Výstava v knižnici k výročiu Uspenského. Mimoškolské podujatie „Tvorivý svet Eduarda Nikolajeviča Uspenského

Eduard Uspensky a jeho priatelia.

(Podujatie je založené na knihe Eduarda Uspenského „Strýko Fjodor, pes a mačka“. Dva tímy môžu súťažiť tak, že vymyslia meno a motto. Za správne odpovede sa udeľujú žetóny).

Vedenie víta deti a hostí.

„Čitateľ, dovoľte mi obrátiť sa na vás!

Dnes by ste mali svietiť a žiariť!

Dnes očakávate len dobré veci!...

A to všetko preto, že čakáte na úžasné stretnutie!“ ( 2 snímka)

22. decembra sú narodeniny úžasného detského spisovateľa Eduarda Nikolajeviča Uspenského. Dožíva sa 70 rokov(3 snímky).

Tento sviatok sú narodeniny.

Je ako zimný hurikán

Oceán nám dáva radosť,

Čakáme na darčeky a priania

Teplé slová uznania

Čakáme na tváre našich milovaných priateľov,

Nech tento sviatok trvá.

(4 snímky – portrét E.N. Uspensky)

Moderátor hovorí o tvorivej činnosti E. Uspenského (pozri životopis v prílohe).

Snímka 5 – obaly kníh.

1 súťaž "Problémy zo suda."(6 snímok)

Kvíz podľa knihy E. Uspenského

"Strýko Fjodor, pes a mačka."

Chlapčenské meno. (Fedor).
Priezvisko mačky. (Matroskin).
Meno psa. (Lopta).
Pechkinova profesia.(Poštár).
Obľúbený časopis strýka Fjodora.(Murzilka).
Poklady zakopané v zemi.(Poklad).
Obľúbený nápoj mačky Matroskin.(Mlieko).
Ako pomenovala mačka svoju kravu?(Murka).
Prezývka: Galchonka.(Chypač).
Ako dešifrovať slovo "Mitya"(Model inžiniera Tyapkina).
Čo znamená dvadsať „ly sy“?(Toto je konská sila).
Na čom jazdí traktor?(Produkty).
Zviera, ktoré vytiahlo Sharika z vody.(bobor).
Názov obce. (Prostokvashino).
Profesorovo priezvisko.(Semin).
Aké meno dostalo teľa?(Gavryusha).
Ako čistiť topánky. (Leštidlo na topánky).
V ktorom meste žil strýko Fjodor so svojimi rodičmi?(Moskva).
Vozidlo, o ktorom sníval poštár Pechkin.(Bicykel).

20. Sharikova obľúbená činnosť.(Fotolov).

Vedúci: Výborne chlapci!

2 súťaž „Dešifrovanie“ (7 snímok)

Ďalšia súťaž je veľmi zaujímavá

Je to veľmi, veľmi užitočné pre zákruty v hlave,

Hádajme slová

Poďme hneď zistiť mená.

InkaMtorstok /mačka Matroskin/
nikechP /Pechkin/
ShionquastoPro /Prostokvashino/
so Shperiakom /psom Sharikom /
dFryayodod /strýko Fedor/
karMrovuoak /krava Murka/
tilaPsinvaoyal ovroan /Vrana plastická/

(Tanečná prestávka na pieseň „Plasticine Crow“) -(8 snímok)

3. súťaž „Uhádni hrdinu“ (9 snímok)

1. Oči má hnedé a vpredu mu trčia vlasy, ako keby ho olizovala krava. Výška 1 meter 20 cm Vážny a nezávislý. Vo veku 4 rokov som sa naučil čítať a v šiestich som si už pripravoval polievku.(strýko Fjodor) – (10 snímok)

2. Taký strapatý, strapatý. Všetko pokryté otrepami. Od jednoduchých psov, nie od čistokrvných. Z dobrej rodiny. Práve spustený.(Pes Sharik) – (11 snímok)

3. Je taký ryšavý a nosí klobúk. Asi päťdesiatročný. (Toto nie je chlap s chvostom, ale jeho vek je s chvostom. To znamená, že má päťdesiat rokov a trochu viac.)(Poštár Pechkin) -(12 snímok)

4. Oči ako gombíky, hustý nos. Je nahnevaný, nahnevaný.(Galchonok Hvatayka).(13 snímok)

5. Nie celkom skutočné a nie celkom hračka. Toto je prototypový model. Najzábavnejší v továrni. Nepotrebuje benzín. Funguje na produktoch.(Traktor Mitya) - (14 snímok)

6. Ryšavé vlasy, veľké tváre a také dôležité. No proste profesor s rožkami! Chýbajú len okuliare.(Krava Murka) (15 snímok)

4 súťaž "Vyriešte krížovku"

Cvičenie: Medzi zmätkami písmen nájdite predmety, priezviská a mená hrdinov E. Uspenského.

5. súťaž (umelecká)

Cvičenie: nakreslite ľubovoľnú postavu z knihy E. Uspenského „Strýko Fjodor, pes a mačka“.

Výsledok akcie:odmeňovanie víťazov.

Vedúci: Chlapci! Poznáte pesničku Modré auto? Zložil ju aj E. Uspenskij. Poďme si to zaspievať.

(Deti spievajú pieseň slová E. Uspenského, hudba V. Shainsky „Blue Car“)

Na prípravu podujatia bola použitá kniha E. Uspenského „Strýko Fjodor, pes a mačka“.
Fotografie E. Uspenského boli prevzaté z internetu.

MBOU "Základná škola č. 5 Gorno-Altaisk"

Mimoškolská aktivita pre žiakov základných škôl o tvorivosti

Eduard Uspensky

Zostavil:

Petrenko Lidija Nikolajevna

učiteľ základnej školy

Gorno-Altaisk, 2014

Cieľ: Predstaviť život a dielo E. Uspenského.

Úlohy:

Formovanie zručností pre samostatnú prácu s knihou ako zdrojom zmysluplného a zábavného trávenia voľného času.

Rozvoj tvorivých a komunikačných schopností, logického myslenia.

Rozvoj tvorivej predstavivosti detí prostredníctvom ilustrácií prečítaných diel.

Pestovanie úcty k ostatným a svojim priateľom.

Fázy implementácie:

1. fáza:

Výber z diel E. N. Uspenského povinný pre povinné čítanie.

(„Krokodíl Gena a jeho priatelia“, „Strýko Fjodor, pes a mačka“, „Kolobok je na stope“).

Návšteva knižnice: zoznámenie sa s výstavou kníh „Obľúbené knihy obľúbeného spisovateľa“, životopis spisovateľa, sledovanie karikatúr.

Určenie zúčastnených tímov (paralelne 2 triedy)

2. fáza: domáca úloha:

Vymyslite názov tímu, ktorý zodpovedá hrdinom Uspenskyho diel.

Vymyslite znaky a atribúty pre tímy;

Vypracovanie domácej úlohy „Predstavenie tímu“ vo forme prezentácie

Čítanie diel Eduarda Uspenského;

Zobraziť m/f;

Pripravte si kresby pre svoje obľúbené diela Eduarda Uspenského.

Pripravte si domácu úlohu: "Uspenskyho postavy sú veľmi zábavné!" Mohlo by to byť malé divadelné predstavenie z diel Uspenského, pieseň, hranie rolí.

Čas na tímový výkon nie je dlhší ako 3-4 minúty.

