วาดภาพหุ่นนิ่งด้วยดินสอทีละขั้นตอนสำหรับผู้เริ่มต้น การวาดภาพหุ่นนิ่งทีละขั้นตอนสำหรับผู้เริ่มต้น

โดยทั่วไปเมื่อถึงฤดูใบไม้ผลิ ดูเหมือนว่าจะมีเวลามากขึ้นในการเดินเล่นและผ่อนคลาย แต่ตามปกติแล้วจะมีงานเพิ่มขึ้นสามเท่าและยังมีการเรียน เซสชัน การสอบ... ความขัดแย้งของชีวิต! แต่ฉันจะไม่บ่น! ฉันยอมรับการต่อสู้ครั้งนี้!

เราไม่มีชัยชนะ เรามีเพียงการต่อสู้เท่านั้น และสิ่งที่ดีที่สุดที่เราหวังได้คือเราจะพบสิ่งที่คุ้มค่าที่จะต่อสู้เพื่อให้ได้มา และถ้าเราโชคดีเราจะเจอคนที่พร้อมจะสู้กับเราในครั้งนี้

Marina Baidakova เขียนถึงเรา:

มารินา ไบดาโควา

ถ้าไม่ลำบากจนเกินไป ขอเรียนวาดรูปหุ่นนิ่งด้วยดินสอหน่อยได้ไหมครับ? ถ้าเป็นไปได้ด้วยวิธีที่ง่ายกว่า และวิธีที่ซับซ้อนมากขึ้น ขอบคุณ!

พูดตามตรงตัวฉันเองยังไม่เชี่ยวชาญเทคนิคที่ซับซ้อนเช่นนี้ฉันมักจะวาดและสิ่งที่คล้ายกัน ฉันคิดว่าถึงเวลาที่จะเริ่มจริงจังแล้ว!

ฉันไม่รับหน้าที่สอน แต่ฉันจะบอกคุณว่าผู้เชี่ยวชาญแนะนำอะไรบ้างในเรื่องนี้

• ฉันอ่านหนังสือสองสามเล่มเกี่ยวกับหัวข้อนี้ และนี่คือเคล็ดลับบางประการ:
• เมื่อมองไปที่ธรรมชาติและภาพวาดของคุณ ให้เหล่แล้วคุณจะเห็นว่ามีหลายอย่างที่กว้างใหญ่และมองเห็นได้เฉพาะโทนสีที่คุณต้องถ่ายทอดในภาพวาดของคุณเท่านั้น
• เมื่อทำงานกับสี ให้ใช้ลายเส้นกับรูปร่างของวัตถุ โดยมักจะถอยกลับไปมองงานของคุณจากระยะไกล
• พยายามฟังและวิเคราะห์คำวิจารณ์ทุกประเภท
• อย่าทาสีวัตถุที่คุณวาดด้วยสีเดียวกัน ดูอย่างระมัดระวังและผสมเพิ่มสีอื่น ๆ ที่มีอยู่ในวัตถุนี้ลงในสีหลักมิฉะนั้นชีวิตหุ่นนิ่งจะไม่ถูกวาด แต่ทาสี
• อย่ายอมแพ้หากความพยายามครั้งแรกของคุณไม่ประสบความสำเร็จโดยสิ้นเชิง ทำซ้ำหุ่นนิ่งเดิมจากมุมมองที่ต่างกันเท่านั้น ยิ่งคุณทำงานมากเท่าไรก็ยิ่งดีเท่านั้น ปริมาณส่งผลโดยตรงต่อคุณภาพ
• อย่าทิ้งงานของคุณแม้แต่งานที่ไม่ประสบความสำเร็จ แต่ให้ใส่ไว้ในโฟลเดอร์และหลังจากผ่านไปหนึ่งหรือสองเดือน ให้จัดวาง วิเคราะห์อย่างรอบคอบ และเลือกงานที่คุณคิดว่าประสบความสำเร็จมากที่สุด

