Művészet 9. osztályos művész és tudós. Előadás a következő témában: "művész és tudós"


1. dia

2. dia

Számos kiváló tudós értékelte a művészetet, és elismerte, hogy a zene, a festészet és az irodalmi kreativitás tanulmányozása nélkül nem tudták volna felfedezni a tudományt. Talán a művészi tevékenység érzelmi felfutása készítette fel és ösztönözte őket egy kreatív áttörésre a tudományban.

3. dia

"Püthagorasz számára a zene a matematika isteni tudományának származéka volt, harmóniáját pedig szigorúan a matematikai arányok szabályozták. A püthagoreusok azzal érveltek, hogy a matematika azt a pontos módszert mutatja be, amellyel Isten létrehozta és létrehozta az univerzumot. A számok tehát megelőzik a harmóniát, tehát, hogy változhatatlan törvényeik szabályozzák az összes harmonikus arányt. Ezeknek a harmonikus arányoknak a felfedezése után Pytha Horus fokozatosan beavatta követőit ebbe a tanításba, mint misztériumainak legmagasabb titkába. A teremtés több részét nagyszámú síkra osztotta vagy gömbök, amelyek mindegyikéhez hozzárendelt hangot, harmonikus intervallumot, számot, nevet, színt és formát. Ezután folytatta a következtetései pontosságának bizonyítását, bemutatva azokat az elme és a szubsztanciák különböző síkjain, a legelvontabb logikai premisszáktól egészen a legelvontabb logikai premisszákig. a legkonkrétabb geometriai testek. Az általánosból Mindezen különböző bizonyítási módszerek konzisztenciájából megállapította bizonyos természeti törvények feltétlen létezését."

4. dia

5. dia

századi francia fizikus. Pierre Curie 19. századi francia fizikus. Pierre Curie a kristályok szimmetriájával foglalkozott. A tudomány és a művészet számára érdekes és fontos dolgot fedezett fel: a szimmetria részleges hiánya egy tárgy fejlődését eredményezi, míg a teljes szimmetria stabilizálja annak megjelenését és állapotát. Ezt a jelenséget diszszimmetriának (nem szimmetriának) nevezték. Curie törvénye kimondja: a diszszimmetria jelenséget hoz létre.

6. dia

A Fracta l (lat. fractus - zúzott, törött, törött) összetett geometriai alakzat, amely az önhasonlóság tulajdonságával rendelkezik, vagyis több részből áll, amelyek mindegyike hasonlít az egész alakra. Tágabb értelemben a fraktálok alatt az euklideszi térben lévő pontok halmazait értjük, amelyek tört metrikus dimenzióval vagy a topológiaitól eltérő metrikus dimenzióval rendelkeznek.

7. dia

Maurits Escher (1898-1972) holland képzőművész, geometrikus antiszimmetria alapján építette dekoratív alkotásait. "Éjjel-nappal"

8. dia

9. dia

SZIMMETRIA A SYMMETRIA (görögül symmetria – „arányosság”, syn – „együtt” és metreo – „mérés”) az anyagi formák természetben való önszerveződésének és a művészetben való alakításának alapelve. Egy forma részeinek szabályos elrendezése a középponthoz vagy a főtengelyhez képest Az egésszé összevont részek egyensúlya, helyessége, összhangja.

10. dia

Az optikai észlelés problémáinak tanulmányozása a huszadik század elején Robert Delaunay francia festőt (1885-1941) inspirálta. jellegzetes körfelületek és síkok kialakításának ötletére, amely sokszínű vihart keltve dinamikusan átvette a kép terét.

Tanár - Somko E.V.

2. dia

Számos kiváló tudós értékelte a művészetet, és elismerte, hogy a zene, a festészet és az irodalmi kreativitás tanulmányozása nélkül nem tudták volna felfedezni a tudományt. Talán a művészi tevékenység érzelmi felfutása készítette fel és ösztönözte őket egy kreatív áttörésre a tudományban.

3. dia

"Püthagorasz számára a zene a matematika isteni tudományából származott, és harmóniáit szigorúan a matematikai arányok szabályozták. A püthagoreusok fenntartották, hogy a matematika azt a pontos módszert mutatja be, amellyel Isten létrehozta és létrehozta az univerzumot. A számok tehát megelőzik a harmóniát, hiszen azok változhatatlan törvényei szabályozzák az összes harmonikus." arányokat. Ezeknek a harmonikus arányoknak a felfedezése után Pythagoras fokozatosan beavatta követőit ebbe a tanításba, mint Misztériumainak legmagasabb titkába. A teremtés több részét nagyszámú síkra vagy gömbre osztotta. , amelyek mindegyikéhez egy hangot, harmonikus intervallumot, számot, nevet, színt és formát rendelt, majd folytatta következtetéseinek pontosságának bizonyítását, bemutatva azokat az értelem és a lényeg különböző síkjain, a legelvontabb logikai premisszáktól egészen a legelvontabb logikai premisszákig. A legkonkrétabb geometriai testek. Mindezen különböző bizonyítási módszerek összhangjának általános tényéből megállapította bizonyos természeti törvények abszolút létezését.

