A modellkönyvtár mint a vidéki könyvtárfejlesztés egyik ígéretes formája elméleti vonatkozásai. Verseny a legjobb projektért „Modell vidéki könyvtár – a helyi közösség központja” Illessze a könyvtárat a városi kontextusba

A mintakönyvtár példaértékű, jól felszerelt helyiségben elhelyezkedő, jól felszerelt, szerteágazó gyűjteménnyel rendelkező, korszerű számítástechnikai eszközökkel felszerelt, munkájában a legújabb információs technológiákat alkalmazó könyvtár.

Hazánkban az első mintakönyvtárak az Orosz Föderáció Kulturális Minisztériuma és az „Open Russia” közszervezet által 2002-ben végrehajtott „Mintanyilvános könyvtárak létrehozása vidéki területeken” szövetségi projektjének köszönhetően jelentek meg. 2006 óta a projekt szerepel az „Oroszország kultúrája” szövetségi célprogramban.

A Belgorod, Ryazan, Samara és Tver régiókban található húsz vidéki könyvtár alapján egy modern univerzális könyvtár új modelljét tesztelték számítógépes berendezésekkel és internet-hozzáféréssel. Modellnek hívták őket.

Az Orosz Föderáció vidéki könyvtárainak korszerűsítését célzó projekt, névváltoztatása működött és működik ma is. A projekt földrajza: Mordovia, Csuvasia, Arhangelszk, Belgorod, Brjanszk, Voronyezs, Nyizsnyij Novgorod, Novoszibirszk, Rjazan, Szamara, Tver régiók. A projekt vezetői a Csuvas Köztársaság (500 vidéki mintakönyvtár) és a Belgorod régió (182 mintakönyvtár).

Csuvashiában N. V. Fedorov köztársasági elnök úgy döntött, hogy létrehozza a vidéki mintakönyvtárak hálózatát. N. V. Fedorov a Tanács ülésén, Oroszország elnökének meghatalmazott képviselőjénél a Volga Szövetségi Körzetben tartott beszédében a következőket mondta: „Kizárólag a köztársasági költségvetés terhére egy bizonyos értelemben példátlan akcióba kezdtünk annak érdekében, hogy megteremtsük. mintakönyvtárak hálózata - 500 modern és felszerelt a tegnapi 500 nyomorult és szomorú helyett..."

4 év alatt az összes vidéki könyvtár korszerűsödött. Minden központi területi könyvtárban legalább 5, a vidéki könyvtárakban 1-2 számítógép került telepítésre. Csuvasia szinte minden kerületi könyvtára nagy sebességű műholdas kommunikációs csatornán keresztül hozzáférést kapott az össz-oroszországi távközlési hálózathoz.

Az elvégzett munkakomplexum eredményeként a mintakönyvtár többfunkciós kulturális intézményként végezhette tevékenységét. A mintakönyvtárak számát tekintve az országban a második vezető helyet a belgorodi régió foglalja el, a 646 községi könyvtárból 182 a mintakönyvtár. A belgorodi régióban a modellkönyvtárak létrehozására irányuló munka sajátossága, hogy kidolgozták a modellkönyvtár koncepcióját, amely mintaszabványként szolgál egy ilyen státuszú könyvtár tevékenységéhez. Önkormányzati szinten elfogadásra kerültek a mintakönyvtárak működésének alapvető követelményeit szabályozó dokumentumok. A mintakönyvtár szövetségi koncepciója, amely szerint a mintakönyvtár státusza csak vidéki könyvtárhoz rendelhető, módszertani fejlesztését a belgorodi régióban kapta meg. Módszertani döntés született, amely szerint a modellstátusz hozzárendelhető mind a vidéki, mind a városi fiókkönyvtárhoz, valamint a vidéki vagy városi gyermekkönyvtárhoz.

A Volga Szövetségi Körzeti Vidéki Modellkönyvtárak Interregionális Fesztiválján „Vidéki modellkönyvtár – ablak az információ világára” (2011. november 1-2.) a „Puskin Library” Novikova Nonprofit Alapítvány vezérigazgató-helyettese. beszélt az „Oroszország kultúrája” szövetségi célprogram „Modell vidéki könyvtárak” projektjének továbbfejlesztésének fő állomásairól és trendjeiről. Megjegyezte, hogy az „Oroszország kultúrája” program és annak egyik kiemelt projektje, a „Model Rural Libraries” továbbra is működik, de 2012-ben problémák vannak a finanszírozásával. A támogatás várhatóan csak 2013-tól lesz elérhető. A projekt fejlődéséről és a régiós modellkönyvtárak helyzetéről szólva M. V. Novikova az úgynevezett „single push” elvet hangsúlyozta, amikor először szövetségi és önkormányzati források támogatásával megkezdődik az aktív munka, majd fokozatosan minden helyben megnyugszik. A projekt nem mindenhol kap önkormányzati támogatást. Sok múlik csak maguknak a könyvtárosoknak a lelkesedésén. Minőségi változtatások azonban csak akkor lehetségesek, ha a projekt rendszerszintű

A kirovi régió mintakönyvtárai

Az elmúlt években egy új koncepció jelent meg a könyvtári gyakorlatban - egy modellkönyvtár, amely alatt olyan könyvtár értendő, amely megfelel a „Nyilvános könyvtári működési mintaszabvány” normáinak és követelményeinek.

A modellszabvány lefedi a könyvtári munka szinte minden fő szempontját:

- könyvtárak elhelyezése és könyvtári hálózatok szervezése;
- források biztosítása (alapok és felszerelések, helyiségek, személyzet, finanszírozás).

A „modellkönyvtár” fogalmának tág jelentése van. Ez mindenekelőtt a nyilvános könyvtári tevékenység nemzetközi mintaszabványához való közeledés és annak való megfelelés vágya. Minden munka, információs erőforrás és technológia átszervezés alatt áll. A modellkönyvtárban új funkciókat fejlesztenek ki: automatizált információfeldolgozás, erőforrások biztosítása a felhasználók számára elektronikus médián.

A vidéki lakosok mostantól hozzáférhetnek a vezető könyvtárak katalógusaihoz és az oroszországi, európai és amerikai információs központok forrásaihoz. Mindenki megtekinthet bármilyen jogszabályt, elnöki rendeletet, kormányhatározatot, a járási és vidéki önkormányzatok vezetőit. Az érdeklődőket megtanítják az interneten és adatbázisokban való információkeresésre, az elektronikus enciklopédiákkal és segédkönyvekkel való munkavégzésre, az e-mail használatára, a szükséges dokumentumok beolvasására.

