Múzejné hádanky. Mimoškolská činnosť pre žiakov základných škôl v školskom vlastivednom múzeu
Múzejná hra
pre žiakov 5. – 6. ročníka
"Nájdi poklad"
Vývojár: Ignatyuk Iraida Aleksandrovna,
triedna učiteľka 9. ročníka,
učiteľ histórie, spoločenských vied,
pôvod, doplnkové vzdelanie
MBOU "Rostilovskaja škola"
štrukturálne členenie
"Ploskovskaja škola"
p
2015
Cieľ: priblížiť deťom históriu a kultúru našich predkov.
Úlohy:
Rozšírenie vedomostí žiakov o múzejných exponátoch.
Rozvíjanie záujmu o zašlé starožitnosti, o spôsob života našich pradedov.
Pestovanie úcty k práci predchádzajúcich generácií, vzbudzovanie lásky k rodnej krajine, k svojej dedine.
Miesto: školské etnografické múzeum „Severná chata“ školy Ploskovskaya. V hre ide o chatu, pretvorenú v kancelárii, v nej sú usporiadané exponáty podľa vzoru severnej chatrče.
Vybavenie: multimediálny projektor, karty s úlohami pre tímy, múzejné albumy, stojan „Museum Riddles“.
Prípravná fáza: exkurzie do školského múzea; deti písali hádanky o muzeálnych exponátoch (pomohli im rodičia a starí rodičia) a navrhli stánok „Múzejné hádanky“
Žiaci triedy sú rozdelení do dvoch tímov, vymýšľajú pre nich mená, ktoré súvisia s „obyvateľmi“ múzea – exponátmi, a vyberajú si veliteľov. (Tímy „Domovyata“, „Podomáci“)
Hostia podujatia: rodičia, starí rodičia.
Priebeh hry
Úvodná časť
Učiteľ: Dobrý deň, chlapci a naši vážení hostia! Opäť sa stretávame v školskom múzeu. Večná je láska každého z nás k vlasti, ako k veľkému Rusku, tak aj toho malého k našej dedine. Spoznávanie histórie severskej dediny umožňuje širšie porozumieť životu našich predkov. Musíme si uvedomiť, že históriu severných dedín nemožno oddeliť od histórie Ruska. Našim predkom vďačíme za to najlepšie, čo máme. Schopnosť pracovať, vstávať s východom slnka, byť šetrný, chrániť svojich blízkych, postarať sa o malých i veľkých, pomáhať znevýhodneným, brániť vlasť, zachovávať pravoslávne tradície sa snažíme zachovávať a odovzdávať o tomto a ešte oveľa viac pre vás.
Komu odovzdáte tradície staršej generácie, keď vyrastiete? (odpovede študentov: svojim deťom)
Učiteľ: Týždeň pred naším stretnutím dostali chalani za úlohu vymyslieť múzejné hádanky o exponátoch z nášho školského múzea. Teraz si ich budú navzájom priať. Ten, kto uhádne, musí uhádnutú položku ukázať medzi exponátmi.
Prvý študent:
Hučí, nadúva a horí,
Horúci čaj sa leje (samovar)
Druhý študent:
Drevené rukoväte,
Zuby vyzerajú ako cín.
Chôdza tam a späť
A distribuuje piliny (píla)
Tretí študent:
Jazdím, jazdím na látke,
Moje boky sú plné ohňov (liatina)
Štvrtý študent:
Hovorí sa, že má šťastie
Má to aj kôň.
V našom múzeu ich máme šesť (podkova)
Piaty študent:
Štíhle drevené dievčatko, vreteno sa s ňou kamaráti.
Pomáha v dôležitej veci:
V dome bude bielizeň (kolovrátok).
Hlavná časť.
Učiteľ: Ďakujem vám, chlapci, za hádanky aj za odpovede. Teraz si pozrite úryvok z karikatúry „Tri z Prostokvashina“ (epizóda, v ktorej kreslené postavičky strýko Fjodor, mačka Matroskin a Sharik šli hľadať poklad)
Učiteľ: Chlapci, aká zaujímavá aktivita nás teraz čaká? (odpovede študentov: hľadaj poklad)
Učiteľ: Uhádli ste. Iba naše vyhľadávania budú súvisieť s miestnou históriou. Naše muzeálne exponáty vám pomôžu dostať sa k pokladu. Každý tím dostane prvú otázku od učiteľa, ale ďalšiu nájdete vedľa exponátu, ktorého otázku ste uhádli ako prvú. Naši hostia sú rozdelení do dvoch tímov asistentov. „Brownies“ a „Peddlers“ majú možnosť raz sa obrátiť na svoj tím asistentov o pomoc, ak nevedia odpovedať na otázku. Každý tím môže tiež raz za minútu použiť naše múzejné albumy, ktoré obsahujú materiály o exponátoch.
Chlapci, rozumiete podmienkam hry? (odpovede študentov)
Velitelia dostanú prvú kartu misie. Hra sa začala!
Otázky pre tím Domovyata
Najstaršia „práčka“ našich predkov.
(odpoveď: valček)
Pri použití takéhoto predmetu bola z dediny alebo zo skrine prinesená veľká fľaša petroleja (odpoveď: petrolejová lampa)
Pripravilo sa v ňom pečené mlieko (odpoveď: krynka)
Obľúbené miesto na spanie pre bábätká (odpoveď: trasľavé)
„Spievajúce“ palice (odpoveď: cievky)
Doska, krabica s niťami a ihlami, „huba“ (odpoveď: šijací stroj)
Roztočte to v rukách silnejšie, želé z ovsených vločiek bude chutiť lepšie (odpoveď: praslička)
Mäsiari, stupačky, odpočívadlo, postele. O čom to je?
(odpoveď: tkáčsky stav)
Rohatý...(odpoveď: chytiť)
10. Hlavný kút v chatrči; tu boli pohostení najdrahší hostia (odpoveď: červený roh)
Otázky pre tím „Podomovníkov“.
