Anyagok A. S. történetének tanulmányozásához.


A prezentáció előnézetének használatához hozzon létre egy Google-fiókot, és jelentkezzen be: https://accounts.google.com


Diafeliratok:

A. S. Puskin (1799-1837)

A regény alapja A regény az ötvenéves Pjotr ​​Andrejevics Grinev nemes memoárjaira épül, amelyeket Sándor császár uralkodása idején írt, és a „pugacsevizmusnak” szentelte, amelyben a tizenhét éves tiszt. Pjotr ​​Grinev a „körülmények furcsa kombinációja” miatt önkéntelenül is részt vett.

Tisztté léptették elő. A szolgáltatás nem terhelt. Az Isten által megmentett erődben nem voltak ellenőrzések, gyakorlatok, őrség. A parancsnok önszántából néha tanította katonáit; de mégsem tudtam mindenkit rávenni, hogy melyik oldal jobb és melyik bal, pedig sokan, hogy ne tévedjenek, minden fordulat előtt magukra helyezték a kereszt jelét.

Ebben a pillanatban egy nő sikolya hallatszott. Több rabló kócosan és meztelenre vonszolta Vaszilisza Jegorovnát a verandára. Egyikük már felöltözött a melegítőjébe. Mások tollágyakat, ládákat, teásedényeket, ágyneműt és minden szemetet vittek magukkal. - Atyáim! - kiáltott fel a szegény vénasszony.

Opera "A kapitány lánya"

Egy meredek ösvényen lefelé haladva megálltunk a folyó mellett, és kirántottuk a kardunkat. Shvabrin ügyesebb volt nálam, de erősebb és bátrabb vagyok, és Monsieur Beaupre, aki egykor katona volt, több leckét adott nekem vívásból, amit kihasználtam. Shvabrin nem számított arra, hogy ilyen veszélyes ellenfelet talál bennem. Sokáig nem tudtunk egymásnak ártani; Végül, amikor észrevettem, hogy Shvabrin gyengül, hevesen támadni kezdtem, és majdnem a folyóba kergettem. Hirtelen meghallottam a nevemet hangosan. Hátranéztem, és láttam, ahogy Savelich fut le felém a hegyi ösvényen... Ekkor a jobb vállam alatt erősen mellkason szúrtak; Elestem és elájultam.

Rendkívüli kép tárult elém: egy terítővel letakart, damasztokkal és poharakkal megterített asztalnál Pugacsov és körülbelül tíz kozák vén ült, kalapban és színes ingben, bortól kipirulva, vörös arccal és csillogó szemekkel. Nem volt köztük sem Shvabrin, sem rendőrünk, az újonnan beszervezett árulók. – Ó, a becsületed! – mondta Pugacsov, meglátva engem.

Pugacsov egy karosszékben ült a parancsnoki ház verandáján. Piros kozák kaftánt viselt, fonattal. Csillogó szemére egy magas, aranybojtos sable sapkát húztak le. Az arca ismerősnek tűnt számomra. Kozák vének vették körül. Gerasim atya sápadtan és remegve állt a tornácon, kereszttel a kezében, és úgy tűnt, némán könyörgött neki a közelgő áldozatokért. A téren gyorsan felállítottak egy akasztófát.

Rabló vagy felszabadító, Pugacsov népi hős volt. Csak ilyen hőst tudott volna előállítani az orosz nép akkoriban.

A családi legendákból ismeretes, hogy 1774 végén szabadult a börtönből, személyes parancsra; hogy jelen volt Pugacsov kivégzésekor, aki felismerte őt a tömegben és biccentett neki a fejével, amit egy perccel később holtan és véresen megmutattak az embereknek.

Apa így szólt hozzám: „Szolgálj hűségesen a feletteseidnek, ne kérd ki a szolgálatot; újra a ruhád, de vigyázz a becsületedre már fiatalon."