4. dia

Einstein szenvedélyesen rajongott a zenéért, különösen a 18. századi művekért

  • 5. dia

    századi francia fizikus. Pierre Curie

    • századi francia fizikus. Pierre Curie a kristályok szimmetriájával foglalkozott. A tudomány és a művészet számára érdekes és fontos dolgot fedezett fel: a szimmetria részleges hiánya egy tárgy fejlődését eredményezi, míg a teljes szimmetria stabilizálja annak megjelenését és állapotát.
    • Ezt a jelenséget diszszimmetriának (nem szimmetriának) nevezték.
    • Curie törvénye kimondja: a diszszimmetria jelenséget hoz létre.
  • 6. dia

    A fraktál (latinul fractus - zúzott, törött, törött) egy összetett geometriai alak, amely az önhasonlóság tulajdonságával rendelkezik, azaz több részből áll, amelyek mindegyike hasonlít az egész alakra. Tágabb értelemben a fraktálok alatt az euklideszi térben lévő pontok halmazait értjük, amelyek tört metrikus dimenzióval vagy a topológiaitól eltérő metrikus dimenzióval rendelkeznek.

    7. dia

    "Éjjel-nappal"

    Maurits Escher (1898-1972) holland képzőművész, geometrikus antiszimmetria alapján építette dekoratív alkotásait.

    "Éjjel-nappal"

    8. dia

    9. dia

    SZIMMETRIA

    A SZIMMETRIA (görögül symmetria – „arányosság”, szin – „együtt” és metreo – „mérték”) az anyagi formák természetben való önszerveződésének és a művészetben való alakításának alapelve. Egy forma részeinek szabályos elrendezése a középponthoz vagy a főtengelyhez képest Az egésszé összevont részek egyensúlya, helyessége, összhangja.

    10. dia

    Az optikai észlelés problémáinak tanulmányozása a huszadik század elején Robert Delaunay francia festőt (1885-1941) inspirálta. jellegzetes körfelületek és síkok kialakításának ötletére, amely sokszínű vihart keltve dinamikusan átvette a kép terét.

    11. dia

    A radioaktivitás és az ultraibolya sugárzás felfedezésének hatására a tudományban Mihail Fedorovich Larionov orosz művész (1881-1964) 1912-ben megalapította Oroszország egyik első absztrakt mozgalmát - a Rayonizmust. Úgy vélte, hogy nem magukat a tárgyakat kell ábrázolni, hanem a belőlük érkező energiaáramlásokat, amelyek sugarak formájában jelennek meg.

    12. dia

    Pavel Nikolaevich Filonov (1882-1941) orosz művész a 20-as években lépett fel. XX század grafikai kompozíció - az Univerzum egyik képlete. Ebben megjósolta a szubatomi részecskék mozgását, amelynek segítségével a modern fizikusok megpróbálják megtalálni a világegyetem képletét.

