Čítanie kombinácií písmen v angličtine. Čo je transkripcia a prečo je potrebná? Slová končiace na „y“ po spoluhláske
Teraz ste už prešli prvou fázou učenia angličtiny - naučili ste sa abecedu. Už viete, ako sa písmená volajú a viete, ako ich napísať. To však vôbec neznamená, že budete vedieť správne prečítať akékoľvek slovo v angličtine. Okrem toho musíte zlepšiť svoju výslovnosť s pomocou profesionálneho učiteľa alebo tútora, aby ste na začiatku nerobili chyby.
Na rozdiel od mnohých iných cudzích jazykov (španielčina, portugalčina, ukrajinčina), kde sa slová čítajú rovnakým spôsobom, ako sú napísané, stačí sa naučiť, ako sa písmená vyslovujú. V angličtine je všetko oveľa komplikovanejšie a neprehľadnejšie. Ale pamätajte na jednoduché zákony čítania slov v angličtine. Veľmi skoro si uvedomíte, že veci sú oveľa jednoduchšie.
Ide o to, že v angličtine prevláda počet zvukov nad písmenami a na ich písomné vyjadrenie je potrebné skombinovať niekoľko písmen v určitom poradí. A to sa robí rôznymi spôsobmi. A výslovnosť a nahrávanie niektorých zvukov závisí od toho, aké písmená ich obklopujú. A toto všetko si treba pamätať!
Na uľahčenie zapamätania si kombinácií písmen anglickí lingvisti vyvinuli množstvo pravidiel na čítanie slov v angličtine. Aj keď jazyk dostatočne ovládate, aj tak je vhodné si neznáme slovo ešte raz skontrolovať v slovníku, presvedčiť sa o jeho preklade a zapamätať si prepis, teda ako sa vyslovuje.
V škole väčšina učiteľov len stručne spomína, ako reprodukovať slová v angličtine, alebo sa o nich vôbec nerozpráva. Odkazujú študentov na slovníky s prepismi, pričom uvádzajú skutočnosť, že „existuje veľa výnimiek z pravidiel čítania“. Chráňte svoje deti pred takýmito učiteľmi!
Áno, je. V skutočnosti existuje veľa výnimiek z pravidiel čítania slov v angličtine. To však vôbec neznamená, že by sme o nich mali mlčať. Skôr naopak, v prvom rade sa o nich treba porozprávať. Napriek tomu sa väčšina slov riadi pravidlami.
Keď poznáte základné pravidlo, ako sa slová správne čítajú, bude pre vás oveľa zaujímavejšie a jednoduchšie naučiť sa samotný jazyk. A výnimky sa dajú zapamätať, keď prídu počas tréningu, pričom sa opakujú pravidlá, ktoré tieto slová tak tvrdohlavo neodmietajú poslúchať.
Pravidlo pre čítanie slov
Zbohom! Úspechy!Technika čítania angličtiny podľa Zaitsevovej metódy
Na hodinách angličtiny študenti stonajú: „Prečo sú pravidlá čítania v angličtine také mätúce?
Jedným z dôvodov je angličtina. Niekedy si pravopis ponechali, niekedy si ho zmenili podľa seba. V starom dobrom Anglicku sa slová často písali tak, ako sa čítali, takže jedno slovo sa dalo písať mnohými rôznymi spôsobmi. Zoberme si napríklad Shakespearove rukopisy – celý tento chaos je tam na očiach.
Nakoniec bol pravopis slov štandardizovaný a zaznamenaný v slovníkoch, ale... Keď sa učíte angličtinu, všimnete si, že slovo sa často číta úplne inak, ako sa píše. A zvyčajne na to existujú historické dôvody.
Máme dobré správy. Hoci je napísaných veľa anglických slov, zdalo by sa, že „ako si Boh želá“, existuje niekoľko pravidiel. Buďte však opatrní, pretože pre každé pravidlo existuje výnimka.
Angličtina má viac ako 1100 spôsobov písania 44 jednotlivých zvukov, čo je viac ako ktorýkoľvek iný jazyk. Nech je však štúdium pre vás hrou, nie povinnosťou.
Učte sa s našimi tipmi!
- Slová, s ktorými máte problémy, si zapíšte do zošita. Podčiarknite časť slova, ktorá je pre vás najťažšia.
- Používajte slovník, nie kontrolu pravopisu! Bohužiaľ, nemôžete jej vždy dôverovať.
- Naučte sa slová so všetkými druhmi predpon a prípon, napríklad: biografia - autoživotopis, dieťa kapucňa a tak ďalej.
- Naučte sa pravidlá, ale nespoliehajte sa na ne. Už sme povedali: každé pravidlo má svoju výnimku. O tom si povieme nižšie.
„i“ sa píše pred „e“ (výnimka je za „c“)
Jedno z pravidiel prvého čítania vyučovaných na hodinách angličtiny. Pravidlo funguje pre slová, ktoré majú dlhé „ee“, ako napr štít(štít).
Príklady: kus (časť), neter (neter), kňaz (kňaz), zlodej (zlodej).
Ale po „c“: počať (pochopiť, plánovať), prijať (prijať), prijať (prijať; nezamieňať s receptom).
