Kebangkrutan bangkrut. Kegagalan pandangan idealis terhadap perkembangan kesadaran sosial
1. Yang mana arah sastra apakah karya I.S. Turgenev termasuk?
A) klasisisme
B) sentimentalisme
B) romantisme
D) realisme
2. Majalah yang mana? sebagian besar Turgenev berkolaborasi dalam kehidupan kreatifnya?
A) “Buletin Eropa”
B) “Kontemporer”
B) “Catatan Dalam Negeri”
D) “Utusan Rusia”
3. Tentukan genre novel “Ayah dan Anak” karya I.S.
A) keluarga
B) cinta
B) sosio-psikologis
D) novel perjalanan
4. Apa komposisi novelnya?
A) konsisten
B) siklus (berulang)
B) cermin
D) “novel di dalam novel”
A) memperdalam konflik
B) menunjukkan ketidakkonsistenan antara ide dan keyakinan sang pahlawan
C) menunjukkan perubahan yang terjadi pada pahlawan
6. Bazarov termasuk dalam kelas apa?
A) bangsawan
B) orang biasa
D) petani
7. Memberi penilaian secara keseluruhan konten politik novelnya, Turgenev menulis: "Seluruh cerita saya ditujukan terhadap ... sebagai kelas maju" (pilih salah satu yang Anda butuhkan).
A) kaum proletar
B) kaum tani
B) demokrat revolusioner
D) bangsawan
8. Pahlawan mana dalam novel yang sesuai dengan ciri-ciri ini? Tuliskan jawaban Anda.
A) perwakilan generasi muda bangsawan, lambat laun berubah menjadi pemilik tanah biasa dengan hobi demokrasi yang dangkal
B) penentang segala sesuatu yang benar-benar demokratis, seorang bangsawan yang mengagumi diri sendiri yang hidupnya telah direduksi menjadi cinta dan penyesalan terhadap masa lalu
________________________________________________________________________
C) perwakilan dari tipe “bangsawan yang ramah”, kurang beradaptasi dengan kondisi kehidupan baru, penggemar seni dan alam
________________________________________________________________________
D) sifat mandiri, tidak mengakui otoritas apapun, nihilis
________________________________________________________________________
9. Konflik apa yang menjadi inti novel ini?
A) sosial (bangsawan - rakyat)
B) konflik generasi (generasi tua – pemuda)
C) ideologis (bangsawan liberal - demokrat revolusioner)
D) cinta (Bazarov - Odintsova)
10. Topik apa yang tidak disinggung dalam perselisihan antara Bazarov dan Pavel Petrovich Kirsanov?
A) tentang prinsip
B) tentang seni
B) tentang cinta
D) tentang bangsawan
D) tentang nihilisme
E) tentang proletariat
G) tentang kaum tani
H) tentang sains
11. Di kalangan masyarakat Rusia manakah Bazarov menaruh harapannya untuk perkembangan lebih lanjut Rusia?
A) kaum intelektual
B) aristokrasi
B) bangsawan patriarki
D) kaum tani
12. Apa yang menunjukkan ketidakkonsistenan pandangan Bazarov?
A) perselisihan dengan P.P
B) cinta untuk Odintsova
B) putus dengan Arkady
D) hubungan dengan orang tua
13. Apa peran gambaran Sitnikov dan Kukshina dalam novel?
A) menunjukkan bahwa Bazarov memiliki rekanan
B) menunjukkan “orang baru” yang lebih aktif daripada Bazarov
C) secara satir menggambarkan tipe orang yang menganut nihilisme
D) tunjukkan antipoda dari saudara Kirsanov
A) Arkady
B) Nikolai Petrovich Kirsanov
B) Sitnikov
D) Vasily Ivanovich Bazarov
15. Pahlawan mana dalam novel tersebut ke tingkat yang lebih besar dekat dengan Turgenev sendiri, pandangan dunianya?
A) Bazarov
B)Pavel Petrovich Kirsanov
B) Nikolai Petrovich Kirsanov
D) Odintsova
16. Mengapa Odintsova tidak menanggapi perasaan Bazarov?
A) membenci Bazarov
B) menganggap perasaannya terhadapnya sebagai hasrat dasar
C) tidak membagikan pandangannya tentang kehidupan
D) takut kehilangan kedamaian dalam hidup
17. Apa perannya gambar wanita dalam novelnya?
B) menginspirasi pahlawan laki-laki untuk mengambil tindakan tertentu
B) mereka menyatukan pahlawan laki-laki
D) berlawanan dengan tokoh utama
18. Sebutkan tokoh-tokoh yang menjadi ciri penulis menggunakan rincian rumah tangga berikut. Tuliskan jawaban Anda.
A) asbak perak berbentuk sepatu kulit pohon _________________________________
B) volume puisi Pushkin _______________________________
B) hoodie dengan jumbai ______________________________________
D) monogram rambut bingkai hitam dan ijazah di bawah kaca ______
19. Mengapa Turgenev menyebabkan Bazarov mati?
A) kematian disebabkan oleh cinta tak berbalas
A) kemenangan kehidupan alami atas teori yang diciptakan secara artifisial
B) kelemahan pahlawan membuat teorinya tidak mungkin diterapkan
C) konflik diselesaikan demi kepentingan kaum bangsawan
D) konflik diselesaikan demi kepentingan Bazarov, dan oleh karena itu juga menguntungkan kaum demokrat revolusioner
