Ide utama ceritanya ada di arena skating Oseeva. Ulasan cerita V. Oseeva “Di Gelanggang Es”
Kovaleva Galina Ivanovna
Sekolah asrama OKSOU Dmitrievskaya s(k)o tipe V
Pendidik
Bekerja dengan buku. V. Oseeva “Di Gelanggang Es”
Sasaran:
berkontribusi pada pembentukan keterampilan membaca yang benar dan sadardengan lantang dalam seluruh kata;
- mengembangkan pidato yang koheren, imajinasi kreatif, pemikiran visual-figuratif, menanamkan minat membaca;
Menumbuhkan sikap anak yang baik hati dan penuh hormat terhadap satu sama lain, terhadap orang lain, daya tanggap, terus berupaya membentuk perasaan moral yang tinggi.
Peralatan:
Teks cerita tercetak untuk setiap anak; kartu dengan kata-kata untuk pekerjaan kosa kata; set kepingan salju untuk latihan pernapasan; kartu sinyal; ilustrasi; pensil warna;pameran buku karya V. Oseeva, presentasi pelajaran.
Kemajuan pelajaran:
- Momen organisasi
Teman-teman, mari kita ucapkan halo
Halo, telapak tangan. Tepuk-tepuk-tepuk.
Halo kaki. Tot-atas-atas.
Halo pipi. Celoteh-celepuk-celepuk.
Halo spons. Pukulan-pukulan-pukulan.
Halo gigi. Klik-klik-klik.
Halo, hidung kecilku. Bip - bip - bip
Halo para tamu. Halo!
Teman-teman, mari kita duduk dengan tenang.
Pemanasan pidato
"Kepingan salju sedang terbang" - latihan pernapasan
Q. Anak-anak, sekarang saya akan memberimu kepingan salju. Pertama, kita akan meniup kepingan salju secara perlahan agar bergerak sedikit. Anda perlu meniup lidah Anda yang berada di antara bibir Anda. Jangan menggembungkan pipimu. Jika pipi Anda menggembung, pegang dengan telapak tangan. Jadi, mari kita tiup kepingan salju dengan lembut agar sedikit bergerak. Sekarang tiuplah dengan keras untuk membuatnya terbang. Bagus sekali.
- Percakapan perkenalan
Pendidik: Hari ini saya ingin memulai pelajaran kita dengan sangat kata-kata bijak, berkata tentang buku itu.
Lihatlah layarnya, bacalah dengan lantang: “Sehari yang dijalani tanpa buku adalah hari yang hilang”
Bagus sekali! Saya harap hari ini tidak menjadi hari yang sia-sia bagi Anda. Geser 1
Pendidik: Tebak teka-teki untuk mengetahuinyajam berapa sekarang tahun ini?:
Dia berjalan di sepanjang jalan dalam garis lurus dengan embun beku,
Dan di belakangnya, dua badai salju menyapu dan meniupkan salju. (Musim dingin) Geser 2
B.Apa permainan musim dingin dan hiburan lho? Geser 3
D. Bermain ski, skating, naik eretan, bermain bola salju; Di musim dingin Anda bisa memahat wanita salju.
Q. Mana yang menjadi favoritmu? Jawaban anak-anak.
Q. Di mana saya bisa bermain seluncur es?
D. Anda bisa bermain seluncur es di arena seluncur es.
Q. Hari ini saya ingin memperkenalkan Anda pada cerita Oseeva “Di Arena Skating.” Geser 4
Anda telah membaca cerita lain oleh V. Oseeva. Siapa yang ingat yang mana? Geser 5
D. “Kata Ajaib”, “Sebelum Hujan Pertama”, “Daun Biru”, “Anak Laki-Laki”, “Bagus”, “Tiga Kawan”
AKU AKU AKU. Bagian utama
Q. Karya yang Anda baca termasuk dalam buku yang dipresentasikan pada pameran ini. Buku ini, misalnya, berjudul “Tiga Putra” berisi 22 cerita karya penulisnya. Kisah-kisah ini dibacakan oleh ibu dan ayahmu, kakek-nenek di sekolah. Dan menurut saya buku-buku ini sangat membantu banyak dari mereka dalam kehidupan mereka.
V. Mari kita lihat lebih dekat penulis luar biasa ini, Valentina Aleksandrovna Oseeva. Geser 6, 7
Valentina Oseeva lahir pada 28 April 1902 di kota Kyiv dalam keluarga seorang insinyur sipil. Dia tumbuh sebagai gadis yang baik hati dan ingin tahu. Seperti Anda, saya sangat suka membaca cerita pendek. Saya membacanya sendiri, tanpa bantuan orang dewasa.
Suatu hari ibunya bertanya kepadanya: “Apakah kamu menyukai ceritanya?” Valya menjawab: “Saya tidak tahu. Aku tidak memikirkan dia.” Sang ibu sangat kesal. Dia berkata: “Bisa membaca saja tidak cukup, Anda harus bisa berpikir.”
Gadis itu mengingat kata-kata ini dengan baik dan sejak itu mulai memikirkan tentang yang baik dan yang jahat perbuatan baik dan yang buruk.
Valentina Alexandrovna sangat mencintai anak-anak. Dan dia mulai menulis cerita untuk murid-muridnya untuk membantu anak-anak ini menjadi orang yang lebih baik. Saya harap membaca buku-buku ini akan membantu Anda juga.
Q. Dalam cerita Anda akan mendengar kata-kata dan ungkapan asing. Mari kita mengenal mereka:
Sungguh sebuah keajaiban - tidak ada yang istimewa.Berputar seperti gasing- cepat di sekitarmu. Dibungkus dengan gagah - tiba-tiba, tidak terduga. Ingat apa arti kata-kata ini
Guru membacakan cerita setelah mengajukan pertanyaan.Anak-anak mendengarkan guru.
Beri nama karakternya.
D. Seorang gadis kecil, tiga anak sekolah, salah satunya bernama Vitya.
Q. Di meja Anda, di atas lembaran kertas, ada cerita V. Oseeva “Di Gelanggang Es”.Mari kita baca ceritanya satu per satu.
Membacakan cerita dengan suara keras kepada anak-anak. (Said diawali: membaca judul dan pengarangnya).
B. Saat kami membaca, Marina, Alyosha T. dan Said akan mewarnai ilustrasi cerita kami.
DI DALAM. Jam berapa tahun yang dijelaskan dalam cerita? (Musim dingin)
Q. Seperti apa cuacanya? (Saat itu cerah)
DI DALAM. Temukan kata-kata dalam teks yang mendukung hal ini.
