Test „Dom-strom-osoba“ vyvinutý americkým psychológom J. Buckom. Umožňuje identifikovať tieto komplexy symptómov: pocit neistoty, úzkosť, pochybnosti o sebe, pocit menejcennosti, nevraživosti voči iným, prítomnosť konfliktnej (frustrujúcej) situácie v živote dieťaťa, ťažkosti v komunikácii a nadväzovaní kontaktov. , depresívne sklony.

Tento test je projektívny, pretože keď je prezentovaný podnet neistý (t. j. dieťa si neuvedomuje, že jeho kresba môže byť použitá na vyvodenie záverov o jeho osobnosti), subjekt premieta svoju predstavu o dome (strome, osobe) a postoji. smerom k tomu, čo pre neho tento predmet symbolizuje.

Technika testu je veľmi jednoduchá. Dieťaťu sa ponúka štandardný list papiera a jednoduchá ceruzka (mäkkosť 2M). Najprv sa list výkresu zloží na polovicu. Na prvej strane vodorovne hore je paličkovým písmom napísané „DOM“ na druhej a tretej strane, zvislo v hornej časti každého listu, „STROM“ a „MUŽ“, resp.

Pokyny. Dieťaťu sa povie toto: „Nakresli dom, strom a osobu čo najlepšie. Na všetky objasňujúce otázky predmetu treba odpovedať, že môže kresliť tak, ako chce. Po dokončení kreslenia sa vedie rozhovor s dieťaťom. Pozorovanie dieťaťa v procese kreslenia tiež poskytne veľa informácií - zaznamená sa jeho výraz tváre, spontánne vyjadrenia, gestá alebo neobvyklé pohyby atď. Potom sa vykoná kvalitatívna a kvantitatívna analýza získaných ukazovateľov.

Interpretácia výsledku

Pri interpretácii je potrebné vychádzať z analýzy celistvosti výkresov. Prítomnosť len jedného znaku ešte nenaznačuje prejav určitej psychickej vlastnosti u daného subjektu. Výklad pozostáva z dvoch častí. Prvá časť sa týka všeobecne uznávanej interpretácie kresieb a jednotlivých prvkov. V druhej časti je určený psychologický portrét subjektu na základe kritérií projektívneho testu, analýzy každej jednotlivej kresby v kontexte celej úlohy a pozorovania subjektu pri plnení úlohy.

Subjekt môže vo svojej kresbe ukázať, ktoré detaily ho osobne zaujímajú, a to dvoma spôsobmi: pozitívne - ak ich počas kresby zdôrazní, vráti sa k týmto detailom kresby, vymaže niektoré detaily kresby; negatív – ak mu chýbajú základné, podstatné detaily kreslených objektov. Význam takýchto podrobností by sa mal interpretovať s prihliadnutím na integritu všetkých výkresov.

Proporcie niekedy odrážajú psychologický význam, dôležitosť a hodnotu vecí, situácií alebo vzťahov, ktoré sú v kresbe priamo alebo symbolicky znázornené. Pomer možno považovať za pomer celého návrhu k danému priestoru papiera alebo ako pomer jednej časti celého návrhu k druhej.

Perspektíva odhaľuje zložitejší vzťah medzi človekom a jeho prostredím. Pri posudzovaní perspektívy sa venuje pozornosť polohe kresby na hárku vzhľadom k divákovi (pohľad zhora alebo zdola), vzájomnej polohe častí kresby a pohybu nakresleného objektu.

Výklad znakov

Dom

Kresba domu vždy odráža problémy súvisiace s rodinou človeka. Dieťa vyjadruje svoj postoj k svojim rodičom, bratom a sestrám. Dospelý - rodinný vzťah s manželom.

Celkový pohľad

• Kresba priliehajúca k spodnému okraju listu znamená nedostatok pocitu bezpečia v rodinnom alebo intímnom živote.
• Kreslenie na okraji plachty - pocit nebezpečenstva sa často spája s nasledujúcimi aspektmi: 1) pravá strana je budúcnosť, ľavá je minulosť, 2) nebezpečenstvo je spojené s účelom miestnosti alebo s jej trvalý obyvateľ, 3) ľavá strana sú emocionálne zážitky, pravá intelektuálna.
• Umiestnenie obrázku nad stred listu – čím väčší je obrázok nad stredom, tým väčšia je pravdepodobnosť, že: 1) subjekt pociťuje závažnosť boja a relatívnu nedosiahnuteľnosť cieľa; 2) subjekt uprednostňuje hľadanie uspokojenia vo fantáziách (vnútorné napätie); 3) subjekt má tendenciu zostať stranou.
• Umiestnenie výkresu presne do stredu listu je neistota a tuhosť (rovnosť). Potreba starostlivej kontroly na udržanie duševnej rovnováhy.
• Umiestnenie obrázku pod stred obliečky – čím je obrázok nižší v porovnaní so stredom obliečky, tým je pravdepodobnejšie, že: 1) subjekt sa cíti nebezpečne a nepohodlne, čo v ňom vyvoláva depresívnu náladu; 2) subjekt sa cíti obmedzený, obmedzovaný realitou.
• Umiestnenie obrázku na ľavú stranu listu je zdôraznením minulosti. Impulzívnosť.
• Umiestnenie obrázka do ľavého horného rohu listu je tendencia vyhýbať sa novým zážitkom. Túžba ísť do minulosti alebo ponoriť sa do fantázií.
• Umiestnenie obrázka na pravú polovicu listu - subjekt má sklon hľadať potešenie v intelektuálnych sférach. Kontrolované správanie. Dôraz na budúcnosť.
• Kresba presahuje ľavý okraj listu – fixácia na minulosť a strach z budúcnosti. Nadmerné zaujatie voľnými, zjavnými emocionálnymi zážitkami.
• Prekročenie pravého okraja listu je túžbou „utiecť“ do budúcnosti, aby ste sa zbavili minulosti. Strach z otvorených, slobodných zážitkov. Túžba udržiavať prísnu kontrolu nad situáciou.
• Presahujúci horný okraj hárku je fixácia na myslenie a fantáziu ako na zdroje potešenia, ktoré subjekt v skutočnom živote nezažíva.
• Obrysy sú veľmi rovné - tuhosť.
• Útržkovitý obrys, používaný neustále - v najlepšom prípade malichernosť, túžba po presnosti, v najhoršom prípade - náznak neschopnosti dosiahnuť jasnú pozíciu.
• Dom prezentovaný v perspektíve, pri pohľade zdola - popieranie domu alebo pocit, že dosiahnuť želanú situáciu doma je nemožné. Pocit, že subjekt je odmietnutý, vylúčený, neuznaný doma. Alebo subjekt cíti potrebu domova, ktorý považuje za nedostupný, nedosiahnuteľný.
• Dom v perspektíve, pohľad zhora - popretie domácej situácie. Plán domu (projekcia zhora) namiesto domu samotného je vážny konflikt.
• Známky „straty perspektívy“ (jednotlivec správne nakreslí jeden koniec domu, ale druhý nakreslí zvislú líniu strechy a stien - nevie, ako zobraziť hĺbku) - signalizuje začiatok ťažkostí s integráciou, strach budúcnosti (ak je vertikálna bočná čiara vpravo) alebo túžba zabudnúť na minulosť (čiara vľavo).
• Trojitá perspektíva (trojrozmerná, subjekt kreslí aspoň štyri samostatné steny) - nadmerný záujem o názory druhých na seba samého, túžba mať na pamäti (rozpoznať) všetky súvislosti, aj menšie, všetky črty.
• Domov preč - pocit odmietnutia, jasná tendencia izolovať sa od okolia; túžba nerozpoznať, čo táto kresba symbolizuje.
• Domov v blízkosti - otvorenosť, dostupnosť a/alebo pocit tepla a pohostinnosti.
• Hlavné časti - dvere, okno, stena, strecha, potrubie. Ak nejaký detail chýba, existujú určité problémy vo vzťahoch s ľuďmi.
• Ďalšie podrobnosti - potreba dodatočného objednania okolitého priestoru. Niekedy je to spôsobené nedostatkom bezpečia alebo túžbou kontrolovať konflikty.
• Dom je starý, rozpadá sa - niekedy môže subjekt takto prejaviť svoj postoj k sebe.
• Rôzne budovy - agresia je namierená proti skutočnému majiteľovi domu alebo vzbura proti tomu, čo subjekt považuje za umelé a kultúrne štandardy.
• Schody vedúce do prázdnej steny (bez dverí) sú odrazom konfliktnej situácie, ktorá narúša správne posúdenie reality. Neprístupnosť subjektu, hoci on sám môže túžiť po voľnej srdečnej komunikácii.

Steny

• Zadná stena, umiestnená nezvyčajne, je vedomým pokusom o sebaovládanie, prispôsobenie sa konvenciám, no zároveň sú tu silné nepriateľské tendencie.
• Obrys zadnej steny je v porovnaní s ostatnými detailmi oveľa svetlejší (hrubší) – subjekt sa snaží zachovať (nestratil) kontakt s realitou.
• Stena, absencia jej základne, je slabým kontaktom s realitou (ak je kresba umiestnená nižšie).
• Stena so zvýraznenou kontúrou podkladu – subjekt sa snaží vytesniť protichodné tendencie, prežíva ťažkosti a úzkosť.
• Stena so zvýrazneným horizontálnym rozmerom znamená zlú orientáciu v čase (dominancia minulosti alebo budúcnosti). Subjekt môže byť citlivý na tlak prostredia.
• Stena, bočný obrys je príliš tenký a neadekvátny - predtucha (hrozba) katastrofy.
• Stena, obrysy línie sú príliš zvýraznené - vedomá túžba udržať kontrolu.
• Stena, jednorozmerná perspektíva, zobrazená je len jedna strana. Ak ide o bočnú stenu, potom existujú vážne tendencie k odcudzeniu a opozícii.
• Priehľadné steny - nevedomá príťažlivosť, potreba čo najviac ovplyvňovať (vlastniť, organizovať) situáciu.
• Stena s akcentovaným vertikálnym rozmerom – subjekt hľadá potešenie predovšetkým vo fantáziách a kontaktov s realitou má menej, ako je žiaduce.

Dvere

• Dvere - kontakty s okolitými ľuďmi.
• Ich absencia – subjekt má ťažkosti pri pokuse o otvorenie sa ostatným (najmä v domácom kruhu).
• Dvere (jedno alebo viac), zadné alebo bočné - ústup, odlúčenie, vyhýbanie sa, odmietnutie reality, výrazná neprístupnosť.
• Dvere sú otvorené - prvý znak úprimnosti, dosiahnuteľnosti alebo potreby prijímať teplo z vonkajšieho sveta.
• Dvere sú veľmi veľké - nadmerná závislosť od ostatných alebo túžba prekvapiť svojou sociálnou spoločenskou schopnosťou.
• Dvere sú veľmi malé - neochota pustiť vás do svojho „ja“. Pocit nedostatočnosti, nedostatočnosti a váhavosti v sociálnych situáciách.
• Dvere s obrovským zámkom - nevraživosť, podozrievavosť, utajenie, obranné sklony.

Dym

• Dym je veľmi hustý - výrazné vnútorné napätie (intenzita na základe hustoty dymu).
• Dym v tenkom prúde - pocit nedostatku emocionálneho tepla doma.

Windows

• Windows – behaviorálne funkcie.
• Prvé poschodie je nakreslené na konci – averzia k medziľudským vzťahom. Tendencia izolovať sa od reality.
• Okná sú veľmi otvorené – subjekt sa správa akosi drzo a priamočiaro. Mnohé okná ukazujú pripravenosť na kontakty a absencia záclon ukazuje nedostatok túžby skrývať svoje pocity.
• Okná sú zatvorené (záclony) - obavy z interakcie s prostredím (ak je to pre subjekt dôležité).
• Okná bez skla - nepriateľstvo, odcudzenie.
• Na spodnom poschodí nie sú žiadne okná, ale na hornom poschodí sú - medzera medzi skutočným životom a životom fantázie.
• Žiadne okná - nepriateľstvo, útek, odcudzenie.
• Okná s prieduchmi - rezerva, samoovládanie.
• Okná bez závesov - otvorené, spontánne správanie.

Strecha

• Strecha je ríšou fantázie.
• Vetrom odtrhnutá strecha a komín symbolicky vyjadrujú pocity subjektu, ktorý mu prikazuje, bez ohľadu na jeho vlastnú vôľu.
• Strecha, odvážny obrys, neobvyklý pre kresbu, je fixáciou na fantázie ako zdroj potešenia, zvyčajne sprevádzaný úzkosťou.
• Strecha, tenký obrys okraja - zážitok z oslabenia ovládania fantázie.
• Strecha, hrubý obrys okraja - nadmerné zaujatie kontrolou nad fantáziou (jej obmedzovaním).
• Strecha, ktorá dobre neladí so spodným podlažím, je zlou osobnou organizáciou.
• Odkvap strechy, jej zvýraznenie jasným obrysom alebo obložením za stenami, je vysoko ochranná (zvyčajne podozrivá) inštalácia.
• Ploché (jedna čiara medzi dvoma stenami) - nedostatok predstavivosti alebo emocionálne zábrany.
• Príliš veľká strecha - hľadá uspokojenie vo fantáziách.

Pipe

• Trúbka - vrúcny (alebo intímny) vzťah.
• Neprítomnosť fajky - subjekt pociťuje nedostatok psychologického tepla doma alebo prítomnosť konfliktov s dôležitou mužskou osobou.
• Fajka je takmer neviditeľná (skrytá) - neochota riešiť emocionálne vplyvy.
• Potrubie je nakreslené šikmo vo vzťahu k streche - norma pre dieťa; významná regresia, ak sa zistí u dospelých.
• Vodovodné potrubia (alebo strešné vpusty) - vylepšené ochranné zariadenia (a zvyčajne zvýšená podozrievavosť).

Okrem toho

• Priehľadná „sklenená“ krabička symbolizuje zážitok z vystavenia sa, aby ho každý videl. Sprevádza ho túžba predvádzať sa, no obmedzená len na vizuálny kontakt.
• Stromy často symbolizujú rôzne tváre. Ak sa zdá, že „skrývajú“ dom, potom môže existovať silná potreba závislosti pod rodičovskou dominanciou.
• Kríky niekedy symbolizujú ľudí. Ak sú tesne okolo domu, môže existovať silná túžba chrániť sa ochrannými bariérami.
• Kríky sú chaoticky rozptýlené v priestore alebo na oboch stranách cesty - mierna úzkosť v rámci reality a vedomá túžba ju ovládať.
• Cesta (cesta) je symbolom otvorenosti človeka, jeho dostupnosti pre kontakty. Cesta, dobré proporcie, ľahko nakreslená - ukazuje, že jednotlivec prejavuje takt a sebakontrolu v kontakte s ostatnými.
• Cesta je veľmi dlhá - znížená dostupnosť, často sprevádzaná potrebou adekvátnejšej socializácie.
• Cesta je na začiatku veľmi široká a pri dome sa značne zužuje - pokus zamaskovať túžbu byť sám v kombinácii s povrchnou prívetivosťou.
• Slnko je symbolom autoritatívnej postavy. Často vnímaný ako zdroj tepla a sily.
• Počasie (aké počasie je zobrazené) – odráža skúsenosti subjektu ako celku spojené s prostredím. S najväčšou pravdepodobnosťou, čím horšie, nepríjemnejšie je počasie zobrazené, tým je pravdepodobnejšie, že subjekt vníma prostredie ako nepriateľské a obmedzujúce.

Izba namiesto domu

• Asociácie môžu vzniknúť v súvislosti s: 1) osobou žijúcou v miestnosti, 2) medziľudskými vzťahmi v miestnosti, 3) účelom tejto miestnosti (skutočným alebo jej prisudzovaným).
• Asociácie môžu mať pozitívny alebo negatívny emocionálny význam.
• Miestnosť, ktorá sa nezmestí na list, je neochota subjektu zobraziť určité miestnosti kvôli nepríjemným asociáciám s nimi alebo s ich obyvateľom.
• Subjekt si vyberie najbližšiu miestnosť - podozrievavosť.
• Kúpeľ - plní sanitárnu funkciu. Ak je spôsob znázornenia kúpeľa významný, tieto funkcie môžu byť narušené.
• Spálňa je miestom intímnych vzťahov. Grafické alebo verbálne zobrazenie vlastnej spálne môže pomôcť odhaliť úroveň sexuálnej zdatnosti subjektu, ako aj odhaliť postoj subjektu alebo potrebu odpočinku a relaxácie.
• Jedáleň (obývacia izba). Funkciou tejto miestnosti je uspokojiť orálne a nutričné ​​potreby. Ak spôsob kreslenia naznačuje význam tejto miestnosti pre subjekt, možno tušiť porušenie týchto funkcií.
• Obývacia izba (obývačka) - spoločenská komunikácia.
• Kuchyňa. Obraz miestnosti, v ktorej sa pripravuje jedlo, za prítomnosti špeciálneho spôsobu kreslenia v predmete (naznačujúce porušenia), signalizuje orálnu erotiku. Môže to byť spôsobené silnou potrebou náklonnosti a lásky.
• Rôzne prístavby. Agresia namierená proti skutočnému majiteľovi domu, alebo vzbura proti tomu, čo subjekt považuje za umelé, kultúrne, štandardné. Ak si subjekt nakreslí toaletu blízko domu, možno predpokladať, že ide o uretrálny a/alebo análny záujem.

Farba

• Bežné použitie farieb: zelená - na strechu; hnedá - pre steny; žltá, ak sa používa len na zobrazenie svetla vo vnútri domu, čím zobrazuje noc alebo jej priblíženie, vyjadruje pocity subjektu, a to: 1) prostredie je voči nemu nepriateľské, 2) jeho činy musia byť skryté pred zvedavými očami.
• Počet použitých farieb: Dobre prispôsobený a emocionálne nenarušený subjekt zvyčajne použije nie menej ako dve a nie viac ako päť farieb; O psychickej nestabilite môžeme hovoriť, ak subjekt vymaľuje dom siedmimi alebo viacerými farbami; ak sa použije iba jedna farba, subjekt sa obáva emocionálnej stimulácie.
• Realistické použitie farieb nie je patologické.
• Špecifické, nekonvenčné použitie farieb (čím dlhšie a ťažšie subjekt vyberá farby, tým väčšia je pravdepodobnosť porúch osobnosti):
• Čierna farba je plachosť, plachosť. Silné opozičné tendencie s potenciálom k agresii.
• Zelená farba je potreba mať pocit bezpečia, chrániť sa pred nebezpečenstvom. Táto poloha nie je taká dôležitá pri použití zelene na konáre stromu alebo strechu domu.
• Modrá farba je určitým pozadím depresívnej nálady. Uznáva sa potreba sebakontroly.
• Oranžová farba je kombináciou citlivosti a nepriateľstva.
• Fialová farba je silná potreba sily.
• Červená farba je najcitlivejšia. Potreba tepla z okolia.
• Hnedá farba predstavuje opatrnosť a nezrelú reakciu na emocionálne podnety.
• Žltá farba je silným znakom nepriateľstva. Žltá farba na obrázku je veľmi silným pocitom nepriateľstva vo všetkých sociálnych spojeniach a vzťahoch.
• Farebné tieňovanie (tiene) v popredí a pozadí - úzkosť, ale v rámci reality.
• Farebné tieňovanie 3/4 list - nedostatočná kontrola nad prejavom emócií.
• Šrafovanie, ktoré presahuje hranice kresby, je tendencia k impulzívnej reakcii na ďalšiu stimuláciu.