Otec (otec) ho vyrezal z lipy alebo jarabiny, každý člen rodiny mal svoje (odpoveď: vareška)
Biela, s výšivkou, bola použitá na výzdobu svätyne, umiestnenej pod svadobný bochník (odpoveď: uterák)
Veľká nádoba na vedro s otvorom na boku (odpoveď: korchaga)
Nechali ju ísť ochutnať jačmenné pivo (odpoveď: brat)
Ľudia na nej spali a mali v nej oblečenie (odpoveď: hruď)
Jeho názov odráža slovo „hora“ (odpoveď: šmykľavka (vysoká skriňa))
Živili rodinu, ale častejšie stáli na poveti (odpoveď: mlynské kamene)
Najstaršie drevené železo (odpoveď: rubeľ)
Najprv zabalíme onuchi a potom... (odpoveď: obujeme si lykové topánky)
Nachádzalo sa v chatrči oproti vchodovým dverám, vždy tu visela svätyňa s ikonami (odpoveď: červený roh);
Učiteľ: Výborne, chlapci, odviedli ste skvelú prácu. Tím „Domovyata“ bol pred tímom „Peddlers“ iba o jednu otázku a „poklad“ našiel skôr, chlapci, pozrime sa do svojej hrude (študenti otvoria truhlicu: obsahuje kalendáre, záložky, magnety s obrázkami architektúry. pamiatky, príroda územia Vologda a regiónu Gryazovets)
Všetci študenti dostanú ceny.
3.Záverečná časť
Učiteľ: Chlapci, milí hostia! Postavme sa všetci spolu v jednom veľkom kruhu: deti vedľa svojich rodičov a starých rodičov. V našom múzeu máme toto drevené maľované vajíčko - pysanku. Vajíčko je symbolom nekonečného života, ktorého vlákna spájajú všetky generácie: prastarých rodičov, starých rodičov, rodičov aj deti. Pri podávaní pysanky z ruky do ruky povedzte milé slová svojmu blízkemu alebo spolužiakom stojacim vedľa vás (všetci stoja v kruhu a hovoria milé slová na rozlúčku)
Učiteľ: Chlapci, naša cesta do sveta ľudovej kultúry sa končí. Ale čoskoro budeme mať v múzeu novú vzrušujúcu hru. Žiadam vás, aby ste svoje želania zanechali v Knihe prianí a návrhov múzea. Uvidíme sa znova, priatelia! (študenti zapisujú svoje recenzie na hru a želania do knihy)
Mimoškolská aktivita pre žiakov základných škôl v školskom vlastivednom múzeu na tému: Záhady ruskej chatrče
Cieľ: Formovanie poznatkov miestnej histórie na základe muzeálnej praxe. Vytváranie podmienok pre rozvoj osobnosti jej zaraďovaním do interaktívnych aktivít na báze školského múzea.
Úlohy:
1) Vzdelávacie: oboznámenie študentov so štruktúrou ruskej chatrče, sedliackym životom, domácimi potrebami, kuchynským riadom;
2) Vývojový: rozvoj logického a obrazného myslenia, predstavivosti, estetického vnímania historickej a kultúrnej minulosti, rozvoj záujmu o štúdium roľníckeho života;
3) B vzdelávacie: pestovanie úctivého postoja k historickej minulosti, rozvíjanie skúseností s prácou s múzejnými exponátmi a kolektívna komunikácia.
Vybavenie: expozícia školského múzea „Ruská izba“ (pri absencii takejto stálej expozície v školskom múzeu je možné vytvoriť dočasnú expozíciu podľa jednotlivých predmetov roľníckeho života zo súkromných (domácich) zbierok študentov, najmä vidieckych školy).
Prípravné práce:
1) Výber hádaniek,
2) školenie pomocných sprievodcov od študentov strednej úrovne,
3) Príprava čitateľov,
4) nákup cien,
5) Hudobný sprievod.
Plán lekcie:
1. Organizačný moment. Bezpečnostná inštruktáž v školskom múzeu.
2. Poetická stránka.
3. Súťažný program vrátane dynamických prestávok.
4. Zhrnutie. Odmeňovanie najaktívnejších účastníkov.
5. Reflexia-dojem inscenovanej piesne.
Priebeh lekcie:
1. Zvláštnosťou tejto lekcie je forma jej realizácie – súťažný program zostavený z ruských hádaniek. Deti získavajú vedomosti o roľníckom živote, poľnohospodárskej práci a domácich potrebách hľadaním odpovedí na hádanky o príslušných predmetoch. Učiteľovi pomáhajú starší sprievodcovia - po uhádnutí hádanky žiakmi ukážu na predmet, vyjadrujú sa k jeho účelu, správnemu použitiu a v prípade potreby predvedú spôsob činnosti.
Skupina detí by mala byť maximálne 12 osôb, aby mal každý možnosť vyjadriť sa a vyzdvihnúť si muzeálny exponát. Študent môže priamo počas programu položiť otázku, ujasniť si materiál alebo spôsob výroby konkrétneho predmetu.
Bezpečnostná inštruktáž sa vykonáva, ak sa vyučovacia hodina koná priamo v školskom vlastivednom múzeu.
2. Úvodný prejav učiteľa o tom, ako bude vyučovacia hodina prebiehať. Vopred pripravení študenti čítajú báseň:
1 študent
Ahoj,
V žiare západu slnka
Drevená chatka!
Vo veľkých domoch -
V zákulisí -
Si medzi nimi jediný
Chata spí.
Tancujú len tiene
V rohoch
Do stropu.
2 študent
Nad búdou TV anténa
Ako kríž
Pod oblakmi.
Kôprový duch
Od prahu
Priam to pokropí dušu.
Spia oh-oh
Mačka pradie
Dedko chrápe...