Pre slová, v ktorých sa vyslovuje zvuk „a“ alebo „i“, platí opak:
„a“: osem (osem), sused (sused), vláda (vláda), váha (váha)
„i“: buď výška, divoký, šmrnc
Výnimky: zabaviť (chytiť), divné (podivné), svedomie (svedomie, vedomie), účinné (účinné) atď.
tiché listy
Anglický jazyk je plný nevysloviteľných písmen. Vynára sa otázka: prečo Angličania vkladajú písmená do slov a potom ich jednoducho nevyslovujú?...
Tichý svedok alebo čo je nevysloviteľné písmeno
Nevysloviteľné písmeno ( tichý list) je písmeno, ktoré by sa malo objaviť v slove, aj keď ho nečítame. Viac ako polovica písmen abecedy môže pôsobiť ako nevysloviteľné písmená. Môžu byť na začiatku slova, na konci alebo v strede – podľa zvuku slova si ani neuvedomíte, že tam sú.
Príklady nevysloviteľných písmen:
a- niť(vlákno), chlieb(chlieb), niť(krok)
b — jahňacina(jahňacie), bomba(bomba), lono(lono)
c— nožnice(nožnice), veda(veda), vôňa(aróma)
d- hrana(hrana), Most(Most), odznak(ikona)
e - pozri nižšie
h - česť(česť), čestný(úprimný), školy(škola)
k — uzol(uzol), rytier(rytier), vedomosti(vedomosti)
l — hovoriť(hovoriť), žalm(žalm), balzam(balzam)
n — hymna(hymna), jeseň(jeseň), stĺpec(stĺpec, stĺpec)
p— pneumatické(pneumatické), žalm(žalm), psychológia(psychológia)
s- ostrov, ostrov(ostrov), ulička(priechod, napr. v kabíne lietadla)
t- počúvaj(počúvaj), šušťať(šuchot) píšťalka(píšťalka)
ty — sušienka(sušienky, nie sušienky!), hádajte(odhad), gitaru(gitara)
w- písať(písať), nesprávne(nesprávne), zápästie(zápästie)
Nevysloviteľné „e“
Nevysloviteľné „e“ je najbežnejšie nevysloviteľné písmeno. Existuje niekoľko prísnych pravidiel pre písanie slov, ktoré sa končia nevysloviteľným „e“.
Keď k takémuto slovu pridáte príponu a táto prípona začína spoluhláskou, kmeň slova nie je potrebné meniť.
sila (sila) + ful = sila (silná)
riadiť (manažovať) + ment = riadenie (manažment)
úprimný (úprimný) + ly = úprimne (úprimne)
Ak sa prípona začína na samohlásku alebo na „y“, potom „e“ pred príponou treba vynechať.
sláva + ous = slávny
nerv + ous = nervózny
uveriteľný (pravdepodobný) + y = uveriteľný (pravdepodobný)
kritizovať (kritizovať) + izmus = kritizovať (kritizovať)
Výnimky: najazdené kilometre (vzdialenosť v míľach), prijateľné.
Predpony a prípony
Keď k slovu pridáte predponu, zvyčajne nemusíte meniť základ slova.
anti + septický = antiseptický (antiseptický)
auto + biografia = autobiografia (autobiografia)
de + mobilizovať = demobilizovať (demobilizovať)
dis + schváliť = neschváliť (neschváliť)
im + možné = nemožné (nemožné)
inter + national = international (international)
mega + byte = megabajt (megabajt)
nešťastie + šťastie = nešťastie (neúspech)
mikro + čip = mikročip (mikročip)
znovu + použité = znovu použité (recyklované)
un + dostupné = nedostupné
Keď k slovu pridáte príponu, často sa zmení základ slova. Nižšie uvádzame niekoľko pravidiel. Ako vždy existujú výnimky, takže ak si nie ste istí, ako sa slovo píše, pozrite si slovník.
Slová končiace na spoluhlásku
Ak sa prípona začína na spoluhlásku, stačí ju pridať ku kmeňu, nič nemeňte.
Príklad: liečiť (liečiť; liečiť) + ment = liečba (liečba; postoj).
Zdvojenie spoluhlásky
Pre väčšinu slov s krátkou samohláskou, ktorá končí jednou spoluhláskou, sa táto spoluhláska zdvojnásobí, keď pridáte príponu, ktorá začína samohláskou (ing, er, ed, est).
mop (umyť) + ing = mop (umyť)
veľký (veľký) + est = najväčší (najväčší)
horúce (horúce) + er = horúcejšie (horúcejšie)
Pre slová, ktoré končia na „l“ po samohláske, sa toto „l“ zdvojnásobí.
model + ing = modelovanie
cestovať (cestovať) + er = cestovateľ (cestovateľ)
Výnimky
Pre niektoré slová končiace na „r“, „x“, „w“, „y“ pravidlo zdvojenia neplatí.
strach (báť sa) + ing = báť sa (báť sa, báť sa, báť sa)
box (do boxu, nie boxu!) + er = boxer (boxer)
vedieť (vedieť) + ing = vedieť (poznať, vedieť, vedieť)
play (play) + ing = hranie (hra, hranie, hranie)
A ak má slovo dve spoluhlásky na konci alebo viac ako jednu samohlásku, spoluhláska sa tiež nezdvojuje.
udržiavať (udržiavať) + ing (dve samohlásky a + i) = udržiavať (udržiavať)
keep (uchovávať) + er (dve samohlásky e + e) = držiteľ (držiteľ; vlastník)
hang (visieť) + er (dve spoluhlásky n + g) = vešiak (hák)
Koncovky slov
Slová končiace na „ce“ a „ge“
Keď pridáte príponu začínajúcu na „a“ alebo „o“, „e“ zostane.
