Portfólio certifikácie hudobného riaditeľa. Požiadavky
VIZITKA Celé meno Savelyeva Elena Vasilievna Dátum narodenia: 8. augusta 1967 Vzdelanie: stredné odborné, v roku 1986 absolvoval Petrozavodskú pedagogickú vysokú školu 2. Rozhodnutím kvalifikačnej komisie v roku 1986 bol udelený odbor „Učiteľ materskej školy“. Pedagogická prax: 23 rokov. V tejto inštitúcii: 21 rokov. V tejto pozícii: 6 rokov. Dostupnosť kvalifikačnej kategórie: prvá kategória. Dátum zadania: 02.12.2011
Univerzálny učiteľ!...Neúctyhodné? kto povedal? Dvadsať stoličiek pri stene je vaša sieň stĺpcov. Tu je „dáma“ a Bach, radosť a strach, pohyb, slová a úsmev na perách! Svet sa mení okolo vašich hudobných rúk Jeden úder, druhý – a na parkete kvitne letná lúka. Za oknom je zima strašná, v škôlke je pohoda, dvadsať „vtáčikov“ tancuje polku, máva „krídlami“, spieva! Dvadsať oddaných vtákov je najužším kruhom vašich láskavých, jemných a trpezlivých rúk, ako sú ruky vašej matky. Urobte si kostým líšky, ukážte let osy, Upokojte nespokojných utieraním nosa, - Priepasť potrebných dobrých skutkov! Toto je váš osud! Nech im Boh dá Lásku a Silu, aby svet neochudobnil! (autor neznámy)
MOJE OCENENIA Certifikát od vedenia materskej školy MDOU „Rodnichok“. Osvedčenie od správy materskej školy ANO „Rodnichok“. Ďakovný list od správy mestskej časti Zavodoukovského výboru školstva. 2010 Ďakovný list od správy mestskej časti Zavodoukovsky v roku 2011. Poďakovanie školskej komisie Správy mestskej časti Zavodoukovského 2012, 2013 Diplom školskej komisie správy mestskej časti Zavodoukovsky v roku 2013.
Výber rôznych druhov materiálov pre triedy a pre organizáciu skupiny pomocou internetových zdrojov a kancelárskeho vybavenia; Príprava materiálov v rôznych oblastiach činnosti, pomocou Microsoft Office, Word, Excel, vrátane vypracovania plánov a poznámok uzlov, rôznych druhov dovoleniek a zábavy, konzultácie pre rodičov; Používanie multimediálnych prezentácií v balíku Microsoft Office a PowerPoint na zlepšenie efektívnosti vzdelávacích aktivít s deťmi; Využívanie internetu vo vyučovacej činnosti za účelom informačnej a vedecko-pedagogickej podpory výchovno-vzdelávacieho procesu v práci hudobného režiséra, tvorba zošitov a vizitiek; Hľadanie ďalších informácií pre triedy, oboznamovanie sa s periodikami, komunikácia s kolegami, zdieľanie skúseností, zverejňovanie vlastného vývoja na internete. Používanie video a fototechniky. VYUŽÍVANIE INFORMAČNÝCH A KOMUNIKAČNÝCH TECHNOLÓGIÍ.
FORMY PRÁCE HUDOBNÉHO REŽISÉRA S RODINAMI ŽIAKOV Organizovanie spoločných dovoleniek, zábava, Organizovanie spoločných dovoleniek, zábava, rodinné obývačky, súťaže. rodinné obývačky, súťaže. Výroba netradičných hudobných nástrojov spolu s rodičmi Výroba netradičných hudobných nástrojov spolu s rodičmi. (seminár-workshop) hudobných nástrojov. (seminár-workshop) Organizácia tvorivých stretnutí. Organizácia tvorivých stretnutí. Organizácia spoločných projektov dieťa – rodič. Organizácia spoločných projektov dieťa – rodič. Zapojenie rodičov do účasti detí na okresných podujatiach Zapojenie rodičov do účasti detí na okresných akciách. udalosti. Pozvánka žiakov hudobného odboru Pozvánka žiakov hudobnej školy - absolventov MŠ. absolventi škôl materskej školy. Príhovory na rodičovských stretnutiach. Príhovory na rodičovských stretnutiach. Rodičovský prieskum. Rodičovský prieskum.
