Ako sa Pechorin objavuje pred nami? Lekcia. M.Yu

Téma: M.Yu. Lermontov. „Hrdina našej doby“ je román o mimoriadnej osobnosti. Záhady obrazu Pečorina v príbehu „Bela“

ciele:

Vzdelávacie:

1.1.Identifikujterysy Pechorinovej postavy počas analýzy príbehu a pozorovania správania hrdinu ukazujú, ako rozprávač hodnotí obraz hrdinu, úlohu krajiny pri vytváraní postavy;

1.2. dosiahnuť u študentov pochopenie morálnych problémov, ktoré autor v práci nastolil; pokúsiť sa vyvolať odpoveď na tieto otázky;

1.3. rozvíjať schopnosť žiakov pracovať s textom;

Vzdelávacie:

rozvoj logického myslenia;
rozvoj rečovej činnosti - samostatné súvisiace výpovede v ústnej forme;
sledovať výslovnosť študentov;
rozvíjať zručnosti čítania z pier;
rozvoj nezávislosti, citov, emócií.

Vzdelávacie:

3.1. rozvíjať schopnosť premýšľať o činoch, vyjadrovať svoj názor, spoliehať sa na interdisciplinárne prepojenia a formovať estetické vnímanie.

3.2. podporovať čestnosť, láskavosť, zmysel pre povinnosť a slušnosť, záujem o vedomosti, zmysel pre zodpovednosť za výsledky svojej práce a kultúru komunikácie.

Vybavenie : portrét M.Yu. Lermontov, ilustrácie k príbehu „Bela“, úryvky z filmu „Bela“.

Metodické techniky: rozbor textu, komentár učiteľa, komentované čítanie.

Priebeh lekcie:

Aktualizácia vedomostí.

učiteľ: V predchádzajúcej lekcii sme začali hovoriť o románe M.Yu. Lermontov "Hrdina našej doby".

??? Pripomeňme si, čo nové sme sa naučili?

(- história stvorenia;

- žáner;

- zloženie).

Formulácia témy a cieľov lekcie:

??? O čom budeme hovoriť v dnešnej lekcii?

(- analýza príbehu „Bela“;

- príbeh o osobnosti hlavnej postavy románu Grigorija Aleksandroviča Pečorina)

??? Ako môžete formulovať tému dnešnej lekcie?

Predmet: „Hrdina našej doby“ je román o mimoriadnej osobnosti. Záhady obrazu Pečorina v príbehu „Bela“

??? Aké ciele si môžete stanoviť?

- identifikovať Pečorinove povahové črty

- získať prvú predstavu o Pečorinovi, pochopiť jeho činy;

- vytvorte portrét hrdinu na základe príbehu „Bela“.

A tiež odpovedaťproblematická otázka: ?Pechorin. kto je ON?

Práca s epigrafmi:

K lekcii vám ponúknem niekoľko epigrafov: toto je úryvok z básne M.Yu. Lermontovova „Duma“, slová Pechorina z románu „Hrdina našej doby“, slová slávneho kritika V.G. Belinsky, prečítajte si ich.

A nenávidíme a milujeme náhodou,

Bez toho, aby si niečo obetoval, ani hnev, ani lásku,

A v duši vládne nejaký tajný chlad,

Keď oheň vrie v krvi.

"Duma" M.Yu. Lermontov

…Prečo som žil? Za akým účelom som sa narodil?... A je pravda, že to existovalo a, je pravda, mal som svoj účel...

„Hrdina našej doby“ „Princezná Mary“ M.Yu. Lermontov

Tento človek nesie svoje utrpenie: šialene sa ženie za životom, všade ho hľadá; trpko si vyčíta svoje chyby.

V.G. Belinský

Toto sú epigrafy k obrazu Pečorina.

??? Ktorý z nich je vhodnejší pre obraz hrdinu, vyberte si sami. Vrátime sa k nim na konci hodiny.

Dielo založené na príbehu "Bela".

Pokračujte vo vete: „Prečítal som si príbeh „Bela“ a...“

učiteľ : Vidím, že máte veľa otázok, ale zatiaľ na ne nemáte žiadne odpovede. Niektoré stránky vo vás vyvolali zmätok a pochybnosti.

Ale hlavná vec je, že stredobodom našej pozornosti je Pechorin (meno je zverejnené na tabuliPECHORIN).

PECHORIN

Budeme analyzovať obraz Pechorin pomocou nezvyčajnej metódy:CEZ PRIZMU.

??? Čo je hranol?

Hranol je geometrický útvar. Zariadenie na lámanie lúčov.

Tak isto prenesieme Pečorinovo správanie a činy cez srdce a dušu hrdinov ako cez hranol.

Aby sme vám pomohli lepšie pochopiť obsah príbehu, aby ste lepšie pochopili obraz hlavnej postavy, vydáme sa na výlet na Kaukaz a naším asistentom bude M.Yu. Naša cesta začína.

Zábery z filmu. film č.1

Takže, 1837, Kaukaz, Gruzínska vojenská cesta.

??? Koho cestou stretneme?

(dôstojník, štáb - kapitán Maxim Maksimych (meno MAXIM MAKSIMYCH je vyvesené na tabuli)

MAXIMÁLNY MAKSIMYCH

Čo sme sa o ňom dozvedeli? Kto chce hovoriť o Maximovi Maksimychovi?

(Zdalo sa, že Maksim Maksimych má asi päťdesiat rokov: jeho tmavá pleť prezrádzala, že kaukazské slnko už dávno poznal; jeho predčasne sivé fúzy nezodpovedali jeho pevnej chôdzi a veselému vzhľadu.

Mal na sebe dôstojnícky plášť bez nárameníka a čerkeský huňatý klobúk; fajčil z malej kabardskej fajky, zdobenej striebrom).

