สองวิธีในการกำหนดสถานะทางอารมณ์และลักษณะส่วนบุคคลของนักเรียน แผนที่ความคิดเป็นวิธีการอันชาญฉลาดในการจดจำข้อมูล


ตัวอย่างแผนภาพการเชื่อมต่อที่สร้างโดยใช้โปรแกรมภาษาอังกฤษ แผนที่ความคิด) - วิธีการพรรณนากระบวนการคิดของระบบทั่วไปโดยใช้แผนภาพ ยังถือเป็นเทคนิคการบันทึกทางเลือกที่สะดวกอีกด้วย

แผนภาพความคิดถูกนำมาใช้เป็นแผนภาพต้นไม้ที่แสดงคำ ความคิด งาน หรือแนวคิดอื่นๆ ที่เชื่อมโยงกันด้วยสาขาที่ขยายมาจากแนวคิดหรือแนวคิดหลัก เทคนิคนี้มีพื้นฐานมาจากหลักการ "การคิดแบบกระจ่างใส" ซึ่งหมายถึงกระบวนการคิดแบบเชื่อมโยงซึ่งมีจุดเริ่มต้นหรือจุดนำไปใช้เป็นวัตถุกลาง (รังสีคือจุดหนึ่งในทรงกลมท้องฟ้าซึ่งเส้นทางที่มองเห็นได้ของวัตถุที่มีความเร็วทิศทางเดียวกัน เช่น อุกกาบาตในกระแสเดียวกัน ดูเหมือนจะเล็ดลอดออกมา) สิ่งนี้แสดงให้เห็นถึงความสัมพันธ์ที่เป็นไปได้ที่หลากหลายไม่สิ้นสุด และความสามารถของสมองที่ไม่สิ้นสุด วิธีการบันทึกนี้ช่วยให้ไดอะแกรมการเชื่อมต่อขยายและขยายได้อย่างไร้ขีดจำกัด แผนภาพความคิดใช้ในการสร้าง แสดงภาพ จัดโครงสร้างและจำแนกแนวคิด และเป็นเครื่องมือในการเรียนรู้ การจัดระเบียบ การแก้ปัญหา การตัดสินใจ และการเขียน

บางครั้งในการแปลภาษารัสเซียคำนี้สามารถแปลเป็น "แผนที่ความคิด", "แผนที่ความคิด", "แผนที่ความคิด", "แผนที่หน่วยความจำ" หรือ "แผนที่ทางจิต" คำแปลที่เหมาะสมที่สุดคือ “แผนการคิด”

ในบางประเทศในยุโรป แผนที่ความคิดใช้ในการสอนเด็กๆ ในโรงเรียนประถมศึกษา

พื้นที่ใช้งาน

  • จดบันทึกการบรรยาย
  • จดบันทึกจากหนังสือ
  • การเตรียมเนื้อหาในหัวข้อเฉพาะ
  • การแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์
  • การวางแผนและพัฒนาโครงการที่มีความซับซ้อนต่างกัน
  • การทำรายการสิ่งที่ต้องทำ
  • การสื่อสาร
  • การจัดอบรม
  • การพัฒนาความสามารถทางปัญญา
  • การแก้ปัญหาส่วนตัว

กฎสำหรับการสร้างไดอะแกรมการสื่อสาร

  • ยิ่งแผ่นใหญ่เท่าไรก็ยิ่งดีเท่านั้น ขั้นต่ำ - A4 วางในแนวนอน
  • ตรงกลางเป็นภาพปัญหา/งาน/สาขาความรู้ทั้งหมด
  • กิ่งก้านหลักหนาที่มีป้ายกำกับเล็ดลอดออกมาจากตรงกลาง - ระบุส่วนหลักของแผนภาพ กิ่งก้านหลักจะแตกแขนงออกไปเป็นกิ่งที่บางกว่า
  • ทุกสาขาเซ็นชื่อด้วยคีย์เวิร์ดที่ทำให้คุณจดจำแนวคิดเฉพาะได้
  • ขอแนะนำให้ใช้ตัวอักษรบล็อก
  • ขอแนะนำให้ใช้การตกแต่งภาพที่หลากหลายที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ - รูปร่าง, สี, ปริมาตร, แบบอักษร, ลูกศร, ไอคอน
  • สิ่งสำคัญคือต้องพัฒนาสไตล์ของคุณเองในการวาดไดอะแกรมความคิด

คำอธิบายการแปรผันของวิธีแผนภาพความคิด - วิธีการทำแผนที่โอเมก้า

ที่ขอบด้านซ้ายตรงกลางแผ่นให้วาดวงกลม (สี่เหลี่ยมจัตุรัสเพชร - เพื่อลิ้มรส) แล้วป้อนชื่อของคุณที่นั่นและสิ่งที่เรามีที่นี่และตอนนี้ ฝั่งตรงข้ามเราทำแบบเดียวกันและป้อนสิ่งที่เราต้องการรับ

ไกลออกไป. จากจุดเริ่มต้นเราวาดลูกศรเหมือนพัดเพื่อระบุแนวทางปฏิบัติในสถานการณ์ที่กำหนด - สามารถมีได้มากเท่าที่คุณต้องการ ยิ่งกว่านั้นขอแนะนำให้เครียดตัวเองและระบุสิ่งที่เป็นไปได้ทั้งหมด หลังจากนั้นเราวาดวงกลมอีกครั้ง (สี่เหลี่ยม, เพชร) ที่ปลายลูกศรแล้วป้อนสิ่งที่จะเป็นผลมาจากการใช้วิธีดำเนินการนี้หรือนั้น

จากผลลัพธ์ที่ได้รับ เราจะวาดทางเลือกที่เป็นไปได้สำหรับแนวทางปฏิบัติอีกครั้ง และอีกครั้งเราได้รับผลที่ตามมาในวงกลมถัดไป (สี่เหลี่ยม เพชร)

ท้ายที่สุดแล้ว การกระทำและผลที่ตามมาอย่างน้อยหนึ่งสายควรนำไปสู่ผลลัพธ์ที่ต้องการ

ผลลัพธ์คือแผนภาพที่คำนวณแนวพฤติกรรมที่เหมาะสมที่สุดเพื่อให้บรรลุเป้าหมายได้อย่างง่ายดาย เป้าหมายระดับกลางปรากฏว่าคุณสามารถมุ่งเน้นในกระบวนการทำงานได้ พฤติกรรมที่เลวร้ายที่สุดก็ชัดเจนเช่นกันซึ่งไม่เพียงแต่จะไม่ให้ผลลัพธ์ตามที่ต้องการ แต่ยังต้องใช้ความพยายามและเวลาอย่างมากอีกด้วย เราเน้นบนกระดาษถึงสิ่งที่เหมาะกับเราและมุ่งความสนใจไปที่ช่วงเวลาเหล่านี้โดยไม่ลืมที่จะละทิ้งแนวพฤติกรรมที่เราไม่ต้องการ