Ennek eredményeként a mintakönyvtárak mindegyike lehetőséget kap arra, hogy többfunkciós kulturális intézményként működjön, amely új információs szolgáltatásokat nyújt - önkormányzati és jogi információs központként, oktatási és önképzési, társadalmi és mindennapi információs központként, valamint kulturális és szabadidős központ.

A vidéki mintakönyvtár megnyitásának feltételei:

A falu olvasóinak száma legalább 500 fő. Meglévő mezőgazdasági és feldolgozó termelés elérhetősége. Fejlett infrastruktúra jelenléte középiskola, posta, óvoda stb., jó út.

A könyvtárnak jó, legalább 70-100 négyzetméteres helyiséggel kell rendelkeznie. m, külön telefon, könyvállomány legalább 6 - 10 ezer példányban. A vidéki mintakönyvtár épületének (helyiségeinek) szükséges fizikai összetevői a következők:

- vonzó belső és külső dizájn;
- üzem közben a megállapított szabványoknak megfelelő állapot fenntartása (világítás, hőmérsékleti viszonyok, tűzbiztonság, biztonság);
- a könyvtári tevékenység különböző területeinek biztosítása (dokumentumok átvétele és mozgatása, a könyvtárba való bejutás, a felhasználók és a személyzet mozgási útvonalai).

Mind a falusiak, mind a vidéki lakosság fejének támogatására szükség van.

A modellkönyvtár tehát olyan könyvtár, amely optimális szabványos anyag- és információforrás-készlettel rendelkezik, ami a szükséges minimum a lakosság magas színvonalú könyvtári és információs szolgáltatásához. Létrehozása azzal a céllal jött létre, hogy az önkormányzatok lakosai számára korlátlan információhoz jussanak, és minőségileg javítsák a lakosság könyvtári szolgáltatásainak színvonalát.

A mintakönyvtárak létrehozásának fő célja a vidéki lakosság életminőségének megváltoztatása, új szellemi igények kialakítása bennük magas színvonalú információs és jogi szolgáltatások nyújtásával, és ezzel hozzájárulva a vidéki lakosság modern életkörülményekhez való alkalmazkodásához, segítése. elfoglalják a rést a munkaerőpiacon.

Túlzás nélkül megállapítható, hogy ez egy komoly társadalmi program a szegénység leküzdésére, a korlátozott ismeretszerzési lehetőségekkel rendelkezők védelmére, valamint az új munkaerőpiacokra, köztük a szellemi piacokra való belépésre.

Így a mintakönyvtár egy többfunkciós információs, kulturális és oktatási központ, amely megfelel az Orosz Könyvtári Szövetség által elfogadott Minta Nyilvános Könyvtári Szabvány normáinak és követelményeinek. Lényegében a modellkönyvtár a tevékenység szabványa más könyvtárak számára. Célja, hogy minőségileg növelje a lakosság valamennyi rétegének információbiztonsági szintjét, egyenlő hozzáférést biztosítva a lakosok számára a tudáshoz, információkhoz és a globális szellemi erőforrásokhoz.

A gyakorlat azt mutatja, hogy ma a vidéki könyvtár sokszor az egyetlen ablak a lakosság számára a világ információs térébe. Az Internet hozzáférés jelenléte a könyvtárban a könyvtár valós erőforrásait többszörösen nagyobb globális információforrásokkal bővíti, és feltételeket teremt az interperszonális és szakmai kommunikáció bővítéséhez és elősegítéséhez.

A meglévő oroszországi könyvtárak modern (a szó teljes értelmében) könyvtárakká való átalakítása nem csak, és talán nem is annyira szervezeti, mint inkább beruházási projekt.

Tekintettel a könyvtárra, mint 4 fő elemből álló rendszerre: anyagi és technikai bázis, információs források, személyzet, felhasználók, elemezzük a projekt hatását a könyvtár ezen összetevőire.

Az első szakaszban gyökeresen megváltoztatja az anyagi és technikai alapot. A legkézenfekvőbb, ami a lakosság és a hatóságok számára is felfigyelhető, a számítógépes eszközök megjelenése a könyvtárban. A modern technika jelenléte megköveteli a könyvtári tér korszerűsítését: új bútorok beszerzését, javításokat, a kapott eszközök biztonságának feltételeinek megteremtését. Átalakítják a könyvtár belső terét, parkosítják a könyvtár területét.

Fontos és legszembetűnőbb eredmény tehát a könyvtár anyagi és technikai bázisának átalakítása, mint a lakosság és a hatóságok számára leglátványosabb része.

A projekt átalakítja az alapokat. Olyan körülmények között, amikor a könyvtári gyűjtemények 70%-a elavult kiadványokból áll (és ezért nem felel meg a felhasználók igényeinek), az aktuális témájú könyvek, videók, hangkazetták, CD-ROM-ok könyvtárba történő beérkezése vonzza a könyvtárba azokat az olvasókat, akik nem találtak az elmúlt években a könyvtárakban a szükséges szakirodalmat, és új felhasználókat. Mindegyik modellkönyvtárban 30-40%-kal nőtt a felhasználók száma az év során. A projekt keretében beérkezett könyvek, kazetták, lemezek példányszáma 5,6-szeres.

A technikai és erőforrás-támogatás a könyvtári szolgáltatások minőségének megváltoztatásának alapjává válik, és végső soron megváltoztatja a könyvtári szolgáltatások fogalmát is. A könyvtár ilyen lehetőségekkel válik vonzóvá, szükségessé nemcsak az olvasók, hanem az egész lakosság számára is.

Szolgáltatásait minőségileg átalakítva, kínálatukat bővítve a könyvtár egyre keresettebbé válik az agrárszakemberek, önkormányzati alkalmazottak, tanárok, tagozatos hallgatók, gazdálkodók és egyéni vállalkozók körében.

Emellett a könyvtár számos társadalmi és mindennapi probléma (kérdés) megoldására válik hasznossá, ezért felhasználói köre a lakosság nem olvasó csoportjaival is bővült.

Így a mintakönyvtár a jogi, társadalmi és mindennapi információk központjává, a hatóságok és az agráripari komplexum szakembereinek információs támogatási központjává válik.

A vidéki mintakönyvtár tevékenységének tartalmát meghatározó főbb elvek:

- minden állampolgár egyenlő hozzáférést biztosít az információkhoz;
- különféle típusú szolgáltatások elérhetősége;
- az olvasás szabadságának biztosítása;
- könyvtári dokumentumok és tájékoztatás biztosítása a lakosság minden kategóriája számára igényeinek megfelelően;
- tudáshoz és információhoz való hozzáférés a lakóhely közvetlen közelében.

