กิจกรรมนอกหลักสูตรจากผลงานของ N.N. สถานการณ์จำลองของงานนิทรรศการหนังสือวันเกิดของ Nikolai Nosov ในห้องสมุด
วัตถุประสงค์: เพื่อรวบรวมความรู้ที่ได้รับเกี่ยวกับผลงานของนักเขียนในบทเรียนการอ่านวรรณกรรม พัฒนาความสามารถในการทำงานเป็นกลุ่ม ดำเนินการตอบสนองอย่างเพียงพอต่อสถานการณ์ชัยชนะหรือการสูญเสีย
การเตรียมการเบื้องต้น:
1.แจ้งให้เด็กๆ ทราบเกี่ยวกับเกมตอบคำถาม
2. ประกาศการบ้าน (ทำความคุ้นเคยกับหนังสือของ N.Nosov)
3. เตรียมข้อมูลเกี่ยวกับผู้เขียน (ครู นักเรียน)
ผู้นำเสนอ: Nikolai Nikolaevich Nosov (2451-2519) เกิดที่ Kyiv ในครอบครัวของนักแสดง เมื่อเขาอายุ 19 ปี เขาเข้าเรียนที่สถาบันศิลปะเคียฟ แต่สองปีต่อมาเขาย้ายไปที่สถาบันภาพยนตร์แห่งรัฐมอสโก Nikolai Nosov ทำงานหนักมากในแวดวงภาพยนตร์: เขากำกับภาพยนตร์สารคดีการศึกษาและแอนิเมชั่น
ดังที่ผู้เขียนบอกเอง เขามาที่วรรณกรรมสำหรับเด็กเพราะลูกชายของเขา เขาคิดค้นและเล่าเรื่องเทพนิยายและเรื่องตลกให้กับเด็กที่กำลังเติบโตมากขึ้นเรื่อยๆ
เด็กทุกคนในประเทศรู้จักและชื่นชอบหนังสือของ Nosov: "Dreamers", "Vitya Maleev ที่โรงเรียนและที่บ้าน", "The Diary of Kolya Sinitsyn", "The Cheerful Family", "The Adventures of Dunno and His Friends" หนังสือเหล่านี้สนุกและสนุกสนาน แต่ก็ทำให้คุณคิดได้เช่นกัน วีรบุรุษในผลงานของเขาคือผู้มีวิสัยทัศน์ ช่างฝันที่มักพบว่าตัวเองอยู่ในสถานการณ์ที่ตลกขบขัน แต่กระทำการที่กล้าหาญและคาดไม่ถึง ผู้เขียนเล่าให้เด็กฟังมากมายเกี่ยวกับโรงเรียนว่าเป็นไปไม่ได้ที่จะอยู่โดยปราศจากความรู้!
วีรบุรุษผู้มีไหวพริบและสร้างสรรค์ในหนังสือของ Nosov สามารถพบได้ในการ์ตูนที่น่าสนใจ:
เป็นที่น่าสังเกตว่าบทสำหรับการ์ตูนเหล่านี้เขียนโดย Nikolai Nosov เองและผู้กำกับคือ Pyotr Nosov ลูกชายของเขา ในการ์ตูนเหล่านี้ ผู้เขียนจะบอกเด็กๆ ว่าจะเป็นคนใจดี ซื่อสัตย์ กล้าหาญ และฉลาดได้อย่างไร โดยไม่ก้าวก่ายหรือเบื่อหน่าย
พวกคุณจำอะไรเกี่ยวกับผลงานของ Nosov ได้บ้าง? เรื่องราวของเขาคืออะไร? (สนุกตลกให้ความรู้น่าขบขันน่าสนใจ) N. Nosov เขียนเกี่ยวกับใครและเพื่อใคร?
ตอนนี้เราจะออกเดินทางกัน เราจะเดินทางเป็นกลุ่ม เรามีสองทีม
“คำถามแฟลช”
1. ระบุชื่อและนามสกุลของ Nosov
2. Nosov เกิดที่ไหนและเมื่อไหร่?
3. Volodya ขว้างหมวกอะไรในเรื่อง "The Living Hat"? (มันฝรั่ง.)
4. N. Nosov ตีพิมพ์เรื่องแรกของเขาในนิตยสารฉบับใด? (“มูร์ซิลกา”)
5. เรื่องที่ Mishutka และ Stasik แต่งนิทานชื่ออะไร (“นักฝัน”)
6. N. Nosov บอกเราเกี่ยวกับผู้ชายเตี้ยในเทพนิยายเรื่องใด? (“การผจญภัยของ Dunno และผองเพื่อนของเขา”)
7. เด็กชายเลือกอะไรในสวนฟาร์มส่วนรวม? (แตงกวา.)
8. Dunno และเพื่อนของเขาเดินทางไปที่ Green City อะไร? (ในบอลลูนอากาศร้อน)
9. เด็กชายในเรื่อง “แพทช์” ชื่ออะไร? (โบก้า.)
10. ใครแต่งบทกวีจากเรื่องสั้น?
11. ถิ่นที่อยู่ที่มีชื่อเสียงที่สุดในเมืองดอกไม้? (ไม่รู้.)
12. วิทาลิกแลกปลาเพื่ออะไร? (เสียงนกหวีดของตำรวจ)
เกม "ตีเป้าหมาย"
แต่ละทีมจะได้รับมันฝรั่งและหมวก คุณต้องตีหมวกด้วยมันฝรั่ง ทีมที่ตีแม่นที่สุดจะเป็นฝ่ายชนะ
ตั้งชื่องานและตัวละคร?
วันหนึ่ง Pavlik พา Kotka ไปที่แม่น้ำเพื่อตกปลา แต่วันนั้นพวกเขาโชคร้ายไม่มีปลาเลยแม้แต่น้อย แต่เมื่อพวกเขาเดินกลับ พวกเขาปีนเข้าไปในสวนฟาร์มส่วนรวม... (เด็กชายชื่อ Pavlik และ Kotka “แตงกวา”)
“ฉันกำลังทานอาหารกลางวันและ Murzik ผู้น่าสงสารนั่งอยู่ในห้องใต้ดิน” หรือ “นกหวีดแบบนี้ไม่มีขาย นี่คือนกหวีดตำรวจจริงๆ” (“Karasik”, Vitalik, Seryozha)
“ฉันทาแยมบนริมฝีปากของ Irka แม่มา: “ใครกินแยม?” ฉันพูดว่า: "อิรา" แม่มองดูก็มีแยมอยู่เต็มริมฝีปาก” (“ Dreamers”, Mishutka, Stasik, Ira, Igor)
“ตอนนี้ฉันจะโรยทรายแล้วปีนขึ้นไป” (“ On the Hill”, Kotka Chizhov)
“พวกเขาหยิบโป๊กเกอร์และเสาสกี เปิดประตูแล้วมองเข้าไปในห้อง” (“The Living Hat” Kitty Vaska, Vovka, Vadik
“ฉีกได้ เย็บได้” (“Patch”, Bobka)
“วาดภาพเหมือน”
สมาชิกในทีมคนหนึ่งวาดภาพเหมือนของชายคนหนึ่งจาก Sunny City บนขาตั้งโดยหลับตา
การแข่งขัน "ใครพูด?"
