Toto je lekcia z kreslenia výsadkárov vysadzovaných z IL-76. Naučme sa, ako nakresliť parašutistov na padákoch a od nich odlietajúce lietadlo s ceruzkou krok za krokom.

Tu je obrázok.

Toto dielo :) bolo nakreslené v bežnom skicári a naskenované, takže farby hrajú vo vlnách. Prvým krokom je načrtnúť lietadlo a padáky. Najprv nakreslite vodiace lišty po dĺžke lietadla a krídel, rovnako ako sme to robili v lekcii kreslenia vojenských lietadiel vo War Thunder. Potom určíme umiestnenie uzáverov padákov a urobíme náčrt IL-76. Nakreslite výsadkárov. Výsadkára, ktorého nakreslíte hore vpravo, viď originál foto, som bol roztržitý asi 20 minút a z nejakého dôvodu som ho neskôr opravil, hoci som ho mal tam, kde som ho potreboval. Skrátka som otupela. Všimol som si to, keď som začal písať text.

Kliknutím na obrázok ho zväčšíte.

Nakreslite padák a lietadlo podrobnejšie, pomocou pravítka rovnomerne nakreslite krídla a chvost.

Dokončíme kreslenie padáka a začneme pracovať s tieňmi. Na vytvorenie čiernej použite tú najjemnejšiu ceruzku, ktorú máte, moja bola 6B. Pomocou ceruzky 2B vytieňujte svetlé oblasti pozdĺž okrajov.

Pomocou mäkkej ceruzky vytvorte gradientné tieňovanie, pričom upravte tlak na ceruzku, ťahy približujte k sebe a pre vytvorenie tmavších tónov môžete opäť prejsť cez vrch. Padák vytieňujte tvrdou ceruzkou, ja som použil 4H. Tu sa nemusíme príliš snažiť; používame pravidelný cikcak v spodnej a hornej časti, aby sme mu dali tvar.

Tienenie robíme na druhom padáku, krídle, chvoste a nose lietadla. Nakreslíme výsadkárov.

Teraz nakreslite laná s ceruzkou 4H, ktoré držia parašutistu. A stále čmáram len riadky. Tu sme nakreslili výsadok výsadkárov z IL-76. Telo napravo sa mi však zdá byť mŕtvola alebo bolo zabité „bojovou guľkou“. A vo všeobecnosti sa zdá, že lietadlo neletí, ale padá, a to vôbec nie sú výsadkári, ale piloti, ktorí spadli z lietadla. Naľavo má vojak pózu s nápisom „Bro, vyrobili sme ich“ a zodpovedajúci nápis, a tomu napravo je to už jedno, posral si nohavice. A toto sú nejaké Himaláje a pod nimi sú mraky, to je to, čo zasiahli. Nejako sa mi rozbehla fantázia, akoby to každý nakreslil.

Pozrime sa bližšie na lekciu, ako krásne nakresliť pristávaciu silu z bojového lietadla. Pristátie je dôležitou súčasťou vojenských operácií a keď parašutisti začnú z oblohy vyskakovať na padákoch v obrovskom počte, má to desivý účinok na nepriateľské sily!

Krok 1

Kresliť budeme do bežného skicára, takže konečný výsledok môžete hneď vyhodnotiť a pred drobnými nezrovnalosťami privrieť oči, keďže vás skener sklame kvalitou.

Najprv si nakreslíme základné tvary pre lietadlo a pár padákov s výsadkármi. Nebudeme nič komplikovať, príklad nájdete v lekciách skôr. Lietadlo IL-76 má jednoduché tvary, a preto pri pohľade na fotografiu môžete rýchlo zopakovať jeho tvar na hárku papiera. Umiestnite výsadkárov tam, kde je to pre vás najvhodnejšie, no snažte sa, aby nelietali vyššie ako lietadlo.

Krok 2

Začíname leštiť tvary padákov stíhačiek a dodávame jasnosť líniám lietadla. Pri kreslení roviny pokojne použite pravítko.

Krok 3.

Pridávanie tieňov. Budeme potrebovať tmavý hangár, z ktorého vyskočia výsadkári. Na kreslenie je lepšie vziať mäkkú ceruzku (dokonca aj 6B). Tiež mäkké, ale menšie, použite 2B pre svetlé oblasti obrazu.

