ลานตาวรรณกรรม ลานตาวรรณกรรมจากนิทานพื้นบ้านรัสเซีย

สถาบันการศึกษาอิสระของเทศบาล

โรงเรียนอนุบาลหมายเลข 79 “Guselki” เขตเมือง Togliatti

สรุปรอบชิงชนะเลิศเหตุการณ์ต่างๆ

เรื่องการพัฒนาคำพูดในระดับมัธยมศึกษา

กลุ่ม (สำหรับเด็กอายุ 4-5 ปี) ในหัวข้อ:

"ลานตาวรรณกรรม"

เรียบเรียงโดย: อาจารย์

เชอร์กาโซวา แอนนา วิคโตรอฟนา

โตลยาติ 2018

งาน: เพื่อปลูกฝังความสนใจในวรรณคดี: ศิลปะพื้นบ้านปากเปล่า กวีนิพนธ์ นิทานพื้นบ้าน; เพื่อปลูกฝังความรู้สึกเห็นอกเห็นใจต่อตัวละครในวรรณกรรมและห่วงใยพวกเขา พัฒนาจังหวะปรับปรุงการแสดงออกของน้ำเสียงในการพูด ฝึกเด็กๆ แสดงบทเพลงกล่อมเด็กขนาดเล็ก สอนการออกเสียงแต่ละเสียงให้ถูกต้องและชัดเจน ช่วงเวลาขององค์กร: นักการศึกษา: พวกคุณตอนนี้กี่โมงแล้ว? (เด็ก ๆ ตอบ) คุณรู้สัญญาณอะไรของฤดูใบไม้ผลิ? ไปเดินเล่นกับคุณกันเถอะ อากาศบริสุทธิ์และสะอาด (มาหายใจกัน) พระอาทิตย์เริ่มสว่างขึ้น (หลับตา) ฝนตกลงมาบนจมูกของพวกเขา (จมูกย่น) พวกเขาหันมาหากันและยิ้ม ช่วงเวลาที่น่าประหลาดใจนักการศึกษา: มีคนร้องไห้อยู่นอกประตู มาดูกัน? เด็กๆก็เห็นด้วย พินอคคิโอเข้ามา ถาม: เกิดอะไรขึ้นกับคุณ? พินอคคิโอ: ฉันทำตัวอักษรหายไปหลายแผ่น

ถาม: เพื่อนๆ เราช่วยเพื่อนใหม่ของเราสร้างแผ่นงานใหม่สำหรับตัวอักษรได้ไหม เด็กๆก็เห็นด้วย

ถาม: ตอนนี้เราจะตอบคำถามและจดจำนิทาน บทกวี การนับคำคล้องจอง และปริศนา ส่วนคุณ พินอคคิโอ นั่งลงและฟัง

ความคืบหน้าของบทเรียน

ครูอ่านข้อความที่ตัดตอนมาจากเทพนิยายเรื่อง "Sister Fox and the Wolf":

... จับปลาทั้งเล็กและใหญ่... เด็กๆ ทายนิทาน

ถาม: ตั้งชื่อฮีโร่ในเทพนิยายนี้ อันไหนฉลาดและอันไหนง่าย?

(แสดงภาพจากเทพนิยาย)

ถาม: ฤดูใบไม้ผลิมาถึงแล้ว และกระท่อมของสุนัขจิ้งจอกก็ละลาย... เด็ก ๆ เดาเทพนิยายเรื่อง "กระท่อมของ Zayushkina" (ภาพแสดง)

ถาม: พวกใครช่วยกระต่ายไล่สุนัขจิ้งจอกออกจากกระท่อม?

(เด็กตอบ) ตั้งชื่อฮีโร่เพิ่มเติมจากเทพนิยายนี้

ครูร้องเพลง: เราไม่กลัวหมาป่าสีเทา หมาป่าสีเทา หมาป่าสีเทา... ตั้งชื่อวีรบุรุษในเทพนิยายนี้ ตั้งชื่อเทพนิยาย (เทพนิยายอังกฤษ “หมูน้อยสามตัว”) ลูกหมูชื่ออะไร? คนไหนฉลาดที่สุด? (Nuf-Nuf) (แสดงภาพจากเทพนิยาย)

ครูอ่านข้อความที่ตัดตอนมาจากเทพนิยายบทกวีของ K.I. “ ความเศร้าโศกของ Fedorino” ของ Chukovsky: ... ตะแกรงกำลังกระโดดข้ามทุ่งนาและรางน้ำก็กระโดดผ่านทุ่งหญ้าโต๊ะตกลงมาจากหน้าต่างแล้วไปไป (เด็ก ๆ เดา) (ภาพแสดง)

ถาม: เหตุใดอาหารจึงทำให้คุณยาย Fedora ขุ่นเคืองและออกจากบ้าน

แล้วตอนจบเทพนิยายคุณย่าได้ปฏิรูปไหม?

ครูให้เด็ก ๆ ดูภาพประกอบนิทานเรื่อง Wintermovie

และถามว่า: เทพนิยายชื่ออะไร? ตั้งชื่อฮีโร่ พวกเขาเตรียมตัวอย่างไรสำหรับฤดูหนาว?

ถาม: ทำได้ดีมากทุกคน! เราเดาเทพนิยายทั้งหมด ตอนนี้สำหรับการอุ่นเครื่อง

ฟิสมินุตกา:"ผีเสื้อ"

ในตอนเช้าผีเสื้อตื่นขึ้นยืดตัวและยิ้ม (ยืด)

เธอล้างหน้าครั้งหนึ่ง หมุนตัวเล็กน้อย (หมุนไปรอบๆ)

สาม - เธอก้มลงแล้วนั่งลง เมื่อวันที่สี่ - เธอบินหนีไป! (นั่งลงแล้วยืนขึ้น โบกมือแล้ววิ่งไปรอบๆ กลุ่ม)

B: พักสักหน่อยแล้วทำแบบทดสอบต่อ (นั่งบนเก้าอี้)

ถาม: พวกคุณมาอ่านบทกวีกันดีกว่า จากนั้นครูและเด็ก ๆ ก็จำการนับคำคล้องจองและปริศนาได้

