Absolventka hudobnej školy. Maturita na hudobnej škole: nájdenie poznámky


Scenár maturitnej párty na hudobnej škole
"Škola, moja škola, dovidenia!"

Rok a miesto vytvorenia diela: Taseevo, 2012

Popis práce: Školské roky sú nádherné. Zdá sa, že školské roky sú najlepšie roky v živote každého človeka. Koľko hrejivých spomienok sa spája so školskými časmi: prvé päťky a dvojky, prvé vyznania lásky, prvé kroky do dospelosti. Ale všetko raz skončí. Roky plynú bez povšimnutia a teraz, rozlúčkový ples. Keď organizujete maturitnú párty v hudobnej škole, vždy chcete urobiť tento večer výnimočným, nezabudnuteľným a originálnym, na rozdiel od iných. Scenár je autorský, používa niektoré fragmenty z internetu. Slová absolventov sú básne vlastnej kompozície.

Účel: Scenár plesu bude zaujímať učiteľov-organizátorov hudobných škôl, umeleckých škôl a rodičov.

Cieľ: vytvorenie pozitívnej emocionálnej atmosféry pre absolventov.
Úlohy:
Vzdelávacie:
Aktivovať nadobudnuté vedomosti, zručnosti, schopnosti a schopnosť ich aplikovať v praxi;
Rozvíjať schopnosť vystupovať na javisku pred publikom;
Obohaťte duchovný svet detí prostredníctvom hudobných hier.
Vzdelávacie:
Rozvíjať tvorivé schopnosti študentov a absolventov;
Vzdelávacie:
Pestovať lásku k hudbe ako umeniu, ktoré má najväčšiu silu emocionálneho vplyvu na človeka;
Pestujte úctu k učiteľom, žiakom a rodičom.

Sála je slávnostne vyzdobená, hrá hudba a na pódiu sa objavujú moderátorky.
Moderátor 1: Zvoní tak nesmelo, tak neisto
Ten hlas prvého akordu.
Žije a získava silu,
Už sa trepoce cez klávesy,
Niekedy sa smeje, niekedy plače,
Tancuje a spieva.
Tetiva natiahnutá ako luk,
Jej hudba je taká nežná!
Už počuť v bolestivom zvuku
A svetlo duše, bolesť a trápenie,
Zrazu sa striasol,
Vzniesol sa hrdo
Posilnený, šťavnatý zvuk akordov!
A zažiaril A verš A teraz
Školský rok sa skončil.

Moderátor 2: Dobrý deň, milé deti, milí rodičia, učitelia, hostia!

Moderátor 1: Dnes je v našej sále teplo z vašich úsmevov, svetlo z vašich šťastných očí a šťastní, že sa skončil ďalší školský rok.

Moderátor 2: Školský rok je za nami.
Pred nami sú nádherné letné prázdniny.
A všetci v našej škole sú spokojní.
Nebudú žiadne diktáty ani testy.

Moderátor 1: Učili sme sa celý rok,
Prechádza vzdelávacou cestou.
Všetci sme vyčerpali svoje sily.
Je čas na oddych.

Moderátor 2: Dnes vám predstavíme kreatívnu správu s názvom „Ťažký každodenný život v našej obľúbenej hudobnej škole alebo čo sme sa za rok naučili“.

Moderátor 1: A, samozrejme, dnes si uctíme našich drahých absolventov.

Moderátor 2: Považujme náš slávnostný večer za otvorený.

Moderátor 1: A ako prví pozývame najmladších žiakov našej školy do tejto etapy.

Hudobné čísla pre žiakov 1. – 2. ročníka
Na našej škole je dievča - vynikajúca študentka Christina Tyulpanova a pre vás zahrá "Etudu" Albiny Gnessiny.
Každý vie, bez akéhokoľvek predstierania, že Dunev Matvey je skvelý hráč na gombíkovú harmoniku.
Teraz pre vás predvedie „Nie vietor ohýba konár“
Pieseň o čarodejníkovi zaznie Daria Pestenko („The Half-Educated Wizard“).
Naša Kislova Yana, Steibeld „Adagio“ pre vás horlivo hrá,
Jednoduché, technické, zábavné,
Lyosha hrá všetky hry.
Pozývame Alexey Yakubovich na pódium,
Chceme počuť jeho výkon. R.N.P. "Korolek"
Sturmo Arina netrpezlivo čaká, kedy príde rad na vystúpenie. Pozývame ju na pódium, chceme počuť pieseň o „Papovi“,
Teraz vystúpi Volkova Evgenia, R.N.P. "V záhrade alebo v zeleninovej záhrade" bude hrať,
Sladchenko Sasha hrá na gombíkovej harmonike,
Svojou hrou sa dotkne každého.
Urobí pre vás technický náčrt,
Požiadame ho, aby potom hlasno zatlieskal. Gavrilov "Etude",
Dunev Matvey zahrá pieseň „Balalaika“,
Denis Černov hrá a srdce mu zaplesá. R.N.P. "Ako pod jabloňou"
Poteší nás Lapa Natalya, ktorá to predvedie jednoducho skvele.
Je zábavné prechádzať sa spolu po otvorených priestoroch a samozrejme je lepšie spievať v zbore. Juniorský spevácky zbor vystúpi s piesňou „The Good Miller“.

Moderátor 2: Áno, naši absolventi raz prišli do hudobnej školy s tými istými malými deťmi v roku 2006.

Moderátor 1: Všetko bolo pre nich zaujímavé a nepoznané a chceli sa rýchlo naučiť hrať na nástroj, spievať a stať sa skvelými umelcami.

Moderátor 2: Roky preleteli bez povšimnutia. Bolo tam všetko: radosti aj neúspechy, víťazstvá v súťažiach, nenaučené stupnice a etudy, dvojky a päťky. Niekedy som len chcel hodiť noty do vzdialeného rohu, zabuchnúť veko klavíra a povedať: „To je ono, mám toho dosť. Odchádzam z hudobnej školy."

Moderátor 2: A tu sú, krásne, očarujúce absolventky sediace pred nami.

Študenti základných škôl vystupujú a reprezentujú absolventov

Študent 1:
Dnes je v škole malá maturita,
Absolventi sú len dvaja – brat a sestra.
Ako niť a ihla sú všade spolu,
Pri svojich stoloch, na koncertoch spievajú a hrajú divadelné hry.

Študent 2:
Sasha je naša aktivistka, inteligentná, krásna,
Čokoľvek podnikne, uspeje.
Vystupuje na javisku - bráni česť školy,
Všetky domáce úlohy plní prísne.
Len čo sa dotkne kláves, jeho duša zamrzne.
Sasha tak dobre hrá na klavíri.
A zvonivý hlas pobláznil všetkých v okolí,
Všetci jej priatelia jej o tom hovoria.
Talentovaná, usilovná, krásna a úspešná.
Sasha, drahá, blahoželáme ti.
Pozývame vás na pódium za hlasného potlesku.

Študent 3:
Povieme to o Dime - vtipkárovi a veselom chlapíkovi.
Šarmantný chlapec, tyran a nezbedný chlapec.
Veľmi šikovný a schopný, no niekedy lenivý.
Váhy a kúsky si zapamätajú na jar, v lete a v zime.
Bude si pamätať hodiny solfeggia, hudby. lit.,
Ku ktorému som sa tak často dostával, ako na prázdnu tabuľu.
Zabudol si poznámky, knihu, pero, ceruzku, zápisník,
Všetci sa oňho báli - ale on absolvoval predmet s A.
Často vystupoval na pódiu, spieval v duetách a sám,
Buďme úprimní, Dima je skvelý, je jediný, koho máme. Všetkým zo srdca blahoželáme, za hlasného potlesku
Pozývame vás na pódium.

Moderátor 2:
V každej rodine je hlava, ktorá o všetkom rozhoduje,
Chráni rodinu pred nešťastím a neúspechom.
Aj hudobná škola je rodina,
Všetci naši priatelia sa tu stali rodinou a priateľmi.

Moderátor 1:
Kto vedie v škole? Všetci o tom vieme
Režisérka je naša obľúbená, vážime si ju.
Zabezpečuje disciplínu, rieši všetky záležitosti,
Najvyšší čas pozvať ju na pódium.

Pribehne študent a vystrašene povie
študent:
Stráž, problémy, problémy.
Riaditeľ zmizol bez stopy.
Všetko, čo z neho zostalo (ukazuje zápisník režiséra)
Oh, problémy, problémy.

Moderátor 2:
Počkaj, neponáhľaj sa,
Povedz mi to s citom.
Čo ste videli, ako ste to zistili?
Prečo chýba náš riaditeľ?

študent:
Idem teda do školy.
Ples sa začal.
Všetci sú v sále a všetci sú na javisku,
A riaditeľ je na verande.
Spýtal som sa jej potichu:
"Budeš čoskoro vystupovať?"
A ona mi odpovedá:
"Prišiel som sa nadýchať vzduchu."

Moderátori spolu: No a čo vy?

Študent: Išiel som do triedy, sadol som si za klavír,
Spomenul som si na hru, ktorú som hral.
Niečo ma zabolelo pri srdci,
Moja duša zrazu ochorela.
Prechádzala som sa školou a obzerala som sa.
Riaditeľ zmizol.

(Utečie. Absolventi sú zmätení)

Absolvent:
Čo robiť, povedz mi,
Kde hľadať režiséra?
maturitné vysvedčenia
Mala by nám dať

Absolvent:
Veľa sme sa tu učili,
Koľko kusov sa hralo, váhy.
A teraz prišiel ten čas
Súrne potrebujeme vyštudovať.

Absolvent:
Ale ako odídeme zo školy?
Potrebujeme certifikáty!

Absolvent:
Možno ešte rok
Strávime tu čas, ja a ty?
Poďme znova hrať váhy,
Spomeňme si na Bacha a Mozarta.

Absolvent:
Nie, nie, nie, miláčik
Chcem dokončiť školu.

Znie hudba, vstúpi Hudobná víla

Víla hudby:
Som víla hudby, bývam v tejto škole.
A každý deň stretávam chalanov
Veselý a temperamentný, láskavý a láskavý,
Každý tu hovorí zvláštnym jazykom.
Dnes sú v škole prázdniny - školský rok sa skončil,
Dnes školu končia dve deti.
Ale iba Černomor, je krutý a krutý,
Uniesol riaditeľa a nechce ho vrátiť.
Nechal som vám správu, rýchlo si ju prečítajte.
Všetka nádej je na vás, zachráňte riaditeľa.

