Koncovky prídavných mien v nominatíve. Pádové koncovky prídavných mien

Pád prídavného mena sa určuje ťažšie ako pád podstatného mena.

Na tento účel sa oplatí určiť pád podstatného mena, ktoré priamo súvisí s prídavným menom, napríklad búrlivá rieka je nominatívom.

Pomocou tejto tabuľky, ktorá zobrazuje otázky pre každý prípad s príkladmi, môžete rýchlo pochopiť prípady prídavných mien.

pád prídavného mena je rovnaký ako pád podstatného mena, o ktorom sa hovorí, napr. čerstvé ovocie je mužského rodu pre podstatné meno aj prídavné meno slova,

zaujímavý film - sem kastrát, dobré počasie - ženský rod

Určenie pádov prídavných mien je jednoduché. Na tento účel bude stačiť jednoducho vytvoriť frázu s ľubovoľným podstatným menom a potom určiť veľkosť tohto podstatného mena. Napríklad veľká tabuľka (ktorá?), podstatné meno v nominatíve:

Ak je to hneď ťažké, pripojte k podstatnému menu prídavné meno. Potom bude oveľa jednoduchšie presvedčiť. Napríklad:

modrá obloha

Modrá obloha

modrá obloha

Modrá obloha

O modrej oblohe.

Pád prídavného mena je určený pádom zámena alebo podstatného mena, ktorého atribút označuje a s ktorým súhlasí. Napríklad O modrom mori. Tu je podstatné meno more v predložkovom páde. To znamená, že prídavné meno modrý je aj v predložkovom páde.

Nie je také ťažké naučiť sa určovať pády prídavných mien, ak tieto prídavné mená obsahujú aj podstatné mená. A ak takéto podstatné mená neexistujú, musíte ich hypoteticky nahradiť.

Prídavné meno, ako viete, označuje určitý atribút objektu (predmet je podstatné meno, o ktorom sme hovorili vyššie). Pády podstatného mena a prídavného mena sa v drvivej väčšine prípadov zhodujú. Napríklad: do modrého neba (Datív), O dobrom chlapcovi (Predložková), papierová dokumentácia (Tvorivo), jarné myšlienky (Nominatív alebo Akuzatív).

Keď sa naučíme vidieť alebo predstaviť si tieto frázy, potom bude určovanie prípadu prídavného mena také jednoduché ako pri podstatnom mene. Na konci, ktorý označuje prípad. Alebo otázka, ktorú možno položiť pri tomto prídavnom mene.

Prídavné meno je časť reči, ktorá označuje vlastnosť predmetu a zhoduje sa v rode, čísle a páde s podstatným menom, od ktorého závisí.

Na určenie pádu prídavného mena teda stačí určiť pád podstatného mena.

Príklad: Vidím krásne (V.p.) dievča (V.p.). Najprv určíme pád podstatného mena: Vidím (koho?) dievča. Podstatné meno sa používa v akuzatíve podľa toho, prídavné meno je aj vo V. páde.

Najčastejšie sa prídavné mená vo vetách a frázach týkajú podstatných mien. A nech už majú tieto podstatné mená akýkoľvek pád, také budú aj prídavné mená.

Napríklad:

Modrá obloha. Podstatné meno má nominatív prípad (čo?). To znamená, že prídavné meno je aj v tomto prípade.
Občas nudné (čo?). Inštrumentálne.
Užite si žlté slnko (čo?). datív.
Priniesol dobré správy (kto čo?). Akuzatív.
Prišiel som poďakovať môjmu najlepšiemu priateľovi (kto?). Genitív.
Ľutovať míňanie peňazí (o čom?) predložkový.

Ak podstatné meno neexistuje, budete si musieť jedno vymyslieť na základe jeho významu.

Napríklad:

mierne zaujímavé. Dosadíme slovo príbeh a určíme jeho pád (kto je čo?). Nominatívne.

Na určenie pádov prídavného mena si treba dať pozor na podstatné meno, na ktoré sa toto prídavné meno vzťahuje – aký pád má toto podstatné meno, taký bude aj prídavné meno.