    Az összes dia megtekintése


    A prezentáció képekkel, dizájnnal és diákkal való megtekintéséhez, töltse le a fájlt, és nyissa meg a PowerPointban a számítógépeden.
    A bemutató diák szöveges tartalma:
    Szvetlana Grigorjevna Lebed művész és tudós, a képzőművészet, a művészet és az MKhKMAOU Ilyinskaya középiskola Domodedovo kerületének tanára, p. Ilyinskoe 2016 Pythagorast a zenei arányok és kapcsolatok érdekelték. Ráadásul a zene volt az alapja az egész pitagorasz számtannak. Pythagoras. Zenei arányok és kapcsolatok Ismeretes, hogy A. Einstein a XX. aki sok megalapozott tudományos elképzelést megdöntött, A. Einstein zenéje segítette kreativitását. A hegedülés ugyanolyan örömet okozott neki, mint a munka. A fizika legbonyolultabb kérdésein töprengve Einstein addig hegedült, amíg meg nem született a megoldás. Aztán felállt, és bejelenti: "Nos, végre megértem, mi folyik itt!"
    Leonardo da Vinci (1452-1519) olasz festő, szobrász, építész, tudós és mérnök A világhírű festmények mellett Leonardo olyan kéziratokat hagyott hátra, amelyek a mai napig meglepnek a bennük található ismeretek és felfedezések mennyiségével. Leonardo művei naplók vagy munkafüzetek „ A festő, akit csak a technikai hozzáértés és a jobb szem segítségével reprodukálnak, de a téma átfogó ismerete nélkül, olyan, mint egy tükör, amely visszatükrözi a vele szemben fekvő dolgokat anélkül, hogy egyáltalán ismerné vagy megértené azokat.” Leonardo da Vinci A reneszánsz zsenije Leonardo da Vinci már a 15. században. kifejlesztett egy repülőgép-modellt Géppuska prototípusa Leonardo da Vinci autó találmányai Feltételezik, hogy az autó létrehozásának ötlete még 1478-ban született Leonardotól. De csak 1752-ben volt képes egy autodidakta orosz szerelő, Leonty Shamshurenkov paraszt összeállítani egy „önfutó babakocsit”, amelyet két ember hajtott. Leonardo da Vinci találmányai Leonardo da Vinci ejtőernyős találmányai Kézirataiban Leonardo Leonardo leírta a nagy magasságból való biztonságos leszálláshoz szükséges eszköz pontos méreteit. A svájci Olivier Tepp úgy döntött, hogy a valóságban is kipróbálja, és 650 méteres magasságból ugrott egy ejtőernyővel. A tesztelő szerint az ugrás biztonságos volt, de egy ilyen ejtőernyőt gyakorlatilag nem lehetett irányítani. Robot Knight Úgy tartják, 1495-ben Leonardo da Vinci fogalmazta meg először a „mechanikus ember”, más szóval egy robot gondolatát. A mester terve szerint ennek az eszköznek egy lovagi páncélba öltözött, számos emberi mozgást reprodukálható próbababa kellett volna lennie.Leonardo da Vinci találmányai Leonardo da Vinci egész életére kiterjedt az anatómia tanulmányozása.Jegyzeteiben Leonardo feltünteti a számot az általa végzett boncolásokról, a munkakörülményekről, valamint a rajz elsajátításának igényéről, a geometria ismereteiről, a perspektíva fogalmairól, a szorgalmasság igényéről A hatalmas kemény munka és munkaképesség tette Leonardot Isten közeli emberré . A tudásvágy lett Leonardo legnagyobb kísértése. A tudást tisztelte a legnagyobb mértékben. Leonardo da Vinci és az orvostudomány. Anatómiai munkák
    századi francia fizikus. Pierre Curie a kristályok szimmetriájával foglalkozott. Érdekes és a tudomány és a művészet számára fontos dolgot fedezett fel: a szimmetria részleges hiánya egy tárgy fejlődését idézi elő, míg a teljes szimmetria stabilizálja megjelenését és állapotát Pierre Curie Ezt a jelenséget diszszimmetriának (nem szimmetriának) nevezték Curie törvénye kimondja: diszszimmetria jelenséget hoz létre
    A huszadik század közepén. A tudományban megjelent az „antiszimmetria” fogalma is, vagyis az (ellentétes) szimmetria ellen. Ha az „aszimmetria” általánosan elfogadott fogalma mind a tudomány, mind a művészet számára „nem egészen egzakt szimmetriát” jelent, akkor az antiszimmetria egy bizonyos tulajdonság és annak tagadása, azaz oppozíciója. Az életben és a művészetben ezek örök ellentétek: jó - rossz, élet - halál, bal - jobb, fel - le stb. „Elfelejtették, hogy a tudomány a költészetből fejlődött ki: nem vették figyelembe azt a szempontot, hogy a tanfolyam során Idővel mindketten nagyon jól tudnak újra találkozni, barátságosan, magasabb szinten a kölcsönös előnyök érdekében.” I.-V. Goethe Ma ez a prófécia valóra válik. A tudományos és művészeti ismeretek szintézise új tudományok (szinergetika, fraktálgeometria stb.) megjelenéséhez vezet, és új művészi művészeti nyelvet alkot.


    Csatolt fájlok

    1. dia

    2. dia

    3. dia

    4. dia

    5. dia

    6. dia

    7. dia

    8. dia

    9. dia

    10. dia

    11. dia

    12. dia

    A „Művész és tudós” (9. osztály) témában készült előadás teljesen ingyenesen letölthető honlapunkról. A projekt tárgya: Társadalomismeret. A színes diák és illusztrációk segítenek elkötelezni osztálytársait vagy közönségét. A tartalom megtekintéséhez használja a lejátszót, vagy ha le szeretné tölteni a jelentést, kattintson a megfelelő szövegre a lejátszó alatt. Az előadás 12 diát tartalmaz.

    Bemutató diák

    1. dia

    Művész és tudós

    Művészeti óra 9. osztály, Tanár Somko E.V.