Dáva posolstvo, maturanti čítajú

Váš režisér je skrytý na bezpečnom mieste,
Nebude pre vás ľahké ho nájsť.
Všetkým dokážete, že vaše štúdium nebolo márne.
Že si zaslúžite titul absolventov!

Absolvent:
No, je čas ísť
Ach, drahý priateľ,
Poponáhľajte sa, vpred, vyhráme.

Absolvent:
Zo zajatia zlého Černomora
Oslobodíme Tatyanu Nikolaevnu.

Maturanti a Hudobná víla odchádzajú.
Moderátor 1: Medzitým naši absolventi hľadajú Tatyanu Nikolaevnu, dávame vám do pozornosti najlepšie výkony našich chlapcov:
Hudobné čísla:

Pieseň „Tuchka“ bude hrať Evgeniya Volkova.
Pozývame na pódium Lazičku Viktóriu, chceme počuť Händelov „Minuet“,
Danil Borisov je eso vo výkone na akordeóne.
A teraz vám ukáže najvyššiu triedu. Ojakäer „Call to work“, estónska polka,
Pieseň „Brownie“ bude hrať Yana Kislova.
Anastasia Plekhova zahrá hudbu z filmu „Budeme žiť do pondelka“
V škole je jeden chlap - Konstantin Kravchenko
Hrá majstrovsky a blahoželá vám k sviatku. Kravchenko Konstantin a Papusha A.N., Smerkalov „Moskovský kruhový tanec“,
Nastenka má veľmi čistý dievčenský hlas, poprosíme ju, aby zaspievala pesničku, alebo možno pesničky. Pieseň „Čarodejnica“ bude hrať Anastasia Akhmaeva,
Julia Tolkacheva pre vás predvedie „Etude“, potom jej prosím veľmi nahlas tlieskajte.
Kraus Nadežda je pozvaný na pódium. Obdivujeme jej krásnu hru. Bach "Sarabande"
Plekhova Nastya, Kislova Yana vystúpi s piesňou „Dievčatá z rozprávky“

Vstupujú maturanti

Absolvent:
Kde ju môžeme hľadať?
Môže to naozaj počkať?
Rok, dva alebo možno tri?
Sasha, Sasha, pozri.

(ukáže na stranu, kde sedia prváci)

Absolvent:
Že deti stíchli,
Ako ste sa tu ocitli?

Prvák 1:
Černomor nám dal úlohu,
Počkám ťa tu v lese.
Pripravené testy
Teraz ich prinesiem.

Prináša poznámky, o ktorých sa píšu úlohy pre absolventov:
Absolventi si píšu poznámky

Prvák 2: Začnime testovať, tu je tvoja prvá úloha
Do vašej domácej školy,
Nezabudnite náhodou, poďte, každý bez váhania odpovedá na otázky!

Kto je tvoj obľúbený učiteľ?
Prečo miluješ solfeggio?
Koľko miest je v koncertnej sále?
Čo v našej škole chýba?
Aké nápisy ste robili na laviciach počas štúdia?
Čo by ste poradili riaditeľovi školy, keď budete odchádzať?
Prečo ste potrebovali toto vzdelanie?
Búchali vaši susedia často na radiátor, keď ste hrali váhy?
Museli vás rodičia občas presviedčať, aby ste naďalej navštevovali našu školu?
Koľko koncertov ste za tie roky absolvovali?
Koľko riaditeľov sa počas vášho školenia vystriedalo?

Žiak prvého stupňa 3:
Každý deň, rok čo rok,
Išiel si do školy.
A teraz to chceme vedieť
Čo ťa naučili?

Absolventi kreslia poznámky s hádankami

Stojím na troch nohách, Nohy v čiernych čižmách, ako sa volám? ...(Klavír.)
V čom je klavír podobný bežiacemu autu Majú jednu časť, ktorá sa volá... (Pedál.)
Chaliapin spieval na závisť každého, Mal obrovský talent, Všetko preto, že študoval umenie, čomu sa hovorí... (Vokál.)

Spánok a odpočinok sú zabudnuté: Píše pieseň... (Skladateľ.)

Žiak prvého stupňa 4:
Prosíme rodičov a všetkých, ktorí sedia v sále,
Predveďte svoj súbor s dušou a láskou.

Absolventi predvádzajú súbor na konci hry, na scénu prichádza režisér

Moderátor 1: Takže ste zachránili režiséra,
Ste skutoční absolventi.
Slovo dostáva riaditeľ školy.

Príhovor riaditeľa, odovzdanie certifikátov, diplomov

Moderátor 2: A teraz je čas dať slovo tým, ktorí boli s vami celé tie roky, ktorí vás viedli svetom krásneho umenia, ktorí sa s vami tešili z tvorivých víťazstiev a ktorí boli naštvaní, keď niečo nefungovalo von.

Moderátor 1: Pozývame na scénické učiteľky hudobnej školy: Tatyana Valerievna Trifonova, Tatyana Nikolaevna Grigorieva, Marina Aleksandrovna Goleschikhina, Elena Anatolyevna Abols, Valentina Anatolyevna Azarova, Anatoly Nesterovich Papush.

Riaditeľ odmení učiteľov a potom učitelia prednesú reč.

Moderátor 2: Absolventi majú odpoveď na svojich obľúbených učiteľov.

Absolvent:
Vstupujem do školy tak bojazlivo,
Každý kút je tu známy.
Ako rýchlo čas ubehol
Na vyučovanie sa netreba ponáhľať.
Všetko je za nami. Je čas na vzrušenie.
Je čas na skúšky
Ale len pocit ľútosti
Že sa navždy rozchádzame.

Absolvent:
Vchádzam do školy tak bojazlivo.
Stretávam sa s drahými priateľmi.
Obľúbení učitelia, čo šikovne
Pomohli nám všetkým stať sa silnejšími.
Ďakujeme, naši príbuzní
Za vašu tvrdú, ale čestnú prácu.
Za to, že som tam vždy bol,
Nesmeli sme odbočiť z cesty.

Absolvent:
Pretože máš zlomené srdce
Pre každého z nás vždy
Učili nás, nešetrili námahou,
Dali nám všetko naplno.

Absolvent:
dakujem! Sme ti zaviazaní,
A nízka poklona vám pre teplo vašej duše.
Chceme, aby si bol na nás hrdý,
Splníme vaše nádeje a sny.

Pre učiteľov sa hrá pieseň absolventov.

Moderátor 1: Tieto koncertné čísla sú uvedené pre našich absolventov a divákov.

Hudobné čísla:

Anastasia Plekhova pre vás spieva „Ivan a Marya“,
Na klavíri sa vám predstavia Albinoni “Adagio”, Tatiana Root.
Po vystúpení budete potešení svojimi priateľmi, Liza Borisenko, vaše komplimenty na vás čakajú. Bude hrať „Kumparsita“,
Lebedeva Alina, Trifonova T.V. "Severné svetlá",
Tatyana Root pre vás spieva: „Stanem sa morom“,
Ksyusha Zaitseva, ktorá sedí v zákulisí, sa trasie.
Neboj sa, naša Ksyusha, každý ťa rád počúva. Kosenko "valčík"
Starší zbor „Labute odleteli“.

Moderátor 2: Pozývame na pódium ľudí, ktorí vedia lepšie ako ktokoľvek iný, akú cenu mali roky štúdia na hudobnej škole. Veď pred ich očami sa z malých neskúsených hudobníkov stali ozajstní umelci. Len oni vedia, koľko úsilia sa vynaložilo na to, aby sa táto cesta dostala do konca.

Moderátor 1: Spolu s maturantmi sú šťastní aj smutní ich rodičia. Milí rodičia, slovo patrí vám.

Rodičom gratulujeme a odmeňujeme
Moderátor 2: Absolventi, odpoveď pre vás.

Absolvent:
Nič drahšie na svete nie je
Prejdite okolo Zeme aspoň tisíckrát.
Na svete nie je nič drahšie,
Materská, otcovská láska.

Absolvent:
Ich láska vždy zahreje
V horúčave a chlade nás chráni pred problémami.
Ich láska nám pomáha žiť,
A vyrovnať sa s ťažkosťami
Keď už niet síl.

Absolvent:
Láska mamy a otca je svätá,
A nemôžeš to s ničím porovnávať.

Absolvent:
Nám najdrahší,
Nič to nemôže nahradiť.

Spoločne: ďakujeme, že ste pri tom a kráčate po tejto ceste s nami.

Absolventi predvádzajú pieseň venovanú rodičom.

Moderátor 1:
Nuž, maturuj, na chvíľu zamrzni!
Tento deň, táto hodina prišla.
Škola vás odprevadí s nadšením
Školské detstvo už odchádza!

Hudobné počty absolventov:
Abakumova Alexandra, Astor Piazzolla „Libertango“,
Abakumova Alexandra, Sheiko "Momenty",
Soloviev Dmitrij „Etude“,
Soloviev Dmitrij, Čajkovskij „Labutie jazero“.

Moderátor 2: A teraz je čas odmeniť tie deti, ktoré sa počas školského roka vynikajúco učili a aktívne sa podieľali na živote školy. Slovo dostáva riaditeľ školy.

oceňovanie študentov a školských aktivistov

Absolvent
Všetci sme sa zišli na rozlúčkovom plese.
V taký nádherný, nádherný večer,
Naša sála je vyhrievaná úsmevmi,
Láska, priateľstvo. navždy
Hudba srdca sa spojila
Rodná škola sa stala domovom,
A nikdy nezabudneme
Láska a starostlivosť o učiteľov.

Absolvent
Všetko tu bolo: pády, vzostupy,
Niekedy mám slzy v očiach.
Kráčali sme k snu, k hviezdam,
A teraz prišla hodina rozlúčky.
Je čas sa rozlúčiť. Trochu smutné.
Všetko je za nami, diplom v ruke.
A moja duša je smutná, prázdna,
A pýtate sa: "Čo potom?"

Absolvent
Rozlúčková hodina. A ako vtáky
Opúšťame hniezdo
Aby som sa jedného dňa vrátil,
Hudba z vás urobila priateľov navždy.

Hrá sa záverečná pieseň maturantov.
Moderátor 1:
Prišla tvoja najlepšia hodina - promočný ples, rozlúčka
Poslednýkrát na tomto pódiu,
A v tejto chvíli šťastný a smutný
Chceme povedať len pár riadkov.

Moderátor 2:
Nech vo vašom živote svieti jasná hviezda,
A hudba vždy znie v srdci.
Škola ťa ukončí, ale pamätaj za teba,
Dvere hudobnej miestnosti sú vždy otvorené.