??? Pozrime sa na Pečorina očami Maxima Maksimoviča. Ako teda Maxim Maksimych vidí Pečorina?

Charakteristika G.A

Vzhľad

Dôstojník, asi dvadsaťpäťročný mladík. Bol chudý, biely a mal na sebe úplne novú uniformu.

Maxim Maksimych o Pečorinovi

„Bol to milý chlap, dovolím si vás uistiť; len trochu zvláštne. Veď napríklad v daždi, v mraze, loviť celý deň; všetci budú prechladnutí a unavení – ale jemu nič. A inokedy sedí vo svojej izbe, cíti vôňu vetra, uisťuje ho, že je prechladnutý; zaklope na okenicu, zachveje sa a zbledne...“

Pečorin o sebe

"Začal som sa nudiť: radosti boli nechutné, spoločnosť bola nudná, láska bola otravná, moje srdce bolo prázdne, veda bola tiež nudná."

"Život je zo dňa na deň prázdny."

"Moja duša je skazená svetlom."

„Či som blázon alebo darebák, neviem; ale je pravda, že aj ja som veľmi hodný súcitu, možno viac ako ona: moja duša je skazená svetlom, moja fantázia je nepokojná, moje srdce je nenásytné; Nemôžem sa toho nabažiť: na smútok si zvykám rovnako ľahko ako na potešenie a môj život sa stáva zo dňa na deň prázdnym...“

Záver

G.A. Pečorin je vinníkom a obeťou tragédie.

Je hodný súcitu (škoda, súcit).

??? Vysvetlite, čo je Pechorinova zvláštnosť?

Zvláštnosť - nezvyčajnosť v činoch, zvykoch, názoroch

???? O akej charakterovej vlastnosti G. Pečorina hovoria tieto riadky?

1. „V daždi, v mraze, poľovať celý deň; všetci budú prechladnutí, unavení – ale jemu nič...“

(silný, odolný).

„Inokedy sedí vo svojej izbe, cíti vôňu vetra, uisťuje ho, že je prechladnutý; klopať na okenice, bude sa triasť a zblednúť.“(slabý, bezbranný; zmätok, strach)

"...išiel bojovať s diviakom jeden na jedného." (odvaha, nebojácnosť)

"...stalo sa, že si sa celé hodiny nevedel dočkať slova..." (tichý, mlčanlivý)

"...ale niekedy, keď ti začne rozprávať, praskne ti žalúdok od smiechu."

(veselý, spoločenský)

ZÁVER:

Na jednej strane - silný, vytrvalý, statočný, nebojácny, spoločenský, veselý

Na druhej strane - slabý, bezbranný, zmätok, strach, ticho, osamelosť

???? čo to znamená? (O protichodných postavách)

??? Aký bol Pechorinov život v pevnosti, ako sa Maxim Maksimych rozhodol pobaviť Grigorija Alexandroviča? (Rozhodol som sa ho pozvať na svadbu známeho princa, kde sa Pečorinovi páčila dcéra princa Bela).

Zábery z filmu. film č.2

5.Práca v skupinách

Pre ďalšiu prácu si musíte vybrať farebné listy (listy nasledujúcich farieb: biela, čierna, žltá, červená)

Žiaci si vyberajú farebné listy.

????? Teraz zjednoťte farbou, t.j. Máme skupiny.

Zadanie: povedz, ako sa vyvíjal vzťah medzi Pečorinom a Belou. Ale každá skupina hovorí zo svojho uhla pohľadu.

Skupina 1 – BIELA

Vybrali ste si bielu.Biela farba pripomína papier, biely prázdny list papiera. V tomto spôsobe myslenia nás zaujímajú iba fakty,to znamená, že sa na všetko pozeráme len z pohľadu faktov a čísel. O vzťahoch medzi postavami si vykresľujete NEZAČIATOČNE.

Vzorová odpoveď: Takže Pechorin, keď videl Belu na svadbe, kde boli pozvaní on a Maxim Maksimych, bol uchvátený jej nezvyčajnou krásou a tajomstvom, ktoré ho prinútilo premýšľať o možnosti získať Belovo srdce.

Po nájdení prístupu k Azamatovi, Belovmu bratovi, ktorý mu sľúbil výmenou za jeho sestru koňa Kazbich Karagyoz, o ktorom Azamat dlho sníval, Pechorin bez veľkého úsilia získa Belu.

Aby si Belu získal, Pečorin použije všetky prostriedky: zasype ju darčekmi, ponúkne jej, že ak miluje niekoho iného, prepustí ju domov, prosí ju, aby ho milovala, a napokon sa jej vyhráža, že navždy odíde a bude hľadať smrť pod guľkami.

Pečorin dosiahol svoj cieľ: Bela sa doňho zamilovala, ale sám Pečorin o ňu veľmi skoro stratil záujem (uplynuli len 4 mesiace). Belov smútok a výčitky spôsobili len podráždenie.

Bela zistí, že Kazbich zabil jej otca. Jedného dňa, keď Bela odišla z pevnosti na prechádzku k rieke, Kazbich ju vyviedol, odviedol a keď videl, že ho Pečorin a Maxim Maksimych predbiehajú, zasadil Belovi smrteľnú ranu dýkou. O dva dni Bela zomrela.

Maxim Maksimych a Pečorin pochovali Bela. Kazbicha a Azamata už nebolo vidieť. Potom Pechorin odchádza a Maxim Maksimych zostáva. To je celý jednoduchý a dosť obyčajný príbeh horalky a ruského dôstojníka. Len tak to môže skončiť.

Skupina 2 – ČERVENÁ

Červená farba nám umožňuje pozerať sa na všetko, čo sa stalo, len na EMOČNEJ úrovni.