Ľudské

Malá veľkosť kresby znamená pocit nedostatočnosti.

Hlava

• Hlava je sféra intelektu (kontrola), sféra predstavivosti.
• Veľká hlava - nevedome zdôrazňujúce presvedčenie o dôležitosti myslenia v ľudskej činnosti, absorpciu vo svete predstavivosti.
• Malá hlava - skúsenosť s intelektuálnou nedostatočnosťou.
• Fuzzy hlava - plachosť, plachosť.
• Hlava je zobrazená na samom konci - medziľudský konflikt.
• Veľká hlava na postave opačného pohlavia je pomyselnou nadradenosťou opačného pohlavia a jeho vyššou spoločenskou autoritou.

Krk

• Krk symbolizuje spojenie medzi sférou riadenia (hlava) a sférou pohonu (telo). Toto je teda ich ústredný bod.
• Zdôrazňuje sa krk - potreba ochrannej intelektuálnej kontroly.
• Príliš veľký krk - uvedomenie si telesných impulzov, snaží sa ich ovládať.
• Dlhý tenký krk - inhibícia, regresia.
• Hrubý, krátky krk znamená ústupky voči vlastným slabostiam a túžbam, vyjadrenie nepotlačeného impulzu.

Ramená

• Ramená sú znakom fyzickej sily alebo potreby sily.
• Nerovnomerné - emočná nestabilita.
• Ramená sú nadmerne veľké - pocit veľkej sily alebo nadmerného zaujatia silou a silou.
• Ramená sú malé - pocit bezvýznamnosti.
• Príliš hranaté (hranaté) ramená sú znakom nadmernej opatrnosti, ochrany a nepriateľstva voči ostatným.
• Šikmé ramená - skľúčenosť, zúfalstvo, vina, nedostatok vitality.
• Široké ramená - silné telesné impulzy.

Torzo

• Trup symbolizuje mužnosť.
• Telo je hranaté alebo hranaté - mužnosť.
• Telo je príliš veľké - prítomnosť neuspokojených potrieb, ktoré si subjekt akútne uvedomujú.
• Trup je abnormálne malý - pocit poníženia, nízka hodnota.

Tvár

• Medzi črty tváre patria oči, uši, ústa, nos. Toto je zmyslový kontakt s realitou.
• Zdôrazňuje sa tvár - silný záujem o vzťahy s ostatnými, o svoj vzhľad.
• Brada je príliš zdôraznená - potreba dominovať.
• Brada je príliš veľká - kompenzácia za vnímanú slabosť a nerozhodnosť.
• Uši sú príliš zdôraznené - sú možné sluchové halucinácie. Vyskytuje sa u tých, ktorí sú obzvlášť citliví na kritiku.
• Malé uši - túžba neprijať žiadnu kritiku, utopiť ju.
• Oči zatvorené alebo skryté pod okrajom klobúka - silná túžba vyhnúť sa nepríjemným vizuálnym vplyvom.
• Oči sú zobrazené ako prázdne jamky - významná túžba vyhnúť sa vizuálnym podnetom. Nepriateľstvo.
• Oči vypúlené - hrubosť, bezcitnosť.
• Malé oči - sebaabsorpcia.
• Očné linky - hrubosť, bezcitnosť.
• Dlhé mihalnice - koketnosť, tendencia zvádzať, zvádzať, predvádzať sa.
• Plné pery na mužskej tvári sú ženskosťou.
• Ústa klauna sú nútené priateľstvo, neadekvátne pocity.
• Ústa sú prepadnuté – pasívny význam.
• Ústa sú silne načrtnuté - nezrelosť.
• Nos je široký, výrazný, s hrboľom – pohŕdavé postoje, sklon myslieť v ironických spoločenských stereotypoch.
• Nozdry - primitívna agresivita.
• Zuby sú jasne vyrysované - agresivita.
• Tvár je nejasná, nudná - bojazlivosť, plachosť.
• Podlézavý (lichotivý) výraz tváre znamená neistotu.
• Tvár, ktorá vyzerá ako maska ​​– opatrnosť, utajenie, možné pocity odosobnenia a odcudzenia.
• Obočie je riedke, krátke - pohŕdanie, sofistikovanosť.
• Vlasy sú znakom mužnosti (statočnosti, sily, zrelosti a túžby po nej).
• Vlasy sú silne zatienené - úzkosť spojená s myslením alebo predstavivosťou.
• Vlasy nie sú zatienené, neprelakované, rámujú hlavu - subjekt je ovládaný nepriateľskými pocitmi.

Končatiny

• Ruky sú nástrojmi na dokonalejšie a citlivejšie prispôsobenie sa okoliu, hlavne v medziľudských vzťahoch, symbolom zmeny či kontroly okolia.
• Široké paže (rozpätie rúk) - intenzívna túžba po akcii.
• Ruky širšie v dlani alebo v ramene - nedostatočná kontrola akcií a impulzívnosť.
• Zužujúce sa ruky a nohy sú ženské.
• Paže zobrazené nie spolu s telom, ale oddelene, natiahnuté do strán - subjekt sa niekedy pristihne pri akciách alebo akciách, ktoré sú mimo jeho kontroly.
• Ruky otočené do strán, siahajúce po niečom - závislosť, túžba po láske, náklonnosť.
• Ruky prekrížené na hrudi - nepriateľský a podozrievavý postoj, podozrenie.
• Ruky za chrbtom - neochota ustupovať, robiť kompromisy (aj s priateľmi).
• Ruky za chrbtom alebo vo vreckách - vina, pochybnosti o sebe. Tendencia kontrolovať prejavy agresívnych, nepriateľských impulzov.
• Paže sú dlhé a svalnaté – subjekt potrebuje ako kompenzáciu fyzickú silu, obratnosť, odvahu.
• Príliš dlhé ruky – príliš ambiciózne ašpirácie.
• Dlhé ruky - túžba niečo dosiahnuť, niečo si privlastniť.
• Ruky sú dlhé a slabé - závislosť, nerozhodnosť, potreba starostlivosti.
• Ruky sú uvoľnené a pružné - dobrá prispôsobivosť v medziľudských vzťahoch.
• Paže napnuté a pritlačené k telu – nemotornosť, strnulosť.
• Ruky sú zobrazené blízko tela - napätie.
• Ruky natiahnuté po stranách - ťažkosti v sociálnych kontaktoch, strach z agresívnych impulzov.
• Paže sú veľmi krátke - nedostatok aspirácie spolu s pocitom nedostatočnosti.
• Príliš veľké ruky – silná potreba lepšej adaptability v sociálnych vzťahoch s pocitom nedostatočnosti a sklonom k ​​impulzívnemu správaniu.
• Veľké ruky - kompenzácia za vnímanú slabosť a vinu.
• Veľké ruky a nohy muža znamenajú hrubosť, bezcitnosť.
• Nedostatok rúk - pocit nedostatočnosti s vysokou inteligenciou. Bezmocnosť, nedostatočnosť.
• Na ženskej postave chýbajú ruky – materská postava je vnímaná ako neláskavá, odmietavá, nepodporujúca.
• Deformácia alebo zdôraznenie ruky (alebo nohy) na ľavej strane je konfliktom sociálnych rolí.
• Silné ruky - agresivita, energia.
• Ruky sú tenké, slabé - pocit nedostatočnosti toho, čo sa dosiahlo.
• Ruka je ako boxerská rukavica – potlačená agresivita.
• Ruky sú nejasne načrtnuté - nedostatok sebavedomia v činnostiach a sociálnych vzťahoch.
• Prsty sú oddelené (odrezané) - potlačená agresivita, izolácia.
• Palce (dlhé) - hrubosť, bezcitnosť, agresivita.
• Dlhé prsty - skrytá agresivita.
• Prsty veľké, ako nechty (tŕne) - nepriateľstvo.
• Viac ako päť prstov - agresivita, ambície.
• Prsty bez dlaní - hrubosť, bezcitnosť, agresivita.
• Menej ako päť prstov - závislosť, bezmocnosť.
• Prsty zaťaté v päste – vzbura, protest.
• Päte pritlačené k telu – potláčaný protest.
• Päte ďaleko od tela - otvorený protest.
• Prsty sú jednorozmerné, obklopené slučkou - vedomé úsilie proti agresívnym pocitom.
• Nohy ukazujú úroveň nezávislosti a autonómie človeka.
• Nedostatok nôh - potlačenie, bojazlivosť, izolácia.
• Nohy sú neúmerne dlhé - silná potreba nezávislosti a túžba po nej.
• Príliš krátke nohy - pocit fyzickej alebo psychickej nešikovnosti. Poruchy v citovom živote.
• Kresba začala nohami a nohami - bojazlivosť.
• Nohy široko rozkročené – úplné zanedbávanie (neposlušnosť, ignorovanie alebo neistota).
• Nohy nerovnakej veľkosti - ambivalencia (opačné pocity) v túžbe po nezávislosti.
• Nohy sú zdôraznené - hrubosť, bezcitnosť.
• Nohy sú znakom pohyblivosti (fyziologickej alebo psychickej) v medziľudských vzťahoch.
• Nohy nie sú zobrazené - izolácia, plachosť, závislosť.
• Nohy sú neúmerne dlhé - potreba istoty, alebo zrelosti. Potreba demonštrovať mužnosť.
• Nohy sú neúmerne malé - stuhnutosť, závislosť, potlačené pocity.

Póza

• Tvár je zobrazená tak, že je viditeľná zadná časť hlavy - tendencia k izolácii.
• Hlava z profilu, telo vpredu – úzkosť spôsobená sociálnym prostredím a potrebou komunikácie.
• Osoba sediaca na okraji stoličky - silná túžba nájsť cestu von zo situácie, strach, osamelosť, podozrenie.
• Zobrazená osoba bežiaca znamená túžbu utiecť, skryť sa pred niekým.
• Osoba s viditeľnou nerovnováhou v proporciách vo vzťahu k pravej a ľavej strane má nedostatok osobnej rovnováhy.
• Osoba bez určitých častí tela naznačuje odmietnutie, neuznanie osoby ako celku alebo jej chýbajúcich častí (skutočne alebo symbolicky zobrazených).
• Človek je v slepom lete - sú možné panické obavy.
• Osoba s plynulým a ľahkým krokom je dobrá prispôsobivosť.
• Muž, absolútny profil - vážna neviazanosť, izolácia a opozičné tendencie.
• Profil je ambivalentný - určité časti tela sú zobrazené na druhej strane vo vzťahu k zvyšku a pozerajú sa rôznymi smermi - obzvlášť silná frustrácia z túžby zbaviť sa nepríjemnej situácie.
• Nevyvážená stojaca postava je napätie.
• Bábiky - súlad, zážitok dominancie prostredia.
• Robot namiesto mužskej postavy - odosobnenie, pocit vonkajších riadiacich síl.
• Panáčik – môže znamenať pretvárku a negativizmus.
• Postava Baba Yaga je otvoreným nepriateľstvom voči ženám.
• Klaun, karikatúra - pocit menejcennosti charakteristický pre tínedžerov. Nepriateľstvo, sebapohŕdanie.

Zázemie, prostredie

• Mraky - strašná úzkosť, strach, depresia.
• Plot je potreba citovej ochrany.
• Postava človeka vo vetre - potreba lásky, náklonnosti, starostlivého tepla.
• Základná línia (zem) je neistota.
• Zbraňou je agresia.

Mnohostranné kritériá

• Zalomenie riadkov, vymazané detaily, vynechanie, zvýraznenie, tieňovanie sú oblasti konfliktov.
• Gombíky, plaketa na opasku, zvýraznená vertikálna os postavy, vrecká - závislosť.
• Málo ohnutých línií, veľa ostrých rohov - agresivita, slabé prispôsobenie.
• Zaoblené (zaoblené) línie - ženskosť.
• Kombinácia sebavedomých, jasných a ľahkých kontúr je neslušná, bezcitná.
• Obrys je matný, nejasný - bojazlivosť, plachosť.
• Energické, sebavedomé ťahy - vytrvalosť, bezpečnosť.
• Čiary nerovnakého jasu - napätia.
• Tenké predĺžené čiary - napätie.
• Neprerušovaný, zdôraznený obrys rámujúci postavu je izoláciou.
• Náčrt náčrtu - úzkosť, plachosť.
• Roztrhnutie obrysu je oblasťou konfliktov.
• Zdôrazňuje sa línia – úzkosť, neistota. Sféra konfliktov. Regresia (najmä vo vzťahu k zdôraznenému detailu).
• Zubaté, nerovné línie - drzosť, nepriateľstvo. Sebavedomé, silné línie – ctižiadostivosť, elán.
• Svetlá čiara je hrubosť.
• Silný tlak - energia, vytrvalosť. Veľké napätie.
• Linky s tlakom - agresivita, vytrvalosť.
• Svetlé čiary - nedostatok energie.
• Ľahký tlak - nízke energetické zdroje, tuhosť.
• Nerovnomerný, nerovnaký tlak – impulzívnosť, nestabilita, úzkosť, neistota.
• Premenlivý tlak – emočná nestabilita, labilné (premenlivé) nálady.
• Dĺžka ťahov. Ak je subjekt vzrušivý, ťahy sa skrátia, ak nie, predĺžia sa.
• Priame ťahy - tvrdohlavosť, vytrvalosť, vytrvalosť.
• Krátke ťahy – impulzívne správanie.
• Rytmické tieňovanie - citlivosť, sympatie, uvoľnenosť.
• Krátke, útržkovité ťahy – úzkosť, neistota.
• Ťahy sú uhlové, obmedzené - napätie, izolácia.
• Horizontálne ťahy - zdôrazňujú predstavivosť, ženskosť, slabosť.
• Nejasné, rozmanité, premenlivé ťahy – neistota, nedostatok vytrvalosti, vytrvalosť.
• Vertikálne ťahy – tvrdohlavosť, vytrvalosť, odhodlanie, hyperaktivita.
• Šrafovanie sprava doľava – introverzia, izolácia.
• Tieňovanie zľava doprava - prítomnosť motivácie.
• Tienenie pred sebou samým – agresivita, extroverzia.
• Výmazy - úzkosť, obavy.
• Časté mazanie znamená nerozhodnosť, nespokojnosť so sebou samým.
• Mazanie pri prekresľovaní (ak je prekresľovanie dokonalejšie) je dobré znamenie.
• Vymazanie s následným poškodením (znehodnotením) kresby je prítomnosť silnej emocionálnej reakcie na kreslený objekt alebo na to, čo pre subjekt symbolizuje alebo prítomnosť malígneho organického faktora.
• Vymazanie bez pokusu o prekreslenie (t. j. opravu) je vnútorný konflikt alebo konflikt s týmto konkrétnym detailom (alebo s tým, čo symbolizuje).

Veľkosť a poloha

• Veľká kresba – rozpínavosť, sklon k márnivosti, arogancia.
• Malé postavy - úzkosť, emocionálna závislosť, pocity nepohodlia a obmedzenia.
• Veľmi malá postava s tenkým obrysom - stuhnutosť, pocit vlastnej bezcennosti a bezvýznamnosti.
• Nedostatok symetrie je neistota.
• Kresba na samom okraji listu je závislosť, pochybnosti o sebe.
• Kresba na celom hárku je kompenzačným povznesením seba samého v predstavivosti.

Podrobnosti

• Absencia významných detailov v kresbe subjektu, o ktorom je teraz alebo v nedávnej minulosti známe, že má priemernú alebo vyššiu inteligenciu, s väčšou pravdepodobnosťou poukazuje na intelektuálnu degradáciu alebo vážne emocionálne narušenie.
• Nadbytok detailov – „nevyhnutnosť telesnosti“ (neschopnosť obmedziť sa) – naznačuje nútenú potrebu zlepšiť celú situáciu, nadmerný záujem o životné prostredie. Povaha detailov (významné, nedôležité alebo zvláštne) môže slúžiť na presnejšie určenie špecifickosti citlivosti.
• Zbytočné duplikovanie detailov – subjekt s najväčšou pravdepodobnosťou nevie nadviazať taktné a flexibilné kontakty s ľuďmi.
• Nedostatočná podrobnosť – tendencie k izolácii.
• Obzvlášť starostlivé detaily - obmedzenie, pedantnosť.

Orientácia na úlohu

• Schopnosť kriticky zhodnotiť kresbu, keď ju požiadame o kritiku, je kritériom nestratenia kontaktu s realitou.
• Prijatie úlohy s minimálnym protestom je dobrý začiatok, po ktorom nasleduje únava a prerušenie kreslenia.
• Ospravedlniť sa kvôli kresbe nie je dostatočná dôvera.
• Ako kreslenie postupuje, tempo a produktivita klesá - rýchle vyčerpanie.
• Názov obrázku je extraverzia, potreba a podpora. Malichernosť.
• Ľavá polovica obrázku je zdôraznená – identifikácia so ženským pohlavím.
• Kreslí vytrvalo, napriek ťažkostiam - dobrá prognóza, energia.
• Odpor, odmietanie kresliť – skrývanie problémov, neochota odhaliť sa.

Strom

• Kresba stromčeka je spojená so životnou úlohou šuplíka a s jeho schopnosťou prijímať odmeny od okolia. Odhaľuje konkrétne situácie z minulosti alebo odráža osobnostné vlastnosti testovaného. Nevedomý autoportrét subjektu ako celku.
• Predpokladá sa, že strom je symbolom stojacej osoby; korene - kolektívne, nevedomé; kmeň - impulzy, inštinkty, primitívne štádiá; vetvy - pasivita alebo odpor k životu.
• Interpretácia kresby stromu vždy obsahuje trvalé jadro (korene, kmeň, konáre) a okrasné prvky (lístie, plody, krajina).

Korene

• Korene sú menšie ako kmeň - túžba po niečom skrytom, uzavretom.
• Korene sa rovnajú kmeňu - silnejšia kuriozita, ktorá už robí problém.
• Korene sú väčšie ako kmeň - intenzívna zvedavosť, ktorá môže spôsobiť úzkosť.
• Korene sú naznačené čiarou – detinské správanie vo vzťahu k tomu, čo je utajované.
• Korene vo forme dvoch línií - schopnosť rozlišovať a obozretnosť pri posudzovaní skutočného; rôzne formy týchto koreňov môžu byť spojené s túžbou žiť, potláčať alebo vyjadrovať určité tendencie v neznámom kruhu alebo blízkom prostredí.

