Ako usporiadať promócie na hudobnej škole. Absolventský večierok na hudobnej škole
Scenár maturitnej párty na hudobnej škole
"Škola, moja škola, dovidenia!"
Rok a miesto vytvorenia diela: Taseevo, 2012
Popis práce: Školské roky sú nádherné. Zdá sa, že školské roky sú najlepšie roky v živote každého človeka. Koľko hrejivých spomienok sa spája so školskými časmi: prvé päťky a dvojky, prvé vyznania lásky, prvé kroky do dospelosti. Ale všetko raz skončí. Roky plynú bez povšimnutia a teraz, rozlúčkový ples. Keď organizujete maturitnú párty v hudobnej škole, vždy chcete urobiť tento večer výnimočným, nezabudnuteľným a originálnym, na rozdiel od iných. Scenár je autorský, používa niektoré fragmenty z internetu. Slová absolventov sú básne vlastnej kompozície.
Účel: Scenár plesu bude zaujímať učiteľov-organizátorov hudobných škôl, umeleckých škôl a rodičov.
Cieľ: vytvorenie pozitívnej emocionálnej atmosféry pre absolventov.
Úlohy:
Vzdelávacie:
Aktivovať nadobudnuté vedomosti, zručnosti, schopnosti a schopnosť ich aplikovať v praxi;
Rozvíjať schopnosť vystupovať na javisku pred publikom;
Obohaťte duchovný svet detí prostredníctvom hudobných hier.
Vzdelávacie:
Rozvíjať tvorivé schopnosti študentov a absolventov;
Vzdelávacie:
Pestovať lásku k hudbe ako umeniu, ktoré má najväčšiu silu emocionálneho vplyvu na človeka;
Pestujte úctu k učiteľom, žiakom a rodičom.
Sála je slávnostne vyzdobená, hrá hudba, na pódiu sa objavujú moderátorky
Moderátor 1: Zvoní tak nesmelo, tak neisto
Ten hlas prvého akordu.
Žije a získava silu,
Už sa trepoce cez klávesy,
Niekedy sa smeje, niekedy plače,
Tancuje a spieva.
Tetiva natiahnutá ako luk,
Jej hudba je taká nežná!
Už počuť v bolestivom zvuku
A svetlo duše, bolesť a trápenie,
Zrazu sa strhol
Vzniesol sa hrdo
Posilnený, šťavnatý zvuk akordov!
A zažiaril A verš A teraz
Školský rok sa skončil.
Moderátor 2: Dobrý deň, milé deti, milí rodičia, učitelia, hostia!
Moderátor 1: Dnes je v našej sále teplo z vašich úsmevov, svetlo z vašich šťastných očí a šťastní, že sa skončil ďalší školský rok.
Moderátor 2: Školský rok je za nami.
Pred nami sú nádherné letné prázdniny.
A všetci v našej škole sú spokojní.
Nebudú žiadne diktáty ani testy.
Moderátor 1: Učili sme sa celý rok,
Prechádza vzdelávacou cestou.
Všetci sme vyčerpali svoje sily.
Je čas na oddych.
Moderátor 2: Dnes vám predstavíme kreatívnu správu s názvom „Ťažký každodenný život v našej obľúbenej hudobnej škole alebo čo sme sa za rok naučili“.
Moderátor 1: A, samozrejme, dnes si uctíme našich drahých absolventov.
Moderátor 2: Považujme náš slávnostný večer za otvorený.
Moderátor 1: A do tejto fázy pozývame najskôr najmladších študentov našej školy.
Hudobné čísla pre žiakov 1. – 2. ročníka
Na našej škole je dievča - vynikajúca študentka Christina Tyulpanova a zahrá vám "Etudu" Albiny Gnessiny.
Každý vie, bez akéhokoľvek predstierania, že Dunev Matvey je skvelý hráč na gombíkovú harmoniku.
Teraz pre vás predvedie „Nie vietor ohýba konár“
Pieseň o čarodejníkovi zaznie Daria Pestenko („Polovičný čarodejník“).
Naša Kislova Yana, Steibeld „Adagio“ pre vás horlivo hrá,
Jednoduché, technické, zábavné,
Lyosha hrá všetky hry.
Pozývame Alexey Yakubovich na pódium,
Chceme počuť jeho výkon. R.N.P. "Korolek"
Sturmo Arina netrpezlivo čaká, kedy príde rad na vystúpenie. Pozývame ju na pódium, chceme počuť pieseň o „Papa“,
Teraz vystúpi Volkova Evgenia, R.N.P. "V záhrade alebo v zeleninovej záhrade" bude hrať,
Sladchenko Sasha hrá na gombíkovej harmonike,
Svojou hrou sa dotkne každého.
Urobí pre vás technický náčrt,
Požiadame ho, aby potom hlasno zatlieskal. Gavrilov "Etude",
Dunev Matvey zahrá pieseň „Balalaika“,
Denis Černov hrá a srdce mu zaplesá. R.N.P. "Ako pod jabloňou"
Poteší nás Lapa Natalya, ktorá to predvedie jednoducho skvele.
Je zábavné prechádzať sa spolu po otvorených priestoroch a samozrejme je lepšie spievať v zbore. Juniorský spevácky zbor vystúpi s piesňou „The Good Miller“.
Moderátor 2: Áno, naši absolventi raz prišli do hudobnej školy s tými istými malými deťmi v roku 2006.
Moderátor 1: Všetko bolo pre nich zaujímavé a nepoznané a chceli sa rýchlo naučiť hrať na nástroj, spievať a stať sa skvelými umelcami.
Moderátor 2: Roky preleteli bez povšimnutia. Bolo tam všetko: radosti aj neúspechy, víťazstvá v súťažiach, nenaučené stupnice a etudy, dvojky a päťky. Niekedy som len chcel hodiť noty do vzdialeného rohu, zabuchnúť veko klavíra a povedať: „To je ono, mám toho dosť. Odchádzam z hudobnej školy."
Moderátor 2: A tu sú, krásne, očarujúce absolventky sediace pred nami.
Študenti základných škôl vystupujú a reprezentujú absolventov
Študent 1:
Dnes je v škole malá maturita,
Absolventi sú len dvaja – brat a sestra.
Ako niť a ihla sú všade spolu,
Pri svojich stoloch, na koncertoch spievajú a hrajú divadelné hry.
Študent 2:
Sasha je naša aktivistka, inteligentná, krásna,
Čokoľvek podnikne, uspeje.
Vystupuje na javisku - bráni česť školy,
Všetky domáce úlohy plní prísne.
Len čo sa dotkne kláves, jeho duša zamrzne.
Sasha tak dobre hrá na klavíri.
A ten zvonivý hlások pobláznil všetkých v okolí,
Všetci jej priatelia jej o tom hovoria.
Talentovaná, usilovná, krásna a úspešná.
Sasha, drahá, blahoželáme ti.
Pozývame vás na pódium za hlasného potlesku.
