Prezentácia na tému kultúry starovekej Mezopotámie. Prezentácia na tému "Kultúra národov medzikrídla"

Školský učiteľ dejepisu 229 Korableva N.L.

Cvičenie:

CVIČENIE:
Ako prezentujete, zvýraznite funkcie
kultúry Mezopotámie
Určite jeho odlišnosť od kultúry Egypta

Základy mezopotámskej kultúry
založená v regióne Sumer
dolný tok Tigris a Eufrat.
Prvé osady sa objavili dňa
južne od tejto zemepisnej oblasti
v úrodných nížinách,
na sútoku riek Tigris a Eufrat
Perzský záliv, ktorý v tých
časy sa stali významnými
hlbšie do zeme.

MESTO UR

Založené v ust
Eufrat v roku 5 tisíc pred Kr.
Mesto je známe ako
Abrahámovo rodisko.
Stal sa slávnym vďaka
vykopávky, ktoré
boli vyrobené v rokoch 1922-1934. pod vedením
anglický archeológ
L. Woolley.

Mesto Ur

MESTO UR
Bolo to mesto postavené v Sumeri
tradície, oválny pôdorys s hlavnou osou,
orientované z juhovýchodu na severozápad.
V Ur bolo 5 250 obytných budov, ktoré
zodpovedalo počtu obyvateľov, berúc do úvahy
domáci otroci, 40-50 tisíc obyvateľov.

Plán Ur
Silné steny vyrobené z nepálených tehál
tehly, dosahovali hrúbku 25-32 m.
V severozápadnej časti mesta na kopci,
umelo rozšírené vo forme terasy,
sídlil palácový a chrámový komplex
Na zdravie kultu
boh
mesiace Nannar.

ZIKURAT mesta UR (rekonštrukcia)

ZIKURAT MESTA UR (REKONŠTRUKCIA)

Zikkurat je stupňovitý
pyramída, na vrchole ktorej bola umiestnená
malá svätyňa. Nižšie úrovne
zikkurat bol obyčajne maľovaný
čierna,
priemer - in
červená, top - biela

ZIKURAT

Bol vyrobený iba z nepálených blokov
vonkajšia vrstva hrubá 2,5 m bola vybudovaná z
pálené tehly, spájané bitúmenom
riešenie.
Zikkurat mal hlavnú platformu 15
m a rozmery 62,5 x 43 m; jeho okraje
obložené pálenými tehlami, boli
mierne naklonené dovnútra pre väčšie
udržateľnosť; Nahor viedli tri schody
prepojenie na kamennú terasu

ZIGURAT OF HUR (moderný pohľad)

ZIKURAT HUR (MODERNÝ POHĽAD)

Sumerský heptogram

SUMERSKÝ HEPTOGRAM

BABYLON

Babylon („Babilu“ – „brána božia“) sa prvýkrát spomína v III
tisícročie pred naším letopočtom Predtým na ľavom brehu Eufratu zrejme existovala malá osada, ktorá nemala nič zvláštne
politický význam.
Počas prvej babylonskej dynastie (1894-1595 pred Kr.)
Babylon sa stal veľkým mestom a svoj vrchol dosiahol v r
vláda kráľa Hammurabiho (1792-1750 pred Kristom). Takmer k nám
stavby z tohto obdobia sa nezachovali, od r
bol opakovane vystavený vážnemu zničeniu.
Až do konca 19. stor. Babylon bol neznámy a len vďaka vykopávkam,
pod vedením nemeckého vedca a architekta R. Koldeweyho,
toto mesto sa opäť stalo majetkom ľudstva.
Vykopávky sa uskutočnili v rokoch 1899 až 1914 a výsledky týchto vykopávok poskytli
úžasný materiál, datovaný najmä do 7.-6. storočia. BC

Mesto Babylon obsadilo obrovské územie,
počte 20 km štvorcových a vonkajších nevoľníkov
steny dlhé 18 km.
Samotné mesto sa nachádzalo na tomto území,
obsadzujú oba brehy rieky Eufrat a postupne
opevnený hradbami pevnosti. Územie
vnútorné mesto malo celkom 410 hektárov a dĺžka
hradby pevnosti 8360m.
Opevnenie tvorila hlboká priekopa vyplnená
voda spojená s Eufratom a hradbami pevnosti,
postavené z hliny a pálených tehál
asi 30 m hrubý.
Každých 20 m boli veže pevnosti. Mesto
bola rozdelená na dve časti.

Do mesta viedlo osem brán a všetky brány boli povolané
mená rôznych bohov.
Hlavná bola tá severozápadná – brána bohyne Ištar.
Tento vchod chránila citadela so štyrmi
mohutné veže a medzi nimi klenuté chodby
ich. Veže boli pokryté glazovanou keramikou
s ozdobami a desivými obrazmi levov,
býci, fantastické príšery. Okrem týchto brán,
bola tam aj brána mesačného boha Sina, brána
hlavné babylonské božstvo Marduk, brána boha
krajiny Enlil, brána boha slnka Šamaša, brána boha
búrky a búrky Adad, ako aj brány Lugalgirra a Urash.
Všetky tieto brány boli navzájom spojené ulicami,
rozrezať mesto na takmer rovnaké časti.