Moderátor 1: Považujme náš slávnostný večer za uzavretý.
Moderátor 2: Prajeme vám, rodičia, dobrý odpočinok v lete a načerpanie nových síl na dobývanie nových výšok v školskom živote.

Yeranui Markaryan
Scenár na ples v hudobnej škole

Maturičné ​​skriptá

Pripravil učiteľ

folklór MKU DO

"Detská umelecká škola Dorinskaja"

Volgogradská oblasť,

Uryupinsky okres

Markarian Eranui.

Prom skript

(Akcia sa odohráva v sále hudobnej školy)

orchester "Dobryanka"

moderátor:(Hudba na začiatku)

Vážení hostia, rodičia! Sme radi, že vás môžeme privítať v tejto svetlej a slávnostnej sále. Pred vami vystúpil orchester ľudových nástrojov „Dobryanka“ pod vedením Jurija Jurijeviča Železnikova.

Skončil sa ďalší školský rok.

Prečo sa to deje: v septembri sa zdalo, že školský rok bude trvať večnosť, ale prišiel máj a vy ste si uvedomili, že je to len okamih?

Áno, pretože sme sa nikdy nemali čas nudiť! V škole bolo toľko zaujímavostí - súťaže, koncerty, festivaly, laureáti a víťazi diplomov. Máme byť na koho hrdí! A tiež zaujímavé výlety a tvorivé stretnutia.

Aj preto ten školský rok tak rýchlo ubehol.

A naši žiaci budú spievať o svojej rodnej umeleckej škole.

(Pieseň „Pinocchio“) (Hudba Pinocchio)

1. Kto navštívil túto školu

Stretol som dobrých ľudí.

Žije tu pokoj a kreativita,

A ku každému si nájdu prístup,

Ľudia v okolí túto školu uznávajú

Povedz mi, ako sa volá?

Refrén: Muses-kal-ka….

2. Tu každý deň a každú hodinu

Prípady sú u nás.

Tancujeme, učíme sa, spievame,

A žijeme veľmi šťastne,

Nenechajú nás nudiť sa v škole,

Povedz mi, ako sa volá?

Refrén: Mu-zy - kal-ka….

3. Obsahuje deti a učiteľov

Žijú ako priateľská rodina.

A každý človek povie:

Lepšia škola jednoducho neexistuje!

Pohodlie a útulnosť je v ňom stvorená!

Povedz mi, ako sa volá?

Refrén: Mu-zy-kal-ka...

Hudba. (Podľa moderátora)

Vedenie.

Kto, povedzte, je v našej škole.

Všetky otázky budú vyriešené,

Kto pokojne a šikovne

Na starosti všetko!

Trochu vzrušený s nami,

Čo sa deje vo chvíľach odlúčenia

Je riaditeľom našej umeleckej školy

Múdry radca a priateľ.

Slovo dostáva riaditeľka našej školy Natalia Vladimirovna Matveikina.

Príhovor riaditeľa.

(Riaditeľ všetkým blahoželá k ukončeniu školského roka. V krátkosti hovorí o výsledkoch roka, o laureátoch súťaží a festivalov, najlepších žiakoch, pedagógoch a pod.).

riaditeľ: Na tomto mieste vyhlasujem naše stretnutie venované koncu školského roka za ukončené.

Absolventi dochádzajú. (Na 1. výstup absolventov).

Absolventi s rozhorčením:

Absolvent.

Ako je to zatvorené? A čo my, absolventi?

Absolvent.

Nedokončili sme školu?

Nedostanú nám certifikáty?

riaditeľ: Možno ste ešte nezložili všetky skúšky.

Pripomeňme si, ako to všetko začalo?

Zvyšní absolventi vychádzajú, štylizovaní ako bábätká.

Vedenie.

A všetko to začalo od nuly.

Len si spomeňte na seba.

Absolventi (hrajú sa) si utierajú slzy.

Absolvent.

Pamätáte si, koľko toho bolo:

Testy a skúšky,

Koncerty a sviatky.

A hodnotenia od „dva“ po „päť“.

Absolvent.

Pamätáš si, ako sme vynechávali hodiny?

Ako to, že ste nechceli študovať maturitu?

Absolvent.

Vždy sme však mali dôvody.

Naši učitelia sú šikovní a všetkému rozumejú.

Absolvent.

A teraz posledná hodina.

Vieš, oni tu učia,

Spievame a hráme hudbu.

A keď ťa naučia hrať,

A vystupovať na pódiu.

Hrajú „Psí valčík“. (Uklonia sa a sadnú si na pódium na vopred pripravené stoličky.)

Hudba. (Podľa moderátora)

Moderátorka.

Valentina je talentovaná, nadaná hudobníčka. Počas rokov na umeleckej škole nie raz. Zúčastňovala sa súťaží a prehliadok na rôznych úrovniach, kde získavala ceny.

Zahrá A. Dubuca „Variácie na tému R. n. str. "Pozdĺž ulice fúka snehová búrka."

Moderátorka.

Dmitrij je úžasný a talentovaný človek. V priebehu rokov študoval na folklórnom oddelení a v tomto období dosiahol veľké výšky, zúčastnil sa takmer všetkých súťaží a vždy bral ceny. Vystúpi za vás, R. N. P. „Vymyslel to starý dedko“

Moderátorka.

Daniel je skromný a pracovitý človek. Zúčastnil sa regionálnych súťaží a získal ceny. Dúfame, že hudobné vedomosti a zručnosti, ktoré nadobudol, mu pomôžu na jeho životnej ceste.

Predvedie dielo Petrohradské „Tango“.

Moderátorka.

Aksinya je veselý a spoločenský človek. Prekonaním ťažkostí a osvojením si základov klavírnej hudby úspešne absolvovala klavírne oddelenie. Účinkovala na súťažiach a vyhrávala ceny. Aksinya predvedie „Sonátu B dur“ od Haydna.

Hudba. (Slová od absolventov)

Absolvent.

Zbohom hudobná škola,

Je čas, aby sme sa s vami rozlúčili.

Ďakujem za tieto pocity

Pre úprimné svetlo umenia,

Lekcie pravdy a dobra.

Absolvent.

Alebo sa možno dnes nerozlúčime navždy.

A v skutočnosti nám nechcú dať certifikáty.

Absolvent.

Naozaj to nebolo také zlé.

Môžem zostať ešte pár rokov?

Moderátorka.

Milí maturanti! Posledným akordom našej školskej symfónie boli skúšky, v ktorých ste ukázali svoju najlepšiu stránku. Dnes sa lúčite s našou školou, ale nie s hudbou. Pozývame našich drahých absolventov, aby vstúpili do sály a zaujali svoje čestné miesta!

(HUDBA Z HALY) (Za hudby prechádzajú absolventi celou sálou a sedia v 1. rade)

Moderátorka.

No absolventi,

Nadišla chvíľa osláv,

A dokument, ktorý vám dajú,

Na všetkých som čakal toľko rokov!

Slovo na zablahoželanie a odovzdanie vysvedčení má zástupkyňa pre vzdelávaciu prácu Olga Nikolaevna Vasyutina. (Prečítaná objednávka)

Riaditeľ blahoželá absolventom a odovzdáva vysvedčenia o absolvovaní Detskej umeleckej školy. (TUSH)

Moderátorka

So slovami blahoželania,

A rozlúčkové slová v pravý čas

Dnes prišla prvá trieda,

Gratulujem k triumfu!

V predstavení môžete využiť 5-10 prvákov, čítajú jedno štvorveršie za sebou.

(UKONČIŤ KIDS)

deti.

Budeme ťa nasledovať

Celých sedem rokov je trieda triedna.

Nejako nezabudni

Potom nám blahoželáte.

Vyjde neviem. ON mal na sebe jasne modrý klobúk, kanárikovo žlté nohavice a oranžovú košeľu so zelenou kravatou. Vo všeobecnosti miloval svetlé farby.“

neviem.

Počkaj, počkaj!

Nechcem čakať sedem rokov!

Za rok som sa naučil noty -

Som hudobník alebo nie?

Viem hrať na gombíkovej harmonike

Zahrajte si Goedickeho hru,

A dôkazy sú

Mal by to dostať tiež!

deti.

Čo si, čo si! Je to možné?

Staňte sa hudobníkom už o rok!

neviem.

Čo ešte treba študovať? Poznám všetkých sedem nôt!

Viac ich už nie je, zistil som zámerne.

deti.

No teraz uvidíš, že si príliš malý na to, aby si maturoval!

Žiaci siedmeho ročníka môžu hrať stupnice v terciách,

Práve sme sa ich naučili rozlišovať podľa znakov!

No, zatiaľ budeme mať „Spillkins“, a aj tak budeme počítať nahlas!

Ako na plyne, potom na brzde, Tlačia na pedále.

A naše nohy tiež nedosahujú na zem!

neviem.

Áno... Možno by som mal zmaturovať

Pre vás je priskoro, priatelia.

Zatiaľ zostanem aj ja.

deti.

Pre vaše problémy

Odbočili sme od témy

Obrátili sme sa na porovnania,

A zabudli, s čím prišli.

A prišli sme vám zablahoželať,

Prajem vám šťastný život,

A naša rodná škola,

Nikdy nezabudni!

Pieseň „From a Smile“ (HUDBA)

moderátor: Pred vami vystupuje Maria Kasyanenko „The Lonely Shepherd“.

moderátor: Pre vás hudobné číslo v podaní Eleny Sukhoniny a Ariny Danilenko „Medveď s bábikou“

Hudba (podľa slov moderátora)

Počas celého vášho dlhoročného štúdia na našej škole kráčali s vami učitelia. A len vďaka ich zručnostiam, vycibreným dlhoročnou prácou, učiteľským talentom, bezhraničnou trpezlivosťou, citlivosťou a láskavosťou, sme sa všetci bezpečne dožili tohto pre nás všetkých nádherného dňa.

Dnes tu zaznievajú slová na rozlúčku a všetci naokolo vám želajú všetko dobré.

Absolventi, vo chvíľach lúčenia

Učitelia vám dajú slová na rozlúčku.

Na pódium sú pozvaní učitelia, ktorí dnes promujú svojich študentov.

(Učiteľská hudba)

Učiteľka klavírneho oddelenia Stolyarchuk Galina Anatolyevna, Samarskaya Yana Yuryevna.

Učitelia ľudového odboru Vera Aleksandrovna Kadymova.

Učiteľ folklórneho oddelenia Eranui Samvelovna Markaryan.

Slová gratulácie od učiteľov.

Moderátorka. Hudobný darček od učiteľa dychových nástrojov Timofeya Alexandroviča Danilenka

Moderátorka. Teraz sa tréning skončil, možno pre niekoho je to mučenie,

Tajomstvo neprezradíme, chceš nám niečo povedať?

