Novoročný scenár pre dospelých "cestuje". Scenár k výročiu muža
Oslava promócie „Cestujte vedomostným vlakom“.
Popis materiálu. Tento scenár je určený na maturitný večierok v materskej škole - prvú dôležitú udalosť, ktorá prináša zmeny v živote dieťaťa.
Cieľ: Vytváranie sviatočnej atmosféry, rozvíjanie pozitívneho vzťahu detí k vedomostiam a škole.
Úlohy:
1. Rozvíjať hudobné a tvorivé schopnosti predškolákov.
2. Aktivujte duševnú aktivitu detí pomocou herných techník.
3. Vzbudzovať v deťoch a rodičoch pocity vďaky voči kolektívu materskej školy.
Priebeh podujatia:
Do sály vstupujú 2 moderátori.
1 Ved. Dobré popoludnie, milí hostia! Dnes, v tento krásny jarný deň, sa s chalanmi vydávame na vzrušujúcu cestu zábavným vlakom!Všetci vieme, že na deti už čoskoro čaká Školská krajina plná zaujímavých objavov.
2 Vedy: Ale aby ste sa tam dostali, musíte navštíviť všetky stanice materskej školy a ešte raz si spomenúť na najšťastnejšie chvíle nášho života v Čajke.
Zvuk približujúceho sa vlaku.
2 Vedy: Tak a je to! Vlak už prišiel, nZačíname sa presúvať do vagónov!
1 Ved. Prvý trailer olympijskí športovci.Vydajú sa na ňom na cestu...
2 Vedy: Pozývame cestujúcich, aby nastúpili do druhého vozňabudúcich umelcov….
(menované deti vstupujú do hudby)
1 Ved: A v koči talentovaných umelcovidem cestovať...
(menované deti vstupujú do hudby)
2 Vedy: Posledný, štvrtý trailer najlepší priatelia pozýva vás …………………
(menované deti vstupujú do hudby)
(všetky skupiny detí obsadzujú vopred pridelené miesta)
Reb . Dovoľte mi predstaviť sa!
Reb . Sme tie najkrajšie deti na svete!
Reb.
prečo? Reb.
prečo? Áno, pretože sme z materskej školy „Chaika“!
A sme pevne presvedčení, že naša škôlka je najlepšia!
prečo? Reb.
Reb.
Najzábavnejšie! Najlepšie!
prečo? 1 Vedas:
Reb Ale preto, že naše milované deti už piaty rok žijú, spievajú a tancujú v našej škôlke. Konkrétne: 13 roztomilých a zaujímavých chlapcov. A 7 nemenej zaujímavých, no o to krajších dievčat.
prečo? Sme najšikovnejší!
Reb . Najagilnejší.
prečo? Najčarovnejšie
prečo? . Najpozornejší.
prečo? Najviac zvedavý.
prečo? Tie najzábavnejšie.
prečo? Najatletickejšie.
prečo? Najpracovitejší.
Najkrajšie.
Čomu sa čudovať, veď sme už skoro školáci.
2 Vedy: Na našej zábavnej ceste vás bude sprevádzať vlaková čata pod vedením vedúceho vlaku - vedúcej materskej školy Oksana Sergeevna.
1 Ved . Rušňovodičom nášho vlaku bola zástupkyňa vedúceho pre výchovnú prácu Irina Yuryevna.
Vo vlaku máme aj asistenta rušňovodiča! Toto je naša hudobná riaditeľka Evgenia Vladimirovna.
2 Ved. A, samozrejme, vaši sprievodcovia - vychovávatelia: Elena Alexandrovna
1Ved. A Irina Alexandrovna.
2 Vedy: Cestujúci sú teda všetci vo vozňoch, vlaková čata na svojich miestach, môžeme vyraziť na cestu. Ale predtým, ako pôjdeme, povedzme pár milých slov, chlapci.
prečo? Ideme do krajiny poznania,
Čas nás uháňa
Poďme vo veselom dave
V priestrannej svetlej učebni.
Povedzme spolu, spolu, v zbore:
Všetky deti: Ahoj, ahoj, škola!
(Zrazu pribehne muž - Neprítomný, drží tašku. Neprítomný vytiahne lístok, dá ho moderátorovi, vyberie z tašky deku a ľahne si k strednej stene)
Najzábavnejšie! Chlapci, tento neznámy pasažier išiel s nami na výlet! Ničomu nerozumiem, vieš čo je to za čudáka?!
deti: Toto je muž - Neprítomný, z ulice Basseyannaya!
Najzábavnejšie! Áno, možno je to ono! Len, ako vždy, mám všetko pomiešané! Ponáhľal som sa na stanicu, ale skončil som v našom vlaku na dovolenku! Ako to môže byť?! Koniec koncov, nemôže cestovať s nami! Bude musieť urýchlene vystúpiť na ďalšej stanici! Pokúsim sa ho zobudiť!
Hej občan! Zobuď sa!(trasie ním, ale nezobudí sa)
Najzábavnejšie! Čo robiť?!....(myslí) Aj keď si myslím, že viem! Navrhujem prebudiť neprítomného s hudbou! Dievčatá, dajte nám svoj zábavný tanec!
Dievčenský tanec "Wonderland"
Rozptýlené: (zobudí sa, vystrašene hovorí)Čo je to za stanicu?! Dibuny alebo Yamskaya?! Ničomu nerozumiem, radšej si ľahnem a spím!(znova si ľahne)
Najzábavnejšie! Čo je toto?! Ako ho môžeme zobudiť?! Alebo možno nepočul náš vlak zastaviť! Poďme znieť ako lokomotíva! Možno sa potom zobudí!
(deti bzučia, neprítomný vyskočí, prekvapene sa pozrie na deti)
Rozptýlené: Ach, koľko cestujúcich! Čo je to za zastávku? Bologoe alebo Popovka?!
Najzábavnejšie! Nie, toto je úplne iná zastávka!
Rozptýlené: To nemôže byť?! Aký vtip? Idem už druhý deň! A nemôžem sa tam dostať? Nerozumiem, čo je to za vlak?
Najzábavnejšie! Náš „vedomostný“ vláčik ide po trase škôlka – škola!
Rozptýlené: No, áno, viem, viem: "Učenie je tma, ale nevedomosť je svetlo!"
Najzábavnejšie! Nie! Ty, duchom neprítomný, si to zase pokazil! "Učenie je svetlo a nevedomosť je tma!"
Neprítomný : Nie je to tak, ako sa hovorí o škole: "Školské roky sú hrozné, najhoršie, najhoršie!"
Najzábavnejšie! Čo hovoríš, naše deti naozaj chcú chodiť do školy! Bude pre nich ľahké sa učiť, pretože sú už teraz veľmi bystrí, dôvtipní a bystrí! A tým si môžete byť istí! Stanica, kde sme zastavili, sa volá"Veselá lúka"
Najzábavnejšie! Pozrite sa, aké krásne kvety rastú na tejto čistinke!(v blízkosti centrálnej steny je kytica kvetov vyrobená z skrútených „klobásových“ gúľ, ku každému kvetu je pripevnená hádanka.)Áno, nie sú jednoduché, na ich okvetných lístkoch sú ukryté hádanky! Tu máš, Neprítomný Muž, vieš vyriešiť hádanky?!
Rozptýlené: Samozrejme, že môžem! Sám dokonca poznám hádanky a viem ich vyriešiť! Počúvaj! V zime a v lete sú dva konce, dva prstene!...alebo nie, druhý je lepší... Bez okien, bez dverí, ani páperie, ani pierko!
Najzábavnejšie! Čo si, človeče - Neprítomný! Všetko si pomiešal! Vypočujte si, aké hádanky si pre nás tieto čarovné kvety pripravili.
1. Kto ide ráno do školy s taškou kníh?
Neprítomný: Snehuliak!
deti: Študent!
2. Zbaľ si kufrík, kamarát, čoskoro zazvoní zvonček...
Neprítomný: Píp!
deti: Zavolajte!
3. Zvonček zvoní, ponáhľa nás...
Neprítomný (prerušuje): A ľahneme si na matrac!
Najzábavnejšie! Vidíte, opäť ste sa ponáhľali a nedokončili ste počúvanie hádanky! Pozorne si to vypočujte ešte raz! Zvonček zazvoní, ponáhľa nás a my vbehneme do jasného...?
deti: Super!
Najzábavnejšie! Áno, pre svoju nepozornosť si ty, Neprítomný človek, nedokázal poradiť s takými jednoduchými hádankami, deti ti museli pomôcť! Teraz sa pozrite, ako sa deti naučili počítať!
Teraz dáme lekciu
Zábavné a hravé.
Matematický hrášok
Budeme počítať spolu.
Hra "Math Peas"
(Niekoľkým deťom dajte nakreslené hrachové struky, vo vnútri ktorých je rôzny počet hráchov. Kartičky s číslami sú vyložené v rade bližšie k publiku. Pri veselej hudbe deti skáču na všetky strany, na konci hudby stoja blízko svojho čísla, t. j. tak, aby sa počet hrách zhodoval s číslom, zdvihnite struk vysoko, aby si každý mohol skontrolovať odpoveď)
Rozptýlené: Áno, urobili to šikovne!
1 Ved. Je čas, aby sme sa vydali na cestu! Poďme!
1. verš piesne „Lokomotíva z Romaškova“.
2 Vedy: Prišli sme na stanicu"hudobný" , a tu vám naši chalani, Neprítomný muž a všetkým hosťom ukážu, ako sa naučili tancovať.
Párový tanec „Prváčikovia“
Rozptýlené: Veľmi sa mi páčil tvoj tanec!
2 Vedy: To nie je všetko! Teraz…….poviem, čo sa ešte deti naučili v škôlke.
Reb: Naučili sme sa spievať a tancovať v našej milovanej záhrade!
A tiež, ako hudobníci, vám chceme zahrať!
Hej, prines nástroje, maracas, zvony,
Zvuky nášho orchestra budú lietať na všetky strany!
(Muž - Neprítomný prináša detské kladivo, pílku, kliešte.)
