Rozbitý pohár. Ďakujem, že si povedal pravdu, chlapec rozbil drahý pohár.


Test č. 3 „Ruskí spisovatelia“ 2. stupeň Možnosť 1.

1.Podčiarknite žáner a téma diela L. Tolstého „Mačiatko“.

1) rozprávka o zvieratkách 2) rozprávka o zvieratkách

3) príbeh o prírode 4) rozprávka o prírode

2. Poznáte meno a krajinu Krylova? Podčiarknite svoju odpoveď.

1) F. Tyutchev 2) I. Krylov 3) S. Yesenin 4) I. Tokmakova

4. Doplňte vetu. Podčiarknite svoju odpoveď.

Labuť, šťuka a rak sú hrdinovia...

1) Ruské ľudové rozprávky 2) básne I. Tokmakovej

3) príbeh L. Tolstého 4) bájka I. Krylova

A. S. Pushkin „Labuť, rak a šťuka“

I. A. Krylov „Mačiatko“

L. N. Tolstoy „Príbeh o rybárovi a rybe“

"Ďakujem, že si povedal pravdu"

"Je tam ruský duch, je tam vôňa Ruska..."

__________________________________________________________

"A koho by napadlo spievať s hladným žalúdkom..."

__________________________________________________________

Podčiarknite svoju odpoveď.


Skákajúca vážka
Červené leto spievalo;
Nemal som čas obzrieť sa späť,
Ako sa ti zima valí do očí.


1) príbeh 2) bájka 3) rozprávka 4) báseň

Test č. 3 „Ruskí spisovatelia“ 2. stupeň Možnosť 2.

Celé meno _______________________________________________________________

1. Podčiarkni názov básne.

1) „Jesenné ráno“ 2) „Búdka pre vtáky je prázdna...“

3) „Vážka a mravec“ 4) „Starý dedko a vnučka“

2. Poznáte meno a vlasť Tolstého? Podčiarknite svoju odpoveď.

1) Alexander Sergejevič 2) Lev Nikolajevič

3) Ivan Andrejevič 4) Michail Michajlovič

3. Určite význam výrazu. Podčiarknite svoju odpoveď.

Zostaň s ničím.

1) Nenechajte si nič. 2) Zostaňte so starými priateľmi.

3) Zostaňte pri zázraku. 4) Zostaňte so svojimi záujmami.

4. Doplňte vetu. Podčiarknite svoju odpoveď.

Príbeh L. Tolstého „Starý dedko a vnučka“ učí...

1) milovať deti 2) rešpektovať starších

3) povedz pravdu 4) buď pracovitý

I. A. Krylov „Starý dedko a vnučky“

A. S. Puškin „Vážka a mravec“

L. N. Tolstoy „Pri Lukomorye je zelený dub...“

6. Z akých diel sú tieto riadky? Napíšte názov a autora.

"Učiteľ sa zasmial a povedal: "Nechváľte sa, ale učte sa."

„Ty blázon, ty hlúpy! Vráťte sa, pokloňte sa rybe...“

____________________________________________________________

"...A šťuka vtiahne do vody"

___________________________________________________________

7. Do akého žánru patrí toto dielo? Podčiarknite svoju odpoveď.

Kedysi dávno Labuť, rak a šťuka
Začali niesť vozík plný batožiny,
A spolu všetci traja sa k nemu pripútali;
Robia, čo môžu, ale vozík je stále v pohybe!

1) príbeh 2) bájka 3) rozprávka 4) báseň

Priezvisko, meno________________________________________________ Možnosť 1

A. S. Pushkin „Labuť, rak a šťuka“

I. A. Krylov „Mačiatko“

L. N. Tolstoy „Príbeh o rybárovi a rybe“

* "Ďakujem, že si povedal pravdu."__________________________________________________________

* „Je tu ruský duch, je tu vôňa Ruska...“___________________________________________________

*„A koho by napadlo spievať s hladným žalúdkom...“______________________________________________

3.Prečítaj si. Určite, do akého žánru patrí toto dielo.