ซอฟต์แวร์การจัดการแผนภาพมายด์

การแสดงแผนภาพวงจรในโปรแกรมต่างๆ

ซอฟต์แวร์

  • ซอฟต์แวร์สร้างแผนภาพความคิดฟรีที่เขียนด้วย Vym View Your Mind
  • XMind สำหรับแพลตฟอร์มที่แตกต่างกัน: Windows, Mac OS X, Debian/Ubuntu, Debian/Ubuntu x64 มีจำหน่ายในรุ่นพกพา

บริการเว็บ

  • Mindomo - ซอฟต์แวร์แผนภาพความคิดโดยใช้อินเทอร์เน็ต
  • - บริการออนไลน์สำหรับการสร้างไดอะแกรมวงจรที่วาดด้วยมือที่สวยงาม สร้างขึ้นบน SilverLight
  • MindMeister - แอปพลิเคชัน Web 2.0 สำหรับสร้างไดอะแกรมความคิด รองรับการส่งออกเป็น pdf, MindManager 6 (.mmap) รวมถึงเอกสาร .rtf หรือเป็นรูปภาพ (.jpg, .gif, .png)
  • การเปรียบเทียบ - แอปพลิเคชันสร้างไดอะแกรมจิตใจ Web 2.0 รองรับเค้าโครงไดอะแกรมอัตโนมัติและการแก้ไขร่วมกัน
  • Mind42 เป็นบริการที่เรียบง่าย ไม่ยุ่งยาก แต่ได้รับการออกแบบอย่างประณีต ซึ่งผู้ใช้สามารถสร้างไดอะแกรมความคิดได้
  • Text2MindMap - แปลงรายการข้อความให้เป็นแผนที่ความคิดที่สามารถบันทึกเป็นไฟล์ JPEG
  • Ekpenso เป็นบริการออนไลน์สำหรับสร้างแผนภาพความคิดที่ทำให้กระบวนการเผยแพร่ง่ายขึ้น
  • Bubbl.us - บริการออนไลน์สำหรับการสร้างแผนภาพความคิดร่วมกัน
  • XMind - บริการออนไลน์สำหรับการเผยแพร่แผนที่ความคิด

วรรณกรรม

  • โทนี่และแบร์รี่ บูซาน, Super Thinking, ISBN 978-985-15-0017-4

ดูสิ่งนี้ด้วย

ลิงค์


มูลนิธิวิกิมีเดีย

2010.

    ดูว่า “Mind Maps” ในพจนานุกรมอื่นๆ คืออะไร:

    ดูว่า “Mind Maps” ในพจนานุกรมอื่นๆ คืออะไร:

    ดูว่า “Mind Maps” ในพจนานุกรมอื่นๆ คืออะไร:

    บทความนี้เกี่ยวกับแนวทางการนำเสนอความรู้ ตัวอย่างแผนที่ความคิดที่สร้างขึ้นโดยใช้โปรแกรมหรือที่เรียกว่าแผนที่ความคิด ซึ่งเป็นวิธีการอธิบายกระบวนการคิดของระบบทั่วไปโดยใช้แผนภาพ ยังสามารถ... ... Wikipedia แปลว่า การเล่นไพ่ ไพ่ห้าสิบสองใบในสำรับเป็นสัญลักษณ์ของสัปดาห์ของปี ไพ่แต่ละชุดมีสิบสามใบคือเดือนจันทรคติสิบสาม ชุดทั้ง 4 ได้แก่ โลก ธาตุ ทิศสำคัญ ลม ฤดูกาล วรรณะ มุมวิหาร ฯลฯ สอง... ...

    พจนานุกรมสัญลักษณ์

    คำขอ "AI" ถูกเปลี่ยนเส้นทางที่นี่ ดูความหมายอื่นๆ ด้วย ปัญญาประดิษฐ์ (AI) คือศาสตร์และเทคโนโลยีในการสร้างเครื่องจักรอัจฉริยะ โดยเฉพาะโปรแกรมคอมพิวเตอร์อัจฉริยะ เอไอ... ...วิกิพีเดีย

    คำที่ปรากฏในช่วงกลางทศวรรษ 1980 ในด้านสังคมวิทยาเมื่อศึกษากระบวนการตัดสินใจร่วมกัน นักวิจัยจาก NJIT ให้คำจำกัดความของปัญญารวมว่าเป็นความสามารถของกลุ่มในการค้นหาวิธีแก้ไขปัญหาที่มีประสิทธิผลมากกว่า... ... Wikipedia

คุณอาจกำลังมองหาแผนที่ความคิด ซึ่งเป็นวิธีการจับภาพความคิด บทความหลัก การ์ดหน่วยความจำ แผนที่จิตเป็นภาพสะท้อนที่เป็นนามธรรมของโลกโดยรอบของบุคคล แนวคิดนี้ถูกนำมาใช้ในปี 1948 โดย E.S. โทลแมน.... ... วิกิพีเดีย

ทักทายผู้อ่านเว็บไซต์ทุกคน Ekaterina Kalmykova อยู่กับคุณเช่นเคย และฉันมีคำถามจะถามคุณทันที: คุณจัดระบบความคิดของคุณอย่างไร และถ้าเป็นเช่นนั้น ทำอย่างไร? คุณมีวิธีใดบ้างที่จะนำความสงบมาสู่หัวของคุณ? ฉันมี - ฉันใช้แผนที่ความคิด และในบทความนี้ ฉันจะแบ่งปันประสบการณ์ของฉันในการรวบรวมและแสดงตัวอย่างแผนที่ความคิดของฉัน


แนวคิดเรื่องแผนที่ความคิด

ด้วยการใช้การ์ดดังกล่าวบุคคลจึงรับรู้ข้อมูลจำนวนมากได้ดีขึ้นและง่ายขึ้นเพราะเป็นการยากที่สมองของเราจะรับรู้ข้อมูลในรูปแบบของแผ่นข้อความหรือตารางจำนวนมาก จะง่ายกว่ามากหากข้อมูลเดียวกันถูกนำเสนอในรูปแบบภาพซึ่งเจือจางด้วยสีเสริมด้วยภาพวาดและตามการเชื่อมโยง

ประโยชน์ของการใช้แผนที่ความคิด

1. ผู้ช่วยที่ยอดเยี่ยมในการเรียนรู้เนื้อหาใหม่ กระบวนการนี้เร็วกว่า สนุกกว่า และมีประสิทธิภาพมากกว่ามาก

2. สุดยอดนักวางแผน ช่วยให้การวางแผนในแต่ละวัน เขียนรายการงาน เน้นรายการที่สำคัญที่สุด ฯลฯ เป็นเรื่องง่าย

