Esej založená na Plastovovej maľbe „V lete. Popis Plastovho obrazu „V lete“ Popis popredia Plastovho obrazu v lete

Teplé slnečné leto. Biele brezy odeté do jasnej zelene, hustá bujná tráva a veľa svetla. To je to, čo ako prvé priťahuje pozornosť na obraze „V lete“. Tento obraz namaľoval umelec Plastov. Hneď je zrejmé, že prírodu skutočne poznal a miloval. Všetko je také krásne a skutočné. Zdá sa, že diváka unáša lahodná vôňa bylín a lesných plodov a ospalý pokoj horúceho dňa.

Čo ešte je zobrazené na plátne? Opis obrazu „V lete“ od Plastov môže zabrať veľa času. Sú na ňom nakreslení až traja hrdinovia. Toto je dievča so svojou babičkou a psom. Pravdepodobne išli do lesa zbierať huby a lesné plody. A cestou späť sa unavili a sadli si oddýchnuť priamo do trávy. Babička tvrdo spí. Má na sebe modré šaty a rovnakú šatku. Jej najvýraznejším prvkom je ruka, ktorou sa jej stará mama chránila pred slnkom. Vidno, aká je veľká, tmavá a unavená. Pri pohľade na takúto ruku môžete pochopiť, že osoba pracovala celý svoj život.

Z mojej vnučky, myslím, vyrastie rovnaký pracant. A teraz, keď babička spí, dievča sústredene trhá bobule z konára do veľkého modrého hrnčeka. Na vážnej tvári malej asistentky vidno, že ju táto práca baví. Dievčatko je oblečené v svetlých bielych šatách a ozdobené korálkami. A na hlave má uviazanú červenú šatku. Biela, červená a modrá farba spolu vyzerajú veľmi pekne. Preto dievča okamžite priťahuje pozornosť diváka.

Vedľa babičky a vnučky leží malý psík. Behala po lese a teraz sladko spí, túlila sa k svojim paničkám. Má veľmi vtipnú tvár, ktorú obrátila priamo na divákov. Myslím, že je obľúbená svojho malého majiteľa.

Na obrázku sú aj košíky s hubami a džbán s bobuľami. Zaberajú takmer polovicu plátna. Akú bohatú úrodu prinášajú dievča s babičkou z lesa! Huby sú veľké, svetlé a bobule šťavnaté a zrelé. Okamžite pochopíte, aké bohatstvo môže dať príroda.

Keď som písal esej o obraze „V lete“ od Plastova, myslel som na to, aký pokojný a šťastný môže byť sedliacky život. Často si nevšímame krásu sveta okolo nás. Ale šťastný život môže vzísť z maličkostí. Napríklad túra s blízkymi v lese, zber chutných bobúľ vlastnými rukami, relaxácia v tieni. Myslím, že toto chcel umelec ukázať svojou maľbou.

Najobľúbenejšie februárové materiály pre 5. ročník.

Krásu sveta okolo seba vidíme len veľmi zriedka, nevšímajúc si okolité pohľady, ktoré sú nám známe, ale vďaka talentovaným umelcom ako Plastov a Plastov obraz V lete, s ktorým sme sa stretli v 5. ročníku, chápete tá krása je všade. Je to vidieť aj vo chvíľach ťažkej práce.

Esej na motívy Plastovho obrazu v lete

Dnes sme boli požiadaní, aby sme napísali podľa Plastovovho obrazu V lete, kde umelec zobrazil nielen nádheru prírody, ale aj život ľudí, ktorí sú zaneprázdnení podnikaním. Nie je ťažké opísať Plastov obraz v lete, najmä keď mám pred sebou reprodukciu tohto obrazu.