ISHTARSKÁ BRÁNA

Hlavné ulice mesta boli určené na náboženské procesie.
Napríklad oslava Nového roka bola v Babylone považovaná za špeciálny sviatok.
Novoročné sviatky sa začali v marci, už od Babylončanov
podľa lunárneho kalendára a trvala viac ako 10 dní. Jeho začiatok sa oslavoval
náboženské obrady na zikkuratovej veži Etemenennaki, odkiaľ viedli kňazi
pozorovanie hviezd; potom bola socha Marduka vynesená z chrámu, ponorená
na loď a odvezená proti prúdu Eufratu mimo vnútorného mesta.
Tam slúžili v špeciálnom chráme nazývanom „Dom nového roka“.
modlitebná bohoslužba a na desiaty deň smeroval k bráne slávnostný sprievod
bohyňa Ištar. Vpredu niesli kňazi sochu Marduka a za nimi
tých, ktorí sú blízko kráľovi a ľudu. Celý tento sprievod vstúpil na ulicu sprievodov,
ktorý začínal medzi výbežkami mestských hradieb a mal vpredu šírku
Ishtar Gate 16 m Táto časť ulice bola špeciálne vyzdobená obrazmi
zlaté levy a gryfy na jasnomodrom pozadí hradieb a brán pevnosti
Ištar. Obrazy boli z glazovaných tehál, ktoré boli
Povrchy stien a brán sú obložené. Ďalej sprievod prešiel bránou
bohyne Ištar a zamierili po Procesiovej ulici smerom do centra mesta.
Išla „procesná cesta“, široká 7,5 metra, vydláždená kamennými platňami
južne od Ištarinej brány.

Dlaždice pozdĺž Procesnej cesty

DLAŽDICE POČAS „PROCESNEJ CESTY“

Hlavnou populáciou Babylonu boli obchodníci, remeselníci,
vlastníkov pôdy. Medzi nimi boli bohatí obyvatelia, ktorí obývali svoje domy
celé štvrte a boli tam chudobní ľudia natlačení v rákosí pokrytom hlinou
chaty nachádzajúce sa na okraji mesta. Najnižšia, bezmocná vrstva
mestské obyvateľstvo tvorili otroci, väčšinou vojnoví zajatci,
ktorí vykonávali všetky druhy prác od remeselnej výroby až po ťažké
práce nekvalifikovaných pracovníkov.
V Babylone prekvitalo množstvo rôznych remesiel. zástupcovia
Jednotliví remeselníci sa usadili na určitých uliciach. Áno, v Babylone
boli tam ulice klenotníkov, tkáčov, hrnčiarov atď.
Obytná časť mesta bola rozdelená na pravidelné námestia, rozdelené
úzke, 4 metre široké uličky. Malé aj veľké obytné budovy,
boli postavené podľa rovnakej schémy: izby boli zoskupené okolo vnútornej
dvor, často dláždený pálenými tehlami; niekedy v strede dvora
bolo tam ohnisko. Hlavné priestory obytného domu sa vždy nachádzali na
južnú stranu nádvoria a boli svojimi otvormi obrátené na sever. Starožitný
historici poukazujú na existenciu 3-4 poschodových domov v Babylone, ale
radové domy pozostávali z jedno a dvojpodlažných domov s plochými strechami a
s terasami vyššie.

Pre staroveký svet bol Babylon zosobnený
mesto rozprávkového bohatstva, obrovské, obývané
nespočetné množstvo obyvateľov.
Za vlády Nabuchodonozora II
v Babylone žilo asi 360 tisíc obyvateľov, z toho
V intraviláne mesta žilo 80 tisíc
jeho štruktúry, pevnosť múrov pevnosti - to všetko
ohromoval oči cudzincov.
Neskôr Babylon upadol do úplnej pustatiny a
čoskoro zabudli nielen na jeho existenciu, ale aj
aj o jeho umiestnení.

ASSYRIA

Hlavným mestom Asýrie bolo Ninive, mesto, ktoré súperilo
Babylon s bohatstvom a luxusom palácov a chrámov.
Bohužiaľ, nemožno posúdiť rozloženie najväčších
hlavné mesto Asýrie IX-VII storočia. BC - Ninive, pretože v
612 pred Kr bola kráľom vymazaná z povrchu zeme
Nabopolassar z Babylonu.
Známy je len severný, zdobený basreliéfmi.
Aššurbanipalov palác, ktorý je vykopaný
expedícia P.E. Botta v roku 1842. Našli sa pozostatky
Južný palác Assarhaddon, archív a knižnica nie sú
umožňujú nám spoľahlivo posúdiť obrysy mesta
a polohu jeho hlavných ulíc.