Študent 3:
Povieme to o Dime - vtipkárovi a veselom chlapíkovi.
Šarmantný chlapec, tyran a nezbedný chlapec.
Veľmi šikovný a schopný, no niekedy lenivý.
Váhy a kúsky si zapamätajú na jar, v lete a v zime.
Bude si pamätať hodiny solfeggia, hudby. lit.,
Ku ktorému som tak často prichádzal, ako prázdna tabuľka.
Zabudol si poznámky, knihu, pero, ceruzku, zápisník,
Všetci sa oňho báli - ale on absolvoval predmet s A.
Často vystupoval na pódiu, spieval v duetách a sám,
Buďme úprimní, Dima je skvelý, je jediný, koho máme. Všetkým zo srdca blahoželáme, za hlasného potlesku
Pozývame vás na pódium.
Moderátor 2:
V každej rodine je hlava, ktorá o všetkom rozhoduje,
Chráni rodinu pred nešťastím a neúspechom.
Aj hudobná škola je rodina,
Všetci naši priatelia sa tu stali rodinou a priateľmi.
Moderátor 1:
Kto vedie v škole? Všetci o tom vieme
Režisérka je naša obľúbená, vážime si ju.
Zabezpečuje disciplínu, rieši všetky záležitosti,
Najvyšší čas pozvať ju na pódium.
Pribehne študent a vystrašene povie
študent:
Stráž, problémy, problémy.
Riaditeľ zmizol bez stopy.
Všetko, čo z neho zostalo (ukazuje zápisník režiséra)
Oh, problémy, problémy.
Moderátor 2:
Počkaj, neponáhľaj sa,
Povedz mi to s citom.
Čo ste videli, ako ste to zistili?
Prečo chýba náš riaditeľ?
študent:
Idem teda do školy.
Ples sa začal.
Všetci sú v sále a všetci sú na javisku,
A riaditeľ je na verande.
Spýtal som sa jej potichu:
"Budeš čoskoro vystupovať?"
A ona mi odpovedá:
"Prišiel som sa nadýchať vzduchu."
Moderátori spolu: No a čo vy?
Študent: Išiel som do triedy, sadol som si za klavír,
Spomenul som si na hru, ktorú som hral.
Niečo ma zabolelo pri srdci,
Moja duša zrazu ochorela.
Prechádzala som sa školou a obzerala som sa.
Riaditeľ zmizol.
(Utečie. Absolventi sú zmätení)
Absolvent:
Čo robiť, povedz mi,
Kde hľadať režiséra?
maturitné vysvedčenia
Mala by nám dať
Absolvent:
Veľa sme sa tu učili,
Koľko kusov sa hralo, váhy.
A teraz nastal ten čas
Súrne potrebujeme vyštudovať.
Absolvent:
Ale ako odídeme zo školy?
Potrebujeme certifikáty!
Absolvent:
Možno ešte rok
Strávime tu čas, ja a ty?
Poďme znova hrať váhy,
Spomeňme si na Bacha a Mozarta.
Absolvent:
Nie, nie, nie, miláčik
Chcem dokončiť školu.
Znie hudba, vstúpi Hudobná víla
Víla hudby:
Som víla hudby, bývam v tejto škole.
A každý deň stretávam chalanov
Veselý a temperamentný, láskavý a láskavý,
Každý tu hovorí zvláštnym jazykom.
Dnes sú v škole prázdniny - školský rok sa skončil,
Dnes školu končia dve deti.
Ale iba Černomor, je krutý a krutý,
Uniesol riaditeľa a nechce ho vrátiť.
Nechal som vám správu, rýchlo si ju prečítajte.
Všetka nádej je na vás, zachráňte riaditeľa.
Dáva posolstvo, maturanti čítajú
Váš režisér je skrytý na bezpečnom mieste,
Nebude pre vás ľahké ho nájsť.
Všetkým dokážete, že vaše štúdium nebolo márne.
Že si zaslúžite titul absolventov!
Absolvent:
No, je čas ísť
Ach, drahý priateľ,
Poponáhľajte sa, vpred, vyhráme.
Absolvent:
Zo zajatia zlého Černomora
Oslobodíme Tatyanu Nikolaevnu.
Maturanti a Hudobná víla odchádzajú.
Moderátor 1: Medzitým naši absolventi hľadajú Tatyanu Nikolaevnu, dávame vám do pozornosti najlepšie výkony našich chlapcov:
Hudobné čísla:
Pieseň „Tuchka“ bude hrať Evgenia Volkova.
Pozývame na pódium Lazičku Viktóriu, chceme počuť Händelov „Minuet“,
Danil Borisov je eso vo výkone na akordeóne.
A teraz vám ukáže najvyššiu triedu. Ojakäer „Call to work“, estónska polka,
Pieseň „Brownie“ bude hrať Yana Kislova.
Anastasia Plekhova zahrá hudbu z filmu „Budeme žiť do pondelka“
V škole je jeden chlap - Konstantin Kravchenko
Hrá majstrovsky a blahoželá vám k sviatku. Kravchenko Konstantin a Papusha A.N., Smerkalov „Moskovský kruhový tanec“,
Nastenka má veľmi čistý dievčenský hlas, poprosíme ju, aby zaspievala pesničku, alebo možno pesničky. Pieseň „Čarodejnica“ bude hrať Anastasia Akhmaeva,
Julia Tolkacheva pre vás predvedie „Etude“, potom jej prosím veľmi nahlas tlieskajte.
Kraus Nadežda je pozvaný na pódium. Obdivujeme jej krásnu hru. Bach "Sarabande"
Plekhova Nastya, Kislova Yana vystúpi s piesňou „Dievčatá z rozprávky“
Vstupujú maturanti
Absolvent:
Kde ju môžeme hľadať?
Môže to naozaj počkať?
Rok, dva alebo možno tri?
Sasha, Sasha, pozri.
(ukáže na stranu, kde sedia prváci)
Absolvent:
Že deti stíchli,
Ako ste sa tu ocitli?
Prvák 1:
Černomor nám dal úlohu,
Počkám ťa tu v lese.
Pripravené testy
Teraz ich prinesiem.
Prináša poznámky, o ktorých sa píšu úlohy pre absolventov:
Absolventi si píšu poznámky
Prvák 2: Začnime testovať, tu je tvoja prvá úloha
Do vašej domácej školy,
Nezabudnite náhodou, poďte, každý bez váhania odpovedá na otázky!
Kto je tvoj obľúbený učiteľ?
Prečo miluješ solfeggio?
Koľko miest je v koncertnej sále?
Čo v našej škole chýba?
Aké nápisy ste robili na laviciach počas štúdia?
Čo by ste poradili riaditeľovi školy, keď budete odchádzať?
Prečo ste potrebovali toto vzdelanie?
Búchali vaši susedia často na radiátor, keď ste hrali váhy?
Museli vás rodičia občas presviedčať, aby ste naďalej navštevovali našu školu?