3.การจัดเก็บความคิด จดทุกอย่างที่คุณนึกถึงเมื่อทำงานกับแผนที่ โดยปกติแล้ว สมองของคุณจะส่งข้อมูลที่น่าสนใจและมีประโยชน์เกี่ยวกับงานหรือแนวคิดที่คุณกำลังนำเสนอให้กับคุณ

4. คำเตือนที่ยอดเยี่ยม ที่นี่ใครๆ ก็อดไม่ได้ที่จะนึกถึงสุภาษิตรัสเซียที่ว่า “สิ่งที่เขียนด้วยปากกาไม่สามารถตัดด้วยขวานได้” สิ่งที่รวมอยู่บนแผนที่เป็นเรื่องยากที่จะเพิกเฉย ซึ่งหมายความว่าความน่าจะเป็นที่จะทำงานให้สำเร็จนั้นสูงขึ้นมาก

5. แผนที่ความคิดเหมาะสำหรับโปรเจ็กต์ขนาดใหญ่ที่เริ่มน่ากลัวเมื่อเริ่มทำ แต่ทันทีที่คุณเริ่มเห็นภาพ ทุกอย่างก็เข้าที่ โปรเจ็กต์ขนาดใหญ่ทั้งหมดเหมือนลูกบอลค่อยๆคลี่คลายและแผนที่ตามลำดับของการดำเนินการตามลำดับจะปรากฏขึ้นต่อหน้าคุณ

วิธีสร้างแผนที่ความคิด

ฉันจะเน้นสองวิธีในการสร้างแผนที่ความคิด: คู่มือและซอฟต์แวร์

สำหรับ วิธีการด้วยตนเองสิ่งที่คุณต้องทำคือหยิบกระดาษหนึ่งแผ่น โดยควรเป็นกระดาษแนวนอน ปากกา ดินสอ ปากกามาร์กเกอร์

วิธีการซอฟต์แวร์คือการใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์ เมื่อพิจารณาทั้งสองวิธี คุณจะเห็นว่ามีทั้งข้อดีและข้อเสีย การใช้โปรแกรมบางอย่างทำให้คุณสามารถแก้ไขแผนที่ความคิดของคุณ เปลี่ยนแปลงบางอย่างในแผนที่ได้อย่างง่ายดาย และคุณไม่จำเป็นต้องวาดใหม่ทั้งหมด

นอกจากนี้ยังสะดวกกว่ามากในการพกพาแผนที่ทางจิตบนสื่ออิเล็กทรอนิกส์แทนที่จะเป็นแผ่นแนวนอน ข้อเสียของการทำงานในโปรแกรมคือลักษณะที่ตายตัว ข้อ จำกัด ในการวาดภาพและการแสดงออกทางความคิดของคุณ

โปรแกรมสำหรับสร้างแผนที่จิต

โปรแกรมด้านล่างสามารถพบได้ง่ายบนอินเทอร์เน็ต แต่โปรดทราบว่ามีทั้งแบบชำระเงินและฟรี ดังนั้นควรเลือกผู้ช่วยตามใจชอบ

ฉันจะเน้นสิ่งต่อไปนี้:

— มายด์ไมสเตอร์ คุณสามารถดูวิธีการทำงานได้ในโปรแกรมนี้และตัวอย่างแผนที่

- ฟรีมายด์ ฉันใช้โปรแกรมนี้ค่อนข้างบ่อย ช่วยให้คุณสร้างการ์ดหน่วยความจำได้อย่างรวดเร็วและง่ายดาย อ่านเพิ่มเติมเกี่ยวกับการทำงานในโปรแกรมในบทความ

กฎสำหรับการสร้างแผนที่จิต

เมื่อสร้างแผนที่จิต คุณต้องปฏิบัติตามกฎง่ายๆ บางประการ

  1. ใช้แผนที่ความคิดเดียวเพื่อแสดงความคิดหรือแนวคิดในหัวข้อเดียว
  2. ทางที่ดีควรวางแผ่นงานในแนวนอน (ไม่ว่าจะเป็นแผ่นกระดาษหรือแผ่นบนจอคอมพิวเตอร์) เนื่องจากนี่คือวิธีที่สายตามนุษย์รับรู้ข้อมูลได้ดีที่สุด จำไว้ว่าข้อมูลถูกจัดเรียงอย่างไรบนทีวี บนกระดานดำที่โรงเรียน หรือบนจอภาพ
  3. ตามกฎแล้วหัวเรื่องหลัก (งาน แนวคิด) จะถูกวางไว้ตรงกลาง ซึ่งจะค่อยๆ ได้รับการเชื่อมต่อเชิงตรรกะและสาขาที่เชื่อมโยงถึงกัน สิ่งเหล่านี้อาจเป็นเป้าหมาย เป้าหมายย่อย คะแนน คะแนนย่อย ฯลฯ
  4. ขอแนะนำให้เน้นการเชื่อมต่อทั้งหมดด้วยสีต่างๆ ใช้ไอคอน สัญลักษณ์ รูปภาพ วิธีนี้ช่วยให้คุณจัดการทุกอย่างให้มองเห็นได้โดยใช้การเชื่อมโยงของคุณ องค์ประกอบกราฟิกทั้งหมดช่วยแสดงแผนที่จิตที่ชัดเจน สิ่งสำคัญคืออย่าหักโหมจนเกินไปที่นี่ แผนที่ควรทำให้การรับรู้ข้อมูลที่นำเสนอง่ายขึ้น และไม่ใช่ในทางกลับกัน แผนที่จิตควรสดใสและแสดงออก แต่ในขณะเดียวกันก็เรียบง่าย

คุณสามารถใช้แผนที่ความคิดได้ที่ไหน?

ในความคิดของฉัน แผนที่ความคิดสามารถนำไปใช้ในด้านต่างๆ ของกิจกรรมได้ การทำแผนที่ความคิดมีประโยชน์ในหลายประเภท: ผู้จัดการ พนักงานของบริษัทใดก็ตาม ครู นักข่าว ฯลฯ นอกจากนี้ยังสามารถนำมาใช้ในชีวิตประจำวันของเราในการแก้ปัญหาในชีวิตประจำวันได้

สามารถแยกแยะขอบเขตการใช้งานดังต่อไปนี้:

1. งานที่หลากหลายในที่ทำงาน โครงการที่มีเป้าหมายคือการพัฒนาหรือดำเนินการบางอย่าง กิจกรรมองค์กรต่างๆ

2. โครงการในชีวิตส่วนตัวของคุณ การใช้แผนที่ความคิดสามารถวางแผนงานเลี้ยง วางแผนวันหยุด หรือไปเที่ยวต่างจังหวัดได้))