Krok 4.

Použite plnú ceruzku a načrtnite krídlo a telo lietadla s gradientom. Striedajte tlak na ceruzku tak, aby boli ťahy rovnomerné a blízko seba. Pre tmavšie vrstvy zopakujte tieňovanie na vrchu. Zatienime padáky a môžeme ísť ďalej.

Krok 5.

Tienime zvyšný padák, krídlo lietadla, jeho chvost a nos. Zostáva len úplne nakresliť výsadkárov. Nezabudnite na gravitáciu.

Krok 6.

Použite 4H na natiahnutie padákových lán, aby ste zastavili našich parašutistov visiacich vo vzduchu. A na záver malá rétorika od samotného autora: „Aj keď telo napravo sa mi zdá byť mŕtvolou, alebo bolo zabité „bojovou guľkou“. A vo všeobecnosti sa zdá, že lietadlo neletí, ale padá, a to vôbec nie sú výsadkári, ale piloti, ktorí spadli z lietadla. Naľavo má vojak pózu s nápisom „Bro, vyrobili sme ich“ a zodpovedajúci nápis a tomu napravo je to už jedno, posral si nohavice. A toto sú nejaké Himaláje a pod nimi sú mraky, to je to, čo zasiahli. Nejako sa mi rozbehla fantázia...“

Napriek veľkému a fascinujúcemu príbehu o tom, čo sa deje na kresbe, akoby bolo všetko nakreslené, a to celkom rýchlo!

Parašutizmus je možno jedným z najextrémnejších športov. Sledovanie parašutistu vznášajúceho sa na oblohe zo zeme a prezeranie fotografií letu, často prelietavajúceho ponad oblaky, bežnému divákovi vyrazí dych! Fanúšikovia tohto športu nás však uchvacujú nielen svojou neodmysliteľnou nebezpečnosťou (výška skoku, trvanie letu a ďalšie parametre), ale aj krásou „vznášania sa“ vo vzduchu, ako aj úžasnými akrobatickými číslami a figúrami, ktoré dokážu predviesť. kým vysoko na oblohe.
Ako každý šport, aj akrobacia na padáku má svoje pravidlá a požiadavky. Náš výber vám pomôže lepšie ich spoznať prezeraním úžasných fotografií vystúpení parašutistov.

Vrchlíková akrobacia je parašutistický šport, kde tímy súťažia v zostavovaní rôznych figúrok z rozmiestnených vrchlíkov padákov.

Svetový rekord v skupinovej akrobacii pre formáciu vo veľkých formáciách je aktuálne štyristo ľudí. Bol zinscenovaný v Thajsku v roku 2006. Parašutisti sformovali postavu a dokázali v nej vydržať 4,25 sekundy!

V oficiálnych súťažiach sa tímy spravidla skladajú zo štyroch alebo ôsmich akrobatov.

Skupinová akrobacia je šport, ktorého hlavným cieľom je postaviť maximálny počet rôznych figúrok počas letu s tímom niekoľkých parašutistov. Tímy sa zvyčajne skladajú z dvoch, štyroch, ôsmich a šestnástich športovcov.

V auguste 2011 sa vo vzdušnom priestore Aerograd Kolomna konala skupinová súťaž v akrobacii „Ruský rekord 2011“, počas ktorej naši parašutisti vytvorili ruský a európsky rekord: jedna formácia pozostávala z 201 športovcov!

Figúrky v skupinovej akrobacii sú nielen mimoriadne zložité, ale aj celkom kreatívne a vtipné.

Freestyle je jednou z odrôd parašutizmu. Počas voľného pádu vykonáva parašutista komplexne koordinované pohyby, rotáciu v ľubovoľných rovinách a osiach, v širokej škále póz. Každý pohyb je realizovaný len s podporou prichádzajúceho prúdenia vzduchu, čo otvára športovcom široké možnosti na improvizáciu a sebavyjadrenie, v skutočnosti predstavuje balet vo vzduchu.

Cieľom je spravidla estetika a krása pohybov, preto sú takéto skoky často sprevádzané videozáznamom.