ภารกิจคือไม่ละเมิดแนวคิดที่คุณมีอยู่ในใจระหว่างขั้นตอนการวาดภาพ ดังนั้นคุณไม่สามารถวาดโดยเริ่มจากวัตถุแยกจากกัน โดยค่อยๆ เพิ่มส่วนที่เหลือของภาพลงไป ในกรณีนี้ขนาดเปรียบเทียบของวัตถุจะถูกละเมิดอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้ภาพวาดอาจไม่พอดีกับแผ่นงานหรืออาจเล็กกว่าที่จำเป็นอย่างมาก ฉันเริ่ม วาดแอปเปิ้ลด้วยดินสอ: ขั้นตอนแรกคือการกำหนดรูปทรงของการวาดภาพในอนาคตโดยใช้ดินสอ:
จากนั้นฉันก็ระบายสีมันด้วยดินสอ
นี่เป็นความพยายามครั้งแรกของฉัน ในอนาคตฉันจะพยายามทำบทเรียนทีละขั้นตอน ลองวาดแอปเปิ้ลด้วยหรือยกตัวอย่างอื่น แสดงภาพวาดของคุณและสิ่งอื่นที่คุณต้องการดู ฉันเคยทำแบบฝึกหัดนี้เมื่อนานมาแล้ว ตอนนี้ฉันวาดได้ดีขึ้นมาก ลองดูบทเรียนใหม่ของฉันสิ มันเยี่ยมมาก:

1. การวาดภาพ ;
2. ยังมีชีวิตอยู่จาก

หุ่นนิ่งคือประเภทของภาพวาดที่แสดงถึงวัตถุที่ไม่มีชีวิต คุณสามารถวาดภาพหุ่นนิ่งได้อย่างถูกต้องไม่เพียงแต่ด้วยสีน้ำมันเท่านั้น (แม้ว่าวิธีนี้จะถือว่าคลาสสิกก็ตาม) แต่ภาพดังกล่าวยังสามารถวาดด้วยสีน้ำ สีพาสเทล ดินสอและอื่น ๆ ได้อีกด้วย

ในการสร้างพล็อตที่กลมกลืนกันในรูปแบบนี้มีการใช้กฎจำนวนหนึ่ง - การไม่ปฏิบัติตามกฎเหล่านั้นอาจนำไปสู่ความผิดหวังกับผลลัพธ์ที่ได้ ดังนั้นการเรียนรู้การวาดหุ่นนิ่งควรเริ่มต้นด้วยการศึกษาคำแนะนำเหล่านี้และแน่นอนนำไปประยุกต์ใช้ในทางปฏิบัติ

วิธีการวาดหุ่นนิ่งสำหรับศิลปินมือใหม่

ก่อนที่คุณจะเริ่มวาดภาพหุ่นนิ่งชิ้นเอก คุณควรตัดสินใจเกี่ยวกับสไตล์ของภาพวาดและเนื้อหา ส่วนใหญ่แล้วในการสอนจะใช้การวาดภาพแจกันดอกไม้ที่วางอยู่บนโต๊ะ - คุณสามารถโปรยผลไม้สีสดใสข้าง ๆ ได้อย่างมีศิลปะและชีวิตที่สวยงามก็พร้อม คุณสามารถสร้างองค์ประกอบของคุณเองได้ - สิ่งสำคัญคือมันไม่ซับซ้อนเกินไปสำหรับการเรียนรู้

กฎพื้นฐานเมื่อวาดภาพหุ่นนิ่ง:

• การจัดเรียงวัตถุไม่ควรน่าเบื่อ นั่นคือคุณไม่จำเป็นต้องวาดให้พวกเขานอน (ยืน) ในระดับเดียวกันและอยู่ห่างจากกัน - ใช้เทคนิคการทับซ้อนกันเปลี่ยนระยะทางเล่นกับขนาด
• พื้นที่ว่างไม่น่าสนใจ แต่ต้องเติมอะไรบางอย่าง แม้ว่าในภาพของคุณจะมีแจกันดอกไม้เพียงใบเดียว ให้ใช้จินตนาการของคุณ: คุณสามารถวางใบไม้ที่ร่วงหล่นไว้ใกล้ ๆ หรือกางผ้าเช็ดปาก รายละเอียดเหล่านี้จะไม่เด่นชัดและหันเหความสนใจไปจากตัวแบบหลัก ในขณะเดียวกันก็เติมเต็มช่องว่างและสร้างความลึกที่จำเป็นขององค์ประกอบภาพ
• การเลือกโทนสี - สำหรับชีวิตยังคงไม่ค่อยมีการใช้ช่วงสีที่กว้างเกินไปภาพดังกล่าวควรจะสงบ ใช้สีพื้นฐาน 2-3 สีเพิ่มเฉดสี - คุณจะได้ภาพที่สดใส แต่ไม่แตกต่างกัน หากคุณต้องการใช้สีจำนวนมาก อย่าใช้สีเท่ากัน ควรมีสีเด่นที่เติมเต็มพื้นที่หลัก
• นอกจากสีที่โดดเด่นแล้ว จะต้องมีวัตถุที่โดดเด่นซึ่งสายตาของผู้ชมเกาะติดด้วย มันเป็นศูนย์กลางของภาพ ส่วนองค์ประกอบที่เหลือก็ช่วยเสริมมัน ตัวอย่างเช่น - ดอกตูมที่ใหญ่กว่าและสว่างกว่าคู่หนึ่งในช่อดอกไม้ซึ่งเป็นผลไม้ที่หมุนได้สำเร็จมากกว่าเล็กน้อยในเบื้องหน้า
• ควรวาดหุ่นนิ่งเป็นขั้นตอนเพื่อสร้างองค์ประกอบที่กลมกลืนกันได้อย่างราบรื่น