ถาม: เห็นไหมพินอคคิโอ ลูกๆ ของเราฉลาดแค่ไหน พวกเขารู้มากแค่ไหน! และเราต้องการมอบแผ่นสำหรับตัวอักษรของคุณเพื่อให้คุณไปโรงเรียนได้ (เด็ก ๆ มอบรูปภาพให้พินอคคิโอ)

การแสดงละคร

ถาม: พินอคคิโอ ฉันและเด็กๆ เตรียมเรื่องสั้นเรื่อง “เยี่ยมคุณยายอารีน่า” เรามาดูพร้อมๆ กันเลยครับ

เด็ก ๆ ผลัดกันอ่านเพลงกล่อมเด็ก "เงาเงาเหงื่อ" เด็กคนหนึ่งรับบทเป็นคุณย่าอาริน่าและอีกคนเป็นแมว

มีเงา มีเงา มีรั้วในสวน

เตากำลังลุกอยู่ในกระท่อมและคุณยายกำลังรีบ

เธออบหัวผักกาดและใส่จาน

แมวกระโดดขึ้นไปบนจานแล้วเผาจมูก

ครูถาม: Pinocchio คุณชอบมันในโรงเรียนอนุบาลของเราไหม?

เขาตอบกลับ: ขอบคุณสำหรับของขวัญ ฉันมีช่วงเวลาที่ดี

เด็กๆ กล่าวคำอำลากับพินอคคิโอ

บรรทัดล่างครูถามเด็ก ๆ ว่าวันนี้ฮีโร่คนไหนมาหาพวกเขา? คุณจำเทพนิยายอะไรบ้าง? วันนี้คุณทำอะไร? คุณชอบอะไร?

ครูอ่านบทกวีเกี่ยวกับฤดูใบไม้ผลิของยา

ลมร้อนที่มีเสียงดัง

ฤดูใบไม้ผลิได้ถูกนำมาสู่ทุ่งนา

Catkins ปุยบนวิลโลว์

มีขนยาวเหมือนแมลงภู่

ความบันเทิงสำหรับกลุ่มที่มีอายุมากกว่า

"คาไลโดสโคปวรรณกรรม"

ครูลิวาดา แอล.เอ.

พื้นที่การศึกษา:อ่านนิยาย

กลุ่มอายุ: 5 ปี

เรื่อง: "ลานตาวรรณกรรม"

เป้า: สร้างทัศนคติทางอารมณ์ต่องานวรรณกรรม นำความสุขมาสู่เด็กๆ

เนื้อหาของโปรแกรม

ทางการศึกษา:

พัฒนาการรับรู้การได้ยินความสนใจมีส่วนร่วมในการแสดง

ส่งเสริมการพัฒนาอารมณ์เชิงบวกเมื่อมีปฏิสัมพันธ์กับผู้ใหญ่และคนรอบข้าง

ขยายความรู้ของเด็กเกี่ยวกับเทพนิยายและวีรบุรุษในเทพนิยายเหล่านี้

พัฒนาความคิดและความจำคำพูดที่อธิบาย

ทางการศึกษา:

ปลูกฝังความอดทนและความอดทนปลูกฝังความสนใจในเทพนิยาย เสริมสร้างความรู้สึกดีๆ

งานเบื้องต้น:อ่านนิทาน ดูละคร ดูภาพประกอบ สนทนาเกี่ยวกับเนื้อหาของนิทาน

งานคำศัพท์:

วัสดุและอุปกรณ์:อุปกรณ์มัลติมีเดีย การนำเสนอ หน้ากากวีรบุรุษในเทพนิยาย ภาพเรื่องราว สมุดระบายสี ปริศนา

วิธีการและเทคนิค

การแสดงการนำเสนอ เรื่องราวของครูการสร้างสถานการณ์ที่เป็นปัญหา การแสดงออกทางศิลปะ การเล่นดนตรี การสังเกตผลงานของเด็ก การวิเคราะห์

ความคืบหน้า:

(เพลง “เที่ยวเทพนิยาย”)

นักการศึกษา: -พวกคุณชอบฟังนิทานไหม? ฉันขอเชิญคุณออกเดินทางสู่วีรบุรุษแห่งเทพนิยาย ถึงเวลาออกเดินทางแล้ว เราพูดคำวิเศษ:

มีเพียงผู้กล้าและยืนหยัดเท่านั้น

จะบรรลุเป้าหมายอย่างร่าเริง

และบนท้องถนนคุณก็ต้องการเช่นกัน

รู้เคล็ดลับมิตรภาพที่ยั่งยืน!

มีเสียงรบกวนหลังจอ นี่มันเสียงรบกวนอะไร? พวกฉันจะดูว่าเกิดอะไรขึ้นที่นั่น (เสียงเพลง - น่ากลัว) บาบายากาออกมา

บียา เราไม่ได้คาดหวังมัน ตอนนี้ฉันเป็นครูของคุณแล้ว และตอนนี้ Lyubov Anatolyevna จะเฝ้าบ้านของฉันด้วยขาไก่ คุณเห็นด้วยไหม? (เลขที่)

หรือบางทีคุณอาจจะเห็นด้วย? (ไม่) เอาล่ะ ฉันจะคืนให้คุณ แต่มีเงื่อนไขหนึ่งข้อ คุณต้องทำงานของฉันให้เสร็จ หากคุณเติมเต็มความปรารถนาของฉันและตอบคำถามทุกข้อให้ถูกต้อง บางทีฉันอาจจะคืนอาจารย์ของคุณให้คุณ ตกลง!

งานแรก. เดาปริศนาของฉัน

ความลึกลับ:

สาวน้อยวิ่งอย่างสนุกสนาน

ระหว่างทางไปบ้าน

อะไรอยู่ในป่า?

เด็กผู้หญิงคนนี้ต้องรีบไปหายายของเธอ

เอาตะกร้าที่ส่งมากับเธอ (หนูน้อยหมวกแดง)(ชาร์ลส์ แปร์โรลต์)ใครเป็นผู้เขียน?