23
VŠEOBECNÉ POŽIADAVKY NA OBSAH
PORTFÓLIO PEDAGOGICKÉHO PRACOVNÍKA
Definícia a hlavný účel portfólia
Portfólio je nástroj na sledovanie profesionálnych úspechov. Portfólio je odkladací priečinok, v ktorom sú umiestnené materiály, ktoré odrážajú úspechy zamestnanca v odborných činnostiach a jeho efektívne odborné a spoločenské skúsenosti za určité časové obdobie (počas celého obdobia certifikácie, od certifikácie až po certifikáciu).
Portfólio umožňuje učiteľovi analyzovať, zhrnúť a systematizovať výsledky svojej práce, objektívne posúdiť svoje schopnosti a plánovať kroky na prekonanie ťažkostí a dosiahnutie lepších výsledkov.
Materiály prezentované v portfóliu sa považujú za dôkaz profesionality a efektívnosti práce učiteľa, potvrdzujúce dôvody na certifikáciu, ako aj umožňujúce vyvodiť závery pri vykonávaní skúšky zhody s deklarovanou kvalifikačnou kategóriou.
Štruktúra a obsah portfólia
Osobitne treba poznamenať, že nejaké vzorové portfólio alebo vyčerpávajúci zoznam materiálov v ňom zahrnutých neexistuje a nemôže existovať. Portfólio by malo odzrkadľovať predmetnú pozíciu certifikovaného odborníka, ktorá sa prejavuje schopnosťou riešiť odborné problémy s využitím odborných vedomostí a zručností, rôznymi osvojenými metódami činnosti. Metódy riešenia odborných problémov, taktiky a stratégie profesionálneho správania učiteľa sa zároveň môžu výrazne líšiť.
Hlavné sekcie portfólia, ktoré posudzujú predovšetkým odborníci, sú:
- Efektívnosť vyučovacej činnosti, ktorá skúma charakteristiky kvality vzdelávania poskytovaného konkrétnym učiteľom;
- Charakteristika odborných (vedeckých a metodických) činností ako podmienka zabezpečenia kvality vzdelávania, kde sa uvažujú ukazovatele odbornosti učiteľa v oblasti moderných technológií, ukazovatele zapojenia do metodickej práce, ukazovatele inovačnej (projektovej) vedecko-výskumnej činnosti.
Okrem hlavných častí by portfólio malo obsahovať také časti ako: všeobecné informácie o učiteľskom zbore, kópie dokumentov a obsah. Tieto sekcie vám umožňujú štruktúrovať materiály vášho portfólia tak, aby odborníci mohli rýchlo prechádzať prezentovanými materiálmi.
Štruktúra a obsah portfólia certifikovanej osoby zahŕňa tieto povinné časti:
1 sekcia
(pamiatky a pozemky)
- Obsah
- Kópie dokumentov
Sekcia 2
(Výkon a kvalita – dynamika študentov)
Časť 3
(prostriedky a metódy na dosiahnutie kvality a výsledkov)
- Vedecká a metodická činnosť
Obsah hlavných sekcií závisí od špecifík činnosti učiteľa a je naplnený materiálmi podľa vlastného uváženia. Je potrebné venovať pozornosť tomu, že všetky materiály prezentované v portfóliu musia byť podložené kópiami dokumentov alebo overené príslušnými osobami. Do svojho portfólia by ste nemali vkladať úplné texty autorských programov, metodických vývojov a iných objemných materiálov, stačí uviesť zoznam a zovšeobecnené údaje.