21. Apa fungsi lanskap tersebut dalam novel?
“Tempat-tempat yang mereka lewati tidak bisa disebut indah. Ladang, semua ladang terbentang hingga ke langit... Ada sungai-sungai dengan tepian yang digali, dan kolam-kolam kecil dengan bendungan tipis, dan desa-desa dengan gubuk-gubuk rendah di bawah atap yang gelap dan seringkali setengah tersapu... Seolah-olah sengaja, para petani semuanya lusuh dan suka mengomel; Seperti pengemis berpakaian compang-camping, pohon willow di pinggir jalan berdiri dengan kulit kayu terkelupas dan dahan patah…”
A) romantis
B) sosial
B) psikologis
D) filosofis
22. Apa fungsi lanskap di akhir novel?
“Tidak peduli betapa penuh gairah, dosa, dan pemberontakan hati yang tersembunyi di dalam kubur, bunga-bunga yang tumbuh di dalamnya dengan tenang menatap kita dengan mata polosnya: mereka tidak hanya memberi tahu kita tentang kedamaian abadi, tentang kedamaian besar dari sifat “acuh tak acuh”; mereka juga berbicara tentang rekonsiliasi abadi dan kehidupan tanpa akhir…”
A) romantis
B) sosial
B) psikologis
D) filosofis
23. Kritikus mana yang belum menulis artikel tentang novel “Ayah dan Anak” karya I.S.
A) V.Belinsky
B) D.Pisarev
B) N.Strakhov
A) V.Belinsky
B) D.Pisarev
B) N.Strakhov
D) M.Antonovich
25. Berapa menurut anda karakter dalam novelnya?
1.G 10.B,E 19.B 2.B 11.A 20.A 3.B 12.B 21.B 4.B 13.B 22.G 5.B 14.G 23.A 6.B 15.V 24.B 7.G 16.G 25.V 8.A) Arkady B) P.P
B) N.P
D) E. Bazarov
17.A 18.A) P.P B) N.P
B) E. Bazarov
D) V.I.Bazarov
9.B
Sastra yang digunakan.
1. Alieva L.Yu., Torkunova T.V. Tes sastra. - M.: Iris-tekan, 2004.
2. Mikhailova I.M. Sastra: Tes. kelas 9-11 - M.: Bustard, 2000.
3. Ogloblina N.N. Tes sastra. Kelas 5-11. - M.: Olimp, Astrel, AST, 2000.
1. Kepada siapa novel “Ayah dan Anak” karya I. S. Turgenev dipersembahkan?
a) N.G
b) N.A.Nekrasov
c) N.A
d) V.G
2. Inkonsistensi pandangan Bazarov terungkap:
a) di perselisihan ideologi Bazarov dan P.P. Kirsanov
b) di konflik cinta dengan Odintsova
c) dalam dialog dengan Arkady Kirsanov
d) dalam hubungan dengan Sitnikov dan Kukshina
3. Bazarov termasuk dalam kelas apa?
4. Bagaimana duel antara Bazarov dan Pavel Petrovich Kirsanov berakhir?
a) kematian Bazarov b) kematian Kirsanov c) Kirsanov terluka
d) para pahlawan meninggalkan metode penyelesaian perselisihan ini
5. I. S. Turgenev pantas disebut sebagai “penguasa lanskap Rusia”. Apa sifat lanskap di dalamnya adegan terakhir(di makam Bazarov)?
a) romantis b) sosial
c) psikologis d) filosofis
6. Tunjukkan jenis KOMPOSISI apa yang digunakan pengarang dalam novel “Ayah dan Anak”.
a) cincin atau siklik
b) konsisten
c) paralel
7. Apa yang dimaksud I. S. Turgenev dengan “nihilisme”?
a) penolakan total terhadap pengetahuan yang dikumpulkan oleh umat manusia
b) pandangan dunia revolusioner-demokratis
c) penolakan sistem politik, sistem pemerintahan
d) teori ilmu pengetahuan alam
8. Pahlawan manakah dalam novel “Ayah dan Anak” karya I. S. Turgenev yang pada dasarnya merupakan eksponen dari sudut pandang penulis?
a)Pavel Petrovich Kirsanov
b) Yevgeny Bazarov
c) Nikolai Petrovich Kirsanov
d) Anna Sergeevna Odintsova
9. Identifikasi pahlawan dari potret.
Dia memukulnya dengan martabat sikapnya. Lengan telanjangnya terbentang indah di sepanjang sosok rampingnya, cabang-cabang fuchsia tipis jatuh dengan indah dari rambutnya yang berkilau ke bahunya yang miring; dengan tenang dan cerdas, tepatnya dengan tenang, dan tidak berpikir, mereka memandang mata ringan dari bawah dahi putih yang sedikit menjorok, dan bibir tersenyum dengan senyuman yang nyaris tak terlihat. Semacam kekuatan lembut dan lembut terpancar dari wajahnya.
a) Fenechka b) Evdoksiya Kukshina c) Katya Lapteva d) Anna Sergeevna Odintsova 10. Mengapa A.S. Odintsova tidak membalas perasaan Bazarov?
a) dia tidak merasakan cinta pada Bazarov
b) dia membenci Bazarov karena dia berasal dari kalangan rendah
c) dia takut akan cinta Bazarov dan memutuskan hal itu<спокойствие все-таки лучше всего на свете»
d) Bazarov hanya ingin tahu tentangnya
11. Kritikus manakah yang membuat pernyataan berikut tentang Bazarov?
« Mati dengan cara Bazarov mati sama dengan mencapai prestasi besar.”