Q. Apakah ada banyak orang di arena skating? (Hanya ada sedikit orang di arena skating)
Q. Menurut Anda siapa yang lebih tua - Vitya atau perempuan? (Vitya)
Q. Bagaimana gadis kecil itu bermain skate? Bacalah. Anak-anak menyelesaikan tugas.
Q. Menurut Anda mengapa dia mengemudi seperti itu?
D. Dia masih berdiri dengan ragu di atas sepatu rodanya.
T. Apa yang dilakukan Vitya? Bacalah.
T. Apa artinya ini? Bagaimana Vitya meluncur?
D. Vitya sangat pandai bermain skating.
Q. Apa yang terjadi saat Vitya menunjukkan kemampuan skatingnya?
D. Ketika Vitya menunjukkan kemampuannya bermain skate, dia bertemu dengan seorang gadis kecil dan dia terjatuh.
B. Temukan dalam teks dan baca,Apa yang Vitya katakan pada gadis itu?
Q. Apa yang dipukul gadis kecil itu?
D. Gadis kecil itu lututnya terbentur.
Q. Bagaimana tindakan Vitya? (Awalnya Vitya mulai membantu gadis itu, tapi kemudian dia berbalik dan pergi).
Q. Mengapa Vitya mengubah perilakunya?
D. Vitya mengubah tingkah lakunya karena anak sekolah lainnya mulai menertawakannya.
DI DALAM. Kata-kata apa yang dia ucapkan untuk menyembunyikan perilakunya? Temukan di teks.
D. Vitya melakukan kesalahan dengan meninggalkan gadis itu sendirian. Vita tak perlu memperdulikan gelak tawa anak sekolah lainnya.
DI DALAM. Apa yang harus dilakukan Vita?Apa yang akan kamu lakukan jika kamu menjadi Vitya?
DI DALAM. Pernahkah Anda menemui kasus serupa dalam hidup Anda?
Q. Hal baru apa yang telah Anda pelajari tentang hubungan antarmanusia?
D. Tidak perlu malu, malu menolong orang lain, malu menertawakan kemalangan orang lain.
IV. menit pendidikan jasmani
Angin menggoyang dahan (kita bergoyang dengan tangan)
Sharik juga menggeram: rrrr (tangan di pinggang, membungkuk ke depan)
Alang-alang berbisik di dalam air: sst-sst (angkat tangan, regangkan)
Dan lagi-lagi terjadi keheningan: ssst (duduk)
V. Bekerja dengan ilustrasi Geser 8
Guru menampilkan ilustrasi di layar, anak harus memilih ilustrasi yang sesuai dengan teks dan menjelaskan pilihannya:
Q. Lihat, ada beberapa ilustrasi di layar. Perhatikan baik-baik dan pilih: mana yang cocok untuk cerita kita?Pilih hanya gambar yang sesuai dengan cerita.
Anak-anak memilih sebuah ilustrasi, menjelaskan pilihan mereka.
T. Apa yang diperlihatkan ilustrasi tersebut?
D. Ilustrasi menunjukkan seorang gadis kecil duduk di bangku sambil mengusap lututnya yang memar dan menangis.
Q. Apa yang terjadi sebelum momen yang digambarkan oleh seniman ini? Jawaban anak-anak.
VI. Pengendalian dan pengendalian diri terhadap pemahaman teks. Geser 9
V. Dan sekarang saya sarankan Anda menguji diri sendiri. Ayo mainkan permainan "Dulu - dulu tidak." Kita membaca ungkapan di layar, dan jika hal ini terjadi dalam cerita, kita angkat lingkaran merah, dan jika tidak demikian dalam cerita, kita naikkan lingkaran biru.
1. Ceritanya berjudul “Di Gelanggang Es”.
2. Vitya dan gadis itu seumuran.
3. Vitya tidak sengaja mendorong gadis kecil itu.
4. Tangan gadis itu terluka.
5. Vitya tinggal membantu gadis itu.
VII. Kesimpulannya
Q. Apa nama cerita yang kita baca hari ini di kelas?
V. Hari ini kita membaca cerita V. Oseeva “Di Arena Es”, mendiskusikannya dan melihat ilustrasinya. Apa yang Valentina Oseeva ajarkan kepada kita?
D. Dalam kesulitan, Anda perlu membantu orang, bukan tertawa.
Tidak perlu malu atau malu untuk membantu orang lain.
V.Bagus sekali! Dan mari kita bicara lebih sering kata-kata ajaib, kami akan memperlakukan satu sama lain dengan lebih penuh perhatian dan baik hati, kami tidak akan menyinggung perasaan anak-anak, kami akan menghormati orang yang lebih tua. Dan saya ingin mengakhiri pelajaran kita dengan sebuah puisi. Geser 10
Pratinjau:
Untuk menggunakan pratinjau presentasi, buatlah akun sendiri ( akun) Google dan masuk:
Karakter utama dari cerita “Di Arena Skating” adalah anak laki-laki Vitya. Dia tahu cara berseluncur dengan baik dan menunjukkan keahliannya - dia berputar seperti gasing, bergerak dengan satu kaki dan berlari dalam lingkaran, terkadang membuat tikungan tajam. Orang-orang yang datang ke arena skating memuji Vitya dan memanggilnya “bagus sekali”.
Ada seorang gadis kecil di arena skating yang sama. Dia belum terbiasa dengan sepatu roda dan dengan hati-hati mengendarainya di atas es yang licin. Pada suatu saat, Vitya secara tidak sengaja menabraknya, dan gadis itu terjatuh. Ketika dia terjatuh, lututnya terbentur dan menangis. Pada awalnya, Vitya takut pada gadis itu dan mulai mencari-cari alasan padanya, mengatakan bahwa dia menjatuhkannya secara tidak sengaja. Tetapi ketika Vitya mendengar orang-orang tertawa di belakangnya, dia memutuskan bahwa mereka menertawakannya dan sikap kepeduliannya terhadap gadis yang jatuh itu.
Kemudian Vitya berpaling dari gadis itu dan mendatangi para lelaki. Mendekati mereka, dia dengan kasar menyebut gadis itu "cengeng", setelah itu anak-anak lelaki itu mulai bermain skating lebih jauh. Dan gadis itu tetap duduk di bangku cadangan. Dia menangis.
Begitulah adanya ringkasan cerita.
Ide utama dari cerita “Di Arena Skating” adalah Anda tidak boleh mendasarkan tindakan Anda pada reaksi orang lain. Pada awalnya, Vitya menunjukkan rasa iba yang tulus kepada gadis yang tidak sengaja ia dorong. Tapi, mendengar ejekan dari luar, dia tidak tahan dengan kenyataan bahwa mereka menertawakannya, dan meninggalkan gadis yang menangis itu, bergabung dengan anak laki-laki. Kisah Oseeva “Di Arena Skating” mengajarkan Anda untuk menjadi kuat, mampu berempati dan selalu bertindak sesuai hati nurani, apapun pendapat orang lain.
Meninggalkan gadis yang menangis karena ejekan dari para lelaki, Vitya menunjukkan kepengecutan. Dialah yang harus disalahkan atas jatuhnya gadis ini dan seharusnya, sebagai seorang yang lebih tua, lebih berpengalaman dan lebih kuat, menunjukkan simpati padanya dan memberikan bantuan. Namun rasa takut akan ejekan menghalangi Vita untuk melakukan apa yang seharusnya.
Peribahasa apa yang cocok dengan cerita “Di Gelanggang Es”?
Siapapun bisa tersinggung, tapi tidak ada yang perlu disesali.
Daripada menyombongkan kehebatanmu, lebih baik membantu yang lemah.
Kepengecutan adalah kepengecutan yang sama.
