“ Asya Turgenev” - เรื่องราว“ Asya” (1858) อาจเป็นหนึ่งในผลงานที่เป็นที่ชื่นชอบมากที่สุดของ Turgenev วี.เอ. เนดซเวตสกี้. เรื่อง “อาสยา” (พ.ศ. 2401) การสนทนาที่สำคัญ พ.ศ. 2547 V. Panov ภาพประกอบโดย V. M. Zeldes สำหรับเรื่อง "Asya" โดย I. S. Turgenev พ.ศ. 2525 TURGENEV Ivan Sergeevich (1818-83) นักเขียนชาวรัสเซีย ภาพเหมือนของ I.S. Turgenev พ.ศ. 2415

“ I.S. Turgenev Asya” - Ivan Sergeevich Turgenev นักสังคมวิทยา อะไรดึงดูดคุณในเรื่อง? (นักเรียน 24 คนและผู้ปกครอง 16 คนเข้าร่วมการสำรวจ) นักสังคมวิทยา ใครจะตำหนิการแยกฮีโร่? นักสังคมวิทยา (จำนวนทิวทัศน์ในเรื่อง) ภาพวาดสำหรับเรื่องราว: (Michukov M. , Morozova N. ) เนื้อเรื่องของเรื่องก็พัฒนาขึ้นมาแบบนี้...” แอนนา – “เกรซ” “สวย” อนาสตาเซีย – “เกิดใหม่”

“ The Tale of Asya” - อะไรคือพื้นฐานของเรื่องราว? 1. พื้นฐานของเรื่องคืออะไร? พระเอกพลาดโอกาสของเขา เรื่องราวมีพื้นฐานมาจากความรัก ความรักของนาย เอ็น.เอ็น. คืออะไร? และมันก็เกิดขึ้น ทูร์เกเนฟเชื่อมั่นว่าความรักสัมพันธ์กับความรู้สึกที่เพิ่มขึ้นสูงสุด รักคืออะไร? แหล่งข้อมูล: ทำไมคุณเอ็น.เอ็น.ถึงกลัวที่จะสารภาพความรู้สึกกับอัสยา?

“ The Tale of Asya Turgenev” - I. S. Turgenev ได้รวบรวมภาพที่เข้าสู่วรรณกรรมโลกมาโดยตลอดในผลงานหลายชิ้นของเขา นักเขียนแต่ละคนสร้างภาพพิเศษที่มีเอกลักษณ์เฉพาะตัวในผลงานของเขา ภาพของวีรสตรีของพุชกินและภาพผู้หญิงที่ถ่ายบนหน้าผลงานของ Lermontov, Ostrovsky และนักเขียนคนอื่น ๆ มีเอกลักษณ์เฉพาะตัว

“ เรื่องราวของ Turgenev Asya” - จากนั้น“ เขากำหนดการอดอาหารและการกลับใจให้กับตัวเอง” และกลายเป็นสาวต่างจังหวัดในรัสเซีย ความอ่อนโยน ความสามารถในการมีความรู้สึกจริงใจอย่างจริงใจ ไม่มีสิ่งเทียม ความเท็จ และการประดับประดา ขั้นตอนหลักของชีวิตของ I.S. Turgenev อุปนิสัยที่แข็งแกร่ง ความเต็มใจที่จะเสียสละ Asya มีพฤติกรรมแตกต่างจากสาวผู้สูงศักดิ์

“ บทเรียนของ Asya Turgenev” - เรื่องราวถูกเล่าในนามของใคร? เรื่องเล่า "อาสยา". ไอ.เอส. ทูร์เกเนฟ (ค.ศ. 1818-1883) บทที่ 1 Mr. N.N. Gagin, Asya เป็นตัวละครหลักของเรื่อง ไอ.เอส. ทูร์เกเนฟ อาซาสวยมั้ย? คุณ เอ็น.เอ็น. ชอบสิ่งนี้ไหม? คนรู้จักใหม่? คำถามเกี่ยวกับเนื้อหาของเรื่อง คุณสังเกตเห็นความขัดแย้งในตัวละครของฮีโร่หรือไม่? M.E. Saltykov-Shchedrin

1 จาก 12

การนำเสนอในหัวข้อ:เรื่องราวของ Turgenev Asya

สไลด์หมายเลข 1

คำอธิบายสไลด์:

สไลด์หมายเลข 2

คำอธิบายสไลด์:

ร้อยแก้วของ Turgenev ทั้งหมดเต็มไปด้วยลวดลายของพุชกิน พุชกินเป็นจุดอ้างอิงที่สำคัญที่สุดในวรรณคดีรัสเซียสำหรับทูร์เกเนฟ สิ่งสำคัญไม่น้อยสำหรับ Turgenev คือประเพณีวรรณกรรมและปรัชญาของเยอรมันโดยเฉพาะอย่างยิ่งในตัวของ I.V. ไม่ใช่เรื่องบังเอิญที่การกระทำของ "เอเชีย" เกิดขึ้นในเยอรมนี ลักษณะสำคัญของเรื่องราวความรักคือตัวละครวงกลมเล็กๆ เรื่องราวความรักมักถูกเรียกว่า "สง่างาม" ไม่เพียง แต่สำหรับบทกวีแห่งความรู้สึกและความงามของภาพร่างทิวทัศน์เท่านั้น แต่ยังรวมถึงลวดลายที่เป็นลักษณะเฉพาะซึ่งเปลี่ยนจากโคลงสั้น ๆ เป็นโครงเรื่องด้วย ด้วยความเพ้อฝันที่โรแมนติกล้วนๆ ฮีโร่ของ Turgenev ต้องการทุกสิ่งหรือไม่ต้องการอะไรเลยจากชีวิต ร้อยแก้วของ Turgenev ทั้งหมดเต็มไปด้วยลวดลายของพุชกิน พุชกินเป็นจุดอ้างอิงที่สำคัญที่สุดในวรรณคดีรัสเซียสำหรับทูร์เกเนฟ สิ่งสำคัญไม่น้อยสำหรับ Turgenev คือประเพณีวรรณกรรมและปรัชญาของเยอรมันโดยเฉพาะอย่างยิ่งในตัวของ I.V. ไม่ใช่เรื่องบังเอิญที่การกระทำของ "เอเชีย" เกิดขึ้นในเยอรมนี ลักษณะสำคัญของเรื่องราวความรักคือตัวละครวงกลมเล็กๆ เรื่องราวความรักมักถูกเรียกว่า "สง่างาม" ไม่เพียง แต่สำหรับบทกวีแห่งความรู้สึกและความงามของภาพร่างทิวทัศน์เท่านั้น แต่ยังรวมถึงลวดลายที่เป็นลักษณะเฉพาะซึ่งเปลี่ยนจากโคลงสั้น ๆ เป็นโครงเรื่องด้วย ด้วยความเพ้อฝันที่โรแมนติกล้วนๆ ฮีโร่ของ Turgenev ต้องการทุกสิ่งหรือไม่ต้องการอะไรเลยจากชีวิต

สไลด์หมายเลข 3

คำอธิบายสไลด์:

ตูร์เกเนฟเริ่มเรื่อง “Asya” ในฤดูร้อนปี 1857 ในเมืองซินซิก ริมแม่น้ำไรน์ ซึ่งเป็นที่ที่เรื่องราวเกิดขึ้นและจบลงในเดือนพฤศจิกายนที่กรุงโรม ตูร์เกเนฟเริ่มเรื่อง “Asya” ในฤดูร้อนปี 1857 ในเมืองซินซิก ริมแม่น้ำไรน์ ซึ่งเป็นที่ที่เรื่องราวเกิดขึ้นและจบลงในเดือนพฤศจิกายนที่กรุงโรม

สไลด์หมายเลข 4

คำอธิบายสไลด์:

"สาวของทูร์เกเนฟ" คำนี้มีลักษณะตัวละครหญิงที่อ่อนโยนและยอดเยี่ยมที่สุด "สาวของทูร์เกเนฟ" คำนี้มีลักษณะตัวละครหญิงที่อ่อนโยนและยอดเยี่ยมที่สุด หากผู้เขียนทำให้ผู้อ่านเห็นภาพของ Gagin อย่างชัดเจนน้องสาวของเขาก็จะปรากฏเป็นปริศนาซึ่งเป็นวิธีแก้ปัญหาที่ N.N. โดนพาไปด้วยความอยากรู้อยากเห็นก่อน แล้วค่อย ๆ ไม่เห็นแก่ตัว แต่ก็ยังไม่สามารถเข้าใจได้จนจบ ความมีชีวิตชีวาที่ไม่ธรรมดาของเธอผสมผสานกับความขี้อายที่เกิดจากความนอกกฎหมายและชีวิตที่ยืนยาวในหมู่บ้านของเธออย่างแปลกประหลาด นี่คือที่มาของความไม่เข้าสังคมและความฝันอันหม่นหมองของเธอ (จำไว้ว่าเธอชอบอยู่คนเดียววิ่งหนีจากพี่ชายและ N.N. ตลอดเวลาและในเย็นวันแรกของการพบเธอเธอก็ไปที่บ้านของเธอ

สไลด์หมายเลข 5

คำอธิบายสไลด์:

เป็นเรื่องยากมากที่จะสร้างภาพรวมของตัวละครของ Asya เธอเป็นศูนย์รวมของความไม่แน่นอนและความแปรปรวน (“ ผู้หญิงคนนี้เป็นกิ้งก่าอะไรอย่างนี้!” เอ็นเอ็นอุทานโดยไม่สมัครใจ) ไม่ว่าเธอจะเขินอายกับคนแปลกหน้าก็ตามทันใดนั้นเธอก็ระเบิดหัวเราะออกมา ("อัสยา" ราวกับจงใจเห็นฉัน เธอก็ระเบิดหัวเราะออกมาอย่างไม่มีสาเหตุ และวิ่งหนีตามนิสัยของเธอทันที" ไม่ว่าเธอปีนขึ้นไปบนซากปรักหักพังและร้องเพลงดัง ๆ ซึ่งไม่เหมาะสมอย่างยิ่ง หญิงสาวในสังคมจากนั้นเธอก็เริ่มวาดภาพบุคคลที่ดีโดยรักษามารยาทเอาไว้ รับภาพที่สมบูรณ์ของตัวละครของ Asya ที่ซับซ้อนมาก: มันเป็นศูนย์รวมของความไม่แน่นอนและการเปลี่ยนแปลง (“ ผู้หญิงคนนี้ช่างเป็นกิ้งก่าอะไร!” อุทานโดยไม่สมัครใจ) ในตอนแรกเธอเขินอายคนแปลกหน้าจากนั้นเธอก็หัวเราะออกมา (“ Asya ราวกับว่าจงใจทันทีที่เธอเห็นฉันก็ระเบิดหัวเราะออกมาโดยไม่มีเหตุผลและตามนิสัยของเธอเธอก็วิ่งหนีทันที " ไม่ว่าเธอจะปีนขึ้นไปบนซากปรักหักพังและร้องเพลงดัง ๆ ซึ่งไม่เหมาะกับสังคมเลย หญิงสาว จากนั้นเธอก็เริ่มวาดภาพบุคคลที่มีมารยาทดีและยังคงรักษามารยาทเอาไว้