zvládnuť (vykonať) + schopný = zvládnuteľný (uskutočniteľný)
upozornenie (všimné si) + schopný = viditeľný (pozorovateľný)
odvaha (odvaha) + ous = odvážny (odvážny)
Výnimka: prestíž (prestíž) + ous = prestížna (prestížna)
Slová končiace na „tj“
Keď pridáte „ing“ k slovesám, ktoré končia na „ie“, „e“ sa vypustí a „i“ sa zmení na „y“.
zomrieť (zomrieť) - umierať (umierať, umierať, umierať)
klamať (klamať) – klamať (klamať, klamať, klamať)
kravata (uviazať) - viazanie (viazanie, viazanie, viazanie)
Slová končiace na „y“ po spoluhláske
Keď pridáte prípony ako „as“, „ed“, „es“, „er“, „eth“, „ly“, „ness“, „ful“ a „ous“ k slovu končiacemu na „y“ “ po spoluhláske sa „y“ zmení na „i“ pred príponou.
osemdesiat (osemdesiat) + eth = osemdesiaty (osemdesiaty)
clo (duty) + es = povinnosti (zodpovednosti)
lenivosť (lenivosť) + lenivosť = lenivosť (lenivosť)
tajomstvo (záhada) + ous = tajomný (záhadný)
krása (krása) + ful = krásna (krásna)
násobiť (násobiť) + ed = násobiť (násobiť)
útulný (útulný) + ly = útulný (útulný)
Slová končiace na „y“ po samohláske
„y“ sa zachová pred príponami ako „er“, „ing“ alebo „ed“.
zničiť (destroy) - zničiť - zničiť
kupovať (kupovať) – kupovať – kupovať
hrať (hrať) - hrať - hráč
Môžete byť zmätení niektorými nezrovnalosťami v pravidlách pravopisu a čítania, ktoré sú spôsobené . Nie je to tak, že táto možnosť je lepšia a druhá horšia, stačí sa pri jednej zastaviť, naučiť sa ju a držať sa jej. Snažte sa nemiešať jedno s druhým.
Pravidlá čítania a písania sú ako predpoveď počasia: môžeme sa na ne spoľahnúť, ale nemôžeme sa spoliehať na to, že nám vždy pomôžu. Preto je veľmi dôležité čítať viac v angličtine, aby sa zvuk slov a ich štýl spojili do jedného obrazu.
Na tento účel je ideálna nasledujúca metóda: počúvanie anglických kníh pri súčasnom prezeraní pôvodného textu.
10 klasických anglických kníh nahovorených rodenými anglickými hovoriacimi
Matka hus od W. W. Denslowa - „Matka hus“, W. W. Denslow
Príbeh králika Petra od Beatrix Potterovej - „Príbeh králika Petra“, Beatrix Potter
Audiokniha Alice's Adventures in Wonderland od Lewisa Carrola – „Alenka v krajine zázrakov“, Lewis Carroll
Dobrodružstvá Toma Sawyera od Marka Twaina – „Dobrodružstvá Toma Sawyera“, Mark Twain
Príbeh dvoch miest od Charlesa Dickensa - „Príbeh dvoch miest“, Charles Dickens
Pýcha a predsudok od Jane Austenovej – „Pýcha a predsudok“, Jane Austenová
Frankenstein; alebo Moderný Prometheus od Mary Shelley - „Frankenstein, alebo moderný Prometheus“, Mary Shelley
Šťastný princ a iné rozprávky od Oscara Wilda - „Šťastný princ a iné rozprávky“, Oscar Wilde
Dobrodružstvá Sherlocka Holmesa od Sira Arthura Conana Doyla – „Dobrodružstvá Sherlocka Holmesa“, Arthur Conan Doyle
Stáva sa, že rodení hovoriaci angličtiny žiadajú o odpustenie od tých, ktorí ju študujú... Pretože výslovnosť anglických slov a ich pravopis sú také odlišné. Nech je to tak, ich ospravedlnenie prijmeme. Každý, kto je odhodlaný učiť sa angličtinu, totiž zvládne akékoľvek ťažkosti!
Prekvapujú vás pravidlá čítania v angličtine? Podeľte sa s nami v komentároch :)
21768
V kontakte s
Takmer každý človek u nás má základné znalosti anglického jazyka. Informácie okolo nás nám nedovoľujú zostať bokom: reklama, slová, hudba a filmy, ktoré sa pevne udomácnili v našom jazyku. To všetko vám umožňuje zvyknúť si na zvuk anglickej reči prakticky bez námahy. Deti sú od narodenia obklopené cudzími slovami, takže osvojenie si základov jazyka je jednoduché a nevyžaduje veľa úsilia.
Najprv by ste mali určiť očakávanú úroveň vedomostí - technické pokyny alebo knihy poézie; počiatočnú úroveň vedomostí, aby ste sa jednoducho vysvetlili a pochopili, čo je napísané, alebo jazyk bude potrebný na prácu. Ako rýchlo sa potrebujete naučiť čítať po anglicky a koľko času môžete venovať priamo svojmu štúdiu. Od toho bude závisieť tréningový program.