Popis maľby od Plastov

Esej na základe Plastovovej maľby V lete začnem popisom hlavných postáv maľby, a to je dievča so svojou matkou a možno aj so svojou babičkou. Sadli si na okraj lesa pod dve brezy. S najväčšou pravdepodobnosťou sa schovali pod brezy pred horiacim letným slnkom. Dievča je oblečené v šatách a na hlave má červenú šatku. Žena má na sebe modré šaty. Ľahla si do trávy, aby si trochu oddýchla a možno si aj zdriemla. Napokon, ona aj dievča to zvládli na výbornú a potvrdzuje to aj veľký košík a vedro naplnené hubami. Nachádzajú sa tu hríby a iné druhy húb. Bude čo nakladať na zimu a čo sušiť a potom pripravovať hubové polievky. Skúšali ste už polievku zo sušených húb? Na túto vôňu nikdy nezabudnete a chuť je vo všeobecnosti ťažko opísateľná.

Ďalej v popise Plastovho obrazu V lete opíšem malého psíka, ktorý spolu s dievčaťom a ženou tiež vbehol do lesa a sprevádzal ich. Zahrala sa na strážkyňu, veď predsa len v lese mohlo čakať nebezpečenstvo. Všetko však dopadlo v poriadku a samotný pes očividne behal a tiež si chce oddýchnuť, schúlený pri nohách dievčaťa. Mimochodom, naše mycéliá zbierali nielen huby, ale aj bobule. A teraz, v našej eseji o Plastovom obraze v lete 5. ročníka, dievča práve zbiera bobule a dáva ich do hrnčeka.

1. A. Plastov je umelec ruskej prírody a ruského vidieka.
2. Maľba "Leto":
   • letné popoludnie;
   • okraj lesa;
   • zberači húb a lesných plodov;
3. Zázemie (les).
4. Môj postoj k obrázku.

Arkady Aleksandrovich Plastov je ruský umelec, ktorý sa narodil a vyrastal na dedine v roľníckej rodine. Preto je mu téma dedinského života taká blízka. Na svojich plátnach živo a emotívne sprostredkúva krásu ruskej prírody a života dedinčanov, ktorí mu často pózovali pri maľovaní.

Obraz „V lete“ zobrazuje okraj lesa za jasného slnečného dňa. Všetko naokolo je plné oslňujúceho svetla. Môžete cítiť teplo z horiaceho slnka. Všetko dýcha poludňajšou horúčavou. S najväčšou pravdepodobnosťou je to polovica júna, keď tráva a lístie ešte nie sú zaprášené alebo uschnuté a lesy a lúky sa už zmenili na skutočný sklad chutných zásob na zimu.

Na okraji lesa rastie hustá vysoká tráva ako mäkký koberec. Ešte ho nesušilo pražiace slnko. Svieti zo slnečných lúčov a zdá sa, že nie je obvyklá jasne zelená, ale takmer zlatá. Ale nemá tú nezáživnú žltkastú farbu, akú má zvyčajne na jeseň, keď zvädne. Cítiť v ňom život a silu prírody.

Sem-tam v tráve rastú pestré lúčne kvety. Pri dvoch brezách rástli prekvapivo vysoké a veľké modrofialové lesné zvončeky. Na slnku sa kmene stromov javia ako perleťové a malé hladké zelené listy odrážajú lúče ako stovky malých zrkadielok. Zdá sa, že toto svetlo robí obraz ešte oslnivejším. Brezy sklonili svoje tenké konáre nízko, takmer k zemi. Pod nimi nájdete v tento horúci deň aspoň trochu tieňa.

Tu, v tieni stromov, sa usadili na odpočinok dvaja zberači lesných darov – žena a deväť či desaťročné dievča. Možno je to matka s dcérou alebo možno babička a vnučka. Umelec pred nami zatajil tvár ženy a my môžeme len hádať, kto to je. Hubári uložili do trávy veľký prútený košík a plechové vedro plné húb.

Neďaleko stojí hlinený džbán s vysokým hrdlom. Vraj obsahovala vodu alebo mlieko, aby sa mohli osviežiť a uhasiť smäd. Teraz je prázdny. Pravdepodobne zberači vstali pred úsvitom a išli do lesa zbierať huby a lesné plody. Veď na to, aby ste z lesa nazbierali toľko darov, musíte veľa blúdiť húštinami a okrajmi lesov alebo poznať tajné hubárske miesta. A na poludnie ich premohla horúčava a únava a rozhodli sa, že si na spiatočnej ceste trochu oddýchnu.

