หน่วยวลีหมายถึงอะไรที่จะออกจากเวที ออกจากเวที

การประชุมเชิงปฏิบัติการเรื่องภาษารัสเซียในหัวข้อ “การรวมวลี”

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 8

งานที่น่าสนใจในเนื้อหาและรูปแบบที่ไม่ได้มาตรฐานจะเป็นแรงจูงใจที่ดีในการเรียนรู้ภาษารัสเซีย

การมอบหมายงานสามารถใช้ที่โรงเรียนและที่บ้าน ซึ่งจะเป็นประโยชน์อย่างมากในการเตรียมตัวสำหรับ UNT การสอบ และการทดสอบ

§ 1. การจัดระเบียบเป็นหน่วยของไวยากรณ์

1.

1. จดบันทึกโดยแสดงตัวอย่างวลีแต่ละรูปแบบพร้อมตัวอย่างของคุณเอง ระบุคำหลัก.

2. จากข้อมูลที่ได้รับ ให้เขียนคำแถลงด้วยวาจา

ประเภทของวลีตามลักษณะของคำหลัก

1. คำนามวลี:

คำคุณศัพท์ + คำนาม อีเมล

คำคุณศัพท์ + คำนาม แดงด้วยความตื่นเต้น

คำนาม + คำนาม จดหมายจากลูกชาย

สถานที่ + คำนาม แล็ปท็อปของคุณ

สถานที่ + คำนาม แต่ละคนในปัจจุบัน

ตัวเลข + คำนาม ความพยายามครั้งแรก

ตัวเลข + คำนาม สิบสี่คำ

พริบ + คำนาม ร้องไห้ที่รัก

คำนาม + โฆษณา ไข่ลวก

คำนาม + กริยา ความปรารถนาที่จะแนะนำ

โฆษณา + คำคุณศัพท์ ระมัดระวังอย่างยิ่ง

สถานที่ + คำคุณศัพท์ บางสิ่งบางอย่างที่ผิดปกติ

สถานที่ + สถานที่ แต่ละคน

2. วลีกริยา:

กริยา + คำนาม เรียนในตอนเช้า

กริยา + สถานที่ คิดอะไรบางอย่างขึ้นมา

กริยา + โฆษณา เริ่มตรงเวลา

กริยา + กริยา เริ่มวิเคราะห์

อาการนาม + คำนาม การเริ่มต้น

อาการนาม + โฆษณา สัมผัสอย่างระมัดระวัง

กริยา + อาการนาม พูดยิ้มๆ

พริบ + คำนาม จางหายไปตามกาลเวลา

พริบ + โฆษณา มาถึงทันที

3. วลีวิเศษณ์:

โฆษณา + โฆษณา พูดเป็นนัยมาก

โฆษณา + คำนาม ก่อนวันคริสต์มาส

2.

1. เขียนวลีโดยแบ่งออกเป็นสามกลุ่มขึ้นอยู่กับว่าคำหลักคือส่วนใดของคำพูด พิจารณาว่ารูปแบบของการผสมคำทั้งหมดที่ระบุไว้ในแผนภาพของแบบฝึกหัดที่แล้วนั้นแสดงไว้ในตัวอย่างเหล่านี้หรือไม่

2. จัดเรียงคำที่เน้นสีตามองค์ประกอบ

สังเกต (ระหว่าง) เดือน มาคืนดี เล่าอดีต ของกระจัดกระจาย สะดุ้งเล็กน้อย (เหมือน) สปริงตัวสดชื่น นึกถึงวัยเยาว์ อุทิศตน (น, นน) เพื่อน, โดนเพื่อนหักหลัง, แดงด้วยความเขินอาย, บรรยายถึง รูปถ่ายของ (พี่ นน)รัตน์ หนึ่งในผู้สมัคร บ้าง (ไม่ ไม่) เข้าใจผิด นำเสนอ (ใน) ครั้ง ข้อมูล (ณ) ครั้งหนึ่ง คิดถึงอนาคต เราแต่ละคน มีบางสิ่ง (บางอย่าง) ที่น่าสนใจ , (ไม่, ไม่) นานก่อนวันหยุด, ความปรารถนาที่จะโปรด, หนึ่ง (n, nn) ​​​​หนึ่งในสิบจากจุดสิ้นสุด, silver_(n, nn)th in_th, อย่างยิ่ง (ไม่, ไม่) ดี, ใกล้มาก, มี ดู (ไม่) เป็นมิตร ฉันจะกลับจากขับรถ คำถามที่ 35 พูดยิ้มๆ ฝันถึงอะไรบางอย่าง ฝุ่นฟุ้งไปหมด

3 .

1. อธิบายว่าคำเหล่านี้รวมกันเรียกว่าวลีได้หรือไม่ เงื่อนไขใดบ้างของการอยู่ใต้บังคับบัญชาทางวากยสัมพันธ์ที่ถูกละเมิด? วาดข้อสรุป

2. ดำเนินการวิเคราะห์สัณฐานวิทยาและสัณฐานวิทยาของคำที่เน้นสี

ตะเกียงเทน้ำเคลื่อนตัวออกไปจากต้นป็อปลาร์น้ำมันก๊าด

สามเหลี่ยมกลม นั่งคลาน อ่านหนังสือซ้ำ น่าสนใจ มองด้วยความประหลาดใจ ลูกบอลสี่เหลี่ยม เหมาะสำหรับใช้งาน วันระเบียง เลื่อยวีนัส เหล็กหล่อคริสตัล หญ้าอ่าน นาฬิกาปลุกดอง

4.

1. เขียนประโยคสองประโยคโดยใช้ชุดค่าผสมเหล่านี้ก่อนเป็นหน่วยวลี จากนั้นจึงเป็นวลี

2. ลองวาดภาพประกอบตลกๆ ให้กับเรื่องใดเรื่องหนึ่ง

หน่วยวลีที่แสดงความหมายของมัน

3. ทำการวิเคราะห์การออกเสียงของคำที่เน้นสี จะเกิดอะไรขึ้นหากความเครียดในนั้นถูกย้ายไปยังพยางค์อื่น? พยายามยกตัวอย่างคำคู่ที่คล้ายกัน พวกเขาเรียกว่าอะไร?

ลงจากเวที นอนตะแคง ห้อยหาง ขว้างโคลน เดินด้วยขาหลัง ทะยานไปในเมฆ

5.

1. ในวรรณกรรมกวีนิพนธ์ ให้ค้นหาตัวอย่างวลีที่มีการใช้คำใดคำหนึ่งเพื่อความหมายเป็นรูปเป็นร่าง อธิบายว่าแต่ละกรณีเป็นตัวแทนประเภทใด

6.

1 - นี่คือข้อความ "กระจัดกระจาย" ของบทกวี "Spring Evening" ของ Sergei Yesenin พยายามรวมคำในแต่ละบรรทัดเข้าด้วยกันเพื่อให้ได้บทกลอน หลังจากนั้น ให้เปรียบเทียบเวอร์ชันของคุณกับบทกวีของกวี ระบุว่าผู้เขียนใช้วิธีใดในการแสดงออก

2. เขียนวลีทั้งหมดจาก quatrain แรก ระบุคำหลักในนั้น ระบุความหมายของคำที่เชื่อมโยง (ตอนจบ คำบุพบท) ที่ใช้

3. สมาชิกแยกประโยคบทกวีทั้งหมดออก

สีเงิน เงียบสงบ แม่น้ำไหล

ฤดูใบไม้ผลิ ใน ยามเย็น สีเขียว อาณาจักร

ป่าไม้ แสงอาทิตย์ ภูเขา เบื้องหลัง ยามอัสดง

พระจันทร์ เขา ลอย ทอง

สีชมพู, ทางตะวันตก, เทป, อาการกระตุก,

กระท่อม, พร้อมด้วย, ใน, คนไถนา, กลับ, ทุ่งนา,

พุ่มไม้ในและด้านหลังเบิร์ชถนน

นกไนติงเกล บทเพลงกระชับ ความรัก

ลึกซึ้ง เสน่หา ร้องเพลง ฟัง

ริบบิ้น รุ่งอรุณ ส ชมพู ตะวันตก

ดวงดาว, ความอ่อนโยน, อยู่บน, ห่างไกล, ด้วย, ดู,

ดิน ท้องฟ้า และรอยยิ้ม

7.