Položka č. | Názvy sekcií | |
|
||
Všeobecné informácie o pedagogickom zbore |
Všetky informácie (okrem kontaktného telefónneho čísla a e-mailovej adresy) sú zostavené na samostatnom hárku (elektronicky) a musia byť potvrdené elektronickými kópiami dokumentov uvedených v sekcii portfólia „Kópie dokumentov“. |
|
Kópie dokumentov | Táto časť by mala obsahovať kópie nasledujúcich dokumentov:
Spracované v elektronickej forme v samostatnom priečinku „Kópie dokumentov“. |
|
Efektívnosť vyučovacej činnosti Pozitívna dynamika pedagogického (psychologického) vplyvu vo výchovno-vzdelávacej a mimoškolskej činnosti | Materiály v tejto časti by mali poskytnúť predstavu o dynamike výsledkov vzdelávacieho procesu v predškolskej vzdelávacej inštitúcii, ktorá je certifikovaná najmenej 3-5 rokov. V tejto časti je potrebné preukázať úspechy žiakov v oblasti predmetových vedomostí, v organizovaní kultúrnych a voľnočasových aktivít a v iných formách hudobnej výchovy. Priama edukačná činnosť Táto časť môže obsahovať materiály preukazujúce výsledky zvládnutia vzdelávacích programov študentmi a mieru, do akej si rozvinuli udržateľný záujem o predmet:
Kultúrne a voľnočasové aktivity Sekcia môže obsahovať nasledujúce dokumenty a materiály, ktoré odhaľujú obsah činnosti učiteľa pri organizovaní matiné a večerov zábavy a iných foriem hudobno-výchovnej práce:
|
|
Vedecká a metodická činnosť pedagogických zamestnancov Profesionalita učiteľa pri výbere vzdelávacích a metodických nástrojov a technológií (dostupnosť a znalosť učebných materiálov); Výskumné práce; šírenie pracovných skúseností počas profesionálnej interakcie | Táto časť obsahuje dokumenty (certifikáty, objednávky, odborné posudky) a ďalšie materiály, ktoré svedčia o profesionalite učiteľa pri výbere pedagogických (psychologických) prostriedkov a technológií, o vlastnostiach pedagogickej praxe, jej šírení v priebehu odbornej praxe. interakcie, o výsledkoch vedecko-výskumnej práce. Je potrebné predložiť materiály potvrdzujúce:
|
|
Vzdelávacia, materiálno-technická základňa Dostupnosť a vlastníctvo moderných IKT | Táto časť obsahuje výpis z pasu triedy (ak je k dispozícii), ktorý zaznamenáva:
|
Kritériá hodnotenia portfólia
Učiteľské portfólio sa hodnotí na základe nasledujúcich ukazovateľov:
1.Kompletná a systematická prezentácia profesionálnych úspechov učiteľa, pokrývajúca všetky zložky štruktúry portfólia. |
2.Efektívnosť odbornej pedagogickej činnosti. |
3. Prítomnosť dynamiky pozitívnych zmien v profesionálnej činnosti učiteľa. |
4. Stabilita výsledkov žiakov ovládajúcich vzdelávacie programy a ukazovatele dynamiky ich prospechu sú v ustanovujúcom subjekte Ruskej federácie nadpriemerné, vrátane zohľadnenia výsledkov účasti žiakov na celoruských a medzinárodných olympiádach. , súťaže, festivaly a súťaže. |
5. Inovatívnosť profesijnej činnosti učiteľa (inovatívnosť výsledkov vzdelávania, prostriedkov vyučovacej činnosti, prínos k presadzovaniu inovácií). |
6.Využívanie moderných vzdelávacích technológií vo vyučovacom a výchovno-vzdelávacom procese a metodická práca učiteľa. |