a) V.G.Belinsky b) N.G
c) M.A.Antonovich d) D.I.Pisarev
12. Bagaimana nasib Pavel Petrovich Kirsanov setelah duel dan kematian Bazarov?
a) terus tinggal di perkebunan bersama saudaranya
b) pergi ke luar negeri
c) kembali ke St. Petersburg, saya menjalani gaya hidup sekuler
d) bertani dan memperbaiki perkebunan dan menjadi pemilik yang baik
13. Dalam novel “Ayah dan Anak” karya I. S. Turgenev, barang-barang rumah tangga memainkan peran penting dalam mengkarakterisasi pahlawan. Temukan kecocokan antara barang rumah tangga dan pahlawan dalam novel.
a) asbak perak berbentuk sepatu kulit pohon
b) kumpulan puisi karya A. S. Pushkin
c) hoodie kotak-kotak dengan jumbai
d) monogram rambut dalam bingkai hitam dan ijazah di bawah kaca
A) Vasily Ivanovich Bazarov
B)Pavel Petrovich Kirsanov
B) Nikolai Petrovich Kirsanov
D) Yevgeny Bazarov
14. Karya I. S. Turgenev termasuk dalam gerakan sastra manakah?
a) klasisisme b) sentimentalisme
c) romantisme d) realisme
15. Sebutkan nama harta keluarga I. S. Turgenev?
a) Karabikha
b) Yasnaya Polyana
c) Spasskoe-Lutovinovo
d) Muranovo
16. Berdasarkan asal usul I.S. Turgenev adalah:
a) seorang bangsawan
b) pedagang
c) orang biasa
17. Inti dari novel “Ayah dan Anak” adalah konflik:
a) ayah dan anak Kirsanov (konflik generasi)
b) pemilik tanah dan budak (konflik sosial)
c) rakyat jelata-demokrat dan bangsawan liberal (konflik ideologis)
d) Bazarov dan Odintsova (konflik cinta)
18. Pada tahun berapa novel “Ayah dan Anak” dimulai?
a) Januari 1840
b) Maret 1849
c) Mei 1859
d) September 1861
19. Dalam perselisihan, Bazarov menyangkal seni, cinta, dan alam. Manakah dari pahlawan novel yang merupakan lawan utama Bazarov dalam masalah estetika?
a) Arkady Kirsanov
b)Pavel Petrovich Kirsanov
c) Anna Sergeevna Odintsova
d) Nikolai Petrovich Kirsanov
20. Pahlawan mana dalam novel “Ayah dan Anak” yang D.I. Pisarev sebut sebagai “Pechorin kecil”?
a) E.V. Bazarova
b) P.P. Kirsanova
c) Arkady Kirsanov
d) N.P. Kirsanova
21. Arkady Kirsanov menceritakan kepada E. Bazarov kisah hidup pamannya, P.P. Kirsanov, untuk:
a) memuaskan rasa ingin tahu Bazarov
b) menyibukkan teman yang bosan
c) menempatkan Bazarov demi pamannya
d) membenarkan sybarisme P.P. Kirsanov
22. Kata manakah dalam kosakata E. Bazarov yang dianggap kasar?
a) kemajuan
b) liberalisme
c) romantisme
d) "prinsip"
23. Peran apa yang dimainkan gambar perempuan dalam karya I. S. Turgenev?
a) diperkenalkan untuk mengembangkan plot
b) dengan bantuan mereka, kualitas pribadi sang pahlawan diuji
c) mereka menginspirasi pahlawan laki-laki untuk mengambil tindakan
d) mereka bertentangan dengan tokoh utama
24. Bazarov dan P.P. Kirsanov dikontraskan satu sama lain dalam cara hidup, pemikiran, dan penampilan mereka. Apakah ada kesamaan karakter dari hero-hero tersebut? Tunjukkan persamaan antara karakter-karakter ini.
a) “kebanggaan setan” b) asal mula yang rendah
c) sinisme d) pragmatisme
25. Mengapa I. S. Turgenev menempatkan Bazarov dari Partai Demokrat di sebelah salah satu perwakilan terbaik kaum bangsawan, Pavel Petrovich Kirsanov?
a) untuk menunjukkan inkonsistensi pandangan Bazarov
b) untuk menunjukkan kegagalan golongan bangsawan dan keunggulan moral seorang demokrat atas seorang bangsawan
c) untuk mempermalukan Bazarov yang demokrat
d) untuk menekankan aristokrasi P.P. Kirsanov
a) I. S. Turgenev percaya bahwa orang seperti Bazarov tidak berguna
b) I. S. Turgenev percaya bahwa orang-orang seperti Bazarov terlalu dini, mendahului zamannya
c) I. S. Turgenev percaya bahwa orang-orang seperti Bazarov tidak akan membawa apa pun ke Rusia kecuali kerugian
d) I. S. Turgenev percaya bahwa orang-orang seperti Bazarov adalah unik dan tidak khas Rusia
27. Bazarov termasuk dalam kelas apa?
a) kaum bangsawan b) filistinisme c) rakyat jelata d) kaum tani
a) pahlawan dihina
b) pahlawan membangkitkan simpati
c) pahlawan digambarkan secara ironis
29. Apa fungsi lanskap berikut dalam novel “Ayah dan Anak”?
Tempat-tempat yang mereka lewati tidak bisa disebut indah. Ladang, semua ladang terbentang sampai ke cakrawala... Ada sungai-sungai dengan tepian yang digali, dan kolam-kolam kecil dengan bendungan tipis, dan desa-desa dengan gubuk-gubuk rendah di bawah atap yang gelap dan seringkali setengah tersapu... Seolah-olah sengaja, para petani semuanya lusuh dan cerewet; Seperti pengemis compang-camping, pohon willow pinggir jalan dengan kulit kayu terkelupas dan dahan patah berdiri...