A vidéki könyvtár korszerűsítése a következő feltételeket biztosítja:

- modern komfortos környezet szervezése (helyiség jelentős felújítása);
- a szomszédos terület javítása;
- a könyvgyűjtemény fő magjának frissítése a „Közkönyvtári működési mintaszabvány” szabványok alapján;
- az alap jelenlegi megszerzése minden típusú médián;
- időszaki kiadványok előfizetése;
- a könyvtári folyamatok automatizálása;
- hozzáférés az Internet és a regionális könyvtárak információs forrásaihoz;
- a személyzet képzése az új technológiák könyvtári és a felhasználóknak nyújtott információs szolgáltatásokban való használatához szükséges gyakorlati készségekben.

A mintakönyvtárak létrehozása az Orosz Föderációban az Orosz Föderáció Kulturális Minisztériuma, az Üzleti Könyvtárak Regionális Szövetsége és a közszervezet „Mintanyilvános könyvtárak létrehozása vidéki területeken” elnevezésű összoroszországi projektjének végrehajtásával kezdődött. Nyitott Oroszország”.

A projekt nagy hatékonyságát nagymértékben meghatározta a helyi és regionális önkormányzatok aktív részvétele. Elvégezték a könyvtár helyiségeinek felújítását, további könyvtári eszközökkel és bútorzattal látták el, gondoskodtak a telepített számítástechnikai eszközök és egyéb berendezések, információs források biztonságáról a lopástól és a kedvezőtlen időjárási, éghajlati és mesterséges tényezők hatásától.

A helyi hatóságok részvétele a projektmunkában az Orosz Föderáció Kulturális Minisztériuma könyvtári osztályának aktív fellépései során indult el, a projektmunka által érintett régiókba tett utazások során, konferenciákon és találkozókon tartott beszédek, egyéni együttműködés a helyi közigazgatás képviselőivel és a regionális kulturális osztályok vezetőivel.

Kiemelten fontos, hogy a vidéki könyvtárak korszerűsítésének folyamata igen erőteljes visszhangot váltott ki a helyi vállalkozói körben, amely aktívan részt vett a megújult vidéki könyvtárak sikeres működéséhez szükséges munkában.

A projekt hatékony megvalósításához tehát a regionális és helyi hatóságok részvétele szükséges. Őket bízzák meg olyan feladatokkal, mint a könyvtár helyiségeinek javítása, könyvtári eszközökkel és bútorokkal való felszerelése, a telepített számítástechnikai eszközök, egyéb berendezések és információs források biztonságának biztosítása.

A „Mintanyilvános könyvtárak létrehozása vidéki területeken” projekt megvalósítása az Orosz Föderáció számos régiójában a vidéki könyvtárak modernizációs folyamatainak katalizátorává vált.

A projekt megvalósításában azok a régiók játszották a vezető szerepet, amelyek az elmúlt tíz évben nemcsak a vidéki könyvtárak megőrzését és támogatását célzó kezdeményezéseket támogatták és fejlesztették, hanem önállóan is kidolgoztak és megvalósítottak regionális programokat azok korszerűsítésére. A legszembetűnőbb példa a vidéki mintakönyvtárak létrehozására irányuló program a Csuvas Köztársaságban.

2003-ban a köztársasági elnök aláírta a Csuvas Köztársaság vidéki mintakönyvtárainak létrehozásáról szóló rendeletet. Ebben a dokumentumban a Csuvas Köztársaság Minisztertanácsának biztosítania kellett „a megnyitást 2003 és 2004 között. 100 vidéki mintakönyvtár számítástechnikai alapkészlettel, referencia- és jogrendszerekkel, elektronikus kiadványokkal, a hazai kiadók legjobb könyveivel felszerelt; a vidéki mintakönyvtárak összekapcsolása a köztársasági távközlési hálózattal.” A Csuvas Köztársaság 2004-es köztársasági költségvetésének kialakításakor a „Számítógépes közkönyvtárak létrehozása vidéki területeken” kísérleti projekt társfinanszírozása részeként vidéki mintakönyvtárak létrehozására és megnyitására terveztek forrásokat. A Csuvas Köztársaság régióinak önkormányzati szervei pedig azt javasolták, hogy „teremtsék meg a szükséges feltételeket a vidéki mintakönyvtárak megnyitásához, biztosítsák az épületek és helyiségek javítását és rekonstrukcióját, bútorvásárlást, telefonszerelést és berendezések biztonságát; szervezzenek számítástechnikai képzést a kulturális dolgozók számára.”

A Tanács ülésén, Oroszország elnökének meghatalmazott képviselőjénél a Volga szövetségi körzetben, Csuvasja N. V. Fedorov elnöke a következőket mondta: „Kizárólag a köztársasági költségvetés rovására elindítottunk egy bizonyos értelemben példátlan akció modellkönyvtárak hálózatának létrehozására – 500 modern és felszerelt a tegnapi 500 nyomorult és szomorú helyett. Ez volt a célunk."

A csuvas köztársaság tapasztalatait nagyra értékelte D. A. Medvegyev, az Orosz Föderáció elnöke, és azt javasolta más régiókban is. Így a csuvas köztársasági elnökkel tartott találkozón D. A. Medvegyev megjegyezte, hogy a spirituális élet mindig „a könyvtárak köré összpontosult”, ahol „legyen egy digitális komponens, hozzáférés a globális hálózathoz és a könyvek normál választéka, hogy az emberek ezt tegyék. ne veszítse el az olvasási képességeit." E tekintetben szerinte „Csuvashia mintakönyvtárainak szerkezete megfelelőnek tűnik”, és „ezt a tapasztalatot más régiókban is fel lehetne használni”.

Az „Oroszország kultúrája (2006-2010)” szövetségi célprogram keretében modellkönyvtárak létrehozására irányuló projektet az Udmurt Köztársaságban hajtották végre. A „Vidéki mintakönyvtárak” projektben való részvételi jelentkezések elbírálásának eredménye alapján úgy döntöttek, hogy 2009-ben két vidéki mintakönyvtárat nyitnak Udmurtiában a Malopurginsky (Bobya-Ucha falu) és Zavyalovsky (Podshivalovo falu) körzetekben.

2009 novemberében Brjanszkban került sor a Vidéki Könyvtárak Összoroszországi Kongresszusára. Szervezői az Orosz Föderáció Kulturális Minisztériuma, a Puskin Könyvtár Alapítvány, a Brjanszki Régió Igazgatósága, a Brjanszki Regionális Tudományos Egyetemes Könyvtár voltak. F. M. Tyutcheva. A kongresszuson az Orosz Föderáció 42 régiójából, Ukrajnából és Fehéroroszországból vettek részt vidéki könyvtárak képviselői.