1. คุณ Dunno ป่วยอย่างเห็นได้ชัด มีบางอย่างเกิดขึ้นกับดวงตาของคุณ เมื่อไหร่ที่คุณเห็นฉันมีเทอร์โมมิเตอร์แทนจมูก (Pilyulkin.)
2. “เอาล่ะ มีความสามารถ มีความสามารถ ปล่อยฉันไว้คนเดียวเถอะ! ฉันปวดหัว เขียนในลักษณะที่มีความหมายและคล้องจอง นั่นคือบทกวีสำหรับคุณ” (ดอกไม้.)
จ. “พี่น้อง! เขากำลังทำอะไรเกี่ยวกับฉัน? ฉันไม่ได้กลืนเหล็กเย็นๆ ลงไป!” (Toropyzhka.)
4. “นั่นเป็นเพราะคุณยังไม่คุ้นเคยกับเพลงของฉันเลย เมื่อคุณชินแล้ว หูของคุณจะไม่เจ็บ (ไม่รู้) 5. “กรุณานั่งลง ทำใจให้สบายเถิด. มีพื้นที่เพียงพอสำหรับทุกคนในบอลลูน” (น้ำเชื่อม.)
คำถามเกี่ยวกับผลงาน
ก) หนังสือชื่ออะไรที่มีฮีโร่เป็นคนตัวเล็กตลก? (การผจญภัยของ Dunno และผองเพื่อน)
b) เมืองที่เด็กน้อยตลกอาศัยอยู่ชื่ออะไร? (ดอกไม้)
c) ใครคือตัวละครหลักในเมืองนี้? (ไม่รู้)
d) ช่างเครื่องจาก Flower City ชื่ออะไร? (Vintik และ Shpuntik)
จ)ฮีโร่คนไหนของ N. Nosov ที่ปรุงโจ๊ก? (หมี)
f) ใครมาเยี่ยมบาร์บอส? (โบบิค)
ช)ใครกลายเป็น "หมวกที่มีชีวิต"? (ลูกแมววาสก้า)
h) ชื่อเกมสำหรับเด็กชื่อหนังสือของ N. Nosov คืออะไร? (ซ่อนหา)
ชื่อผลงานทั้งหมดเป็นของ N. Nosov หรือไม่?
- “เพื่อน” (ใช่)
- “เงือกน้อย” (ไม่ใช่)
- “Vintik และ Shpuntik เพื่อนของ Dunno ทำเครื่องดูดฝุ่นได้อย่างไร” (ใช่)
- “นักฝัน” (ใช่)
- “นิ้วหัวแม่มือ” (ไม่ใช่)
- “วิทยา มาลีฟ ที่โรงเรียนและที่บ้าน” (ใช่)
ค้นหาชื่อของบุคคลนั้น
VETSIK-Tsvetik
KUBIT-หลอด
เนย์คัซ-ซไนก้า
NIVTIK-วินติก
PUSHTINK-Shpuntik
คากุน-กุนกะ
CHICKNOP-โดนัท
FLAGUS-Guslya
ใครพูดเรื่องนี้กับใคร?
“โอ้” เขาพูด มันกลายเป็นสไลด์ที่ดี! ฉันจะกระโดดเดี๋ยวนี้” (Kotka Chizhov "บนเนินเขา")
“มีบางอย่างตกใส่ข้าพเจ้าจากดวงอาทิตย์
ชิ้นส่วนของดวงอาทิตย์อาจจะหลุดออกมาและฟาดหัวฉัน” (ไม่รู้)
“ ดูสิพวกฉันมีกางเกงแบบไหน ทหาร!” (บ๊อบก้า “แพทช์”)
“นี่ รักษาคนไข้แบบนี้สิ! คุณปฏิบัติต่อเขา ปฏิบัติต่อเขา แล้วเขาก็กระโดดออกไปนอกหน้าต่างแล้ววิ่งหนีไป นี่มันอะไรดีล่ะ? (คุณหมอพิลยุลคิน)
“ฉีกได้ เย็บได้” (แพทช์ แม่ของบ็อบกิน)
“คุณจะบินจากหลังคาสู่ห้องใต้หลังคา” (กุนกะ)
สรุป..
ผู้ดำเนินรายการ: พวกคุณได้เรียนรู้สิ่งที่น่าสนใจอะไรจากหนังสือของ N. Nosov? ทำไมคุณถึงชอบผลงานของ Nosov? ทำไมคุณถึงคิดว่าเรื่องราวของ N. Nosov ไม่แก่?
สถานการณ์ของโปรแกรมวรรณกรรมและเกม "อ่านเรื่องราวของ N. Nosov" สำหรับเด็กอายุ 6-10 ปี
ผู้แต่ง: Lutkovskaya Victoria Aleksandrovna หัวหน้าสาขาห้องสมุดเด็ก MUK "CSDB of Yaroslavl" หมายเลข 5 ศูนย์นันทนาการ "Zhuravlik"
สื่อการสอนนี้จะเป็นประโยชน์กับครูประจำชั้นและบรรณารักษ์
กิจกรรมสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-3
มีวัตถุประสงค์เพื่ออัพเดทความรู้เกี่ยวกับผลงานของ N.N. Nosova แรงดึงดูดในการอ่านหนังสือ
สถานการณ์ของโปรแกรมวรรณกรรมและเกมสำหรับเด็กอายุ 6-10 ปี
เป้า:เพื่อดึงดูดเด็ก ๆ ให้อ่านวรรณกรรมเด็กคลาสสิกของโซเวียตเพื่อศึกษาผลงานของ N.N. โนโซวา. ทางการศึกษา:เพิ่มพูนความรู้ของนักเรียนเกี่ยวกับชีวิตของ Nikolai Nosov แนะนำพวกเขาให้รู้จักกับตำราเรื่อง "The Living Hat", "Patch", "Mishkina Porridge"ทางการศึกษา:ปลูกฝังความรักในการอ่าน ความขยัน และความถูกต้อง
ทางการศึกษา:พัฒนาความจำความสนใจการคิดเชิงตรรกะ
วัสดุ:
หมวกสองใบ, มันฝรั่ง 2-4 อัน, "เชือกผูกรองเท้า" กระดาษ, กางเกงและแพทช์และเชือกตามจำนวนเด็ก, เครื่องใช้บนโต๊ะอาหารแบบใช้แล้วทิ้ง: สองถ้วย, ช้อนตามจำนวนเด็ก, ส่วนผสมสำหรับทำโจ๊กสำหรับเด็กทารก, เกลือ, น้ำตาล.