Poskytuje sa odpoveď od absolventov.

Hudba.(POSLEDNÉ SLOVÁ)

Absolvent.

Ďakujem vám, drahí, z celého srdca (VALYA)

Za to, že si v nás našiel kúsok dobra.

Za to, že sa nebojíš nepriazne a smútku,

Nesli ste svoju láskavosť, ste more.

Ďakujem za všetko, čo si spieval, (DANIEL)

Pre všetko, čo sa nám podarilo zistiť,

Pretože prišla chvíľa,

Keď sa ruky stali šikovnými,

A zvuky sa stali hudbou,

A nástroj sa stal poslušným.

Absolvent.

Úprimne vám veľmi pekne ďakujem, (Dima)

Hovoríme všetkým učiteľom.

Buďte mladí a šťastní

Mier, dlhý život, zdravie pre vás!

Absolvent.

Nechajte ďalšiu generáciu, (Ksyusha)

Bez ľahostajnosti a lenivosti,

Vždy sa sem vláme.

Medzi vašimi problémami a každodenným životom

Všetci: Nikdy na teba nezabudneme!

Zbohom naši majstri!

Pieseň „Musicians of Bremen“ (Music MUSICIANS OF BREMEN)

Pieseň: Na svete nie je nič lepšie,

Ako nás naučiť piesne a verše.

Je dobré vyzdvihnúť solfeggio,

A s láskou hryzte žulu vedy! (2p)

V škole dostávali len vedomosti

To si vyžaduje vytrvalosť a pozornosť.

Budeme milovať všetkých učiteľov,

Na žiadneho z nich nezabudneme! (2p)

HUDBA. (SLOVAMI HOSTITEĽA)

Moderátorka.

Včera večer - a vy ste víťazi!

Zásluhu majú aj vaši rodičia!

Úspech dieťaťa do značnej miery závisí od podpory rodičov. Dnes ďakujeme rodičom všetkých našich absolventov, ktorí po celé tie roky prejavovali starostlivosť a pozornosť kreativite svojich detí. A koľko úsilia vynaložili naši rodičia, aby ste mohli pokojne študovať na umeleckej škole!

HUDBA (FANFARES)

(CERTIFIKÁTY SA UDEĽUJÚ RODIČOM)

Slovo dostávajú rodičia absolventov

HUDBA (RODIČIA)

Moderátorka:. Tanečný súbor „Emerald“ vystupuje pred vami Školský valčík

Moderátorka. (KONIEC HUDBY)

Keď vidíte také šťastné a radostné tváre, jednoducho fyzicky cítite, ako sa vaše emocionálne pozdvihnutie prenáša na všetkých prítomných! Som si istý, že každý z nás teraz, v tejto chvíli, má dušu, ktorá spieva!

Teraz je škola za nami, skúšky sú za nami,

Nazývajú vás absolventmi, ale všetky hlavné veci sú pred vami!

Veríme, že škola bude vždy vaším domovom!

Absolvent, škola si ťa zapamätá a nezabudni na to!

Nech vás viera v seba naplní silou, hovoríme vám.

Scenár na ples v hudobnej škole

Autor: Gilmkhanova Gulsina Shamilevna, učiteľka teoretických disciplín, Detská hudobná škola č.8, Kazaň
Popis práce: Materiály na mimoškolskú činnosť pre stredoškolákov (13-15 rokov) (autorské texty básní, piesní a scénok pre použitie na maturitných večierkoch detských hudobných škôl a detských umeleckých škôl). Táto práca môže byť zaujímavá pre učiteľov doplnkového vzdelávania (detské hudobné školy a detské umelecké školy).

Vysvetľujúca poznámka

Promócia je špeciálna udalosť v živote každej školy. Neodmysliteľnou súčasťou tohto sviatku je „kapustnica“, ktorá sa stáva záverečným akordom nielen celého podujatia, ale aj všetkých rokov strávených v škole.
Promócia je centrom živých nápadov, neočakávaných objavov a jasných kreatívnych objavov. Predmetom vtipov sú spravidla akademické disciplíny v škole, určité udalosti, ku ktorým došlo počas rokov štúdia. Ignorovaní nie sú ani učitelia!
Najcennejšou vecou na „kapustách“ je skutočnosť, že nemajú žiadne obmedzenia v oblasti fantázie a sebavyjadrenia účastníkov, samozrejme, okrem morálnych a estetických. Deti, ktoré prešli týmito sviatkami humoru, si na toto obdobie svojho života, na školu a jej učiteľov vôbec, dlho uchovávajú dobré spomienky.
Výchovná úloha školy v záverečnej fáze práce s deťmi sa odhaľuje pri formulovaní a realizácii nasledujúcich cieľov a zámerov:

Cieľ:
- formovanie a rozvoj tvorivej osobnosti
- formovanie a upevňovanie pozitívneho vzťahu ku škole

Úlohy:
- rozvoj tvorivých schopností
- rozvoj schopností pracovať v tíme

Učitelia pripravujúci maturitný večierok na detských hudobných školách sa často stretávajú s problémom získať literárny materiál, ktorý by odzrkadľoval špecifiká štúdia na hudobnej škole. Táto práca predstavuje fragmenty promočných „kapustníc“ z rôznych ročníkov, ktoré by sa podľa autora mohli hodiť buď ako hotová „plnka“ na promočný „koláč“, alebo vo forme nápadov a príprav na spracovanie.

Vybavenie:
- laptop
- zariadenie na prehrávanie zvuku
- hudobné soundtracky
- klavír (syntetizátor)
- kostýmy
- scenéria

postavy:
- absolventi
- učitelia

Je tu nádherne svetlo
Úžasné luky vzlietajú,
Akordeón znie vzrušene
A flauta jemne bzučí,
A škola je ako veľká loď,
Pláva do sveta hudby a svetla.


Vyplávajte do krajiny zázrakov, našej vysnívanej lode,
Zadný vietor, sedem stôp pod kýlom,
Plavte sa do kráľovstva hudby a láskavosti,
Do sveta inšpirácie a krásy!

"Učiteľská pieseň"(na melódiu piesne „Človek je priateľ psa“)
Učiteľ dieťaťa je priateľ,
Všetci naokolo to vedia
Neexistuje láskavejší tvor!
Ak niekto „dostane“ -
Neustupuje nervom
Nikto si to zatiaľ nevšimol
Aby kričal na deti!
Neprisahá nadarmo
Nehádže päsťami
A ak sa pokazí, -
Bez kôry, bez uhryznutia!

Učiteľ dieťaťa je priateľ,
Všetci naokolo to vedia
Každý vie, ako dvakrát sú dva...
Neexistuje múdrejší tvor!
Nenechá vás byť lenivými
A dáva príklad všetkým,
A napriek prísnemu vzhľadu
Nemá v srdci zášť!
Usmieva sa veľmi milo
Snaží sa byť objektívny
A okrem vzdelania
Má more kúziel!

"Ahoj, ahoj!"(na melódiu piesne "Všetko je v poriadku, krásna markíza!"
Hrajú dvaja absolventi, zvyšok sa k nim pripojí:
- Ahoj, ahoj! Aké novinky?
No a ako sa má tvoja vnučka?
Oh, moje srdce nie je v týchto dňoch na mieste,
Ako ste prešli solfeggio?

Zabudol som režim a tiež stupnicu,
Vyzerá to tak, že dostanem štvorku...
Ostatne, drahá babka
Všetko je v poriadku, všetko je v poriadku!

No, ako je to možné, moja drahá?
Ako si zabudol C dur?!
Aj keď ťa stále milujem,
Ale ako môžem znášať hanbu?

V diktáte boli problémy,
Nepoznal som poznámku s bodkou...
No, je to "C" - to viem určite
Veľmi dobre som spieval!
- Ahoj, ahoj, aké tri?
Čo to tam zrazu prišlo?
No povedz, daj to svojej babke
Ako sa to všetko stalo...

Tón bol ťažký
Nespieval som notu A,
A nezahrala siedmy akord, -
A Minnikhanov to nedokázal!
Ale minul som solfeggio,
Hoci som dostal len „dve“,
A pre zvyšok, milovaná babička -
Všetko je v poriadku, všetko je v poriadku!

Haló, haló, aká dvojka?!
Aký neslýchaný úder...
Matke spôsobí bolesť hlavy,
Aká nočná mora, aká nočná mora!

Nezdvihol som učebnicu
Chrobák jej roztrhol zápisník.
(Potom všetci účastníci spievajú jeden po druhom)
- Potom som išiel na umeleckú školu,
Počasie bolo teplé...

Ale musím ísť na prechádzku,
Detstvo sa predsa nedá vrátiť

Potom bazén a aikido,
A ráno sú testy na oddelení mestskej polície,

Potrebujem vedieť po čínsky
Aby si udržal krok so životom,

A prechádzal som sa po Londýne,
Študoval ľudový jazyk

Ale teraz nemám žiadne obavy
Môžem pľuvať do stropu

- (všetci) A teraz pre nás, milovaná babička,
No proste veľmi dobré!