สไลด์หมายเลข 6

คำอธิบายสไลด์:

หลังจากได้ฟังบทกวี "Herman and Dorothea" ของเกอเธ่แล้ว เธอต้องการที่จะดูอบอุ่นและเงียบสงบเหมือนโดโรเธีย จากนั้นเธอก็ "กำหนดให้ตัวเองถือศีลอดและกลับใจ" และกลายเป็นสาวต่างจังหวัดในรัสเซีย ไม่สามารถพูดได้ว่าจุดใดที่เธอไม่ใช่ตัวเธออีกต่อไป ภาพของเธอเปล่งประกายระยิบระยับด้วยสี ลายเส้น และโทนเสียงที่แตกต่างกัน อารมณ์ที่เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วของเธอนั้นรุนแรงขึ้นจากการที่ Asya มักกระทำที่ไม่สอดคล้องกับความรู้สึกและความปรารถนาของเธอเอง หลังจากได้ฟังบทกวี "Herman and Dorothea" ของเกอเธ่แล้ว เธอต้องการที่จะดูอบอุ่นและเงียบสงบเหมือนโดโรเธีย จากนั้นเธอก็ "กำหนดให้ตัวเองถือศีลอดและกลับใจ" และกลายเป็นสาวต่างจังหวัดในรัสเซีย ไม่สามารถพูดได้ว่าจุดใดที่เธอไม่ใช่ตัวเธออีกต่อไป ภาพของเธอเปล่งประกายระยิบระยับด้วยสี ลายเส้น และโทนเสียงที่แตกต่างกัน อารมณ์ที่เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วของเธอนั้นรุนแรงขึ้นจากการที่ Asya มักกระทำที่ไม่สอดคล้องกับความรู้สึกและความปรารถนาของเธอเอง

สไลด์หมายเลข 7

คำอธิบายสไลด์:

ภาพลักษณ์ของ Asya ขยายออกไปอย่างไม่สิ้นสุดเพราะหลักการทางธรรมชาติที่เป็นองค์ประกอบเผยให้เห็นในตัวเธอ ความหลากหลายและความมีชีวิตชีวาที่น่าทึ่งของ Asya เสน่ห์ที่ไม่อาจต้านทาน ความสดชื่น และความหลงใหลของ Asya มีต้นกำเนิดมาจากที่นี่ “ความดุร้าย” ขี้อายของเธอยังทำให้เธอเป็น “บุคคลธรรมดา” ซึ่งห่างไกลจากสังคม เมื่ออาสยาเศร้า เงาก็ “วิ่งผ่านหน้า” เหมือนเมฆพาดผ่านท้องฟ้า ความรักของเธอก็เทียบได้กับพายุฝนฟ้าคะนอง ราวกับเดาความคิดของ เอ็น.เอ็น. แล้วนางเอกก็แสดง “ความเป็นรัสเซีย” ให้เธอเห็น ภาพลักษณ์ของ Asya ขยายออกไปอย่างไม่มีที่สิ้นสุดเพราะหลักการทางธรรมชาติที่เป็นองค์ประกอบเผยให้เห็นในตัวเธอ ความหลากหลายและความมีชีวิตชีวาที่น่าทึ่งของ Asya เสน่ห์ที่ไม่อาจต้านทาน ความสดชื่น และความหลงใหลของ Asya มีต้นกำเนิดมาจากที่นี่ “ความดุร้าย” ขี้อายของเธอยังทำให้เธอเป็น “บุคคลธรรมดา” ซึ่งห่างไกลจากสังคม เมื่ออาสยาเศร้า เงาก็ “วิ่งผ่านหน้า” เหมือนเมฆพาดผ่านท้องฟ้า ความรักของเธอก็เทียบได้กับพายุฝนฟ้าคะนอง ราวกับเดาความคิดของ เอ็น.เอ็น. แล้วนางเอกก็แสดง “ความเป็นรัสเซีย” ให้เธอเห็น

สไลด์หมายเลข 8

คำอธิบายสไลด์:

Asya อ่านอย่างไม่เจาะจงมาก (N.N. จับได้ว่าเธออ่านนวนิยายฝรั่งเศสที่ไม่ดีและตามแบบแผนวรรณกรรมประดิษฐ์ฮีโร่ Asya "ไม่ใช่ความรู้สึกเดียวที่มีเพียงครึ่งเดียว") ความรู้สึกของเธอลึกซึ้งกว่าพระเอกมาก Asya อ่านอย่างไม่เจาะจงมาก (N.N. จับได้ว่าเธออ่านนวนิยายฝรั่งเศสที่ไม่ดีและตามแบบแผนวรรณกรรมประดิษฐ์ฮีโร่ Asya "ไม่ใช่ความรู้สึกเดียวที่มีเพียงครึ่งเดียว") ความรู้สึกของเธอลึกซึ้งกว่าพระเอกมาก สำหรับความสูงส่งและความเห็นแก่ตัวของเธอในการวางแนวความปรารถนาของ Asya สำหรับ "ความสำเร็จที่ยากลำบาก" ความปรารถนาอันทะเยอทะยานที่จะ "ทิ้งรอยไว้" ถือว่าชีวิตร่วมกับผู้อื่นและเพื่อผู้อื่น

สไลด์หมายเลข 9

คำอธิบายสไลด์:

ในจินตนาการของ Asya แรงบันดาลใจอันสูงส่งของมนุษย์และอุดมคติทางศีลธรรมอันสูงส่งไม่ได้ขัดแย้งกับความหวังในการบรรลุความสุขส่วนตัว ในทางกลับกัน พวกเขาสันนิษฐานซึ่งกันและกัน ในจินตนาการของ Asya แรงบันดาลใจอันสูงส่งของมนุษย์และอุดมคติทางศีลธรรมอันสูงส่งไม่ได้ขัดแย้งกับความหวังในการบรรลุความสุขส่วนตัว ในทางกลับกัน พวกเขาสันนิษฐานซึ่งกันและกัน เธอเรียกร้องตัวเองและต้องการความช่วยเหลือเพื่อให้บรรลุแรงบันดาลใจของเธอ “ความดุร้าย” ของ Asya ปรากฏชัดเป็นพิเศษเมื่อเธอปีนขึ้นไปตามลำพังผ่านซากปรักหักพังของปราสาทของอัศวินที่รกไปด้วยพุ่มไม้ เมื่อเธอหัวเราะก็กระโดดใส่พวกเขา “เหมือนแพะ” เธอเผยให้เห็นความใกล้ชิดกับโลกธรรมชาติอย่างเต็มที่ แม้แต่รูปร่างหน้าตาของเธอในตอนนี้ยังพูดถึงความดื้อรั้นของสิ่งมีชีวิตตามธรรมชาติ:“ ราวกับคาดเดาความคิดของฉัน เธอก็มองมาที่ฉันอย่างรวดเร็วและเฉียบแหลม หัวเราะอีกครั้ง กระโดดลงจากกำแพงด้วยการกระโดดสองครั้ง รอยยิ้มแปลก ๆ กระตุกเล็กน้อย คิ้ว จมูก และริมฝีปากของเธอหรี่ตาลง

คำอธิบายสไลด์:

วิญญาณที่เป็นไปไม่ได้ที่จะไม่รัก วิญญาณที่เป็นไปไม่ได้ที่จะไม่รัก ความอ่อนโยน ความสามารถในการมีความรู้สึกจริงใจอย่างจริงใจ ไม่มีสิ่งเทียม ความเท็จ และการประดับประดา มุ่งเน้นไปที่อนาคต อุปนิสัยที่แข็งแกร่ง ความเต็มใจที่จะเสียสละ กิจกรรมและความเป็นอิสระในการตัดสินใจชะตากรรมของคุณเอง

สไลด์หมายเลข 12

คำอธิบายสไลด์:

และในเวลาเดียวกันนางเอกของ Turgenev ดูเหมือนจะถูกครอบงำด้วย "ชะตากรรมที่ชั่วร้าย" พวกเขาทั้งหมดรวมกันเป็น "ทัศนคติที่เข้มงวดต่อชีวิตและลางสังหรณ์ถึงการแก้แค้นอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้เพื่อการแสวงหาความสุขส่วนตัว" และในเวลาเดียวกันนางเอกของ Turgenev ดูเหมือนจะถูกครอบงำด้วย "ชะตากรรมที่ชั่วร้าย" พวกเขาทั้งหมดรวมกันเป็น "ทัศนคติที่เข้มงวดต่อชีวิตและลางสังหรณ์ถึงการแก้แค้นอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้เพื่อการแสวงหาความสุขส่วนตัว"

เป็น. ทูร์เกเนฟ "อาสยา" นาย เอ็น.เอ็น. และกาจิน ประเพณีวรรณกรรมรัสเซียและเยอรมัน ในเรื่อง.

ตั้งชื่อวีรบุรุษของเรื่องโดย I.S. ทูร์เกเนฟ "อาสยา"

การกระทำของพวกเขาทำให้คุณรู้สึกอย่างไร?