Vzorová odpoveď:Láska je najúžasnejší pocit, nemožno ho schváliť ani odsúdiť. Je úžasné, že sa Pečorin zamiloval do Bely. Nebolo možné sa do nej nezamilovať: „vysoké, tenké, čierne oči, ako oči kamzíka horského, pozerali sa ti do duše,“ - hovorí Maxim Maksimych. „Ako tancuje! Ako spieva! A vyšíva zlatom - zázrak!“ - chváli ju Azamat.

Pečorin - Výborne! Vie, ako osloviť ženu, ako si získať jej priazeň. Možno ho len obdivovať. Jeho štedrosť nepozná hraníc – Bela zasypal darčekmi. Je výrečný, jemný vo svojich spôsoboch, bystrý, vynaliezavý, patrí k mužom, ktorí vždy oslovia ženy.

Bela je naozaj úžasná: plače a smeje sa, je smutná a tancuje, v strachu o Pečorinov život vyskočí a vrhne sa mu okolo krku. Pečorin vyčíta, že prestal milovať svoju „Džanyu“, no zároveň „sa stala taká krajšia, že je to zázrak“.

Prestal Pechorin Belu milovať, ale miluje pokojnejšie, chladnejšie, Belova láska mu už nestačí naplniť jeho život. Ale to je pochopiteľné: láska nie je vždy rovnaká, rozvíja sa a mení.

Pečorinova láska k Belej sa skončila tragicky. Ale láska a smrť majú vždy k sebe veľmi blízko. Ach, ako sa Pechorin obával: zbledol, schudol, ale nemôžete trpieť večne - život je život. Zdá sa nám: človek ako Pečorin určite na svojej ceste stretne inú lásku a bude šťastný. V živote sa všetko spája: radosť aj utrpenie. Človek je od prírody emocionálny, preto sú pre neho charakteristické všetky druhy pohybov duše.

Skupina 3 – ČIERNA

Pozrime sa na udalosti cez tmavé okuliare a uvidíme, že všetko je veľmi ZLÉ a TRAGICKÉ. Vo vzťahu Pečorina a Bela nie je jediný svetlý moment.

Vzorová odpoveď:

Samozrejme, Pečorin Bela nemiloval a ani nemohol milovať jeho. Z tohto vzťahu nemôže nikdy nič vzísť: sú príliš odlišní, oddeľuje ich veľa vecí. Pečorin je zaťažený ich vzťahom bezprostredne po Belinom únose. Vynaložil príliš veľa energie na to, aby si ju získal. Láska je vždy utrpenie, tragédia.

Pečorin trpí najprv láskou k Belovi, potom sklamaním v láske, potom Belovou posadnutosťou a potom tým, že stratil slobodu. Zdá sa nám, že bol rád, keď sa vyslobodil zo zajatia vzťahu s Belou.

Bela v celom tomto príbehu tiež vyzerá nedôstojne: flirtuje s ruským dôstojníkom, porušuje zvyky svojho ľudu, príliš rýchlo ustupuje Pečorinovi, ponižujúco hovorí: „Som tvoj zajatec... tvoj otrok... môžeš prinútiť ja...“. Ale Pečorina nepriťahuje otrok, ale hrdá žena.

Bela príliš rýchlo zabudne na brata, krátko plače kvôli otcovi a ľutuje, že nie je kresťanka, t.j. chce sa vzdať svojej viery.

Pečorin nebol za Belom veľmi smutný. "Jeho tvár nevyjadrovala nič zvláštne," a na útechy Maxima Maksimycha reagoval v duchu svojej postavy: "zdvihol hlavu a zasmial sa, odchádza a zabúda na tento príbeh." Tak to malo byť.

Skupina 4 – ŽLTÁ

Aké strašidelné by bolo žiť vo svete, keby všetci ľudia vždy nosili len čiernu a boli by pesimisti. Ale, našťastie, v živote je okrem tieňa aj slnko a okrem hnevu aj dobro. A v najtemnejšej situácii môžete vidieť niečo POZITÍVNE, OPTIMISTICKÉ. Pozrime sa na žltú farbu, farbu slnka a slnko sa dá nájsť aj tam, kde bol kedysi tieň.

Vzorová odpoveď:

Čo je pozitívne na vzťahu Pečorina a Bela? Po prvé, objavenie sa Bela v jeho živote vytvorilo aspoň nejaký účel. Veríme, že Bela, aj keď dočasne, mu urobil šťastie. A človek by sa mal v určitom okamihu cítiť šťastný.

Pečorin potrebuje lásku mladej, čistej bytosti, tento pocit obohatí jeho vnútorný svet, očistí jeho dušu a prinúti ho myslieť nielen na seba. "Áno, boli šťastní" - hovorí Maxim Maksimych. Štyri mesiace išlo všetko dobre: Pečorin ani nešiel na lov, sedel vedľa Bela.

V Pečorinovi sa prebudili pocity, o ktorých možno predtým nevedel: súcit, ľútosť, nežnosť; Belova choroba a smrť naplnili celú jeho bytosť starostlivosťou a láskou.

Jeho smútok je úprimný, hoci sa nepodobá na bežný prejav ľudských citov. Myslíme si, že sa u neho objavili aj výčitky svedomia: bol dlho chorý, schudol a zbledol. Tento príbeh odhalil najlepšie vlastnosti Pečorinovej duše.