Tatyana mentah
V. Oseeva “Di arena seluncur es”. Membaca sastra di kelas III
Sasaran. Bentuk kegiatan membaca; perluas wawasan membaca Anda; menumbuhkan kebaikan dan daya tanggap.
Peralatan. Cetak teks cerita untuk setiap anak; kartu dengan kata-kata untuk pekerjaan kosa kata; beberapa ilustrasi untuk teks (satu cocok); lembaran kertas dengan frase bernomor, buku catatan membaca.
Kemajuan pelajaran
I. Momen organisasi
Guru memeriksa kesiapan siswa untuk pelajaran.
II. Percakapan perkenalan
Guru. Jam berapa sekarang?
Anak-anak. Sekarang musim dingin.
U. Permainan dan hiburan musim dingin apa yang kamu tahu?
D. Bermain ski, skating, naik eretan, bermain bola salju; Di musim dingin Anda bisa memahat wanita salju.
U. Yang mana yang kamu suka?
Jawaban anak-anak.
Di mana Anda bisa bermain seluncur es?
D. Anda bisa meluncur lapangan es.
U. Hari ini saya ingin memperkenalkan Anda pada sebuah cerita Oseeva"Pada lapangan es".
Guru membacakan cerita setelah mengajukan pertanyaan.
Beri nama karakternya.
D. Seorang gadis kecil, tiga anak sekolah, salah satunya bernama Vitya.
Pekerjaan kosakata
Kata-kata untuk analisis dan ekspresi dengan tekanan yang ditandai dicetak pada kartu dan ditempel di papan tulis. Pekerjaan sedang dilakukan pada asimilasi dan pemahaman kata-kata dan frasa individu oleh siswa; dalam hal ini, seseorang dapat menggunakan teknik-teknik seperti menganalisis kata berdasarkan komposisi, menjelaskan arti akar kata, memilih kata-kata dengan akar kata yang sama, menunjukkan kata-kata tersebut. sejarah asal usul kata, menjalin hubungan asosiatif, menjelaskan arti kata, memperkenalkan kata ke dalam ungkapan yang dapat dimengerti.
Nevidal - luar biasa; belum melihat (itulah yang mereka katakan sebelumnya). “Kejutan yang luar biasa..?” - bagaimana aku bisa mengatakannya secara berbeda? (tidak ada yang istimewa).
Berputar seperti gasing - dengan cepat mengelilingi dirinya sendiri (buat sambungan dengan mainan anak - gasing).
Dia berbalik dengan gagah - tiba-tiba, tanpa diduga.
Kartu yang berisi kata-kata dan frasa tidak boleh dikeluarkan selama pelajaran agar anak-anak mempunyai kesempatan untuk merujuknya.
U. Menurutmu siapa yang lebih tua - Vitya atau perempuan?
D.Vitya lebih tua.
U.Mengapa? Dukungan dengan kata-kata dari teks.
Anak-anak menyelesaikan tugas.
Sh.Analisis teks
U. Bagaimana gadis kecil itu bermain skate? Bacalah. Anak-anak menyelesaikan tugas.
Menurut Anda mengapa dia mengemudi seperti itu?
D. Dia masih berdiri dengan goyah di atas sepatu rodanya.
U. Apa yang sedang dilakukan Vitya? Bacalah.
Anak-anak menyelesaikan tugas.
Apa artinya ini?
D. Vitya sangat pandai bermain skating.
Anak-anak membaca kembali teks dengan sebuah pertanyaan.
U. Apa yang terjadi ketika Vitya menunjukkan kemampuan skatingnya?
D. Ketika Vitya menunjukkan kemampuannya bermain skate, dia bertemu dengan seorang gadis kecil dan dia terjatuh.
U. Apa yang dipukul gadis kecil itu?
D. Gadis kecil itu lututnya terbentur.
U. Bagaimana tindakan Vitya?
D. Awalnya Vitya mulai membantu gadis itu, tapi kemudian dia berbalik dan pergi.
U. Mengapa Vitya mengubah perilakunya?
D. Vitya mengubah tingkah lakunya karena anak sekolah lainnya mulai menertawakannya.
D. Vitya melakukan kesalahan dengan meninggalkan gadis itu sendirian. Vita tak perlu memperdulikan gelak tawa anak sekolah lainnya.
U. Hal baru apa yang kamu pelajari tentang hubungan antarmanusia?
D. Tidak perlu malu, malu menolong orang lain, malu menertawakan kemalangan orang lain.
IV. Pelajaran pendidikan jasmani - permainan "Gerakan terlarang"
Guru menunjukkan kepada anak-anak “gerakan terlarang” yang tidak dapat diulangi. Siswa mereproduksi berbagai gerakan setelah guru, kecuali yang “dilarang”. Jika seorang anak melakukan kesalahan, ia dapat dikembalikan ke tempatnya. Pada akhirnya, yang paling penuh perhatian terungkap.
V. Bekerja dengan ilustrasi
Guru menunjukkan ilustrasi, anak harus memilih ilustrasi yang sesuai dengan teks dan menjelaskannya pilihan:
U. Apa yang ditunjukkan dalam ilustrasi?
D. Ilustrasi menunjukkan bagaimana seorang gadis kecil duduk di bangku, menggosok lututnya yang memar dan menangis, dan tiga anak sekolah, berpegangan tangan, meluncur menjauh.
U. Apa yang terjadi sebelum momen yang digambarkan sang seniman ini?
Jawaban anak-anak.
VI. Menguraikan Sebuah Cerita
Guru membacakan sebagian cerita, anak secara lisan menggambar apa yang dibacanya.
("gambar lisan") dan beri nama.
U. Berapa banyak gambar yang telah Anda dan saya gambar?
D. Kami melukis tiga gambar.
U. Setiap gambar sesuai bagian semantik cerita. Berapa banyak bagian bermakna yang ada dalam cerita tersebut?
D. Cerita ini memiliki tiga bagian.
U. Kami memberi nama pada setiap bagian semantik cerita, dan kami mendapat rencana untuk cerita tersebut.
Guru menuliskan rencana cerita di papan tulis.
Di papan.
1. Anak-anak aktif lapangan es.
2. Insiden.
3. Tingkah laku Vitya.
Anak-anak menceritakan kembali cerita sesuai rencana.
Anak-anak diberikan lembaran kertas bernomor. Guru membacakan serangkaian frasa bernomor yang sesuai atau tidak sesuai dengan isi cerita. Siswa harus memberi tanda “+” atau “-” di sebelah nomor frase. Hanya ada sedikit waktu untuk berpikir. Siswa harus membenarkan jawabannya jika memberi tanda “-”. Atau siswa menjelaskan mengapa ia memilih pilihan jawaban yang tidak sesuai standar.
1. Vitya dan gadis itu seumuran.
2. Vitya tidak sengaja mendorong gadis kecil itu.
3. Vitya tinggal membantu gadis itu.
VII. Kesimpulannya
W. Kita membaca sebuah cerita hari ini Oseeva"Pada lapangan es", menceritakannya kembali dan melihat ilustrasinya. Apa yang Valentina ajarkan kepada kita Oseeva?
D. Dalam kesulitan, Anda perlu membantu orang, bukan tertawa.
Tidak perlu malu atau malu untuk membantu orang lain.
Guru memberi nilai untuk pekerjaan di kelas.
