Opis hrdinského skoku od Vasnetsova. IN

ciele: obohatiť vedomosti detí o eposoch; naučiť sa rozdeliť text na časti, porozumieť historickému textu, nájsť analógie so skutočnými historickými udalosťami, zostaviť príbeh o epickom hrdinovi podľa obrázka; rozvíjať pamäť, reč, myslenie, predstavivosť.

Plánované výsledky: predmet: využitie rôznych druhov čítania (študijné (sémantické, výberové, rešeršné), schopnosť vedome vnímať a hodnotiť obsah a špecifiká prozaického textu, podieľať sa na jeho diskusii, rozvíjať umelecké a tvorivé schopnosti, schopnosť vytvárať vlastný text podľa umeleckého diela, reprodukcie obrazov umelcov, na základe ilustrácií, na základe osobnej skúsenosti; meta-predmet:

- formulovanie výchovno-vzdelávacej úlohy hodiny na základe analýzy učebného materiálu v spoločných aktivitách, plánovanie spolu s učiteľom aktivity na preštudovanie témy hodiny, hodnotenie práce na hodine,

- používať rôzne metódy vyhľadávania vzdelávacích informácií v referenčných knihách, slovníkoch, encyklopédiách a interpretovať informácie v súlade s komunikačnými a kognitívnymi úlohami, ovládať logické činnosti porovnávania, analýzy, syntézy, zovšeobecňovania, klasifikácie podľa generických charakteristík, zisťovania príčin-a - efektové vzťahy, budovanie uvažovania,

— odpovede na otázky z učebnice na základe umeleckého diela; osobný: pestovanie pocitu hrdosti na svoju vlasť, jej históriu, ľudí, formovanie prostredníctvom literárnych diel holistického pohľadu na svet v jednote a rozmanitosti prírody, národov, kultúr a náboženstiev.

Vybavenie: výstava kníh na tému lekcie, reprodukcia obrazu V. Vasnetsova „Hrdinský skok“.

Pokrok v lekcii

I. Organizačný moment

II. Rozcvička reči

- Prečítajte si sami.

A silní, mocní hrdinovia v slávnej Rusi!

Nenechajte nepriateľov jazdiť po našej krajine,

Nešliapuj ruskú zem svojimi koňmi,

Neprežiaria naše červené slnko.

Rus stojí storočie - nezakolísa!

A bude stáť stáročia bez pohybu!

- Prečítajte si to rýchlo.

- Prečítajte si to expresívne.

— Aké pocity ste mali pri čítaní?

- Stanovte si ciele hodiny prečítaním názvu témy.

III. Aktualizácia vedomostí

Kontrola domácich úloh

— Text by ste mali rozdeliť na časti. Koľko kusov ste dostali? (Odpovede detí.)

- No, keď preveríme, zistíme, kto z vás mal pravdu, s kým sa dohodneme.

(Deti odpovedajú pomocou svojich poznámok.)

— Porozprávajte sa s priateľom o význame troch ciest Iľju Muromca pre ruský štát.

- Prečítajte si posledné riadky eposu. Ako pomáhajú pochopiť charakter hrdinu?

- Prečo sa Ilya Muromets vrátil ku kameňu a urobil na ňom novú poznámku?

— Ako vnímal Ilya Muromets predpovede?

— Uveďte príklady trojitého opakovania.

— Povedzte nám o Ilyovi Murometsovi. Vyberte kľúčové slová. Odvážny, odvážny, zbabelý, múdry, chytrý, hlúpy, spravodlivý, prefíkaný, silný, krutý, láskavý, obetavý, chamtivý, schopný súcitu.

(Deti vymyslia príbeh o Iljovi Murometsovi.)

IV. Minúta telesnej výchovy

V. Práca na téme vyučovacej hodiny

Práca na reprodukcii obrazu V. Vasnetsova „Hrdinský skok“

— Pozrite sa na reprodukciu obrazu V. Vasnetsova „Hrdinský skok“. Povedz mi, čo na ňom vidíš.

— Vypočujte si, ako to vzniklo.

(Príbeh od učiteľa alebo študentov, ktorí si správu vopred pripravili.)

Viktor Michajlovič Vasnetsov prostredníctvom svojich obrazov vyjadril svoj postoj k ľuďom a ich kreativite. Odhalil všetku silu ruského ducha tým, že sa obrátil k epickým obrazom hrdinov. Jedným z obrazov tohto smeru bolo plátno „Heroic Leap“, namaľované v roku 1914.