Náčrt "ROZHOVOR"(odpoveď opýtaného prichádza na predchádzajúcu otázku od „korešpondenta“ z dôvodu „technických problémov“).

po prvé: Počuješ ma dobre? Ahoj, ahoj? Takže ste študovali na hudobnej škole, mali ste taký predmet ako solfeggio, kde ste študovali tritóny a septimu. Hovoria, že je to veľmi ťažké. Ako ste sa s nimi vysporiadali? počuješ ma?
Po druhé: Ahoj, hovor... Aha, teraz ťa počujem, hovor.
po prvé: Sme časovo obmedzení. Ďalšia otázka. Čo môžete povedať o svojich učiteľoch?
Po druhé:Áno, počujem ťa. Trpeli sme s nimi. Bolo s nimi toľko problémov! Niektorí sa ich vzdali úplne, iní si na ne spomenuli až pred vyučovaním. V skutočnosti, úprimne povedané, je jednoducho nemožné, aby im normálne dieťa porozumelo.
po prvé: V hudobnej škole každý hrá stupnice, ale ako si ich vnímal?
Po druhé:Ó, spomíname na nich s veľkou nehou a láskou. Zanechali nezmazateľnú stopu v našich srdciach.
po prvé:Čo poviete na riaditeľa a riaditeľa školy?
Po druhé: Oh, je to strašidelné, nedali nám pokoj celých 8 rokov. Nebol pokoj ani nám, ani našim susedom. Ani počas sviatkov sa na ne nedalo zabudnúť a pokojne oddychovať. Ale napriek tomu nás udržiavali vo forme a nenechali nás relaxovať.
po prvé: Dostal si niekedy zlú známku? Ako si ich vnímal?
Po druhé: Viete, vždy sme boli na ne hrdí, v škole sa bez nich nikto nezaobíde. Vedú vzdelávací proces.
po prvé: No boli medzi vami nejakí výborní študenti?
Po druhé: Hmmm, škoda ich, samozrejme, ale úspešne sme s nimi bojovali a pomohli nám s tým učitelia. A postupne ich bolo čoraz menej.
po prvé: Boli ľudia, ktorí nerobili vôbec nič a vynechávali hodiny?
Po druhé: No, samozrejme, boli medzi nami aj takí. Vždy sme sa snažili nasledovať ich príklad. Ich fotografie vždy viseli na čestnej tabuli a celá škola bola na nich hrdá.
po prvé: Pravdepodobne ste často navštevovali koncerty a divadlá?
Po druhé: Dobrý deň, povedzte, že neexistuje žiadne spojenie.
po prvé:Čo budete robiť s pripojením? Dobre, ďalšia otázka. Stali sa vo vašom živote také javy ako drogy, fajčenie, alkohol?
Po druhé: Aha, teraz to počujem. Áno, samozrejme, po nich sa všetko vidí v inom svetle. Ale vo všeobecnosti je to užitočné pre všeobecný rozvoj. Bez nich sa skutoční hudobníci len ťažko presadia.
po prvé: Povedz mi, mal si čas študovať na strednej škole?
Po druhé: Za koho nás máš?! To je zdraviu škodlivé! Nie, toto nie je pre nás.
po prvé: Navštívili ste niekedy diskotéky alebo nočné kluby?
Po druhé:Áno, všade sme boli načas a neboli sme na poslednom mieste. Chodili sme pravidelne. Ide predsa o prvý stupeň nášho vzdelávania.
po prvé: Každý kultivovaný človek by mal chodiť do múzeí, výstavných siení...
Po druhé: Poď, toto nie je pre nás. Áno, vtedy sme boli ešte deti. A vôbec nám to nebolo na nič. Prečo strácať čas nezmyslami?
po prvé: S tebou je všetko jasné, teraz je jasné, čo si!
Po druhé: No my sme inteligentní ľudia!
Prvý a druhý:Ďakujeme hudobnej škole!!!

Náčrt „Dve lekcie“
Lekcia očami učiteľa
Na javisku je niekoľko stoličiek, na ktorých sedia absolventi v uvoľnených pózach. Na ich hlavách sú „rohy“. Učiteľ vstupuje do triedy za zvukov jemnej hudby. Nad hlavou mu „svieti“ svätožiara z papiera a drôtu. Nikto nevenuje pozornosť učiteľovi, každý je zaneprázdnený vlastným podnikaním.

Ahojte chalani! Aký si dnes šikovný! Spali všetci dosť? No a kto dnes odpovie?
(Nikto nepočuje)
- Možno ty, Dimochka? Dima!
- Nenaučil som sa to, včera sme boli na návšteve! (Dimochka lenivo odpovedá)
- Dobre. Nabudúce buďte pripravení!
- A ty, Mashenka?
- A včera som strávila celý deň v kaderníctve...
- No, vidím, že si dnes taká krásna!
- Tak teda, možno Kolenka, si to ty?
- Včera som mal súťaž!
- Aha!... Dobre, to je v poriadku, odpovieš inokedy.
- Lenochka, poď, odpovedz...
- A ja... a ja... A my... (na nič neprichádza, neochotne ide k tabuli)
- Spievajte stupnicu C dur.
(spieva rozladene)
- No, to nie je zlé... mmm... dnes ťa asi bolí hrdlo. Ale vidím ako si sa snažil a dávam ti B s malým mínusom.
- Načo?! Učil som! Toto nie je fér!
- No dobre, s veľkým plusom!
(sadne si s nespokojným pohľadom)
- Chlapci, samozrejme, viete, kto napísal Oginského polonézu?
- Ale neprešli sme!
- Ako sa volá Pyotr Iľjič Čajkovskij?
- Nepočuli sme!
- Koľko rokov ste študovali na našej škole?
- Nepovedali nám to!
- Ako sa volá riaditeľ našej školy?
- Nezaznamenali sme to!
- Koľko prasiatok je v rozprávke „Tri prasiatka“?
- Nepočítali sme!
- Aký si dnes skvelý chlapík - pracoval si tak dobre v triede. Dobre, upokoj sa, doma sa ťa na nič nepýtam. Lekcia sa skončila.
(zvuk zvončeka)

Lekcia očami študentov
Maturanti sedia v pózach usilovných študentov. Na ich hlavách sú „svätožiare“. Učiteľ vstupuje za zvukov „Imperiálneho pochodu z filmu Star Wars“ s rohmi vyrobenými z papiera na hlave.

Kto vstúpil do triedy bez druhého páru topánok?! Denníky na stole!
No vy lajdáci a lajdáci, idete zase voziť blázna?
Ivanov! Na nástroj!
- Vyvrtol som si prst. Neviem hrať...
- Nič neviem, sadni si a hraj!
(odsúdene ide k nástroju, Chopinova etuda „hrá“ brilantne – znie hudobný fonogram)
- Zase si nevydržal fermatu?! Dvaja!
Sidorov!
- Praskli mi struny na husliach. Môžem hrať nabudúce?
- Vždy máte rovnaké výhovorky! Nič nevyjde - hrajte!
(„Paganiniho rozmar hrá“ – znie zvukový záznam)
- No, nemôžu robiť nič! Prečo legato namiesto marcato?! Dvaja!
Petrov! Spievajte áriu Snehulienky!
- Dnes ma bolí hrdlo, nemôžem spievať?
- Komu si to povedal? (Petrov „spieva“ áriu Snehulienky veľmi emotívne, soundtrack znie)
- Hanba! Opäť spieval A flat namiesto G ostré! Dvaja!
Oni nič nevedia!
- Učili sme...
- Oh, učil si? Čo ty vôbec vieš? V akej miere vstupujú tympány v 3. časti Šostakovičovej 11. symfónie?
- V 59
- Aké je rodné meno tretej manželky ženícha Rimského-Korsakova?
- Kobylitsina!
- Mmm... (čo iné vymyslím) A pomenujte všetky ingrediencie „Foie Gras Escalope“!
- foie gras, soľ, korenie, múka, mango, červené ríbezle, černice, mäta, portské víno, biela cibuľa, mrkva, stonkový zeler, tymian, rozmarín, bobkový list, škoricové tyčinky, maslo, škrob... (odpovedzte jasne a čistý, takmer jazykolam)
- Kde je mesto...ehm...Skovorodino?
- 53° severnej zemepisnej šírky 123° východnej zemepisnej dĺžky.
Poštové smerovacie číslo 676010
Kód vozidla 28
Obyvateľstvo 9 561 ľudí
- Volajte všetkých menom!
- ?..
- Áno! Nič nevieš!!! Flákači! V ďalšej lekcii sa naučte všetky Dostojevského symfónie a Mendelejevove balety!
Ako zvládnete skúšku?!!1 Mokasíny!
(Zazvoní zvonček.)

"EPICKÉ PÁRKY"(na melódiu piesne N. Rastorgueva)

Boli sme sem privedení ako deti, -
Nemohli sme uniknúť osudu...
A začal sa pre nás dlhý proces,
A teraz sme nejaký tenor, nejaký bas!

Žiadna sopka nás nevystraší,
Hej fyat lai o kudl je pre nás ako rodina!
Existuje imunita voči prírodným katastrofám -
Každý rok máme reportážny koncert.

Sisari už dávno stíchli,
Sedíme na VKontakte až do úsvitu...
Rus sa triasol, Tatarstan sa triasol -
Ako náhle prišla hodina skúšky!

A teraz máme maturitu,
Škola, lúčime sa s tebou!
Nočné mory budeme mať ešte dlho,
Ako s nami tancuje Ludwig Iľjič Bach.

Ako dlho môžeme pokračovať -
Je tu ešte štyridsaťpäť veršov...
Ale je čas dokončiť číslo,
Nikdy nesmieme stratiť zmysel pre proporcie!

Scéna „PES V MÁJI“

postavy:
Diana
komorná
1 caballero
2 caballeros
sluha
Diana a jej slúžka sedia na balkóne.

komorná:
Oh, signora, no, ako veľmi sa dokážeš mučiť?
Nuž, áno, prišla hodina odlúčenia,
Mláďatá, vyrastajúce, opúšťajúce hniezdo
Ako predtým nás opúšťajú...
A to nie je chyba Stvoriteľa,
Existuje úžasná Božia prozreteľnosť!
Srdcia sú vždy otvorené
Pre nich ako v horúčave, tak aj v búrlivom dni.
Márne, signora, tvoje svedomie ťa mučí -
Teraz ich život všetko naučí...
Diana:
A predsa slza prosí
Bože, musím to pochopiť...
Do zobáka koho vkladám viac sily,
Na ktorých krídlach vietor viac fúkal,
Komu som dal svetlo svojich očí...
(spieva)
Och, keby to bolo možné, keby to bolo možné,
Mám si vybrať - koho som miloval viac?
Musím si vybrať medzi dvoma srdiečkami
Kto je radosťou mojej duše.

Stretával som sa s nimi každý deň 2 krát
Len poslúchni svoje rozkazy,
Pre koho ste sa zapálili vášnivejšie?
Neviem odpovedať, našťastie.

Teraz, žiaľ, nepodliehajú mne
A tomu rozumiem dokonale.
Nech si na nás vždy nepamätajú
Na „Brazílčanov“ sa ale nezabudne.
(Žiaci učiteľa, ktorý je vyobrazený na náčrte, predviedli na záverečnej skúške z predmetu „súbor“ hudobnú skladbu s rovnakým názvom. V prípade potreby môžete vložiť akékoľvek iné meno alebo jednoducho nahradiť slovo „Brazilier “ so slovom „hudobný“)
sluha: Madam, prídu za vami dvaja vznešení caballeros.
komorná: Kto to môže byť napríklad?...

Pozdravná scéna (drepy a úklony sprevádzané kastanetou)
Diana: Som rád, že ťa vidím, Don Nikita!
Nikita: Bozkávam ti ruky!
Diana: A som rád, že ťa vidím, Don George!
Georgy: Bozkávam ti nohy!
Nikita: Aby slová lásky neboli zbytočné
Georgy: Zaspievame vám serenádu!