Grinevet Mása menti meg a szégyentől és a száműzetéstől, aki elmegy a királynőhöz, hogy „irgalmat könyörögjön”. A Carskoje Selo kertjében sétálva Mása találkozott egy középkorú hölggyel. Ebben a hölgyben minden „akaratlanul is magához vonzotta a szívet, és önbizalmat keltett”. Miután megtudta, ki Mása, felajánlotta a segítségét, és Mása őszintén elmondta a hölgynek az egész történetet. A hölgyről kiderült, hogy császárnő, aki ugyanúgy kegyelmet adott Grinevnek, mint Pugacsov Másának és Grinyevnek is.


előadások összefoglalója

"A kapitány lánya" könyv

Diák: 80 Szavak: 5544 Hangok: 0 Hatások: 47

Chukhryaeva Natalya Nikolaevna. A. S. Puskin. Rövid történet az írónőről. "A kapitány lánya" történet kreatív története. „Örök társunk” A. T. Tvardovsky. "A kapitány lánya" létrehozásának alkotástörténete. A történet vázlatos változataihoz 6 különböző terv létezik. Puskin nem szimpatizál az ilyen emberekkel. Irodalomelmélet. Az új prototípus Bashirin egy tiszt, akinek Pugacsov megkegyelmezett a katonák iránti kedves hozzáállása miatt. A szerző nem hajlandó átmenni a lázadókhoz. Megjelenik Puskin élő kortársa - Valuev, egy tizenkilenc éves fiatal. A történetben ábrázolt idő. 1762. június. Katalin II került hatalomra. - „A kapitány lánya” könyv.pptx

A kapitány lánya című történet

Diák: 21 Szavak: 1023 Hangok: 0 Hatások: 0

A hétköznapi részletek szerepe az irodalmi hős jellemének feltárásában. Részlet. Péter. Viszlát, Péter. Hűségesen szolgálj annak, akinek hűséget fogadsz. Fizetni, vagy ruhát fizetni – javítani, foltozni, felvenni vagy felvarrni. "A kapitány lánya" című történet. A „könnyű köntös” felöltése a keresztség után. Elkezdtem olvasni egy imát magamban. Nem veszítettem el sem a bátorságomat, sem a reményemet. Pogrebets. Shtof - egy pohár bor. Két köntös, egy kalikon és egy csíkos selyem, hat rubel értékben. A Calico egy olcsó szürkés pamutszövet. Egyenruha - katonai vagy polgári egyenruha. A Ratin egy gyapjúszövet felsőruházathoz. - A kapitány lánya című történet ppt

Puskin "A kapitány lánya" című regénye

Diák: 10 Szavak: 450 Hangok: 0 Hatások: 0

A. S. Puskin rejtvényei a „A kapitány lánya” című történetben. Gondolkozz és válaszolj. Miért teszi Puskin Grinevet a narrátornak? Hasonlítsa össze. Ellenőrizd le magadat. Miért okoz Shvabrin megvetésünket? Pugacsov néha valóban királyként viselkedik. Milyen erkölcsi felfedezéseket hoz Grinev élettel való nevelése? Hasonlóságok a dekabristák feleségeivel. A regény rejtelmei az élet titkai. - Puskin „A kapitány lánya” című regénye.ppt

A. S. Puskin története „A kapitány lánya”

Diák: 20 Szavak: 336 Hangok: 0 Hatások: 0

A. S. Puskin története „A kapitány lánya”. Vigyázz újra a ruhádra, és vigyázz a becsületedre már fiatalon. Dolgozzon a történet ideológiai és művészi vonásain. Egy irodalmi szöveg epizódjának elemzési készsége. Irodalomtudomány. Indíték. A megtévesztés motívuma az irodalomban. Tündérmesék. Példabeszédek. orosz irodalom. A megtévesztés motívuma A. S. Puskin műveiben. Saltan cár meséje. A kapitány lánya. A "A kapitány lánya" megtévesztés indítéka. A "A kapitány lánya" megtévesztés indítéka. A "A kapitány lánya" megtévesztés indítéka. A becsület és méltóság megtestesülése „A kapitány lánya” című történetben. Ne tégy hamis tanúságot felebarátod ellen. - A.S. Puskin „A kapitány lánya” története.pptx