A kongresszuson összegezték a „Vidéki mintakönyvtárak” projekt időközi eredményeit. A vezetők (vidéki mintakönyvtárral rendelkező régiók) a Csuvas Köztársaság (mind az ötszáz vidéki könyvtár minta), Belgorod régió (116 mintakönyvtár), Kurszk régió (41), Sztavropol régió (31), Tambov régió (28).

Az „Oroszország kultúrája 2006-2010” szövetségi célprogram keretében. 2006-ban a cseljabinszki régióban a Puskin Könyvtár Alapítvány társfinanszírozásával és a regionális költségvetésekből megnyílt az első 5 vidéki mintakönyvtár (az első az uráli szövetségi körzetben - az Etkul önkormányzati körzet Selezyanskaya minta Pavlenkovskaya könyvtára). Területi és kerületi költségvetési társfinanszírozással az alábbi könyvtárak nyíltak meg. Mára 38 mintakönyvtárat nyitottak meg a cseljabinszki régióban (Oroszországban csak 184 van 40 régióban) (1. melléklet). A projektet sajnos nem sikerült maradéktalanul megvalósítani. 2010-re 52 mintakönyvtárat kellett megnyitni.

Nagyon helyes lenne folytatni a projektet a modellkönyvtárak megnyitása érdekében. Az ebben az irányban végzett munka nem áll meg: önkormányzati források felhasználásával modellkönyvtárakat készítenek a megnyitásra Troitsky MR (N.-Sanarskaya), Sosnovsky MR (Mirnenskaya és Kremenkulskaya), V.-Uralsky MR (Mezhozernaya).

A „Model City Library” projekt Zlatoust városában valósul meg. A Magnyitogorszki Városi Könyvtárak Szövetségében a 12 könyvtárból 5 rendelkezik „standard könyvtár” státuszával.

Így a „modellkönyvtár” fogalmának tág jelentése van. Ez mindenekelőtt a nyilvános könyvtári tevékenység nemzetközi mintaszabványához való közeledés és annak való megfelelés vágya. Minden munka, információforrás és technológia átszervezés alatt áll. A modellkönyvtárban új funkciókat fejlesztenek ki: automatizált információfeldolgozást, amely a felhasználók számára forrásokat biztosít az elektronikus médián.

Ennek eredményeként a mintakönyvtárak mindegyike lehetőséget kap arra, hogy többfunkciós, új információs szolgáltatási formákat nyújtó kulturális intézményként működjön - önkormányzati és jogi információs központként, oktatási és önképzési, társadalmi és mindennapi információs központként, valamint kulturális és szabadidős központ.

Tehát mintakönyvtárat szerveznek azzal a céllal, hogy megteremtsék az ellátott település lakosságának információs, kulturális és szabadidős igényeinek megvalósításához szükséges feltételeket, a forrásellátás és a könyvtári tevékenység korszerűsítésével biztosítsák az információhoz való ingyenes, gyors és legteljesebb hozzáférést.

A vidéki mintakönyvtár fő céljai:

- a lakosságnak nyújtott könyvtári szolgáltatások megszervezése a legújabb információs technológiák felhasználása alapján, a felhasználók hozzáférésének biztosítása a vállalati és globális információs hálózatokhoz, a felhasználók kiszolgálása helyi és távoli elérési módban.
- az alapok megőrzése, rendszerezése és feltöltése;
- a felhasználók igényeinek tanulmányozása annak érdekében, hogy biztosítsák a lakosság jogait a kultúra és a tudomány értékeinek megismertetéséhez;
- az olvasás, mint az átfogóan fejlett személyiség kialakulását elősegítő, az olvasási kultúra ápolását elősegítő tényező széles körű népszerűsítése;
- tartalmas szabadidő szervezése a használók számára;
- szociális-prevenciós, szociális-rehabilitációs és egyéb szociális feladatok végrehajtása.

A vidéki mintakönyvtárak létrehozásának első napjaitól kezdve fontos jellemző az egyes könyvtárak fő tevékenységi területének és szakterületének megválasztása. Ma ezek között vannak szakosodott helytörténeti, környezetvédelmi, információs és oktatási központok, könyvtár-múzeumok, ifjúsági és gyermekkönyvtárak, kisvállalkozásokat és önkormányzatokat támogató központok, családi olvasóközpontok stb. A Baskír Köztársaság Belebeevsky kerülete egy információs központ Marina Tsvetaeva kreatív örökségéről. A központ fő célja, hogy optimális modellt hozzon létre a falusiak, a Cvetajevszkij-ünnepek vendégei, a turisták tájékoztatására és oktatására a helytörténeti, önkormányzati, ökológiai, irodalmi és kulturális kérdésekben. A Baskír Köztársaság Belebeevsky kerületének Yanaul vidéki mintakönyvtára információs, kulturális és esztétikai központként pozicionálja magát. Itt található a köztársaság egyetlen babamúzeuma.

Az Asztrahán régió Krasznojarszki körzetének vidéki mintakönyvtára a régióban elsőként, az olvasói igényeket megelőzve létrehozta a környezeti nevelés rendszerét, és az első regionális program „Környezeti oktatás és könyvtár” szerzői lett.

Az, hogy a falusi mintakönyvtár a község fő információs központja, vitathatatlan. Egy technikai eszközkészlet - számítógép és másológép - beszerzésével a vidéki könyvtárak szolgáltatásai bővültek. Az elektronikus referencia- és keresőrendszerekben a falusiak számára szükséges információk keresése sokkal gyorsabb, a kérések teljesítése teljesebb. Így egy referencia- és jogi rendszer, például a „Consultant Plus” jelenléte a modellkönyvtárban lehetővé teszi, hogy különböző paraméterek segítségével gyorsan megtalálja a felhasználónak szükséges dokumentumot, és elektronikus másolatot kapjon róla, vagy kinyomtassa (vagy egy töredékét). további felhasználásra. Például 2002 óta a Modell vidéki könyvtárban. Shchelyayur, a Komi Köztársaság Izhemszkij kerülete Jogi Információs Központot működtet, amely jogi információkat nyújt a teljes lakosság számára. A Központ a „Tanácsadó Plusz” referencia- és keresőrendszer segítségével információs napokat tart „CPI a könyvtárban: célok, lehetőségek, kilátások”, „Mindent a nyugdíjakról, juttatásokról, juttatásokról”, „Védd meg magad” kérdés-felelet esteket! , beszélgetések és kritikák sorozata a helyi rádióban az „Új jogi irodalom” stb. .

Fokozatosan meg kell értenie a lakossággal, hogy a könyvtár a falu lakóinak életével kapcsolatos bármely kérésre tartalmaz vagy képes információt keresni: munka, tanulás, mindennapi élet, szabadidő stb. A könyvtáros különféle forrásokból, minden típusú és típusú dokumentumból, adatbázisból és adatbankból talál információkat.

