A mese szerepe az olvasó életében és erkölcsi értékei. Esszé a következő témában: „A mesék szerepe az emberi életben

A mesék jelentése az emberi életben

Mindenkinek megvan a maga első és kedvenc meséje. Egy mese, amit egész életünkben a szívünkben hordozunk. És ez mindenkinél más. És miért? Mi van itt mély jelentés?
Minden olvasott mesében találhatunk, mint teljes lista emberi problémák, valamint megoldásuk módjai és eszközei. A tündérmese tudatalatti választása tükrözi az ember életének személyes pillanatainak problémáit, törekvéseit és hiedelmeit. A híres amerikai pszichológus, Eric Berne még a huszadik század közepén azzal érvelt, hogy a mesék segítségével akár a gyermek jövőjét is meg lehet programozni.
A tündérmesék nem olyan egyszerűek, mint amilyennek első pillantásra tűnnek – olyanok, mint egy többrétegű torta. Gyermekkorban látjuk az első réteget, ez a legérthetőbb, és az életkorral a mesébe ágyazott terv mélyebb értelme tárul elénk. És minél rövidebb a mese, annál nagyobb mennyiségű információ van benne. És ebben az esetben a szülőknek nem kevésbé szükségük van mesére, mint gyermekeikre.
Példaként javaslom a „Kolobok” mese elemzését. Mindenki jól emlékszik, hogyan szökik el a zsemle otthonról világot látni. Természetesen remek kalandérzéke van. Karakterológiai jellemzői szerint energikus, társaságkedvelő, meglehetősen aktív, mozgékony, élénk, van jó karakterés határtalan vágy, hogy valami érdekeset, ismeretlent tanuljunk meg. Temperamentum típus - inkább szangvinikus.
Útja során ismeretlen kalandok felé több olyan szereplővel találkozik, akik akadályt jelentenek számára. De Kolobok tudja, hogyan kell mindenkivel tárgyalni – még a legtöbbet is negatív hős egy tündérmeséből meg tudtam győzni, hogy engedje el. Idővel az utazó, aki már magabiztos, mint érett személyiség, elveszti éberségét, önbizalma és merészsége elnyomja az ilyeneket. pszichológiai folyamatok, mint a figyelmesség és a megfigyelés - és a megtévesztés segítségével megeszi a Róka.
Ez a mesebeli cselekmény megtalálható a világ számos népének meséjében. Tanulságos, mert hordozza az emberek bölcsességét, amely generációkon át öröklődik az ősöktől a jövő utódaiig.
Milyen tanulságokat vonhatunk le ebből a meséből, és mit taníthatunk a gyereknek az elmeséléssel:
1) Ne veszítse el az önuralom érzését. Mindig találhatsz kiutat a helyzetből, és szembeszállhatsz azzal, aki sérteget: hívd segítségül a barátaidat, mutass ravaszságot. Hiszen Kolobokot megehette volna a nyúl, ha hősünk nem csal: „Gyere, énekelek neked egy dalt!” Vagy csak menekülj – ezt tette Kolobok minden alkalommal, amikor énekelt egy dalt.
2) Ne bízz az első emberben, akivel találkozol. Találkozz az életben különböző emberek, barátságos és fordítva is. Minden esetre mindig mindenre készen kell állnod, mert a rossz emberek nem mindig mondják ki közvetlenül és nyíltan: „Megeszlek!” A legtöbben veled kapcsolatban úgy viselkedhetnek, mint a ravasz Róka, hízelgéssel és ügyesen megjátszott kedvességgel elaltatva éberségét; Ezért itt nagyon óvatosnak kell lennie, hogy kitalálja az emberek szándékait.
3) Válassza ki a helyes utat az életben. A legvégén beszélnie kell erről a gyermekével. Hiszen a Kolobok ennek megfelelő célra sütött, nagyapa és nagymama reményt fűztek hozzá, huncut hősünk tönkretette saját és saját életét is. Minden embernek megvannak a saját képességei, ez mindenki céljának jele ezen a világon. E jelek és a lélek hivatása szerint az emberek általában megpróbálnak szakmát, tevékenységtípust, foglalkozást választani. És persze, miután megtette jó választás szakma - az ember képes lesz az életben kibontakozni tehetségét, és sikereivel nagy hasznot hoz önmagának, családjának és társadalomnak, és kap tőle szakmai tevékenységöröm is. Önérvényesítés.
Ennek eredményeként:
- Ne rohanjon visszautasítani. Amikor arra kérik, hogy „kaparja le a hordó alját”, és tudja, hogy nincs ott semmi, akkor is vakarja meg. Nagymamának volt elég lisztje Kolobok számára...
- Ne hagyja a gyerekeket felügyelet nélkül. Hiszen Kolobok nem más, mint egy baba, aki amint a nagymama elfordult, leugrott az ablakpárkányról és bement az erdőbe!
- Ne feledkezz meg a gyerekkorodról. Miért főszereplő tündérmesék ilyen meggondolatlanul döntöttek a kalandok mellett? Valószínűleg azért, mert meglehetősen szomorúnak érezte magát, ha egyedül feküdt az ablakpárkányon. Ezért ne rohanjon szidni gyermekét az engedetlenségért, inkább emlékezzen arra, hogyan akart egykor gyermekként „felnőttnek és függetlennek” érezni magát, mondván: „Én magam!”
Ajánlások szülőknek
- Ne próbálja a meseolvasást rajzfilmek nézésével helyettesíteni. Még akkor is, ha elfoglalt, szánjon időt arra, hogy olvasson családjával vagy lefekvés előtt. Napi 15 perc nem elég ahhoz, hogy Ön egy élettel teli, érzelmes mesét mutasson be gyermeke számára, de a pszichés fejlődése szempontjából nagyon fontos.
- Mielőtt felolvasna egy ismeretlen mesét fiának vagy lányának, gyorsan lapozza át. BAN BEN modern értelmezések megtalálhatja például: "... és ezer apró darabra tépte." Ez túl sok. Ezért ebben az esetben lecserélheti ezt a mesét egy másikra, vagy a főszereplők bizonyos cselekedeteit lágyabbakkal helyettesítheti, amelyek nem tükrözik az agresszió és a különféle negativizmus megnyilvánulásait, mert a gyermekben kialakulhat az a vélemény, hogy csak a gonosz és a kegyetlenség erős és ésszerű lehet.
- A gyerekeknek tudniuk kell és meg kell érteniük, hogy az életben a „külső” mellett van egy „belső” oldal is (a mese fő nevelési jelentése). Beszélje meg gyermekével, hogyan kell helyesen viselkednie ilyen helyzetekben. És még jobb, ha a gyermek a közelmúltban valami rosszat tett, akkor ennek a helyzetnek megfelelően válasszon megfelelő mesét, kiemelve a tanulságos és tanulságos pillanatot.