3 študent
Podlahové dosky budú ticho vŕzgať.
Svetlo sa rozsvieti v hornej miestnosti...
Rád by som sa poklonil
Povedz potichu:
"Ahoj".
A hovoriť do vesmíru je hluché
Nie hostiteľke, takže:
„Veľmi to vonia ruským duchom
V tvojej slnečnej chatrči"
Sekcie súťažného programu:
1. Vaša vlastná chata je ako drahý priateľ
2. Rieka je červená so svojimi brehmi a obed je s koláčmi.
3. Majstrovské ruky - z dobrej vedy
4. Vedieť robiť veci a vedieť sa zabávať.
Je tu veľa vynikajúcich exponátov,
Keď ich preštudujeme, staneme sa múdrejšími,
A pomáha poznať históriu
Škola miestnej histórie …………..(MÚZEUM)
Vaša vlastná chata je ako drahý priateľ
1. A svieti a trbliece sa,
Nikomu to nelichotí.
A komukoľvek povie pravdu.
Ukáže všetko tak, ako to je (zrkadlo)
2. Naša tučná Fedora
Netrvá dlho, kým sa nabažíte
Ale keď som plný,
Od Fedory - teplo (sporák)
3. Drevená cesta
Vedie jemne nahor,
Každý krok je roklina (schodisko)
4. Babička má trezor
Už to dávno nie je novinka.
A okrem toho to vôbec nie je oceľ,
A dub.
Stojí skromne v jej rohu
V ňom babička drží župany, ponožky,
Odrezky na šaty, trochu priadze
Spodná vreckovka
A dokonca aj dôchodok (hruď)
5. Veľa páperia, ale nie vtáka,
Vo dne v noci sa schováva do tašky.
Ak k nej pritlačíš svoje líce,
Potom budeš mať farebné sny (vankúš)
6. Vstanem skoro a pôjdem k Romanovi
Dlhý nos - prázdna hlava (umývadlo)
7. Vafle a pruhované,
Hladké a huňaté.
Vždy po ruke.
Čo to je? (uterák)
8. Malý čierny pes,
Leží schúlený.
Nešteká, nehryzie,
Ale nepustí ma do domu (zámok)
9. Dom je sklenená bublina,
A v ňom žije svetlo.
Cez deň nespí, ale keď sa zobudí,
Rozsvieti sa jasný plameň (petrolejová lampa)
Rieka je červená s brehmi a obed je s koláčmi.
1. Štyri nohy, jedna čiapka.
Potrebné, keď si rodina sadne k večeri (stôl)
2. Je guľatá, ale nie guľatá,
Meď, ale nie minca
Horí v ňom šarlátové teplo,
Voda je pre nich ohrievaná.
Je odborníkom na prípravu čaju,
Čajová kanvica bola zapamätaná pre nič za nič,
Veď ho ľudia po stáročia volali...... (samovar)
3. Žil trochu
Mnohých nakŕmil.
Spadol, zmizol,
Nezbieral som žiadne kosti (hlinený hrniec)
4. Dlhochvostý kôň
Priniesla nám sladkú kašu.
Kôň čaká pri bráne -
Otvorte ústa širšie (lyžica)
5. Kúpil som si nový -
Tak okrúhle.
Hojdanie v tvojich rukách,
A to všetko je v dierach (sito)
6. Z ruskej rúry
Získajte kašu.
Liatina je veľmi šťastná,
Čo ho chytilo......(chňap)
7. V dedine nekričíš,
Chladničku nehľadajte
Pretože mlieko
A nie vo vedre v kravíne,
A tu, na parapete.
Nedá sa už kúpiť na trhu
V dnešnej dobe hlina….(vráska)
Majstrovské ruky - z dobrej vedy
1. Moja sestra išla k rieke po vodu
A čoskoro prinesie dve plné vedrá.
Nebolo to pre ňu vôbec ťažké.
Povedz mi, pomohlo nosenie vedierok? (jarmo)
2. Bez chvastania sa poviem:
Urobím zo všetkých svojich priateľov mladších.
Prichádzajú ku mne smutní -
S vráskami, so záhybmi,
Odchádzajú veľmi pekne -
Pekné a hladké.
Takže som spoľahlivý priateľ -
Kov….(železo)
3. Naša teta ihla
Nakreslila čiaru cez pole.
Riadok po riadku, riadok po riadku,
K dispozícii budú šaty pre vašu dcéru (šijací stroj)
4. Nie som zvyknutý klamať -
Na zadnej strane je jazyk.
čo povie?
Ľudia veria (Váhy)
5. Točím sa. Točím sa, nepotím sa,
Len som hrubší (vreteno)
6. Je tam prasa -
Zadný výrez (kyvadlová doprava)
7. Zbor - zbory,
A opäť v nohaviciach (brús na brúsenie kosy)
Vedieť veci dotiahnuť do konca, vedieť sa zabaviť
1. Hovorí potichu,
Ale je to pochopiteľné a nie nudné.
Hovoríš s ňou častejšie,
Staneš sa štyrikrát múdrejším (kniha)
2. Tri struny, a aký zvuk!
S leskom, nažive.
V tej chvíli ho spoznávam...
Najruskejší nástroj (balalajka)
3. Tukne
4. Z hory - kone,
Do kopca - kusy dreva (sane)
5. Drevení poslovia,
Ako bratia dvojičky!
Na lyžiarskej trati sú vždy dvaja ľudia
Jeden bez druhého nemôžete žiť.
Zhrnutie.
