เสียงพาสซีฟในตารางภาษาอังกฤษ กฎการใช้เสียงที่ไม่โต้ตอบในภาษาอังกฤษ

“” ใช้เพื่อแสดงพันธะที่มาจากผู้พูด เหล่านั้น. เมื่อผู้พูดบอกว่าเขาเข้าใจในสิ่งที่เขาต้องทำ

“ ” เป็นคำกริยาช่วยที่ขาดไม่ได้ซึ่งใช้ในสถานการณ์ที่เรากำลังพูดถึงภาระผูกพันในปัจจุบันหรืออนาคตที่ไม่สามารถละเมิดได้

“” เป็นคำกริยาที่รู้จักกันดีและใช้บ่อยซึ่งหมายถึง “เพื่อให้สามารถ”, “สามารถที่จะ”

“ ” เป็นคำพ้องของคำกริยา “should” ซึ่งเป็นเวอร์ชันที่สุภาพมากกว่า

« ควรจะ" เป็นคำกริยาช่วยซึ่งมีหน้าที่บอกสิ่งที่ผู้คนต้องทำตามกฎ นอกจากนี้ยังใช้เมื่อเราพูดถึงสิ่งที่คาดว่าจะเกิดขึ้น

สูตรเสียงแบบพาสซีฟ

สิ่งที่กล่าวมาข้างต้นคืออะไร: (เป็น) เป็น + V3- คำตอบนั้นง่าย เมื่อเราเปลี่ยนประโยคจาก "active" เป็น "passive" เราต้องเปลี่ยนภาคแสดงของประโยค ก่อนอื่นคุณต้องใส่คำกริยา “ จะเป็น"ในขณะนั้นใช้ในประโยคหลัก ประการที่สอง ใส่กริยาหลักในรูปแบบที่สาม (Past Participle)

ดังนั้นการจะเขียนประโยคด้วย modal verb เราต้องใส่กริยา “ เป็น"ร่วมกับกริยาช่วย มันจะมีลักษณะเช่นนี้:

จะต้องเป็น(ต้องเป็น)

ควรจะเป็น(ควรจะเป็น)

สามารถ(อาจจะ)

ควรจะเป็น(ควรจะเป็น)

น่าจะเป็น(เชื่อกันว่า; สันนิษฐานว่า;)

ขั้นตอนที่สองเกี่ยวข้องกับการจัดเรียงกริยาหลักให้อยู่ในรูปแบบที่สาม

ฝึกกันหน่อย

เลขานุการจะต้องเขียนจดหมาย / เลขานุการ ต้อง เขียน จดหมาย.

จดหมาย จะต้องเขียนโดยเลขานุการ / จดหมาย ควร เป็น เขียนไว้ เลขานุการ.

เขาต้องทำแบบทดสอบนี้

/ เขาจะต้องทำการทดสอบนี้ การทดสอบนี้จะต้องทำ. / โดยเขา นี้ ต้อง เป็น ทดสอบ สมบูรณ์.

พวกเขาเขาควรจะส่งอีเมลเมื่อหนึ่งชั่วโมงที่แล้ว -, มันถูกสันนิษฐาน อะไร เขา จดหมาย จะส่ง ชั่วโมง.

กลับ อีเมลควรจะถูกส่งไป / เขาควรจะส่งอีเมลเมื่อหนึ่งชั่วโมงที่แล้ว -, มันถูกสันนิษฐาน ข้างเขาเมื่อชั่วโมงที่แล้ว จดหมาย อิเล็กทรอนิกส์ จะ จะส่ง ชั่วโมง.

ส่งแล้ว

ลองเปลี่ยนประโยคที่ให้ไว้ในบทความด้วยตัวเองจากเสียงที่ใช้งาน ( Active Voice) เป็นเสียงที่ไม่โต้ตอบ ( Passive Voice) วิธีนี้จะช่วยให้คุณจำกฎได้ตลอดจนกำหนดรูปแบบการเปลี่ยนแปลงในทางปฏิบัติทีละขั้นตอน

วันนี้เราจะมาเรียนรู้วิธีสร้างวลีเพื่อเน้นผลกระทบต่อวัตถุที่มีชีวิตหรือไม่มีชีวิต

บทความนี้ประกอบด้วยคำอธิบายกฎและแบบฝึกหัด

Active และ Passive Voice คืออะไร? Active และ Passive Voice - รูปแบบไวยากรณ์ที่กำหนดว่าวัตถุเกี่ยวข้องกับการกระทำอย่างไร หรือเอฟเฟกต์ที่เกิดขึ้นเกี่ยวข้องกับวัตถุในวลีอย่างไร นำเสนอในภาษาใดก็ได้ เป็นที่รู้จักในภาษาอังกฤษว่า:

เสียงที่ใช้งานอยู่
เสียงแบบพาสซีฟ

เสียงที่ใช้งานหรือที่เรียกว่าใช้งานบ่อยที่สุดถูกใช้บ่อยที่สุด: ผู้เขียนการกระทำที่ทำคือหัวเรื่องและการกระทำนั้นเป็นภาคแสดง คำนามมีการใช้งานเนื่องจากตัวมันเองมีผลกระทบต่อบุคคลหรือบางสิ่งบางอย่าง

ไมค์กำลังทำการบ้านของเขาในขณะนี้ - ไมค์กำลังทำการบ้านอยู่ตอนนี้

Passive Voice - พาสซีฟหรือที่เรียกว่า คำนามถูกใช้เป็นวัตถุ และการกระทำถูกใช้เป็นภาคแสดง อิทธิพลเกิดขึ้นกับใครบางคนหรือบางสิ่งบางอย่าง

ไมค์กำลังทำการบ้านอยู่ในขณะนี้ - ไมค์กำลังทำการบ้านอยู่ตอนนี้

ตัวเลือกการใช้งาน

เสียงที่ไม่โต้ตอบทำให้การรับรู้ข้อความมีความซับซ้อนมากเกินไป ดังนั้นการใช้รูปแบบไวยากรณ์มากเกินไปจึงไม่เป็นที่ต้อนรับมากนัก อย่างไรก็ตาม มีตัวเลือกบางอย่างที่ไม่สามารถทำได้โดยไม่ต้องใช้เสียงที่ไม่โต้ตอบ:

ไม่ทราบผู้เขียนการกระทำดังกล่าว (การกระทำดังกล่าวกระทำโดยไม่เปิดเผยชื่อ ไม่ชัดเจนว่าใครหรืออะไรทำให้เกิดผลกระทบ):

หนังสือเล่มนี้ถูกฉีกเมื่อวานนี้ - หนังสือเล่มนี้ถูกฉีกขาดเมื่อวานนี้

ผู้เขียนผลกระทบไม่มีนัยสำคัญ (บุคคลที่สร้างผลกระทบไม่สำคัญ):

โครงการจะแล้วเสร็จภายในวันพรุ่งนี้ - โครงการจะแล้วเสร็จพรุ่งนี้

ผู้เขียนการดำเนินการมีความชัดเจนแล้ว (ชัดเจนจากบริบท):

หัวขโมยถูกจับกุมเมื่อเดือนที่แล้ว - หัวขโมยถูกจับกุมเมื่อเดือนที่แล้ว

เราใส่ใจกับการกระทำนั้นเอง แต่ไม่เกี่ยวกับผู้เขียน (ในหัวข้อข่าวและประกาศ เมื่อเราสนใจในสิ่งที่เกิดขึ้น และไม่เกี่ยวกับใครเป็นคนจัดการ):