Belina láska k Pečorinovi tiež dokazuje jej najlepšie ľudské a ženské vlastnosti. Jej správanie v celom tomto príbehu núti Maxima Maksimycha, ktorý mal nízku mienku o horských ženách, „rešpektovať seba samého as ním aj ženy jeho ľudu“. Bela vie, ako milovať vášnivo a navždy: Jediný Pečorin tvorí zmysel jej života. Nie každé dievča môže takto milovať. Bela dokázala poraziť Pečorina: negramotnú divošku, ktorá žila len láskou, podriadená svojmu pánovi-milencovi, než sa jej smrť ukáže ako hrdá žena, plná ľudskej dôstojnosti.

??? Tento spôsob pozorovania rovnakej situácie nám dáva ČO? Vyvodiť záver?

ZÁVER: Pozreli sme sa na rovnakú situáciu zo všetkých strán. Každý sme iný a je dôležité brať do úvahy názor každého a každého počúvať.

Vráťme sa k hlavnej postave – Grigorijovi Aleksandrovičovi Pečorinovi.

??? Pomocou nálepiek identifikujte jednu črtu hlavnej postavy. Svoj výber zdôvodnite (Na tabuľu nalepíme nálepky s názvom PECHORIN).

Zadanie: Vytvorte tabuľku rozporov v postave Pečorina, v ktorej budete odrážať, ktoré vlastnosti hrdinu sa vám páčia a ktoré vás odpudzujú.

Nebojácnosť

Schopnosť mať horlivý, hlboký cit

Láskavosť, pozorný prístup (ak je to žiaduce) k inej osobe

dobrodružstvo

Nestálosť

Rýchle zmeny nálady

Sebectvo

Ľahostajnosť

Zábery z filmu. film č. 3 (hrať 2 min. 34 sek.)

ZÁVER: Máme tu portrét Pečorina s rozpormi v charaktere. Kto je Pečorin?

Odpoveď na túto otázku nájdete po prečítaní celého románu.

Učiteľ: Na konci hodiny by som si rád prečítal báseň Margarity Myslyakovej „Čítanie „hrdinu našej doby“

Ako môže byť človek čierny?
a bolestivo nechutné!
Nie, nemám rád Pečorina,
ktorého obraz sa konal v škole.

Chcem, aby ľudia boli bieli
muži tak, že aspoň
neopustil chudobného Bela,
neponížil nežnú Máriu.

A niekedy tak snívam
naozaj dokáž svoju tézu:
zlý hrdina Lermontov
nakreslil to, aj keď bravúrne.

Ale svet môjho hodnotenia je malý,
Môj prístup nie je celkom známy.
Pechorin, povedia, je zaujímavý,
Pechorin, povedia, je roztomilý!

Odpovedzte priamo, bez podvodu:
Používa sa pozitívny typ?
Dobrí hrdinovia v románoch
miestami nudné a napäté.

A pohľad čitateľa zažmurká,
všetko podriadené citlivým témam.
A mnoho ľudí ako Pechorin -
Tento démon je neosvietený.

ZHRNUTÍM. REFLEXIA.

Toto je portrét Pečorina. Aký epigraf by ste si vybrali na našu hodinu? Zmenil sa od tej hodiny?

Pozreli sme sa teda na obraz Pečorina cez prizmu iných hrdinov a nás čitateľov, niektorí ho majú radi, niektorí mu rozumejú a niektorí k nemu majú negatívny postoj a obviňujú ho zo všetkých zločinov. Pečorina však nemôžeme posudzovať len podľa jednej kapitoly. Možno, že analyzovaním ďalších kapitol románu „Hrdina našej doby“ zmeníte svoj postoj k hrdinovi, alebo možno nie.

Klasifikácia.

domáca úloha: prečítajte si príbehy „Maksim Maksimych“, „Taman“. Odpovedzte na otázku: čo nové sa o Pečorinovi dozvedáme z týchto príbehov?

Najlepšiu odpoveď dostal obraz Pečorina v kapitole „Bela“ z „Hrdina našej doby“.

Odpoveď od Liliy Aminovej [guru]
V príbehu "Bela" Pečorin je zobrazený ako typický predstaviteľ sekulárnej spoločnosti. Toto je obzvlášť jasne vyjadrené prostredníctvom hrdinovho odporu voči horolezcom - „deťom prírody“. Bela, Kazbich, Azamat žijú v harmónii s prostredím, ktoré Pečorinovi naozaj chýba. V príbehu vyzerá obraz hrdinu neatraktívne, pretože Maxim Maksimych jednoducho uvádza fakty bez toho, aby ich posudzoval, takže hrdina pôsobí ako bezohľadný a bezcitný človek. A to nie je prekvapujúce, pretože Pečorin unesie Belu, bez toho, aby premýšľal o dôsledkoch pre ňu, o tom, že ju odtrháva z jej domova. Takýto čin sa dá ospravedlniť len veľmi silnou láskou a Pečorin to neprežíva. Maximovi Maksimychovi hovorí: „Láska diviaka je o málo lepšia ako láska vznešenej dámy... Nudím sa s ňou." Hrdina je ľahostajný k pocitom iných, jeho postoj k láske, zobrazený v príbehu, je toho dôkazom. Ak posudzujeme Pečorina podľa prvého príbehu, je to monštrum, no Lermontov núti čitateľa pozrieť sa na hrdinu z druhej strany, vlastnými očami, a v poviedke „Taman“ sa rozprávanie presúva k samotnému Pečorinovi. Práve v ňom sa objavuje úplný a jasný psychologický portrét hrdinu.

Odpoveď od Verochka Kruglova[nováčik]
litrov ru
VŠETKO je tam!

