Naučte sa arabčinu sami online. Učenie arabčiny

Rečový plán.
Pridáva sa... upravuje sa...
Ak niekto po tomto dokáže čítať Korán, nemôže za to autor.
Mal iné ciele, ale - Veľa šťastia!

Rôzni ľudia majú rôzne spôsoby myslenia, a preto sa napríklad inžinieri a filológovia musia učiť cudzie jazyky rôznymi spôsobmi. Ale vo všetkých učebniciach cudzích jazykov cítiť rovnako „špinavý“ nemecký prístup: zbytočná dôkladnosť, množstvo zbytočných, hlúpych, neštruktúrovaných informácií na začiatku, únavnosť, ktorá po 5 stranách zabíja náladu a motiváciu a po desiatej vás uspí. .

To znamená, že často to nie je chyba študenta, ale skôr systém výučby, ktorý sa „poserie“.
Je to, ako keby niekto dal filter na tých „nehodných“ tohto jazyka.
A takto sa vykonáva „odrezanie“...
Ale prečo na taký účel napísali knihu, prečo sa tomu hovorilo „učebnica“
a prečo ti predali svinstvo, ktoré je málo užitočné na učenie?,

A možno by sme takéto knihy mali nazývať nie učebnicami, ale „turnikety“
ako, ak ste prešli, pôjdete, ak ste neprešli, sadnite si, fajčite a bambus...

Existujúce učebnice sú zle navrhnuté pre myslenie normálneho ruského človeka.
moderná, nie "zastaraná" verzia. Keď vám povedia jasné frázy, ktoré boli za posledných 100 rokov jasne prepísané, máte pocit, že ste boli prichytení...

Myšlienka, že ste múdrejší ako váš učiteľ a učiteľ „vystupuje“, narúša učenie.

Možno filológovia napísali učebnice - pre ľudí s iným pozadím,
Možno „zázemie“ priemerného študenta narástlo za 100 rokov
alebo sú metódy zastarané.
Možno ľudia, ktorí nevedia nič užitočné okrem jazykov, zvyšujú hodnotu svojich vedomostí predvádzaním sa a zmysluplným chrapúňom – kde sa dá všetko vysvetliť jednoduchšie, na prstoch, rýchlejšie a zaujímavejšie.

Môže byť učiteľ nudný?
Veď jazyk je dorozumievací prostriedok.
Už má „zápočet“ od študenta, ktorý si kúpil a vyzdvihol učebnicu.
A ak to autor nevytiahne, možno je to preto, že je zlý učiteľ?

Vezmime si arabčinu.
Väčšina obáv z učenia sa arabčiny pochádza z jej písania,
Čo učí učebnica takým spôsobom, že... začnete chápať inkvizíciu...

Učebnice sa často zameriavajú na vrstvy jazyka – z islamu a Koránu.
O skúsenostiach s budovaním komunizmu. Na čo??

Alebo skôr agresívne vnucovanie cudzích (pre Rusov) archetypov správania.
Ortodoxní kresťania a ateisti nemusia okamžite dávať slová s významom „namaz“ a „Akbar“.

To znamená, že tieto slová musia byť prítomné, ale potom tam, kde ich prítomnosť bude odôvodnená logikou vyučovania, a nielen túžbou učiteľa okamžite „obrátiť“ študenta na svoju vieru. Študent si prišiel po ďalšie. A trh hovorí, že by ste mali rešpektovať svojho spotrebiteľa.

Arabský jazyk dáva práve Rusom a pravoslávnym kresťanom možnosť dotknúť sa biblických textov – v inom súradnicovom systéme. A pochopte skryté významy, ktoré (žiaľ) zmizli bez stopy v ruských prekladoch – z gréckych prekladov.

Napríklad. Kráľ Herodes sa ukáže byť „kráľom Zeme“. Ard a Herodes (krajina) sa píšu rovnako.
Betlehem - (beit lahm) - sa ukáže ako ovčiak, stodola.
Anglická kráľovná "Bloody Mary" sa ukáže ako "Matka štátu".
Ukázalo sa, že farizeji sú obyčajní Peržania alebo jazdci. Saduceji sú priatelia farizejov,
Ukázalo sa, že faraóni sú jednoducho vodcami týchto jazdcov.

Možný význam „nového pravopisu“ mena Ježiš (vzhľad druhého písmena „i“) počas Veľkej schizmy v 17. storočí je jasný – práve v dôsledku prekladu arabských textov do „cyriliky“. ťah pod spoluhláskou „a“ je druhý „a“, ktorý sa píše, ale nemusí sa nevyhnutne čítať. A hlavný spor rozchodu naberá inú logiku a harmóniu.

2) Motivácia.

Existuje taký „starý bieloruský jazyk“. Toto je jazyk, v ktorom je obyčajný text v starej ruštine napísaný arabskými písmenami. Súhlasíte, je pekné, keď sa v procese učenia sa jedného moderného jazyka ocitnete „v náklade“ ako hovorca iného, starého jazyka.
Zákony „Freebies“ (sladkosti v arabčine) neboli zrušené.
A proces učenia sa ukáže ako efektívny, ak vediete študenta „od pozornosti k pozornosti“.))