7. Prítomnosť systému a vysoké výsledky mimoškolskej práce v predmete (účastníci a víťazi predmetových olympiád, predmetových súťaží, grantov, vedeckých a praktických konferencií a pod.). |
8. Účasť učiteľa na výskumných a experimentálnych aktivitách. |
9. Aktívna účasť na rôznych formách metodickej práce (semináre, okrúhle stoly, konferencie). |
10. Zovšeobecňovanie a šírenie vlastných pedagogických skúseností, publikácií. |
11.Otvorené lekcie a podujatia vr. majstrovské kurzy (na úrovni vzdelávacej inštitúcie, okresu, regiónu, Ruskej federácie) |
12.Odborný rast, účasť na odborných súťažiach, zdokonaľovací výcvik a odborný výcvik, sebavzdelávanie. |
„Naším poslaním je pomôcť deťom vstúpiť do sveta hudby, pochopiť jej zákonitosti a pripojiť sa k jej tajomstvám. Tento proces je nekonečný. Aké nekonečné a neobmedzené sú všetky hudobné aktivity. Dôležité je začať. Nechajte dieťa pocítiť, že magický svet hudby mu môže priniesť radosť, stať sa zrozumiteľným a blízkym.“ S.I.Merzlyakova
Stiahnuť:
Ukážka:
Ak chcete použiť ukážky prezentácií, vytvorte si účet Google a prihláste sa doň: https://accounts.google.com
Popisy snímok:
PORTFÓLIO Larisa Gennadievna Gushchina
Celé meno Gushchina Larisa Gennadievna Dátum narodenia: 16. júl 1970 Miesto narodenia: obec Vasilyevo, TASSR Štátne občianstvo: Ruská federácia Pohlavie: žena E-mail: [e-mail chránený] Vzdelanie: stredné odborné, Kazanská pedagogická škola č. 1, 1998. Špecializácia: učiteľka materskej školy. Pracovná prax: a) všeobecná 28 b) všeobecná pedagogická 25 c) pedagogická v tomto zariadení 15 rokov Funkcia: Hudobný riaditeľ Kategória _2___ hodnosť 12_ ZHRNUTIE Miesto výkonu práce: Mestský rozpočtový predškolský výchovný ústav materská škola Sosenka č. 36, Ústav zdravotníctva a ľudský rozvoj Republiky Tatarstan .g.t.Vasilevo, Lagernaya 9a
„Naším poslaním je pomôcť deťom vstúpiť do sveta hudby, pochopiť jej zákonitosti a pripojiť sa k jej tajomstvám. Tento proces je nekonečný. Aké nekonečné a neobmedzené sú všetky hudobné aktivity. Dôležité je začať. Nechajte dieťa pocítiť, že magický svet hudby mu môže priniesť radosť, stať sa zrozumiteľným a blízkym.“ S.I. Merzlyakova „Som hrdá na svoje povolanie za to, že svoje detstvo žijem mnohokrát...“
Svoju prácu milujem, pretože je to príležitosť byť neustále vo svete rozprávok a fantázie, vo svete detstva. Deti sú najdôležitejší ľudia na našej planéte. Nevieme, kým sa stanú, keď vyrastú, čo budú robiť. Aby z nich vyrástli dobrí, milí ľudia, potrebujeme nás – učiteľov, ktorí pomáhajú deťom objavovať nový, nepoznaný svet. Našiel som na internete báseň, veľmi sa mi páčila, ale autora bohužiaľ nepoznám: Na svete je veľa rôznych profesií. Ale viem, že ten môj už nemôže byť zaujímavejší. V rukách učiteľa je neoceniteľný poklad: Dvadsať tvrdohlavých, hlasitých detí, Dvadsať s očami ako žiarivé hviezdy, ktoré som vychoval, aby boli láskavé a čisté. Svet sa im otvoril ako svetlý a úžasný. Moja práca nie je zaujímavejšia.