V strede obrazu je postava hrdinu sediaceho obkročmo na mocnom čiernom koni. Autor vykreslil moment, keď kôň práve zdvihol kopytá zo zeme a už sa mu pod nohami nachádzal temný les, šíre polia a mierne kopce a oblaky pri hlave.

Vasnetsov používa svoju kompozíciu na vyjadrenie pocitu pohybu. Postavy sú usporiadané diagonálne, nohy zvieraťa sú zastrčené na skok, svaly sú jasne napäté a hlava je naklonená. Póza hrdinu vyjadruje mužnosť a odhodlanie. Zamračené obočie a prenikavý pohľad ukazujú, že bol pripravený poraziť Rusových nepriateľov na mieste. Jeho zbrane a brnenie sa leskne pod lúčmi vychádzajúceho slnka. Jazdec svojmu koňovi natoľko dôveruje, že sa ani nepozerá v smere pohybu. Momentálne napätie zdôrazňuje pozadie obrazu. Autor pri jej písaní použil tmavé, hlboké tóny. Okamih pred východom slnka je zachytený, obrysy lesa a polí sú sotva viditeľné.

Aby postavy postáv nesplynuli so zemou, Vasnetsov ich namaľoval na pozadí rozjasňujúcej sa oblohy, hrajúcej jemnými odtieňmi červenej, modrej a fialovej.

Obraz bol namaľovaný v roku vypuknutia prvej svetovej vojny, prostredníctvom ktorej sa autor snažil ľuďom pripomenúť niekdajšiu slávu, moc a jednotu ruského ľudu.

- Zostavte svoj príbeh na základe tohto obrázku a vyjadrite v ňom svoj postoj k jeho hrdinovi. (Približná odpoveď. Naozaj rád čítam eposy a predstavujem si seba ako mocného hrdinu. Keď som videl obraz V. M. Vasnetsova „Hrdinský skok“, okamžite som si uvedomil, že tento umelec tiež nekonečne miluje a oceňuje nevyčerpateľnú pokladnicu ruskej ľudovej literatúry.

Obrovský čierny hrdinský kôň sa práve kopytami odrazil od zeme a hustý les už pôsobí ako nízka tráva a oblaky sú čoraz bližšie. Takýto kôň bude schopný prekonať akúkoľvek vzdialenosť v priebehu niekoľkých sekúnd, aby dopravil impozantného jazdca do požadovaného cieľa.

Krásny a prísny hrdina, pevne zvierajúci boky horlivého koňa svojimi silnými nohami. Toto je skutočný ruský bojovník, dokonca sa ho neboja ani hordy nepriateľov - nech sa trasú a trasú! Strieborná prilba, spoľahlivá reťazová pošta a štít budú schopné chrániť hrdinu pred mečmi a šípmi nepriateľa a dlhý, silný oštep zasiahne hrôzu do útočníkov ruskej krajiny. Bojovník sa pri prvom nebezpečenstve hrdo a opatrne rozhliada po nekonečných priestranstvách svojej vlasti, je pripravený postaviť sa za svoj ľud.

To som cítil pri pohľade na obraz V.M. Vasnetsov "Hrdinský skok". Tiež som si uvedomil, že ani ja v rozhodujúcej chvíli neuhnem, dokážem ochrániť slabých a postaviť sa za pravdu, keď to bude potrebné.)

VI. Reflexia

- Vyberte si ľubovoľný začiatok vety a pokračujte v nej.

Dnes som sa v triede naučila...

V tejto lekcii by som sa pochválil za...

Po lekcii som chcel...

Dnes sa mi podarilo...

VII. Zhrnutie lekcie

— Prečo chcel Iľja Muromec vyskúšať všetky tri cesty?

— Ako sa skončil výlet hrdinu?

— Čo sa vám páčilo na obraze V. Vasnetsova?

Domáce úlohy

Ruský maliar Viktor Michajlovič Vasnetsov sa vo svojej umeleckej tvorbe často obracal k ľudovému umeniu a mýtom. Pomerne často boli hrdinami jeho majstrovských diel mocní obrancovia starovekej ruskej krajiny - hrdinovia. Autor umne a farebne dokázal sprostredkovať ich bojovnosť a ducha, ich náladu a pocity z blížiacej sa bitky.