VIII. Pekerjaan rumah
U. Tulis deskripsi Vitya di buku catatanmu.
Di seberang lautan yang jauh, di kaki Blue Mountain, di atas derasnya Sungai Sorenga, ada sebuah negara kecil bernama Aibolitiya. Diperintah oleh Dokter Aibolit, kemerahan, berambut abu-abu dan baik hati. Penghuni utama negara ini adalah angsa, kelinci, unta, tupai, bangau, elang, dan rusa.
Di sebelah Aibolitiya adalah kerajaan hewan Ferocity. Di sana, di antara gurun dan hutan, hiduplah jaguar, serigala, ular boa, badak, dan hewan haus darah lainnya. Raja negara ini adalah Barmaley. Celakalah siapa pun yang tersesat dan berakhir di kerajaannya!
Tapi, untungnya, di kejauhan, di dataran luas, ada negeri Keajaiban yang luas. Ada jutaan pahlawan di negeri ini, dan di antaranya adalah pejuang terkenal, Vanya Vasilchikov yang gagah berani. Dengarkan bagaimana dia mengalahkan Barmaley dan menyelamatkan Aibolitiya dari invasi hewan liar yang mengerikan.
Bagian satu
Ular jahat, jahat, jahat
Pemuda itu digigit burung pipit.
(Sakit burung pipit kecil, sakit!)
Dia ingin terbang, tapi dia tidak bisa,
Dan dia menangis dan jatuh ke pasir.
(Sakit burung pipit kecil, sakit!)
Dan datanglah seorang wanita tua ompong kepadanya,
Katak hijau bermata serangga.
(Maaf burung pipit kecil, maaf!)
Dia mengambil sayap burung pipit kecil itu
Dan dia memimpin orang sakit itu melewati rawa.
(Maaf burung pipit kecil, maaf!)
Seekor landak mencondongkan tubuh ke luar jendela:
“Kemana kamu akan membawanya, yang hijau?”
“Ke dokter sayang, ke dokter!”
“Tunggu aku, wanita tua, di bawah semak-semak,
Kami berdua akan menyelesaikannya lebih cepat -
Ke dokter, ke dokter yang baik"
Tapi ada kegelapan di sekelilingnya,
Tidak ada semak pun yang terlihat di hutan.
Dan mereka tersesat di tengah jalan
Dan mereka tidak tahu ke mana harus pergi.
Tiba-tiba seekor kunang-kunang datang berlari,
Dia menyalakan lentera yang indah:
"Ikuti aku, teman-teman,
Aku kasihan pada burung pipitmu!
Dan mereka lari
Di balik cahaya birunya.
Dan mereka melihat: di kejauhan di bawah pohon pinus
Rumah itu dicat,
Dan di sana dia duduk di balkon
Dokter yang baik, Aibolit berambut abu-abu.
Dia membalut sayap gagak
Dan dia menceritakan sebuah dongeng kepada kelinci.
Temui mereka di pintu masuk
Gajah yang penuh kasih sayang
Dan diam-diam ke dokter
Mengarah ke balkon.
Tapi dia menangis dan mengerang
Burung pipit yang sakit
Setiap menit dia
Lebih lemah dan lebih lemah:
Kematian seekor burung pipit telah menimpanya!
Dan di pelukan dokter
Dia membawa pasien itu.
Dan mengobati orang sakit
Sepanjang malam.
Dan dia menyembuhkan dan menyembuhkannya sampai pagi.
Dan lihat - hore! hore! —
Pasien menjadi bersemangat
Dia menggerakkan sayapnya.
menge-tweet: cewek! anak ayam!
Dan dia terbang keluar jendela.
"Terima kasih, temanku,
Anda menyembuhkan saya!
Saya tidak akan pernah lupa
Kebaikanmu!
Dan di sanalah orang banyak yang malang berkerumun di ambang pintu:
Bebek buta dan tupai tak berkaki,
Seekor katak lumpuh dengan sakit perut,
Seekor kukuk kurus dengan sayap patah
Dan kelinci digigit serigala.
Dan dokter merawat mereka sepanjang hari hingga matahari terbenam,
Dan tiba-tiba binatang hutan itu tertawa:
“Kami sehat dan ceria kembali!”
Dan mereka berlari ke hutan untuk bermain dan menari,
Dan mereka bahkan lupa mengucapkan terima kasih
Lupa mengucapkan selamat tinggal!
Dan dokter yang lelah itu terjatuh ke kursinya,
Dia menguap, tersenyum dan tertidur dengan manis.
Tapi segera seseorang
Mengetuk gerbang:
"Oh dokter, cepatlah
Selamatkan kuda nil!
Kuda nil mengalami cegukan!
Hanya kuda nil yang cegukan,
Rawa kita yang malang
Jadi itu akan berjalan lancar!
Bahkan gajah dan ular boa
Mereka terbang, berjungkir balik, ke dalam selokan!”
"Tidak, aku tidak akan pergi
Rawat kuda nil
Aku butuh kuda nil
Enggan untuk mengobati:
Kuda nil Anda -
Penjahat yang haus darah
Dia mencekik empat angsa!”
Tapi kemudian mereka berlari
Badak baginya,
Mereka berteriak
Di depan pintunya:
"Selamatkan gorila itu,
Gorila itu sakit;
Tawon hidup
Dia menelannya!”
“Kalau begitu!
Menelan tawon!
Saya seekor tawon yang marah
Aku tidak akan menyelamatkanmu untuk apa pun!
Dan gorila yang marah
Biarkan dirimu menderita
Selamat tinggal dari kerakusan
Dia tidak akan melupakan pelajarannya!”
Tapi kemudian seekor serigala betina datang mengetuk pintu rumah Aibolit
“Aku juga ingin diperlakukan olehmu!”
“Apa yang membuatmu sakit?”
“Ya, gigiku sakit.
saya makan hari ini
Dua belas anak!
“Pergilah, kamu jahat!
Saya hanya memperlakukan yang baik,
Kamu, pengisap darah,
Saya tidak ingin sembuh!”
Serigala betina marah:
“Tidak ada gunanya main-main dengan mereka,”
Dengan anak ayam kalkun, dengan landak,
Ya dengan anak-anak!
Jika ada yang meninggal,
Tidak ada yang akan merasa kasihan pada mereka!”
Dan kuda nil berkata:
“Dengar, kamu menemukan seseorang untuk diurus.
Ini semua adalah orang-orang sederhana
Tidak masalah jika dia mati.”
Dan hiu Karakula
Mulutnya terbuka lebar:
“Kamu menyembuhkan anak-anakku,
Jangan berani-beraninya kamu menjadi burung pipit!”
Dan serigala itu memamerkan giginya,
Dan dia mengertakkan gigi:
“Kami tidak membutuhkan dokter
Untuk beberapa burung pipit!
Kami akan memakanmu sekarang
Kami tidak akan memberikannya kepada siapa pun!”
Tapi dia terlihat berani
Tentang musuh Aibolit:
“Kalau begitu!
Saya bergantung pada belas kasihan Anda!
Pisahkan aku!
Pegang aku
Dan telan aku!
Tapi ketahuilah ini, para penjahat:
Pasukan segudang
Dia akan melindungiku!