“เรื่องต่างๆ ของวันเวลาที่ผ่านไป...” - คำพูดจากบทกวีของพุชกิน "Ruslan N Lyudmila" - จุดเริ่มต้นของเพลงแรก

“...ในเดรสเดน “Grune Gewelbe” - Grline Gewolbe - แปลตามตัวอักษร: "ห้องนิรภัยสีเขียว" คอลเลกชันเครื่องประดับทองและอัญมณีล้ำค่าในปราสาทหลวงเดรสเดน

“ไก่ตัวหนึ่งบนหอระฆังกอธิคสูง...” - โบสถ์โบราณเซนต์ปีเตอร์ใน Sinzig พร้อมหอคอยแปดเหลี่ยมกลางจากศตวรรษที่ 18

นาย เอ็น.เอ็น. และกาจิน

อะไรที่ทำให้ Gagin และ Mr. N.N รวมกันเป็นหนึ่งเดียว?

ประเพณีวรรณกรรมรัสเซียและเยอรมัน ในเรื่อง

เยอรมนีเป็นบริบททางวัฒนธรรมที่สำคัญสำหรับเรื่องราวนี้ ในบรรยากาศของเมืองโบราณ “คำว่า “เกรทเชน” ไม่ว่าจะเป็นเครื่องหมายอัศเจรีย์หรือคำถาม เป็นเพียงการขอร้องให้พูดเท่านั้น” Gretchen เป็นนางเอกของโศกนาฏกรรมของ I.V. เกอเธ่ "เฟาสต์" เด็กสาวที่ไม่มีประสบการณ์และมีกฎเกณฑ์ที่เข้มงวด เธอตกหลุมรักครั้งแรกในชีวิตจนไม่อาจต้านทานความรู้สึกได้ เธอพร้อมที่จะเสียสละตัวเองเพื่อความรัก

“และความสุขก็เป็นไปได้มาก”

เป้า: การเรียนรู้การเขียนเรียงความประเภทรายการไดอารี่

อุปกรณ์: การนำเสนอมัลติมีเดีย “การสอนการเขียนเรียงความประเภทรายการไดอารี่” นิทรรศการรายการบันทึกประจำวันของนักเขียน เอกสารการทำงานสำหรับนักศึกษา

คำกล่าวเปิดงานของอาจารย์:

“ความสุขไม่มีวันพรุ่งนี้ เขาไม่มีเมื่อวานด้วยซ้ำ ไม่จดจำอดีต ไม่คิดถึงอนาคต มีปัจจุบัน และนั่นไม่ใช่วัน แต่เป็นชั่วขณะหนึ่ง”

อธิบายว่าคำเหล่านี้ช่วยให้เข้าใจบทละครของผู้บรรยายเรื่องโดย I. S. Turgenev ได้อย่างไร

(น.น. รู้สึกเหงา ตระหนักรู้อย่างขมขื่นว่า “ทั้งชีวิตผ่านไป รักอัสยาแต่ไม่เข้าใจทันที พอรู้ตัวก็สายเกินไป”

“เมื่อฉันพบเธอในห้องแห่งโชคชะตานั้น ฉันยังไม่มีจิตสำนึกที่ชัดเจนเกี่ยวกับความรักของฉัน มันไม่ตื่นเลยแม้แต่ตอนที่ฉันนั่งอยู่กับน้องชายของเธอในความเงียบงันที่ไร้สติและเจ็บปวด... ไม่นานหลังจากนั้นมันก็ลุกลามขึ้นด้วยพลังที่ควบคุมไม่ได้ เมื่อกลัวความเป็นไปได้ที่จะเกิดโชคร้ายฉันก็เริ่มมองหาและโทรหาเธอ ... แต่แล้วมันก็สายเกินไปแล้ว")

ค้นหาคำอธิบายเกี่ยวกับความรู้สึกสำนึกผิดของฮีโร่

(ฉันรู้สึกสำนึกผิดเสียใจอย่างแรงกล้ารัก - ใช่! ความรักที่อ่อนโยนที่สุด ฉันบีบมือฉันเรียก Asya ท่ามกลางความมืดมิดที่ใกล้เข้ามาครั้งแรกด้วยเสียงอันแผ่วเบาจากนั้นก็ดังขึ้นเรื่อย ๆ ฉันพูดซ้ำร้อยครั้ง ว่าฉันรักเธอ ฉันสาบานว่าจะไม่พรากจากเธอ ฉันเป็นทุกอย่างในโลกนี้สำหรับเธอ จับมือที่เย็นชาของเธออีกครั้ง เพื่อได้ยินเสียงอันเงียบสงบของเธออีกครั้ง”

ทำไมเขาถึงเรียกตัวเองว่าไม่สบายใจ?

(ฉันต้องการข้อไขเค้าความเรื่องดังกล่าวจริงๆ หรือฉันสามารถแยกทางกับเธอได้หรือไม่ ฉันจะสูญเสียเธอได้หรือไม่)

เธอประณามตัวเองสำหรับการกระทำนั้น เมื่อเธอสารภาพรักกับเขาในห้องมืด แต่กลับถูกเขาปฏิเสธ เขามีพลังและจิตวิญญาณที่จะฉีกเธอออกจากตัวเอง กระทั่งตำหนิเธอที่ไม่ปล่อยให้ความรู้สึกที่เริ่มสุกงอมพัฒนา”

“ฉันไม่ได้บอกรักเธอ” คำสารภาพหยุดลงแม้ในการพบกับกานินครั้งสุดท้ายและด้ายสุดท้ายที่พระเอกยังคงคว้าไว้ก็หลุดออกจากมือของเขา

ผู้บรรยายพูดอะไรเกี่ยวกับชีวิตในอนาคตของเขา?