(เพลง “เกี่ยวกับหนูน้อยหมวกแดง”)

เพื่อนๆ ดูที่หน้าจอ ทายถูกมั้ย? ใช่! จากนั้นกลุ่มหนึ่งเลือกภาพประกอบสำหรับเทพนิยายนี้ และอีกคนเก็บปริศนา

เด็ก ๆ มาที่โต๊ะเลือกภาพประกอบสำหรับเทพนิยายนี้ (เด็ก ๆ เลือกเมื่อพวกเขาดูถามคำถาม "B-Y" - ใครคือฮีโร่? เกิดอะไรขึ้น คุณจำอะไรจากเทพนิยายนี้ คุณชอบฮีโร่คนไหน? )

โดย: ( ดึงความสนใจไปที่ภาพประกอบที่เหลือ) ทำไมคุณถึงทิ้งภาพเหล่านี้ไว้?

เด็ก:

เพราะในเทพนิยายเรื่องนี้ไม่มีบาบายากา...

ทำได้ดีใช่มั้ย

ทุกคน หนูน้อยหมวกแดงมีพายสำหรับคุณยายในตะกร้า ไม่ใช่พายสำหรับคุณยาย แต่เป็นงานสำหรับคุณภารกิจที่สอง เรียกว่า "บทกวี" จำบทกวีเทพนิยายที่มีชื่อเสียงเช่น ลูกข่าง - ถังสีเทา

Wolf - ... (คลิกฟัน)

เม่น - ... (ไม่ใช่หัวไม่ใช่ขา)

เมาส์ - ... (norushka)

Sivka - Burka -...(คำทำนาย kaurka)

Wolf -...(หางสีเทา)

บาบายากา - ...(ขากระดูก)

Bunny - ...(ขี้ขลาด)

ม้าหลังค่อมตัวน้อย - ...(ม้าหลังค่อมตัวน้อย)

นกกางเขน -..(หน้าขาว)

บันนี่ - ...(วิ่งไปรอบๆ)

กบ - ... (วา)

บีไอ - -ยอดเยี่ยม! แต่งานต่อไปของฉันมันยากมาก ไม่มีทางที่คุณจะคาดเดาได้

นี่คือภารกิจที่สาม- วันนี้ฉันอยากจะเล่านิทานเรื่องใหม่ให้คุณฟัง ตั้งใจฟังและพยายามเดาชื่อของมัน (เสียงเพลงสงบ)

“ค็อกเทลแห่งเทพนิยาย”

กาลครั้งหนึ่งมีปู่และผู้หญิงคนหนึ่งอาศัยอยู่ พวกเขามีไก่ Ryaba คุณปู่บอกกับผู้หญิงว่า: “คุณผู้หญิง ทำขนมปังให้ฉันหน่อยสิ แล้วฉันจะไปที่แม่น้ำเพื่อจับปลา” ผู้หญิงคนนั้นไปที่โรงนา หยิบแป้งสองกำมือแล้วอบหัวผักกาด

หัวผักกาดกลิ้งไปตามทางและมุ่งหน้าสู่กระท่อมบนขาไก่ กระท่อมพูดว่า: “หนูน้อยหมวกแดง ฉันจะกินคุณ!” แล้วเธอก็ตอบว่า “อย่ากินฉันเลย โยนฉันลงน้ำดีกว่า ฉันจะทำตามความปรารถนาสามข้อของคุณ” แค่พูดว่า: “ตามคำสั่งของหอก ตามความต้องการของฉัน”

ความปรารถนาเป็นจริง: ดอกไม้เจ็ดดอกเติบโตขึ้น และธัมเบลินานั่งอยู่ตรงกลาง โดยมีรองเท้าแตะคริสตัลหนึ่งอันอยู่บนเท้าของเธอ และในมือของเขามีกุญแจสีทองสำหรับไขห้องใต้หลังคาของคาร์ลสันซึ่งอาศัยอยู่บนหลังคา เทพนิยายจบลงแล้ว และคนฟังก็ดีใจมาก!

บาบา ยากา - คุณชอบเทพนิยายหรือไม่? คุณจำเธอได้ไหม? เรามารำลึกถึงวีรบุรุษที่พบเราในเทพนิยาย "ใหม่" ฉันจะแสดงให้คุณเห็นวีรบุรุษแห่งเทพนิยายบนหน้าจอ หากพวกเขาอยู่ในเทพนิยายของฉันคุณก็พูดว่า "ใช่" และตบมือ ตกลง ฮีโร่ในเทพนิยายปรากฏบนหน้าจอ

(เด็ก ๆ ตั้งชื่อนิทาน: "Hen Ryaba", "หัวผักกาด", "Kolobok" "ตามคำสั่งของหอก", (นิทานพื้นบ้านรัสเซีย) "Wolf and Fox" "Golden Key" (ดัดแปลงจาก Tolstoy), "Baba Yaga" , "หนูน้อยหมวกแดง", "ซินเดอเรลล่า" (ชาร์ลส์แปร์โรลท์), "ดอกไม้เจ็ดดอก" ​​(Kataev Valentin Petr.), "Thumbelina"(H.H. Andersen), “Carlson, who Live on the Roof” โดย แอสทริด ลินด์เกรน :)

โดย - ใช่แล้ว คุณฉลาดแค่ไหน แต่ที่นี่งานที่สี่ยากที่สุด เกมนี้เรียกว่า "คำพูด" ฉันจะให้คำพูดกับคุณเช่น: บ้านและนี่คือบ้านหลังเล็ก แต่คุณเรียกอีกอย่างว่าบ้านได้อย่างไรนี่คือบ้านหลังใหญ่

หมาป่า - ลูกหมาป่า - หมาป่า ตะกร้า-ตะกร้า-ตะกร้า ตีน-ตีน-ตีน แมว-ลูกแมว-แมว

ทำได้ดีมาก ฉันสนุกกับการเล่นกับคุณ แต่ฉันยังคงมีที่ห้า งานแต่ก็ยากมาก ฉันไม่คิดว่าคุณจะจัดการมันได้ แสดงข้อความที่ตัดตอนมาจากเทพนิยาย “หมาป่ากับสุนัขจิ้งจอก” (สุนัขจิ้งจอกเก็บปลาและพบกับหมาป่า) “ดอกไม้เจ็ดดอก” (หญิงสาวเติมเต็มความปรารถนาสุดท้ายของเธอ)