1. ทำความคุ้นเคยกับพจนานุกรมคำพ้องความหมายแล้ว ให้อธิบายว่าคำใดเรียกว่าคำพ้องความหมาย

2. พิจารณาความหมายของคำพ้อง ให้เลือกคำพ้องความหมายสำหรับแต่ละคำ เมื่อทำงานนี้ ให้ใช้พจนานุกรมคำพ้องความหมาย

3. สร้างวลีประเภทคำคุณศัพท์กับคำคุณศัพท์แต่ละคำ + คำนาม

สำรอง (สำรอง) - ประหยัด ประสบความสำเร็จ - โชคดี ลำบาก - โหดร้าย

8.

1. ใช้รูปภาพพยายามอธิบายความแตกต่างในความหมายของคำว่า พระราช และ พระราช ทดสอบตัวเองโดยใช้พจนานุกรมคำพ้องความหมาย

2. เรียบเรียงและเขียนคำวิเศษณ์ + คำนาม กับ

คำคุณศัพท์ ราชวงศ์และกษัตริย์ การใช้คำนาม

พระราชวัง บัลลังก์ รถม้า กฤษฎีกา ความปลอดภัย อำนาจ บัลลังก์ รัฐบาล อาหารเย็น ของขวัญ ความหรูหรา . สร้างประโยคโดยใช้วลีที่คุณได้รับ

9.

พยายามคิดและจดวลีคำคุณศัพท์ให้ได้มากที่สุด + คำนาม และกริยา + คำนาม ด้วยคำว่า ฝน. พยายามทำงานนี้เป็นเวลาหนึ่งสัปดาห์โดยให้ญาติและเพื่อนของคุณมีส่วนร่วมด้วย

10.

ใช้สื่อที่คุณเตรียมไว้ (ดูแบบฝึกหัดที่ 9) เขียนเรียงความสั้นๆ “ฝนแบบไหน…”

11.

1 . จดวลีโดยระบุคำหลักและระบุว่าแต่ละวลีเหล่านี้สอดคล้องกับรูปแบบใด

ตัวอย่าง:

การเคลื่อนไหวขึ้น (คำนาม + คำวิเศษณ์) - ก้าวไปสู่เป้าหมาย (กริยา + คำนาม)

2. ทำการวิเคราะห์วากยสัมพันธ์ของสามวลี (เพื่อเลือก)

3. ขีดเส้นใต้คู่วลีที่เป็นคำพ้องความหมายทางวากยสัมพันธ์ อธิบายว่าอะไรทำให้พวกเขาพิเศษ

4. ทำการวิเคราะห์ทางสัณฐานวิทยาของคำที่เน้นสี

มาห้องสมุด - ทำเป็นห้องสมุด คุยกับเพื่อน - พูดด้วยความตื่นเต้น สัญชาตญาณนก - สัญชาตญาณนก จดหมายจากพี่ชาย - จดหมายถึงน้องชาย ปรุงหมู - ปรุงหมู เที่ยวไป ภูเขา - ขึ้นภูเขา โดดเรียน - โดดเพราะป่วย ตรวจดูนิทรรศการ - สถานที่จัดแสดง อาศัยอยู่ในหมู่บ้าน - อยู่ดีมีสุข มงกุฎทำด้วยทองคำ - มงกุฎทองคำ อุปกรณ์ทำด้วยโลหะ - หล่อจาก เมทัล นักเรียนที่มีความสามารถ - มีความสามารถด้านดนตรี เรียนได้หนึ่งสัปดาห์ - เรียนอย่างรอบคอบ

12.

1. อธิบายว่าวลีของแต่ละคู่มีความหมายแตกต่างกันอย่างไร

2. กำหนดหมวดหมู่ของคำคุณศัพท์แต่ละคำ

3. เรียบเรียงและเขียนประโยคด้วยวลีเหล่านี้

บริการที่มีตราสินค้า - บริการของ บริษัท ผ้าคลุมไหล่ Orenburg - ผ้าคลุมไหล่จาก Orenburg ความรักของแม่ - ความรักของแม่ งูฉลาดแกมโกง - งูเจ้าเล่ห์

13.

1. อธิบายความแตกต่างทางความหมายและโวหารระหว่างคำพ้องความหมายเหล่านี้ หากคุณประสบปัญหาใดๆ โปรดปรึกษาพจนานุกรม .

2. เขียนและจดคำกริยาและนามวลีหนึ่งประโยคพร้อมกับแต่ละคำเหล่านี้ ระบุคำหลัก

ลำดับความสำคัญ - อันดับหนึ่ง, เล็กน้อย - เศร้า, เท็จ - เทียม, เป็นธรรมชาติ - โดยธรรมชาติ, สุญญากาศ - ความว่างเปล่า, ระยะทาง - ระยะทาง, ความล้มเหลว - ความพ่ายแพ้, มองโลกในแง่ดี - ร่าเริง, มุมมอง - อนาคต

14.

1. เขียนการผสมคำด้านล่างโดยกระจายออกเป็นกลุ่มตามประเภทของการเชื่อมโยงระหว่างคำ ปฏิบัติตามกฎการสะกดคำ

2. เขียนตัวอย่างของคุณเอง 5 ตัวอย่างในแต่ละกลุ่มวลี

ใกล้กับอาคารสูงพื้นล้างสร้างขึ้น (n, nn) ​​​​จากคำกริยาแต่ละคำปัจจุบันกาแฟตุรกี _ความยากลำบากเล็ก ๆ น้อย ๆ ที่ประดิษฐ์ขึ้น (n, nn) ​​​​โดยฉันบางส่วนเพื่อ พูด (ไม่ใช่หรือ) c) เข้ามา, ra(s, ss) เติบโตเป็นผู้ใหญ่, รักการศึกษา, มองอย่างใกล้ชิด, ดู (ใน) ระยะทาง, ตลอดเวลา (n, nn) ​​​​เกี่ยวกับข้อสงสัย, ทำงานกับหนังสือ (แล็ปท็อป) , ความทรงจำดีๆ, แขวน(น,นน) ​​บนผนัง,โน้ตเก่า(น,นน) ​​ไข่ต้ม,ขาดไปคนหนึ่ง, ผู้สมัครทั้งสอง, พูด (ครึ่งเสียง), ออกไปเที่ยว ซักผ้าคิดอยู่นาน

15.

1. สร้างวลีด้วยคำเหล่านี้ ระบุว่าคำที่ไฮไลต์ถูกใช้ในความหมายตามตัวอักษรหรือเป็นรูปเป็นร่าง ระบุประเภทของการเชื่อมโยงระหว่างคำในวลี

ตัวอย่าง:

มะนาวสด (โดยตรง) - แนวคิดสด (แปล)

อ่านออกเสียงวลีที่สร้างขึ้นตามประเภทของการควบคุมและคำคุณศัพท์

ขม (พริกไทย ยา ความคิด คำตำหนิ คำพูด) เปิด (หน้าต่าง, ตา, กฎหมาย, ไม่คาดคิด, เงินฝาก) ยกมือ (มือ หัว อารมณ์ ตรงเวลา) จมูก (ตะขอ ยาว เรือ เป็ด เด็กชาย) ตา (แต่งหน้า, เด็ก, นก, กล้อง)

16.