a) estetika
b) sosial
c) filosofis
d) psikologis
Tes berdasarkan novel karya I.S. Turgenev “Ayah dan Anak”
a- b b- c c-d d- a
Pilihan 1
1. Novel Turgenev didedikasikan untuk mengenang
A. Vissarion Grigorievich Belinsky B. Dmitry Ivanovich Pisarev
V. Nikolai Alexandrovich Dobrolyubov G. Alexander Ivanovich Herzen
2. Inkonsistensi pandangan Bazarov terungkap:
3. Selesaikan pernyataan Bazarov:
A. “Alam itu bukan candi ya?” B. “Jika kamu menyukai seorang wanita, cobalah.?.”
4. Uraian siapakah ini:“seorang pria dengan tinggi rata-rata, mengenakan setelan Inggris gelap dan dasi rendah modis serta sepatu bot kulit paten... Dia tampak berusia sekitar 45 tahun: rambut abu-abunya yang dipotong pendek bersinar dengan kilau gelap, seperti perak baru.. .”
5. “Di pagi hari segala sesuatu di rumah sudah suram, piring Anfisushka berjatuhan dari tangannya... Vasily Ivanovich semakin rewel dari sebelumnya” Mengapa?
6. Pahlawan novel manakah yang dibicarakan?“Dia percaya pada segala macam pertanda, ramalan, konspirasi, mimpi; dia percaya pada orang-orang bodoh, brownies, goblin, pertemuan buruk, kerusakan, obat-obatan tradisional... pada akhir dunia yang sudah dekat.”
7. ESAI: Anda berada di pihak mana dalam konflik novel ini? Jelaskan dan buktikan sudut pandang Anda.
pilihan 2
2. Siapa yang menyebut dirinya “menipu diri sendiri”
A. Sitnikov B. Vasily Ivanovich V. Pavel Petrovich G. Bazarov
A. “Seorang ahli kimia yang baik dua puluh kali lebih berguna daripada orang lain.”
B. “Menurutku indah untuk berbicara…?”
4. Potret siapa ini:“... dia adalah seorang wanita muda berusia sekitar dua puluh tiga tahun, semuanya berkulit putih dan lembut, dengan rambut dan mata gelap, dengan bibir merah montok kekanak-kanakan dan tangan yang lembut. Dia mengenakan gaun katun yang rapi; syal biru yang baru tergeletak tipis di bahu bundarnya?
5.
7. ESAI Apakah Anda setuju dengan pernyataan bahwa Kirsanov memang demikian "ayah yang tidak penting dan menyedihkan"? Berikan alasan untuk sudut pandang Anda.
Pilihan 3
1. Inti konflik dalam novel “Ayah dan Anak” adalah:
A. Pertengkaran antara P.P. Kirsanov dan E.V. Bazarov.
B. Konflik yang muncul antara E.V. Bazarov dan P.P.
B. Perjuangan antara liberalisme borjuis-bangsawan dan demokrat revolusioner.
D. Perjuangan antara kaum monarki liberal dan rakyat.
2. Uraian siapa ini:“Seorang pria jangkung kurus, dengan rambut acak-acakan dan hidung bengkok tipis, mengenakan mantel rok militer tua yang terbuka. Dia berdiri dengan kaki terbuka lebar, menghisap pipa panjang dan menyipitkan mata di bawah sinar matahari” dan “seorang wanita tua bulat pendek dengan topi putih dan blus pendek warna-warni”?
3. Replika mana yang BUKAN milik Bazarov
A. “Raphael tidak berharga sepeser pun...”
B. “Dia hanya perlu mengenakan kereta di bagian belakang dan mahkota di kepalanya.”
V. "... dan burdock akan tumbuh dari diriku."
G. “Menurut seleraku, kamu tidak berguna di sini; Aku tidak tahan denganmu, aku membencimu…”
4.
6. Siapa yang memberikan gambaran ini kepada siapa:“Kamu tidak diciptakan untuk kehidupan kami yang pahit, asam, dan kotor. Kamu tidak memiliki keangkuhan atau kemarahan, yang ada hanyalah keberanian masa muda dan antusiasme masa muda. Saudaramu, seorang bangsawan, tidak bisa melangkah lebih jauh dari kerendahan hati yang mulia, dan ini bukan apa-apa... Kamu adalah orang yang baik; tetapi Anda tetaplah seorang pria yang lembut dan liberal.”
A. Bazarov - Pavel Petrovich B. Bazarov - Sitnikova V. Bazarov - Arkady G. Sitnikov - Arkady.
7. ESAI. Pisarev: “Turgenev tidak menyukai penyangkalan tanpa ampun, namun kepribadian penyangkal tanpa ampun muncul sebagai kepribadian yang kuat dan menimbulkan rasa hormat yang tidak disengaja pada setiap pembaca. Turgenev rentan terhadap idealisme, namun tidak ada satu pun idealis yang digambarkan dalam novelnya yang dapat menandingi Bazarov baik dalam kekuatan pikiran maupun kekuatan karakter.”
