lucfenyő mancsok. lucfenyő mancsok „konzerválása”.

Hétköznap volt, hóvihar, ritka volt a múzeumlátogató, az öreg báránybőr kabátban, háncscipőben, zsákkal a hátán megjelenése felkeltette a múzeum kíváncsiságát, és jól emlékeztek rá.

A beléptető cédulát kiállító meglepetten kérdezte az öreget: honnan való, és mi kell neki?

Az öreg azt mondta: „Sarov közeléből jöttem, hogy meghajoljak Szerafim atya előtt.” Határozottan azt mondta: „Úgy látszik, tudta, hogy nem járt rossz helyen”. Kérdésére: „Hol van Szerafi atya?” - A pénztáros a lépcsőre mutatott: "Ott megmutatják."

Mint később megtudtuk, „valahogy zavarba jött... elfelejtette megparancsolni az öregnek, hogy hagyja itt a táskát”.

Az öreg, bár nagyon öreg és hajlott, könnyedén és teljesen hangtalanul mászott fel a lépcsőn, szárcipőjében. A lépcső három lépcsőfok magas és meredek volt, és az öregember vidámsága meglepte a kibocsátót.

A legfelső emelvényen egy fiatal hölgy ült, és cédulákat ütött. Elmondása szerint az öreg meg sem fulladt. Szabadidejében olvasott, és egy ilyen szokatlan látogató néma megjelenése még őt is megijesztette. Azt is megkérdezte, honnan jött és miért. Miután ugyanazt a választ kapta, mint az alábbi, érdeklődni kezdett egy „ilyen ritkaság” iránt, és szabadidejében, látogatók nélkül kérdezősködni kezdett erről-arról, milyen messze van innen Sarov, vasúton jött-e, vagy felemelte valaki, hogyan találta meg a múzeumot... Az öreg világosan és készségesen válaszolt - gyerekesen őszintének bizonyult. Gyalog jött, ahogy ígértem; mintegy ötszáz versszak Sarovtól, több mint egy hónap volt, „minden rendben volt, feladatorientált”; de „anyám parancsára, emlékezésre” jött. Minek… „memória”?

//237

- „Ahogy a mama haldoklott” – büntetett: „Emlékezz, Ványa... Szerafim atyától könyörögtem...” - „A mama könyörgött, ezért...” - „Kellemes Szerafi atya nevelt fel.. .”

A fiatal hölgy szóról szóra megtanulta: „ahogy felállította”. Leültette az öreget egy székre pihenni - sajnálta, hogy milyen idős, túlnőtt, „mint a moha”; a szakáll mintha zöldes lett volna.

És erre jött rá a fiatal hölgy.

Fiúként nagyon beteg volt, mindjárt meghalt; se kéz, se láb, hirtelen történt valami. Mama minden könnyét elsírta, és folyton Szerafim atya sírjához ment, mintegy negyven versztnyi távolságra a falujuktól. Szerafim atya pedig felállította. Ettől kezdve minden évben a sírhoz jártak, megemlékezést tartottak, „virággal kedveskedni és meghajolni az erdei tisztásáról”, télen lucfenyő mancsok Az erdőben fenyőgallyakat és tobozokat is törtek, és a sírra helyezték, hogy örömet szerezzenek. És amikor az ereklyéket „kivilágították”, körülbelül harminc évvel ezelőtt, évente kétszer meglátogatták. És meghalt az anyja, meghalt a néhai felesége, és a fia meghalt a nagy háborúban, és az unokái vették utána, „nyomorúságos életből”, most nincs senkije... különben mindenki ment, „szerint a szövetség az emlékezetért.” És hogyan „vették el tőlünk Szerafi atyát...” – kezdte kideríteni, hová vitték. Hűséges emberekés rámutatott, csak azt mondta, hogy maradjak csendben... Elmentem hát megkeresni atyát. És most jó emberek vannak „törvényesek”: hagyták éjszakázni, megetették őket a szegénységből, és adtak egy fillért – és tőlük, hogy meghajoljak Szerafim atya előtt, kedvesem, hogy gyertyát gyújtsak... És akkor sírtak... - „Kimondom nekik a szent igét – „a gyászolók megvigasztalódnak...” – és

//l. 238

Szórakozni fognak." Egész úton tanácstalan voltam. Egyszer egy srác utolért egy fegyvert, aki magasan parancsnokolt, - "Miféle ember? lesz?..." Megparancsolta Akhtynabilnak, hogy üljön le vele... - "Elrohant, nem volt hó látni!..” Száz nem száz, de sok minden eltelt a nyolcadik évtizedben.