A könyvtár felbecsülhetetlen értékű információs segítséget tud nyújtani a dolgozóknak minden területen: oktatás, vállalkozás, mezőgazdaság stb.

A pedagógusok a könyvtárban különböző oktatási tárgyak oktatását segítő információkat, a gazdaságvezetők mezőgazdasági termékek értékesítését, mezőgazdasági gépek és berendezések, vetőmagok és új haszonállatfajták beszerzését segítő információkat kapnak.

Ebben nagy segítséget jelent majd az internetkapcsolat megléte a vidéki mintakönyvtárban. Az a gazdaságvezető, aki vállalkozása termékeit egy vidéki könyvtárostól kapott információk segítségével nyereségesen értékesítette a tőkepiacon, kétségtelenül támogatja a mintakönyvtárat, anyagilag vagy egyéb módon segíti.

Az önkormányzati szervek dolgozói az a felhasználói kategória, akiktől gyakran függ a könyvtár tevékenysége. A könyvtárosoknak képesnek kell lenniük az önkormányzatok képviselőivel való együttműködésre, információigényeik azonosítására, kérésük gyors és maradéktalan kielégítésére.

A könyvtár közvetítő lehet az önkormányzatok és a lakosság között: eljuttatja az önkormányzatok döntéseit a falu lakosaihoz, valamint összegyűjti és továbbítja a települési önkormányzatokhoz a falubeliek megrendeléseit, kívánságait.

A vidéki modellkönyvtárak munkájának számos formája és módszere létezik ebben az irányban:

- információs központok, információs sarkok kialakítása a könyvtárban; speciális standok tervezése, amelyeken a falu életével kapcsolatos információk találhatók (elgázosítás, közüzemi számlák, adók, önkormányzati döntések, ...),
- találkozók szervezése az önkormányzati szervek képviselői és a falu lakosai között stb.

Az információs munka formáinak és módszereinek skálája sokrétű. A technikai eszközök igénybevételével jelentősen bővül, hiszen a könyvtár nemcsak saját információforrásait, hanem más könyvtárak, információs központok, rendszerek erőforrásait is igénybe veheti. Például a Csuvas Köztársaság Csebokszári régiójának vidéki mintakönyvtárában „A helyi hatóságok napról napra” információs standok készülnek. A könyvtár együttműködik az önkormányzatok képviselőivel, beazonosítja információs igényeiket és azonnali kielégíti kéréseiket: Az önkormányzati határozatokat mappákba gyűjtik: Egészségügy. Ökológia; Katonai szolgálat. Polgári védelem; Szállítás; Mezőgazdaság; Földügyek; Építkezés; Javulás. lakhatási és kommunális szolgáltatások; Oktatás; Kultúra stb. A könyvtár arra törekszik, hogy felhasználóinak minden információs igényét kielégítse, valamint a könyvtárat az olvasás és tájékozódás központjává alakítsa, a világ információs terét az interneten keresztül fejlessze, valamint számítástechnikán alapuló kiegészítő szolgáltatásokat nyújtson.

A vidéki közkönyvtárak olvasói számára az elektronikus dokumentumszállításnak (EDD) ugyanolyannak kell lennie, mint a fővárosi könyvtárak olvasóinak. Egy vidéki könyvtár esetében az EDD gyakran az egyetlen módja annak, hogy az olvasónak szüksége van dokumentumra a szövetségi könyvtárból. Ha a fővárosiak közvetlenül a könyvtárakból szerezhetik be a szükséges dokumentumokat, akkor egy vidéki lakos számára gondot jelent a moszkvai utazás. Az EDD pedig gyors és viszonylag egyszerű. Ehhez internet-hozzáféréssel kell rendelkeznie, és képesnek kell lennie a dokumentum fogadására a könyvtár e-mail címén keresztül.

Az iskolások számára a könyvtár nem kevésbé fontos, mint az iskola. A könyvtárban úgy lehet felkészülni az órákra, hogy teljes körű információkat szerezhet esszék, esszék, beszámolók stb.

A könyvtár felvilágosítást nyújthat a leendő jelentkezőknek, segítséget nyújthat az oktatási intézmény kiválasztásában, illetve a vizsgákra való felkészüléshez „oktatót” (CD-ROM-on) biztosíthat.

A mintakönyvtár munkájában tehát van egy optimális szabványos tárgyi és információforrás-készlet, amely a szükséges minimum a lakosság magas színvonalú könyvtári és információs szolgáltatásainak biztosításához.

A modellkönyvtár tevékenységeinek tartalmát meghatározó alapelvek a következők:

- Minden állampolgár egyenlő hozzáférést biztosít az információkhoz.
- Különféle szolgáltatások elérhetősége.
- Az olvasás- és információszabadság védelmének biztosítása.
- A könyvtári dokumentumok és információk biztosítása a lakosság minden kategóriája számára igény szerint.
- Ismeretekhez és információkhoz való hozzáférés a lakóhely közvetlen közelében.
- Ingyenes szolgáltatás.

A forrásellátással és a könyvtári szolgáltatások szervezésével kapcsolatos alapvető követelményeket és jellemzőket egy-egy minta nyilvános könyvtár funkcióinak és céljainak összefüggésében kell értelmezni, és a könyvtári tevékenység fejlődési folyamatában bekövetkező változásokhoz igazítani.

minta vidéki könyvtár

Könyvtár stílusosan A R T

(kreatív terület"START")

"Út a sikerhez- a könyvtáron keresztül!

A Projekt leírása

Az ifjúság az emberiség legmobilabb csoportja, a társadalom létfontosságú ereje, energiaköteg, fel nem használt szellemi és fizikai erő, amely elengedést igényel. Ő az, akinek nemcsak élnie kell egy új társadalomban, hanem fel is kell építenie azt. A könyvtárak pedig aktívan segítenek ebben.

A modern könyvtár életünk különböző területeivel kapcsolatos sikeres projekteket valósít meg. Ma a könyvtárat az új lehetőségek területeként pozicionáljuk, és ez a terület csak a fiataloké.

A könyvtár nyitott intézmény, amely a lakosság kulturális és információs elvárásainak kielégítésére koncentrál. Mit tehetünk ma annak érdekében, hogy a könyvtár érdekes és népszerű legyen a fiatalok számára? Keress új, dinamikus munkaformákat, töltsd fel azokat a korszellemnek megfelelő tartalommal.