Freestyle súťaže hodnotia náročnosť akrobatických prvkov a zručnosť kameramana, ktorý parašutistu natáča na oblohe. Zoskoku sa môže zúčastniť viacero ľudí súčasne.

Veľa parašutistov sa môže venovať freestylu, ale pre nedostatok informácií o freestyle v Rusku tento šport zatiaľ nie je veľmi populárny.

Toto je lekcia z kreslenia výsadkárov vysadzovaných z IL-76. Naučme sa, ako nakresliť parašutistov na padákoch a od nich odlietajúce lietadlo s ceruzkou krok za krokom.

Tu je obrázok.

Toto dielo :) bolo nakreslené v bežnom skicári a naskenované, takže farby hrajú vo vlnách. Prvým krokom je načrtnúť lietadlo a padáky. Najprv nakreslite vodidlá pozdĺž roviny a krídel, rovnako ako sme to urobili v lekcii kreslenia. Potom určíme umiestnenie uzáverov padákov a urobíme náčrt IL-76. Nakreslite výsadkárov. Výsadkára, ktorého nakreslíte hore vpravo, viď originál foto, som bol roztržitý asi 20 minút a z nejakého dôvodu som ho neskôr opravil, hoci som ho mal tam, kde som potreboval. Skrátka som otupela. Všimol som si to, keď som začal písať text.

Kliknutím na obrázok ho zväčšíte.

Nakreslite padák a lietadlo podrobnejšie, pomocou pravítka rovnomerne nakreslite krídla a chvost.

Dokončíme kreslenie padáka a začneme pracovať s tieňmi. Na vytvorenie čiernej použite tú najjemnejšiu ceruzku, ktorú máte, moja bola 6B. Pomocou ceruzky 2B vytieňujte svetlé oblasti pozdĺž okrajov.

Pomocou mäkkej ceruzky vytvorte, pričom pri úprave tlaku na ceruzku robte ťahy blízko seba a pre vytvorenie tmavších tónov môžete opäť prejsť cez vrch. Padák vytieňujte tvrdou ceruzkou, ja som použil 4H. Tu sa nemusíme príliš snažiť; používame pravidelný cikcak v spodnej a hornej časti, aby sme mu dali tvar.

Tienenie robíme na druhom padáku, krídle, chvoste a nose lietadla. Nakreslíme výsadkárov.

Teraz nakreslite laná s ceruzkou 4H, ktoré držia parašutistu. A stále čmáram len riadky. Tu sme nakreslili výsadok výsadkárov z IL-76. Telo napravo sa mi však zdá byť mŕtvola alebo bolo zabité „bojovou guľkou“. A vo všeobecnosti sa zdá, že lietadlo neletí, ale padá, a to vôbec nie sú výsadkári, ale piloti, ktorí spadli z lietadla. Naľavo má vojak pózu s nápisom „Bro, vyrobili sme ich“ a zodpovedajúci nápis, a tomu napravo je to už jedno, posral si nohavice. A toto sú nejaké Himaláje a pod nimi sú mraky, to je to, čo zasiahli. Nejako sa mi rozbehla fantázia, akoby to každý nakreslil.

"parašutisti". Kreslíme s deťmi vo veku 5-7 rokov pomocou zemiakového plátku.

Kokorina Tatyana Nikolaevna, učiteľka doplnkového vzdelávania v kreslení, MBDOU č. 202 materská škola všeobecného rozvoja, Kemerovo.
Popis: Toto zhrnutie bude zaujímať vedúcich umeleckých ateliérov, učiteľov seniorských skupín a milovníkov kresby v netradičných technikách.
Účel: Nápad sa dá použiť na výrobu blahoželania k 23. februáru.
Cieľ: naučiť sa kresliť parašutistov.
Úlohy:
- naučiť sa používať zemiakový rez na aplikáciu obrázka;
- pokračujte v učení, ako správne používať kvaš, naberte ho na kefu, utrite prebytok na okraji nádoby, opláchnite kefu pred nabratím novej farby;
- učiť symbolický obraz človeka;
- podporovať rozvoj nápaditého myslenia a predstavivosti pomocou nekonvenčnej metódy kreslenia;
- podporovať rozvoj jemných motorických schopností rúk;
- pestovať záujem o kreslenie, chuť kresliť niečo nové.
Potrebné nástroje a materiály:
- list albumu;
- kvaš;
- akvarel;
- kefa č. 6;
- fixky;
- malý kúsok špongie;
- zemiaky rôznych veľkostí.