Odpoveď od Dima Avotin[aktívny]
Hlavnou postavou románu je Pečorin Grigorij Alexandrovič. Je to on, koho Lermontov nazýva „hrdinom našej doby“. Sám autor poznamenáva: „Hrdina našej doby... je presne portrétom, ale nie jednej osoby: je to portrét tvorený nerestiami celej našej generácie v ich plnom rozvoji.“ Túto postavu nemožno nazvať pozitívnou alebo negatívnou. Je skôr typickým predstaviteľom svojej doby.
P. je bystrý, dobre vzdelaný. V duši cíti veľkú silu, ktorú premrhal. „V tomto márnom boji som vyčerpal horúčavu svojej duše i stálosť vôle potrebnú pre skutočný život, vstúpil som do tohto života, keď som ho už duševne zažil, a stal som sa znudený a znechutený ako niekto, kto číta zlú napodobeninu; kniha, ktorú už dávno pozná.“ . Autor vyjadruje vnútorné vlastnosti hrdinu prostredníctvom jeho výzoru. P. aristokracia sa ukazuje cez tenké prsty. Pri chôdzi nekýva rukami – tak sa prejavuje utajenie jeho povahy. P. sa nesmiali oči, keď sa smial. To možno nazvať znakom neustálej duševnej drámy. Vnútorný nepokoj hrdinu sa obzvlášť jasne odrážal v jeho postoji k ženám. Unesie mladú Čerkesku Belu z domu jej rodičov, chvíľu si užíva jej lásku, no potom ju omrzí. Bela zomiera. Trvá mu dlho a metodicky, kým upúta pozornosť princeznej Mary. Poháňa ho len túžba úplne vlastniť dušu niekoho iného. Keď hrdina dosiahne jej lásku, povie, že sa s ňou neožení. Na Minerálnych vodách sa P. zoznámi s Verou, ženou, ktorá ho dlhé roky miluje. Dozvedáme sa, že jej vytrhol celú dušu. P. je úprimne unesený, no veľmi rýchlo sa nudí a ľudí opúšťa ako kvet odtrhnutý po ceste. Toto je hlboká tragédia hrdinu. Keď P. konečne pochopil, že nikto a nič nemôže tvoriť zmysel jeho života, čaká na smrť. Našiel ju na ceste po návrate z Perzie.

Naozaj je všetka tamojšia mládež taká?

M. Yu Lermontov. Hrdina našej doby

Počas lekcie by ste mali analyzovať kľúčové epizódy kapitol „Bela“ a „Maksim Maksimych“, vyvodiť závery o záhadách Pechorinovej postavy, ukázať, ktoré z jeho čŕt možno považovať za typické, čo nám umožní vidieť „portrét generácie“ v tomto literárnom obraze.
ďalej...

I. Záhady obrazu Pečorina v kapitolách „Bela“ a „Maksim Maksimych“

Kompozícia, zmena rozprávačov, portrét, krajina pomáhajú pochopiť tajomstvá Pečorinovho obrazu v kapitolách „Bela“ a „Maksim Maksimych“.
Otázky a úlohy na diskusiu o príbehu „Bela“
1. Aký je umelecký význam zmeny rozprávačov?
2. Ako možno v prvom portréte Pečorina rozoznať nekonzistentnosť jeho charakteru? Dokážte, že pre Maxima Maksimycha Pečorina je záhada.
3. Prečo sa Pečorin nepovažoval za vinníka v príbehu s Belou? Vysvetlite psychologické motívy jeho správania po Belinej smrti.
4. Ako sa Pechorinov rozporuplný charakter prejavuje v správaní? Aké detaily to zdôrazňujú?
5. Nácvik analýzy epizód. Analyzujte dialóg medzi Maximom Maksimychom a Belou zo slov „Kde je Pečorin?...“ na slová „...spadla na posteľ a zakryla si tvár rukou mi."
Aký je konflikt v tomto dialógu? Ako sa ich stav mysle prejavuje v reči a správaní postáv?
Je autor prítomný v dialógu? Opíšte jeho pozíciu. Aké umelecké prostriedky používa na odhaľovanie psychického stavu postáv? Ako je v podtexte dialógu nepriamo charakterizovaný Pečorin? Aké je miesto tejto epizódy v zápletke kapitoly a v
román ako celok? 6. Prečítajte si Pechorinov monológ od slov „Maksim Maksimych,“ odpovedal, „mám nešťastnú povahu“ až po slová „... s pomocou búrok a zlých ciest“

. Porovnajte Pečorinove úvahy o jeho minulosti so životným príbehom Onegina. Porovnajte text a náladu Pečorinovho monológu s básňou „Duma“.
Jednotlivé úlohy
1. Určite úlohu krajiny v kapitole „Bela“.
2. Nasledujte detaily psychologického portrétu Maxima Maksimycha a vysvetlite ich význam.

3. Charakterizujte mravnú podstatu salašníckych obyčajov. Dajte im hodnotenie.
Otázky a úlohy na diskusiu ku kapitole
"Maksim Maksimych"
1. Nájdite v texte podrobnosti, ktoré charakterizujú psychický stav Maxima Maksimycha, ktorý čaká na Pečorina.
2. Prečítajte si popis Pechorinovho vzhľadu. Dokážte, že ide o psychologický portrét. Prečo vidíme druhý portrét Pečorina očami autora? 3. Analyzujte epizódu Pečorinovho stretnutia s Maximom Maksimychom zo slov"Otočil som sa na námestie a videl som Maxima Maksimycha, ako beží tak rýchlo, ako len mohol," až do slov "...jeho oči sa neustále napĺňali slzami."
Akými prostriedkami autor zobrazuje psychický stav Pečorina a Maxima Maksimycha? Skúste sa vyjadriť ku konfliktu a podtextu ich dialógu. Prečo sa Pečorin nesnažil vidieť Maxima Maksimycha? Ako autor hodnotí ich správanie?