A fiatalok szabadidő-eltöltése sajátos lelki és testi szükségleteik, valamint a benne rejlő szociálpszichológiai sajátosságok miatt jelentősen eltér más korosztályok szabadidőétől. A fiatalokat minden új és szokatlan érdekli. A keresési tevékenység túlsúlya jellemzi őket, vonzódnak a szórakozáshoz, a műsorokhoz, a könnyűzenéhez, a tánchoz és a játékokhoz. Tekintettel arra, hogy a szabadidő szférájában a negatív megnyilvánulások nagyrészt a szervezetlenségből fakadnak, meg kell határozni a fiatalok életének szabadidős szférájának befolyásolási módjait.

Az ifjúsági szabadidő gyakorlata azt mutatja, hogy a kulturális és szabadidőközpontok nem mindig a fiatalok érdekeire alapozzák munkájukat. Nemcsak ismerni kell a fiatalok mai kulturális igényeit, előre kell látni változásaikat, hanem gyorsan reagálni is kell azokra, új szabadidős elfoglaltsági formákat, fajtákat kell kínálni. És itt a könyvtár jelentős szerepet kaphat. Nyitott a fiatalok előtt, és a közvetlen kommunikációjuk, az egymással, a társadalommal való interakciójuk, valamint a vélemények és eszmék cseréjének platformja.

A Tuymazinsky kerület önkormányzati kerületének MAUK „Településközi Központi Könyvtárában” a 15 és 24 év közötti fiatalok száma az összes felhasználó 30%-át teszi ki. A projekt megvalósításának alapjául szolgáló 4. számú Városi Modellkönyvtárban a fiatalok száma 39%. Ezek főként diákok, fiatal szakemberek és dolgozók. A diákokkal, mint a legkreatívabb, legelevenebb és legérzékenyebb közönséggel való munka mindig aktív és következetes.

Nem titok, hogy a modern fiataloknak nincs annyi szabadidejük a tanulástól és a munkától, amennyit nyilván szeretnének. Ezért a könyvtári olvasók e kategóriája számára a szabadidő kérdése meglehetősen éles. Természetesen a könyvtár ebben az esetben korántsem az egyetlen és nem az első vadásza a fiatalok szabadidejének. Ezek lehetnek kávézók, mozik, klubok, diszkók stb., ahol a fiatalok szívesebben gyűlnek össze kortársak és hasonló gondolkodású emberek csoportjaiban.

Az ilyen komoly versenytársakkal való megfelelő verseny érdekében a könyvtár integrált szolgáltatásokkal tudná felkelteni a fiatalok érdeklődését: nemcsak információs, hanem kultúrában, kreativitásban elmerülő szolgáltatásokkal is.

A projekt megvalósítása során a kreatív potenciállal és kreatív gondolkodású fiatalok egy speciális kategóriáját kívánjuk azonosítani, és kialakítani bennük a szisztematikus könyvtárlátogatás szokását annak érdekében, hogy szabadidejüket ne csak újdonságok elsajátításának eszközévé tegye. benyomások, hanem tudás, készségek és képességek is.

A könyvtár ma készen áll egy őszinte beszélgetésre a fiatalokkal, szomjazunk a változásokra, változásra, szeretnénk a fiatalokért és a fiatalokkal együtt dolgozni.

A projekt célja:

A „Kreatív Terület START” létrehozása a Városi Modellkönyvtár 4. sz.

Projekt céljai:

A kulturális tér egységének, elérhetőségének biztosítása a fiatalok számára, figyelembe véve kulturális érdeklődésüket, információs szükségleteiket.
Átfogóan feltárni a fiatalok irodalmi, alkotói, kutatói, kommunikációs és kulturális képességeit.
A fiatalabb generáció érdeklődésének felkeltése a hazai és a világkultúra szellemi és kulturális öröksége iránt.
Emelje a fiatalok szellemi és szellemi fejlődésének szintjét.
A könyvtárban feltételeket teremteni a fiatalok kreatív önmegvalósításához.
A könyvtár munkáját új szintre szervezni, ezzel is növelni az ifjúsági felhasználók számát.
A könyvtár, mint kulturális, oktatási és szabadidős központ imázsának erősítése.
Új formák és irányok keresése, fejlesztése és megvalósítása a fiatalokkal való munkaszervezésben.

A projekt megvalósításának alapja:

A 4. számú Városi Modellkönyvtár a MAUK "MCB" legnagyobb szerkezeti alegysége a Tuymazinsky kerület önkormányzati kerületében. A könyvtár összterülete 324 nm. Könyvtári gyűjtemény - több mint 36 000 példány. kiadványok A könyvtár évente 4050 felhasználót szolgál ki, akik több mint 100.000 kiadványt adnak ki. Férőhelyek száma - 70. Személyi számítógépek száma - 2, van internet kapcsolat. A felhasználók számára létezik egy „ConsultantPlus” jogi rendszer.

A könyvtár a városközpontban található, amely kényelmes a felhasználók számára. A 4. számú GMB szolgáltatási területén 2 középiskola, egy középfokú szakoktatási intézmény, valamint számos vállalkozás és szervezet működik. Az akadálymentesített kulturális és szabadidős intézmények hiánya a város ezen területén lehetővé teszi a könyvtár számára a projekt megvalósítását.

A 4. számú GMB-ben olyan komfortos környezetet és kedvező információs környezetet alakítottak ki, amely elősegíti a fiatal felhasználók önmegvalósítását, kreatív képességeik fejlődését.

A 4. számú Állami Könyvtár munkatársai többnyire fiatal, kreatív könyvtárosok, akik rendelkeznek némi tapasztalattal az ifjúsági közönséggel való munkavégzésben, tudnak készségesen dolgozni, szeretnek kommunikálni, kifejezni magukat, ami megkönnyíti a kapcsolatteremtést a fiatalok között. A könyvtári fiatalok mozgékonyak, gyorsan és hatékonyan veszik fel az innovatív, kreatív ötleteket és sikeresen megvalósítják azokat.

A projekt társadalmi jelentősége:

A projekt megteremti a feltételeket a fiatalok kulturális szabadidős eltöltéséhez és kreatív potenciáljuk kiaknázásához, valamint támogatja a Tuymazinsky negyed lakossága számára nyújtott könyvtári szolgáltatások további fenntartható, innovatív fejlesztését, valamint koordinálja minden olyan szervezet és intézmény tevékenységét. ifjúság.

A projekt megvalósításának ütemezése:

2012. április - 2013. április

Projekt partnerek:

Az MR Tuymazinsky kerület közigazgatási ifjúságpolitikai és sportbizottsága; - az MR Tuymazinsky kerületi közigazgatás oktatási osztálya;

Fiatalkorúak ügyeivel foglalkozó bizottság;

Tini klubok;

"Altyn Bashak" Irodalmi Egyesület;

Gyermek művészeti iskola;

Tuymazinsky gyermekzeneiskola;

Tánccsoportok;

Tatár Állami Drámai Színház;

Tuymazinskaya televíziós stúdió;

A „Tuymazinsky Vestnik” újság szerkesztősége;

Rádió "Hit-FM Tuymazy".

