Po celý čas pasívny hlasový stôl. Používanie pasívnych hlasových formulárov

Pasívny rod, alebo ako sa tomu tiež hovorí, trpný rod, u študentov anglického jazyka vždy ohromí. Ale v skutočnosti to nie je také strašidelné. Poďme to zistiť!

Čo je pasívny hlas?

Pasívny rod používame vtedy, keď hovoríme o predmete, na ktorom sa vykonáva nejaká činnosť, a tiež vtedy, keď z vety nevyplýva, kto danú činnosť vykonáva. napr.

Tie palacinky piekla moja babka.
Tie palacinky piekla babka.

V tejto vete je vykonávateľkou akcie babička, ale dôraz sa kladie na tému.

Jej kniha je ukradnutý.
Jej kniha bola ukradnutá.

A v druhom príklade je objekt, ktorý vykonal akciu, neznámy.

Ako je trpný rod konštruovaný v závislosti od časov

V tejto časti vám ukážeme, ako sa vytvorí pasívny rod v rôznych časoch anglického jazyka.
Začnime tým, že konštrukcia je založená na tvare byť + 3 slovesa a v závislosti od času sa používa v rôznych obmenách.

Jednoduchý prítomný- byť + 3. tvar slovesa

Aktívny hlas(aktívny hlas): Zvyčajne navštevujú svoju babku.
Zvyčajne navštevujú svoju babičku.
Pasívny hlas: Ich babička je zvyčajne navštevovať vyd.
Ich babička je často navštevovaná.

Súčasnosť nepretržitá- byť + bytie + 3. tvar slovesa

Aktívny hlas: Teraz sú na návšteve u babky.
Teraz sú na návšteve u babičky.
Pasívny hlas: Ich babička je bytie návšteva vyd teraz.
Ich babička je teraz na návšteve.

Present Perfect- have/has + been + 3. tvar slovesa

Aktívny hlas: Práve navštívili svoju babičku
Práve navštívili babičku.
Pasívny hlas: Ich babička má len bol návšteva vyd.
Ich babička práve prišla na návštevu.

ísť do- ísť do +byť + 3. tvar slovesa

Aktívny hlas: Idú navštíviť svoju babičku.
Idú navštíviť babičku.
Pasívny hlas: Ich babička bude návšteva vyd.
Idú navštíviť babičku.

Past Simple- bol/boli + 3. tvar slovesa

Aktívny hlas: Včera navštívili svoju babku.
Včera navštívili babičku.
Pasívny hlas: Ich babička bol návšteva vyd včera.
Včera bola na návšteve u ich babičky.

Minulé nepretržité- bol/boli + bytie + 3. tvar slovesa

Aktívny hlas: Včera boli od 5 do 8 na návšteve u babky.
Včera od 5. do 8. hodiny navštívili babičku.
Pasívny hlas: Ich babička bol byť ing návšteva vyd včera od 5 do 8.
Včera od 5 do 8 navštívili babku.

Minulý Pefect- had + been + 3. tvar slovesa

Aktívny hlas: Predtým, ako som prišiel, navštívili svoju babičku.
Predtým, ako som prišiel, navštívili svoju babičku.
Pasívny hlas: Ich babička bol návšteva vyd než som prišiel.
Pred mojím príchodom bola ich babička na návšteve.

Zvyknutý- býval + byť + 3. tvar slovesa

Aktívny hlas: K babke chodievali každý týždeň.
Každý týždeň chodievali k babičke.
Pasívny hlas: Ich babička bývalo návšteva vyd každý týždeň.
Ich starú mamu navštevovali každý týždeň.

Budúce jednoduché- bude/bude + byť + 3. tvar slovesa

Aktívny hlas: Budúci týždeň pravdepodobne navštívia svoju babku.
Budúci týždeň pravdepodobne navštívia svoju babičku.
Pasívny hlas: Ich babička bude byť návšteva vyd budúci týždeň.
Ich babku navštívia pravdepodobne budúci týždeň.

Modálne slovesá- can/should/may/must/might/ have to/sught to + byť + 3. tvar slovesa

Aktívny hlas: Mali by častejšie navštevovať svoju babku.
Mali by častejšie navštevovať svoju babku.
Pasívny hlas: Ich babička by mal byť návšteva vydčastejšie.
Ich babičku by mali navštevovať častejšie.

Predložky v trpnom rode

Ak stále potrebujete uviesť, kto akciu vykonal alebo ako bola vykonaná, nezabudnite použiť potrebné predložky: by a with, kde by označuje účinkujúceho a with označuje predmet akcie.

Navštívili ich babičku podľa moji rodičia.
Moji rodičia navštívili svoju babičku.

Tento rez bol vykonaný s nožnice.
Tento strih bol urobený nožnicami.

Používa sa v aktívnej forme hlasu - „aktívny hlas“ a v pasívnej forme ( pasívny) - „pasívny hlas“. V aktívnom hlase subjekt vykonáva činnosť označenú slovesom a v trpnom rode samotné sloveso pôsobí na subjekt. Napísala knihu (Aktívna) - Kniha bola napísaná ňou (Pasívna). Tak jednoduché! Ale pre každý prípad si ujasnime niektoré detaily. C"mon.

Čo je pasívny hlas?