A fiatal hölgynek az is eszébe jutott, ahogy egy másik főnök adott neki egy „sas alakú” papírt: „Mindenhol ott vagy, nagyapa, csengettyűk a papírommal üdvözöljük!” - Igen, miután egy kicsit eltávolodtam, a hóba ragadtam, bűnből... na, téved?..

A fiatal hölgy maga hozta be az öreget ahhoz az ajtóhoz... - és rájött, hogy elengedte a táskával: "Valahogy nem jutott eszembe!" Utána szigorú megrovásban részesült, de minden különösebb következmény nélkül.

Amikor az öreg visszatért onnan, azt mondta neki, hogy üljön le, és vizet adott neki egy bögrében, de nem ivott, azt mondta: "Nem, rágok egy kis havat." Megkínálta egy darab cukrot, „erősség kedvéért”, de ő elvette a kezét a cukorral: „Nem, édesem... megetetnek, teát adnak... vannak jó emberek.” Szomorú volt: még egy kis vizet sem fogadott el tőle.

Az öreg kérdéseiből és a múzeum történeteiből... - (ez a „jelenség” keletkezett erős benyomást még az adott osztály „felelősei” is) – tudták meg, mi történt ott.

A „felelős”, aki magyarázatot adott a látogatóknak, „őszintén szólva elcsodálkozott” egy táskás öregember megjelenésén. Az öreg egyáltalán nem jött zavarba, nem hallgatott a magyarázatokra, de mindenekelőtt megkérdezte és félbeszakította: „Hová fektették Szerafi atyát, a Tiszteletreméltó...

//239

minket Sarovtól vették?... – mutatott a vitrinre. „Hitetlenkedve” nézett a „felelős” nőre, és kitartóan, sőt szigorúan félbeszakította: „Nem csalsz?... Maga Szerafim atya nyugszik itt?! - itt! ott, az üveg mögött és a csontok mögött..."

A múzeum dolgozói között keringő pletykák pedig felfedték „az egész történetet”.

A „felelős” először „kicsit összezavarodott, de összeszedte magát” – mondta az öreg, hogy adja oda a táskát: „Nem vihetünk magunkkal cuccokat!.. hogy engedtek át?! ..” Az öregember intett a fejével, és „makacsul” azt mondta: „Nem, nem adom oda a táskát!… ez Szerafi atyának szól, emlékül.” Elment: "Mit követelhetsz egy ilyen embertől!..." -

Az idős férfi a jelzett vitrinhez közeledve, ahol a „szárovi maradványok” voltak, háromszor keresztet vetett és háromszor leborult. „A felelős” nem emlékezett jól, hogy az öreg az üvegen keresztül nézett-e… „Azt hiszem, igen.” De észrevette, hogy könnyek csillognak a szakállában... Azt mondták, az ő szavai szerint „valahogy bosszúsnak érezte magát... szánalmas, sötét emberek!”

Az öregúr meghajolt, levette a hátáról a táskát, és elkezdte kioldani... Azonnal felemelte a hangját: „Mi..?!.. mi vagy?! Itt tilos!..." - nem tudta, mit vesz ki a táskából, de "valami elfogadhatatlant" érez. Az idős férfi ellendítette a kezét, és zihált valamit, mint... – Hát te…! - megragadta a táskát a sarkainál és kirázta a vitrin alá, a padlóra... - "f-fák... meg néhány fenyőtoboz!..." Kiáltott rá - "Nem lehet!. . nincs itt piacunk!...” Az öreg – mintha nem is hallotta volna: beledugta a fejét a fenyőkbe, „ott rázta”... és térdre ereszkedve „lett.