คอนเสิร์ตแจ๊สจะจัดขึ้นในวันอังคาร - คอนเสิร์ตแจ๊สจะจัดขึ้นในวันอังคาร

ทุกคนสามารถดำเนินการได้ (ในสูตรอาหารคำแนะนำ):

นมถูกทำให้ร้อนและเติมลงในแป้ง - นมถูกทำให้ร้อนและเติมลงในแป้ง

ในเอกสาร (ในประกาศอย่างเป็นทางการ, บทคัดย่อ):

บทความนี้มีขึ้นเพื่อใช้เป็นตัวอย่างงานวิจัย - บทความนี้นำเสนอเป็นตัวอย่างงานวิจัย

เสียงที่กระฉับกระเฉงและเฉื่อย: แบบฝึกหัด

ภารกิจที่ 1. กำหนดกฎการใช้งานที่พบในวลีต่อไปนี้เชื่อมโยงจำนวนประโยคกับตัวอักษรของกฎ อาจมีหลายตัวเลือกดังที่เห็นได้จากภาพ

แบบฟอร์มพาสซีฟ

ต่อไปเรามาดูรูปแบบของ Passive Voice กันดีกว่า รูปแบบพาสซีฟของภาคแสดงใช้ส่วนหนึ่งของคำพูดที่แสดงถึงการกระทำ "to be" ("to be") ในบุคคลที่สามเอกพจน์หรือพหูพจน์ของกาลเฉพาะเจาะจง (เช่น "is", "are") และหลัก (ความหมาย) ส่วนหนึ่งของคำพูดที่แสดงถึงผลกระทบที่กระทำในรูปแบบที่สาม

ส่วนของคำพูดที่แสดงถึงการกระทำ "เป็น" จะเปลี่ยนเป็นรูปแบบที่สอดคล้องกันเมื่อเวลาที่การกระทำนั้นเปลี่ยนไป ส่วนความหมายของคำพูดที่แสดงถึงเอฟเฟกต์ยังคงไม่เปลี่ยนแปลง: มันถูกใช้เป็นภาษาอังกฤษเสมอ รูปแบบของคำพูดที่แสดงถึงการกระทำนี้เรียกว่า Past Participle หรือ Participle II

ส่วนของคำพูดที่แสดงถึงการกระทำที่ทำนั้นแบ่งออกเป็นสองประเภท: ปกติและไม่ถูกต้อง ส่วนหลังเป็นข้อยกเว้นสำหรับกฎไวยากรณ์สำหรับการสร้างรูปแบบกาลบางรูปแบบ

รูปแบบที่สามของส่วนคำพูดที่ถูกต้องซึ่งแสดงถึงการกระทำนั้นดูคล้ายกับอดีตกาล: - ed ถูกเพิ่มในตอนท้าย:

รัก - รัก;
เล่น - เล่น

ส่วนที่ไม่สม่ำเสมอของคำพูดที่แสดงถึงการกระทำมีรูปแบบที่สามพิเศษที่ต้องจดจำในแต่ละกรณี ในระยะเริ่มแรก คุณสามารถใช้ตารางยกเว้นพิเศษได้ แต่ส่วนของคำพูดที่เกิดขึ้นบ่อยที่สุดซึ่งแสดงถึงการกระทำที่ทำซึ่งจดจำได้อย่างรวดเร็วนั้นไม่ถูกต้อง:

ดื่ม - เมา;
กิน - กิน

ส่วนของคำพูดที่แสดงถึงการกระทำ "เป็น" ในน้ำเสียงที่ไม่โต้ตอบจะต้องผ่านการเปลี่ยนแปลงเช่นเดียวกับภาคแสดงในน้ำเสียงที่แอคทีฟ เบาะแสที่ดีในการกำหนดเวลาของการกระแทกคือคำวิเศษณ์ของเวลา (รวมถึงคำวิเศษณ์แสดงความถี่)

เมื่อสร้างคำถาม ส่วนของคำพูดที่แสดงถึงการกระทำที่กระทำจะถูกวางไว้หน้าเรื่อง เมื่อถามคำถาม ให้คิดถึงผลที่เกิดขึ้นก่อน จากนั้นจึงเกี่ยวกับวัตถุหรือหัวข้อที่กำลังดำเนินการอยู่

ในทางลบ คำช่วย “not” จะตามหลังส่วนเสริมของคำพูด ซึ่งแสดงถึงการกระทำ “to be” ไม่ว่าในสถานการณ์ใดก็ตาม คุณไม่ควรทำผิดพลาดบ่อยที่สุดและใส่ส่วนหลักของคำพูดที่แสดงถึงผลกระทบไว้ข้างหน้า “ไม่”! ในกรณีนี้ “not” จะอยู่หน้ากริยาหลัก it แบ่งกริยาช่วยและกริยาหลัก

เสียงที่ไม่โต้ตอบและกาล

ดังที่เราสังเกตได้ เฉพาะส่วนของคำพูดที่แสดงถึงการกระทำ "เป็น" เท่านั้นที่เปลี่ยนแปลง ส่วนหลักของคำพูดที่แสดงถึงการกระทำไม่เปลี่ยนแปลง

ข้อสังเกตที่สำคัญอีกประการหนึ่งก็คือ ไม่ใช่ทุกกลุ่มที่ตึงเครียดจะปรากฎอยู่ในประโยคที่ไม่โต้ตอบ ในกรณีต่อไปนี้จำเป็นต้องเปลี่ยน:

ปัจจุบันสมบูรณ์แบบต่อเนื่องถูกแทนที่ด้วย:

เขาทำอาหารมื้อนี้ตั้งแต่ 5 โมงเย็น - มื้อนี้ปรุงตั้งแต่ 5 โมงเย็น

การแปล - เขาเตรียมอาหารนี้ตั้งแต่ 17.00 น. - จัดเตรียมอาหารตั้งแต่เวลา 17:00 น.

อดีตสมบูรณ์แบบต่อเนื่องถูกแทนที่ด้วยอดีตที่สมบูรณ์แบบ:

ปีเตอร์ทำวิจัยมาเป็นเวลา 3 เดือนแล้ว - การวิจัยใช้เวลา 3 เดือน

การแปล: ปีเตอร์ดำเนินการศึกษาเป็นเวลา 3 เดือน - การศึกษาดำเนินการเป็นเวลา 3 เดือน

Future Continuous ถูกแทนที่ด้วย Future Simple:

พรุ่งนี้เวลา 2 โมงเฮเลนจะทำความสะอาดอพาร์ทเมนต์นี้ - อพาร์ทเมนท์นี้จะได้รับการทำความสะอาดพรุ่งนี้เวลา 02.00 น.

การแปล - เฮเลนจะทำความสะอาดอพาร์ทเมนต์นี้ตอนบ่ายสองพรุ่งนี้ - อพาร์ทเมนท์นี้จะทำความสะอาดพรุ่งนี้ตอนบ่ายสองโมง

Future Perfect Continuous ถูกแทนที่ด้วย Future Perfect:

ไมค์จะขับรถบรรทุกมาเป็นเวลา 2 ปีภายในสัปดาห์หน้า - รถบรรทุกจะใช้งานครบ 2 ปีภายในสัปดาห์หน้า

การแปล: ไมค์จะขับรถบรรทุกมาสองปีแล้วในสัปดาห์หน้า - รถบรรทุกจะมีการใช้งานเป็นเวลาสองปีภายในสัปดาห์หน้า

ภารกิจที่ 2 ใส่คำกริยา "ทำ" ในรูปแบบที่ถูกต้อง

การทดแทนหลักประกัน

หากคุณต้องการแทนที่ Active Voice - Passive Voice นั่นคือเปลี่ยนวลีใน Active Voice ให้เป็นรูปแบบ Passive คุณต้องจำคุณสมบัติของการสร้างเสียงทางไวยากรณ์

ในวลีเสียงที่แอคทีฟ ประธานจะต้องมาก่อน ภาคแสดงจะมาที่สอง และวัตถุจะมาที่ตอนท้าย ในประโยคที่ไม่โต้ตอบ วัตถุจะเข้ามาแทนที่ประธาน

การแทนที่ Active Voice - Passive Voice ดำเนินการในหลายขั้นตอน:

พิจารณาว่าคำนามใดเป็นประธานและสิ่งใดเป็นวัตถุ:

มีคนบุกเข้ามา อพาร์ตเมนต์ของพวกเขาเมื่อวาน.