Pasívny hlasširoko používaný v hovorenej aj písanej modernej angličtine. Pasívne konštrukcie sa často používajú vtedy, keď nie je potrebné menovať vykonávateľa akcie a tiež ak nie je rozdiel v tom, kto presne túto akciu vykonáva – dôležitý je len výsledok.

Pasívny rod sa používa na prejavenie záujmu o objekt, ktorý akciu zažíva, a nie o objekt, ktorý ju vykonáva.

Kniha bola napísaná minulý pondelok. - Kniha bola napísaná minulý pondelok.

V tejto vete subjekt „kniha“ zažíva činnosť subjektu, to znamená, že kniha sama nenapísala, ale napísal ju niekto. V tomto prípade je s najväčšou pravdepodobnosťou známe, kto to napísal, ale dôležitá je skutočnosť akcie (kniha bola napísaná a je pripravená), a nie účinkujúci. Preto sa veta používa v trpnom rode.

Keď je potrebné uviesť interpreta akcie v trpnom rode, pridávame predložku „ podľa» :

Kniha bola napísaná podľa ja. - Túto knihu som napísal ja.

Tvorba trpného rodu v rôznych časoch

Trpný rod sa tvorí pomocou pomocného slovesa „ byť» a tvary Minulé príčastie(sémantického slovesa v 3. tvare) a tvary trpného rodu môžu tvoriť len prechodné slovesá (označujú dej, ktorý sa vo svojom význame prenáša na určitý predmet).

Tvorba trpného rodu

Čas	Vzorec	Príklad
Jednoduchý prítomný	is/am/are + Ved (V3)	Maily sa posielajú každý deň. - Balíky sa posielajú každý deň.
Past Simple	bol/boli + Ved (V3)	E-maily boli odoslané včera. - Balíky boli odoslané včera.
Budúce jednoduché	bude/bude + bude + Ved(V3)	Maily budú odoslané zajtra. - Balíky budú odoslané zajtra.
Súčasnosť nepretržitá	is/am/are + bytie + Ved (V3)	E-maily sa teraz odosielajú. - Teraz sa odosielajú balíky.
Minulé nepretržité	bol/boli + bytie + Ved (V3)	E-maily sa posielali včera o piatej. - Balíky boli odoslané včera o 17:00.
Budúce nepretržité	—	—
Present Perfect	bol/boli + boli + Ved (V3)	Listy už boli odoslané. - Listy už boli odoslané.
Past Perfect	mal + bol + Ved (V3)	Predtým, ako zatelefonoval, boli odoslané listy. - Listy boli odoslané skôr, ako zavolal.
Budúcnosť Perfektná	bude/bude + mať/bol+ bol +Ved (V3)	Listy budú odoslané zajtra do 5. - Listy budú odoslané zajtra pred 5:00.
Perfektné nepretržité	—	—

Pozor: The Perfect Continuous sa v trpnom rode vôbec nepoužíva. A súvislý čas nemá žiadny budúci segment.

Okrem toho môžete vytvárať pasívne vety aj s dvoma predmetmi. Aktívna veta v pasívnom rode teda môže vyzerať takto:

Aktívny hlas:

Linda dala jablko do ja.

Pasívny hlas:

Dostalo sa jablko ja podľa Linda alebo
Bolo mi dané jablko podľa Linda.

Jeden z dvoch objektov sa stáva subjektom, zatiaľ čo druhý zostáva objektom. Ktorý objekt sa stane predmetom, závisí od toho, na čo sa sústredíte.

Záporové a opytovacie tvary slovies v trpnom rode

Negatívne slovesný tvar sa tvorí pomocou častice " nie“, ktorý nasleduje za pomocným slovesom (ak existuje niekoľko pomocných slovies, za prvým sa umiestni „nie“):

Mačka bola nie kŕmené ním včera. - Mačka nebola včera kŕmená.
Mačka bola niečasto ostali hladní. - Mačka nezostávala často hladná.

Nič zložité a opytovací formulár. Tvoriť také v trpnom rode prvé pomocné sloveso je položený pred predmetom:

sú si často pozývaný do cirkusu? -Pozývajú vás často do cirkusu?
Má knihu napísala ona? - Napísala tú knihu ona?

Narodiť sa

Tento pasívny tvar sa často používa v minulom čase, ale v niektorých prípadoch je vhodný aj prítomný alebo budúci čas.

Hovoríme „narodil som sa“ (narodil som sa) – ja sa narodil(nie som narodený). Akcia sa vzťahuje na minulosť:

ja sa narodil v Chicagu. - Narodil som sa v Chicagu.
Kde boli vy narodený? - Kde si sa narodil?

Ale ak nehovoríme o sebe, ale o narodení detí vo všeobecnom zmysle, potom je možné použiť Súčasnosť v závislosti od situácie:

Koľko detí sa narodili každý deň? - Koľko detí sa denne narodí?
Okolo 100 bábätiek sa narodili v tejto nemocnici každý týždeň. - Každý týždeň sa v tejto nemocnici narodí asi 100 detí.

Nevieme presne, v ktorý deň dieťatko sa narodí.