Koľko koncertov ste za tie roky absolvovali?
Koľko riaditeľov sa počas vášho školenia vystriedalo?
Žiak prvého stupňa 3:
Každý deň, rok čo rok,
Išiel si do školy.
A teraz to chceme vedieť
Čo ťa naučili?
Absolventi kreslia poznámky s hádankami
Stojím na troch nohách, Nohy v čiernych čižmách, ako sa volám? ...(Klavír.)
V čom je klavír podobný bežiacemu autu Majú jednu časť, ktorá sa volá... (Pedál.)
Chaliapin spieval na závisť každého, Mal obrovský talent, Všetko preto, že študoval umenie, čomu sa hovorí... (Vokál.)
Spánok a odpočinok sú zabudnuté: Píše pieseň... (Skladateľ.)
Žiak prvého stupňa 4:
Prosíme rodičov a všetkých, ktorí sedia v sále,
Predveďte svoj súbor s dušou a láskou.
Absolventi predvádzajú súbor na konci hry, na scénu prichádza režisér
Moderátor 1: Takže ste zachránili režiséra,
Ste skutoční absolventi.
Slovo dostáva riaditeľ školy.
Príhovor riaditeľa, odovzdanie certifikátov, diplomov
Moderátor 2: A teraz je čas dať slovo tým, ktorí boli s vami celé tie roky, ktorí vás viedli svetom krásneho umenia, ktorí sa s vami tešili z tvorivých víťazstiev a ktorí boli naštvaní, keď niečo nefungovalo von.
Moderátor 1: Pozývame na scénické učiteľky hudobnej školy: Tatyana Valerievna Trifonova, Tatyana Nikolaevna Grigorieva, Marina Aleksandrovna Goleschikhina, Elena Anatolyevna Abols, Valentina Anatolyevna Azarova, Anatoly Nesterovich Papush.
Riaditeľ odmení učiteľov a potom učitelia prednesú reč.
Moderátor 2: Absolventi majú odpoveď na svojich obľúbených učiteľov.
Absolvent:
Vstupujem do školy tak bojazlivo,
Každý kút je tu známy.
Ako rýchlo čas ubehol
Na vyučovanie sa netreba ponáhľať.
Všetko je za nami. Je čas na vzrušenie.
Je čas na skúšky
Ale len pocit ľútosti
Že sa navždy rozlúčime.
Absolvent:
Vchádzam do školy tak bojazlivo.
Stretávam sa s drahými priateľmi.
Obľúbení učitelia, čo šikovne
Pomohli nám všetkým stať sa silnejšími.
Ďakujeme, naši príbuzní
Za vašu tvrdú, ale čestnú prácu.
Za to, že som tam vždy bol,
Nesmeli sme odbočiť z cesty.
Absolvent:
Pretože máš zlomené srdce
Pre každého z nás vždy
Učili nás, nešetrili námahou,
Dali nám všetko naplno.
Absolvent:
dakujem! Sme ti zaviazaní,
A nízka poklona vám pre teplo vašej duše.
Chceme, aby si bol na nás hrdý,
Splníme vaše nádeje a sny.
Pre učiteľov sa hrá pieseň absolventov.
Moderátor 1: Tieto koncertné čísla sú uvedené pre našich absolventov a divákov.
Hudobné čísla:
Anastasia Plekhova pre vás spieva „Ivan a Marya“,
Na klavíri sa vám predstavia Albinoni “Adagio”, Tatiana Root.
Po vystúpení budete potešení svojimi priateľmi, Liza Borisenko, vaše komplimenty na vás čakajú. Bude hrať „Kumparsita“,
Lebedeva Alina, Trifonova T.V. "Severné svetlá",
Tatyana Root pre vás spieva: „Stanem sa morom“,
Ksyusha Zaitseva, ktorá sedí v zákulisí, sa trasie.
Neboj sa, naša Ksyusha, každý ťa rád počúva. Kosenko "valčík"
Starší zbor „Labute odleteli“.
Moderátor 2: Pozývame na pódium ľudí, ktorí vedia lepšie ako ktokoľvek iný, akú cenu mali roky štúdia na hudobnej škole. Veď pred ich očami sa z malých neskúsených hudobníkov stali ozajstní umelci. Len oni vedia, koľko úsilia sa vynaložilo na to, aby sa táto cesta dostala do konca.
Moderátor 1: Spolu s maturantmi sú šťastní aj smutní ich rodičia. Milí rodičia, slovo patrí vám.
Rodičom gratulujeme a odmeňujeme
Moderátor 2: Absolventi, odpoveď pre vás.
Absolvent:
Nič drahšie na svete nie je
Prejdite okolo Zeme aspoň tisíckrát.
Na svete nie je nič drahšie,
Materská, otcovská láska.
Absolvent:
Ich láska vždy zahreje
V horúčave a chlade nás chráni pred problémami.
Ich láska nám pomáha žiť,
A vyrovnať sa s ťažkosťami
Keď už niet síl.
Absolvent:
Láska mamy a otca je svätá,
A nemôžeš to s ničím porovnávať.
Absolvent:
Nám najdrahší,
Nič to nemôže nahradiť.
Spoločne: ďakujeme, že ste pri tom a kráčate po tejto ceste s nami.
Absolventi predvádzajú pieseň venovanú rodičom.
Moderátor 1:
Nuž, maturuj, na chvíľu zamrzni!
Tento deň, táto hodina prišla.
Škola vás odprevadí s nadšením
Školské detstvo už odchádza!
Hudobné počty absolventov:
Abakumova Alexandra, Astor Piazzolla „Libertango“,
Abakumova Alexandra, Sheiko "Momenty",
Soloviev Dmitrij „Etude“,
Soloviev Dmitrij, Čajkovskij „Labutie jazero“.
Moderátor 2: A teraz je čas odmeniť tie deti, ktoré sa počas školského roka vynikajúco učili a aktívne sa podieľali na živote školy. Slovo dostáva riaditeľ školy.
oceňovanie študentov a školských aktivistov
Absolvent
Všetci sme sa zišli na rozlúčkovom plese.
V taký nádherný, nádherný večer,
Naša sála je vyhrievaná úsmevmi,
Láska, priateľstvo. navždy
Hudba srdca sa spojila
Rodná škola sa stala domovom,
A nikdy nezabudneme
Láska a starostlivosť o učiteľov.
Absolvent
Všetko tu bolo: pády, vzostupy,
Niekedy mám slzy v očiach.
Kráčali sme k snu, k hviezdam,
A teraz prišla hodina rozlúčky.
Je čas sa rozlúčiť. Trochu smutné.
Všetko je za nami, diplom v ruke.
A moja duša je smutná, prázdna,
A pýtate sa: "Čo potom?"
Absolvent
Rozlúčková hodina. A ako vtáky
Opúšťame hniezdo
Aby som sa jedného dňa vrátil,
Hudba z vás urobila priateľov navždy.
Hrá sa záverečná pieseň maturantov.