Bazarov, menurut Antonovich, adalah “seorang pelahap, suka mengobrol, sinis, pemabuk, pembual, karikatur masa muda yang menyedihkan, dan keseluruhan novel adalah fitnah terhadap generasi muda.” Sudut pandang siapa yang dekat dengan Anda? Buktikan kenapa?
Pilihan 4
1. Inkonsistensi pandangan Bazarov terungkap:
A. dalam perselisihan ideologis antara Bazarov dan P. P. Kirsanov B. dalam konflik cinta dengan Odintsova
V. dalam dialog dengan Arkady Kirsanov G. dalam hubungannya dengan Sitnikov dan Kukshina
2. Pernyataan manakah yang salah?
3.
Lengkapi pernyataan Bazarov:
A. ".?. tidak bernilai satu sen pun"
B. “Penyakit moral manusia disebabkan oleh buruknya keadaan masyarakat. Masyarakat yang benar – dan…?”
4. Tokoh manakah dalam novel “Ayah dan Anak”...“Saya bermimpi bahwa dalam biografi putranya akan ada ungkapan: “putra seorang staf dokter sederhana, yang, bagaimanapun, berhasil mengetahuinya sejak dini dan tidak menyisihkan apa pun untuk pendidikannya””?
5. Uraian siapa ini:“Seorang pria berusia sekitar empat puluh tahun, dengan mantel berdebu dan celana kotak-kotak... kita melihatnya pada bulan Mei 1859, sudah benar-benar beruban, montok dan sedikit bungkuk, dia sedang menunggu putranya, yang, seperti dirinya dulu, menerima gelar calon”?
6.
A. Ironi B. Sindiran C. Hiperbola D. Oxymoron
7. ESAI.
Pilihan 5
1. I. S. Turgenev memberikan penilaian umum tentang isi politik novelnya “Ayah dan Anak”: “Seluruh cerita saya ditujukan terhadap…” Selesaikan kalimatnya.
2. Deskripsi siapakah ini?: "Seorang gadis berusia sekitar delapan belas tahun, berambut hitam dan berkulit gelap, dengan wajah agak bulat tapi menyenangkan, dengan mata kecil berwarna gelap. Segala sesuatu tentangnya masih hijau muda: suaranya, bulu halus di seluruh wajahnya, warna merah mudanya tangan, dan bahu sedikit terkepal."
3. Apa akhir dari bab terakhir novel ini?
A. Laporkan nasib Pavel Kirsanov selanjutnya
B. Deskripsi kunjungan keluarga Bazarov lama ke makam putra mereka
V. Cerita tentang peristiwa di rumah Nikolai Kirsanov
G. Informasi tentang “nihilis” Sitnikov dan Kukshina
4. Lengkapi pernyataan Bazarov:
A. “Tubuh yang begitu kaya, bahkan sekarang di…?..”. B. “Tidak ada prinsip sama sekali, tapi ada…?..”.
5. Siapa yang menyebut siapa “pensiunan” dan “kepik”?
6. Media artistik apa yang mendominasi deskripsi kecintaan Arkady pada Odintsova?
A. Hiperbola B. Sindiran C. Ironi D. Oxymoron
7. ESAI.Jelaskan pandangan Anda Bazarov sang nihilis. Apa yang dia tolak? Apa yang menjadi pedoman dalam penolakannya? Apakah pandangannya spesifik? Apakah Anda setuju dengan Bazarov?
Opsi 6
1. Perselisihan antar pahlawan dalam novel “Ayah dan Anak” terjadi seputar berbagai isu yang mengkhawatirkan pemikiran sosial Rusia. Temukan yang aneh:
A. Tentang sikap terhadap warisan budaya yang luhur.
B. Tentang seni, sains. B. Tentang sistem tingkah laku manusia, tentang prinsip-prinsip moral.
D. Tentang situasi kelas pekerja. D. Tentang tugas masyarakat, tentang pendidikan.
2. Arkady Kirsanov menceritakan kepada E. Bazarov kisah hidup pamannya, P. P. Kirsanov, untuk:
a) memuaskan keingintahuan Bazarov b) menyibukkan teman yang bosan
c) untuk menempatkan Bazarov demi kepentingan pamannya d) untuk membenarkan sybarisme P. P. Kirsanov
3. Bagaimana Arkady dan Bazarov menghabiskan waktu mereka di Maryino?
A. Arkady membajak tanah, Bazarov menganggur
G. Arkady menyeret Dunyasha, Bazarov sedang membaca Pushkin
4. Manakah karakter dalam novel “Ayah dan Anak”… “... hidup dengan sangat baik dan tenang: mereka
mereka hampir tidak pernah berpisah, membaca bersama, memainkan piano empat tangan, bernyanyi duet; dia menanam bunga dan menjaga kandang unggas, dia sesekali pergi berburu dan melakukan pekerjaan rumah tangga”?
5. Siapa bilang dan dalam keadaan apa:
“Tiup lampu yang hampir mati dan biarkan padam”?