การวาดภาพหุ่นนิ่งที่สวยงามด้วยดินสอ น้ำมัน หรือสีอื่นๆ นั้นไม่ใช่เรื่องยากหากคุณใช้ความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับมุมมอง ความสมมาตร และกฎเกณฑ์ในการวางวัตถุบนผืนผ้าใบ ใช้เคล็ดลับเหล่านี้แล้วคุณจะประสบความสำเร็จอย่างแน่นอน!

วาดภาพหุ่นนิ่งเป็นขั้นๆ

ลองนึกภาพว่ากระบวนการวาดภาพทั้งหมดสามารถแบ่งออกเป็น 4 ขั้นตอน:

• วาดเฉพาะรูปทรงเรขาคณิตของวัตถุลงบนผืนผ้าใบ
• การวาดโครงร่างของวัตถุ
• การเพิ่มเฉดสีและเงา
• การวาดภาพโดยละเอียด

ศิลปินมือใหม่ไม่ได้ใช้องค์ประกอบที่ "สมบูรณ์" เกินไป - พวกเขาจำเป็นต้องวาดวัตถุสองหรือสามชิ้นที่วางอยู่บนโต๊ะเพื่อที่จะเข้าใจวิธีวาดภาพหุ่นนิ่ง หลังจากนี้คุณสามารถเริ่มวาดภาพที่ซับซ้อนมากขึ้นได้

หากคุณต้องการเรียนรู้วิธีการวาดหุ่นสวย ๆ ก็ไม่ใช่เรื่องยากเลย - สิ่งต่อไปนี้จะช่วยคุณได้มาก: ลงทะเบียนเรียนมาสเตอร์คลาส "การวาดภาพใน 3 ชั่วโมง" และเรียนรู้พื้นฐานของวิจิตรศิลป์ภายใต้การแนะนำของ ครูที่มีประสบการณ์ มั่นใจได้เลยว่าด้วยวิธีนี้ การสร้างผลงานชิ้นเอกชิ้นแรกของคุณจึงอยู่ใกล้แค่เอื้อม!

อุปกรณ์และวัสดุ:กระดาษสำหรับร่าง (ขนาดและคุณภาพใดก็ได้) กระดาษหนาสำหรับทาสีรูปแบบ A-3 (หรือ A-4) ดินสอธรรมดา ล้างทำความสะอาดได้ กบเหลา; เครื่องช่วยการมองเห็น: ผักรูปทรงเรียบง่ายที่รู้จักกันดีหลายชนิด (มันฝรั่ง, แครอท, หัวหอม, หัวบีท) หรือหุ่นจำลองหรือรูปภาพ gouache อย่างน้อย 9 สี เหยือกน้ำ แปรงกระรอก (หนาสำหรับพื้นหลัง ปานกลางสำหรับวัตถุ บางสำหรับโครงร่างและรายละเอียดเล็กๆ น้อยๆ): การทำสำเนาหุ่นนิ่งด้วยผัก (การจัดองค์ประกอบอย่างง่าย) แผนภาพตัวอย่างเชิงลบที่มีข้อผิดพลาดในการจัดองค์ประกอบทั่วไป

วัตถุประสงค์ของบทเรียน:รวมแนวคิดของผักแนะนำแนวคิด "หุ่นนิ่ง" รวบรวมความรู้ที่ได้รับเกี่ยวกับการจัดเรียงวัตถุหลักของภาพทำความคุ้นเคยกับกฎขององค์ประกอบเพิ่มเติม - เรียนรู้ที่จะจัดเรียงวัตถุอย่างกลมกลืนบนระนาบของแผ่นงานใน องค์ประกอบด้านหน้าโดยคำนึงถึงพื้นที่ว่างและรูปแบบสอนการวาดรูปทรงเรขาคณิตที่เรียบง่ายและรู้สึกถึงความเชื่อมโยงกับวัตถุจริงทำความคุ้นเคยกับเทคนิคการทำงานกับ gouache ทำความคุ้นเคยกับลำดับการทำงานเมื่อวาดภาพด้วยสีพัฒนาความคิด , การสังเกต, ความสนใจ, ความจำ, ทักษะการเคลื่อนไหวของมือ

ความคืบหน้าของบทเรียน

1. ช่วงเวลาขององค์กร: เราตรวจสอบความพร้อมของวัสดุและความพร้อมในการทำงาน (สีปิดอยู่ ห้ามดูดน้ำ เปิดสีแล้วเติมน้ำทันทีก่อนทาสี!)