Gate of Shamash (rekonštrukcia)

BRÁNA SHAMASH (REKONŠTRUKCIA)

Asýrčania si požičali náboženstvo, kultúru a
umenie Babylonie.
Založili si svoje
suverénny rád, vytvoril jediný mocný
štátu.
Asýrske umenie zo začiatku 1. tisícročia
BC e. a až do kolapsu asýrskej moci v r
koniec 7. storočia BC e. bola úplne splnená
pátos sily, velebenej moci, víťazstiev a
výboje asýrskych vládcov

Chôdza

Majestátne a fantastické sú tie, ktoré sa kedysi týčili pri vchode do
slávny palác kráľa Sargona II, neďaleko Ninive, grandiózny
okrídlené býky v čelenkách, s arogantným človekom
tváre, žiarivé oči, s obrovskými, obdĺžnikovými,
fúzy úplne skrútené do malých kučier; každý býk -
s piatimi ťažkými kopytami šliapujúcimi všetko pod sebou.
Zvažovali sa tieto príšery - „shedu“ klinových textov
patrónov palácových budov. Figúrky sú vyrobené v
technika veľmi vysokého reliéfu, premena na guľatú
sochárstvo. Sochár pri ich modelovaní využil bohatstvo
čiernobiele efekty.
Je príznačné, že sochár chcel zároveň ukázať monštrum
v pokoji aj v pohybe. Aby to urobil, musel pridať
nohu navyše, a tak sa ukázalo, že pri pohľade na
postava videná spredu ju videla stáť a ten, kto ju videl z profilu, ju videl kráčať.

Okrídlení býci z paláca Sargona II

KRÍDLENÉ BULY Z PALÁCE SARGON II
Originál – Louvre, Paríž
Kópiou je múzeum pomenované po. Puškin,
Moskva

Cez úroveň sa tiahli dlhé stuhy reliéfov
ľudský rast cez asýrske chodby
palácov. V reliéfe paláca Khorsabad
bolo obsadených 6000 m2. m.
Výskumníci sa domnievajú, že existovali
kartóny, na ktoré umelci nanášali generál
obrysy obrázkov, pričom
nespočetné množstvo asistentov a
žiaci kopírovali jednotlivé scény a
vykonal detaily skladieb.

Námetom skladieb boli najmä vojny,
lov, scény každodenného života a života na dvore a napokon,
náboženské scény.
Na tie sa sústredila hlavná pozornosť
obrazy, kde ústrednou postavou bol kráľ.
Všetka práca bola zameraná na jeho oslavu
asýrskych umelcov.
Ich úlohou bolo klásť dôraz aj na fyzickú
silu kráľa, jeho bojovníkov a družiny: vidíme na reliéfoch
obrovských ľudí s mohutnými svalmi, hoci ich telami
často obmedzený konvenčnou kanonickou pózou a
ťažké, nadýchané oblečenie.

Cár! Nie je nebeskou bytosťou, nie je inkarnovaným bohom, ako v
Egypt, ale všemocný pozemský vládca, ktorého mečom je
najvyšší zákon. Všade je tvár kráľa majestátna, despotická
prísny, bez individuálnych čŕt.
Je rovnako impozantný a neosobný pri love, v boji a
keď chodí sprevádzaný tučným, bezbradým
eunuchovia držiaci nad hlavou luxusné vejáre a
keď s kráľovnou hoduje, oslavuje víťazstvo nad nepriateľom, ktorého
hlava visiaca v blízkosti
Najznámejšie reliéfy od asýrskej kráľovskej
paláce sú teraz v Londýne Briti
múzeum a Louvre v Paríži. Leningradské múzeum Ermitáž
má tiež charakteristické vzory tohto
monumentálne sochárstvo.

Funkcie obrázka

VLASTNOSTI OBRAZU
Ľudské postavy, až na zriedkavé výnimky,
zobrazené s charakteristikou Starovekých
Východná konvencia: ramená a oči - rovné, nohy
a hlava z profilu.
Zdá sa, že modely vyrobené majstrami tejto doby
zredukované na jeden typ. Uložené
aj rôzne mierky na obrázku
osoby rôzneho sociálneho postavenia.
Postava kráľa je vždy úplne nehybná.

Reliéf „Cár a Boh“

Vľavo hore - fantastické okrídlené
stvorenia (z asýrskeho reliéfu);
na pravej strane je babylonský boh Marduk,
zabitie netvora Tiamat.
V strede je zlatá hlava posvätného
býk s modrou bradou z lapis lazuli;
ozdoba harfy nájdená v kráľovskom
hrobka v sumerskom meste Ur (III
tisícročie pred naším letopočtom e.); brána bohyne Ištar
v Babylone. (VI. storočie pred Kristom. Rekonštrukcia.)
Vľavo dole - fénické lode (s
Asýrsky reliéf zo 6. storočia. BC e.).
Vpravo dole – asýrsky kráľ loví
na levoch (od asýrskeho reliéfu zo 7. storočia po http://sascha-lange.livejournal.com/1568.html
http://dic.academic.ru/dic.nsf/ruwiki/639687
http://www.stroisa.com Kultúra starovekej Mezopotámie

• Mezopotámia (staroveká gréčtina Μεσοποταμία - „Interfluve“), tiež Mezopotámia - región medzi riekami Tigris a Eufrat, na území moderného Iraku, jednej z kolísok euroázijskej civilizácie.
• V Mezopotámii bolo v staroveku niekoľko štátov – vrátane sumerských miest Kiš, Uruk (biblický Erech), Ur, Lagaš, Umma, semitské mesto Akshak, amoritsko/sumerské mesto Larsa, ako aj štáty z Akkadu, Elamu, Asýrie, Médie, Arménska a Babylonu.