Puskin "A kapitány lánya" című műve

Diák: 12 Szavak: 587 Hangok: 0 Hatások: 0

"A kapitány lánya". Az egyik utolsó alkotás A.S. Puskin. A lázadó Pugacsov alakja. Pugacsov története. Hogyan írta Puskin a Pugacsovját. A. S. Puskin történelmi munkájának jelentősége. "A kapitány lánya" megjelenik a Sovremennik folyóiratban. Írj egy füzetbe. Ideológiai és művészi álláspont. Realizmus. Regény. Házi feladat. - Puskin „A kapitány lánya” című munkája.ppt

"A kapitány lánya" történelmi alapja

Diák: 30 Szavak: 1237 Hangok: 0 Hatások: 63

A kapitány lánya. A történet történeti alapja. Fedezzen fel egy történelmi korszakot. A "puskinisták" tanulmányai. Katalin uralkodása II. Az A.S. utazási útvonala Puskin. Egy szörnyű lázadó neve. A. S. Puskin történelmi munkájának jelentősége. "történészek" kutatása. Katalin uralkodásának korszaka II. Az emberek helyzete. Tömeges nyilvános tüntetés. uráli kozákok. Parasztháború. Parasztháború, E. Pugacheva. Különböző területek helyzete és státusza. Az egységek mozgásának sémája. Pugachev E.I. felkelés. Történészek Emelyan Pugachevról. Irodalmi munkán dolgozik. -

Állami költségvetési oktatási intézmény középfokú általános iskola 223 a német nyelv elmélyült tanulmányozásával, Szentpétervár Kirov kerülete A. S. Puskin hősei „A kapitány lánya” és prototípusaik Készítette: Krymskaya E.A, 8.b osztályos tanuló Ellenőrizte: Benediktova T. Yu Szentpétervár 2013




Szeretném feltárni a "A kapitány lánya" témáját, mert... Tetszett A.S. ez a munkája. Puskin. Munkámban a főszereplőkről és prototípusaikról szeretnék beszélni a „A kapitány lánya” témáját, mert... Tetszett A.S. ez a munkája. Puskin. Munkámban a főszereplőkről és prototípusaikról szeretnék beszélni. A következő kérdésekre szeretnék választ adni: ki ez? léteztek prototípusaik? kik ők Az alábbi kérdésekre szeretnék válaszolni: ki ez? léteztek prototípusaik? Kik ők?


Az író kitalálja a karaktereit, vagy tényleg léteztek? Ezt a kérdést mindig felteszik, amikor arról van szó, hogy mi a fikció. Valójában: éltek a világon azok az emberek, akiket Puskin „A kapitány lánya” című művében Grinev és Shvabrin néven ábrázolt? Vagy maguk a hősök és a velük történt összes esemény Puskin találmánya, művészi képzeletének gyümölcse?


Grinev Petr Andreevics (Petrusa) és prototípusa Grinev Petr Andrejevics (Petrusa) Puskin utolsó nagy művének főszereplője, egy tartományi orosz nemes, akinek nevében a történetet elmondják. A „Kapitány lánya” című történelmi történet Puskin 1830-as munkáinak összes témáját egyesíti. A „hétköznapi” ember helye a nagy történelmi eseményekben, a választás szabadsága a kegyetlen társadalmi körülmények között, a törvény és az irgalom, a „családi gondolat” - mindez jelen van a történetben, és a narrátor főszereplőjének képéhez kapcsolódik. Kezdetben Puskin, akárcsak Dubrovszkij befejezetlen regényében, egy nemest kívánt az elbeszélés középpontjába helyezni, aki egyik táborból a másikba költözött. Basharin, pontosan ezt a vezetéknevet kellett volna viselnie a hősnek, később átnevezte Bulaninnak, Valuevnek és végül Grinevnek. A Grinev vezetéknév is a Pugacsov-korszak tényleges történetéből származik; egy nemes viselte, akit hazaárulás gyanújával letartóztattak, majd később felmentettek. Így végül eldőlt egy történet ötlete egy emberről, aki a Gondviselés akaratából két harcoló tábor közé került; egy nemesről, aki rendíthetetlenül hű marad esküjéhez, nem választja el magát az osztály- és osztályelképzelésektől, ugyanakkor nyitott szemmel néz a világra.