Ak chcete sprostredkovať informácie, musíte písať arabské písmená - sprava doľava.
Píšu sa spoluhlásky a dlhé (prízvučné) samohlásky.
- v arabskej abecede nie je písmeno „p“, Arabi používajú písmeno „b“
- písmeno "g" je podobné ruskému.
- písmeno "i" dvakrát. Raz na konci slova, raz v strede. Vidno to podľa dvoch bodov pod ním. Pravopis je iný, ale tieto dve bodky to „rozdávajú“.
Písmeno „v“ dvakrát. Jeho písanie kdekoľvek (na začiatku v strede, na konci - to isté)

Pravidlo vokalizácie
V arabskej abecede je len 28 písmen.
Presne povedané, všetky sú spoluhlásky. Samohlásky, a sú tri z nich, sa prenášajú pomocou špeciálnych ikon, ktoré sú umiestnené nad alebo pod písmenom, nazývané „hlásky“.
Samohlásky „a“, „i“, „u“ sa nazývajú „Fatha, kesra, damma“
A - zdvih nad spoluhláskou
"a" je úder zdola,
"y" - čiarka navrchu,
„bez samohlásky“ - kruh, „sukkun“,
"an" - dva ťahy
shadda "w" - zdvojenie spoluhlásky.

Takto predchádza predchádzajúca veta „poďme sa porozprávať“ -
bude vyzerať ako „stará bieloruská“ so samohláskami.

Vo väčšine prípadov v arabských knihách a médiách nenájdete texty so samohláskami. prečo? Pretože Arabi čítajú a rozumejú týmto textom dokonale aj bez samohlások. Je to porovnateľné s tým, keď sa v ruštine stretneme s písmenom „Ё“ bez bodiek, ale chápeme, že je to „Ё“. Toto je skúsenosť a zručnosť.

Vokalizácie vyvinuli stredovekí filológovia. Jedna z teórií ich pôvodu je táto: v tých časoch veľké množstvo ľudí prijalo islam – bez znalosti jazyka. A aby „čerství“ moslimovia mohli čítať Korán bez chýb, bol prijatý systém samohlások. Samohlásky sa teraz nachádzajú hlavne v učebniciach, v posvätných textoch (Korán, Biblia), v príručkách a slovníkoch. Ale pohybom v tomto prostredí každý začína čítať a rozumieť textom úplne bez samohlások.

Arabské písmo nám umožňuje lepšie porozumieť osobám, ktoré hovoria turkickým, iránskym a kaukazským jazykom. A pretože Moskva je už teraz najväčšie tadžické, tatárske a azerbajdžanské mesto. A druhý na svete - čo sa týka počtu Uzbekov, Židov a Čečencov - toto je vhodné mať pre každý prípad, nech je... Pretože toto písmo umožňuje lepšie pochopiť gramatiku jazyka. Koniec koncov, zdvojenie, prenos samohlások - tam bolo historicky odôvodnené "Brestom", ale pri písaní latinkou alebo azbukou - logika sa ukazuje byť trochu komplikovanejšia.

(zobrazte ťahy - a ich zrkadlový obraz v kaligrafii.
Príklady skratiek – na základe arabského písma.)
Hlavné je nebáť sa a pochopiť, že odmietanie arabského jazyka na ruskom kultúrnom poli nemuselo byť vždy tak. Možno zistíte, že niekto v skutočnosti úmyselne zničil „semitizmy“ (arabizmy) v ruskej kultúre. Môžete vidieť, že mnohé princípy ruského kurzíva/stenografie zábavne opakujú zákony arabskej kaligrafie (samozrejme v ich zrkadlovom obraze).

Ruské koncovky (napríklad pre prídavné mená) sa píšu v arabčine nie 2-3 písmenami, ktoré nenesú informáciu (-ogo, -ego, -ie, -aya), ale sú napísané jedným krátkym ťahom. Slovanskí predkovia predsa neboli masochisti, keď vo svojom jazyku nechávali koncovky, ktoré sa niekedy ukázali byť dlhšie ako samotné slovo. Jedným slovom, skúsenosť s arabským jazykom je len príležitosťou získať späť to, čo mali vaši predkovia.

Mimochodom, všetky európske jazyky môžu mať takýto „arabský“ zážitok. Je známe, že najstaršie dokumenty afrikánčiny (čo je, prepáčte, jazyk holandských osadníkov v Afrike zo 17. a 18. storočia) boli napísané arabským písmom. Je známe, že v 20. storočí existovali preklady písma do cyriliky a latinky, po ktorých boli v Rusku a Turecku VŠETKY dokumenty písané ligatúrou zničené.
To znamená, že možno nie je potrebné ani tak „učiť“, ako skôr „prebudiť“ podvedomie.

Arabské písmo nie je vôbec zložité, no úžasne pomáha „odhaliť“ v človeku rôzne spôsoby myslenia: analógové, kreatívne, kompozitné...

Vpravo na obrázku môžete vidieť ruské písmeno „ch“.
V arabčine takéto písmeno neexistuje.
Je v perzštine a „ch“ znamená, keď má v spodnej časti tri bodky.
V arabčine je toto písmeno s bodkou navrchu,
s bodkou dole,
a vôbec žiadna bodka.

Ak je toto písmeno napísané na konci slova, vyzerá to ako „ch“, ale ak je v strede slova, neexistuje žiadny spodný „chvost“.