Štáty starovekej Mezopotámie

• * Paleolit ​​(staršia doba kamenná) –
• Pred 2,5-2,6 miliónmi rokov - pred 10 tisíc rokmi
• *Mezolit (stredná doba kamenná) –
• Pred 10 tisíc - 6 tisíc rokmi
• * Neolit ​​(nová doba kamenná) -
• Pred 6 tisíc - 4 tisíc rokmi

Staroveký Sumer

• Sumer - civilizácia, ktorá existovala na juhovýchode
• Mezopotámia v IV-III tisícročia pred naším letopočtom Je považovaná za jednu z prvých civilizácií na Zemi.
• Sumerom sa pripisuje vynález klinového písma, kolesa, pálených tehál a zavlažovacích a zavlažovacích systémov.

Klinové písmo

• Najstaršie písomné dokumenty nájdené vo vykopávkach starovekého mesta Uruk pochádzajú z roku 3300 pred Kristom. e. Vzhľad písma sa zhoduje s rozvojom miest a sprievodnou úplnou reštrukturalizáciou spoločnosti. V tom istom čase sa v Mezopotámii objavilo koleso a znalosť tavenia medi.

• Hlinená tableta od Shuruppak, ca. 2600 pred Kristom

Epos o Gilgamešovi

• Gilgameš - kráľ sumerského mesta Uruk, vládol koncom 27. - začiatkom 26. storočia pred Kr. e.
• "Epos o Gilgamešovi" , alebo báseň „O všetkom vidieť“ (ša nagba imuru), je jedným z najstarších zachovaných literárnych diel na svete, ktoré vzniklo v 22. storočí pred n.

Babylonský štát za kráľa Hammurabiho Zikkuraty

• Moderný vzhľad
• Zikkurat (z babylonského slova sigguratu – vrchol vrátane vrcholu hory) – náboženská stavba v starovekej Mezopotámii.

Zikkuraty

• Moderný vzhľad

Zikkuraty

• Etemenaki zikkurat (rekonštrukcia)

Matematika v starovekej Mezopotámii Matematika v starovekej Mezopotámii

• Systém šesťdesiatkového počítania používaný v starovekej Mezopotámii.

Staroveký Babylon

• Ištarina brána v Babylone

• reliéf z Ištarinej brány

Kultúra starovekého Babylonu

• Babylončania zaviedli pozičný číselný systém, presný systém merania času, do svetovej kultúry; najprv rozdeliť hodinu na 60 minút a minútu po dobu 60 sekúnd sa naučili merať oblasť geometrických tvarov, rozlišovať hviezdy od planét a každý deň sa venovali svojim vlastným „vynájdeným“ sedemdňový týždeň samostatné božstvo.
• Babylončania zanechali svojim potomkom a astrológia, veda o domnelej súvislosti ľudských osudov s umiestnením nebeských telies. Toto všetko má ďaleko od úplného zoznamu dedičstva babylonskej kultúry.

asýrska moc

• Asýrska ríša trvala asi 1000 rokov, od 17. storočia pred Kristom. až do 7. storočia pred Kristom

Kultúra starovekej Asýrie

• Sargon II (vpravo) so svojím dedičom Sennacheribom (vľavo)

• Kráľ Senacherib na tróne

Kultúra starovekej Asýrie

• napadnutie mesta Asýrčanmi

• Kráľ Ashurbanipal na poľovačke

Závery:

• Civilizácie v Mezopotámii patria medzi najstaršie na Zemi
• Národy Mezopotámie výrazne prispeli k rozvoju svetovej kultúry
• Vynálezy a objavy národov starovekej Mezopotámie ešte nestratili svoj význam.

Bloky prezentácií o kompletných kurzoch spoločenských vied, histórie, MHC si môžete stiahnuť na http://www.presentation-history.ru/ Domáca úloha

• Správy na témy:
• Architektúra starovekej Mezopotámie
• Výtvarné umenie v starovekej Mezopotámii.
• Náboženstvá starovekej Mezopotámie.
• Rozvoj vedy v starovekej Mezopotámii
• Význam úspechov národov starovekej Mezopotámie pre modernú dobu.

Štátna vzdelávacia inštitúcia "Stredná škola č. 5 v Novopolotsku"

Metodický rozvoj vyučovacej hodiny dejepisu

KULTÚRA A NÁBOŽENSTVO ĽUDÍ INTERFLÍVOV

5. trieda

Vyvinuté a realizované:

Sugakova A.Ch.,

učiteľ I. kvalifikačnej kategórie

Novopolotsk

2014- 2015

Téma hodiny: Kultúra a náboženstvo národov na medziriečí

Cieľ hodiny: Očakáva sa, že na konci hodiny budú študenti schopní pomenovať najvýznamnejšie úspechy národov Mezopotámie.