2. รายงานหัวข้อของบทเรียน พวกเราวาดอะไรในบทเรียนที่แล้ว? แอปเปิ้ลเป็นผลไม้หรือผักหรือไม่? คุณรู้จักผักอะไรบ้าง? แตกต่างจากผลไม้อย่างไร? วันนี้เราจะวาดภาพหุ่นนิ่งด้วยผักเหมือนศิลปินตัวจริง

ครูแสดงการจำลองภาพวาดหรือภาพถ่ายหุ่นนิ่งที่แสดงผัก

สิ่งมีชีวิตคืออะไร? นี่คือภาพของวัตถุไม่มีชีวิต ผลไม้ จาน ดอกไม้ ผัก หรือทั้งหมดพร้อมกัน คุณและฉันจะวาดผัก แสดงให้เห็นว่าอันไหนกันแน่

3. การฝึกอบรม. เพื่อให้ภาพออกมาสวยงาม ก่อนอื่นมาฝึกกันก่อน - เราจะพยายามวาดรูปผักต่างๆ บนใบร่าง ดูสิพวกมันฝรั่งรูปร่างอะไร? เหล่านี้เป็นวงกลมหรือวงรีไม่เท่ากัน มาวาดมันฝรั่งในการเคลื่อนไหวครั้งเดียวกัน (แสดงบนแผ่นงานของเขา) ทีนี้ลองค่อยๆ วาดทีละหลายๆ จังหวะ (แสดง) ในขณะที่เด็กๆ พยายามวาดบนร่างหยาบๆ ครูจะช่วย โดยเตือนพวกเขาว่ามือนั้นผ่อนคลายแล้ว ไม่จำเป็นต้องออกแรงกดบนดินสอมากเกินไป ให้เส้นควรกลับไปยังจุดที่มันมา .

ทำได้ดี! ทีนี้มาดูกันว่าแครอทมีรูปร่างอะไรบ้าง ดูเหมือนสามเหลี่ยมที่ยาวมากมีเพียงมุมเท่านั้นที่ไม่แหลม แต่โค้งมน ครูแสดงบนกระดาษของพวกเขาพวกฝึกซ้อม - วาดแครอทหลายขนาดที่มีขนาดต่างกัน

หมายเหตุ: สำหรับเด็กเล็กที่มีระดับการฝึกต่ำ ผักรูปทรงเรียบง่ายสองประเภทก็เพียงพอแล้ว หากเรียนบทเรียนกับเด็กโตโดยมีความรู้ ทักษะ และความสามารถในการมีสมาธิในระดับที่สูงกว่า คุณสามารถทำให้งานซับซ้อนขึ้นได้: เพิ่มผักและแม้แต่นำวัตถุธรรมดา ๆ เข้ามาในองค์ประกอบ

4. การปฏิบัติงาน ครูแจกกระดาษสำหรับการทำงาน หากต้องการฝึกทักษะการจัดวางและความรู้สึกว่างบนแผ่นงาน งานนี้ควรใช้กระดาษ A-3 สำหรับงานนี้ ครูวาดเส้นตรงตรงกลางแผ่นงานของเขาแล้วเปรียบเทียบกับการทำสำเนาแล้วถามว่า: พวกคุณฉันวาดเส้นแบบไหน? ฉันวาดอะไร? จากนั้นเขาก็อธิบายว่านี่คือวิธีการกำหนดระนาบของโต๊ะเมื่อเราวาดวัตถุจำนวนมาก จากนั้นเขาจะแสดงวิธีจัดผักบนโต๊ะตามลำดับอย่างอิสระโดยนึกถึงกฎของตำแหน่งของตัวละครหลักที่อยู่ตรงกลางภาพ