Žena má na sebe jednoduché dlhé tmavomodré šaty a rovnakú šatku, vpredu uviazanú tmavosivú zásteru – to je bežné každodenné oblečenie pre dedinčanky. Unavená si ľahla priamo do mäkkej trávy a silnou, unavenou rukou si zakryla tvár pred slnkom.

Neďaleko na tráve sedí tmavovlasé, ryšavé dievča. Sklonila hlavu a celý jej vzhľad vyjadroval sústredenie: jej bacuľaté šarlátové pery a líca boli mierne našpúlené. Zatiaľ čo mama alebo babička odpočíva, z natrhaného malého kríka opatrne nazbiera červené bobule a nasype ich do hrnčeka, ktorý jej sedí na kolenách. Pravdepodobne ide o voňavé jahody, ktoré práve dozrievajú v tomto horúcom letnom období.

Dievča je oblečené v dlhej, takmer po prsty, tenkej bielej košeli. Na hlave má veľkú jasnočervenú šatku, spod ktorej unikajú neposlušné pramienky tmavých vlasov a na krku jej vidno skromné ​​korálky. Odvážne kráčala lesom bosá. Zrejme nie všetky dedinské deti mali topánky, alebo sa šetrili na špeciálne príležitosti.

Pes sa s dôverou pritisol k dievčaťu. Jej hlava a labky sú svetlej farby a jej chrbát má tmavé opálené znaky. Pes si natiahol labky, nasadil si na ne náhubok a unavený horúčavou tiež zadriemal. V pozadí je vidieť hustý tmavý les, kde sa potulovali zberači. Vonia chladne. Tenké škvrnité kmene briez a našuchorených mladých borovíc sú sotva viditeľné.

Čoskoro žena a dievča vstanú a pôjdu domov potešiť svoju domácnosť darmi lesa.

Tento obrázok sa mi páčil. Veľmi živo sprostredkuje pocit horúceho letného popoludnia, kyslú vôňu lúčnych kvetov. Zelený les láka k návšteve a doprajte si huby a voňavé lesné plody. Nie je náhoda, že leto je moje najobľúbenejšie ročné obdobie.

Hodina rozvoja reči v 5. ročníku.

Predmet : Ústny popis obrazu od A.A. Plastov "Leto"

Úlohy:

1. Predstavte dielo umelca; naučiť deti opísať to, čo je zobrazené na obrázku; aktivovať slovnú zásobu študentov na tému „Leto“; upevniť pravopis pádových koncoviek prídavných mien.

2. Rozvíjať schopnosť pozorovať a vytvárať vety.

3. Podporujte lásku k pôvodnej prírode.

Vybavenie: reprodukcie obrazov A.A. Plastov „V lete“, portrét umelca A.A. Plastová (prezentácia); básne o lete; hádanky o bobule.

H o d u r o k a

1. Organizačný moment.

A tak, priatelia, dávajte pozor - zvonček zazvonil,

Pohodlne sa usaďte, čoskoro začneme s lekciou.

II. Správa k téme lekcie.

Vopred pripravený študent číta báseň I. Surikova „Poludnie“:

Slnko jasne svieti,

Vo vzduchu je teplo.

A kamkoľvek sa pozrieš,

Všetko okolo je svetlo.

Lúka je farebná

Svetlé kvety.

Pokryté zlatom

Tmavé obliečky.

Les spí: ani zvuk,

List sa nehýbe

Iba škovránok

Vo vzduchu je zvonenie.

Aký obrázok si predstavil?

O akom ročnom období básnik hovoril?

Dnes sa zoznámime s obrazom A. A. Plastova „V lete“.

III. Príbeh o umelcovi.

Arkady Aleksandrovich Plastov (1893-1972) - vynikajúci sovietsky maliar, ľudový umelec ZSSR, laureát Leninovej a štátnej ceny, je u nás iv zahraničí všeobecne známy ako spevák kolchozu a ruskej prírody.