Príklad: s oceľovou ihlou (odpovedá na otázku čím?, čo znamená, že ide o inštrumentálny prípad – pre podstatné meno aj pre prídavné meno).

Tabuľky s koncovkami prídavných mien sú, samozrejme, dobré, ale nezapamätáte si ich, však? Musíte sa naučiť samostatne orientovať v téme, ako sú prípady.

Pozrime sa na príklad:

Chcem sa rozlúčiť so starými vecami.

Máme prídavné meno - starý, vystihuje atribút podstatného mena - veci. Prídavné meno je vždy úzko spojené s podstatným menom v akomkoľvek tvare, prvé bude v rovnakom tvare, najmä budú mať rovnaký pád.

To znamená, že všetko, čo potrebujete, je pochopiť, v ktorom prípade sa používa naše podstatné meno. Pri slove veci môžete vyzdvihnúť prípadovú otázku: čo?, čo znamená, že patrí do inštrumentálneho prípadu. A prídavné meno sa používa aj v inštrumentálnom prípade a má koncovku -й.

Prídavné meno znamená atribút objektu, ktorý odpovedá na otázku, ktorý?

Mužský rod má koncovku y, ii, oh Napríklad: muž (čo?) je pekný, láskavý, cool. Napríklad: akú sukňu? tyrkysová, bordová.

Informácie o autorovi

Sazonová Galina Vasilievna

Miesto práce, pozícia:

Krasnodarský kraj, mesto Novokubansk, MOBUG č.2, učiteľ

Krasnodarský kraj

Charakteristika lekcie (lekcie)

Úroveň vzdelania:

Základné všeobecné vzdelanie

Cieľové publikum:

žiak (študent)

Cieľové publikum:

učiteľ (učiteľ)

Triedy:

Položky:

ruský jazyk

Cieľ lekcie:

Typ lekcie:

Hodina štúdia a primárne upevňovanie nových poznatkov

Žiaci v triede (hľadisko):

Použité učebnice a učebné pomôcky:

T.G. Ramzaeva "Ruský jazyk", 4. ročník

Výkladový slovník pre školákov, O.D

Použité vybavenie:

Tabuľka "Skloňovanie prídavných mien"

Stručný popis:

Hodina ruského jazyka v 4. ročníku

Predmet: Zmena prídavných mien podľa veľkosti písmen

Cieľ:

* oboznámiť žiakov s technikou rozoznávania pádov prídavného mena;

* zaviesť skloňovanie prídavných mien v jednotnom čísle;

* rozvíjať pozornosť, pamäť, reč žiakov.

Vybavenie: tabuľka „Skloňovanie prídavných mien“, MMP, notebook, obrazovka

Pokrok v lekcii

1.Organizačný moment a komunikácia účelu hodiny

Dobrý deň, dobrý príbeh, dobrý skutok.

Prečo prídavné mená dobre, dobre, dobre majú rôzne koncovky, hoci majú rovnaký rod a číslo? (Majú rôzne prípady.)

Dnes sa v lekcii zoznámime so skloňovaním prídavných mien v jednotnom čísle.

2. Práca so slovnou zásobou a pravopisom

Naučíte sa nové slovo zo slovníka, ktoré sa naučíme na hodine, ak vylúštite krížovku (pozri priložený súbor): (snímka)

1. Dlhá palica. (Poliaka.)

2. Ako sa volá veľká osada? (Mesto.)

3. Predmet na sedenie. (Predseda.)

4. Veľká, vysoká kopa sena. (Stack.)

5. Cesta s radmi stromov vysadených na oboch stranách. (Ulička.)

Aké slovo si dostal? (Toto slovo diaľnice.)

Čo je to diaľnica?

Najprv deti vyjadria svoje odhady, potom

nájsť vysvetlenie vo výkladovom slovníku. (Toto je spevnená cesta.)

Napíšte toto slovo dvakrát, vyslovujte ho po slabikách, zvýraznite pravopis a pridajte zvýraznenie.