Modálne slovesá

Najprv si musíte zapamätať najčastejšie používané modálne slovesá:

• môže- môcť, môcť. Môžem to urobiť. - Môžem to urobiť;
• by mal- sloveso-poradca. Keď potrebujete niečo poradiť alebo odporučiť. vy by mal byť opatrný. - Mali by ste byť opatrní;
• musí- sloveso vyjadrujúce povinnosť alebo zákaz hovoriaceho. Vyjadruje vedomie o povinnosti hovoriaceho niečo urobiť alebo sa používa na označenie zákazu, napríklad: Vy nesmiem fajčiť tu. - Tu nemôžete fajčiť. ja musí priznať. - Musím priznať;
• musieť- sloveso vyjadrujúce súčasné alebo budúce záväzky, ktoré nemožno porušiť. vy musieť urob to. - Musíte to urobiť;
• mal by- synonymum pre sloveso „mal by som“, jeho zdvorilejšia verzia. vy mal by prestať fajčiť. - Mali by ste prestať fajčiť;
• sa predpokladá- modálne sloveso založené na pravidlách alebo očakávaniach. To znamená, že sa používa, keď potrebujete povedať niečo, čo niekto musí urobiť podľa určitých pravidiel alebo keď sa niečo očakáva. Mal si ho zachrániť, Batman! - Mal si ho zachrániť, Batman (pretože Batman zachraňuje ľudí alebo ich dáva do väzenia).

Aby sme vytvorili správnu vetu s modálnym slovesom v trpnom rode, musíme dať sloveso „be“ do kombinácie s modálnym. Bude to vyzerať takto:

• musí byť(malo by byť);
• musí byť(malo by byť);
• by mal byť(malo by byť);
• môže byť(Môže byť);
• by mal byť(malo by byť);
• má byť(považovať za to; predpokladať, že).

V praxi sa „modálne slovesá“ používajú pomerne často. A keďže môžu mať aj pasívnu podobu, existuje s nimi špeciálny prípad použitia.

Tu nie je problém: za modálnym slovesom pridáme „byť“ a hlavné sloveso, ktoré nasleduje za ním, vložíme do tvaru príčastia II. Takže je to ako: (to) byť + minulé príčastie(3. tvar slovesa).

Ďalším krokom je vloženie hlavného slovesa do tretieho tvaru:

Spisovateľ by mal napísať knihu. - Spisovateľ by mal napísať knihu.
Kniha treba napísať od spisovateľa. - Knihu by mal napísať spisovateľ.

Musí urobiť tento test. - Musí dokončiť tento test.
Tento test treba urobiť ním. - Tento test musí vykonať on.

Oni mali odísť posteľ pred hodinou. - Pred hodinou mali uvoľniť posteľ.
Posteľ mal byť ponechaný od nich pred hodinou. - Predpokladalo sa, že posteľ by im uvoľnili pred hodinou.

Záver

Ako vidíte, v tejto anglickej sekcii nie je nič zložité. Musíte len určiť úlohu subjektu: pôsobí alebo sa podľa nej koná. Potom označte čas, pomocné sloveso, koncovku predikátu – a voila! Všetko je v taške. Ak áno, pomôže vám edukačná tabuľka Passive Voice.

Veľká a priateľská rodina EnglishDom

Pasívny hlas sa používa, ak subjekt akciu nevykoná, ale zažije dopad na ňu smerujúci z predikátu. Z kontextu je zrejmé, kto úkon vykonáva, prípadne či nie je významný. Dôraz sa kladie na výsledok akcie.

Tvoriť sloveso v tvare pasívny hlas, musíte sa naučiť nejaké pravidlá. Najprv musíte venovať pozornosť pravidlu o tvorení druhého príčastia (II. príčastia) pri slovesách v správnom tvare. treba sa naučiť naspamäť. Na vytvorenie slovesa v trpnom rode potrebujete požadovaný tvar slovesa „byť“ (čas, osoba, číslo) a minulé príčastie (II. príčastie) hlavného významného slovesa. Nižšie sú uvedené slovesá „požiadať / vziať“ vo forme pasívne hlasové tabuľky angličtina:

Tabuľka 8 pasívnych foriem anglického slovesa

Prítomný čas jednoduchý	Prítomný čas neurčitý	som / je / sú + prijaté / spýtal sa
Prítomný priebehový čas	Súčasnosť nepretržitá	som / je / sú + bytie + prijaté / spýtal sa
Prítomný dokonalý čas	Present Perfect	mať / bol + bol + prijatý / spýtal sa
Minulý jednoduchý čas	Minulosť neurčitá	bol / boli + prijaté / spýtal sa
Minulý priebehový čas	Minulé nepretržité	bol / boli + byť + braný / spýtal sa
Minulý dokonalý čas	Past Perfect	bol + bol + prijatý/ spýtal sa
Budúci jednoduchý čas	Budúcnosť na neurčito	bude + bude + prijaté/ opýtané
Budúci priebehový čas	Budúce nepretržité	nepoužívané
Budúci dokonalý čas	Budúcnosť Perfektná	bude + mať + bolo + prijaté/ spýtal sa

Teraz už rozumieme Ako sa tvorí pasívny rod? v anglických vetách. Ako sa správne používa? IN aktívny hlas návrh vyzerá takto: „Mária sa často pýta. "Mary sa často pýta." .