Alekszej Shvabrin és prototípusa Alekszej Ivanovics Shvabrin egy nemes, Grinev ellenpólusa a történetben. Shvabrin sötét, nem jó megjelenésű és élénk. Öt éve szolgál a belogorski erődben. Ide szállították át „gyilkosságért” (egy párbajban halálra késelt egy hadnagyot). Gúnyolódás, sőt megvetés jellemzi (a Grinev-vel való első találkozása során nagyon gúnyosan írja le az erőd összes lakóját). Shvabrin nagyon okos. Kétségtelenül műveltebb volt, mint Grinev, és még V. K. Trediakovszkijhoz is kötődött. Shvabrin Alekszej Ivanovics egy nemes, Grinev ellenpólusa a történetben. Shvabrin sötét, nem jó megjelenésű és élénk. Öt éve szolgál a belogorski erődben. Ide szállították át „gyilkosságért” (egy párbajban halálra késelt egy hadnagyot). Gúnyolódás, sőt megvetés jellemzi (a Grinev-vel való első találkozása során nagyon gúnyosan írja le az erőd összes lakóját). Shvabrin nagyon okos. Kétségtelenül műveltebb volt, mint Grinev, és még V. K. Trediakovszkijhoz is kötődött. Shvanvich Mihail Aleksandrovich () - Pugachevo tiszt, A.M. fia. Shvanvich; vele, anyjával és testvéreivel, Mihail () körülbelül három évet töltött Orenburgban, ahol abban az időben apja tisztként szolgált a helyi helyőrségben, Mihail Aleksandrovics () - Pugachevo tiszt, A. M. fia. Shvanvich; Mihail vele, anyjával és testvéreivel együtt körülbelül három évet () töltött Orenburgban, ahol akkoriban apja tisztként szolgált az A.M. helyi helyőrségben. Shvanvich

A kapitány lánya

Diák: 11 Szavak: 436 Hangok: 0 Hatások: 0

A. S. Puskin „A kapitány lánya”. Általánosító intellektuális játék. Az óra céljai és célkitűzései. Felirat. „Több a történelem a „A kapitány lányában”, mint a „Pugacsov-lázadás története”, V.O. Kljucsevszkij. Klasszikusok "A kapitány lányáról". Egy intellektuális játék szakaszai. Blitz - felmérés. Grinev apjának neve Az apa a gróf alatt szolgált... Petrusha Grinev nagybácsi címet kapott... Melyik évben tanult meg írni és olvasni Petrusha Grinev? És jól meg tudta ítélni az ingatlanokat... Ki volt a hazájában... És Poroszországban... Pjotr ​​Grinyevet csecsemőkorától besorozták... És be kellett szolgálnia... És elment szolgálni (hova). .. Milyen fegyverekkel vívott párbajban Grinev és Shvabrin? - A kapitány lánya.ppt