Spojte slovo diaľnice vhodné prídavné mená. ( Hladká diaľnica, široká diaľnica.)

Prečo sa v reči používajú prídavné mená? (Prídavné mená sa používajú na spresnenie a skrášlenie reči.)

Vymenujte gramatické znaky prídavného mena. (Prídavné mená sa menia podľa pohlavia a čísla.)

Ako určiť pohlavie prídavného mena? (Pohlavie prídavného mena je určené rodom podstatného mena.)

Dnes sa naučíme ďalšiu gramatickú vlastnosť prídavného mena.

3. Spracujte tému vyučovacej hodiny

Tímová práca

Určite pohlavie a počet prídavných mien vo frázach:

. (Vo fráze hlboký rybník prídavné meno hlboký mužského rodu, keďže podstatné meno rybník, na ktoré sa vzťahuje, je mužského rodu. Vo fráze hlboké jazero prídavné meno hlboký stredného rodu, keďže podstatné meno jazero, na ktoré sa vzťahuje, je stredné. Vo fráze hlboká diera prídavné meno hlbokýženského rodu, keďže podstatné meno, na ktoré odkazuje, je ženského rodu. Vo frázach hlboký rybník, hlboké jazero, hlboká diera prídavné mená sú jednotné. Keďže sa týkajú podstatných mien rybník, jazero, diera, ktoré sú v jednotnom čísle.)

V akom rode a čísle je prídavné meno vždy prítomné? (Prídavné meno je vždy rovnakého rodu a čísla ako podstatné meno, na ktoré odkazuje.)

Odmietnite tieto frázy.

Ako Ou? Ako oh? Ako oh?

Meno hlboký th rybník je hlboký oh jazero je hlboké oh Nora

Ako Páni? Ako Páni? Ako Ou?

R.p. hlboký Páni rybník je hlboký Páni jazerá sú hlboké Ou nory

Ako wow? Ako wow? Ako Ou?

D.p. hlboký wow rybník je hlboký wow jazero je hlboké Ou hrabať sa

Ako Ou? Ako oh? Ako wow?

V.p. hlboký th rybník je hlboký oh jazero je hlboké wow diera

Ako ich? Ako ich? Ako Ou?

atď.. hlboký ich jazierko hlboké ich jazero je hlboké Ou diera

ach ako ohm? ach ako ohm? ach ako Ou?

P.p.. oh hlboko ohm hlboký rybník ohm hlboké jazero Ou hrabať sa

Aký záver môžete vyvodiť? (Prídavné mená sa menia podľa veľkosti písmen alebo sa odmietajú.)

Ako určiť pád prídavného mena? Môžem skončiť? (Nie, prídavné meno hlboký koniec - Ou v páde genitívu datív, inštrumentál, predložka. Pád prídavného mena sa môže určovať od prípadu

podstatné meno.)

4. Telovýchovná minúta

Pracovalo sa nám výborne.

Teraz si nerobte prestávku

A na nabíjanie sme si už zvykli

Príde do triedy na lekciu.

Budem menovať frázy. Ak fráza obsahuje prídavné meno v jednotnom čísle, drepujete. Ak fráza obsahuje prídavné meno v množnom čísle, kráčate na mieste.

Zimná cesta, chutné bobule, štíhle stromy, vysoký plot, lesné cestičky, nové zošity, červené jablko, zaujímavé príbehy.

5. Upevnenie naučeného

a) Cvičenie „Určite pohlavie, číslo a pád prídavného mena“

Slovné spojenia sú napísané na tabuli.

Cez šíre pole, o vernom priateľovi, na ďalekej ceste, pod nízkym kríkom, za vysokým plotom, zaujímavá kniha, na vysokom strome, s milovaným mačiatkom, na poličke, v zelenom háji, v modrá vlna.

b) Pracujte podľa učebnice.

Čítanie výstupu na strane 124.

Prečítajte si poznámku na strane 124.

Cvičenie 283 str.125.