2 Vedy : Muž – Neprítomný, prečo si priniesol tieto nástroje?! My ich nepotrebujeme!
Rozptýlené: Ako to, že ich netreba?! Povedal si, prines si nástroje! Priniesol som to!
2 Vedy : Chlapci a ja, samozrejme, môžeme používať takéto nástroje, ale teraz potrebujeme hudobné nástroje! Hudobníci, poďte von a začnite hrať!
Orchester „Turkish Rondo“ od W. Mozarta
2 Ved. Vidíte, neprítomný, koľko toho sa naše deti naučili, kým chodili do škôlky!
Rozptýlené: Áno, váš orchester sa mi veľmi páčil! Aj ja sa chcem veľa naučiť! Budem sa snažiť byť pozorný a nenechať sa rozptyľovať! Dovidenia, deti! Idem hľadať svoj vlak!(listy)
2 Ved. A náš vlak, chlapci, sa opäť ponáhľa, aby vyšiel na cestu!
1. verš piesne „Lokomotíva z Romaškova“.
2 Ved. Chlapci, dorazili sme na stanicu."pôvody" , a na tejto nádhernej stanici si naši chalani budú môcť pripomenúť, čo sa im stalo len pred pár rokmi! Pozývam vás sem!
(deti chodia von v polkruhu na lyrickú hudbu)
Reb: Preč sú tie roky a tie dni, keď vstúpili malí
Ideme do škôlky a najprv
Hlasno sme kričali, kričali,
Požiadali sme, aby sme šli k mame,
Čo sa stalo - len oh-oh-oh!
Reb: Pamätám si, ako som celý deň plakala, čakala na mamu, pozerala sa z okna,
Niektorí chodili s cumlíkom, iní nosili plienky.
Reb: Niekedy som jedol zle, kŕmili ma lyžičkou,
A polievka, kaša a kompót, len tu otvor ústa!
Reb: A ak sme nespali, kolísali nás na rukách,
Po vypočutí „bayushki-bayu“ sme zavreli oči.
Reb . Kto nás utešuje, ľutuje, kto nás naučil byť láskavejšími?
Moja milovaná záhrada je s tebou krajšia,
Všetky deti: Naši učitelia!
Pieseň „Náš vychovávateľ“
1 Ved. Ďakujem vám za vašu láskavosť a lásku, posaďte sa! Milé mamičky a oteckovia, máme pre vás prekvapenie! S chalanmi budeme práve natáčať videoklip a náš režisér vám prezradí, o čom bude! Chlapci, pripravte sa!
(deti zúčastňujúce sa na scéne si idú vziať atribúty)
Scéna „Videofilm „Deuce Again“
riaditeľ: Rozhodli sme sa natočiť film, skvelý film! O čom to bude?(myslí) Presne tak, o škole! A bude sa volať „Deuce Again“!
asistent : Zarámuj jeden, vezmi si jeden!(tlieska filmovou klapkou, kameraman vychádza s kamerou, mama s umývadlom, otec s novinami, syn s kufríkom)
syn: Mami, mám D!
matka : Otec, náš syn dostal zlú známku!
otec : Ako? Náš syn dostal zlú známku? Kde mám opasok?
riaditeľ: Stop, stop, stop! Niečo tu nesedí!(myslí) Správne, potrebujeme niečo zábavnejšie!
(deti veselo a tanečnými pohybmi opakujú rovnaké slová)
riaditeľ: Stop, stop, stop! Niečo tu nesedí! ...Presne tak, potrebujeme niečo športovejšie!
(deti opakujú rovnaké slová ako športovci)
riaditeľ: Stop, stop, stop! Opäť nie to isté! Potrebujeme niečo tragickejšie!
(deti opakujú tie isté slová tragicky, otcovský koniec frázy sa mení)
otec: ……..Kde je môj validol?(všetci padnú na zem „od žiaľu“, potom vstanú a uklonia sa, moderátorka predstaví umelcov)
1 Ved . dakujem chalani. A náš vlak, chlapci, sa ponáhľa, aby opäť vyrazil na cestu!
1. verš piesne „Lokomotíva z Romaškova“.
2 Vedy: Vlak zastavil, ale nebolo jasné, ktorá stanica to bola!
(2 dievčatá vyjdú na hudbu s kartami - Štyri a Päť)
štyri: Mám dobrú známku, hodí sa na každý zošit,
Mám B - to je dobré
Takže nie nadarmo ste prišli do školy!
päť: No, mám päťku, vzhliadajú ku mne,
Vidím, že dnes v škole pribudnú nové prírastky.
Milujem vynikajúcich študentov, dám im A!
štyri: Dobrý deň, Pyaterochka! ako sa máš?
päť: Ahoj štyria! Mám sa dobre! ako sa máš?
štyri: Mám sa dobre!
päť: Veľmi sa chcem čo najskôr dostať do zošitov prvákov!
štyri: A snívam o tom!
(Deuce, dievča, vchádza do haly na pochod)
Dvojka . Lenivý je náš obľúbený, lenivý je náš idol. S lenivými ľuďmi dobyjeme celý svet!
Zostaň kde si! Raz-dva!(adresy 4 a 5)Ahojte chrapkáči! V pohode! Rozptýliť sa! Predpokladám, že vždy hovoríte o vedomostiach? čo je poznanie? Vysvetlím ti:
Čím viac vieš, tým viac zabúdaš,
A ak nič neviete, na nič nezabudnete.
Kto je tu odvážny, kto je hrdina? Deti za mnou!
2 Ved. No, radi sa hráme.
Dvaja. Teraz vám dokážem, že veľa detí zlyhá, no, postavte sa v kruhu. Kto preskočí dvojku, je výborný žiak, a kto šliapne, je chudobný žiak, začnime!
Hra "Loser"
(lano s dvojkou, musíte preskočiť, ako pri rybolove)
2 Ved. No, dobre, tak to je, dvojka, deti, potrebujeme to?
dva: Čo si, čo si, no, samozrejme, potrebujeme to!
Som krásna, všetci sa čudujú, celá som krásne zakrivená,
Bezo mňa nemôžeš nikam ísť, ja som Deuce - super, som hviezda!
2 Vedy . Nie, zlá známka nie je dobrá na učenie.
dva: Nemôžem zniesť takú urážku!
2 Ved. Chlapi ťa nepotrebujú!
Dvojka : Nechcú sa so mnou kamarátiť, tak buď!(vytrhne karty so značkami z rúk štvorky a päťky a posadí sa)
1 Ved. Chlapci, zdá sa, že máme problémy, Deuce schmatol A a B, ako môžete byť v škole bez nich? čo robiť? Na koho sa obrátiť o pomoc? (myslí si pýta sa detí)
Dostal som nápad. Myslím, že profesionálny detektív nám môže pomôcť.
(Zaznie hudba, vstúpi dospelý detektív.)
detektív: Dobre, nemám veľa času. Mám veľa klientov! Aké problémy?
1 Ved. Máme deti...
detektív : Každý má deti. Čo chýba?
1 Ved. Vážený detektív! „5“ a „4“ nám zmizli; boli unesené Deuce. A deti bez nich nemôžu chodiť do školy.
Detektív (zapíše ): Takže... škola, „A“, „D“. Ideme hľadať dvojku?
1 Ved. Nepotrebujeme dvojku, musíme sa pozrieť...
Detektív (zapíše ): Takže... musíme hľadať... Aké sú znamenia?
1 Ved.
detektív: Kto to má, Deuces?
1 Ved. Samozrejme, kto iný? Nerozumiem, potrebujete dvojku alebo nie?
detektív: Nie, potrebujeme A a B.
1 Ved. Takže ma klameš, napíšme si „Päť, štyri“. Aké znamenia?Chlapci, aby to bolo detektívovi jasné, navrhujem, aby ste zverejnili päť a štyri z týchto pások.
(2 dlhé saténové stuhy rôznych farieb, 2 deti sú položené na podlahe)
detektív: Hra „Dajte 5 a 4 z pásky“Takže, teraz je to jasné! Každý zostáva na svojom mieste.(Pozerá sa na prítomných cez lupu)
2 Ved. Zdá sa, že som na správnej ceste. Šťastie prichádza! Ale veci pôjdu rýchlejšie, ak budem mať asistentov.
To nie je problém, chlapci vám radi pomôžu!
Detektív Danceová)
(Detektív a chlapci počas tanca nájdu päťky a štvorky detektív.
2 Ved. Tu máš, prosím! potreboval si toto?
detektív Samozrejme, toto sú naše Päť a Štyri! Ďakujem veľmi pekne!. Nemusíte mi ďakovať, je to moja práca! Vždy radi pomôžeme! (ukloní sa) Žiaľ, musím sa s tebou rozlúčiť, mám ešte čo robiť, dovidenia! (
Najzábavnejšie! listy) Chlapci, náš vlak sa blíži ku konečnej stanici. "zbohom"Pozývam sem všetkých absolventov.
Reb (deti stoja v polkruhu)
. Dnes je svetlý a trochu smutný deň
Lúčime sa s našou milovanou škôlkou
Škola nám otvára svoje dvere
prečo? Zbohom, škôlka naša, netreba smútiť.
Nikdy nezabudneme, ako sme tu žili veselo,
V tejto sále nás učili piesne spievať a tancovať.
Ale čas prešiel bez povšimnutia a teraz sme vyrástli
Reb Už sa pre nás pripravujú peračníky a aktovky.
. Nie je pre nás ľahké rozlúčiť sa s našou materskou školou,
Ale sme veľkí, nemôžeme tu už zostať.
Čaká nás škola, opustíme našu družinu na prvom stupni
Reb A učitelia z verandy za nami budú smutne mávať.
. Každému z nás fandia už 5 rokov.
A v tichej hodine nás uložili na mäkké postele,
Zobrali nás na prechádzku a potom čítali knihy.
Reb Teraz pre nich nie sme len dievčatá a chlapci.
. Zbohom, naše rozprávky, náš veselý okrúhly tanec.
Naše hry, piesne, tance! Dovidenia, škola čaká!