    2. dia

    Számos kiváló tudós értékelte a művészetet, és elismerte, hogy a zene, a festészet és az irodalmi kreativitás tanulmányozása nélkül nem tudták volna felfedezni a tudományt. Talán a művészi tevékenység érzelmi felfutása készítette fel és ösztönözte őket egy kreatív áttörésre a tudományban.

    3. dia

    "Püthagorasz számára a zene a matematika isteni tudományából származott, és harmóniáit szigorúan a matematikai arányok szabályozták. A püthagoreusok fenntartották, hogy a matematika azt a pontos módszert mutatja be, amellyel Isten létrehozta és létrehozta az univerzumot. A számok tehát megelőzik a harmóniát, hiszen azok változhatatlan törvényei szabályozzák az összes harmonikus." arányokat. Ezeknek a harmonikus arányoknak a felfedezése után Pythagoras fokozatosan beavatta követőit ebbe a tanításba, mint Misztériumainak legmagasabb titkába. A teremtés több részét nagyszámú síkra vagy gömbre osztotta. , amelyek mindegyikéhez egy hangot, harmonikus intervallumot, számot, nevet, színt és formát rendelt, majd folytatta következtetéseinek pontosságának bizonyítását, bemutatva azokat az értelem és a lényeg különböző síkjain, a legelvontabb logikai premisszáktól egészen a legelvontabb logikai premisszákig. A legkonkrétabb geometriai testek. Mindezen különböző bizonyítási módszerek összhangjának általános tényéből megállapította bizonyos természeti törvények abszolút létezését.

    4. dia

    5. dia

    századi francia fizikus. Pierre Curie

    századi francia fizikus. Pierre Curie a kristályok szimmetriájával foglalkozott. A tudomány és a művészet számára érdekes és fontos dolgot fedezett fel: a szimmetria részleges hiánya egy tárgy fejlődését eredményezi, míg a teljes szimmetria stabilizálja annak megjelenését és állapotát. Ezt a jelenséget diszszimmetriának (nem szimmetriának) nevezték. Curie törvénye kimondja: a diszszimmetria jelenséget hoz létre.

    6. dia

    A fraktál (latinul fractus - zúzott, törött, törött) egy összetett geometriai alak, amely az önhasonlóság tulajdonságával rendelkezik, azaz több részből áll, amelyek mindegyike hasonlít az egész alakra. Tágabb értelemben a fraktálok alatt az euklideszi térben lévő pontok halmazait értjük, amelyek tört metrikus dimenzióval vagy a topológiaitól eltérő metrikus dimenzióval rendelkeznek.

    7. dia

    Maurits Escher (1898-1972) holland képzőművész, geometrikus antiszimmetria alapján építette dekoratív alkotásait.

    "Éjjel-nappal"

    9. dia

    SZIMMETRIA

    A SZIMMETRIA (görögül symmetria – „arányosság”, szin – „együtt” és metreo – „mérték”) az anyagi formák természetben való önszerveződésének és a művészetben való alakításának alapelve. Egy forma részeinek szabályos elrendezése a középponthoz vagy a főtengelyhez képest Az egésszé összevont részek egyensúlya, helyessége, összhangja.

    10. dia

    11. dia

    A radioaktivitás és az ultraibolya sugárzás felfedezésének hatására a tudományban Mihail Fedorovich Larionov orosz művész (1881-1964) 1912-ben megalapította Oroszország egyik első absztrakt mozgalmát - a Rayonizmust. Úgy vélte, hogy nem magukat a tárgyakat kell ábrázolni, hanem a belőlük érkező energiaáramlásokat, amelyek sugarak formájában jelennek meg.

  • A szövegnek jól olvashatónak kell lennie, különben a közönség nem látja a bemutatott információt, nagyon elterelődik a történetről, megpróbál legalább valamit kitalálni, vagy teljesen elveszíti érdeklődését. Ehhez ki kell választania a megfelelő betűtípust, figyelembe véve, hogy hol és hogyan kerül adásba a prezentáció, valamint ki kell választania a háttér és a szöveg megfelelő kombinációját.
  • Fontos, hogy ismételje meg a beszámolót, gondolja át, hogyan köszönti a hallgatóságot, mit mond először, és hogyan fejezi be az előadást. Minden tapasztalattal jön.
  • Válassza ki a megfelelő ruhát, mert... A beszélő ruházata is nagy szerepet játszik beszédének észlelésében.
  • Próbáljon magabiztosan, gördülékenyen és koherensen beszélni.
  • Próbáld meg élvezni az előadást, akkor nyugodtabb és kevésbé ideges leszel.