Moderátor 1:
Prišla tvoja najlepšia hodina - promočný ples, rozlúčka
Poslednýkrát na tomto pódiu,
A v tejto chvíli šťastný a smutný
Chceme povedať len pár riadkov.
Moderátor 2:
Nech vo vašom živote svieti jasná hviezda,
A hudba vždy znie v srdci.
Škola ťa ukončí, ale pamätaj za teba,
Dvere hudobnej miestnosti sú vždy otvorené.
Moderátor 1: Považujme náš slávnostný večer za uzavretý.
Moderátor 2: Prajeme vám, rodičia, dobrý odpočinok v lete a načerpanie nových síl na dobývanie nových výšok v školskom živote.
Margarita Denisová
Scenár záverečného koncertu - absolventský večierok na hudobnej škole
Scenár záverečného koncertu - prom
organizátori: Galyautdinová E. R., Demyanets L. S., Denisova M. A.
Vedenie:
Dobrý deň, milí žiaci, rodičia, absolventov a hostí našej školy!
Dnes, v tento krásny deň, sme sa zišli, aby sme zhrnuli výsledky odchádzajúceho akademického roka - reportážny koncert, ako aj na slávnostné odovzdanie certifikátov o absolvovaní školy pre našich absolventov ktorí už 7 rokov poznajú radosť zo stretnutia s hudba naučili počúvať, chápať a milovať hudba. A teraz nadišiel čas, aby tieto múry opustili, no dúfame, že umenie zostane ich životným partnerom a s láskou budú spomínať na roky štúdia na hudobná škola!
dnes oznamujem otvorený koncert!
Dieťa:
Cez naše okno svieti slnko
A vonku je jar,
Dáme vám nejaké
Šťastie, svetlo a teplo.
náš začíname koncert
Pre hostí, pre oteckov a mamy.
Pozri, relaxuj,
Príďte nás navštíviť častejšie.
Aké je to elegantné v našej hale
Útulné a teplé;
Všetkým, ktorí nás dnes sledujú,
Veľké šťastie.
Hrýzli sme kameň vedy,
Pracovali sme celý rok,
Nezabudnite na vokály
Spievali piesne pre dušu.
1. "Moskovské utrpenie" v podaní Evgeniya Sergeevna Zaitseva a Polina Mazova
Vedenie:
Dieťa napíše pieseň
Prst škrípe na skle.
Čo to počuje hudbu
Niekde tam, v sebe?
Táto pieseň je jednoduchá
Zrazu odletel zo skla
A letiac nad ulicou,
Všetci okoloidúci boli uchvátení.
Áno, a ako sa nečudovať,
Koniec koncov, číha všade,
V bráne
A v rohu -
Táto skladba, ktorá škrípe
Rýchly prst na sklo!
Najčastejšie si rodičia všímajú schopnosť svojich detí hudby a priviesť ich do hudobnej školy vo veku 5-7 rokov. Existuje názor, že toto je najvhodnejší vek na rozvoj toho, čo je prirodzené.
náš v koncerte pokračujú mladí hudobníci:
2. Rečník Pyotr Palinov, učiteľka Tatyana Valerievna Zhadenova
3. Účinkuje Nasťa Lukyanova (R. Schumann "hra", učiteľ a korepetítor Rudnitskij Vadim Vjačeslavovič
4. Rečník Matvey Bogovenko, učiteľka Elena Andreevna Korshunova
5. Hovorí Dmitrij Danilov (E. Siegmeister "Kovbojská pieseň", učiteľka Tatyana Evgenievna Kobyakova
6. Rečník Oleg Samoilenko, učiteľ Anton Viktorovič Muraščenko
7. Hovorkyňa Dasha Orlova, učiteľka Natalya Vitalievna Kudryashova, korepetítor Archugova Larisa Georgievna
deti:
Poďme všetci spolu spievať pieseň,
Zaznie školská pieseň.
Hladký, harmonický a priateľský.
Musíme spolu spievať, chlapci.
Chodba je plná piesní -
Náš zbor sa tak veľmi snaží
Vedenie:
8. Účinkuje mladší školský vokálny súbor, učiteľka Lyudmila Stepanovna Demyanets, korepetítor Radugina Gloria Valerievna
(hudba C. Banevič, text T. Kalinina "Slnko sa prebudí")
9. Účinkuje duet gitaristov Olega Samoilenka a Andreyho Agafonova
Vedenie:
Dnes v našej sále ctíme absolventi roku 2016 ktorí už 7 rokov ovládajú základy muzikál kreativita a všetko naše absolventi sa stali dobrými hudobníkmi, úžasní a milí ľudia.
Výkon absolventov:
10. Katbey Kausar, Paveleva Anya
11. Vechtomová Jekaterina
12. Polyakov Roman ( "Ak ma opustíš" skupina "Chicago")
13. Šimonov Róbert
14. Volkov Artyom (ruská ľudová pieseň "Na poli bola breza", spracovanie A. Surkov)
15. Súbor dychových nástrojov (J.B. Lully "Gavotte")
16. Duet huslistiek Katbey Kausar a Anna Pavelyeva
17. Umenie vokálneho súboru. triedy ( hudba B. Sinenko, text S. Urich „Vo svete žijeme hudbou» )
Promočná scéna:
Nie je príjemnejšia činnosť ako učenie sa naspamäť.
Ak sa chcete učiť rýchlejšie, musíte opakovať častejšie.
A samozrejme, vstaňte skoro a hrajte hlasnejšie.
Nech mama, otec a susedia vedia všetko okolo,
Že taký usilovný a schopný študent žije,
Že je pripravený o šiestej ráno rozbiť váhy do klávesnice.
Kto nikdy nespieval v zbore, nepozná rozkoš,
Musíte len spievať hlasnejšie, aby vás učiteľ počul,
Musíte mu len spievať mimo rytmu, aby vás ocenil.
A keď učiteľ zboru zastaví pohyb fráz,
Zarmútený a prísny sa k tebe priblíži,
Teraz mu kričíš do ucha, že máš silu.
Ale nemusíte pripustiť, že s vaším sluchom nie je niečo v poriadku.
A teraz, samozrejme, ste určite in hlavné číslo koncertu,
Teraz si slávny sólista, máš slávu aj česť,
A učiteľ vás nepochybne ocení, keby len
Čoskoro bude preč z nemocnice a vráti sa mu sluch.
Ak vám z času na čas povie prísny učiteľ raz:
"Musíme viac študovať!", vyhráža sa ti päsťami,
Sklopíš oči a inšpirovane prikývneš,
Že teraz sa, samozrejme, určite naučíš všetko naraz.
Ale návrat domov z školy, neponáhľaj sa učiť
Možno sa naučíš, naozaj; toto nečaká,
A na oslavu si učiteľ okamžite chytí srdce,
Nestrašte ho tak, starajte sa, nechajte ho žiť!