• Szülők

• Óvodai nevelés

Mindenkinek megvan a maga első és kedvenc meséje. Egy mese, amit egész életünkben a szívünkben hordozunk. És ez mindenkinél más. És miért? Mi itt a mélyebb értelme? Minden olvasott mesében megtalálhatjuk az emberi problémák teljes listáját, illetve megoldási módokat és eszközöket. A tündérmese tudatalatti választása tükrözi az ember életének személyes pillanatainak problémáit, törekvéseit és hiedelmeit. A híres amerikai pszichológus, Eric Berne még a huszadik század közepén azzal érvelt, hogy a mesék segítségével akár a gyermek jövőjét is meg lehet programozni. A tündérmesék nem olyan egyszerűek, mint amilyennek első pillantásra tűnnek – olyanok, mint egy többrétegű torta. Gyermekkorban látjuk az első réteget, ez a legérthetőbb, és az életkorral a mesébe ágyazott terv mélyebb értelme tárul elénk. És minél rövidebb a mese, annál nagyobb mennyiségű információ van benne. És ebben az esetben a szülőknek nem kevésbé szükségük van mesére, mint gyermekeikre. Példaként javaslom a „Kolobok” mese elemzését. Mindenki jól emlékszik, hogyan szökik el a zsemle otthonról világot látni. Természetesen remek kalandérzéke van. Karakterológiai jellemzői szerint energikus, társaságkedvelő, meglehetősen aktív, mozgékony, élénk, jó karakterű, határtalan vágya van valami érdekes és ismeretlen megtanulására. Temperamentum típus - inkább szangvinikus. Útja során ismeretlen kalandok felé több olyan szereplővel találkozik, akik akadályt jelentenek számára. De Kolobok mindenkivel tudja, hogyan kell tárgyalni – a mese legnegatívabb hősét is meg tudta győzni, hogy engedje el. Idővel az utazó már magabiztos, érett személyiségként elveszti éberségét, önbizalma és szemtelensége elnyomja az olyan pszichológiai folyamatokat, mint a figyelmesség és a megfigyelés - és a megtévesztés segítségével megeszi a róka. Ez a mesebeli cselekmény megtalálható a világ számos népének meséjében. Tanulságos, mert hordozza az emberek bölcsességét, amely generációkon át öröklődik az ősöktől a jövő utódaiig. Milyen tanulságokat vonhatunk le ebből a meséből, és mit taníthatunk a gyermeknek az elmesélésével: 1) Ne veszítse el az önuralom érzését. Mindig találhatsz kiutat a helyzetből, és szembeszállhatsz azzal, aki sérteget: hívd segítségül a barátaidat, mutass ravaszságot. Hiszen Kolobokot megehette volna a nyúl, ha hősünk nem csal: „Gyere, énekelek neked egy dalt!” Vagy csak menekülj – ezt tette Kolobok minden alkalommal, amikor énekelt egy dalt. 2) Ne bízz az első emberben, akivel találkozol. Az életben különböző emberekkel találkozol, barátokkal és fordítva. Minden esetre mindig mindenre készen kell állnod, mert a rossz emberek nem mindig mondják ki közvetlenül és nyíltan: „Megeszlek!” A legtöbben veled kapcsolatban úgy viselkedhetnek, mint a ravasz Róka, hízelgéssel és ügyesen megjátszott kedvességgel elaltatva éberségét; Ezért itt nagyon óvatosnak kell lennie, hogy kitalálja az emberek szándékait. 