Dia tidak akan memaafkan
Akan membalas dendam
Dia akan membelaku!”
Dan hewan-hewan ganas itu semakin marah.
Tidak akan ada belas kasihan dari binatang buas.
Gigi, tanduk dan kuku mereka jelek sekali,
Mereka akan mengobrak-abrik dan membunuh Aibolit.
Aibolit yang malang dan berambut abu-abu!
Siapa yang akan melindunginya?
Kemudian terbang ke jendelanya
"Jangan takut, dokter yang baik,
Jangan malu-malu!
Saya tidak akan berpisah, dokter yang baik,
aku bersamamu,
Aku untukmu, dokter yang baik,
Aku akan pergi berperang.
Karena hari ini, dokter yang baik,
Anda menyelamatkan saya dari kematian!
Dan untuk ini, dokter yang baik,
Aku akan menyelamatkanmu sekarang."
Dan gorila itu memamerkan giginya,
Dan sambil menggeram dia berkata:
"Kami adalah binatang buas,
Kami adalah penjahat berdarah
Kami tidak merasa kasihan pada siapa pun
Siapa yang lebih baik dan lebih lemah?
Kami adalah gigi, kami adalah cakar,
Kami adalah kuku dan taring
Makhluk-makhluk ini tidak berdaya
Kami akan mencabik-cabikmu, kami akan menggerogotimu sampai mati.”
Bagian kedua
Perang! Perang!
Dari semua sisi
Rumah Aibolit dikelilingi!
Ada walrus di taman dan di jalan
Hyena, harimau, badak!
“Baiklah, Dokter, pergilah berperang!
Sekarang kamu dan aku akan bertarung!”
Dan para penjahat pun siap
Sembilan belas baterai
Pada baterai kedua puluh -
Perampok Barmaley sendiri.
Dia berdiri dan tidak bergerak,
Mengarah langsung ke Aibolit.
Enam puluh empat senjata
Dia meletakkannya di tepi hutan
Dan bersama dengan hiu
Terkubur di balik sungai
Dan dia tertawa dan tertawa,
Dan mengasah pedang yang bengkok:
“Nah, sekarang Aibolit
Dia tidak akan lari dariku!”
Jawaban dokter yang baik:
“Tunggu, kamu binatang buas!”
Dan dokter yang baik itu menelepon
Pasukan setia Anda:
"Dasar belalang
Pramuka,
Jalankan melalui ladang
Kepada pohon poplar hijau itu,
Dan bertanya dengan cepat
Burung murai dan bullfinch,
Dimana infanteri
Kuda nil -
Atau di tepi rawa,
Sehingga crane kita
Mereka bisa saja mengebomnya.
Dan letakkan di gerbang
Senjata antipesawat jarak jauh.
Untuk penyabot yang sombong
Tidak ada pasukan yang mendarat di kami!
Anda, katak penembak mesin,
Bersembunyi di balik semak
Sehingga pada unit musuh
Serangan tak terduga
Anda elang gerilya,
Tembak jatuh tank musuh,
Dan tergelincir
Lokomotif uap Barmaleev!
Kamu, burung pipit sayang,
Terbang ke lapangan dengan cepat,
Dan terbang, terbang seperti anak panah
Di belakang lebah berbulu,
Sehingga lebah berbulu itu
Barmaleya pergi!
Mereka tertawa jahat
Hiu dan serigala:
“Tidak, Aibolit, lebah tidak akan menyelamatkanmu.
Kami telah mengambil alih rumahmu selamanya
Dan kami tidak akan pernah meninggalkannya!”
Namun dengan dengungan ceria
Mulai dari jendela dan pintu
Lebah, lebah, telah menukik masuk,
Lebah, lebah, lebah, lebah,
Lebah, lebah, lebah, lebah,
Lebah, lebah, lebah, lebah
Pada hewan yang ketakutan.
Dan mari kita tusuk mereka dengan sengatan,
Seperti belati yang tajam.
Digigit kuda nil
Dan kuda nil kesakitan,
Mulut terbuka seperti gerbang,
Jadi dia jatuh ke rawa
Dan beluga mengaum.
Dan mereka tidak berhenti
Mereka menggigit lebih dari sebelumnya.
Badak menjadi ketakutan
Kami berlari di sepanjang jalan
Dan badak ketakutan
Badak duduk di atas culanya.
Dan di atas mereka ada segerombolan lebah,
Mereka menyengat dan menyiksa.
Dan ceria di dahan
Burung pipit bernyanyi:
“Oh ya lebah!
Begitulah lebah!
Mereka lebih kuat dari semua binatang
Dan lebih pintar dan lebih berani!”
Dan anak-anak ayam bersuara di atas mereka,
Seperti membunyikan bel:
“Oh, puji bagimu, puji!
Buruh, Pertempuran,
Tanpa belas kasihan
Bagian ketiga
Kemenangan! Kemenangan!
Namun musuh belum dikalahkan!
Penjahat Barmaley berdiri di belakang sungai.
Dia berdiri
Barmaley, dan menguap,
Dia meludahi bunga padang rumput,
Dan air liurnya beracun:
Di mana pun Anda meludah, di situ ada ular dan kadal.
Dia berdiri dengan ular boanya,
Dengan serigala berdarahmu.
Ada babun jahat di sekelilingnya
Para pemabuk sedang bersantai di rumput.
Dia berdiri di atas desa-desa yang ceria,
Dia berdiri di atas ladang dengan riang
"Memusnahkan! Menghancurkan!
Menghancurkan! Membunuh!
Menghancurkan! Bom itu!
Tidak ada orang
Tidak ada anak -
Jangan ada yang menyayangkan!”
Dan di belakangnya ada buaya dan gorila,
Dengan babi hutannya yang bodoh
Ulangi siang dan malam:
“Kami akan menggerogotimu!” Mari kita lumpuhkan! Ayo bunuh!"
Dokter Panjang Aibolit
Dia melihat perampok itu:
“Tidak ada yang bisa dilakukan!
Kita harus melakukannya
Lawan reptil ini
Kalau tidak, semua orang
Dia akan mati karena monster itu, -
Tidak akan ada orang yang tersisa
Hanya hiu dan harimau yang memiliki gigi.”
Empat burung hitam dari sarang besar,
Mereka berteriak:
"Masalah! Masalah!
Cepat lari ke tempat perlindungan!”
Dan segera dalam kegelapan, seperti empat bunyi bip,
Empat ekor lembu jantan melenguh di kejauhan:
"Kecemasan! Kecemasan! Kecemasan!"
Dokter keluar ke balkon dan diam-diam melihat ke langit:
“Ya, ada pesawat di atas kita,
Ada kuda nil di pesawat,
Yang itu punya kuda nil
Senapan mesin api cepat.
Dia terbang di atas rawa
Ia terbang seperti penerbangan tingkat rendah,
Sedikit lebih rendah dari pohon poplar,
Dan dia menembak dari senapan mesin
Pada anak-anak yang ketakutan."
Oh, masalah! masalah! masalah!
Anak-anak bergegas ke segala arah.