Lecke kapitány lánya

Diák: 27 Szavak: 204 Hangok: 0 Hatások: 0

Közvédő vagy gazember? (Emeljan Pugacsov történelmi személyiség és irodalmi szereplő). Nos, mester, baj van: hóvihar!... Isten tudja, hová jutottunk: nincs út, és sötétség van körülöttünk. A. S. Puskin. A kapitány lánya. Az óra céljai: - a történelmi anyagok és a művészi szöveg összehasonlító elemzésével meghatározni az E. Pugacsovhoz, mint történelmi alakhoz és művészi arculathoz való viszonyulást; - Pugacsov képének érzékelése révén valósítsa meg A. S. Puskin „A kapitány lánya” című történetét. Nagy Katalin aranykorának ideje. Katalin II. M. V. Lomonoszov irodájában. 1762-ben Oroszországot megdöbbentette egy újabb államcsíny. - Lecke kapitány lánya.ppt

Puskin kapitány lánya

Diák: 7 Szavak: 241 Hangok: 0 Hatások: 26

Emelje ki a keresztény alapokat Grinev és a tanácsadó kapcsolatában. Tanár megnyitó beszéde. Beszélgetés az osztállyal előkészítetlen kérdésekről. Alkotó munka: esszé - miniatűr. Van a hóviharnak szimbolikus jelentése a regényben? Tekinthető-e egy vakelemmel való ütközés tesztnek? Mi vonzotta Grinevet a tanácsadóban? Milyen szerepet játszik az alvás? Hogyan fejezi ki Grinev háláját a tanácsadónak? Grinev megsérti a becsület törvényeit? Hogyan fogadja a hős a belogorski erődbe való kinevezésének hírét? Hogyan érti most a fejezet címét? Írjon egy miniatűr esszét: Hogyan jelenik meg Grinev a tanácsadóval folytatott történetben? - Puskin kapitány lánya.ppt

"A kapitány lánya" könyv

Diák: 80 Szavak: 5544 Hangok: 0 Hatások: 47

Chukhryaeva Natalya Nikolaevna. A. S. Puskin. Rövid történet az írónőről. "A kapitány lánya" történet kreatív története. „Örök társunk” A. T. Tvardovsky. "A kapitány lánya" létrehozásának alkotástörténete. A történet vázlatos változataihoz 6 különböző terv létezik. Puskin nem szimpatizál az ilyen emberekkel. Irodalomelmélet. Az új Bashirin prototípus egy tiszt, akinek Pugacsov megkegyelmezett a katonák iránti kedves hozzáállása miatt. A szerző nem hajlandó átmenni a lázadókhoz. Megjelenik Puskin élő kortársa - Valuev, egy tizenkilenc éves fiatal. A történetben ábrázolt idő. 1762. június. Katalin II került hatalomra. - „A kapitány lánya” könyv.pptx

Mese A kapitány lánya

Diák: 8 Szavak: 203 Hangok: 0 Hatások: 22

MINT. Puskin "A kapitány lánya". Először jelentek meg igazán orosz karakterek...” Vagy újra meglátod…” A bilincsek zörögnek." népdal. Milyen történelmi eseményről beszél A.S. Puskin a „A kapitány lánya” című történetben? Milyen történelmi személyek a történet hősei? A történet szereplői közül melyiket nevezhetjük főszereplőnek? Miért érdekes a történet korunkban? - Mese A kapitány lánya.ppt

A kapitány lánya című történet

Diák: 21 Szavak: 1023 Hangok: 0 Hatások: 0

A hétköznapi részletek szerepe az irodalmi hős jellemének feltárásában. Részlet. Péter. Fizetni, vagy ruhát fizetni – javítani, foltozni, felvenni vagy felvarrni. A „könnyű köntös” felöltése a keresztség után. Elkezdtem olvasni egy imát magamban. Nem veszítettem el sem a bátorságomat, sem a reményemet. Pogrebets. Shtof - egy pohár bor. Két köntös, egy kalikon és egy csíkos selyem, hat rubel értékben. A Calico egy olcsó szürkés pamutszövet. Egyenruha - katonai vagy polgári egyenruha. A Ratin egy gyapjúszövet felsőruházathoz. Örmény. A történet eseményei. Miért vannak viták A kapitány lánya műfajával kapcsolatban? - A kapitány lánya című történet ppt