4. Aký dojem robí Pečorin na čitateľa? Aké črty jeho povahy sa vám zdajú negatívne? Aké podrobnosti v texte kapitol 1 a 2 zdôrazňujú jeho pozitívne vlastnosti?

II. Pečorin ako predstaviteľ generácie
Zhrnutie lekcie
Na obraz Pečorina maľuje Lermontov portrét svojej generácie.
Hrdina je v kapitolách „Bela“ a „Maksim Maksimych“ zobrazený ako rozporuplná osobnosť, človek, ktorý nevie sympatizovať, ktorý je zvyknutý plniť si len svoje túžby.
Takéto hodnotenie obrazu by však bolo plytké a jednoznačné, keby v ňom človek nezaznamenal nádych smútku a poznámky beznádeje. Aby ste pochopili tento obraz, musíte pochopiť dušu hrdinu, jeho vnútorný svet, motívy jeho správania a konania. Pečorinov denník vám pomôže vyriešiť tieto hádanky.

Domáce úlohy
Pripravte si monológ na tému „Pechorin očami Maxima Maksimycha“ alebo vykonajte písomnú komparatívnu analýzu dvoch portrétov Pečorina. Naučte sa jeden z nich naspamäť
Lermontovove opisy povahy Kaukazu (10-15 riadkov).

„Hrdina našej doby“ je najznámejšie prozaické dielo Michaila Jurijeviča Lermontova. Za svoju popularitu vďačí najmä originalite kompozície a zápletky a rozporuplnému obrazu hlavnej postavy. Pokúsime sa zistiť, čo robí Pechorinovu charakteristiku tak jedinečnou.

História stvorenia

Román nebol prvým prozaickým dielom spisovateľa. V roku 1836 začal Lermontov román o živote petrohradskej vysokej spoločnosti - „Princezná Ligovskaja“, kde sa prvýkrát objavil obraz Pečorina. Ale kvôli exilu básnika dielo nebolo dokončené. Už na Kaukaze sa Lermontov opäť pustil do prózy, zanechal toho istého hrdinu, ale zmenil miesto románu a názov. Toto dielo bolo nazvané „Hrdina našej doby“.

Vydávanie románu sa začína v roku 1839 v samostatných kapitolách. Ako prvé idú do tlače „Bela“, „Fatalist“, „Taman“. Dielo dostalo veľa negatívnych ohlasov od kritikov. Súviseli predovšetkým s obrazom Pečorina, ktorý bol vnímaný ako ohováranie „celej generácie“. V reakcii na to Lermontov predkladá svoju vlastnú charakteristiku Pečorina, v ktorej nazýva hrdinu zbierkou všetkých nerestí súčasnej spoločnosti pre autora.

Žánrová originalita

Žáner diela je román, ktorý odhaľuje psychologické, filozofické a sociálne problémy Mikulášových čias. Toto obdobie, ktoré prišlo bezprostredne po porážke dekabristov, sa vyznačuje absenciou významných sociálnych či filozofických myšlienok, ktoré by mohli inšpirovať a zjednotiť vyspelú spoločnosť Ruska. Odtiaľ pochádza pocit zbytočnosti a nemožnosti nájsť si miesto v živote, ktorým trpela mladšia generácia.

Sociálna stránka románu je zrejmá už z názvu, ktorý je presiaknutý Lermontovovou iróniou. Pechorin sa napriek svojej originalite nehodí do role hrdinu, nie nadarmo je v kritike často označovaný za antihrdinu.

Psychologická zložka románu spočíva v obrovskej pozornosti, ktorú autor venuje vnútorným zážitkom postavy. Autorova charakteristika Pečorina sa pomocou rôznych výtvarných techník mení na komplexný psychologický portrét, ktorý odráža všetku nejednoznačnosť osobnosti postavy.

A filozofické v románe predstavuje množstvo večných ľudských otázok: prečo človek existuje, aký je, aký je zmysel jeho života atď.

Čo je romantický hrdina?

Romantizmus ako literárny smer vznikol v 18. storočí. Jeho hrdina je predovšetkým mimoriadna a jedinečná osobnosť, ktorá sa vždy stavia proti spoločnosti. Romantická postava je vždy osamelá a ostatní ju nedokážu pochopiť. V bežnom svete nemá miesto. Romantizmus je aktívny, usiluje sa o úspechy, dobrodružstvá a nezvyčajné scenérie. Preto je Pechorinova charakteristika plná opisov nezvyčajných príbehov a nemenej nezvyčajných činov hrdinu.

Portrét Pečorina

Grigorij Aleksandrovič Pečorin je spočiatku pokusom typizovať mladých ľudí z Lermontovovej generácie. Ako táto postava dopadla?

Stručný popis Pečorina začína popisom jeho sociálneho postavenia. Takže toto je dôstojník, ktorý bol degradovaný a vyhnaný na Kaukaz kvôli nejakému nepríjemnému príbehu. Je zo šľachtickej rodiny, vzdelaný, chladný a vypočítavý, ironický, obdarený mimoriadnou mysľou, náchylný k filozofickým úvahám. Nevie však, kde využiť svoje schopnosti a často stráca čas maličkosťami. Pečorin je ľahostajný k ostatným aj k sebe, aj keď ho niečo zaujme, rýchlo vychladne, ako to bolo v prípade Bela.

Ale chyba, že taká mimoriadna osobnosť si nemôže nájsť miesto vo svete, nie je v Pečorinovi, ale v celej spoločnosti, pretože je typickým „hrdinom svojej doby“. Sociálna situácia zrodila ľudí ako on.

Citovaný popis Pečorina

O Pečorinovi v románe hovoria dve postavy: Maxim Maksimovič a samotný autor. Aj tu môžeme spomenúť samotného hrdinu, ktorý o svojich myšlienkach a zážitkoch píše vo svojom denníku.