Naša obľúbená škôlka, budete si navždy pamätať.
Pošleme ťa zo školy, od výborných žiakov
Všetci spolu: Ahoj!!!
prečo? Pieseň "Materská škola"
Teraz sme dokončili spievanie piesne,
Znie vám rozlúčkový valčík.
Aká škoda, že tento valčík
prečo? Tancujeme poslednýkrát.
Valčík na rozlúčku, trochu smutný,
Nie je ľahké sa v ňom točiť,
Valčík zbohom, zbohom,
V ľahkých plesových šatách.
Párový tanec „Preškolský valčík“ Ved:
Udeľuje sa prvé ocenenie v mojom živote - Diplom „S koncom materskej školy“
Nech máš v živote veľa ocenení, ale to prvé v živote je cennejšie ako poklad.
Gratulujem maturantom
Blahoželáme kolektívu materskej školy
Rozlúčková pieseň rodičov
Skript herného programu
"Cestujte vo vlaku zdravia."
Vedenie. Dobrý deň, milí chlapci! Hovorím vám „ahoj“, čo znamená, že vám všetkým prajem zdravie! Zamysleli ste sa niekedy nad tým, prečo pozdravenie ľudí zahŕňa prianie si zdravia? Asi preto, že zdravie je pre človeka najdôležitejšia hodnota. Ale, bohužiaľ, o zdraví začneme hovoriť, keď ho stratíme!
Preto sme dnešný sviatok zasvätili tejto najväčšej hodnote, najmä preto, že 7. apríl sa už viac ako 60 rokov oslavuje ako Svetový deň zdravia.
Dnes máme nezvyčajnú udalosť, vy a ja pocestujeme vlakom zdravia. Chlapci, aby ste sa čo najrýchlejšie dostali do nášho vlaku, musíte si naň zohnať lístky, a preto sa musíte zúčastniť našich súťaží. Sú všetci pripravení? Buďte pozorní a aktívni – a potom každý z vás dostane vytúžený lístok na náš vlak zdravia!
Súťaž 1. „Ľudová múdrosť“
Vymyslite príslovia z roztrúsených kartičiek so slovami a vysvetlite ich význam.
“Zdravý muž je bohatý muž“
“Zdravotne som slabý a duchom nie som hrdina."
“Žiť čisto znamená byť zdravý“
“Zdravé telo znamená zdravý duch."
“Zdravie je cennejšie ako zlato“
Súťaž 2. „Hádanky“
Dvaja neposední susedia.
Deň v práci
Noc odpočinku. (Oči
)
Nosím ich dlhé roky
Ale ich počet neviem. (Vlasy
)
Celý život som pretekal,
A dobiehať jeden druhého
Nemôžu (Nohy
)
Je oveľa menší ako my
A funguje to každú hodinu (Srdce
)
Medzi dvoma svietidlami
Uprostred som sám (Nos
)
Piati bratia
Jedna práca. (Prsty
)
Súťaž 3. „Čo? kde? Kedy?"
Čo je to za liek, ktorý sa počúva? (Hudba .)
Aké nebezpečné „dary“ slnka môžeme dostať? (Popáleniny .)
Čo je najcennejšia vec na svete? (Zdravie .)
Čo bez jazyka, ale ovplyvňuje to? (Choroba .)
Na čo nikdy nie ste príliš leniví? (Dýchajte .)
Čo je to bylinná medicína? (Bylinná liečba .)
Kedy je potrebná fyzická príprava? (V období únavy .)
Vedúci: Výborne, všetci si zaslúžite dostať lístok na vlak zdravia. Budeme cestovať pod heslom:
môžem myslieť
Viem uvažovať
Čo je dobré pre zdravie
To si vyberiem!
– Dvere do vlaku zdravia sa nám otvorili. Jazdíme po veľkých priestranných uliciach, všade naokolo je nádherná príroda, spievajú vtáky, svieti slnko. Môžeme ľahko dýchať. Cestovanie nás baví. Pred nami je veľa zaujímavých zastávok.
1. zastávka „Ľudské zdravie“
Musíte vybrať správnu odpoveď.
1. Prečo potrebujete poznať svoje telo?
A)
udržiavať a zlepšovať zdravie;
B) aby človek mohol myslieť, hovoriť a pracovať;
C) šikovne využívať svoje schopnosti.
2. Ktorý riadok obsahuje slová, ktoré vystihujú zdravého človeka?
A) zhrbený, silný, nemotorný, vysoký;
B) hrbatý, bledý, krehký, nízky;
IN)
štíhly, silný, obratný, majestátny.
3. V ktorom riadku sú uvedené iba ľudské orgány?
A) oči, srdce, žalúdok, koža;
B) srdce, mozog, obličky, krv;
IN)
pečeň, slezina, uši, oči.
2. zastávka "Odpočívaj"
Každý človek by mal nielen dobre pracovať, ale aj vedieť relaxovať v prospech svojho zdravia.
Hodina telesnej výchovy (Prezentácia „Zábavné cvičenie“)
3. zastávka „Hygiena“
Hygiena je veda o udržiavaní zdravia, ako aj o činnostiach, ktoré ho podporujú. Populárna múdrosť hovorí: „Kto je úhľadný, ten sa ľuďom páči.
Prečo máte počas dňa najviac špinavé ruky?
Špinavé ruky sú príčinou rôznych chorôb. Stačí si oči utrieť nečistými rukami. Od špiny môžu ochorieť!
Čo sa stane, ak si vložíte do úst neumyté prsty?
Áno, mikróby, ktorých je na rukách veľa, môžu spôsobiť ochorenia v ústnej dutine, bolesti žalúdka, čriev.
Ako sa staráte o svoje ruky?
Úplne správne, nechty si treba strihať pravidelne. Pod dlhými nechtami sa hromadí veľa nečistôt! A to je veľmi škaredé a nebezpečné! Nechty sa upravujú malými nožnicami, pričom každý necht sa na okrajoch opatrne zaobľuje.
Hra "Clap or No!"
Vám, chlapci a dievčatá,
Tu sú naše tipy:
Ak je naša rada dobrá,
Tlieskaš rukami.
Na nesprávnu radu
Povedz: nie, nie, nie!
Neustále potreba jesť
Pre vaše zuby
Ovocie, zelenina, omeleta,
Tvaroh, jogurt.
Ak je moja rada dobrá,
Tlieskajte rukami!
Nehryzte kapustný list
Nie je to vôbec chutné
Jedzte radšej čokoládu
Vafle, cukor, marmeláda.
Je toto správna odpoveď?
4. zastávka „Správna výživa“
Dnes sme ešte nepovedali nič o výžive, ale ako viete, niekedy celý náš život závisí od výživy. Niet divu, že starí mudrci hovorili: „Povedz mi, čo ješ, a ja ti poviem, kto si. A je to pravda. Je známe, že mladé rastúce telo potrebuje každý týždeň 30 druhov rôznych potravín. Ktoré, to mi teraz poviete sami.
Hra „Užitočné – nie užitočné“
Pomenujem jedlá, a ak je to zdravé jedlo, tlieskaš, a ak je nezdravé, dupneš.
( Ryby, žuvačky, hranolky, kefír, kolový nápoj, ovsené vločky, čokolády, mrkva, cibuľa, koláče, jablká, kapusta, pohánka.)
5. zastávka „Antistres“
Aby sme hovorili o zdraví, musíme pamätať na stres. Čakajú na nás na každom kroku. Hovorí sa, že náhle vstávanie a vstávanie je už stresujúce. Lekcie sú stresujúce. Cesta je stresujúca. Rodičia nadávajú... Pohádali sa s kamarátmi... A tak ďalej...
Ako môžete podľa vás odbúrať stres? (Môžete nahlas kričať, dostať sa do sprchy, skúsiť tancovať). Dnes vás chcem naučiť techniky na rýchlu úľavu od stresu a ak ich budete používať počas celého života, myslím, že sa zo stresu rýchlo dostanete.
Moderátor ukazuje cvičenie - trenie dlaní.
Existuje aj ďalší skvelý liek na stres – tým je zapnúť si tichú, pokojnú hudbu, zavrieť oči, relaxovať a predstaviť si niečo dobré. (Hudba hrá, každý zavrie oči)
(Potom sa uskutoční krátky rozhovor o dojmoch a obrázkoch, ktoré vznikli v detskej fantázii.)
Hostiteľ: Naša vzrušujúca cesta vlakom zdravia sa skončila. Je čas, aby sme sa vrátili domov. Dúfam, že dnešná cesta nebola zbytočná a že ste sa veľa naučili. Koniec koncov, "Ak si zdravý, dostaneš všetko." Buďte teda zdraví!
Pozvánka na oslavu môže byť vystavená ako lístok na vlak alebo ako mapa s trasou.
Hlas. Vážení cestujúci! Vlak pomenovaný po Ivanovi Ivanovičovi Ivanovovi, idúci zo stanice "...(deň, mesiac) 19.. v roku" do stanice "Yubileinaya", odchádza presne o päť minút. Cestujúcich žiadame, aby si sadli na svoje miesta.
Pred spustením programu sa prehrá skladba "Moja adresa je Sovietsky zväz" .
Vedenie (vyskytuje sa v čiapke na železnici).
Celý náš život je železnica,
Ponáhľame sa po nej smerom k drahocennému cieľu existencie.
Buď sa na ceste objaví láska, potom úzkosť,
My sa ale ako vždy ponáhľame vpred po koľajniciach.
A roky a kilometre plynú,
Zanechávajúc nezmazateľnú stopu v našich dušiach,
A za oknom nás sprevádzajú bláznivé vetry -
Poslovia minulých, ale najlepších rokov.
Vážení cestujúci! Sme radi, že Vás môžeme privítať v našom útulnom jedálenskom vozni! Dnes navrhujeme podniknúť vzrušujúcu cestu, ktorá bude trvať celý život, alebo skôr 30 rokov-kilometrov.