Tá istá veta v trpnom rode vyzerá inak: Márii sa často kladú otázky. Márii sa často kladú otázky.
V tomto prípade je použitie trpného rodu možné a dokonca odporúčané, pretože nie je absolútne dôležité, kto akciu vykonal.
Ak chcete vytvoriť opytovaciu vetu, musíte pred predmet uviesť:

Ukradli vám tašku? – Ukradli vám tašku?
Záporná forma trpného rodu sa tvorí pomocou častice „nie“, ktorá musí byť umiestnená za prvým pomocným slovesom:

Toma nikde nevideli. - Toma nebolo nikde vidieť.

Ako správne preložiť trpný rod angličtiny?

Existuje pravidlo, ktoré sa používa nielen v angličtine, ale aj v ruštine: podstatné meno, ktoré je predmetom vo vete s aktívnym hlasom, vo vete pasívny alebo pasívny hlas sa stáva predmetom a naopak. Ak pasívna veta odkazuje na toho, kto robí akciu, v angličtine musí byť pred týmto objektom/predmetom „by“. Do ruštiny bude preložená vo forme inštrumentálneho prípadu.

Ako môžete preložiť pasívny rod (príklady):

— Používanie krátkej formy trpného príčastia — Tento dom bol postavený pred mnohými rokmi. – Tento dom bol postavený pred mnohými rokmi.
— Používanie slovesa končiaceho na „s“ alebo „sya“ — Varí sa večera - pripravuje sa večera.
- Ak nie je nikto, kto vykonáva akciu vo vete, môžete použiť neurčitú osobnú vetu - Dostala zaujímavý časopis. – Dostala zaujímavý časopis.

Napriek ťažkostiam s učením pasívneho rodu v angličtine, učenie téma "Pasívny hlas" je to nevyhnutné, keďže sa veľmi často používa v ústnom aj písomnom prejave.

💡 Si si istý, že rozumieš téme? Pokračuj. 💡

06.11.2013

Samotná prítomnosť formy pasívneho hlasu (niekedy nazývaného pasívny) nie je zvláštnou črtou charakteristickou len pre anglickú syntax. Pasívny rod v angličtine je však rozšírenejší ako v ruštine a modely na vytváranie viet s ním sú o niečo rozmanitejšie.

V akých prípadoch je vhodnejšie použiť trpný rod? Keď pre rečníka nie je veľmi dôležité, kto presne danú akciu vykoná, ale dôležité je, že ju vykoná a na aký predmet je namierená.

Aký je rozdiel medzi aktívnymi a pasívnymi hlasmi

Aby sme pochopili tento problém, začnime s naším rodným jazykom.

Zvážte rozdiel medzi „Prstene mám v tejto krabici“ a „Prstene sú uložené v tejto krabici“? V prvom prípade je v centre pozornosti a v úlohe subjektu ten, kto koná – I. V druhom prípade rečníka zaujíma iba samotný fakt: prstene sú tu, v tejto škatuľke. A nezáleží na tom, kto ich tam dal, túto tému nestojí za zmienku, je taký bezvýznamný. Táto veta je konštruovaná v trpnom rode a jej predmetom je slovo, ktoré nepomenúva predmet konania, ale jeho predmet – krúžky.

V angličtine tento sémantický rozdiel medzi príkladmi zostáva:

• Mám svoje prstene v tejto šperkovnici.
• Obrúčky sú uložené v šperkovnici.

Aktívny hlas kladie dôraz na predmet konania, pasívny hlas na samotnú akciu a predmet, s ktorým sa vykonáva.

Zostavenie vety v trpnom rode

Ak chcete „premeniť“ aktívnu štruktúru na pasívnu, musíte vykonať niekoľko krokov:

1. urobte sčítanie predmetom: v našom príklade sú to krúžky,
2. predmet, ktorý sa má vynechať (alebo preložiť na objekt),
3. formulovať predikátové sloveso v pasíve: namiesto udržať – sú ponechané.

Vzhľadom na to, koľko slovesných časov je v angličtine, je veľmi užitočné naučiť sa samotný princíp tvorenia pasívneho tvaru. Skladá sa z niekoľkých slov: pomocné sloveso byť v príslušnom čase, osobe a čísle (v našom príklade je to are), za ktorým nasleduje hlavné sloveso v tvare Príčastie II (zachované). V niektorých prípadoch sa získavajú skôr ťažké kombinácie, čo je jasne viditeľné v súhrnnej tabuľke.

Tvorba pasívnych hlasových foriem

	Súčasnosť	Minulosť	Budúcnosť	Budúcnosť v minulosti
Jednoduché	Prsteň je zachovaný.	Prsteň bol zachovaný.	Prsteň bude zachovaný.	Prsteň bude zachovaný.
Nepretržitý	Prsteň sa uchováva.	Prsteň bol uložený.
Perfektné	Prsteň bol zachovaný.	Prsteň bol zachovaný.	Prsteň bude zachovaný.	Prsteň by bol ponechaný.

Sémantické sloveso zostáva nezmenené všetky gramatické informácie (osoba, číslo, čas) nesie pomocné sloveso byť: práve toto sloveso dáva také ťažkopádne tvary. Tabuľka tiež ukazuje, že Future Continuous, Future Continuous v minulosti a všetky časy skupiny Perfect Continuous vôbec nemajú trpný rod.