Maxim Maksimych, jednoduchý a láskavý muž, opisuje Pečorina takto: „Milý chlapík... len trochu zvláštny.“ Pečorin je o tejto zvláštnosti. Robí nelogické veci: loví v zlom počasí a za jasných dní sedí doma; ide k diviakovi sám, nevážiac si jeho život; Môže byť tichý a pochmúrny, alebo sa môže stať životom strany a rozprávať vtipné a veľmi zaujímavé príbehy. Maxim Maksimovič porovnáva svoje správanie so správaním rozmaznaného dieťaťa, ktoré je zvyknuté vždy dostať to, čo chce. Táto charakteristika odzrkadľovala duševné zmietanie, obavy a neschopnosť vyrovnať sa so svojimi pocitmi a emóciami.

Autorov citát Pečorina je veľmi kritický až ironický: „Keď si sadol na lavičku, jeho postava sa prehýbala... poloha celého tela vykresľovala akúsi nervovú slabosť: sedel ako Balzacov tridsaťročný koketa sedí na svojich páperových stoličkách... V jeho úsmeve bolo niečo detinské...“ Lermontov si svojho hrdinu vôbec neidealizuje, keď vidí jeho nedostatky a neresti.

Postoj k láske

Pechorin urobil z Bela, princeznú Mary, Veru a „undinu“ svoju milovanú. Charakteristika hrdinu by bola neúplná bez opisu jeho milostných príbehov.

Pri pohľade na Bela Pečorin verí, že sa konečne zamiloval, a práve to mu pomôže rozjasniť jeho osamelosť a zachrániť ho pred utrpením. Čas však plynie a hrdina si uvedomuje, že sa mýlil - dievča ho zabávalo len krátko. Pečorinova ľahostajnosť k princeznej odhalila všetok egoizmus tohto hrdinu, jeho neschopnosť myslieť na druhých a niečo pre nich obetovať.

Ďalšou obeťou utrápenej duše postavy je princezná Mary. Toto hrdé dievča sa rozhodne prekonať sociálnu nerovnosť a ako prvé vyzná lásku. Pečorin sa však bojí rodinného života, ktorý prinesie pokoj. Hrdina to nepotrebuje, túži po nových skúsenostiach.

Krátky opis Pečorina v súvislosti s jeho postojom k láske sa môže zúžiť na skutočnosť, že hrdina sa javí ako krutý človek, neschopný neustálych a hlbokých citov. Spôsobuje len bolesť a utrpenie ako dievčatám, tak aj sebe.

Súboj medzi Pečorinom a Grushnitským

Hlavná postava vystupuje ako rozporuplná, nejednoznačná a nepredvídateľná osobnosť. Charakteristika Pečorina a Grushnitského poukazuje na ďalšiu nápadnú črtu postavy – túžbu baviť sa, pohrávať sa s osudmi iných ľudí.

Súboj v románe bol Pechorinovým pokusom nielen zasmiať sa Grushnitskému, ale aj uskutočniť akýsi psychologický experiment. Hlavná postava dáva svojmu súperovi príležitosť urobiť správnu vec a ukázať svoje najlepšie vlastnosti.

Porovnávacie charakteristiky Pečorina a Grushnitského v tejto scéne nie sú na strane druhej. Keďže k tragédii viedla jeho podlosť a túžba ponížiť hlavnú postavu. Pečorin, ktorý vie o sprisahaní, sa snaží dať Grushnitskému príležitosť ospravedlniť sa a ustúpiť od svojho plánu.

Aká je tragédia Lermontovovho hrdinu

Historická realita odsudzuje všetky Pečorinove pokusy nájsť pre seba aspoň nejaké užitočné využitie. Ani v láske si nevedel nájsť miesto pre seba. Tento hrdina je úplne sám, je pre neho ťažké priblížiť sa k ľuďom, otvoriť sa im, vpustiť ich do svojho života. Sajúca melanchólia, samota a túžba nájsť si miesto pre seba vo svete – to sú vlastnosti Pečorina. „Hrdina našej doby“ sa stal románom, ktorý zosobňuje najväčšiu tragédiu človeka - neschopnosť nájsť samého seba.

Pečorin je obdarený noblesou a cťou, čo sa prejavilo počas súboja s Grushnitským, no zároveň v ňom dominuje sebectvo a ľahostajnosť. Počas celého rozprávania zostáva hrdina statický – nevyvíja sa, nič ho nemôže zmeniť. Zdá sa, že Lermontov sa tým snaží ukázať, že Pečorin je prakticky polovičná mŕtvola. Jeho osud je spečatený, už nežije, hoci ešte nie je úplne mŕtvy. Hlavný hrdina sa preto nestará o svoju bezpečnosť a nebojácne sa rúti vpred, pretože nemá čo stratiť.

Pečorinova tragédia nespočíva len v sociálnej situácii, ktorá mu neumožnila nájsť pre seba uplatnenie, ale aj v neschopnosti jednoducho žiť. Introspekcia a neustále snahy pochopiť, čo sa okolo nás deje, viedli k blúdeniu, neustálym pochybnostiam a neistote.

Záver

Charakterizácia Pečorina je zaujímavá, nejednoznačná a veľmi rozporuplná. „Hrdina našej doby“ sa stal ikonickým dielom Lermontova práve kvôli takému zložitému hrdinovi. Po vstrebaní čŕt romantizmu, spoločenských zmien mikulášskej éry a filozofických problémov sa Pechorinova osobnosť ukázala ako nadčasová. Jeho myšlienky a problémy sú blízke dnešnej mládeži.