Dan kelinci-kelinci itu lari
Untuk landak,
Dan mereka berteriak dan mengaum,
Dan mereka berteriak
Dia terbang ke langit
Melonjak seperti gagak hitam
Dan melempar bom, bom
Ke padang rumput dan hutan.
Dan menghela nafas dan sedih
Dokter yang Baik Aibolit:
Apakah ini akan membantu saya?
Siapa yang akan menghancurkan bajak laut itu?
Siapa yang akan bangkit dan merobohkan
Pesawat hitam ini?
"SAYA!" - burung pipit berkicau,
Melompat di antara dahan:
“Atau aku akan mati dalam pertempuran,
Atau aku akan menjatuhkannya!”
Dan burung pipit itu bergegas
Baterai musuh masa lalu:
“Terbang mengejarku,
Delapan belas derek!
Dan mereka terbang melintasi ladang
Derek demi derek,
Dan mereka bergegas menyerang:
“Yah, sial, hati-hati!”
Kami bertemu dengan binatang itu,
Pesawat itu dikepung
Dan dia mendengus ketakutan
Kuda nil gila.
Di atas dataran yang gelap
Mereka terbang mengejarnya
Dan sangat lama
Hidung bangau
Mereka memukulnya, mereka memukulnya.
Mereka menyiksanya seluruhnya,
Mereka menikamku seperti tombak
Disiksa, terluka,
Ditusuk, ditabrak,
Dan mereka masih memukulinya
Mereka memukulinya, sial,
Mereka memukul, mereka memukul, mereka memukul:
“Jadi ini dia! Jadi ini untukmu,
Bajak laut yang tidak bermoral
Agar tidak berani menembak
Teman-teman yang tidak berdaya!
Dan lihat: dia berputar,
Pesawat itu berputar
Dan jatuh dan jatuh
Kuda nil Stopudovy.
Dan dokter itu membungkuk dan berkata kepada burung bangau:
“Terima kasih, terima kasih, para pemberani.”
Lalu dia berkata kepada burung pipit pemberani:
“Saya tidak akan pernah melupakan layanan Anda.”
Dan burung-burung menjawab:
"Kami senang melayani Anda,
yang galak lebih baik binasa!”
Bagian keempat
Namun pertempuran tidak surut.
Dan kemudian di pagi hari
Di tempat terbuka yang tenang di hutan pinus
Radio terdengar riang:
“Hari ini kita tangkap
Seratus empat belas hyena
Menangkap sepuluh kotak obat
Delapan belas pesawat
Seratus satu sepeda motor
Seratus satu sepeda
Kami mendapat piala:
Seratus empat baterai
Tiga ratus kotak granat,
Balon lapangan
Dan seratus dua puluh juta
Kartrid yang tidak terbakar.
Dan saat kita mengusir musuh
Ke garis awal,
Mereka menyelinap ke arah kami
Tiga ratus tujuh puluh walrus:
“Kami tidak ingin melayani bandit,
Ayo layani Aibolit!”
Saat mundur, musuh membakar
kota angsa,
Tapi elang dengan mudahnya
Mereka memadamkan segalanya dengan sayapnya,
Dan dekat kota En-En
Kami menangkap seekor gorila
Dan menyelamatkan lima ratus segel
Dari desa-desa yang hancur.
Benar, musuh masih kuat,
Jadi itu terburu-buru dari semua sisi.
Di sayap kirinya -
Orangutan yang ganas,
Dan di sebelah kanan - seratus resimen
Serigala gila.
Namun kemenangan sudah dekat
Di atas gerombolan kanibal.
"Sebentar lagi, dia akan segera datang
Dikalahkan dan dihancurkan
Akhirnya!"
Tapi Aibolit yang berambut abu-abu itu pendiam dan sedih.
Dia duduk di atas batu, menghela nafas berat
Dan dia mendengarkan radio yang berdering.
Dan dia berpikir tentang petarung hebat.
Tentang hati mereka yang mulia dan berani,
Mereka yang mati demi tanah airnya yang merdeka.
Tapi tiba-tiba burung bangau terbang ke arahnya:
“Kami membawakanmu kegembiraan yang cerah!”
Ada negara yang indah di timur,
Itu disebut Kekuatan Kemuliaan.
(Dengar! Dengar! Dengar!)
Dia bebas, kuat, dan bangga,
Dia tidak pernah menyerah kepada musuh.
(Dengar! Dengar! Dengar!)
Dan dia memiliki banyak ksatria perkasa,
Tapi lebih mulia, lebih kuat dan lebih berani dari semuanya
Vanya Vasilchikov yang gagah berani.
Dia mengirimi Anda, dokter, salam yang tulus
Maka dia berkata: “Jika seorang kanibal jahat
Akan menyerbu Aibolitiya Anda, -
Dia akan langsung terbang membantu Anda
Dan dia akan menghancurkan musuh bebuyutannya.
Dengan semua gerombolannya yang gila!
Dan Aibolit senang,
Dan orang-orang bersukacita:
“Sekarang penjahatnya tidak akan menerobos.
Usir Barmaley menjauh dari gerbang kami
Vanya Vasilchikov akan membantu kita!”
Bagian lima
Dan malam pun tiba.
Dan di tempat terbuka yang tenang
Rusa yang ceria tertawa dan menari,
Dan tupai, dan kelinci, dan angsa.
Dan dokter sedang berpikir
Duduk di meja
Dengan rusa pemberani
Dan elang yang bijaksana,
Dan rencananya membahas pertempuran besar,
Untuk mengalahkan musuh besok.
Dia duduk dan tidak tahu
Sungguh jalan yang rahasia
Menyelinap ke sini
Dari semak-semak hutan
Rubah jahat yang licik.
Sedangkan untuk rumahnya sendiri,
Dia merangkak naik
Bahwa penjahat itu bangkit
Dalam kegelapan dekat jendela
Dan itu mengintai di balik jelatang yang gelap.
Barmaley sendiri yang mengirimnya ke sini,
Tapi dokternya tidak tahu
Tidak tahu tentang dia
Dan dia berbicara terus terang
Seratus ribu pejuang
Saya memimpin melawan musuh.
Namun celakanya: kita sudah melakukannya
Cangkangnya tidak cukup!”
Di mana cangkangnya? —
Elang itu berteriak.
Dan dokter menjawab:
“Antara tebing dan bebatuan
Di Gunung Biru
Di bawah pohon pinus yang sepi
Saya menguburkannya sendiri
Di gua yang dalam!
“Bergegaslah untuk mereka! —
seru rusa. —
Malam sudah cerah
Dan hari itu akan tiba."
Dan dia berlari ke kejauhan
Di sepanjang tempat terbuka yang tenang,
Dan setelah dia -
Rusa bera yang berkaki cepat.
Tidak mengatakan sepatah kata pun
Elang yang bijaksana.
Dia mengepakkan sayapnya
Dan pergi ke langit -
Ke Gunung Biru itu,
Ke puncak yang jauh itu,
Di mana cangkangnya disembunyikan?
Di gua yang dalam.
Dan kawanan elang
Melonjak di atas hutan,
Dan ke langit berbintang
Mereka bergegas mengejarnya.
Dan dokter yang baik hati
Dia menjaga mereka:
"Sekarang untuk para penjahat
Tidak ada keselamatan!..