กำหนดเวลาที่ผลกระทบจะเกิดขึ้น:

ในเวอร์ชันของเรา - Past Simple

ในตอนต้นของวลี ให้ใส่กรรม (แทนหัวเรื่อง) ใช้ส่วนความหมายของคำพูดที่แสดงถึงผลกระทบในรูปแบบที่สาม และวางส่วนของคำพูดที่แสดงถึงการกระทำ "เป็น" ไว้ข้างหน้าประโยค แบบฟอร์มกาลที่จำเป็น:

อพาร์ทเมนต์ของพวกเขาถูกบุกรุกเมื่อวานนี้

การมีอยู่สองส่วนเพิ่มเติมจะเพิ่มจำนวนตัวเลือกสำหรับการสร้างวลีด้วยเสียงที่ไม่โต้ตอบ:

นิคนำหนังสือให้เคท - นิคนำหนังสือให้เคท

เคทถูกนำหนังสือมา - หนังสือถูกนำมาให้เคท
มีการนำหนังสือมาให้เคท - หนังสือเล่มนี้ถูกนำมาโดยเคท

ยอมรับทั้งสองตัวเลือกได้ แต่ควรใช้รูปแบบที่ประธานเป็นสรรพนามที่เคลื่อนไหวได้จะดีกว่า

ภารกิจที่ 3 เสียงใดที่ควรใช้ในกรณีต่อไปนี้: Active Voice, Passive Voice?

คำบุพบท “โดย” และ “กับ”

การเพิ่มเติมจะใช้ร่วมกับคำบุพบทเหล่านี้เมื่อจำเป็นต้องระบุว่าใครเป็นผู้เขียนการกระทำและอิทธิพลที่เกิดขึ้นในลักษณะใด

เชอร์ล็อก โฮล์มส์ ถูกสร้างขึ้นโดยเซอร์อาเธอร์ โคนัน ดอยล์ - Sherlock Holmes ถูกสร้างขึ้นโดยเซอร์อาเธอร์ โคนัน ดอยล์

คำบุพบท “ด้วย” บ่งชี้ว่าอิทธิพลที่เกิดขึ้นนั้นหมายถึงอะไร (วัสดุเสริมหรือเครื่องมือ)

ซุปคนด้วยช้อน - น้ำซุปคนด้วยช้อน

การใช้คำบุพบทเหล่านี้เป็นทางเลือก ยกเว้นคำถามที่ขึ้นต้นด้วยคำว่า "ใคร" (โดยใคร?) และ "อะไร" (ด้วยอะไร?)

เฮอร์คูล ปัวโรต์ สร้างขึ้นโดยใคร? - ใครเป็นคนสร้างมันขึ้นมา

เหตุเพลิงไหม้เกิดจากอะไร? - เหตุเพลิงไหม้เกิดจากอะไร?

ในรูปแบบคำพูดที่เป็นทางการ คำบุพบทมักจะวางไว้ที่จุดเริ่มต้นของวลี:

เหตุเพลิงไหม้เกิดจากอะไร? - เหตุเพลิงไหม้เกิดจากอะไร?

เฮอร์คูล ปัวโรต์ สร้างขึ้นโดยใคร? - ใครเป็นผู้สร้าง Hercule Poirot?

น้ำซุปกวนกับอะไร? -ใช้อะไรผัดซุปคะ?

ภารกิจที่ 4 ใส่คำกริยาในรูปแบบที่ถูกต้อง Active และ Passive Voice

กริยาช่วย

พวกเขาทำงานอย่างไร Passive Voice และ Modal Verbs - เราจะวิเคราะห์เพิ่มเติมกริยาช่วยไม่เคยถูกใช้อย่างอิสระ แต่จะใช้ร่วมกับส่วนของคำพูดที่แสดงถึงผลกระทบที่เกิดขึ้นในอารมณ์ที่ไม่แน่นอนเท่านั้น หากมีอยู่ในคำอธิบายของผลกระทบที่เกิดขึ้น ในส่วนของคำพูดที่แสดงถึงผลกระทบที่เกิดขึ้นจะถูกเปลี่ยนในคำพูดที่ไม่โต้ตอบ:

กริยาช่วย + “เป็น” + Participle II

เธออาจจะเริ่มการวิจัยในเดือนกรกฎาคม (เธอเริ่มวิจัยได้ในเดือนกรกฎาคม) - งานวิจัยของเธออาจจะเริ่มในเดือนกรกฎาคม

เราควรกรอกแบบฟอร์มนั้นด้วยมือ (เราต้องกรอกแบบฟอร์มนี้ด้วยมือ) - แบบฟอร์มนั้นควรกรอกด้วยมือ

หากวลีมีส่วนคำพูดที่แสดงถึงผลกระทบดังต่อไปนี้:

ได้ยิน (ได้ยิน);
เพื่อช่วย (ช่วย);
ทำ (หมายถึง "บังคับ");
เพื่อดู (เพื่อดู)

หลังจากกริยาหลักและกริยาช่วยจะมีอีกหนึ่งอารมณ์ที่ไม่แน่นอน (โดยมีอนุภาค "ถึง"):

ฉันถูกสร้างมาเพื่อทำความสะอาดบ้าน - ฉันถูกบังคับให้ทำความสะอาดบ้าน

แมรี่จะช่วยอบเค้กนี้ - แมรี่จะช่วยอบเค้กนี้

สวัสดีตอนบ่ายเพื่อนรัก! วันนี้ฉันจะบอกคุณเกี่ยวกับเสียงที่กระตือรือร้นในการพูดของอังกฤษ

แน่นอนว่าเป็นวิธีที่ง่ายที่สุดสำหรับเราที่จะรับรู้ข้อมูลใดๆ เกี่ยวกับภาษาต่างประเทศเมื่อเปรียบเทียบกับภาษารัสเซียซึ่งเป็นภาษาแม่ของเรา

เสียงที่กระตือรือร้นในภาษาอังกฤษและกฎง่ายๆ ในการแต่งประโยคนั้นง่ายต่อการจดจำด้วยการเปรียบเทียบนี้

ตามลำดับเท่านั้น

ภาษาอังกฤษมีภาษาถิ่นและรูปแบบต่างๆ มากมาย และเป็นเรื่องยากที่จะจินตนาการว่าแหล่งกำเนิดของภาษาที่พูดโดยคนหนึ่งพันห้าพันล้านคนเป็นประเทศเล็กๆ ในยุโรปที่มีพื้นที่เพียงกว่า 240,000 ตารางกิโลเมตร

และถึงแม้จะมีการกระจายตัวของอังกฤษและความหลากหลายของมันในแต่ละส่วนอย่างมาก แต่กฎสำหรับการสร้างประโยคและการใช้กาลเสียงที่แอคทีฟทั้ง 12 กาลยังคงไม่เปลี่ยนแปลง