To znamená, že toto písmeno s bodkou navrchu znamená tvrdé „x“,
s bodkou pod - „j“ (V Egypte sa z nejakého dôvodu toto písmeno vyslovuje „gh“, ako ukrajinské „g“),
bez bodky - svetlé "x".
tri bodky pod - „ch“ a nie v arabčine, ale v perzštine.

Hlavná vec na tomto liste je chvost na vrchu. list môže byť napísaný rôznym rukopisom, rôznymi spôsobmi, ale „chvost“ to prezrádza.

Keď som raz učil základy ekonómie manažérov v jednej banke, zistil som, že vrcholový manažment vôbec nerozumie diagramu, ale dokáže čítať iba sekvenčný text. To znamená, že nastala evolúcia – vymývaním ľudí abstraktným myslením. No... mimochodom, banka je stále celkom na vode, aj keď... tam si nenechávam ani cent... Neverím „Manažérom“, ktorých celá cnosť je schopnosť „byť na hovno “...

Ak teda idete pracovať s touto kategóriou ľudí, vzdajte sa jazyka vo všeobecnosti a tejto metódy obzvlášť, inak budete musieť hlúpo skrývať tretinu mozgu, aby ste zapadli do „prostredia“ a najmä so svojimi nadriadenými.

Nakoniec, keď vás v tmavej uličke zastaví dav kaukazskej mládeže, spravidla to neznamená nič zlé, okrem toho, že existuje dôvod na spoločné pitie. A tento dôvod musíte vedieť vidieť. A ako ho správne rozvíjať.

Tu na obrázku nižšie sú dve arabské slová z troch písmen.
Samozrejme, keďže sa učíme staronieru, možno by stálo za to napísať staromorské slovo z troch písmen, ale ten, kto ho potrebuje, si ho do konca hodiny napíše sám...
tri písmená sú tri korýtka. Bodky nad písmenom označujú, že prvé slovo je „BIT“, druhé je BNT.

Ako už bolo spomenuté, aj bez samohlások Arab uhádne
že toto sú slová Bayt - dom (hamsa a dva sukkun - samohlásky),
a Bint - dievča (kesra a dvaja sukkuni).
So samohláskami - dve slová budú vyzerať takto.

Kreslím v Adobe pomocou myši, ak sa vám to nepáči, nakreslite si to sami.
Ceruzka, papier, orezávatko – len tak ďalej.
Krásny rukopis je pre mnohých dostatočným estetickým zadosťučinením,
precvičiť si arabčinu. Ale hovoríme tu o harmónii jazyka vo všeobecnosti,
a nie tak jeho rukopis.

4) Pred dnešnými nositeľmi arabskej kultúry sa z neznalosti arabského jazyka netreba cítiť komplexne.

Po prvé, všetci Arabi, o ktorých máte záujem (z toho či onoho dôvodu), hovoria rusky alebo anglicky. A angličtina im bude objektívne pohodlnejšie vysvetľovať pojmy európskej kultúry. Arabský jazyk je príležitosťou dotknúť sa arabskej kultúry všeobecne, a nie konkrétnej osoby.

Po druhé, musíme pochopiť, že arabská kultúra Blízkeho východu je napokon skôr mladá kultúra. Jeho renesancia na Blízkom východe začala až na prelome 19. a 20. storočia. A keď sa zoznámite s dielami nemeckých a ruských arabistov (Krachkovského štvorzväzkové dielo), uvidíte a pochopíte, že na konci 19. storočia centrami štúdia arabského jazyka a Koránu boli Berlín, Kazaň, Petrohrad... A nie Káhira a Damask . A Jeruzalem a Rijád sa začali považovať za historické centrum arabskej kultúry až v druhej polovici 20. storočia...a predtým sa obyčajný Arab na púšti ráno umyl ťavým močom, skočil na ťavu, no a ešte pred tým sa obyčajný Arab na púšti ráno umyl ťavím močom, skočil na ťavu a zatúlal sa do susednej oázy. A drsný púštny život potom nenechal priestor ani prostriedky na vyššie prejavy kultúry. To nie je ani dobré, ani zlé. Prejdite sa po múzeách v arabských krajinách, aby ste pochopili skromný a ponurý život nomádov – dokonca aj pred polstoročím.

Môj učiteľ, dôstojník KGB, raz dal radu, ktorá bola v danej situácii veľmi vhodná – nesnažiť sa prekladať svoj život do arabčiny. Univerzita, kino a kluby sú obrazy inej kultúry, pre ktorú by bol vhodnejší iný jazyk.

Je užitočnejšie prísť s „obrazom“ Araba a povedať mu to. Je to jazyk kočovných roľníkov a má 70 slov pre ťavu a 5 slovies pre „myslieť“. Netreba to komplikovať...
Môžem mať 5 bratov a 6 sestier,
tvoj otec má tri manželky a tri domy.
Je ľahšie učiť sa z autentickej mapy, ako ju robiť z ničoho nič, ako by ste chceli jemne nazvať „výsadkové jednotky“, „zemiaky“, „privatizácia“ a „obchod investičného bankovníctva“, ktoré v arabskej kultúre chýbajú.