3. รายการสิ่งที่ต้องทำ

4. โครงสร้างองค์กรของบริษัทและองค์กรต่างๆ

5. การออกแบบโครงสร้างเว็บไซต์และส่วนต่อประสานโปรแกรม

6. การจัดโครงสร้างข้อความ สร้างเนื้อหา แผนการกล่าวสุนทรพจน์ และวาระการประชุมสำหรับรายงาน

7. การนำเสนอในรูปแบบแผนที่ความคิด

8. จดบันทึกจากการบรรยาย

ข้อผิดพลาดในการใช้แผนที่ความคิด

เมื่อคุณสร้างแผนที่ความคิดเป็นครั้งแรก ให้ใส่ใจกับข้อผิดพลาดทั่วไปที่เกิดขึ้นเมื่อทำงาน:

  1. แผนที่ทางจิตนั้นซับซ้อนเกินไปและแตกแขนงออกไปมาก แผนที่ดังกล่าวมีแต่จะสร้างความสับสนแทนที่จะทำให้ทุกอย่างกระจ่างแจ้ง
  2. การออกแบบและสีเดียวกันสำหรับสาขาต่างๆ
  3. ขาดรูปภาพและไอคอน
  4. ความคลุมเครือและความสับสนวุ่นวาย องค์ประกอบทั้งหมดจะต้องเชื่อมต่อถึงกัน

อันที่จริงฉันคุ้นเคยกับแผนที่จิตมาเป็นเวลานานแล้ว ฉันแค่ไม่รู้เกี่ยวกับการมีอยู่ของโปรแกรมและแนวคิดทางวิทยาศาสตร์บางอย่าง ระหว่างบรรยายอยู่ที่สถาบันเสมอ เพื่อให้มีเวลาจดและจำทุกอย่าง ฉันจึงวาดเฉพาะวงกลม ลูกศร และตัวเลขที่ฉันเข้าใจเท่านั้น นี่คือแผนที่ความคิดของฉันที่ช่วยให้ฉันสำเร็จการศึกษาจากวิทยาลัยด้วยเกียรตินิยม ตอนนี้ฉันไม่ได้เป็นนักเรียนอีกต่อไป ฉันจึงใช้แผนที่จิตในการทำงานประจำวันอย่างแข็งขัน ฉันมักจะใช้แผนที่ความคิดก่อนที่จะเขียนบทความในบล็อก

คุณใช้สิ่งที่คล้ายกันอย่างแน่นอน?

ฉันหวังว่าหลังจากอ่านบทความแล้ว คุณจะสามารถทำให้การทำแผนที่ความคิดง่ายขึ้นสำหรับตัวคุณเอง: เลือกโปรแกรมที่สะดวกที่สุดสำหรับคุณแล้วดำเนินการต่อ!

และฉันอยากจะแนะนำให้คุณรู้จักกับหนังสือเจ๋งๆ ของ H. Muller เรื่อง “การวาดแผนที่ทางจิต” วิธีการสร้างและจัดโครงสร้างความคิด" หนังสือที่น่าสนใจและมีประโยชน์มาก ดาวน์โหลด ศึกษา และนำไปปฏิบัติ! ดาวน์โหลด ที่นี่!

อย่าลืม: สิ่งที่ดีที่สุดสำหรับฉันคือการโพสต์บทความใหม่ :)

ขอแสดงความนับถือ Ekaterina Kalmykova

สวัสดีทุกคน! วันนี้ผมจะมาเล่าเกี่ยวกับแผนที่ความคิด ฉันพบพวกเขาครั้งแรกระหว่างการฝึกซ้อม

หากต้องการเข้าถึงบทเรียนใหม่ จำเป็นต้องทำการบ้าน และประเด็นหนึ่งคือการจัดทำแผนที่ความคิดของบทเรียนที่เสร็จสมบูรณ์

ตอนแรกก็คิดว่ามันไร้สาระ แต่หลังจากสร้างการ์ดขึ้นมาสองสามใบ ฉันก็รู้ว่าวิธีนี้มันยอดเยี่ยมแค่ไหน

ตอนนี้เพื่อที่จะจดจำบางจุดของบทเรียน ไม่มีประโยชน์ที่จะดูมันอีกครั้ง เพียงดูแผนที่แล้วทุกสิ่งที่คุณต้องการจะนึกถึงทันที มันเจ๋งจริงๆ!

แต่มาพูดถึงทุกสิ่งตามลำดับ ฉันจะบอกคุณว่าอะไรทำไมและอย่างไร

แผนที่ความคิดคืออะไร

แผนที่ความคิด (แผนที่ความคิด แผนที่ความคิด แผนที่ความคิด แผนที่เชื่อมโยง แผนที่ความคิด) เป็นวิธีกราฟิกในการนำเสนอแนวคิด แนวคิด ข้อมูล ในรูปแบบของแผนที่ที่ประกอบด้วยหัวข้อสำคัญและหัวข้อรอง กล่าวคือเป็นเครื่องมือในการวางโครงสร้างความคิด

โครงสร้างแผนที่:

  • แนวคิดหลัก: คำถาม หัวข้อการศึกษา วัตถุประสงค์
  • หัวข้อสำคัญ: โครงสร้าง หัวเรื่อง;
  • หัวข้อย่อย: รายละเอียดหัวข้อสำคัญ

ในการสร้างแผนที่ความคิด จะใช้คำสำคัญ รูปภาพ และสัญลักษณ์ แต่อย่างที่พวกเขาพูดไว้จะดีกว่าที่จะเห็นครั้งเดียว ดังนั้นฉันจึงเสนอตัวอย่างแผนที่ความคิดหลายตัวอย่าง:

ตัวอย่างของแผนที่ความคิด

มีหลายวิธีในการสร้างแผนที่ ทั้งแบบง่ายและซับซ้อน

บทความในบล็อกบทความหนึ่งกล่าวถึงวิธี 6 หมวกโดยเฉพาะ หากคุณยังไม่ได้อ่านคุณควรอ่าน

และอีกสองสามตัวอย่าง:



ใช้สมองทั้งสองซีกของคุณ

เหตุใดแผนที่ความคิดจึงดีกว่าบันทึกย่อแบบเดิม

วิธีการนี้สร้างโดย Tony Buzan สอนให้กับเด็กนักเรียนชาวฟินแลนด์รุ่นเยาว์ และฟินแลนด์มีผลการเรียนดีที่สุดในกลุ่มประเทศยุโรป

วิธีการจดบันทึกแบบนี้สนุกสนาน สนุกสนาน และใช้งานได้อย่างเพลิดเพลิน เพียงแสดงคำหลักเพียงไม่กี่คำแล้วจัดระเบียบอย่างมีเหตุผลก็สามารถสร้างแนวคิดใหม่ๆ และยังส่งเสริมให้พนักงานมีส่วนร่วมมากขึ้นในระหว่างการประชุม