18. Účinkuje orchester ľudových nástrojov, riaditeľka Elena Andreevna Korshunova (D. Turk "chorál", D. Samojlov "štvorkolka")
Príhovor riaditeľa školy
Udeľovanie certifikátov a ďakovných listov
Prezentácia absolventi certifikátov
Vedenie:
Milí chlapci, teraz môžete hrdo nosiť titul absolvent školy. Dostali ste svoj prvý certifikát o absolvovaní školy.
Hudobná škola. Naše dobré detstvo. ...A detstvo sú predovšetkým rodičia, ktorí so synom či dcérou prežili 7 rokov školská umelecká cesta. Podporovali ma a boli hrdí. Vypočujme si slová rodičov na rozlúčku absolventov.
Príhovor zástupcov materského výboru...
Vedenie:
Za úspechmi odchádzajúceho akademického roka sme teda urobili hrubú čiaru! Keď sa lúčime, ďakujeme vám za vaše úsmevy, za vaše búrlivé ovácie. Som si istý, že toto stretnutie nepochybne zarezonovalo vo vašich srdciach teplom. Nelúčime sa, ale iba hovoríme... „Ešte sa vidíme v čarovnom svete muzikál umenie - umenie, v ktorom navždy prosperujú: láskavosť, porozumenie a láska!"
Všetko najlepšie pre vás!
Publikácie k téme:
Scenár reportážneho koncertu pre rodičov „Jarná paleta“ Moderátor: Dobrý deň, milí rodičia a hostia našej materskej školy! Dnes sme sa s vami stretli v našej útulnej izbe, aby sme...
Scenár reportážneho koncertu „Rainbow of Talents“ Reportážny koncert „Rainbow of Talents“ 2016 Moderátor: Dobrý večer, milí priatelia. Dnes vás vítajú mladé talenty z našej škôlky.
Scenár promócie pre 11. ročník UKONČENIE 2016 Ved. – Čo sa dnes deje v hale? Prečo sem ľudia chodia? Ved - Pretože je to promócia a usporiadajte ju dnes.
Scenár maturitnej párty pre deti prípravnej školskej družiny „Škôlka, nezabudneme na teba“ Cieľ: Vytvorenie emotívne pozitívnej atmosféry a sviatočnej nálady pre absolventov a hostí podujatia. Úlohy: - Popustite uzdu kreativite.
Hudobná škola je špeciálny svet, nie ako všeobecnovzdelávacia škola. Hlavný rozdiel je v tom, že študenti tej istej triedy alebo prúdu sa prekrývajú iba v spoločných predmetoch, ako je solfeggio, hudobná literatúra a zbor.
Predmet (odbor, nástroj), keď si študent osvojí program individuálne pod vedením učiteľa, zaberie viac hodín v procese učenia.
Individuálny program vo všetkých predmetoch pre zaostávajúcich, alebo naopak pre obzvlášť nadaných žiakov, takmer eliminuje kontakt medzi žiakmi – mnohé deti sa vidia len na skúškach a výročných záverečných koncertoch.
To vysvetľuje menšiu jednotu študentov, čo vedie k tomu, že zorganizovanie promócie na hudobnej škole je o niečo ťažšie ako.
Miesto v hudbe
Zdalo by sa, že riešenie, ako jednoducho zorganizovať záverečnú oslavu, leží na povrchu – rodičia a učitelia by mali vziať všetko do vlastných rúk a ponechať žiakom rolu účinkujúcich. Ale to nie je riešenie – neexistuje smutnejší príbeh, ako glorifikovať niečo, s čím nesúhlasíte.
Scenár napísaný pre študentov oddanými učiteľmi, ktorých učiteľská povinnosť ich zaväzuje oslavovať vzdelávací proces, pričom deti nie vždy podporujú tieto pocity, pravdepodobne nebude úspešný a úprimný. Aj keď majú študenti bezhraničnú lásku k hudbe, vidia v učení viac než len svetlé stránky a vysoké ambície. Každá strana vníma znalosť hudby zo svojho uhla pohľadu.
V tomto smere je najlepšie nájsť si aktivistov z radov žiakov, otcov a mamičiek a energických učiteľov so zmyslom pre humor, aby vytvorili jednotný scenár, v ktorom má svoje miesto každý názor.
Scenár môže vychádzať zo skutočných príbehov a príhod zo sveta hudby, anekdot a aforizmov velikánov.
Zo školy do školy
V snahe vychovať zo svojich potomkov rozhľadených jedincov mnohí rodičia zapisujú svoje deti do všetkých dostupných krúžkov, oddielov a doplnkových vzdelávacích inštitúcií. V dôsledku toho školský deň vyzerá asi takto:
- Z bežnej školy ide dieťa do športovej.
- Na konci tréningu, na nohách, ktoré ustúpili od únavy, sa zatúla do hudobnej miestnosti.
Častou témou maturitných večierkov na hudobnej škole je koexistencia povinného vzdelávania a doplnkového vzdelávania, keď deti, ktoré sú silne vyťažené v iných vzdelávacích systémoch, nemajú čas na prípravu na vyučovanie v hudobnej škole a učitelia sú nútení zaobchádzať s tým viac ako humánne.
Let nadzvukového čmeliaka
Medzihra Nikolaja Rimského-Korsakova „The Flight of the Bumblebee“ je najobľúbenejším dielom medzi virtuóznymi gitaristami. Slávni rockoví hudobníci podľa vzoru Joeyho DiMaia, ktorý v roku 1988 zahral „Flight of the Bumblebee“ na basgitare a vytvoril prvú rockovú úpravu diela, zaraďujú úryvky z neho do svojich programov vystúpení.
Hudobníkov priťahuje nielen krása, ale aj náročnosť reprodukovania majstrovského diela. Práve táto okolnosť dala podnet k takému masívnemu záujmu o medzihru a samostatnú réžiu – vykonávanie v rýchlosti.
Hudba, samozrejme, stráca svoje vlastnosti, ale „Bumblebee“ každým rokom „letí“ rýchlejšie a rýchlejšie a Guinessova kniha zaznamenáva stále viac a viac super rýchlych rekordov - od tempa 270 úderov za minútu až po 2 000 bpm.
Práve táto téma je pravidelne rozohrávaná v mládežníckych komédiách, kde sú hlavnými postavami mladí hudobníci s ambíciami a túžbou po sláve.
Môžete donekonečna žartovať o túžbe dokončiť program čo najrýchlejšie a urobiť niečo iné. V známom vtipe sa huslista na koncerte symfonickej hudby pozrie na hodinky a zrazu začne hrať svoj part dvakrát rýchlejšie, pričom svoje počínanie vysvetľuje susedovi tým, že sa bojí, aby nezmeškal vlak.
Študenti často „tlačia“ tempo z túžby skryť tie noty a fragmenty, ktoré sa im nedarí.
Hudba a hudba
Môžete byť ironický aj o kvalite hudobného produktu. Táto téma je blízka nielen budúcim dirigentom a skladateľom, ale aj všetkým ostatným.