เก่งแค่ไหนก็ทำได้.. คุณทำภารกิจของฉันทั้งหมดเสร็จแล้ว ตกลงตอนนี้ฉันจะคืน Lyubov Anatolyevna ของคุณให้กับคุณ หลับตาแล้วพูด frex-pex พร้อมกัน (เสียงเพลงดังออกมา)

แอลเอ ขอบคุณพวกคุณที่ช่วยฉัน ถ้าคุณไม่ตอบคำถามของบาบายากา ฉันก็จะอยู่กับเธอ ฉันรู้สึกขอบคุณที่คุณเป็นคนมีไหวพริบ เป็นมิตร และมีศิลปะ ฉันอยากให้ภาพตัวละครจากเทพนิยายที่คุณต้องตกแต่ง

(เสียงดนตรี)

สัปดาห์การศึกษาภาษาและวรรณคดีรัสเซีย

เกม "ลานตาวรรณกรรม"

(สำหรับนักเรียนเกรด 8-10)

วัตถุประสงค์ของงาน:

1. กระตุ้นกิจกรรมสร้างสรรค์ของนักเรียนและความสามารถในการนำความรู้ที่ได้รับไปปฏิบัติ

2. เพื่อส่งเสริมการพัฒนาการคิดเชิงตรรกะและความสามารถในการพูดในที่สาธารณะของนักเรียน

3. ส่งเสริมความปรารถนาที่จะเรียนรู้ภาษารัสเซีย

รูปแบบการดำเนินการ: เกม

ทุกภาษาคือโลกทั้งใบ ภาษาไม่ได้เป็นเพียงวิชาสำหรับการศึกษาเท่านั้น แต่ยังเป็นจิตวิญญาณที่มีชีวิตของผู้คน ความสุข ความเจ็บปวด ความทรงจำ สมบัติ (K. Kuliev)

คำพูดของครู: เพื่อนที่รัก! ยินดีต้อนรับสู่เกมทางปัญญา “วรรณกรรมคาไลโดสโคป”

ฉัน การท่องเที่ยว

ใจดีเซอร์ไพรส์

(ตอบคำถามที่ซ่อนอยู่ในของเล่น)

1.คำนาม เปลวไฟ ธง ชื่ออะไร (เพศ)

2. ล้อหมุนแปลเป็นภาษาคาซัคอย่างไร (อูร์ชิก)

3. Alexander Stepanovich Popov คิดอะไรขึ้นมา? (วิทยุ)

4. เพื่อนร่วมชาติของเราผู้ชนะเลิศเหรียญเงินผู้เข้าร่วมการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกลอนดอน (Adilbek Niyazymbetov)

5. เขาเกิดที่เมืองคืยซิลออร์ดา แชมป์โอลิมปิก 2 สมัย (อิลยา อิลยิน)

6. ลานสเก็ตชื่อดังชื่ออะไร (Medeu Pusurmanov)

7. นักบินอวกาศชื่อดังคนไหนที่สำเร็จการศึกษาจาก Aktobe Higher Flight School (T. Musabaev)

8. Roza Rymbaeva มีชื่อเสียงในเพลงอะไร (เพลง "Aliya")

9. นักร้องลูกทุ่งคาซัคคนไหนที่คุ้นเคยกับสตาลิน (Rosa Baglanova)

ครั้งที่สอง การท่องเที่ยว

« ฮีโร่วรรณกรรมของฉัน”

คำถามจากทีมงานบรรณารักษ์

« Mulla" กลายเป็นหญิงสูงอายุร่างสูงผอมมีทรงผมเรียบๆ หน้าผากเปิด ดวงตาสีเทาโต และจมูกแหลมเล็กน้อย (ครู Maria Ivanovna) (B. Momyshuly) "ครอบครัวของเรา"

รูปร่างหน้าตาของเขาดูน่าทึ่งสำหรับฉัน: เขาอายุประมาณสี่สิบ, สูงโดยเฉลี่ย, ผอมและไหล่กว้าง มีหนวดเคราสีดำของเขามีสีเทาอยู่บ้าง ดวงตากลมโตที่มีชีวิตชีวากำลังวิ่งไปรอบๆ...

ผมของเขาถูกตัดเป็นวงกลม เขาสวมเสื้อคลุมทหารขาดรุ่งริ่งและกางเกงตาตาร์ (Pugachev) (A.S. Pushkin, “ลูกสาวของกัปตัน”)

3.ฉันไม่ค่อยได้เห็นผู้ชายดีๆ แบบนี้มาก่อน เขามีรูปร่างสูง ไหล่กว้าง และมีรูปร่างสวยงาม กล้ามเนื้ออันทรงพลังของเขายื่นออกมาจากใต้เสื้อที่เปียกของเขา เคราหยิกสีดำของเขาปกคลุมครึ่งหนึ่งของใบหน้าที่เข้มงวดและกล้าหาญของเขา ดวงตาสีน้ำตาลเล็ก ๆ มองอย่างกล้าหาญจากใต้คิ้วกว้างที่หลอมรวมกัน (Foma - Biryuk) (I.S. Turgenov "บันทึกของนักล่า")

4. ไหล่ซ้ายข้างหนึ่งสูงกว่าอีกข้างเล็กน้อย ยังเด็กมาก ยังเด็กอยู่ แต่ด้วยใบหน้าสีแทน รูปร่างสูงโปร่ง แม้จะนุ่งห่มรีดดี มีเนคไทสีแดงเข้ม และปลายสีขาวของมือหวานของเขา จากท่าทางการเคลื่อนไหวและการพูดติดอ่างเล็กน้อยของเขาทำให้เกิดความรู้สึกสดชื่น ความเมตตา และความชัดเจนทางจิตวิญญาณอย่างสมบูรณ์ (Oleg Koshevoy) (Fadeev “ผู้พิทักษ์หนุ่ม”)