Ak sa v trpnom rode používa modálne sloveso, potom je model, na ktorom je veta postavená, značne zjednodušený: modálne sloveso + byť + hlavné sloveso. Napríklad, prstene môžu byť uložené v šperkovnici.

Aby sme vytvorili zápornú vetu, umiestnime časticu nie na jej obvyklé miesto za pomocné sloveso: Krúžok sa nedrží. Ak sa skladá z niekoľkých slov, potom po prvom: Prsteň sa neuchováva. Ako vždy je prijateľná skratka: prsteň nie je uložený.

Záporné vety s pasívnym rodom

	Súčasnosť	Minulosť	Budúcnosť	Budúcnosť v minulosti
Jednoduché	Prsteň nie je zachovaný.	Prsteň sa nezachoval.	Prsteň nebude uschovaný.	Prsteň by sa neudržal.
Nepretržitý	Prsteň sa neuchováva.	Prsteň nebol uchovávaný.
Perfektné	Prsteň sa nezachoval.	Prsteň nebol uschovaný.	Prsteň nebude ponechaný.	Prsteň by si nenechal.

Vo všeobecnej otázke uvádzame na prvé miesto pomocné sloveso (alebo len jeho prvú časť): Je krúžok zachovaný? Je prsteň uložený?

V špeciálnej otázke zostáva táto štruktúra nedotknutá a kladieme pred ňu otáznik: Kde je uložený prsteň?

Bežné pasívne otázky

	Súčasnosť	Minulosť	Budúcnosť	Budúcnosť v minulosti
Jednoduché	Je prsteň zachovaný?	Bol prsteň zachovaný?	Bude prsteň ponechaný?	Bol by prsteň ponechaný?
Nepretržitý	Je prsteň uložený?	Bol prsteň uložený?
Perfektné	Bol prsteň zachovaný?	Bol prsteň zachovaný?	Bude prsteň zachovaný?	Bol by prsteň ponechaný?

Anglické vety v pasíve nie vždy „stratia“ subjekt vykonávajúci činnosť. Na žiadosť hovoriaceho možno pomenovať jazyk, ktorý na to poskytuje potrebné prostriedky. Vráťme sa k nášmu príkladu a pridáme k nemu malé upresnenie: Obrúčky mám uložené v šperkovnici. Predmet predložky podľa označuje, kto vykonáva činnosť.(necháva zvony v škatuľke): v aktívnom hlase to bol subjekt ja, teraz je to predložkový predmet, používaný v inštrumentálnom páde: mnou.

Dodatky k pasívnym vetám

V takýchto vetách sa často používajú doplnky, ktoré pomenúvajú tie nástroje alebo prostriedky, pomocou ktorých sa akcia vykonáva. Používa sa pri nich predložka s: Krúžky sa čistia zubnou pastou.
Zámienka z v takýchto prípadoch používajú na označenie materiálu: Obrúčky sú vyrobené zo striebra.

Vlastnosti používania pasívneho hlasu

1. Prevalencia pasívneho a aktívneho hlasu sa v rôznych jazykoch líši. Najmä množstvo anglických slovies možno použiť v pasíve ako predikát s priamym predmetom, hoci podobné ruské slová nie.

Napríklad veta Ukážem Márii prsteň sa v pasíve transformuje na dve rôzne vety:

• Prsteň ukázal Márii (Prsteň ukázal Márii).
• Márii ukázali prstene (Márii ukázali prstene).

Ak chcete preložiť takéto vety do ruštiny, musíte použiť neosobné vety bez toho, aby ste pomenovali osobu vykonávajúcu akciu. Ak je predmet známy, možno ho preložiť aktívnym hlasom: Tomovi jeho učiteľ povedal, aby si sadol (Učiteľ povedal Tomovi, aby si sadol).

2. Ďalšou ťažkosťou sú anglické slovesá s takzvanými postpozíciami, ktoré sa používajú v pasíve. Postpozície si zachovávajú svoje miesto za slovesom: The rings were sent for (Oni poslali pre prstene). V preklade dávame slovo pre (pre ruský jazyk je to predložka) pred podstatné meno - predmet.

Ak vás táto téma zaujala, pravdepodobne už poznáte rozsiahly systém anglických časov. V tomto jazyku existuje 12 časových aspektov, z ktorých každý vyjadruje určité okolnosti spáchania skutku. Na druhej strane, gramatický koncept aktívneho a pasívneho hlasu v angličtine je spojený s aspektmi času. Dnes zistíme, aký je zásadný rozdiel medzi týmito kategóriami, ako sa tvoria a či sa dajú zameniť.

Hlas slovesa v angličtine je určený na vyjadrenie vzťahu medzi subjektom, objektom a vykonanými činnosťami.

Rečové štruktúry najčastejšie nesú informácie o tom, že konkrétna osoba vykonáva akcie na objekte.

• Oleg opravuje moje auto teraz – Olegopravymôjauto.

V tomto prípade je aktér vyjadrený subjektom a predmet konania je vyjadrený objektom. Ide o typickú kombináciu aktívneho hlasu, pretože dôraz je kladený na interpreta.