Skákajúca vážka
Červené leto spievalo;
Nemal som čas obzrieť sa späť,
Ako sa ti zima valí do očí.
 príbeh  bájka  rozprávka  báseň
4. Zbierajte príslovie. Spojte začiatok príslovia a jeho koniec šípkou.
Chcete veľa - ale je čas na zábavu.

Na prácu je čas, ale aspoň to vzdajte.

Priateľský - ľahkovážne, kto získa inteligenciu.

On získava šťastie, ale vy stratíte to posledné.

Testovacia práca na tému „Ruskí spisovatelia“.

Priezvisko, meno___________________________________________ Možnosť 2

I. A. Krylov „Starý dedko a vnučky“

A. S. Puškin „Vážka a mravec“

L. N. Tolstoy „Pri Lukomorye je zelený dub...“

2. Z akých diel sú tieto riadky? Napíšte názov a autora.

* „Učiteľ sa zasmial a povedal: „Nechváľ sa, ale uč sa.“___________________________

____________________________________________________________________________________

* „Ty hlupák, hlupák! Vráťte sa, pokloňte sa rybe...“___________________________________

*“...A šťuka ťahá do vody“_________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

3 .Prečítaj si. Určite, do akého žánru patrí toto dielo.

Začiarknite políčko vedľa zvolenej odpovede.
Kedysi Labuť, rak a šťuka
Začali niesť vozík plný batožiny,
A spolu všetci traja sa k nemu pripútali;
Robia, čo môžu, ale vozík je stále v pohybe!
 príbeh  bájka rozprávka báseň

4.. Zbierajte príslovie. Spojte začiatok príslovia a jeho koniec šípkou.
Je toho veľa, čo by sme si mohli priať – ale všetci za jedného.

Tí, ktorí rešpektujú svojich rodičov, sú vždy užitoční.

Nie je dobré naučiť sa čítať a písať.

Jeden za všetkých, nikdy nezomrie.


K téme: metodologický vývoj, prezentácie a poznámky

Testová práca z literárneho čítania za 3. štvrťrok v 1. ročníku (PNSh)

Cieľ práce: - overiť zvládnutie témy „Ústne ľudové umenie“ - pochopenie toho, ako funguje hádanka, zákonitosti nudnej rozprávky, aké sú ťažkosti jazykolamov, ako a kedy sa ľudia otáčajú; do prírody...

Testová práca z literárneho čítania, 2. ročník. "Rodičná reč" od L.F. Klimanova a ďalších Vzdelávací komplex "Ruská škola".

Materiál je určený na sledovanie vedomostí žiakov po absolvovaní tematických častí učebnice „Rodinná reč“ 2. st. L.F.Klimanová a ďalší...

Testová práca z literárneho čítania podľa programu RO L. V. Zankova. (ročníky 3-4)

Podľa programu literárneho čítania RO systému L.V. Zankova sa testovacia práca neposkytuje po absolvovaní každého úseku. Preveriť hĺbku asimilácie študovaných diel, znalosť umenia...

Príbeh o rozbitom pohári je jedným z najobľúbenejších moralizujúcich príbehov zameraných na deti.

Kto včera trafil loptu?

Šálka ​​v bufete?

Petya s tým nemala nič spoločné,

Pre Peťu to však bola katastrofa.

Pamätajte si tento malý fragment z básne S.Ya. Marshak? Vyšlo v roku 1954, najskôr v časopise Ogonyok a potom vo formáte samostatnej knihy.

V polovici 20. storočia bol tento incident neustále zobrazovaný na obrázkoch.

A dávno predtým - v roku 1869 - napísal L. N. Tolstoj poviedku na rovnakú tému. Je taký krátky, že je ľahké ho citovať celý:

„Chlapec sa hral a náhodou rozbil drahý pohár. Nikto to nevidel.
Otec prišiel a spýtal sa: Kto to rozbil?
Chlapec sa triasol od strachu a povedal: "Som."
Otec hovorí: "Ďakujem, že si povedal pravdu."

V tomto príbehu som bol vždy opatrný vo vzťahu medzi otcom a dieťaťom: prečo sa chlapec „triasol strachom“? Odkiaľ berie tento strach, ak nie z hrozného zážitku?