Tvar listov, konárov

• Príliš zdôraznená koruna - emocionálna inhibícia, obmedzené rozumové schopnosti.
• Kmeň a kruh namiesto koruny - impulzívnosť, variabilita.
• Okrúhla koruna - exaltácia, emocionalita.
• Kruhy v listoch - hľadanie upokojujúcich a obohacujúcich pocitov, pocity opustenosti a sklamania.
• Sieťové olistenie, viac či menej husté - väčšia či menšia obratnosť pri vyhýbaní sa problematickým situáciám; uniknúť z nepríjemných pocitov.
• Lístie zakrivených línií - vnímavosť, otvorené prijatie prostredia.
• Otvorené a zatvorené lístie na jednom obrázku - hľadanie objektivity.
• Uzavreté lístie - ochrana vášho vnútorného sveta detským spôsobom.
• Uzavreté husté olistenie - skrytá agresivita.
• Slučkové listy - uprednostňuje použitie šarmu.
• Lístie ako vzor - ženskosť, prívetivosť, šarm.
• Ovisnuté konáre - strata odvahy, odmietnutie úsilia.
• Lístie s tenkými líniami - jemná citlivosť, sugestibilita.
• Vetvy nahor - nadšenie, impulz, túžba po moci.
• Vetvy v rôznych smeroch – hľadanie sebapotvrdenia, kontaktov, sebarozptyľovania. Vychýrenosť, citlivosť k okoliu, nedostatok opozície voči nemu.
• Vetvy vychádzajú z jednej oblasti na kmeni - detské hľadanie ochrany, norma pre sedemročné dieťa.
• Vetvy sú nakreslené jednou líniou - únikom od útrap reality, jej premenou a prikrášlením.
• Hrubé konáre sú dobrým rozlíšením reality.
• Vetvy nie sú spojené s kmeňom - ​​odklon od reality, ktorý nezodpovedá túžbam, pokus o „útek“ do snov a hier.

Kufor

• Príliš zdôraznený kmeň je emocionálna nezrelosť.
• Jazvy, dutý, zlomený konár - úraz, nehoda, choroba, znásilnenie.
• Zatienený kmeň - vnútorná úzkosť, podozrenie, strach z opustenia; skrytá agresivita.
• Kmeň má tvar zlomenej kupoly - túžba byť ako matka, robiť všetko ako ona, alebo túžba byť ako otec, merať si s ním sily, odraz neúspechov.
• Jednoradový kufor je odmietnutie pozerať sa na veci realisticky.
• Kmeň je nakreslený tenkými čiarami, koruna hrubými - môže sa presadiť a konať slobodne.
• Kufor s čiarami s tlakom - odhodlanie, aktivita, produktivita.
• Línie trupu sú rovné - obratnosť, vynaliezavosť, nezdržuje sa rušivými skutočnosťami.
• Línie kmeňa sú krivé - aktivitu brzdí úzkosť a myšlienky o neprekonateľnosti prekážok.
• „Vermicelli“ - tendencia k utajeniu kvôli zneužitiu, neočakávaným útokom, skrytému hnevu.
• Kmeň je otvorený a spojený s listami - vysoká inteligencia, normálny vývoj, túžba zachovať vnútorný pokoj.
• Kmeň je odtrhnutý od zeme - nedostatok kontaktu s vonkajším svetom; Každodenný život a duchovný život majú len malú súvislosť.
• Kmeň je zdola obmedzený - pocit nešťastia, hľadanie opory.
• Trup sa rozširuje smerom nadol - hľadá spoľahlivú pozíciu vo vašom kruhu.
• Trup sa zužuje smerom nadol – pocit bezpečia v kruhu, ktorý neposkytuje požadovanú oporu; izolácia a túžba posilniť seba proti nepokojnému svetu.
• Celková výška - spodná štvrtina listu - závislosť, nedostatok sebavedomia, kompenzačné sny o moci.
• Celková výška - spodná polovica listu - menej výrazná závislosť a plachosť.
• Celková výška je tri štvrtiny listu - dobré prispôsobenie sa prostrediu.
• Celková výška - používa sa celá plachta - chce si všimnúť, počítať s ostatnými, presadiť sa.

Výška koruny

• 1/8 strany - nedostatok reflexie a kontroly. Norma pre štvorročné dieťa.
• 1/4 strany - schopnosť pochopiť svoje skúsenosti a spomaliť svoje činy
• 3/8 strany - dobrá kontrola a reflexia.
• 1/2 strany - internalizácia, nádeje, kompenzačné sny.
• 5/8 strany - intenzívny duchovný život.
• 6/8 strany - je priamo závislá od intelektuálneho rozvoja a duchovných záujmov.
• 7/8 strany - takmer celostránkové lístie - únik do snov.

Spôsob zobrazenia

Zem

• Zem zobrazuje jeden znak - zameranie sa na cieľ, prijatie nejakého poriadku.
• Zem je zobrazená niekoľkými rôznymi spôsobmi - koná podľa vlastných pravidiel, potrebuje ideál.
• Niekoľko spoločných línií zobrazujúcich zem a dotýkajúcich sa okraja listu - spontánny kontakt, náhle odstránenie, impulzívnosť, rozmarnosť.
• Neprítomnosť uzemňovacej línie znamená náchylnosť na stres.
• Je naznačená línia zeme, ale neexistujú žiadne korene - potlačené emócie.
• Zem sa dvíha k pravému okraju obrazu – zápal, nadšenie.
• Zem klesá k pravému okraju listu - strata sily, nedostatok ašpirácií.

Túto projektívnu techniku ​​na štúdium osobnosti navrhol J. Book v roku 1948. Test je určený pre dospelých aj deti, je možné skupinové vyšetrenie.

Podstata techniky je nasledovná. Predmet je požiadaný, aby nakreslil dom, strom a osobu. Potom sa uskutoční prieskum podľa vypracovaného plánu.

R. Berne pri použití testu DDH žiada zobraziť strom, dom a osobu v jednej kresbe, v jednej prebiehajúcej scéne. Predpokladá sa, že interakcia medzi domom, stromom a osobou predstavuje vizuálnu metaforu. Ak uvediete celú kresbu do činnosti, potom je celkom možné si všimnúť, čo sa skutočne deje v našich životoch.

Zvláštnym spôsobom výkladu môže byť poradie, v ktorom je kresba domu, stromu a osoby vyhotovená. Ak je strom nakreslený ako prvý, znamená to, že hlavnou vecou pre človeka je životná energia. Ak je dom nakreslený ako prvý, potom je na prvom mieste bezpečnosť, úspech, alebo naopak zanedbanie týchto pojmov.

Interpretácia znakov v teste „Domov. Strom. človek"

"dom"

Dom je starý, rozpadá sa - niekedy môže subjekt takto prejaviť svoj postoj k sebe.

Domov preč – pocit odmietnutia (odmietnutia).

Domov v blízkosti – otvorenosť, dostupnosť a/alebo pocit tepla a pohostinnosti.

Plán domu (projekcia zhora) namiesto domu samotného je vážny konflikt.

Rôzne budovy - agresia namierená proti skutočnému majiteľovi domu alebo vzbura proti tomu, čo subjekt považuje za umelé a kultúrne štandardy.

Okenice sú zatvorené – subjekt sa dokáže prispôsobiť v medziľudských vzťahoch.

Schody vedúce do prázdnej steny (bez dverí) sú odrazom konfliktnej situácie, ktorá narúša správne posúdenie reality. Neprístupnosť subjektu (hoci on sám môže túžiť po voľnej srdečnej komunikácii).

Steny

Zadná stena, umiestnená nezvyčajne, je vedomým pokusom o sebaovládanie, prispôsobenie sa konvenciám, no zároveň sú tu silné nepriateľské tendencie.

Obrys zadnej steny je v porovnaní s ostatnými detailmi oveľa svetlejší (hrubší) – subjekt sa snaží zachovať (nestratil) kontakt s realitou.

Stena, absencia jej základne - slabý kontakt s realitou (ak je kresba umiestnená nižšie).

Stena so zvýrazneným obrysom základne – subjekt sa snaží vytesniť protichodné tendencie, prežíva ťažkosti a úzkosť.

Stena so zvýrazneným horizontálnym rozmerom znamená zlú orientáciu v čase (dominancia minulosti alebo budúcnosti). Subjekt môže byť citlivý na tlak prostredia.

Stena: bočný obrys je príliš tenký a neadekvátny - predtucha (hrozba) katastrofy.

Stena: obrysy línie sú príliš zvýraznené - vedomá túžba udržať si kontrolu.

Stena: jednočíselná perspektíva – zobrazená je len jedna strana. Ak ide o bočnú stenu, existujú vážne tendencie k odcudzeniu a opozícii.

Priehľadné steny sú nevedomým lákadlom, potrebou čo najviac ovplyvňovať (vlastniť, organizovať) situáciu.

Stena s akcentovaným vertikálnym rozmerom – subjekt hľadá potešenie predovšetkým vo fantáziách a s realitou má menej kontaktov, ako je žiaduce.

Dvere

Ich absencia znamená, že subjekt má ťažkosti v snahe otvoriť sa ostatným (najmä v domácom kruhu).

Dvere (jedno alebo viac), zadné alebo bočné - ústup, oddelenie, vyhýbanie sa.

Dvere sú otvorené - prvý znak úprimnosti a dosiahnuteľnosti.

Dvere sú otvorené. Ak je dom obytný, je to silná potreba tepla zvonku alebo túžba preukázať dostupnosť (úprimnosť).

Bočné dvere (jedno alebo viac) - odcudzenie, samota, odmietnutie reality. Výrazná neprístupnosť.

Dvere sú veľmi veľké - nadmerná závislosť od ostatných alebo túžba prekvapiť svojou sociálnou spoločenskou schopnosťou.

Dvere sú veľmi malé - neochota pustiť vás do svojho „ja“. Pocit nedostatočnosti, nedostatočnosti a váhavosti v sociálnych situáciách.

Dvere s obrovským zámkom - nevraživosť, podozrievavosť, utajenie, obranné sklony.

Dym je veľmi hustý - výrazné vnútorné napätie (intenzita na základe hustoty dymu).

Dym v tenkom prúde - pocit nedostatku emocionálneho tepla doma.

Windows

Prvé poschodie je nakreslené na konci – averzia k medziľudským vzťahom. Tendencia izolovať sa od reality.

Okná sú veľmi otvorené – subjekt sa správa akosi drzo a priamočiaro. Mnohé okná ukazujú pripravenosť na kontakty a absencia záclon ukazuje nedostatok túžby skryť svoje pocity.

Okná sú zatvorené (záclony). Záujem o interakciu s prostredím (ak je to pre subjekt významné).

Okná bez skla - nepriateľstvo, odcudzenie. Absencia okien na prízemí znamená nevraživosť, odcudzenie.

Na spodnom poschodí nie sú žiadne okná, ale na hornom poschodí sú - priepasť medzi skutočným životom a životom vo fantázii.

Strecha

Strecha je ríšou fantázie. Vetrom odtrhnutá strecha a komín symbolicky vyjadrujú pocity subjektu, ktorý mu prikazuje, bez ohľadu na jeho vlastnú vôľu.

Strecha, odvážny obrys, neobvyklý pre kresbu, je fixáciou na fantázie ako zdroj potešenia, zvyčajne sprevádzaný úzkosťou.

Strecha, tenký obrys okraja - zážitok z oslabenia ovládania fantázie.

Strecha, hrubý obrys okraja - nadmerné zaujatie kontrolou nad fantáziou (jej obmedzovaním).

Strecha, ktorá dobre neladí so spodným podlažím, je zlou osobnou organizáciou.

Odkvap strechy, jej zvýraznenie jasným obrysom alebo predĺženie za steny, je vysoko ochranná (zvyčajne podozrivá) inštalácia.

Izba

Asociácie môžu vzniknúť v dôsledku:

1) osoba žijúca v izbe,

2) medziľudské vzťahy v miestnosti,

3) účel tejto miestnosti (skutočný alebo jej pripísaný).

Asociácie môžu mať pozitívny alebo negatívny emocionálny význam.

Miestnosť, ktorá sa nezmestí na list, je neochota subjektu zobraziť určité miestnosti kvôli nepríjemným asociáciám s nimi alebo s ich obyvateľom.

Subjekt si vyberie najbližšiu miestnosť - podozrievavosť.

Vaňa – plní sanitárnu funkciu. Ak je spôsob znázornenia kúpeľa významný, tieto funkcie môžu byť narušené.

Pipe

Absencia fajky – subjekt pociťuje doma nedostatok psychického tepla.

Fajka je takmer neviditeľná (skrytá) - neochota riešiť emocionálne vplyvy.

Potrubie je nakreslené šikmo vo vzťahu k streche - norma pre dieťa; významná regresia, ak sa zistí u dospelých.

Odkvapové rúry – zvýšená ochrana a zvyčajne sú podozrivé.

Vodovodné potrubia (alebo strešné vpusty) sú vylepšené ochranné zariadenia (a zvyčajne zvýšená podozrievavosť).

Doplnky

Priehľadná „sklenená“ krabička symbolizuje zážitok z vystavenia sa, aby ho každý videl. Sprevádza ho túžba predvádzať sa, no obmedzená len na vizuálny kontakt.

Stromy často symbolizujú rôzne tváre. Ak sa zdá, že „skrývajú“ dom, môže existovať silná potreba závislosti s rodičovskou dominanciou.

Kríky niekedy symbolizujú ľudí. Ak sú tesne okolo domu, môže existovať silná túžba chrániť sa ochrannými bariérami.

Kríky sú chaoticky rozptýlené v priestore alebo na oboch stranách cesty - mierna úzkosť v rámci reality a vedomá túžba ju ovládať.

Cesta, dobré proporcie, ľahko nakreslená - ukazuje, že jednotlivec prejavuje takt a sebakontrolu v kontakte s ostatnými.

Cesta je veľmi dlhá - znížená dostupnosť, často sprevádzaná potrebou adekvátnejšej socializácie.

Cesta je na začiatku veľmi široká a pri dome sa značne zužuje - pokus zamaskovať túžbu byť sám v kombinácii s povrchnou prívetivosťou.

Počasie (aký druh počasia je zobrazené) – odráža skúsenosti subjektu ako celku spojené s prostredím. S najväčšou pravdepodobnosťou, čím horšie, nepríjemnejšie je počasie zobrazené, tým je pravdepodobnejšie, že subjekt vníma prostredie ako nepriateľské a obmedzujúce.

Farba Farba; jeho obvyklé použitie: zelená - na strechu; hnedá - pre steny;

žltá, ak sa používa iba na zobrazenie svetla vo vnútri domu, čím zobrazuje noc alebo jej priblíženie, vyjadruje pocity subjektu, a to:

1) prostredie je voči nemu nepriateľské,

2) jeho činy musia byť skryté pred zvedavými očami.

Počet použitých farieb: Dobre upravený, plachý a emocionálne nezaujatý subjekt zvyčajne použije aspoň dve a nie viac ako päť farieb. Subjekt, ktorý maľuje dom siedmimi alebo ôsmimi farbami, je prinajlepšom veľmi labilný. Každý, kto používa iba jednu farbu, sa bojí emocionálneho vzrušenia.

Výber farieb

Čím dlhšie, neisto a ťažšie subjekt vyberá farby, tým väčšia je pravdepodobnosť porúch osobnosti.

Čierna farba je plachosť, plachosť.

Zelená farba je potreba mať pocit bezpečia, chrániť sa pred nebezpečenstvom. Táto poloha nie je taká dôležitá pri použití zelene na konáre stromu alebo strechu domu.

Oranžová farba je kombináciou citlivosti a nepriateľstva.

Fialová farba je silná potreba sily. Najcitlivejšia je červená farba. Potreba tepla z okolia.

Farba, tieňovanie 3/4 list - nedostatok kontroly nad prejavom emócií.

Šrafovanie, ktoré presahuje hranice kresby, je tendencia k impulzívnej reakcii na ďalšiu stimuláciu. Žltá farba je silným znakom nepriateľstva.

Celkový pohľad

Umiestnenie kresby na okraj listu je všeobecný pocit neistoty a nebezpečenstva. Často sa spája s konkrétnou časovou hodnotou:

a) pravá strana je budúcnosť, ľavá je minulosť,

b) súvisí s účelom izby alebo jej trvalého obyvateľa,

c) naznačujúce špecifickosť zážitkov: ľavá strana je emocionálna, pravá intelektuálna.

Perspektíva

Perspektíva „nad subjektom“ (pohľad zdola nahor) – pocit, že subjekt je odmietnutý, odstránený, neuznaný doma. Alebo subjekt cíti potrebu domova, ktorý považuje za nedostupný, nedosiahnuteľný.

Perspektíva, kresba je zobrazená v diaľke - túžba vzdialiť sa od konvenčnej spoločnosti. Pocit izolácie, odmietnutia. Existuje jasná tendencia izolovať sa od okolia. Túžba odmietnuť, nerozpoznať túto kresbu alebo to, čo symbolizuje. Perspektíva, známky „straty perspektívy“ (jednotlivec správne nakreslí jeden koniec domu, ale na druhom nakreslí zvislú líniu strechy a stien - nevie, ako zobraziť hĺbku) - signalizuje začiatok ťažkostí s integráciou , strach z budúcnosti (ak je vertikálna bočná čiara vpravo) alebo túžba zabudnúť na minulosť (čiara vľavo).

Trojitá perspektíva (trojrozmerná, námet nakreslí aspoň štyri samostatné steny, na ktorých ani dve nie sú v rovnakom pláne) - prílišná starosť o názory druhých na seba. Túžba mať na pamäti (rozpoznať) všetky súvislosti, aj drobné, všetky črty.

Umiestnenie obrázku

Umiestnenie obrázku nad stred listu – čím väčší je obrázok nad stredom, tým je pravdepodobnejšie, že:

1) subjekt cíti závažnosť boja a relatívnu nedosiahnuteľnosť cieľa;

2) subjekt uprednostňuje hľadanie uspokojenia vo fantáziách (vnútorné napätie);

3) subjekt má tendenciu zostať stranou.

Umiestnenie výkresu presne do stredu listu je neistota a tuhosť (rovnosť). Potreba starostlivej kontroly na udržanie duševnej rovnováhy.

Umiestnenie dizajnu pod stred listu – čím nižšie je dizajn vzhľadom na stred listu, tým viac vyzerá:

1) subjekt sa cíti nebezpečne a nepríjemne, čo v ňom vytvára depresívnu náladu;

2) subjekt sa cíti obmedzený, obmedzovaný realitou.

Umiestnenie obrázku na ľavú stranu listu je zdôraznením minulosti. Impulzívnosť.

Umiestnenie obrázka do ľavého horného rohu listu je tendencia vyhýbať sa novým zážitkom. Túžba ísť do minulosti alebo ponoriť sa do fantázií.

Umiestnenie obrázka na pravú polovicu listu znamená, že subjekt má sklon hľadať potešenie v intelektuálnych sférach. Kontrolované správanie. Dôraz na budúcnosť.