Roky štúdia Názov zdokonaľovacích kurzov Počet hodín Druh prijatého dokumentu 2006 "Zvyšovanie úrovne odbornej činnosti učiteľa" 72 Osvedčenie o krátkodobom zdokonaľovaní 2008 "Nové prístupy k hudobnej výchove detí predškolského veku" 72 Osvedčenie o krátkom -termín nadstavbové vzdelávanie 2011 "Inovácie v hudobnej výchove detí predškolského veku: teória a prax" 108 hodín osvedčenie o zdokonaľovaní 2015 "Moderné technológie hudobnej výchovy pre deti predškolského veku" Systematické zdokonaľovanie
Moje publikácie: Stránka Sociálna sieť pedagógov Materiály pre rodičov 10 PRIKÁZANÍ PRE RODIČOV Pravidlá správania sa rodičov na detskej oslave Hudobno-rytmická hodina Scenár k sviatku 8. marca „MATKA KRAJINA“ v seniorskej skupine MUZIKÁL - DIDAKTICKÉ HRY Scenár pre jarné prázdniny 8. marca "Všetky poznámky" Okolitý svet Scenár pre detskú zábavu o úspore energie "Zachráňme planétu" Prázdninové scenáre Scenár pre maturitu v škôlke 8. marca s Kolobokom. „PIE - RUSH SIDE“ Hudobná rozprávka „Labutie husi“ Novoročný scenár „Kúzelná kniha“ Novoročný scenár „Rukavice“ Jesenná športová zábava „Aby ste sa nebáli chrípky, musíte športovať“ Športová zábava „Olympijské nádeje, ísť do škôlky” Absolventské scenáristické večery „Mesto detstva“ SCENÁR ZÁBAVY PODĽA DOPRAVNÝCH PREDPISOV V STREDNEJ SKUPINE „CESTOVANIE DO MESTA DOPRAVNÝCH ZNAČIEK“ Slávnostný koncert ku Dňu seniorov „Ako sme boli mladí“ Medzinárodný vzdelávací portál Maam . Scenár na maturitný večierok v materskej škole (2015) Hudobné a didaktické hry a pomôcky na hodinu hudobnej výchovy Hudobná rozprávka „Husky a labute“ Scenár pre energeticky úspornú zábavu pre deti „Zachráňme planétu“
Zdrojová podpora Zoznam vedeckej a metodickej podpory: Využívanie metodických materiálov a vzdelávacej literatúry Využívanie IKT vo vzdelávacom procese Informácie o účasti na odborných a tvorivých pedagogických súťažiach, realizácii seminárov Rozvoj projektov, klubov, predpisov, písanie článkov Osobné stránky v online komunitách : http://www.maam.ru//
Využitie IKT vo vzdelávacom procese: Zoznam niektorých použitých internetových zdrojov č. Názov stránky Adresa 1. MATVEJKA http://matveyrybka.ucoz.ru/ 2. Pre učiteľov http:// www. o - detstvo. ru/forteachers. html 3. Portál Sunshine http://www. solnet. ee/súťaže/index. php 4. Používatelia Kinder-planet http://95.31.1.68/ . php? m = registrujte sa 5. Vaše dieťa http:// www . dve deti ru/index. shtml 6. Výchova detí predškolského veku http:// doshvozrast. ru/rabrod/rabrod. htm 7.. Vzdelávacia a metodická kancelária http://ped-kopilka.ru/ 9. Poznámky z tried v materskej škole http://konspekt.vscolu.ru/ 10. Medzinárodný vzdelávací portál Maam. http://www.maam.ru/ / 11. MATERSKÁ ŠKÔLKA http://detsad-kitty.ru/ 12. CENTRUM PRE SPOLUPRÁCU NA DIAĽKU [e-mail chránený]
Mám tieto ocenenia: certifikát výkonného výboru mesta. Vasiljevovi za účasť na verejnom živote obce v roku 2011. Za aktívnu účasť na sociálnej sieti pedagógov nsportal. ru, ocenený ďakovným listom od správy sociálnej siete, 2013; „Za dlhoročnú prácu, vysokú profesionalitu a kreatívny prístup pri práci s deťmi,“ bola ocenená ďakovným listom výkonného výboru mesta Vasilyevo, 2014 a ďakovným listom Rady veteránov za účasť na slávnostnom koncerte „Na Deň seniorov“ v roku 2015.