3) Válassza ki a helyes utat az életben. A legvégén beszélnie kell erről a gyermekével. Hiszen a Kolobok ennek megfelelő célra sütött, nagyapa és nagymama reményt fűztek hozzá, huncut hősünk tönkretette saját és saját életét is. Minden embernek megvannak a saját képességei, ez mindenki céljának jele ezen a világon. E jelek és a lélek hivatása szerint az emberek általában megpróbálnak szakmát, tevékenységtípust, foglalkozást választani. És természetesen a szakma helyes megválasztása után az ember képes lesz megvalósítani tehetségét az életben, és sikereivel nagy hasznot hoz magának, családjának és társadalomnak, valamint örömet szerez szakmai tevékenységéből. Önérvényesítés. Ennek eredményeként: - Ne rohanjon megtagadni. Amikor arra kérik, hogy „kaparja le a hordó alját”, és tudja, hogy nincs ott semmi, akkor is vakarja meg. A nagymamának volt elég lisztje Kolobok számára... - Ne hagyja a gyerekeket felügyelet nélkül. Hiszen Kolobok nem más, mint egy baba, aki amint a nagymama elfordult, leugrott az ablakpárkányról és bement az erdőbe! - Ne feledkezz meg a gyerekkorodról. Miért döntött úgy a mese főszereplője, hogy ilyen meggondolatlanul kalandozni kezd? Valószínűleg azért, mert meglehetősen szomorúnak érezte magát, ha egyedül feküdt az ablakpárkányon. Ezért ne rohanjon szidni gyermekét engedetlenségért, inkább emlékezzen arra, hogy gyermekkorában saját maga is „felnőttnek és függetlennek” akarta érezni magát, és az anya segítségkérésére azt mondta: „Én magam!” Javaslatok szülőknek - Ne próbálja a meseolvasást rajzfilmek nézésével helyettesíteni. Még akkor is, ha elfoglalt, szánjon időt arra, hogy olvasson családjával vagy lefekvés előtt. Napi 15 perc nem elég ahhoz, hogy Ön egy élettel teli, érzelmes mesét mutasson be gyermeke számára, de a pszichés fejlődése szempontjából nagyon fontos. - Mielőtt felolvasna egy ismeretlen mesét fiának vagy lányának, gyorsan lapozza át. A modern értelmezésekben megtalálható például: „... és ezer apró darabra tépte”. Ez túl sok. Ezért ebben az esetben lecserélheti ezt a mesét egy másikra, vagy a főszereplők bizonyos cselekedeteit lágyabbakkal helyettesítheti, amelyek nem tükrözik az agresszió és a különféle negativizmus megnyilvánulásait, mert a gyermekben kialakulhat az a vélemény, hogy csak a gonosz és a kegyetlenség erős és ésszerű lehet. - Ne olvass szomorú esti mesét a gyermekednek. Mert nehéz lesz elképzelni, miről álmodozhat egy gyerek egy ilyen mese után. - A gyerekeknek tudniuk kell és meg kell érteniük, hogy az életben a „külső” mellett van egy „belső” oldal is (a mese fő nevelési jelentése). Beszéljen erről gyermekével, finoman és körültekintően kiválasztva a pillanatot. Pusztán nevelési célból, arra neveljük a gyereket, hogy mit kell tenni ilyen helyzetekben. És még jobb, ha a gyermek a közelmúltban valami rosszat tett, akkor ennek a helyzetnek megfelelően válasszon megfelelő mesét, kiemelve a tanulságos és tanulságos pillanatot.