Kresba presahuje ľavý okraj listu - fixácia na minulosť a strach z budúcnosti. Nadmerné zaujatie voľnými, zjavnými emocionálnymi zážitkami.

Prekročenie pravého okraja listu je túžbou „utiecť“ do budúcnosti, aby ste sa zbavili minulosti. Strach z otvorených, slobodných zážitkov. Túžba udržiavať prísnu kontrolu nad situáciou.

Prekročenie horného okraja listu je fixáciou na myslenie a fantáziu ako na zdroje potešenia, ktoré subjekt v reálnom živote nezažíva.

Obrysy sú veľmi rovné - tuhosť.

Útržkovitý obrys, používaný neustále - v najlepšom prípade malichernosť, túžba po presnosti, v najhoršom prípade - náznak neschopnosti zaujať jasné stanovisko.

Schéma SPRACOVANIA OBRÁZKOV V TESTE „DOMU“.

Nie. Vybraná funkcia

1. Schematické znázornenie

2. Detailný obrázok

3. Metaforický obraz

4. Mestský dom

5. Vidiecky dom

6. Výpožička z literárnej alebo rozprávkovej zápletky

7. Dostupnosť okien a ich počet

8. Prítomnosť dverí

9. Potrubie s dymom

10. Okenné rolety

11. Veľkosť okna

12. Celková veľkosť domu

13. Prítomnosť predzáhradky

14. Prítomnosť osôb v blízkosti domu a v dome

15. Mať verandu

16. Prítomnosť závesov na oknách

17. Dostupnosť rastlín (množstvo)

18. Počet zvierat

19. Prítomnosť obrazu krajiny (oblaky, slnko, hory atď.)

20. Prítomnosť tieňovania na stupnici intenzity 1,2,3

21. Hrúbka čiary na stupnici intenzity 1, 2, 3

22. Dvere sú otvorené

23. Dvere sú zatvorené

"ľudský"

Hlava

Sféra inteligencie (kontrola). Sféra predstavivosti. Veľká hlava je nevedomý dôraz na presvedčenie o dôležitosti myslenia v ľudskej činnosti.

Malá hlava - skúsenosť s intelektuálnou nedostatočnosťou.

Fuzzy hlava – plachosť, bojazlivosť. Hlava je zobrazená na samom konci - medziľudský konflikt.

Veľká hlava na postave opačného pohlavia je pomyselnou nadradenosťou opačného pohlavia a jeho vyššou spoločenskou autoritou.

Orgán symbolizujúci spojenie medzi sférou kontroly (hlava) a sférou pohonu (telo). Toto je teda ich ústredný bod.

Zdôrazňuje sa krk - potreba ochrannej intelektuálnej kontroly.

Príliš veľký krk - uvedomenie si telesných impulzov, snaží sa ich ovládať.

Dlhý tenký krk – inhibícia, regresia.

Hrubý, krátky krk je znakom ústupkov voči vlastným slabostiam a túžbam, výrazom nepotlačeného impulzu.

Ramená, ich veľkosti

Znak fyzickej sily alebo potreby moci. Ramená sú príliš veľké – pocit veľkej sily alebo nadmerného zaujatia mocou a autoritou.

Ramená sú malé – pocit nízkej hodnoty, bezvýznamnosti. Príliš hranaté ramená sú znakom nadmernej opatrnosti a ochrany.

Šikmé ramená - skľúčenosť, zúfalstvo, vina, nedostatok vitality.

Široké ramená - silné telesné impulzy.

Torzo

Symbolizuje mužnosť.

Telo je hranaté alebo hranaté - mužnosť.

Telo je príliš veľké - prítomnosť neuspokojených potrieb, ktoré si subjekt akútne uvedomujú.

Trup je abnormálne malý - pocit poníženia, nízka hodnota.

Tvár

Medzi črty tváre patria oči, uši, ústa, nos. Toto je zmyslový kontakt s realitou.

Zdôrazňuje sa tvár - silný záujem o vzťahy s ostatnými, o svoj vzhľad.

Brada je príliš zdôraznená - potreba dominovať.

Brada je príliš veľká - kompenzácia za vnímanú slabosť a nerozhodnosť.

Uši sú príliš zdôraznené - sú možné sluchové halucinácie. Vyskytuje sa u tých, ktorí sú obzvlášť citliví na kritiku.

Malé uši - túžba neprijať žiadnu kritiku, utopiť ju.

Oči zatvorené alebo skryté pod okrajom klobúka - silná túžba vyhnúť sa nepríjemným vizuálnym vplyvom.

Oči sú zobrazené ako prázdne jamky - významná túžba vyhnúť sa vizuálnym podnetom. Nepriateľstvo. Oči vypúlené - hrubosť, bezcitnosť. Malé oči – sebapohlcovanie. Očné linky - hrubosť, bezcitnosť. Dlhé mihalnice - koketnosť, tendencia zvádzať, zvádzať a predvádzať sa.

Plné pery na mužskej tvári sú ženskosťou. Ústa klauna sú nútené priateľstvo, neadekvátne pocity.

Ústa sú prepadnuté – pasívny význam. Nos je široký, výrazný, s hrboľom – pohŕdavé postoje, sklon myslieť v ironických spoločenských stereotypoch.

Nozdry – primitívna agresivita. Zuby sú jasne vyrysované - agresivita. Tvár je nejasná, nudná - bojazlivosť, plachosť. Výraz tváre je poslušný - neistota. Tvár, ktorá vyzerá ako maska, znamená opatrnosť, utajenie, možné pocity depersonalizácie a odcudzenia.

Obočie riedke, krátke ~ – pohŕdanie, rafinovanosť.

Znak mužnosti (statočnosť, sila, zrelosť a túžba po nej).

Vlasy silne zatienené - úzkosť spojená s myslením alebo predstavivosťou.

Vlasy nie sú zatienené, neprelakované, rámujú hlavu - subjekt je ovládaný nepriateľskými pocitmi.

Končatiny

Ruky sú nástrojom na dokonalejšie a citlivejšie prispôsobenie sa prostrediu, hlavne v medziľudských vzťahoch.

Široké paže (rozpätie rúk) – intenzívna túžba po akcii.

Ruky širšie v dlani alebo v ramene - nedostatočná kontrola akcií a impulzívnosť.

Paže zobrazené nie spolu s telom, ale oddelene, natiahnuté do strán - subjekt sa niekedy pristihne pri akciách alebo akciách, ktoré sú mimo jeho kontroly.

Ruky prekrížené na hrudi - nepriateľský a podozrievavý postoj.

Ruky za chrbtom - neochota ustupovať, robiť kompromisy (aj s priateľmi). Tendencia kontrolovať prejavy agresívnych, nepriateľských impulzov.

Paže sú dlhé a svalnaté - subjekt potrebuje ako kompenzáciu fyzickú silu, obratnosť, odvahu.

Príliš dlhé ruky – príliš ambiciózne ašpirácie.

Ruky sú uvoľnené a pružné - dobrá prispôsobivosť v medziľudských vzťahoch.

Paže napnuté a pritlačené k telu – nemotornosť, strnulosť.

Paže sú veľmi krátke – nedostatok ašpirácií spolu s pocitom nedostatočnosti.

Príliš veľké ruky – silná potreba lepšieho prispôsobenia sa v sociálnych vzťahoch s pocitom nedostatočnosti a sklonom k ​​impulzívnemu správaniu.

Nedostatok rúk - pocit nedostatočnosti s vysokou inteligenciou.

Deformácia alebo zdôraznenie ruky alebo nohy na ľavej strane je konfliktom sociálnych rolí.

Ruky sú zobrazené blízko tela - napätie. Veľké mužské ruky a nohy znamenajú hrubosť, bezcitnosť. Zužujúce sa ruky a nohy sú ženské. Dlhé ruky - túžba niečo dosiahnuť, niečo si privlastniť.

Ruky sú dlhé a slabé - závislosť, nerozhodnosť, potreba starostlivosti.

Ruky otočené do strán, siahajúce po niečom - závislosť, túžba po láske, náklonnosť.

Ruky natiahnuté po stranách - ťažkosti v sociálnych kontaktoch, strach z agresívnych impulzov.

Silné ruky – agresivita, energia. Ruky sú tenké, slabé - pocit nedostatočnosti toho, čo sa dosiahlo.

Ruka je ako boxerská rukavica – potlačená agresivita. Ruky za chrbtom alebo vo vreckách – vina, pochybnosti o sebe.

Ruky sú nejasne načrtnuté - nedostatok sebavedomia v činnostiach a sociálnych vzťahoch.

Veľké ruky sú kompenzáciou za vnímanú slabosť a vinu. Na ženskej postave chýbajú ruky – Materská postava je vnímaná ako neláskavá, odmietavá, nepodporujúca.

Prsty sú oddelené (odrezané) - potlačená agresivita, izolácia.

Palec – hrubosť, bezcitnosť, agresivita. Viac ako päť prstov – agresivita, ambície.

Prsty bez dlaní - hrubosť, bezcitnosť, agresivita.

Menej ako päť prstov – závislosť, bezmocnosť. Dlhé prsty - skrytá agresivita. Prsty zaťaté v päste – vzbura, protest. Päte pritlačené k telu – potláčaný protest. Päte ďaleko od tela - otvorený protest. Prsty veľké, ako nechty (tŕne) - nepriateľstvo.

Prsty sú jednorozmerné, obklopené slučkou - vedomé úsilie proti agresívnym pocitom.

Nohy sú neúmerne dlhé – silná potreba nezávislosti a túžba po nej.

Príliš krátke nohy – pocit fyzickej alebo psychickej trápnosti.

Kresba začala nohami a nohami - bojazlivosť. Nohy nie sú zobrazené - izolácia, bojazlivosť. Nohy široko od seba - úplné zanedbávanie (neposlušnosť, ignorovanie alebo neistota).

Nohy nerovnakej veľkosti - ambivalencia v túžbe po nezávislosti.

Žiadne nohy - bojazlivosť, izolácia. Nohy sú zdôraznené - hrubosť, bezcitnosť. Nohy sú znakom pohyblivosti (fyziologickej alebo psychickej) v medziľudských vzťahoch.

Nohy sú neúmerne dlhé – potreba bezpečnosti. Potreba demonštrovať mužnosť.

Nohy sú neúmerne malé - stuhnutosť, závislosť.

Póza

Tvár je zobrazená tak, že je viditeľná zadná časť hlavy - tendencia k izolácii.

Hlava z profilu, telo vpredu – úzkosť spôsobená sociálnym prostredím a potrebou komunikácie.

Osoba sediaca na okraji stoličky - silná túžba nájsť cestu von zo situácie, strach, osamelosť, podozrenie.

Zobrazená osoba bežiaca znamená túžbu utiecť, skryť sa pred niekým.

Osoba s viditeľnou nerovnováhou v proporciách vo vzťahu k pravej a ľavej strane má nedostatok osobnej rovnováhy.

Osoba bez určitých častí tela naznačuje odmietnutie, neuznanie osoby ako celku alebo jej chýbajúcich častí (skutočne alebo symbolicky zobrazených).

Človek je v slepom lete - sú možné panické obavy.

Osoba s plynulým a ľahkým krokom je dobrá prispôsobivosť.

Osoba je absolútny profil - vážna odlúčenosť, izolácia a opozičné tendencie.

Profil je ambivalentný - určité časti tela sú zobrazené na druhej strane vo vzťahu k zvyšku a pozerajú sa rôznymi smermi - obzvlášť silná frustrácia z túžby zbaviť sa nepríjemnej situácie.

Nevyvážená postava v stoji – napätie.

Bábiky - súlad, zážitok dominancie prostredia.

Robot namiesto mužskej postavy – odosobnenie, pocit vonkajších riadiacich síl.

Panáčik – môže znamenať pretvárku a negativizmus.

Postava Baba Yaga je otvoreným nepriateľstvom voči ženám.

Klaun, karikatúra - pocit menejcennosti charakteristický pre tínedžerov. Nepriateľstvo, sebapohŕdanie.

Pozadie. Životné prostredie

Oblaky – strašná úzkosť, strach, depresia. Plot na podporu, obrys zeme - neistota. Postava človeka vo vetre predstavuje potrebu lásky, náklonnosti, starostlivého tepla.

Čiara základne (zeme) je neistota. Predstavuje nevyhnutný referenčný bod (podporu) pre konštrukciu celistvosti výkresu a poskytuje stabilitu. Význam tohto riadku niekedy závisí od kvality, ktorú mu subjekt pripisuje, napríklad „chlapec korčuľuje na tenkom ľade“. Základňa je často nakreslená pod domom alebo stromom, menej často pod osobou.

Zbraňou je agresia.

Mnohostranné kritériá

Prerušené čiary, vymazané detaily, vynechanie, zvýraznenie, tieňovanie sú oblasti konfliktov.

Gombíky, plaketa na opasku, zvýraznená vertikálna os postavy, vrecká - závislosť.

Okruh. Tlak. Vyliahnutie. Umiestnenie Málo ohnutých línií, veľa ostrých rohov - agresivita, slabé prispôsobenie.

Zaoblené (zaoblené) línie – ženskosť. Kombinácia sebavedomých, jasných a ľahkých kontúr je neslušná a bezcitná.

Obrys je matný, nejasný - bojazlivosť, plachosť. Energické, sebavedomé dotyky – vytrvalosť, bezpečnosť.

Čiary nerovnakého jasu - napätia. Tenké predĺžené línie – napätie. Neprerušovaný, zdôraznený obrys rámujúci postavu je izoláciou.

Náčrt náčrtu – úzkosť, bojazlivosť. Prerušenie obvodu je oblasťou konfliktu. Zdôrazňuje sa línia – úzkosť, neistota. Sféra konfliktov. Regresia (najmä vo vzťahu k zdôraznenému detailu).

Zubaté, nerovné línie - drzosť, nepriateľstvo. Sebavedomé, silné línie – ambície, horlivosť.

Svetlá čiara je hrubosť. Silný tlak – energia, vytrvalosť. Veľké napätie.

Svetlé čiary – nedostatok energie. Ľahký tlak – nízke energetické zdroje, tuhosť.

Línie s tlakom – agresivita, vytrvalosť.

Nerovnomerný, nerovnaký tlak – impulzívnosť, nestabilita, úzkosť, neistota.

Premenlivý tlak – emočná nestabilita, labilné nálady.

Dĺžka ťahu

Ak je pacient vzrušený, ťahy sa skrátia, ak nie, predĺžia sa.

Rovné ťahy – tvrdohlavosť, vytrvalosť, vytrvalosť. Krátke ťahy – impulzívne správanie. Rytmické tienenie – citlivosť, sympatie, uvoľnenosť.

Krátke, útržkovité ťahy – úzkosť, neistota. Ťahy sú uhlové, obmedzené - napätie, izolácia.

Horizontálne ťahy - zdôrazňujú predstavivosť, ženskosť, slabosť.

Nejasné, rozmanité, premenlivé ťahy – neistota, nedostatok vytrvalosti, vytrvalosť.

Vertikálne ťahy – tvrdohlavosť, vytrvalosť, odhodlanie, hyperaktivita.

Šrafovanie sprava doľava – introverzia, izolácia. Tieňovanie zľava doprava - prítomnosť motivácie. Sebatienenie – agresivita, extroverzia. Výmazy – úzkosť, obavy. Časté vymazávanie – nerozhodnosť, nespokojnosť so sebou samým. Mazanie pri prekresľovaní (ak je prekresľovanie dokonalejšie) je dobré znamenie.

Vymazanie s následným poškodením (znehodnotením) kresby je prítomnosťou silnej emocionálnej reakcie na kreslený objekt alebo na to, čo pre subjekt symbolizuje.

Vymazanie bez pokusu o prekreslenie (t. j. opravu) je vnútorný konflikt alebo konflikt s týmto konkrétnym detailom (alebo s tým, čo symbolizuje).

Veľká kresba – rozpínavosť, sklon k márnivosti, arogancia.

Malé postavy – úzkosť, emocionálna závislosť, pocity nepohodlia a obmedzenia.

Veľmi malá postava s tenkým obrysom - strnulosť, pocit vlastnej bezcennosti a bezvýznamnosti.

Nedostatok symetrie je neistota.

Kresba na samom okraji listu je závislosť, pochybnosti o sebe.

Kresba na celom hárku je kompenzačným povznesením seba samého v predstavivosti.

Podrobnosti

Dôležitá je tu ich znalosť, schopnosť s nimi operovať a prispôsobiť sa konkrétnym praktickým životným podmienkam. Výskumník si musí všímať mieru záujmu subjektu o takéto veci, mieru realizmu, s akým ich vníma; relatívnu dôležitosť, ktorú im pripisuje; spôsob, ako spojiť tieto časti dohromady.

Podstatný detail – Absencia významných detailov na kresbe subjektu, o ktorom je teraz alebo v nedávnej minulosti známe, že má priemernú alebo vyššiu inteligenciu, s väčšou pravdepodobnosťou naznačuje intelektuálnu degradáciu alebo vážne emocionálne narušenie.

Nadbytok detailov – „nevyhnutnosť telesnosti“ (neschopnosť obmedziť sa) naznačuje nútenú potrebu zlepšiť celú situáciu, nadmerný záujem o životné prostredie. Povaha detailov (významné, nedôležité alebo zvláštne) môže slúžiť na presnejšie určenie špecifickosti citlivosti.

Zbytočné duplikovanie detailov – subjekt s najväčšou pravdepodobnosťou nevie nadviazať taktné a flexibilné kontakty s ľuďmi.

Nedostatočná podrobnosť – tendencia k izolácii. Obzvlášť starostlivé detaily - obmedzenie, pedantnosť.

Orientácia na úlohu

Schopnosť kriticky zhodnotiť kresbu, keď ju požiadame o kritiku, je kritériom nestratenia kontaktu s realitou.

Prijatie úlohy s minimálnym protestom je dobrý začiatok, po ktorom nasleduje únava a prerušenie kreslenia.

Ospravedlniť sa kvôli kresbe nie je dostatočná dôvera.

Ako kreslenie postupuje, tempo a produktivita klesá - rýchle vyčerpanie.

Názov obrázku je extraverzia, potreba a podpora. Malichernosť.

Ľavá polovica obrázku je zdôraznená – identifikácia so ženským pohlavím.

Kreslí vytrvalo, napriek ťažkostiam - dobrá prognóza, energia.

Odpor, odmietanie kresliť – skrývanie problémov, neochota odhaliť sa.

"strom"

Výklad podľa K. Kocha vychádza z ustanovení K. Junga (strom je symbolom stojaceho človeka). Korene sú kolektívne, nevedomé. Kmeň – impulzy, inštinkty, primitívne štádiá. Vetvy – pasivita alebo odpor k životu.