Mojej pozornosti neušiel Vasnetsovov obraz „Hrdinský skok“, v ktorom autor v samom centre udalostí zobrazil horlivý a rýchly cval ruského hrdinu na svojom vernom asistentovi - statočnom a obratnom koňovi. Obraz pôsobí tak „živo“, akoby som počul nárazy kopýt na tvrdú zem a poryvy čerstvého vetra, ktorý letí smerom k jazdcovi a vytvára prekážku jeho zámerom.

Autor ukazuje silu a silu ruského ducha, zobrazuje jazdca, ako keby bol taký veľký a mocný, že zaberá priestor od zeme až po nebesá. Zdá sa, že hrdina sa hlavou dotýka oblakov. Jeho pohľad je veľmi prísny, čím vyvoláva v nepriateľoch strach, čo je jeden z jeho bojových prístupov. Takto ukazuje svoju výhodu a naznačuje nepriateľovi, že bitka bude nerovná.

Reťazová pošta, ktorú jazdec nosí, dopĺňa jeho imidž a je prostriedkom ochrany pred nepriateľom. Dlhá kopija, ktorá vyčnieva ďaleko za hlavu koňa, mi pripomína let šípu naprieč nekonečným priestorom, ako keby trhal prúdy vetra pozdĺž svojej dráhy.

Vasnetsov podrobne zobrazuje každý pohyb koňa, jeho skok, napäté a zastrčené nohy, to všetko hovorí o dobrom výcviku zvieraťa, o jeho túžbe potešiť svojho „pána“. A hrdina úplne dôveroval svojmu zvieraciemu inštinktu a jeho pohľad bol prikovaný k divákovi. Autor tak ukazuje spojenie medzi ľudskými duchovnými impulzmi a pocitmi zvieracieho pudu.

Pre navodenie vojnovej atmosféry autor vykreslil pozadie, kde sú v diaľke viditeľné lesy a nekonečné polia, v tmavých farbách. To vám umožní zamerať svoj pohľad iba na samotného jazdca a jeho koňa, ako ústredný prvok obrazu. Maliar tiež zručne zobrazuje úsvit, čas, keď sa príroda prebúdza z nočného spánku a bojovníci sú pripravení zaútočiť na nepriateľa.

Popis obrazu Vasnetsova Bogatyrsky skok

Vasnetsov je muž, ktorý sa prostredníctvom svojich umeleckých diel obrátil k starovekým literárnym dielam ruského ľudu. Hlavnými postavami jeho obrazov boli veľmi často hlavní obrancovia ruskej krajiny - hrdinovia. Vasnetsovovi sa podarilo veľmi presne vykresliť emócie svojich postáv, všeobecnú náladu a bojovnosť a ich pocity z nadchádzajúcej bitky.

Jedným z týchto obrazov je jeho umelecké dielo „Heroic Leap“. Zobrazuje starovekého ruského hrdinu, ktorý sa veľmi rýchlo ponáhľa na svojom silnom a vernom koni. Obraz je urobený tak, aby dokonale navodil tú atmosféru. Je tu pocit, akoby ste počuli zvuk kopýt a cítili poryvy vetra, ktoré fúkajú do tváre jazdca a snažia sa stať pre neho prekážkou.

Vasnetsov ukazuje svoju postavu ako veľmi silnú a veľkú, ukazuje všetku silu silného hrdinského ducha. Zdá sa, že je taký obrovský a mocný vďaka tomu, že jeho obrovské telo stúpa k oblohe, zdá sa, akoby jeho hlava siahala k oblakom. Samotný hrdina má taký prísny a hrozivý pohľad, ktorý v každom nepriateľovi vyvolá strach. Akoby svojim pohľadom všetkým nepriateľom ukázal, že pomer síl je spočiatku nerovný.

Jazdec je oblečený v reťazovej zbroji, ktorá slúži ako dobrý doplnok k jeho imidžu a chráni ho pred nepriateľskými útokmi. Jeho dlhá a silná kopija, viditeľná spoza hlavy koňa, vyzerá ako šíp pripravený padnúť na hlavu akéhokoľvek nepriateľa.

Obraz je vytvorený tak, že jazdec a jeho kôň priťahujú všetku pozornosť diváka a sú stredobodom obrazu. Vzadu je vidieť hustú lesnú húštinu a obrovské nekonečné pole, ktoré je vykreslené v tých najtmavších farbách. Čas je zobrazený ako úsvit, keď sa celá príroda a ľudia ešte len začínajú prebúdzať, čo je výborný čas na úder. To všetko najpresnejšie vyjadruje atmosféru prostredia a pocity hlavnej postavy.