Priebeh udalosti

Ahojte chalani! Dnes sa vydáme na cestu. Naša cesta sa uskutoční s hrdinami detského spisovateľa. A priezvisko spisovateľa zistíme vylúštením krížovky.

(každý tím dostane kartičku s krížovkou)

Priateľ krokodíl z dažďového pralesa? (ChebU vyrážka)

Priezvisko mačky strýka Fjodora? (MarteauS príbuzný)

Aké bolo Pechkinovo povolanie? (P poštár)

Obľúbený krokodíl všetkých detí? (GE zapnuté)

Ako sa volala malá opička? (AN fisa)

Kto je Sharik? (PyoS )

Ako sa volala tá zlomyseľná starenka? (ChapoTO lac)

Ako sa volal jej potkaní asistent? (LarA ska)

Malá kavka strýka Fjodora (HvataY ka)

Eduard Nikolaevič Uspensky je jedným z najpopulárnejších a najobľúbenejších detských spisovateľov súčasnosti. Jeho básne, rozprávky, poviedky a veselé príbehy sa páčia nielen deťom, ale aj dospelým.

Eduard Nikolaevič Uspensky (22.12.1937), spisovateľ, otec Cheburashky, krokodíla Gena, mačka Matroskin. Chlapci, myslím, že vás bude zaujímať, že ako dieťa mal malý Edik obľúbenú plyšovú hračku. Uši sú veľké, chvost je ako gombík, nedá sa povedať, či je to zajac alebo pes. Jedným slovom, pre vedu neznáme zviera, ktoré Uspenskij neskôr vo svojej rozprávke pomenoval Cheburashka.

Edik vyrastal ako zlomyseľný chlapec, dostával zlé známky a zakaždým sa rozhodol, že v pondelok sa začne učiť na samé jedničky. Prišiel pondelok, udiali sa ďalšie veci a... opäť sa objavili dvojky.

Prípad ma „zachránil“. Jedného dňa chlapec skočil zo strechy a zlomil si nohu a skončil v nemocnici. Požiadal rodičov, aby mu priniesli učebnice. Na nevýslovné prekvapenie okolia začal brať domáce úlohy vážne. Áno, tak tvrdohlavo, že mohol vstúpiť do leteckého inštitútu a stať sa inžinierom. Uspensky pracoval vo svojej špecializácii tri roky. A zrazu som si uvedomil, že robím vo svojom živote niečo zlé. Eduard Nikolajevič premýšľal, premýšľal a zmenil sa na detského spisovateľa.

Pracovala som ako poradkyňa v pionierskom tábore, čítala som deťom rôzne zaujímavé knihy, no zaujímavé knihy mi došli, tak som si ich musela napísať sama. Takže v roku 1966 sa objavil „Krokodíl Gena a jeho priatelia“. Krokodíl Gena, Cheburashka a ich priatelia oslavovali Eduarda Uspenského.

Obrazy Cheburashky, krokodíla Gena a ďalších hrdinov, ktorých vynašiel, milujú deti niekoľkých generácií.

V roku 1976 vyšla zbierka básní „Všetko je v poriadku“. V rokoch 1980 - 90 publikoval sériu úžasných detských kníh: „Prázdniny v Prostokvashine“, „Strýko Fjodor, pes a mačka“, „Kolobok ide po stope“, „Mnohofarebná rodina“, „Červená ruka, čierna“. List, Zelené prsty (strašidelné príbehy pre nebojácne deti), „Prednášky profesora Chainikova (zábavná učebnica rádiotechniky)“ vyšiel v roku 1994.

Jeho postavy už niekoľko desaťročí žijú v niekoľkých karikatúrach.

Vchádza poštár Pechkin. V rukách má telegram.

Dobrý deň! Toto ste vy zo základnej školy č. 5? Potom telegram pre vás. Ale nedám ti to, nemáš doklady.

Budú chlapské kresby použité ako dokument?

No, čo máme s tebou robiť? Dobre, daj nám svoje kresby.

(kresby hodnotí porota)

Pechkin podáva telegram a odchádza.

„Drahí chlapci! Čakáme na vašu návštevu. strýko Fjodor"

Chlapci, kto je ten strýko Fedor? (hrdina diela „Strýko Fjodor, pes a mačka“)

Kde býva strýko Fjodor? (v obci Prostokvashino)

Urobíme si výlet do dediny Prostokvashino. A pôjdeme tam v Modrom koči.

Musíte si sadnúť na svoje miesta vo vozni. K tomu sa každý tím predstaví.Súťaž "vizitka". Tak sme sa spoznali. Posaďte sa.

( znie prvý verš piesne „Blue Car“)

Aby naša cesta nebola nudná, povedzte nám básne, ktoré ste si pripravili.

(každý tím má 2 čitateľov. Čítajú básne Uspenského)

Znie refrén piesne „Blue Car“.

Ďalšia úloha:Hádaj rozprávkového hrdinu.

(prezentácia. Každý tím postupne odpovedá na otázky; za správnu odpoveď dostane bod)

Znie druhý verš piesne „Blue Car“.

Ďakujem chalani. Sme veľmi radi, že ste sa takmer nikdy nepomýlili. No a ďalšia úloha bude ťažšia. Literárna súťaž"Čí je to portrét?" Teraz budete hrať úlohu detektívov. Zadanie: podľa popisu vzhľadu uhádnite hrdinu Uspenskyho diel.

(Literárna „Čí je to portrét?“ Príloha 1)

Znie druhý verš piesne „Blue Car“.

Výborne, tímy. Chlapci, čo môžete povedať o básňach Uspenského? Piesne boli napísané na základe básní Eduarda Nikolajeviča. Mnohé z nich dobre poznáte. A teraz navrhujem, aby všetci spoločne zaspievali pieseň"Nechajte ich bežať nemotorne" . Hudbu k nej napísal V. Shainsky. Medzitým, kým budeme hrať pieseň, porota zhrnie prvé výsledky a oznámi nám priebežné výsledky(výkon piesne)

Aké ďalšie piesne od Uspenského poznáte? Za každú odpoveď - bod. („Keby nebolo zimy“, „Čeburaškova pieseň“, „Vrana plastová“, „Ryšavý, ryšavý, pehavý“...)

Znie refrén piesne „Blue Car“.

Tak sme dorazili do dediny Prostokvashino.

Pozri. Toto je nástenka. Prečítajme si inzeráty, možno nájdeme niečo, čo nás zaujme.

Píšu tam rôzne veci, napr.... „Predám klavír v dobrom stave“, „Dám mačiatka do dobrých rúk“, „kto našiel doklady, nech mi ich za poplatok vráti“ atď.

Známe - oznámenia
Potrebujeme to na to
Aby obyvatelia vedeli
Čítanie reklám

čo? kde? kedy? a prečo?
za čo? a pre koho?

Teraz tímy prejdú k svojim nástenkám a pozorne si prečítajú, o čom tam píšu (tímy nájdu svoju nástenku, prečítajú a dokončia úlohu pre každý tím: do prázdnych políčok napíšte meno osoby alebo zvieraťa, ktoré). podal inzerát.

(Súťaž „Nástenka“ Príloha 2)

Výborne chlapci! Poďme rýchlo hľadať dom strýka Fjodora. On a jeho kamaráti nás už zrejme čakali.