„Hrdina našej doby“ je klasika ruskej literatúry. Táto práca sa dotýka témy nerestí spoločnosti, ktoré sa odhaľujú prostredníctvom obrazu človeka „navyše“. Hlavnou postavou Lermontovovej práce je pekný, inteligentný dôstojník, ktorý má vždy silnú, cieľavedomú osobnosť.

Napriek všetkým svojim výhodám si však nevie nájsť svoje miesto, ponáhľa sa rôznymi smermi, čím občas ničí osudy ľudí okolo seba a žien, ktoré ho milujú. Je opísaná tak živo a realisticky, že vyvoláva úprimné emócie.

Portrét Pečorina v kapitole „Bela“

Prvý dojem o hlavnej postave získavame očami Maxima Maksimycha, je to on, kto nám pomáha vidieť, ako sa Pechorin objavuje pred nami v kapitole „Bela“. Grigorij Pečorin je tu zapálený, vášnivý muž, ktorý svoju milovanú Belu dosiahne pomerne riskantnými a nie vždy čestnými metódami. Zničí rodinu dievčaťa, ukradne ju podvodom, prejaví svoju obozretnosť a trochu krutosti. V istej chvíli úprimne verí, že práve to ho zachráni pred večnou nudou života. Dievča si však nielen vezme k sebe, ale aj, hoci sám následne k nej stratí city.

Bela sa stáva pre Pečorina akýmsi cieľom a keď ho dosiahne, ochladí sa. Až do smrti dievčaťa sa ju snaží obklopiť svojimi citmi, no srdce sa nedá oklamať a úbohá Bela s ťažkým srdcom zomiera, cítiac sa nemilovaná a nešťastná. Zároveň v Gregory stále žijú úprimné ľudské emócie, pretože skutočne trpí, aj keď nie veľmi dlho.

Obraz Pečorina v kapitole „Maksim Maksimych“

Tento príbeh by mal podľa chronológie dokončiť román, ale samozrejme má svoje správne miesto, pretože spôsob, akým sa Pechorin pred nami objavuje v kapitole „Maksim Maksimych“, ukazuje, do akej miery udalosti, ktoré sa stanú ďalej, ovplyvnili jeho osobnosť. prostredníctvom popisu samotného hrdinu.

Gregoryho charakter výrazne stvrdne, stáva sa hrubým, drsným a úplne ľahostajným. Pri stretnutí s niekým, koho tak dlho nevidel, neprejavuje žiadne city, akoby pohŕdal všetkou sentimentálnosťou.

Postava hlavnej postavy v kapitole „Taman“

Spôsob, akým sa nám Pechorin javí v kapitole „Taman“, sa výrazne líši od jeho obvyklého stavu nudy a sklamania. Keď sa stretol s nezvyčajným pašerákom krásy, je ako dieťa priťahovaný k tejto nezvyčajnej a ako rozprávkovej osobe. Mení sa na zasneného mladíka, ktorý hľadá dobrodružstvo a niečo úplne nové.

Po tom, čo bol oklamaný, okradnutý a takmer zabitý, si Gregory vyčíta túto slabosť a vracia sa nám už známy obraz čitateľovi.

Portrét Gregora v kapitole „Princezná Mária“

Pri pohľade na hrdinu s povrchným pohľadom je dosť ťažké pochopiť, ako sa Pechorin objavuje pred nami v kapitole „Princezná Mária“. Až keď sme úplne ponorení do príbehu, začneme si všímať, že v Gregory akoby žili dvaja rôzni ľudia, ktorí si navzájom zasahujú do života, čo vedie ku katastrofálnym následkom.

Vášnivá, vypočítavá a narcistická polovica hrdinu ho prinúti zaľúbiť sa do čistej a nevinnej princeznej Mary. Rovnako ako v prípade Bela je to pre neho len cieľ, po dosiahnutí ktorého stráca o dievča všetok záujem. Láka ho hra, v ktorej neustále mení masky bez toho, aby mu niekedy dal poznať svoju pravú identitu. Pechorin, ktorý zachytil srdce dievčaťa, to zlomí a opustí hru, pretože od samého začiatku tento vzťah vôbec nepotreboval.

Ale rozumná, živá polovica hrdinu v ňom ako svedomie prebúdza úprimné pocity súcitu a citu. Práve oni ho povzbudzujú, aby sa stretol s Lerou, jedinou ženou, ktorá ho poznala takého, aký v skutočnosti je, a zároveň ho z celého srdca miluje. Keď odíde, podarí sa nám vidieť Gregoryho skutočné emócie, možno jediné v celej kapitole.

Obrázok hlavnej postavy v kapitole „Fatalista“

Ďalší aspekt osobnosti hrdinu nám živo odhaľuje spôsob, akým sa nám Pechorin javí v kapitole „Fatalista“. Ako vieme, život je pre neho hrou, no až na konci vidíme, že Gregory sa dokáže zamerať na hru so smrťou.

Robí to naozaj preto, aby zneškodnil nebezpečného vraha, no nerobí to s dobrým úmyslom, ale preto, aby opäť zacítil vzrušenie a otestoval svoj osud. Riskuje svoj život bez toho, aby mu dal nejakú hodnotu.

Grigorij Aleksandrovič Pečorin má silného ducha a mimoriadne schopnosti, ktorých využitie sa mu nikdy nepodarí nájsť. Ako román postupuje, prichádza na to, že jeho silná, nepokojná povaha prináša ľuďom okolo neho len nešťastie. A len sa zamyslite nad tým, akých úspechov bol schopný človek s takou inteligenciou, fyzickými schopnosťami a bohatou dušou, keby si našiel svoje miesto v živote.

Už v predslove Lermontov hovorí, že jeho obraz je kolektívny a nepatrí jednej osobe, ale celej spoločnosti, čo núti čitateľa premýšľať o svojom osude.