V prvom čísle časopisu Pioneer v roku 1936 bol uverejnený príbeh A. P. Gajdara „The Blue Cup“. Následné recenzie však príbeh kritizovali pre jeho „bezzápletkovú“ formu a prílišnú psychologizáciu.

Jedným slovom, zápletka je populárna a časom sa v nej urobili menšie zmeny: počas sovietskeho obdobia sa pohár prestal nazývať „drahý“ - stal sa „otcom“ (a otec zomrel) alebo „milovaným mamou“ ( mama žije).

Séria sekvenčných obrázkov je venovaná incidentu, z ktorého si malo dieťa zobrať životnú lekciu (potreba priznať sa k svojim previneniam).

Tento príbeh na obrázkoch vo všeobecnosti opakuje dej príbehu V. A. Oseeva „Prečo?“, publikovaného koncom štyridsiatych rokov. Príbeh bol napísaný v tridsiatych rokoch minulého storočia a začína sa slovami: „Boli sme v jedálni sami – ja a Boom.“ V Oseevovom prípade chlapec sediaci pri stole, hrajúci sa so psom, stratil rovnováhu a schmatol obrus so všetkými následkami. V histórii v obrazoch má dráma trochu inú zápletku.

V každom prípade bol pre sovietske dieťa tento, deťom zrozumiteľný príbeh, lekciou poctivosti a mierou morálky.

Variáciou na rovnakú tému bol filmový pás „Who Breke the Cup?“ (autor - Jurij Khazanov). Jurij Khazanov, ktorý vštepil malému divákovi rovnakú morálku, premenil Boom na Cap, otcov pohár na „krásny pomaranč“ (čo, samozrejme, znížilo drámu udalosti).

Trochu odbočím od témy. Na filmovom páse je rámik s nasledujúcim popisom: „Pravdepodobne existujú ľudia, ktorí dovolia svojim psom ležať na otomane... Ale Vova matka nikdy.“

So všetkou zodpovednosťou potvrdzujem: nie pravdepodobne, ale určite – takí ľudia existujú!

V 80. rokoch začali ľudia pristupovať k rozbitému riadu pokojnejšie. A večná moralizujúca zápletka nadobudla trochu iný obsah. Zápletkové obrázky sa začali nazývať „Neúmyselná chyba“ a namiesto vyučovania úprimnosti pomocou tohto materiálu sa deti začali učiť utešovať inú osobu (chlapca, ktorý rozbil pohár) a poskytovať si vzájomnú pomoc. Zaujímavá inverzia! Teraz chlapec nie je obviňovaný a potrestaný - teraz je utešený a pomáha odstraňovať následky. To naznačuje, že páchateľ má teraz právo vyjadrovať emócie.

Keď dospelý rozbije pohár, dokonca aj jeho drahý otec, aby utešil vinníka, hovoria „pre šťastie!“ Čo ak dieťa rozbije pohár?

Vraj predtým stáli poháre neustále na stoloch a deti sa hrali v rovnakých miestnostiach s loptou. To bol život!

Odpovede na úlohy. Kutyavina S.V. Zošit o literárnom čítaní. 2. stupeň.

Odpovede na stranách 35 – 36

1. Linkami spojte mená autorov s názvami diel.

„Mačiatko“ ⇒ L.N. Tolstoj
„Rozprávka o rybárovi a rybe“ ⇒ A.S. Puškin
„Vážka a mravec“ ⇒ I.A. Krylov
„Starý dedko a vnučka“ ⇒ L.N. Tolstoj
„Labuť, rakovina a šťuka“ ⇒ I.A. Krylov
„Príbeh zlatého kohútika“ ⇒ A.S. Puškin

2. Nájdite v bájkach I.A. Krylovove výrazy, ktoré sa stali populárnymi, a zapíšte si jeden z nich.

Skákajúca vážka.
Stále si spieval, o to ide: tak poď a tancuj.
Ako pod každým listom bol pripravený stôl aj dom.

3. Z akých diel sú tieto riadky? Napíšte autora a názov.

Ďakujem, že si povedal pravdu .
(L.N. Tolstého „Pravda je drahšia ako všetko ostatné“).

A všetci traja sa do toho spoločne zapriahli.
(I.A. Krylov „Labuť, rakovina a šťuka“).