Strýko Fjodor vyjde von : Ahojte chalani! Konečne ste sa k nám dostali. Sme veľmi radi, že vás vidíme. Pozývam vás, aby ste si pozreli video o mojom živote v dedine Prostokvashino.

(Zatiaľ čo porota zhŕňa výsledky, chlapci sledujú karikatúru „Tri z Prostokvashina“).

Ďakujem všetkým. Všetci úlohu splnili. Dovoľte nám aj zhrnúť výsledky a zhodnotiť naše podujatie. Komu sa to páčilo, navrhujem pripevniť na tabuľu usmievavý emotikon a kto nie je spokojný, nechá na tabuli zamračený emotikon.

No vidíme, že sa vám súťaže páčili a to nás veľmi teší.

A predsa má posledné slovo porota. Takže rozhodujúci moment, bubon, a počúvame výsledky súťaže.

(Porota vyhlási výsledky súťaže, víťazom odovzdá certifikáty, darčeky a motivačné ceny)

Priatelia, na rozlúčku chcem položiť otázku: Pre aké duchovné vlastnosti sa môžete zamilovať do hrdinov diel tohto Eduarda Uspenského?(Knihy Eduarda Nikolaeviča sú vtipné, milé, zrozumiteľné, o chlapoch ako sme my)

Myslím si, že všetky hlavné závery, ktoré možno vyvodiť z kníh E. Uspenského, sú vyjadrené v ľudových prísloviach. Ja poviem začiatok prísloví a vy ich dokončíte

Ak nemáš priateľa, hľadaj... (a ak ho nájdeš, daj si pozor)

Pozdravujú vás na základe oblečenia... (a odprevadia vás na základe svojej inteligencie)

Nemajte 100 rubľov... (ale majte 100 priateľov)

Chlapci, prajem vám veľa zaujímavých stretnutí s chytrými, vtipnými a láskavými knihami Eduarda Uspenského

Literatúra:

1. Arzamastseva I. N. Zaručený rozprávač Eduard Uspensky // Detská literatúra. – 1993 - č.3. s. 19-22.

2. Begak B. Radosť z dobra: o rozprávkarovi E. Uspenskom // Predškolská výchova. – 1988. - č.12. - S. 28-30.

3. Internetové zdroje. "Kvíz o dielach Eduarda Uspenského."

4. Spisovatelia nášho detstva: 100 mien: Bibliografický slovník v 3 častiach. Časť 1. – M.: Libéria, 1988. – S. 379-383.

5. Ruskí detskí spisovatelia 20. storočia: Bibliografický slovník. 2. vyd. – M.: Flinta: Veda. – 1988. – s. 450-453.

6. Obyvatelia Uspenského E. Prostokvašina budujú kapitalizmus: Rozhovor // My. - 1994. - č.2. s. 4-8

Dodatok 1.

Literárna súťaž „Čí je to portrét?

1. Kto o sebe povedal toto: „Strieľam holuby z praku. Oblievam okoloidúcich vodou z okna. A vždy, vždy prechádzam cez ulicu na nesprávnom mieste“?(Shapoklyak.)

2. Ktorý o sebe povedal: „Zadnými nohami môžem kopať zemiaky. A umývať riad - lízať jazykom. A nepotrebujem miesto, môžem spať na ulici“?(Pes Sharik.)

3. Bol veľmi vážny a nezávislý. V 4 rokoch sa naučil čítať a v šiestich si už pripravoval polievku...vpredu mu trčali vlasy, ako keby ho olizovala krava (strýko Fyodor)

4. A nejaký chlap beží smerom k nim. Je taký ryšavý a má na hlave klobúk. Asi päťdesiatročný (Pechkin)

5. A v miestnosti sa objavilo nejaké neznáme zviera. Bol hnedý s veľkými vypúlenými očami a krátkym nadýchaným chvostom (Cheburashka)

6. "Žijem dobre. Jednoducho úžasné. Mám vlastný dom. Je teplo. Má jednu izbu a kuchyňu. A nedávno sme našli poklad a kúpili sme si kravu...

Mami, oci, veľmi mi chýbaš. Najmä po večeroch. Ale nepoviem ti, kde bývam...“ (strýko Fyodor)

Dodatok 2.

„Predávam kvalitné mliečne výrobky. Farma "Murka"LTD" (Mačka Matroskin.)

„Hľadám všetko: od chýbajúcich ponožiek až po slony. Garantujem rýchlosť a kvalitu." (Kolobok.)

„Predám zbraň na fotolov. Lacné." (Lopta.)

"Potrasiem labkou každého kríženca." (Cheburaška.)

„Dám dobre vychovaného potkana do dobrých rúk. Prezývka Larisa. Akrasová sivá. Chvost má desať centimetrov.“ (Shapoklyak.)

„Ponúkam poštové služby: sťahovanie novín, časopisov; doručovanie balíkov; doručovanie telegramov a listov. Platba: šálka čaju s bagetami a inými chutnými vecami.” (Poštár Pechkin.)

„Organizujem kurzy hovorenej ruštiny. Učím frázy: "Kto je tam?", "To som ja, poštár Pechkin." (Kavica Chyť to.)

Natália Kutumová
K výročiu E. Uspenského. Kvízová hra pre deti prípravnej skupiny „Návšteva Eduarda Uspenského“

Cieľ:

Aktivovať existujúce deti poznatky o dielach E. Uspenského.

Úlohy:

Predstavte prácu E. Uspenského; upútať pozornosť deti autorovi kníh.

Vzdelávať deti záujem o diela.

Pokračujte v obohacovaní slovnej zásoby deti s novými pojmami.

Rozvíjať zvedavosť, pozornosť, krátkodobú a dlhodobú pamäť, verbálne – logické a vizuálne – nápadité myslenie, schopnosť triediť a zovšeobecňovať, tvorivé schopnosti.

Rozvíjať rýchlosť reakcie detí, schopnosť pracovať v tíme.

Slovník: Eduard Uspensky, práca, Cheburashka, krokodíl, stará žena Shapoklyak, mačka Matroskin, poštár Pechkin.

Prípravné práce.

Pred konaním herného kvízu sa uskutoční obhliadka karikatúry:

"Krokodíl Gena a jeho priatelia".

"Strýko Fjodor, mačka a pes".

"O Vere a Anfise" atď.

Výstava v knižnom kútiku.

Vedenie:

Čitateľ, dovoľte mi obrátiť sa na vás!

Dnes by ste mali svietiť a žiariť!

Dnes očakávate len dobré veci!

A to všetko preto, že čakáte na úžasné stretnutie!“

(Poštár Pechkin zaklope na dvere)

Pechkin: „Klop! Klop!"

Tu skupina č.6"lodníci"? Potom telegram pre vás!

(prednášajúci preberá telegram)

Pechkin:

Uh-uh, máte dokument?

Vedenie:

Nemáme doklady?

Pechkin: Dobre, vezmite si telegram, podpíšte sa tu!

(prednášajúci podpíše príjem na špeciálnom poštovom formulári)

Vedenie:

„Drahý priateľ! Prijmite odo mňa moje srdečné pozdravy! želanie úspech, víťazstvá “

(Podpis je nečitateľný. Znovu sa ozve klopanie na dvere. Znovu vojde Pechkin).

Vedenie:

Pechkin, si to zase ty? Zabudli ste na niečo?

Pechkin:

Prosím, prepáčte, je tu veľa práce. Okrem telegramu bol aj list adresovaný vám.