Najdôležitejšie je, že nikdy nie je neskoro učiť sa cudzie jazyky! Pamäť v starobe veľmi zlyháva, ale iba vtedy, ak nie je trénovaná počas celého života. Či už máte 15 alebo 65, pokojne si zoberte svoje vzdelávacie materiály a choďte za svojimi snami.
Celý proces učenia sa dá rozdeliť do etáp, pričom každá trvá od jedného mesiaca do nekonečna. Najlepšie je začať nový blok po dôkladnom preštudovaní predchádzajúceho a potom pravidelne testovať získané vedomosti v praxi. Najlepšie je venovať cvičeniu aspoň 30 minút denne - systematický a metodický tréning prinesie viac výhod ako učenie „v nájazdoch“.
Prvá fáza: zvyknúť si na reč, naučiť sa zvuk a písať písmená
Anglická reč je v mnohých ohľadoch podobná ruskému zvuku, existuje však niekoľko významných rozdielov, napríklad medzizubný zvuk „s“, ktorý nemajú radi všetci školáci, pri kombinovaní písmen „th“. Písmeno „R“ môže označovať zvuk „ar“ alebo sa vôbec nedá prečítať, napríklad v slove rameno (ruka), tu prepis vyzerá takto - . A kombinácia písmen „w“ a „h“ sa vyslovuje ako „uo“, ak je v slove „Čo“-, alebo ako „x“ - v slove „Kto“-.
V anglickej abecede je 26 písmen: iba 5 samohlások, 21 spoluhlások a veľké množstvo rôznych kombinácií, v ktorých sa výslovnosť veľmi líši od pravopisu. Písmená „A“, „E“, „I“, „U“ a „O“ môžu predstavovať až 20 zvukov v závislosti od spojovacieho prvku.
Spoluhlásky znejú v páre inak, v počiatočnom štádiu je ťažké si všetko zapamätať, ale časom sa všetko usadí do jasného obrazu.
Anglický jazyk, rovnako ako celá kultúra a história Britov, je jasne štruktúrovaný a usporiadaný. Existuje základ, po preštudovaní ktorého bude veľmi ľahké zvládnuť akýkoľvek materiál. Briti sú pedantskí, presní a dôslední, čo sa odráža aj v ich reči.
Táto základná fáza sa dá ľahko prejsť pomocou detských fonetických piesní, vrátane hudobnej verzie abecedy, ktorá perfektne sedí na uchu a umožňuje vám zvládnuť postupnosť písmen v čo najkratšom čase. Už teraz môžete začať počúvať hudbu, pozerať filmy s titulkami v angličtine a video lekcie, počúvať audio lekcie a audio knihy. Len aby si zvykol na zvuk reči.
Zvláštnosťou anglického jazyka je jeho výslovnosť a emocionálne zafarbenie často ľudia, ktorí ho dokonale ovládajú, angličtine vôbec nerozumejú. A nie je to záležitosť mnohých dialektov. Briti prehltnú niekoľko zvukov a stierajú hranice medzi slovami. Preto sú knižné a hovorené jazyky veľmi odlišné pojmy.
V tejto fáze môžete radšej vyhľadať pomoc profesionálov, než sa snažiť čítať anglické knihy sami. Skúsený lektor vás za pár lekcií naučí výslovnosť a pomôže vám zvoliť vhodné tempo učenia a metodiky. Môže ísť o individuálne hodiny s lektorom, skupinové hodiny v jazykových školách alebo expresné kurzy.
Druhá fáza: naučiť sa písať slabiky a jednoduché slová
Po dôkladnom zvládnutí abecedy sa začnite učiť slová a kombinácie písmen, inak sa môžete zmiasť. V tejto fáze už budete potrebovať zápisník, slovník, slovníček a informačné materiály. Môžete použiť detské učebnice obsahujú ľahko zapamätateľné slová s obrázkami a jednoduchými úlohami. Môžete študovať, čo chcete: od zvierat po mestá, od názvov kvetov po každodenné každodenné pojmy a slová.
Slová môžete študovať v blokoch po 5-15 kusov, zapisovať si ich do zošita s prepisom a prekladom. Vo všeobecnosti je prepis vynikajúcou, nezaslúžene zabudnutou formou zapamätania si slov. Klasická verzia je prepis anglickými písmenami, napríklad jeho - jeho. Alebo možnosť napísať prepis ruskými písmenami jeho [xiz].
Poslednú možnosť možno použiť na podpisovanie zložitých slov v knihách alebo učebných materiáloch. Vďaka tomu sa veta ľahšie číta, aj keď vám význam slova nie je známy. Aby ste sa naučili čítať angličtinu ruskými písmenami, budete musieť tvrdo pracovať a vybrať si prepis slov, s ktorými sa stretnete.
- V školských učebniciach je na posledných stranách slovník prispôsobený úrovni vedomostí dieťaťa, takže sú tam zahrnuté jednoduché slová, ktoré budú dobré na samom začiatku procesu analýzy a zapamätania.
Tretia etapa: štúdium nepreložiteľných výrazov, idiómov a spôsobov zostavovania viet
Najzaujímavejšie na čítaní kníh v angličtine je, že slová môžu meniť význam v závislosti od kontextu. Napríklad slovo „cesta“ (cesta, metóda) má podľa slovníka viac ako 50 významov. A musíte pochopiť, že intonácia rečníka hrá veľkú úlohu pri uvádzaní významu. Pre ruského človeka je to jasné - identická situácia s mnohými slovami, výrazmi a dokonca aj vetami pomôže pochopiť túto problematiku. Prízvuk a podčiarknutie rôznych slov prináša úplne iné významy hovorenej frázy.