Lecke Puskin kapitány lánya

Diák: 12 Szavak: 137 Hangok: 0 Hatások: 27

MINT. Puskin "A kapitány lánya". Az órán megoldandó feladatok. Egy irodalmi hős portréja. A hős háttere. Hogyan derül ki a hős karaktere a megjelenésen keresztül? Hogyan nyilvánulnak meg a hős jellemvonásai a más emberekkel való kapcsolatokban? Hogyan segít a belső tér megérteni a mű hősének karakterét? Milyen szerepet játszik a táj az irodalmi hős karakterének feltárásában? Az óra témája: „Savelich rabszolga? Igen, ő..." Tanulság-reflexió kutatás elemeivel A. S. Puskin "A kapitány lánya" című története alapján. - Puskin lecke A kapitány lánya.ppt

Puskin A kapitány lánya című története

Diák: 23 Szavak: 1069 Hangok: 0 Hatások: 0

„Olvass gondolkodás közben...” Általános lecke A. S. Puskin „A kapitány lánya” című történetéről. "A kapitány lánya" című történet. A. S. Puskin. Óracélok: A regény ideológiai és művészi gazdagságának megértésének elmélyítése. Tanuld meg megfejteni a szerző szándékait, és jól eligazodni a szövegben. Erkölcsi és szociális tulajdonságok fejlesztése. Voltaire. Az asztal asszisztens. ? Az első rejtély a történet megírásának időpontja. 1836. október 19-e a történet befejezésének dátuma. Líceumi élet, kedves testvér, megosztom veled utolsó pillanataimat. 1836. október 19-e (a líceum évfordulója) nem véletlenszerű dátum a történet befejezésére. - Puskin története A kapitány lánya.ppt

Puskin "A kapitány lánya" című regénye

Diák: 10 Szavak: 450 Hangok: 0 Hatások: 0

A. S. Puskin rejtvényei a „A kapitány lánya” című történetben. Gondolkozz és válaszolj. Miért teszi Puskin Grinevet a narrátornak? Hasonlítsa össze. Ellenőrizd le magadat. Miért okoz Shvabrin megvetésünket? Pugacsov néha valóban királyként viselkedik. Milyen erkölcsi felfedezéseket hoz Grinev élettel való nevelése? Hasonlóságok a dekabristák feleségeivel. A regény rejtelmei az élet titkai. - Puskin „A kapitány lánya” című regénye.ppt

A. S. Puskin története „A kapitány lánya”

Diák: 20 Szavak: 336 Hangok: 0 Hatások: 0

A. S. Puskin története „A kapitány lánya”. Vigyázz újra a ruhádra, és vigyázz a becsületedre már fiatalon. Dolgozzon a történet ideológiai és művészi vonásain. Egy irodalmi szöveg epizódjának elemzési készsége. Irodalomtudomány. Indíték. A megtévesztés motívuma az irodalomban. Tündérmesék. Példabeszédek. orosz irodalom. A megtévesztés motívuma A. S. Puskin munkáiban. Saltan cár meséje. A kapitány lánya. A becsület és méltóság megtestesülése „A kapitány lánya” című történetben. Ne tégy hamis tanúságot felebarátod ellen. - A.S. Puskin „A kapitány lánya” története.pptx

Puskin "A kapitány lánya" című műve

Diák: 12 Szavak: 587 Hangok: 0 Hatások: 0

"A kapitány lánya". Az egyik utolsó alkotás A.S. Puskin. A lázadó Pugacsov alakja. Pugacsov története. Hogyan írta Puskin a Pugacsovját. A. S. Puskin történelmi munkájának jelentősége. "A kapitány lánya" megjelenik a Sovremennik folyóiratban. Írj egy füzetbe. Ideológiai és művészi álláspont. Realizmus. Regény. - Puskin „A kapitány lánya” című munkája.ppt