Niekoľko zaujímavých esejí

Dobrý deň, Santa Claus! Učím sa dobre. Zaujímam sa o históriu, kreslenie a matematiku. Bývam s mamou a otcom. Mám dve sestry. Všetci žijeme spolu. Veľa cestujeme. rada čítam.

Dielo I. S. Turgeneva „Prvá láska“ je presiaknuté jeho vlastnými milostnými zážitkami, ktoré autor kedysi zažil. Láska sa mu javí ako násilná sila v akomkoľvek svojom prejave

Metodický vývoj hodiny o rozvoji reči.

Esej založená na maľbe V. M. Vasnetsova „Heroic Leap“

Chcel som ukázať, čo je podstatou mojich ľudí...

V. Vasnetsov.

ciele:

Naučiť sa, ako zbierať materiál na esej a používať ho pri popisovaní toho, čo je zobrazené na obrázku;

Vo vlastnej reči používať synonymá a obrazné a expresívne prostriedky jazyka;

Rozvíjať a trénovať pozorovanie, umelecký a estetický vkus;

Oboznámiť žiakov s historickou minulosťou ich vlasti.

Vybavenie lekcie:

Interaktívna tabuľa;

Reprodukcie obrazu V. M. Vasnetsova „Hrdinský skok“ (1914), „Rytier na križovatke“ (1882), „Hrdinovia“ (1898).

Pokrok v lekcii:

Organizačné aspekty. Správa k téme lekcie.

Vopred pripravený študent číta:

A silný, mocný

Bogatýri v slávnej Rusi!

Nenechajte nepriateľov jazdiť po našej krajine,

Nešliapajte ruskú zem svojimi koňmi,

Neprežiaria naše červené slnko.

Rusko stojí navždy a neváha!

A bude stáť stáročia bez pohybu!

(úryvok z eposu)

Dnes sa zoznamujeme s obrazom „Heroic Leap“ od V.M. Vasnetsova, 1914.

Príbeh o tvorbe umelca.

„Vždy som žil iba v Rusku,“ povedal o sebe Viktor Michajlovič Vasnetsov (1848-1926). Preslávil sa filmami ako „Heroes“, „Rytier na križovatke“, „Hrdinský skok“.

(Reprodukcie obrazov sú zobrazené na interaktívnej tabuli)

Sú inšpirované ruskými ľudovými rozprávkami a eposmi. Možno ich nazvať malebnými poetickými príbehmi o domorodých ľuďoch, o slávnom národnom staroveku a jeho nesmrteľných hrdinoch.

Vasnetsov sa vo svojej tvorbe snažil odhaliť estetické národné ideály ako ideály ľudu, nájsť a nadviazať spojenie medzi minulosťou a súčasnosťou svojej rodnej krajiny.

V detstve a ranej mladosti bol umelec obklopený vidieckym životom, takmer nedotknutým mestským vplyvom. Staroveké rozprávky, piesne a tradície odovzdávané z úst do úst znamenali pre budúceho umelca veľa.

Po absolvovaní Vyatkovho teologického seminára vstúpil na Akadémiu umení, kde kurz nedokončil, ale získal iba dve strieborné medaily za kresbu v triede života a za skicu. V. Vasnetsov z osobných prostriedkov odišiel do Paríža, kde sa jeho diela čoskoro objavili na putovných výstavách. Vo väčšine prípadov boli napísané na námety z ruských rozprávok a eposov. Obrazy boli preniknuté ruským ľudovým duchom a hlbokou, úprimnou náladou.

Rozhovor na obrázku . (pomocou interaktívnej tabule)

Obraz zobrazuje Ilju Muromca.

učiteľ: Ako ste ho spoznali?

študenti: Poznáme Vasnetsovov obraz „Bogatyrs“, ktorý zobrazuje Dobrynyu Nikitich, Ilyu Muromets a Alyosha Popoviča. (Ukážka obrázku).

učiteľ: V. Vasnetsov vo svojich obľúbených hrdinoch zdôrazňoval najmä pokojnú majestátnosť zrodenú z vedomia posvätnej povinnosti prisúdenej sebe. Obraz vytvára „nielen dojem sily..., ale aj dojem dobra, štedrosti a dobrej povahy – sám Iľja Muromec je nimi plný“ (V.V. Stasov).

učiteľ:Čo vieme o tomto hrdinovi?

Materiál pripravili žiaci ako samostatnú domácu úlohu.