„Nádherná Diana je korunou stvorenia...“ – tvária sa, že spievajú, zvuk znie. (Učiteľka, ktorej je toto číslo v skutočnosti venované, sa volá Diana Petrovna!)
Poklonia sa v pároch (na hudbu „Tu v Španielsku“).
Potom sa zoradia do radu.

Diana: Takto sa príbeh končí
Nikita: Musíme tu zastaviť.
Georgy: Snažili sme sa vás pobaviť
komorná: Dúfam, že ste sa nenudili.
Diana: Radi Vás potešíme
Nikita:Či boli schopní alebo nie, nie je na nás, aby sme posudzovali.
Georgy: A ak niekto povie - fi,
Mohli sme vymyslieť niečo zábavnejšie,
komorná: Nech to urobí budúci rok
Bolo by lepšie, keby nám napísal scenár.
sluha: Len on nepozná šťastie
Kto nepočuje volanie šťastia!
Všetky postavy spievajú:(na melódiu piesne „In Spain“ z filmu „Dog in the Manger“)
Tu v Tatárii
Nie ako v Taliansku
Zmiešali sme to v scenári, v scenári
Neapol s Tartáriou.

Tu v Tatárii
Nie ako v Taliansku
Ale stále sme v Tatároch, v Tatároch,
nie v Taliansku!
Prednášajúci:
Tak štylisticky nečakané
A geograficky to nie je úplne presné,
Ale politicky zdržanlivý
Zahrali sme paródiu na náš obľúbený film.

"Tu je škola, ktorá má už 60 rokov."(uvedené v štýle rap)

Tu je škola, ktorá má už 60 rokov
A toto sú deti, ktoré sa ponáhľajú do školy,
Do školy, ktorá má už 60 rokov
Kde chcú študovať všetky deti.
A toto je režisér, ktorý nespí,

Do školy, ktorá má už 60 rokov
Kde chcú študovať všetky deti.
A tieto deti idú na skúšku
V škole, kde každý niečo prejde,
Od rána do noci sa pozerá z okna -
Kde sú deti, ktoré sa ponáhľajú do školy?
Do školy, ktorá má už 60 rokov
A toto sú susedia, ktorí čakajú -
Kedy pôjdu deti do školy?!
Do školy, kde deti robia testy,
V škole, kde každý niečo prejde,
V ktorom režisér, ktorý nespí,
Od rána do noci sa pozerá z okna -
Kde sú deti, ktoré sa ponáhľajú do školy?
Do školy, ktorá má už 60 rokov
Kde chcú všetky deti študovať?
A je to konečne naša promócia!
Škola, lúčime sa s tebou so smútkom.
Škola, ktorá má už 60 rokov,
Kde chcú študovať všetky deti!

Záverečné piesne

(„Prepracovanie“ piesne „Na starej veži bijú hodiny“ z filmu „Dobrodružstvá elektroniky“) Zvýraznený text je presná citácia z piesne)

Zvuky tancujú v kruhoch a ruky hľadajú akordy -
Lekcia začína...
Máme odvahu hrať podľa nôt aj podľa ucha -
Kto to mohol povedať skôr?!

"Hovorte" v novom jazyku,
Držte harmóniu vo svojich rukách,
Pomohol snu preletieť nad každodenným životom
Náš najobľúbenejší učiteľ!

Do sveta pestrých a žiarivých farieb, do kráľovstva karnevalových masiek
Fantázia nás volá...
Tu sme našimi vlastnými bohmi, všetky cesty sú nám otvorené,
Čaká nás tu rozprávka.

Vyhradený les láka do húštiny,
Zvuky lietajú do neba...
Pomohli nám nájsť cestu do krajiny zázrakov
Náš najobľúbenejší učiteľ!

Hodiny na starej veži odbíjajú, lúčia sa so včerajškom,
Opäť prichádza ráno!
Život je plný improvizácií, nie vždy očakávame potlesk,
Ale vždy ideme dopredu!
Cesta k úspechu je blízka a vzdialená,
Pamätáme si každý nádych a vzlet...
Už nám to pomohlo veriť v seba samého
Náš najobľúbenejší učiteľ!

Nech oheň duše vždy horí,
A osud ťa odmení šťastím,
Na vrcholy vedie reťaz akýchkoľvek ciest,
Veľa šťastia na vašej ceste, Boh vám žehnaj!

(“Remake” podľa piesne z filmu “Dog in the Manger”) Zvýraznený text je presná citácia z piesne)

Príde deň a hodina,
A život nás roztočí
Pokušeniami kývam, -
To je inšpirovaný vzlet,
Potom do priepasti, ako do letu
Zadržím dych...
Kde je jasno, kde je hmla,
Kde je pravda, kde je podvod -
Dopredu nevieš.
Váš sluch bude oklamaný
Vaše oči budú klamať
Ale srdce neklame!

Príde deň a hodina,
A život sa nás bude pýtať -
Kto je šašo a kto hrdina?
Kto sa nevzdal svojej cti,
Kto spadol, ale vstal
Aj keď bol občas slabý?
Kde je ten krehký svet dobra,
Kde je čaro zla -
Dopredu nevieš.
Váš sluch bude oklamaný
Vaše oči budú klamať
Ale srdce neklame!

Príde deň a hodina,
A tie sa nám splnia
Všetky detské sny.
Dá nám „Grand Prix“
Nie prísna porota
A život za všetku prácu!
Kde závisť poradí,
Kde svedomie hovorí „nie“ -
Dopredu nevieš.
Váš sluch bude oklamaný
Vaše oči budú klamať
Ale srdce neklame!

Na našej škole sa stalo dobrým zvykom pripraviť maturitný večierok s celým kolektívom. Do tohto procesu sú zapojení nielen „zodpovední“ za podujatie, ale aj učitelia, od ktorých deti študovali celé tie roky vo svojich „odborných“ a skupinových predmetoch, rodičia, opatrovatelia a administratíva, jedným slovom – všetci tí ľudia v ktorých horí tvorivý oheň, ktorí Sami dostávajú zadosťučinenie zo živého aktu tvorivosti a spolutvorby s deťmi a kolegami!

Margarita Denisová
Scenár záverečného koncertu - absolventský večierok na hudobnej škole

Scenár záverečného koncertu - prom

organizátori: Galyautdinová E. R., Demyanets L. S., Denisova M. A.

Vedenie:

Dobrý deň, milí žiaci, rodičia, absolventov a hostí našej školy!

Dnes, v tento krásny deň, sme sa zišli, aby sme zhrnuli výsledky odchádzajúceho akademického roka - reportážny koncert, ako aj na slávnostné odovzdanie certifikátov o absolvovaní školy pre našich absolventov ktorí už 7 rokov poznajú radosť zo stretnutia s hudba naučili počúvať, chápať a milovať hudba. A teraz nadišiel čas, aby tieto múry opustili, no dúfame, že umenie zostane ich životným partnerom a s láskou budú spomínať na roky štúdia na hudobná škola!

dnes oznamujem otvorený koncert!

Dieťa:

Cez naše okno svieti slnko

A vonku je jar,

Dáme vám nejaké

Šťastie, svetlo a teplo.

náš začíname koncert

Pre hostí, pre oteckov a mamy.

Pozri, relaxuj,

Príďte nás navštíviť častejšie.

Aké je to elegantné v našej hale

Útulné a teplé;

Všetkým, ktorí nás dnes sledujú,

Veľké šťastie.

Hrýzli sme kameň vedy,

Pracovali sme celý rok,

Nezabudnite na vokály

Spievali piesne pre dušu.

1. "Moskovské utrpenie" v podaní Evgenia Sergeevna Zaitseva a Polina Mazova

Vedenie:

Dieťa napíše pieseň

Škrípem prstom po skle.

Čo to počuje hudbu

Niekde tam, v sebe?

Táto pieseň je jednoduchá

Zrazu odletel zo skla

A letiac nad ulicou,

Všetci okoloidúci boli uchvátení.

Áno, a ako sa nečudovať,

Koniec koncov, číha všade,

V bráne

A v rohu -

Táto skladba, ktorá škrípe

Rýchly prst na sklo!

Najčastejšie si rodičia všímajú schopnosť svojich detí hudby a priviesť ich do hudobnej školy vo veku 5-7 rokov. Existuje názor, že toto je najvhodnejší vek na rozvoj toho, čo je prirodzené.

náš v koncerte pokračujú mladí hudobníci:

2. Rečník Pyotr Palinov, učiteľka Tatyana Valerievna Zhadenova

3. Účinkuje Nasťa Lukyanova (R. Schumann "hra", učiteľ a korepetítor Rudnitskij Vadim Vjačeslavovič

4. Rečník Matvey Bogovenko, učiteľka Elena Andreevna Korshunova

5. Hovorí Dmitrij Danilov (E. Siegmeister "Kovbojská pieseň", učiteľka Tatyana Evgenievna Kobyakova

6. Rečník Oleg Samoilenko, učiteľ Anton Viktorovič Muraščenko

7. Hovorkyňa Dasha Orlova, učiteľka Natalya Vitalievna Kudryashova, korepetítor Archugova Larisa Georgievna

deti:

Poďme všetci spolu spievať pieseň,

Zaznie školská pieseň.

Hladký, harmonický a priateľský.

Musíme spolu spievať, chlapci.

Chodba je plná piesní -

Náš zbor sa tak veľmi snaží

Vedenie:

8. Účinkuje mladší školský vokálny súbor, učiteľka Lyudmila Stepanovna Demyanets, korepetítor Radugina Gloria Valerievna

(hudba C. Banevič, text T. Kalinina "Slnko sa prebudí")

9. Účinkuje duet gitaristov Olega Samoilenka a Andreyho Agafonova

Vedenie:

Dnes v našej sále ctíme absolventi roku 2016 ktorí už 7 rokov ovládajú základy muzikál kreativita a všetko naše absolventi sa stali dobrými hudobníkmi, úžasní a milí ľudia.

Výkon absolventov:

10. Katbey Kausar, Paveleva Anya

11. Vechtomová Jekaterina

12. Polyakov Roman ( "Ak ma opustíš" skupina "Chicago")

13. Šimonov Róbert

14. Volkov Artyom (ruská ľudová pieseň "Na poli bola breza", spracovanie A. Surkov)

15. Súbor dychových nástrojov (J.B. Lully "Gavotte")

16. Duet huslistiek Katbey Kausar a Anna Pavelyeva

17. Umenie vokálneho súboru. triedy ( hudba B. Sinenko, text S. Urich „Vo svete žijeme hudbou» )

Promočná scéna:

Nie je príjemnejšia činnosť ako učenie sa naspamäť.

Ak sa chcete učiť rýchlejšie, musíte opakovať častejšie.