5. มืดมนและโดดเดี่ยว

ใบไม้ที่ถูกพายุฝนฟ้าคะนองฉีกออก

ฉันเติบโตมาในกำแพงอันมืดมิด

เด็กผู้มีหัวใจ พระภิกษุโดยพรหมลิขิต

ฉันไม่สามารถบอกใครได้

คำศักดิ์สิทธิ์ "พ่อ" และ "แม่" (Mtsyri) (Lermontov) "Mtsyri"

6. มีลักษณะคล้ายศีรษะทรงหม้อน้ำ จมูกดูแคลน ริมฝีปากหนา แขนสั้น หลังค่อม พุงกาง (อีสป)

7. ชายหนุ่มอายุประมาณยี่สิบสาม ผอม ผอม ค่อนข้างจะโง่... พูดและทำโดยไม่คำนึง คำพูดของเขาฉับพลัน (Khlestakov) (โกกอล "ผู้ตรวจราชการ")

คำถามจากทีมงาน Reader

“ คอซแซคจะไม่เป็นอะไร? - ทาราสกล่าว - และเขาก็สูงและคิ้วดำและมีใบหน้าเหมือนขุนนางและมือของเขาก็แข็งแกร่งในการต่อสู้! - หายไป. หายไปอย่างน่าสยดสยองเหมือนสุนัขเลวทราม! (อันเดรย์) (โกกอล “ทาราส บุลบา”)

เขาสวมชุดคอซแซคสีแดงขลิบด้วยเปีย หมวกสีดำทรงสูงที่มีพู่สีทองถูกดึงลงมาเหนือดวงตาที่เป็นประกายของเขา (Pugachev) (A.S. Pushkin "The Captain's Daughter")

และแน่นอนว่าเธอสวย: สูงผอมตาดำเหมือนเลียงผาบนภูเขาและมองเข้าไปในจิตวิญญาณของคุณ (เบลา) (Lermontov "ฮีโร่แห่งยุคของเรา")

ท่ามกลางแสงสว่าง มาเรียเห็นชายร่างผอมคนหนึ่ง เขาโยนเสื้อกันฝนเปียกลงบนม้านั่ง เขาแต่งตัวด้วยความสง่างามและเรียบง่าย แสงเทียนส่องประกายบนเสื้อคู่สีดำ กระดุมคริสตัล และจั๊มลูกไม้ เขายังเด็กมากคนแปลกหน้าคนนี้ (โมซาร์ท โวล์ฟกัง อะมาเดอุส) (Paustovsky “The Old Cook”)

ผมเปียสีทองของเธอถูกมัดเหมือนเปีย ดอกไม้วาบไปทั่วชุด ข้ามผ้าลายสีฟ้าเหมือนในทุ่ง (ลิดา) (ยา สเมลยาคอฟ “The Good Girl Lida”)

เขาสวมแจ็กเก็ตทหารและกางเกงขายาวสีน้ำเงิน แจ็คเก็ตและกางเกงขายาวเป็นแบบที่ไม่มีใครทำเพื่อตัวเองยกเว้นคนรวยที่ขาวเหมือนกัน นาฬิกาก็มีพื้นรองเท้าหนาเพียงนิ้วเดียว (Nikita Serpukhovskaya) (L. Tolstoy "Kholstomer")

นี่คือของฉัน..........ฟรี

ตัดผมตามแฟชั่นใหม่ล่าสุด

ยังไงสำรวยลอนดอนแต่งตัว-

เขาเป็นคนฝรั่งเศสโดยสิ้นเชิง

เขาสามารถแสดงออกและเขียนได้

เต้น mazurka อย่างง่ายดาย (Onegin) (A.S. Pushkin “Eugene Onegin”)

ที่สาม ทัวร์เรารู้อะไรเกี่ยวกับพวกเขาบ้าง? คำถามจากทีมงานบรรณารักษ์

1.เหตุใดอีสปจึงถูกฆ่า?

2. A.S. Pushkin เดินทางไปคาซัคสถานเพื่อจุดประสงค์อะไร?

3. หนังตลกของโกกอลเรื่องไหนจบลงด้วย "ฉากเงียบ" (จเรตำรวจ)

4. หนังสือ "The Hunter's Note" ของ Turgenev มีกี่เรื่องและเรียงความประกอบด้วย (25)

คำถามจากทีมงาน Reader

1. เขาถูกสังหารที่ฐานภูเขา Mashuk ใกล้ Pyatigorsk (Lermontov)

2. มหาวิทยาลัยออกซ์ฟอร์ดในอังกฤษได้รับปริญญาเอกจากนักเขียนคนไหน (ทูร์เกเนฟ)

3. ในตอนท้ายของปี 1851 โกกอลจบเล่มที่สองของ Dead Souls ผู้เขียนทำอะไรกับเรื่องนี้? (เผา)

4.คอลสโตเมอร์คือใคร? (ชื่อม้า)

5. อีสปเขียนว่าอะไร? (นิทาน)

วี การท่องเที่ยว

การต่อสู้ของกัปตัน

คำถามจากทีมงานบรรณารักษ์

1. “อัลตีบากัน” คืออะไร? (แกว่ง)

2. สิ่งที่ I.A. เขียน ครีลอฟ? (นิทาน)

3. คำว่าช่วงและส่วนต่างใช้อยู่ที่ไหน? (คณิตศาสตร์)

คำถามจากทีมงาน Reader

1. “คาราฮอร์กา” คืออะไร? (เต้นรำ)

2. G. Ulanova, A. Pavlova คือใครโดยอาชีพ? (นักบัลเล่ต์)

3. คำว่า โครโมโซมแบบถอย ใช้อยู่ที่ไหน? (ชีววิทยา)

บทเรียนการพัฒนาคำพูดในกลุ่มผู้อาวุโส

หัวข้อ: “ลานตาวรรณกรรม”

งาน:

รวบรวมความรู้เกี่ยวกับเทพนิยายด้วยการทำซ้ำแต่ละส่วน

พัฒนาคำพูดแบบโต้ตอบ

พัฒนาน้ำเสียงที่แสดงออกในการพูดการคิดเชิงตรรกะความรู้สึกสัมผัส

พัฒนาความสามารถในการฟังเพื่อนของคุณ

รวบรวมความรู้เรื่องตัวอักษร “A” และ “U”

งานเบื้องต้น:

อ่านนิทาน. การเรียนรู้เพลงกล่อมเด็ก “เงา เงา-เงา...”