Po skončení hlavnej časti hodiny alebo ako dynamická pauza sú deti pozvané, aby si pozreli videoklipy, ktoré si možno stiahnuť z webovej stránky viki.ru:
Ruská chata http://viki.rdf.ru/item/2835/download/
Kukučkári http://viki.rdf.ru/item/1111/download/
Zázračná balalajka http://viki.rdf.ru/item/1948/download/
Pri zhrnutí hodiny je dôležité, aby deti dospeli k záveru o dôležitosti každodennej práce v živote roľníka Deti oblečené v ruských národných krojoch inscenujú fragment ľudovej piesne:
Bavíme sa, bavíme sa
Prechádzame sa dedinou,
Sme voňavé vence
Nesieme ich piesňami.
A zlaté vence,
Mladí ženci?
Lepšie ako zlato:
Z pšeničného poľa!
Chlapci diskutujú o tom, ako pochopili význam tejto piesne, premýšľajú o tom, ako ľudia teraz súvisia s prácou, domovom a domácimi predmetmi. Je dobré, ak si chlapci pamätajú príslovia a príslovia o práci, živote ľudí a vysvetľujú ich význam.
Doma sa navrhuje nakresliť interiér ruskej chatrče so zameraním na jeden z pamätných exponátov. V budúcnosti môžu školáci komentovať svoju kresbu, vysvetliť, prečo je tento alebo ten exponát nezabudnuteľný, akú úlohu zohráva v sedliackom živote. Učiteľka navrhuje výstavu kresieb napríklad na Medzinárodný deň múzeí (18. máj).
Sprievodca nám povedal,
Ako sa dostať do takej a takej haly.
Pozreli sme sa na múmiu
Videli sme, čo máme oblečené.
Dokonca tu stojí aj mamut,
Zavrel oči, akoby spal.
Ak nie si sústo,
Potom choďte rýchlo do... (múzea)
Oh, je tu veľa rastlín,
Mnohé z nich kvitnú.
Sú v kvetináčoch, sú v skleníkoch.
Je ich nespočetné množstvo.
Našťastie nie bohužiaľ,
Navštívili sme... (botanická záhrada)
Všetky exkurzie sú vedené
Muž - ... (sprievodca)
S batohmi a stanom
Naša trieda ide v poriadku.
Všetci spolu spievame piesne,
Na odpočívadle si vypijeme čaj,
Dáme piecť zemiaky do ohňa.
Sme veselí ľudia
Len trochu unavený
Unavilo nás všetkých... (turistika)
Jazdíme po meste
A my ich pozorujeme.
Miesta, ktoré sú pre nás cenné
Reprezentujú samých seba.
Môžu to byť parky, kultúrne múzeá,
Alebo možno architektonickú pamiatku.
Ako sa volajú, viete
Takéto miesta nadpozemskej krásy? (Atrakcie)
Pozerali sme Luskáčik
Javisko a opona sa trblietali.
Všetci herci hrali takto -
Zabudli sme na všetko.
V dohľade jednoducho neboli žiadne potkany
Kvôli zamatu... (v zákulisí)
V divadle sa všetko nazýva inak:
„Prestávka“ a „parter“ sú ťažko zapamätateľné.
Zamatové závesy sa nazývajú „záclony“,
A ľudia, ktorí hrajú, sú... (herci)
Herci sa obliekajú a používajú iný make-up.
Táto miestnosť je pre nich veľmi pohodlná a pohodlná.
Sú tu zrkadlá, stolička a polička.
Táto miestnosť je... (šatňa)
V tejto klietke je lev a levica,
A tam žije kuna,
V blízkosti sú opice v klietkach.
Vošli sme do... (zoo)
Veľká obrazovka a hlasný zvuk
Nie sú viditeľné žiadne tváre, ani ruky.
Nie je svetlo, v hale je taká tma.
Celá trieda, do ktorej sme prišli... (kino)
Ukážka úspechov
Umenie alebo koníčky -
Kultúry, vedy, kino -
Bude tam jedno meno. (výstava)
V divadle sú akty rozdelené medzi sebou
Tie prestávky, ktoré volajú... (prestávky)
Je tam aj v škole,
Veľmi podobné divadlu.
Všetky výkony sú povinné
Sme predstavení na... (scéna)
V cirkuse blikajú jasné svetlá,
Hudba hrá nahlas.
Hudobníci a maestri
Volajú sa... (orchester)
Obloha je cez deň plná hviezd
S triedou to nájdeme len tu.
Sú tu ľudia, mladí aj starí -
Všetci prídu do... (planetárium)
Boli sme v planetáriu
Bolo to, ako keby sme pristáli vo vesmíre.
Nie je zaujímavejšie miesto -
Videli sme päť... (planét)
A tiež nebudem klamať,
Pozreli sme sa na... (mesiac)
Áno, nebolo to zbytočné, že sme išli,
Videli sme... (súhvezdie)
Čo nemôžeme vidieť našimi očami,
Čo nie je možné vidieť zo Zeme?
Toto zariadenie sa okamžite zobrazí
Len sa treba pozerať. (ďalekohľad)
Hovoria, že čo je to za planétu,
Neexistuje žiadna teplejšia planéta.
A stalo sa mi to známe
Že je najbližšie k Zemi.
Planéta príliš svieti,
Koniec koncov, biela... (Venuša)
Planéty v slnečnej sústave
Viac ako toto nenájdete.
Táto planéta je vyrobená z plynu,
Neexistujú žiadne tvrdé povrchy.
Obklopujú ju prstene
Aký je názov planéty? (Jupiter)
Táto planéta
Z červenej farby.
Vyskytujú sa tu prachové búrky
Gejzíry a piesky,
More, polárne čiapky
A dokonca aj kontinenty.
Pomenovaný podľa boha vojny.
No, povedz mi, kto to je? (Planéta Mars)
Toto je prvá planéta od Slnka.
A bez tajomstva vám poviem,
Jednoducho neexistuje menšia planéta,
Ale je plná kráterov.
Aj ona sa točí najrýchlejšie.
Učil sa? Aký je názov planéty? (ortuť)
Planéta pozostáva len z plynu,
Nie je nič úžasnejšie ako ona -
Obklopujú ho ploché krúžky.