Interpretácia kresby stromu vždy obsahuje trvalé jadro (korene, kmeň, konáre) a okrasné prvky (lístie, plody, krajina). Ako už bolo uvedené, interpretácia K. Kocha bola zameraná najmä na identifikáciu patologických znakov a znakov duševného vývoja. Podľa nášho názoru je vo výklade množstvo rozporov a dochádza aj k používaniu ťažko špecifikovateľných pojmov. Napríklad pri interpretácii označenia „zaoblená koruna“, „nedostatok energie“, „ospalosť“, „kývnutie“ a potom „dar pozorovania“, „silná predstavivosť“, „častý vynálezca“ alebo: „nedostatok koncentrácie“ “- čo? Aká realita sa skrýva za týmto konceptom? Zostáva neznámy. Okrem toho výklad označení obsahuje nadmerné používanie bežných definícií. Napríklad: „prázdnota“, „pompéznosť“, „pompéznosť“, „plochý“, „vulgárny“, „malicherný“, „úzkostlivec“, „predstieranie“, „predstieranie“, „strnulosť“, „náročnosť“, „ faloš“ a práve tam – „dar konštruktívnosti“, „schopnosť systematickosti“, „technický talent“; alebo kombinácia „sebadisciplíny“, „sebaovládania“, „dobrého správania“ – „pompéznosti“, „chvaľovania sa“, „ľahostajnosti“, „ľahostajnosti“.

Chceli by sme upozorniť na skutočnosť, že pri komunikácii s normálnymi ľuďmi v procese psychologického poradenstva je sotva prípustné vyslovovať takéto prívlastky v ich adrese.

Zem sa dvíha k pravému okraju obrazu – zápal, nadšenie.

Zem klesá k pravému okraju listu - strata sily, nedostatok ašpirácií.

Korene

Korene sú menšie ako kmeň - túžba po niečom skrytom, uzavretom. Korene sa rovnajú kmeňu - silnejšia kuriozita, ktorá už robí problém.

Korene väčšie ako kmeň - intenzívna zvedavosť, ktorá môže spôsobiť úzkosť.

Korene sú naznačené čiarou – detinské správanie vo vzťahu k tomu, čo je utajované.

Korene v podobe dvoch línií sú schopnosť rozlišovať a obozretnosť pri posudzovaní skutočného; rôzne formy týchto koreňov môžu byť spojené s túžbou žiť, potláčať alebo vyjadrovať určité tendencie v neznámom kruhu alebo blízkom prostredí.

Symetria je túžba objaviť sa v harmónii s vonkajším svetom. Výrazná tendencia obmedzovať agresivitu. Váhanie pri výbere pozície vo vzťahu k pocitom, ambivalencia, morálne problémy.

Usporiadanie na liste je nejednoznačné - vzťah k minulosti, k tomu, čo kresba zobrazuje, t.j. k vašej akcii. Dvojitá túžba: nezávislosť a ochrana v prostredí. Ústrednou pozíciou je túžba nájsť dohodu a rovnováhu s ostatnými. Označuje potrebu rigidnej a dôslednej systematizácie založenej na zvykoch.

Usporiadanie zľava doprava – zvyšuje zameranie na vonkajší svet, na budúcnosť. Potreba spoliehať sa na autoritu; hľadanie dohody s vonkajším svetom; ctižiadostivosť, túžba vnútiť sa iným, pocit opustenosti; sú možné výkyvy v správaní.

Tvar lístia

Okrúhla koruna – exaltácia, emocionalita. Kruhy v listoch - hľadanie upokojujúcich a obohacujúcich pocitov, pocity opustenosti a sklamania.

Ovisnuté konáre - strata odvahy, odmietnutie úsilia. Vetvy nahor - nadšenie, impulz, túžba po moci. Vetvy v rôznych smeroch – hľadanie sebapotvrdenia, kontaktov, sebarozptyľovania. Vychýrenosť, citlivosť k okoliu, nedostatok opozície voči nemu.

Lístie-sieťovina, viac či menej hustá - väčšia či menšia obratnosť pri vyhýbaní sa problematickým situáciám.

Lístie zakrivených línií - vnímavosť, otvorené prijatie prostredia.

Otvorené a zatvorené lístie na jednom obrázku - hľadanie objektivity.

Uzavreté lístie - ochrana vášho vnútorného sveta detským spôsobom.

Uzavreté husté lístie je skrytá agresivita. Detaily listov nesúvisiace s celkom - nepodstatné detaily sa berú ako charakteristika javu ako celku.

Vetvy vychádzajú z jednej oblasti kmeňa - detské hľadanie ochrany, norma pre sedemročné dieťa.

Vetvy sú nakreslené jednou líniou - únikom od útrap reality, jej premenou a prikrášlením.

Hrubé konáre sú dobrým rozlíšením reality. Slučkové listy - uprednostňuje použitie šarmu. Palma - túžba zmeniť miesto. Sieťové lístie - únik z nepríjemných pocitov. Lístie ako vzor - ženskosť, prívetivosť, šarm. Smútočná vŕba - nedostatok energie, túžba po pevnej opore a hľadanie pozitívnych kontaktov; návrat k minulosti a zážitkom z detstva; ťažkosti pri rozhodovaní.

Sčernenie, tieňovanie – napätie, úzkosť.

Kufor

Zatienený kmeň - vnútorná úzkosť, podozrenie, strach z opustenia; skrytá agresivita.

Kmeň má tvar zlomenej kupoly - túžba byť ako matka, robiť všetko ako ona, alebo túžba byť ako otec, merať si s ním sily, odraz neúspechov.

Jednoradový kufor je odmietnutie pozerať sa na veci realisticky.

Kmeň je nakreslený tenkými čiarami, koruna hrubými - môže sa presadiť a konať slobodne.

Lístie s tenkými líniami - jemná citlivosť, sugestibilita.

Kufor s čiarami s tlakom - odhodlanie, aktivita, produktivita.

Línie trupu sú rovné - obratnosť, vynaliezavosť, nezdržuje sa rušivými skutočnosťami.

Línie kmeňa sú krivé - aktivitu brzdí úzkosť a myšlienky o neprekonateľnosti prekážok.

"Vermicelli" - tendencia k utajeniu kvôli zneužitiu, nepredvídaným útokom, skrytému hnevu.

Vetvy nie sú spojené s kmeňom - ​​odklon od reality, ktorý nezodpovedá túžbam, pokus o „útek“ do snov a hier.

Kmeň je otvorený a spojený s listami - vysoká inteligencia, normálny vývoj, túžba zachovať vnútorný pokoj.

Kmeň je odtrhnutý od zeme - nedostatok kontaktu s vonkajším svetom; Každodenný život a duchovný život majú len malú súvislosť.

Kmeň je zdola obmedzený - pocit nešťastia, hľadanie opory.

Trup sa rozširuje smerom nadol - hľadá spoľahlivú polohu vo svojom kruhu.

Trup sa smerom nadol zužuje – pocit bezpečia v kruhu, ktorý neposkytuje požadovanú oporu; izolácia a túžba posilniť seba proti nepokojnému svetu.

Celková výška - spodná štvrtina listu - závislosť, nedostatok sebavedomia, kompenzačné sny o moci.

Spodná polovica listu je menej výrazná závislosť a plachosť.

Tri štvrtiny listu sa dobre prispôsobujú prostrediu. List sa používa celý - chce si ho všimnúť, počítať s ostatnými, presadiť sa.

Výška listu (strana rozdelená na osem častí):

1/8 – nedostatok reflexie a kontroly. Normálne pre štvorročné dieťa

1/4 – schopnosť pochopiť svoje skúsenosti a spomaliť svoje činy,

3/8 – dobrá kontrola a odraz,

1/2 – internalizácia, nádeje, kompenzačné sny,

5/8 – intenzívny duchovný život,

6/8 – výška olistenia priamo závisí od intelektuálneho rozvoja a duchovných záujmov,

7/8 – lístie pokrýva takmer celú stranu – únik do snov.

Spôsob zobrazenia

Ostrý vrchol - chráni pred nebezpečenstvom, skutočným alebo imaginárnym, vnímaným ako osobný útok; túžba pôsobiť na iných, útočiť alebo brániť, ťažkosti v kontaktoch; chce kompenzovať pocity menejcennosti, túžbu po moci; hľadanie bezpečného prístavu kvôli pocitom opustenia pre pevnú pozíciu, potreba nežnosti.

Mnohopočetnosť stromov (niekoľko stromov na jednom liste) je detinské správanie;

Dva stromy - môžu symbolizovať seba a inú milovanú osobu (pozri polohu na hárku a ďalšie body výkladu).

Pridanie rôznych objektov do stromu sa interpretuje v závislosti od konkrétnych objektov.

Krajina znamená sentimentalitu.

Prevrátenie listu je nezávislosť, znak inteligencie, obozretnosti.

Zem

Zem zobrazuje jeden znak - zameranie sa na cieľ, prijatie nejakého poriadku.

Zem je zobrazená niekoľkými rôznymi spôsobmi - koná podľa vlastných pravidiel, potrebuje ideál. Niekoľko spoločných línií zobrazujúcich zem a dotýkajúcich sa okraja listu - spontánny kontakt, náhle odstránenie, impulzívnosť, rozmarnosť.

Test „House-Stree-Person“ je určený na štúdium osobnosti. Tento krátky rozbor testu umožní aj dieťaťu zvládnuť interpretáciu výsledku. Test je vhodný pre deti aj dospelých.

Pokyny

Diagnostický postup je nasledovný. Predmet je ponúkaný papier a jednoduchá ceruzka (možno použiť aj farebné ceruzky, potom sa interpretácia kresieb vykonáva s prihliadnutím na vybrané farby).

Štandardný hárok je zložený na polovicu, na prvej strane vo vodorovnej polohe hore je napísané „Dom“, na druhej a tretej strane vo zvislej polohe v hornej časti každého hárku – respektíve „Strom“, „Osoba“ , na štvrtej strane - dátum štúdia, názov predmetu.

Odporúča sa nakresliť dom, strom a osobu.

Pri pozorovaní subjektu pri plnení úlohy sa zaznamenávajú všetky spontánne výpovede a zaznamenávajú sa akékoľvek neobvyklé pohyby.

Na konci výkresu je položený rad objasňujúcich otázok o výsledných výkresoch. Predmetu sa ponúka možnosť charakterizovať, opísať a interpretovať nakreslené predmety a ich okolie, ako aj vyjadrovať asociácie s nimi spojené. Výskumník potrebuje objasniť význam neobvyklých detailov v kresbách (ak existujú), akékoľvek nezvyčajné proporčné, priestorové alebo polohové vzťahy medzi nakreslenými objektmi alebo ich fragmentmi. Rozhovor zvyčajne začína kresbou osoby. Vo všetkých prípadoch je potrebné presne určiť, aký význam majú pre subjekt podnetové slová „Dom“, „Strom“ a „Osoba“. Od rozhovoru na základe kresieb plynule prechádzajú k rozhovoru o životných plánoch a predstavách subjektu.

Možnosť je možná, keď je subjekt požiadaný, aby nakreslil dom, strom a osobu v jednej kresbe, v jednej prebiehajúcej scéne. Predpokladá sa, že interakcia medzi domom, stromom a osobou predstavuje vizuálnu metaforu. Ak uvediete celú kresbu do činnosti, potom je celkom možné si všimnúť, čo sa skutočne deje v našich životoch. Zvláštnym spôsobom výkladu môže byť poradie, v ktorom je kresba domu, stromu a osoby vyhotovená. Ak je strom nakreslený ako prvý, znamená to, že hlavnou vecou pre človeka je životná energia. Ak je dom nakreslený ako prvý, potom je na prvom mieste bezpečnosť, úspech, alebo naopak zanedbanie týchto pojmov.

Interpretácia výsledku

Aby bolo možné posúdiť celkový obraz, určiť prítomnosť (neprítomnosť) skrytých alebo zjavných problémov v subjekte, bude stačiť vykonať krátku analýzu testu „Dom-Strom-Osoba“. Ak sa v dôsledku krátkej analýzy kresieb zistia významné problémy, je lepšie sa s nimi podrobnejšie zaoberať psychológom.

Pri interpretácii je potrebné vychádzať z analýzy celistvosti výkresov. Prítomnosť len jedného znaku ešte nenaznačuje prejav určitej psychickej vlastnosti u daného subjektu. Výklad pozostáva z dvoch častí. Prvá časť sa týka všeobecne uznávanej interpretácie kresieb a jednotlivých prvkov. V druhej časti je určený psychologický portrét subjektu na základe kritérií projektívneho testu, analýzy každej jednotlivej kresby v kontexte celej úlohy a pozorovania subjektu pri plnení úlohy.

Na analýzu výkresov sa používajú tri aspekty hodnotenia - detaily výkresov, ich proporcie a perspektíva.

Predpokladá sa, že detaily kresby predstavujú vedomie a záujem človeka v každodennej situácii. Subjekt môže vo svojej kresbe ukázať, ktoré detaily ho osobne zaujímajú, a to dvoma spôsobmi: pozitívne - ak ich počas kresby zdôrazní, vráti sa k týmto detailom kresby, vymaže niektoré detaily kresby; negatív – ak mu chýbajú základné, podstatné detaily kreslených objektov. Význam takýchto podrobností by sa mal interpretovať s prihliadnutím na integritu všetkých výkresov.

Proporcie niekedy odrážajú psychologický význam, dôležitosť a hodnotu vecí, situácií alebo vzťahov, ktoré sú v kresbe priamo alebo symbolicky znázornené. Pomer možno považovať za pomer celého návrhu k danému priestoru papiera alebo ako pomer jednej časti celého návrhu k druhej.

Perspektíva odhaľuje zložitejší vzťah medzi človekom a jeho prostredím. Pri posudzovaní perspektívy sa venuje pozornosť polohe kresby na hárku vzhľadom k divákovi (pohľad zhora alebo zdola), vzájomnej polohe častí kresby a pohybu nakresleného objektu.

Výklad znakov

Kresba domu vždy odráža problémy súvisiace s rodinou človeka. Dieťa vyjadruje svoj postoj k svojim rodičom, bratom a sestrám. Dospelý - rodinný vzťah s manželom.

Celkový pohľad

• Kresba priliehajúca k spodnému okraju listu znamená nedostatok pocitu bezpečia v rodinnom alebo intímnom živote.
• Kreslenie na okraji plachty - pocit nebezpečenstva sa často spája s nasledujúcimi aspektmi: 1) pravá strana je budúcnosť, ľavá je minulosť, 2) nebezpečenstvo je spojené s účelom miestnosti alebo s jej trvalý obyvateľ, 3) ľavá strana sú emocionálne zážitky, pravá intelektuálna.
• Umiestnenie obrázku nad stred listu – čím väčší je obrázok nad stredom, tým väčšia je pravdepodobnosť, že: 1) subjekt pociťuje závažnosť boja a relatívnu nedosiahnuteľnosť cieľa; 2) subjekt uprednostňuje hľadanie uspokojenia vo fantáziách (vnútorné napätie); 3) subjekt má tendenciu zostať stranou.
• Umiestnenie výkresu presne do stredu listu je neistota a tuhosť (rovnosť). Potreba starostlivej kontroly na udržanie duševnej rovnováhy.
• Umiestnenie obrázku pod stred obliečky – čím je obrázok nižší v porovnaní so stredom obliečky, tým je pravdepodobnejšie, že: 1) subjekt sa cíti nebezpečne a nepohodlne, čo v ňom vyvoláva depresívnu náladu; 2) subjekt sa cíti obmedzený, obmedzovaný realitou.
• Umiestnenie obrázku na ľavú stranu listu je zdôraznením minulosti. Impulzívnosť.
• Umiestnenie obrázka do ľavého horného rohu listu je tendencia vyhýbať sa novým zážitkom. Túžba ísť do minulosti alebo ponoriť sa do fantázií.
• Umiestnenie obrázka na pravú polovicu listu - subjekt má sklon hľadať potešenie v intelektuálnych sférach. Kontrolované správanie. Dôraz na budúcnosť.
• Kresba presahuje ľavý okraj listu – fixácia na minulosť a strach z budúcnosti. Nadmerné zaujatie voľnými, zjavnými emocionálnymi zážitkami.
• Prekročenie pravého okraja listu je túžbou „utiecť“ do budúcnosti, aby ste sa zbavili minulosti. Strach z otvorených, slobodných zážitkov. Túžba udržiavať prísnu kontrolu nad situáciou.
• Presahujúci horný okraj hárku je fixácia na myslenie a fantáziu ako na zdroje potešenia, ktoré subjekt v skutočnom živote nezažíva.
• Obrysy sú veľmi rovné - tuhosť.
• Útržkovitý obrys, používaný neustále - v najlepšom prípade malichernosť, túžba po presnosti, v najhoršom prípade - náznak neschopnosti dosiahnuť jasnú pozíciu.
• Dom prezentovaný v perspektíve, pri pohľade zdola - popieranie domu alebo pocit, že dosiahnuť želanú situáciu doma je nemožné. Pocit, že subjekt je odmietnutý, vylúčený, neuznaný doma. Alebo subjekt cíti potrebu domova, ktorý považuje za nedostupný, nedosiahnuteľný.
• Dom v perspektíve, pohľad zhora - popretie domácej situácie. Plán domu (projekcia zhora) namiesto domu samotného je vážny konflikt.
• Známky „straty perspektívy“ (jednotlivec správne nakreslí jeden koniec domu, ale druhý nakreslí zvislú líniu strechy a stien - nevie, ako zobraziť hĺbku) - signalizuje začiatok ťažkostí s integráciou, strach budúcnosti (ak je vertikálna bočná čiara vpravo) alebo túžba zabudnúť na minulosť (čiara vľavo).
• Trojitá perspektíva (trojrozmerná, subjekt kreslí aspoň štyri samostatné steny) - nadmerný záujem o názory druhých na seba samého, túžba mať na pamäti (rozpoznať) všetky súvislosti, aj menšie, všetky črty.
• Domov preč - pocit odmietnutia, jasná tendencia izolovať sa od okolia; túžba nerozpoznať, čo táto kresba symbolizuje.
• Domov v blízkosti - otvorenosť, dostupnosť a/alebo pocit tepla a pohostinnosti.
• Hlavné časti - dvere, okno, stena, strecha, potrubie. Ak nejaký detail chýba, existujú určité problémy vo vzťahoch s ľuďmi.
• Ďalšie podrobnosti - potreba dodatočného objednania okolitého priestoru. Niekedy je to spôsobené nedostatkom bezpečia alebo túžbou kontrolovať konflikty.
• Dom je starý, rozpadá sa - niekedy môže subjekt takto prejaviť svoj postoj k sebe.
• Rôzne budovy - agresia je namierená proti skutočnému majiteľovi domu alebo vzbura proti tomu, čo subjekt považuje za umelé a kultúrne štandardy.
• Schody vedúce do prázdnej steny (bez dverí) sú odrazom konfliktnej situácie, ktorá narúša správne posúdenie reality. Neprístupnosť subjektu, hoci on sám môže túžiť po voľnej srdečnej komunikácii.