1. rozprávač:

Ľudová legenda identifikovala slávneho hrdinu Ilyu Murometsa s mníchom Ilya Muromets, Pechersk, o ktorom V. M. Vasnetsov získal vedomosti v teologickom seminári.

Ilya Muromets sa narodil okolo roku 1143. v dedine Karacharovo, neďaleko Muromu, v regióne Vladimir, v rodine roľníka Ivana, syna Timofeeva, a jeho manželky Euphrosyne, dcéry Jakova.

Od detstva až do svojich tridsiatich troch rokov bol Ilya paralyzovaný a potom dostal uzdravenie od troch prorockých starších, ktorí predpovedali, že „smrť v boji nebola napísaná pre neho“.

Prijímať rodičovské požehnanie,

„Ach, ty goy, drahý, drahý otec!

Daj mi svoje požehnanie,

Pôjdem do slávneho hlavného mesta Kyjev-grad-

Modlite sa k kyjevským divotvorcom

Hypotéka pre princa Vladimíra,

Slúžte mu verne,

Postavte sa za kresťanskú vieru,“

Ilya bol dlhé roky členom čaty kyjevského princa Vladimíra Monomacha - bol „prvým hrdinom v Kyjeve“.

2. rozprávač:

Ilya Muromets, ktorý nikdy nepoznal porážku, sa preslávil svojimi početnými vojenskými činmi a bezprecedentnou silou, ktorú použil iba na boj proti nepriateľom vlasti, ochranu ruského ľudu a obnovenie spravodlivosti.

Všetky legendy svedčia o pokojnom charaktere Iľju Muromca, ktorý sa nikdy nevychvaľoval a zostal jednoduchým roľníckym synom: „Som jednoduchý ruský hrdina, roľnícky syn. Nezachránil som ľudí zo sebectva a nepotrebujem ani striebro, ani zlato. Zachránil som Rusov, červené dievčatá, malé deti, staré mamy. Neprídem k vám ako veliteľ žiť v bohatstve. Moje bohatstvo je hrdinská sila, mojou úlohou je slúžiť Rusku, brániť ho pred nepriateľmi.“

učiteľ: Ilya Muromets bol kanonizovaný v roku 1643. Ukrajinská pravoslávna cirkev Moskovského patriarchátu zriadila Rád svätého Eliáša Muromeckého, ktorý sa udeľuje vojenskému personálu, ktorý sa vyznamenal službou vlasti, a to aj na horúcich miestach.

Popis maľby. Vyučovanie príkladom.

Slovná zásoba a slohová práca.

reťazová pošta- brnenie utkané zo železných kruhov, kovová sieť na ochranu pred poškodením chladnými zbraňami. Mal rôzne názvy v závislosti od odrody: reťazová pošta, škrupina, bajdana, yacerín. Používali sa rôzne druhy retiazkovej košele – od retiazkovej košele, ktorá zakrývala len trup a ramená, až po plné hauberky, ktoré zakrývali celé telo, od hlavy až po päty.

Barmitsa- prvok prilby vo forme reťazovej sieťoviny, ktorá lemuje prilbu pozdĺž spodného okraja. Pokryl krk, ramená, zadnú časť hlavy a boky hlavy; v niektorých prípadoch hrudník a spodná časť tváre

Bracers- časť brnenia, ktorá chráni paže od lakťa po ruku. Najjednoduchšie podpery boli vyrobené z typu pneumatiky a pozostávali z kovových dosiek pripevnených ku koženej základni. Boli však podradnejšie ako celokovové bracery, ktoré sa pravdepodobne objavili v západnej Ázii. Najpokročilejšie podpery sú rúrkového typu. Tento držiak sa skladá z dvoch silne zakrivených dosiek - hornej ( lakťová opierka) a nižšie ( Cherevets). Tieto dosky sa dali odklopiť a zatvoriť pomocou popruhov a spôn.

Cepák- zbraň s ohybnou čepeľou s nárazovo drviacou činnosťou. Ide o nárazové zaťaženie (váha kostí, kovu alebo kameňa - poraziť), spojené závesom (reťaz, pás alebo silné lano) s drevenou rukoväťou - cep.

Oštep- priebojné, vrhacie alebo prepichovacie zbrane s čepeľou. Dĺžka oštepu sa pohybovala od 3 do 4 metrov. Oštepy boli vrhacie a ťažké na boj zblízka.

Horlivý – rýchly, rýchly.