(ความรู้สึกที่ Asya ปลุกเร้าในตัวฉันตอนนี้เป็นความรู้สึกที่เร่าร้อนตอนนี้อ่อนโยนและลึกล้ำไม่เคยเกิดขึ้นซ้ำแล้วซ้ำอีก ไม่! ไม่มีดวงตาคู่ใดมาแทนที่ดวงตาคู่นั้นที่ครั้งหนึ่งเคยจับจ้องฉันด้วยความรักหรือหัวใจของใครก็ตามที่ตกต่ำ ที่อกของฉัน หัวใจของฉันไม่ตอบสนองด้วยความยินดีและแสนหวาน ประณามความเหงาของเด็กชายตัวเล็ก ๆ ที่ไม่มีครอบครัว ฉันมีชีวิตอยู่หลายปีที่น่าเบื่อ แต่ฉันเก็บบันทึกของเธอและดอกไม้เจอเรเนียมแห้งซึ่งเป็นดอกไม้เดียวกับที่เธอครั้งหนึ่ง โยนมาให้ฉันจากหน้าต่างเหมือนศาลเจ้า")

เราบอกได้ไหมว่าผู้บรรยายกำลังประสบกับดราม่าส่วนตัว?

(ใช่แล้ว เขาตกใจจนต้องทนทุกข์ทรมานทางศีลธรรม)

บ่อยครั้ง ประสบการณ์ส่วนตัว ความปวดร้าวและความเจ็บปวดทางจิตใจ และความสงสัยจำเป็นต้องมีการแสดงออกทางอารมณ์ จากนั้นแผ่นกระดาษและปากกา ขนนก ดินสอก็ปรากฏขึ้นซึ่งบุคคลต้องการแสดงสิ่งที่เพิ่งเกิดขึ้นและสิ่งที่เขารู้สึก

2.การนำเสนอมัลติมีเดียพร้อมข้อคิดเห็นของอาจารย์

ลองจินตนาการว่าคุณและฉันอยู่ในบ้านเก่าแก่อันสูงส่ง ทุกสิ่งที่นี่ทำให้เรานึกถึงชีวิตของเจ้าของ ในห้องหนึ่งซึ่งมีแสงแดดส่องผ่านบานประตูหน้าต่างที่ปิดครึ่งหนึ่งมีโต๊ะหนึ่งตัวซึ่งมีเชิงเทียนทองสัมฤทธิ์เก่าบ่อหมึกเปล่าพร้อมปากกาแห้งและสมุดบันทึกที่มีจารึกซึ่งมีสีเหลืองอยู่แล้ว เวลา. "น.น." นี่คือไดอารี่ที่รวบรวมความคิด ประสบการณ์ และความรู้สึกในส่วนลึกของผู้บรรยายเรื่อง "อาสยา"

เราเปิดหน้าแรก - ภาพสเก็ตช์ทิวทัศน์ โปรไฟล์ผู้หญิง

แต่ไดอารี่นั้นว่างเปล่า วันนี้คุณและฉันต้องสร้างมันขึ้นมาให้คุ้นเคยกับภาพลักษณ์ของ N.N. และจัดรูปแบบตามกฎของประเภทของรายการไดอารี่

ฉันคิดว่าคุณคุ้นเคยกับคำจำกัดความของคำว่า "ไดอารี่" มากขึ้นในฐานะสมุดบันทึกของนักเรียนสำหรับบันทึกบทเรียนที่ได้รับมอบหมายและจดบันทึกความก้าวหน้า

แต่คำนี้ก็มีความหมายทางศัพท์ที่กว้างกว่าเช่นกัน ในพจนานุกรมอธิบายภาษารัสเซียโดย S.I. Ozhegov ดูเหมือนว่า:

“ไดอารี่คือบันทึกเหตุการณ์ที่เกิดขึ้น ประสบการณ์ทางอารมณ์ และความคิดทางศีลธรรมโดยตรงอย่างจริงใจ แนวไดอารี่เป็นลักษณะของบุคลิกลักษณะที่สร้างสรรค์ของ A.S. Pushkin, L.N. Tolstoy, I.S. Turgenev และนักเขียนและกวีคนอื่น ๆ อีกมากมายที่เก็บบันทึกประจำวันไว้หลายปี พวกเขาสะท้อนให้เห็นถึงการทำงานอย่างต่อเนื่องของความคิดของศิลปินเหล่านี้ ความคิดที่ลึกซึ้งและการค้นหาของพวกเขา สมุดบันทึกดังกล่าวใกล้เคียงกับคำสารภาพซึ่งผู้เขียนพูดคุยอย่างตรงไปตรงมาเกี่ยวกับภารกิจทางศีลธรรมและทางปัญญาที่ซับซ้อน