แนะนำกฎหมายใหม่หลายฉบับ: เกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างการจัดเรียงวัตถุในแนวนอนและการจัดเรียงแนวนอนของแผ่นกระดาษ เกี่ยวกับผลกระทบของการปิดกั้นวัตถุที่อยู่ไกลจากวัตถุที่อยู่ใกล้เคียง เนื่องจากในวัยนี้ความสามารถในการมองเห็นของเด็กกำลังพัฒนาขึ้น พวกเขาจึงอาจรู้สึกลำบากในการรู้สึกถึงความเชื่อมโยงระหว่างรูปร่าง ขนาด และตำแหน่งสัมพัทธ์ของวัตถุกับพื้นที่ว่างของแผ่นงาน วัตถุประสงค์ของการฝึกอบรม ได้แก่ การสร้างความรู้สึกนี้อย่างค่อยเป็นค่อยไป ด้วยเหตุนี้ ในบทเรียนแรก ครูจะค่อยๆ อธิบายและแสดงให้เห็นกฎการจัดวางที่ง่ายที่สุด จากนั้นค่อยๆ ควบคุมการนำไปปฏิบัติ (ผ่านการเตือนและดึงความสนใจของเด็กไปยังข้อผิดพลาด) จนกว่าเด็กจะเชี่ยวชาญ

ข้อผิดพลาดทั่วไปในการวาดภาพหุ่นนิ่งและวิธีเอาชนะ:

• วัตถุถูกวาดเล็กเกินไป - แก้ไขขนาดจนกว่าจะเชื่อมต่อกับพื้นที่ว่างของแผ่นงานอย่างกลมกลืน
• วัตถุ "ติดกันเป็นฮีปเดียว" หรือถูกขยับอย่างรุนแรงไปในทิศทางเดียวเพื่อให้ในสถานที่อื่นแผ่นงานดูว่างเปล่าอย่างไร้เหตุผล - เราแจกจ่ายพวกมันใหม่อย่างอิสระและกลมกลืนทั่วทั้งแผ่นงานโดยเน้นที่กึ่งกลาง
• วัตถุถูกเลื่อนไปที่ขอบของแผ่นอย่างไม่สมเหตุสมผล "หลุดออก" ของแผ่นงาน หรือแม้แต่ตัดออกที่ขอบของแผ่น - เราย้ายพวกมันไปตรงกลางเพื่อให้โซนภาพกลางเต็มและมองเห็นวัตถุทั้งหมดได้อย่างเต็มที่ .
• เพื่อหลีกเลี่ยงข้อผิดพลาดของเลย์เอาต์ทั่วไปทั้งสามข้อนี้ ขอแนะนำให้วาดตัวอย่างเชิงลบของการจัดองค์ประกอบที่ผิดพลาดดังกล่าวในเชิงแผนผัง และแสดงไว้เมื่ออธิบายวิธีทำผิด
• รูปทรงของวัตถุไม่ได้ปิด - เราเอาช่องว่างออกแล้วนำเส้นไปยังจุดที่พวกมันมา
• เราต้องเตือนตัวเองอยู่เสมอถึงความจำเป็นในการลบเส้นพิเศษที่วัตถุใกล้มาบังเส้นที่อยู่ไกลออกไป (อาจมีบทเรียนแยกต่างหากสำหรับหัวข้อนี้)

ตัวเลือกบทเรียน:อาจเป็นงานจัดองค์ประกอบที่ซับซ้อนมากขึ้น - การจัดผักขนาดเล็กรอบ ๆ ขอบของวัตถุขนาดใหญ่ที่อยู่ตรงกลาง - มันฝรั่งรอบหัวกะหล่ำปลี

หลังจากจัดเตรียมหุ่นนิ่งแล้ว คุณสามารถเติมน้ำ เปิด gouache และเริ่มระบายสีได้ ในขั้นตอนนี้ เราทราบประเด็นสำคัญดังต่อไปนี้:

คุณภาพของกระดาษ แปรง และสี gouache - กระดาษควรมีความหนาเหมาะสำหรับการทาสี gouache ต้องเป็นพลาสติกสดอย่างน้อย 9 สี แปรงขนกระรอก ขนนุ่ม หลายขนาด สำหรับงานประเภทต่างๆ หากคุณภาพของวัสดุวาดภาพต่ำ (กระดาษเขียนบาง แปรงสังเคราะห์ และ gouache แห้ง 6 ขวดที่สืบทอดมาจากคุณยาย) เด็กจะสัมผัสกับความสุขในการสร้างสรรค์ แต่ก็ไร้เหตุผลที่จะคาดหวังผลลัพธ์ด้านสุนทรียะจากกิจกรรมดังกล่าว