Voronoi– čierna, farba havranieho krídla.

Postroj- konské postroje, predmety a príslušenstvo na zapriahanie, osedlanie a poháňanie koní

Porovnávacia analýza dvoch obrazov V. M. Vasnetsova.

Ukážka obrazu „Rytier na rázcestí“.

učiteľ: Je známe, že obraz „Heroic Leap“ bol jedným z posledných diel umelca. Obráťme sa na prvé dielo V. Vasnetsova „Rytier na križovatke“, aby sme porovnali náladu hrdinov obrazu.

Čo vidíme v prvom diele umelca V. Vasnetsova?

Študent odpovedá:

Umelec sprostredkoval atmosféru epických príbehov;

Divoká, nekonečná step, čierne vtáky, machové balvany, ľudské a konské lebky vyvolávajú hrôzu;

učiteľ: Opíšte rytiersku výstroj:

Študent odpovedá:

Bojovník v bojovom brnení: plátová reťaz pokrýva telo jazdca;

Prilba s aventailom

Hrubý aventail zakrýva ramená

Podpery až po lakte.

Rytier je dobre vyzbrojený:

Tulec zo šípov

Ťažký cep pre boj zblízka

Oštep na diaľku

Ťažký mandľový štít svojho majiteľa mnohokrát zachránil

Kôň sa vyrovná jazdcovi – silný, vytrvalý, zvyknutý na boj. S najväčšou pravdepodobnosťou je to rytierov obľúbený kôň. Svedčí o tom bohatý postroj koňa.

učiteľ: Aký moment zachytil umelec?

Študent odpovedá:

Jazdec sa zastavil pri kameni len na pár minút, aby si prečítal nápis. Bude pokračovať v ceste vpred.

učiteľ:čo to hovorí?

Študent odpovedá:

Jasná obloha, odrazy svetla na rytierskom výstroji a hrive koňa.

učiteľ: Umelec vytvára dojem, že rytier vie o všetkom, čo sa stane, vybral sa po rovnej ceste a na križovatke nebude dlho váhať.

Tu sú vlastné slová umelca o „Vityazovi“, vyslovené v starobe: „Chcel som ukázať, čo je podstatou môjho ľudu, aké charakteristické vlastnosti majú medzi ostatnými národmi. Sme básnici a bez poézie, bez snov nemôžete v živote nič urobiť. My sme bez toho, aby sme sa šetrili, bojovali a budeme bojovať za nezávislosť našej krajiny. Rusi sú rytieri na križovatke - nikdy sa nebojte toho, čo nám budúcnosť sľubuje."

učiteľ:Čo symbolizujú obrazy V. Vasnetsova?

Vasnetsovove obrazy zobrazujú národné obrazy plné hlbokých ľudských pocitov a skúseností. Symbolizujú veľkosť, odvahu, krásu a silu ruského ľudu v osobe Ilya Muromets.

Študent číta:

Sila ruského ducha bola odhalená
Umelec na tomto plátne,
zobrazoval hrdinu
Jazda na čiernom koni.

Kôň vzlietol zo zeme,
Nohy vypracované na skok.
Les dole v diaľke tmavne,
Neďaleko víria mraky.

Hlava sklonená nadol
Na hrdinskom koni,
Postava je napätá.
Jazdec, opraty obrany,

Veriac koňovi, vráť sa
Pozorne vyzerá, pripravený
(Pohľad nám to hovorí)
Svojich nepriateľov porazil na mieste.

Nižšie je rodná zem -
Lesy, mierne kopce,
Lúky, šíre polia.
On ich ochráni – vieme!

Vypracovanie plánu eseje podľa jedného z obrazov.

Napíšte na tabuľu s plánom eseje:

ruských hrdinov.

Popis maľby:

a) obraz hrdinu obrázka.

b) opis jazdca a koňa

Popis oblečenia

Popis postroja

3. Kompozícia obrazu

Farebný rozsah

4. Čo učí obrázok?

Domáce úlohy

Napísanie návrhu eseje

Použitá literatúra:

O.P. Balandina „Výučba kompozície podľa obrázka“ ročníky 5-9 Vydavateľstvo „Učiteľ“, Volgograd 2012, s. 7-15.

Olga Glagoleva „Svätí bojovníci ruského pravoslávia“ EKSMO, Moskva, 2009, s. 148-155.