Prvým princípom zapamätania si písmen je teda „Shemakha“.
Ako povedal hrdina Puškinovej rozprávky: „Vládnite, keď ležíte na boku“...
Existuje veľa arabských symbolov - môžete si ich zapamätať naklonením hlavy doprava alebo doľava.
Napríklad „európske“ čísla 2, 3, 4, 6, 7 sú úprimne arabského pôvodu. Je to tak, že niekto „pokazil“ a nahral ich, keď sedel „príliš vľavo“ - od zdroja.

Rozoznávajú sa aj niektoré písmená – napríklad písmeno „sod“, „to“, „fa“.

Druhým princípom je rozdiel medzi slabikami so samohláskami „a“ a „o“.
Arabi považujú „a“ a „o“ za jednu samohlásku,
Majú rôzne spoluhlásky, ktorými začínajú slabiky „sa“ a „so“.
Preto majú dve spoluhlásky – kde my máme jednu.
A existujú dve rôzne písmená - „t“, „s“, „d“, „th“, „z“. Jeden z nich je „vpredu“ - po ňom počujete „a“,
a druhý je zadný, za ním počujete „o“.

Rozdiel medzi nimi je kolosálny.
Kalb a Kalb sú pre ruské ucho takmer nepostrehnuteľné, ale pre Araba znamenajú „srdce“ alebo „pes“. Kompliment - alebo urážka. Vždy nazývajú jedného slávneho izraelského politika „Kalb-va-ibn-al-kyalb“ (Pes a syn psa).
A ak to pokazíte, nebude to pekné...

Písmeno, ktoré jednoducho znamená krátky zvuk „o“ – vyjadrujú ho špeciálnym písmenom „ain“, znamená hrdelný „pološuch“ a ktorý v písaní vyzerá podobne ako „neruské“ písmeno „Ъ“, ako v slove "B-Ъ- Bulharsko"

s písmenom "mime" - odmietnutie zodpovednosti: kruh je nakreslený tak, aby bola jasná logika vzhľadu písmena.
Arabi však vždy kreslia „kruhy“ písmenami v smere hodinových ručičiek.

Tretím princípom je schematizmus.
Mnoho ruských písmen sa získa vpísaním kľúčových prvkov arabských písmen do štvorcového tvaru.
"ba", "ta", "tha", "p", "z",
dal, thal, pneumatiky,
"v", "f".
"mim", "mníška", "lam", kaf"
Ukážte na tabuli, ako sa cyrilské písmená odvodzujú z ligatúry.

Viac ako 90 % abecedy má zjavné paralely s azbukou.
Existuje niekoľko ďalších písmen, kde spojenia nie sú také zrejmé, a existujú aj písmená, kde sa spojenia opakujú.

Za zmienku stojí zrejmé:
Cyril a Metod ukradli nápady - nie Grékom (alebo nielen Grékom).
Ale z nejakého dôvodu bolo zakázané vidieť semitské korene v Ruskej ríši.
To znamená, že bolo možné vidieť korene - z jazyka spred 3 tisíc rokov.
Ale relatívne „mladí“ Arabi nemajú „arabské“ korene.

Piate pravidlo: Existujú ťahy perzštiny a urdčiny, ktoré nie sú arabské, ale sú súčasťou tejto kultúry.
Ako nájsť v týchto jazykoch - analóg pre písmená "ch", "p", "zh", "ng".
ukážte, ako je ruské písmeno „ch“ odvodené od perzského.

Šieste pravidlo.
Aby ste sa naučili jazyk, potrebujete prax.
krásny rukopis je sám o sebe dôvodom na hrdosť.
Po 10 vedomých zápisoch si človek automaticky všetko pamätá.
Papier, ceruzka, strúhadlo – a ako v detstve – cez písanky.

Siedme pravidlo:
Čo nás na arabistických štúdiách desí, je množstvo hláskovania toho istého písmena. počiatočný, konečný, stredný, samostatný. Ale to sú len zásady pridávania písmena.

Ako v gruzínskom vtipe:
Vilka - fľaša - písaná bez mäkkého znaku,
fazuľa soľ - s mäkkou
Nedá sa to pochopiť - treba tomu veriť...

Tu stojí za to povedať anekdotu, o ktorej vedia všetci Rusi, ktorí dlho žili v arabských krajinách.
Keď sa „iný Arab“ rozhodne učiť po rusky, strávi niekoľko dní učením sa ruskej abecedy, pričom týmto procesom otravuje všetkých naokolo. Kto len ťažko znáša jeho nezmyselnú rozvláčnosť. vieme, že ruský jazyk sa musí učiť inak. A tí, ktorí zmenia spôsob štúdia, v ňom dosahujú úspech. Ale – arabčinu sa naozaj treba naučiť, počnúc písmenami – a ísť od koreňov slov – až po zložitejšie významy.

A k tomu ústnemu jazyku - je vhodné prejsť aj cez ten písaný.
Niekedy si myslíte, že tí, ktorí vyvinuli metódy na výučbu angličtiny a francúzštiny pre deti, prešli „mučením semitských jazykov“. Pretože môžete vidieť „uši“ iných metód, ktoré nie sú vhodné pre európske jazyky.

Ôsme pravidlo:

Trojpísmenové korene - a jednotné pravidlá tvorby slov v jazyku. Na príklade KTB (?)
Články (ako v latinčine a španielčine)
kataba - napísal.
yaktub - píše
maktub - kancelária,
kAAtib - spisovateľ.