„To dokáže každý, ale ty dávaš Murka,“ fráza zrodená zo sovietskej kinematografie dokonale vymedzuje hranicu medzi profesionálnym a takpovediac amatérskym (spotrebiteľským) prístupom k hudobnému materiálu.
Ďalším aspektom tej istej témy je postoj k hudbe ako činnosti. Je hudba serióznou a dôstojnou činnosťou?
Hovorí sa, že keď sa raz Fjodor Chaliapin viezol v taxíku, zo zvedavosti sa spýtal, čo robí pán. Fjodor Ivanovič odpovedal, že spieva. "Všetci spievame," odpovedal taxikár, "ale ja sa pýtam na obchod."
Je ťažké trpieť alebo nemačku mučiť
Odeský humor je mimoriadne bohatý na anekdoty o štúdiu na hudobnej škole, najmä o husľovej triede, a o uplatňovaní výsledkov štúdia v reálnom živote. Ale proces hľadania správnej noty a učenia sa domácich úloh v iných predmetoch nie je vo vzťahu k nútenému poslucháčovi o nič humánnejší.
Súcitní susedia dokonca niekedy zavolajú políciu, keď počujú srdcervúce zvuky, ktoré nástroj vydáva počas cvičenia.
"Nemučte mačku!" alebo "Nerob si srandu z Beethovena!" - nie fiktívne, ale skutočné sťažnosti od ostatných, ktoré niekedy počujú študenti hudobných škôl, ich rodičia a tí, ktorí sú v službe na strážnici.
Na ukončenie hudobnej školy musí scenár jednoducho obsahovať hru na túto dôležitú zložku vzdelávacieho procesu.
Rozruch okolo klavíra
Plesový program na hudobných školách vždy bol a bude veľmi náročný na predvádzaný materiál - tu sa nemôžete obmedziť na „tri akordy“. Ale klasický repertoár nedáva veľký priestor na rozvoj, ak je tu veľká chuť pristupovať k problematike s humorom. Čo môžete zmeniť, spievať a hrať po novom a nebyť obvinení zo zlého hudobného vkusu?
Existujú dva hlavné prístupy k tejto problematike:
- Prvý, podobne ako pred mnohými desaťročiami, predpokladá, že povinný program na skúšku a záverečný výkon dostane študent od učiteľa. Výsledkom je klasický (a niekedy aj nudný) koncert v každom zmysle.
- Iné je to, keď je skúška sama o sebe a rozlúčka so školou je založená na princípe „Last Bell“, v ktorom si hudobné zložky určujú študenti sami.
Vďaka slobode kreativity sa môžete obrátiť na:
- romance v podaní dueta;
- vokálne diela sovietskych autorov, ktoré možno ľahko rozdeliť na 2, 3 a štyri hlasy („Tri biele kone“, „Tráva v dome“, „Kvety mesta“, „Uchkuduk“ atď.);
- operetné časti;
- fragmenty muzikálov a rockových opier.
Ústredná pieseň na promóciu hudobnej školy môže byť ľahká a veselá alebo vážna z hľadiska myšlienky, ktorú obsahuje. Ten zahŕňa pieseň skupiny „Autograph“, „Monológ“, ktorú viackrát prebrali majstri ruskej scény - „Monológ“ o osude javiskového človeka a otázkach kontinuity.
Ďalšie dielo, na ktoré sa môžete pri príprave na muzikálovú scénku pozrieť, pochádza zo sveta rockovej hudby okolo roku 1975 – „Bohemian Rhapsody“ od skupiny „Queen“.
Táto 4-hlasá skladba kombinuje niekoľko nezávislých hudobných štýlov (opera, balada, a cappella spev, heavy metal s falzetom), a preto ju môže hrať aj zmiešané vokálne obsadenie. Nezvyčajná hudobná forma a časté zmeny nálady poskytujú výbornú príležitosť na dramatické experimenty (najmä ak nejdete do deja skladby a vychádzate len z hudobnej témy). “Killer Queen” od rovnakých autorov je zaujímavá aj z pohľadu prepracovania a prevedenia.
Inštrumentalisti, ktorí sú schopní vytvoriť trio, kvinteto alebo komorný orchester pre spoločnú vec, by sa mali zoznámiť s mimoriadnou prezentáciou materiálu hamburského kvarteta komornej hudby „Salut Salon“.
Hudobníci svoje party nielenže predvádzajú majstrovsky, ale dodávajú im aj teatrálnosť - komplexne a s humorom rozohrávajú obrazy, ktoré v nich ten či onen diel dáva vznikať.
Hľadajte poznámku!
Improvizácia je dôležitou zložkou každého hudobného smeru – ide o špeciálne umenie, ktoré hraničí s vedou. Každý štýl má svoje vlastné improvizačné kánony a predstavitelia rôznych hudobných hnutí veľmi žiarlia na ich smerovanie, ale trénujú svoj zmysel pre humor na spoluobčanoch z iných hudobných „táborov“.
Môžete si vziať za základ a reinterpretovať slávnu anekdotu o bluesovom gitaristovi a jeho kolegovi z metalovej kapely, ktorý sa zúčastnil súťaže o titul „Najlepší gitarista roka“.
Oproti očakávaniam verejnosti nevyhral ten, kto vyprodukoval závratné pasáže, ale ten, kto zahral len pár nôt. Keď sa porazený opýtal poroty na motívy takéhoto rozhodnutia, predseda poroty odpovedal: „Stále hľadáte svoju poznámku, ale on už svoju našiel.“
Hľadanie tej správnej noty v praktickom aj filozofickom zmysle sa môže stať jedným z leitmotívov deja rozlúčkového kapustového koncertu, keďže pre tvorivého človeka je charakteristické a potrebné hľadať, aby premeniť sa z umeleckého človeka na remeselníka.
hudba: zvukový záznam "Modré auto"
Výstup absolventov.
Rečník:„Musical Express“ č. 2008 dorazil na trať 1 stanice Nikiforovskaya DTTTI. Číslovanie vozňov z chvosta rýchlika. Opakujem... Cestujúcich, ktorí sa s nami stretnú, žiadame, aby si sadli na svoje miesta. Zastávka vlaku 60 minút.
- Pieseň: Hudba „Hudba“. Struve
Rečník: Pozor pre tých, ktorí prídu „Musical Express“ č. 2008! Od absolvovania vozňa sa vyžaduje, aby sa pripravil na pasovú kontrolu a dostal doklad potvrdzujúci zrelosť.
Odchod prezentujúcich.
1 moderátor:Áno, stanica je už plná, sedadlá svietia,
Zhromaždení ľudia kypia,
Rodičia si neustále šepkajú
Každý sa ponáhľa pochváliť to svoje.2 moderátor: Naša cesta sa blíži ku koncu
Ostáva už len povedať
Kto ide teraz na pódium?
Budete si mať čo priať.