ออกแบบ:
นิทรรศการหนังสือ "วีรบุรุษแห่งนิโคไล โนซอฟ" เป็นผู้นำ.สวัสดีทุกคน. พบกับนิทรรศการหนังสือของเรา วันนี้มีหนังสือเกี่ยวกับเรื่องนี้โดยนักเขียนเด็กที่ยอดเยี่ยม - Nikolai Nosov (เรากำลังแสดงภาพบุคคล) คุณอาจคุ้นเคยกับชื่อนี้ ลองตั้งชื่อหนังสือของผู้แต่งที่คุณเคยอ่านมาแล้ว (ชื่อเด็ก)
ก่อนอื่นเรามาทำความรู้จักกับชีวิตของนักเขียนกันดีกว่า เขาเกิดเมื่อวันที่ 23 พฤศจิกายน พ.ศ. 2451 หรือเมื่อกว่า 100 กว่าปีที่แล้ว เขาเป็นคนช่างสงสัยและช่างฝันมาก และแน่นอนว่าคนเช่นนี้ก่อนที่จะเริ่มเขียนหนังสือก็ประสบกับสิ่งที่น่าสนใจมากมาย
ฉันจะตั้งชื่อสิ่งที่ Nosov พยายามจะเป็นและคุณแสดงอาชีพนี้ด้วยท่าทาง (เด็ก ๆ ยืนข้างเก้าอี้และแสดง)
เป็นผู้นำ.หลังจากออกจากโรงเรียน Nikolai Nosov ต้องการเป็นนักไวโอลิน จากนั้นเป็นนักเคมี ศิลปิน ทำงานเป็นคนขุด คนขับรถตัดไม้ คนงานในโรงงานอิฐ ช่างภาพ วิศวกรไฟฟ้า คนขายหนังสือพิมพ์ นักดนตรี อาจารย์ ผู้ฝึกสอน สำเร็จการศึกษาจากสถาบันภาพยนตร์และเป็นผู้กำกับภาพยนตร์และนักเขียนเด็ก
วีรบุรุษคนหนึ่งของ Nosov ค้นหาตัวเองให้นานพอ ๆ กัน บางทีคุณสามารถตั้งชื่อเขาได้? (เด็ก ๆ ไม่รู้)
คุณสามารถแสดงตุ๊กตาหรือชิ้นส่วนของการ์ตูนได้
เป็นผู้นำ.นี่คือหนึ่งในฮีโร่ที่โด่งดังที่สุด แม้ว่าเขาและฮีโร่คนอื่น ๆ ในเมืองดอกไม้จะมีต้นแบบที่คิดค้นโดยนักเขียนชาวแคนาดา Palmer Cox มีตัวละครประมาณสี่สิบตัวในหนังสือเกี่ยวกับคนบราวนี่ ในนั้นมีตัวละครชื่อ Dunno Nikolai Nosov อาจจะเจอหนังสือเล่มนี้ด้วย และเขาก็คิดการผจญภัยของตัวเองสำหรับตัวละครที่เขาชื่นชอบ
การแข่งขัน “ ตั้งชื่อฮีโร่ของหนังสือ“ The Adventures of Dunno และ Friends”
เราแบ่งเด็ก ๆ ออกเป็นสองทีมและขอให้พวกเขาผลัดกันพูดชื่อตัวละคร ทีมที่เด็กตั้งชื่อได้มากที่สุดจะเป็นผู้ชนะ
เป็นผู้นำ.หนังสือเกี่ยวกับ Dunno เป็นหนังสือที่โด่งดังที่สุดในผลงานของ Nosov การ์ตูนถูกสร้างขึ้นจาก "The Adventures of Dunno and His Friends", "Dunno in the Sunny City" และ "Dunno on the Moon"
การแข่งขัน "นักเลง"
เรานำเสนอชิ้นส่วนเล็กๆ จากการ์ตูนเหล่านี้ให้ดู และขอให้พวกเขาพิจารณาว่าชิ้นส่วนนั้นเป็นของหนังสือเล่มไหน ทีมที่เด็กๆ ตอบถูกที่สุดเป็นผู้ชนะ
เป็นผู้นำ.แต่ก่อนที่หนังสือ "The Adventures of Dunno" เกี่ยวกับผู้ชายเช่นคุณจะถือกำเนิด: "The Cheerful Family", "The Diary of Kolya Sinitsyn", "Vitya Maleev ที่โรงเรียนและที่บ้าน" เราจะดูรายละเอียดเพิ่มเติมเกี่ยวกับเรื่องตลกจากคอลเลกชัน "Dreamers" และ "Knock-Knock-Knock"
เชิญชวนฟังนิทานเรื่อง “หมวกมีชีวิต”
เราอ่านและพูดคุยถึงเนื้อหาของเรื่อง ใครคือฮีโร่ เกิดอะไรขึ้นกับพวกเขา ทำไมหมวกถึงขยับ?
การแข่งขัน "หมวกมีชีวิต"
ผู้เข้าร่วมจากแต่ละทีมผลัดกันขว้างมันฝรั่งใส่หมวก เรานับจำนวนการเข้าชม ทีมที่ลูกตีบ่อยกว่าจะเป็นฝ่ายชนะ
เป็นผู้นำ.อีกเรื่องที่เราจะมารู้จักกันในวันนี้ก็คือ “แพทช์”
เราอ่านออกเสียงคุณสามารถขอให้เด็กอ่านตามบทบาทได้
หลังจากอ่านจบ ผู้นำเสนอถามคำถามเกี่ยวกับเนื้อหาเรื่อง พระเอกชื่ออะไร กางเกงสีอะไร แผ่นแปะเป็นรูปร่างอะไร ทีมจะได้รับคะแนนพิเศษสำหรับคำตอบที่ถูกต้อง
การแข่งขัน "Patch" - การปัก
เราให้กางเกงกระดาษแข็งที่มีรูแก่เด็กและแผ่นกระดาษแข็งที่มีรูที่สอดคล้องกัน เราขอให้เด็ก ๆ "เย็บ" รู สอดสายไฟผ่านรูทั้งหมด ทีมที่ผู้เล่นทุกคนทำงานเสร็จเร็วกว่าจะเป็นผู้ชนะ
เป็นผู้นำ.เรื่องสุดท้ายที่เราจะอ่านในวันนี้คือ “Mishkina Porridge”
เราอ่านและหารือกัน
เป็นผู้นำ.เด็กๆ ทำอะไรทั้งวัน? พวกเขาจับปลาอะไร? เท่าไหร่?
การแข่งขันวิ่งผลัด “จับปลา”.
ทีมยืนอยู่ในคอลัมน์ ด้านหน้ามีสระน้ำเป่าลม 2 สระพร้อมปลาจากชุดตกปลา ผู้เล่นผลัดกันวิ่งไปที่สระน้ำพร้อมกับคันเบ็ด จับปลา และกลับเข้าทีม ทีมที่เด็กๆ ทำงานเสร็จเร็วขึ้นและจับปลาได้มากขึ้นเป็นฝ่ายชนะ
เป็นผู้นำ.เรื่องที่แล้วชื่ออะไรคะ? ทำไม
การแข่งขัน "โจ๊ก Mishkina"
เราเลือกผู้เข้าร่วมหนึ่งคนจากแต่ละทีมโดยใช้เครื่องนับ เขา "ปรุง" โจ๊ก (ในภาชนะที่ใช้แล้วทิ้งเขาปรุงโดยใช้สูตรสำหรับทารกเพื่อทำโจ๊ก โดยเติมน้ำ น้ำตาล และเกลือ) เด็กทุกคนจะได้รับช้อนที่ใช้แล้วทิ้งสองใบและชิมโจ๊กทั้งสองตัวอย่าง (โดยไม่รู้ว่าใครเป็นคนเตรียมชิ้นไหน) โหวตให้กับตัวอย่างใดตัวอย่างหนึ่ง ทีมที่มีโจ๊กที่อร่อยที่สุดจะเป็นผู้ชนะ
เราสรุปผลการแข่งขัน ให้รางวัลผู้ชนะ จำชื่อผลงานที่เราอ่าน และชีวประวัติของผู้แต่ง เราเปิดโอกาสให้เด็กๆ ได้อ่านหนังสือจากนิทรรศการ เราบอกลา
คนเก่งคนนี้มี...
เยาว์วัย บริสุทธิ์ราวกับเด็ก จิตวิญญาณที่ยอดเยี่ยม
เขามักจะเขียนเพื่อเด็กและเกี่ยวกับเด็ก ๆ เสมอ
แต่คนทุกวัยก็อ่าน
วาเลนติน คาตาเยฟ
อุปกรณ์:การนำเสนอ นิทรรศการหนังสือ การ์ดชื่อเรื่องราวของ N. Nosov
วัตถุประสงค์ของงาน:แนะนำชีวประวัติสั้น ๆ ของ N.N. Nosov รวบรวมความสนใจในผลงานของนักเขียนซึ่งเป็นผู้เชี่ยวชาญด้านประเภทตลกในวรรณกรรมเด็ก พัฒนาความคิด คำพูดที่แสดงออก ความจำ การสังเกต; พัฒนาความสามารถในการผูกมิตร ความซื่อสัตย์ความรับผิดชอบ ความสามารถในการตัดสินใจ.
ความคืบหน้าของงาน:
บรรณารักษ์:สวัสดีทุกคน! วันนี้เราจะมาพูดถึงนักเขียนเด็กคนหนึ่งซึ่งเป็นที่รักของเด็ก ๆ และผู้ใหญ่หลายคน เรื่องราวของเขาให้ความรู้ ทำให้เราคิดถึงการกระทำของเรา และล้อเลียนข้อบกพร่องของเรา แต่พวกเขาทำแบบที่ใจดีมาก มีอารมณ์ขันและความสนุกสนานมากมายในผลงานของเขา
ชายคนนี้เกิดเมื่อวันที่ 23 พฤศจิกายน พ.ศ. 2451 ในเมืองเคียฟ แต่ใช้ชีวิตวัยเด็กในเมืองเล็ก ๆ ซึ่งอยู่ห่างจากเคียฟ 27 กม. ริมฝั่งแม่น้ำ Irpen ซึ่งเป็นแม่น้ำสาขาของ Dnieper เมืองนี้ชื่อเออร์เพน
พ่อของนักเขียนเป็นนักแสดงป๊อปและถ่ายภาพยนตร์แม่ของเขาเป็นช่างเย็บผ้าและนักร้องที่มีนิสัยอ่อนโยนและชัดเจนเลี้ยงลูกสี่คน: คนโต - ปีเตอร์, นิโคไลและคนสุดท้อง - ลาริซาและบอริส
เมื่อถึงเวลาที่ลูกคนโตจะเรียนหนังสือ ครอบครัวก็ย้ายไปอยู่ที่เคียฟ นักเขียนในอนาคตสำเร็จการศึกษาจากโรงยิม Kyiv Stelmashenko “ในช่วงที่ผมเรียนอยู่” เขาพูดถึงตัวเอง “เขาใฝ่ฝันที่จะเป็นนักดนตรี จากนั้นเขาก็ละทิ้งไวโอลิน เริ่มสนใจวิชาเคมี และกำลังเตรียมตัวอย่างจริงจังสำหรับสถาบันโพลีเทคนิค แต่ก่อนจะเข้ามา เขาเปลี่ยนใจและเข้ามา โรงเรียนศิลปะ ฉันสำเร็จการศึกษาจากสถาบันภาพยนตร์”
เขาทำงานในโรงภาพยนตร์มาเกือบ 20 ปี - เขาเป็นผู้กำกับของ Mosfilm ฉันเริ่มเขียนด้วยเหตุผลเดียวกันกับนักเขียนคนอื่นๆ ฉันเล่านิทานให้ Petya ลูกชายตัวน้อยของฉันฟัง จากนั้นเขาก็นำเรื่องหนึ่งไปลงในนิตยสาร Murzilka ซึ่งตีพิมพ์ในปี 2481
จากนั้นเรื่องราวและโนเวลลาใหม่ๆ ก็ปรากฏขึ้น หลายคนตีพิมพ์ในนิตยสาร "Murzilka", "Koster" และในหนังสือพิมพ์ "Pionerskaya Pravda" เด็กๆ ตกหลุมรักพวกเขาทันที
ของขวัญอันน่าขบขันของนักเขียนถูกรวมเข้ากับงานอดิเรกทางเทคนิคของเขา การอ่านเรื่องราวไม่เพียงแต่จะทำให้คุณสนุกสนานและหัวเราะได้เท่านั้น แต่ยังได้เรียนรู้สิ่งที่น่าสนใจและมีประโยชน์ เช่น วิธีเย็บแผ่นแปะ ทำโจ๊ก หรือวิธีทำลานสเก็ตน้ำแข็ง
ในคำนำของเรื่องราวชุดหนึ่ง ผู้เขียนให้คำแนะนำต่อไปนี้: “ วิธีที่ไม่ควรไปเยี่ยมเพื่อน วิธีที่ไม่ควรเก็บเศษโลหะหรือวัสดุเหลือใช้ วิธีที่ไม่ควรทำให้เพื่อนร่วมโรงเรียนหัวเราะ , วิธีที่ไม่ควรทำการบ้านที่บ้าน , วิธีที่จะไม่เล่นซ่อนหา , วิธีที่จะไม่ดูหนัง , ผู้อ่านสามารถเดาเองได้ง่าย ๆ ถ้าเขาคิดเพียงเล็กน้อยเกี่ยวกับสิ่งที่เขาอ่าน”
จากนั้นฮีโร่คนใหม่ก็ปรากฏตัวขึ้นซึ่งอาจกลายเป็นตัวละครที่เป็นที่รักมากที่สุดในบรรดาตัวละครของนักเขียนและเป็น Dunno ตัวน้อยที่เป็นที่รู้จักมากที่สุด ตอนนี้คุณเดาได้ไหมว่านักเขียนคนไหนที่ฉันเล่าให้คุณฟัง? (คำตอบของเด็ก)
วันนี้เราจะได้พบกับวีรบุรุษแห่งผลงานของ Nikolai Nikolaevich Nosov
ครู:เอาล่ะ เรามาเล่นล็อตโต้วรรณกรรมกันดีกว่า การทำเช่นนี้เราจะแบ่งออกเป็น 2 ทีม สำหรับคำตอบที่ถูกต้อง คุณจะได้รับคะแนน และเมื่อจบเกม คุณจะสรุปผลด้วยตัวเอง
ก่อนอื่นเรามาอุ่นเครื่องกันก่อน - "ตั้งชื่ออาชีพของคนตัวเตี้ย"
ข้าพเจ้าจึงประกาศ ฉันปัดเศษ– ถอดรหัสชื่อเรื่องเรื่องราวของ N. Nosov
1 ทีม:
"ชาวสวน" "ตำรวจ"
ทีม 2:
"พุตตี้" "โทรศัพท์"
(สำหรับแต่ละคำตอบที่ถูกต้อง 1 คะแนน)
รอบที่ 2- เมื่อเดาปริศนาแล้วให้จำไว้ว่าเรื่องใดของ Nosov ที่มีคำตอบ
(2 คะแนนสำหรับคำตอบที่ถูกต้องและชื่อเรื่อง)
1. ฉันเตี้ย
บางและคม
ฉันกำลังมองหาวิธีด้วยจมูกของฉัน
ฉันกำลังลากหางไปข้างหลัง
(เข็มและด้าย “ปะ”)
2.ไม่บิน ไม่ส่งเสียงหึ่งๆ
แมลงเต่าทองกำลังวิ่งไปตามถนน
และพวกมันก็ไหม้อยู่ในดวงตาของแมลงเต่าทอง
ไฟดับสองดวง.
(รถยนต์ "รถยนต์")
3. ฉันมาพร้อมกับของขวัญ
ฉันเปล่งประกายด้วยแสงไฟอันสดใส
สง่างามตลก
แต่ปีใหม่ฉันรับผิดชอบ
(ต้นคริสต์มาส “ดอกไม้ไฟ”)
รอบที่สาม– เส้นเหล่านี้มาจากไหน?
เดาว่าข้อความที่กำหนดมาจากเรื่องใดของ Nosov
รอบที่สี่- คี่ที่สี่...
กำจัดสิ่งที่ไม่ได้กล่าวถึงในงาน
(สำหรับแต่ละคำตอบที่ถูกต้อง – 1 คะแนน)
1. เรื่อง “Mishkina Porridge” พวกเขาไม่ได้ยกน้ำจากบ่อ:
กาต้มน้ำ
ถัง
กาโลหะ
แก้ว
2. เรื่อง “ซ่อนหา” วิทยาซ่อนตัวอยู่ที่ไหน?
ในตู้
ใต้โต๊ะ
ด้านหลังไม้แขวนเสื้อ
ใต้เตียง
3. เรื่อง “หมวกมีชีวิต”: พวกผู้ชายไม่กลัวหมวกด้วยวัตถุอะไร?
โป๊กเกอร์
มันฝรั่ง
ด้วยไม้เท้า
เสาสกี
4. เรื่อง “ชูริกที่บ้านปู่” ปลาตัวไหนไม่อยู่ในโอ่งหลังตกปลา?
โอคุนกา
สร้อย
เออร์ชิกา
ปลาคาร์พ crucian
วีรอบ– เลือกคำตอบที่ถูกต้อง
(สำหรับแต่ละคำตอบที่ถูกต้อง – 1 คะแนน)
1.ในเรื่อง “คนช่างฝัน” อิกอร์ใส่อะไรบนริมฝีปากของไอราน้องสาวของเขา?
ช็อคโกแลต
แยม
น้ำผึ้ง
ไอศครีม
2. เรื่อง “ก๊อก-ก๊อก-ก๊อก” อีกาจิกผลเบอร์รี่อะไรบนหลังคา?
ไวเบอร์นัม
ทะเล buckthorn
เถ้าภูเขา
เชอร์รี่นก
3. เรื่อง “แพทช์”. กางเกงของ Bobka นั้นวิเศษมาก แต่กางเกงตัวไหนกันแน่?
โรงเรียน
กีฬา
ของทหาร
เดนิม
4. เรื่อง “การสิก” Vitalik แลกปลาคาร์พ crucian เพื่ออะไร?
ไฟฉาย
ลูกอม
เหรียญ
นกหวีด
รอบ VI– การแข่งขันกัปตัน “เข้าใจฉัน” (สำหรับผู้ตอบถูก – 1 คะแนน)
กัปตันของแต่ละทีมจั่วการ์ดพร้อมชื่อผลงานชิ้นหนึ่งของ Nosov จากนั้น เขาจะตั้งชื่อคำสี่คำที่เกี่ยวข้องกับเรื่องนี้ ผู้เข้าร่วมที่เหลือจะต้องเดาเรื่องนี้
รอบที่ 7– การแข่งขันแบบสายฟ้าแลบ (1 คะแนน)
1. ชื่อสุนัขที่เป็นของป้านาตาชาในเรื่อง “เพื่อน”? (เดียนกา)
2.ในเรื่อง “แพทช์” ผักอะไรคือแพทช์ที่บ๊อบก้าเย็บเข้ากับกางเกงของเขาโดยเทียบรูกับผักอะไร? (พร้อมแตงกวา)
3. Shurik และ Kostya เด็กชายจากเรื่อง "Putty" ไปที่ไหนหลังจากซื้อขนมปังขิงมิ้นต์? (ไปดูหนัง)
4. หนุ่ม ๆ ขี่อะไรในเรื่อง "Metro"? (บนบันไดเลื่อน)
5. อะไรปรากฏขึ้นครั้งแรกจากใต้หมวกลึกลับหลังจากที่วาดิกฟาดมันด้วยมันฝรั่ง? (หาง)
6. นักล่าทั้งสามคนพบสัตว์ชนิดใดในป่า? (หมี)
7. พวกเขาพยายามทำอาหารเย็นอะไรเมื่อพวกเขาทำโจ๊กในเรื่อง "Mishkina Porridge" ไม่ได้? (ทอดปลาสร้อย)
8. มีอะไรอยู่ในพัสดุที่บุรุษไปรษณีย์ส่งให้โรงเรียนอนุบาลในเรื่อง "About the Turnip" และมาจากใคร? (หัวผักกาดจากเด็กจากโรงเรียนอนุบาลอื่น)
9. ใครกลัวเด็กชายในเรื่อง "ซาช่า" และตำรวจรู้ชื่อของเขาได้อย่างไร?
(เขาทำให้ยายของเขากลัวและตำรวจก็จำชื่อของเขาได้จากจารึกบนปืนพก)
8สรุป.
1. การให้คะแนนและการระบุผู้ชนะ
2. การสนทนา
คุณชอบงานของเราหรือไม่? คุณเรียนรู้อะไรเกี่ยวกับ N.N. Nosov? (เขาไม่ใช่แค่นักเขียนเท่านั้น แต่ยังเป็นผู้เขียนบท ผู้กำกับ และสนใจในด้านเทคโนโลยี การวาดภาพ การเล่นไวโอลิน และเคมี)
คุณสามารถเรียนรู้อะไรจากการอ่านผลงานของนักเขียน และคุณเรียนรู้อะไรได้บ้าง (วิธีทำโจ๊ก, วิธีปฏิบัติตนเมื่อหลง, หาทางออกจากสถานการณ์ที่ยากลำบาก, ซื่อสัตย์, ขยัน)
3. ร่าง “How Dunno แต่งบทกวี”
การบ้าน: เขียนเรื่องตลกสั้น ๆ จากเรื่องราวของ Nosov อธิบายมัน.
กิจกรรมนอกหลักสูตร
“เกม” อะไร? ที่ไหน? เมื่อไร?"
ตามผลงานของ Nikolai Nikolaevich Nosov”
เป้า:การสร้างแรงจูงใจเชิงบวกที่ยั่งยืนในการอ่าน
หนังสือเกี่ยวกับตัวอย่างชีวิตความคิดสร้างสรรค์และผลงานของ N.N.
งาน: 1) พัฒนาความสนใจในการอ่านและขยายขอบเขตอันไกลโพ้น;
2) พัฒนาความคิดและคำพูดของเด็ก
3) ปลูกฝังการสังเกต การทำงานหนัก และความปรารถนาที่จะรับความรู้
4) ช่วยให้เข้าใจความหมายของมิตรภาพและทีม
วิธีการ:การแข่งขันแบบทีม
รูปร่าง:เกมที่คล้ายกับเกม “อะไรนะ? ที่ไหน? เมื่อไร?"
การเตรียมการเบื้องต้น:
ในระหว่างการอ่านและบทเรียนการอ่านนอกหลักสูตร เด็ก ๆ อ่านและศึกษาผลงานของ N.N.
เรื่อง "แตงกวา"; เรื่อง "รถยนต์";
เรื่อง "โทรศัพท์"; เรื่องราว "ชาวสวน";
เรื่อง "ก๊อก-ก๊อก-ก๊อก"; นิทานเรื่อง "หมวกมีชีวิต"
เรื่อง "โจ๊กของ Mishkin" นิทานเรื่อง "นักฝัน".
นวนิยายเทพนิยาย "การผจญภัยของ Dunno และผองเพื่อน"
เรื่อง "ดอกไม้ไฟ"; เรื่อง "อมยิ้ม";
เรื่อง “โบบิคมาเยือนบาร์บอส”; เรื่อง "แพทช์";
เรื่อง "รถยนต์"; เรื่อง "ผู้ให้ความบันเทิง"
แบ่งชั้นเรียนออกเป็น 2 ทีมล่วงหน้า ผู้เข้าร่วมจะตั้งชื่อทีมและเลือกผู้บังคับการ (ชื่อทีมคือ “ผู้ให้ความบันเทิง” และ “นักฝัน”)
อุปกรณ์:
อุปกรณ์มัลติมีเดีย ไวท์บอร์ดแบบโต้ตอบ การนำเสนอ “ ชีวิตและผลงานของนักเขียน Nikolai Nikolaevich Nosov;
โปสเตอร์: “ ฮีโร่ของ Nosov ทุกคนราวกับว่าพวกเขายังมีชีวิตอยู่และจินตนาการการกระทำและแม้แต่กลอุบายของพวกเขาก็สอนผู้อ่านถึงความดีและความสูงส่ง” S.V. 10 พฤศจิกายน 2551 - 100 ปีนับตั้งแต่วันเกิดของ Nikolai Nikolaevich Nosov นิทรรศการหนังสือและภาพวาดจากผลงานของนักเขียน ด้านบนมีลูกศร รีบัส; กระดานงาน ดิสก์พร้อมเพลง "Anthem of Dunno and His Friends"; กล่องดำ; ดอกไม้ไฟ; อมยิ้ม; ของเล่นลูกสุนัข; ผ้าสีเขียว รถของเล่น; บ้านที่วาดบนแผ่นกระดาษ whatman
ความคืบหน้าการจัดงาน.
ช่วงเวลาขององค์กร
แต่ละทีมจะนั่งแยกกันเป็นสองโต๊ะ
เกี่ยวกับชีวิตและผลงานของ N.N. Nosov
วันนี้พวกเราจะจัดงานนอกหลักสูตรโดยอิงจากผลงานของบุคคลพิเศษ นักเขียนเด็กผู้มีความสามารถและเก่งกาจ
หนังสือของเขาได้รับการอ่านอย่างเพลิดเพลินโดยเด็ก ๆ และผู้ใหญ่ก็อ่านซ้ำ เขาเป็นผู้เขียนเรื่องราวมากมาย (ไปชมนิทรรศการหนังสือ) เช่น "แตงกวา", "รถยนต์", "โทรศัพท์", "ชาวสวน", "เคาะ-เคาะ-เคาะ", "หมวกมีชีวิต", "Mishkina Porridge", “นักฝัน”; และเรื่องราว "ครอบครัวร่าเริง", "ไดอารี่ของ Kolya Sinitsyn", "วิทยามาเลฟที่โรงเรียนและที่บ้าน" แต่นวนิยายที่โด่งดังที่สุดคือเทพนิยายเรื่อง The Adventures of Dunno and His Friends
บรรณารักษ์ของโรงเรียนของเราจะเล่าให้คุณฟังเกี่ยวกับชีวิตของนักเขียนและงานของเขา (บนกระดานโต้ตอบ):
(สไลด์หมายเลข 4) Nikolai Nikolaevich Nosov เกิดเมื่อวันที่ 23 พฤศจิกายน พ.ศ. 2451 ในเมืองเคียฟ แต่ใช้ชีวิตวัยเด็กในเมืองเล็ก ๆ ชื่อ Irpen
พ่อ Nikolai Petrovich เป็นนักแสดงและนักร้องป๊อป Mother Varvara Petrovna - หญิงเย็บปักถักร้อยและนักร้องที่มีนิสัยอ่อนโยนและละเอียดอ่อน - เลี้ยงดูลูกสี่คน: ลูกชาย Peter, Nikolai, Boris และลูกสาว Larisa (สไลด์หมายเลข 5) Nikolai เริ่มเรียนที่โรงยิมในหมู่บ้าน Irpen (สไลด์หมายเลข 6)
เมื่อถึงเวลาที่ลูกคนโตได้เรียนหนังสือ ครอบครัวนี้ขายบ้านในอีร์เพนและย้ายไปอยู่อพาร์ตเมนต์เช่าในเคียฟ Nikolai เริ่มเรียนที่โรงยิม Stelmashenko ในเคียฟ
Nosov เขียนเกี่ยวกับวัยเด็กของเขา:“ ตอนนั้นฉันไม่มีเวลาอะไร! ฉันไปห้องสมุด ฉันอ่านหนังสือที่นั่น ทั้งจำเป็นและไม่จำเป็น ...เล่นหมากรุก ใช่ เขาเล่นยังไง! ฉันจึงกรีดร้องตอนหลับ... ร้องเพลงประสานเสียงในโรงเรียน... เขาเล่นไวโอลิน แมนโดลิน กีตาร์ในวงออเคสตรา... เขาร่วมกับลูกพี่ลูกน้องของเขาตีพิมพ์นิตยสารรายเดือน “X” ซึ่งมีการเขียนเรื่องสั้น โนเวลลา และแม้แต่นวนิยายที่มีภาคต่อ”
(สไลด์หมายเลข 7) ก่อนที่จะมาเป็นนักเขียน Nikolai Nosov เคยทำงานในโรงงานปูนซีเมนต์ในโรงงานอิฐ ชอบวิชาเคมี และต้องการศึกษาที่แผนกเคมีของสถาบันโพลีเทคนิคเคียฟ แต่ในเวลานั้นเขาสนใจดูหนัง ในปี 1929 เขาเข้าเรียนที่สถาบันภาพยนตร์แห่งมอสโก หลังจากสำเร็จการศึกษาจากสถาบัน เขาทำงานที่สตูดิโอ Mosfilm ในตำแหน่งผู้กำกับ
ผู้เข้าร่วมมหาสงครามแห่งความรักชาติ พ.ศ. 2484-2488 ในช่วงสงครามหลายปีเขาได้กำกับภาพยนตร์เกี่ยวกับเทคนิคการทหารให้กับกองทัพ ได้รับรางวัลเครื่องราชอิสริยาภรณ์ดาวแดง
(สไลด์หมายเลข 8) ฉันเริ่มเขียนนิทานสำหรับเด็กหลังลูกชายของฉันเกิด ในตอนแรกเขาเพียงเล่าเรื่องให้ Petya ลูกชายคนเล็กฟัง จากนั้นเขาก็นำเรื่องหนึ่ง (สไลด์หมายเลข 9) ไปยังนิตยสารที่ตีพิมพ์ เขาเป็นผู้แต่งหนังสือสำหรับเด็กหลายเล่ม (สไลด์หมายเลข 10) หนังสือแต่ละเล่มประสบความสำเร็จอย่างมากไม่เพียงแต่กับเด็กเท่านั้น แต่ยังรวมถึงผู้ใหญ่ด้วย (สไลด์หมายเลข 11) แต่เรื่องราว - เทพนิยายเกี่ยวกับการผจญภัยของชายร่างเล็ก Dunno ทำให้เขามีชื่อเสียง
เขาได้รับรางวัล USSR State Prize ในปี 1952 และ RSFSR State Prize ในปี 1970 สองคำสั่งและเหรียญรางวัล
วันนี้ระหว่างเล่นเกม คุณจะจดจำฮีโร่และผลงานของเขามากมาย ฉันหวังว่าจากเรื่องราวของฉันคุณได้เรียนรู้มากมายเกี่ยวกับชีวิตและผลงานของ Nikolai Nikolaevich Nosov
“เกม” อะไร? ที่ไหน? เมื่อไร?" ขึ้นอยู่กับผลงานของ N. N. Nosov”
เราจะจัดกิจกรรมนอกหลักสูตรในรูปแบบของเกม "อะไรนะ? ที่ไหน? เมื่อไร?" และการแข่งขันระหว่างสองทีม คุณต้องตั้งชื่อทีมและเลือกผู้บังคับการ (ชื่อ "ผู้ให้ความบันเทิง", "นักฝัน" เขียนอยู่บนโปสเตอร์)
การนำเสนอของคณะลูกขุน
ผู้บังคับการทีมที่ 1 หมุนตัวด้านบน
ภารกิจที่ 1: “ เดาเรื่องราวด้วยการเดาปริศนา”(สไลด์หมายเลข 12)
ผู้นำเสนอถามแต่ละทีมตามลำดับปริศนา สำหรับคำตอบที่ถูกต้อง - ประเด็น
2) ไม่มีปีก แต่มีแมลงวัน
4) พวกมันบินเข้าไปในราสเบอร์รี่
พวกเขาอยากจะจิกเธอ
แต่พวกเขาเห็นตัวประหลาด -
แล้วรีบออกไปจากสวนซะ!