A samozrejme, vstaňte skoro a hrajte hlasnejšie.

Nech mama, otec a susedia vedia všetko okolo,

Že taký usilovný a schopný študent žije,

Že je pripravený o šiestej ráno rozbiť váhy do klávesnice.

Kto nikdy nespieval v zbore, nepozná rozkoš,

Musíte len spievať hlasnejšie, aby vás učiteľ počul,

Musíte mu len spievať mimo rytmu, aby vás ocenil.

A keď učiteľ zboru zastaví pohyb fráz,

Zarmútený a prísny sa k tebe priblíži,

Teraz mu kričíš do ucha, že máš silu.

Ale nemusíte pripustiť, že s vaším sluchom nie je niečo v poriadku.

A teraz, samozrejme, ste určite in hlavné číslo koncertu,

Teraz si slávny sólista, máš slávu aj česť,

A učiteľ vás nepochybne ocení, keby len

Čoskoro bude preč z nemocnice a vráti sa mu sluch.

Ak vám z času na čas povie prísny učiteľ raz:

"Musíme viac študovať!", vyhráža sa ti päsťami,

Sklopíš oči a inšpirovane prikývneš,

Že teraz sa, samozrejme, určite naučíš všetko naraz.

Ale návrat domov z školy, neponáhľaj sa učiť

Možno sa naučíš, naozaj; toto nečaká

A na oslavu si učiteľ okamžite chytí srdce,

Nestrašte ho tak, starajte sa, nechajte ho žiť!

18. Účinkuje orchester ľudových nástrojov, riaditeľka Elena Andreevna Korshunova (D. Turk "chorál", D. Samojlov "štvorkolka")

Príhovor riaditeľa školy

Udeľovanie certifikátov a ďakovných listov

Prezentácia absolventi certifikátov

Vedenie:

Milí chlapci, teraz môžete hrdo nosiť titul absolvent školy. Dostali ste svoj prvý certifikát o absolvovaní školy.

Hudobná škola. Naše dobré detstvo. ...A detstvo sú predovšetkým rodičia, ktorí so synom či dcérou prežili 7 rokov školská umelecká cesta. Podporovali ma a boli hrdí. Vypočujme si slová rodičov na rozlúčku absolventov.

Príhovor zástupcov materského výboru...

Vedenie:

Za úspechmi odchádzajúceho akademického roka sme teda urobili hrubú čiaru! Keď sa lúčime, ďakujeme vám za vaše úsmevy, za vaše búrlivé ovácie. Som si istý, že toto stretnutie nepochybne zarezonovalo vo vašich srdciach teplom. Nelúčime sa, ale iba hovoríme... „Ešte sa vidíme v čarovnom svete muzikál umenie - umenie, v ktorom navždy prosperujú: láskavosť, porozumenie a láska!"

Všetko najlepšie pre vás!

Publikácie k téme:

Scenár reportážneho koncertu pre rodičov „Jarná paleta“ Moderátor: Dobrý deň, milí rodičia a hostia našej materskej školy! Dnes sme sa s vami stretli v našej útulnej izbe, aby sme...

Scenár reportážneho koncertu „Rainbow of Talents“ Reportážny koncert „Rainbow of Talents“ 2016 Moderátor: Dobrý večer, milí priatelia. Dnes vás vítajú mladé talenty z našej detskej izby.

Scenár promócie pre 11. ročník UKONČENIE 2016 Ved. – Čo sa dnes deje v hale? Prečo sem ľudia chodia? Ved - Pretože je to promócia a usporiadajte ju dnes.

Scenár maturitnej párty pre deti prípravnej školskej družiny „Škôlka, nezabudneme na teba“ Cieľ: Vytvorenie emotívne pozitívnej atmosféry a sviatočnej nálady pre absolventov a hostí podujatia. Úlohy: - Popustite uzdu kreativite.

Scenár maturitnej párty na hudobnej škole „Škola, moja škola, dovidenia!“


Goleschikhina Marina Aleksandrovna. Učiteľ hry na akordeón, MBOU DOD „Taseevova detská hudobná škola“

Popis práce:Školské roky sú úžasné. Zdá sa, že školské roky sú najlepšie roky v živote každého človeka. Koľko hrejivých spomienok sa spája so školskými časmi: prvé päťky a dvojky, prvé vyznania lásky, prvé kroky do dospelosti. Ale všetko raz skončí. Roky plynú bez povšimnutia a teraz, rozlúčkový ples. Keď organizujete maturitnú párty v hudobnej škole, vždy chcete urobiť tento večer výnimočným, nezabudnuteľným a originálnym, na rozdiel od iných. Scenár je autorský, používa niektoré fragmenty z internetu. Slová absolventov sú básne vlastnej kompozície.

Účel: Scenár plesu bude zaujímať učiteľov-organizátorov hudobných škôl, umeleckých škôl a rodičov.

Cieľ: vytváranie pozitívnej emocionálnej atmosféry pre absolventov.

Úlohy:
Vzdelávacie:
Aktivovať nadobudnuté vedomosti, zručnosti, schopnosti a schopnosť ich aplikovať v praxi;
Rozvíjať schopnosť vystupovať na javisku pred publikom;
Obohaťte duchovný svet detí prostredníctvom hudobných hier.
Vývojový
Rozvíjať tvorivé schopnosti študentov a absolventov;
Vzdelávacie:
Pestovať lásku k hudbe ako umeniu, ktoré má najväčšiu silu emocionálneho vplyvu na človeka;
Pestujte úctu k učiteľom, žiakom a rodičom.

Sála je slávnostne vyzdobená, hrá hudba a na pódiu sa objavujú moderátorky.
Moderátor 1: Zvoní tak nesmelo, tak neisto
Ten hlas prvého akordu.
Žije a získava silu,
Už sa trepoce cez klávesy,
Niekedy sa smeje, niekedy plače,
Tancuje a spieva.
Tetiva natiahnutá ako luk,
Jej hudba je taká nežná!
Už počuť v bolestivom zvuku
A svetlo duše, bolesť a trápenie,
Zrazu sa striasol,
Vzniesol sa hrdo
Posilnený, šťavnatý zvuk akordov!
A zažiaril... A ten verš... A tak -
Školský rok sa skončil.

Moderátor 2: Dobrý deň, milé deti, milí rodičia, učitelia, hostia!

Moderátor 1: Dnes je v našej sále teplo z vašich úsmevov, svetlo z vašich šťastných očí a šťastní, že sa skončil ďalší školský rok.

Moderátor 2:Školský rok je za nami.
Pred nami sú nádherné letné prázdniny.
A všetci v našej škole sú spokojní.
Nebudú žiadne diktáty ani testy.

Moderátor 1: Učili sme sa celý rok,
Prechádza vzdelávacou cestou.
Všetci sme vyčerpali svoje sily.
Je čas na oddych.

Moderátor 2: Dnes vám predstavíme kreatívnu reportáž s názvom „Náročná každodenná práca v našej obľúbenej hudobnej škole alebo čo sme sa za rok naučili“.

Moderátor 1: A, samozrejme, dnes si uctíme našich drahých absolventov.

Moderátor 2: Považujme náš slávnostný večer za otvorený.

Moderátor 1: A na túto etapu pozývame najskôr najmladších žiakov našej školy.

Hudobné čísla pre žiakov 1. – 2. ročníka


Moderátor 2:Áno, naši absolventi raz prišli do hudobnej školy s tými istými malými deťmi...

Moderátor 1: Všetko bolo pre nich zaujímavé a nepoznané a chceli sa rýchlo naučiť hrať na nástroj, spievať a stať sa skvelými umelcami.

Moderátor 2: Roky lietali bez povšimnutia. Bolo tam všetko: radosti aj neúspechy, víťazstvá v súťažiach, nenaučené stupnice a etudy, dvojky a päťky. Niekedy som len chcel hodiť noty do vzdialeného rohu, zabuchnúť veko klavíra a povedať: „To je ono, mám toho dosť. Odchádzam z hudobnej školy."

Moderátor 1: Nejaký vnútorný hlas mi však nedovolil odvrátiť sa od cesty, ktorá bola niekedy ťažká a tŕnistá, naplnená morom zvukov prúdiacich z nástrojov.

Moderátor 2: A tu sú, krásne, šarmantné absolventky sediace pred nami.

Študenti základných škôl vystupujú a reprezentujú absolventov

Študent 1:
Dnes je v škole malá maturita,
Absolventi sú len dvaja – brat a sestra.
Ako niť a ihla sú všade spolu,
Pri svojich stoloch, na koncertoch spievajú a hrajú divadelné hry.

Študent 2:
Sasha je naša aktivistka, inteligentná, krásna,
Čokoľvek podnikne, uspeje.
Vystupuje na javisku - bráni česť školy,
Všetky domáce úlohy plní prísne.
Len čo sa dotkne kláves, jeho duša zamrzne.
Sasha tak dobre hrá na klavíri.
A zvonivý hlas pobláznil všetkých v okolí,
Všetci jej priatelia jej o tom hovoria.
Talentovaná, usilovná, krásna a úspešná.
Sasha, drahá, blahoželáme ti.
Pozývame vás na pódium za hlasného potlesku.

Študent 3:
Povieme to o Dime - vtipkárovi a veselom chlapíkovi.
Šarmantný chlapec, tyran a nezbedný chlapec.
Veľmi šikovný a schopný, no niekedy lenivý.
Váhy a kúsky si zapamätajú na jar, v lete a v zime.
Bude si pamätať hodiny solfeggia, hudby. lit.,
Ku ktorému som sa tak často dostával, ako na prázdnu tabuľu.
Zabudol si poznámky, knihu, pero, ceruzku, zápisník,
Všetci sa oňho báli - ale on absolvoval predmet s A.
Často vystupoval na pódiu, spieval v duetách a sám,
Buďme úprimní, Dima je skvelý, je jediný, koho máme.
Všetkým zo srdca za hlasného potlesku blahoželáme.
Pozývame vás na pódium.

Moderátor 2:
V každej rodine je hlava, ktorá o všetkom rozhoduje,
Chráni rodinu pred nešťastím a neúspechom.
Aj hudobná škola je rodina,
Všetci naši priatelia sa tu stali rodinou a priateľmi.

Moderátor 1:
Kto vedie v škole? Všetci o tom vieme
Režisérka je naša obľúbená, vážime si ju.
Zabezpečuje disciplínu, rieši všetky záležitosti,
Najvyšší čas pozvať ju na pódium.

Pribehne študent a vystrašene povie
študent:
Stráž, problémy, problémy.
Riaditeľ zmizol bez stopy.
Všetko, čo z neho zostalo... (ukazuje režisérov zápisník)
Oh, problémy, problémy.