- Náš vlak ide na stanicu Yubileinaya. Na požiadanie jednotlivých cestujúcich urobí zastávky na požiadanie v medziľahlých staniciach. Pre maximálne pohodlie je pre vás pripravený zábavný program a vystúpenia umelcov. Zakúpené lístky si prosím uschovajte do konca cesty, kontrola je možná na zastávkach. Šťastní držitelia vstupeniek dostanú ceny a darčeky od sponzora našej cesty. Keďže počas dvanástich mesiacov v roku máme možnosť mať radosť z komunikácie s hrdinom dňa, dnes sa bude žrebovať 12 šťastných tiketov.
Na stolíkoch sú lístky pre každého cestujúceho.
Počas jazdy vlaku je vo vozňoch a vestibuloch zakázané fajčiť, ale pitie alkoholických nápojov je povolené. Po trase sa neodporúča nechávať dobrú náladu bez dozoru. Informujte prosím vodiča o náladách, na ktoré zabudli ostatní cestujúci. Váš skromný sluha... (meno a priezvisko Vodcu) pôsobí ako rušňovodič, ktorý riadi vlak. So všetkými otázkami týkajúcimi sa služieb pre cestujúcich sa obráťte na našich očarujúcich sprievodcov.
- Vážení priatelia! Predtým, ako sa náš vlak vydá na cestu, chcem s neskrývaným potešením pozdraviť muža, ktorý nás láskavo pozval, aby sme išli s ním na vzrušujúcu cestu po koľajniciach dobrej nálady. Zoznámte sa: cestovateľ, ktorý precestoval celé Rusko a krajiny bývalého SNŠ, ako aj iné krajiny, manžel, režisér, priateľ, VIP cestujúci a hrdina dňa (celé meno hrdinu dňa)!
Hudobný beat. Hrdina dňa pozdravuje všetkých prítomných, všetkým zaželá dobrú náladu a zaujme svoje miesto.
Vážení priatelia! Náš vlak odchádza a ja pozývam všetkých prítomných, aby si naplnili poháre!
Prišiel na svet v zasneženej zime (začiatok jari),
Keď snehová búrka zametá cesty (kvapky zvonia, keď hrajú).
Odvtedy, bez poznania mieru,
Smelo kráča životom.
Nech sú na ceste prekážky,
Nie je zábavné žiť bez nich,
Nešťastie je odmenou Pánovou,
A treba si ich vážiť!
Sme radi, že vidíme tento iskrivý pohľad
A cítiť teplo svojej duše!
Sme radi, že tento deň je žiarivý
Všetci máme šťastie, že sme blízko vás!
Priatelia, postavme sa
Nechajte znieť hudbu okuliarov,
Nechajte ich zaznieť prípitok nad hriankou
A nech prúdi óda za ódou!
Všetko najlepšie k výročiu!
(Zazvoní na zvonček.) Ako povedal Jurij Gagarin, ktorý bol srdcom železničiar: „Poďme!“ Vážení cestujúci! Hnutie je otvorené!
Hudobná prestávka.
Vážení priatelia! Chcel by som začať našu cestu z 20… kilometrov. Práve tu skrížila Ivanovu cestu očarujúce dievča menom... v tom najpozitívnejšom zmysle slova... (meno manželky), ktorý je dodnes hlavnou vodiacou hviezdou hrdinu dňa. Vážení cestujúci, pozývam vás pozrieť sa von z hlavného okna vozňa: prechádzame významnou udalosťou.
Fotografie zo svadby sa premietajú na plátno.
O dva kilometre neskôr spojili svoje cesty do jednej rodinnej cesty a odvtedy kráčajú ruka v ruke po ceste života. Hrdinovi dňa blahoželá neúnavný pracovník, ktorý môže bezpečne získať titul „čestný železničiar“, pretože práve ona pomáha Ivanovi Ivanovičovi pripraviť cestu k šťastnému rodinnému životu.
Gratulujem manželke. Hudobná prestávka.
Vážení cestujúci! Pripravte si lístky na kontrolu. Prvý šťastný tiket sa žrebuje.
Prebieha žrebovanie tiketov (sudy s číslami tiketov sú umiestnené v žrebovacom bubne).
- (Pre víťaza.) Získali ste novú pozíciu – asistent vodiča. Odteraz ste zodpovedný za informovanie cestujúcich o nadchádzajúcich zastávkach vlakov. Zaobstarajte si pomôcku, s ktorou dnes oznámite začiatok tanečných prestávok.
Držiteľ lístka dostane bzučiak.
Náš vlak rýchlo pokračuje v pohybe. Od mladého veku sa Ivan Ivanovič zaujímal o architektúru. Vážení cestujúci! Opäť vás pozývam, aby ste sa pozreli z hlavného okna vozňa: prichádzame na stanicu, kde sa splnil sen hrdinu dňa.
Na obrazovke sú fotografie, ktoré hovoria o práci hrdinu dňa. Gratulujem kolegom.
- Vážení priatelia! Práve teraz sa žrebuje cena, ktorá je hrdinovi dňa veľmi milá, keďže sa mu vďaka tomuto predmetu splnil sen.
Hrá sa ceruzka.
- Na príjemnú zábavu na ceste je v našom vozni televízor, na ktorom sa vysiela televízna relácia „Čo? kde? Kedy?" Vážení odborníci! Poslal som všetky otázky do dnešnej TV relácie (celé meno hrdinu dňa).
Pozor, prvá otázka. Uspenskaya, Kazarnovskaya... Po vymenovaní mien týchto spevákov, ako aj zapamätaní si mien vtákov, ktorými najviac trpia pamätníky veľkých ľudí, môžete ľahko uhádnuť názov obľúbeného celovečerného filmu hrdinu deň.
-
Malý chlapec bol napriek svojmu mladému veku strýkom a veľmi miloval zvieratá. Jeho obľúbený vták priviedol starého dedinského poštára do hystérie. Porovnaním všetkých faktov môžete pomenovať svoju obľúbenú karikatúru hrdinu dňa. ("Tri z Prostokvashina.")
- Obľúbenou speváčkou hrdinu dňa je interpretka, ktorú oslávila jej pieseň o geografických krásach našej krajiny. Práve vďaka tejto piesni zostala napriek svojmu veku vždy 17-ročným dievčaťom.-
Toto je názov auta aj obľúbenej kapely hrdinu dňa. -
Čierna skrinka! Jeho obsah dostane ten, kto uhádne, čo v ňom je. Táto cena bola vyrobená rukami hrdinu dňa, je to nepostrádateľný atribút hlavného sviatku jari, no zároveň môže byť aj špinavým slovom. (Podpisovým jedlom hrdinu dňa je palacinka.)
Vážení cestujúci! Pokračujeme smerom k stanici s názvom „Yubileinaya“. Kolesá koča klopú na čas s radostným trepotaním našich sŕdc, počítajúc nové gratulácie.
Ozývajú sa gratulácie a prebieha žrebovanie lístkov.
- (Pre víťaza.) Dovoľ mi roztrhnúť ti lístok. Odteraz ste čierny pasažier – pasažier a čierny pasažier sa zvyčajne vysadí. Ale ja ťa nevysadím – naopak, ty odpadneš. Dostanete hľuzy ľalií - obľúbené kvety hrdinu dňa, ktoré, dúfam, zasadíte na svoje stránky.
Vážení priatelia! Robíme krátku zastávku. Prosím, nezdržujte sa na nástupišti, pretože presne o 15 minút bude náš vlak pokračovať v jazde.
Tanečná prestávka.
Náš vlak odchádza, prosím, sadnite si a pripravte si lístky. Nespite na svoje šťastie! Majiteľovi ďalšieho šťastného lístka hneď dám darček, bez ktorého sa žiadna dlhodobá cesta železnicou nezaobíde.
- (Pre víťaza.) S prianím príjemných snov, ale až po dnešnom jubilejnom výlete, prijmite súpravu posteľnej bielizne.
Sú tam gratulácie.
- Vážení priatelia! Dnes cestujeme cez rozlohy... (meno) regiónu, pretože práve tu leží cesta, po ktorej sa Ivan Ivanovič pohybuje. Oblasť pozostáva z mnohých železničných staníc a pri pohybe po zamýšľanej trase jednoducho musíme poznať ich mená. Vyhlasuje sa aukcia železničných staníc v našom regióne. Posledný cestujúci, ktorý pomenuje stanicu, získa špeciálnu cenu v aukcii.
Víťaz získa mapu oblasti alebo sprievodcu. Okamžite sa uskutoční žrebovanie lístka.
- Máme ďalšieho čierneho pasažiera, ktorý stratí lístok a jazdí ako zajac, alebo skôr so zajacom.
Predstavuje sa plyšová hračka „zajac“. Ozývajú sa gratulácie a predvádzajú sa čísla koncertov.
- Naša cesta pokračuje. A aby som si cestou krátil čas, dávam do pozornosti niekoľko piesňových skladieb, ktoré zaznejú z reproduktorov nášho vozňa. Piesne, ktoré budete počuť, nejako súvisia so železnicou. Majú však jednu nevýhodu: médiá, na ktorých sú zaznamenané, sa zdajú byť vyrobené v Izraeli, takže všetky skladby sú mierne odrezané. Ste vyzvaní, aby ste túto nepríjemnú chybu spoločne napravili a dospievali verš piesne až do konca.
Zaznie prestrih dvojverší, ktoré sú náhle prerušené („Počkaj, lokomotíva“, „Električka“, „Lokomotíva-oblak“, „Posledný elektrický vlak“, „Zbohom! Zo všetkých železničných staníc...“, „Budem vystúpte na vzdialenej stanici“, „Naša lokomotíva letí vpred“, „Modrý vozeň“). Je lepšie zorganizovať tímovú súťaž, v ktorej tím, ktorý spoločne zaspieva najviac veršov, dostane cenu za najchutnejšie hlasy. Predstavuje sa hrdina obľúbeného nápoja dňa – džús „Moja rodina“. Potom sa ozývajú gratulácie a prebieha žrebovanie.
- (Pre víťaza.) Gratulujeme, vyhrali ste recept a všetky ingrediencie na prípravu obľúbeného jedla hrdinu dňa.