นักเขียนและกวีเก็บบันทึกส่วนตัวและใช้เทคนิคนี้ในงานของพวกเขา ไดอารี่ถูกนำมาใช้เป็นองค์ประกอบและเปิดโอกาสให้พรรณนาโลกภายในของตัวละครเผยให้เห็น "ประวัติศาสตร์ของจิตวิญญาณมนุษย์" เราคุ้นเคยกับไดอารี่ของ Robinson Crusoe ฮีโร่ของนวนิยายของ Daniel Defoe เร็ว ๆ นี้เราจะอ่านบันทึกของ Pechorin ฮีโร่ของนวนิยายโดย M.Yu. Lermontov "ฮีโร่แห่งเวลาของเรา" ซึ่งมีการเปิดเผยประสบการณ์ทางอารมณ์และเน้นความตรงไปตรงมาของลักษณะตนเองของตัวละคร

อย่างไรก็ตาม คนสมัยใหม่ยังเก็บบันทึกประจำวันและบันทึกเหตุการณ์ปัจจุบันในชีวิตของพวกเขาไว้ด้วย

หากคุณและฉันดูบนอินเทอร์เน็ตตอนนี้และไปที่ไซต์ เราจะเห็นหน้าต่างที่มีไซต์ 125 ไซต์ซึ่งมีสมุดบันทึกประเภทต่างๆ: ไดอารี่ของนักเขียนและกวี ไดอารี่ของนักฟุตบอล ศิลปิน นักแสดง แม่บ้าน

ไดอารี่เป็นเรื่องส่วนตัว พวกเขาเขียนเกี่ยวกับสิ่งที่ใกล้ชิดที่สุดในนั้น มันไม่ชอบการสอดรู้สอดเห็น นี่คืองานของจิตวิญญาณซึ่งส่งถึงตัวเองหรือคู่สนทนาในจินตนาการ ไม่ใช่ทุกคนที่สามารถมอบไดอารี่ส่วนตัวให้กับคุณได้ แต่วันนี้ฉันไม่รังเกียจที่จะเปิดหน้าไดอารี่ส่วนตัวของฉันให้คุณ

คุณเก็บไดอารี่ไหม?

ฉันคิดว่าไดอารี่ของคุณเป็นเพียงเรื่องราวเล็กๆ น้อยๆ เกี่ยวกับสิ่งที่คุณอาศัยอยู่ สิ่งที่คุณสนใจ สิ่งที่คุณคิด สิ่งที่คุณรู้สึก เมื่อได้รับอนุญาตจากผู้เขียน ฉันจะอ่านข้อความที่ตัดตอนมาจากสมุดบันทึกบางส่วน (การนำเสนอ)

ไชโย! วันหยุดกำลังจะมาเร็ว ๆ นี้ เหลือเวลาเรียนอีก 4 วัน อีกไม่นานเราจะได้ไปเที่ยวพักผ่อนช่วงฤดูร้อนอันยาวนาน

ฉันวางแผนไว้ว่าช่วงฤดูร้อนฉันจะมีเวลาพักผ่อน ไปเยี่ยมย่าในหมู่บ้าน

วันแรกของฤดูร้อน ฉันนั่งเบื่อฉันฟังเพลง ฉันตั้งหน้าตั้งตารอวันหยุดมากแต่

ตอนนี้ฉันไม่รู้ว่าจะทำอย่างไรกับตัวเอง ฉันรออยู่ บตท จากเด็กหญิงและเด็กชายในบ้านของเรา

พีจะตอบข้อความของฉันไหม?

ผ่านไปหนึ่งสัปดาห์แล้วที่ฉันอยู่ในหมู่บ้านกับคุณยาย ที่นี่ไม่มีเพื่อนอยู่คนเดียว

ญาติ: พ่อ, แม่, ป้า, ลุง, ญาติ ก่อนหน้านี้การมีผู้ใหญ่ก็เพียงพอแล้วสำหรับฉัน

ผู้คน และตอนนี้...เบื่อหน่าย! เดือนนี้จะดูเหมือนหนึ่งปีสำหรับฉัน

อาจเป็นไปได้ว่าฉันโตแล้วและต้องการสื่อสารกับเพื่อนฝูง คิดถึง P., R., K. แค่ไหน!

วันนี้เป็นครั้งแรกที่ฉันคิดถึงวิธีที่ผู้คนปฏิบัติต่อฉัน ฉันสังเกตเห็นสิ่งที่น่าสนใจมากมาย

4. โพสต์นี้น่าสนใจสำหรับคุณหรือไม่?

มุมมองเกี่ยวกับชีวิตและลักษณะบุคลิกภาพของผู้แต่งบันทึกเหล่านี้เปลี่ยนไปหรือไม่? (ขึ้นอยู่กับสถานการณ์ เหตุการณ์ อารมณ์ การแสดงออก)

คุณจะพูดอะไรเกี่ยวกับประเภทของคำพูดของข้อความนี้?(บรรยายด้วยองค์ประกอบของการใช้เหตุผล)

คุณบอกได้ไหมว่าคุณได้ยินบันทึกไดอารี่?