Ako nájsť „rímske korene“ v slovách Murom, Murmansk, armáda, Perm, Kostroma - podľa akých pravidiel.
Ako sa dajú tieto pravidlá použiť v živote.

Povedzte nám o Maroku a magrebskom dialekte...

Ktorá si každým rokom získava na popularite. Učenie sa arabčiny má svoje vlastné charakteristiky, ktoré súvisia so štruktúrou samotného jazyka, ako aj s výslovnosťou a písaním. Toto treba brať do úvahy pri výbere tréningového programu.

Prevalencia

Arabčina patrí do semitskej skupiny. Čo sa týka počtu rodených hovoriacich, arabčina je na druhom mieste na svete po čínštine.

Arabčinou hovorí asi 350 miliónov ľudí v 23 krajinách, kde je tento jazyk považovaný za úradný jazyk. Medzi tieto krajiny patria Egypt, Alžírsko, Irak, Sudán, Saudská Arábia, Spojené arabské emiráty, Bahrajn, Palestína a mnohé ďalšie. Tiež jazyk je jedným z oficiálnych jazykov v Izraeli. Berúc do úvahy tento faktor, učenie sa arabčiny zahŕňa predbežný výber dialektu, ktorý sa bude používať v konkrétnej krajine, keďže napriek mnohým podobným prvkom má jazyk v rôznych krajinách svoje charakteristické črty.

Dialekty

Modernú arabčinu možno rozdeliť do 5 veľkých skupín dialektov, ktoré sa z lingvistického hľadiska dajú prakticky nazvať rôznymi jazykmi. Faktom je, že lexikálne a gramatické rozdiely v jazykoch sú také veľké, že ľudia hovoriaci rôznymi dialektmi a nepoznajúci literárny jazyk si navzájom prakticky nerozumejú. Rozlišujú sa tieto skupiny dialektov:

Maghreb.
egyptsko-sudánsky.
Sýrsko-mezopotámsky.
arabský.
Stredná Ázia.

Samostatnú niku zaberá moderná spisovná arabčina, ktorá sa však v hovorovej reči prakticky nepoužíva.

Vlastnosti štúdie

Naučiť sa arabsky od nuly nie je ľahká úloha, pretože po čínštine je považovaná za jednu z najťažších na svete. Zvládnutie arabčiny trvá oveľa dlhšie ako učenie sa akéhokoľvek európskeho jazyka. Platí to pre obe triedy s učiteľmi.

Štúdium arabčiny na vlastnú päsť je náročná cesta, ktorej je lepšie sa na začiatku vyhnúť. Je to spôsobené viacerými faktormi. Po prvé, písmeno je veľmi zložité, čo nie je podobné latinskej ani cyrilskej abecede, ktoré sa píše sprava doľava, a tiež nezahŕňa samohlásky. Po druhé, samotná štruktúra jazyka, najmä morfológia a gramatika, je zložitá.

Na čo by ste si mali dať pozor, kým začnete študovať?

Program na učenie sa arabčiny by sa mal zostaviť s prihliadnutím na tieto faktory:

Mať dostatok času. Učenie sa jazyka trvá niekoľkonásobne dlhšie ako učenie sa iných jazykov.
Príležitosti pre samostatnú prácu a pre hodiny v skupine alebo so súkromným učiteľom. Štúdium arabčiny v Moskve vám dáva možnosť kombinovať rôzne možnosti.
Začlenenie rôznych aspektov do procesu učenia: písanie, čítanie, počúvanie a, samozrejme, hovorenie.

Netreba zabúdať, že sa treba rozhodnúť pre výber konkrétneho dialektu. Učenie arabčiny sa líši v závislosti od tohto faktora. Najmä dialekty v Egypte a Iraku sú také odlišné, že ich hovoriaci si nie vždy rozumejú. Východiskom z tejto situácie môže byť štúdium arabského literárneho jazyka, ktorý má zložitejšiu štruktúru, ale je zrozumiteľný vo všetkých krajinách arabského sveta, pretože dialekty majú tradične zjednodušenú formu. Napriek tomu má táto možnosť aj svoje negatívne stránky. Hoci spisovnému jazyku rozumejú všetky krajiny, prakticky sa ním nehovorí. Môže nastať situácia, že človek, ktorý ovláda spisovný jazyk, nebude rozumieť ľuďom, ktorí hovoria určitým dialektom. V tomto prípade výber závisí od účelu štúdie. Ak chcete používať jazyk v rôznych krajinách, mali by ste sa rozhodnúť pre literárnu verziu. Ak sa jazyk študuje na prácu v konkrétnej arabskej krajine, mal by sa uprednostniť zodpovedajúci dialekt.

Slovná zásoba jazyka

Učenie arabčiny je nemožné bez používania slov a fráz, ktoré majú v tomto prípade charakteristické rozdiely v porovnaní s európskymi jazykmi. Je to spôsobené tým, že v Európe sa jazyky navzájom prelínajú a silne ovplyvňujú, vďaka čomu majú veľa spoločných lexikálnych jednotiek. Takmer všetka slovná zásoba arabského jazyka má svoj pôvodný pôvod, ktorý sa prakticky nedá spájať s inými. Počet výpožičiek z iných jazykov je prítomný, ale nezaberá viac ako jedno percento slovníka.