Encyklopédia svetového umenia „Majstrovské diela ruskej maľby“, vydavateľstvo „White City“, Moskva, 2006, s. 260-261,267

E.P Borzova, A.V. Nikonov „Dejiny svetovej kultúry v umeleckých pamiatkach“ s.

Internetové zdroje.

Tento metodologický vývoj lekcie o rozvoji reči (esej na motívy maľby V. M. Vasnetsova „Hrdinský skok“ (1914) pomôže učiteľovi pokračovať v téme „Ruskí hrdinovia“ v umelcovej práci, rozšíriť chápanie 5. -Žiaci 6. ročníka o historickej epopeji o Rusku, zachytenej na plátnach V. M. Vasnetsova, obohacujú vedomosti žiakov o materiály z pravoslávnej kultúry krajiny, zavádzajú do ústnej a písomnej reči žiakov zastaranú slovnú zásobu a pestujú pocit spolupatričnosti k hrdinom. minulosť našej krajiny.

Victor Vasnetsov je talentovaný umelec, ktorý namaľoval obrovské množstvo nádherných obrazov. Právom ho nazývajú maliarom rozprávok, keďže väčšinu jeho námetov tvoria ilustrácie rozprávok a eposov. Napriek tomu, že Vasnetsovove obrazy sú staré veľa rokov, stále prekvapujú a potešia ľudí a práca samotného umelca poteší a vytvára úžasný pocit a náladu.

Môžete sa ponoriť do novej rozprávky, ak sa pozriete a potom pozorne preskúmate jeden z obrazov Viktora Michajloviča s takým výrazným názvom ako „Hrdinský skok“. Zdá sa, že hrdina tohto obrázku nie je len nejakým spôsobom inšpirovaný, ale aj živým a skutočným človekom. Je známe, že tento krásny obraz vznikol v roku 1914 a každý, samozrejme, chápe, aká bola doba.

Z kurzu dejepisu si môžete pamätať, že to bol začiatok vojny, ktorá sa začala pomaly, ale trvala dlho. A preto nikto nemohol vedieť, ako sa táto vojna skončí. Bolo však jasné, že na víťazstvo je potrebné zjednotiť celý ľud Ruska, pretože má obrovskú silu ducha a vôle, ktorá im umožní prežiť a vyhrať.

S cieľom posilniť vlastenectvo v ľuďoch sa Viktor Vasnetsov rozhodol venovať jeden zo svojich obrazov tejto téme. A pre toto sprisahanie si vybral slávneho a hrdinského obrancu ruskej krajiny - hrdinu. Je vidieť, že mocný a silný hrdina, ktorý s istotou sedí na koni, je už pripravený vyraziť do boja, aby ochránil svoju rodnú zem pred nepriateľom. Má všetko, čo potrebuje na to, aby bol obrancom: luk, meč a šípy. Na jednu ruku si pripravil štít, hrdina ho potrebuje, aby sa ochránil pred nepriateľom. Ale v tej istej ruke má aj kolík, ku ktorému je vopred pripevnený železný hrot. Hrdina ho potrebuje, aby zaútočil na seba a zničil nepriateľa.

Zamestnáva aj ľavú ruku hrdinu. Bič pomáha obrancovi ruskej krajiny popohnať koňa, aby mohol pretekať rýchlejšie a mohol sa dostať pred nepriateľa. Natiahnuté nohy koňa ukazujú, že hrdina nestojí na mieste, ale kôň ho nesie k nepriateľovi a čoskoro sa pravdepodobne začne bitka. Každý pohyb koňa umožňuje vidieť brnenie obrancu. Každý detail na nich je nakreslený jasne a detailne. A akonáhle ich zasiahne priame a jasné slnečné svetlo, začnú sa trblietať a trblietať. Ale silný jazdec, aj keď jazdí rýchlo, stále hľadí do diaľky, aby zistil svoj postup rýchlejšie ako nepriateľ a stretol sa s ním plne vyzbrojený. Zdá sa, že prenikavý a živý pohľad hrdinu obrazu hľadí ďaleko dopredu.

Plátno Viktora Vasnetsova tiež zobrazuje koňa, ktorý sa nebojí ničoho krásne. Rýchlo sa ponáhľa a jej krásna a dlhá hriva vlaje vo vetre. Jeho farba je čierna, takže sa trblieta, keď na jeho srsť dopadá slnečné svetlo. Hrdinský kôň vyzerá dobre upravený a svieži. Je jasné, že je obklopený starostlivosťou a láskou svojho majiteľa.