Úlohy:

vytvárať podmienky preštúdium a primárne upevňovanie vedomostí o kultúre a náboženstve národov Mezopotámie;

vytvárať podmienky pre rozvoj schopností stanovovať si ciele a plánovať svoje aktivity,analyzovať text, porovnávať kognitívne objekty, formulovať problémy, navrhovať spôsoby ich riešenia.

vytvárať podmienky pre vzdelávaniekultúra prejavu a správania, vzájomný rešpekt a vzájomná pomoc.

Termíny a pojmy: klinové písmo.

Formy, metódy, techniky práce na lekcii:

"Chyťte chybu!";

„Virtuálny výlet do Mezopotámie“;

zostavenie porovnávacej tabuľky;

"reťaz" atď.

Typ lekcie: kombinovaná

Formy organizovania výchovno-vzdelávacej činnosti: individuálna, skupinová, kolektívna.

Vybavenie:

učebnice a pracovné zošity;

karty na kontrolu domácich úloh pomocou techniky „Daj mi chybu!“;

balík dokumentov („víza“);

hlinená tableta:

kartónové karty pokryté vrstvou plastelíny (tablety z imitácie hliny)

špicaté palice;

mikrofón (deti)

Pokrok v lekcii

Organizačná fáza

1. Pozdrav

2. Určenie absencií

3. Kontrola pripravenosti žiakov na vyučovaciu hodinu

4. Kontrola pripravenosti učebne na vyučovaciu hodinu

5. Organizovanie pozornosti žiakov.

Kontrola domácich úloh

Technika „Chyť chybu“!» (Musíte nájsť 5 chýb v texte a opraviť ich.)

Asýria a Babylonia

Začiatkom 3. tisícročia pred Kr . Mestský štát Ašúr vznikol na hornom toku Tigrisu. jeho obyvatelia sa zvyčajne nazývajú Asýrčania a krajiny severovýchodnej Mezopotámie sa nazývajú Asýria.Do konca 2. tisícročia pred Kr. Asýria sa stala obrovskou mocnosťou od Egypta po Irán. Mesto sa stalo novým hlavným mestom štátuBabylon. Asýrčania boli nielen mocní, ale aj veľmi krutí vládcovia. Podmanené národy nechceli zostať pod nadvládou krutých Asýrčanov. IN126 pred Kr . hlavné mesto Asýrie bolo zničené.

Koncom 7. stor. BC sa stal babylonským kráľomMarduk. Za jeho vlády bola v Babylone postavená Babylonská veža a Visuté záhrady.

Aktualizácia vedomostí

Spomeňte si na kultúrne úspechy starých Egypťanov.

Učenie sa novej témy

učiteľ: Dnes vás pozývam, aby ste išli so mnou na výlet? chceš to? Kde by ste chceli byť? Navrhujem ísť na dlhú cestu do starovekej Mezopotámie, ktorej históriu sme už študovali v predchádzajúcich lekciách. Ste pripravení vyraziť na výlet? Keď ideme do inej krajiny, zvyčajne sa snažíme lepšie spoznať pamiatky a dozvedieť sa viac o tradíciách a zvykoch tohto regiónu. Chcel by som, aby naša cesta s vami bola nielen vzrušujúca, ale aj náučná. Budem vaším sprievodcom. Môžete mi klásť otázky, ktoré vyvstanú počas našej cesty, a ja sa pokúsim na ne odpovedať. Poďme na cestu! Aby sme sa však dostali do Mezopotámie, musíme absolvovať dlhý let. Na stole je balík dokumentov potrebných na let. Otvorte ich a skontrolujte ich. Najprv musíte získať vízum. Vyplňte ho a majte na pamäti, že toto bude cesta súvisiaca s témou našej lekcie. (Vyplnením „víza“ študenti určujú účel hodiny)

víza

Vydané: __________________________________________________________________

Pre študentov: ___________________________________________________________

Účel cesty:___________________________________________

______________________________________________________

Samostatná práca

učiteľ: Povedz mi, aký je účel našej cesty?

Možnosti odpovede

Učiteľ sumarizuje prijaté odpovede a pripomína študentom, že všetci skutoční cestovatelia si vedú denníky.(Žiaci si zapíšu dátum a tému hodiny do zošita)

Minúta telesnej výchovy:

1. Simulácia letu v lietadle.

2. Imitácia letu vtákov, ktoré cestujúci vidia cez okienko.

3. Rozcvička na ramená a krk, ktorú vykonávajú cestovatelia v lietadle.

učiteľ: Naše lietadlo pristálo. Vystupujeme na letisku a ideme si pozrieť krajinu.

V prvom rade navštívime známe kultúrne pamiatky starovekej Mezopotámie: Babylonskú vežu a Babylonské visuté záhrady. Miestni sprievodcovia nás už čakajú.

Študentské referáty o Babylonskej veži a visutých záhradách Babylonu (študenti pripravujú referáty ako domácu úlohu na predchádzajúcu tému). Rozprávanie študentov je sprevádzané zobrazením ilustrácií č. 1, č. 2.