Rečník: Vážení cestujúci! Pre všetky znepokojujúce otázky
kontaktujte prosím vedenie stanice: prednostu stanice a jeho zástupcu.
1 moderátor: Trochu nadšený s nami
Čo sa deje vo chvíľach odlúčenia
Je riaditeľom našej umeleckej školy
Múdry radca a priateľ.2 moderátor: Ktorí nám to povedia v našej škole
Rieši všetky otázky
Kto pokojne a šikovne
Na starosti všetko!
všetky: Samozrejme, riaditeľ!
2 moderátor: Na pódium je pozvaný riaditeľ školy, aby odovzdal vysvedčenia a blahoželania).
Odpoveď od absolventov.
1: Ako sme prišli do tejto školy
Každý bol trochu starý
A práve sme si sadli k notám
Nie je nazvyš ani minúta.2: Počuté zo všetkých strán v škole
Zaklopanie a zvonenie kľúčov
Keby sme nechodili do školy, poznali by sme iba metalofón.3:S týmto domom, s týmto domom
Pre nás, drahých a známych, Lúčime sa so skľúčenosťou, Odteraz už nie je náš.4: Naša škola je zaujímavá
Nie je tu priestor na nudu, tanec, hudba, počítač.5. Stále nerozumiem
Žiadne prekvapenia:
Kto vyštudoval túto školu -
Možno mama, možno ja!6. Na našej hodine tanca -
Ozve sa hlasné klopanie
Toto sú mladí tanečníci - Učia sa „prst-päta“.7. Dovidenia, stupnice a etudy,
Je čas, aby sme sa s vami rozlúčili aj my
Sotva na nás zabudnete
Music Master's Case8. Ďakujem, hudba, ďakujem!
Ďakujem za svetlú chvíľu
Keď sa mi zrazu otvorilo -
Váš svetlý a krásny svet!9.Zbohom chrám umenia
Je čas, aby sme sa vy a ja rozišli. Sme vďační tejto škole za lekcie pravdy a dobra.Pieseň „Pieseň sa s tebou nelúči“
V noci hviezdy
Bežia pozdĺž modrých riek do diaľky.
Ráno hviezdy
Zhasnú bez stopy.
Len škola zostáva s človekom,
Škola je navždy tvoj verný priateľ
Cez roky, cez rozchody
Na akejkoľvek ceste, na strane ktorejkoľvek
S hudbou nepovieme „Dovidenia“.
Hudba zostane s vami!
Dnes sa nebavíme spievaním. A to je pochopiteľné: cestovali sme v pohodlnom, mäkkom koči a teraz musíme prestúpiť do tvrdého.
A názov expresu je nejasný a trasa neznáma.
Akí cestujúci cestujú v tomto vozni?
Absolventi ZUŠ: klaviristi, gitaristi, akordeonisti, akordeonisti a tanečníci.
1 moderátor: Dnes je hudba počuť
Vôbec nie to, čo bývalo.
Gitarové struny zvonia -
Nechajte zvoniť ďalej.
Hudobné číslo.
1 moderátor:
Na koncertoch v tejto sále
Hráme na klavíri
Klasika, pop, jazz
Čokoľvek chcete - všetko je pre vás!
Hudobné číslo.
Byť choreografom nie je ľahké Zakaždým prechádzame barre, ale na koncertnom vystúpení z nás nespustíš oči
Hudobné číslo.
2 moderátor: Na ňom štyridsať tlačidiel
S perleťovým ohňom.
Veselý chlapík, nie bitkár.
Hudobné číslo:
1 moderátor: Vyzerá ako brat na gombíkovú harmoniku, Kde je zábava, tam je. Nebudem dávať žiadne rady, akordeón pozná každý.
Hudobné číslo:
Poďme k informačnému pultu a pozrieme sa na stanice
Pozrite sa: hudobná škola, Rachmaninov Institute,
Práce je priveľa, na oddych nie je čas.
Nie, nechcem tam ísť. Vráťme sa do našej umeleckej školy!
No áno! Sníval som, už je tu nové miesto na zmenu!
A moji rodičia minuli všetky peniaze na štúdium.
Poďme si po lístky!
Pokladňa:
O.A., lístky môžeme vrátiť, odchod sme si rozmysleli!
A čo! Na umeleckej škole chceme ešte zostať.
Je to tu pekné, útulné, milí učitelia!
Napíšte vyhlásenie vedúcemu stanice
Napíšte Seryozha s poznámkami!
Nie, robím chyby
Hneď je jasné, že som nedoštudoval!
Vyjadrenie: (riaditeľka školy), prosíme Vás, aby ste cestujúcim v rýchliku č. 2008 umožnili výmenu lístkov na č. 2009 na ďalšie cestovanie krajinou hudby, sľubujeme pomoc vedeniu školy:
Identifikujte vytrvalých záškolákov
- cvičte, kým nestratíte pulz
- zúčastniť sa všetkých školských koncertov
- Žiadame vás, aby ste nemenili vodiče. Ostaneme pri nich.
- Počúvajte, možno sa pokúsime zistiť, čo si o tom myslí riaditeľ, učitelia, rodičia:
- Tak ti povedali pravdu. Začnú nám rozprávať, akí sme im drahí!
gratulujem: Pozývame na pódium riaditeľa našej školy.
1 moderátor:
Náš riaditeľ je milý a spravodlivý
Udržiava poriadok v škole
Aby nikto nemeškal
A nevynechal som hodinu.
Gratulujem učiteľom.
To je po roku štúdia
Vstať a padať vpred
A tento večer si želáme
Kráčajte šťastne životomPrajeme vám inšpiráciu
Menej neúspechov a sĺz
Aby ste našli niečo, čo sa vám páči
A vážne milovať hudbuNaše srdce na teba nezabudne
Budeme na teba často myslieť
A verte, že vás milujeme
A budeme čakať na nové stretnutia s vami
Pieseň "Lavender"
V živote školy sa deje čokoľvek
Študent stratí svoj denník
Zabudne poznámky doma
Akademik sa nevzdáva.
Niekedy hru nepozná
Skladá, čo sa mu páči,
A keď je úplne ticho,
Hovorí: „Učil som“
Refrén: Deti, milé deti,
Naše stretnutia s vami -
Svetlé sny
Deti, milé deti,
Ubehne veľa rokov -
Budeme na teba spomínať.
Škola ti dala teplo
Naučil ma milovať hudbu
Bolo to bezstarostné detstvo
V tejto škole máte.
Ale kam toto všetko zmizlo?
Nebola a nie je žiadna odpoveď! Už je leto,
A my vás strácame!
1 moderátor: Pozývame rodičov na pódium, aby povedali slová vďaky učiteľom a slová na rozlúčku s absolventmi.
2 moderátor: Láskavosť krásneho rodiča Na svete nie je nič cennejšie
Aby nám všetko vyšlo skvele -
Dajte nám rodičovskú radu!
Rečník: Cestujúci Muzikálového expresu č. 2008 by mali nastúpiť na prvú koľaj.