Dostanete balíček na prípravu boršču s receptom na obale.
- Priatelia! Náš vlak má ďalšiu zastávku na hlavnej stanici tanečnej prestávky.
Tanečná prestávka.
Žrebuje sa cena č.7. (Roztočí lotériový automat a určí víťaza.) Stali ste sa majiteľom skvostnej sedmičky, ktorá vás nenechá na ceste vyschnúť . (Odovzdá 7UP šťavy.)
Vážení cestujúci! Náš vlak nechal za sebou ďalšiu stanicu – miesto romantických stretnutí a rozchodov. Milé dámy, prosím vymenujte filmy, v ktorých sú scény na stanici. (Pozýva dámy, ktoré odpovedali, nie viac ako 5 ľudí). V mnohých filmoch je nemenným atribútom nežného pohlavia, odprevadenia svojich blízkych, vreckovka, ktorou mávajú po odchádzajúcich mužoch a utierajú si slzy.
Účastníci dostanú veľké šatky alebo pre každého jednu šatku, ktorú si budú odovzdávať.
- Ale nebudeme hovoriť o rozchodoch. Dnes vás pozývam hrať v romantickej medzinárodnej komédii „Station Passions“. Na začiatok si vyberte svojich partnerov na natáčanie spomedzi tu prítomných mužov.
Dámy pozývajú pánov.
- Vysvetľujem hercom javiskové úlohy. Na nástupišti stanice stretne dievča so šatkou na hlave svojho milého. Zaplavujú ju pocity radosti a lásky, z ktorých nemá slov. Dámy! V tanci so šatkou musíte prejaviť všetky svoje emócie voči mužom.
Pozor! Vezmite 1, snímka 1. „Staničné vášne v havajskom štýle.“
Hrá vhodná hudba, muž dostáva kvetinové korálky a sleduje tanec. Nasledujú vášne v orientálnej, cigánskej, indickej, francúzskej.
- Najvášnivejším hercom je daný univerzálny scenár, ktorý je vhodný na natáčanie akéhokoľvek filmu o láske. (Predstavuje vydanie Kámasútra.)
- Vážení priatelia! Podľa hrdinu dňa veľmi rád sleduje televízne programy „Človek a zákon“, „Frankova spoveď“, „Program Maximum“... A pravdepodobne, ako všetci televízni diváci, to nemá rád. keď jeho obľúbené relácie preruší reklama. Existuje však jedna reklama, ktorá hrdinu dňa nedráždi. O produkt z tohto videa sa žrebuje.
Prebieha žrebovanie.
Náš vlak pokračuje v pohybe smerom k stanici Yubileinaya. Myslím, že budete so mnou súhlasiť, že Ivan Ivanovič môže byť vzhľadom na cestu, ktorú prešiel, pokojne, aspoň na dnešný večer, vymenovaný za ministra železníc. Mimochodom, teraz, odoslaním správy, má každý z vás možnosť získať ďalšiu cenu od hrdinu dňa.
Moderátor ukazuje plagát, na ktorom je napísaný dátum narodenia hrdinu dňa.
Spočítajte všetky čísla, ktoré sú v tomto zázname a výsledok pošlite SMS na číslo ... (Zobrazuje plagát s číslom.) Autor prvej správy so správnou odpoveďou získa cenu od ministra železníc. Takže začíname s rozdávaním! (Po správnej odpovedi.) Výhercu žrebovania máme v kontakte. Gratulujeme, vyhrali ste hrdinu obľúbeného alkoholického nápoja dňa!
Víťaz získa fľašu s obrázkom hrdinu dňa.
Pre všetkých ostatných navrhujem, aby ste sa nerozčuľovali a číslo, na ktoré ste posielali správy, si uložili do telefónneho zoznamu podpísaním: Vodič... (meno a priezvisko vedúceho), doručovanie dovoleniek kamkoľvek v Rusku. A deviatu cenu rozdávame od hrdinu dňa. (Víťazovi.) Vyhrali ste malú kópiu hrdinu dňa. (Podá plyšovú hračku „Psík.“) Podľa čínskeho horoskopu (krstné meno) narodený v roku Psa.
- Vážení priatelia! Skutočné narodeniny sa nezaobídu bez bochníka chleba. Pozývam hrdinu dňa do centra tanečného parketu! A dodať (krstné meno) dvojité potešenie, všetci ostatní sú pozvaní postaviť sa do dvoch kruhov, vnútorného a vonkajšieho. Dnes tu máme špeciálny bochník – železničný bochník. Hneď ako začne hudba, „lokomotívy“, ktoré stoja vo vnútornom kruhu, sa začnú pohybovať doprava a „vozidlá“ vonkajšieho kruhu sa pohybujú opačným smerom. Akonáhle hrdina dňa potiahne „stop kohútik“ („cracker“), „vozidlá“ sú pripojené k „lokomotívam“. „Auto“, ktoré zostalo bez partnera, spĺňa tanečnú požiadavku hrdinu dňa.
Tanečné vstupy: „jablko“, macarena, rock and roll, lezginka.
- A teraz navrhujem, aby sa všetci spojili do kolektívnej kompozície, v ktorej vstúpime do ďalšej tanečnej prestávky.
Tanečná prestávka.
Takže naša skladba pokračuje v pohybe. Hrá sa o cenu číslo desať. Gratulujem, trafil si prvú desiatku, teda volské oko. (Podá jablko.)
- Náš vlak sa neustále blíži k cieľu. Ešte pár chvíľ a ocitneme sa na stanici Yubileinaya! Naber na sile! Aby sa posledné minúty čakania nezdali ako večnosť, navrhujem stráviť čas šálkou čaju alebo skôr pohárom tohto úžasného nápoja. A keďže muži sa najlepšie vyznajú v okuliaroch, pozývam dvoch najsilnejších, najhorúcejších a najzúfalejších predstaviteľov silnejšieho pohlavia. Priatelia! Odporúčam vám variť čaj bez použitia rúk, pretože v pohároch je vriaca voda a môžete sa náhodne popáliť. Ale nájde sa aj niečo pre vaše ruky – použijete ich na vytlačenie šťavy z citróna, a tú potom pridáte do nápoja, ktorý ste si pripravili.
Účastníci majú na opasku priviazané čajové vrecúška a na podlahu sú položené poháre s vriacou vodou. Okrem toho každý dostane rukavicu, citrón a prázdny pohár. Ak je farba lúhovaného čaju rovnaká pre všetkých, víťaza môže určiť množstvo vytlačenej šťavy. Ďalej sa žrebuje a udeľuje sa cestovateľský denník – denník.
Vážení priatelia! Slávna pieseň hovorí: „Moje roky sú moje bohatstvo. V tento deň zbohatol Ivan Ivanovič o jeden rok: dnes má hrdina dňa presne 30 a zajtra bude mať 30 a pár kopejok. Práve tieto centy nám pomáhajú naplniť prasiatko životných skúseností, čo nám zase umožňuje ľahko prekonávať prekážky, ktoré sa na ceste vyskytnú. Na tento sviatok navrhujem naplniť hrdinu denného prasiatka až po okraj životnými skúsenosťami a čo najviac mu uľahčiť budúcu cestu. Pozývam dva tímy po 5 ľudí, z ktorých každý je pripravený pracovať v prospech hrdinu dňa.
- Priatelia! Práca to nie je jednoduchá, a tak sa z cestujúcich dočasne meníte na železničiarov. Najprv poprosím majstrov, aby dostali uniformu (rozdáva železničnú vestu - „žltačka“ a „palčiaky“ - boxerské rukavice). Na povel si majstri oblečú vesty, zapnú na ne všetky gombíky, potom si navlečú palčiaky a rýchlo sa ponáhľajú k tanierom s modrým lemom. Medzi maličkosťami v živote, teda medzi maličkosťami, hľadajú mincu v hodnote 1 kopejky. Potom sa vrátia k svojmu tímu, vložia cent do prasiatka, ktorý drží hrdina dňa, vyzlečú si palčiaky a vestu a odovzdajú uniformu ďalšiemu.
Tímy sa zoradia do dvoch paralelných línií, pričom medzi nimi stojí hrdina dňa a v rukách drží dve prasiatka. Len čo posledný člen jedného z tímov vloží mincu do prasiatka, vodca zdvihne ruku.
- Potlesk brigáde, ktorá hrdinovi dňa pridala ďalšie životné skúsenosti! súhlas, (krstné meno), drobnosť, ale je to pekné? A nebudeme strácať čas maličkosťami: každý z pracovníkov víťazného tímu dostane zákonný plat!
Môžete dať bankovky s autogramom alebo obrázkom hrdinu dňa. Ďalej nasleduje žrebovanie o poslednú cenu a udeľuje sa disk s filmom „Dvanásť stoličiek“.
Vážení cestujúci! Navrhujem, aby ste sa bližšie pozreli do diaľky, kde sú už viditeľné desiatky svetiel. Nie, toto nie sú svetlá veľkomesta – to je žiara žiarivých sviečok jubilejnej torty. To znamená, že prichádzame! Prosím našich šarmantných sprievodcov, aby za potlesku všetkých cestujúcich vyniesli narodeninovú tortu!
Vyberú tortu.
- Stanica "Yubileinaya"
, páni!
Tanečný program.
(Miesto konania: reštaurácia. Foyer reštaurácie je vyzdobené ako nástupište alebo čakáreň, banketová sála je ako jedálenský vozeň. Prichádzajúcich hostí víta manažér sviatku. V tomto čase zaznie hudobný šetrič obrazovky, po ktorom nasleduje oznámenie .)
Zaznamenaný hlas: Vážení cestujúci! Jubilejný expres č. 2005 odchádza do cieľa. Prosíme cestujúcich, aby sa vo vozňoch usadili podľa zakúpených lístkov. Do odchodu vlaku zostáva päť minút.