Vedenie:

Pechkin, odpusť aj nám! Ale chlapci a ja nemôžeme prísť na tento telegram. Nerozumieme, o kom presne hovorí.

Pechkin:

Deti, aby ste presne vedeli, od koho je tento telegram, navrhujem otvoriť tento list. Pozrite sa, čo je vo vnútri.

(otvorí obálku)

Chlapci, všetko je tu veľmi jednoduché. Vyriešením krížovky zistíte, od koho je tento telegram!

(deti lúštia krížovku s Pechkinom).

Krížovka.

1. Obľúbený časopis strýka Fjodora. (Murzilka).

2. Vozidlo, o ktorom sníval poštár Pechkin. (bicykel).

3. Názov obce. (Prostokvashino).

4. Aký hrdina sa našiel v pomarančoch? (čeburaška)

5. Koho mačka Matroskin ponúkla na predaj, aby si kúpila kravu? (Galčenka)

6. V ktorom meste žil strýko Fjodor so svojimi rodičmi? (Moskva).

7. Prezývka: Galchonka. (Hvatayka).

8. Priezvisko mačky. (Matroskin).

(K slovu sa dostanú deti, ktoré hádajú krížovku Uspenského)

Výborne chlapci!

Vedenie:

Ďakujem veľmi pekne Pechkin!

Pechkin:

Prosím! No musím ísť. Mám veľa nárokov na čas.

(Deti ďakujú Pechkinovi za jeho pomoc. Pechkin odchádza)

Dieťa 1:

Každý by o tom mal vedieť.

Barto, Marshak a Mikhalkov

Budete prekvapení bez ďalších okolkov.

dieťa 2:

Čukovskij bol

Pre každého pekný dedko detí.

Teraz Uspenský je nám známy.

Povieme si o tom.

Vedenie:

Eduard Nikolajevič Uspenskij narodil sa 22.12.1937. V roku 1961 absolvoval Moskovský letecký inštitút. A neustále sa učí. Vo veku 40 rokov začal ovládať prácu na počítači s dvoma prstami. A teraz tlačí všetkými desiatimi. Vo veku 50 rokov sa začal učiť angličtinu. A teraz ho pozná tak dobre, že spolu s holandským spisovateľom napísal knihu „Rok dobrého dieťaťa“. A pred pár rokmi som sa začal učiť spievať. Predtým nedokázal správne trafiť ani jeden tón! Skvele sa rozpráva so zvieratami. Možno nikto nehovoril lepšie ako on s postavami televíznej show "Dobrú noc, deti!" Sviečková, Stepashka a hlavne s Khryushou. Vedľa neho neustále žijú dve mačky, pes a papagáj. Teraz E. Uspenskij študuje históriu, napísal knihu o Falošnom Dmitrijovi. Čo sa ešte naučí? Nikto nevie. Edward Nikolajevič toľko uspeje. Možno preto, že jeho priezvisko je... Uspenského! V súčasnosti slávny detský autor naďalej žije v Rusku a publikuje svoje nové diela vo vydavateľstve "Samovar" Na Nový rok, 22. decembra, sa dožíva 80 rokov.

Ktovie, akú knihu - rozprávku - oslávil E. Uspenského?

(odpoveď - "Krokodíl Gena a jeho priatelia")

Chlapci, chcem sa presvedčiť, ako blízko poznáte diela E. Uspenského. ponúkam ti zahrajte si so mnou kvíz. si pripravený? Naozaj chcem začať našu hru hudobnou otázkou.

"Hudobná otázka".

(Na počúvanie sú zahrnuté hudobné skladby)

"Pieseň krokodíla Gena".

"Modré auto".

"Cheburaškova pieseň".

"Pieseň starej ženy Shapoklyak".

"Keby len nebola zima".

(Pechkin opäť vstúpi)

Pechkin:

Chlapci, opäť som sa k vám vrátil. Balíček pre vás. Ale tentoraz vám to nedám bez dokladov. Balenie je ťažké, čo znamená, že obsahuje niečo dôležité a drahé.

Vedenie:

Nuž, milý Pechkin, vieš, že nemáme doklady. Naše dokumenty sú inteligencia, vynaliezavosť, vynaliezavosť. Zamyslime sa nad tým. Balík je adresovaný nám. Postupne nám budete dávať obsah a dávať nám rôzne úlohy. Ak splníme tieto úlohy, sľúbite, že nám ju dáte bez dokladov. dohodnuté?

Pechkin:

No dobre, presvedčili sme vás!

"Zbierajte obrázok"

Teraz musíte z narezaných obrázkov zostaviť celý obrázok. Potom musíte povedať, z ktorého diela je tento obrázok.

(zhrnutie, povzbudenie deti)

"Magic Box".

(Škatuľa obsahuje položky, ktoré priamo súvisia s karikatúrami E. Uspenského):

Hráči so zaviazanými očami sú vyzvaní, aby vybrali jeden z predmetov, uhádli, čo to je a určili, ktoré dielo E. Vzťahuje sa na Uspenského.

Hračka - kravička

Klobúk s klapkami na uši

Balíček

Harmonický

Hračka - Cheburashka

Hračka - pes

Taška Shapoklyak

Oranžová

Hračka - myš

Prak.

(zhrnutie)

Vedenie: Chlapci, pozrite sa bližšie. Niektorí hrdinovia sa omylom dostali do nesprávnej rozprávky. Pomôžme im vrátiť sa do ich rozprávky a stretnúť sa s kamarátmi.

"Stratení hrdinovia".

(Navrhuje sa nájsť v každej sérii obrázkov ďalšieho hrdinu a uviesť názov rozprávky)

1. Krokodíl Gena, Cheburashka, Postman Pechkin

2. mačka Matroskin, strýko Fjodor, stará žena Shapoklyak

3. Pes Sharik, Dievča Vera, Opica Anfisa.

"Všeobecná otázka".

1. V ktorej knihe E. Uspensky je tu mačka a pes kto vie hovoriť?

2. V ktorej dedine žije strýko Fjodor, mačka a pes?

3. Aké slová miloval vysloviť kavka?

4. Ako sa volala krava Matroskinovej mačky?

5. Akú pokrývku hlavy? miloval nosiť Pechkin?

6. Koho prenasledoval Sharik pri love?

7. Koho nosila stará žena Shapoklyak v taške?

Pechkin:

A na záver pre vás posledná úloha z balíčka. Navrhujem každému doplniť chýbajúci prvok na výkrese a vyfarbiť ho.

Vedenie: Náš skončil hru-kvíz na stránkach známych kníh.

Povedz mi to rýchlo

Kto vymyslel všetkých priateľov?

Je to odvážny vynálezca (E. Uspenského)

No, Pechkin, myslím, že sme tvoje úlohy splnili v plnom rozsahu. Nechcete nám dať balíček?

Pechkin:

Samozrejme, s veľkou radosťou vám ho dám.

(Podá balík deťom. Deti balík otvoria a vyberú sušienky)

Vedenie:

Chlapci, pozvime Pechkina na pitie čaju a koláčikov.