- Je škoda odísť, pretože sme tu stretli toľko priateľov a stretli zaujímavých hudobníkov.
Pieseň "Your Honor"
Vaša ctihodnosť, drahá škola
Pre niekoho dobré, pre iného iné,
Skúste si sadnúť za klavír na sedem rokov Ak nebudete mať šťastie v štúdiu, budete mať šťastie na ceste.
Vaša česť, vysoké umenie.
Chápali sme ťa, až si stratil zmysly
Nie vždy som učil teóriu solfeggio,
Ale milý riaditeľ mi odovzdal vysvedčenie
Rečník: Pozor cestujúci! Expresný odchod za 5 minút. Smútiacich žiada, aby opustili vagóny.
Hudobný expres budúcnosti vychádza z prvej koľaje ZUŠ č.2008. Pekný výlet, chlapci!
Od tejto fázy vám posielame poďakovanie!
Za to, že ste vo víre vecí
Bola si taká múdra a krásna!
všetky: Prajeme vám, aby ste boli vždy zaneprázdnení!
dakujem!
Pieseň "Bezo mňa"
Náš učiteľ vie, čo ti je
Si trochu unavený
V tento deň vyznanie lásky
Ako ti položíme kvety k nohám?
Refrén: Verte nám bez vás, drahí
Zem je malá ako ostrov
Bez tvojej rady do života nám,
Lietajte s jedným krídlom
Odpustíš nám naše žarty,
Zabudnite na svoje trápenia
Nesúďte nás príliš tvrdo
A opäť budeme spievať!
La-la-la-la, la-la-la-la, la-la-la-la
Vedenie. Prológ!
Študent ide do triedy s batohom za chrbtom (Na melódiu piesne „Čo učia v škole“)
Veľmi veselo, kráča veľmi veselo
Nevie, hlupák, čo ho ešte čaká
Pretože ešte len začína.
Vedenie. Prvé dejstvo, prvá scéna.
Uplynulo dosť času, asi dva roky.
Vypočujme si, aké piesne spievajú teraz.
Už niekoľko rokov študujeme na škole (Na melódiu piesne „Huge Sky“)
A hudba žije v našich srdciach
Zabudol som na ulicu - televízor mlčí
Jeden klavír, jeden klavír, jeden klavír sediaci v pečeni.
Sem-tam zaznejú harmoniky a domry
Škola ide ďalej a ďalej
A teraz je v mojom srdci veľká túžba
Prečo priateľky, prečo priateľky, prečo som sem prišiel?
Vedenie. Prvé dejstvo, druhá scéna.
Ako čas plynie, pocit lásky ku škole rastie a zahrieva sa.
Môj mozog je už v plameňoch (na melódiu piesne „Young Drummer“)
A poznanie vychádza z vašich uší.
Prial by som si vyhodiť do vzduchu túto školu,
A so svojimi učiteľmi.
Potom ho vytiahnite z trosiek
Postavte všetkých na piedestál.
Potom povedzte, že je to vtip
Smiech by ich všetkých rozohnal.
(znie téma osudu L. Beethovena „Symfónia č. 5“)
1. Čo je...Čo sa stalo...
2. A je čas na štátnice. Osud, priatelia. Osud klope na dvere.
Prišli dlho očakávané skúšky. Aké pesničky teraz spievajú?
3. Čo má pre mňa nastávajúci deň prichystané, môj pohľad márne zachytáva (P. Čajkovskij, opera „Eugene Onegin“, Lenského ária)
4. Žiadny spánok, žiadny odpočinok pre utrápenú dušu (A. Borodin „Princ Igor“ ária kniežaťa Igora)
V jeden z týchto dní robíme skúšku z literatúry.
5. Znovu sme si prečítali všetko, čo sme prebrali.
A pozdĺž, a krivo, a naprieč.
6. Všetko zahynulo, naša česť a sláva
Staneme sa hanbou vlastnej školy.
7. Nie, samozrejme, že nie.
Odovzdáme všetko, odovzdáme, samozrejme,
Prestaň fňukať, poďme sa opýtať.
8. Možno ju presvedčíme.
Všetci sa striedajú: dievčatá a chlapci spievajú rovnakú frázu „Vera Anatolyevna“
(Opera A. Dargomyžského „Rusalka“ na melódiu zboru „Svatushka“)
9. Ó, daj, daj nám aspoň trojku (A. Borodin „Princ Igor“ ária kniežaťa Igora)
10.A máme štyri.
11.A je nás najmenej päť
Všetci spolu: Predmet predsa poznáme tak, ako poznáme svoju matku.
12. Si jedna holubica pražca (stredná časť árie A. Borodina „Princ Igor“ Igor)
Nebudete na vine iba vy
S citlivým srdcom všetko pochopíte
Všetko nám odpustíš.
V.A. Milujem a roztápam sa (Rimsky-Korsakov „Snehulienka“, ária Snow Maiden)
Zo sladkých slov lásky
Samozrejme, že budem
Päťky a štvorky
Ale len vy mi musíte dať odpovede na otázku
A je ich len 105, len 105!!!
13. Ó radosť! (M. Glinka „Ruslan a Lyudmila“ Rondo od Farlafa)
Vopred som cítil jej odpoveď
V.A. Mraky nezakryjú slnko (ária M. Glinka „Ruslan a Lyudmila“ Antonida)
Objaví sa zlatý lúč.
Čoskoro sa srdce upokojí
Skúška je pre vás vypnutá.
Všetky. Ani pohladenia, ani rozprávky (ária A. Dargomyžského „Rusalka“ Mělníka)
Nepodarilo sa zviesť
Budeme musieť, budeme musieť
Učiť, učiť, učiť!
Vedenie. Dejstvo druhé. Jeden obrázok.
14. Aký nádherný moment (opera M. Glinka „Ruslan a Lyudmila“ Canon)
Prešli sme - to nie je sen
Stratené pocity necitlivosti
Milujeme školu - VYŠŠIA MOC
15. Aké úžasné
Prešli sme - to nie je sen
Stratené pocity necitlivosti
A škola je môj domov.
Spolu: A škola je náš domov!
Vedenie. Epilóg.
16. Vystrašili ste nás skúškou
Bolo nám povedané, že sa nevzdáme
Prijali sme výzvy osudu
Teraz je to všetko za nami.
17. Ďakujem ti drahá, drahá
Za to, že nás učí
Nikdy na teba nezabudneme
Navždy zostaneš v našej pamäti.
Všetky. Sláva, ty, sláva, moja škola (M. Glinka „Ivan Susanin“ zbor „Sláva“)
Všetkých vás chválime, učitelia.
Nech je silná navždy a navždy
DSHI, DSHI, môj drahý.
Sláva, sláva červenému slnku (opera A. Borodina „Princ Igor“ Zbor „Sláva“)
Všetci chválime Detskú ZUŠ
Štátne skúšky zložené, zložené
A všetci prišli do reštaurácie.