//240

húzza, szánalmasan és könnyesen”... - suttogta a múzeum:

"...te vagy a kedvesem... Ba-a-tyushka Serafi-im... jött hozzád... Vanyu-shka... azt hiszem..., te egy drága... Ba- atyushka Seraphim... Istennek tetsző..!”

A „felelős” világosan látta, hogy az ő „szörnyű, a nyűgös arcra Jégesőként gördültek le a könnyei...” Ennek ellenére szigorúan megdorgálta, hogy „ez nálunk végképp lehetetlen!.. mi ez?! Mire jó ez?.."

Az öreg... - „persze, értettem a magam módján, naivan...” - és alig mondta hirtelen szürke ajkakkal, „valahogy szeretettel, egyenletesen, egészen gyerekesen... értelmetlen volt persze, valakinek olyasmit elmagyarázni...” - - - - -

„Ezek lucfenyő mancsok... Apa Borok kezdetétől... Apa szerette a Borokját... a mi emlékünket... emlékére, az anyjára...”

Keresztbe vetette magát, alig kelt fel, és bizonytalanul ment, vonszolta a táskáját.

Az ökölvívó hölgy meglátta az öreget - „teljesen kimerülten, sárga-sárga, mint egy halott...” - megijedt, - Ugyan, itt fog meghalni! - és leültette egy székre, látva, hogy lóg. Leült és kinyitotta a száját... nem volt elég levegő, „sziszegett benne”. És itt, vizet adott neki, de a férfi nem fogadta el. Aztán ujjait összekuszálva hosszan összehajtotta a táskáját, egyenletesen kisimítva, és belebújta a báránybőr kabátjába. Amikor egy kicsit elakadt a lélegzetem, suttogni kezdtem magamban, mintha az Úr hozott volna... hogy meghajoljak Seraphim atya előtt... a tiszteletes... most már nyugodtan hazamegy. És olyan önelégülten nézett körül... Megkérdezte: „Mi van a táskával…?” miért üres?..."

//241

Úgy tűnt, mosolygott, a fejét csóválta, és gondolt valamire. Egészen nyugodtan fejezte be, mintha a gondolataiba nézne: „stro-ga-a... de semmi... semmi... kiabálja magát – „kidobjuk, megégetjük meg!..” - hát... semmi, tedd a dolgod... amit mondanak... én pedig az övé... megtettem... néhai anyám... megbüntetett... itt... és a szívéhez közel kezdte dörzsölni.

Talán kiborultam a gondolataimból... - nyelt egyet. A fiatal hölgy szíve összeszorult” – mondta. Keserű volt, hogy még vizet sem fogadott el tőle. Eszébe jutott a szava: „nem... ott, rágok egy kis havat...” Nem sértődött meg, érezte, miért nem fogadta el, és ezt mondta... de kényelmetlenül érezte magát.

Megpihent, és elment, mondván: "Viszlát, kedves..."

Sokáig emlékeztünk erre a látogatásra, de aztán feledésbe merült.

* * *

Egy év sem telt el, augusztus legelején. Ugyanaz a fiatal hölgy hirtelen újra meglátta az öreget. Ugyanolyan báránybőr kabátot viselt, szárú cipőt és táskát. Úgy tűnik, még idősebb és gyengébb lett. Emlékeztette, ő pedig elismerte. Kérdésére – „karácsonyfákkal?...” – azt mondta: „igen, kedves... lucfenyő mancsok, Szerafim atyának.” Útközben beáztattam, hogy ne száradjon ki, ne szóródjon ki.

Ugyanaz volt, mint annak idején: íjak és „emlékezet és öröm” - lucfenyő mancsok és fenyőágak kúpokban. Ott senki nem szólt egy szót sem az öreghez. Békével, áldva távozott. Szeretettel azt mondta a fiatal hölgynek: „Nos, kedves... viszlát.”

Nem jött újra.

1947. július.