"A kapitány lánya" történelmi alapja

Diák: 30 Szavak: 1237 Hangok: 0 Hatások: 63

A kapitány lánya. A történet történeti alapja. Fedezzen fel egy történelmi korszakot. A "puskinisták" tanulmányai. Katalin uralkodása II. Az A.S. utazási útvonala Puskin. Egy szörnyű lázadó neve. A. S. Puskin történelmi munkájának jelentősége. "történészek" kutatása. Katalin uralkodásának korszaka II. Az emberek helyzete. Tömeges nyilvános tüntetés. uráli kozákok. Parasztháború. Parasztháború – E. Pugacheva. Különböző területek helyzete és státusza. Az egységek mozgásának sémája. Pugacsov E. I. felkelés. Történészek Emelyan Pugachevról. Irodalmi munkán dolgozik. - „A kapitány lánya” történeti alapja.ppt

Pugacsov Puskin

Diák: 23 Szavak: 322 Hangok: 0 Hatások: 87

Emelyan Pugachev képe. A.S. Puskin „A kapitány lánya” című történetében. Tolvaj, rabló. Szélhámos. Véres gyilkos. Népi lázadó. A parasztok vezére. A nép hőse. Az óra célja: A lázadó Pugacsov megjelenésének okai: Emelyan Pugachev életrajza: Az írástudatlan Pugacsov aláírása: 2. fejezet „Tanácsos”. Puskin egy olyan személy természetes tulajdonságait mutatja be, aki még nem „játszik szerepet”. 6. fejezet „Pugacsevizmus”. Pugacsov „gazember és szélhámos”, aki „rablásokat és gyilkosságokat” hajt végre. 7. fejezet „Támadás”. A pugacseviták nem egy banda, hanem „lovas tömegek”. Az erőd elfoglalása utáni epizód. Ez azt jelenti, hogy valami emberi maradt a gazember lelkében. -

A prezentáció előnézetének használatához hozzon létre egy Google-fiókot, és jelentkezzen be: https://accounts.google.com


Diafeliratok:

Pjotr ​​Grinev A.S. Puskin mese „A kapitány lánya”

Cél: Tudja meg, milyen jellemvonásai vannak a történet hősének, A.S. Puskin „A kapitány lánya”, Petr Grinev Célok: A hősről alkotott kép legfontosabb jellemzőinek azonosítása. áttekintést ad a Grinev-kép jellemzésére vonatkozó kritikai irodalomról; meghatározza ennek a képnek a modernségét. .

Lelkében minden ember romantikus. Mindannyian többször is belemerültünk álmainkba és fantáziáinkba. Fantáziánkban és álmainkban a világ, amit látni szoktunk, azonnal átalakul, de gyakran a legrózsásabb pillanatban megszólal valakinek a felkiáltása, és az a kicsi, varázslatos világ, ahol egy perce voltál, lassan és fékezhetetlenül kezd összeomlani2 耀. Ez történt Pjotr ​​Grinyevvel, a „A kapitány lánya” című történet hősével.

Péter álmai Alig egy másodperccel ezelőtt a fiatalember vidám, ünnepi életről álmodozott Szentpéterváron, de a pap szavai után, miszerint Petrusha nem tanul semmit a fővárosban, álmai rózsás színe fokozatosan elhalványult.

Apjának igaza volt: Péternek meg kell tanulnia, mi az igazi katonai szolgálat. A jövőben a fiú meg fogja érteni, hogy apja helyesen döntött, és választotta örökösének azt az utat, amelyen halad, tanulva a hibáiból. Eközben Pjotr ​​Grinev éppen megtanulja megérteni az embereket. Péter életének kezdete

A fiatalember és én próbáljuk megismerni az embereket. Magamtól tudom, milyen nehéz. Első pillantásra megállapítható, hogy milyen ember áll előtted? Természetesen ítélhetünk megjelenés, beszéd alapján, de vajon meg fogjuk-e érteni, hogy a legcsendesebb, külsőleg nyugodt emberben az energia és a fantázia kimeríthetetlen forrása rejlik?