เด็กมักจะเริ่มระบายสีงานไม่ตั้งแต่รายละเอียดเล็ก ๆ น้อย ๆ แต่ในทางกลับกัน - ไม่ใช่ตัวแอปเปิ้ลเอง แต่เป็นหางของแอปเปิ้ลไม่ใช่ภูมิทัศน์ด้านหลังบุคคล แต่เป็นตาและปากบนใบหน้าของบุคคลนั้น ฯลฯ คุณลักษณะการรับรู้ของเด็กนี้จำเป็นต้องได้รับการสร้างขึ้นใหม่ เราเริ่มวาดภาพองค์ประกอบที่งดงามของเนื้อหาใดๆ จากพื้นหลัง ตามลำดับ วัตถุขนาดใหญ่มากขึ้นเรื่อยๆ จนถึงรายละเอียดเล็กๆ น้อยๆ! ในหัวข้อนี้ นี่คือพื้นหลังด้านหลังโต๊ะและระนาบของโต๊ะ เราไปยัง "ฮีโร่" หลักขององค์ประกอบ ในกรณีนี้คือผักเป็นลำดับสุดท้าย

ตั้งแต่บทเรียนการวาดภาพครั้งแรก การสอนให้เด็ก ๆ ผสมสีเป็นสิ่งสำคัญ! ในการทำเช่นนี้ครูเชิญชวนให้เด็ก ๆ เลือกสีโปรดสำหรับพื้นหลังจากนั้นเลือกสีที่เกี่ยวข้อง (เช่นสีน้ำเงินและสีเขียวทั้งหมดหรือสีโทนอุ่นทั้งหมด - สีเหลือง, สีส้ม, ดินเหลืองใช้ทำสี) และผสมในลำดับใดก็ได้ ทาสีทับพื้นหลังเพื่อสร้างการสั่นสะเทือนที่มีสีสัน การไหลของสีหนึ่งไปยังอีกสีหนึ่ง การวางซ้อนกันของเฉดสีต่างๆ ของสีตั้งแต่หนึ่งสีขึ้นไป

ในบทเรียนแรก ครูเองก็แสดงให้เห็นว่าทำอย่างไร จากนั้นจึงติดตามและช่วยให้เด็ก ๆ เข้าใจกฎการวาดภาพนี้ เช่นเดียวกับโต๊ะ: หากเป็นโต๊ะไม้จะมีการเลือกสีทั้งหมดที่สอดคล้องกับไม้ (สีอบอุ่นทั้งหมดรวมถึงเฉดสีเขียว) และพื้นผิวของไม้จะถูกถ่ายทอดโดยใช้จังหวะที่แยกจากกันของเฉดสีที่แตกต่างกัน หากคุณวางแผนที่จะพรรณนาถึงผ้าปูโต๊ะหรือผ้าเช็ดปาก เราจะเลือกสีตามพื้นหลังและสีของผัก โดยมีองค์ประกอบของลวดลายที่เรียบง่าย

• ลายเส้นของสี เช่น ลายเส้นของดินสอ ถูกวางตามรูปร่างของวัตถุ!
• เราดึงดูดความสนใจของเด็ก ๆ ไปที่การปรากฏตัวของเงาอย่างสงบเสงี่ยม และสร้างขึ้นโดยการเพิ่มโทนสีน้ำเงินเย็น ๆ หรือเพิ่มสีดำ
• หากเป็นเรื่องยากสำหรับเด็กที่จะได้โทนสีและคอนทราสต์ของสี และวัตถุ "ผสมกัน" และแยกแยะได้ยาก พวกเขาสามารถและควรใช้เทคนิคการร่างด้วยโทนสีเข้มด้วยแปรงบาง ๆ

5. สรุปบทเรียน เด็ก ๆ จะต้องรวบรวมแนวคิดเกี่ยวกับผักและผลไม้ รู้ว่า "หุ่นนิ่ง" คืออะไร รู้กฎการจัดวางข้างต้น ขั้นตอนการทำงานทาสี กฎการผสมสี และเชี่ยวชาญการวาดผักรูปทรงเรียบง่ายหลาย ๆ อย่าง ในตอนท้ายของบทเรียนจะมีการจัดนิทรรศการทั่วไปและอภิปรายผลงาน ทุกคนที่พยายามโดยไม่คำนึงถึงผลลัพธ์สมควรได้รับการยกย่อง

6. จบบทเรียน: การทำความสะอาดสถานที่ทำงาน

หุ่นนิ่งเป็นประเภทหนึ่งของวิจิตรศิลป์ที่ศิลปินจับภาพวัตถุที่ไม่มีชีวิต แปลจากภาษาฝรั่งเศสดูเหมือนว่า: "ธรรมชาติที่ตายแล้ว" อย่างไรก็ตาม วลีภาษาอังกฤษยังมีชีวิตซึ่งแปลว่า "ยังมีชีวิต" ที่แม่นยำกว่านั้น