Píšte spamäti, určte pád prídavného mena. ( Transparentné - vo V.p..)

c) Samostatná práca (vzájomná kontrola).

Vyberte a vložte prídavné mená a spojte ich s podstatnými menami. Určte pád prídavných mien. Vyberte koncovky.

V _________ chlade je v lese ticho. Všetky zvieratká sa ukryli pred __________ chladom. Zrazu ponad _________ čistinku hlučne preleteli krížovky. Na vrchol _________ smreka sa zbiehali vtáky. Úplne hore boli zhluky ___________ šišiek. Vtáky začali svojimi pazúrmi ťahať ___________ semená.

6. Zhrnutie lekcie

Pokračujte vo vete:

Ak chcete určiť veľkosť písmen prídavného mena, musíte:

Nájdite ……, ku ktorému patrí ………
Určite prípad……
Podľa prípadu ...... určiť prípad......

7. Domáce úlohy

Cvičenie 281, str.124

Je ťažké si predstaviť živú konverzáciu bez živých epitet, ktoré odrážajú pocity človeka - obdiv, radosť, radosť, mrzutosť, rozhorčenie. Tieto nezvyčajné slová, ktoré robia našu reč bohatšou, sú v podstate prídavné mená, ktoré označujú kvalitu objektu a odpovedajú na otázky: čo? Ktoré? ktorý? ktorý? Definície sa ľahko vyslovujú, no nielen školáci, ale aj dospelí sa v pravopise mýlia. Aby ste sa vyhli chybám pri písaní, musíte správne určiť veľkosť písmen týchto farebných slov.

Ako určiť pád prídavného mena podľa podstatného mena

Zvyčajne sa prídavné meno zhoduje v prípade s podradeným podstatným menom. Zamyslite sa nad jednoduchou vetou: „Smrekovým lesom viedol úzky chodník, kľukatý a kľukatý, až napokon zmizol v nepreniknuteľnej húštine.“

Hľadajte prídavné mená kladením otázok – ktoré? Ktoré? Ukazuje sa, že dve slová – úzke a nepreniknuteľné – sú prídavné mená.
Nájdite podstatné meno spojené s prvým epitetom otázkou - čo? Odpoveďou je cesta, ktorá je v nominatíve, vychádza a je úzka – rovnakého prípadu.

Pamätajte: ak je podstatné meno predmetom, je to I.p., ak je podstatné meno vedľajší člen, je to V.p.

Druhé podstatné meno je v húštine, odpovedá na otázku – v čom? kde? a má predložkový pád, preto je prídavné meno v neprechodnom, stojí v P.p.

Ako určiť pád ženského prídavného mena

Každý typ prídavného mena má svoje pravidlá na určovanie pádov. Pozrime sa na ženské skloňovanie.

Nominatív má koncovku - aya, -aya, genitív, datív, inštrumentál a predložku - oh, -ey. Akuzatív - yu, -yu. Viac podrobností v príklade.

Ako vidíte, koncovky v rôznych tvaroch pádov sú rovnaké, takže ak máte ťažkosti, skontrolujte pravopis závislého podstatného mena pomocou rady z odseku 1.

Ako určiť pád prídavného mena mužského rodu

Ak chcete určiť prípad prídavných mien mužského rodu, položte si otázku a použite koncovky ako vodítko:

I.p. – koncovky – oh, -y, -y;

R.p. – wow, -ho;

D.p. - ach, -ho;

V.p. - ak neživý predmet budú koncovky - ó, -y, -y, živý predmet - ó, -ho;

atď. – ym, -im;

P.p – om, -em.

Ako určiť pád prídavného mena stredného rodu

V nominatíve a akuzatíve sa stredné prídavné mená jednotného čísla končia na – е, -е. Ďalej prichádza bez opakovaní - genitív pád - oh, -hom, datív - ohm, -hom, inštrumentál - ym, -im, predložkový - ohm, -em.