Kiderül, hogy az első benyomás rossz? Ha kellemetlen emberekkel találkozik, szégyellheti magát vagy megbánhatja? Petrusának pontosan ugyanez volt az érzése, miután találkozott Zurinnal. Péter nem ismerte a határokat, a kapitány pedig egy fiatal, még tapasztalatlan fiatalt látva maga előtt, nem segített tanácsokkal, nem állt meg időben, hanem egyszerűen kihasználta a fiatalság védtelenségét. Nem tanulság ez nekünk is?

Egyfajta találkozó Péter számára Ez a találkozó egyfajta lecke volt Péter számára. Grinev ebben a pillanatban tett egy apró, de ugyanakkor hatalmas lépést az emberek felfedezésének hosszú és nehéz tudományában. Ez a találkozás segített Grinevnek valami újat felfedezni magában és a körülötte lévőkben. Péternek nehéz lett volna észrevenni a jót a tanácsadóban, miután találkozott Zurinnal, de a fiatalember észrevette és értékelte. Ugyanez történik velünk. Nem?

Életünk során legalább egyszer mindannyian szeretett volna kedves lenni egy másik emberhez. De mindig sikerült? Lehet, hogy amikor valaki segíteni próbál, önző célokra törekszik? De hinni akarom, hogy az emberek szívből segítenek. Grinev jó cselekedetekre is képes. Nem sajnálja a csavargónak adott nyúl báránybőr kabátot. Péter csodálatos tulajdonsága, hogy a jóra jóval válaszol. Kedvessége és irgalma többször is segít az életben. Vajon Pjotr ​​Grinev nem lenne követendő példa számunkra, a 21. században élünk – egy olyan évszázadban, amely a maga módján könyörtelen?

Az élet különböző emberekkel állítja szembe Pétert. Az erődben a fiatalember találkozik a Mironov családdal és lányukkal, Masha-val. Igen, Shvabrin szerint Mása mérhetetlenül csúnya, ostoba és gyáva. De Shvabrin nem annyira tudatlanságból beszél, mint inkább a szegény lány iránti bosszúérzés miatt. Talán Shvabrin sokat kommunikált Masha-val, de nem vette észre benne azokat a tulajdonságokat, amelyeket Grinev látott és értékelt.

Grinev előkelősége Milyen nemes Grinev, aki kiáll szeretett lányáért! Mivel nem volt tapasztalata a párbajban, kész volt meghalni Mása becsületéért. Úgy látszik, Grinev gyerekesen bízott az édes, félénk lány bűntelenségében. Az igazságosság, a kedvesség és az egyszerűség vonzotta Másához.

Az élet új próbákat készít Grinev számára: a szívének kedves emberek halálát, elszakadását kedvesétől. Nem mindenki tud megijedni a közeledő ellenség láttán. Csodálatomra Grinev fél Másáért. Milyen érettnek látjuk hősünket. Finoman érzékeli azt a határt, amelyen túl ő, mint ember, nem léphet át. Talán elvesztette a csatát, engedett a körülményeknek, de az őszinteség és a nemesség segítette a győzelmet.

Következtetés Csodálom Peter Grinev fő tulajdonságát - az emberiséget. Véleményem szerint ennél semmi sem lehet magasabb.


A témában: módszertani fejlesztések, előadások és jegyzetek

A. S. Puskin „A kapitány lánya” című történetének megalkotásának történelmi alapja (ICT segítségével)

A lecke során a diákokat elmerítik a 18. század történelmi eseményeibe: II. Katalin uralkodása, a jobbágyok helyzete, a Pugacsov-felkelés okai. Ezek az események szorosan összefüggenek...

Irodalomóra 7. osztályban különböző technológiák technikáival...