(Deti pijú čaj s hrdinom. hranieúryvky z diel Uspenského. Výmena zobrazení)

EDUARD NIKOLAEVICH USPENSKÝ

PRIATEĽSKÁ RODINA EDUARDA USPENSKÉHO

POZNAJTE POPULÁRNE POSTAVY SLÁVNYCH ROZPRÁVOK A ROZPRÁVOK

MOZAIKA

KVÍZ

1. „Návšteva Cheburashky a krokodíla Gena“: ilustrovaný kvíz na motívy rozprávky E.N. Uspensky "Krokodíl Gena a jeho priatelia." Samotný program počíta získané body a strávený čas a analyzuje odpovede. Veľkosť archívu 2,48 MB.Stiahnite si archív hry

POMÁHAŤ KNIŽNICI A UČITEĽOM

PORTRÉT SPISOVATEĽA

Veľkosť plagátu - 1024 x 614 (A4).
Veľkosť súboru - 195 kb.
Kliknutím na miniatúru zväčšíte obrázok a stiahnete plagát

ZOZNAM SCENÁROV HROMADNÝCH AKCIÍ PRE DETI

Yana Grineva-Isupova, čitateľka našej knižnice, vyjadrila svoj názor na hrdinov E.N. rozprávok v tejto kresbe. Uspenského

POZNÁMKA
Pri tvorbe stránky boli použité básne a kresby z detského časopisu "Prostokvashino" a materiály z časopisu "Knihy, poznámky a hračky pre Kaťušku a Andrjušku" č.10, 2007.

Hádanky o hrdinoch Uspenského rozprávok sú vypožičané z nasledujúcich publikácií:
1. Veľká kniha hádaniek / komp. O. V. Uzorová, E. A Nefedová. - M.: AST: Astrel, 2003. - 811 s.
2. Trushina O. Hrdinovia obľúbených rozprávok // Knihy, noty a hračky pre Kaťušku a Andrjušku. - 2010. - č. 10.- str. 50.

AKO SA VZNIKLA CHEBURASHKA?

NIEKOĽKO O EDUARDOVI NIKOLAEVIČOVI USPENSKOM

HÁDANKA NA OBRÁZKU

Alymova N. Cheburashkin otec: rozprávková cesta a hra „Ako sa stať milionárom“ podľa diel Eduarda Uspenského pre deti vo veku 7-9 rokov] / N. Alymova, T. Sidorkina, O. Sharipova // Knihy, noty a hračky pre Kaťušku a Andrjušku. - 2007. - č. 10. - S. 10-13.

Vaľková V.G. Eduard Nikolaevič Uspensky: [odporúčania na usporiadanie spisovateľskej dovolenky pre mladších školákov] // Základná škola. - 2002. - č. 12. - S. 10-12.

Vlasová E. Yu. Meniny knihy: „Krokodíl Gena a jeho priatelia“ má výročie! : [program literárnej súťaže k 40. výročiu knihy E.N. Uspensky] // Knihy, noty a hračky pre Kaťušku a Andrjušku. - 2006. - č. 1. - S. 16-18.

Vyatkina N.V.„Narodeniny prichádzajú len raz do roka“: divadelný kvíz k 70. výročiu E.N. Uspensky pre deti vo veku 4-5 rokov // Knihy, noty a hračky pre Kaťušku a Andrjušku. - 2007. - č. 10. - S. 14-15.

Galkina N. I.„Modrý koč sa valí, valí“: [výlet za hrami cez diela E.N. Uspensky] // Čítajte, študujte, hrajte. - 1998. - Číslo 8. - S. 127-130.

Dmitrievič V. Krížovka "Básne Eduarda Uspenského" // ABCD. - 2002. - Č. 7.

Gorshkova L.V. Strýko Fjodor a jeho priatelia: [scenár literárnej lotérie podľa kníh E. Uspenského] // Čítajte, učte sa. Poďme sa hrať. - 2004. - č. 1. - S. 45-47.

Kudryavtseva E.O. morálna výchova detí rôzneho pohlavia v skupine rovesníkov: [rozprava o básni E. Uspenského „Keby som bol dievča...“] / E. Kudryavtseva, N. Ledovskikh // Predškolská výchova. - 2003. - Číslo 9. - S. 24-25.

Melniková O.V. Literárna olympiáda: kvízové otázky na motívy rozprávok E. Uspenského, L. Lagina, A. Volkova a A. Lindgrena // Základná škola. - 2006. - č. 3. - S. 80-81.

Mogilnikova T.V. Obľúbené knihy vášho obľúbeného spisovateľa: [bábkové predstavenie podľa diel E. N. Uspenského] // Čítajte, učte sa, hrajte sa. - 1998. - č. 7. - S. 13-17.

Safonová N. E. Do divadla - s Eduardom Uspenskym: [scenár literárneho festivalu] // Rada učiteľov. - 2002. - č. 5. - S. 13-15.

Shishigina T.S. Vitajte v Prostokvashine! : scenár rodinnej súťaže na motívy kníh E. N. Uspenského / T. S. Shishigina, N. I. Zyryanova // Čítanie, učenie. Poďme sa hrať. - 2004. - ; 3. - S. 88-92.

ČÍTALI SI? POĎME SA HRAŤ!

Je priateľom zvierat a detí,
Ale na celom svete nie sú takí ľudia
Nikto iný neexistuje.
Pretože nie je vták
Ani tiger, ani líška,
Ani mačiatko, ani šteniatko,
Ani vlčiak, ani syseľ.
Ale bolo to natočené pre film,
A všetci to už dávno vedia
Táto roztomilá tvár.
Volá sa...

Hrdinovia troch kníh Eduarda Uspenského sa nachádzali v troch upútavkách. Čo sú to za knihy?
(Kliknutím na miniatúrny obrázok získate lepší pohľad na pasažierov modrých vozňov)

PRECHÁDZAJ SA CEZ BLUDISKO,
POMÔŽTE CHEBURASHKE DOSTAŤ SA KU KROKODÝLÍMU GÉNU

Labyrint vymyslela a nakreslila Natalya Bunina.
(časopis "Prostokvashino")
Kliknite na miniatúru obrázka,
na zväčšenie obrázku

NAVŠTÍVTE NAŠU VÝSTAVU KNÍH E. N. USPENSKÉHO

ZÁRUKA ROZPRÁVKA

Všetko zistí, nakukne,
Všetkým to vadí a škodí.
Stará sa len o potkana,
A jej meno je...
(Nie, nie, nie Yaga, ale....)

Bezpodmienečne miloval všetkých,
Bez ohľadu na to, kto k nemu prišiel.
Uhádli ste to? Toto je Gena
Toto je Gena...

***
Každý vie, čo splodil
Cheburashka s krokodílom,
A Matroskin, múdra mačka,
Býva doma.

***
Pieseň o krokodílovi
Píše pre deti,
S piesňou o úsmeve
Všetkým posiela pozdravy.
Čo je to za rozprávača?
Čo je to za básnika?

„AKO SA MOHOL PUSHKIN VOĽNE HOVORIŤ S ONEGINOM,
TAKŽE USPENSKY MÔŽE ĽAHKO ÍSŤ K SVOJIM HRDINÁM A NECÍTIŤ SA MEDZI LIliputánmi ako GIANT“

Žil a bol v ZOO
Roztomilý krokodíl.
Ale bol smutný a znudený,
A, samozrejme, sníval som
Určite sa stretnete s priateľom.
Krokodíl sa volal...

Tento chlap má veľa starostí:
V dome býva mačka a pes.
Sú priatelia, nadávajú, zabúdajú na mier!
Povedz mi, strýko, kto si?