วัสดุ:

ของเล่นของโรงละคร bi-ba-bo กระต่าย, แพะ, หน้าอกพร้อมหมวกของวีรบุรุษแห่งเพลงกล่อมเด็ก "เงา, เงา - ความหวาน", โรงละครแห่งความรู้สึกสัมผัส

ความคืบหน้าของบทเรียน:

นักการศึกษา พวกคุณชอบเทพนิยายไหม? คุณรู้จักตัวละครในเทพนิยายอะไรบ้าง?

วันนี้ฉันขอเชิญคุณร่วมเดินทางผ่านเทพนิยาย แต่ก่อนอื่นมาจำไว้ว่าฮีโร่ในเทพนิยายสามารถเดินทางได้อย่างไร?

เด็ก. เดินเท้า ทุกที่ที่คุณมอง บนห่านหงส์ บนไม้กวาด บนพรมวิเศษ บนหลังม้า บนคาร์ลสัน ฯลฯ

นักการศึกษา ไขปริศนาเกี่ยวกับโคโลบอค

ให้เขาแสดงให้เราเห็นหนทางสู่เทพนิยาย

ไปไหนเราก็ไปนั่นแหละ

นักการศึกษา (ชวนลูกใส่ตุ๊กตากระต่าย)

ดูสิกระต่ายกำลังนั่งร้องไห้ ลองถามเขาว่าเขาร้องไห้เรื่องอะไร

(เด็ก ๆ ถาม)

กระต่าย. ฉันจะไม่ร้องไห้ได้อย่างไร? ฉันมีกระท่อมที่ไม่ดี และสุนัขจิ้งจอกก็มีกระท่อมน้ำแข็ง เธอขออยู่กับฉันแต่เธอไล่ฉันออก

นักการศึกษา - เด็ก ๆ ใครเดาได้บ้างว่าเราพบตัวเองในเทพนิยายเรื่องใด?

เด็ก. “บ้านกระต่าย”

นักการศึกษา ดูภาพสำหรับเทพนิยาย จัดเรียงฮีโร่ตามลำดับ ใครเป็นคนแรกที่มาช่วยกระต่าย? ใครเป็นอันดับสอง? ใครหายไป?

เด็ก - กระทง

นักการศึกษา กระทงพบในเทพนิยายเรื่องใด?

เด็ก. "แมว ไก่กับสุนัขจิ้งจอก" "กระทงกับก้านถั่ว" ฯลฯ

นักการศึกษา - ขนมปังของเรากลิ้งไป เขาจะพาเราไปที่ไหน? บ้านของใครบางคนกำลังเดินทางมา

เดาว่าใคร:

เรากำลังรอแม่ด้วยนม

และพวกเขาก็ปล่อยให้หมาป่าเข้าไปในบ้าน

พวกนี้เป็นใคร

เด็กน้อย?

เด็ก. แพะตัวน้อย.

นักการศึกษา - ขวา. ดูว่าทุกสิ่งในเทพนิยายนี้เป็นเรื่องจริงหรือไม่? ใครคือตัวประหลาดในเทพนิยาย?

ประตูบ้านปิดอยู่ เราต้องจำเพลงที่แม่แพะร้องตอนอยากเข้าไหม?

(ยื่นตุ๊กตาแพะให้เด็กแล้วร้องเพลง)

แพะน้อยพวก!

เปิดสิ เปิดสิ!

แม่ของคุณมาแล้ว -

เธอนำนมมา

น้ำนมไหลไปตามช่องตั้งแต่ช่องลงไปถึงกีบ

จากกีบสู่ดินชีส .

นักการศึกษาทางเดินเปิดแล้ว เราเดินหน้าต่อไปได้ คราวนี้ซาลาเปาจะนำเราไปสู่เทพนิยายเรื่องใด?

เด็กผู้หญิงนั่งอยู่ในตะกร้า

ด้านหลังหมี.

เขาโดยไม่รู้ตัว

เขาอุ้มเธอกลับบ้าน

เด็ก. นี่คือเทพนิยาย "Masha and the Bear"

นักการศึกษา - ทำไม Masha ถึงเข้าไปในป่า?

เด็ก. สำหรับเห็ดนั้น

นักการศึกษา - เกิดอะไรขึ้นกับเธอในป่า?

เด็ก. เธอหลงทาง.

นักการศึกษา - เมื่อหลงทางในป่าจะตะโกนว่าอย่างไร?

เด็ก - ออสเตรเลีย

นักการศึกษา - เมื่อกี้คุณร้องเพลงอะไร?

เด็ก. "ก" "ยู"

นักการศึกษา - มาร้องเพลงตัวอักษร "A" และเพลงตัวอักษร "U" กันอีกครั้ง

นักการศึกษา เพลง UA มีเสียงเป็นอย่างไร?

เด็ก. ที่จะร้องไห้

นักการศึกษา - บางทีหมีอาจร้องไห้เพราะเขาถูกทิ้งไว้โดยไม่มี Masha?

มีหมวกหมีอยู่ในหีบวิเศษ ตอนนี้ฉันจะเปลี่ยนใครสักคนให้เป็นหมีแล้วเราจะเล่นกับเขาเพื่อที่เขาจะได้ไม่ร้องไห้อีกต่อไป

หนังสือนับ

หลังประตูกระจก

มีหมีกับพาย

_ เป้าหมาย Misha เพื่อนของฉัน

พายราคาเท่าไหร่?