6. Bagaimana nasib Pavel Petrovich Kirsanov setelah duel dan kematian Bazarov?
7. ESAI.
Pilihan 7
1. Inti dari novel “Ayah dan Anak” adalah konflik:
a) ayah dan anak Kirsanov (konflik generasi)
b) pemilik tanah dan budak (konflik sosial)
c) rakyat jelata-demokrat dan bangsawan liberal (konflik ideologis)
d) Bazarov dan Odintsova (konflik cinta)
2. Siapa ini?“Seorang gadis berusia sekitar delapan belas tahun, berambut hitam dan berkulit gelap, dengan wajah agak bulat tapi menyenangkan, dengan mata kecil berwarna gelap. Segala sesuatu tentangnya masih hijau muda: suaranya, bulu halus di seluruh wajahnya, tangan merah mudanya , dan bahunya yang sedikit tertekan".
3. Lengkapi pernyataan Bazarov:
A. “Seorang ahli kimia yang baik dua puluh kali lebih berguna daripada orang lain.” B. “Saya merasa indah untuk berbicara…?”
4. Media artistik apa yang mendominasi deskripsi Sitnikov dan Kukshina?
A. Personifikasi B. Sindiran C. Hiperbola D. Oxymoron
5. I. S. Turgenev memberikan penilaian umum tentang isi politik novelnya “Ayah dan Anak”: “Seluruh cerita saya ditujukan terhadap…” Selesaikan kalimatnya.
A. Proletariat sebagai kelas maju. B. Kaum bangsawan sebagai golongan yang maju.
B. Kaum tani sebagai kelas maju. D. Demokrat sebagai kelas lanjutan.
6. Pernyataan manakah yang salah?
A. Odintsova Anna Sergeevna tidak pernah menikah B. Kukshina pergi ke luar negeri
V. Katerina Sergeevna memiliki seorang putra, Kolya
G. Dua pernikahan terjadi; Arkady dengan Katya dan Nikolai Petrovich dengan Fenechka
7. ESAI. Apa yang membuat Anda tertarik dan apa yang membuat Anda jijik di Bazarovo? Jelaskan dan buktikan sudut pandang Anda.
Opsi 8
1. Inti konflik dalam novel “Ayah dan Anak” adalah:
a) Pertengkaran antara P.P. Kirsanov dan E.V. Bazarov.
b) Konflik yang muncul antara E.V. Bazarov dan P.P.
c) perjuangan antara liberalisme borjuis-bangsawan dan demokrat revolusioner.
d) Perjuangan antara kaum monarki liberal dan rakyat.
2. Siapa ini? Seorang pria jangkung dan kurus “dengan rambut acak-acakan dan hidung bengkok tipis”, mengenakan “mantel rok militer tua yang terbuka”
3. Siapa yang memberikan gambaran ini dan kepada siapa:“Anda tidak diciptakan untuk kehidupan borjuis kami yang pahit, asam, dan tidak memiliki keangkuhan atau kemarahan, yang ada hanyalah keberanian muda dan antusiasme muda adalah orang yang baik; tetapi Anda tetaplah seorang pria yang lembut dan liberal.”
a) Bazarov - Pavel Petrovich b) Bazarov - Sitnikova c) Bazarov - Arkady d) Sitnikov - Arkady.
4. Replika mana yang BUKAN milik Bazarov
A. “Raphael tidak berharga sepeser pun…” B. “Kalau saja dia bisa memakai kereta di belakangnya dan mahkota di kepalanya”
V. "... dan burdock akan tumbuh dari diriku." G. “Menurut seleraku, kamu tidak berguna di sini; Aku tidak tahan denganmu, aku membencimu…”
4. Media artistik apa yang mendominasi deskripsi duel tersebut?
A. Personifikasi B. Satire C. Ironi D. Oxymoron
5. Apa yang terjadi dengan Anna Sergeevna Odintsova (epilog novel)
A. Menikah B. Terus menjalani kehidupan yang sama C. Meninggal dunia D. Pindah ke luar negeri
6. Penilaian tokoh utama manakah yang benar?
7. ESAI. Bagaimana menurut Anda: mengapa cinta Bazarov dan Odintsova tidak bisa terjadi? Buktikan pendapat Anda. Apakah Odintsova yang harus disalahkan karena tidak menjawab Bazarov?
Mengenai kata-kata ini, kita harus mengatakan bahwa perbedaan antara doktrin kekuasaan kerajaan, yang dikemukakan dalam komentar penulis tinjauan kritis, dan doktrin “Ideologi Rusia” yang sama begitu besar sehingga tidak perlu dibicarakan. tentang komentar ini sebagai tambahan pada buku kami.
Kami telah menunjukkan sejumlah perbedaan mendasar mengenai pertanyaan tentang pendirian kekuasaan kerajaan oleh Tuhan, yang dasarnya ada dalam Kitab Suci. Kitab Suci dan dogmatisasinya, atau lebih tepatnya, dogmatisasi doktrin kekuasaan kerajaan.
Selain itu, kami memandang perlu untuk mencatat perbedaan signifikan lainnya antara ajaran penulis kritik dan ajaran “Ideologi Rusia”.
Menurut pandangan terakhir, kami menyatakan bahwa kekuasaan raja yang diurapi, dalam arti yang sangat penting, merupakan suatu nilai tersendiri. Penulis artikel kritis mengaitkan nilai relatif pada kekuatan ini.
Menurut ajaran “Ideologi Rusia”, kepribadian Tsar yang diurapi Tuhan adalah suci bagi kita, yaitu. subjek perhatian khusus kami. Penulis tinjauan kritis tersebut mengatakan bahwa yang menjadi perhatian kita bukanlah kepribadian raja dan kekuasaannya, tetapi sikapnya terhadap Tuhan dan kekuasaan kerajaannya.