(Po niekoľkých sekundách sa text oznámenia zopakuje. Potom zaznie pieseň „5 minút zostáva do odchodu vlaku“. V tomto čase si hostia sadnú na svoje miesta podľa pozvánok, na ktorých je uvedené číslo stola.)
moderátor: Dobrý deň, drahí cestujúci! Sme radi, že vás vidíme na našom jubilejnom exprese. Ukážte prosím svoje lístky ešte raz.
(Hostia zdvihnú svoje pozvánky, ktoré majú rôzne farby.)
Vedúci:
Kto zostal bez lístka -
Získajte to rýchlo.
Pozývame vás týmto vlakom
Všetci známi a priatelia.
(Tí, ktorí meškajú alebo si zabudli lístky doma, ich dostanú a sadnú si k voľnému stolu.)
Hostiteľ: Vidím, že teraz nemáme dôvod na obavy a čoskoro môžeme vyraziť na cestu. Lístky si uschovajte počas celej cesty, pretože... Na linke pracuje revízna komisia. Okrem toho budú vaše lístky nezvyčajné.
Pred odjazdom vám chcem predstaviť šéfa vlaku - ... (Úradujúci dôstojník hrdinu dňa.) Pozdravme hrdinu dňa, ktorý dnes oslavuje svoje... výročie, s priateľský potlesk a prenikavý hvizd. (Zvukový záznam „Pípnutie“. Potlesk hostí.)
Moderátor: V mene náčelníka vlaku a jeho posádky prajeme všetkým hosťom vzrušujúcu cestu, dobrú náladu a príjemných spolucestujúcich. Šťastnú cestu, milí cestujúci! (Znie fonogram melódie M. Tariverdieva z filmu „Irónia osudu“. Moderátor spieva pieseň – prípitok.)
Moderátor: Náš jubilejný vlak vyrazil,
Šéf vlaku sa vám všetkým predstavil,
Zostáva nám len zdvihnúť poháre,
Pre hrdinu dňa
Prosím všetkých, aby pili.
(Toast.)
Moderátor: Vážení cestujúci! Anniversary Express obsluhuje tím pozostávajúci z:
Foreman, tiež známy ako hudobný operátor - ... (meno hudobného operátora);
Dirigent, ktorý je zároveň moderátorom programu - ... (Meno moderátora);
Slávnostné jedlá nám na stôl pripravil šéfkuchár jedálenského vozňa - ... (Meno kuchára).
Dúfame, že naše zoznámenie spríjemní cestu a spríjemní komunikáciu.
Vypočujte si oznam:
„Na jubilejnom exprese je rozhlasová stanica, ktorá bude prijímať a hlasovať hudobné gratulácie na počesť hrdinu tejto príležitosti. Počas cesty vám ponúknu silné nápoje, špeciality reštauračného vozňa, ale aj pijanské piesne, hry a zábavu, ktorá vám skráti čas.“ A je tu prvé blahoželanie od šéfa...
(V rozhlasovej stanici zaznie vopred nahrané blahoželanie hrdinovi dňa, po ktorom mu moderátor ponúkne, že mu pripíja, a hudobný operátor zahrá pre oslávenca skladbu, ktorú nariadil šéf.)
Hostiteľ: Čo zvyčajne robí bežný cestujúci, kým jeho vlak nepríde do cieľa? Po prvé spí, po druhé komunikuje so spolucestujúcimi, po tretie pije a zje, čo má pri sebe a v jedálenskom vozni, po štvrté hľadá zaujímavú zábavu. Ale dnes máme nezvyčajný vlak, ale výročie, a našimi cestujúcimi nie sú obyčajní ľudia, ale priatelia, príbuzní, kolegovia, dobrí známi nášho hrdinu dňa, jedným slovom - milí a ctení hostia. Čo by teraz mali naši cestujúci robiť?
(Hrá zvukový záznam melódie „Moja adresa je Sovietsky zväz“.)
Moderátor (spev):
Kolesá diktujú kočík,
Expres je plný zábavy.
Moja myšlienka je ako ranové hodiny
Len jedna vec, len jedna vec sa opakuje.
Refrén:
Hostia sa trápia
Hostia sa trápia
Kedy by sa mali dávať darčeky?
Prečo, priatelia, mali by ste sa všetci mračiť,
Môžeme začať hneď.
Moderátor: Vážení cestujúci! Je čas použiť farebné lístky. Zodpovedajú svetelným signálom, ktoré sú prítomné na železnici. Teraz sa semafor zapol... farba. Žiadam hostí, aby zdvihli lístky rovnakej farby a začali blahoželať ako prví.
(Na základe farby lístkov boli všetci hostia vopred rozdelení do určitých skupín: kolegovia, príbuzní, priatelia, dobrí známi. V súlade s tým sa stanovilo poradie gratulácií. Zvyčajne hovoria prví kolegovia.)
Hostiteľ: Pozdvihnime prípitok na blahoželania našich kolegov, ktoré boli jasné a intenzívne ako červené svetlo.
(Toast.)
(Nasledujúce blahoželania sa vykonávajú podobným spôsobom, ktorý uzatvárajú príbuzní hrdinu dňa.)
Moderátor: Nech zelené svetlo vždy svieti nášmu hrdinovi dennej životnej cesty a nech je jeho rodina a blízki príbuzní vždy jeho spoločníkmi na cestách! Na to vám odporúčam naplniť si poháre!
(Toast.)
Moderátor: Nekonečná séria gratulácií, mám pocit, teraz hrozí, že jednoducho zničí všetko, čo jej stojí v ceste, a preto považujem za potrebné urobiť v tejto chvíli nasledujúce oznámenie.
Podľa revíznej komisie je medzi vami, milí hostia, cestujúci, ľudovo nazývaný „zajac“.
Jeho znaky: telo je voľné, mäkké, uši sú dlhé, špicaté, oči sú šikmé, horná čeľusť sa ľahko posúva dopredu, veľkosť topánok zodpovedá zadným nohám, kožuch sa zapína na zips.
Umiestnenie: odľahlé rohy jedálenského vozňa. Tým, ktorí to nájdu, garantujeme veľkú odmenu. (Moderátor predvedie fľašu alkoholu.)
Čas uplynul! .
(Znie hudba. Hostia sa snažia nájsť „zajaca“ – detský kožušinový batoh so zajačou tvárou, ktorý je ukrytý v jednom zo zapadnutých kútov sály. Každý, kto ho nájde, je vítaný súhlasným potleskom a výkrikmi „Hurá !“ Moderátor odovzdá sľúbený darček.)
Moderátor (drží „zajaca“ za uši): Vážení cestujúci! Tento zajac tu bol podľa mňa z nejakého dôvodu. Pozrime sa, čo je vo vnútri.
(Moderátor otvorí zámok na batohu a odhalí rôzne typy lístkov.)
Hostiteľ: Priatelia! Teraz môžem s radosťou vyvrátiť frázu, že „zajac je čierny pasažier“, pretože má veľa rôznych lístkov, ktoré musíme vyriešiť. Mimochodom, okrem nich je tu malá poznámka.
(Prednášajúci rozbalí a nahlas prečíta poznámku.)
Poznámka: „Vážení spolucestujúci! Typy lístkov, ktoré ste uhádli, potešia hrdinu dňa a pomôžu splniť jeho dávny sen.“
Hostiteľ: No, je to len otázka maličkostí! Vytiahnem prvý lístok.
1. Ako sa volá lístok, ktorý oznamuje blížiacu sa udalosť? (Pozvánka.)
(Hrdina dňa dostane pozvánku na akúkoľvek prezentáciu, ktorá sa v tom čase koná v meste.)
2. Pomenujte cestovný lístok zakúpený cestujúcim na cestovanie v MHD na obdobie jedného mesiaca. (Cestovná karta.)
(Hrdina dňa dostane cestovný lístok.)
3. Ako sa volá zakúpený lístok na vystúpenie popovej hviezdy? (Koncert.)
(Hrdina dňa dostane lístok na koncert svojho obľúbeného speváka.)
4. Pomenujte tento lístok.
(Moderátor vyberie z batohu bankovku v nominálnej hodnote „500 rubľov“. Odpoveď: Bankovský. Hrdina dňa dostane bankovku.)
5. Pomenujte tiket, ktorý vám dáva právo zúčastniť sa žrebovania o ceny. (Lotéria.)
Moderátor (odovzdáva hrdinovi dňa balíček lotériových lístkov):
Dám ti balíček lístkov,
Dúfam, že vyhráte auto!
Moderátor: Vážení cestujúci! Myslím, že so mnou budete súhlasiť, že s takýmito zajacmi je radosť jednať.
Aby sa také zajace vždy stretli,
Na to si teraz pripijeme, páni!
(Toast.)
(Nahratý zvukový záznam sa počúva prostredníctvom rozhlasovej stanice.)
Oznam: Vážení cestujúci! Kvôli oprave železničnej trate musíme núdzovo zastaviť.
Hostiteľ: Čo by ste mali robiť, keď vlak stojí? Môžete sa nadýchať čerstvého vzduchu, fajčiť alebo sa zabaviť vykonaním niekoľkých cvičení pri hudbe. Pozývame vás do tanca.
(Tanečný blok.)
Moderátor: Vážení cestujúci! Na semafore je zelená. Náš vlak pokračuje v pohybe.
(Hostia zaujmú svoje miesta pri stole.)
Vedúci:
Lokomotíva letí ako šíp!
Teraz je mu všade otvorená voľná cesta!
Blahoželáme od nás, ... (meno), máte šťastie,
Na počesť sviatku zatrúbi.
(Fonogram „Pípnutie“.)
Moderátor: Vážený hrdina dňa!
Prajeme vám to v tento sviatok
Máte pokoj od všetkých starostí a starostí!
Nech semafor vždy dáva zelenú -
A buďte zdraví a šťastní ešte mnoho rokov!
Navrhujem, aby sme k tomu zdvihli pohár!
(Toast.)
(Hudobná prestávka – 1 skladba.)
Moderátor: Hostina v koči je dobrá vec,
Môžete piť šampanské.
Prichádza náš vlak, všetci sa veľa najedli
A chce sa porozprávať.