Steny

• Zadná stena, umiestnená nezvyčajne, je vedomým pokusom o sebaovládanie, prispôsobenie sa konvenciám, no zároveň sú tu silné nepriateľské tendencie.
• Obrys zadnej steny je v porovnaní s ostatnými detailmi oveľa svetlejší (hrubší) – subjekt sa snaží zachovať (nestratil) kontakt s realitou.
• Stena, absencia jej základne, je slabým kontaktom s realitou (ak je kresba umiestnená nižšie).
• Stena so zvýraznenou kontúrou podkladu – subjekt sa snaží vytesniť protichodné tendencie, prežíva ťažkosti a úzkosť.
• Stena so zvýrazneným horizontálnym rozmerom znamená zlú orientáciu v čase (dominancia minulosti alebo budúcnosti). Subjekt môže byť citlivý na tlak prostredia.
• Stena, bočný obrys je príliš tenký a neadekvátny - predtucha (hrozba) katastrofy.
• Stena, obrysy línie sú príliš zvýraznené - vedomá túžba udržať kontrolu.
• Stena, jednorozmerná perspektíva, zobrazená je len jedna strana. Ak ide o bočnú stenu, potom existujú vážne tendencie k odcudzeniu a opozícii.
• Priehľadné steny - nevedomá príťažlivosť, potreba čo najviac ovplyvňovať (vlastniť, organizovať) situáciu.
• Stena s akcentovaným vertikálnym rozmerom – subjekt hľadá potešenie predovšetkým vo fantáziách a kontaktov s realitou má menej, ako je žiaduce.

Dvere

• Dvere - kontakty s okolitými ľuďmi.
• Ich absencia – subjekt má ťažkosti pri pokuse o otvorenie sa ostatným (najmä v domácom kruhu).
• Dvere (jedno alebo viac), zadné alebo bočné - ústup, odlúčenie, vyhýbanie sa, odmietnutie reality, výrazná neprístupnosť.
• Dvere sú otvorené - prvý znak úprimnosti, dosiahnuteľnosti alebo potreby prijímať teplo z vonkajšieho sveta.
• Dvere sú veľmi veľké - nadmerná závislosť od ostatných alebo túžba prekvapiť svojou sociálnou spoločenskou schopnosťou.
• Dvere sú veľmi malé - neochota pustiť vás do svojho „ja“. Pocit nedostatočnosti, nedostatočnosti a váhavosti v sociálnych situáciách.
• Dvere s obrovským zámkom - nevraživosť, podozrievavosť, utajenie, obranné sklony.

• Dym je veľmi hustý - výrazné vnútorné napätie (intenzita na základe hustoty dymu).
• Dym v tenkom prúde - pocit nedostatku emocionálneho tepla doma.

Windows

• Windows – behaviorálne funkcie.
• Prvé poschodie je nakreslené na konci – averzia k medziľudským vzťahom. Tendencia izolovať sa od reality.
• Okná sú veľmi otvorené – subjekt sa správa akosi drzo a priamočiaro. Mnohé okná ukazujú pripravenosť na kontakty a absencia záclon ukazuje nedostatok túžby skrývať svoje pocity.
• Okná sú zatvorené (záclony) - obavy z interakcie s prostredím (ak je to pre subjekt dôležité).
• Okná bez skla - nepriateľstvo, odcudzenie.
• Na spodnom poschodí nie sú žiadne okná, ale na hornom poschodí sú - medzera medzi skutočným životom a životom fantázie.
• Žiadne okná - nepriateľstvo, útek, odcudzenie.
• Okná s prieduchmi - rezerva, samoovládanie.
• Okná bez závesov - otvorené, spontánne správanie.

Strecha

• Strecha je ríšou fantázie.
• Vetrom odtrhnutá strecha a komín symbolicky vyjadrujú pocity subjektu, ktorý mu prikazuje, bez ohľadu na jeho vlastnú vôľu.
• Strecha, odvážny obrys, neobvyklý pre kresbu, je fixáciou na fantázie ako zdroj potešenia, zvyčajne sprevádzaný úzkosťou.
• Strecha, tenký obrys okraja - zážitok z oslabenia ovládania fantázie.
• Strecha, hrubý obrys okraja - nadmerné zaujatie kontrolou nad fantáziou (jej obmedzovaním).
• Strecha, ktorá dobre neladí so spodným podlažím, je zlou osobnou organizáciou.
• Odkvap strechy, jej zvýraznenie jasným obrysom alebo obložením za stenami, je vysoko ochranná (zvyčajne podozrivá) inštalácia.
• Ploché (jedna čiara medzi dvoma stenami) - nedostatok predstavivosti alebo emocionálne zábrany.
• Príliš veľká strecha - hľadá uspokojenie vo fantáziách.

Pipe

• Trúbka - vrúcny (alebo intímny) vzťah.
• Neprítomnosť fajky - subjekt pociťuje nedostatok psychologického tepla doma alebo prítomnosť konfliktov s dôležitou mužskou osobou.
• Fajka je takmer neviditeľná (skrytá) - neochota riešiť emocionálne vplyvy.
• Potrubie je nakreslené šikmo vo vzťahu k streche - norma pre dieťa; významná regresia, ak sa zistí u dospelých.
• Vodovodné potrubia (alebo strešné vpusty) - vylepšené ochranné zariadenia (a zvyčajne zvýšená podozrievavosť).

Okrem toho

• Priehľadná „sklenená“ krabička symbolizuje zážitok z vystavenia sa, aby ho každý videl. Sprevádza ho túžba predvádzať sa, no obmedzená len na vizuálny kontakt.
• Stromy často symbolizujú rôzne tváre. Ak sa zdá, že „skrývajú“ dom, potom môže existovať silná potreba závislosti pod rodičovskou dominanciou.
• Kríky niekedy symbolizujú ľudí. Ak sú tesne okolo domu, môže existovať silná túžba chrániť sa ochrannými bariérami.
• Kríky sú chaoticky rozptýlené v priestore alebo na oboch stranách cesty - mierna úzkosť v rámci reality a vedomá túžba ju ovládať.
• Cesta (cesta) je symbolom otvorenosti človeka, jeho dostupnosti pre kontakty. Cesta, dobré proporcie, ľahko nakreslená - ukazuje, že jednotlivec prejavuje takt a sebakontrolu v kontakte s ostatnými.
• Cesta je veľmi dlhá - znížená dostupnosť, často sprevádzaná potrebou adekvátnejšej socializácie.
• Cesta je na začiatku veľmi široká a pri dome sa značne zužuje - pokus zamaskovať túžbu byť sám v kombinácii s povrchnou prívetivosťou.
• Slnko je symbolom autoritatívnej postavy. Často vnímaný ako zdroj tepla a sily.
• Počasie (aké počasie je zobrazené) – odráža skúsenosti subjektu ako celku spojené s prostredím. S najväčšou pravdepodobnosťou, čím horšie, nepríjemnejšie je počasie zobrazené, tým je pravdepodobnejšie, že subjekt vníma prostredie ako nepriateľské a obmedzujúce.
• Plot okolo domu je potrebou emocionálnej ochrany.
• Žľab – podozrivý.

Izba namiesto domu

• Asociácie môžu vzniknúť v súvislosti s: 1) osobou žijúcou v miestnosti, 2) medziľudskými vzťahmi v miestnosti, 3) účelom tejto miestnosti (skutočným alebo jej prisudzovaným).
• Asociácie môžu mať pozitívny alebo negatívny emocionálny význam.
• Miestnosť, ktorá sa nezmestí na list, je neochota subjektu zobraziť určité miestnosti kvôli nepríjemným asociáciám s nimi alebo s ich obyvateľom.
• Subjekt si vyberie najbližšiu miestnosť - podozrievavosť.
• Kúpeľ - plní sanitárnu funkciu. Ak je spôsob znázornenia kúpeľa významný, tieto funkcie môžu byť narušené.
• Spálňa je miestom intímnych vzťahov. Grafické alebo verbálne zobrazenie vlastnej spálne môže pomôcť odhaliť úroveň sexuálnej zdatnosti subjektu, ako aj odhaliť postoj subjektu alebo potrebu odpočinku a relaxácie.
• Jedáleň (obývacia izba). Funkciou tejto miestnosti je uspokojiť orálne a nutričné ​​potreby. Ak spôsob kreslenia naznačuje význam tejto miestnosti pre subjekt, možno tušiť porušenie týchto funkcií.
• Obývacia izba (obývačka) - spoločenská komunikácia.
• Kuchyňa. Obraz miestnosti, v ktorej sa pripravuje jedlo, za prítomnosti špeciálneho spôsobu kreslenia v predmete (naznačujúce porušenia), signalizuje orálnu erotiku. Môže to byť spôsobené silnou potrebou náklonnosti a lásky.
• Rôzne prístavby. Agresia namierená proti skutočnému majiteľovi domu, alebo vzbura proti tomu, čo subjekt považuje za umelé, kultúrne, štandardné. Ak si subjekt nakreslí toaletu blízko domu, možno predpokladať, že ide o uretrálny a/alebo análny záujem.

Farba

• Bežné použitie farieb: zelená - na strechu; hnedá - pre steny; žltá, ak sa používa len na zobrazenie svetla vo vnútri domu, čím zobrazuje noc alebo jej priblíženie, vyjadruje pocity subjektu, a to: 1) prostredie je voči nemu nepriateľské, 2) jeho činy musia byť skryté pred zvedavými očami.
• Počet použitých farieb: Dobre prispôsobený a emocionálne nenarušený subjekt zvyčajne použije nie menej ako dve a nie viac ako päť farieb; O psychickej nestabilite môžeme hovoriť, ak subjekt vymaľuje dom siedmimi alebo viacerými farbami; ak sa použije iba jedna farba, subjekt sa obáva emocionálnej stimulácie.
• Realistické použitie farieb nie je patologické.
• Špecifické, nekonvenčné použitie farieb (čím dlhšie a ťažšie subjekt vyberá farby, tým väčšia je pravdepodobnosť porúch osobnosti):
  • Čierna farba je plachosť, plachosť. Silné opozičné tendencie s potenciálom k agresii.
  • Zelená farba je potreba mať pocit bezpečia, chrániť sa pred nebezpečenstvom. Táto poloha nie je taká dôležitá pri použití zelene na konáre stromu alebo strechu domu.
  • Modrá farba je určitým pozadím depresívnej nálady. Uznáva sa potreba sebakontroly.
  • Oranžová farba je kombináciou citlivosti a nepriateľstva.
  • Fialová farba je silná potreba sily.
  • Červená farba je najcitlivejšia. Potreba tepla z okolia.
  • Hnedá farba predstavuje opatrnosť a nezrelú reakciu na emocionálne podnety.
  • Žltá farba je silným znakom nepriateľstva. Žltá farba na obrázku je veľmi silným pocitom nepriateľstva vo všetkých sociálnych spojeniach a vzťahoch.
  • Farebné tieňovanie (tiene) v popredí a pozadí - úzkosť, ale v rámci reality.
  • Farebné tieňovanie 3/4 list - nedostatočná kontrola nad prejavom emócií.
  • Šrafovanie, ktoré presahuje hranice kresby, je tendencia k impulzívnej reakcii na ďalšiu stimuláciu.

Malá veľkosť kresby znamená pocit nedostatočnosti.

Hlava

• Hlava je sféra intelektu (kontrola), sféra predstavivosti.
• Veľká hlava - nevedome zdôrazňujúce presvedčenie o dôležitosti myslenia v ľudskej činnosti, absorpciu vo svete predstavivosti.
• Malá hlava - skúsenosť s intelektuálnou nedostatočnosťou.
• Fuzzy hlava - plachosť, plachosť.
• Hlava je zobrazená na samom konci - medziľudský konflikt.
• Veľká hlava na postave opačného pohlavia je pomyselnou nadradenosťou opačného pohlavia a jeho vyššou spoločenskou autoritou.

• Krk symbolizuje spojenie medzi sférou riadenia (hlava) a sférou pohonu (telo). Toto je teda ich ústredný bod.
• Zdôrazňuje sa krk - potreba ochrannej intelektuálnej kontroly.
• Príliš veľký krk - uvedomenie si telesných impulzov, snaží sa ich ovládať.
• Dlhý tenký krk - inhibícia, regresia.
• Hrubý, krátky krk znamená ústupky voči vlastným slabostiam a túžbam, vyjadrenie nepotlačeného impulzu.

Ramená

• Ramená sú znakom fyzickej sily alebo potreby sily.
• Nerovnomerné - emočná nestabilita.
• Ramená sú nadmerne veľké - pocit veľkej sily alebo nadmerného zaujatia silou a silou.
• Ramená sú malé - pocit bezvýznamnosti.
• Príliš hranaté (hranaté) ramená sú znakom nadmernej opatrnosti, ochrany a nepriateľstva voči ostatným.
• Šikmé ramená - skľúčenosť, zúfalstvo, vina, nedostatok vitality.
• Široké ramená - silné telesné impulzy.

Torzo

• Trup symbolizuje mužnosť.
• Telo je hranaté alebo hranaté - mužnosť.
• Telo je príliš veľké - prítomnosť neuspokojených potrieb, ktoré si subjekt akútne uvedomujú.
• Trup je abnormálne malý - pocit poníženia, nízka hodnota.

Tvár

• Medzi črty tváre patria oči, uši, ústa, nos. Toto je zmyslový kontakt s realitou.
• Zdôrazňuje sa tvár - silný záujem o vzťahy s ostatnými, o svoj vzhľad.
• Brada je príliš zdôraznená - potreba dominovať.
• Brada je príliš veľká - kompenzácia za vnímanú slabosť a nerozhodnosť.
• Uši sú príliš zdôraznené - sú možné sluchové halucinácie. Vyskytuje sa u tých, ktorí sú obzvlášť citliví na kritiku.
• Malé uši - túžba neprijať žiadnu kritiku, utopiť ju.
• Oči zatvorené alebo skryté pod okrajom klobúka - silná túžba vyhnúť sa nepríjemným vizuálnym vplyvom.
• Oči sú zobrazené ako prázdne jamky - významná túžba vyhnúť sa vizuálnym podnetom. Nepriateľstvo.
• Oči vypúlené - hrubosť, bezcitnosť.
• Malé oči - sebaabsorpcia.
• Očné linky - hrubosť, bezcitnosť.
• Dlhé mihalnice - koketnosť, tendencia zvádzať, zvádzať, predvádzať sa.
• Plné pery na mužskej tvári sú ženskosťou.
• Ústa klauna sú nútené priateľstvo, neadekvátne pocity.
• Ústa sú prepadnuté – pasívny význam.
• Ústa sú silne načrtnuté - nezrelosť.
• Nos je široký, výrazný, s hrboľom – pohŕdavé postoje, sklon myslieť v ironických spoločenských stereotypoch.
• Nozdry - primitívna agresivita.
• Zuby sú jasne vyrysované - agresivita.
• Tvár je nejasná, nudná - bojazlivosť, plachosť.
• Podlézavý (lichotivý) výraz tváre znamená neistotu.
• Tvár, ktorá vyzerá ako maska ​​– opatrnosť, utajenie, možné pocity odosobnenia a odcudzenia.
• Obočie je riedke, krátke - pohŕdanie, sofistikovanosť.
• Vlasy sú znakom mužnosti (statočnosti, sily, zrelosti a túžby po nej).
• Vlasy sú silne zatienené - úzkosť spojená s myslením alebo predstavivosťou.
• Vlasy nie sú zatienené, neprelakované, rámujú hlavu - subjekt je ovládaný nepriateľskými pocitmi.

Končatiny

• Ruky sú nástrojmi na dokonalejšie a citlivejšie prispôsobenie sa okoliu, hlavne v medziľudských vzťahoch, symbolom zmeny či kontroly okolia.
• Široké paže (rozpätie rúk) - intenzívna túžba po akcii.
• Ruky širšie v dlani alebo v ramene - nedostatočná kontrola akcií a impulzívnosť.
• Zužujúce sa ruky a nohy sú ženské.
• Paže zobrazené nie spolu s telom, ale oddelene, natiahnuté do strán - subjekt sa niekedy pristihne pri akciách alebo akciách, ktoré sú mimo jeho kontroly.
• Ruky otočené do strán, siahajúce po niečom - závislosť, túžba po láske, náklonnosť.
• Ruky prekrížené na hrudi - nepriateľský a podozrievavý postoj, podozrenie.
• Ruky za chrbtom - neochota ustupovať, robiť kompromisy (aj s priateľmi).
• Ruky za chrbtom alebo vo vreckách - vina, pochybnosti o sebe. Tendencia kontrolovať prejavy agresívnych, nepriateľských impulzov.
• Paže sú dlhé a svalnaté – subjekt potrebuje ako kompenzáciu fyzickú silu, obratnosť, odvahu.
• Príliš dlhé ruky – príliš ambiciózne ašpirácie.
• Dlhé ruky - túžba niečo dosiahnuť, niečo si privlastniť.
• Ruky sú dlhé a slabé - závislosť, nerozhodnosť, potreba starostlivosti.
• Ruky sú uvoľnené a pružné - dobrá prispôsobivosť v medziľudských vzťahoch.
• Paže napnuté a pritlačené k telu – nemotornosť, strnulosť.
• Ruky sú zobrazené blízko tela - napätie.
• Ruky natiahnuté po stranách - ťažkosti v sociálnych kontaktoch, strach z agresívnych impulzov.
• Paže sú veľmi krátke - nedostatok aspirácie spolu s pocitom nedostatočnosti.
• Príliš veľké ruky – silná potreba lepšej adaptability v sociálnych vzťahoch s pocitom nedostatočnosti a sklonom k ​​impulzívnemu správaniu.
• Veľké ruky - kompenzácia za vnímanú slabosť a vinu.
• Veľké ruky a nohy muža znamenajú hrubosť, bezcitnosť.
• Nedostatok rúk - pocit nedostatočnosti s vysokou inteligenciou. Bezmocnosť, nedostatočnosť.
• Na ženskej postave chýbajú ruky – materská postava je vnímaná ako neláskavá, odmietavá, nepodporujúca.
• Deformácia alebo zdôraznenie ruky (alebo nohy) na ľavej strane je konfliktom sociálnych rolí.
• Silné ruky - agresivita, energia.
• Ruky sú tenké, slabé - pocit nedostatočnosti toho, čo sa dosiahlo.
• Ruka je ako boxerská rukavica – potlačená agresivita.
• Ruky sú nejasne načrtnuté - nedostatok sebavedomia v činnostiach a sociálnych vzťahoch.
• Prsty sú oddelené (odrezané) - potlačená agresivita, izolácia.
• Palce (dlhé) - hrubosť, bezcitnosť, agresivita.
• Dlhé prsty - skrytá agresivita.
• Prsty veľké, ako nechty (tŕne) - nepriateľstvo.
• Viac ako päť prstov - agresivita, ambície.
• Prsty bez dlaní - hrubosť, bezcitnosť, agresivita.
• Menej ako päť prstov - závislosť, bezmocnosť.
• Prsty zaťaté v päste – vzbura, protest.
• Päte pritlačené k telu – potláčaný protest.
• Päte ďaleko od tela - otvorený protest.
• Prsty sú jednorozmerné, obklopené slučkou - vedomé úsilie proti agresívnym pocitom.
• Nohy ukazujú úroveň nezávislosti a autonómie človeka.
• Nedostatok nôh - potlačenie, bojazlivosť, izolácia.
• Nohy sú neúmerne dlhé - silná potreba nezávislosti a túžba po nej.
• Príliš krátke nohy - pocit fyzickej alebo psychickej nešikovnosti. Poruchy v citovom živote.
• Kresba začala nohami a nohami - bojazlivosť.
• Nohy široko rozkročené – úplné zanedbávanie (neposlušnosť, ignorovanie alebo neistota).
• Nohy nerovnakej veľkosti - ambivalencia (opačné pocity) v túžbe po nezávislosti.
• Nohy sú zdôraznené - hrubosť, bezcitnosť.
• Nohy sú znakom pohyblivosti (fyziologickej alebo psychickej) v medziľudských vzťahoch.
• Nohy nie sú zobrazené - izolácia, plachosť, závislosť.
• Nohy sú neúmerne dlhé - potreba istoty, alebo zrelosti. Potreba demonštrovať mužnosť.
• Nohy sú neúmerne malé - stuhnutosť, závislosť, potlačené pocity.