- พายราคาสามอัน

และคุณจะเป็นคนหนึ่งที่ขับรถ

เกม "หมีในป่า"

นักการศึกษา - สัตว์ต่างๆ อาศัยอยู่ในป่านางฟ้า และแต่ละตัวมีชื่อเล่นในเทพนิยาย คุณรู้จักพวกเขาไหม? ฉันจะเริ่มตอนนี้และคุณสามารถดำเนินการต่อได้:

หนูตัวน้อย;

กบ-...กบ;

กระต่าย -...วิ่งหนี;

ฟ็อกซี่-...พี่สาว

หมาป่า...ขบเขี้ยวเคี้ยวฟัน

และตอนนี้มันก็กลับกัน ฉันจะให้ชื่อเล่นแก่คุณและคุณสามารถเดาได้ว่าฉันกำลังพูดถึงใคร:

ตีนปุก-...หมี;

เฉียง-...กระต่าย;

ซุบซิบ-...จิ้งจอก;

ขาเร็ว หางสั้น -...กระต่าย

สัตว์แต่ละตัวมีดีในแบบของตัวเอง หีบวิเศษของเรามีหมวกสัตว์อยู่ แต่งตัว เปลี่ยนแปลง ออกไปข้างนอก อวด

เงาเงาเงา

มีรั้วอยู่เหนือเมือง

สัตว์ทั้งหลายนั่งอยู่ใต้รั้ว

เราคุยโวกันทั้งวัน

สุนัขจิ้งจอกอวดว่า:

“ฉันสวยไปทั่วโลก!”

กระต่ายโอ้อวด:

“ไปตามให้ทัน!”

เม่นอวด:

“เสื้อคลุมขนสัตว์ของเราดี!”

หมีอวดว่า:

นักการศึกษา - เกิดอะไรขึ้น? ฉันใส่หมวกไว้ที่หน้าอก และพวกมันก็กลายเป็นการ์ด (Theater of Tactile Sensations)

ลองหลับตาดูว่าสุนัขจิ้งจอก หมี ฯลฯ อยู่ที่ไหน

นักการศึกษา - ขนมปังของเรากำลังโทรหาเราระหว่างทาง แต่ก่อนที่เราจะไปเราจำอีกครั้งว่าเราเจอเทพนิยายอะไรบ้าง? คุณชอบและจดจำอะไรมากที่สุดเกี่ยวกับการเดินทางของเรา?

ตอนนี้สิ่งที่เราต้องทำคือตามโคโลบกแล้วกลับไป

บทคัดย่อของ GCD ในสาขาวิชา "การสื่อสาร" ในกลุ่มกลางในหัวข้อ
"ลานตาวรรณกรรม"