Mám len jedného nepriateľa...
Toto je teta Shapoklyak.
Všetci okolo sú moji priatelia!
Ale ja jednoducho neviem - kto som?
Deti, aké som zviera?
Nie zajačik, nie fretka,
Uši sú okrúhle, ako tanieriky...
Všetci sa mi smejú!
Môj priateľ Gena, krokodíl,
Vzal ma do škôlky.
Nie som mucha, nie som chrobák,
Som hračka...

Pieseň Cheburashka
Sl. E. Uspensky

Kedysi som bol zvláštny
Bezmenná hračka
Ktorý v obchode
Nikto nepríde.
Teraz som Cheburashka,
Mám rád každého kríženca
Hneď po stretnutí
Dáva labku.

Najprv som nemal šťastie
A často sa to stalo takto:
Na moje narodeniny
Nikto neprišiel.
Teraz som spolu s Genou,
Je výnimočný
A to najlepšie
Na svete je krokodíl.

(Z karikatúry "Cheburashka")

Eduard Uspensky je jedným z najznámejších a najobľúbenejších detských spisovateľov. Jeho knihy čítajú a milujú mnohí. Eduard Nikolajevič nebol vždy spisovateľom. Obdobie jeho detstva nebolo ľahké, vojnové. Po ukončení školy vstúpil do leteckého inštitútu a študoval za inžiniera. Uspensky pracoval vo svojej špecializácii tri roky a potom si uvedomil, že v živote robí niečo zlé. Edward premýšľal a premýšľal a... stal sa dospelým komikom. A potom sa rýchlo preškolil a zmenil sa na detského spisovateľa. Svoju cestu do literatúry začal v roku 1960. V roku 1966 vyšli prvé básne pre deti v časopise „Detská literatúra“ a zároveň vyšla prvá kniha – zbierka básní „Vtipný slon“. Po ňom nasledovalo vydanie rozprávky „Krokodíl Gena a jeho priatelia“. Od školských rokov Uspenskij rád pracoval ako poradca v juniorských triedach a v pionierskom tábore. „Keby som nebol poradcom, nestal by som sa spisovateľom pre deti,“ priznal neskôr. Rozprávka „Krokodíl Gena a jeho priatelia“ urobila z Eduarda Nikolajeviča slávneho spisovateľa. Ako sám spisovateľ povedal, jedno leto pracoval v pionierskom tábore, čítal deťom zaujímavé knihy, ktoré sa jedného dňa minuli a poslucháči sa dožadovali, aby ich niečím zamestnal. A nečakane pre seba začal: „V jednom meste žil krokodíl menom Gena a pracoval v zoo ako krokodíl...“. Túto knihu čítame už viac ako 35 rokov. Práve v priekopníckom tábore, kde v lete 1968 pracoval ako knihovník, napísal ďalšiu rovnako slávnu knihu „Strýko Fjodor, pes a mačka“. Kniha vyšla v roku 1973. Je autorom rozprávok „Down the Magic River“, „Garantee Men“, „Škola klaunov“, „Kolobok sleduje stopu“ a ďalších diel. Vo veku 40 rokov sa začal učiť pracovať na počítači s dvoma prstami. A teraz tlačí všetkými desiatimi. Vo veku 50 rokov sa Uspensky začal prepchávať angličtinou a teraz ju vie tak dobre, že spolu s holandskou spisovateľkou Els de Grun napísal knihu „The Year of the Good Child“. Vo veku 55 rokov sa Uspensky začal učiť spievať. A predtým nedokázal správne trafiť ani jeden tón! A darí sa mu to. Občas spieva v rozhlasových reláciách. Rozmanitosť jeho tvorby je úžasná: píše rozprávky a rozprávky, fantasy, detektívky, dobrodružné diela, ale aj komiksy, básne, divadelné hry, scenáre, robí preklady a zostavuje zbierky detského folklóru. Organizoval tiež knižné vydavateľstvo „Samovar“, vysiela v televízii a vydáva detský časopis „Prostokvashino“.

Autor o tom hovorí takto: „Čeburaška nemala prototyp. História jeho vzhľadu pozostáva z dvoch etáp. Jedného dňa mi ponúkli napísať scenár k dokumentárnemu filmu o prístave v Odese. Pozeral som zábery, zrazu moju pozornosť upútala nasledujúca epizóda: na obrazovke sa objavil sklad, kam priniesli tropické ovocie, a na jednom z trsov banánov sa v strachu skrýval chameleón. Pamätám si túto scénu... Ten obraz... vznikol, keď som na ulici uvidel dievčatko v kožuchu, ktorý som jej očividne kúpil, aby dorástla. Chúďatko... sa nemotorne pohybovalo a stále padalo na zem.
"No, zase som to pokazil," povedal niekto stojaci vedľa mňa. Potom už bolo len potrebné pridať viac fantázie.“ A Eduard Nikolajevič toho má viac než dosť. Výsledkom bola milovaná, milá, čestná, naivná Cheburashka.

Známe: reklamy
Potrebujeme to na to
Aby obyvatelia vedeli
Čítanie inzerátov
Čo, kde, kedy a prečo,
Prečo a pre koho.

FANTASTICKÁ TABUĽKA

PREČÍTAJTE SI INZERÁTY A NÁJDETE PORTRÉTY ROZPRÁVKOVÝCH HRDINOV TEN, KTORÝ TO POSLAL

1. „Predávam kvalitné mliečne výrobky. Farma "Murka LTD".
2. „Predám zbraň na fotenie. Lacné."
3. "Potrasiem labkou každého kríženca."
4. „Dám dobre vychovaného potkana do dobrých rúk. Prezývka Larisa. Akrasová sivá. Chvost má desať centimetrov.“
5. „Ponúkam poštové služby: sťahovanie novín a časopisov, doručovanie balíkov, doručovanie telegramov a listov. Platba: šálka čaju s bagetami a inými chutnými vecami.”
6. „Organizujem kurzy hovorenej ruštiny. Učím frázy: "Kto je tam?", "To som ja, poštár Pechkin."

HÁDANKA Z PROSTOCKVASHINO

LENIVÝ ZÁHRADNÍK

Táto báseň ukrýva 11 postáv a 1 lokalitu zo slávnych diel Uspenského a karikatúr podľa jeho básní. Nájdite ich a otestujte sa. Zvýraznili sme jeden znak, aby vám bolo jasnejšie, ako hľadať.

Záhradník, na verande je chyba!
Váš cudzí výhonok je chorý,
To mat ros - príbuzenstvo zastreliť ho
Používate iba hrsť hnojív alebo niečo také!

Smetná hlávka kapusty spadla za skriňu,
Hrniec sa cestou rozbil,
Na policiach chradne kopa byliniek,
Chróm, ako Timur, je chudobný gaštan.

Javorový vrch – čo drží dušu
Pošlite urýchlene rikšu po pozemok!
A vaša dcéra je „dobrá“:
Šampión v blotoch, určite!
"Zaručený rozprávač Eduard Uspensky": METODICKÝ VÝVOJ VÝSTAVY KNÍH so zoznamom referencií. Word, veľkosť archívu - 615 kb.
Stiahnite si vývoj

SCENÁR MASOVÉHO PODUJATIA"Cesta v modrom aute" podľa diela Eduarda Uspenského. Word, veľkosť súboru - 48,5 kb.