A tému rozhovoru nám navrhne pesnička populárna v 70. rokoch.
Moderátor (spev):
Obzory utekajú na dlhú cestu,
A lampáše sú skryté v dyme.
Museli ste niekedy stáť?
Na nástupišti, prázdny, sám?
Dym sa už roztopil bez stopy.
Vlaky!
(Moderátor preruší pieseň a obráti sa na hostí s otázkou: „Akými slovami sa končí verš piesne?“ Hostia odpovedajú. Správna odpoveď: „... pošta a rýchle osobné vlaky.“)
Hostiteľ: Bez toho, aby ste tomu pripisovali akúkoľvek dôležitosť, povedali ste mi niekoľko typov vlakov. Pokračujme v našom zozname.
(Možnosti odpovede: tovar, list. Nesúvisí so železničným vlakom, ale má podobný názov: svadba, sane. Hosť, ktorý dal poslednú správnu odpoveď, dostane cenu.)
Hostiteľ: Vážení hostia!
V poštových vlakoch
Si pripravený hrať sa so mnou?
(Odpovede hostí.)
moderátor: Po oboznámení sa s poštovou batožinou som narazil na hromadu listov, medzi ktorými som našiel list - oznámenie adresované nášmu hrdinovi dňa.
Moderátor (odovzdáva obálku hrdinovi dňa): Žiadam vás, aby ste otvorili obálku a oboznámili sa s jej obsahom. (Hrdina dňa otvorí obálku.)
Hostiteľ: Žiadam hostí, aby venovali pozornosť tomu, ako hrdina dňa otvoril obálku. Tento spôsob otvárania obálky môže veľa napovedať.
Spôsoby otvárania:
1. Otvorenie obálky nožom naznačuje, že sa vo svojej profesii aj v osobnom živote vyznačujete dôkladnosťou a schopnosťou dokončiť to, čo začnete.
2. Otváranie obálky nožnicami naznačuje, že ste rozumní, viete si vážiť ľudí, ktorí vás obklopujú, a čo je najdôležitejšie, máte sa radi.
3. Otváranie obálky rukami naznačuje, že ste plný optimizmu a máte tendenciu prejavovať nadšenie vo všetkých záležitostiach.
Moderátor (hrdinovi dňa): Drahý...! Myslím, že všetkých hostí táto správa zaujala. Ak je to možné, zverejnite ho.
(Hrdina dňa prečíta list: „Žiadame vás, aby ste dostali balík marhúľ prijatých na vaše meno.“)
Hostiteľ: Tu to je. Aby som vás v takýto výnimočný deň nerušil, balík mi bol odovzdaný vopred, stačí sa tu podpísať. (Hrdina dňa sa podpíše a spolu s moderátorom balík otvorí.)
Hostiteľ: Áno... Je jasné, že vlak s poštou a batožinou nebol rýchly a z marhúľ sa stali sušené marhule. No myslím, že túto pochúťku hostia neodmietnu. (Hrdina dňa zaobchádza s hosťami.)
Hostiteľ: Táto sušená marhuľa, ako má byť, je bez semien. Ale sú aj výnimky. Kto nájde toto ovocie so semiačkami, vyhrá pamätnú cenu. („Ten šťastný“ je odmenený skutočnou marhuľou.)
Moderátor: Ďalší typ vlaku, ako sme už definovali, je osobný. Vyzerá veľmi ľudsky. Čo má človek hlavu, to má vlak dieselová lokomotíva. Tak ako má človek žalúdok, vlak má vozeň-reštauráciu. Pri stretnutí s inými ľuďmi sa človek zastaví. Takto sa vlak stretáva so svojimi pasažiermi.
Sviatok oslavujeme v osobnom vlaku a s úsmevom zdravíme spolucestujúcich na stanici. Oznámenie prostredníctvom „rádiového uzla“:
"Stanica Prostokvashino." Čas zastávky je 15 minút."
(Hostia vstupujú do jedálenského vozňa oblečení v kostýmoch hrdinov filmu „Tri z Prostokvashina“ - pes Sharik a mačka Matroskin.)
Sharik: Prichádza sem oslávenec?
Na jeho narodeniny
Sme z Prostokvashino -
Služba blahoželania.
(Pristúpia k oslávencovi a zoznámia sa s ním.)
Matroskin: Poznal si ma, samozrejme.
kto som ja? Správne.
Mačka Matroskin.
V porovnaní s tebou
Som, samozrejme, skromný.
Sharik: A ja som Sharik.
priznám sa
Že som vinný z otvorenosti.
(Úmyselne pričuchne k oslávencovi.)
Cítim: budeš rásť v službe -
Budeš celebritou!
Matroskin: Dovoľte mi získať váš autogram!
Aby to bolo zábavnejšie
Zariadime to v Prostokvashine
Z autogramov múzea.
(Vezme si autogram od oslávenca)
Sharik: Dnes je váš sviatok, vaše výročie.
Prijmite darček - blahoželáme
Od jogurtových hostí.
Matroskin a Sharik“ - spolu (spievajú na melódiu „Všetko najlepšie k narodeninám“):
gratulujem
Všetko najlepšie k narodeninám, láska!
Buďte šťastní... (meno),
Veľa šťastia na vás čaká!
Matroskin: Je čas pre Sharika a mňa,
Ideme do kupé, sme svoji.
Pre vaše zdravie
Pijeme more jogurtu.
(Matroskin a Sharik odchádzajú.)
Moderátor: Pozri, na stanicu prišiel nákladný vlak.
Doručil pre nás dlho očakávaný náklad.
(Hudba. Čašníci jedálenského vozňa vynášajú pivo na špeciálny vozík a položia ho na stoly.)
Hostiteľ: Pozrite sa na pivo,
Ale ešte ho neotvárajte
A priateľský a hlasný
Pomôžte mi.
Tvoja hriva sa v okamihu zvlní,
ak vypiješ hrnček... (piva)
Šumivé a hravé
nálada po... (pivo)
Nechajte nás, priatelia, žiť krásne,
poďme piť, aby sme sa dostali do nálady... (pivo)
Moderátor (hrdinovi dňa): Tento dar je
Skutočný zázrak.
Vezmite si od nás hrnček,
Plný piva.
(Hrdinovi dňa odovzdajú nafukovací krígeľ na pivo.)
Moderátor (hosťom): Viete, s čím ľudia pijú pivo?
Ukrajinci - s bravčovou masťou a kyslou smotanou.
Bielorusi - so zemiakovými lupienkami.
Česi a Slováci - s reďkovkou.
Mexičania - so zeleným citrónom.
A naši Rusi... (Odpovede hostí.)
Hostiteľ: Myslím, že na tento sviatok nikto neodmietne ryby.
(Čašníci vynášajú a ponúkajú hosťom taniere, na ktorých je: karas, plotica, sleď, ide, balyk. Ku každému „jedlu“ je priložená kartička s prianím hrdinovi dňa, ktorú hostia na požiadanie hostiteľ, čítajú v poradí, v akom sú na rade.)
Hostiteľ: Teraz, keď je pivo a všetko, čo k nemu potrebujete, je na stole, môžete otvoriť fľaše a naplniť si poháre pivom a vyhlásiť svoje želania nášmu hrdinovi dňa.
želania:
1. Pri popíjaní piva s týmto karasom,
Prajem vám, aby ste boli vždy vo všetkom šťastní.
2. S pivom je vobla ryba, ktorú potrebujete,
Prajeme si, aby sa váš plat zvýšil.
3. Slaný sleď je jednoducho vynikajúci,
Prajeme vám, aby ste si na prekvapenie všetkých kúpili dačo.
4. Údený balyk je kráľovské jedlo,
Prajeme si, aby v živote neboli zlé veci.
5. Tento nápad má vynikajúcu chuť,
Zabaľte naše priania!
Moderátor (hrdinovi dňa): ... (meno)!
Nepozeraj sa na nás krivo!
Tu je občerstvenie a pivo.
(Hrdina dňa dostane svoj obľúbený druh piva a obľúbené občerstvenie.)
Moderátor: Náš vlak opúšťa stanicu Prostokvashino a naberá rýchlosť. Stanice a zastávky blikajú, vlaky sa rútia popri okne.
Tu prechádza literárny personál,
Po ceste nie sú žiadne zastávky.
Pýtam sa vás, muži,
Príďte ku mne priateľsky.
Vašou úlohou je postaviť špeciálny vlak spojením týchto vagónov. Kto je rýchlejší?
(Na súťaž sa používajú veľké maľované boxy s vyrezanými okienkami - sú to kočiare. Majú vpredu aj vzadu dva otvory, cez ktoré sa prevliekajú laná vo forme slučky. Na signál prednášajúceho sa účastníci po nasadení škatúľ uviažu slučky, čím sa autá najviac spoja.)
Moderátor: Prvú špeciálnu skladbu, dnes nazývanú tanečná skupina, pripravil na odchod tím... Druhým je tím... Nie nadarmo sa, milí účastníci, dnes vaše skupiny nazývajú „tanečné skupiny“. Nasledujúce tance musíte vykonávať iba nohami. Kto to urobí elegantnejšie a originálnejšie?
(Znie melódia. Súťažia tímy v balete „Labutie jazero“, „Dáma“ a „Lezginka“. Víťazný tím je odhalený. Ocenenia. Tanečný blok pre hostí.) Moderátor: Dobrá nálada stúpa s rýchlosťou nášho vlaku . Žiadam hostí, aby zdvihli poháre, aby sa všetky problémy hrdinu dňa ponáhľali preč rýchlosťou kompozície listu a jeho budúcnosť bola naplnená svetlom radostného šťastia.
(Toast.)
Host: Zdá sa mi, že po tomto prípitku máte druhý dych a môžete hrať niekoľko svojich obľúbených skladieb.
(Kolektívne predstavenie piesní.)