Aký druh planéty? Kto môže hádať? (Saturn)
Klauni nás rozosmiali dve hodiny,
A psi začali psí valčík,
Akrobati vyliezli do dómu.
Povedz mi, kde sme dnes? (cirkus)
Hroch v aréne
Otvoril hranaté ústa.
Vkladá chlieb ako do naberačky,
Hroch... (tréner)
Zdvihnite ich pod kupolou,
Ako na šnúrkach bábik.
Vznášajú sa nad posluchárňou,
Akoby naozaj lietali.
Skákanie, hojdanie,
Točia sa okolo seba. (gymnastky)
Vyhadzuje lopty do vzduchu.
Vieme určite: chytí všetko,
Nepadne ani jedna
Je jediný v cirkuse. (žonglér)
Kráča po napnutom lane
Nebojí sa, že spadne.
Bez poistenia to nezlyhá.
Každý má rád... (povrazochodec)
Zrazu sa zo stuhy stal králik,
Klobúk je plný motýľov.
Publikum sa pýta: „Viac! Nemáme dosť
Mágia a čarodejníctvo."
Ukazuje sa, že všetko je jednoduché,
Nemám žiadne otázky na majstra.
Už dávno nie je študentom,
Je dobrý... (kúzelník)
Čo je nezvyčajné na budove cirkusu?
Stoly namiesto stoličiek? Alebo je v kupole diera?
Nie! Pozrite, toto je úžasná scéna!
Má okrúhly tvar! Čo to je? (Aréna)
Tu sú balerínky, balerínky
Poďakovali sa nám poklonou.
Úžasne tancovali na pódiu,
A sála bola preplnená.
Na svete nie je lepší výkon,
Prečo je to úžasné... (balet)
Je tu veľa obrázkov,
Poďte do toho všetci.
A ulička umelcov
Pozrite si... (galéria)
Zhromažďovanie trvalo dlho, dlho
Ponáhľali sme sa, pripravovali sme sa.
Vzali sme termosky, stan,
Aby sa nám v nej sladko spalo.
Hrniec a zápalky tiež,
A dáme ešte nejaké jedlo.
Na nič sme nezabudli
Vzali sme všetko. A tak,
Pripravený na dlhú cestu
A išli sme ďalej... (turistika)
Zbalil som sa na túru
Chlieb, zemiaky, zápalky, voda.
Iba v tomto uzle
Nezmestil sa... (nadhadzovač)
Prišla noc na túre,
Dnes spíme v prírode.
Na oblohe sa objavili hviezdy
Umyli sme sa z jazera.
Váš spánok bude zdravý a sladký,
Je nám veľmi teplo v... (stan)
Sme na ceste s nami
Nechcel by som brať veľa:
Kniha, zápalky, buřinka,
Pár čiapok a pančúch...
A nejaké sladkosti a vankúšik
A tvoja obľúbená hračka...
Zdá sa to málo
Všetko ale nie je súčasťou... (batoh)
Sedeli sme okolo neho
Spievali piesne s gitarou,
Zemiaky sa piekli na uhlí,
Každý dostal trochu.
A potom sme išli spať,
Museli sme to naplniť. (Táborák)
V divadle to už dlho nebolo tajomstvom,
Na javisku sú bábiky - nie sú tam žiadni umelci.
A ovláda ich bábkar,
A ľudia budú šťastní.
Bábiky malé, veľké,
Brušný, milý a zábavný...
Sedeli sme v piatom rade,
S radosťou sme sledovali vystúpenie...
A teraz chcem, aby si mi to povedal
Aké divadlo sme všetci navštívili? (bábka)
Veľa sme sa tu naučili,
Videli sme rôzne kone...
Dávali im jesť ovos.
To je pravda – nie zázraky.
Dokonca sme jazdili na koni
Bol tam výlet do... (hipodróm)
Človek musí mať pozoruhodný talent na to, aby vytvoril miestne historické múzeum, v ktorom sa budú umiestňovať historické výstavy, ktoré sú nielen krásne navrhnuté, ale aj skutočne zaujímavé.
Tu to fungovalo.
Navštevujeme miestne múzeum v meste Sudogda v regióne Vladimir.
Nachádza sa v rovnakej budove ako miestna správa.
Myslím, že je to úžasné - vždy to bude usporiadané, teplé a čisté. 
Múzeum je rozlohou malé, ale každý kút je využitý a púta pozornosť.
Tu je príklad starého plagátu: 
a tu je celostenová fotografia miestnej Katedrály sv. Kataríny, ktorej obrovská veľkosť sa tu naplno prejavuje. 
Ideme do prvej miestnosti. Takmer chata.
S drevenými stenami, ikonou a jemnou výšivkou. Dokonca vonia ako dedina.
Toto je výstava „Remeslá okresu Sudogodsky“. 
Tu nie sú len domáce potreby miestnych obyvateľov, 
ale aj výsledky ich práce. 
Tu je napríklad unikátny vladimirský hladký steh - poti výšivka bez hrubých nití vzadu, 
ale tu je farebný obrus, ktorý má už 200 rokov! 
Dnešná mládež nezaostáva.
Výborne!!! 
Nikde bez mačiek! 
A tu je „Sudogodská lyková topánka“ - kôš na skladovanie vajec, tkaný z koreňa borovice.
Mimochodom, jedného z týchto dní očakávajte niekoľko ďalších hádaniek o našom historickom živote. 
Obdivovali sme vtedajších hipsterov a presunuli sme sa do vedľajšej miestnosti. 
A je tu klasické 19. storočie! 
Fandorin sa mi okamžite zjaví pred očami... 
Výstava „Bolo to pred storočím“
Typický byt vtedajšieho Sudogodského obyvateľa.
S najväčšou pravdepodobnosťou, samozrejme, bohatý.. 
Wow!