A projekt megvalósítás szakaszai:

I. A fiatal könyvtárhasználók köréből részt vevő kezdeményező csoport azonosítása és létrehozása.

II. A könyvtár helyiségeinek előkészítése projektprojektekhez

eseményeket.

III. Projektrendezvények szervezése.

A projekt tevékenységeinek listája:

esemény címe		Dátum		Résztvevők
Művészeti platform „Kilépés”		2012. április		Rap művészek A. Druzskov, A. Aszmandijarov, I. Tukhvatullin fotós, művész A. Gabdrahmanov
Kézzel készített „Kreatív technológiák” óra (dekoratív és iparművészet)				Művészeti iskola, amatőr művészek
Fotóvernisszázs „Város és emberek”		2012. augusztus		Fiatal fotósok
	Book-Art Youth Platform (a film nyílt vetítése, majd beszélgetés, Paolo Coelho „Veronica eldönti meghalni” című könyve alapján)		szeptember		Auto projekt és könyvtár felhasználói
	„Színházi szezon” kreatív stúdió (színjátszás alapjai, smink, jelmeztervezés)		2012. október		Tatár Drámaszínház
	Képstúdió „Hozz létre stílust”		2012. november		Fodrász, sminkes, manikűrös
	Kreatív laboratórium „Living Art TV” (televíziós újságírás)		2013. január		Tuymazino televíziós stúdió
	"ARTiK 0" művészeti kiválóság iskolája "(különféle rajzstílusok és technikák alapjainak tanítása)				Művészeti iskola, amatőr művészek
	Írói műhely „A toll próbája” (tanácsadás, konzultáció, beszélgetés fiatal szerzők műveiről)		2013. március		Irodalmi Egyesület „Altyn Bashak” („Aranyfül”)
	Könyvtári parti „Van kapcsolatunk!” (a projekt záró eseménye)		2013 április

A projekt várható eredményei:

A kulturális tér hozzáférhetőségének biztosítása a fiatalok számára, figyelembe véve kulturális érdeklődésüket és információs szükségleteiket.

A fiatalok irodalmi, alkotói, kommunikációs és kulturális képességeinek átfogó feltárása.

A fiatalabb generáció érdeklődésének felkeltése a hazai és világkultúra szellemi és kulturális öröksége iránt.

A fiatalok értelmi és szellemi fejlődésének szintjének növelése.

A fiatalok kreatív önmegvalósításának feltételeinek megteremtése a könyvtárban.

A könyvtári munka új szintre szervezése, ami az ifjúsági felhasználók számának növekedéséhez vezet.

Új formák, irányok bevezetése a fiatalokkal való munkaszervezésben.

A könyvtár, mint kulturális, oktatási és szabadidős központ arculatának javítása.

További fejlődési kilátások:

A START kreatív terület első példája a fiatalok szabadidő-szervezésének legnépszerűbb formáinak. A projektre való figyelemfelhívás lehetővé teszi, hogy a város fiatal lakossága számára más aktív és hasznos időtöltési területeket azonosítsunk, és minél több kulturális, sport stb. intézményt vonjunk be ebbe a tevékenységbe.

A vidéki mintakönyvtár egy többfunkciós információs, kulturális és oktatási központ, amely megfelel az Orosz Könyvtári Szövetség által 2001-ben elfogadott „Model Public Library Standard” normáknak és követelményeknek. Az Oroszországban zajló társadalmi-gazdasági és demográfiai változásokkal összefüggésben, a könyvtári technológiák és források korszerűsítése a dokumentum széleskörű szakmai vitája során érkezett észrevételek és javaslatok figyelembevételével 2008. május 22-én elfogadásra került a „Közkönyvtári működési mintaszabvány”.

A modellkönyvtár több, mint egy jel megváltoztatása. Ezek teljesen új munkaterületek, amelyek minőségileg megváltoztatják a falusiak életét és pszichológiáját. Mindenekelőtt ez a könyvtár tevékenységének a helyi közösség érdekei felé történő átirányítása. Meg kell tanulnod, hogy ne csak a közvetlen olvasóid, hanem az egész lakosság számára is hasznos legyél. Egy vidéki lakosnak széles körű információhoz kell jutnia, függetlenül attól, hogy kis faluban vagy nagy lakott területen él.

A mintakönyvtárak létrehozásának célja a vidéki lakosság információellátásának minőségi növelése.

Feladatok:
- új információs technológiák bevezetése és a vidéki könyvtárak forrásbázisának erősítése
- a humán erőforrás aktivizálása, a könyvtári dolgozók képzettségének javítása és az új követelményekhez való alkalmazkodás
- pozitív kép kialakítása a könyvtárról.

A nyilvános könyvtári tevékenység mintaszabványának főbb rendelkezései:

1. A terület (önkormányzati egység) minden településén mintakönyvtár jelenléte kötelező.

2. A közkönyvtár az állampolgárok minden kategóriája és csoportja számára nyilvánosan hozzáférhető, biztosítja és védi a tudáshoz, információhoz és kultúrához való hozzáférési jogát, az élethosszig tartó nevelés és önképzés, valamint a kulturális fejlődés egyik legfontosabb előfeltétele.

3. A könyvtár egyik legfontosabb tevékenysége, hogy az oktatást, önképzést segítő, a fontosabb problémák megvitatásában, döntéshozatalban való kompetens részvételhez mindenféle információval látja el a használókat.

4. A könyvtár közreműködik a polgárok szabadidő tartalmas eltöltésének megszervezésében, elősegíti alkotóképességeik fejlesztését, megismerteti a kulturális örökséggel. A könyvtár önállóan vagy más szervezetekkel közösen ismeretterjesztő, tájékoztató és egyéb programokat, projekteket valósít meg, kulturális rendezvényeket (esték, találkozók, koncertek, előadások, fesztiválok, versenyek stb.) bonyolít le.

5. Helytörténeti múzeum hiányában a közkönyvtár vezeti a tárgyi tárgyak (népi mesterségek alkotásai, háztartási cikkek, fényképek stb.) gyűjtését, amelyek a könyvtár múzeumi kiállításainak alapjául szolgálnak.

6. A közkönyvtári gyűjtemény mennyisége az Orosz Föderáció egy lakosának átlagos könyvellátottságán alapul, ebből 5-7 kötet a városban; vidéken 7–9 kötet. A gyűjtemény átlagos mennyisége azonban a helyi lakosok igényei, az adott könyvtár sajátosságai, más könyvtárak közelsége, a külső forrásokhoz való hozzáférés és a pénzügyi lehetőségek függvényében módosítható.