A. A. Plastov sa narodil v dedine Prislonikha v regióne Uljanovsk.

Tu prežil svoje detstvo. Arkady Alexandrovič trávi väčšinu svojho života v rodnej Prislonikhe. Žijú tu hrdinovia jeho obrazov. Tu sú polia, na ktorých pracoval jeho otec, starí otcovia a pradedovia a samotný umelec. Preto tak dobre pozná život ruskej dediny.

Na jeho plátnach sa s veľkou láskou a zručnosťou odhaľuje krása a sila jeho rodnej krajiny a je vyjadrený jeho hlboký obdiv k ťažko pracujúcemu. Umelec sa vždy snaží sprostredkovať vnútorný svet ľudí, ktorých zobrazuje, ich myšlienky, pocity a skúsenosti. Obľúbenými hrdinami Plastov sú dedinské deti. Sú prítomné takmer v každom jeho obraze, napríklad v obrazoch „Pastier Vitya“, „Prvý sneh“, „V lete“, „Večera traktoristov“, „Prúd kolektívnej farmy“, „Na dedine“ atď.

Učiteľ ukazuje reprodukcie obrazov A. A. Plastova.

Obrazy A. A. Plastova potešia a upútajú zvonením, sýtymi farbami a krásou v nich zobrazenej prírody. Umelca láka najmä leto – ročné obdobie, keď je celá príroda na vrchole.

Vo filme „V lete“ (1954) A. A. Plastov ukázal bohatstvo a štedrosť svojej rodnej krajiny, zvyšku obyčajných ľudí, unavených zbieraním húb a bobúľ.

IY. Rozhovor o maľbe.

Chodíte radi do lesa, zbierate lesné plody a hríby?

Koľkí z vás boli v lese?

Aké spomienky máte po prechádzke lesom?

Aké bobule a huby ste zbierali?

Hádajte hádanky:

Idem do lesa - prázdny, prázdny,

A z lesa je to husté, husté.

(Kôš s bobuľami.)

Aký druh kríkov je pri ceste?

Biele kvety,

rozprestreté ako dlane,

Listové listy,

Skryje bobule tajne

Pod trojkami.

Pod listom

Tak sa skláňa nad čistinkou

Stonka s červenými bobuľami,

A dole, vedľa nej,

Ďalšie dve sú väčšie...

(jahoda)

Slnko rozptyľuje šípy,

Osvetlenie borovíc.

Aký druh bobule je zrelý?

je to modré?

Na kríkoch pod listami

Niekto hodil korálky -

Všetky čistinky majú modré bodky

Pri zelených boroviciach...

(Čučoriedka.)

Mech nie je mech, v lese je perový prach.

Na perinke nie je ani malina,

A pekná a červená,

Začervenaný zo spánku...

(Cranberry.)

Malá červená Matrioška,

Malé biele srdiečko.

(Malina.)

Žena v domácnosti

Letel nad trávnikom.

Bude sa trápiť nad kvetinou -

O med sa podelí.

(Včela.)

Veľa a veľa vlákien.

Ale nestočí sa do gule,

Nešije si oblečenie pre seba,

A látka sa vždy tká.

(Pavúk a sieť.)

Zvážte reprodukciu obrazu A. A. Plastova „V lete“. Čo ako prvé upútalo vašu pozornosť?(Svetlý slnečný okraj lesa, dievča a žena odpočívajú. Na čistinke je košík a vedro s hubami, hlinený džbán s bobuľami. Dievča má na hlave žiarivo červenú šatku. Na čistinke tam je zelená svieža tráva.)

- Pozrite sa bližšie na obrázok. Koho stvárnil? umelec?

Podrobnejšie popíšte každú postavu na obrázku.(Na obrázku vidíme ženu a

dievča. Pravdepodobne je to matka s d okuliare alebo babička s vnučkou. Žena v modrých šatách bola zjavne veľmi unavená, unavená z dlhej prechádzky lesom. Leží v hustej tráve a drieme a zakrýva si tvár pred slnkom rukou?)