***********************************************************************************************************************************************************************************************************

V NAŠEJ KNIŽNICI

V decembri 2017 sa žiaci základných škôl zúčastnili literárnej hry „Zimná zábava v Prostokvashine“. Deti cestovali na „snežnom skútri“ do krajiny rozprávok Eduarda Uspenského. Na prvej stanici sa zoznámili s životopisom spisovateľa. Skutočným objavom pre malých poslucháčov bol príbeh o tom, ako sa zo zlomyseľného kocúrika Edika, ktorý mal v škole zlé známky, no zároveň sníval stať sa ministrom či akademikom, vykľul slávny spisovateľ Eduard Nikolajevič Uspenskij. Školáci navštívili tieto stanice: „Shutochnaya“, „Obyavlencheskaya“, „Tajemný“. Sama Shapoklyak sa k nim pridala a snažila sa ich naučiť byť chuligánmi a šibalstvom. Ale chlapi starú pani prevychovali. Počas cesty čitatelia hovorili o svojich obľúbených postavách (strýko Fjodor, Matroskin, Cheburashka atď.) a prejavili záujem o nové postavy zo spisovateľových kníh, o ktorých si chceli prečítať. Výlet sa skončil sledovaním karikatúry „Zima v Prostokvashine“ a zoznámením sa s novými knihami autora.
T.V. Dmitrienko, knihovník Štátnej detskej knižnice

Viktória Alekseeva
Zábavný scenár podľa diela E. Uspenského „Výročie v dedine Prostokvashino“ pre deti staršieho predškolského veku

Metodický vývoj „Úloha kreativita E. Uspenského vo výchove a rozvoji detí predškolského veku»

Zábavný skript

« Výročie v obci Prostokvashino»

/Pre deti staršieho predškolského veku/

Cieľ: vývin reči, myslenie, pamäť deti predškolského veku.

Úlohy:

rozvíjať záujem o kreativitu E. Uspenského;

rozvíjať schopnosť riešiť hádanky;

rozvíjať vedomosti detí o dielach rôznych žánrov;

rozvíjať komunikačné schopnosti;

naučiť porozumieť dobrej nálade básní básnikov;

upevniť zručnosť deti počúvajú otázky učiteľ a dávať na ne presné odpovede;

zlepšiť sluchovú pozornosť;

pestovať trvalý záujem o knihu.

Pokrok v zábave.

Vedenie. Eduard Nikolajevič Uspenského narodený 22. decembra 1937 v Moskovskej oblasti. Edik vyrastal ako zlomyseľný chlapec, dostával zlé známky a zakaždým sa rozhodol, že v pondelok sa začne učiť na "5". Prišiel pondelok, stalo sa pár vecí a... opäť sa objavili dvojky. Prišla šanca na záchranu. Jedného dňa skočil zo strechy, zlomil si nohu a skončil v nemocnici. Edik spýtal sa rodičia mu nosia učebnice. Na nevýslovné prekvapenie okolia začal brať domáce úlohy vážne. Áno, tak vytrvalo, že mohol vstúpiť do leteckého ústavu a stať sa inžinierom. Tri roky pracoval vo svojej špecializácii a potom si zrazu uvedomil, že v živote robí niečo zlé. Eduard Nikolajevič pracoval ako radca v pionierskom tábore, čítal knihy a keď sa mu minuli zaujímavé knihy, musel ich sám napísať.

Ako dieťa mal troch obľúbených hračky: Krokodíl Gena, bábika Galya, plyšová hračka s veľkými ušami, gombíkový chvost, vo všeobecnosti sa to nedá povedať - je to buď zajac, alebo pes. Uhádnete, kto to je? No, samozrejme, Cheburashka.

A dnes vás pozývam do úžasného sveta Edwardových rozprávok Uspenského. Ako to urobíme? (odpovede deti) No, samozrejme, pôjdeme zábavným, magickým vlakom dedina Prostokvashino.

Hrá hudba "Modré auto" sl. E. Nanebovzatie múz. V. Šainskij. Deti sedia "vlak" a pohybovať sa v kruhu. Zrazu sa hudba zastaví a ozve sa hlas.

Hlas. Hovorí Rádio Prostokvashino. Koncert vysielame na na žiadosť obyvateľov našej obce. Prostokvashino čas...hodiny...minúty. Vypočujte si naliehavé oznámenie. Všetci prichádzajúci Prostokvašino, na oslavu výročie Uspenského, prosím zhromaždiť v blízkosti centrálneho námestia Eduardo Uspenského. Poštár Pechkin, boli ste poverení stretnúť sa s prichádzajúcimi hosťami. Súdruh Pechkin, počúvaš? Ide o objednávku hlavnej poštovej správy. Musíte sa stretnúť s hosťami!

Pechkin vstúpi do sály a osloví deti stojace v kruhu.

Pechkin: Ste hostia? Aký si malý. Pomyslel som si, možno k nám prišiel nejaký šéf, niečí prezident! Dobre, postavme sa do kruhu a zoznámime sa. Poponáhľaj sa, nemám s tebou dlho čas. No tak, chyťte sa za ruky a vytvorte kruh... Je to tak. Teraz mi dovoľte predstaviť sa. Som miestny poštár, Pechkin je moje priezvisko. A preto ste hosťami. čo mám s tebou robiť? Mám hrať alebo čo? No neviem hrať. Som servisný človek, teda seriózny. Nie ako všetky druhy Ballov. pobehovať okolo dedina, ani nie "ahoj", ani nie "dobrú chuť". Je medzi nami úplne nezdvorilý; nekultúrne, inými slovami. Mimochodom, poznáte, milí hostia, všelijaké zdvorilostné slová? "Dobré ráno" Napríklad. Alebo "guten tag"- Povedal som to na cudzí spôsob.

Hra "prosím"

Pechkin. Poďme sa na to pozrieť. Teraz vás budem kontaktovať s iným žiadosti. Ak poviem slovo "prosím", si môj splniť požiadavku. A ak som to slovo "prosím" Ja to nepoviem, potom neurobíš nič. Pochopil si môj názor? Potom začnime experimentovať, teda testovať. Povedz mi to nahlas "Ahoj!". Výborne! Teraz zdvihnite ruky hore! Takže. Teraz im zatlieskaj. Áno, kto to tam tlieskal? som "prosím" nepovedal. Musíte byť pozornejší, kultúrnejší. Poďme ďalej.

Po hre si deti sadnú na stoličky.

Pechkin. Ste naozaj skvelí! Musím bežať, chlapci, a pomôcť strýkovi Fyodorovi pripraviť sa na dovolenku.

Zobrazí sa stará žena Shapoklyak.

Shapoklyak. Takže tu sú všetci pozvaní na dovolenku, ale nikto o mne nič nepovedal. Budete musieť ísť bez pozvania! Naozaj chcem navštíviť! Presne tak niekto povedal: Na párty je to dobré, ale doma zlé!

Shapoklyak odchádza.

Objavujú sa Matroskin a Sharik. Stôl je krásne prestretý.

Matroskin. No, zdá sa, že je všetko pripravené. Ach, aká som predsa farmárska mačka, proste krásne! A upiekol koláče, vyžehlil obrus a natrhal kvety. A Sharik? Len sa ponáhľa sem a tam, nerobí to dobrotu. Nie, aj tak ho odovzdám do zoo.

Lopta. Kto si, Matroskin, ideš odovzdať do zoo?

Matroskin. Ty, Sharik!