7. A közkönyvtár egyetemes gyűjteményében (ha a szolgáltatási területen nincs szakosított gyermekkönyvtár) a 14 éven aluli gyermekeknek szóló irodalom a teljes könyvtári gyűjtemény legalább 30%-át teszi ki, és különböző adathordozókon található dokumentumokat tartalmaz. , beleértve az oktatási és fejlesztő programokat, játékokat stb.

8. A könyvtári gyűjteménynek tartalmaznia kell a vakok számára speciális formátumokat: emelt pontbetűs könyveket, „beszélő” könyveket, hangoskönyveket, domborzati segédleteket, tapintható kézműves kiadványokat, digitális formátumú kiadványokat, valamint jelnyelvi fordítással vagy kísérettel ellátott audiovizuális anyagokat. nyomtatott szöveggel siketek és hallássérültek számára.

9. A könyvtár bármely elérhető formában szolgáltatást nyújt azoknak, akik valamilyen okból kifolyólag nem tudják látogatni a megszokott módon, társadalmilag kirekesztett állampolgári csoportokat, illetve az ilyen kirekesztés által veszélyeztetettek: látássérültek, hallássérültek, mozgásszervi sérültek. rendellenességek, más kategóriájú fogyatékkal élők; idősek; az orosz nyelvet rosszul tudó személyek; kórházak és speciális egészségügyi intézmények betegei; árvaházakban tartott gyermekek; foglyok.

Ezekben az esetekben a szakkönyvtárakkal együtt különféle szolgáltatási formákat alkalmaznak: irodalomkölcsönző pontok, otthoni szolgáltatás, távelérési szolgáltatás, könyvtárközi kölcsönzés stb.

10. Minden közkönyvtárat a maximális megközelíthetőség figyelembevételével kell elhelyezni (legfeljebb 15-20 perc, amely alatt egy helyi lakos eljut a könyvtárba).

11. A nyilvános könyvtár elhelyezhető külön épületben, klaszter jellegű épületben, más intézménnyel, szervezettel egy tető alatt, valamint más épület (lakó vagy közterület) speciális bővítményében.

12. Bármilyen nyilvános könyvtár elhelyezési lehetőségnél biztosítani kell a közönség számára kényelmes és ingyenes megközelítést, valamint magának a könyvtárnak a termelési célú hozzáférését és a tűzoltószállítást.

13. A közkönyvtárat hozzáférhetővé kell tenni a helyi lakosok társadalmi kirekesztettség által veszélyeztetett része, elsősorban a mozgásukban korlátozott csoportok számára is: mozgásszervi sérült, látás- és hallássérültek, idősek, valamint babakocsival közlekedők, terhes nők stb.

14. A gyerekeknek olyan könyvtári térre van szükségük, amelyet saját gyermekkoruknak tudnak felfogni. A nyilvános könyvtár gyermekterületének könnyen felismerhető, barátságos, vonzó és kényelmes helynek kell lennie a gyermekek számára, amelyet funkcionalitása és szokatlansága különböztet meg: különleges bútorok, színes és dekoratív kialakítás stb.

15. Minden közkönyvtári dolgozónak világosan meg kell értenie könyvtára céljait és célkitűzéseit, problémáit és fejlődési kilátásait. Minden dolgozónak lehetőséget kell biztosítani arra, hogy részt vegyen könyvtára stratégiájának kialakításában, projekttevékenységekben, és proaktív javaslatokat tegyen a könyvtári szolgáltatások javítására.

A dokumentumot teljes egészében letöltheti és elolvashatja

Holnap megnyílik Szentpéterváron a Krasznogvardejszkij kerület 5. számú frissített gyermekkönyvtára. A Village megnézte, hogyan épül fel a legmodernebb olvasóterem, és beszélt a projekt kurátorával.

A könyvtár miniatűr város, öt funkcionális területre osztva. Az első a „Small Town”, amely hat hónapos és idősebb gyermekek számára kínál könyveket. Az olvasó egyetlen elektronikus jegyet használhat, önállóan állíthat ki és adhat át könyveket a könyvgyűjtő állomáson. A teret oktatási játékelemek töltik meg: építőkészletek, előregyártott vasút, érintőképernyős játékterminál és Montessori-módszer szerint összeállított játékmodulok találhatók - a motoros készségek, a figyelem, a képzelet és más fontos alapok fejlesztésére. gyermek fejlődése.

A második oldal – a „Big City” – minden tudományágban gyűjtött könyveket közép- és középiskolás korú olvasók számára. Van Wi-Fi, számítógépek, munkaasztalok, valamint játék- és animációs filmek gyűjteménye.

Következik a „Sikátor” és a „Vidámpark”, ahol padlósakkot, Xboxot és számos oktatási játékot játszhatunk. A biológia, fizika, néprajz és más tudományok oktatását segítő családi rendezvények is itt lesznek. A közelben található az „Akadémia” - egy kis konferenciaterem gyermekelőadások, mesterkurzusok, írókkal és prominens emberekkel való találkozások számára. Fel van szerelve projektorral, interaktív táblával és otthoni planetáriummal.

Végül itt van a „Színház tér” - egy mini-színházterem, amely különféle eseményekre alakítható át: előadások, koncertek, mesterkurzusok, találkozók, bábszínházi előadások.

ELENA SHPAKOVSKAYA
a Krasnogvardeisky kerületi könyvtári projektek kurátora

Mindkét könyvtár (ez és a Gogol) projektjei egyszerre készültek. E változások kezdeményezői 2011 óta a Krasnogvardeysky kerület Központi Könyvtári Rendszerének munkatársai és igazgatója.

Koncepciónk szerint a könyvtárak a fejlődés és a cselekvés tere. Új generációs gyermekkönyvtárat hozunk létre a régió lakóinak, egy multikulturális, fejlesztő szociális orientációjú központot gyerekeknek és szülőknek, ahol kényelmes az olvasás, a kikapcsolódás, az újdonságok megismerése, a barátokkal, érdekes emberekkel való találkozás.
A könyvtári térben a hagyományos könyvtári és információs szolgáltatási formák mellett szervesen beépülnek a különböző életkorú gyermekek számára játszó/fejlesztő eszközökkel ellátott oktatási zónák. Kifejezetten a szülők számára rendeltek könyveket arról, hogyan fejlesszék gyermeküket.

A következő projekt a Rzsevszkaja könyvtár rekonstrukciója a Krasznogvardejszkij negyedben – egy modern, technológiailag fejlett multifunkcionális információs központ jön létre, amely az információs térben az emberi létezés különféle formáit tartalmazza: a coworkingtől a professzionális kommunikációig.

FOTÓK: Yasya Vogelgardt