Samostatne je potrebné poznamenať množstvo idiómov alebo nepreložiteľných fráz v anglickom jazyku. Tu si musíte pamätať, nie je iná cesta. Napríklad fráza „Nie pre všetok čaj v Číne“ sa doslovne prekladá „aj pre všetok čaj v Číne“, ale má význam „za nič“. Alebo náš ekvivalent je „žiadna cena“. Alebo fráza „Dávajte si pozor! použité v kontexte „buďte opatrní“, ale doslova to znie ako „Dávajte si pozor!
Štruktúra viet v angličtine je podobná ruštine, existujú podstatné mená a slovesá, ktorých poradie je možné zmeniť bez straty významu. Existujú klasické interpunkčné znamienka: otázniky a výkričníky, bodky, čiarky.
V tejto fáze by ste mali byť trpezliví a vyzbrojiť sa slovníkom. Ak sa chcete rýchlo naučiť čítať po anglicky, môžete si vziať knihy alebo noviny a nad text napísať význam známych slov. A potom vyhľadajte zostávajúce v slovníku, aby ste pochopili všeobecný význam frázy. Podľa sluchu môžete identifikovať známe slová z piesní a reči a pokúsiť sa pochopiť všeobecný význam toho, čo bolo povedané.
Na dokončenie obrázku musíte študovať gramatiku, pretože konštrukcia vety a jej význam závisí od času slovesa.
V angličtine je 9 časov: Present Simple, Past Simple, Future Simple (prítomný, minulý a budúci) atď. Stačí si zapamätať štruktúru a značky každého času, ako aj výnimky z tohto systému - nepravidelné slovesá. Okrem toho sú tam články, predložky a iné časti vety.
Štvrtá etapa: metodické upevňovanie nadobudnutých vedomostí a opakovanie preberanej látky
Po zapamätaní a načrtnutí základných pravidiel začína najzaujímavejší proces – prehlbovanie vedomostí o jazyku, anglickej kultúre a zvykoch. Ak sú potrebné špecializované znalosti, môžete sa do toho pustiť, pôda je už pripravená. Vo fáze upevňovania a prehlbovania vedomostí by ste si mali preberanú látku neustále opakovať a precvičovať. Knihy, noviny, časopisy, filmy s titulkami a piesne s tlačenými textami sú zdrojom nových poznatkov.
Vynikajúcou možnosťou by bola komunikácia s rodenými hovorcami. Na sociálnych sieťach, na rôznych fórach a komunitách je ich veľa. Môžete komunikovať prostredníctvom korešpondencie alebo Skype, alebo sa osobne stretnúť s predstaviteľmi kultúry a vymeniť si znalosti o jazykoch. To vám umožní nájsť hranicu medzi knihou a hovorenou angličtinou.
Čo potrebujete na čítanie kníh v angličtine od nuly
V obchodoch a online existujú podporné materiály, ktoré jednoducho potrebujete v procese učenia sa jazyka, najmä ak sa rozhodnete urobiť to sami.
Aké zdroje pomôžu:
- Internetové portály, kde sú zverejnené online lekcie, video materiály a zvukové materiály. Sociálne siete sú plné inzerátov na rôzne kurzy a ponúkajú množstvo informácií pre samoštúdium jazyka. Existujú tematické blogy, komunity, fóra, kde ľudia zdieľajú techniky a materiály, ktoré sa im páčia. Bude ich dosť a budú relevantné pre akúkoľvek úroveň výcviku.
- Slovníky a frázové knihy. Vynikajúci zdroj slov a výrazov pre počiatočné fázy učenia. Na komunikáciu s Angličanom a zistenie toho, čo je potrebné, zvyčajne stačia informácie uvedené vo frázovom slovníku. Slovná zásoba 900-1000 slov vám pomôže podporiť takmer akúkoľvek konverzáciu a pochopiť všeobecný význam toho, čo bolo povedané.
Knihy anglických autorov, rôzne tlačené publikácie v origináli, správy a mnohé ďalšie vám umožnia precvičiť si znalosti jazyka a rozšíriť si obzory. Mali by ste začať s detskými rozprávkami, postupne prejsť k zložitejším dielam.
Komunikácia s rovnako zmýšľajúcimi ľuďmi a rodenými hovorcami– výborný motivátor pre systematickú prácu. Môžete sa naučiť pravidlá a vlastnosti hovorovej reči, zistiť význam často používaných idiómov a jednoducho sa zabaviť. A tiež opraviť problémy s výslovnosťou, ak sa objavia.
Filmy a hudba v angličtine– zaujímavá a vzrušujúca aktivita, ktorá spája podnikanie s potešením. Ak chcete tento proces skomplikovať, môžete urobiť krátke prerozprávanie filmu, ktorý ste sledovali, alebo si ho dokonca zapísať.
Mobilné aplikácie pre vzdelávanie, napríklad Lingua Leo a ďalšie. Toto sú naši asistenti pri akejkoľvek činnosti: v športe, varení, kráse a teraz aj pri učení sa jazykov. Aplikácií je obrovské množstvo, všetko, čo sa ponúka, si môžete vyskúšať a vybrať si pre seba tú najlepšiu. Pripomenú vám lekciu, nenápadne zadajú úlohy a materiál na štúdium, posúdia úroveň a sledujú dynamiku. Obrovskou výhodou je, že sa dajú použiť v akomkoľvek voľnom čase: na ceste do práce či školy, medzi dôležitými úlohami, pred spaním.