ในโครงการนี้คุณต้องนำคำพูดของคุณมาสร้างเสียงที่กระตือรือร้น

มันไม่ใช่เรื่องยากเลยใช่ไหม? เอาล่ะ เรามาต่อกันดีกว่า อ่านเกี่ยวกับวิธีการสร้างเสียงที่ไม่โต้ตอบ

ฉันไปลอนดอน - สามวิธี

ประโยคที่มีการเรียงลำดับคำโดยตรงในภาษาอังกฤษสามารถมีได้ 12 กาล เช่นเดียวกับในภาษารัสเซีย เวลาแสดงด้วยกริยา - กริยา

เมื่อมองแวบแรกอาจดูเหมือน 12 ครั้งนั้นมากแต่เข้าใจง่ายมาก

ตาราง Active Voice Tense สามารถช่วยเราได้:

ทางด้านซ้ายคุณจะเห็นกลุ่มกาลเดียวกันกับภาษารัสเซีย: และ (จากบนลงล่าง) ทุกอย่างชัดเจนมากที่นี่

ที่ด้านบนสุดคือกลุ่มกาลที่ไม่เหมือนกับภาษารัสเซีย ได้แก่ ง่าย ต่อเนื่อง สมบูรณ์แบบ และต่อเนื่องโดยสมบูรณ์

เพื่อให้สามารถจดจำกลุ่มเหล่านี้และกฎการใช้งานได้ง่ายเพียงเปรียบเทียบประโยคตัวอย่างที่ให้ไว้ในตารางก็เพียงพอแล้ว
โดยทั่วไปเราสามารถสรุปได้ดังต่อไปนี้:

Indefinite (หรือ Simple) – ง่าย ๆ เราใช้เมื่อเราพูดถึงบางสิ่งที่เกิดขึ้นในอดีตหรืออนาคต หรือในปัจจุบันบ่อยครั้ง (บ่อยครั้ง เสมอ บางครั้ง) ให้ความสนใจกับกฎสำหรับการสร้างประโยคในกาลนี้ - มันง่ายมาก: V เป็นรูปแบบเริ่มต้นของคำกริยา Vs เป็นรูปแบบเริ่มต้น + s
ต่อเนื่องหรือระยะยาว จากชื่อก็ชัดเจนว่าคงอยู่ในปัจจุบัน ในอดีต หรืออนาคตในช่วงเวลาใดเวลาหนึ่ง นอกจากนี้ภาคแสดงยังมีรูปแบบที่ลงท้ายด้วย ing เสมอ และภาคแสดงจะต้องอยู่ข้างหน้าตามเวลาและจำนวนที่กำหนด

สมบูรณ์แบบ - สมบูรณ์แบบ หรือ . เราใช้มันเมื่อเราพูดถึงการกระทำที่เกิดขึ้นในอดีตหรืออนาคต แต่เสร็จสิ้น ณ เวลาที่พูด (ในปัจจุบัน) ในเวลาที่แน่นอนในอดีตหรืออนาคต พวกเขาบอกว่าผลของการกระทำจะต้องมองเห็นได้ภายในเวลาที่กำหนด เราสร้างมันขึ้นมาโดยใช้กริยาช่วย have/has และกริยาหลักในรูปแบบที่สาม

Perfect Continuous เป็นส่วนผสมของวินาทีและที่สาม ทั้งในสาระสำคัญ ในชื่อ และแม้กระทั่งในรูปแบบ การกระทำนี้ดำเนินไประยะหนึ่งแล้วและดำเนินต่อไป ณ จุดใดจุดหนึ่ง มันถูกสร้างขึ้น: have + been + ภาคแสดงที่มีการสิ้นสุด ing อยู่ที่ไหนก็ต้องอยู่ในรูปแบบที่สาม

วิธีที่ง่ายและมีประสิทธิภาพมากที่สุดในการจดจำและใช้กาลทั้งหมดในการพูดอย่างถูกต้องคือการออกกำลังกาย

อ่านวิธีเตรียมตัวสอบสากลและเลือกประเภทไหน

การฝึกอบรมที่ไม่ซ้ำใครเป็นประจำจะทำให้คุณมีโอกาสผ่านการทดสอบกาลเสียงที่ใช้งานด้วยคะแนนสูงสุด เทคโนโลยีใหม่ในการจำคำต่างประเทศจะช่วยให้คุณเพิ่มคำศัพท์ได้อย่างรวดเร็วและนำคำศัพท์ใหม่ๆ ไปใช้ในการพูดได้อย่างง่ายดาย คุณจะได้เรียนรู้วิธีจำคำศัพท์ต่างประเทศ 100 คำในหนึ่งชั่วโมง

อย่าลืมสมัครรับข้อมูลที่เป็นประโยชน์ใหม่ๆ บนบล็อกของฉัน และคุณจะได้รับหนังสือวลีสามภาษา ได้แก่ อังกฤษ เยอรมัน และฝรั่งเศส เป็นของขวัญ ข้อได้เปรียบหลักคือมีการถอดเสียงภาษารัสเซีย ดังนั้นแม้จะไม่รู้ภาษา คุณก็สามารถเชี่ยวชาญวลีภาษาพูดได้อย่างง่ายดาย

ฉันอยู่กับคุณ Natalya Glukhova ฉันขอให้คุณมีวันที่ดี!

เสียงที่ไม่โต้ตอบในภาษาอังกฤษ (เสียงที่ไม่โต้ตอบหรือเสียงที่ไม่โต้ตอบ) มักใช้เมื่อความสนใจของผู้พูดมุ่งเน้นไปที่การกระทำนั้นเอง ในกรณีนี้โครงสร้างของประโยคเปลี่ยนไป: การเปลี่ยนแปลงกาล, ลำดับของคำเปลี่ยนแปลง, กริยาช่วยจะถูกเพิ่มในรูปแบบใดรูปแบบหนึ่งและกริยาหลักจะเปลี่ยนรูปแบบ ในกรณีนี้ไม่สำคัญหรือไม่ทราบว่าใครเป็นผู้ดำเนินการนี้:

จักรยานของฉันถูกขโมย- มอเตอร์ไซค์ของฉันถูกขโมย

ในตัวอย่างนี้ เน้นที่ข้อเท็จจริงที่ว่ารถจักรยานยนต์ถูกขโมย ผู้พูดไม่รู้ว่าใครทำสิ่งนี้อย่างแน่นอนหรือไม่ให้ความสำคัญกับมัน ดังนั้นประโยคจึงถูกสร้างขึ้นด้วยเสียงที่ไม่โต้ตอบ - คุณจะสังเกตได้ว่านอกเหนือจากคำกริยาหลักที่อยู่ในรูปแบบที่สามแล้ว คำกริยาที่จะเป็น ได้ปรากฏอยู่ในรูปอดีตกาลแล้ว

บางครั้งเสียงที่ไม่โต้ตอบถูกใช้เพื่อทำให้สีทางอารมณ์เรียบเนียน:

มีข้อผิดพลาดเกิดขึ้น- มีข้อผิดพลาดเกิดขึ้น

ในกรณีนี้ การใช้เสียงแบบพาสซีฟ (passive voice) ผู้พูดจะเน้นเฉพาะข้อเท็จจริงของการทำผิด ไม่ใช่พูดถึงว่าใครเป็นคนทำ คำกริยาจะอยู่ในรูปกาลอดีตก็ปรากฏที่นี่เช่นกัน