Ilustrácia č.2

Ilustrácia č.1

1. Vzhľad klinového písma.

učiteľ: Chlapci! Chceli by ste navštíviť miestnu školu? Potom vám navrhujem, aby ste to urobili.

Prezeranie fragmentu karikatúry R. Sahakyantsa „Svetové dejiny. Babylon“ (príloha č. 1)

Ilustrácia č.3

Pozrite si ilustrácie „Sumerské klinové písmo“ (v učebnici na strane 69) a „V babylonskej škole“ (ilustrácia č. 3)

Vyplnenie „Zápisníka cestovateľa“ (žiaci si zapíšu význam pojmu „klinové písmo“ do zošita).

Klinové písmo je najstarším spisom v histórii, ktorý Sumeri vytvorili na konci štvrtého tisícročia pred Kristom.

2. Poznanie obyvateľov starovekej Mezopotámie

učiteľ: Vážení cestovatelia. Chceli by ste si skúsiť niečo napísať na hlinenú tabuľku? Potom by som vás rád pozval, aby ste sa zapojili do kampane „Kto veľa vie, dostane cenu“. Túto možnosť získa dvojica „cestovateľov“, ktorá úlohu splní správne najrýchlejšie.

Samostatná práca študentov vo dvojiciach s textom odsek 2 „Poznania obyvateľov starovekej Mezopotámie“ (s. 69 – 70).

Prečítajte si text odseku 2 „Vedomosti obyvateľov starovekej Mezopotámie“ (str. 69 – 70) a vyplňte porovnávaciu tabuľku (použitím znakov „+“ a „-“). Urobte záver.

Poznanie starých Egypťanov a obyvateľov starovekej Mezopotámie

Veda

Staroveký Egypt

Staroveká Mezopotámia

Matematika

Astronómia

Liek

Záver:

Prezentácia výsledkov práce. Dvojica „cestovateľov“, ktorá úlohu splní správne a najrýchlejšie, dostane cenu: hlinenú tabuľku a nabrúsenú palicu.

3. Mezopotámsky kalendár.

učiteľ: Vážení cestovatelia. Teraz výhercovia akcie napíšu na hlinenú tabuľku číslo 28. A kým budú písať, zamyslite sa nad tým, ako sa dá toto číslo spojiť s mezopotámskym kalendárom? (Odpovede študentov)

Učiteľský príbeh o lunárnom a slnečnom kalendári. Potom sa pýta študentov: „Kde sa dnes používa mezopotámsky kalendár? koho to konkrétne zaujíma?

Zahrejte sa pre oči.

4. Náboženstvo národov Mezopotámie.

učiteľ: Vážení cestovatelia. Na konci vašej cesty vám navrhujem navštíviť posvätné miesto pre všetkých obyvateľov Mezopotámie – brány bohyne Ištar.

Ďalej učiteľ hovorí o uctievaní obyvateľov Mezopotámie mnohým bohom, pričom v príbehu používa ilustrácie „Brána bohyne Ištar“ (ilustrácie č. 4, 5), „Okrídlený býk Shedu“ (učebnica, str. 70), „Ruiny „Bieleho chrámu“ v Ur“ (učebnica, s. 71).

Ilustrácia č.5

Ilustrácia č.4

Vyplnenie Cestovateľského denníka. Žiaci si do zošitov zapíšu:

Bohovia starovekej Mezopotámie: Ištar, Tammuz atď.

Konsolidácia

učiteľ: Vážení cestovatelia. Naša cesta sa blíži ku koncu. Ale aby ste mohli nastúpiť do lietadla, musíte predložiť špeciálnu hlinenú tabletu.

Žiaci dostávajú „hlinené tablety“, t.j. kartónové karty pokryté vrstvou plastelíny a špáradlá (na písanie na „hlinenú tabuľku“). Na kartičkách sú čísla od 1 do 5 napísané vopred v stĺpci.

Otázky k hre „Áno-Nie“

1. Vynálezcami klinového písma sú Egypťania. -

2. Klinové písmo je najstarším písmom v histórii, ktoré vzniklo koncom štvrtého tisícročia pred Kristom. +

3. Obyvatelia Mezopotámie poznali matematiku, astronómiu a medicínu. +

4. Mezopotámsky kalendár môžeme nazvať lunisolárny. +

5. Národy Mezopotámie uctievali Osirisa a Hapiho. –

Samokontrola dokončenej úlohy.

učiteľ: Vážení cestovatelia! Gratulujeme k úspešnému ukončeniu vašej cesty. Kým naše lietadlo ešte nepristálo, pripomínam, že pri výstupe z lietadla budete musieť predložiť cestovateľský denník (notebook), ako aj študentský denník, ktorý vám umožnil uskutočniť 2 lety úplne zadarmo.

Študenti si do denníkov píšu domáce úlohy: §19, otázky a zadania, ilustrácie alebo hádanky na tému hodiny (nepovinné).

Udeľovanie známok žiakom.