Póza

• Tvár je zobrazená tak, že je viditeľná zadná časť hlavy - tendencia k izolácii.
• Hlava z profilu, telo vpredu – úzkosť spôsobená sociálnym prostredím a potrebou komunikácie.
• Osoba sediaca na okraji stoličky - silná túžba nájsť cestu von zo situácie, strach, osamelosť, podozrenie.
• Zobrazená osoba bežiaca znamená túžbu utiecť, skryť sa pred niekým.
• Osoba s viditeľnou nerovnováhou v proporciách vo vzťahu k pravej a ľavej strane má nedostatok osobnej rovnováhy.
• Osoba bez určitých častí tela naznačuje odmietnutie, neuznanie osoby ako celku alebo jej chýbajúcich častí (skutočne alebo symbolicky zobrazených).
• Človek je v slepom lete - sú možné panické obavy.
• Osoba s plynulým a ľahkým krokom je dobrá prispôsobivosť.
• Muž, absolútny profil - vážna neviazanosť, izolácia a opozičné tendencie.
• Profil je ambivalentný - určité časti tela sú zobrazené na druhej strane vo vzťahu k zvyšku a pozerajú sa rôznymi smermi - obzvlášť silná frustrácia z túžby zbaviť sa nepríjemnej situácie.
• Nevyvážená stojaca postava je napätie.
• Bábiky - súlad, zážitok dominancie prostredia.
• Robot namiesto mužskej postavy - odosobnenie, pocit vonkajších riadiacich síl.
• Panáčik – môže znamenať pretvárku a negativizmus.
• Postava Baba Yaga je otvoreným nepriateľstvom voči ženám.
• Klaun, karikatúra - pocit menejcennosti charakteristický pre tínedžerov. Nepriateľstvo, sebapohŕdanie.

Zázemie, prostredie

• Mraky - strašná úzkosť, strach, depresia.
• Plot je potreba citovej ochrany.
• Postava človeka vo vetre - potreba lásky, náklonnosti, starostlivého tepla.
• Základná línia (zem) je neistota.
• Zbraňou je agresia.

Mnohostranné kritériá

• Zalomenie riadkov, vymazané detaily, vynechanie, zvýraznenie, tieňovanie sú oblasti konfliktov.
• Gombíky, plaketa na opasku, zvýraznená vertikálna os postavy, vrecká - závislosť.
• Málo ohnutých línií, veľa ostrých rohov - agresivita, slabé prispôsobenie.
• Zaoblené (zaoblené) línie - ženskosť.
• Kombinácia sebavedomých, jasných a ľahkých kontúr je neslušná, bezcitná.
• Obrys je matný, nejasný - bojazlivosť, plachosť.
• Energické, sebavedomé ťahy - vytrvalosť, bezpečnosť.
• Čiary nerovnakého jasu - napätia.
• Tenké predĺžené čiary - napätie.
• Neprerušovaný, zdôraznený obrys rámujúci postavu je izoláciou.
• Náčrt náčrtu - úzkosť, plachosť.
• Roztrhnutie obrysu je oblasťou konfliktov.
• Zdôrazňuje sa línia – úzkosť, neistota. Sféra konfliktov. Regresia (najmä vo vzťahu k zdôraznenému detailu).
• Zubaté, nerovné línie - drzosť, nepriateľstvo. Sebavedomé, silné línie – ctižiadostivosť, elán.
• Svetlá čiara je hrubosť.
• Silný tlak - energia, vytrvalosť. Veľké napätie.
• Linky s tlakom - agresivita, vytrvalosť.
• Svetlé čiary - nedostatok energie.
• Ľahký tlak - nízke energetické zdroje, tuhosť.
• Nerovnomerný, nerovnaký tlak – impulzívnosť, nestabilita, úzkosť, neistota.
• Premenlivý tlak – emočná nestabilita, labilné (premenlivé) nálady.
• Dĺžka ťahov. Ak je subjekt vzrušivý, ťahy sa skrátia, ak nie, predĺžia sa.
• Priame ťahy - tvrdohlavosť, vytrvalosť, vytrvalosť.
• Krátke ťahy – impulzívne správanie.
• Rytmické tieňovanie - citlivosť, sympatie, uvoľnenosť.
• Krátke, útržkovité ťahy – úzkosť, neistota.
• Ťahy sú uhlové, obmedzené - napätie, izolácia.
• Horizontálne ťahy - zdôrazňujú predstavivosť, ženskosť, slabosť.
• Nejasné, rozmanité, premenlivé ťahy – neistota, nedostatok vytrvalosti, vytrvalosť.
• Vertikálne ťahy – tvrdohlavosť, vytrvalosť, odhodlanie, hyperaktivita.
• Šrafovanie sprava doľava – introverzia, izolácia.
• Tieňovanie zľava doprava - prítomnosť motivácie.
• Tienenie pred sebou samým – agresivita, extroverzia.
• Výmazy - úzkosť, obavy.
• Časté mazanie znamená nerozhodnosť, nespokojnosť so sebou samým.
• Mazanie pri prekresľovaní (ak je prekresľovanie dokonalejšie) je dobré znamenie.
• Vymazanie s následným poškodením (znehodnotením) kresby je prítomnosť silnej emocionálnej reakcie na kreslený objekt alebo na to, čo pre subjekt symbolizuje alebo prítomnosť malígneho organického faktora.
• Vymazanie bez pokusu o prekreslenie (t. j. opravu) je vnútorný konflikt alebo konflikt s týmto konkrétnym detailom (alebo s tým, čo symbolizuje).

Veľkosť a poloha

• Veľká kresba – rozpínavosť, sklon k márnivosti, arogancia.
• Malé postavy - úzkosť, emocionálna závislosť, pocity nepohodlia a obmedzenia.
• Veľmi malá postava s tenkým obrysom - stuhnutosť, pocit vlastnej bezcennosti a bezvýznamnosti.
• Nedostatok symetrie je neistota.
• Kresba na samom okraji listu je závislosť, pochybnosti o sebe.
• Kresba na celom hárku je kompenzačným povznesením seba samého v predstavivosti.

Podrobnosti

• Absencia významných detailov v kresbe subjektu, o ktorom je teraz alebo v nedávnej minulosti známe, že má priemernú alebo vyššiu inteligenciu, s väčšou pravdepodobnosťou poukazuje na intelektuálnu degradáciu alebo vážne emocionálne narušenie.
• Nadbytok detailov – „nevyhnutnosť telesnosti“ (neschopnosť obmedziť sa) – naznačuje nútenú potrebu zlepšiť celú situáciu, nadmerný záujem o životné prostredie. Povaha detailov (významné, nedôležité alebo zvláštne) môže slúžiť na presnejšie určenie špecifickosti citlivosti.
• Zbytočné duplikovanie detailov – subjekt s najväčšou pravdepodobnosťou nevie nadviazať taktné a flexibilné kontakty s ľuďmi.
• Nedostatočná podrobnosť – tendencie k izolácii.
• Obzvlášť starostlivé detaily - obmedzenie, pedantnosť.

Orientácia na úlohu

• Schopnosť kriticky zhodnotiť kresbu, keď ju požiadame o kritiku, je kritériom nestratenia kontaktu s realitou.
• Prijatie úlohy s minimálnym protestom je dobrý začiatok, po ktorom nasleduje únava a prerušenie kreslenia.
• Ospravedlniť sa kvôli kresbe nie je dostatočná dôvera.
• Ako kreslenie postupuje, tempo a produktivita klesá - rýchle vyčerpanie.
• Názov obrázku je extraverzia, potreba a podpora. Malichernosť.
• Ľavá polovica obrázku je zdôraznená – identifikácia so ženským pohlavím.
• Kreslí vytrvalo, napriek ťažkostiam - dobrá prognóza, energia.
• Odpor, odmietanie kresliť – skrývanie problémov, neochota odhaliť sa.

Kresba stromčeka je spojená so životnou úlohou šuplíka a s jeho schopnosťou prijímať odmeny od okolia. Odhaľuje konkrétne situácie z minulosti alebo odráža osobnostné vlastnosti testovaného. Nevedomý autoportrét subjektu ako celku.

Predpokladá sa, že strom je symbolom stojacej osoby; korene - kolektívne, nevedomé; kmeň - impulzy, inštinkty, primitívne štádiá; vetvy - pasivita alebo odpor k životu.

Interpretácia kresby stromu vždy obsahuje trvalé jadro (korene, kmeň, konáre) a okrasné prvky (lístie, plody, krajina).

Korene

• Korene sú menšie ako kmeň - túžba po niečom skrytom, uzavretom.
• Korene sa rovnajú kmeňu - silnejšia kuriozita, ktorá už robí problém.
• Korene sú väčšie ako kmeň - intenzívna zvedavosť, ktorá môže spôsobiť úzkosť.
• Korene sú naznačené čiarou – detinské správanie vo vzťahu k tomu, čo je utajované.
• Korene vo forme dvoch línií - schopnosť rozlišovať a obozretnosť pri posudzovaní skutočného; rôzne formy týchto koreňov môžu byť spojené s túžbou žiť, potláčať alebo vyjadrovať určité tendencie v neznámom kruhu alebo blízkom prostredí.

Tvar listov, konárov

• Príliš zdôraznená koruna - emocionálna inhibícia, obmedzené rozumové schopnosti.
• Kmeň a kruh namiesto koruny - impulzívnosť, variabilita.
• Okrúhla koruna - exaltácia, emocionalita.
• Kruhy v listoch - hľadanie upokojujúcich a obohacujúcich pocitov, pocity opustenosti a sklamania.
• Sieťové olistenie, viac či menej husté - väčšia či menšia obratnosť pri vyhýbaní sa problematickým situáciám; uniknúť z nepríjemných pocitov.
• Lístie zakrivených línií - vnímavosť, otvorené prijatie prostredia.
• Otvorené a zatvorené lístie na jednom obrázku - hľadanie objektivity.
• Uzavreté lístie - ochrana vášho vnútorného sveta detským spôsobom.
• Uzavreté husté olistenie - skrytá agresivita.
• Slučkové listy - uprednostňuje použitie šarmu.
• Lístie ako vzor - ženskosť, prívetivosť, šarm.
• Ovisnuté konáre - strata odvahy, odmietnutie úsilia.
• Lístie s tenkými líniami - jemná citlivosť, sugestibilita.
• Vetvy nahor - nadšenie, impulz, túžba po moci.
• Vetvy v rôznych smeroch – hľadanie sebapotvrdenia, kontaktov, sebarozptyľovania. Vychýrenosť, citlivosť k okoliu, nedostatok opozície voči nemu.
• Vetvy vychádzajú z jednej oblasti na kmeni - detské hľadanie ochrany, norma pre sedemročné dieťa.
• Vetvy sú nakreslené jednou líniou - únikom od útrap reality, jej premenou a prikrášlením.
• Hrubé konáre sú dobrým rozlíšením reality.
• Vetvy nie sú spojené s kmeňom - ​​odklon od reality, ktorý nezodpovedá túžbam, pokus o „útek“ do snov a hier.

Kufor

• Príliš zdôraznený kmeň je emocionálna nezrelosť.
• Jazvy, dutý, zlomený konár - úraz, nehoda, choroba, znásilnenie.
• Zatienený kmeň - vnútorná úzkosť, podozrenie, strach z opustenia; skrytá agresivita.
• Kmeň má tvar zlomenej kupoly - túžba byť ako matka, robiť všetko ako ona, alebo túžba byť ako otec, merať si s ním sily, odraz neúspechov.
• Jednoradový kufor je odmietnutie pozerať sa na veci realisticky.
• Kmeň je nakreslený tenkými čiarami, koruna hrubými - môže sa presadiť a konať slobodne.
• Kufor s čiarami s tlakom - odhodlanie, aktivita, produktivita.
• Línie trupu sú rovné - obratnosť, vynaliezavosť, nezdržuje sa rušivými skutočnosťami.
• Línie kmeňa sú krivé - aktivitu brzdí úzkosť a myšlienky o neprekonateľnosti prekážok.
• „Vermicelli“ - tendencia k utajeniu kvôli zneužitiu, neočakávaným útokom, skrytému hnevu.
• Kmeň je otvorený a spojený s listami - vysoká inteligencia, normálny vývoj, túžba zachovať vnútorný pokoj.
• Kmeň je odtrhnutý od zeme - nedostatok kontaktu s vonkajším svetom; Každodenný život a duchovný život majú len malú súvislosť.
• Kmeň je zdola obmedzený - pocit nešťastia, hľadanie opory.
• Trup sa rozširuje smerom nadol - hľadá spoľahlivú pozíciu vo vašom kruhu.
• Trup sa zužuje smerom nadol – pocit bezpečia v kruhu, ktorý neposkytuje požadovanú oporu; izolácia a túžba posilniť seba proti nepokojnému svetu.
• Celková výška - spodná štvrtina listu - závislosť, nedostatok sebavedomia, kompenzačné sny o moci.
• Celková výška - spodná polovica listu - menej výrazná závislosť a plachosť.
• Celková výška je tri štvrtiny listu - dobré prispôsobenie sa prostrediu.
• Celková výška - používa sa celá plachta - chce si všimnúť, počítať s ostatnými, presadiť sa.
• Výška koruny:
  • 1/8 strany - nedostatok reflexie a kontroly. Norma pre štvorročné dieťa.
  • 1/4 strany - schopnosť pochopiť svoje skúsenosti a spomaliť svoje činy
  • 3/8 strany - dobrá kontrola a reflexia.
  • 1/2 strany - internalizácia, nádeje, kompenzačné sny.
  • 5/8 strany - intenzívny duchovný život.
  • 6/8 strany - je priamo závislá od intelektuálneho rozvoja a duchovných záujmov.
  • 7/8 strany - takmer celostránkové lístie - únik do snov.

Spôsob zobrazenia

Zem

• Zem zobrazuje jeden znak - zameranie sa na cieľ, prijatie nejakého poriadku.
• Zem je zobrazená niekoľkými rôznymi spôsobmi - koná podľa vlastných pravidiel, potrebuje ideál.
• Niekoľko spoločných línií zobrazujúcich zem a dotýkajúcich sa okraja listu - spontánny kontakt, náhle odstránenie, impulzívnosť, rozmarnosť.
• Neprítomnosť uzemňovacej línie znamená náchylnosť na stres.
• Je naznačená línia zeme, ale neexistujú žiadne korene - potlačené emócie.
• Zem sa dvíha k pravému okraju obrazu – zápal, nadšenie.
• Zem klesá k pravému okraju listu - strata sily, nedostatok ašpirácií.

J. Book v roku 1948 navrhol zaujímavú metódu pre test „House-Tree-Man“, ktorý dodnes nemá v popularite obdobu. Je vhodný pre dospelých aj deti. Rozhodli sme sa o tom porozprávať podrobne.

Psychologický test „House-strom-person“

Zároveň je podstata testu kreslenia „Dom-Strom-Osoba“ veľmi jednoduchá: subjekt dostane papier a požiada ho, aby nakreslil tri určené objekty v jednej scéne, čo naznačuje ich interakciu - dom, osobu a strom. .

Vezmite si kus papiera, sadnite si a nakreslite dom, strom a osobu. Test prešiel, zostáva ho už len interpretovať! Obrázok je metafora, ktorá odráža váš život.

Dekódovanie testu „House-strom-person“

Analýza testu „Dom-Strom-Osoba“ je dlhá a problematická úloha, ale keď pochopíte podstatu, ľahko všetko pochopíte. Najprv si všimnite, v akom poradí boli objekty nakreslené? Ak je najprv strom, potom je pre človeka dôležitá životná energia. Ak dom znamená istotu a úspech a ak človek znamená uspokojenie potrieb. Pozrime sa teda na test „House-Tree-Person“ a jeho interpretáciu podrobnejšie.

Venujte pozornosť domu - to je postoj k sebe. Ak je veľký a pekný, potom sa ten človek miluje, ale ak je preč, cíti sa opustený. Ak je namiesto domu pohľad zhora, projekcia, tak má človek veľké problémy.

Ak je dom zatvorený, nie sú tam okná ani dvere - izolácia, neprístupnosť. Kroky, ktoré nejdú k dverám, ale k prázdnej stene - konfliktná situácia.

Ak dom nemá spodnú čiaru, prichádza zdola - osoba má slabý kontakt s realitou, ale ak je táto čiara príliš svetlá - ťažkosti a úzkosť. Ak sú bočné obrysy tenké - pocit nebezpečenstva. Ak je zobrazená jednorozmerná perspektíva, pred a zo strany, osoba je odcudzená od ľudí okolo seba.

Ak nie sú žiadne dvere, osoba je zatvorená. Ak sú na strane, ustupuje alebo je oddelený. A ak sú dvere otvorené, je to znak úprimnosti, túžby po teple zvonku. Ak sú dvere príliš veľké - závislosť od ostatných a ak sú malé - izolácia (ako pri veľkom zámku).

Ak z komína vychádza hustý dym - vnútorná neprístupnosť, tenký - nedostatok emocionálneho tepla. Otvorené okná naznačujú priamosť a pripravenosť na kontakty, zatvorené okná naznačujú, že je človek zaťažený komunikáciou. Čím je strecha svetlejšia, tým je človek viac závislý na fantáziách.

Ľudské

Výsledky testu Dom-Strom-Človek-Strom určujú najmenšie detaily. Venujte pozornosť napríklad hlave. Ak je veľká, zdôrazňuje sa inteligencia, malá - jej absencia, nejasná - plachosť, konflikty sa vykresľujú ako posledné. Zároveň dlhý krk hovorí o sebaovládaní a krátky krk hovorí o impulzívnosti. Čím viac je zdôraznená jedna črta tváre, tým dôležitejší je tento kanál vnímania pre človeka, a ak je zdôraznená brada, je to túžba dominovať.