Niekedy však existujú situácie, v ktorých objekt hrá hlavnú úlohu a postava je v pozadí alebo nie je vôbec naznačená. V tomto prípade sčítanie skutočne preberá funkcie subjektu.

• môjautoje bytie opravené teraz – Moje auto sa práve opravuje.

Táto konštrukcia je jasným príkladom pasívneho hlasu, pretože v centre pozornosti je objekt, ktorý sám nekoná, ale podlieha vplyvu niekoho iného. Všimnite si, ako sa správanie anglického slovesa mení v závislosti od použitého hlasu. V nasledujúcich častiach sa tejto problematike budeme podrobne venovať a rozoberieme gramatické aspekty tvorenia slovesných foriem anglického jazyka a tiež zistíme, či existujú situácie, ktoré možno vyjadriť iba jedným konkrétnym hlasom.

Aktívny a pasívny hlas v angličtine - porovnávacie tabuľky a príklady

Na pochopenie významu aktívneho a pasívneho hlasu, ako aj na pochopenie rozdielu medzi nimi zostavíme dve tabuľky s konštrukčnými vzorcami a príkladmi.

Tvorba aktívneho hlasu

Ak ste sa prepracovali celým napätým systémom anglického jazyka, potom už dobre poznáte aktívny hlas. Zahŕňa návrhy akéhokoľvek aspektu za predpokladu, že v nich hlavná osoba vykonáva činnosti nezávisle. Inými slovami, používa sa štandardná štruktúra: subjekt (subjekt vykonávajúci činnosť) + predikát (aktívna forma slovesa) + predmet (predmet, na ktorý je činnosť zameraná).

Pripomeňme si, ako sa tvorí aktívny hlas a uveďme príklady viet. Pre pohodlie rozdeľujeme tabuľkový materiál do troch skupín časov.