Kami tegaskan bahwa doktrin kekuasaan kerajaan yang didasarkan pada sabda dan ajaran Tuhan Yesus Kristus Sendiri dan para rasul-Nya yang kudus adalah ajaran yang diwahyukan, oleh karena itu persoalan ini pada hakikatnya diselesaikan secara jelas, positif dan pasti dalam Wahyu Ilahi Penulis artikel kritis menolak hal ini dan mengatakan bahwa doktrin kekuasaan kerajaan adalah suatu masalah, yaitu masalah ini pada akhirnya belum terselesaikan dan oleh karena itu harus dipelajari secara rasionalistik.
Ada perbedaan besar antara penafsirannya dan penafsiran kami terhadap teks Alkitab tentang asal usul kekuasaan kerajaan (1 Sam. 8-12); dalam penafsiran perkataan Kristus: “...kerajaan-Ku bukan dari dunia ini” (Yohanes 18:36); “...siapa yang menjadikan Aku menghakimi... kamu” (Lukas 12:14); tempat Injil, yang berbicara tentang keinginan orang Yahudi untuk mewartakan Yesus Kristus sebagai raja bumi (Yohanes 6:15), dan tempat Kudus lainnya. Kitab Suci; dalam penafsiran kata-kata St. Theodore the Studite dan kata-kata Metropolitan Philaret.
Perbedaan ini menunjukkan kontrasnya arah pandangan dunia monarki penulis kritik dibandingkan dengan pandangan kita. Arah kami, seperti yang kami katakan pada suatu waktu, ditentukan oleh pemikiran dasar tentang pembentukan kekuasaan kerajaan yang ilahi, atau lebih tepatnya, iman Ortodoks pada kebenaran yang diwahyukan tentang asal mula Ilahi dari kekuasaan ini dan landasannya dalam Kitab Suci. Kitab Suci. Dan arah penulis tinjauan kritis ditentukan oleh pemikiran rasionalistik dasarnya, yang mengingkari keyakinan ini, oleh karena itu ia memandang doktrin kekuasaan kerajaan pada dasarnya bukan sebagai kebenaran yang terungkap, tetapi sebagai suatu masalah.
Semuanya bermuara pada kenyataan bahwa doktrin kita tentang kekuasaan kerajaan didasarkan pada ajaran yang jelas dan positif tentang Wahyu Ilahi dan iman Ortodoks di dalamnya, dan bagi penulis kritik, hal itu, sebagai sebuah masalah, adalah subjek studi rasionalistik. Oleh karena itu, pandangan dunia monarki kita, yang berasal dari kebenaran yang diwahyukan dan keyakinan Ortodoks di dalamnya, adalah benar, bersifat gerejawi; dan kita tidak dapat menyebut pandangan dunia monarki penulis artikel kritis itu sebagai pandangan rasionalistik, benar, dan gerejawi.
Oleh karena itu, ini sama sekali tidak dapat menjadi tambahan pada buku kami “Ideologi Rusia”. Karena perbedaan dan pertentangan di atas, dan terutama karena pemikiran rasionalistik negatif yang mendasarinya, ajaran monarki penulis kritik adalah penghancuran pandangan dunia monarki yang sebenarnya.
Fitur artistik dari novel “Apa yang harus dilakukan.”
Novel Chernyshevsky adalah salah satu karya sastra Rusia yang paling istimewa, baik dari segi gaya maupun kondisi penciptaannya. Novel ini diterbitkan pada tahun 1863, dan ditulis oleh Chernyshevsky di Benteng Peter dan Paul.
Jelas sensor seperti apa yang harus dijalani oleh sebuah novel yang ditulis oleh seorang terpidana revolusioner. Hal ini menentukan gaya pekerjaan yang begitu kompleks. Penulis terpaksa dengan hati-hati menyelubungi pikirannya, membiarkan banyak hal tidak terucapkan, dan membicarakan banyak hal hanya sebagai petunjuk. Dan Chernyshevsky memecahkan masalah ini. Novel ini lolos sensor, yang tidak melihat orientasi sosialisnya. Namun apa yang tidak dipahami oleh sensor dapat dipahami oleh masyarakat Rusia yang maju, dan novel tersebut menjadi buku referensi bagi kaum muda.
Dari segi ciri artistiknya, karya tersebut berbeda dengan segala sesuatu yang diciptakan sebelum dan sesudahnya. Pertama-tama, perlu dicatat bahwa novel ini revolusioner baik dalam bentuk maupun isinya. Tema perjuangan, tema pembebasan berjalan seperti benang merah di sepanjang novel, menemukan kesimpulannya di bab terakhir: kemenangan revolusi.
Dalam karya ini kita menemukan kombinasi menakjubkan antara realisme kritis dan romantisme revolusioner. Tidak ada seorang pun, baik sebelum Chernyshevsky atau setelahnya, yang mengembangkan genre ini. Betapa briliannya Chernyshevsky dalam menebak masa depan yang cerah dan cerah bagi rakyatnya, memprediksi revolusi, pada tahun-tahun dominasi reaksi yang mengerikan.
Sifat revolusioner novel ini terutama tercermin dalam gambar para pahlawan. Pahlawannya adalah orang-orang kreatif yang berpindah dari perkataan ke perbuatan. Mereka sedang membangun bengkel pertama, di mana pendapatannya disumbangkan untuk kepentingan para pekerja itu sendiri, di antaranya Rakhmetov revolusioner profesional tumbuh, yang mengabdikan seluruh hidupnya untuk melayani rakyat.