Ako určiť pád prídavného mena v množnom čísle

Tieto tvary slov odpovedajú na otázku - ktoré?, zhodujú sa v čísle so závislým podstatným menom a majú tieto koncovky:

I.p. - s, -s;

R.p. a P.p. – ach, -ich;

D.p. – ym, -im;

V.p. – živé predmety podľa R.p., neživé predmety – podľa I.p.;

atď. – yim, -imi.

Takže ste sa naučili, ako určiť prípad prídavného mena, je čas skonsolidovať výsledok. Vytlačte si nápovedné tabuľky a použite ich podľa potreby na správne vyhláskovanie akéhokoľvek zloženého prídavného mena.

Aby ste správne odmietli prídavné mená, musíte poznať ich prípadové otázky v oboch číslach.

Najpohodlnejšie je skontrolovať koncovky a prídavné mená nahradením otázky Ktoré? v požadovanom tvare, keďže sa koncovky otázky a prídavného mena zhodujú, napr. Po ťažkom sa mu kráčalo ťažko Páni(Ako Páni?) deň. Výnimkou je nominatív jednotného čísla mužského rodu (a podobný akuzatív), kde sa koncovka píše pod prízvukom -Ach (odtrhnúť Ou kalendár, obchod OuĽudské) a bez prízvuku - th alebo -th (stolová doska th kalendár, úprimne thĽudské).

V prídavných menách na -th , - áno , - áno (vlk th, vlk áno, vlk áno ) vo všetkých pádoch okrem nominatívu (a podobného akuzatívu) mužského rodu jednotného čísla sa píše písm. b , Napríklad: vlk b ja(kŕdeľ), vlk b e(den), vlk b A(stopy); vlk b on, vlk b hej, vlk b oni, vlk b ich atď. (ale: vlk th zavýjať).

Nominatívne pádové koncovky

V ženskom rode v nominatíve jednotného čísla sa píše koncovka -th alebo -yaya a v strednom rode - -och alebo - jej (ktorý? — korešpondenciu oh priemer yayaškoly; ktorý? — zaujímavé oh komplexne jejštúdium).

V množnom čísle všetkých troch rodov sa píše koncovka -s alebo -y (ktorý? — mrazivý s zima č dni, noci, rána).

Akuzatívne koncovky

V ženskom rode sa v akuzatíve píše koncovka v jednotnom čísle -yy alebo -yuyu (odpovedá na otázku ktorý?), Napríklad: ukončiť (aký?) korešpondenčný kurz wow priemer yuyuškoly.

Inštrumentálne zakončenia

V mužskom a strednom rode sa koncovka píše v inštrumentálnom páde jednotného čísla -th alebo -ich (odpovedá na otázku čo?), Napríklad: užívať si (čo?) teplo th jeseň ich poobede, ráno.

V jednotnom čísle ženskom je koniec -Ach (-och ) alebo - k nej (- jej ) (odpovedá na otázku Ktoré? ktorý?), Napríklad: patrónovať (ktorý? ktorý?) posun Ou priemer k nejškoly.

Predložkové pádové koncovky

V mužskom a strednom rode sa koncovka píše v predložkovom páde jednotného čísla -ohm alebo -jesť (odpovedá na otázku ktorý?), Napríklad: písať o (akých?) horúčavách ohm jeseň jem poobede, ráno.

Skloňovanie príčastí, radové číslovky

Rovnako ako kvalitatívne a vzťažné prídavné mená, príčastia, niektoré zámená (každý, každý, väčšina, tento atď.), radové číslovky (prvý, druhý, štvrtý atď., sa skloňujú, okrem tretieho sa skloňujú, ako privlastňovacie prídavné meno vlčí). ). Pravopis koncov všetkých týchto slov možno skontrolovať nahradením otázky, ktorá? v požadovanom tvare, napr.: Snažil sa prečítať (čo?) každý vedecký článok, ktorý sa objavil na (čo?) otázku, ktorá ho zaujímala.

(1 hodnotenie, priemer: 5,00 z 5)
Aby ste mohli hodnotiť príspevok, musíte byť registrovaným používateľom stránky.