Nedostatok uší znamená ignorovanie kritiky. Ak sú oči malé - sebaabsorpcia, veľké - hrubosť, veľké mihalnice - koketnosť. Ak sú vlasy zatienené - úzkosť, ak nie - nepriateľstvo.

Veľké ramená naznačujú túžbu po moci, malé naznačujú pocit vlastnej nedôležitosti. Čím hranatejšie telo, tým odvážnejší človek. Príliš malé telo - poníženie, veľké – neuspokojené potreby.

Čím lepšie sú končatiny vyrysované, tým pevnejšie stojí človek na zemi a je pripravenejší na akciu.

Strom

Ak sú na obrázku viditeľné korene, znamená to, že osoba je príliš zvedavá, ak sú označené čiarou, znamená to prítomnosť tajomstiev. Ak je koruna okrúhla - emocionalita, ak vetvy klesajú - odmietnutie úsilia, v rôznych smeroch - hľadanie kontaktov, postrek. Ak sú všetky vetvy nakreslené jednou čiarou - vyhýbanie sa realite. Palma hovorí o túžbe po zmene, smútočná vŕba - o nedostatku energie. Ak je kmeň nakreslený tenkými čiarami a koruna hrubými, znamená to túžbu presadiť sa a konať slobodne. Ak sú línie jednotné, s tlakom - odhodlanie a produktivita.

Test „DOM – STROM – OSOBA“

Technika pozostáva z dvoch fáz: v prvej dieťa vytvára kresby, v druhej sa vedie rozhovor, keď dieťa opisuje a vysvetľuje, čo nakreslilo. Pokyny:"Nakresli dom čo najlepšie." Mali by ste zaznamenať čas strávený kreslením. Keď vaše dieťa dokončí obrázok, požiadajte ho, aby nakreslilo strom a potom osobu. Kým dieťa pracuje na kresbe, musíte ho pozorovať a robiť si poznámky týkajúce sa stráveného času, prestávok, ktoré sa vyskytujú pri kreslení (počas kreslenia, aký detail sa vyskytol, ako dlho to trvalo), odchýlky od normálnej postupnosti obrázkov prvkov domu, stromu a osoby urobili komentáre dieťaťa a vyjadrili emócie.

Dom
Koľko poschodí má tento dom?
Je tento dom z tehly, dreva alebo niečoho iného?
Je to váš dom? (Ak nie, kto to je?)
Keď ste maľovali tento dom, premýšľali ste nad tým, kto je jeho vlastníkom?
Chceli by ste, aby bol tento dom váš? prečo?
Ak by bol tento dom váš: akú izbu by ste si vybrali? S kým by ste chceli bývať v tomto dome?
Je tento dom niekde ďaleko alebo blízko?
Na čo myslíte, keď sa pozriete na tento dom?
Čo vám to pripomína?
Je tento dom prívetivý, priateľský?
Podobá sa na iné domy alebo sa v niečom líši?
Aké je počasie na tomto obrázku?
Čo v tomto dome chýba?
Kam vedie cesta od domu?
Ak by bola nablízku osoba, kto by to bol?

Strom
Čo je to za strom?
Kde presne sa tento strom nachádza?
Aký je približný vek tohto stromu?
Je tento strom živý?
Čo presne na obrázku potvrdzuje, že strom je živý?
Má strom nejaké odumreté časti? Ak áno, ktorý presne?
Prečo strom zomrel (ak bol mŕtvy)?
Je tento strom sám alebo sú v jeho blízkosti ďalšie?
Čo si myslíte, aké je počasie na tomto obrázku?
Je na obrázku vietor?
Ukáž mi, odkiaľ vietor fúka?
Čo vás prinúti premýšľať o tomto strome?
Čo vám to pripomína?
Je tento strom zdravý?
Je tento strom silný?
Ak by ste sa rozhodli nakresliť slnko, kam by ste ho umiestnili?
Koho ti pripomína tento strom? prečo?
Čo tento strom najviac potrebuje?

Ľudské
Je to chlapec alebo dievča?
Koľko má rokov?
kto to je?
Je to váš príbuzný, priateľ alebo niekto iný?
Na koho si myslel, keď si kreslil?
čo robí? kde sa nachádza?
nad čím premýšľa?
Ako sa cíti?
Aké myšlienky vám napadnú pri pohľade naňho?
Koho vám táto osoba pripomína?
Je tento človek zdravý?
Prečo si to myslíš?
Je táto osoba šťastná?
Prečo si to myslíš?
Ako sa k tejto osobe cítite?
Aké je počasie na obrázku?
Po čom táto osoba najviac túži? prečo?

Výklad.

Každá kresba by sa mala považovať za autoportrét dieťaťa. Analýza obrázkov vykonávané v nasledujúcom poradí:
Podrobnosti
Perspektíva
čas
Kvalita linky
Komentáre

Podrobnosti

Výklad začína takým ukazovateľom, ako je počet častí. Najprv sa musíte uistiť, že máte potrebné diely. Dom musí mať aspoň jedny dvere (okrem prípadu, keď je natretá len bočná stena), jedno okno, jednu stenu, strechu a komín alebo iné prostriedky na odvádzanie dymu alebo čokoľvek, čo sa dá použiť na vykurovanie domu. Strom musí mať kmeň a aspoň jednu vetvu. Človek musí mať hlavu, telo, dve nohy, dve ruky, ako aj dve oči, nos, ústa a dve uši. Absencia požadovaných detailov na kresbách môže okrem iného naznačovať zníženie úrovne inteligencie, pokiaľ dieťa počas rozhovoru nevysvetlilo dôvod nedostatku detailov.

Ak je kresba dobre urobená z hľadiska proporcií a perspektívy, ale obsahuje minimum detailov, môže to znamenať, že dieťa je vo všeobecnosti utiahnuté alebo vyjadruje nesúhlas s tradičnými hodnotami.

Ak je použitie malého množstva detailov sprevádzané nízkou kvalitou kresby z hľadiska proporcií a priestoru, možno predpokladať, že dieťa má slabý kontakt s realitou a znížené intelektové schopnosti.

Prílišné množstvo detailov je znakom toho, že dieťa prežíva silný pocit úzkosti, niečo v jeho okolí ho veľmi znepokojuje a snaží sa tento pocit prehlušiť.

Neprítomnosť ktorejkoľvek z uvedených požadovaných častí naznačuje vážne porušenie. Prítomnosť ďalších detailov (kríky, kvety, cesta) - túžba vyplniť okolitý priestor, nedostatok pocitu bezpečia, úzkosť, neistota. Medzi ďalšie varovné signály patria chýbajúce základové línie, rozbité okná, dvere, ktoré sú menšie ako okno, okno, ktoré nie je pravouhlé (pokiaľ nejde o podkrovné okno), alebo priehľadná strecha alebo stena, ktorá umožňuje vidieť predmety vo vnútri domu. .

Chátrajúci, starý dom, nestabilná budova - kritický postoj k sebe. Dom pozostáva z niekoľkých rôznych budov - pocit nepriateľstva voči niekomu z blízkych ľudí.

Strecha, naznačená vodorovnou čiarou spájajúcou steny, naznačuje inhibíciu myslenia, nedostatok emócií, akútne zážitky. Vysoká, veľká strecha znamená, že dieťa je náchylné na fantázie, dokonca je nimi posadnuté.

Fajka symbolizuje teplo vzťahu, jej absencia znamená nedostatok tepla, starostlivosti, opatrovníctva alebo prítomnosť konfliktu vo vzťahu s milovanou osobou. Neúmerne veľká fajka na kresbe tínedžera je sexuálnym konfliktom. Z komína vychádza veľa dymu – dieťa niečo trápi, vnútorné napätie.

Dvere sú možnosťou prístupu alebo ústupu. Predné dvere predstavujú vstup aj výstup a symbolizujú bezbariérovosť. Zadné alebo bočné dvere sú únikom z reality. Neexistujú žiadne dvere - dieťa je neprístupné, zatvorené, nechce kontaktovať ostatných. Otvorené dvere sú potrebou dieťaťa vrelých, blízkych vzťahov, jeho otvorenosti, priamosti a spoločenskosti. Veľmi veľké dvere - dieťa ťažko znáša osamelosť, vyžaduje si pozornosť, miluje byť stredobodom pozornosti. Príliš malé dvere znamenajú extrémnu izoláciu, odopieranie akéhokoľvek kontaktu, neochotu pustiť ostatných dovnútra. Na dverách je zámok - tajomstvo, nepriateľstvo, potreba ochrany. Plot v blízkosti domu je potreba ochrany.

Okno je obrazom vizuálneho kontaktu. Okná bez rámov, absencia okien, žiadne okná na poschodí, okenice, tienenie, závesy, závesy - izolácia, dieťa, ktoré sa stiahlo do seba. Okná sú kreslené vysoko od zeme – určité oddelenie dieťaťa od reality života a uprednostňovanie imaginárnych svetov. Okná sa maľujú ako posledné – túžba po súkromí, neochota kontaktovať iných. Otvorené okná - priamosť, pocit dôvery, určitá sebaúcta.

Strom

Veľký, veľmi veľký strom je agresia. Veľmi malý strom znamená nízke sebavedomie. Dieťa odmieta opatrnejšie vykresliť korunu – nepriateľstvo. Jazvy na tele stromu, zlomené, ovisnuté alebo odumreté konáre sú duševnou traumou. Mŕtvy strom – pocit menejcennosti, nedostatočnosti, zlyhania, zbytočnosti, viny. Poškodené konáre - traumatické vplyvy prostredia. Mŕtvy koreňový systém je intrapersonálna disharmónia.

Vietor symbolizuje pocity vystavenia silám, ktoré sú prakticky nekontrolovateľné. Smer vetra miernej sily zľava doprava vodorovne sa považuje za všeobecne akceptovaný a neinterpretuje sa. Ak je vietor silný a smer je iný ako zvyčajne, potom je to obzvlášť dôležité. Vietor, ktorý fúka zdola nahor (vertikálne alebo diagonálne), je silnou túžbou preniesť sa zo skutočného sveta do sveta fantázie. Vietor fúkajúci diagonálne, zhora do dolného rohu, má opačný význam (v tomto prípade je smer interpretovaný z hľadiska času: ľavý roh je minulosť, pravý je budúcnosť).

Zapadajúce slnko znamená depresiu, depresiu. Slnko za mrakom - medzi dieťaťom a osobou, ktorú považuje za „rozdávajúceho teplo“, existuje úzkostný, napätý a neuspokojivý vzťah.

Ľudské

Ľudské ruky sú nástroje, pomocou ktorých sa vykonávajú obranné alebo útočné akcie vo vzťahu k okolitému svetu alebo sebe samému a nohy symbolizujú pohyb. Autoportrét bez rúk a nôh – bezmocnosť. Rozloženie rúk je vyjadrením túžby po akcii. Ruky prekrížené na hrudi - dôkaz izolácie, podozrievavosti a stiahnutia. Dlhé ruky - prítomnosť niektorých ašpirácií, ambícií. Krátke ruky - nedostatok ašpirácií zameraných na vonkajší svet. Dlhé a slabé ruky sú znakom závislosti a potreby ochrany a starostlivosti. Neúmerne dlhé nohy - túžba po nezávislosti. Krátke nohy - pocit bezmocnosti.

Oči, nos, ústa, uši sú receptory, ktoré vnímajú vonkajšie podnety, ktoré môžu byť nepríjemné (počúvanie obvinení, kritika), môžu viesť ku konfliktom alebo problémom. Kresba osoby s iba očami naznačuje podozrenie, nadmernú opatrnosť. Absencia nosa, uší a úst naznačuje nedostatok túžby komunikovať.

Ďalšie vlastnosti výkresu.

Extra detaily (predstavujúce potrebu vyhladiť alarmujúcu situáciu) sú: pre kresbu domu - strom na dvore, pre kresbu stromu - vtáčik na ňom alebo zviera vedľa neho, pre kresbu osoba - akékoľvek predmety, ktoré ju obklopujú. Stromy (kríky) nakreslené v blízkosti stromu alebo osoby často predstavujú ľudí (členov rodiny) a vzdialenosť medzi nimi často symbolizuje blízkosť alebo vzdialenosť v ich vzťahoch.

Zemná čiara (základná čiara) na výkrese domu, stromu alebo osoby nie je vhodným detailom. Interpretuje sa ako znak neistoty (zemská čiara je prvkom, ktorý posilňuje realitu kresby). Základná čiara poskytuje potrebný referenčný bod; zaisťuje stabilitu vzoru ako celku.

Medzi nevhodné detaily patria oblaky na oblohe (pre ktorúkoľvek z troch kresieb), čo môže naznačovať všeobecný pocit úzkosti spojený so vzťahmi s ostatnými.

Dôraz dieťaťa na ten či onen detail sa pri výklade nevyhnutne berie do úvahy. Dôraz môže byť vyjadrený nadmernou pozornosťou k detailu (napríklad okno je nakreslené do mnohých buniek a stáva sa ako mriežka), v obsedantnom návrate k detailu po jeho dokončení. Takéto posilnenie môže naznačovať nejasnú úzkosť.

Postupnosť častí.

Pri kreslení domu treba dodržať poradie: strecha, stena, dvere, okno (alebo najskôr okno, potom dvere). Ďalšou možnou možnosťou je začať so zemou, potom nakresliť steny, strechu atď. Deti, ktorým chýba sebadôvera, môžu kresliť detaily objektu bez toho, aby zvážili akékoľvek spojenie medzi nimi.

Kreslenie stromu sa zvyčajne robí v nasledujúcom poradí: najprv kmeň, potom konáre a koruna a/alebo lístie, alebo najprv koruna stromu, potom konáre, kmeň a základňa kmeňa. Vetvy stromu symbolizujú oblasť kontaktov a vzťahov dieťaťa s vonkajším svetom a odrážajú úroveň jeho aktivity pri hľadaní uspokojenia; kmeň symbolizuje jeho pocity týkajúce sa jeho základných schopností, osobného potenciálu. Miera flexibility pobočiek, ich počet, veľkosť a miera ich vzájomnej prepojenosti naznačujú adaptabilitu a aktuálne dostupné zdroje jednotlivca.

Osoba je zobrazená v nasledujúcom poradí: najprv hlava, potom tvár, potom krk, trup, paže (s prstami alebo rukami), nohy a chodidlá (alebo nohy a ruky v opačnom poradí) atď. Ak kresba osoby začína nohami a končí hlavou a črtami tváre, potom možno takúto sekvenciu nazvať patologickou. Oneskorený obraz čŕt tváre môže naznačovať: 1) tendenciu odmietať vnímané vonkajšie podnety; 2) o túžbe čo najdlhšie oddialiť identifikáciu vyžrebovanej osoby.

Akákoľvek odchýlka od normálnej postupnosti, vrátane:

Nezvyčajné poradie obrázkov;

Svojvoľný návrat k niečomu predtým nakreslenému;

Zosilnenie kresby (keď je obrys daného detailu načrtnutý opakovane) by sa malo považovať za vyžadujúce osobitnú pozornosť.

Pozornosť by sa mala venovať konzistentnosti výkresov. Všetky tri výkresy by mali byť vytvorené približne rovnakým spôsobom, s rovnakým tlakom, rovnakým detailom a množstvom.

Proporcie výkresu.

Pomocou proporcií dieťa naznačuje, aké hodnotenia prideľuje nakresleným predmetom alebo čo symbolizujú.

Kresba zaberá veľmi malú plochu priestoru - prejav pocitu menejcennosti, tendencie vyhýbať sa realite alebo túžby odmietnuť konkrétnu kresbu alebo jej symbolický význam. Kresba zaberá takmer celý pridelený priestor, alebo sa ani nezmestí na stránku - prejav pocitu silnej frustrácie spôsobenej postojom druhých v kombinácii s pocitom nepriateľstva: prejav napätia a podráždenosti alebo odraz pocit bezmocnosti (ak má človek nohy alebo časti nôh „odrezané“ spodným okrajom plachty) .

Ak je strom veľký, dieťa akútne cíti svoju závislosť od okolitej reality a prejavuje agresivitu alebo tendenciu k nej. Strom malej veľkosti - pocit menejcennosti, nedostatočnosti a potreby stiahnuť sa do seba.

Perspektíva

Kresba striktne v strede listu je prejavom pocitu neistoty a strnulosti. Túžba umiestniť obrázok do ľavého horného rohu je celkom nápadná úzkosť alebo regresia. Táto pozícia odráža túžbu vyhnúť sa novým skúsenostiam a možno túžbu vrátiť sa do minulosti. Ak sa dom nezmestí na plachtu a okraj plachty „odreže“ jednu alebo viac miestností domu, potom to často vyjadruje neochotu dieťaťa nakresliť túto izbu kvôli niektorým nepríjemným asociáciám spojeným s ňou alebo s ľuďmi, ktorí tu žijú. v ňom. Dieťa, ktoré kreslí dom susediaci s okrajom listu, vyjadruje pocit neistoty, ktorý má často dočasnú pripútanosť (ľavý okraj je minulosť, pravý budúcnosť). To isté naznačuje kresba osoby susediacej s okrajom. „Odrezanie“ vrcholu stromu je túžba nájsť uspokojenie vo fantázii. „Zrezanie“ ľavého okraja obrazu je fixácia na minulosť v kombinácii so strachom z budúcnosti a „rez“ pravého okraja je túžba byť v budúcnosti, aby ste sa dostali preč z minulosti. Ak kresba prilieha k hornému okraju listu - fixácia na myšlienky a fantázie. Strom priliehajúci k okraju listu - pocit „stláčania“, zvýšené agresívne tendencie. Spodný okraj listu zohráva úlohu základne obrazu - depresívna, depresívna nálada, depresia. Strom nakreslený ako na kopci predstavuje pocit napätia, potrebu ochrany a bezpečia. Osamelý strom na vrchole kopca - pocit osamelosti spojený s túžbou po autonómii. Využitie priestoru v kresbe stromu a domu vľavo od stredu - dominancia emocionálnej sféry a vpravo - intelektuálna.

čas

Čas strávený kresbou môže naznačovať, aký význam má pre dieťa. Veľké množstvo času stráveného na konkrétnej kresbe naznačuje prítomnosť silného pozitívneho alebo negatívneho pocitu dieťaťa vo vzťahu k zobrazenému objektu. Ak dieťa trávilo veľmi málo času, naznačuje to nepriame odmietnutie zobrazenia objektu alebo situácie symbolicky znázornenej na kresbe. Treba poznamenať, že vysoká kvalita kresby odôvodňuje veľké množstvo času stráveného na nej.

Kvalita linky

Kresba je urobená hrubými čiarami - napätie neurčitého charakteru. Ak sa na zobrazenie určitých detailov používajú hrubé čiary - fixácia na tento detail alebo nepriateľstvo voči nakreslenému objektu alebo tomu, čo symbolizuje