Párizs.

Shmelev I.S. ÖRÖK FÉNY. PÁRIZS , 1968

Jó napot mindenkinek!

Ma szeretném megmutatni, hogyan csináltam lucfenyő mancsok a naptár januári oldalára.

Ennek az MK-nak a lényege nagyon egyszerű, és minimális szerszámot és anyagot igényel, ezért minden meglehetősen hozzáférhető!

Tehát kezdjük!

A munkához szükségünk lesz:

1. Egy levél fehér kartonpapírból;

2. Zsineg vagy juta kötél (nem tudom pontosan mi a neve, de vasboltokban lehet kapni, az OBI-ban pedig csak ott van, hogy a vásárlók becsomagolják az árut);

3. PVA ragasztó;
4. Tinta spray Adirondack Color Wash színes Rét;
5. Vékony drót (cserélhető horgászzsinórral vagy erős cérnával);
6. fogók (nem szükséges, csak ollót használhat);
7. Dombornyomó alátét;
8. Por dombornyomáshoz (akár csak fehér, akár csillámmal)

Vágjunk le egy 1 cm széles kartoncsíkot.Azaz. 1 cm * 30 cm-es szegmenst kapunk

Nem vágunk pár millimétert a végére, magát a rojtot a lehető legvékonyabbra tesszük, hogy ne tűnjön érdesnek az ág

Most permetezővel fújjuk be a rojtcsíkunkat (hogy a festék gyorsabban elterüljön a felületen, először sima vizes spray-vel fújhatjuk be, vagy csillámló köddel csillámló hatást adhatunk).

Elmagyarázom, miért választottam a Color Wash-t! Ez a festék nem reagál vízzel, és ennek megfelelően nem kenődik el. Ez akkor lesz hasznos, amikor további munka PVA ragasztóval. Nem rontja el a színt. Ezenkívül érdemes lehet azonnal lefesteni a csíkot, mielőtt létrehozná a rojtokat. Ez az opció sem fog működni, mert ebben az esetben tűink oldala festetlen és fehér marad.

Kb. 5 percig hagyjuk a rojtunkat a tintában feküdni, hogy jobban felszívódjon, a szín pedig intenzívebb és egyenletesebb legyen. Addig is ihat egy csésze kávét =) Javaslom, hogy készítsen egyszerre több blanket a festéshez. Ez pusztán tintatakarékosság! Csak kár, hogy ennyi csepp kárba megy =) Igen! Igen! Anyagra éhes vagyok!

Nálunk ez van festés után! Apropó! Az egyik oldal világosabb lesz (az, amelyik száradáskor érintkezésbe került az irodai papírral, amely magába szívta a tinta egy részét).

Csöpög a szélére többért sötét oldal egy kis ragasztót, és ferdén ragasszuk a rojtcsíkunkat a kötél hegyére.

Ha megbizonyosodott arról, hogy a széle biztosan ragasztva van (az ujjaival megnyomhatja, és várhat egy kicsit), vigyen fel ragasztót a szalag hosszában, és tekerje körbe a kötélen.

Ugyanezt a műveletet még többször elvégezzük

Amíg az ág hossza 4 cm lesz, majd levágjuk a rojtos csík maradék részét.

Az eredmény az águnk első része

Ebből 2 db kell. Ennek megfelelően megismételjük az összes lépést a második 15 cm-es kötéldarabbal és a rojt fennmaradó részével.

Ez a két 4 cm-es ág körülbelül 15 cm-es rojtot foglal el.

A 15 cm-es rojtcsík többi részét a középső és leghosszabb ághoz használjuk, de nem teljesen! A gally 5 cm hosszú, a többi rojt kb 4-5 cm, nem vágjuk le! Akkor is szükségünk lesz rá.

Így néz ki minden, amit csináltunk Ebben a pillanatban. Nem marad más hátra, mint mindent összerakni, hogy lucfenyő lábat készítsünk.

Én erre a célra vékony drótot használok.

Mindhárom kötelet szorosan feltekerjük dróttal

Vágja le a felesleges kötelet, és harapja le a drót hegyét.