Reflexia. Zhrnutie tréningu.

učiteľ: Vážení cestovatelia! Naša cesta sa skončila. Predstavte si, že vás na letisku stretne miestna televízia a korešpondent vám všetkým položí jednu jedinú otázku: „Čo z toho, čo ste videli počas svojej cesty, by ste označili za hlavný úspech národov Mezopotámie.“

Študenti odovzdajú mikrofón korešpondentovi v reťazci a vymenujú najvýznamnejšie, podľa ich názoru, úspechy národov Mezopotámie.

Literatúra:

1. Dejiny antického sveta: učebnica. príspevok pre 5. ročník V.2h. Časť 1. / V.S.Koshelev. – Minsk: Nár. Asveta, 2009. – 118 s.

2. Goder, G.I. Metodická príručka k dejinám antického sveta: Príručka pre učiteľov.-M.: Školstvo, 1988. – 318 s.

Košelev, V.S. História starovekého sveta. Príručka 5. ročníka pre učiteľov všeobecných inštitúcií. priem. vzdelanie. – Minsk: Aversev, 2012. – 304 s.

Pulmanovský, N.A. Svetové dejiny: 4. ročník: Plánovanie vyučovacej hodiny. – Mn.: Unipress LLC, 2004. – 272 s.

Snímka 1

Mezopotámia lat. Mezopotámia - "medzirieka"

Snímka 2

Mezopotámia je krajina, kde vznikla najstaršia civilizácia sveta, ktorá trvala cca. 25 storočí, od vytvorenia písma až po dobytie Babylonu Peržanmi v roku 539 pred Kr.

Snímka 3

Snímka 4

Táto krajina, oddelená od zvyšku západnej Ázie sotva priechodnými púšťami, sa začala osídľovať okolo 6. tisícročia pred Kristom. e. Počas 6. – 4. tisícročia si kmene, ktoré sa tu usadili, žili mimoriadne biedne: jačmeň, zasiaty na úzkom páse zeme medzi močiarmi a spálenou púšťou a zavlažovaný neregulovanými a nerovnomernými záplavami, prinášal malú a nestabilnú úrodu. Plodiny fungovali lepšie na pozemkoch, ktoré boli zavlažované kanálmi odklonenými od malej rieky Diyala, prítoku Tigrisu. Až v polovici 4. tisícročia pred Kr. e. jednotlivým skupinám spoločenstiev sa podarilo vytvoriť racionálne odvodňovacie a závlahové systémy v povodí Eufratu.

Snímka 5

Obyvatelia Mezopotámie

Snímka 6

Snímka 7

Náboženstvo. Náboženstvo Mezopotámie vo všetkých jeho hlavných aspektoch vytvorili Sumeri. Postupom času začali akkadské mená bohov nahrádzať sumerské a personifikácie prvkov ustúpili hviezdnym božstvám. Miestni bohovia mohli viesť aj panteón konkrétneho regiónu, ako sa to stalo Mardukovi v Babylone alebo Ašúre v hlavnom meste Asýrie. No náboženský systém ako celok, pohľad na svet a zmeny v ňom prebiehajúce sa veľmi nelíšili od pôvodných predstáv Sumerov. Žiadne z mezopotámskych božstiev nebolo výhradným zdrojom moci, žiadne nemalo najvyššiu moc. Plná moc patrila zhromaždeniu bohov, ktoré si podľa tradície volilo vodcu a schvaľovalo všetky dôležité rozhodnutia. Nič nebolo vytesané do kameňa ani sa nebralo ako samozrejmosť. Ale nestabilita vesmíru viedla k intrigám medzi bohmi, čo znamenalo, že sľubovala nebezpečenstvo a vyvolávala medzi smrteľníkmi úzkosť.

Snímka 8

Snímka 9

ekonomika. Ekonomika Mezopotámie bola určená prírodnými podmienkami regiónu. Úrodné pôdy údolia prinášali bohatú úrodu. Juh sa špecializoval na pestovanie datľových paliem. Rozsiahle pastviny neďalekých hôr umožňovali živiť veľké stáda oviec a kôz. Na druhej strane krajina pociťovala nedostatok kameňa, kovu, dreva, surovín na výrobu farbív a iných životne dôležitých materiálov. Nadbytok niektorých tovarov a nedostatok iných viedli k rozvoju obchodných vzťahov.

Snímka 10

Zároveň vždy existovala možnosť, že sa udalosti obrátia k lepšiemu, ak sa človek správa správne. Chrámová veža (ziggurat) bola miestom, kde sa zdržiavali nebešťania. Symbolizoval ľudskú túžbu nadviazať spojenie medzi nebom a zemou. Obyvatelia Mezopotámie sa spravidla len málo spoliehali na priazeň bohov. Snažili sa ich upokojiť vykonávaním čoraz zložitejších rituálov.

Snímka 11

Snímka 12

Písanie a veda. Najvyššia autorita práva bola charakteristickou črtou mezopotámskeho historického obdobia a môže ho dokonca predchádzať, ale účinnosť legislatívy je spojená s používaním písomných dôkazov a dokumentov. Existuje dôvod domnievať sa, že vynález písma starovekými Sumermi bol primárne poháňaný záujmom o súkromné ​​a spoločné práva. Už najstaršie nám známe texty svedčia o potrebe zaznamenať všetko, či už predmety potrebné na chrámovú výmenu, alebo dary určené božstvu. Takéto dokumenty boli certifikované plombou valca.