คุณสังเกตลักษณะการเขียนบันทึกประจำวันในลักษณะใด

5.มากรอกตาราง "คุณสมบัติที่โดดเด่นของประเภทรายการไดอารี่"

ออกเดท

บ่งชี้สถานที่จัดงาน

คำบรรยายอยู่ในคนแรก

หมายเหตุตามการแสดงผลครั้งแรก

การพูดคนเดียวหรือบทสนทนาภายใน

ความคิดที่กระจัดกระจาย

การเข้ารหัสหรือการซ่อนชื่อและนามสกุล

ภาพสะท้อนของโลกภายใน

การปรากฏตัวของประโยคอัศเจรีย์เพียงส่วนหนึ่งที่ไม่สมบูรณ์

การใช้คำศัพท์ที่กระตุ้นอารมณ์

6.รายการไดอารี่อาจสะท้อนถึงสิ่งต่อไปนี้:

วิเคราะห์เหตุการณ์ประจำวันนี้

ข้อคิดจากสิ่งที่เห็นและอ่าน

การแสดงออกทางอารมณ์

นอตสำหรับหน่วยความจำ

ภาพร่างแนวตั้ง

คำสารภาพ

7. พิจารณาว่าข้อความใดอยู่ในประเภทของรายการไดอารี่ พิสูจน์.

ข้อความหมายเลข 1

เขาหลุดพ้นจากอิสรภาพและเดินทางไปต่างประเทศเพียงเพื่อดูโลกของพระเจ้า เขามีสุขภาพแข็งแรง อายุน้อย ร่าเริง เงินยังไม่โอน ความกังวลของเขายังไม่เริ่ม เขาใช้ชีวิตโดยไม่หันกลับมามอง ทำสิ่งที่เขาต้องการ

ข้อความหมายเลข 2

10 มิ.ย. ในที่สุดฉันก็หลุดพ้นได้ไปต่างประเทศไม่ใช่เพื่อ "เลี้ยงดูให้จบ" แต่ฉันแค่อยากออกไปดูโลก ฉันมีสุขภาพดี เป็นเด็ก รวย (คุณต้องการอะไรอีกในชีวิต?) ฉันอยากเห็นหน้าใหม่ๆ ที่มีชีวิตชีวา เป็นมนุษย์ เพื่อฟังคำพูดของพวกเขา

13 มิถุนายน ฉันแวะที่เมือง Z ซึ่งอยู่บนฝั่งซ้ายของแม่น้ำไรน์ บริเวณตีนเขาสูงสองลูก ทำเลที่ตั้งดีเยี่ยม!

14 มิถุนายน ฉันจะไปแม่น้ำไรน์ แม่น้ำสุดอลังการ! ฉันนั่งตลอดทั้งเย็นบนม้านั่งหินใต้ต้นแอชขนาดใหญ่ ผ่านกิ่งก้านที่มองเห็นเมือง L บนฝั่งอีกฝั่งหนึ่ง

8. ลองสร้างตารางเหตุการณ์ตามลำดับเหตุการณ์ที่ตัวละครในวรรณกรรมมีส่วนร่วม

สถานะการจำลองเหตุการณ์วันที่

9. การทำงานโดยมีคำเตือนในการเขียนเรียงความประเภทบันทึกประจำวัน

บันทึก.

วิธีเขียนเรียงความประเภทรายการไดอารี่

ทำความคุ้นเคยกับงานเขียนประเภทรายการไดอารี่ สิ่งนี้จะช่วยให้คุณยึดถือรูปแบบและแบบแผนของลักษณะการนำเสนอประเภทนี้

กำหนดแนวคิดของเรียงความนั่นคือแนวคิดที่สำคัญที่สุดที่คุณดำเนินการเพื่อพิสูจน์กับงานของคุณ การกำหนดแนวคิดอย่างถูกต้องจะช่วยให้คุณสามารถเปิดเผยหัวข้อของเรียงความได้อย่างลึกซึ้งและครบถ้วน และไม่ "จม" ในเนื้อหาที่กว้างขวาง

จัดทำแผนที่จะช่วยให้คุณวางโครงร่างว่าจะเริ่มต้นตรงไหน ส่วนไหนที่ควรเน้นในเรียงความ ลำดับที่จะนำเสนอเนื้อหา และข้อสรุปที่คุณต้องบรรลุ

จัดทำตารางลำดับเหตุการณ์ที่ตัวละครในวรรณกรรมเล่า

พยายามกลับชาติมาเกิด "ทำความคุ้นเคย" ตัวละคร วิธีคิด และการกระทำของฮีโร่ที่คุณจะเขียนงานแทน โดยทำดังนี้

อ่านคำพูดของฮีโร่อย่างละเอียดอีกครั้ง

เขียนประเด็นหลักของคำพูดและความคิดของเขา

ให้ความสนใจกับวลีทั่วไปของตัวละครตัวนี้ โครงสร้างคำพูด คำศัพท์ด้านอารมณ์และการประเมินผล

จำคำกล่าวของตัวละครอื่นเกี่ยวกับฮีโร่วรรณกรรมคนนี้

โปรดทราบว่าคำนำและบทสรุปในเรียงความประเภทนี้อาจมีกรอบที่ทำให้งานมีลักษณะเฉพาะตัว

โปรดจำไว้ว่ารายการไดอารี่และจดหมายช่วยติดตามการพัฒนาบุคลิกภาพและเปิดเผยโลกภายในของฮีโร่ ตรวจสอบว่าเรียงความของคุณตรงตามข้อกำหนดนี้หรือไม่