Aktívny hlas
Aspekt	Vyhlásenie	Negácia	Otázka
Prítomné časy
Jednoduché	infinitív (pre 3. osobu inf. + s(- es) Môj priateľ píše rozprávky pre deti. Môj priateľ píše rozprávky pre deti. Oni písať testy každý piatok. Každý piatok píšu testy.	nie / nie + inf . Môj priateľ nepíše rozprávky pre deti. Môj priateľ nepíše rozprávky pre deti. Oni nepíš testy každý piatok. Nepíšu testy každý piatok.	Do / robí + inf . ? robí tvoj priateľ písať rozprávky pre deti? Píše váš priateľ rozprávky pre deti? Do oni písať testy kazdy piatok? Každý piatok píšu testy?
Nepretržitý	som/su/je + pruch . ja (-ing forma ) Teraz ja varím palacinky. Terazjavarímpalacinky. my robia teraz školské noviny. Vydávame školské noviny.	som/som/je + nie + pruch . ja (-ing forma ) Teraz ja nevarím palacinky. Teraz nerobím palacinky. my nerobia (ne)robia teraz školské noviny. Nevydávame školské noviny.	som/su/je + pruch . ja (-ing forma )? sú vy varenie palacinky teraz? vyTerazty varíšpalacinky? sú my robí teraz školské noviny? Robíš teraz školské noviny?
Perfektné	má/mať + prúch . II (minulé príčastie) Ona má už vyriešené tento problém. Tento problém už vyriešila. vy mať už vyčistené tieto izby. Tieto miestnosti ste už vyčistili.	má/mať + nie + prúch . II (minulé príčastie) Ona nevyriešil (ne)vyriešil ešte tento problém. Tento problém zatiaľ nevyriešila. vy nemajú (ne)vyčistené ešte tieto izby. Tieto miestnosti ste ešte nevyčistili.	má/mať + prúch . II (minulé príčastie)? Má ona vyriešené už tento problém? Vyriešila už tento problém? Mať vy vyčistené už tieto izby? Už ste upratali tieto miestnosti?
Perfektné nepretržité	bol/boli + ??? . Ja (-ing forma ) ja písali Už pol hodiny píšem domáce úlohy. Ona čakal pre mňa na desať minút. Čakala na mňa 10 minút.	okrem toho má/mala + nebola + bola + . Ja (-ing forma ) ja nepísali moja domáca úloha na pol hodinu. Domáce úlohy nepíšem pol hodiny. Ona nečakal pre mňa na desať minút. Nečakala na mňa ani 10 minút.	bol/boli + ??? . Ja (-ing forma )? Mať vy písal tvoja domáca úloha na pol hodinu? Píšete si domácu úlohu pol hodiny? Má ona čakal pre teba desať minút? Onačakalvy10 minút?
minulé časy
Jednoduché	inf. + — vyd alebo druhá forma pokr. Ch. Môj priateľ napísal rozprávky pre deti. Môj priateľ písal rozprávky pre deti. Oni napísal testy každý piatok. Každý piatok písali testy.	nemal + inf . Môj priateľ nie písať rozprávky pre deti. Môj priateľ nepísal rozprávky pre deti. Oni nenapísal testy každý piatok. Nepísali testy každý piatok.	Urobil + inf . ? Urobil tvoj priateľ písať rozprávky pre deti? Váš priateľ napísal rozprávky pre deti? Urobil oni písať testy kazdy piatok? Každý piatok písali testy?
Nepretržitý	bol/boli + pruch . ja (-ing forma ) O 8:00 hod. ja varil palacinky. O 8:00 som robila palacinky. my robili školské noviny o 16:00 hod. O 4. hodine sme robili školské noviny.	bol/boli + nie + pruch . ja (-ing forma ) O 8:00 hod. ja nebolo (ne)varilo palacinky. O 8:00 som nerobila palacinky. my nerobili (nerobili). školské noviny o 16:00 hod. O 4. hodine sme nerobili školské noviny.	bol/boli + pruch . ja (-ing forma )? boli vy varenie palacinky o 20:00? Robili ste palacinky o 8:00? boli vy robí školské noviny o 16:00? Urobili ste školské noviny o štvrtej?
Perfektné	mal+ pruch . II (minulé príčastie) V čase, keď ona mal vyriešené tento problém. Vtedy už problém vyriešila.	mal+ nie + okrem toho . II (minulé príčastie) V čase, keď ona nemal (ne)riešil ešte tento problém. V tom čase tento problém ešte nevyriešila.	mal+ pruch . II (minulé príčastie)? Had ona vyriešené tento problém časom? Vyriešila dovtedy problém?
Perfektné nepretržité	mal + bol + okrem toho . ja (-ing forma ) ja písal moja domáca úloha od 5 hod. Písal som si domácu úlohuod 5. hodiny.	mal + nebol + bol + okrem toho . ja (-ing forma ) ja nepísal moja domáca úloha od 5 hod. Od 5 hodín som si nepísala domáce úlohy.	mal + bol + okrem toho . ja (-ing forma )? Had vy písal tvoja domáca úloha od piatej? Píšete si domáce úlohy už od 5. hodiny?
Budúce časy
Jednoduché	bude + inf . Môj priateľ bude písať rozprávky pre deti. Môj priateľ bude písať rozprávky pre deti.	bude + nie + inf . Môj priateľ nebude (ne)píše rozprávky pre deti. Môj priateľ nebude písať rozprávky pre deti.	bude + inf . Will tvoj priateľ písať rozprávky pre deti? Váš priateľ bude písať rozprávky pre deti?
Nepretržitý	bude + bude + pruch . ja (-ing forma ) ja bude variť palacinky v tomto čase. V tomto čase uvarím palacinky.	bude + nebude + bude + pruch . ja (-ing forma ) ja nebude variť palacinky v tomto čase. Teraz nebudem piecť palacinky.	bude + bude + pruch . ja (-ing forma ) Will vy variť palacinky v tomto case? Budete o tomto čase robiť palacinky?
Perfektné	bude + mať + a . II (minulé príčastie) Ona bude mať vyriešené Tá tento problém vyrieši do zajtra 7. hodiny.	bude + nebude + mať + a . II (minulé príčastie) Ona sa nevyrieši tento problém zajtra o 7:00. Do zajtra 7. hodiny tento problém nevyrieši.	bude + mať + a . II (minulé príčastie)? Will ona vyriešili tento problém zajtra o 7:00? Vyrieši tento problém do zajtra 7. hodiny?
Perfektné nepretržité	bude + bolo + bolo + a . Ja (-ing forma ) ja bude písať moje domáce úlohy od 5 do 6 hodín. Úlohy budem písať od 5. do 6. hodiny.	bude + nebude + + bolo + a . Ja (-ing forma ) ja nebude písať moje domáce úlohy od 5 do 6 hodín. Nebudem si písať domáce úlohy od 5. do 6. hodiny.	bude + bolo + bolo + a . Ja (-ing forma ) Will vy písali vaše domáce úlohy od 5 do 6 hodín? Budeš si písať domáce úlohy od 5. do 6. hodiny?

Ako je zrejmé z tabuľky, pri vytvorení aktívneho predikátu sa menia pomocné slová aj akčné slovesá.

Aktívny hlas sa používa oveľa častejšie ako trpný rod a na rozdiel od druhého sa používa so všetkými typmi slovies.

Tvorba trpného rodu

Po zvládnutí všetkých aktívnych foriem môžete prejsť k štúdiu trpného rodu a jeho rečových štruktúr v angličtine.

Pasívny typ predikátu nie je bežný, ale v niektorých situáciách je jeho použitie nevyhnutné. Pasívny hlas sa používa v situáciách, keď:

• Interpret neznámy;
• Menovať vinníka udalostí je nesprávne;
• Dôležitý je výsledok akcií, nie účinkujúci;

Z hľadiska sémantickej konštrukcie je aktívny a pasívny hlas v angličtine diametrálne odlišný. Vety v trpnom rode sú založené na tejto schéme: podmet (predmet niekoho konania) + prísudok (pasívne sloveso) + predmet s predložkou (vykonateľ konania alebo pracovný prostriedok).

Pozrime sa, ako sa v trpnom rode tvoria kladné, záporné a opytovacie vety. Gramatická tabuľka nám pomôže pochopiť všeobecné vzorce a zvážiť príklady pasívneho rodu. Pre porovnanie obsahuje rovnaké vety ako v aktívnom hlase.