Moderátor 2:
Počkaj, neponáhľaj sa,
Povedz mi to s citom.
Čo ste videli, ako ste to zistili?
Prečo chýba náš riaditeľ?

študent:
Idem teda do školy.
Ples sa začal.
Všetci sú v sále a všetci sú na javisku,
A riaditeľ je na verande.
Spýtal som sa jej potichu:
"Budeš čoskoro vystupovať?"
A ona mi odpovedá:
"Prišiel som sa nadýchať vzduchu."

Prednášajúci spolu: No a čo ty?

študent: Išiel som do triedy, sadol si za klavír,
Spomenul som si na hru, ktorú som hral.
Niečo ma zabolelo pri srdci,
Moja duša zrazu ochorela.
Prechádzala som sa školou a obzerala som sa.
Riaditeľ zmizol... Och, problémy.

(Utečie. Absolventi sú zmätení)

Absolvent:
Čo robiť, povedz mi,
Kde hľadať režiséra?
maturitné vysvedčenia
Mala by nám dať

Absolvent:
Veľa sme sa tu učili,
Koľko kusov sa hralo, váhy.
A teraz prišiel ten čas
Súrne potrebujeme vyštudovať.

Absolvent:
Ale ako odídeme zo školy?
Potrebujeme certifikáty!

Absolvent:
Možno ešte rok
Strávime tu čas, ja a ty?
Poďme znova hrať váhy,
Spomeňme si na Bacha a Mozarta.

Absolvent:
Nie, nie, nie, miláčik
Chcem dokončiť školu.

Znie hudba, vstúpi Hudobná víla

Víla hudby:
Som víla hudby, bývam v tejto škole.
A každý deň stretávam chalanov
Veselý a temperamentný, láskavý a láskavý,
Každý tu hovorí zvláštnym jazykom.
Dnes sú v škole prázdniny - školský rok sa skončil,
Dnes školu končia dve deti.
Ale iba Černomor, je krutý a krutý,
Uniesol riaditeľa a nechce ho vrátiť.
Nechal som vám správu, rýchlo si ju prečítajte.
Všetka nádej je na vás, zachráňte riaditeľa.

Dáva posolstvo, maturanti čítajú

Váš režisér je skrytý na bezpečnom mieste,
Nebude pre vás ľahké ho nájsť.
Všetkým dokážete, že vaše štúdium nebolo márne.
Že si zaslúžite titul absolventov!

Absolvent:
No, je čas vyraziť na cestu, drahý priateľ,
Poponáhľajte sa, vpred, vyhráme.

Absolvent:
Zo zajatia zlého Černomora
Oslobodíme Tatyanu Nikolaevnu.

Maturanti a Hudobná víla odchádzajú.
Moderátor 1: Medzitým naši absolventi hľadajú Tatyanu Nikolaevnu, dávame vám do pozornosti najlepšie výkony našich chlapcov.
Hudobné čísla:


Vstupujú maturanti
Absolvent:
Kde ju môžeme hľadať?
Môže to naozaj počkať?
Rok, dva alebo možno tri?
Sasha, Sasha, pozri.

(ukáže na stranu, kde sedia prváci)

Absolvent:
Že deti stíchli,
Ako ste sa tu ocitli?

Prvák 1:
Černomor nám dal úlohu,
Počkám ťa tu v lese.
Pripravené testy
Teraz ich prinesiem.
Prináša poznámky, o ktorých sa píšu úlohy pre absolventov:
Absolventi si píšu poznámky


Žiak prvého stupňa 2:
Začnime testovať, tu je vaša prvá úloha
Do vašej domácej školy,
Nezabudni náhodou
Poďte všetci na otázky,
Odpovedzte bez váhania!

1.Kto je tvoj obľúbený učiteľ?
2.Prečo miluješ solfeggio?
3.Koľko miest je v koncertnej sále?
4.Čo chýba našej škole?
5.Aké nápisy ste robili na laviciach počas štúdia?
6.Čo by ste poradili riaditeľovi školy, keď budete odchádzať?
7.Prečo ste potrebovali toto vzdelanie?
8.Búchali vaši susedia často na radiátor, keď ste hrali váhy?
9. Museli ťa z času na čas rodičia presviedčať, aby si naďalej navštevoval našu školu?
10.Koľko koncertov si absolvoval za tie roky?
11.Koľko riaditeľov sa počas školenia vystriedalo?

Žiak prvého stupňa 3:
Každý deň, rok čo rok,
Išiel si do školy.
A teraz to chceme vedieť
Čo ťa naučili?

Absolventi kreslia poznámky s hádankami

1.Stojím na troch nohách,
Nohy v čiernych čižmách.
Biele zuby, pedál.
Ako sa volám? ...
(Klavír.)


2.V čom je klavír podobný?
Do rozbehnutého auta?
Majú jeden detail
Volal sa...
(Pedál.)

3. Chaliapin spieval na závisť všetkých,
Mal obrovský talent
Všetko preto, že som študoval
Umenie, ako sa volá...
(Vokál.)

4. Spánok a odpočinok sú zabudnuté:
Píše pesničku...
(Skladateľ.)

5. Päť lán visí,
Spieva z nich sto vtákov. (personál a noty).

Žiak prvého stupňa 4:
Prosíme rodičov a všetkých, ktorí sedia v sále,
Predveďte svoj súbor s dušou a láskou.

Absolventi predvádzajú súbor na konci hry, na scénu prichádza režisér

Moderátor 1: Takže ste zachránili riaditeľa,
Ste skutoční absolventi.
Slovo dostáva riaditeľ školy.
Príhovor riaditeľa, odovzdanie certifikátov, diplomov

Moderátor 2: A teraz nastal čas dať slovo tým, ktorí boli s vami celé tie roky, ktorí vás sprevádzali svetom krásneho umenia, ktorí sa s vami tešili z tvorivých víťazstiev a ktorí boli naštvaní, keď niečo nefungovalo. von.

Moderátor 1: Na pódium pozývame učiteľov hudobnej školy.
Príhovor učiteľov.
Moderátor 2:Maturanti majú odozvu na svojich obľúbených učiteľov.

Absolvent:
Vstupujem do školy tak bojazlivo,
Každý kút je tu známy.
Ako rýchlo čas ubehol
Na vyučovanie sa netreba ponáhľať.
Všetko je za nami. Je čas na vzrušenie.
Je čas na skúšky
Ale len pocit ľútosti
Že sa navždy rozchádzame.

Absolvent:
Vchádzam do školy tak bojazlivo.
Stretávam sa s drahými priateľmi.
Obľúbení učitelia, čo šikovne
Pomohli nám všetkým stať sa silnejšími.
Ďakujeme, naši príbuzní
Za vašu tvrdú, ale čestnú prácu.
Za to, že som tam vždy bol,
Nesmeli sme odbočiť z cesty.

Absolvent:
Pretože máš zlomené srdce
Pre každého z nás vždy
Učili nás, nešetrili námahou,
Dali nám všetko naplno.

Absolvent:
dakujem! Sme ti zaviazaní,
A nízka poklona vám pre teplo vašej duše.
Chceme, aby si bol na nás hrdý,
Splníme vaše nádeje a sny.

Pre učiteľov sa hrá pieseň absolventov.

Moderátor 1: Tieto koncertné čísla sa predvádzajú pre našich absolventov a divákov.

Hudobné čísla:


Moderátor 2: Pozývame na pódium ľudí, ktorí vedia lepšie ako ktokoľvek iný, akú cenu mali roky štúdia na hudobnej škole. Veď pred ich očami sa z malých neskúsených hudobníkov stali ozajstní umelci. Len oni vedia, koľko úsilia sa vynaložilo na to, aby sa táto cesta dostala do konca.

Moderátor 1: Spolu s maturantmi sa tešia a smútia aj ich rodičia. Milí rodičia, slovo patrí vám.

Rodičom gratulujeme a odmeňujeme
Moderátor 2 Maturanti, odpoveď na vás.

Absolvent:
Nič drahšie na svete nie je
Prejdite okolo Zeme aspoň tisíckrát.
Na svete nie je nič drahšie,
Materská, otcovská láska.

Absolvent:
Ich láska vždy zahreje
V horúčave a chlade nás chráni pred problémami.
Ich láska nám pomáha žiť,
A vyrovnať sa s ťažkosťami
Keď už niet síl.

Absolvent:
Láska mamy a otca je svätá,
A nemôžeš to s ničím porovnávať.

Absolvent:
Nám najdrahší,
Nič to nemôže nahradiť.

spolu:ďakujeme, že ste pri tom a kráčate po tejto ceste s nami.

Absolventi predvádzajú pieseň venovanú rodičom.

Moderátor 1:
Nuž, maturuj, na chvíľu zamrzni!
Tento deň, táto hodina prišla.
Škola vás odprevadí s nadšením
Školské detstvo už odchádza!

Hudobné počty absolventov:

Absolvent
Všetci sme sa zišli na rozlúčkovom plese.
V taký nádherný, nádherný večer,
Naša sála je vyhrievaná úsmevmi,
Láska, priateľstvo. navždy
Hudba srdca sa spojila
Rodná škola sa stala domovom,
A nikdy nezabudneme
Láska a starostlivosť o učiteľov.

Absolvent
Všetko tu bolo: pády, vzostupy,
Niekedy mám slzy v očiach.
Kráčali sme k snu, k hviezdam,
A teraz prišla hodina rozlúčky.
Je čas sa rozlúčiť. Trochu smutné.
Všetko je za nami, diplom v ruke.
A moja duša je smutná, prázdna,
A pýtate sa: "Čo potom?"

Absolvent
Rozlúčková hodina. A ako vtáky
Opúšťame hniezdo
Aby som sa jedného dňa vrátil,
Hudba z vás urobila priateľov navždy.

Hrá sa záverečná pieseň maturantov.
Moderátor 1:
Prišla tvoja najlepšia hodina - promočný ples, rozlúčka
Poslednýkrát na tomto pódiu,
A v tejto chvíli šťastný a smutný
Chceme povedať len pár riadkov.

Moderátor 2:
Nech vo vašom živote svieti jasná hviezda,
A hudba vždy znie v srdci.
Škola ťa ukončí, ale pamätaj za teba,
Dvere hudobnej miestnosti sú vždy otvorené.

Moderátor 1: A považujme náš slávnostný večer za uzavretý.
Moderátor 2: Prajeme vám, chlapci a rodičom, aby ste si v lete dobre oddýchli a načerpali nové sily na zdolávanie nových výšin v školskom živote.