ความสวยงามของประเภท

ศิลปะหุ่นนิ่งถือกำเนิดขึ้นเป็นประเภทหนึ่งในศตวรรษที่ 17 ในประเทศฮอลแลนด์ ศิลปินพยายามแสดงความเป็นพลาสติกและแม้แต่บทกวีด้วยการวาดภาพวัตถุธรรมดาๆ ตลอดประวัติศาสตร์ของการวาดภาพ ปรมาจารย์สามารถทดลองรูปร่าง สี พื้นผิวของสิ่งต่าง ๆ และการแก้ปัญหาการจัดองค์ประกอบได้อย่างอิสระในการวาดภาพ

การทำทีละขั้นตอนไม่ใช่เรื่องยากสำหรับศิลปินมือใหม่ สิ่งสำคัญคือการเลือกองค์ประกอบที่ต้องการและมองเห็นในมุมมองเชิงพื้นที่ บทเรียนเล็กๆ นี้จะช่วยให้คุณตระหนักถึงความพยายามนี้

วิธีการวาดหุ่นนิ่งด้วยดินสอ

เราจะพิจารณาทีละขั้นตอนว่าจะเริ่มทำงานที่ไหนจะไม่ทำผิดพลาดกับการจัดวางวัตถุในพื้นที่ของภาพวาดและวิธีแสดงแสงและเงาอย่างถูกต้อง สิ่งแรกที่คุณต้องทำคือเลือกวัตถุสำหรับหุ่นนิ่ง คุณไม่ควรเริ่มวาดวัตถุที่ซับซ้อนเกินไป ควรใช้สิ่งที่ธรรมดาที่สุดที่มีรูปร่างที่เข้าใจได้ง่ายทางเรขาคณิต: ถ้วย ผลไม้ กล่อง คุณสามารถใช้รูปถ่ายได้ แต่ควรให้ความสนใจกับธรรมชาติมากกว่าเนื่องจากคุณจะมีโอกาสที่ดีกว่าในการตรวจสอบวัตถุอย่างละเอียดและชี้แจงรายละเอียด เมื่อคุณเชี่ยวชาญศิลปะแห่งหุ่นนิ่ง คุณจะสามารถทำให้รูปร่างและองค์ประกอบซับซ้อนขึ้นได้

มาดูแลเรื่องแสงสว่างกันเถอะ

ก่อนที่จะวาดภาพหุ่นนิ่งด้วยดินสอ เราจะค่อยๆ วางวัตถุต่างๆ ไว้ใกล้กัน โดยไม่ลืมเรื่องแหล่งกำเนิดแสง วัตถุสามารถตั้งอยู่ในระยะไกลได้ แต่จะน่าสนใจกว่าหากวัตถุเหล่านั้นเหลื่อมกันเล็กน้อยที่ขอบของกันและกัน การไหลของแสงจากหลอดไฟจะช่วยให้คุณเน้นความคมชัดของเฉดสีและไฮไลท์ได้ชัดเจนยิ่งขึ้น จะดีกว่าถ้าตกจากด้านข้าง เมื่อไม่ได้พึ่งพาการประดิษฐ์ แต่ขึ้นอยู่กับแสงแดด คุณต้องจำไว้ว่าแสงสว่างไม่ได้หยุดนิ่งดังนั้นมุมของแสงและเงาจะเปลี่ยนไป

มาเริ่มวาดกันดีกว่า

ก่อนที่จะวาดภาพหุ่นนิ่ง เราจะค่อยๆ ทำเครื่องหมายตำแหน่งของวัตถุด้วยดินสอว่าขอบและเส้นของวัตถุเหล่านั้นตัดกันอย่างไร เรามาชี้แจงระนาบที่วัตถุวางอยู่โดยมีเส้นแนวนอนอยู่ด้านหลังองค์ประกอบ โดยคั่นระหว่างโต๊ะและผนัง เรามาร่างเปอร์สเปคทีฟกันดีกว่า: เพื่อพรรณนาวัตถุในพื้นที่สามมิติ เราจะจำไว้ว่าพวกมันไม่สามารถวาดบนเส้นเดียวกันได้ ขนาดของวัตถุที่อยู่ใกล้เราจะใหญ่กว่าวัตถุที่อยู่ไกลออกไป