Most megkenjük a gally felületét PVA ragasztóval, mint az alábbi képen,

És tekerje be a hegyét a rojt többi részével.

1. Idő szervezése(2 perc.)

Köszönjön, töltse ki a naplót, ellenőrizze, hogy minden gyermek megfelelően felkészült-e az órára, osszon anyagokat azoknak, akiknek hiányoznak.

2. Beszélgetés (10 perc)

Megjött a tél és Újév Nagyon-nagyon közel van! WHO főszereplő ez a vakáció? Hallgasd meg a rejtvényt:

Milyen vendég érkezett hozzánk?

Milyen elegáns és karcsú.

Csillag ég fent, S a hó csillog az ágakon, S egészen a tetejéig játékok és petárdák borítják.

A gyerekek azt válaszolják: „Karácsonyfa!”

Jobb! És leckénk témája a „Lúc mancsok”, és ma megtanuljuk, hogyan kell fenyőágakat rajzolni.

Nézd meg ezeket a képeket. Melyik mutatja a lucfenyő ágát (mancsát)? (Gyerekek válaszolnak)

Melyik faág látható a második képen? (Fenyő ág)

Mi a különbség? (A fenyőtűk hosszabbak és csoportokban vannak elrendezve)

Bírság. Mielőtt elkezdenénk, nézd meg a táblát. Itt festmények reprodukcióit láthatja híres művészek: Levitan, Shishkin és Grabar.

Figyeld meg, milyen szeretettel festették meg a fenyőágakat az „Északon” és a „Mordvinova grófnő erdejében” című festményeken. Most kiosztom a nyomatokat az asztalodon, hogy közelebbről is megnézhesd. Kérjük, vegye figyelembe, hogy Grabar festményén a háttérben lévő karácsonyfa és más fák nemcsak át vannak festve zöld festék: vannak barna, piros árnyalatok, az árnyékban még kék is. Munkánk során nemcsak zöldet, hanem más színeket is fogunk használni.

A táblámon is lóg egy papírlap két rajzzal. Neked melyik tetszik a legjobban? (Első)

Tudod miért? Mert a megfelelő összetételű. Minden leckében beszélünk róla, de emlékezzünk rá, mi is az. Valaki meg tudja határozni, vagy elmondja a saját szavaival?

(Kompozíció - tárgyak harmonikus elrendezése egy papírlapon)

Mit tanácsolhatunk annak a diáknak, aki a második rajzot készítette?

(Kicsit nagyobb legyen a rajz, mozgassa a sarokból, ügyeljen arra, hogy az ágak ne menjenek túl a lap szélén)

Szép volt, jól emlékszel a kompozícióra.

És ő maradt utolsó kép, amiről még nem beszéltünk. Itt van a helyes és helytelen módja a színek rajzban való használatának. Amikor Grabar festményéről beszéltünk, te és én megjegyeztük, hogy a művész nem használt tiszta zöld szín karácsonyfa írásáért. És te és én is igazi művészek leszünk, és hozzátesszük különböző színek zöldre.

3. Gyakorlat (5 perc)

Most adok néhány papírt, és végzünk egy rövid gyakorlatot.

Válasszon bármilyen krétát világos szín. Rajzolunk egy sematikus karácsonyfát:

A vonalakat igyekszünk vastagabbá tenni a kréta erősebb nyomásával.

Most vegyen egy ecsetet és akvarellt. A karácsonyfa rajzolásához használt kréta színétől eltérő színt választunk (lehetőleg sötét). Használjon nagy ecsetet a kitöltéshez.

Az akvarell nem fedi el a kréta színét, mert a viasz taszítja a vizet, és az legördül róla. Így csináljuk gyönyörű rajz, és a háttér a többi objektumtól elkülönítve rajzolható.

4. Együttműködés(25 perc)

Az óra kezdete előtt a tanár festőállványokat készített, amelyekre sötét drapériákat terítettek. A drapériákra fenyőágakat akasztanak. A munka megkezdése előtt a festőállványokat hátoldallal a tanulók felé fordítják, a tanár elfordítja a festőállványokat, amikor eljött a rajzolás ideje (opcionálisan felülről fenyő ágak van egy drapéria is, majd a tanár leveszi).