การวิจัยโดย Tony Buzan (นักวิทยาศาสตร์ด้านความรู้ความเข้าใจ) เน้นย้ำถึงบทบาทที่โดดเด่นของซีกซ้าย ทั้งในโรงเรียนและในสังคมโดยรวม ที่มีต่อความเสียหายของซีกขวา

ซีกซ้ายมีหน้าที่รับผิดชอบเกี่ยวกับคำ ลำดับชั้นของความคิด ตัวเลข ในขณะที่ซีกขวาเกี่ยวข้องกับความคิดสร้างสรรค์ ควบคุมพื้นที่ วิเคราะห์ข้อมูลผ่านสีและจังหวะ

โดยสรุป ซีกซ้ายมีหน้าที่รับผิดชอบต่อตรรกะ และซีกขวามีหน้าที่รับผิดชอบต่อความคิดสร้างสรรค์


เมื่อจดบันทึกเป็นประจำ คุณจะใช้เพียงซีกซ้ายเท่านั้น แต่เมื่อสร้างแผนที่ความคิด คุณจะใช้ทั้งสองซีก

แผนที่ความคิดจะรวมข้อความเข้ากับรูปภาพ เส้นขนานสามารถวาดโดยความแตกต่างระหว่างและภาพยนตร์: ง่ายต่อการจดจำภาพยนตร์เนื่องจากประกอบด้วยภาพและเสียง

หากคุณต้องการเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับแผนที่ความคิดและเพิ่มประสิทธิภาพการทำงานของคุณ นี่คือที่สำหรับคุณ

ขอบเขตการใช้งาน

บัตรสามารถใช้สำหรับ:

  • ท่องจำเนื้อหาของหนังสือและหลักสูตร
  • จดบันทึก
  • ค้นหาแนวคิดใหม่ๆ
  • การแก้ปัญหาที่ซับซ้อน
  • ท่องจำสุนทรพจน์
  • การจัดโครงสร้างความคิด
  • ท่องจำภาพยนตร์
  • สำหรับการฝึกความจำ
  • เพื่อพัฒนาความสามารถเชิงสร้างสรรค์
  • สำหรับการจัดงาน
  • เพื่อเริ่มโครงการ

หากคุณเป็นบล็อกเกอร์ คุณสามารถใช้การ์ดเมื่อสร้างหลักสูตรหรือ e-book เพื่อเขียนแนวคิดใหม่สำหรับบทความ เพื่อจัดทำแผนการทำงานในบล็อก เพื่อนำเสนอ

คุณยังสามารถใช้แผนที่ความคิดเป็นโบนัสในการสมัครได้อีกด้วย นอกจากนี้ คุณสามารถสร้างแผนที่เพื่อจดจำแนวคิดหลักได้

วิธีทำแผนที่ความคิด

ในการสร้างแผนที่ คุณจะต้องใช้กระดาษ ดินสอ หรือปากกาสี ในขณะเดียวกันก็เลิกสนใจคอมพิวเตอร์

คุณเริ่มต้นจากกึ่งกลางของหน้าเสมอ นี่คือหัวใจของแผนที่จิตของคุณ คุณสามารถเขียนคำที่แสดงถึงปัญหาของคุณ เช่น "วันหยุดปี 2015" หรือวาดภาพที่แสดงถึงปัญหานั้น

คุณจำเป็นต้องวาดรูปเก่งเพื่อสร้างแผนที่หรือไม่? เลขที่! นี่เป็นความเข้าใจผิด คุณสร้างแผนที่ความคิดให้กับคุณ สิ่งสำคัญคือคุณสามารถจดจำสิ่งที่วาดได้!

คุณจะสังเกตประเด็นสำคัญรอบๆ แนวคิดหลัก ใช้สี!

สมองของคุณชอบสีและจะจดจำข้อมูลได้ดีขึ้น! ใช้เพียงหนึ่งคำต่อหัวข้อ!

คุณไม่จำเป็นต้องเขียนประโยค แต่ต้องเขียนแนวคิดและคำหลัก! วาดให้มากขึ้น ภาพเล็กๆ แทนคำพูดนับพัน! บางครั้งคุณสามารถแทนที่คำทั้งหมดด้วยรูปภาพได้

ตัวอย่างเช่น แทนที่จะเขียนว่า "โทรศัพท์" คุณสามารถวาดรูปโทรศัพท์ได้ สมองของคุณจะจำภาพได้ดีขึ้น

บางทีแผนที่แรกอาจไม่สมบูรณ์แบบ แต่เมื่อเวลาผ่านไปคุณจะกลายเป็นผู้เชี่ยวชาญในเรื่องนี้ โดยวิธีการนี้สามารถนำไปใช้สร้าง .

การสร้างแผนที่ความคิดเป็นงานที่สนุก แต่คุณควรตั้งเวลาไว้ล่วงหน้าสำหรับกิจกรรมนี้ ไม่เช่นนั้นคุณอาจใช้เวลาเกินความจำเป็นและเพิ่มองค์ประกอบที่ไม่จำเป็นลงในแผนที่

หากคุณคิดว่าคุณไม่สามารถวาดภาพได้ก็ไม่ใช่ปัญหา มีบริการพิเศษที่คุณสามารถสร้างแผนที่ความคิดออนไลน์ได้ฟรีในเวลาอันรวดเร็ว

ฉันพูดถึงหนึ่งในนั้นในวิดีโอ

แผนที่ที่อธิบายประกอบด้วยทรงกลมทางอารมณ์ 12 ทรงกลม

คู่มืออารมณ์

ด้านล่างนี้เป็นแผนที่ทางอารมณ์ซึ่ง IMHO สะดวกสำหรับงานของนักจิตวิทยาฝึกหัดและค่อนข้างเรียบง่ายและเข้าใจได้สำหรับผู้ที่มาหานักจิตวิทยาในฐานะลูกค้า แผนที่ที่อธิบายประกอบด้วยทรงกลมทางอารมณ์ 12 ทรงกลมทรงกลมทางอารมณ์คือชุดของอารมณ์ที่อยู่ใกล้กันในความหมายหรือกลยุทธ์ในการโต้ตอบกับโลกภายนอก

หากต้องการอ่านแผนที่อย่างมีประสิทธิภาพ จำเป็นต้องมีสมมติฐานหลายประการ

โดยอารมณ์ฉันหมายถึงปรากฏการณ์ทางจิตสรีรวิทยาที่กำหนดสถานการณ์หรือทัศนคติของเราต่อมัน (ป้ายบ่งชี้) เปลี่ยนแปลงกิจกรรมของบุคคล (นั่นคือมีพลังที่มีพลัง) และกำหนดทิศทางการรับรู้ความคิดและการกระทำของเขา (แรงจูงใจ)

ภายในแต่ละทรงกลมก็มีอารมณ์เพียงแค่ ต่างกันที่ความรุนแรง- เช่น ความกลัวและความสยดสยอง หรือมีอารมณ์ที่มีความหมายต่างกันแต่มีทัศนคติต่อบุคคลหรือสถานการณ์คล้ายคลึงกัน เช่น ความอิจฉาและความภาคภูมิใจ อารมณ์เหล่านี้มีความหมายที่แตกต่างกัน แต่ทั้งสองสะท้อนถึงความปรารถนาของคุณที่จะเหนือกว่าคนรอบข้าง (ความภาคภูมิใจ = “ฉันเป็นสะดือของโลก” อิจฉา = “ฉันควรมีให้มากเท่ากับคนอื่น” / “ยิ่งแย่กว่านั้น” ฉัน").