Kemenangan adalah milikku!”
Dan rubah jahat
Menyelinap ke semak-semak
Dan dia bergegas menuju perampok itu.
Dan semua yang saya dengar
Di sana dekat jendela
Sekarang dia
Dia bilang.
Dan berteriak riang
Penjahat Barmaley
Dengan haus darahmu
"Ke Gunung Biru
Berlari dengan cepat
Ke tebing yang jauh
Dan bebatuan
Dan ada dinamit
Meledakkan cache
Di mana dia menyembunyikan cangkangnya?
Orang tua gila!
Dan seketika itu juga para serigala
Mereka melaju ke kejauhan
Dan si kanibal senang,
Dan dengan tangan berdarah
Dia memberi sebagai imbalan
Untuk rubah yang licik
Kelabang hidup
Medali besar
Dan Ordo Kutu Kayu,
Dan Ordo Hyena -
"Untuk kebohongan"
"Untuk penipuan"
"Untuk kekejaman pengkhianatan"...
Dan dokter tidak tahu apa-apa
Balkonnya sepadan
Dan ke langit yang lebih gelap
Dia melihat dari balkon.
Oh, andai saja lebih cepat
Melalui awan hitam
Ke atas biru
Elang telah tiba!
Oh, andai saja ada rusa
Melalui semak berduri
Saya sampai di sana dengan cepat
Ke batu yang diinginkan!
Oh, kalau saja dalam blok
Longsoran salju
Hancur di pegunungan
Serigala yang ganas!
Bagian enam
Dan pagi pun tiba.
Kunang-kunang di taman
Sudah terbayar
Lampu Anda sendiri
Dan tembakan pun terdengar
Senjata perkasa
Dan dokter untuk pasukan
Naik unta:
Kami akan menyerang!”
"Ikuti aku,
Sepanjang perjalanan!
Kami akan menyapu bersih
Badai api
Tank-tank hitam itu
Apa yang ada di tempat terbuka itu?
Mereka berdiri, bersembunyi,
Dibalik bukit yang tinggi
Pada serigala
Kami sedang menyerang
Lalu jaguar
Kami akan tersingkir
Dan jika pada siang hari
Kami akan mengambil cangkangnya
Kami adalah malam musuh
Kami akan mengalahkanmu tanpa ampun!”
Dan dengan tangisan gembira
Dia bergegas ke medan perang
Dan seluruh pasukanmu
Dipimpin bersama:
Kami akan menyerang!”
Dan dia lari
Gerombolan Kanibal,
Dan dokter di belakangnya:
"Kemenangan! Kemenangan!
Kami akan menyerang!”
Betapa menyenangkannya berkendara
Hewan gila
Dari desa yang damai
Tanah airmu!
Dan dokter berteriak
Untuk pejuang setiamu, -
Beruang, gajah,
Dan anjing laut dan chamois:
“Terima kasih, pahlawan!
Kemuliaan dan kehormatan bagimu!”
Dan tiba-tiba itu menyebar
Berita buruk:
"Kalahkan musuh
Prajurit kami senang
Tapi kami kehabisan
Amunisi tajam mereka."
Apa yang harus dilakukan? Apa yang harus dilakukan?
Aibolit berambut abu-abu
Baik di langit maupun di lapangan
Dia terlihat sedih.
Tampak untuk melihat apakah mereka terbang
Melalui awan hitam
Elang demi elang
Di sayap yang perkasa?
Dia melihat apakah dia sedang berlari
Ke pantai asal
Rusa pemberani
Melalui padang rumput hijau?
Lalu dia melihat ke langit,
Lalu dia melihat ke lapangan,
Tapi tidak ada seorang pun -
Hanya angin yang berdengung.
Dan dia melihat dari jauh
Rubah jahat
Dan hatinya yang keji
Bersenang senang.
Bagian ketujuh
Dan binatang buas
Seolah rantainya telah putus
Dan berdarah
Kami bergegas melewati rawa.
Tank, tank, tank bergegas,
Dan di belakang mereka ada serigala
Orangutan yang ganas
Dengan mortir di tangan.
Dan mereka bergegas menyerang
Di belakang kera ada kera,
Dan mereka menembak dari awan
Ribuan stormtroopers.
Burung hantu dan layang-layang bersayap hitam!
Tapi, tanpa bergeming, katanya
Dokter yang Baik Aibolit:
“Saya akan berjuang sampai akhir.
Aku akan mengalahkan orang yang kurang ajar itu."
Dan dia sendiri melihat dan melihat dan melihat ke kejauhan
Batuan biru,
Dan dia melihat: serigala sudah berlari kencang ke bebatuan.
Sekarang para penjahat akan lari ke gua, ke gua rahasia,
Dan dinamit gua - ya, dinamit! - akan meledak.
Lihat...
Oh, kebahagiaan!
Dia terbang, terbang di atas bebatuan,
Elang agung sedang terbang, terbang bersama elangnya!
Dan tepat ke arah mereka, ke arah serigala, ia mematuk dan memukuli mereka dengan sayapnya
Dan serigala jahat jatuh, jatuh, jatuh dari ketinggian.
Hewan-hewan terkutuk itu mati, mati,
Dan tidak ada yang berhasil sampai ke gua -
Segala puji bagimu, elang bersayap biru!
Dan sekarang dari pegunungan melewati padang rumput hijau
Rusa yang ceria mengejar rusa -
Mereka membawa cangkang dan cangkang.
Dan Aibolit senang, dan tentaranya senang:
“Sekarang kita akan mengalahkan musuh tanpa ampun,
Sekarang kamu sudah pergi, monster!
Tapi kemudian empat burung hitam tiba,
Empat burung hitam dari sarang besar.
Mereka berteriak:
"Masalah! masalah! Lihat, di sepanjang jalan yang gelap
Badak berlari menuju rusa!
Di sini melalui hutan kita
Rubah jahat membawa mereka secara diam-diam!
Sekarang dari penyergapan
Mereka akan menyerangnya
Dan cangkang kita
Mereka akan mengambilnya darinya!
Wahai rusa pemberani!
Dia berdiri di depan mereka
Seperti granit!
Tapi dia terjatuh dan tidak bangun!
Dia terbunuh! Dia terbunuh! Dia terbunuh!
Mereka menanduknya dengan tanduk mereka!
Mereka menginjak-injaknya dengan kaki mereka!
Dan dia, tak bernyawa, terbaring di tempat terbuka,
Dan rusa pemalu itu lari!
Dan para penjahat mendapatkan cangkang kita,
Dan tentara kita dibiarkan tanpa peluru!
“Oh, celakalah kami! celakalah kami! celakalah kami!
Dan semua orang mulai menangis:
“Sungguh sebuah bencana!
Kami tidak mengetahui yang satu ini
Belum pernah!"
Dan di sini dengan ranselnya
Barmaley sudah bergegas.
Dia bertemu dengan Aibolit
Dan dia berseru dengan marah:
“Ya, mengerti, sayangku!
Aku akan menanganimu!”
Dan di atas kepala abu-abu
Dia mengayunkan pedang melengkungnya.
Tapi tiba-tiba...
Lihat...
Apa yang terjadi?
Tangan penjahat itu terjatuh.