1. szakasz(csak ceruzával):

Helyezze a lapot vízszintesen. Vegyél fel egy ceruzát. Először könnyen körvonalazzuk a fő ágat, azt, amelyhez a többi kapcsolódik. Aztán másodlagos ágakat növesztünk belőle. Óvatosan figyelje meg, hogyan mennek az ágak, a karácsonyfa lábai nagyon szépek.

2. szakasz ( zsírkrétával kezdve):

óra képzőművészeti rajz

Helyezze oldalra a ceruzát. Krétával körvonalazzuk az ágat, és ritka tűket kezdünk rajzolni zöld hogy jelezzék az irányukat. Felhívjuk figyelmét, hogy az ághoz képest szögben nőnek.

3. szakasz ( befejezzük a rajzolást zsírkrétával)

Adjunk hozzá árnyalatokat a színhez (adhatunk hozzá okkert, barnát, egy kis feketét, kéket, sárgát). Folytatjuk a tűk rajzolását: ezúttal nagy színpalettát veszünk, adjunk hozzá más zöld, narancs, kék, smaragd, sárga árnyalatokat. Ezzel gazdagabb lesz a szín. Nézze meg alaposan a gallyat a természetben, próbálja meg saját maga is látni a különböző árnyalatokat, a gally megmondja.

4. szakasz – döntő ( befejezte a rajzot zsírkrétával, vette akvarelleket)

Vegyük a legnagyobb ecsetet, és keverjük össze a drapéria színét a palettán. Próbáld megtalálni őt. Vegyünk egy sötétebb színt. Nagy, merész vízszintes vonásokkal fedjük be a lap teljes felületét festékkel, ahogy a gyakorlat során tettük.

(Ha még van idő, mesét mesélhetsz a gyerekeknek, amíg száradnak a rajzaik. A mese időtartama 3 perc. Szöveg:

A karácsonyfa meséje

Élt egyszer egy karácsonyfa. Szokatlan vörös erdőben élt. Mert ott mindig ősz volt. A karácsonyfának nagyon tetszett, hogy körülötte minden piros volt. A nap melegítette, és fényes levelek repkedtek körbe.

De maga a karácsonyfa zöld volt. Yolochka pedig nagyon meglepődött és szomorú volt, mert körülötte minden vörös volt, és ő volt az egyetlen, aki különbözött mindenkitől. A karácsonyfa azt gondolta, hogy nagyon csúnya, és nagyon boldogtalan.

Egy nap a nagyapja odahajtott hozzá. A nagyapa piros ruhába volt öltözve, szekerét vörös lóhoz erősítették. Nagyapa megállt a karácsonyfa közelében. A karácsonyfa kedvelte a nagyapját, nagyon harmonikusan beleolvadt az erdőbe. De nagyapa kissé tanácstalan volt. Leszállt a kocsiról, megkerülte Yolochkát, és így szólt hozzá: "Yolochka! Yolochka! Miért vagy olyan zöld?" "Nem tudom," mondta Yolochka szomorúan, "minden olyan szép körülöttem! Én voltam az egyetlen, aki ilyen zölden születtem!"

"Gyere velem varázslatos föld"- Nagyapa azt javasolta: "Ott olyan piros lehetsz, mint az egész erdőd." A karácsonyfa boldog volt és beleegyezett. Nagyapa fogta a karácsonyfát és betette a kocsijába.

Sokáig vezettek: átmentek különböző országok: tengerek, óceánok, erdők és sivatagok. És a karácsonyfa látta, hogy a világ színes. De a vörös még mindig a legvarázslatosabbnak, a legszebbnek tűnt számára.

Végül megérkeztek fehér ország. Minden fa, minden út fehér volt ebben az országban. És akkor Yolochka észrevette, hogy a nagyapa is elfehéredett, és hosszú, bolyhos fehér szakállt növesztett.