Snímka 13

Najstaršie písmo bolo piktografické a jeho znaky zobrazovali predmety okolitého sveta - zvieratá, rastliny atď. Znaky tvorili skupiny, z ktorých každá, pozostávajúca napríklad z obrázkov zvierat, rastlín alebo predmetov, bola zložená v určitom poradí. Zoznamy časom nadobudli charakter akýchsi príručiek zo zoológie, botaniky, mineralógie atď. Keďže sumerský príspevok k rozvoju miestnej civilizácie bol vnímaný ako veľmi významný a po vzniku akkadskej dynastie sa hovorená sumerčina začala používať len zriedka, Akkadi urobili všetko, čo bolo v ich silách, aby sumerský jazyk zachovali. Úsilie v tomto smere sa pádom tretej dynastie Ur nezastavilo a pokračovalo do amorejských čias. Výsledkom bolo vytvorenie zoznamov slov, početných sumersko-akkadských slovníkov a štúdia gramatiky.

Snímka 14

Snímka 15

Existovalo mnoho ďalších kultúrnych fenoménov, ktoré sa systematizovali vďaka písaniu. Osobitné miesto medzi nimi zaujímajú znamenia, prostredníctvom ktorých sa ľudia snažili zistiť svoju budúcnosť prostredníctvom rôznych znakov, ako je tvar pečene obetovanej ovečky alebo umiestnenie hviezd. Zoznam znamení pomohol kňazovi predpovedať dôsledky určitých javov. Bežné bolo aj zostavovanie zoznamov najčastejšie používaných právnych pojmov a vzorcov. Starovekí Mezopotámčania dosiahli významné úspechy aj v matematike a astronómii. Podľa moderných bádateľov bol egyptský matematický systém v porovnaní s babylonským systémom hrubý a primitívny; Verí sa, že aj grécka matematika sa veľa naučila z úspechov skoršej mezopotámskej matematiky. Vysoko rozvinutou oblasťou bola aj tzv. "chaldejská (t. j. babylonská) astronómia."

Snímka 16

KULTÚRA Sateriálna kultúra. Keramika sa postupne zdokonaľovala z hľadiska výrobných techník, rozmanitosti tvarov a ozdôb, čo možno sledovať od starovekej jarmskej kultúry cez ďalšie praveké kultúry až po vznik jednotnej technológie výroby kamenných a kovových nádob. Dnes už nemožno povedať, aké dôležité objavy v oblasti keramiky boli do Mezopotámie privezené zvonka. Významným počinom bolo zavedenie uzavretej pece, ktorá umožnila remeselníkom dosiahnuť vyššie teploty a ľahšie ich kontrolovať a v dôsledku toho získať vysokokvalitné sklenené výrobky z hľadiska tvaru a starostlivej povrchovej úpravy. Takéto pece boli prvýkrát objavené v Tepe Gawre, severne od moderného Mosulu. Na tom istom sídlisku sa našli najstaršie známe príklady starostlivo vytvorených pečatí.

Snímka 17

Snímka 18

Snímka 19

Mezopotámia vytvorila najstaršie známe stavby monumentálnej architektúry na severe – v Tepe Gavre, na juhu – v Eridu. Vysokú technickú úroveň tejto doby možno posúdiť podľa akvaduktu v Jervane, cca. 50 km, cez ktoré tiekla voda do Ninive. Mezopotámski remeselníci priniesli kovoobrábanie na úroveň vysokého umenia. Dá sa to posúdiť na základe výrobkov z drahých kovov, ktorých pozoruhodné príklady pochádzajúce z ranej dynastiky sa našli na pohrebiskách v Ure, známa je aj strieborná váza lagašského panovníka Entemena.

Snímka 20

Sochárstvo v Mezopotámii dosiahlo vysoký stupeň rozvoja v praveku. Známe sú valcové pečate s lisovanými obrazmi, ktorých valcovanie na hline umožnilo získať vypuklé odtlačky. Príkladmi veľkých foriem staroveku sú reliéfy na stéle Naram-Suen, starostlivo vyhotovené portrétne sochy vládcu Lagash Gudea a ďalšie pamiatky. Mezopotámske sochárstvo dosiahlo najväčší rozvoj v 1. tisícročí pred Kristom. v Asýrii, keď boli vytvorené kolosálne postavy a nádherné reliéfy s obrázkami zvierat, najmä cválajúcich koní, divých somárov zabíjaných lovcami a umierajúcich levíc. V tom istom období boli vytesané nádherné reliéfy zobrazujúce jednotlivé epizódy vojenských operácií.

Snímka 21

Snímka 22

Snímka 23

O vývoji maliarstva sa vie len málo. Nástenná maľba nemohla prežiť kvôli vlhkosti a pôdnym podmienkam, ale prežívajúce príklady z rôznych období ukazujú, že tento druh umenia bol rozšírený. Veľkolepé príklady maľovanej keramiky sa našli najmä v Ašúre. Naznačujú, že ich tvorcovia uprednostňovali svetlé farby.