Dan dia menjadi pucat dan gemetar,
Dan dia berlari melewati rawa...
Tapi tidak! penjahat tidak bisa melarikan diri!
Dan dia mendongak dengan ngeri,
Dan di sana, di atas, di bawah awan hitam
Dia melihat kematian sudah dekat.
Bagian Kedelapan
Ada pesawat yang terbang ke sana
Ada seorang pilot di pesawat,
Ini dia, ini Vanya Vasilchikov!
Dia membuka parasutnya.
Dan lihat: dia di sini, -
Dia berlari ke kanibal terkutuk itu,
Dia berlari dan berteriak:
“Tunggu, bandit, kamu akan mengingat Vanya Vasilchikov!”
Dan untuk hiunya
Barmaley berkata:
"Bantu aku,
Hiu dengan gigi!
Di belakangmu.
Seperti di balik tembok yang kuat.
Saya akan bersembunyi dari Vanya Vasilchikov.”
Tapi Vanyusha mengeluarkan pistol dari ikat pinggangnya
Dan dengan pistol dia menyerangnya seperti badai:
“Dengar, kamu reptil bergigi,
Saya akan memberitahu Anda tanpa membual:
Jika Anda ingin menelan.
Telan kuda nil
Tapi kamu tidak bisa menanganiku, hiu,
Kamu, hiu, akan mencekikku!”
Dan dia memukul Karakul
Empat peluru di antara matanya
Dan lari, lari, lari
Melalui rawa di belakang musuh.
2 Ada gorila berbulu di sini
Vanya menghalangi jalannya:
“Tunggu, kamu mau kemana? Aku tidak akan membiarkanmu masuk!
Aku akan mencabik-cabikmu, menginjak-injakmu!”
Tapi dia melambai dengan seluruh kekuatannya
Dengan pedang tajam sekali dan dua kali,
Dan dari gorila gila
Kepalanya terbang.
Dan seperti bom di atas rawa
Terbang ke kuda nil
Musang yang dimutilasi
Melumpuhkan serigala
Dan aku terjatuh ke dalam selokan,
Di mana kamu membunuh buaya itu?
Dan ular boa itu mengejutkan ular yang ganas itu.
Lihat saja, rubah sedang duduk
Di tepi aliran es:
“Halo, Vanya, ksatria pemberani,
Aku sekutumu!
Tapi tanpa membuang waktu semenit pun,
Dia menikamnya dengan bayonet
Dan ke dalam jurang seekor rubah jahat
Dia berguling-guling.
Dan yang mati jatuh ke dalam jelatang.
Dan penjahat itu bergegas mendaki gunung
Di sepanjang lereng yang curam,
Jadi entah bagaimana dari sana
Terbang ke hutan yang gelap.
Tapi Vanyusha
Di belakang bajak laut -
Melalui lapangan
Melalui gandum hitam:
"Tidak, sial,
Anda tidak akan kemana-mana
Dari retribusi
Kamu tidak akan pergi!”
Dan dia mengancam Barmaley
Dengan pedang tajammu.
Barmaley menjadi terintimidasi dan terpana
Dan Barmaley menjadi putih seperti kapur,
Dan Barmaley menangis,
Dan Barmaley jatuh di hadapan Vanya:
"Jangan hancurkan aku,
Jangan potong aku
Kasihanilah aku, kasihanilah aku!”
Tapi Vanyusha menyeringai,
Belok kiri dan kanan
Dan bertanya pada beruang,
Untuk elang dan angsa:
“Haruskah Barmaley diampuni?
Penjahat yang haus darah?
Dan sekarang dari hutan
Mereka berteriak: “Tidak! TIDAK! TIDAK!
Biarkan kanibal binasa!
Tidak ada ampun bagi algojo!”
Dan mereka menyerbu masuk dengan tank
Tiga elang gerilya
"Kamu adalah pengkhianat dan pembunuh,
Perampok dan penipu!
Dengar, pengisap darah,
Putusan populer:
PIRATE YANG DIBENCI
TEMBAK DARI MESIN
LANGSUNG!"
Dan segera masuk pagi yang tenang musim gugur,
Pukul delapan pada hari Minggu
Hukuman itu dilaksanakan
Dan begitu banyak racun busuk yang keluar
Dari hati hitam reptil yang terbunuh,
Bahkan hyena pun jahat
Dan mereka terhuyung-huyung seperti orang mabuk.
Jatuh ke rumput dan jatuh sakit
Dan semuanya meninggal.
Dan hewan-hewan yang baik terselamatkan dari infeksi itu,
Mereka diselamatkan oleh masker gas yang luar biasa
Bagian sembilan
Dan anak-anaknya tertawa
Walrus tersenyum
Dan dengan yang berbulu
kelinci
Landak berjatuhan.
Seluruh bumi senang, senang,
Hutan dan ladang bergembira,
Danau biru yang menyenangkan
Dan pohon poplar abu-abu:
“Barmaley tidak ada di dunia,
Penjahat yang haus darah!
Barmaley yang galak menghilang,
Dunia menjadi lebih menyenangkan!”
Dan burung gagak di atas ladang
Tiba-tiba burung bulbul mulai bernyanyi.
Dan mengalir dari bawah tanah
Madu manis mengalir.
Ayam-ayam itu menjadi merak betina,
Botak - keriting.
Dan seekor sapi di sepanjang desa
Melompat dengan gembira
Senang, senang, senang
Pohon birch ringan.
Dan pada mereka dengan sukacita
Mawar sedang mekar.
Senang, senang, senang
pohon aspen gelap,
Dan pada mereka dengan sukacita
Jeruk sedang tumbuh.
Bukan hujan yang datang dari awan
Dan bukan hujan es.
Itu jatuh dari awan
Anggur.
Begitu banyak roti jahe dan apel
Dan permen
Tiba-tiba hujan turun dari awan
Untuk anak-anak
Apa teman-teman tiga minggu
Makan, makan, makan, makan
Dan dengan perut kenyang
Runtuh di bawah semak
Kalau begitu mari kita mulai dulu
Makanlah sepuasnya,
Dan masih banyak yang tersisa
Permen dan kacang-kacangan yang belum dimakan.
Angsa dan kalkun menari
Dan bunga aster dan bunga jagung.
Bahkan pabriknya
Dia menari di dekat jembatan.
Jadi kejar aku
Ke padang rumput hijau,
Dimana diatas sungai biru
Busur pelangi telah muncul!
Kami akan mendaki pelangi
Ayo bermain di awan
Dan dari sana - turunkan pelangi
Di kereta luncur dan sepatu roda!
Dan dengan Aibolit yang ceria
Vasilchikov sendiri akan datang.
Sebelum pahlawan terkenal
Orang-orang memberi jalan:
"Kemuliaan, kemuliaan bagi pemenang,
Penyelamat tanah air kita!
Dan untuk pahlawan Aibolit,
Sambil tersenyum, dia berkata:
“Kemenangan itu tidak mudah
Di atas gerombolan kanibal,
Tapi kemudian tumpah
Darah kita yang gagah berani,
Agar semua orang mendapatkannya
Hanya kebahagiaan, hanya kegembiraan,
Hanya kasih sayang dan cinta!”