Kňazi mali vizitky! 
A spoločnosť Nestlé bola už vtedy v Rusku známa! 
Je tu veľa zaujímavých detailov, napríklad zbierka fanúšikov z celého sveta, 
rôzne dokumenty.
Tu je mimochodom svedectvo... virálnej babičky. 
Vstup do miestnosti „Vyrobené v ZSSR“ vyvolal búrku emócií v celej spoločnosti! 
Koľko je tu, drahá, takmer zabudnuté... 
Zbierka fotoaparátov, 
drahé a v tom čase vzácne hudobné centrá. 
Hodiny, budíky, rádio, napaľovačka! 
O !!
3D môjho detstva! 
A hračky!
Hovorí sa, že niektoré ženy nedokážu zadržať slzy, keď sa stretnú s niečím takmer vlastným... 
Každá maličkosť vyráža dych.
Ako dieťa na všetko reaguje: Ale ja som to mal takto... Ale Lenin, ako môj otec v práci... Skontrolujte! Rubľov! Strmene!.. 
Tu som si však zlomil mozog... 
Žiaľ, boli sme časovo limitovaní, a tak sme si výstavu „Z hrdinov zašlých čias už niekedy nezostali mená...“ nemohli detailne preskúmať.
Ale vo všeobecnosti je jasné, že pozbierala svoju dušu.
Mimochodom, ak niečo, nevideli ste guľomet. 
Viaceré exponáty sú systémovo rozdelené: medicína, 
nemecké zbrane 
a zbrane našich obrancov.
Miestne vyhľadávače - česť a chvála! 
A samozrejme ďakujem múzeu za existenciu a za túto nádhernú exkurziu!
No vynálezcovi fotoaparátu za to, že vďaka nemu je možné zachytiť túto nádheru. 
Samozrejme, je lepšie prísť sem!
A možno aj viackrát.
Každé múzeum je spomienkou na storočia.
Výtvory od počiatku vesmíru,
Akékoľvek ľudské stvorenie
V obrazoch, spisoch, básňach.
Dnes je slávnostný a prísny deň.
Dvere sú otvorené, múzeum víta hostí,
Vo svojich stenách víta tých, ktorí vstupujú,
Stačí prekročiť jeho prah.
Nie je tu zvykom hovoriť nahlas,
A prísne tváre vyzerajú z portrétov,
Rozumieš: stálo za to sa narodiť,
Aby ste zistili, ako mohol majster tvoriť.
Nachádza sa tu technické múzeum,
Existuje biologická
Nachádza sa tu múzeum hračiek
A lesné zvieratá.
A múzeum odevov
Čo nosili predtým
Nechýba ani boj
Všetko nasiaknuté vojnou.
Všetky sú pre nás dôležité
Potrebujeme ich všetkých!
Na čo slúžia múzeá?
Aby nám dal poznanie,
Ich návštevou budeme
Vedieť o všetkom na svete:
Život, náboženstvo, umenie
A história Zeme,
Otvárajú sa múzeá
Aby sme sa všetko dozvedeli.
Múzeum má dušu
Duša má múzu -
Dve priateľky pokojne
Slúžia dobrým ľuďom.
Ľudia k nim chodia mlčať
Divák a umelec -
Múza nás učí rozumieť
Čo nie je možné.
Pomáha jej kamarátka
Nežná duša múzea,
Hovoria bez zvuku
S každým sa rozprávajú.
Len škoda, že nie všetky
Ľudia počujú toto:
Ako kráča rosou
Na obrázku je leto,
Ako spievajú kvety v zime
Z ľadu a slnka
Ako lúče dopadajúce na sklo,
A okno sa trasie.
Každý človek vie:
Krása je živá
Iba v múzeu je čistý sneh
Nikdy sa neroztopí.
Len v múzeu, ledva dýcham
Múza vidí svojho manžela -
Len jemná duša
Vie, koho potrebuje...
Demjankov Alexander
Máte tiene minulosti
Putujú po múzeách,
Ako keď držíme ľudí za ruky
Vezmú vás späť do minulosti!
S úctou navštevujeme paláce,
Čo otcovia brali s hnevom.
Valentin Berestov
Príďte do múzea a užite si to
Je v ňom toľko dôležitých vecí!
Dotkni sa umenia svojou dušou,
Pozvite svoju rodinu a priateľov do múzea!
Otvorte svoje srdce kráse
Každá výstava je krásna!
Iba tí, ktorí budú rozumieť umeniu
Kto je rád, že vidí krásu!
Uplynie stodvesto rokov,
A uplynie tristo rokov,
Ale každý obrázok a portrét
Akákoľvek vec, akýkoľvek predmet
Ľudia tu budú spasení.
Sergej Michalkov
Múzeá uchovávajú materiálnu pamäť,
Ktorého sa môžeš jemne dotknúť,
Zľahka sa dotknite minulých čias,
Niekdajšia veľkosť na drobné omrvinky.
Počas nočných výletov tu vedie čas,
Klopanie veľmi potichu, nesmelo tvárou v tvár minulosti.
Mlčanie a jeho exponáty,
Duchovia mlčia, nahnevane sa stáčajú.
A nech roky plynú po rokoch,
Rúry, pravítka, móda sa mení,
Nech je každodenný život múzea jednoduchý,
A stropy nikdy nezatekajú!
Tak sme zhromaždili priateľov
A išli sme do múzea.
Kráčali sme dlho, dlho
Nič sme nezabudli:
Videli sme veľa obrázkov:
Obdivovali sme to ako jeden!
Benoit a Levitan -
Prišli z rôznych krajín
Zahraničné aj naše
Pozreli sme sa na krajinky.
Zátišia a portréty -
Nie je nič krajšie!
Naučil sa veľa nových slov
Sme vo veľkej starožitnej sále.
Prechádzali sme sa okolo múzea -
Teraz rýchlo domov!