Prečo si myslíte, že umelec zobrazil ruky ženy tak jasne?

čo sú zač? (Ženské ruky sú opálené, opotrebované, silné, hneď je jasné, že veľa pracuje. jedol ukážte, že táto žena je pracovitá)

Opíšte dievča: ako sedí, čo robí, ako je oblečené?Dievča sedí na tráve s roztiahnutými holými nohami, pokojne zbiera zrelé, šťavnaté maliny z konára a hádže ich do hrnčeka. Má na sebe biele šaty a červený šál.)

Čo je najvýraznejšie na dievčenskom outfite?(Jasná červená šatka okamžite nechá dievča vyniknúť, pritiahne náš pohľad a my sa jej opatrne zahľadíme do tváre.)

- Čo poviete na dievčenskú tvár?(Jej tmavá, ryšavá tvár je pokojná. Oči má sklopené pod tenké čierne obočie, tmavé dlhé vlasy jej unikajú spod šatky, jeden vlnitý prameň jej padá na hruď.)

Čo môžete povedať o ďalšom stvorení zobrazenom na obrázku - psovi?(Pes leží vedľa dievčaťa, s labkami natiahnutými dopredu a papuľou položenou na nich. Oči psa sú zatvorené, uši sklopené, visiace ako dva hrnčeky)

- Kde sa nachádzajú hubári?(Hubári sa nachádzajú na tichej lesnej čistinke v tieni pod hustými vetvami brezových stromov)

- Prečo si vybrali toto miesto?(Hubači sa chcú schovať pred horúčavou. Čistina je veľmi krásna: medzi bujnou smaragdovo zelenou trávou sú modré zvončeky, sedmokrásky s mierne ovisnutými okvetnými lístkami, niektoré žlté kvety. Lesná čistinka poteší ľudské oko a dáva veľa nových vnemov )

Ako umelec ukazuje, že je slnečný deň?(Oslňujúce slnko osvetľuje celú čistinku a zafarbuje južltkastej farby. Jasné slnečné svetlo hrá na listoch brezy a osvetľuje ich. Preto majú zlatú farbu. a tie v tieni sú tmavo zelené) - Ako umelec ukazuje, že je tichý deň?(Kvety, tráva, listy na stromoch sú pokojné, nehýbte sa, pretože les je tichý a bezvetrie.)

- Aké farby použil umelec na zobrazenie slnečného letného dňa? Aké farby prevládajú na obrázku?(Zelená, svetlozelená, biela, žltá, svetlohnedá, ružová, červená.)

- Farba v obraze je veľmi dôležitá. Umelec pomocou farby vytvára obraz, vyjadruje svoj postoj a vyvoláva určitú náladu. Žlté, ružové, červené, oranžové farby sa teda v maľbe nazývajú teplé. Pripomínajú teplo, oheň a spravidla pomáhajú umelcovi sprostredkovať radostnú a jasnú náladu. Modrá, fialová, šedá sú studené farby. Sú spojené s pocitom chladu a zvyčajne spôsobujú pocity smútku, smútku a melanchólie. Akákoľvek farba v maľbe môže byť teplá alebo studená, v závislosti od toho, ku ktorej farbe je jej odtieň bližšie: červeno-oranžová alebo modrozelená. Napríklad zelená môže byť teplá alebo studená. Všetko závisí od toho, aký druh farby umelec pridá k zelenej: žltá alebo modrá. Ako vidíte, na obraze „V lete“ je zelená farba bližšie k žltej, čo znamená, že ide o teplú farbu.

Aký dojem na vás robí obraz A. A. Plastova „V lete“?(Chcem sa dlho pozerať na obrázok bez toho, aby som spustil oči. Príroda, ktorá je na ňom zobrazená, je nám taká blízka a zrozumiteľná, že sa zdá, akoby sme tento nádherný kút prírody už videli a boli tu. )

Učiteľ dopĺňa odpovede žiakov:

V obraze „V lete“ A. A. Plastov použil teplé a studené farby, ale skôr teplé. Umelec sprostredkuje bohatstvo rozkvitnutej prírody slávnostnou kombináciou farieb. Používa kontrastné, svetlé, sýte farby (červená šatka a biele dievčenské šaty, modré oblečenie spiacej ženy, žlté a modré záblesky kvetov na jasnozelenom trávovom podklade), ktoré dodávajú maľbe osobitú krásu a vyvolávajú pocit radosť.