Náročnosť učenia spočíva aj v tom, že arabský jazyk sa vyznačuje prítomnosťou synoným, homoným a nejednoznačných slov, čo môže vážne zmiasť ľudí, ktorí sa jazyk začínajú učiť. V arabčine sa prelínajú novšie slová aj veľmi staré, ktoré nemajú medzi sebou konkrétne súvislosti, ale označujú takmer identické predmety a javy.

Fonetika a výslovnosť

Spisovná arabčina a jej početné dialekty sa vyznačujú prítomnosťou veľmi rozvinutého fonetického systému, najmä pokiaľ ide o spoluhlásky: glotálny, medzizubný a dôrazový. Výzvou pri učení sú aj najrôznejšie možnosti kombinatorickej výslovnosti.

Mnohé arabské krajiny sa snažia hovorenú výslovnosť slov priblížiť spisovnému jazyku. Je to predovšetkým kvôli náboženskému kontextu, najmä správnemu čítaniu Koránu. Napriek tomu, napriek tomu momentálne neexistuje jednotný názor na to, ako správne čítať určité koncovky, pretože staroveké texty nemajú samohlásky - znaky na označenie samohlások, čo neumožňuje správne uviesť, ako presne by sa malo vyslovovať jedno alebo druhé slovo.

Arabčina je jedným z najrozšírenejších a zároveň jedným z najťažších jazykov na svete, ktorý sa dá naučiť. Náročnosť spočíva v špeciálnom písmene bez samohlások, viacúrovňovej morfológii a gramatike, ako aj v špeciálnej výslovnosti. Dôležitým faktorom pri učení sa jazyka je aj výber dialektu, keďže arabčina znie v rôznych krajinách veľmi odlišne.

Arabčina patrí do afroázijskej rodiny jazykov. Hovoria ním obyvatelia Izraela, Čadu, Eritrey, Somálska a ďalších krajín. Islamská kultúra sa nedávno rozšírila, takže arabčina sa často používa ako druhý jazyk po rodnom jazyku. Existujú aj rôzne dialekty. Je ľahké naučiť sa arabsky? Áno, ak o tom človek dostane systematické poznatky.

Naučte sa arabsky sami: je to možné doma?

Ťažkosti s učením arabčiny

Je ľahšie sa učiť ako iné európske jazyky, ale má svoje vlastné nuansy, ktoré nie sú pre Rusov vždy jasné. Tí, ktorí ju začnú študovať, postupne čelia nasledujúcim ťažkostiam:

1. Arabské písmo (písanie). Pre začiatočníkov sa takáto abeceda javí ako prelínanie zložitých vzorov, ktoré sú navzájom prepojené. Spočiatku prekvapuje smer písania sprava doľava.

2. Výslovnosť hlások. Je ich niekoľko skupín, ktoré mnohým znejú rovnako. Napríklad v arabčine sú tri písmená, ktoré znejú podobne ako ruské „S“.

3. Významy slov. Otázka, ako sa naučiť arabsky od nuly, zmizne, ak budete viac čítať, pozerať filmy a počúvať pesničky. Pamätajte však, že každé slovo môže mať niekoľko významov.

Ako sa naučiť arabsky od nuly: tipy.

Ako sa naučiť arabsky sami?

Tento jazyk sa delí na 3 typy: klasický, hovorový a moderný.

Ak má človek záujem o islam, je pre neho lepšie naučiť sa prvý, keďže je v ňom napísaný Korán. Druhý je vhodný pre tých, ktorí chcú s týmito ľuďmi žiť. Tretí je štandardný, ktorým hovoria všetci moslimovia. Na jeho dokonalé zvládnutie budú potrebné určité kroky.

1. Nájdite si lektora tohto jazyka a vezmite si od neho 2-3 lekcie. Skúsený učiteľ vám ukáže, ako má reč správne znieť.

— tam nájdete množstvo užitočných materiálov v rôznych jazykoch a zdokonalíte sa v arabčine sami za 12 týždňov.

Dobré učebnice fonetiky:

5) Kovalev A.A., Sharbatov G.Sh. „Učebnica arabského jazyka“ V úvodnom fonetickom kurze je podrobne popísaná poloha rečových orgánov pri vyslovovaní všetkých hlások a sú tam cvičenia na precvičenie.
6) Lebedev V.G., Tyureva L.S. „Praktický kurz arabského spisovného jazyka. Úvodný kurz“ Podrobne je popísaná aj poloha rečových orgánov pri vyslovovaní všetkých hlások a sú tam cvičenia na precvičenie.

Písanky

7) Arabský jazyk. Kopírovať. Abeceda, čítanie, písanie (vydavateľstvo Dilya). Všetky arabské písmená na všetkých pozíciách v slove.
8) „Kharisova G.Kh. Arabské písmo“ Tiež vynikajúce písmo.

9) Imran Alawiye Arabsky bez sĺz. Manuál je krásne navrhnutý, je uvedený najbežnejší typ písma.

Zdroje pre základné zručnosti (čítanie, písanie, hovorenie, počúvanie):

Gratulujem k takému dôležitému rozhodnutiu! Ste odhodlaní naučiť sa arabsky, ale ako si vybrať metódu? Ktorú knihu si vybrať na štúdium a ako čo najrýchlejšie začať „rozprávať“? Pripravili sme pre vás sprievodcu modernými kurzami a metódami učenia sa arabčiny.