Ideme spať skoro,
Zajtra žrebujeme!
Poďme znova zhromaždiť priateľov -
Poďme nakresliť celé múzeum!
Tieto zvláštne, ponuré budovy,
Nazývajú sa jednoducho múzeá.
Celá história vesmíru,
Artefakty – tu sa zhromažďuje všetko.
Pithecanthropus nájdete aj tu,
Môžete sa pozrieť do oka mamuta.
A cesta vedie k úpätiu sopky,
A chcel by som strieľať z dela.
V múzeu vládne zamatová pohoda
A mramor je pruhovaný.
Múzeum vám dáva papuče,
A stoličky sú výstavné kúsky!
Už sa na nich nedá sedieť
A papuče sa prešmyknú.
Na strope sú obrazy,
Tety poletujú medzi kvetmi,
Ale je lepšie ležať na chrbte
Inak to nepochopíš.
Pravdepodobne skôr v hale
Všetci ležali na chrbte?
A na stenách sú portréty;
Napudrované dámy
Fúzy a nárameníky
Pozerajú sa na nás z rámu:
- Raz sme tu bývali,
Spomínate si?
A dlho, dlho sa o teba starajú,
Aby som nepoškodil parkety.
Aldonina Rimma
Múzeum a pamäť. Každý exponát
Rozpráva o histórii éry.
Sprievodca je pokojný, inteligentný, prísny,
Bude mi potešením vás tu opäť vidieť.
Okrem antických výstav
Múzeum má svoju históriu,
Nebude ľutovať, že ti povie,
Mali by ste to počuť iba vy.
Pozývam vás do múzea -
Nie je jednoduchý, obsahuje nádherné exponáty.
Obsahujú spomienku na moju lásku,
O tých, ktorí boli raz so mnou.
Zámerne som ich nepodpísal -
Zostanú pre vás záhadou.
Kto bol príčinou mojich radostí, kto bol príčinou mojich ťažkostí,
Kto pomohol urobiť cestu životom hladkou.
V mojom múzeu zvoní ticho,
Pastelové farby bez krikľavých žiarivých.
Múzeum duše priťahuje každého ako magnet,
Vstupenka do nej je za láskavosť v darčeku.
Nedotýkajte sa exponátov rukami.
Sú krehké, ako moja duša -
Zachováva si všetky mená a dátumy
Všetko, čo mi bolo kedysi blízke.
Depozitáre starých zabudnutých motívov
A rýmy skryté v hlbinách storočí.
Múzeá sú pre zaprášené tajomstvá bytu,
Absorboval tajomstvá zosnulých bohov.
Nech sú nebeské klenby pokojné,
A naše modlitby vás chránia pred problémami.
Vaši zamestnanci uniknú nepriazni osudu,
A v unavených srdciach žiari radosť.
Netreba sa vrhať do minulosti
Verte mi, vymyslite stroj času.
Prekročte prah do sály múzea,
A zdá sa, že čas sa vracia.
Stodola a v nej povoz.
A kto prišiel do múzea,
Útržkom lístka
Pustili ho dnu, aby ju videl.
Sedel som v ňom bez opýtania,
Zasekol - a potom bolo ticho.
Obrovské kolesá.
Vysoká ožiarenosť.
Stal som sa trochu odvážnejším.
Ukolísal ju. A tak
Petrovi na zhromaždenie
Berie ma.
Valentin Berestov
Máme záujem o múzeum,
Čo uvidíme, nie je známe
Budeme študovať všetko,
Všetko si zapamätá.
Pozdĺž chodieb, úplne vpred
Povedie vás sprievodca,
Ukáže nám exponáty,
A on vám všetko podrobne povie.
Život národov, ktoré sa stali prachom,
Stopa bez stopy činu, -
Pozerám sa na teba so strachom
S tichým smútkom súcitu.
Predo mnou v jasnom obraze
Vstáva ako májové ráno,
Vzdialený deň, krásny deň,
Život je neznámy svätý.
Vo svetle tajnej túžby,
Cez boj, krv a slzy
Vyčistíme sa do zabudnutia
Naša duša, naše sny.
A zamračený vo voľný deň,
V deň lásky a odriekania
Smútok bude vyzerať chladne,
Pohľad na zamrznuté muky.
Zakryte sa hrubšou vrstvou prachu,
Ozveny minulých dní
Táto zmes snov bola
Tieto knihy, tieto dosky!
Kursinský Alexander
Poviem vám, v múzeu
Vždy rád prídem!
Otváram ústa a pozerám
Ku každému exponátu.
Tu je nepolapiteľný duch -
Dych staroveku
Príbehy nevinných
Stojíme oproti.
A ľudia sú potešení
Stál tam a obdivoval
Ku kráse múzea -
Existuje množstvo úžasných zbierok.
Včera sme boli v múzeu
Hovorili nám o kráľoch,
Brnenie, zbrane a meče,
A o brokátových outfitoch.
Potom sme šli do inej haly -
Pozreli sme sa na úlomky skál
A maľované na nich -
Zvieratá: malé aj veľké.
Je tu mamut s kly, jeleň,
Je tu lukostrelec, ktorý mieri na cieľ...
V jaskyni, bez námahy,
Umelec tvoril v staroveku.
A táto nezvyčajná sála
Tiež som sa dlho spamätával.
Rozhodol som sa pozvať svojich priateľov,
Vytvorili sme spolu múzeum:
Skalné maľby
Vyzdobili sme celú spálňu.
Ale mama a otec otvorili dvere
Náš impulz nebol ocenený:
Vidieť túto krásu,
Padli priamo na otoman.
Priatelia, musím sa vám priznať:
Zdá sa, že nie som umelec...
V rímskych múzeách je veľa sôch,
Nero, Tiberius, Claudius, Titus,
Akýkoľvek lúpežný cisár
Má klasický vzhľad.