1. แทนที่แต่ละวลีด้วยคำพ้องความหมายทางวากยสัมพันธ์ด้วยคำบุพบท ในรูปแบบเหมือนเช่น - เขียนคู่ผลลัพธ์ของการผสมคำ

2. พยายามทำรายการวลีต่อด้วยความหมายของการเปรียบเทียบ พิจารณาว่าสิ่งใดใช้ในการพูดและใช้ในการพูดในหนังสือ

หนวดพร้อมแหวน, หมวกพร้อมแพนเค้ก, หมวกพร้อมถัง, เคราพร้อมพลั่ว, โป๊ะโคมพร้อมกระดิ่ง, โคมไฟสำหรับตะเกียง, กระโปรงพร้อมกระดิ่ง, คันธนูพร้อมผีเสื้อ

17.

1. อ่านบทกวีอย่างชัดแจ้ง มันบรรยายถึงสภาวะของธรรมชาติ อารมณ์อย่างไร? ผู้เขียนใช้ภาษาใดในการแสดงออก?

2. เขียนวลีที่สร้างขึ้นตามประเภทของคำคุณศัพท์ ระบุว่าตรงกับรุ่นใด ตรวจสอบว่าโมเดลเหล่านี้ระบุไว้ในรายการที่ระบุในตัวอย่างหรือไม่ 1.

3. ทำการวิเคราะห์วากยสัมพันธ์ของสามวลีที่คุณจดไว้

4. วิเคราะห์การสะกดและเครื่องหมายวรรคตอนของข้อความ

5. เรียนรู้บทกวีด้วยใจ จดจากความทรงจำ ตรวจสอบและประเมินผลงานของคุณ

ทันใดนั้นท้องฟ้าก็แตกสลาย

ด้วยเปลวไฟเย็นและฟ้าร้อง!

และลมก็เริ่มหมุนวน

โยกสวนหลังบ้านเรา

ม่านฝนที่มีเมฆมาก

พื้นที่ป่ากว้างใหญ่ถูกปกคลุมไปด้วยเมฆ

ตัดผ่านความมืดมิดและรอยย่น

สายฟ้าบินลงสู่พื้น!

และก้อนเมฆก็ดำเนินต่อไปเรื่อยๆ!

คนเลี้ยงแกะตะโกน ฝูงแกะรีบวิ่งไป

และมีเพียงคริสตจักรภายใต้พายุฝนฟ้าคะนอง

เธอเงียบอย่างเคร่งศาสนาและศักดิ์สิทธิ์

ฉันนิ่งเงียบ จมอยู่กับความคิด

การใคร่ครวญด้วยสายตาที่เป็นนิสัย

วันหยุดอันเป็นลางไม่ดีของการดำรงอยู่

มุมมองที่สับสนของดินแดนบ้านเกิด

และส่วนสูงก็ถูกแยกออกจากกัน

ได้ยินเสียงเพลงกล่อมเด็กร้องไห้

และลูกธนูแห่งสายฟ้าก็พุ่งเข้ามาอย่างต่อเนื่อง

สู่พื้นที่อันไร้ขอบเขตไร้ขอบเขต

(เอ็น. รูบซอฟ)

18.

1. พิจารณาว่าจะต้องจัดเรียงประโยคตามลำดับใดในตัวอย่างนี้เพื่อสร้างข้อความ

2. เขียน 5 วลีจากข้อความที่แสดง

การเชื่อมต่อคำประเภทต่างๆ: การประสานงาน การควบคุม คำคุณศัพท์

3. ค้นหาประโยคที่ซับซ้อนในข้อความ จดบันทึก และระบุพื้นฐานทางไวยากรณ์ สร้างไดอะแกรมของสิ่งเหล่านี้

ข้อเสนอ

4. จากตัวอย่างที่ 1 ให้เขียนคำที่มีตัวอักษร e, e, yu, i

เป็นตัวแทนของ 2 เสียง

1. (1) เช่น หนูช่วยตัวเองจากอุปสรรค์และรังนก (2) และกระต่ายก็หนีจากน้ำหรือรวมตัวกันเป็นฝูงใหญ่บนเนินเขาที่น้ำยังไม่ท่วม (3) สุนัขจิ้งจอกปีนต้นไม้ นั่งรอจนน้ำลด (4) น้ำท่วมทำให้สัตว์ป่าขึ้นไปอยู่ในที่สูง

2. (1) เพื่อป้องกันไม่ให้เท้าลื่นไถลให้โรยทางเท้าด้วยทราย (2) เมื่อแรงเสียดทานระหว่างพื้นรองเท้ากับพื้น (หรือน้ำแข็ง) มีน้อย เช่น ในสภาพน้ำแข็ง เป็นการยากที่จะดันออกจากพื้น และเท้าของคุณลื่นไถล (3) หากปราศจากการเสียดสี ทั้งคนและสัตว์ก็ไม่สามารถเดินบนพื้นโลกได้ (4) เพิ่มแรงเสียดทานระหว่างพื้นรองเท้า

และน้ำแข็ง (5) ความจริงก็คือ เมื่อเราเดิน เราจะดันพื้นด้วยเท้าของเรา

3. (1) ในเวลาเที่ยงดวงอาทิตย์จะเคลื่อนไปทางใต้และหันไปทางทิศใต้ (2) ดอกบัวรักความอบอุ่น (3) แต่แล้วดวงอาทิตย์ก็เริ่มคล้อยไปทางทิศตะวันตกและส่งความร้อนมายังโลกน้อยลงเรื่อยๆ ดอกลิลลี่ก็เข้ามาใกล้และกระโดดลงไปในน้ำ (4) ในเวลาเช้า ดอกลิลลี่จะหันไปทางทิศตะวันออก (5) คอยเฝ้าดูทิศตะวันและตะวันอยู่ตลอดวัน

หันหลังให้เขา

4. (1) เป็นมุมมองนี้ที่นักวิทยาศาสตร์ชาวกรีกโบราณอริสโตเติลและปโตเลมียึดถือ (2) มีกาแลคซีจำนวนมากในจักรวาล (3) เป็นเวลานานมาแล้วที่โลกถือเป็นศูนย์กลางของมัน (4) อย่างไรก็ตาม ความเข้าใจสมัยใหม่เกี่ยวกับโครงสร้างของจักรวาลก็ค่อยๆ พัฒนาขึ้น (5) และนักวิทยาศาสตร์สมัยใหม่เชื่อว่าโลกเป็นส่วนหนึ่งของระบบสุริยะซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของกาแล็กซีซึ่งเป็นกระจุกดาวขนาดยักษ์

19.

1. คัดลอกข้อความโดยปฏิบัติตามมาตรฐานการสะกดและเครื่องหมายวรรคตอน

2. กำหนดรูปแบบการพูดของข้อความนี้

3. ขีดเส้นใต้วลีที่สร้างขึ้นตามประเภทของคำคุณศัพท์ ระบุคำหลักในพวกเขา

4. ทำการวิเคราะห์การออกเสียงของคำที่เน้นสี ตรวจสอบคำตอบของคุณในพจนานุกรม “พูดให้ถูกต้อง”

ดวงดาวยังคงส่องแสงแวววาวและเย็นเฉียบ แต่ท้องฟ้าทางทิศตะวันออกเริ่มส่องแสงอย่างเห็นได้ชัด ต้นไม้ (ไม่ใช่ไม่ใช่) ยื่นออกมามากจากความมืดและทันใดนั้นลมแรงและสดชื่นก็พัดผ่านที่สูงจนป่ามีชีวิตชีวาขึ้นมาทันทีและส่งเสียงกรอบแกรบ (เต็มที่) เสียงดังและดัง ต้นสนร้องเรียกหากันด้วยเสียงกระซิบอันศักดิ์สิทธิ์ที่น่าตกใจ และน้ำค้างแข็งแห้งก็ร่วงหล่นลงมาด้วยเสียงกรอบแกรบอันนุ่มนวลจากกิ่งไม้ที่ถูกรบกวน ลมก็สงบลงทันทีที่มันมา ลมส่งเสียงดังกึกก้องอีกครั้งในต้นสนอันหนักอึ้ง ดาวดวงสุดท้ายเงียบ ๆ ออกไปบนท้องฟ้าที่คุกรุ่น

(อ้างอิงจากบี โพลวอย)

20.

1. กำหนดรูปแบบความเกี่ยวข้องของการผสมคำแต่ละกลุ่ม ชี้แจงคำตอบของคุณ

2. เรียบเรียงและเขียนประโยคโดยใช้วลีที่มีลักษณะเฉพาะของคำพูดของนักข่าว

3. ลักษณะเฉพาะของการรวมคำของกลุ่มที่ 3 คืออะไร? พวกเขาเป็นวลีเหรอ? ชี้แจงคำตอบของคุณ

4. วลีใดของกลุ่มที่ 4 เป็นบุพบท? ทำการวิเคราะห์ทางสัณฐานวิทยาของคำบุพบทที่ใช้ในคำเหล่านั้น 5. คำใดที่ใช้ในวลีของกลุ่มที่ 5 ที่ใช้ในความหมายเป็นรูปเป็นร่าง?

1) การวิเคราะห์ทางสัณฐานวิทยา การไหลเวียนของอากาศ สมการเชิงเส้น การเกิดขึ้นของการสังเคราะห์ด้วยแสง ฟังก์ชันวากยสัมพันธ์

2) เจ้าหน้าที่ภาคสนาม เกมการเมือง สงครามจิตวิทยา ผลประโยชน์ของรัฐ หน้าที่พลเมือง ความรับผิดชอบทางศีลธรรม

3) พูดจาไร้สาระ ปล่อยลิ้น ท่องโลก เที่ยวไปตามถนน ผ่านอะไรไม่ได้เลย เป็นคนไร้ค่า ดูหลงทาง

4) ขาดงานเนื่องจากการเจ็บป่วย มอบหมายความรับผิดชอบ ให้ความช่วยเหลือ แสดงความขอบคุณ ดำเนินการแก้ไข แจ้ง

5) ที่ราบกว้างใหญ่ที่อยู่เฉยๆ, รังสีสีเหลืองทอง, งดงามเกินบรรยาย, ป่าลึกลับ, ต้นไม้มหัศจรรย์, น้ำค้างแข็งสีเงิน, ใบไม้สีทอง

21.

1. อ่านข้อความอย่างชัดแจ้ง กำหนดและเขียนแนวคิดหลักของข้อความนี้ ยกตัวอย่างที่พิสูจน์ความถูกต้องของตำแหน่งนี้

2. เขียนคำนามและคำกริยาวลีจำนวน 5 ประโยคจากข้อความที่กำหนด แยกวิเคราะห์ทางวากยสัมพันธ์

3. จัดเรียงคำที่เน้นสีตามองค์ประกอบ

พระคำที่มีชีวิต

คำพูดอยู่... จะเข้าใจได้อย่างไร? ท้ายที่สุดแล้วคำว่าไม่ใช่

คน ไม่ใช่สัตว์ ไม่ใช่พืช คำว่า “ชีวิตแห่งถ้อยคำ” หมายถึงอะไร? คำว่ามีชีวิตอยู่เพราะคนที่สร้างมันขึ้นมา เพราะภาษาที่มันอาศัยอยู่นั้นมีชีวิต เปลี่ยนแปลง เติบโต และพัฒนา

คำนี้ถึงแม้จะมีอยู่ แต่ก็ไม่ได้คงอยู่ไม่เปลี่ยนแปลงเป็นเวลานาน มันเกิดขึ้นเมื่อผู้คนต้องการมัน มันดำรงอยู่ โดยเปลี่ยนทั้งความหมายและองค์ประกอบเสียงของมัน (ซึ่งหมายความว่ามันมีชีวิต!) ตราบใดที่ผู้คนต้องการมัน มันจะหายไปทันทีที่ความต้องการมันผ่านไป ไม่ใช่คนเดียวไม่ว่าพรสวรรค์สติปัญญาพลังของเขาจะยิ่งใหญ่เพียงใดสามารถให้ชีวิตแก่แม้แต่คำพูดที่เล็กที่สุดโดยไม่ได้รับความยินยอมและการอนุมัติจากทุกคนแม้ว่าเราแต่ละคนจะสามารถประดิษฐ์คำพูดที่มีเสียงดังที่ยอดเยี่ยมได้หลายร้อยคำใน ครึ่งชั่วโมง ไม่มีใครมีอำนาจที่จะทำลายแม้แต่คำเดียวที่ถูกสร้างขึ้นโดยประชาชน ในเวลาเดียวกันผู้คนด้วยมือที่เย่อหยิ่งโยนคำนับสิบหรือหลายพันคำลงในถังขยะแห่งการลืมเลือนเมื่อจำเป็น

(อ้างอิงจาก L. Uspensky)

22.

1. ทำความคุ้นเคยกับส่วนของพจนานุกรมของการผสมคำ มีข้อมูลอะไรบ้างในพจนานุกรมประเภทนี้? สามารถใช้เพื่อวัตถุประสงค์อะไรได้บ้าง?

2. กำหนดประเภทของวลี (ตามคำหลักตามประเภทของการเชื่อมต่อระหว่างหลักและขึ้นอยู่กับ) ที่จะนำเสนอในข้อความนี้จากพจนานุกรม

3. ใช้ตัวอย่างเหล่านี้ พยายามเขียนรายการพจนานุกรมที่คล้ายกันสำหรับคำนั้น เสน่หา .

สงสัย

1. รู้สึกสงสัยเกี่ยวกับความจริงหรือความเป็นไปได้ของบางสิ่งบางอย่าง ไม่เชื่อสิ่งใดอย่างมั่นคง

การสงสัยในบางสิ่งบางอย่าง: ~ ความจริงของบางสิ่งบางอย่าง ความเป็นไปได้ของบางสิ่งบางอย่าง ความน่าเชื่อถือของบางสิ่งบางอย่าง ความสามารถของใครบางคน คำพูดของใครบางคน ความสัตย์จริงของใครบางคน ความถูกต้องของใครบางคน ความจริงใจของใครบางคน หรือในความจริงใจของใครบางคน ในความเหมาะสมของใครบางคน ในความสำเร็จของใครบางคน ในของใครบางคน จุดแข็ง...

สงสัยในฐานะ: ~ มาก, มาก (จองหอง), อย่างแรง... เริ่ม, กลายเป็น, ดำเนินต่อไป, หยุด... สงสัย [บางสิ่ง]

2. ไม่แน่ใจในความสามารถที่จะพึ่งใครได้, ไม่เชื่อใจใครสักคนจนหมดใจ.

สงสัยใครสักคน: (เกี่ยวกับคน ๆ หนึ่ง) ~ เพื่อน, เธอ, ตัวเอง, มูคิน่า...

สงสัยว่า: ~ อย่างมาก, อย่างแรง...

เริ่ม ต่อ หยุด...สงสัย [ใครบางคน]

สงสัย

ความไม่แน่นอนเกี่ยวกับความจริงหรือความเป็นไปได้ของบางสิ่งบางอย่าง ขาดความเชื่อมั่นในสิ่งใดสิ่งหนึ่ง ความกลัวความสงสัย

ใหญ่เกินคาด อันดับแรก บ้าง...สงสัย

สงสัยใคร อะไร: (เกี่ยวกับคน) ~ พ่อ ผู้กำกับ มูคิน... ผู้บริหาร...

ความสงสัยในบางสิ่งบางอย่าง: ~ ในความจริงของบางสิ่งบางอย่าง ในความเป็นไปได้ของบางสิ่งบางอย่าง ในความน่าเชื่อถือของบางสิ่งบางอย่าง ในความสามารถของใครบางคน ในความสัตย์จริงของใครบางคน ในความถูกต้องของใครบางคน ในความซื่อสัตย์ของใครบางคน ในความ - หรือความจริงใจของใครบางคน ในความสำเร็จของใครบางคน ใน จุดแข็งของใครบางคน...

สัมผัส มี ตื่นเต้น ปลุกเร้า แสดงออก ทำลาย... ความสงสัย; ปัดเป่า ปัดเป่า... ความสงสัยของใครบางคนหรือบางสิ่งบางอย่าง เพื่อเปิดเผยบางสิ่งบางอย่าง ตั้งคำถาม...สงสัย

สงสัยอะไรสักอย่าง ~ ใส่อะไรบางอย่าง ~....

ปฏิบัติต่อบางสิ่งด้วยความสงสัย ~, พูดบางอย่าง ~, มองใครบางคน, บางอย่าง ~ ... .

ความสงสัยเกิดขึ้นกับใครบางคน พาใครบางคน [ไม่] ทิ้งใครสักคน [ไม่] ทิ้งใครสักคน [ไม่] หายไปจากใครบางคน พุ่งเข้าสู่จิตวิญญาณของใครบางคน เกิดขึ้นในใครบางคน ..

23.

1. คัดลอกโดยใส่ตัวอักษรที่หายไป เพิ่มเครื่องหมายวรรคตอน และวงเล็บเปิด

2. อ่านข้อความอย่างชัดแจ้งและอธิบายชื่อข้อความ

3. เขียน 2 วลีที่เป็นนาม วาจา และคำวิเศษณ์จากข้อความ แยกวิเคราะห์ทางวากยสัมพันธ์

4. ทำการวิเคราะห์วากยสัมพันธ์ของประโยคที่ 1 และ 2 ของข้อความโดยสมบูรณ์

5. ดำเนินการวิเคราะห์สัณฐานวิทยาและสัณฐานวิทยาของคำที่เน้นสี

6. ดำเนินการต่อข้อความที่อธิบายพายุ ใช้ participles และ gerunds เขียนเป็นรูปสัณฐานวิทยา (โปรเกม-a-nn-y, การเคลื่อนไหว-a-yush-y-sya, sub-met-a-ya)

ก่อนเกิดพายุ

ทันใดนั้นลมก็หยุดหายใจ เรือจึงยืดตัว พลิกไปอีกด้านหนึ่งและเริ่มแกว่งไกวด้วยโครงที่หนักและกว้าง แต่ลมใหม่พัดมาจากฝั่ง เรือที่อยู่กราบขวาก็วิ่งไป (เช่น) ก่อน

Kovalev มองดูร่มขอบฟ้าอย่างใจเย็น (C) ขวา_ พระจันทร์เต็มดวงลุกขึ้น จานของมันถูกตัดด้วยแถบบางๆ สองแถบ ท้องฟ้าสดใสขึ้นและใบเรือก็มืดลง

Kovalev (ไม่ใช่ ไม่ใช่) ละสายตาจากส่วนหนึ่งของขอบฟ้า (จาก) ที่ซึ่งดวงจันทร์ลอยอยู่ เขาเริ่มมองดูเมฆ (?) แต่ตอนนี้เขาเห็นว่าพวกมันกำลังไป (ไปทาง) ลม ขึ้นมาจาก (ด้านหลัง) ขอบฟ้า (ใน) ดวงจันทร์

ลมแรงขึ้นและเรือก็วิ่งเร็วขึ้น สำหรับโควาเลฟ ดูเหมือนว่ามันกำลังนอนหลับค่อนข้างไปทางท่าเรือ ราวกับม้าที่เอื้อมมือไปที่บ้านเพื่อรับรู้ถึงอันตราย (?) ตอนนี้พวงมาลัยก็ตึงเครียดและตั้งใจฟัง ทันใดนั้นหูของเขาก็ได้ยินเสียงบางอย่างเหมือนเสียงคำรามของฝูงชนที่อยู่ห่างไกล เสียงนั้นดังเข้ามาใกล้และรุนแรงขึ้น และในไม่ช้าก็กลายเป็น

โกรธ(?)คำราม...

(อ้างอิงจาก B. Zhitkov)

ลงจากเวที 1. สูญเสียความสำคัญในอดีต ความเกี่ยวข้อง ยุติการตอบสนอง เกี่ยวกับละคร ฯลฯ หากบทละครที่ไม่สำคัญและการแสดงที่ดียังคงอยู่ในละคร ดังนั้นภายใต้เงื่อนไขเดียวกัน งานศิลปะที่แท้จริงก็ไม่ควรออกจากเวที(A. Ostrovsky เกี่ยวกับโรงเรียนการละคร). 2. ด่วน สูญเสียความนิยม ความรุ่งโรจน์ในอดีต หยุดเล่นบทบาทเดิม ประชาชนเริ่มสนใจผู้อ่าน ชายผู้นี้ซึ่งทำงานหนักมาทั้งชีวิตต้องทนทุกข์ทรมานมากและกำลังจะลงจากเวทีแล้วพูดคำพูดดูหมิ่นครั้งสุดท้ายต่อ "สาธารณชน" โดยไม่ได้ตั้งใจ(คนพเนจร. ขี้เถ้า). 3. ด่วน หมดสิ้นไป. ผู้มีความสามารถในอดีต - บางคนเสียชีวิต ลงจากเวที บางคน - แก่ตัวลงและสูญเสียพลังงานที่จะตั้งครรภ์และทำในสิ่งที่พวกเขาคิดและทำก่อนหน้านี้(V. Stasov จากนิทรรศการปารีส).

พจนานุกรมวลีของภาษาวรรณกรรมรัสเซีย - ม.: แอสเทรล, AST- ก. ไอ. เฟโดรอฟ

2551.

ดูว่า "ออกจากเวที" ในพจนานุกรมอื่น ๆ คืออะไร:ออกจากเวที

- (ภาษาต่างประเทศ) ลาออก, ออกจากสถานที่ (กิจกรรม), เกษียณอายุ, ตาย. พ. พรสวรรค์ในอดีต บ้างก็ตาย ลงจากเวที บ้างก็แก่เฒ่าและหมดแรงที่จะตั้งครรภ์และทำในสิ่งที่พวกเขาคิดและทำมาก่อนหน้านี้ สตาซอฟ. จากนิทรรศการปารีส...ออกจากเวที - ออก / ออกจากเวที (จากเวที) 1) หยุดแสดงหรือแสดง (เกี่ยวกับนักแสดงหรือละคร) 2) สูญเสียบทบาทความนิยม ...

- (ภาษาต่างประเทศ) ลาออก, ออกจากสถานที่ (กิจกรรม), เกษียณอายุ, ตาย. พ. พรสวรรค์ในอดีต บ้างก็ตาย ลงจากเวที บ้างก็แก่เฒ่าและหมดแรงที่จะตั้งครรภ์และทำในสิ่งที่พวกเขาคิดและทำมาก่อนหน้านี้ สตาซอฟ. จากนิทรรศการปารีส...- (ต่างประเทศ) ลาออกจากสถานที่ (กิจกรรม) ลา; ตายวันพุธ อดีตผู้มีพรสวรรค์บางคนเสียชีวิต ลงจากเวที คนอื่นๆ แก่ตัวลงและสูญเสียพลังที่จะตั้งครรภ์และทำในสิ่งที่พวกเขาคิดและทำสำเร็จก่อนหน้านี้ สตาซอฟ. จากนิทรรศการปารีส (… … พจนานุกรมอธิบายและวลีขนาดใหญ่ของ Michelson

ไป/ลงจากเวที- พูดคุย. ออกจากกิจกรรมเดิมของคุณ, สนาม; หยุดมีบทบาทแบบเดียวกันในบางสิ่งบางอย่าง FSRY, 464; ซีเอส 1996, 151 ... พจนานุกรมคำพูดภาษารัสเซียขนาดใหญ่

ลง- ฉันจะลง คุณจะลง; ลงมาเดินเดิน; สืบเชื้อสายมา และ (ล้าสมัย) สืบเชื้อสายมา; ลง; เซนต์. 1. ลงไป ลงจากที่ไหนไปที่ไหน ออกจากที่ของท่าน (เบื้องบน บนที่สูง) ลงสู่ดิน ลง. ส.จากเนินเขา. ส. จากม้า ส.จากขั้นบันได ส. จากแท่น กับ.… … พจนานุกรมสารานุกรม

ลง- ไปที่หลุมศพเพื่อตาย ไปที่หลุมศพของคุณอย่างเงียบ ๆ สูญเปล่า (ภาษาพูด) 1) หายไปโดยสิ้นเชิง; 2) การโอน สูญเสียความหมายและพลังทั้งหมด ความสง่างามทั้งหมดก็ค่อยๆ หายไป ออกจากเวที, ออกจากสนามกิจกรรม, สนาม. - พจนานุกรมวลีของภาษารัสเซีย

ออกไป- GET OFF ฉันจะลงคุณจะลงและ (เก่า) ฉันจะลงมาฉันจะลงมา (จากคำกริยา sniti ที่หมดใช้) ผ่านไปแล้ว ลงมาลงมา; สืบเชื้อสายมา และ (จองหอง) สืบเชื้อสายมา; สืบไปและ (ล้าสมัย) สืบมาหรือสืบมา, นกฮูก (ไป (2)) 1. ทำไม. กำลังลงไป. ลงจากบันได "และ… … พจนานุกรมอธิบายของ Ushakov

ออกจากสนามประลอง- ออกจากสนาม (จากที่สู้รบ) พระภิกษุ ยอมแพ้การต่อสู้ทำกิจกรรม พ. (ผู้ที่มีเจตนาดี) ออกจากเวทีไปแล้วจำนวนเพียงพอแล้ว ส่วนที่เหลือ... จะไม่ช้าลง ซัลตีคอฟ. ตัวอักษรหลากสี 3. พ. อารีน่า (ทราย; สถานที่ต่อสู้) รายการ... พจนานุกรมอธิบายและวลีขนาดใหญ่ของ Michelson (การสะกดต้นฉบับ)

ลง- ฉันจะลง/ คุณจะลง; ลง, เดิน/, เดิน/; soshe/dshiy และ (ล้าสมัย) sshe/dshiy; ลง/; เซนต์. ดูด้วย ลงไป, สืบเชื้อสาย, มาบรรจบกัน 1) ก) ลงไป, ลงจากที่ไหน, ไปยังที่ไหน; ออกจากที่ของตน (เบื้องบน บนที่สูง) ลงสู่ดิน ลง... - ออก / ออกจากเวที (จากเวที) 1) หยุดแสดงหรือแสดง (เกี่ยวกับนักแสดงหรือละคร) 2) สูญเสียบทบาทความนิยม ...

ลง- ฉันจะลง คุณจะลง; อดีต ลงมาเดินเดิน; พริบ อดีต สืบเชื้อสายมา และ (ล้าสมัย) สืบเชื้อสายมา; ลึก ลง; นกฮูก (เนซอฟ. go1). 1.จะลง ลงจากไหนถึงไหน ลงจากเนินเขา ลงจากบันได □ [Masha] ออกไปที่ระเบียงด้านหลัง แม่บ้านอุ้มไป...... พจนานุกรมวิชาการขนาดเล็ก

หนังสือ

• เซวาสโทพอล เรืออยู่ในอ่าว พ.ศ. 2399-2460. อัลบั้มย้อนยุค A.V. Ivanov ตลอดสองศตวรรษที่ผ่านมา Sevastopol พร้อมด้วยผู้คนอาศัยอยู่โดยเรือ สถานที่อยู่อาศัยของผู้คนคือถนนและบ้านเรือนของเรือ - อ่าวเซวาสโทพอล ในบรรดาเรือ...

ออกจากเวที ลงจากเวที 1.การสูญเสียความสำคัญในอดีต ความเกี่ยวข้องของมัน มันก็สิ้นสุดที่จะบรรลุผล เกี่ยวกับละคร ฯลฯ หากบทละครที่ไม่สำคัญและการแสดงที่ดียังคงอยู่ในละคร ดังนั้นภายใต้เงื่อนไขเดียวกัน งานศิลปะที่แท้จริงก็ไม่ควรออกจากเวที(A. Ostrovsky เกี่ยวกับโรงเรียนการละคร). 2. ด่วน สูญเสียความนิยม ความรุ่งโรจน์ในอดีต หยุดเล่นบทบาทเดิม ประชาชนเริ่มสนใจผู้อ่าน ชายผู้นี้ซึ่งทำงานหนักมาทั้งชีวิตต้องทนทุกข์ทรมานมากและกำลังจะลงจากเวทีแล้วพูดคำพูดดูหมิ่นครั้งสุดท้ายต่อ "สาธารณชน" โดยไม่ได้ตั้งใจ(คนพเนจร. ขี้เถ้า). 3. ด่วน หมดสิ้นไป. ผู้มีความสามารถในอดีต - บางคนเสียชีวิต ลงจากเวที บางคน - แก่ตัวลงและสูญเสียพลังงานที่จะตั้งครรภ์และทำในสิ่งที่พวกเขาคิดและทำก่อนหน้านี้(V. Stasov จากนิทรรศการปารีส).

• - ตั้งชื่อตาม M. G. Savina ก่อตั้งขึ้นในปี พ.ศ. 2439 โดยนักแสดงหญิง M. G. Savina ที่ Russian Theatre Society ภายใต้ชื่อ "Shelter for Elderly Actors"...

  เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก (สารานุกรม)

• - Feuilleton พร้อมคำบรรยาย “อยู่แถวหน้า” เผยแพร่: On the Eve, Berlin - M. , 1923, 6 พฤษภาคม ภายใต้ชื่อ "ภาพบุคคลสี่ภาพ" และด้วยการตีความที่แตกต่างกัน มันถูกรวมอยู่ในคอลเลกชัน: Bulgakov M. บทความเกี่ยวกับการเคหะ...

  สารานุกรมบุลกาคอฟ

• - คำที่ใช้กับฉากต่างๆ เช่น ฉากกับชาวสวนในเรื่อง Richard II ซึ่งทำหน้าที่เป็นภาพสะท้อนของจุดประสงค์หลักของละครมากกว่าเป็นตัวขับเคลื่อนการกระทำ...

  สารานุกรมเช็คสเปียร์

• - แนวนอนหรือมีความลาดเอียงไปทางหอประชุม พื้นของเวทีที่ใช้แสดง - ทิวทัศน์ใต้ - hrací plocha jeviště - Hauptspielfläche - színpadi padló - taizny talbay - ทิวทัศน์ podłoga - ฉาก planşeul - pod pozornice - tablado...

  พจนานุกรมการก่อสร้าง

• - ขอบเขตระหว่างกลุ่มเวทีของสถานที่และหอประชุม - พอร์ทัลเวที - พอร์ทัลjeviště; jevištní portál - Bühnenportal - proszcénium keret - taizny zaag - พอร์ทัล sceney - พอร์ทัล de scenă - พอร์ทัลฉาก - boca de escenario...

  พจนานุกรมการก่อสร้าง

• - ในสหภาพโซเวียต หอพักที่นักแสดงละครเวทีผู้สูงอายุที่มีคุณธรรมด้านศิลปะการละครอาศัยอยู่ได้รับการสนับสนุนอย่างเต็มที่...
• - พื้นที่จำกัดที่ตั้งอยู่บนด้านใดด้านหนึ่งของเวที มีไว้สำหรับติดตั้งทิวทัศน์และอุปกรณ์ประกอบฉาก - งานบนเวที - postranní jeviště - Bühnengasse - oldalszínpad - ความลับของบ้าน - Kieszeń...

  พจนานุกรมการก่อสร้าง

• - พอร์ทัลเวที กรอบสถาปัตยกรรมของเวทีที่แยกออกจากหอประชุม ก่อให้เกิดการเปิดพอร์ทัล data ที่เรียกว่า กระจกเวที ในโรงละครสมัยใหม่ เวทีมักจะเป็นรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้า...

  สารานุกรมผู้ยิ่งใหญ่แห่งสหภาพโซเวียต

• - สถาบันทางสังคมที่คนงานโรงละครที่เก่าแก่ที่สุดอาศัยอยู่โดยได้รับการสนับสนุนอย่างเต็มที่ มีที่มอสโคว์ เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก...

  พจนานุกรมสารานุกรมขนาดใหญ่

• - นักแสดงละคร นักแสดง...

  พจนานุกรมคำพ้องความหมาย

• - D "ohm wind" ที่ผ่านมา...

  พจนานุกรมการสะกดคำภาษารัสเซีย

• - ลาออกจากสถานที่เกษียณอายุ - ตาย พ. พรสวรรค์ในอดีต - บางคนเสียชีวิต ออกจากเวที คนอื่น ๆ - แก่และสูญเสียพลังงานที่จะตั้งครรภ์และทำในสิ่งที่พวกเขาคิดและทำก่อนหน้านี้ สตาซอฟ...

  พจนานุกรมอธิบายและวลีของ Mikhelson (ต้นฉบับ orf.)

• - ออกจากเวที ลงจากเวที 1. สูญเสียความสำคัญในอดีต ความเกี่ยวข้อง ยุติการตอบสนอง...

  พจนานุกรมวลีของภาษาวรรณกรรมรัสเซีย

• - พูดคุย. ออกจากกิจกรรมเดิมของคุณ, สนาม; หยุดมีบทบาทเดิมใน smth FSRY, 464; ซีเอส 1996, 151...

  พจนานุกรมคำพูดภาษารัสเซียขนาดใหญ่

• พจนานุกรมคำพ้องความหมาย

• - adj. จำนวนคำพ้องความหมาย: 1 staged...

  พจนานุกรมคำพ้องความหมาย

"ออกจากเวที" ในหนังสือ

“พระเจ้าไม่อนุญาตให้ฉันบ้าไป…”

จากหนังสืออเล็กซานเดอร์ที่ 1 ผู้เขียน อาร์คันเกลสกี้ อเล็กซานเดอร์ นิโคลาวิช

“พระเจ้าอย่าปล่อยให้ฉันบ้าไป…” เช่นเดียวกับคนศิลปะทุกคนในโลก ผู้คนในช่วงปลายศตวรรษที่ 18 และต้นศตวรรษที่ 19 กลัวที่สุดที่จะตกจากบทบาท และพบว่าตนเองอยู่ในตำแหน่งที่ไม่ได้ถูกกำหนดไว้โดย สถานการณ์ทางสังคมใน “สถานการณ์ฉุกเฉิน” ในสนามรบพวกเขามองหน้าความตายอย่างมั่นคง

“แกจะไม่บ้าได้ยังไง...”

จากหนังสือ Anna Kern: ชีวิตในนามของความรัก ผู้เขียน Sysoev วลาดิมีร์ อิวาโนวิช

พวกเขาสามารถทำให้คุณคลั่งไคล้ได้

จากหนังสือของ Leonid Utesov เพื่อนและศัตรู ผู้เขียน สโกโรโคโดฟ เกลบ อนาโตลีวิช

คุณสามารถคลั่งไคล้พวกเขาได้ ในจดหมายฉบับหนึ่งของเขาจากเลนินกราดลงวันที่เดือนเมษายน พ.ศ. 2482 บาเบลเขียนว่า:“ ฉันกำลังเดินเพื่อส่งส่วยครั้งที่สอง - นอกจากนั้นยังเป็นฤดูใบไม้ผลิด้วย เมื่อวานฉันทานอาหารกลางวันกับ Zoshchenko จากนั้นจนถึงตี 5 ฉันนั่งกับบรรณาธิการ Gorky ตั้งแต่ปี 1918 และในตอนเช้าฉันก็เดินไปตาม Kamennoostrovsky - ผ่าน

ทรงเครื่อง เพื่อไม่ให้เป็นบ้า

จากหนังสือบนเกาะกูลัก บันทึกความทรงจำของนักโทษ ผู้เขียน Fedorova Evgenia Nikolaevna

ทรงเครื่อง เพื่อไม่ให้เป็นบ้าในเวลาว่างเราพยายามสนุกสนาน...ให้ดีที่สุด ไม่อย่างนั้น เมื่อเห็นผู้คนต้องทนทุกข์ทรมานและเสียชีวิตอยู่ตลอดเวลา โดยที่ไม่มีกิจกรรมใด ๆ ที่ทำให้เสียสมาธิ ก็เป็นเรื่องยากที่จะไม่หดหู่ใจ วันหนึ่ง ฉันกับเอคาเทรินาตัดสินใจปล่อยตัว

Robert Schumann "พระเจ้าห้ามว่าฉันบ้า..."

จากหนังสือ The Score ก็ไม่ไหม้เช่นกัน ผู้เขียน วาร์กาฟติก อาร์เต็ม มิคาอิโลวิช

Robert Schumann “พระเจ้าห้ามว่าฉันบ้า...” ในฤดูร้อนปี 1856 พระเอกของเรื่องราวของเรายุ่งอยู่กับการทำงานกับแผนที่ทางภูมิศาสตร์ เขาพยายามเรียงลำดับตัวอักษรชื่อประเทศและเมืองต่างๆ จากแผนที่นี้ บรรดาผู้มาเยี่ยมเยียนเขาเข้ามา

เพื่อไม่ให้เป็นบ้า

จากหนังสือ และเวลาจะตอบ... ผู้เขียน เฟโดโรวา เยฟเจเนีย

เพื่อไม่ให้เป็นบ้า ในขณะที่ "นอกเวร" เราพยายามสนุก...ให้ดีที่สุด ไม่เช่นนั้นการเห็นผู้คนต้องทนทุกข์และตายอยู่ตลอดเวลาโดยไม่มีกิจกรรมใด ๆ ที่ทำให้เสียสมาธิก็ยากที่จะไม่ซึมเศร้า... วันหนึ่งฉันกับเอคาเทรินาเกิดความคิดที่จะปล่อยตัว

พระเจ้าห้ามไม่ให้ฉันเป็นบ้า!

จากหนังสือพจนานุกรมสารานุกรมคำที่จับใจและสำนวน ผู้เขียน เซรอฟ วาดิม วาซิลีวิช

พระเจ้าห้ามไม่ให้ฉันเป็นบ้า! จากบทกวี “God forbid I go crazy...” (1833) โดย A. S. Pushkin (1799-1837): God forbid I go crazy! ไม่ ดีกว่าไม้เท้าและไม้เท้า ไม่ ดีกว่าโรคระบาดและความอดอยาก! ใช้ในความหมายที่แท้จริงเพื่อเป็นการวิจารณ์กระแสหนัก

ภาษารัสเซีย (ฉากที่ไม่ใช้สำหรับการแสดงบนเวที)*

จากหนังสือเล่มที่ 3 หญ้าสับสน ถ้อยคำในร้อยแก้ว พ.ศ. 2447-2475 ผู้เขียน แบล็ก ซาชา

ภาษารัสเซีย (ฉากที่ไม่มีไว้สำหรับแสดงบนเวที)* ในวันที่มีข้อสงสัย ในวันที่มีความคิดอันเจ็บปวดเกี่ยวกับชะตากรรมของบ้านเกิดของฉัน - คุณเท่านั้นที่ให้การสนับสนุนและสนับสนุนของฉัน โอ้ ภาษารัสเซียที่ยิ่งใหญ่ ทรงพลัง จริงใจ และเสรี! ตัวละคร Turgenev จิตรกร.ศาสตราจารย์.ศาสตราจารย์ส่วนตัว.สุภาพสตรีหมายเลขหนึ่ง.รอง

คุณสามารถทำให้คุณบ้าคลั่งได้!

จากหนังสืออาหารดิบคืออะไรและจะเป็นนักชิมอาหารดิบได้อย่างไร (นักธรรมชาตินิยม) ผู้เขียน ชูพรินทร์ อเล็กซานเดอร์

คุณสามารถทำให้คุณบ้าคลั่งได้! คนที่ออกเสียงคำเหล่านี้ในใจพูดถูกหรือเปล่า? ปรากฎว่าใช่ บุคคลสามารถถูกผลักดันไปสู่ความเจ็บป่วยทางจิตได้อย่างง่ายดายโดยทั้งทีม "ที่เป็นมิตร" ที่เขาทำงานและไม่ลงรอยกันในครอบครัว ความไม่ลงรอยกันในความสัมพันธ์ระหว่างผู้คนมักเกิดขึ้น

วิธีที่จะไม่ออกจากการแข่งขัน

จากหนังสือ Psychology of Achievement [วิธีบรรลุเป้าหมายของคุณ] ผู้เขียน ฮัลวอร์สัน ไฮดี้ แกรนท์

จะคงอยู่ได้อย่างไร บางคนควบคุมตัวเองได้ดีกว่าคนอื่น ในทำนองเดียวกัน บางคนสามารถต้านทานได้นานขึ้นเมื่อสิ่งต่างๆ ยากเกินไป นักจิตวิทยา Angela Duckworth เรียกคุณสมบัตินี้ว่า “ความยืดหยุ่น” และเขียนว่า “บุคคลที่มีความยืดหยุ่นจะเข้ามาใกล้

พระเจ้าห้ามไม่ให้ฉันเป็นบ้า

จากหนังสือ ปลุกพลังความจำในการทำงานของคุณให้เต็มศักยภาพ โดย อัลโลเวย์ เทรซี่

พระเจ้าห้ามไม่ให้ฉันบ้าไปแล้ว เมื่อเราอายุมากขึ้น เราแต่ละคนเริ่มกังวลเกี่ยวกับภัยคุกคามที่อาจเกิดขึ้นจากภาวะสมองเสื่อม อะไรจะน่ากลัวไปกว่าการตกอยู่ในความวิกลจริตซึ่งทำลายความทรงจำ ทำลายบุคลิกภาพ และทำให้ชีวิตทนไม่ไหว วันนี้ 5.4 ล้าน

พระเจ้าห้ามไม่ให้คุณบ้า

จากหนังสือหนังสือพิมพ์วรรณกรรม 6322 (ฉบับที่ 18 2554) ผู้เขียน หนังสือพิมพ์วรรณกรรม

พระเจ้าห้ามไม่ให้คุณบ้า สังคม พระเจ้าห้ามไม่ให้คุณบ้า ดูเหมือนว่าหลาย ๆ คนจะเห็นว่าการเลือกตั้งผู้แทนกำลังสั่นสะเทือนไปทั้งเมือง แต่ประชาชนหลายพันคนไม่มีความหรูหราในการเล่นกับความคิดเห็น เพราะพวกเขามีหน้าที่อื่น พวกเขาจำเป็นต้องอยู่รอด ดังนั้นผู้แทนในอนาคต

ขอพระเจ้าให้ฉันบ้าไปเลย!

จากหนังสือหนังสือพิมพ์วรรณกรรม 6368 (ฉบับที่ 16 2555) ผู้เขียน หนังสือพิมพ์วรรณกรรม

ขอพระเจ้าให้ฉันบ้าไปเลย! ขอพระเจ้าให้ฉันบ้าไปเลย! การอภิปรายเรื่อง "ลัทธิหลังสมัยใหม่: 20 ปีต่อมา" ในการสนทนาของเราเกี่ยวกับลัทธิหลังสมัยใหม่ เราจะกล่าวถึงแง่มุมต่างๆ ของลัทธินี้ซึ่งน่าจะหยั่งรากลึกลงไปในวรรณกรรมโดยธรรมชาติมากที่สุด ซึ่งมักจะพรรณนาถึงธรรมชาติของมนุษย์ตั้งแต่แรกเริ่ม

ออกจากข้างถนน

จากหนังสือหนังสือพิมพ์วรรณกรรม 6431 (ฉบับที่ 38 2556) ผู้เขียน หนังสือพิมพ์วรรณกรรม

ลงข้างถนน ภาพ: โปสเตอร์จากปี 1935 คนทำพายควรอบพาย นักประวัติศาสตร์ควรประเมินประวัติศาสตร์ และนักรัฐศาสตร์ควรทำนายอนาคต อย่างไรก็ตาม มีข้อยกเว้นอยู่ และบางครั้งการประเมินและการทำนายของคนธรรมดาก็สามารถน่าสนใจและมีนัยสำคัญได้เช่นกัน นักวิชาการการแพทย์และ

กลัวจะบ้า.

จากหนังสือวิธีเอาชนะความกลัว 12 ปีศาจบนเส้นทางสู่อิสรภาพ ความสุข และความคิดสร้างสรรค์ ผู้เขียน โซโลมาตินา โอลกา อเล็กซานดรอฟนา

กลัวจะบ้า คุณเคยกลัวที่จะเสียสติและกลายเป็นเหมือนคุณย่าทวดของคุณที่ในความวิกลจริตของเธอไม่รู้จักใครที่อยู่ใกล้เธอเลยตลอดสิบสามปีสุดท้ายของชีวิตเธอ? เลขที่? ซึ่งหมายความว่าคุณไม่มียายหรือลูกพี่ลูกน้องคนที่สองที่กลัวความบ้าคลั่ง