Minút telesnej výchovy

Študenti robia cvičenia pre učiteľa.

Leto hučí.

(Napodobňujte let hmyzu.)

Antény a proboscis sa pohybujú.

(Prsty smerujú k nosu. Napodobňujte pohyb tykadiel a proboscis.)

Dotýkajú sa, dotýkajú, dotýkajú, ochutnávajú každý kvet.

(Nakloní hlavu dopredu a dozadu.)

Letná zelená cesta

S medom sa ponáhľa ku vchodu.

(Napodobňujte let hmyzu.)

(N. Ushakov.)

V. Slovná zásoba a slohová práca.

Zostavte obrázok fráz alebo viet so synonymnými slovami na danú tému.

Vytvorte frázy alebo vety so slovami na tému obrázkazelená - smaragdová; svetlý - oslnivý.

Pri opise ktorých predmetov je vhodnejšie použiť prídavné meno zelená, a keď použijeme slovo smaragd?

- Vytvorte frázy alebo vety s týmito slovami.

Výsledkom diskusie je najúspešnejšíz príkladov navrhnutých študentmi:„Zajačiky sa hrajú v smaragdovej tráve“; „zelená stonka harmančeka“: „umelec zobrazil letný deň“; "oslňujúci lúč slnka"; "svetlé farby"

Ďalšie vety k téme obrazu sú zapísané, napr.: „Žena bola veľmi unavená a zaspala na čerstvom vzduchu. Do oka nám padne dievča v jasne červenej šatke.“

VI. Vypracovanie plánu eseje na základe maľby.

Spoločne sa vypracuje plán popisu maľby a napíše sa na tabuľu:

1. Leto je veselá pieseň prírody.

2. Popis maľby:

a) ľudia, pes;

b) košík, vedro, džbán;

c) zúčtovanie.

3. Môj dojem z obrázku.

VII. Ústne vyjadrenia študentov.

Ukážka ústnej eseje:

Obraz umelca A. A. Plastova zobrazuje dusné letné popoludnie. Pod hustými konármi bielej brezy sa usadili hubári a s nimi aj pes. V popredí obrázku je dievča v bielych šatách a červenej šatke. Sedí na tráve, pokojne zbiera zrelé maliny z konára a dáva ich do hrnčeka. Dievčenská červená šatka priťahuje náš pohľad a my sa jej opatrne pozeráme do tváre. Dievčatko má sklopené oči, na tmavých lícach má rumenec. Spod šatky sú viditeľné tmavé vlasy. Vedľa dievčaťa leží pes. Podriemkava s hlavou položenou na labke. Uši jej visia ako dva hrnčeky od tepla.

Za dievčaťom je v pozadí žena v modrých šatách a modrej šatke. Očividne bola veľmi unavená a tvrdo zaspala na čerstvom vzduchu. Jednu ruku si dala pod hlavu a druhou si zakryla tvár pred slnkom. Umelec veľmi jasne nakreslil zdvihnutú ruku ženy. Jej ruka je opálená a silná – hneď je vidieť, že žena tvrdo pracuje.

V hustej tráve je košík a vedro naplnené hubami. V košíku sú veľké mliečne huby a vo vedre silné hríby. Nechýba ani hlinený džbán so zrelými malinami. Svetlé šťavnaté bobule len prosia o to, aby ste ich vložili do úst, a vy chcete len cítiť voňavú šťavu z lesných malín na svojich perách.

Žena a dievča sedeli pod veľkou brezou na tichej, krásnej čistinke. Medzi bujnou smaragdovou trávou môžete vidieť modré zvončeky, sedmokrásky a niektoré žlté kvety. Oslnivé lúče slnka dopadajú na listy brezy a farbia ich do zlatista.