Pahlawan Chernyshevsky adalah orang-orang yang hidup, tetapi pada saat yang sama mereka menunjukkan semua kualitas terbaik dari pemuda maju, yang seharusnya dikembangkan dan ditingkatkan.
Biografi Rakhmetov membantu kita memahami dengan lebih baik gagasan utama penulis bahwa perwakilan kaum bangsawan mulai berpihak pada rakyat, yang berarti zaman penindasan tidak akan bertahan lama.
Potret memainkan peran yang sangat kecil. Misalnya, potret Lopukhov yang berukuran kecil, namun juga menonjolkan keberanian dan orisinalitas karakter sang pahlawan. Ini adalah pria dengan ciri-ciri cantik, dengan penampilan bangga dan berani.
Namun, seiring dengan metode penggambaran pahlawan yang biasa ini, dialog, perselisihan, penalaran teoretis, dan surat-surat dari pahlawan menjadi sangat penting. Contohnya adalah percakapan Lopukhov dengan Vera Pavlovna tentang agama dan tindakan masyarakat. Banyak dialog tentang “egoisme yang masuk akal” Lopukhov dan Kirsanov. Masih banyak lagi contoh yang dapat diberikan, karena dalam banyak kasus pemikiran mendalam penulis dirasakan dalam semua percakapan. Surat-surat para pahlawan memainkan peran yang sama. Korespondensi antara Lopukhov dan Vera Pavlovna membantu untuk lebih memahami hubungan di antara mereka. Surat Katya Polozova memberikan gambaran yang jelas tentang bengkel Vera Pavlovna.
Namun bukan hanya gambaran para pahlawan saja yang menjadi kekhasan lakon tersebut. Komposisinya juga unik. Novel ini dibagi menjadi enam bab besar, yang selanjutnya dibagi menjadi sub-bab kecil. Setiap bab mempunyai judul yang mewakili tema bab tersebut. Bab khusus adalah halaman terakhir novel yang berjudul “Perubahan Pemandangan”. Hal ini dilakukan karena Chernyshevsky menganggapnya sangat penting, karena ini menunjukkan kemenangan ide-ide revolusioner, kemenangan revolusi.
Penyimpangan yang dilakukan pengarang juga merupakan ciri khas novel ini. Yang paling penting adalah percakapan dengan “pembaca yang cerdas”. Dalam kedoknya, Chernyshevsky mengolok-olok masyarakat filistin dan bodoh, yang menganggap hanya adegan-adegan pedih yang penting, dan bukan inti dari buku tersebut. Ia menunjukkan kerumunan orang yang sombong ini, yang “dengan sombong membicarakan hal-hal sastra atau ilmiah yang tidak mereka pahami apa pun”. Pada saat yang sama, penulis menyerukan untuk mempelajari sastra, menganalisis novel dengan cermat dan penuh pertimbangan.
Komposisinya sesuai dengan bahasa novel. Pada dasarnya, ini adalah bahasa yang kompleks, dengan sejumlah besar frasa dan klausa bawahan. Contohnya adalah ungkapan berikut tentang Lopukhov dan Kirsanov: “Tetapi alasan mereka berbeda: Anda tahu, pengobatan sekarang masih dalam masa pertumbuhan sehingga belum perlu untuk mengobati, tetapi hanya untuk menyiapkan bahan bagi dokter masa depan agar dapat mengobati. .” Penggunaan kata-kata seperti “… you see” menekankan hubungan penulis dengan pembicara. Dan penggunaan kata-kata yang mirip dengan kata-kata Rusia Kuno, seperti "bayi", "tidak diisi", membuat bahasa tersebut menjadi berat dan bernuansa kebangsaan. Namun para pahlawan dalam novel ini juga dicirikan oleh kata-kata mutiara pendek yang tepat: “Beri orang roti, mereka akan belajar membaca sendiri”, “Pengorbanannya adalah sepatu bot rebus”, “Kita tidak punya waktu untuk bosan: kita punya terlalu banyak untuk melakukan,” “Aku tidak membenci... tanah airku, karena aku mencintainya.”
“What Is to Be Done” berbeda dari novel lain dalam karakter politik dan orientasi jurnalistiknya. Novel ini merupakan kebalikan dari Fathers and Sons karya Turgenev. Pertentangan ini terlihat dalam segala hal. Jadi, jika Bazarov adalah orang yang murung dan jahat, maka pahlawan Chernyshevsky adalah orang yang ceria, percaya diri dengan tindakannya. Jika novel Turgenev menunjukkan ketidakkonsistenan antara pandangan Bazarov dan kematiannya, maka dalam karya “Apa yang Harus Dilakukan” ide-ide revolusioner berjaya, dan novel tersebut diakhiri dengan gambaran revolusi.
Novel Chernyshevsky memainkan peran besar dalam sastra dan kehidupan publik Rusia. Novel ini menjadi buku pelajaran kehidupan bagi seluruh pemuda progresif. Itu dianggap sebagai program kegiatan dalam kehidupan publik dan pribadi. Betapapun kerasnya kaum reaksioner berusaha mereduksi signifikansi karya tersebut, mereka tetap terpaksa mengakui bahwa novel tersebut menjadi karya paling populer dalam sastra Rusia.