Pasívny hlas
Aspekt	Vyhlásenie	Negácia	Otázka
Súčasnosť
Jednoduché	som/som/je + ??? . II (minulé príčastie) Táto rozprávka je napísané od môjho priateľa. Túto rozprávku napísal môj priateľ. Tieto testy sú napísané u nás každý piatok. Tieto testy píšeme každý piatok.	som/som/je + nie + ??? . II (minulé príčastie) Táto rozprávka nie je napísané . Totorozprávkanienapísané. Tieto testy nie sú napísané u nás každý piatok. Tieto testy nepíšeme každý piatok.	som/som/je + ??? . II (minulé príčastie)? Je túto rozprávku napísané od tvojho priateľa? Napísal tento príbeh váš priateľ? sú tieto testy napísané každý piatok? Tieto testy sa píšu každý piatok?
Nepretržitý	som/som/je + bytie + pruch . II (minulé príčastie) Palacinky sa varia teraz. PalacinkyTerazpripravuje sa. Školské noviny sa robí teraz. V súčasnosti sa pripravujú školské noviny.	som/som/je + nie + bytie + prúch . II (minulé príčastie) Palacinky nie sú varené teraz. PalacinkyTerazniepripravuje sa. Školské noviny sa nerobí teraz. Školské noviny sa teraz nerobia.	som/som/je + bytie + pruch . II (minulé príčastie)? sú palacinky sa varí teraz? PalacinkyTerazpripravuje sa? Je školské noviny sa robí teraz? V súčasnosti sa pripravujú školské noviny?
Perfektné	mať/bolo + okrem toho . II (minulé príčastie) Problém má už bolo vyriešené . Totoproblémužvyriešené. Izby boli vyčistené . Izby sú upratané.	okrem toho mať/má + nebolo + bolo + . II (minulé príčastie) Problém nebolo vyriešené ešte. Tento problém ešte nie je vyriešený. Izby neboli vyčistené ešte. Izby ešte neboli upratané.	mať/bolo + okrem toho . II (minulé príčastie)? Má problém bol vyriešený ? Je tento problém vyriešený? Mať izby boli vyčistené už? Sú už izby upratané?
Minulosť
Jednoduché	bol/boli + ??? . II (minulé príčastie) Táto rozprávka bolo napísané od môjho priateľa. Túto rozprávku napísal môj priateľ. Tieto testy boli napísané u nás každý piatok. Tieto testy sme písali každý piatok.	bolo/bolo + nebolo + ??? . II (minulé príčastie) Táto rozprávka nebolo napísané od môjho priateľa. Túto rozprávku nenapísal môj priateľ. Tieto testy neboli napísané každý piatok. Tieto testy sa nepísali každý piatok.	bol/boli + ??? . II (minulé príčastie)? Bol túto rozprávku napísané od tvojho priateľa? Napísal tento príbeh váš priateľ? boli tieto testy napísané každý piatok? Písali sa tieto testy každý piatok?
Nepretržitý	bol/boli + byť + ??? . II (minulé príčastie) Palacinky boli varené . Palacinkysa pripravovali. Školské noviny sa robilo v tej chvíli. Školské noviny v tej chvíli práve vznikali.	bolo/bolo + nebolo + byť + ??? . II (minulé príčastie) Palacinky neboli varené v tej chvíli. V tej chvíli sa palacinky nevarili. Školské noviny sa nerobilo v tej chvíli. Školské noviny sa v tom čase nevyrábali.	bol/boli + byť + ??? . II (minulé príčastie)? boli palacinky sa varí v tej chvíli? Pripravovali sa v tej chvíli palacinky? Bol školské noviny sa robí v tej chvíli? V tej chvíli ste robili školské noviny?
Perfektné	mal + bol + ??? . II (minulé príčastie) Problém mal bol vyriešené do tej doby.	mal + nie + bol + ??? . II (minulé príčastie) Problém nebolo vyriešené do tej doby. Vtedy bol problém vyriešený.	mal + bol + ??? . II (minulé príčastie)? Had problém bol vyriešený ? Bol problém vyriešený?
Budúcnosť
Jednoduché	bude + bude + ??? . II (minulé príčastie) Táto rozprávka bude napísané od môjho priateľa. Túto rozprávku napíše moja kamarátka.	bude + bude + ??? . II (minulé príčastie) Táto rozprávka nebude napísané od môjho priateľa. Túto rozprávku nenapíše môj priateľ.	bude + bude + ??? . II (minulé príčastie)? Will túto rozprávku byť napísané od tvojho priateľa? Napíše túto rozprávku môj priateľ?
Perfektné	bude + mať + bol + pruch . II (minulé príčastie) Problém bude vyriešené . Problém bude vyriešený.	bude + nebude + mať + bol + pruch . II (minulé príčastie) Problém nebude vyriešené . Problém sa nevyrieši.	bude + bolo + bolo + a . II (minulé príčastie)? Will problém boli vyriešené ? Vyrieši sa problém?

Pasívne časy sa tvoria zmenou tvaru pomocného na byť, bez toho, aby to ovplyvnilo akčné sloveso.

Všimnite si, že v angličtine sa v trpnom rode nepoužívajú všetky slovesá: trpné predikáty sa tvoria len prechodnými slovesami, t.j. slovesá, ktoré vyžadujú predmet. Okrem toho sa trpný rod nepoužíva v aspektoch dokonalého priebehu a nemá konštrukcie jednoduchého kontinua budúceho času. Má teda k dispozícii iba 8 časových aspektov.