Propagácie, ocenenia, certifikáty.
FOTOMATERIÁLY
Prvoaprílová žatva 2012
Súťaž „JEDNA ENVIRONMENTÁLNA LEKCIA“ „Afrika“
“PÔDEME DO JESENNÉHO LESA A NABRÁDZAŤ HUBY”
"NOVÝ ROK V AFRIKE"
Diagnostika
Práca s deťmi
Práca s učiteľmi
Interakcia s rodičmi
Použite hotové metódy a vytvorte si vlastné metódy testovania, kladenia otázok, pozorovania rozvoja hudobných a tvorivých schopností detí, ich fyzického a duchovného zdokonaľovania.
Organizácia predmetovo-vývojového prostredia pre hudobnú výchovu a zlepšovanie zdravia detí. Zbierky komplexov zdravotne úsporných technológií. Poznámky k hudobnej lekcii. Scenáre voľného času a zábavy. Konzultačný materiál pre rodičov. Konzultačný materiál pre učiteľov. Vytvorenie sady CD „Muzikoterapia“. Vytvorenie CD „Na pomoc hudobnému režisérovi“. Zovšeobecňovanie a šírenie pracovných skúseností.
Neustále dopĺňanie hudobnej miestnosti a hudobných kútikov v skupine novou aparatúrou, vrátane domácej techniky.
Ranné cvičenia s hudobným sprievodom, hodiny hudby, individuálna práca, voľný čas a zábava. Diagnostika rozvoja hudobných schopností. Deti navštevujúce divadlo. Predstavujeme novú reč, artikuláciu a rekreačné hry. Vedenie muzikoterapie. Účasť na mestských podujatiach. Otvorené hodiny hudby, vystúpenia pre rodičov.
Vystúpenie na pedagogických radách predškolských výchovných zariadení, mestských metodických združeniach hudobných režisérov. Konzultácie pre učiteľov. Spoločné plánovanie samostatných hudobných aktivít detí. Spolupráca s inštruktorom telesnej výchovy na hudobno-rekreačnej práci. Spolupráca s učiteľom na jazyku Kalmyk.
Rozhovory (individuálne) s rodičmi o hudobnej výchove na rodičovských stretnutiach. Spochybňovanie. Spoločná práca detí a rodičov v prioritnej oblasti predškolskej vzdelávacej inštitúcie. Účasť na dovolenkách, zábava, voľný čas Konzultácie, prejavy na rodičovských stretnutiach. Divadelné predstavenia pre rodičov. Stretnutia so zaujímavými ľuďmi.
Diana Vorobyová
Portfólio hudobného riaditeľa
Portfólio hudobného riaditeľa
Vorobyová Diana Avtandilovna
MBDOU č. 30
čl. Krylovskaja.
Moje pedagogické krédo.
Buďte priateľmi hudobní priatelia,
Veď predsa hudba je vždy krásna.
Ona neodíde, nezradí
A otvorí dvere do rozprávky.
MOJE PROFESIE - HUDOBNÝ REŽISÉR.
Každý deň, keď prídem do práce do škôlky, ponorím sa do sveta harmónie, do sveta detstva a rozprávok.
Život je rýchlo tečúca rieka so svojimi zvratmi a zákrutami osudu. Nikto nevie, čo čaká našich žiakov v budúcnosti, ale jedným som si istý: na čas strávený v škôlke sa nielen nezabudne, ale prinesie pozitívny výsledok do života každého dieťaťa.