เราร่างด้วยเส้นเลื่อนแสง เพื่อไม่ให้เข้าใจผิดกับสัดส่วนของวัตถุ ลองจินตนาการถึงแกนกลางของวัตถุแต่ละชิ้น คุณสามารถพรรณนามันลงบนกระดาษที่เราวาดหุ่นนิ่งด้วยดินสอ เราจะค่อยๆ ร่างรูปทรงเรขาคณิตที่อยู่ใต้วัตถุแต่ละชิ้น จากนั้นเราจะสร้างวัตถุขึ้นมาเอง แอปเปิ้ลและถ้วยจะเป็นวงกลม กล่องจะทำจากสี่เหลี่ยมด้านขนาน ชามใส่น้ำตาลจะเป็นสี่เหลี่ยม และฝาจะเป็นวงรี

เมื่อกำหนดรูปร่างแล้ว เราจะเริ่มปรับแต่งวัตถุด้วยเส้นที่เรียบร้อยและมั่นใจ การใช้ยางลบเราจะกำจัดรอยขีดเริ่มต้น

ขั้นตอนสุดท้าย

จะวาดหุ่นนิ่งด้วยดินสอได้อย่างไรโดยค่อย ๆ สร้างปริมาตรของวัตถุ? ที่นี่มีบทบาทหลักคือเงาและไฮไลท์ มาคัดลอกมาจากชีวิตโดยแรเงาส่วนที่มืดกว่าของวัตถุให้แน่นยิ่งขึ้น สิ่งสำคัญอีกประการหนึ่งคือต้องให้ความสนใจว่าส่วนใดขององค์ประกอบภาพที่เงามีความเข้มข้นมากกว่า วัตถุสร้างเงาบนวัตถุอื่นและบนเครื่องบินอย่างไรและที่ไหน

เราจะนำภาพร่างที่เสร็จแล้วมาสู่ความสมบูรณ์แบบ ปรับรายละเอียดของภาพวาด ปรับเงาและพื้นผิวของวัตถุให้แน่นขึ้นด้วยลายเส้น

แล้วหุ่นนิ่งคืออะไร? สิ่งแรกที่นึกถึงคือ เหยือกหรือแจกัน ผลไม้ ผัก ถ้วย ดอกไม้ ฯลฯ ในความเป็นจริง ชีวิตหุ่นนิ่งอาจมีวัตถุที่ไม่มีชีวิตตั้งแต่สองชิ้นขึ้นไป ซึ่งมักจะมีขนาดเล็กวางอยู่บนพื้นผิว

ในบทนี้ฉันจะแสดงวิธีการวาดดอกไม้หุ่นนิ่ง (บทเรียนนี้ใช้ภาพถ่ายที่ยอดเยี่ยมจาก Galina Chi)

ขั้นตอนที่ 1 เมื่อวาดภาพหุ่นนิ่ง สิ่งแรกที่คุณต้องทำคือจินตนาการถึงวัตถุทั้งหมดในรูปแบบที่ง่ายที่สุด ในตัวอย่างนี้ ตะกร้าสามารถแสดงเป็นรูปสี่เหลี่ยมด้านขนาน และแสดงแจกันเป็นทรงกระบอกได้ สิ่งสำคัญมากคือต้องวางวัตถุต่างๆ ลงบนกระดาษอย่างถูกต้องทันที โปรดทราบว่าสิ่งของต่างๆ ควรตั้งบนโต๊ะและไม่กลิ้งหลุด

ขั้นตอนที่ 2 เรางอเส้นเพื่อให้ได้รูปทรงของวัตถุที่เราต้องการ เพิ่มที่จับลงในตะกร้า

ขั้นตอนที่ 3 ใช้วงกลมและแท่งไม้เพื่อวาดเชอร์รี่โดยไม่ลืมว่าพวกมันทับซ้อนกัน อย่าพยายามทำให้มันสมบูรณ์แบบเท่ากัน

ขั้นตอนที่ 4 กำหนดดอกไม้และจุดศูนย์กลาง ในขั้นตอนนี้ คุณยังไม่ต้องวาดกลีบดอกอีกต่อไป เรายังเพิ่มใบไม้

ขั้นตอนที่ 5 วาดกลีบ

ขั้นตอนที่ 6 เราเริ่มแรเงาการออกแบบ - เพิ่มพื้นผิวจักสานลงในตะกร้า แรเงาเชอร์รี่เป็นวงกลม โดยทิ้งไฮไลท์ไว้จำนวนมากเพื่อให้ดูชุ่มฉ่ำยิ่งขึ้น ทางด้านขวาของแจกัน ให้เพิ่มแถบไฮไลท์ที่ด้านบนของแรเงา เราแรเงากลีบดอกไม้และใบไม้จากตรงกลางถึงขอบ
เนื่องจากแสงมาจากด้านซ้าย เราจึงเพิ่มเงาแนวนอนทางด้านขวาของวัตถุ