Základné pravidlá pre tých, ktorí sa chcú naučiť čítať anglicky
Akýkoľvek jazyk a vlastne každá téma, ktorá si vyžaduje štúdium, je predovšetkým otázkou stráveného času a vašej túžby. Ak existuje silná motivácia, proces pôjde ľahko a prirodzene. Aby ste však dosiahli výsledky, musíte dodržiavať pravidlá:
- Pravidlo číslo jedna- "Nezanedbávajte základy." Začnite študovať od nuly, aj keď ste v škole absolvovali angličtinu s A alebo ste absolvovali kurzy. Zopakujte si základy – abeceda, prepis, výslovnosť.
Pravidlo dva- "Všetko si zapíš." Nespoliehajte sa na svoju pamäť, robte si poznámky k dôležitým informáciám, zaobstarajte si vlastný slovník a pravidelne tam pridávajte nové slová.
Pravidlo tri- "Systematika a pravidelnosť." Ak študujete 30-40 minút denne, o pár týždňov budete môcť hovoriť o najjednoduchších témach. Nezmeškajte hodinu, nastavte si budík, urobte si čas na hodinu.
Pravidlo štyri- "Opakovanie naučeného učiva." Začať novú lekciu prečítaním si tej starej vám pomôže zapamätať si základy a nezabudnúť na dôležité detaily.
Pravidlo štyri- "Cvičiť". Teória bez praxe nebude fungovať: čítajte nahlas, spievajte, hovorte vždy, keď je to možné, hľadajte partnerov. Ak je to možné, navštívte anglicky hovoriacu krajinu, aby ste si upevnili svoje znalosti.
Schopnosť myslieť v jazyku, ktorý sa učíte, sa považuje za akrobaciu, precvičovanie hovorenia jednoduchých fráz pre seba a naznačovania svojich činností počas dňa. Dajte si anglický pondelok, navštevujte stretnutia a kurzy. Hľadajte každú príležitosť na precvičenie svojich jazykových znalostí a výsledky sa dostavia.
Prečítajte si viac o tom, čo znamená prvočíslo, dvojbodka, zátvorky a ďalšie symboly.
Môžete si pozrieť inú verziu anglického prepisu a v prípade potreby si ju vytlačiť alebo skopírovať na úpravu v programe Microsoft Word
Anglický prepis
Výslovnosť anglických zvukov.
Výslovnosť anglických samohlások.
Výslovnosť anglických zvukov je uvedená v ruských písmenách, mali by ste pochopiť, že nie je možné sprostredkovať správnu anglickú výslovnosť pomocou ruskej abecedy.
- ɑː dlhý, hlboký
- ʌkrátka samohláska a, ako v ruskom slove beh.
- ɒ = ɔ - krátky, otvorený asi
- ɔː - dlhé o
- zː - dlhá samohláska e, ako v ruskom slove ježko.
- æ - otvorený e
- e - ako e v slove tieto
- ə - nejasný neprízvučný zvuk, podobný napr
- iː - dlhé a
- ɪ - krátky, otvorený a
- ʊ = u - krátke u, vyslovované s miernym zaoblením pier.
- uː - dlhé u výrazné bez výrazného zaoblenia pier.
Dvojhláskové zvuky
Výslovnosť anglických spoluhlások.
- p - p
- b - b
- m - m
- f - f
- v - v
- s - s
- z - z
- t - pripomína ruský zvuk t, vyslovovaný s jazykom umiestneným pri ďasnách.
- d - pripomína ruskú hlásku d, vyslovuje sa jazykom pri ďasnách.
- n - pripomína ruskú hlásku n, vyslovuje sa jazykom pri ďasnách.
- l - pripomína ruskú hlásku l, vyslovuje sa jazykom pri ďasnách.
- r je veľmi tvrdý zvuk vyslovený bez vibrácií jazyka. Zodpovedá hláske r v slove veľa
- ʃ - mäkké ruské sh
- ʒ - mäkké ruské zh, ako v slove droždie.
- tʃ- h
- ʤ - podobný ruskému zvuku j (znený ch)
- k - k
- h - nádych, pripomínajúci slabo výrazný zvuk x
- ju - dlho yu v slove južný
- je - hláska e v slove smrek
- jɔ - zvuk е v slove jedľa
- jʌ - zvuk I v slove jama
- j - pripomína ruský zvuk й pred samohláskami. Vyskytuje sa v kombinácii so samohláskami.
Anglické spoluhlásky, ktoré nemajú približnú korešpondenciu v ruštineː
- w - vytvorené pomocou zaoblených pier (ako pri pískaní). Vyzerá to ako zvuk vydaný len perami. V preklade sa označuje písmenami в alebo у ː W illiams - Williams, Williams.
- ƞ - Mierne otvorte ústa a povedzte n bez toho, aby ste ich zavreli.
- ɵ - Presuňte mierne roztiahnutý koniec jazyka medzi zuby a vyslovujte ruský jazyk
- ð - Presuňte mierne roztiahnutý koniec jazyka medzi zuby a vyslovte ruské z
Prepis je záznam zvuku písmena alebo slova vo forme sledu špeciálnych fonetických symbolov.