การก่อตัวของเสียงที่ไม่โต้ตอบ

เสียงพาสซีฟภาษาอังกฤษมีรูปแบบดังนี้ (กฎพื้นฐาน):

คำนาม (ประธาน) + รูปแบบของกริยา to be + กริยาในรูปแบบที่ 3 (กริยาที่ผ่านมา)

หญิงสาวถูกหลอก- หญิงสาวถูกหลอก
อาคารหลังหนึ่งถูกเผาโดยจอห์น– อาคารถูกจุดไฟเผาโดยจอห์น
แซนด์วิชของฉันกินแล้ว- พวกเขากำลังกินแซนด์วิชของฉันอยู่
โรงละครจะถูกสร้างขึ้น- โรงละครจะถูกสร้างขึ้น
เกาะแห่งนี้จะถูกสำรวจ– เกาะนี้จะถูกสำรวจ
เด็ก ๆ จะพบกันที่สถานีรถไฟ– เด็ก ๆ จะพบกันที่สถานีรถไฟ

โครงสร้างจะเป็น + กริยา ซึ่งใช้เพื่อแสดงเจตนาหรือเพียงพูดถึงกาลอนาคต การเปลี่ยนแปลงจะเป็น + กริยา:

โครงการจะแล้วเสร็จภายในวันศุกร์– โครงการจะแล้วเสร็จภายในวันศุกร์
ตอนเย็นจะอบพายค่ะ- พายจะอบตอนเย็น
เคราของฉันกำลังจะถูกตัด- หนวดเคราจะถูกเล็ม

ในประโยคที่ไม่โต้ตอบบางคำ คำกริยาเพิ่มเติม have, will ฯลฯ (ในรูปแบบและรูปแบบต่างๆ) จะถูกวางไว้ก่อนหรือหลังรูปของคำกริยา to be กรณีของการปรากฏตัวของคำกริยาหลายคำติดต่อกันมีรายละเอียดเพิ่มเติมในตารางด้านล่าง

เมื่อแปลงเสียงที่ใช้งานเป็น Passive โปรดจำไว้ว่า:

ปัจจุบันเรียบง่าย (ปัจจุบันง่าย) และเสียงที่ไม่โต้ตอบเข้ากันไม่ได้
คำนามที่เป็นวัตถุในเสียงที่ใช้งานจะกลายเป็นเรื่องในเสียงที่ไม่โต้ตอบ
รูปสุดท้ายของกริยาในรูป passive voice เปลี่ยนเป็น “รูปแบบของกริยา to be” + “กริยาในรูปแบบที่สาม”;
คำนามที่เป็นประธานในกริยาที่แอคทีฟจะกลายเป็นกรรมหรือหลุดออกจากประโยคโดยสิ้นเชิงในกริยาที่ไม่โต้ตอบ

การใช้คำบุพบทในรูปกรรมวาจก

เมื่อคุณต้องการชี้แจงว่าใครหรือการกระทำนั้นถูกกระทำโดยใครหรืออะไร คำบุพบท by และ with จะถูกใช้:

แมวถูกเด็กชายจับได้- แมวถูกเด็กชายจับได้
เราได้รับคำเตือนจากนักดับเพลิง- เราได้รับคำเตือนจากหน่วยดับเพลิง

จำเป็นต้องมีคำบุพบทโดยเพื่อชี้แจงว่าใครเป็นผู้ดำเนินการ:

แมวถูกเด็กชายจับได้- แมวถูกเด็กชายจับได้

จำเป็นต้องมีคำบุพบทด้วยเพื่อชี้แจงวิธีการดำเนินการ:

กระดาษถูกตัดด้วยกรรไกร– กระดาษถูกตัดด้วยกรรไกร

ในประโยคคำถามที่ขึ้นต้นด้วย who และ what คำบุพบท by จะปรากฏอยู่เสมอ

Moby-Dick เขียนโดยใคร?- ใครเป็นคนวาดโมนาลิซ่า?
แผ่นดินไหวเกิดจากอะไร?- อะไรทำให้เกิดแผ่นดินไหว?

แบบฟอร์มชั่วคราว

ให้เราเน้นย้ำอีกครั้ง: รูปแบบกาลของเสียงที่ไม่โต้ตอบทั้งหมดประกอบด้วยสองส่วน: อยู่ในรูปแบบกาลที่แน่นอนและรูปแบบที่สามของคำกริยา เช่นเดียวกับเสียงที่แอคทีฟ เสียงที่ไม่โต้ตอบมีกาลและรูปแบบที่แตกต่างกัน

บทเรียนฟรีในหัวข้อ:

กริยาภาษาอังกฤษที่ไม่ปกติ: ตาราง กฎเกณฑ์ และตัวอย่าง

สนทนาหัวข้อนี้กับครูส่วนตัวในบทเรียนออนไลน์ฟรีที่โรงเรียน Skyeng

ทิ้งข้อมูลการติดต่อของคุณไว้ แล้วเราจะติดต่อคุณเพื่อลงทะเบียนเรียน

รูปแบบที่ 3 ของกริยาจะอยู่ในรูปกาลของประโยค Passive Voice เสมอ และเวลาในการพูดจะถูกกำหนดโดยรูปแบบของกริยา to be

เวลา	เสียงที่ใช้งาน	เสียงพาสซีฟ
ปัจจุบันเรียบง่าย	ซื้อแล้ว	คือ/ถูกซื้อ
ปัจจุบันต่อเนื่อง	ฉัน / กำลัง / กำลังซื้อ	กำลังถูกซื้อ
ปัจจุบันสมบูรณ์แบบ	มี / ได้ซื้อ	มี / ถูกซื้อแล้ว
อดีตที่เรียบง่าย	ซื้อแล้ว	ถูก/ถูกซื้อ
อดีตต่อเนื่อง	กำลังซื้อ	ถูก/กำลังถูกซื้อ
อดีตที่สมบูรณ์แบบ	ได้ซื้อ	ถูกซื้อแล้ว
อนาคตที่เรียบง่าย	จะซื้อ	จะถูกซื้อ
อนาคตที่สมบูรณ์แบบ	จะได้ซื้อ	จะถูกซื้อ
กริยาช่วย	สามารถ/ควรซื้อ	สามารถ/ควรซื้อได้

ในกาลต่อเนื่องจะไม่ใช้เสียงพาสซีฟ หากคุณต้องการใช้กาลใดกาลหนึ่งเหล่านี้ จะต้องแทนที่ด้วยเสียงที่แอคทีฟหรือกาลอื่น ต่อไป เราจะรวมกฎเหล่านี้โดยใช้ตารางเพิ่มเติมพร้อมตัวอย่าง

ตารางกาลในรูปแบบเสียงพาสซีฟ

ตัวอย่างประโยคในรูปแบบ passive voice ในกาลภาษาอังกฤษง่ายๆ:

เวลา	จำนำ	เรื่อง	กริยา	วัตถุ	การแปล
ปัจจุบันเรียบง่าย	คล่องแคล่ว	เครื่องหมาย	เขียน	บทความ	มาร์คเขียนบทความ
ปัจจุบันเรียบง่าย	เฉยๆ	บทความ	ถูกเขียน	โดยมาร์ค	บทความที่เขียนโดยมาร์ค
อดีตที่เรียบง่าย	คล่องแคล่ว	เครื่องหมาย	เขียน	บทความ	มาร์คเขียนบทความ
อดีตที่เรียบง่าย	เฉยๆ	บทความ	ถูกเขียน	โดยมาร์ค	บทความนี้เขียนโดยมาร์ก
ปัจจุบันสมบูรณ์แบบ	คล่องแคล่ว	เครื่องหมาย	ได้เขียน	บทความ	มาร์คเขียนบทความ
ปัจจุบันสมบูรณ์แบบ	เฉยๆ	บทความ	ได้รับการเขียน	โดยมาร์ค	บทความนี้เขียนโดยมาร์ก
อนาคตที่เรียบง่าย	คล่องแคล่ว	เครื่องหมาย	จะเขียน	บทความ	มาร์คจะเขียนบทความ
อนาคตที่เรียบง่าย	เฉยๆ	บทความ	จะถูกเขียน	โดยมาร์ค	บทความนี้จะเขียนโดยมาร์ค