Lopta. Hanba vám! Kto narúbal drevo do piecky, čo? Kto priniesol vodu? Kto umýval podlahy? Mimochodom, nevezmú ma do zoo - som kríženec.

Matroskin. A vo vašej klietke je to tak bude písať: "Zviera neznámeho plemena". Návštevníkom nebude konca-kraja! Dobre, žartoval som.

Lopta. Oh, Matroskin, pozri, chlapci prišli na našu párty. Pravdepodobne si so sebou priniesli darček.

španielčina pieseň "Nechajte ich bežať nemotorne" sl. A. Timofeevsky, hudba. V. Shains

Matroskin. Výborne chlapci, napísal som špeciálnu rozprávku k sviatku.

Hovorí sa tomu rozprávka "Strieborné vajce":

Žili tam chlapec a dievča,

A mali Krokodíla Gena.

Krokodíl zniesol vajíčko

Semenník nie je jednoduché, ale striebro.

Chlapec porazil-

Neporušil to.

Dievča bil a bil, ale nezlomil to.

Slon bežal.

Zamávala chvostom,

Vajíčko spadlo a rozbilo sa.

Chlapec a dievča plačú

Krokodíl sa chichotá:

"Neplač, chlapče."

Neplač, dievča.

Znesiem ti ďalšie vajce,

Nie striebro - jednoduché».

Hrá tam pesnička "Modré auto". Zapnuté etapa Vychádzajú krokodíl Gena a Cheburashka.

Gena. Kto hovorí o krokodíloch všelijaké nezmysly, čo?

Matroskin. Ach, Genochka, Cheburashechka, ahoj! Je tak dobré, že ste prišli! Ale Sharik povedal tento nezmysel. No všetko má v hlave pomiešané!

Cheburashka. Stalo sa niečo?

Gena. No, tu máš, Cheburashka! Všetko je tam zle! Teraz sa opýtam chlapcov. Aké chyby si všimli? Po prvé, ako začína rozprávka?

deti. Žil raz jeden starý otec a jedna žena.

Gena. Po druhé, koho mali?

deti. Kuracie Ryaba.

Gena. po tretie, nie je to tak? zniesol krokodíl vajíčka?

deti. Nie, kura.

Gena. Je pravda, že vajce bolo strieborné?

deti. Nie, je to zlaté!

Gena. Kto prebehol okolo a zamával chvostom? Je to naozaj slon?

deti. Myška!

Gena. A nie je to tak? Môžu sa krokodíly chichotať?

deti. Nemôžu!

Gena. Aký je skutočný názov tejto rozprávky?

deti. "Kura Ryaba"!

Gena. Výborne, chlapci. Upokojil si ma, inak som si myslel, že túto rozprávku už nikto nepozná.

Shapoklyak sa nenápadne objaví.

Shapoklyak. (skrýva sa za sebou strom) Wow, aké je to tu krásne, ale nepozvali ma. Nech vám vyschnú všetky koláče a vychladne čaj!

Matroskin. Kde sú ostatní hostia? Kiežby som už mohol začať oslavovať.

Lopta. Alebo by sme možno nemali čakať na ostatných? Koláče tak voňajú, že to nemôžem vydržať!

Shapoklyak. Nemajú silu! Teraz to bude ešte menej!

Shapoklyak vytiahne vodnú pištoľ a kričí "Hurá!", "Zachráň sa, kto môže!", - vybehne a začne všetkých polievať (a chlapci)

Cheburashka. Genochka, vezmi ma do náručia, bojím sa jej!

Matroskin. kto si ty? Prečo sa takto správaš? viesť? Hneď zavolám políciu!

Shapoklyak. Prišiel som k vám na dovolenku!

Gena. Ak chcete oslavovať s nami, musíte poznať všetky Edwardove rozprávky Uspenského.

Shapoklyak. Ale samozrejme! Poznám všetky rozprávky.

Gena. A tu to skontrolujeme. Kde žil Cheburashka predtým, ako sa stretol

so mnou, Gena?

Shapoklyak. Vo vtáčej búdke!

Gena. Omyl! kde ste chalani?

deti. V telefónnej búdke.

Gena. Kto prevychoval poštára Pechkina.

Shapoklyak. Strýko Styopa ho prevychoval.

Matroskin. Omyl! Chlapci, pomôžte!

deti. Strýko Fedor, Sharik a Matroskin.

Lopta. Takí sme dobrí!

Cheburashka. Akú farbu má mačka Matroskin?

Shapoklyak. Šedo-hnedo-malinová.

Cheburashka. Chlapci, čo si o tom myslíte?

deti. Pruhované.

Lopta. Ako sa volá obľúbená krava Matroskinovej mačky?

Shapoklyak. No ako sa volali - Zorka alebo Burenka!

Matroskin. Ale nie! Poďte, bratia, pomôžte nám!

deti. Murka.

Shapoklyak (urazený). Áno, je to tvoj sviatok, ale nikoho nenapadlo pozvať ma! Tak som sa rozhodol, že ti z trucu pokazím dovolenku!

Objaví sa poštár Pechkin.

Pechkin. (Shapoklyak)Úplne som zabudol! Máme tu pre vás telegram!

Shapoklyak. Ha ha! Od hrocha?

(Prečíta telegram)„Drahý Shapoklyak, pozývame vás obce Prostokvashino na oslavu výročia Eduarda Uspenského, čestný hosť.“

Gena. Ale na tento sviatok ste pozvaní aj vy, a to ako ctený hosť!

Shapoklyak. Aké čestné? A ja som si myslel.

Matroskin. Ale teba, ako nás všetkých, vymyslel ten istý človek – úžasný spisovateľ. Nech chlapi povedia, kto vymyslel také úžasné príbehy?

deti. Edward Uspenského!

Cheburashka. Správne, toto je úžasný spisovateľ Eduard Nikolajevič Uspenského!

Matroskin. Mimochodom, máte so sebou nejaké darčeky?

Shapoklyak. Súčasnosť?. Nemám žiadne darčeky.

Gena. Eduard Uspenského nepotrebujete darčeky z obchodu! Potrebuje však, aby deti čítali dobré rozprávky a vyrastali láskavo a múdro.

Shapoklyak. Má rád piesne z kreslených filmov?

Cheburashka. Ako!

Shapoklyak. No, potom navrhujem hrať "Hádaj karikatúru". Spustím pieseň. Nech mi každý pomôže a povie mi, z akej karikatúry je táto pieseň.

Červené, červené, pehavé. (Veselý kolotoč)

A všímam si to čoraz častejšie (Pieseň Matroskina) Zima v Prostokvašino

Modrý kočík (Krokodíl Gena)

Song Shapoklyak (Tí, ktorí pomáhajú ľuďom, len strácajú čas. (Krokodíl Gena)

Alebo možno. (Jeden jednoduchá rozprávka) (Vrana z plastu)

Cheburashka. A Eduard Nikolajevič prišiel s takým úžasným prevody: "Baby monitor", "Abvgdey-ka", písal o vtipných farebných chobotniciach. Toľko toho vytvoril!

Gena. Dnes sme mali nádhernú dovolenku!

Vedenie. Chlapci, je čas, aby sme sa vrátili do škôlky. Nasadáme do nášho rozprávkového koča a vydáme sa na cestu.

Deti k pesničke "Modré auto" hudba V. Shainsky, texty piesní. E. Uspensky opustiť sálu.