Hostiteľ: Večer, ktorý nám... (meno hrdinu dňa) dal, sa blíži ku koncu. A vlak jeho života letí ďalej. Koľko ďalších staníc je pred nami, môžete ich uviesť všetky! S ním je jeho rodina, priatelia, kolegovia, pripravení zdieľať radosť z nových objavov. (I.O.)! Dovoľte mi ešte jeden prípitok. Tento prípitok je prianím šťastnej cesty životom, dobra a pevného zdravia. Nech sa dohodnú
čo robiť, nech sa splnia všetky vaše plány a nádeje!
Uvidíme sa znova!
(Znie hudba. Zábava pokračuje.)
Aplikácia
Pozvánka
Milý priateľ!
Hrdina dňa vás a vašu manželku pozýva na vzrušujúci výlet jubilejným rýchlovlakom. Zábava a zábava zaručená. Váš stôl v jedálenskom vozni č.... Vaša batožina je v dobrej nálade, nezabudnite si ju doma. Vlak odchádza o... hodine... (dátum).
Moderátor: Kto zostal bez lístka -
Získajte to rýchlo.
Pozývame vás týmto vlakom.
Všetci známi a priatelia.
(Tí, ktorí meškajú alebo si zabudli lístky doma, ich dostanú).
Hostiteľ: Vidím, že teraz nemáme dôvod na obavy a čoskoro môžeme vyraziť na cestu. Lístky si uschovajte počas celej cesty, pretože... Na linke pracuje revízna komisia. Okrem toho budú vaše lístky nezvyčajné.
Skôr ako vyrazíme, rád by som vám predstavil šéfa vlaku Viktora Petroviča. Pozdravme hrdinu dňa, ktorý dnes oslavuje 60. narodeniny, priateľským potleskom a prenikavým hvizdom.
(„Vlaková píšťalka“ č. 3. Potlesk hostí.)
Moderátor: Ľudia chradnú v očakávaní,
A nie je dôvod ďalej otáľať.
Hvízda lokomotíva – nech mesto hromží.
Na stanici sa motajú ľudia.
Všetci sa trápia, čakajú, nosia tašky do vlaku.
Onedlho sa niekam ponáhľa vlak.
Onedlho nás všetkých odvezie vlak.
Nechajte ich hrať hudbu na platforme.
Nechajte svojho priateľa, aby sa na rozlúčku usmieval.
Ako vlaky, život nás pošle na cestu,
Vlaková cesta je pruhovaný kruh.
Dirigent: Vidíte, aké je dobré byť triezvy. Zapamätal som si všetky slová a nahradil ich.
Reproduktor: Áno, som. Jeden opitý chlap urobil niečo také! V noci cestujúci čakajú na vlak, niektorí driemu, niektorí nie. A potom niekto opitým hlasom zakričí: „Občania! Dávajte si pozor na kufre! Tu sa kradnú! Už som ich pár ukradol!"
Dirigent: vtipný. Pravdepodobne ho ukradol sám.
Reproduktor: Áno s čím? Nemám ruky. A nie sú tam žiadne nohy. Vo všeobecnosti je toto... fiiiiicciaaaa... - plače.
Dirigent: No, aký si opitý, aj keď triezvy! To je to, čo musíme povedať dnešnému čestnému cestujúcemu na nástupišti 50. Nech je cesta len zábavou! Nech sú vaši susedia len láskaví! Nech je príchod len očakávaný! Nech je všetko krásne.
Ozve sa zvonenie.
Dirigent: Kto pije?
Dirigent: No tak, opäť pripravený. Oznámime ďalší vlak.
Reproduktor: Yavol, dick major. Achtung, achtung...
Dirigentka zmätene mávne rukami a odchádza z javiska. Záves.
- Náčrt k 50. výročiu „Darček od Olympu“
- Scenár k 50. výročiu (2)
- Vtipy s 50 ročnou ženou
- Náčrt k 50. výročiu VKontakte
- Scenár k 50. výročiu (2)
Jubilejný expres
"Do odchodu vlaku zostáva 5 minút." V tomto čase si hostia sadnú na svoje miesta podľa pozvánok, na ktorých je uvedené číslo stola.) Moderátor: Dobrý deň, drahí cestujúci! Sme radi, že vás vidíme na našom jubilejnom exprese. Žiadame vás, aby ste znovu predložili svoje vstupenky (Hostia zdvihnú svoje pozvánky, ktoré majú rôzne farby.) Moderátor: Kto zostane bez lístka, získajte ho čo najskôr. Týmto vlakom pozývame všetkých našich známych a priateľov. (Tí, ktorí meškajú alebo si zabudli lístky doma, ich dostanú a sadnú si k voľnému stolu.) Hostiteľ: Vidím, že teraz nemáme dôvod na obavy a čoskoro môžeme vyraziť na cestu. Lístky si uschovajte počas celej cesty, pretože... Na linke pracuje revízna komisia. Okrem toho budú vaše lístky nezvyčajné. Pred odjazdom vám chcem predstaviť šéfa vlaku - ... (I. O. hrdinu dňa.) Pozdravme hrdinu dňa, ktorý dnes oslavuje ... výročie, priateľským potleskom a prenikavá píšťalka. (Pípnutie. Potlesk hostí.) Moderátor: V mene náčelníka vlaku a jeho posádky prajeme všetkým hosťom vzrušujúcu cestu, dobrú náladu a príjemných spolucestujúcich. Šťastnú cestu, milí cestujúci! (Znie fonogram melódie M. Tariverdieva z filmu „Irónia osudu“. Moderátor spieva pieseň – prípitok.) Predstavenie piesne „Kočiar sa pohol“ z filmu „Irónia osudu“ Teraz náš Jubilejný vlak vyrazil, Hlava vlaku sa vám všetkým predstavila, Zostáva Len nám dovoľte zdvihnúť poháre, Pre hrdinu dňa žiadam všetkých, aby pili. (Toast.) Moderátor: Vážení cestujúci! Anniversary Express obsluhuje tím pozostávajúci z: Foreman, známy aj ako hudobný operátor - ... (meno hudobného operátora); Dirigent, ktorý je zároveň moderátorom programu - ... (Meno moderátora); Slávnostné jedlá nám na stôl pripravil šéfkuchár jedálenského vozňa - ... (Meno kuchára). Dúfame, že naše zoznámenie spríjemní cestu a spríjemní komunikáciu. Vypočujte si oznam: „Na jubilejnom exprese je rozhlasová stanica, ktorá bude prijímať a hlasovať hudobné gratulácie na počesť hrdinu tejto príležitosti. Počas cesty vám ponúknu silné nápoje, špeciality reštauračného vozňa, ale aj pijanské piesne, hry a zábavu, ktorá vám skráti čas.“ A tu je prvé od šéfa... (Z „rozhlasového centra sa ozve vopred nahraté blahoželanie hrdinovi dňa“, po ktorom sa moderátorka ponúkne, že mu zdvihne prípitok, a hudobný operátor zahrá pesnička, ktorú šéf pre oslávenca objednal. ) Hostiteľ: Čo zvyčajne robí bežný cestujúci, kým jeho vlak nepríde do cieľa? Po prvé spí, po druhé komunikuje so spolucestujúcimi, po tretie pije a zje, čo má pri sebe a v jedálenskom vozni, po štvrté hľadá zaujímavú zábavu. Ale dnes je náš vlak nezvyčajný, ale výročie, a naši cestujúci nie sú obyčajní ľudia, ale priatelia, príbuzní, kolegovia, dobrí známi nášho hrdinu dňa, jedným slovom - milí a ctení hostia. Čo by teraz mali naši cestujúci robiť? Pieseň sa hrá (Znie zvukový záznam melódie „Moja adresa je Sovietsky zväz“.) Moderátor (spieva): Kolesá diktujú vagóny, V rýchlovlaku je hlučná zábava. Moje myšlienky sú ako ranné hodiny. Len jedna vec sa stále opakuje. Refrén: Hostia sa trápia, hostia sa trápia, kedy máme dať darčeky? Prečo, priatelia, mali by ste sa všetci mračiť, môžeme začať hneď teraz. Moderátor: Vážení cestujúci! Je čas použiť farebné lístky. Zodpovedajú svetelným signálom, ktoré sú prítomné na železnici. Teraz sa semafor zapol... farba. Žiadam hostí, aby zdvihli lístky rovnakej farby a začali blahoželať ako prví. (Na základe farby lístkov boli všetci hostia vopred rozdelení do určitých skupín: kolegovia, príbuzní, priatelia, dobrí známi. V súlade s tým sa stanovilo poradie gratulácií. Zvyčajne sa najskôr ujímajú slova kolegovia.) Hostiteľ: Pozdvihnime prípitok na blahoželanie kolegov, ktoré bolo jasné a intenzívne ako červené svetlo. (Prípitok.) (Podobným spôsobom sa uskutočňujú aj nasledujúce gratulácie, ktoré dokončia príbuzní hrdinu dňa.) Moderátor: Nech vždy svieti zelené svetlo na životnej ceste nášho hrdinu dňa a nech jeho rodina a blízki príbuzní budú vždy jeho spolucestujúcimi vedľa neho! Na to vám odporúčam naplniť si poháre! (Toast.) Moderátor: Nekonečná séria gratulácií, mám pocit, teraz hrozí zničiť všetko, čo jej stojí v ceste, a preto považujem za potrebné urobiť nasledujúce oznámenie práve v tejto chvíli. Podľa revíznej komisie je medzi vami, milí hostia, cestujúci, ľudovo nazývaný „zajac“. Jeho znaky: telo je voľné, mäkké, uši sú dlhé, špicaté, oči sú šikmé, horná čeľusť sa ľahko posúva dopredu, veľkosť topánok zodpovedá zadným nohám, kožuch sa zapína na zips. Umiestnenie: odľahlé rohy jedálenského vozňa. Tým, ktorí to nájdu, garantujeme veľkú odmenu. (Moderátorka ukazuje fľašu alkoholu.) Nastal čas! . (Hudba hrá. Hostia sa snažia nájsť „zajaca“ – detský kožušinový batoh s tvárou zajaca, ktorý je ukrytý v jednom z odľahlých kútov haly. Všetci vítajú nálezcu súhlasným potleskom a výkrikmi „Hurá!“