ในเวลาเดียวกัน ฉันตระหนัก (และฉันแนะนำให้คุณ) ว่าการแยกอารมณ์เป็นสิ่งที่ค่อนข้างมีเงื่อนไข ท้ายที่สุดแล้ว อารมณ์สามารถอยู่ร่วมกันได้อย่างง่ายดาย กล่าวคือ เกิดขึ้นพร้อมๆ กันตัวอย่างเช่น ความประหลาดใจอาจเป็นทั้งความประหลาดใจและความสุข (หรือความผิดหวังหากคุณไม่ชอบ)

อารมณ์สามารถรวมกันเพื่อสร้างความรู้สึกที่ซับซ้อนได้อย่างง่ายดาย ตัวอย่างเช่น ความอิจฉาริษยาผสมผสานระหว่างความโกรธ ความกลัว ความรู้สึกผิด และความโลภ อย่างไรก็ตาม เพื่อให้คุณมีรากฐานทางอารมณ์ที่แข็งแกร่ง การแยกจากกันจึงเป็นสิ่งจำเป็น

นอกจากนี้คุณต้องจำการมีอยู่ของคำพ้องเสียง (การสะกดเหมือนกัน แต่ความหมายต่างกัน) คำพ้องความหมายทางอารมณ์ก็มีอยู่เช่นกัน ตัวอย่างเช่น ความสงสารสามารถเกี่ยวข้องกับทั้งขอบเขตของความเหงา (ฉันขาดความสนใจ) และขอบเขตของความเหนือกว่า (ฉันจะช่วยคนที่โชคร้ายคนนี้) หรือตัวอย่างเช่น ความรำคาญ ซึ่งอาจเป็นได้ทั้งในด้านของการสูญเสียความหมาย (เป็นแก่นสารของความผิดหวัง) และในขอบเขตของมโนธรรม (เมื่อพูดถึงการกล่าวร้ายตนเอง)

ตำแหน่งของทรงกลมทางอารมณ์บนแผนที่นั้นส่วนใหญ่ถูกกำหนดโดยข้อเท็จจริงที่ว่าทรงกลมทางอารมณ์บางอันนั้นสมบูรณ์หรือเป็นศัตรูกันบางส่วน แม้ว่านี่จะเป็นสมมติฐานที่ค่อนข้างมีเงื่อนไขก็ตาม ท้ายที่สุดแล้ว สีเป็นคำเปรียบเทียบที่สมบูรณ์แบบสำหรับอารมณ์ ใช่แล้ว สีขาวตรงข้ามกับสีดำในหลายๆ ด้าน และส่วนที่อุ่นของชุดสีตรงข้ามกับความเย็น แต่วิธีนี้ใช้ได้กับการเปรียบเทียบแบบคู่เท่านั้น ในการวาดภาพมีการใช้สีผสมกันเป็นลวดลายอันเป็นเอกลักษณ์

ในรายการภายในทรงกลม อารมณ์จะถูกจัดเรียงตามลำดับจากความรุนแรงน้อยลง (พื้นหลัง) ไปจนถึงรุนแรงมากขึ้น (ส่งผล)

ขณะเดียวกันอารมณ์และความรู้สึกก็อยู่ในบริเวณเดียวกันนี่อาจไม่ใช่แนวทางที่ถูกต้องที่สุดจากมุมมองของแบบจำลองทางทฤษฎี แต่จะสะดวกมากในทางปฏิบัติ

ทรงกลมของความพึงพอใจ

ความพึงพอใจ - ความสะดวกสบาย - ความเบา - ไร้ความกังวล - การบิน - ความสนุกสนาน - ความยินดี - ความเพลิดเพลิน - ความกระจ่างใส - ความสนุกสนาน - ความสุข - ความสง่างาม - จิตวิญญาณ - ความอิ่มเอมใจ - ความสุข - ความปีติยินดี - ความปีติยินดี

ทรงกลมแห่งความกระตือรือร้น

ความอยากรู้อยากเห็น – ความสนใจ – ความร่าเริง – ความหวัง – การมองโลกในแง่ดี – ความกระตือรือร้น – ความมั่นใจ – ความเข้มแข็ง – ความมุ่งมั่น – การมีส่วนร่วม – กำลังใจ – แรงบันดาลใจ – ความคาดหวัง – ความกระตือรือร้น – ความตื่นเต้น

ทรงกลมแห่งสันติภาพ

ความสงบ - ​​ความสงบ - ​​ความปลอดภัย - ความสงบ - ​​ความโล่งใจ

ทรงกลมแห่งความประหลาดใจ

ความสับสน - ความสับสน - ความประหลาดใจ - ความประหลาดใจ - ปาฏิหาริย์

ทรงกลมแห่งมโนธรรม

ความอ่อนน้อมถ่อมตน - การยอมจำนน - ความอับอาย - ความรู้สึกผิด - ความอับอาย - การกลับใจ - ความรำคาญ

ทรงกลมแห่งความสันโดษ

การพลัดพราก-ความสงสาร-ความเหงา-ความว่างเปล่า

ทรงกลมแห่งการสูญเสียความสุข

ความไม่พอใจ - ความคิดถึง - ความกังวล - ความเสียใจ - ความโศกเศร้า - ความเศร้าโศก - ความหดหู่ - ความทุกข์ - ความทุกข์ - ความคร่ำครวญ - ความเจ็บปวดทางอารมณ์ - ความโศกเศร้า

ขอบเขตของการสูญเสียความหมาย

ความเฉื่อย - ความน่าเบื่อ - ความเหนื่อยล้า - ความเบื่อหน่าย - ความอิ่ม - ความเบื่อหน่าย - ความขมขื่น - ความเฉยเมย - ความไร้ความหมาย - ความสิ้นหวัง

ทรงกลมแห่งความกลัว

กังวล - สงสัย - ไม่ไว้วางใจ - ระมัดระวัง - วิตกกังวล - สับสน - กลัว - กลัว - ทำอะไรไม่ถูก - สับสน - ตื่นตระหนก - สิ้นหวัง - สยองขวัญ