ตัวอย่างประโยคในรูปแบบ passive voice ในกาลภาษาอังกฤษที่ซับซ้อนยิ่งขึ้น:

เวลา	จำนำ	เรื่อง	กริยา	วัตถุ	การแปล
ปัจจุบันต่อเนื่อง	คล่องแคล่ว	ปีเตอร์	กำลังส่ง	ข้อความ	ปีเตอร์ส่งข้อความ
ปัจจุบันต่อเนื่อง	เฉยๆ	ข้อความ	กำลังถูกส่ง	โดยปีเตอร์	ข้อความที่ปีเตอร์ส่งมา
อดีตต่อเนื่อง	คล่องแคล่ว	ปีเตอร์	กำลังส่ง	ข้อความ	ปีเตอร์ส่งข้อความ
อดีตต่อเนื่อง	เฉยๆ	ข้อความ	กำลังถูกส่งไป	โดยปีเตอร์	ข้อความถูกส่งโดยปีเตอร์
อดีตที่สมบูรณ์แบบ	คล่องแคล่ว	ปีเตอร์	ได้ส่ง	ข้อความ	ปีเตอร์ส่งข้อความ
อดีตที่สมบูรณ์แบบ	เฉยๆ	ข้อความ	ถูกส่งไปแล้ว	โดยปีเตอร์	ข้อความถูกส่งโดยปีเตอร์
อนาคตที่สมบูรณ์แบบ	คล่องแคล่ว	ปีเตอร์	จะได้ส่ง	ข้อความ	ปีเตอร์จะส่งข้อความ
อนาคตที่สมบูรณ์แบบ	เฉยๆ	ข้อความ	จะถูกส่งไปแล้ว	โดยปีเตอร์
แบบมีเงื่อนไข I	คล่องแคล่ว	ปีเตอร์	จะส่ง	ข้อความ	ปีเตอร์จะส่งข้อความ
แบบมีเงื่อนไข I	เฉยๆ	ข้อความ	จะถูกส่ง	โดยปีเตอร์	ข้อความจะถูกส่งโดยปีเตอร์
เงื่อนไข II	คล่องแคล่ว	ปีเตอร์	จะได้ส่ง	ข้อความ	ปีเตอร์จะสามารถส่งข้อความได้
เงื่อนไข II	เฉยๆ	ข้อความ	จะถูกส่งไป	โดยปีเตอร์	ปีเตอร์สามารถส่งข้อความได้

การสร้างฟอร์มเชิงลบ

เสียงพาสซีฟภาษาอังกฤษในรูปปฏิเสธ เกิดจากการเติมคำช่วย not หลังกริยาให้อยู่ในรูปที่เหมาะสมหรือกริยาเพิ่มเติมอื่นๆ (have, will, should, ฯลฯ) หากใช้:

หนังสือเรียนภาษาอังกฤษไม่ได้ซื้อในปี 2550– ไม่ได้ซื้อหนังสือเรียนภาษาอังกฤษในปี 2550
ไม่ควรรักษาสัญญาของพวกเขา“ไม่ควรรักษาสัญญาของพวกเขา”
ดอกไม้ไม่ได้ถูกรดน้ำ- ดอกไม้ไม่ได้รดน้ำ
คันนี้ไม่ได้ล้างครับ- คันนี้ไม่ได้ล้าง.
ฉันไม่ได้รับเชิญ- ฉันไม่ได้รับเชิญ

การก่อตัวของแบบฟอร์มคำถาม

ในประโยคคำถามที่อยู่ในรูปแบบพาสซีฟ (เสียงพาสซีฟ) คำกริยาที่จะวางไว้ที่จุดเริ่มต้น:

กระต่ายถูกจับเหรอ?– กระต่ายถูกจับเหรอ?
บอกว่าจะมาแต่เช้าเหรอ?- พวกเขาบอกให้คุณมาตอนเช้าเหรอ?
พวกเขาได้รับบาดเจ็บหรือเปล่า?- พวกเขาได้รับบาดเจ็บหรือไม่?
ทาสีรั้วหรือยัง?– รั้วทาสีแล้วหรือยัง?

หากประโยคในประโยค Passive Voice มีคำกริยาเพิ่มเติมที่กำหนดเงื่อนไขโดยกาลพิเศษ (เช่น Present Perfect หรือ Future Simple) คำกริยาเหล่านั้นจะถูกย้ายไปที่จุดเริ่มต้น และคำกริยาจะอยู่ในรูปแบบที่ต้องการจะยังคงอยู่ที่เดิม:

ไมค์จะเขียนข้อความนี้หรือเปล่า?– ไมค์จะเขียนข้อความไหม?
เธอจะได้รับเชิญไปงานวันเกิดหรือไม่?– เธอจะได้รับเชิญไปงานวันเกิดของเธอไหม?
เคราของฉันจะถูกตัดไหม?– เคราของฉันจะถูกตัดไหม?

กริยาที่ไม่ใช้ในรูปกรรมวาจก

ในภาษาอังกฤษ ไม่สามารถแปลเป็นเสียงที่ไม่โต้ตอบได้ ให้เราจำไว้ว่ากริยาอกรรมกริยาต่างกันตรงที่ไม่สามารถมีวัตถุโดยตรงได้ มักจะแสดงถึงการเคลื่อนไหวหรือสถานะ

ตัวอย่างของกริยาอกรรมกริยา:

ร้องไห้- ร้องไห้
งาน- งาน
หัวเราะ- หัวเราะ
เริ่ม- เริ่ม
เคลื่อนไหว- เคลื่อนไหว
วิ่ง- วิ่ง

การแปลประโยคจากเสียงแอคทีฟเป็นเสียงพาสซีฟ

มาสรุปกัน ในการแปลงประโยคเป็นแบบพาสซีฟ จำเป็นต้องมีขั้นตอนต่อไปนี้:

วัตถุในประโยคจะต้องวางแทนที่ประธาน
มีความจำเป็นต้องแปลคำกริยาเป็นรูปแบบที่สามหรือเพิ่มส่วนท้าย -ed และเพิ่มคำกริยาให้อยู่ในกาลและรูปแบบที่ต้องการ กาลนั้นไม่เปลี่ยนแปลง ยกเว้นกาลที่ไม่ได้ใช้ในรูปของประโยคที่ไม่โต้ตอบ
ประธานของประโยคใน Active Voice เข้ามาแทนที่วัตถุใน Passive Voice และใช้กับคำบุพบทโดย (ถ้าการกระทำนั้นดำเนินการโดยบุคคล) หรือด้วย (หากการกระทำนั้น "ถูกดำเนินการ" โดยเครื่องมือหรือ วัตถุ).