Na stole pred deťmi sú taniere s gvašom: jeden červený a žltý, druhý biely, tanier s krájanými zemiakmi a vodovými farbami.
Úvodná časť
Vychovávateľ- Chlapci, dnes budeme mať nezvyčajnú kresbu. Vašimi pomocníkmi budú nielen štetec a farby, ale aj zemiaky a špongia. A čo nakreslíme, uhádnete, keď si pozorne vypočujete báseň.
Hlavná časť
Výsadkári za pár minút
Zostupovanie z neba.
Po rozbalení padákov,
Prečesajú tmavý les.
Rokliny, hory a lúky
Nájdu nebezpečného nepriateľa.
Toto sú takí vojenskí ľudia! Akým človekom musíš byť, aby si bol vojenským mužom?
deti– silný, statočný, odvážny, rozhodný, odvážny.
Vychovávateľ- Správne. Len ľudia so silnou vôľou sú schopní byť vojakmi, obrancami našej vlasti.
Vzdušné jednotky sú typom jednotiek, ktoré zostupujú na zem z neba a pomáhajú im zostúpiť...
deti- Padák.
Vychovávateľ- Áno. Zvážte padák. Aký je to tvar?
deti- polkruh
Vychovávateľ- Má kupolu - ktorá sa otvára a umožňuje jej pomalý pád na zem. Existujú šnúry, ktoré spájajú parašutistu s padákom. A ktorých sa parašutista môže držať. Nakreslime dnes aj veľa parašutistov zostupujúcich z neba.
Praktická práca
Začnime vrchlíkom padáka.
1. Aby ste to urobili, vezmite zemiak, opatrne ponorte jeho reznú stranu do kvašu a položte na plech odtlačok.

Teraz vezmite menšie zemiaky a tiež ich ponorte do kvašu a urobte potlač. čo si dostal?

deti– veľké a malé padáky.
Vychovávateľ- ale padáky sú všetky rovnako veľké, prečo sú pre teba a mňa iné? (ak deti neuhádnu, učiteľ odpovie sám)
deti- Pretože niektorí sú blízko nás, zatiaľ čo iní sú ďaleko.
Vychovávateľ– Správne, čím ďalej je predmet od nás, tým je menší.
2. Vezmite si modrú značku a nakreslite čiary pre každý padák.

3. Teraz nakreslíme výsadkárov. Aby ste to urobili, vezmite si zelenú fixku. Nakreslíme hlavu - ovál, trup, ruky zdvihnuté až po závesy, nohy.

Pamätajte, že parašutisti, podobne ako vrchlík padáka, sa musia líšiť aj veľkosťou. Na vzdialených padákoch sú menšie ako parašutisti, ktorí lietajú v popredí.

Takto lepšie sprostredkujeme priestor v kresbe.

Teraz si dajme prestávku a urobme si telesnú výchovu a staňme sa parašutistami.
Motor začal dunieť
Wow, ako rýchlo to letelo.
Letel nad lúkou
Vo veľkom kruhu.
A potom vyliezol na hory,
A z hory do rokliny,
Tu je les a my sme tu
Dostávame padák
Všetky padáky sa otvorili
Deti jemne pristáli.
4. Všade naokolo je samozrejme obloha. Na kreslenie použijeme široký štetec a vodové farby. Pomocou ľahkých priehľadných ťahov jedným dotykom naneste modrú farbu na celý list a vytvorte oblohu.

5. Pracujme so špongiou. Vezmite kúsok za tvrdú hranu, namočte mäkkú stranu do bielej farby a pritlačením špongie na plech vytvorte oblaky na oblohe.

Parašutisti sú pripravení!
Záverečná časť.
Urobme si výstavu! Zavesme všetku prácu na dosku, ako keby na oblohe lietalo veľa, veľa parašutistov.
Pozrite sa, aké je to krásne!
Vypočujte si báseň ešte raz.
Týmto sa naša lekcia končí.