Najprv sa rozhodnite pre cieľ, pre ktorý sa musíte naučiť arabsky. Chcete študovať diela o vedách šaría bez čakania na preklad? Rozumiete Koránu v origináli? Alebo možno plánujete návštevu arabsky hovoriacej krajiny? Plánujete prilákať nových partnerov do vášho podnikania?
Jedna vec je, ak sa potrebujete naučiť jazyk pre jednoduché každodenné situácie, aby ste mohli komunikovať na letisku, v obchode alebo hoteli, a druhá, ak plánujete čítať knihy prvých vedcov v origináli.
Definovanie vášho konečného cieľa je veľmi dôležitým krokom k tomu, aby bol váš tréning čo najefektívnejší. Učenie sa jazyka je dlhá a náročná cesta a keď budete jasne rozumieť svojej motivácii učiť sa jazyk, pomôže vám to nevzdať sa uprostred cesty.

Arabská abeceda
Bez ohľadu na cieľ, ktorý si stanovíte, začnite tým, že sa naučíte abecedu. Mnoho ľudí sa snaží tento krok preskočiť a spoliehať sa na prepis arabských slov. Ale skôr či neskôr sa k tomuto kroku aj tak musíte vrátiť a budete sa musieť znova naučiť slová, ktoré ste si už zapamätali. Je lepšie začať hneď so základmi. Spočiatku pri učení abecedy môžu nastať ťažkosti, no potom uvidíte, že to nezaberie veľa času. Nezabúdajte ani na rozvíjanie svojich schopností písania, kupujte alebo tlačte písanky a snažte sa ich pravidelne študovať a napísať čo najviac arabských slov. Práve čítanie slabík a písanie vám pomôže naučiť sa písmenká v rôznych polohách. Samozrejme, zo začiatku to bude zlé a chvíľu potrvá, kým si na spôsob písania zvyknete, ale s trochou snahy sa naučíte písať arabský text.
Precvičujte si viac vyslovovanie písmen, dokonca aj šepotom. Náš artikulačný systém si potrebuje zvyknúť na nové polohy a čím viac budete opakovať, tým rýchlejšie sa naučíte.

Rozhodnite sa študovať islamské vedy
Na prípravu na porozumenie a čítanie arabskojazyčnej literatúry, a najmä kníh šaría, je okrem slovnej zásoby potrebné ovládať gramatiku jazyka. Dobrou voľbou by bol kurz Mediny od Dr. AbdurRahima. Napriek tomu, že slovnej zásoby je málo, kurz je veľmi globálny a systematický z hľadiska gramatiky a poskytuje postupné učenie sa študenta. Hlavnou výhodou kurzu Medina je prehľadný systém prezentácie materiálu bez suchých formálnych vyhlásení pravidiel. „Ajurrumia“ je v ňom prakticky rozpustená a pri stabilnom tréningu budete mať na konci druhého zväzku v hlave polovicu základnej gramatiky.
Ale kurz Medina si vyžaduje dodatočné úsilie na získanie slovnej zásoby. Existuje na to množstvo doplnkových materiálov – ako taabir alebo qiraa (malé pomôcky na čítanie) a akékoľvek pomôcky na posilnenie slovnej zásoby alebo počúvania. Pre čo najefektívnejšie učenie by sa mal kurz Medina absolvovať komplexne, alebo dodatočne absolvovať kurz, ktorý je zameraný na rozvoj čítania a reči, ako napríklad Al-Arabiya Bayna Yadeyk.

Voľba hovoreného jazyka

Na rozvoj komunikačných zručností je dobrou voľbou kurz Al-Arabiya Bayna Yadeik alebo Ummul-Qura (al-Kitab ul-Asasiy). Štúdium Al-Arabiya Bayna Yadeyk je rozšírenejšie, dôraz v kurze je kladený na konverzačnú prax. Veľkou výhodou je, že už od prvých lekcií sa môžete naučiť frázy potrebné pre jednoduchú komunikáciu a precvičiť si výslovnosť písmen. Osobitná pozornosť sa venuje počúvaniu. Tento kurz bol napísaný pre cudzincov, ktorí prišli za prácou do Saudskej Arábie, a je navrhnutý tak, aby si študent „bezbolestne“ osvojil slovnú zásobu a hovoril po arabsky. Po dokončení prvého zväzku budete môcť správne hovoriť o jednoduchých každodenných témach, rozlišovať arabskú reč podľa ucha a písať.
V budúcnosti pri štúdiu týchto kurzov musíte navyše absolvovať gramatiku. Napríklad po dokončení druhého zväzku môžete dodatočne absolvovať kurz Ajurumia.