ทรงกลมของการเป็นปรปักษ์

ความเยือกเย็น - ความระแวง - ความขุ่นเคือง - การต่อต้าน - การปฏิเสธ - ความโกรธ - ความเกลียดชัง - ความขุ่นเคือง - ความขุ่นเคือง - ความยินดี - การคว่ำบาตร - ความโกรธ - ความเกลียดชัง - ความเดือดดาล - ความเดือดดาล

ทรงกลมแห่งความเป็นเลิศ

ความโดดเดี่ยว - การเหยียดหยาม - การดูหมิ่น - ความสงสาร - การเพิกเฉย - ความพอใจ - ความเย่อหยิ่ง - ความเกลียดชัง - การประณาม - การไม่เชื่อฟัง - ความอิจฉาริษยา - ความโลภ - การดูหมิ่น - ความรังเกียจ - พิษ - ดูถูก - ความอัปยศอดสู - การแก้แค้น - ความหึงหวง - การทรยศ

ขอบเขตของการยอมรับ

การยินยอม - การอนุมัติ - ความเมตตากรุณา - การเปิดกว้าง - ความกตัญญู - ความเห็นอกเห็นใจ - การดึงดูดใจ - ความเคารพ - ความหลงใหล - ความรัก - ความสามัคคี - ความอ่อนโยน - ความเกรงขาม - ความอ่อนโยน - ความชื่นชม - ความจงรักภักดี - ความศรัทธา - ความรัก - การเคารพบูชา - ความคารวะที่ตีพิมพ์

การเรียนในโรงเรียนกำหนดให้เด็กต้องเก็บข้อมูลจำนวนมหาศาลไว้ในความทรงจำ สิ่งนี้ถูกกำหนดโดยวิชาการศึกษาที่หลากหลายและการสั่งสมความรู้เป็นประจำทุกปี แผนที่ความคิดจะช่วยคุณ "วาง" และเก็บทุกอย่างไว้ในหัว เราจะดูตัวอย่างองค์ประกอบ วัตถุประสงค์ และคุณลักษณะต่างๆ ในบทความนี้

คำอธิบาย

แผนที่ความคิดมักเรียกว่าแผนที่ความคิดหรือเป็นแผนผังของข้อมูล ตรงกลางของแผนที่นั้นมีแนวคิดหลัก (แกนกลาง) และจากนั้นก็มีกิ่งก้าน (แผนภาพต้นไม้) แต่ละสาขาสามารถอ้างอิงถึงแนวคิดของคำ เหตุการณ์ งาน วันที่ ฯลฯ การวาดภาพแผนที่ความคิดในการสอนมักจะใช้เพื่อรวบรวมสื่อการเรียนรู้ ซึ่งมักใช้เทคนิคการระดมความคิดไม่บ่อยนัก ตามกฎแล้ว สิ่งนี้เกี่ยวข้องกับหัวข้อที่กว้างขวางซึ่งมีระบบการจำแนกประเภท คำศัพท์ และการเพิ่มเติม

แผนที่ความคิดเป็นตัวอย่างของการท่องจำแบบกราฟิกที่มีประสิทธิภาพ สามารถรวบรวมเป็นรายบุคคลหรือรวบรวมก็ได้ หากต้องการนำไปใช้ คุณเพียงใช้กระดาษแผ่นเดียว จินตนาการ และดินสอ

เรื่องราว

การพัฒนาไดอะแกรมการเชื่อมต่อสมัยใหม่เป็นของนักเขียนและนักจิตวิทยาชาวอังกฤษ Tony Buzan และมีอายุย้อนกลับไปในช่วงปลายยุค 80 ของศตวรรษที่ผ่านมา อย่างไรก็ตาม นี่เป็นเพียงคำแถลงอย่างเป็นทางการของวิธีการนี้เท่านั้น เป็นที่ทราบกันดีว่าแม้ในสมัยโบราณยังมีความพยายามที่จะแสดงข้อมูลเป็นแผนผัง ดังนั้นแผนที่ความคิดแรกซึ่งมีตัวอย่างย้อนกลับไปในศตวรรษที่ 3 จึงเป็นของนักปรัชญา Porphyry of Tyros ศึกษามุมมองของอริสโตเติลอย่างรอบคอบเขาบรรยายภาพประเภทหลักและแนวคิดของการพัฒนาเป็นภาพกราฟิก ประสบการณ์ของเขาถูกทำซ้ำในศตวรรษที่ 13 โดยนักปรัชญาอีกคนชื่อ เรย์มอนด์ ลัลล์

วิธีแผนที่ความคิดที่พัฒนาโดย Buzan มีพื้นฐานมาจากแนวคิดเกี่ยวกับความหมายทั่วไปของนักวิจัยชาวโปแลนด์ Alfred Korzybski และมุ่งเน้นไปที่การทำงานของสมองซีกโลกทั้งสอง

วัตถุประสงค์

ดังที่ครูปฏิบัติในระยะยาวแสดงให้เห็น แผนภาพการเชื่อมต่อเป็นวิธีที่ดีที่สุดในการจดบันทึกข้อมูลใหม่ๆ นี่เป็นเครื่องมือที่ยอดเยี่ยมโดยผู้เชี่ยวชาญและเด็กนักเรียนที่มีประสบการณ์ซึ่งจะช่วยให้:

  • ทำงานอย่างรวดเร็วและมีประสิทธิภาพกับข้อมูลจำนวนเท่าใดก็ได้
  • พัฒนาตรรกะการเชื่อมโยงความคิดสร้างสรรค์จินตนาการ
  • ใช้การนำเสนอแบบกราฟิกเพื่ออธิบายจุดยืนส่วนตัวของคุณให้คู่สนทนาทราบ
  • ตัดสินใจ วางแผน พัฒนาโครงการ

แผนที่ความคิดเป็นตัวอย่างของเทคนิคที่ง่ายและมีประสิทธิภาพในกระบวนการศึกษา ซึ่งต้องใช้ความพยายามและเวลาขั้นต่ำ แต่ให้ผลลัพธ์ที่เป็นบวกมากที่สุด

ลักษณะเฉพาะ

แผนที่ความคิดมักถูกระบุด้วยแผนที่แนวคิด อย่างไรก็ตาม นี่เป็นข้อผิดพลาด แบบหลังได้รับการพัฒนาโดยนักจิตวิทยาชาวอเมริกันในช่วงทศวรรษที่ 70 ของศตวรรษที่ผ่านมา และพรรณนาถึงความสัมพันธ์ระหว่างแนวคิด แนวคิด และเหตุการณ์ต่างๆ แผนที่แนวคิดมีโครงสร้างเชิงตรรกะ (องค์ประกอบหนึ่งไหลจากอีกองค์ประกอบหนึ่ง) ในขณะที่แผนที่ความคิดมีโครงสร้างเป็นแนวรัศมี (นั่นคือ องค์ประกอบทั้งหมดกระจุกตัวอยู่ที่แนวคิดเดียว)