Prepis nemusí každého zaujímať, ale nepochybne je užitočný. Keď poznáte prepis, budete správne čítať neznáme slovo bez vonkajšej pomoci. Počas tried si môžete prečítať prepis slova sami (napríklad z tabule) bez toho, aby ste sa pýtali ostatných, čím si uľahčíte asimiláciu lexikálneho materiálu atď.
Najprv sa vyskytnú chyby v správnom čítaní, pretože... Vo výslovnosti sú vždy nejaké jemnosti. Ale to je len otázka praxe. O niečo neskôr, ak je to potrebné, môžete slová prepísať sami.
Prepis priamo súvisí s pravidlá čítania. V angličtine sa neprečíta všetko, čo je vidieť (kombinácia písmen) (ako napríklad v ruštine a španielčine).
Keď sa v učebniciach (väčšinou domácich) hovorí o pravidlách čítania, veľká pozornosť sa venuje typu slabík. Zvyčajne je popísaných asi päť takýchto typov. Takáto podrobná teoretická prezentácia pravidiel čítania však príliš nezľahčuje osud začiatočníka a môže ho dokonca zavádzať. Treba mať na pamäti, že dobrá znalosť pravidiel čítania je veľkou zásluhou praxe, nie teórie.
Vaša pozornosť bude predstavená základným pravidlám čítania jednotlivých písmen a kombinácií písmen. „V zákulisí“ budú niektoré fonetické aspekty, ktoré je ťažké vyjadriť písomne.
Trochu trpezlivosti! Pravidlá prepisu aj čítania sa ľahko naučia v krátkom čase. Potom budete prekvapení: „Aké ľahké sa stalo čítať a písať!
Netreba však zabúdať, že anglický jazyk aj napriek jeho širokému rozšíreniu neprestáva byť JAZYKOM, plným výnimiek, štylistických a iných lahôdok. A v ktorejkoľvek fáze jazykového vzdelávania, a najmä na začiatku, nahliadnite do slovníka častejšie.
Prepisové ikony a ich výslovnosť
| Symboly Spoluhlásky |
Výslovnosť zvuku (podobne ako v ruštine) |
Symboly Samohlásky |
Výslovnosť zvuku (podobne ako v ruštine) |
| [ b ] | [ b ] | Jednotlivé zvuky | |
| [ d ] | [ d ] | [ Λ ] | [ A] - skratka |
| [ f ] | [ f ] | [ a:] | [ A] - hlboký |
| [ 3 ] | [ a ] | [ i ] | [ A] - skratka |
| [ d3 ] | [ j ] | [ ja: ] | [ A] - dlhé |
| [ g ] | [ G ] | [ o ] | [ O] - skratka |
| [ h ] | [ X ] | [ o: ] | [ O] - hlboký |
| [ k ] | [ Komu ] | [ u ] | [ pri] - skratka |
| [ l ] | [ l ] | [ ty: ] | [ pri] - dlhé |
| [ m ] | [ m ] | [ e ] | ako v slove "pl" e d" |
| [ n ] | [ n ] | [ ε: ] | ako v slove "m" e d" |
| [ p ] | [ P ] | Dvojhlásky | |
| [ s ] | [ s ] | [ u ] | [ OU ] |
| [ t ] | [ T ] | [ au ] | [ ach ] |
| [ v ] | [ V ] | [ ei ] | [ Ahoj ] |
| [ z ] | [ h ] | [ oi ] | [ Ou ] |
| [ t∫] | [ h ] | [ ai ] | [ ach ] |
| [∫ ] | [ w ] | ||
| [ r ] | mäkké [ R] ako v slove R ruský | ||
| [ O | Znak mäkkosti ako v ruskom liste Áno (e lk) | ||
| Znie to bez analógií v ruštine | |||
| [ θ ] | [ æ ] | ||
| [ ð ] | |||
| [ ŋ ] | Nosový, vo francúzskom štýle, zvuk [ n ] | [ ə ] | [neutrálny zvuk] |
| [ w ] | |||
Poznámky:
o]. Ale v moderných anglických slovníkoch je tento zvuk zvyčajne označený tak, ako je uvedené v tabuľke.
Dvojhláska je komplexný zvuk, ktorý sa skladá z dvoch zvukov. Vo väčšine prípadov možno dvojhlásku „rozbiť“ na dva zvuky, ale nie v písaní. Pretože v mnohých prípadoch bude mať jeden zo zložkových zvukov dvojhlásky, ak sa použije samostatne, iné označenie. Napríklad dvojhláska [ au]: samostatne taká ikona prepisu ako [ a] - Neexistuje. Preto väčšina dvojhlások nie je označená kombináciou rôznych transkripčných symbolov, ale vlastným znamienkom.
V mnohých školských učebniciach a v niektorých domácich slovníkoch je tento zvuk označený ako [ ou], čo je jasnejšie. Ale v moderných anglických slovníkoch je tento zvuk zvyčajne označený tak, ako je uvedené v tabuľke.
Tento znak často označuje neprízvučné samohlásky v transkripcii, bez ohľadu na písmená (kombinácie), ktoré vytvárajú tento zvuk.
Pravidlá čítania
Anglické slová majú niekoľko typov slabík. Pre pochopenie celého systému je však potrebné zapamätať si a rozlišovať tieto dva typy: OTVORENÉ A ZATVORENÉ.