Tento obrázok sa mi veľmi páči. Svetlé farby vám urobia radosť oko, zdvihni si náladu. Chcel by som sa ešte dlho pozerať na obrázok a spolu s jeho postavami navštíviť toto slnečné pole, obdivovať krásu prírody, nazbierať veľa húb a lesných plodov a ľahnúť si do mäkkej voňavej trávy.

VIII. Zhrnutie lekcie.

S akým dielom sme sa dnes stretli?

Čo povedal umelec?

Aké pocity máte pri pohľade na obraz A. A. Plastova „V lete“?

Prečo miluješ leto?

Ukážka:

(…, …) poludnie. Horúce. V (... ...) tieni (... ...) brezy sa cestujúci usadili na odpočinok (...).

Kreatívna práca podľa obrazu „V lete“ od A.A.

Žena si ľahla do (… …) trávy a okamžite zaspala. Vedľa nej sa usadilo dievča v (...) šatke. Z kríka, ktorý po ceste nazbierala, zbiera (… …) maliny a dáva ich do hrnčeka. V jej blízkosti drieme pes (...).

V (... ...) džbáne bobule (... ...) malín sčervenajú. Košík a vedro sú plné húb. Tu sú (...) hríb, a (...) hríb a (...) hríb.

Letný vzduch dýcha slnkom, (...) vôňou (...) bylín, (...) kvetov.

Kreatívna práca podľa obrazu „V lete“ od A.A.

(…, …) poludnie. Horúce. V (... ...) tieni (... ...) brezy sa cestujúci usadili na odpočinok (...).

Žena si ľahla do (… …) trávy a okamžite zaspala. Vedľa nej sa usadilo dievča v (...) šatke. Z kríka, ktorý po ceste nazbierala, zbiera (… …) maliny a dáva ich do hrnčeka. V jej blízkosti drieme pes (...).

V (... ...) džbáne bobule (... ...) malín sčervenajú. Košík a vedro sú plné húb. Tu sú (...) hríb, a (...) hríb a (...) hríb.

Popis obrazu od A.A. Plastov „Leto“. Tvorivá práca A tak, priatelia, pozor - veď zvonček zazvonil, pohodlne sa usaďte: začnime čoskoro s hodinou.

I. Surikov „Poludnie“ Slnko jasne svieti, vo vzduchu je teplo. A kam sa pozriete, všetko okolo je svetlo. Lúka je plná žiarivých kvetov. Tmavé plachty sú pokryté zlatom. Les spí: ani hláska, list sa nehýbe, len škovránok zvoní vo vzduchu.

Svet A.A. Plastov - svet večného sedliackeho Ruska

Téma krásy pôvodnej prírody „Zlaté brezy“, 1950 „Júlový večer“, 1940 „Stacks“, 1952

Téma roľníckej práce „Na Popovaya Polyana“, 1938 „Sennosro“ „Večera vodiča traktora“

Životne dôležitá pravda obrazov A.A Plastová

Obraz "Leto. Huby" od Arkadyho Aleksandroviča Plastova

Naučiť sa porozumieť obrázku „V lete. Huby“, 1953-1954 Aký je váš prvý dojem z obrazu? Čo môžete povedať o umelcovi?

Čo upúta vašu pozornosť na obrázku? Slnečná lúka, sediace dievča, unavená žena

Kto je zobrazený na obrázku? Dievča je opálené, na lícach má rumenec; červený šál a jednoduché šaty; zbiera zrelé bobule a dáva ich do hrnčeka. Žena je unavená; v modrých šatách a modrej šatke; opálená ruka robotníka. Pes je verný, opiera hlavu o labky, odpočíva a chráni.

Poďme opísať dievča. Dievča (môžete jej dať meno) sedí na tráve, o niečom premýšľa, zbiera bobule z konára a hádže ich do hrnčeka, pretože... Dievča je unavené z dlhej prechádzky lesom bosé, má na sebe biele šaty a červenú šatku. Dievča má pokojnú, opálenú tvár, sklopené oči a spod šatky jej padajú tmavé vlasy. čo poviete na dievčenskú tvár a jej outfit?