Nohy koňa sú nielen rýchle, ale aj silné, keďže v každom boji musí svojmu jazdcovi pomáhať. A vzhľad jazdca je vážny a prísny, a to je vytvorené pomocou hustej tmavej brady a fúzov, ktoré si hrdina nikdy neoholil. Hneď je jasné, že kôň aj jazdec sú na nerozoznanie, ako verní a dobrí súdruhovia. Preto si v akejkoľvek bitke navzájom pomáhajú a pomáhajú si, a to im pomáha vyhrať.

Umelec, ktorý ukázal silu a silu svojho hrdinu, zobrazil zvyšok pozadia svojho obrazu oveľa menší. Takže na pozadí obrazu môžete vidieť tmavý a hustý les, ktorý sa zdá byť veľmi malý v porovnaní s hlavnou postavou obrazu. Kopec a dokonca aj les začína byť zahalený do nejakého zvláštneho a zamračeného oparu. Jasná a jasná obloha sa postupne začína zakrývať tmavými a hroznými mrakmi, akoby sama príroda predznamenávala niečo zlé a nebezpečné.

Zdá sa, že príroda čaká na nepriateľa rovnako ako hrdina a jeho krásny kôň. Zamrzla v smutnom a smutnom očakávaní. Celá príroda sa mení pred začiatkom bitky, ale umelec sa svojou maľbou snaží vniesť do ľudí vieru vo víťazstvo, pretože takí silní a odvážni hrdinovia budú vždy chrániť krásnu ruskú zem.

A v tejto hodine pred úsvitom bude môcť epický hrdina brániť právo byť víťazmi. Nikomu sa nikdy nepodarilo dobyť ruskú pôdu! Len čo sa bitka skončí, vyjde slnko a tma sa rozplynie. A opäť bude jasný deň, čistý a šťastný. A to umožní všetkým ľuďom opäť šťastne žiť v rodnej krajine umelca. Obrázok dokonale odráža jeho názov.

Hrdina, odvážny a hrdinský, a jeho statočný a odvážny kôň sa spojili v jednom závode. A tento hrdinský skok je veľkolepý. A chcem veriť, že tento rozprávkový hrdina čoskoro ožije a stane sa zázrak. A ľudia, najmä v čase vojny, vždy chcú veriť v zázraky a rozprávky.

Umelec Viktor Michajlovič Vasnetsov počas svojho života namaľoval veľa nádherných obrazov. Od mladosti sa začal zaujímať o maľbu a chodil na hodiny kreslenia. Dnes je autorom mnohých slávnych obrazov, ktoré mnohí fanúšikovia umenia neprestanú obdivovať. Rozprávkové postavy - hrdinovia jeho obrazov - vždy vyzerajú tak živo a zaujímavo, že ich nedobrovoľne začnete obdivovať. Jedno z jeho diel sa nazýva „Heroic Leap“. Chcem sa o nej porozprávať.

Na obrázku vidíme hrdinu jazdiaceho na mocnom koni. Bojovník sa správa veľmi sebavedomo a hrozivo. Umelec na ňom zobrazil bojové brnenie. Je jasné, že hrdina je pripravený na boj. V jednej ruke má bič na ovládanie koňa a v druhej ruke drží kôl so železným hrotom a má na sebe štít. Hrdina má vpredu na opasku meč. Nielen, že je sám úplne pripravený na boj, ale bojovnosť je cítiť aj z koňa. Je pripravený slúžiť svojmu pánovi až do trpkého konca! Grandiózny, vysoký a jedinečný skok, ktorý urobil na príkaz svojho pána, dokazuje jeho skutočnú oddanosť. Obloha na obrázku je trochu zatiahnutá. Zem a stromy majú tmavú farbu. Zdalo sa, že príroda sa pripravuje na nadchádzajúcu bitku. Ale vďaka nášmu mocnému hrdinovi a jeho nepremožiteľnému vzhľadu sa nemáme čoho obávať.

Myslím, že obrázok plne zodpovedá svojmu názvu. Pôvabný kôň s jeho skokom aj hrdina s nepremožiteľným zjavom sa dajú opísať jedným názvom - hrdinský skok. Autor svojou maľbou opäť pripomína nezlomnosť ruského ducha. Rozprávkové postavy vo Vasnetsovových obrazoch vždy ožijú a nútia nás veriť v zázraky.

Spolu s článkom „Esej o Vasnetsovovom obraze „Heroic Leap““ sa čítalo: