รูปภาพของชายหนุ่มงามในชุดงานรื่นเริง ความงามในอุดมคติของรัสเซีย

วัตถุประสงค์ของบทเรียน:

• เพื่อสร้างภาพลักษณ์ของความงามของหญิงและชายแก่นักเรียน
• กระตุ้นความสนใจในการศึกษาชุดป้องกันแบบดั้งเดิมของ Ancient Rus
• ส่งเสริมการเคารพในเอกลักษณ์ของวัฒนธรรมประจำชาติ
• สอนภาพลักษณ์ของชายและหญิงในชุดแบบดั้งเดิมของ Ancient Rus'

อุปกรณ์

สำหรับครูการสืบพันธุ์:

• Ivan Bilibin - ภาพประกอบสำหรับเทพนิยาย "The Tale of Tsar Saltan", "ไปที่นั่น - ฉันไม่รู้ว่าอยู่ที่ไหน", "The Feather of Finist Yasno-Falcon";
• N.K. Roerich - ภาพร่างสำหรับบัลเล่ต์ "The Rite of Spring";
• Boris Olshansky "การประชุม";
• วี.เอ็น. Vasnetsov – “เจ้าหญิงทั้งสามแห่งอาณาจักรใต้ดิน” ออกแบบเครื่องแต่งกายสำหรับโอเปร่า
• "The Snow Maiden", "Three Heroes", "The Nesmeyana Princess", "The Frog Princess" เครื่องแต่งกายพื้นบ้าน: เสื้อเชิ้ตผู้ชาย, เสื้อเชิ้ตผู้หญิง, โพเนวา, สร้อยคอ (เปลือกไม้เบิร์ช), ลูกปัด, เข็มขัด, รองเท้าบาส

สำหรับนักเรียน:แผ่นกระดาษ ดินสอ แปรง gouache ภาชนะบรรจุน้ำ

ความคืบหน้าของบทเรียน

• ช่วงเวลาขององค์กร
• กล่าวเปิดงานของอาจารย์.
• การปฏิบัติงาน
• สรุปทำการบ้านครับ

แต่ละประเทศมีภาพลักษณ์ความงามของมนุษย์เป็นของตัวเอง มันสะท้อนให้เห็นในเสื้อผ้าแบบดั้งเดิมในชุดรื่นเริงของผู้ชายและผู้หญิง ให้เราพิจารณาความงามของภาพลักษณ์ของบุคคลใน Ancient Rus'

นานมาแล้วชุดสูทแบบเดิมๆ หายไปจากการใช้ชีวิตประจำวัน เมื่อต้นศตวรรษที่ 19 แฟชั่นยุโรปถูกขับไล่ออกจากเมืองโดยสิ้นเชิงนำโดย Peter I. และมีเพียงชาวนาเท่านั้นที่ยังคงสวมเสื้อผ้าตามปกติและหยิบชุดโบราณออกมาจากอกของคุณยายในวันหยุด และชีวิตของเครื่องแต่งกายแบบดั้งเดิมของรัสเซียพบความต่อเนื่องในหนังสือเทพนิยายของ Ivan Bilibin ในภาพวาดของ Viktor Vasnetsov, Boris Olshansky และ Roerich ศิลปินได้สร้างรายละเอียดของเสื้อผ้าสลาฟขึ้นมาใหม่อย่างระมัดระวัง - เสื้อเชิ้ตผู้ชายที่มีลวดลายสดใสและชุดปักของเด็กผู้หญิงที่หรูหรา น่าแปลกที่เครื่องแต่งกายของผู้ชายไม่ได้เปลี่ยนแปลงไปมากนักตั้งแต่สมัยโบราณ เสื้อเชิ้ตที่คาดเข็มขัด กางเกงขายาว รองเท้าบาส ที่คาดผม และหมวก

ดังที่คุณทราบ เสื้อเชิ้ตในหมู่บ้านรัสเซียเก่าเป็นส่วนหลักของเครื่องแต่งกาย และบางครั้งก็เป็นเสื้อเชิ้ตเพียงตัวเดียวสำหรับคนหนุ่มสาว สำหรับเสื้อผ้าในชีวิตประจำวันพวกเขาเย็บเสื้อเชิ้ตที่ไม่ได้ปัก แต่จะตกแต่งอย่างไรในโอกาสเทศกาล! เด็กผู้หญิงพยายามเป็นพิเศษเพราะการปรากฏตัวต่อสาธารณะในช่วงวันหยุดด้วยเสื้อเชิ้ตไร้ตะเข็บถือเป็นเรื่องน่าอับอาย น่าแปลกใจไหมที่ผู้คนเชื่อมโยงความเชื่อที่แตกต่างกันมากมายเข้ากับเสื้อเชิ้ต? เชื่อกันว่าไม่มีทางขายได้ - คุณจะสูญเสียความสุข และเชื่อกันว่าเสื้อแต่งงานยังมีพลังในการรักษาอีกด้วย

การตกแต่งเองก็มีความหมายลึกซึ้งเช่นกัน ในสมัยโบราณ พิธีกรรม “การอ่านแบบ” ยังคงมีอยู่ เด็กผู้หญิงในชุดทำมือที่ดีที่สุดรวมตัวกันในหมู่บ้านแห่งหนึ่งจากฟาร์มใกล้เคียงและห่างไกล พวกเขาวางเสื้อเชิ้ตสี่หรือห้าตัวทับกันโดยมีลวดลายที่ซับซ้อนตั้งแต่ชายเสื้อจนถึงหน้าอก จากนั้น - sundress ซึ่งด้านบนมีผ้ากันเปื้อนอันหรูหราสามหรือสี่ผืน พวกที่มาเที่ยววันหยุดเลือกหญิงชราเป็นไกด์และเข้าหาสาวแต่งตัวกับเธอ ผู้หญิงคนนั้นให้พวกเขาดูผ้ากันเปื้อนและชายเสื้อพร้อมทั้งอธิบายความหมายของลวดลายต่างๆ พวกผู้ชายตัดสินการทำงานหนักและความสามารถของเด็กผู้หญิงจากการเย็บปักถักร้อย เพลงเก่าเล่าว่าสตรีเข็มคนหนึ่งทำงานอย่างไร:

ฉันปักเป็นครั้งแรก
พระอาทิตย์สีแดงกับทะเล
มีเมฆอบอุ่น
ฉันปักเป็นครั้งที่สอง
เดือนนั้นสดใสด้วยรังสี
มีดาวบ่อยๆ...
ฉันปักครั้งที่สี่
ทะเลสีฟ้ากับดวงดาว

การผสมสีที่เก่าแก่ที่สุดในการเย็บปักถักร้อยของรัสเซียคือสีขาวและสีแดง สีแดงในชุดพื้นบ้านเป็นทั้งสัญลักษณ์ของความอุดมสมบูรณ์ของโลกและดวงอาทิตย์ ส่วนสีขาวเป็นสีแห่งความบริสุทธิ์ ความสุข และพลังอันศักดิ์สิทธิ์

การปักแบบโบราณมีความหมายเชิงสัญลักษณ์ที่ลึกซึ้ง พวกเขาเข้ารหัสตำนานสลาฟโบราณ - เกี่ยวกับต้นกำเนิดของโลก, มนุษย์เอง, ความลับของการเกิดและการตาย ฯลฯ

นี่คือสัญลักษณ์บางส่วน:

เครื่องหมาย	ความหมาย		เครื่องหมาย	ความหมาย
	รอสต็อค			ดวงอาทิตย์
	โลก, แสงสีขาว			"ปิดไฟ"
	โลก			ที่ดินเปิดเผยในฤดูใบไม้ผลิ
	สนามไถแล้ว			ทุ่งหว่าน
	เบเรจินยา			ต้นไม้แห่งชีวิต
	น้ำ			น้ำ

เราจะพยายามค้นหากุญแจสำคัญในการทำความเข้าใจภาษาของการเย็บปักถักร้อยในเทพนิยายโบราณ อย่างน้อยก็ในเรื่องนี้ ซึ่งเรากำลังพูดถึงดวงอาทิตย์: “ห้องใหญ่ที่สว่างไสว นกไฟกำลังลุกไหม้ ทุกคนรู้และชื่นชอบ ” ท้ายที่สุดนี่คือคำตอบของภาพที่คุ้นเคยอยู่แล้วบนชายเสื้อ: ประภาคารคือภาพลักษณ์ของโลก นกไฟคือดวงอาทิตย์ที่ชัดเจน! และนกที่มีขนาดเล็กกว่า (เรียกว่าพีเฮน) ก็เป็นเหมือนรังสีที่อยู่รอบดวงอาทิตย์

ลูกปัด กำไล แหวน ต่างหูเป็นส่วนเสริมของเครื่องแต่งกายของผู้หญิงที่หรูหรา ที่คาดผม มงกุฎ หรือสร้อยคอ - เครื่องประดับศีรษะของเด็กผู้หญิง - ปล่อยผมและเปียไว้ด้านบน ซึ่งเป็นความภาคภูมิใจและการตกแต่งของเด็กผู้หญิง

มาดูรายละเอียดของเสื้อผ้าของ Rusichs อย่างละเอียดโดยศิลปินชาวรัสเซียผู้ยิ่งใหญ่ (B. Olshansky, V. Vasnetsov, I. Balibin, K. N. Roerich)

หลับตาแล้วจินตนาการถึงความงามของภาพลักษณ์ของบุคคล ใครนำเสนอ ใช้ดินสอง่ายๆ แล้วเริ่มวาด

ส่วนการปฏิบัติ

ตอนนี้เรามาดูขั้นตอนต่อไปกันดีกว่า วันนี้เราจะสร้างชุดวันหยุดพื้นบ้าน

งานทีละขั้นตอน:

• จำสัดส่วนพื้นฐานของร่างมนุษย์
• เขียนภาพบนแผ่นงาน
• เราเสริมแจ๊กเก็ตด้วยองค์ประกอบและรายละเอียดที่มีลักษณะเฉพาะ
• เราทำงานกับภาพด้วยสี

ส่วนปฏิบัติ – งานที่แตกต่าง:

กลุ่มที่ 1 – ระดับแข็งแกร่ง

การมอบหมาย: พรรณนาถึงเครื่องแต่งกายพื้นบ้านตามเทศกาลพยายามวาดรายละเอียดของเครื่องแต่งกายโดยละเอียด

กลุ่มที่ 2 – ระดับเฉลี่ย

การมอบหมายงาน: วาดภาพร่างชุดพื้นบ้านตามเทศกาล

กลุ่ม 3 – ระดับอ่อนแอ

ออกกำลังกาย : แสดงองค์ประกอบเครื่องแต่งกาย

นิทรรศการผลงานของนักศึกษา

เราวางผลงานของเด็กไว้บนแท่นและบนกระดาน ผลงานที่เสร็จสมบูรณ์ดีที่สุดได้รับคัดเลือกให้เข้าร่วมนิทรรศการของโรงเรียน “โลกผ่านสายตาเด็ก” และ “อาณาจักรแห่งศิลปิน”

การบ้าน.ผู้ที่ไม่มีเวลาวาดรูปให้เสร็จควรทำงานที่บ้านให้เสร็จ พวกคุณพยายามเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับด้านจิตวิญญาณของศิลปะของบรรพบุรุษของคุณ ถามปู่ย่าตายายและผู้ปกครองของคุณเกี่ยวกับวันหยุดประจำชาติของรัสเซียและวิธีการจัดงาน ประเพณี ประเพณี และพิธีกรรมใดที่เป็นและอยู่ในครอบครัวของคุณ

วันนี้เราได้เรียนรู้ประวัติศาสตร์ชิ้นหนึ่ง เปิดเผยความลับของลวดลายการปักแบบโบราณ และทำความคุ้นเคยกับเสื้อผ้าตามเทศกาลที่ปู่ทวดและปู่ทวดของเราสวมใส่ และคุณและฉันสรุปว่าบรรพบุรุษของเรารู้วิธีสร้างและสวมใส่ความงามเพื่อสะท้อนถึงความแข็งแกร่งทางจิตวิญญาณของพวกเขาและโลกโดยรอบ

บทเรียนจบลงแล้ว ขอบคุณทุกท่านมากครับ.

โครงร่างบทเรียนวิจิตรศิลป์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ตามโปรแกรมของ B. M. Nemensky ในหัวข้อ “ภาพลักษณ์ความงามของมนุษย์ (ภาพผู้หญิง)”

ลักษณะของขั้นตอนบทเรียน

แผนที่บทเรียนเทคโนโลยี

รูปแบบของ Kokoshnik

การนำเสนอ "ภาพลักษณ์แห่งความงามของมนุษย์"

ดาวน์โหลด:

ดูตัวอย่าง:

โครงร่างบทเรียนวิจิตรศิลป์ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ตามโปรแกรมของ B. M. Nemensky

ในหัวข้อ " ภาพความงามของมนุษย์ (ภาพผู้หญิง)”

ครูวิจิตรศิลป์ Elena Gennadievna Ponomareva

สถาบันการศึกษาเทศบาล โรงเรียนมัธยมหมายเลข 89 เขต Dzerzhinsky โวลโกกราด

1. ชั้นเรียน: 4
2. วันที่: 26/09/2556
3. รายการ: วิจิตรศิลป์
4. เรื่อง: ภาพความงามของมนุษย์ (ภาพผู้หญิง)
5. ตำแหน่งบทเรียนในระบบบทเรียนวิจิตรศิลป์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ตามโปรแกรมของ B. M. Nemensky บทที่ 5
6. ประเภทบทเรียน: บทเรียนเกี่ยวกับการเรียนรู้ความรู้ใหม่
7. เป้าหมายกิจกรรม: ภาพผู้หญิงแต่งกายพื้นบ้าน

เป้าหมายทางการศึกษา: ปลุกความสนใจในประวัติศาสตร์ วัฒนธรรม ศิลปะของรัสเซีย

1. วัตถุประสงค์ของบทเรียน:

ทางการศึกษา: เพื่อแนะนำเครื่องแต่งกายพื้นบ้านของผู้หญิง, แนะนำภาพเหมือนของผู้หญิงและผลงานของ K. Makovsky, เพื่อสอนวิธีวาดภาพเหมือน, เพื่อรวบรวมทักษะในการทำงานกับสี

พัฒนาการ: ส่งเสริมการพัฒนาสุนทรียภาพ การคิดเชิงตรรกะ คำพูด จินตนาการที่สร้างสรรค์ และความสนใจ

ทางการศึกษา: ส่งเสริมความสนใจในบทเรียนวิจิตรศิลป์ ส่งเสริมความเรียบร้อยและเป็นกันเอง

ส่วนตัว: - แนะนำนักเรียนให้รู้จักกับประเภทของการวาดภาพบุคคล ความงามของเสื้อผ้าพื้นบ้านของรัสเซียของผู้หญิง

Meta-subject: - ดำเนินการเชื่อมโยงสหวิทยาการ (วรรณกรรม, ศิลปะ, ประวัติศาสตร์, ดนตรี);

เรื่อง: สร้างภาพวาด - ภาพเหมือนใน kokoshnik

1. อุปกรณ์สำหรับบทเรียน: คอมพิวเตอร์, โปรเจ็กเตอร์, การนำเสนอในหัวข้อบทเรียน
2. เครื่องมือการสอน:

สำหรับครู -

วิจิตรศิลป์: ภาพวาดการนำเสนอผลงานโดย K. Makovsky

ชุดวรรณกรรม: บทกวี - A. S. Pushkin "The Tale of Tsar Saltan" (ข้อความที่ตัดตอนมา), "Frost, Red Nose" (ข้อความที่ตัดตอนมา) -

ละครเพลง: บันทึกเพลงพื้นบ้านรัสเซีย

สำหรับนักเรียน– แผ่น A-3, gouache และแปรง

1. ผลลัพธ์ที่วางแผนไว้: เพื่อสร้างแนวคิดเกี่ยวกับเครื่องแต่งกายพื้นบ้านการเคารพวัฒนธรรมและพัฒนาความสามารถในการทำงานกับสื่อศิลปะในนักเรียน
2. แนวคิดพื้นฐาน: Kokoshnik, การเต้นรำแบบกลม, แนวตั้ง

1. ลักษณะของขั้นตอนบทเรียน

หัวข้อบทเรียน	สถานที่เรียนในหัวข้อ
ภาพความงามของมนุษย์ (ภาพผู้หญิง)	บทเรียนที่ห้าในหัวข้อ “ต้นกำเนิดของศิลปะของคนของคุณ”
ประเภทบทเรียน	แบบฟอร์ม เทคนิค วิธีการ
รวมบทเรียนการเรียนรู้ความรู้ใหม่บทเรียนเกม	หน้าผาก งานคู่ งานเดี่ยว วิธีการผลิต
วัตถุประสงค์ของบทเรียน	วัตถุประสงค์ของบทเรียน
วาดภาพเหมือนของหญิงชาวรัสเซียในผ้าโพกศีรษะพื้นบ้านโดยอิงจากผลงานของ K. Makovsky	ทางการศึกษา: เพื่อแนะนำเครื่องแต่งกายพื้นบ้านของผู้หญิง, แนะนำภาพเหมือนของผู้หญิงและผลงานของ K. Makovsky, สอนวิธีวาดภาพเหมือน, รวบรวมทักษะในการทำงานกับสี ทางการศึกษา: ส่งเสริมการพัฒนาสุนทรียภาพ การคิดเชิงตรรกะ คำพูด จินตนาการที่สร้างสรรค์ และความสนใจ ทางการศึกษา : ส่งเสริมความสนใจในการเรียนวิจิตรศิลป์ ส่งเสริมความเรียบร้อยและเป็นกันเอง ส่วนตัว : - แนะนำนักเรียนให้รู้จักกับประเภทของการวาดภาพบุคคล ความงามของเสื้อผ้าพื้นบ้านของรัสเซียของผู้หญิง - พัฒนาจินตนาการ จินตนาการเชิงสร้างสรรค์ ทักษะด้านกราฟิก - เพื่อปลูกฝังให้เด็ก ๆ รักประวัติศาสตร์รัสเซีย - แสดงบทบาทของศิลปะในการทำความเข้าใจความงามของผู้หญิงรัสเซีย - เรียนรู้ที่จะระบุวิธีแสดงออกทางอารมณ์และความรู้สึกในงานศิลปะ - แนะนำผลงานของ K. Makovsky; เมตาหัวข้อ : - ดำเนินการเชื่อมโยงสหวิทยาการ (วรรณกรรม ศิลปะ ประวัติศาสตร์ ดนตรี) เรื่อง: สร้างภาพวาด - ภาพเหมือนใน kokoshnik
ผลที่คาดหวัง
ทราบ	สามารถ
แนวคิดพื้นฐาน: Kokoshnik, การเต้นรำแบบกลม, แนวตั้ง, ประเภทของ kokoshniks	กำหนดองค์ประกอบของภาพวาดอย่างถูกต้อง ใช้วัสดุศิลปะเพื่อสร้างภาพบุคคล ตรวจสอบว่ารูปภาพที่นำเสนอเป็นของท้องถิ่นใดหรือไม่
ความสามารถ/UUD	เทคโนโลยีการศึกษา	อุปกรณ์
การศึกษาความรู้ความเข้าใจข้อมูลการสื่อสาร	วิธีการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน เทคโนโลยีวิธีการเล่นเกม การเรียนรู้แบบร่วมมือ	คอมพิวเตอร์ โปรเจ็กเตอร์ การนำเสนอในหัวข้อบทเรียน การ์ดงาน

1. แผนที่บทเรียนเทคโนโลยี

	ชื่อบนเวที เป้า		กิจกรรมครู	กิจกรรมนักศึกษา	รูปร่าง งาน	ผลลัพธ์
	1. แรงจูงใจ (การตัดสินใจด้วยตนเอง) สำหรับกิจกรรมการศึกษา (2-3 นาที) เป้าหมายสำหรับครู:สร้างเงื่อนไขสำหรับนักเรียนในการพัฒนาความต้องการภายในเพื่อรวมไว้ในกิจกรรมการศึกษา เป้าหมายสำหรับนักเรียน:การตัดสินใจด้วยตนเองสำหรับกิจกรรมการศึกษา	สวัสดี.	สวัสดีทุกคน. ตรวจสอบว่าคุณมีทุกอย่างพร้อมสำหรับบทเรียนแล้วหรือยัง? วันนี้เรามีบทเรียนที่ไม่ธรรมดา - การเดินทางสู่อดีต	ยินดีต้อนรับ. จัดระเบียบสถานที่ทำงาน ตรวจสอบความพร้อมของอุปกรณ์การศึกษาส่วนบุคคล	หน้าผาก	การก่อตัวของ UUD: (R) การควบคุมตนเองตามเจตนารมณ์
	2. การอัปเดตและบันทึกปัญหาของแต่ละบุคคลในการดำเนินการทดลอง (3-4 นาที) เป้าหมายสำหรับครู:ส่งเสริมการดำเนินการทางจิตและกระบวนการรับรู้ที่เกี่ยวข้องในนักเรียน เป้าหมายสำหรับนักเรียน: แรงจูงใจในการดำเนินการศึกษาทดลองและการดำเนินการอย่างอิสระ	การสนทนาการทำงานที่กระดาน	สวัสดีเพื่อนของฉัน! ฉันดีใจที่ได้พบคุณ วันนี้รอคุณอยู่ เรื่องราวเกี่ยวกับความงามของรัสเซีย เพื่อนๆ คิดว่า “สาวรัสเซียสวย” ควรจะเป็นอย่างไร? มาดูคำศิลปะเกี่ยวกับความงามของผู้หญิงที่อาศัยอยู่ในหมู่บ้านและเมืองรัสเซียโบราณกันดีกว่า ดนตรีพื้นบ้านจะช่วยให้เรามีอารมณ์ที่เหมาะสม สไลด์ 2. พวกเขาบอกว่ามีเจ้าหญิง ที่คุณไม่สามารถละสายตาได้ ในเวลากลางวันแสงของพระเจ้าถูกบดบัง ในเวลากลางคืนโลกจะสว่างขึ้น - พระจันทร์ส่องแสงอยู่ใต้เคียว และบนหน้าผากก็มีดวงดาวกำลังลุกโชน และเธอเองก็สง่างาม ยื่นออกมาเหมือนนกยูง เขาพูดจาไพเราะ เหมือนแม่น้ำกำลังพูดพล่าม สายเหล่านี้มาจากงานอะไร? มีผู้หญิงอยู่ในหมู่บ้านรัสเซีย ด้วยความสงบของใบหน้า ด้วยพลังอันสวยงามในการเคลื่อนไหว ด้วยท่าทางการเดินด้วยรูปลักษณ์ของราชินี คนตาบอดจะไม่สังเกตเห็นหรือ? และชายผู้พบเห็นก็พูดถึงพวกเขาว่า: มันจะผ่านไป - ราวกับว่าดวงอาทิตย์จะส่องแสง ถ้าเขาดูเขาจะให้รูเบิลแก่คุณ ความงามเป็นสิ่งมหัศจรรย์ของโลก: หน้าแดง ผอม สูง เธอสวยในชุดใด ๆ เธอคล่องแคล่วในทุกงาน อะไรรวมภาพผู้หญิงเหล่านี้เข้าด้วยกัน? ความงามของพวกเขาคืออะไร? แนวคิดเรื่องความงามแบบรัสเซียสะท้อนถึงแนวคิดที่มีมาหลายศตวรรษเกี่ยวกับความสามารถในการประพฤติตนและการแต่งกาย ลักษณะใบหน้า และที่สำคัญที่สุดคือความสามารถในการสัมผัสธรรมชาติอย่างลึกซึ้ง และประสบการณ์ความเศร้าโศกและความสุขอย่างลึกซึ้ง ความอ่อนโยนและความแข็งแกร่งทางจิตวิญญาณ ความอ่อนโยน และความสง่างามเป็นที่เข้าใจกันว่าเป็นแก่นแท้ของความงามของผู้หญิงรัสเซีย ภาพผู้หญิงมีความเชื่อมโยงอย่างลึกซึ้งกับภาพนกแห่งความสุขที่เดินบนพื้นโลกว่ายบนน้ำและสามารถบินได้อย่างอิสระบนท้องฟ้าที่สามารถเข้าถึงได้โดยความฝันของมนุษย์เท่านั้น	คำตอบของเด็ก. สวยใจดีฉลาด คำตอบของเด็ก Alexander Sergeevich Pushkin "เรื่องราวของซาร์ซัลตัน" นิโคไล อเล็กเซวิช เนกราซอฟ "แจ็ค ฟรอสต์". การทำงานหนักและความสวยงามของพวกเขา	หน้าผาก	การก่อตัวของ UUD: (P) การควบคุมตนเอง: เรียนรู้ที่จะแยกแยะงานที่เสร็จสมบูรณ์อย่างถูกต้องจากงานที่ไม่ถูกต้อง ความตระหนักถึงสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปแล้วและสิ่งที่ต้องเรียนรู้ ความตระหนักในคุณภาพและระดับของการดูดซึม (P) การก่อตัวของการดำเนินงานทางจิต: การวิเคราะห์, การเปรียบเทียบ, ลักษณะทั่วไป
	คำชี้แจงของปัญหา การระบุสถานที่และสาเหตุของปัญหา (3-4 นาที) เป้าหมายสำหรับครู:สร้างเงื่อนไขในการพัฒนาความสามารถของนักเรียนในการระบุและบันทึกสาเหตุของความยากลำบากในการพูดภายนอก เป้าหมายสำหรับนักเรียน: ระบุสาเหตุและตำแหน่งของปัญหา	การสนทนา; การดูการนำเสนอ ทำงานกับเอกสารประกอบคำบรรยาย	คุณรู้ไหมว่าคุณยายทวดของคุณใส่ชุดอะไร? เครื่องแต่งกายพื้นบ้านในชีวิตประจำวันและงานรื่นเริงมีลักษณะอย่างไรตกแต่งอย่างไรและทำไม? พวกเราวันนี้มีแขกรับเชิญยาก - Mashenka เธอมาหาเราในชุดรัสเซียเก๋ไก๋ ครูสาธิตเครื่องแต่งกายพื้นบ้านรัสเซียของผู้หญิง สาวสวยกำลังจะมา เหมือนนกยูงลอยอยู่ เธอสวมชุดสีทอง ริบบิ้นสีแดงเป็นเปีย ดูชุดสูทของ Masha ราวกับว่ามีคนรวบรวมแสงแดดและดอกไม้จากทุ่งนามาวางบนเสื้อผ้า ทุกสิ่งในชุดทำให้เรานึกถึงความงามของดินแดนบ้านเกิดของเราและสร้างความรู้สึกเฉลิมฉลองในจิตวิญญาณของเรา! ตลอดหลายศตวรรษที่ผ่านมา ส่วนต่าง ๆ ของดินแดนรัสเซียได้พัฒนาลักษณะเฉพาะของตนเองในการแต่งกาย และผู้คนก็ปฏิบัติตามประเพณีท้องถิ่นอย่างเคร่งครัด ในวันหยุดศีรษะของผู้หญิงได้รับการตกแต่งด้วยผ้าโพกศีรษะที่ยอดเยี่ยม - มงกุฎหรือโคโคชนิก สไลด์ 3-7 Kokoshnik เป็นผ้าโพกศีรษะปักลายสูงสำหรับผู้หญิงที่คลุมผม ชื่อนี้มาจากคำภาษารัสเซียโบราณว่า "Kokosh" - ไก่ตัวผู้เห็นได้ชัดว่ารูปร่างของผ้าโพกศีรษะทำให้ชาวรัสเซียโบราณนึกถึงหงอนไก่ ตกแต่งอย่างหรูหราด้วยไข่มุกน้ำจืด งานปัก และจี้ ทำให้ศีรษะตั้งตรงและหลังตรง และนายหญิงของเขาก็ทำท่า "เหมือนนกนกยูง" "ว่ายน้ำเหมือนหงส์" ในชีวิตประจำวัน เด็กผู้หญิงโบกผมเปียของเธอ: “การถักเปียคือความงามของเด็กผู้หญิง” ผู้หญิงที่แต่งงานแล้วกำลังกำจัดขนของเธอทั้งหมด ตามความเชื่อที่นิยม ผมของผู้หญิงจะนำโชคร้ายมาให้ เป็นเรื่องน่าละอายที่ผู้หญิงที่แต่งงานแล้วต้องปรากฏตัวโดยไม่มีผ้าโพกศีรษะ แม้กระทั่งตอนนี้ เมื่อพวกเขาพูดว่า "เธอเป็นคนโง่" เราก็หมายความว่าเธอได้รับความอับอาย ตามการออกแบบ kokoshniks สี่ประเภทมีความโดดเด่นซึ่งแต่ละประเภทมีลักษณะเฉพาะของดินแดนบางแห่ง kokoshniks หนึ่งเขาสามารถมีได้สามประเภท: ในรูปสามเหลี่ยมหน้าจั่ว, ในรูปกรวยที่มีส่วนหน้ายาว, ในรูปแบบของหมวกที่มีปีกสูงและด้านบนโค้งมนแบน Kokoshniks ในรูปแบบของหมวกทรงกระบอกที่มีก้นแบน- ตกแต่งด้วยงานปักสีทอง ลูกปัด ไข่มุก และหอยมุก โดยปกติจะสวมผ้าพันคอพับเป็นมุม Kokoshniks ที่มียอดวงรีแบน, ยื่นออกมาเหนือหน้าผาก, ใบหูเหนือ Kokoshniks มักจะผูกด้วยผ้าพันคอสีขาวตกแต่งด้วยงานปักสีทอง kokoshnik รูปอานซึ่งเป็นผ้าโพกศีรษะที่มียอดโค้งมนสูงเป็นรูปอานและมีส่วนหน้ายกขึ้นเล็กน้อย โดยปกติจะสวมใส่กับหน้าผาก - แถบผ้าประดับแคบ ๆ	เสื้อคลุมกันแดด, เสื้อเชิ้ต. ในวันธรรมดา - เรียบง่ายสลัว ในวันหยุดก็สวยสดใส ตกแต่งด้วยงานปัก พวกเขาดูชุดสูท พวกเขากำลังพูดคุยกัน	หน้าผาก รายบุคคล	การก่อตัวของ UUD: (P) การควบคุมตนเองตามอำเภอใจในสถานการณ์ที่ยากลำบาก; เรียนรู้การทำงานตามแผนที่ครูเสนอ กำหนดและกำหนดวัตถุประสงค์ของกิจกรรมในบทเรียนด้วยความช่วยเหลือจากครู (P) ความสามารถในการโพสและกำหนดปัญหาด้วยความช่วยเหลือจากครู
	การออกแบบและบันทึกองค์ความรู้ใหม่ 4. ก่อสร้างโครงการเพื่อหลุดพ้นจากความยากลำบาก (5 นาที) เป้าหมายสำหรับครู:ส่งเสริมการดูดซึมความรู้ใหม่ผ่านบทสนทนาเบื้องต้น เป้าหมายสำหรับนักเรียน:คิดโครงการกิจกรรมการเรียนรู้ในอนาคต	บทสนทนาเบื้องต้นเกี่ยวกับเทพนิยาย	Kokoshniks จากภูมิภาคต่าง ๆ ในประเทศของเราได้รับการเก็บรักษาไว้ในพิพิธภัณฑ์ศิลปะและประวัติศาสตร์ คุณมีไดอะแกรมของโคโคชนิกประเภทต่างๆ ลองกำหนดบริเวณที่ผู้หญิงสวมหมวกเหล่านี้ สไลด์ 8-11	ใช้การ์ดและสไลด์เพื่อพิจารณาว่าเด็กผู้หญิงที่ปรากฎใน kokoshniks อยู่ในพื้นที่ที่อยู่อาศัยหรือไม่	หน้าผาก	การก่อตัวของ UUD: (ป) ท่องลำดับการกระทำในบทเรียน การก่อตัวของความคิดริเริ่มทางปัญญา (P) ความสามารถในการค้นหาและเน้นข้อมูลที่จำเป็น ความสามารถในการตั้งสมมติฐานและพิสูจน์ได้ (L) ความสามารถในการรับรู้ถึงความรับผิดชอบต่อสาเหตุร่วมกัน ความสามารถในการปฏิบัติตามมาตรฐานทางศีลธรรมและข้อกำหนดทางจริยธรรมในพฤติกรรม (ฎ) ความสามารถในการแสดงความคิดของตนได้ครบถ้วนและถูกต้องเพียงพอ ความสามารถในการฟังและเข้าใจคำพูดของผู้อื่น คำนึงถึงความคิดเห็นที่แตกต่างกัน
	5. หยุดชั่วคราวแบบไดนามิก (3 นาที) เป้าหมายสำหรับครู:มีส่วนช่วยในการรักษาและเสริมสร้างสุขภาพของนักเรียน จัดให้มีการออกกำลังกายที่จำเป็น เป้าหมายของนักเรียน:พักผ่อน เตรียมลุยงานขั้นต่อไป	นาทีพลศึกษา	พวกคุณทราบหรือไม่ว่าการเต้นรำรอบ - การเต้นรำพิธีกรรมมวลวงกลมพื้นบ้านโบราณ? วันนี้ในชั้นเรียนเรามาทำความคุ้นเคยกับศิลปะพื้นบ้าน ยืนเต้นรำเป็นวงกลมและเชิญแขกของเรา	ทำซ้ำการกระทำหลังจากครู	หน้าผาก	การก่อตัวของ UUD: (R) การควบคุมตนเองตามเจตนารมณ์
	6. งานอิสระ (18 นาที) เป้าหมายสำหรับครู:สร้างเงื่อนไขสำหรับการจัดสถานการณ์แห่งความสำเร็จที่กระตุ้นให้นักเรียนมีส่วนร่วมในกิจกรรมการเรียนรู้เพิ่มเติม เป้าหมายสำหรับนักเรียน:เรียนรู้ที่จะใช้ความรู้ที่ได้รับเมื่อปฏิบัติงานประเภทใหม่	งานอิสระ	เราได้กล่าวไปแล้วว่าวัตถุหลักของงานศิลปะมาโดยตลอดคือบุคคล รูปร่างหน้าตา โลกฝ่ายวิญญาณที่ซับซ้อน ตัวละคร อารมณ์ โครงสร้างความคิดและความรู้สึกของเขา - กล่าวอีกนัยหนึ่งคือความร่ำรวยของบุคลิกภาพในการแสดงออกที่หลากหลาย พวกคุณบอกฉันหน่อยว่าภาพของบุคคลใดบุคคลหนึ่งชื่ออะไร? ขวา. ประการแรกคือคุณภาพหลักของภาพบุคคล - ความคล้ายคลึงกับต้นฉบับ - มั่นใจได้ด้วยการพรรณนารูปลักษณ์ของบุคคลนั้นอย่างแม่นยำ อย่างไรก็ตาม ความคล้ายคลึงภายนอกเพียงอย่างเดียวไม่เพียงพอ เนื่องจากความลึกที่แท้จริงของภาพบุคคลอยู่ที่การเปิดเผยโลกจิตวิทยาของบุคคล ก่อนเริ่มงาน ครูขอให้นักเรียนคิดถึงคำถามต่อไปนี้: แม่ของพวกเขาจะสวมโคโคชนิกหน้าตาเป็นอย่างไร? คุณจะจัดแผ่นอย่างไร? ครูอธิบายว่าภาพแนวตั้งที่ถ่ายจนถึงหน้าอกได้จะเหมาะกว่า จำเป็นต้องตกแต่งองค์ประกอบของผ้าโพกศีรษะให้สวยงาม เมื่อทำงานเสร็จสิ้น ปัญหาการจัดองค์ประกอบและสีสันจะได้รับการแก้ไข และความสามารถในการวาดภาพบุคคลจะเชี่ยวชาญ ศีรษะกว้างขึ้นที่ด้านบน แคบไปทางคาง ส่วนหน้าคล้ายไข่ในระดับหนึ่ง คอที่สูงโอ่อ่าเป็นสัญลักษณ์ของความงามของผู้หญิง ครูให้ความสนใจกับการวาดดวงตา จมูก และริมฝีปาก ด้วยวิธีสนุกสนาน ช่วยให้นักเรียนเข้าใจว่าความงามของภาพจะเกิดขึ้นได้ผ่านความงามของความสัมพันธ์ของสีและรูปร่าง ตลอดจนรายละเอียดส่วนบุคคลของใบหน้า จะสวยไหมถ้าเราวาดจมูกใหญ่ ปากกว้าง ปิดตา ทำกระโหลกเล็ก หูใหญ่ ? ช่วงเวลาแห่งการเปรียบเทียบนี้นำมาซึ่งผลลัพธ์ที่เป็นบวก เด็ก ๆ ทำงานอย่างอิสระกับภาพลักษณ์ของความงามของรัสเซีย	ภาพเหมือน ครูกำลังฟังอยู่ แนวตั้ง วาดรูปหน้ารูปไข่ พวกเขาทำมัน การวาดภาพ. การวาดภาพ.	รายบุคคล	การก่อตัวของ UUD: (L) ความสามารถในการประเมินตนเองตามเกณฑ์ความสำเร็จ (P) ความสามารถในการควบคุมและประเมินกระบวนการและผลลัพธ์ของกิจกรรม (ฎ) ความสามารถในการแสดงความคิดของตนได้ครบถ้วนและถูกต้องเพียงพอ ความสามารถในการฟังและเข้าใจคำพูดของผู้อื่น
	9. การสะท้อนกิจกรรมการเรียนรู้ในบทเรียน (5-6 นาที) เป้าหมายสำหรับครู: มีส่วนช่วยในการจัดประเมินตนเองผลงานของนักศึกษา เป้าหมายสำหรับนักเรียน:การประเมินตนเองของนักเรียนเกี่ยวกับกิจกรรมการศึกษาของตนเอง	การสะท้อนกลับ (นิทรรศการด่วน การประเมินผลงาน) บทสนทนา เกม “ศิลปิน-ผู้ชม”	ในกรณีนี้ ให้ดูเกณฑ์ต่อไปนี้ให้ละเอียดยิ่งขึ้น: ความคิดริเริ่มของความคิด สุนทรียภาพการออกแบบ ขอบเขตของงาน ที่รัก คุณได้เรียนรู้อะไรใหม่ในบทเรียนวันนี้บ้าง เราบรรลุเป้าหมายอะไรเมื่อจบบทเรียน อะไรยังคงเป็นปริศนาที่ยังไม่ได้สำรวจ ซึ่งเป็นงานที่ยังไม่แก้สำหรับคุณ? ทำได้ดีมาก นี่คือสิ่งที่เราจะอุทิศให้กับบทเรียนต่อไป การบ้าน: ค้นหาผลงานศิลปะที่สะท้อนถึงความงามของผู้ชาย	นักเรียนสาธิตผลงานโดยแขวนไว้บนกระดานแม่เหล็ก อภิปรายผลงาน และหลังจากแก้ไขแล้ว ให้ประเมินงาน เราวางสิ่งที่ประสบความสำเร็จมากที่สุดไว้ในกรอบกระดาษที่ทำในบทเรียนก่อนหน้า ทำความสะอาดสถานที่ทำงาน	หน้าผาก	– การสะท้อนวิธีการและเงื่อนไขของการดำเนินการ (P) – การควบคุมและการประเมินผลกระบวนการและผลลัพธ์ของกิจกรรม (P) – การประเมินตนเองตามเกณฑ์ความสำเร็จ (L) – ความเข้าใจที่เพียงพอถึงสาเหตุของความสำเร็จ/ความล้มเหลวในกิจกรรมการศึกษา (L) – การแสดงความคิดของตนด้วยความครบถ้วนและถูกต้องเพียงพอ (K) – การกำหนดและการโต้แย้งความคิดเห็นโดยคำนึงถึงความคิดเห็นที่แตกต่างกัน (K) – การใช้เกณฑ์เพื่อยืนยันการตัดสินใจของตนเอง (K) – การวางแผนความร่วมมือทางการศึกษา (K) – การยึดมั่นในพฤติกรรมตามมาตรฐานทางศีลธรรมและข้อกำหนดทางจริยธรรม (L)

ดูตัวอย่าง:

หากต้องการใช้การแสดงตัวอย่างการนำเสนอ ให้สร้างและลงชื่อเข้าใช้บัญชี Google ของคุณ

แม้กระทั่งทุกวันนี้เมื่อคุณไม่สามารถเห็นหญิงสาวในชุด kokoshniks, sundresses และผมเปียสีน้ำตาลยาวบนถนนได้อีกต่อไปภาพลักษณ์คลาสสิกของความงามแบบรัสเซียก็มีความเกี่ยวข้องอย่างแม่นยำกับชุดประจำชาติแบบดั้งเดิมและรูปลักษณ์ที่เป็นลักษณะเฉพาะ

วันนี้เราจะมาพูดถึงอุดมคติของความงามของรัสเซียและพูดคุยเกี่ยวกับความงามของรัสเซีย

“หน้าขาว คิ้วดำ...เลือดและนม...ความงามแบบรัสเซีย - ถักเปียยาว...สาวผมแดง...” - มีคำฉายามากมายที่สื่อถึงแก่นแท้ของความงามแบบรัสเซีย

แต่ความแตกต่างหลักที่ทำให้เราแตกต่างจากความงามของเราจากผู้หญิงต่างชาติที่สวยงามไม่น้อยและแนวความคิดในอุดมคติของพวกเขาคือความอบอุ่นและความจริงใจ

ขนมปังและเกลือ, การต้อนรับ, ธรรมชาติที่ดี, ความเป็นแม่, ความเรียบง่าย, ธรรมชาติ, ชนบท, อุปนิสัยที่เข้มแข็ง - สิ่งเหล่านี้คือสิ่งที่หากปราศจากโคโคชนิกจะดูไม่ดี

ความงามในอุดมคติของรัสเซียในยุคต่างๆ คืออะไร และในปัจจุบันเป็นอย่างไร

นอกเหนือจากความงามของผู้หญิงแล้ว แน่นอนว่ายังมีช่องทางอื่น ๆ สำหรับการสำแดงความงามในความเข้าใจของเพื่อนร่วมชาติของเรา แต่ภาพลักษณ์ของผู้หญิงยังคงครองตำแหน่งที่มีเกียรติเป็นอันดับแรกแห่งหนึ่งในนั้น และบ่อยที่สุด เมื่อพวกเขาพูดถึงความงาม พวกเขาหมายถึงรูปลักษณ์โดยตรงของมันในสนามที่อ่อนแอ ในรัสเซีย นอกจากผู้หญิงแล้ว ธรรมชาติยังสวยงามอีกด้วย...

นอกจากลักษณะประจำชาติแล้ว ความงามในอุดมคติของผู้หญิงยังเปลี่ยนแปลงได้และไม่แน่นอน... วันก่อนเมื่อวาน- เหล่านี้คือรัดตัว, หยิกทอง, ขาเล็ก, จมูกดูแคลน, ไหล่ลาดเอียง, ลุคที่สุภาพเรียบร้อย เมื่อวาน- ดวงตากลมโตที่แต่งหน้าเป็นปีก รูปร่างเตี้ย ดูเป็นผู้หญิง และมีรูปร่าง "ใหญ่โต" เอวบาง วันนี้(แม้ว่าการโฆษณาชวนเชื่อจะพยายามดึงเราออกจากการสร้างพารามิเตอร์ 90-60-90 และกำหนดรูปแบบใหม่ที่ใหญ่กว่า - ทุกอย่างไร้ประโยชน์ในขณะที่คนผอมอยู่ในแฟชั่น) - "รูปลักษณ์ที่แต่งหน้า" 16 เซนติเมตร รองเท้าส้นเข็ม, ริมฝีปากอวบอิ่ม ฯลฯ

แต่นอกเหนือจากความจริงที่ว่าอุดมคติของความงามนั้นไม่ง่ายและทุกคนสามารถมีเป็นของตัวเองได้ ชาวรัสเซียมีคุณสมบัติหลายประการที่ทำให้พวกเขาแตกต่างจากกลุ่มชาวต่างชาติแน่นอนว่ามันเกิดขึ้นที่ผู้ที่มีเลือดผสมกันนั้นยากที่จะแยกแยะจากคน "ลูกครึ่ง" คนอื่น ๆ แต่ถึงกระนั้นชาวรัสเซีย (เกี่ยวกับลักษณะภายนอกที่สวยงาม) ก็มักจะมองเห็นได้บ่อยกว่าไม่

ลักษณะเหล่านี้คืออะไร? ลองคิดดูตามลำดับ

มากขึ้นอยู่กับยุคสมัยและแฟชั่นที่ครองราชย์อยู่ แต่ถึงแม้จะมีรายละเอียดที่แตกต่างกัน แต่ก็มีบางสิ่งที่เหมือนกันเสมอที่เชื่อมโยงภาพลักษณ์ของความงามของรัสเซียตลอดหลายศตวรรษและชั้นทางสังคม

ผลงานของความคิดสร้างสรรค์จะบอกเล่าเรื่องราวในยุคนั้นได้มากมาย เช่น หากทุกวันนี้มีสื่อ อินเทอร์เน็ต แสง ไฟฟ้า นาโนเทคโนโลยี ก็ถึงเวลาที่ไม่มีสิ่งใดเกิดขึ้น... A.S และบทกวีใต้แสงเทียนที่แผดเผา F.M. Dostoevsky, I.S. Turgenev, Leo Tolstoy สร้างสรรค์ผลงานชิ้นเอกที่เป็นอมตะของพวกเขาในขณะที่อาศัยอยู่ในส่วนลึกของป่า และนางเอกในการสร้างสรรค์ของพวกเขาคือแก่นสารของภาพลักษณ์ผู้หญิงในอุดมคติไม่เพียงเท่านั้น แต่ยังเป็นภาพลักษณ์ในอุดมคติของสาวรัสเซียด้วย

มาจำผู้หญิงรัสเซียที่โด่งดังเช่น Tatyana Larina, Anna Karenina, Natasha Rostova, Sonya Marmeladova, Olga Odintsova... และถึงแม้ว่า Sonya Marmeladova อาจดูเหมือนเป็นตัวละครพิเศษในรายการนี้ แต่เธอก็มีสัญลักษณ์พิเศษ เปิดเผยในตัวนางเอกของเธอจากศักยภาพของจิตวิญญาณชาวรัสเซีย: ที่จะรักษาความบริสุทธิ์และไร้เดียงสาแม้ในสิ่งสกปรก...

วรรณกรรมคลาสสิกของรัสเซียบางเรื่องมอบความงามที่ไม่ธรรมดาให้กับวีรสตรีของพวกเขาและพารามิเตอร์ที่แตกต่างกันอย่างสิ้นเชิงในช่วงเวลาต่าง ๆ ของชีวิตของประเทศเช่นหากหนึ่งศตวรรษก่อนหน้านี้เอวของผู้หญิงผอมบางที่สวมรัดตัวมีคุณค่าแล้วหนึ่งศตวรรษต่อมาก็มีคุณค่าไหล่ที่ลาดเอียงและใบหน้าของชนชั้นสูง

บางคนเน้นไปที่ความงามภายใน ปกปิดการขาดภายนอกหรือเปลี่ยนแปลงทุกสิ่งรอบตัวเพื่อให้พารามิเตอร์ทั้งหมดไม่สำคัญเท่ากับบุคลิกของนางเอก

แต่สำหรับบางคน สำหรับบางคน มีบางสิ่งที่มากกว่านั้นติดตามเปลือกนอก. Dostoevsky ลงทุนในความงามเพื่อพลิกโลกให้พลิกผัน ใน Tolstoy ความงามมักปรากฏ (โดยเฉพาะในบางเรื่อง) เป็นพลังลึกลับที่ทำให้เจตจำนงเป็นอัมพาต; Turgenev สร้างภาพลักษณ์อันโด่งดังของหญิงสาวของ Turgenev... และถึงแม้ว่า ตามกฎแล้วหญิงสาวของ Turgenev คนนี้ไม่มีความงามที่ไม่ธรรมดาอาจกล่าวได้ว่าความงามของเธอมอบให้กับเธอโดยชีวิตภายในที่เต็มไปด้วยพายุ โลกที่หลากหลาย มารยาทอันสูงส่ง และความสุภาพเรียบร้อย

A.P. Chekhov ตั้งข้อสังเกตว่าทุกสิ่งในตัวบุคคลควรจะสวยงาม...

ใช่ถ้าเราพูดถึงเวลานั้นความงามและการดูแลรักษานั้นมีความเกี่ยวข้องอย่างมากกับความบริสุทธิ์ความไร้เดียงสานั่นคือเชื่อกันว่ายิ่งหญิงสาวเดินเหมือนหญิงสาวนานเท่าไรเธอก็ยิ่งสวยมากขึ้นเท่านั้น

หลังจากแต่งงานแล้ว อีกวิธีหนึ่งในการยืดอายุของรูปลักษณ์ที่สวยงามคือการคลอดบุตรหลายคน การตั้งครรภ์ดูเหมือนจะมีส่วนทำให้ความงามของผู้หญิงเจริญรุ่งเรือง แน่นอนว่าในความเป็นจริง ทุกอย่างไม่ได้เป็นเช่นนั้น... แต่อย่างไรก็ตาม สถานการณ์ในปัจจุบันกลับตรงกันข้ามกับสิ่งที่มีอยู่ในขณะนั้นโดยสิ้นเชิง

ภาพลักษณ์ของผู้หญิงในเทพนิยายรัสเซียถ้าเราพูดถึงวีรสตรีเชิงบวกนั้นมักจะสวยงามเสมอ ใจดี และสุภาพเรียบร้อย เด็กผู้หญิงที่มีผมเปียอยู่ใต้เอวในชุดเดรสยาว

“ฉันอ่านหนังสือของพ่อเล่มหนึ่ง เขามีหนังสือตลกเก่าๆ มากมาย ผู้หญิงควรมีความงามแบบไหน... ที่นั่น มีคำพูดมากมายที่คุณจำทุกอย่างไม่ได้: เอาล่ะ แน่นอน ดวงตาสีดำเดือดพล่านไปด้วยเรซิน” เธอ -พระเจ้า นั่นคือสิ่งที่กล่าวไว้ว่า เดือดด้วยเรซิน!—ขนตาดำเหมือนกลางคืน หน้าแดงอย่างอ่อนโยน หุ่นบาง ยาวกว่าแขนธรรมดา—รู้ไหม ยาวกว่าคนธรรมดา หนึ่ง!—ขาเล็ก, หน้าอกใหญ่ปานกลาง, น่องโค้งมน, เปลือกเข่าสี, ไหล่ลาด - ฉันเกือบจะเรียนรู้มากมายจากใจ มันเป็นเรื่องจริงทั้งหมด! - แต่ที่สำคัญที่สุด คุณรู้อะไรไหม? - หายใจสะดวก!

แต่ฉันก็มี” ฟังเสียงที่ฉันถอนหายใจ “ฉันทำจริงเหรอ?” (อ. บุนิน “หายใจสบาย”)

วันนี้ชาวรัสเซียตั้งชื่อ Margarita (“ The Master and Margarita” โดย Bulgakov), Anna Karenina, Ekaterina (จาก“ The Thunderstorm” โดย Ostrovsky) และ Tatyana Larina เป็นวีรสตรีที่ฉลาดและสวยที่สุดของหนังสือที่เขียนโดยนักเขียนชาวรัสเซีย

หญิงสาวผู้สูงศักดิ์และชนชั้นสูงเปลี่ยนผ่านกาลเวลาให้กลายเป็นคนทันสมัยมากขึ้น ตั้งแต่ผู้หญิงชาวนาหัวโตที่ทำงานหนักและหญิงสาวผู้มีการศึกษาสูงที่มีไหล่ลาดเอียงไปจนถึงตุ๊กตาบาร์บี้ (แบบเหมารวมที่นำมาจากตะวันตก) ไม่ใช่เพื่ออะไรเลยที่นิทานของพุชกินถูกอ่านให้เด็ก ๆ ฟังในอดีต แต่ทุกวันนี้เมื่อประมาณ 20 ปีที่แล้วของเล่นใหม่และนิทานใหม่ ๆ ได้เข้ามาในชีวิตของเรา

ไม่มีอะไรหล่อหลอมจิตสำนึกของคนรุ่นผู้ใหญ่ได้มากไปกว่าความเข้าใจที่บิดเบี้ยวเกี่ยวกับค่านิยมซึ่งก่อตัวขึ้นแล้วในวัยเด็กผ่านของเล่นและสื่อ. เมื่อ 20 ปีที่แล้ว ตุ๊กตาบาร์บี้ ซินดี้ ฯลฯ เริ่มปรากฏในรัสเซีย และเด็กผู้หญิงที่เล่นกับพวกมันก็กลายเป็นผู้หญิงเมื่อนานมาแล้ว

ภาพลักษณ์ของความงามเทียมนั้น "ฝังแน่น" อยู่ในจิตสำนึกของเพศที่ยุติธรรมกว่า คนรุ่นใหม่มองว่าตุ๊กตาบาร์บี้ทั้งหมดเป็นของที่ระลึกจากอดีตและสร้างรูปแบบความงามที่สร้างสรรค์ของตัวเอง

สังคมสร้างอุดมคติหรือสังคมสร้างอุดมคติ? บางทีอาจเป็นทั้งสองอย่าง เมื่อผู้คนจำเป็นต้อง "ผลักดัน" เข้าสู่ความเป็นทาสแรงงาน - หญิงชาวนากลายเป็นความงามเมื่อมีการประกาศแนวทางการศึกษา - ลักษณะของชนชั้นสูงกลายเป็นแฟชั่นและในหมวดหมู่ทางสังคมที่แตกต่างกันในรูปแบบที่แตกต่างกัน ตัวอย่างเช่นในปัจจุบันเพื่อให้อุตสาหกรรมแฟชั่นมีชีวิตอยู่ได้มีการขายเครื่องสำอางและส่งเสริมด้านอื่น ๆ อีกมากมายและบรรลุเป้าหมาย - รูปแบบที่เย้ายวนใจยอดนิยม

มีคนบอกว่าผู้หญิงรัสเซียสวยที่สุดและปรากฏให้เห็นในต่างประเทศทันที ด้วยเหตุผลด้านความงามพวกเขาสังเกตว่าประเทศของเราไม่บริสุทธิ์เกินไปและเราได้รวบรวมสิ่งที่ดีที่สุดจากทุกประเทศ ยิ่งกว่านั้น มันง่ายเกินไป จากประสบการณ์ของนักท่องเที่ยวที่ได้ไปเที่ยวประเทศต่างๆที่ผมได้ติดต่อด้วยก็บอกได้เลยว่า ผู้หญิงสวยมีอยู่ทั่วไปทุกหนทุกแห่ง แต่ชาวรัสเซียที่ไม่มีความเป็นส่วนตัวจะสวยกว่าจริงๆ

และในความเห็นของชาวต่างชาติ ผู้หญิงรัสเซีย (ซึ่งเป็นเหตุผลว่าทำไมพวกเขาถึงได้รับความรัก) มีความโดดเด่นไม่แม้แต่จากรูปร่างหน้าตาของพวกเขา แต่ด้วยบุคลิกที่ยืดหยุ่นของพวกเธอ, การขาดสตรีนิยม ความเต็มใจที่จะยอมจำนนต่อหัวหน้าครอบครัว ท่ามกลางฉากหลังของความฉลาดแกมโกงและตระหนักถึงสิทธิของพวกเขา (และมักจะไม่สวยงามเป็นพิเศษ) ผู้หญิงต่างชาติ “ซินเดอเรลล่า” ที่สวยงามของเราดูได้เปรียบมากกว่ามาก อย่างไรก็ตาม กระแสความเป็นสตรีนิยมยังคงมีอยู่ในผู้หญิงของเรา

สำหรับลักษณะนิสัยของรัสเซีย เพื่อนร่วมชาติของเรามีแนวโน้มที่จะมีโครงจมูกตรง ตาสีสว่าง และผมสีอ่อน

“ การรวมกันของลักษณะเฉพาะของประชากรรัสเซีย (เมื่อเปรียบเทียบกับตัวแปรกลางของยุโรปตะวันตก):

มีสีค่อนข้างอ่อน สัดส่วนของแสง (ประมาณ 30%) และเฉดสีผมปานกลาง, ดวงตาสีอ่อน (45-49%) เพิ่มขึ้น, สัดส่วนของเฉดสีเข้มลดลง

ความสูงเฉลี่ยของคิ้วและเครา

ความกว้างของใบหน้าปานกลาง

ความโดดเด่นของโปรไฟล์แนวนอนโดยเฉลี่ยและสันจมูกสูงปานกลาง

ความลาดเอียงของหน้าผากน้อยลงและการพัฒนาของคิ้วลดลง" (Wikipedia)

ในศตวรรษที่ 17 นักเดินทางอัครสังฆมณฑลพาเวลแห่งอเลปโปซึ่งมาเยือนรัสเซียได้บรรยายถึงชาวเมืองและวิถีชีวิตของพวกเขาดังนี้:

“...ในบ้านของแต่ละคนมีเด็กผมขาวอยู่บนศีรษะตั้งแต่สิบคนขึ้นไป เราเรียกพวกเขาว่าผู้เฒ่าเพราะความขาวอันยิ่งใหญ่ของพวกเขา ... ...รู้ไหมว่าผู้หญิงในประเทศมอสโกมีหน้าตาสวยและสวยมาก ลูก ๆ ของพวกเขาก็เหมือนกับลูก ๆ ของแฟรงค์ แต่หน้าแดงกว่า”...

มาร์โคโปโลเขียนเมื่อปลายศตวรรษที่ 13 เกี่ยวกับประชากรของรัสเซียร่วมสมัย: “ผู้คนมีจิตใจเรียบง่ายและสวยงามมาก ชายและหญิงมีสีขาวและสีบลอนด์...”

หากก่อนหน้านี้ชาวรัสเซียมีรูปร่างเตี้ย ทุกวันนี้คนรุ่นใหม่แต่ละคนจะ “เติบโตขึ้น”:“ หนึ่งร้อยปีที่แล้วความสูงเฉลี่ยของชาวมอสโกอายุสิบห้าปีอยู่ที่ 147 เซนติเมตรในปี 1923 - 157 เซนติเมตรและในปี 1982 - 170 เซนติเมตร”

ความสูงเฉลี่ยของชายชาวรัสเซียที่เป็นผู้ใหญ่ในปัจจุบันคือ 175 ซม(ภาษาดัตช์ เช่น 184 ซม.) ผู้หญิง - 162 ซม(ผู้หญิงจีนสูง 154 ซม. ส่วนสูงเฉลี่ยของผู้หญิงในเนเธอร์แลนด์คือ 168 ซม.)

ความคิดเห็นของชาวรัสเซียเกี่ยวกับ "ความงามของรัสเซีย" คืออะไร:

« ความงามของรัสเซียคือผมสีอ่อน ผมสีน้ำตาลหรือน้ำตาล ดวงตาสีอ่อน (สีเทา เขียวอ่อน น้ำเงิน) ผิวสีแทน ใบหน้าธรรมดาหรือใกล้เคียงปกติ ใบหน้ารูปไข่หรือกลมปานกลาง”

“ฉันคิดว่าฉันจะไม่ผิดมากถ้าฉันบอกว่าทุกคนที่สนใจประวัติศาสตร์ก่อนการปฏิวัติของรัสเซียอย่างจริงจังและดูภาพจำนวนมากในยุคนั้นที่มาหาเราต่างก็สังเกตเห็นความงดงามของสิ่งเหล่านี้ด้วยตัวพวกเขาเองอย่างแน่นอน ผู้คนที่ปรากฎอยู่ในนั้น

สิ่งนี้ใช้ได้กับชนชั้นสูงของรัสเซีย พนักงานธรรมดา และแม้แต่ชาวนาธรรมดาทั่วไป

ความงามอันน่าทึ่งบางอย่างถูกบันทึกไว้บนใบหน้าของพวกเขา เงียบสงบ. ประเสริฐ. ไม่ฉูดฉาด ความงามที่แท้จริงราวกับส่องสว่างจากที่ใดที่หนึ่งภายในจากส่วนลึกของหัวใจ ไม่เหมือนกับความแวววาวและความเย้ายวนใจสมัยใหม่ของเราเลย ซึ่งบางครั้งคุณไม่สามารถมองเห็นคนที่มีชีวิตอยู่เบื้องหลังเครื่องสำอาง โฟโต้ชอป และการทำศัลยกรรมพลาสติกด้วยซ้ำ

และคงจะดีถ้าเราพูดถึงเฉพาะเจ้าชายและเจ้าหญิงผู้ยิ่งใหญ่เท่านั้น (เมื่อคุณดูรูปถ่ายของตัวแทนของราชวงศ์ก็ไม่มีข้อสงสัยเลย: สำนวน "กระดูกสีขาวเลือดสีน้ำเงิน" ไม่ได้ถูกดึงออกมาอย่างชัดเจน อากาศ). แต่สำหรับตัวแทนของชนชั้นอื่นก็เหมือนกัน” (Russian People's Line)

ชาวต่างชาติคิดอย่างไรกับความงามของผู้หญิงรัสเซีย:

« ในบรรดาผู้หญิงรัสเซียมีเรื่องสุดขั้วอยู่สองประการ:บางคนทุ่มเทพลังงานทั้งหมดให้กับการศึกษาและการพัฒนาตนเอง และแทบไม่สนใจเครื่องสำอางเลย ในขณะที่บางคนกลับใช้เงินมากเกินไปในการดูแลรูปร่างหน้าตาของตัวเอง และพวกเขาก็ประสบความสำเร็จ” (ความเห็นของแพทย์เสริมสวยชาวอิสราเอล)

« ผู้ชายต่างชาติหลายคนบอกฉันว่าพวกเขาประหลาดใจที่มีผู้หญิงสวยมากมายบนเว็บไซต์อินเทอร์เน็ตของรัสเซียและมีผู้หญิงสวยไม่มากนักในประเทศของตน

ชายชาวรัสเซียคนหนึ่งที่ฉันรู้จักอยู่ในอเมริกา และเขาบอกว่าเขาประหลาดใจมากที่ไม่มีผู้หญิงสวยตามท้องถนนเลย มีผู้หญิงสวยๆ เพียงไม่กี่คน และพวกเธอต่างก็นั่งอยู่ในรถยนต์ราคาแพง - ถูกรื้อถอนทิ้งไป เพื่อนของฉันที่มาประชุมกับชาวอเมริกันถามคนหนึ่งว่าทำไมเขาถึงมาหาภรรยาที่รัสเซีย คุณคิดว่าคำตอบคืออะไร? “ผู้หญิงของคุณสวยจัง”

« มีข้อสังเกตว่าผู้หญิงรัสเซียแข่งขันกันอย่างจริงจังในตลาดการแต่งงานเช่นนั้นว่าพวกเขาก่อให้เกิดภัยคุกคามอย่างแท้จริงต่อผู้หญิงในท้องถิ่น ("ผู้หญิงรัสเซียกำลังมา" โดยที่ "พวกเขากำลังมา" เข้าใจว่าเป็นการรุกรานที่ไม่สามารถหยุดได้) ปฏิกิริยาตามธรรมชาติคือการกล่าวหาผู้หญิงรัสเซียว่ามีพฤติกรรมผิดศีลธรรม (25% ของบริบททั้งหมด): ไร้ศีลธรรม เข้าถึงได้ง่าย และค้าประเวณี (เป็นเรื่องปกติที่ผู้หญิงรัสเซียจะ "ค้าประเวณีและหารายได้ด้วยวิธีใดก็ตาม") อย่างไรก็ตาม ผู้หญิงต่างชาติสังเกตเห็นความงามของผู้หญิงรัสเซีย (38% ของบริบท)”

จริงอยู่ที่ความงามของผู้หญิงรัสเซียไม่ใช่ทุกอย่างจะง่ายนัก จริงๆ แล้ว มีความงามมากมายในหมู่ผู้หญิงรัสเซีย แต่พวกเขามักจะใช้รูปลักษณ์ภายนอกไม่ใช่เพื่อจุดประสงค์ที่ดีที่สุด. รายการช่องรัสเซีย "Beauty in Russian" ไม่เพียงแต่เกี่ยวกับความงามของผู้หญิงรัสเซียเท่านั้น แต่ยังรวมถึง "การซื้อขาย" ด้านที่ไม่น่าดูเล็กน้อยด้วย...

มีความงามตามแบบฉบับของรัสเซียน้อยกว่า แต่เมื่อพิจารณาจากผู้ที่ชาวรัสเซียมองว่าเป็นวีรบุรุษไม่ใช่ทุกอย่างจะเลวร้ายนัก Oksana Fedorova ดูไม่เหมือนตุ๊กตาบาร์บี้ เธอมีอยู่จริง... แต่เธอแทบจะไม่สามารถเป็นมาตรฐานสำหรับผู้หญิงรัสเซียธรรมดาที่มีความสูงเฉลี่ยทางสถิติ 160 ซม.

การดูแลตัวเองของผู้หญิงยุคใหม่เริ่มกลายเป็นเรื่องคลั่งไคล้ แต่คุณต้องเข้าใจว่าเวลาต่างกัน... หากริมฝีปากใหญ่ขึ้น “สร้าง” ส่วนต่าง ๆ ของร่างกาย รูปลักษณ์ที่ไม่เป็นธรรมชาติกลายเป็นที่นิยม ไม่มีอะไรเปลี่ยนแปลงได้ คุณเพียงแค่ต้อง ที่จะเอาชนะมันได้มันก็เป็นเช่นนั้นมาโดยตลอด: มีปรากฏการณ์ที่ทันสมัยมากมายจนเกินไปและผู้คนเองก็รู้สึกรังเกียจ

ในไม่ช้าความเป็นธรรมชาติจะมีค่าดั่งทองคำ (แต่ยังคงความเป็นธรรมชาติที่ได้รับการดูแลเป็นอย่างดี) ต้องขอบคุณผู้หญิงที่ได้รับการดูแลเป็นอย่างดีจำนวนมากผู้ที่โบกมือเริ่มดูแลตัวเองและตอนนี้พวกเขาตระหนักว่าพวกเขาดูเป็นสีเทาเมื่ออยู่ข้างๆ คนอื่น - นี่ก็ยังเป็นข้อดี

ชาวรัสเซียถือว่านักแสดงหญิงชาวรัสเซียที่สวยที่สุดในศตวรรษที่ 20 คืออันดับที่ 1: Irina Alferova (Constance จาก "D'Artagnan และ Three Musketeers") อันดับที่ 2 - Svetlana Toma ("The Camp Goes to Heaven") อันดับ 3 สถานที่ - Anastasia Vertinskaya (" สัตว์ครึ่งบกครึ่งน้ำ", "Scarlet Sails"), Svetlana Svetlichnaya, Natalya Kustinskaya, Tatyana Vedeneeva, Vera Alentova และคนอื่น ๆ

สำหรับใบหน้าในยุคของเราและคนดังคนไหนที่ชาวรัสเซียมองว่าสวย ชาวรัสเซียถือว่า Oksana Fedorova เป็นหนึ่งในผู้หญิงที่สวยที่สุดในรัสเซีย

นอกจากนี้ในรายการนี้: Alina Kabaeva, Alena Shishkova (นางแบบ), Valentina Zelyaeva (นางแบบชาวรัสเซีย), Sofia Rudyeva (นางแบบ) จากนักแสดง, นักร้อง: Marina Alexandrova, Elena Korikova, Elizaveta Boyarskaya, Anna Pletneva, Natalya Rudina (Natalie) , อเล็กซานดรา ซาเวลีวา, สเวตลานา โคดเชนโควา

มาตรฐานความงามสำหรับผู้ชายชาวรัสเซียตามที่ผู้หญิงชาวรัสเซียเข้าใจและโดยทั่วไปนั้นมีความกระชับมากกว่า คนของเรายังไม่หล่อเท่ากล้าหาญ ตามสถิติผู้ชายที่สวยที่สุดอยู่ในอิตาลี ผู้หญิงฝันถึงใครบ้าง?

เกี่ยวกับเพื่อนที่ดีจากเทพนิยาย เจ้าชายขี่ม้าขาว ฮีโร่ชาวรัสเซีย ผู้ทำงานหนักที่กล้าหาญ? เพศที่อ่อนแอจะให้ความสำคัญกับคุณสมบัติภายใน แม้ว่าความพอใจภายนอกจะเป็นสิ่งสำคัญก็ตาม แม้แต่ผู้ชายที่หล่อเหลาในรายชื่อคนดังก็ยังห่างไกลจากชื่อเสียงในเรื่องความงามของพวกเขา: Pavel Astakhov, Roman Abramovich, Dmitry Pevtsov, Dmitry Isaev (นักแสดง), Maxim Averin, Pavel Volya, Anton Makarsky

• วิเคราะห์และสรุปความรู้ของเด็กเกี่ยวกับความงามของมนุษย์
• แนะนำเครื่องแต่งกายพื้นบ้านของผู้หญิง
• พัฒนากิจกรรมการเรียนรู้ สอนให้สังเกต เปรียบเทียบ และวิเคราะห์
• ปลูกฝังการรับรู้สุนทรียภาพที่ถูกต้องของสิ่งแวดล้อม

ความคืบหน้าของบทเรียน

1. ช่วงเวลาขององค์กร

2. การทำซ้ำสิ่งที่กล่าวถึงในบทเรียนก่อนหน้า

– ในบทเรียนที่แล้ว เราได้พูดคุยกับคุณเกี่ยวกับความงามของบุคคล จำสิ่งที่เราพูดเกี่ยวกับความงามของผู้หญิงและผู้ชาย
- บอกฉันว่าเราทำอะไรอีกในชั้นเรียน? (คำตอบของเด็ก ๆ )

3. ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับเครื่องแต่งกายพื้นบ้านของสตรี

– วันนี้เราจะมาพูดคุยกับคุณเกี่ยวกับเครื่องแต่งกายพื้นบ้านของผู้หญิง และผลงานของเราในวันนี้จะเป็นเครื่องแต่งกายที่เราจะแต่งตัวเป็นผู้หญิง

- เอาล่ะมาเริ่มกันเลย ฟังเรื่องราวของฉัน เครื่องประดับของเด็กสาวเป็นแบบถักเปียยาว ไม่น่าแปลกใจที่พวกเขาพูดว่า: “ผมเปียเป็นความงามของเด็กผู้หญิง!” ด้ายมุก ริบบิ้นหรือเปีย เปลือกไม้เบิร์ชหรือหนังที่หุ้มด้วยผ้าราคาแพงถูกถักทอเป็นเปีย (ชุดที่ 2 ภาพที่ 3; ชุดที่ 1 ภาพที่ 5, 7)

ผู้หญิงมักสวมผ้าโพกศีรษะ หากเราดูภาพเราจะไม่เห็นหัวที่ถูกคลุมไว้สักหัวเดียว (ชุดที่ 3 ภาพที่ 4, 5, 6, 7, 8)

- หมวกชื่ออะไร?

เด็กผู้หญิงสวมมงกุฎที่สวยงามหรือที่คาดผมแบบเด็กผู้หญิงไว้บนหัว

(ชุดที่ 1 ภาพที่ 5, 7) ตกแต่งด้วยไข่มุกและลูกปัดด้วย ผู้หญิงที่แต่งงานแล้วจะต้องซ่อนผมไว้ใต้ผ้าโพกศีรษะ เป็นการไม่เหมาะสมที่จะปรากฏตัวโดยไม่คลุมศีรษะ นั่นคือ ผมเปลือยเปล่า นี่แหละที่มาของคำว่า "เพ้อเจ้อ" มันหมายความว่าอะไร (มันหมายถึงการเข้าสู่ตำแหน่งที่น่าอึดอัดใจ)

- ตอนนี้เรามาดูภาพที่อยู่ตรงหน้าคุณกันดีกว่า พิจารณาและตั้งชื่อส่วนหลักของเสื้อผ้าสตรีอย่างรอบคอบ

มงกุฎ ขนลุก เสื้อ วิญญาณอุ่นขึ้น ชุดนอน

4. การปฏิบัติงาน

– ในบทเรียนที่แล้ว เราวาดหน้าให้กับตุ๊กตาของเรา และตอนนี้เราต้องทาสี kokoshnik, sundress และเสื้อเชิ้ต

ฉันคิดว่าทั้ง sundress และเสื้อเชิ้ตของคุณจะแตกต่างกันออกไป แต่ฉันอยากให้คุณใช้เครื่องรางในการระบายสี พระเครื่องคืออะไร? (แน่นอนว่าสิ่งเหล่านี้เป็นเครื่องรางและสัญลักษณ์ที่ปกป้องผู้คน)

บนกระดาน:

เราจะพยายามสร้างภาพลักษณ์ของผู้หญิงรัสเซียโดยใช้เครื่องรางเหล่านี้

การทำงานให้เสร็จ

5. สรุป

การประเมินผลงาน นิทรรศการ.

– ในตอนท้ายของบทเรียน ฉันต้องการสรุป ผู้หญิงสมัยนั้นใส่ชุดอะไร? และสุดท้ายผู้หญิงใส่รองเท้าแบบไหน? นี่จะเป็นการบ้านของคุณ และเราจะเริ่มบทเรียนต่อไปด้วยสิ่งนี้

วรรณกรรมที่ใช้

1. เนเมนสกายา แอล.เอ. ทุกชาติเป็นศิลปิน” หนังสือเรียนเกี่ยวกับวิจิตรศิลป์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
2. Shpikalova T.Ya. ฉันอาศัยอยู่ในรัสเซีย ผลงานของปรมาจารย์ชาวรัสเซีย
3. สื่อการสอน + เกม "Loto"
   “เครื่องแต่งกายแบบดั้งเดิมของรัสเซีย คำพูดปากต่อปากที่ซับซ้อน”
   “เครื่องแต่งกายแบบดั้งเดิมของรัสเซีย”
   “เครื่องแต่งกายแบบดั้งเดิมของรัสเซีย คอมเพล็กซ์ด้วยโพเนวา”
4. ภาพยนตร์วิดีโอ "จากประวัติศาสตร์เครื่องแต่งกายรัสเซีย"