Ktorýkoľvek z nich, opakujúc pravdu,
Bol som plný krvilačnosti,
Claudius vyfajčil Britov,
Arménsko trýznil Trajan.
Nespomínajúc na dávne radovánky,
Rimania sa pozerajú na mramor
A iba chudá Caligula
Strašia malé deti.
Šikovný jazdec pred Rímom
A obviňovať pred svetom:
Ako sa opovažuje jazdiť na svojom milovanom koni
Doplniť panský senát?
Caligula bol ohováraný -
Keď vyhlásil svoj dekrét,
Kôň ani nekopol
Vaši vystrašení kolegovia.
Odpusť tomu, kto to jemne položí,
Som pripravený dať ruže na prúty,
Ale služobníci to nikdy nebudú tolerovať,
Byť zbičovaný bez hlasných slov.
Erenburg Iľja
Poďme do múzea, kde nás čakajú obrazy,
A budeme držať ruky zopnuté na okrajoch,
Myslite zmysluplne a vyhýbajte sa tým, ktorí sú smutní,
A vybuchnúť do smiechu, dať si potešenie.
Lartov Konstantin
Takže veci bez toho, aby zostarli,
Ani jeden neležal celý rok,
Sú vystavené v múzeách
A ľudia sa na ne pozerajú.
V tichu múzejných sál
(toto by si mal každý zapamätať)
Pomerne veľa je vystavených
Cenné fakty staroveku.
Stretnem jedno dievča a po rozhovore s ňou,
Očariť ju sebou,
Aby si sa zamiloval, aby si sa zamiloval, aby som ťa pripravil o pokoj,
Pozvem ju do múzea.
Možno bude trochu prekvapená
Ale bude súhlasiť, alebo povie, že to nestojí za to,
Ale bez ohľadu na to, ako sa správa,
Uvidím, kto bude predo mnou.
A ak - zázrak! - dohonil ju,
Počujem „Áno“, mierne zafarbené,
Ukážem jej, čo je múzeum
Možno úžasná rozprávka.
A keď strach zo stretnutia pominie,
Za to poviem „ďakujem“ pracovníkom múzea,
Čo sa zhromažďuje v ich spoľahlivých rukách
Stovky úžasných príbehov.
Ďakujeme, pracovníci múzea,
Za teplo investované do výstav.
A nech sa k vám čo najskôr vrátia,
A nech ľudí stále láka múzeum.
Opustená hala. Vitríny. Svetlo a tma
Tu bojujú ako bohovia Zoroastera.
Ľahký pilaster smeruje k klenbe,
Túlal som sa sám a priblížil som sa k váze.
Dve dlhé volúty, dve krídla,
Ako ruky vyrobené z priehľadného alabastru,
Stred je zaoblený ako astra,
Dve jemné vetvy pri kmeni.
S nečakaným vzrušením pred tebou,
Ó bledý priateľ, stojím.
Aký si čistý! So snom v láske
Chytám tvoj priehľadný sen.
Ste ľahký spáč. Neúnavne čakáš...
Vždy sám. Hodiny plynú...
Pre márne pohladenie, pre čisté odhalenia.
Vilkina Ľudmila
Rozptýliť starosti dňa,
nervozita sa rozplýva v tichu,
smutný význam múzeí
Často mi liečila dušu.
V dňoch zlyhania
Som ako zo zlého počasia,
schoval sa tam pred hlučným pohybom.
Išiel som pešo
a oblúky sa vznášali nado mnou,
ako tesne uzavreté mosty.
Mosty boli spojené bez námahy
paleolitu
a vek betónových dosiek,
plávali pod nimi
pluhy a reťazová pošta -
a oči sumerských aelitov...
A vzduch sto storočí,
hustý ako bitúmen
pokoril myšlienky márnych rás,
a zrazu to vyskočilo
nad zabudnutým životom -
ešte nie verš -
predtucha línie.
Myšlienka vzrástla
krúžiac nad šnúrkami,
spútaná hrdza,
pozlátené brnenie:
„Áno, veci nás vždy prežili,
ale iba myseľ je večná a okrídlená!“
Bol som preč,
utíšil sa, upokojil sa,
uistiť sa o tom
že mal väčšinou pravdu...
Opäť môj hlučný vek
nadiktoval mi príbeh,
všetko v dialógoch,
krátke ako dvojčlen.
A som tu
kde, ako v iných múzeách,
kroky a šepot,
svetlo a ticho,
a pozerať sa zo sklenených mušlí
iný život,
inokedy...
Ale tu sú reťaze s mečmi
nešetríme:
sako a klobúk a kopec objemov,
áno - namiesto kópií -
stovky fotokópií,
a hrniec z razlivského ohňa.
Tu pod sklom
v hlbokej letargii,
v jasnom svetle, matne žiarivé,
jeho hodinky sú lacné,
uchovanie smutnej hodiny navždy...
Cítime -
každý je veľmi osobný -
s ním je naše nerozlučné príbuzenstvo,
a veľkosť sa nezmení na kult
jeho bronzové obrazy.
Veci sotva môžu žiť tisíc rokov,
látka bundy sa v priebehu storočí rozkladá,
ale to, ako nás veci zažili,
jeho línia ich všetkých prežije.
Za mŕtvicou,
rozhodný a jemný,
zdvihne sa ruka,
červená mašľa bude blikať,
a priamy drôt má potomkov
čítať slová
„CEKA“ a „CENTROBALT“.
Okolo prechádzajú ľudia.
Pozerajú sa do hĺbky
na starej, narýchlo vytvarovanej buste...
A karmínové transparenty šuštia,
a dymový vzduch boja
horúce a husté...
Odchádzam,
alarmujúce,
citlivý,
hrdý,
pripravený na pieseň
do boja
a práca.
Cez márnosť
v priebehu rokov -
Idem na Námestie revolúcie.
Lyadov Andrej