นักการศึกษา
เออร์มาโควา ไอ.ไอ.
การบูรณาการพื้นที่การศึกษา: "การสื่อสาร", "การอ่านนิยาย", "การขัดเกลาทางสังคม"
เป้าหมาย:
- ช่วยให้เด็ก ๆ จดจำและรวบรวมชื่อและตัวละครในเทพนิยายที่พวกเขารู้จักแล้ว
- ค้นหาว่าพวกเขารู้ปริศนาและบทกวีหรือไม่
- สอนวิธีแก้ปริศนาต่อไป
- พัฒนาความรู้สึกสัมผัส;
- ขยายขอบเขตอันไกลโพ้นและคำศัพท์ของเด็ก
- ปลูกฝังความสัมพันธ์ฉันมิตรระหว่างเด็ก
- ปลูกฝังความรักการอ่าน
อุปกรณ์ : หนังสือ ภาพประกอบ การ์ดพร้อมนิทาน
เนื้อหากิจกรรมเด็กที่จัดขึ้น
1. ช่วงเวลาขององค์กร
เด็ก ๆ นั่งเป็นครึ่งวงกลมบนเก้าอี้บนพรม
นักการศึกษา
- เด็ก ๆ วันนี้เราจะออกเดินทางผ่านเทพนิยาย ลองนึกภาพว่าเราพบว่าตัวเองอยู่ในดินแดนมหัศจรรย์แห่งเทพนิยายซึ่งปกครองโดยกษัตริย์ผู้แสนดี และปัญหาก็เกิดขึ้นที่นั่น บาบายากาขโมยดวงอาทิตย์จากท้องฟ้าและเทพนิยายทั้งหมดไม่มีสีสัน แต่เป็นสีเทามืดมนและเศร้า มาช่วยนำดวงอาทิตย์กลับคืนสู่ดินแดนแห่งเทพนิยายด้วยการตอบคำถาม คุณเห็นด้วยไหม?
เด็ก.
- ใช่!
นักการศึกษา
- ถ้าอย่างนั้นเรามาออกเดินทางกันเถอะ!
2. เกมการสอน "ใครคือฮีโร่ในเทพนิยาย"
อุดมสมบูรณ์เขียวชอุ่มแก้มกลม
เขามีด้านที่แดงก่ำ
วิ่งไปตามเส้นทาง
และเรียกว่า... (โกโลบก)
ใครวางไข่ธรรมดา
ใครทำทองแตก?
(Hen Ryaba และหนูจากเทพนิยาย "Hen Ryaba")
มีหอคอยอยู่ในสนาม
เขาไม่เตี้ยหรือสูง
มีประชากรทั้งหมดกี่คน?
คุณย้ายเข้าไปอยู่ในนั้นหรือไม่?
(Mouse-norushka, Frog-wah, Bunny-runner, Fox-sister, Top-grey Barrel)
ปู่ปลูกไว้กลมๆขาวๆอร่อย
มันโตขึ้นมาก ช่างเป็นการเก็บเกี่ยวอะไรเช่นนี้!
ใครดึงหัวผักกาดตามลำดับ?
(ปู่ ย่า หลานสาว แมลง แมว หนู)
ไม่มีแม่น้ำ ไม่มีบ่อน้ำ
ฉันสามารถดื่มน้ำได้ที่ไหน?
น้ำอร่อยมาก
อยู่ในรูกีบ
("น้องสาว Alyonushka และพี่ชาย Ivanushka")
ใกล้ป่าบนขอบ
สามคนอาศัยอยู่ในกระท่อม
มีเก้าอี้สามตัวและแก้วสามใบ
สามเตียง สามหมอน
คาดเดาโดยไม่มีคำใบ้
ใครคือฮีโร่ในเทพนิยายนี้?
(Mikhailo Potapych, Nastasya Petrovna, Mishutka จากเทพนิยาย "Three Bears")
นักการศึกษา
- ทำได้ดีมากเด็กๆ! ทำได้ดีมากในงานแรก
3. D/เกม "เดา"
เด็ก ๆ จะถูกขอให้ตั้งชื่อฮีโร่ในเทพนิยายซึ่งเป็นเจ้าของวลีและชื่อของเทพนิยายนั้นเอง
- “สุนัขจิ้งจอกกำลังอุ้มฉันออกไปนอกป่าอันมืดมิด เหนือภูเขาสูง (กระทงจากเทพนิยายเรื่อง “แมว สุนัขจิ้งจอก และไก่ตัวผู้”)
- “ตามคำสั่งของหอก เชิญขึ้นเลื่อนแทนฉันเองตามความปรารถนาของฉัน!” (Emelya จากเทพนิยาย "At the Pike's Command"
- “ฉันถือเคียวไว้บนบ่า ฉันอยากจะฟาดสุนัขจิ้งจอก ลงจากเตาซะ สุนัขจิ้งจอก!” (กระทงจากเทพนิยาย "กระท่อมกระต่าย")
- "โอ้ แพะน้อย โอ้ เด็กๆ
เปิดขึ้น เปิดขึ้น
คุณแม่มาแล้ว
นำนมมา" (แพะจากเทพนิยาย "หมาป่ากับเด็กน้อยทั้งเจ็ด")
- "อย่านั่งบนตอไม้
อย่ากินพาย!" (Masha จากเทพนิยาย "Masha and the Bears")
- “ เตาแม่ซ่อนพวกเราไว้!” (น้องสาวจากเทพนิยาย "ห่านและหงส์")
นักการศึกษา
เยี่ยมมากพวกคุณ! คุณรู้จักเทพนิยายและตัวละครของพวกเขาดีแค่ไหน? แต่แบบทดสอบยังคงดำเนินต่อไป
4. เกมการสอน "วัตถุในเทพนิยาย"
ให้เด็กทายชื่อสิ่งของในเทพนิยายจากนิทานต่างๆ
1. Baba Yaga บินด้วยอะไร? (บนไม้กวาดในครก)
2. พ่อมดโบกมืออะไรเมื่อร่ายคาถา? (ด้วยไม้กายสิทธิ์)
3. วัตถุอะไรวางอยู่บนพื้นที่บ้าน แต่บินได้ในเทพนิยาย? (พรมวิเศษ)
4. หากวางบนโต๊ะ อาหารจะปรากฏออกมาเอง (ผ้าปูโต๊ะประกอบเอง)
5. รองเท้าที่ช่วยให้เคลื่อนไหวได้เร็วมาก (Walking boots)
6. เธอสามารถทำให้ทุกสิ่งล่องหนได้ (หมวกล่องหน)
นักการศึกษา
ทำได้ดี! และคุณทำภารกิจนี้สำเร็จแล้ว
- เด็ก ๆ ฉันเพิ่งถามคุณหลายปริศนา แต่คุณรู้ปริศนาอะไรบ้าง?
5. เด็ก ๆ ถามปริศนากัน
- ฤดูหนาวและฤดูร้อนเป็นสีเดียว (ต้นคริสต์มาส)
- เด็กผู้หญิงกำลังนั่งอยู่ในคุก และเคียวของเธออยู่บนถนน (แครอท)
- สีขาวในฤดูหนาว สีเทาในฤดูร้อน (กระต่าย)
- ลูกแพร์ห้อยอยู่กินไม่ได้ (หลอดไฟ)
- ปะหน้า, เกี่ยวหลัง,
มีหลังตรงกลางและมีขนแปรง (หมู)
- อุ้งเท้านุ่ม มีรอยข่วนอุ้งเท้า
เขาอาบน้ำบ่อยแต่ใช้น้ำไม่เป็น (แมว)
- กระโดดไปตามกิ่งก้าน
ไม่ใช่นก
แดง แต่ไม่ใช่จิ้งจอก (กระรอก)
ฯลฯ
นักการศึกษา
ทำได้ดีมากเด็กๆ! คุณรู้ปริศนากี่ข้อ?
6. เกมการสอน "ขอคำพูดหน่อย"
ขอให้เด็กๆ ใส่คำที่หายไปลงในบทกวี
เด็กหญิงเริ่มส่งลูกแมวเข้านอน:
- นี่อยู่ใต้หลังของคุณ
นุ่ม... ขนนก,
บนเตียงขนนก
สะอาด...แผ่น
นี่ถึงหูของคุณ
สีขาว...หมอน
("หนวดลาย" S. Marshak)
แม่กำลังนอนหลับ เธอเหนื่อย...
คือผมไม่ได้เล่น...
ฉันไม่เริ่มต้นด้านบน
ฉันนั่งลงและ... ฉันกำลังนั่ง
(“มานั่งเงียบ ๆ กันเถอะ” โดย E. Blaginin)
Masha ใส่นวมของเธอ
-โอ้ ฉันจะชี้ไปที่ไหน...เกิดอะไรขึ้น?
ไม่มีนิ้วมันหายไป
ฉันไม่ได้ไปบ้านเล็ก ๆ ของฉัน ...
("นิ้วของฉันอยู่ที่ไหน" N. Sakonskaya)
หิมะตกบนธรณีประตู
แมวทำตัวเอง... พาย
ในระหว่างนี้ ฉันแกะสลักและ... อบ
พายหยดหนึ่ง...ไหลออกไป
ลูกบอลที่ร่าเริงและดังของฉัน
รีบไปไหน...กระโดด?
ฉันตบคุณด้วยฝ่ามือของฉัน
คุณกระโดดกระทืบเสียงดัง!
("บอล" ส.มาร์แชค)
นักการศึกษา
- พวกคุณกลายเป็นกวีและนักเล่าเรื่องที่ยอดเยี่ยมและทำผลงานได้อย่างยอดเยี่ยมในการตอบคำถามทั้งหมด ต้องขอบคุณคุณที่ทำให้ดวงอาทิตย์กลับมาสู่ดินแดนแห่งเทพนิยายและเทพนิยายก็กลับมามีสีสันอีกครั้ง นางฟ้าผู้ใจดีจากป่าเทพนิยายมอบ "หนังสือเทพนิยาย" ที่ยอดเยี่ยมแก่คุณเพื่อเป็นการแสดงความขอบคุณ