ตัวอย่าง:

เสียงที่ใช้งาน	เสียงพาสซีฟ
พ่อของฉันทำอาหารเย็นให้ทั้งครอบครัว– แม่ของฉันเตรียมอาหารเช้าให้ทั้งครอบครัว พ่อของฉัน พ่อครัว อาหารเย็น	พ่อของฉันทำอาหารเย็นให้ทั้งครอบครัว– อาหารเช้าที่แม่เตรียมให้ทั้งครอบครัว อาหารเย็น สุกแล้ว– ภาคแสดงที่แปลเป็นรูปที่ 3 โดยเติมคำกริยาให้อยู่ในกาลปัจจุบัน โดยพ่อของฉัน- บุคคลที่กระทำการนั้น
จอห์นชวนฉันไปงานวันเกิดของเขาจอห์นชวนฉันไปงานวันเกิดของเขา จอห์น– ประธานด้วยน้ำเสียงที่กระตือรือร้น เชิญ– ภาคแสดงที่แสดงด้วยคำกริยา ฉัน– ส่วนเพิ่มเติมที่ต้องมีการดำเนินการ	ฉันได้รับเชิญไปงานวันเกิดจากจอนน์– ฉันได้รับเชิญไปงานวันเกิดของจอห์น ฉัน– ส่วนเพิ่มเติมที่ต้องมีการดำเนินการ ได้รับเชิญ– ภาคแสดงที่แปลเป็นรูปที่ 3 โดยเติมคำกริยาให้อยู่ในรูปอดีตกาล โดยจอห์น- บุคคลที่กระทำการนั้น

เสียงที่ใช้งาน

เสียงพาสซีฟ

พ่อของฉันทำอาหารเย็นให้ทั้งครอบครัว– แม่ของฉันเตรียมอาหารเช้าให้ทั้งครอบครัว

พ่อของฉัน
พ่อครัว
อาหารเย็น

พ่อของฉันทำอาหารเย็นให้ทั้งครอบครัว– อาหารเช้าที่แม่เตรียมให้ทั้งครอบครัว

อาหารเย็น
สุกแล้ว– ภาคแสดงที่แปลเป็นรูปที่ 3 โดยเติมคำกริยาให้อยู่ในกาลปัจจุบัน
โดยพ่อของฉัน- บุคคลที่กระทำการนั้น

จอห์นชวนฉันไปงานวันเกิดของเขาจอห์นชวนฉันไปงานวันเกิดของเขา

จอห์น– ประธานด้วยน้ำเสียงที่กระตือรือร้น
เชิญ– ภาคแสดงที่แสดงด้วยคำกริยา
ฉัน– ส่วนเพิ่มเติมที่ต้องมีการดำเนินการ

ฉันได้รับเชิญไปงานวันเกิดจากจอนน์– ฉันได้รับเชิญไปงานวันเกิดของจอห์น

ฉัน– ส่วนเพิ่มเติมที่ต้องมีการดำเนินการ
ได้รับเชิญ– ภาคแสดงที่แปลเป็นรูปที่ 3 โดยเติมคำกริยาให้อยู่ในรูปอดีตกาล
โดยจอห์น- บุคคลที่กระทำการนั้น

วิดีโอเกี่ยวกับเสียงที่ไม่โต้ตอบในภาษาอังกฤษ:

กฎของภาษาอังกฤษคือที่จุดเริ่มต้นของประโยคมักจะมีคำที่บ่งบอกถึงวัตถุหรือบุคคลที่กระทำการนั้น ตัวอย่างเช่น:
ฉันทำอาหารเย็นทุกวัน- ฉันทำอาหารกลางวันทุกวัน

การกระทำจะแสดงออกด้วยเสียงที่กระตือรือร้น นั่นคือ บุคคล ในกรณีนี้คือ "ฉัน" ดำเนินการบางอย่าง แนวคิดเดียวกันนี้สามารถแสดงออกมาได้อีกทางหนึ่ง:
อาหารเย็นปรุงทุกวัน- - อาหารกลางวันจัดเตรียมทุกวัน

อย่างที่คุณเห็น คำว่า "อาหารกลางวัน" ได้เข้ามาแทนที่ประธานอย่างเป็นทางการแล้ว แม้ว่า "อาหารกลางวัน" จะไม่ทำอะไรตามลำพังก็ตาม ประโยคนี้เขียนด้วยประโยค Passive Voice หรืออีกนัยหนึ่งคือ Passive Voice ในประโยคดังกล่าว สิ่งที่สำคัญไม่ใช่ว่าใครเป็นผู้ดำเนินการ แต่เป็นการกระทำนั้นเอง

กฎการใช้เสียงที่ไม่โต้ตอบ

เมื่อใดจึงควรใช้เสียงเฉื่อย?

เมื่อไม่รู้ว่าใครหรือทำอะไรอยู่
เมื่อการกระทำนั้นสำคัญไม่ใช่ตัวผู้กระทำ

เสียงที่ไม่โต้ตอบถูกสร้างขึ้นโดยใช้คำกริยาให้อยู่ในรูปแบบที่ต้องการและรูปแบบที่สามของกริยาความหมาย

Passive Voice มีหลายรูปแบบ ในบทนี้เราจะดูรูปแบบกาลปัจจุบัน อดีต และอนาคตที่เรียบง่าย เรามานำเสนอรูปแบบของเสียงที่ไม่โต้ตอบในตาราง:

หากต้องการถามคำถามในรูปแบบ passive voice ก็เพียงพอที่จะจำไว้ว่าคำถามนั้นถูกถามอย่างไรใน Present Simple, Past Simple และ Future Simple ในสองกรณีแรก คำกริยาที่จะวางอยู่หน้าประธาน ในกรณีที่สอง - กริยาช่วยจะ ตัวอย่างเช่น:
จดหมายถูกส่งไปแล้วเหรอ?

รถถูกล้างหรือเปล่า?

บ้านจะซื้อมั้ย?

การปฏิเสธเกิดขึ้นโดยใช้อนุภาค "ไม่": พรุ่งนี้ฉันจะไม่ถูกถาม

หากเป็นสิ่งสำคัญสำหรับคุณที่จะเน้น โดยใครมีการดำเนินการให้ใช้คำบุพบท โดย:
หนังสือเล่มนี้เขียนโดย Charles Dickens— หนังสือเล่มนี้เขียนโดย Charles Dickens

ถ้าหลังจากนั้น โดยคุณใช้สรรพนามมันจะเป็นกรณีทางอ้อม:
ตั๋วถูกซื้อโดยฉัน— ตั๋วถูกซื้อโดยฉัน

หากเป็นสิ่งสำคัญสำหรับคุณในการระบุวิธีดำเนินการ ให้ใช้คำบุพบท กับ:
ซุปกินด้วยช้อน- ซุปกินด้วยช้อน

โดยใคร?	โดย
ด้วยอะไร กับอะไร?	กับ

สำคัญ! กริยาช่วยมักใช้ในประโยคที่ไม่โต้ตอบ ข้อเสนอมีโครงสร้างดังนี้:
กริยาช่วย +บี+V3

ตัวอย่างเช่น: พรุ่งนี้จะต้องทำ

สำคัญ!กริยาบางคำไม่สามารถใช้ในประโยค passive ได้ คำกริยาเหล่านี้ได้แก่:

บินไปถึง

จะเป็น, กลายเป็น

มี, ครอบครอง, เป็นของ

ที่จะมา, ไป, ที่จะคงอยู่

คำถามเชิงตรรกะคือต้องทำอย่างไรหากเราต้องการแสดงการกระทำที่เพิ่งจบลงหรือกำลังดำเนินอยู่โดยใช้เสียงที่ไม่โต้ตอบ มันง่ายมาก แบบฟอร์ม Present Perfect Passive และ Present Continuous Passive จะช่วยคุณได้

อย่างที่คุณจำได้ด้วยความช่วยเหลือ Present Perfect เราแสดงผลลัพธ์ของการกระทำ และ Present Continuous อธิบายการกระทำที่เกิดขึ้นในขณะนั้น สิ่งเดียวกันสามารถแสดงออกได้โดยใช้เสียงที่ไม่โต้ตอบ

เปรียบเทียบข้อเสนอหลายประการ:

	เสียงที่ใช้งานอยู่	เสียงแบบพาสซีฟ
ปัจจุบันต่อเนื่อง	ฉัน เช้าล้าง ไอเอ็นจีรถ	รถ กำลังเป็นอยู่ล้าง เอ็ด.
ปัจจุบันสมบูรณ์แบบ	ฉัน มีล้าง เอ็ดรถ	รถ ได้รับล้าง เอ็ด.