Kde sa nachádzajú hubári? Prečo si vybrali toto miesto? Hubári sa nachádzajú na krásnej čistinke v tieni brezy, medzi bujnou smaragdovou trávou, v ktorej vidno kvety

Čistina je svetlá, priestranná, slnkom prežiarená, smaragdová tráva, jemné poľné kvety. Brezy sú ako malé sestry s rozpustenými vrkočmi a stoja nabok. Les je tmavý, stojí ako stena.

Štedré dary prírody Džbán – kameninový, červenohnedý, s nápojom. Košík je prútený, po vrch naplnený hubami. Vedro je čierne, zahrabané v lesnej tráve.

Aké farby použil umelec na zobrazenie letného dňa? Zelená, svetlozelená, biela, žltá, svetlohnedá, ružová, červená Aké farby prevládajú na obrázku? V maľbe umelec používa farby teplých a studených tónov, väčšinou však teplých. Na vyjadrenie bohatstva letnej prírody umelec používa kombináciu týchto farieb (červený šál a dievčenské biele šaty) atď.

Aký dojem na vás urobil obrázok? Pri pohľade na obrázok si spomínam na horúce leto, vdychujem vôňu lesných plodov a kvetov, zdá sa, že som tam, na tejto krásnej čistinke, kde sa nachádzajú hubári, kombinácia dokonca kontrastných farieb dodáva obrázku zvláštnu krásu a vyvoláva pocit radosti.

A teraz - kreatívna práca

Popis Plastovho obrazu „V lete“

Leto je pre mnohých z nás obľúbeným ročným obdobím.
Je to čas oddychu, nových zážitkov, nových objavov.
Na obraze „V lete“ umelec ukázal dusný letný deň.
Pod brezami odpočívajú dvaja ľudia.
Podľa všetkého ide o matku a dcéru.
Nazbierali plné košíky húb a sadli si do tieňa, aby si oddýchli.
Dievča je zobrazené v bielych šatách a červenej šatke.
Dievča sedí na tráve vedľa koša.
Bola veľmi unavená z dlhej chôdze.
Ale ani počas odpočinku nestráca čas, ale odtrháva konáre z bobúľ a hádže ich do hrnčeka, ktorý má na kolenách.

Vedľa dievčaťa leží pes.
Deň sa ukázal byť horúci a pes bol tiež unavený, sklonil hlavu k labkám.
Na druhej strane dievčaťa spí jej matka.
Má na sebe modré šaty a šatku a chráni sa ňou pred hmyzom.
Ruka ženy je zdvihnutá a vidíme, že je opálená a silná.
Ruka ženy, ktorá veľmi tvrdo pracuje, či už na poli alebo v záhrade.

Za unavenými cestovateľmi je čistinka.
Všetko je osvetlené jasným slnkom.
Umelec použil najjasnejšie a najsýtejšie farby, aby divákom ukázal krásu ruskej prírody a nádherného lesa.
Listy brezy, pri ktorej sedia matka s dcérou, šumia vo vetre, od slnka sa stávajú ešte krajšími.
Tráva pôsobí doslova hodvábne.

Umelec namaľoval aj žlté a chrpa modré kvety, ktoré dokonale dopĺňajú krajinu.
Letná príroda je štedrá na darčeky.
Stačí sa jej pokloniť a môžete nazbierať veľa húb a lesných plodov.
Vedľa postavičiek na obrázku je džbán s vodou alebo mliekom, ktoré mama s dcérou pijú, keď je poriadne horúco.
Pri pohľade na tento obrázok sa mi mimovoľne vybaví spomienky na horúce letné dni, prázdniny na dedine u starej mamy, cítim trávu rozpálenú slnečnými lúčmi, vôňu čerstvo natrhaných lesných plodov a jemný vánok vetra.
Naozaj chcem byť práve v tej chvíli na takej malebnej čistinke a užívať si všetky slasti dusného leta, chýba mi to najmä, keď sa po prázdninách vraciam do mesta.