Minden mese tanít valamit. Még a legrosszabb esetben is mesevilág Van bátor hős, aki a legerősebb és leghihetetlenebb szörnyekkel küzd, és mindig legyőzi őket. Ahol hősi tettek azért teszi, hogy megmentsen valakit. Különféle lények és tárgyak jönnek a segítségére. Asszisztensek finomságokat bölcs öregek, öregasszonyok, fantasztikus lények, hősök, állatok és madarak: „Sivka-burka”, „aranytojásos kacsa”, „csodálatos csirke” stb. És néha jönnek a segítségükre élettelen tárgyak: saját összeállítású terítő, járócsizma, élő vagy holt víz. Ezek a lények vagy tárgyak jót és jót adnak.

A mese közvetlen hatással van a személyiség kialakulására. Miénkben belső világ, mint a mesevilágban, a Bátorság és a gyávaság, a Kapzsiság és a nagylelkűség, a Kishitűség és a Nagylelkűség, a Hit és a Racionalizmus és más tulajdonságok is megférnek egymás mellett. A mese segít kiválasztani az ideálunkat, és ragaszkodni hozzá – legalábbis belsőleg.

Emberek különböző korúak szeretek tündérmeséket olvasni. Vannak olyan mesék, amelyek csak a kisgyerekek érdeklődésére tarthatnak számot, de vannak olyanok is, amelyek szélesebb közönségnek szólnak. korosztály. Például vannak mesék egészen kicsi gyerekeknek. Ezekben a kis hallgató megismeri az őt körülvevő világot, az egyszerűtől a bonyolultabb felé haladva - összehasonlításokon és kapcsolatokon keresztül. A „Három medve” című mesében világosan le van írva egy tárgy mérete és a szereplők életkora közötti kapcsolat, és hogy Masenka számára a korához illő Mishutka kiegészítői; a „répa”-ban megfigyeljük a karakterek sorrendjét „a nagytól a kicsiig”. Ezek a mesék a következetességre tanítanak és fejlesztik az intelligenciát.

Megállapíthatjuk tehát, hogy a mese minden ember életében óriási szerepet játszik. Már gyermekkorban is kedvességre, tisztességre, bátorságra tanít, segít megérteni, mi a jó és mi a rossz, elősegíti általános fejlődés intelligencia.