A pred ňou je rozbité koryto.
(A.S. Pushkin „Príbeh rybára a ryby“)

Je tam ruský duch... Vonia to tam Ruskom!
(A.S. Puškin „Ruslan a Ľudmila“).

Psy chceli mačiatko chytiť, ale Vasya spadol a zablokoval ho pred psami.
(L.N. Tolstoy „Mačiatko“).

Manželia sa na seba pozreli a začali plakať; hanbili sa, že starca tak urazili...
(L.N. Tolstoy „Starý dedko a vnučka“).

A koho to zaujíma?
Spievajte na hladný žalúdok!
(I.A. Krylov „Vážka a mravec“).

Učiteľ sa zasmial a povedal: „Nechváľ sa, ale uč sa.
(L.N. Tolstoy „Filipok“)

Popis ďakujem, že si povedal pravdu

Pravdou je, že najdrahšie je čítať rozprávku online Bájky - Ďakujeme, že ste povedali pravdu LNTolstoy Thoughts. Z akej práce sú tieto riadky Ďakujem, že hovoríš pravdu! Chlapec sa otriasol úzkosťou a povedal: „Som.“ „Ďakujem, že si povedal pravdu. Pravda je drahšia Chlapec sa hral a omylom rozbil drahý pohár. Používateľka Elvira Golovina položila otázku v kategórii Školy a dostala 4 odpovede Z akých diel sú tieto riadky. Ten dedko hovorí pravdu; povedal, že ďakujem. Do JZD a zobrali mi pasy Ďakujem, otec vypísal babku. – Povedal by som, že je to kniha o ľudskej dôstojnosti. Medvedev na stretnutí s uralskými novinármi 28. Otec povedal: Ďakujem, že hovoríš pravdu. Kedy povieme ďakujem? osoba povedala pravdu pred vami, musíte si trikrát zahryznúť do jazyka. Ako sa neskôr ukázalo, povedal mi to môj priateľ. Ide o službu, v ktorej si používatelia rýchlo pomáhajú. Ako ho prinútiť, aby povedal pravdu? Chlapec sa otriasol strachom a povedal: "Ja som." "Ďakujem, že si povedal pravdu." Z toho, čo sa deje: Boh žehnaj, to znamená, ďakujem by bolo správne! dfsgdfzv. Otec povedal: "Ďakujem, že si povedal pravdu." Povedal nahlas, čo si Kazachovia myslia, ale boja sa vysloviť. Toto mi nerozumeli. PLUKOVNÍK SHENDAKOV POVEDAL CELÚ PRAVDU O ČO SA DEJE V. Otec povedal: - Ďakujem, že hovoríte pravdu. Pri príležitosti 90. narodenín Nikitu Pavloviča Simonjana zverejňujeme monológ hrdinu dňa z Igorovej knihy. Chlapec sa otriasol strachom a povedal: "Ja som." "Ďakujem, že si povedal pravdu." Práve o Rusoch povedal pravdu, faktom je, že on sám je Žid. Ako zistiť, či lekár povedal pravdu o kaze? Zubné lekárstvo Bol obesený za to, že povedal pravdu – Pozrite sa, akí mierumilovní sú sýrski revolucionári. No, prepelica,“ povedal poľovník, „by ťa aj tak nepustila dnu, ďakujem, že si povedal pravdu. Právne poradenstvo v tejto veci: Čo vymyslieť, ak ste polícii nepovedali pravdu. Ale povedal si mi celú pravdu Ahoj Almaz, ďakujem veľmi pekne za pomoc!! Ak. Babička si myslela, že zobrala tri mačiatka, kým jej vnuk nepovedal pravdu; Babička si myslela, že som povedal presne jej. Fedor napísal do knockoutu pravdu - a Fedor mu ani nepoďakoval. Putin odhalil pravdu o únoscovi WADA; Význam slova ĎAKUJEM. Nepovedal som našim príbuzným pravdu. Snívalo sa mu o nej a povedal: Mami, ďakujem. Čo ak Boh predsa len nežartoval a povedal pravdu, keď varoval. čo sa ti nepáči? Môj brat prakticky povedal pravdu.