ควรสังเกตว่าการจดบันทึกแบบกราฟิกดังกล่าวมีข้อดีและข้อเสียเหนือวิธีอื่น ข้อดีของมันคือความสะดวกในการอ่านและจดจำ แนวคิดต่างๆ มีความชัดเจนและเข้าใจได้มากขึ้น โดยสามารถบันทึกได้ด้วยการมองเพียงครั้งเดียว ข้อเสียได้แก่ ขอบเขตที่จำกัดและการใช้แนวคิดหลักเพียงแนวคิดเดียวเท่านั้น

วิธีการนี้แทบไม่มีข้อจำกัดเรื่องอายุและระเบียบวินัย การใช้แผนที่ความคิดในโรงเรียนประถมศึกษาต้องได้รับการดูแลเป็นพิเศษ ในระหว่างการเรียนรู้ความรู้ใหม่อย่างสนุกสนาน เด็ก ๆ จะต้องเรียนรู้ที่จะเน้นแนวคิดหลัก พัฒนาการพูดที่สอดคล้องกัน และเพิ่มพูนคำศัพท์ของพวกเขา ดังนั้นขนาดของไดอะแกรมจึงน้อยมากและขยายออกเมื่อเด็กพัฒนาสติปัญญา

แอปพลิเคชัน

ก่อนหน้านี้การใช้แผนที่ความคิดพบเฉพาะในการศึกษาในโรงเรียนเท่านั้น ปัจจุบันเทคนิคนี้ไม่เพียงช่วยนักเรียนและครูเท่านั้น แต่ยังช่วยผู้คนที่มีความเชี่ยวชาญด้านต่างๆ ด้วย แผนภาพความคิดมีประสิทธิภาพในด้านธุรกิจ สังคมวิทยา มนุษยศาสตร์ วิศวกรรม และแม้กระทั่งในการวางแผนในชีวิตประจำวัน ดังนั้นจึงสามารถนำมาใช้ไม่เพียงแต่ในการจดบันทึกการบรรยายและหนังสือเท่านั้น แต่ยังใช้เพื่อสร้างงานนำเสนอ พัฒนาโครงการที่มีระดับความซับซ้อนต่างๆ และรวบรวมออร์แกนแกรม

ลองเปรียบเทียบสองงาน:

  1. ตัวอย่างแรกคือแผนที่ความคิดเกี่ยวกับประวัติศาสตร์รัสเซียในศตวรรษที่ 17 และ 18 แนวคิดหลักคือ "Peter I" สาขาใหญ่สี่สาขาแยกออกจากกัน: "ครอบครัว", "การปฏิรูป", "การลุกฮือของชาวนา", "เศรษฐกิจ" แต่ละหมวดหมู่มีสาขามากขึ้น ซึ่งเต็มไปด้วยข้อมูลเฉพาะเจาะจงมากขึ้น เช่น ชื่อ วันที่ กิจกรรม แผนที่นี้เป็นการสรุปหัวข้อแบบย่อแต่ค่อนข้างกระชับ ซึ่งสามารถใช้เพื่อทบทวนเนื้อหาหรือเป็นช่วงระดมความคิดก่อนที่จะเริ่มศึกษาหัวข้อใหม่
  2. งานที่สองคือแผนภาพการวิเคราะห์ชีวิตมนุษย์ วางภาพถ่ายส่วนตัวไว้ตรงกลาง และสาขาต่างๆ จะขยายออกไปจากนั้นซึ่งสอดคล้องกับพื้นที่หลักของชีวิต: ส่วนบุคคล มืออาชีพ ความคิดสร้างสรรค์ สติปัญญา สุขภาพกาย ฯลฯ แผนที่ดังกล่าวช่วยในการประเมินสถานการณ์ปัจจุบันอย่างเพียงพอและตาม เกี่ยวกับผลลัพธ์ ออกแบบขั้นตอนและการตัดสินใจในอนาคตที่จะช่วยเติมเต็มช่องว่างและรับมือกับข้อบกพร่องบางประการ

อย่างที่คุณเห็น วัตถุประสงค์ของการใช้วิธีการแผนที่อัจฉริยะนั้นแตกต่างกัน แต่ประสิทธิภาพก็อาจสูงพอๆ กัน

ตามทฤษฎีแผนภาพวงจร ทุกอย่างดูแทบไม่มีที่ติเลย จะทำอย่างไรกับการปฏิบัติ? จะวาดแผนที่ความคิดอย่างไรให้ถูกต้องเพื่อให้เกิดผลสูงสุด? มีหลายประเด็นที่ต้องพิจารณาที่นี่:

  • ตามกฎแล้ว แนวคิดหลักจะถูกวางไว้ตรงกลางแผนที่ หากจำเป็นต้องแสดงมาตราส่วนเวลา เวลาในอดีตจะถูกวางไว้ทางด้านซ้าย และเวลาในอนาคตจะถูกวางไว้ทางด้านขวา
  • ควรใช้กิ่งก้านสูงสุด 5-7 กิ่งจากแกนกลาง - แนวคิดหลัก ไม่เช่นนั้นแผนที่จะเข้าใจได้ยาก หากหัวข้อต้องการขนาดที่ใหญ่ขึ้น ควรจัดกลุ่มองค์ประกอบตามเกณฑ์บางประการ
  • จุดที่สามคือตรรกะหรือลำดับของแผนที่ มันเกี่ยวข้องกับความสัมพันธ์ขององค์ประกอบ กลับไปที่ตัวอย่างข้างต้น - แผนที่ความคิดสำหรับประวัติศาสตร์ เมื่อแตกแขนงองค์ประกอบจะถูกจัดเรียงตามลำดับที่เฉพาะเจาะจงและไม่สุ่ม: "ครอบครัว", "การปฏิรูป", "การลุกฮือของชาวนา", "เศรษฐกิจ" พวกเขาระบุห่วงโซ่ของเหตุการณ์ที่เกี่ยวข้องกับชีวิตและการครองราชย์ของ Peter I.
  • แผนที่ความคิดที่สมมาตรเป็นตัวอย่างของการท่องจำข้อมูลที่รวดเร็วและถาวร อย่าลืมเรื่องนี้ด้วย
  • และอีกหนึ่งเคล็ดลับเกี่ยวกับการออกแบบไดอะแกรม ควรวางแผ่นกระดาษในแนวนอนจะดีกว่า วิธีนี้จะทำให้มีพื้นที่มากขึ้นสำหรับการปรับแต่งกราฟิก และมีความเป็นไปได้ที่จะสร้างแบบจำลองแผนที่เพิ่มเติม สำหรับการรับรู้แบบเชื่อมโยง คุณสามารถใช้สัญลักษณ์ ภาพวาด ปากกาหรือดินสอสีต่างๆ