Végül beköltöztek egy kis házba, az úgynevezett " Óvoda". Nagyapa a karácsonyfát az előszoba közepére helyezte. A kezében megjelent varázsszemélyzet. Nagyapa meglengette a botját, és egy vörös csillag világított a kezében. Nagyapa meglökte, és a csillag egyenesen a karácsonyfa tetejére repült. Nagyapa újra és újra meglengette a botját, egyre több játék jelent meg és repült fel a karácsonyfához. Hamarosan felöltöztetett a karácsonyfa. Minden játék piros volt, mert a karácsonyfa nagyon szerette ezt a színt. A karácsonyfa látta a tükörképét a tükörben. – Milyen szép vagyok most – kiáltott fel Yolochka. – Várj – mondta nagyapa –, ez még nem minden! - és kiment a hallból.

A fa magára maradt, és alig várta, mi fog történni. Hamarosan gyerekek kezdtek jönni a terembe. Sokan voltak, kicsik voltak. Mind a karácsonyfát nézték, és azt suttogták: milyen szép. A karácsonyfa nagyon boldog volt. Hamarosan visszatért a nagyapa, nem egyedül volt, hanem az unokájával. A gyerekek nagyon örültek nekik, és Frost atyának és Snow Maidennek hívták őket. Yolochka így tanulta meg a nevüket.

A gyerekek táncolni és dalokat énekelni kezdtek. A karácsonyfa nagyon jól szórakozott, és úgy tűnt neki, hogy nincs több boldog ország. Végül a Mikulás így szólt a gyerekekhez: Gyújtsuk meg gyorsan a karácsonyfánkat. A gyerekek kórusban mondták varázsszavak, És a karácsonyfa élénkpiros fényekkel világított. Aztán a gyerekek egymás kezét fogták, táncolni kezdtek a karácsonyfa körül, és dalokat énekeltek róla. A karácsonyfa a bál királynője lett, ő lett a világ legszebb és legboldogabb fája.

Aztán kiderült, hogy a Mikulás sok-sok ajándékot rejtett a karácsonyfa alá. Elkezdett ajándékokat adni a gyerekeknek, és megkérte őket, hogy köszönjék meg Yolochkának, hogy megmentette őket a gyerekeknek. Aztán Yolochka rájött, hogy nem csak boldog lehet, hanem boldoggá is tehet másokat.

Este, amikor mindenki elment, és minden csendes volt, nagyapa megkérdezte Yolochkát: „Tetszett az új világban?”

„Igen! Igen," kiáltott fel Yolochka. „Mintha bent lettem volna tündérmese." "Ez igaz. - válaszolta neki nagyapa. "Ezt a mesét Újévnek hívják!"

5. Összegzés (3 perc)

Minden rajzot a táblára akasztanak, a tanár megjegyzi a munka érdemeit, halkan beszél a hiányosságokról, és kéri, hogy ezeket a megjegyzéseket vegyék figyelembe a további munkában. Kiállítások jó minőségű. Megkérdezheti a tanulókat, hogy kinek a munkája tetszik a legjobban (a sajátjukon kívül). Ily módon lehet osztályzatokat adni, figyelembe véve saját vélemény hallgatók.

Milyen technológiával találkoztunk ma? ( viaszkréta akvarellel)

Ennyi srácok, jó munkát végeztetek, a lecke véget ért! Kérjük, takarítsák ki munkaterületeiket. Boldog új évet!

Források listája

1. Kuzin V.S. Az általános oktatási intézmények programjai. Művészet. 1-9 évfolyam / Kuzin V.S., Rostovtsev N.N., Shorokhov E.V., Shpikalova T.Ya. és mások - M.: Agar, 1996

2. Kuzin V.S. Művészet. 1. osztály / Kuzin V.S., Kubyshkina E.I. - M.: Túzok, 2009

3. Kunin V.N. Tanulás rajzolni / Kunin V.N. - M.: Egmont Oroszország, 2000

4. "A karácsonyfa meséje" http://eva.ru/kids/read-7321. htm