Otvorená slabika končí samohláskou: hra, Páči sa mi to, kameň- samohláska v slove sa číta rovnako ako v abecede.
Uzavretá slabika končí spoluhláskou: perom, kat, autobus- samohláska v slabike vydáva iný zvuk.
Stres v prepise a slovách je označený zvislou čiarou pred prízvučnou slabikou.
Zvuky jednej samohlásky
| Zvuk | pravidlá |
| [ e ] | zvyčajne dáva list e v uzavretej slabike: g e t[g e t], v e t[v e t] ako aj kombinácia písmen ea:d ea d[d e d], pl ea určite [´pl e 3 ə ] Poznámka: rovnaká kombinácia písmen často vytvára zvuk [ ja:] (Pozri nižšie) |
| [ i ] | zvyčajne dáva list i v uzavretej slabike: h i t[h i t], k i ll[k i l] a tiež list r v uzavretej slabike: g r m[d3 i m], c r Linder [s i lində] Poznámka: rovnaké písmená v otvorenej slabike vydávajú zvuk [ ai] (Pozri nižšie) |
| [ ja: ] | sa zobrazuje v nasledujúcich kombináciách písmen: e+e(vždy): m ee t[m ja: t], d ee p; list e v otvorenej slabike: tr ee[ tr ja:], sv e ve[st ja: v]; v kombinácii písmen e+a: m ea t[m ja: t], b ea m [ b ja: m] Poznámka: toto je rovnaká kombinácia písmen ( ea) často vydáva zvuk [ e] (viď vyššie) |
| [ o ] | zvyčajne dáva list o v uzavretej slabike: p o t[p o t], l o tery [´l o təri], a tiež list a v uzavretej slabike po w: wa sp[w o sp ], s wa n[sw o n ] |
| [ o: ] |
|
| [ æ ] | zvyčajne dáva list a v uzavretej slabike: fl a g[fl æ g], m a vyschnutý [´m æ zbaviť sa] |
| [ Λ ] | zvyčajne dáva list u v uzavretej slabike: d u st[d Λ
st], S u deň [s Λ
ndei]. a: dvojitý:d dvojitý[d Λ bl ], tr dvojitý[ tr Λ bl] ove:gl ove[gl Λ v ], d ove[d Λ v ] Poznámka: ale sú aj výnimky: m ove[ m ty: v ] - (pozri nižšie); fl oo d[fl Λ d ], bl oo d[bl Λ d ] - (pozri vyššie) |
| [ a: ] | sa zobrazuje v nasledujúcich kombináciách písmen:
3. Zriedkavo: s al mon[s æ mən] |
| [ u ] [ ty: ] |
Dĺžka tohto zvuku sa vo väčšine prípadov mení skôr z historických dôvodov ako z pravopisných dôvodov. To znamená, že pre každé slovo sa určuje individuálne. Tento rozdiel v zemepisnej dĺžke nenesie obrovskú významovo rozlišovaciu záťaž, ako pri iných zvukoch. A v ústnom prejave to netreba zvlášť zdôrazňovať. Tento zvuk sa vyskytuje v nasledujúcich prípadoch:
|
| [ ε: ] | vyskytuje sa v uzavretých slabikách s nasledujúcimi kombináciami písmen:
|
| [ ə ] | Väčšina neprízvučných samohlások produkuje neutrálny zvuk: kombinácie samohlások: fam ou s[ feim ə s ], c o mput ehm[k ə mpju:t ə ] |
Samohláskové dvojhlásky
| Zvuk | pravidlá |
| [ ei ] |
|
| [ ai ] | sa zvyčajne vyskytuje v nasledujúcich prípadoch:
|
| [ oi ] | sa zvyčajne vyskytuje v nasledujúcich prípadoch:
|
| [ au ] | sa zobrazuje v nasledujúcich kombináciách písmen:
|
| [ u ] |
2. rovnaká kombinácia písmen často vytvára zvuk [ au] (viď vyššie) |
| [ iə ] |
|
| [ eə ] | uveďte nasledujúce kombinácie písmen:
|
| [ aiə ] | uveďte nasledujúce kombinácie písmen:
|
Spoluhlásky
| Zvuk | pravidlá |
| [∫ ] | Existuje niekoľko kombinácií písmen, ktoré vždy vytvárajú tento zvuk (okrem iného):
|
| [ t∫] | vyskytuje sa vždy v:
|
| [ ð
] [ θ ] |
Tieto dva zvuky sú dané rovnakou kombináciou písmen th. Zvyčajne, ak je táto kombinácia písmen v strede slova (medzi dvoma samohláskami), zvuk [ ð ]: wi th von [wi' ð aut ] A ak je na začiatku alebo na konci slova, potom zvuk [ θ ]: th anks [ θ ænks ], fai th[ fei θ ] |
| [ ŋ ] | nosový zvuk sa vyskytuje v kombinácii písmen samohláska + ng: s ing[ si ŋ ], h ung ry [´hΛ ŋ gri ], wr ong[wro ŋ ], h ang[hæ ŋ ] |
| [ j ] | v niektorých prípadoch sa môže vyskytnúť mäkkosť zvuku a v iných podobných prípadoch sa nemusí prejaviť, napríklad s u za [s ty: p ə ] (pozri slovník):
|
Teraz si vezmite interaktívnu lekciu a pripnite túto tému