ดังที่แสดงในตาราง ในเสียงที่กระฉับกระเฉงผู้ถูกทดสอบคือบุคคล "ฉัน" และในเสียงที่ไม่โต้ตอบผู้ถูกถ่ายจะถูกวัตถุ - "เครื่องจักร" รูปแบบเสียงพาสซีฟในทั้งสองกาลถูกสร้างขึ้นโดยใช้คำกริยา to be และกริยาในรูปแบบที่ 3 ในขณะที่คำกริยาที่จะเปลี่ยนแปลงไปตามรูปแบบกาลที่เลือก:

ปัจจุบันต่อเนื่องแบบพาสซีฟ	am/is/are + กำลัง + V3
ปัจจุบันสมบูรณ์แบบแบบพาสซีฟ	มี/มี + รับ + V3

อย่างที่คุณเห็นในรูปแบบ passive voice รูปแบบต่อเนื่องจะแสดงโดยใช้กริยา be ที่ลงท้ายด้วย ing และรูปแบบ Perfect แสดงโดยกริยาช่วย have และกริยาจะอยู่ในรูปแบบที่สาม

คำสัญญาณเสียงแบบพาสซีฟ

สำคัญ! การเลือกรูปแบบเสียงพาสซีฟที่ต้องการจะได้รับแจ้งจากคำสัญญาณเดียวกันกับที่ใช้กับรูปแบบของเสียงแอคทีฟ ลองดูตัวอย่างบางส่วน:
หน้าต่าง กำลังเป็นอยู่ทำความสะอาด เอ็ดในขณะนี้

การแข่งขันฟุตบอล กำลังเป็นอยู่เล่น เอ็ดวันอาทิตย์หน้า

ประตู มีแค่ รับสี เอ็ด.

เค้ก ยังไม่เคยไป กินแล้วยัง.

อย่างที่คุณเห็น สัญญาณทั้งหมดใช้ได้สำหรับทั้งเสียงที่ใช้งานและไม่โต้ตอบ และสถานที่ในประโยคนั้นอยู่ภายใต้กฎที่คุณรู้อยู่แล้ว

หากต้องการถามคำถามในรูปแบบ Present Perfect Passive หรือ Present Continuous Passive คุณจะต้องเปลี่ยนลำดับคำในประโยค เช่น
คุณกำลังถูกติดตามใช่ไหม?

มันทำมาจากอะไร?

การมอบหมายบทเรียน

ภารกิจที่ 1. เปิดวงเล็บโดยใช้ Passive Voice

รถ(ไม่/ขาย)เมื่อวาน.
ฝ้าเพดาน(ทาสี)สัปดาห์หน้า
กระดาษ (ซื้อ) โดยพ่อของฉันทุกสัปดาห์
บ้านใหม่ (สร้าง) ที่นี่ปีหน้า
เงิน (ใช้จ่าย) เมื่อวานในร้านเยอะมาก?
เสื้อผ้าของฉันมักจะ (รีด) โดยแม่ของฉัน
บทความของคุณ (เผยแพร่) เมื่อเดือนที่แล้ว
ประตู (ไม่/เปิด)

ภารกิจที่ 2 แปล

ร้านปิดแล้ว.
ทุกคนไว้วางใจเขา
เมื่อไหร่หนังจะเข้าฉาย?
เมื่อวานเด็กๆถูกพาไปสวนสัตว์
เพลงนี้ไม่ได้ร้อง
กระเป๋าของคุณถูกขโมยหรือเปล่า?
พวกเขาไม่ได้บอกอะไรฉันเลย
พิพิธภัณฑ์มีผู้คนมากมายมาเยี่ยมชม

ภารกิจที่ 3 เปิดวงเล็บโดยใช้ Present Perfect Passive หรือ Present Continuous Passive

ปกติจินเน็ตต์ไปโรงเรียน แต่เดือนนี้เธอ (สอน) ที่บ้าน
ปัญหาก็แค่ (แก้ไข)
ฉันหากระเป๋าเงินของฉันไม่เจอ ฉันคิดว่ามัน (ขโมย)
งานดีมากเมื่อเร็วๆ นี้ (เสนอ) ให้พี่ชายของฉัน
คุณอาหารเช้ายัง (ปรุงอาหาร)
สำนักงาน(ซ่อมแซม)ในขณะนี้
คุณเคย (กัด) สุนัขไหม?
สะพานใหม่ (สร้าง) ในขณะนี้

ภารกิจที่ 4 เปลี่ยนประโยคโดยใช้เสียงที่ไม่โต้ตอบ

ฉันขายแฟลตของฉันไปแล้ว
เธอกำลังเขียนจดหมาย
ฉันซื้อขนมปังทุกวัน
เขาจะซ่อมจักรยาน
ตอนนี้เธอใช้คอมพิวเตอร์อยู่หรือเปล่า?
มีคนทำหน้าต่างแตก
แม่รีดเสื้อของฉันแล้ว
คุณสามารถซื้อชีสได้ในซูเปอร์มาร์เก็ตใดก็ได้

คำตอบ 1.

ไม่ได้ถูกขาย
จะถูกทาสี
ถูกซื้อ
จะถูกสร้างขึ้น
ใช้เงินไปมากมาย…
มักจะรีด
ได้รับการตีพิมพ์
ไม่เปิด

ตอบ 2.

ร้านปิดแล้ว.
เขาได้รับความไว้วางใจจากทุกคน
เมื่อไหร่หนังจะเข้าฉาย?
เมื่อวานเด็กๆ ถูกนำตัวไปสวนสัตว์
เพลงนี้ไม่ได้ร้อง
กระเป๋าของคุณถูกขโมยหรือเปล่า?
ฉันไม่ได้บอกอะไรเลย/ฉันไม่ได้บอกอะไรเลย
พิพิธภัณฑ์มีผู้คนมากมายมาเยี่ยมชม

คำตอบ 3.

กำลังถูกสอน
เพิ่งได้รับการแก้ไข
ถูกขโมย
เพิ่งได้รับการเสนอ
ยังคงถูกปรุงอยู่
กำลังซ่อมแซม
คุณเคย…
กำลังถูกสร้างขึ้น

คำตอบ 4.

แฟลตของฉันถูกขายไปแล้ว
กำลังเขียนจดหมาย
ขนมปังซื้อทุกวัน
จักรยานจะได้รับการซ่อม
คอมพิวเตอร์ถูกใช้อยู่ในขณะนี้หรือไม่?
หน้าต่างแตกแล้ว
เสื้อของฉันรีดแล้ว
ชีสสามารถหาซื้อได้ในซุปเปอร์มาร์เก็ตทั่วไป