Začiatok tvorivého rozvoja detí do značnej miery závisí od učiteľa.
Hudba má osobitnú úlohu pri výchove dieťaťa. Človek prichádza do kontaktu s týmto umením od narodenia, a to prvý účelovo muzikál Vzdelanie získava v materskej škole. Hudobné Vzdelávanie je jedným z prostriedkov formovania osobnosti dieťaťa.
« Hudba detstvo - dobrý učiteľ a spoľahlivý priateľ na celý život.“
Mojím cieľom v triede je komplexný rozvoj dieťaťa, formovanie tvorivých schopností a ich rozvoj, ako aj rozvoj individuálnych kvalít dieťaťa. hudba.
Chcem deťom vyplniť pobyt v záhrade hudba, rozprávka, príjemné dojmy, láskavosť a vzájomné porozumenie. Moja práca mi dáva túto príležitosť. hudobný režisér.
Celé meno Vorobyova Diana Avtandilovna.
Dátum narodenia: 29.08.1979
Vzdelávanie: Sekundárny-špeciálny.
Vysoká škola kultúry v Rostove 2011
Špecialita: Učiteľ-organizátor.
Miesto výkonu práce: MBDOU č. 30.
Celková pracovná skúsenosť: 16 rokov.
Vyučovacia prax v materskej škole záhrada: 6 rokov
Obnovovacie kurzy: od 12.11.2012 – 23.11.2012
Krátkodobé školenie v Štátnej rozpočtovej vzdelávacej inštitúcii Krasnodarského územia KKIDPPO na tému „Moderné problémy formovania základov“ muzikál kultúra detí predškolského veku“.
Smer v práci: „Tvorivý rozvoj dieťaťa, prostredníctvom hudobne- estetická výchova“.
Odborné činnosti.
Vlastníctvo moderného vzdelávania technológií:
Vyvinuté a testované programy:
1. Divadelný program "Rozprávkový svet" na základe štandardných programov A. V. Shchetkina "Divadelné aktivity v materskej škole" 2008; L. V. Savitskaya „Rozvoj tvorivých schopností detí prostredníctvom hudobne-divadelné umenie" 2004 Protokol č.6. zo dňa 29.08.2013
2. Vokálny program "Znejúce poznámky" podľa štandardných programov M. I. Belousenka "Inscenácia spevu" 2006; D. Ogorodnovej « Hudobne- spevácka výchova detí" 2003 Protokol č.6. zo dňa 29.08.2013
3. Rytmoplastický program "Veselý rytmus" na základe štandardných programov A. I. Bureninu "Rytmická mozaika"; S. L. Slutskaya „Tanečná mozaika. Choreografia v škôlke" 2006 Protokol č.6. zo dňa 29.08.2013
Využitie IKT v odborných činnostiach.
Kurzy počítačovej obsluhy. Osvedčenie o pridelení 3. kvalifikačného stupňa. Registračné číslo 0916
Organizovanie vlastných mini-stránok.
http://nsportal.ru/kanadalovad
http://www.site/kanadalovad
Účasť na regionálnych súťažiach:
1. 2009 "Rytier roka"- 1. miesto. Autorský hudobná rozprávka"Bogatyr Semyon".
2. 2010 "Slečna Thumbelina"- 1. miesto.
3. 2011 « Hudobný ohňostroj» - diplom.
4. 2012 « Hudobný ohňostroj» - čestné osvedčenie.
5. 2013 « Hudobný ohňostroj» - čestné osvedčenie.
TOTO JE NAJDÔLEŽITEJŠIA VEC V ŽIVOTE. ŽIARÚCE OČI A ŠŤASTNÉ ÚSMEVY
NAJDÔLEŽITEJŠÍM VÝSLEDKOM MOJEJ PRÁCE SÚ MOJI ŽIACI.
dakujem! Dovidenia!