Ako si doplniť slovnú zásobu
Jedným z problémov, s ktorými sa stretávajú študenti akéhokoľvek cudzieho jazyka, je nedostatočná slovná zásoba. Existuje mnoho spôsobov, ako sa naučiť nové slová a sú účinné aj pre arabčinu. Samozrejme, najlepší spôsob, ako sa naučiť slová, je zapamätať si ich v kontexte. Prečítajte si viac kníh v arabčine a v počiatočnej fáze krátke príbehy a dialógy, podčiarknite a zdôraznite nové slová. Môžu byť vypísané a rozmiestnené po dome, môžu byť zadané do špeciálnych aplikácií, ktoré vám umožnia učiť sa slová kdekoľvek (napríklad Memrise), alebo si ich jednoducho zapísať do slovníka. V každom prípade si na zopakovanie slov vyhraďte aspoň 30 minút.
Pri vyslovovaní slova si ho predstavte čo najfarebnejšie, prípadne použite ilustračné kartičky – takto využijete viacero častí mozgu naraz. Opíšte slovo pre seba, nakreslite paralely a vytvorte logické reťazce – čím viac spojení váš mozog vytvorí, tým rýchlejšie si slovo zapamätáte.
V rozhovore používajte slová, ktoré ste sa naučili. Toto je najúčinnejšia a najprirodzenejšia metóda. Vymýšľajte vety novými slovami, vyslovujte ich čo najčastejšie a samozrejme nezabudnite opakovať nedávno naučené slová.

Rozvíjanie sluchových schopností
Osobitná pozornosť by sa mala venovať rozvoju schopnosti porozumieť arabskej reči sluchom. Nezanedbávajte počúvanie, prax ukazuje, že mnohí ľudia vedia čítať a porozumieť, ale nie každý môže pochopiť, čo povedal účastník rozhovoru. Aby ste to dosiahli, bez ohľadu na to, ako triviálne to môže znieť, musíte počúvať viac zvukových materiálov. Na internete nájdete pomerne veľa poviedok, príbehov a dialógov v arabčine, mnohé z nich sú podporené textom alebo titulkami. Mnohé zdroje vám na konci ponúkajú krátky test, aby ste si overili, do akej miery rozumiete tomu, čo čítate.
Počúvajte to toľkokrát, koľkokrát je to potrebné, znova a znova a všimnete si, že zakaždým budete rozumieť viac a viac. Pokúste sa pochopiť význam neznámych slov z kontextu a potom skontrolujte význam slov v slovníku. Nezabudnite si zapísať nové slová, aby ste sa ich v budúcnosti naučili. Čím väčšiu slovnú zásobu máte, tým ľahšie porozumiete reči.
Čo robiť, ak takmer nič nie je jasné? Možno ste vzali príliš ťažký materiál. Začnite tým najjednoduchším, netreba hneď brať zložité audiá, ktoré sú určené skôr pre jazykovo zdatných. Vyberte si rečníkov, ktorí hovoria jasne a jasne jednoduchým literárnym jazykom.
Pri rozvíjaní schopností počúvať je dôležitá dôslednosť. Treba viac študovať a nezúfať, aj keď sa zdá, že nerozumiete takmer ničomu. S pribúdajúcou slovnou zásobou a neustálym precvičovaním začnete viac a viac rozlišovať slová a potom rozumiete arabskej reči v origináli.

Začnime sa rozprávať
Musíte začať hovoriť čo najskôr. Nemali by ste čakať, kým budete mať pomerne veľkú slovnú zásobu, a po prvých lekciách môžete začať vytvárať najjednoduchšie dialógy. Nech sú banálne, ale nezanedbávajte rozvoj rečových schopností a dikcie. Chatujte so svojimi príbuznými a spolužiakmi na rôzne témy. Nenašli ste svojho partnera? Môžete sa sami so sebou rozprávať pred zrkadlom, hlavnou vecou je zaviesť do reči nové naučené slová, preniesť ich z „pasívnej“ slovnej zásoby do „aktívnej“. Naučte sa bežné výrazy a snažte sa ich používať čo najčastejšie.
Navyše, vezmite si jazykolamy, ich vyslovovanie je vynikajúca jednoduchá metóda na zlepšenie dikcie. načo to je? Naše rečové orgány sú zvyknuté vyslovovať pôvodné zvuky a arabský jazyk má mnohé špecifiká. Dobrým riešením by preto bolo spolu s meraným čítaním a konverzačným nácvikom občas si precvičiť vyslovovanie arabských jazykolamov. Ako príjemný bonus vám to pomôže rýchlejšie sa zbaviť prízvuku.

List
Čím ďalej budete v učení arabčiny, tým viac budete musieť písať. Napríklad už v druhom zväzku kurzu Medina je v lekcii až 20 zadaní na 10-15 stranách. Včasným precvičovaním si v budúcnosti výrazne uľahčíte proces učenia. Zapisujte si každý deň, čo ste sa naučili, všetky nové slová a vety. Predpíšte aj tie cvičenia, ktoré sú určené na čítanie alebo ústny prejav. Ak vám to slovná zásoba a základné znalosti gramatiky dovoľujú, popíšte, čo sa vám počas dňa stalo, vymyslite a zapíšte si nové dialógy.

Rozvíjaním týchto zručností pristupujete k učeniu arabčiny zo všetkých uhlov pohľadu – a to je najefektívnejšia metóda. Nezabúdajte na neustále učenie a usilovnosť z vašej strany. Ani tie najpokročilejšie metódy nefungujú samy o sebe. Aby ste sa naučili jazyk, musíte sa len učiť. Samozrejme, existujú viac aj menej efektívne metódy – napríklad tým, že sa jazyk naučíte s rodeným hovorcom, najmä v arabskej krajine, začnete rozprávať rýchlejšie, pretože takéto hodiny prebiehajú s úplným ponorením sa do jazykového prostredia. Ale štúdiom doma, výberom najefektívnejších metód, ktoré boli vyvinuté v priebehu rokov, môžete dosiahnuť dobré výsledky.