Olvassa el az „Esszé a „Tündérmesék szerepe az emberi életben” témában című cikket:

Az elemzésre felkínált szövegben a híres orosz pszichológus és tanár, Ilja Konstantinovics Barabash felveti a mesék fontosságának problémáját a modern ember életében.

Ez a probléma manapság aktuálisabb, mint valaha, mert belemerülünk az élet rohamos ritmusába modern társadalom, kezdünk megfeledkezni a kezdetekről, arról, hogy mi segített nekünk gyermekkorunkban. Nem gondolunk arra, hogy valami, ami korábban támaszként szolgált az életben, most útmutatóul szolgálhat. A tündérmesék rakták le bennünk azokat az erkölcsi, esztétikai és erkölcsi irányvonalakat, amelyek a mai napig vezetnek bennünket.

Az író, hogy felhívja az olvasó figyelmét erre a kérdésre, először is arról beszél, hogy milyen közelről érzékeltük a hősök problémáit: „Nagyon örültünk Ivan Carevicsnek, sajnáltuk a kis Mukot.” Ez segített nekünk összehasonlítani viselkedésüket a miénkkel, következtetéseket levonni, és úgy viselkedni, mint egy mese hőse. Másodszor, a szerző elmondja, hogyan győzi le a ravaszság az erőt, a bátorság pedig az aljasságot. Barabash tulajdonképpen felsorol néhány tanulságot, amit a meseolvasásból tanulunk: „A hatalom fogalma relatív.

És ha egyszerűen önzetlenül segítesz valakinek, akkor a jóság biztosan visszatér hozzád."

A szerző úgy véli, hogy az életet a mese prizmáján keresztül kell szemlélnünk, de anélkül, hogy a mesefigurák hatalmába esnénk. Más szóval, tudnunk kell használni azokat a tanácsokat, amelyeket a mese adott nekünk, anélkül, hogy megfeledkeznénk arról, hogy még mindig való Világ, és ezért nem mindig tündértörvények itt dolgoznak.

Nem csoda ez a probléma Vlagyimir Blagov „Szabadságot a kígyó Gorynych számára” című művében tárgyalja. Egy modern lakásban élő testvérpár egyáltalán nem érdeklődik a könyvek iránt. A bátyám egész nap a számítógépen játszik, a nővérem magazinokat lapoz – nem érdekli őket a kitalált világ. Egy napon a véletlennek köszönhetően varázslatosan egy klasszikus orosz tündérmesében találják magukat, ahol kizárólag találékonyságukat és bátorságukat használják a mesefigurák megmentésére, és boldogan térnek haza.

A kalandok során bátorságot, vitézséget és őszinteséget tanulva megértik, hogy a mesék világa egy lenyűgöző környezet, ahol mindenki megtalálhatja a választ minden őt foglalkoztató kérdésre. Azóta sokkal jobban odafigyeltek a könyvekre.

Egy másik példa a Narnia krónikái: Az oroszlán, a boszorkány és a film ruhásszekrény" Négy, a háború miatt Londonba evakuált gyerek véletlenül megtalálja a bejáratot párhuzamos világ amely lakott mesefigurák. Véletlenül az ő vállukra hárul a felelősség ezért az egész világért, és megmentik. A folyamat során mindegyik gyerek kijavítja a saját fő jellemhibáját, és teljesen más emberként térnek vissza Londonba. A mesével való találkozás nagymértékben segített abban, hogy jobbra változtassák sorsukat és önmagukat.

Összefoglalva azt mondhatjuk, hogy a mesék valóban nagyon erős szerepet töltenek be az emberek életében. Nem véletlenül mondja az orosz közmondás: "A mese a népi bölcsesség kincse."

Frissítve: 2017-05-10

Figyelem!
Ha hibát vagy elírást észlel, jelölje ki a szöveget, és kattintson a gombra Ctrl+Enter.
Ezzel felbecsülhetetlen hasznot hoz a projektnek és más olvasóknak.

Köszönöm a figyelmet.