และตัวประหลาดก็ยืนอยู่บนไม้เท้า
ด้วยเคราที่ทำจากผ้าขนหนู (หุ่นไล่กาในสวน เรื่อง "ชาวสวน") 5) พวกเขาตีฉันด้วยพลั่ว
พวกเขาทำให้ฉันหลังค่อม
พวกเขาทุบตีฉัน พวกเขาทุบตีฉัน
น้ำน้ำแข็งถูกเทลงมา
แล้วทั้งหมดก็กลิ้งออกไป
จากก้อนน้ำแข็งของฉัน (สไลเดอร์น้ำแข็ง เรื่อง "บนเนินเขา")
6) อีการีบัส (เรื่อง “ก๊อก-ก๊อก-ก๊อก!”)
ภารกิจที่ 2: “บทสนทนาเหล่านี้มาจากเรื่องอะไร”(สไลด์หมายเลข 13)
ถามทั้งสองทีมเพื่อหาคำตอบ สำหรับคำตอบที่ถูกต้องแต่ละข้อ - หนึ่งแต้ม
(ฉากเล็ก ๆ ที่ตัดตอนมาจากผลงานของ N.N. Nosov)
นิทานเรื่อง "หมวกมีชีวิต"
เรื่อง "โจ๊กของ Mishkin"
นิทานเรื่อง "นักฝัน".
ภารกิจที่ 3: การแข่งขันปริศนาอักษรไขว้(สไลด์หมายเลข 14)
แต่ละทีมจะมีการไขปริศนาอักษรไขว้ พวกเขาร่วมกันแก้ปัญหาและมอบให้คณะลูกขุนตรวจสอบ
แขกยังสามารถลองแก้ปัญหาได้ แขกคนไหนที่แก้ไขทั้ง 5 งานได้ (รางวัล)
ในขณะที่ทีมและแขกกำลังไขปริศนา เพลง "Anthem of Dunno and His Friends" ก็เล่นขึ้น
2
3
4
5
1
ตัวละครหลักของนวนิยายเทพนิยายเกี่ยวกับชายตัวเตี้ย
ฮีโร่คนนี้อาศัยอยู่ที่ถนน Dandelion เขาชื่อปูดิก เขาเป็นกวี นามแฝงของเขา (ชื่อสมมติ) มีเสียงเป็นอย่างไร?
ผู้ช่วยช่าง.
เด็กน้อยผู้สูญเสียทุกสิ่งทุกอย่าง
ที่รัก เพื่อนของ Dunno
คำตอบ:
2
3
4 ร
5
ก
กับ
กับ
และ
ต
n
ว
จ
จ
ทีเอส
n
ร
ช
วี
ที่
ฉัน
ล
1 น
จ
ชม.
n
ก
ไทย
ถึง
ก
ต
ต
ถึง
ชม.
และ
และ
ก
ถึง
ถึง
ถึง
ก
ปริศนาอักษรไขว้ขึ้นอยู่กับผลงานของ N.N. Nosov? (การผจญภัยของ Dunno และผองเพื่อนของเขา)
งานนี้เรียกได้ว่าเป็นเรื่องราว เทพนิยาย หรืออย่างอื่นก็ได้ ยังไง? (นวนิยายเทพนิยาย). อะไรคือความแตกต่างระหว่าง "นวนิยายเทพนิยาย" และ "เทพนิยาย"? (เล่มใหญ่ ตัวละครเยอะ เนื้อเรื่องยาว หลายเหตุการณ์)
ภารกิจที่ 4: การแข่งขัน "กล่องดำ" สำหรับกัปตันทีม
มีสิ่งของอยู่ในกล่อง คุณต้องเดาด้วยการสัมผัสและจำไว้ว่ารายการนี้มาจากเรื่องใด ผู้เข้าร่วมจากแต่ละทีมผลัดกันเข้าหาผู้นำและคาดเดาวัตถุ:
อมยิ้ม (เรื่อง "อมยิ้ม");
ลูกสุนัข (เรื่อง "เพื่อน");
ภารกิจที่ 5: การแข่งขัน "ข้อความลึกลับ"(สไลด์หมายเลข 15)
1 ทีม:
"1.33.14.16.18.6.14.16.4.17.6.18.6.17.13.29.20.30" “ และฉันสามารถว่ายข้ามทะเลได้” - เรื่องราว "นักฝัน"
คำสั่ง 2: Cipher – แต่ละหลักคือหมายเลขลำดับของตัวอักษรในตัวอักษร:
"14.29.19.3.1.13.6.11.9.1.20.6.11.15.10.12.10" “ วัลยาและฉันเป็นผู้ให้ความบันเทิง” - เรื่องราว“ ผู้ให้ความบันเทิง”
งานสำหรับแขก: เกม "ความสับสน"(สไลด์หมายเลข 16) (ที่จะจัดขึ้นในระหว่างการแข่งขัน)
(บนกระดานสื่อ)
เรื่องราวและเรื่องราวโดย N. N. Nosov
ภารกิจที่ 6: การแข่งขัน "ทดสอบการเดินทางผ่านการผจญภัยของ Dunno"(สไลด์หมายเลข 17)
เพื่อนๆ ใครมาเยี่ยมเราบ้างคะ?
ซไนก้า:ฉันได้เตรียม "บททดสอบ - การเดินทางผ่านการผจญภัยของ Dunno" ไว้ให้คุณแล้ว ฉันหวังว่าคุณจะทำมันสำเร็จ (Znayka แสดงบนกระดานมัลติมีเดีย) และฉันก็นำของขวัญจากคนในเทพนิยายจากซันนี่ซิตี้มาให้คุณด้วย และคุณจะเปิดเผยมันเมื่อจบเกม
(สไลด์หมายเลข 17) ทดสอบ "การเดินทางผ่านการผจญภัยของ Dunno"
1) เมืองที่คนเตี้ยอาศัยอยู่ชื่ออะไร?
ก) ลูกอม;
b) ดอกไม้;+
ค) มาลิชคิน
2) เมืองที่มีแต่เด็กๆ อาศัยอยู่ชื่ออะไร และเมืองที่เด็กๆ ขึ้นบอลลูนอากาศร้อนคืออะไร?
ก) สีเขียว;+
ข) ส้ม;
ค) มอดลีย์
3) ผู้ชายตัวเตี้ยสูงเท่าไหร่?
ก) ขนาดของเห็ด
b) ขนาดเท่าแตงกวา+
c) สูงเท่ากับแตงโม
4)ช่างเครื่อง Shpuntik และ Vintik ทำงานอะไร?
ก) เกี่ยวกับขนมหวานและคุกกี้
b) บนเศษกระดาษ;
c) บนน้ำเชื่อมและโซดา+
(สไลด์หมายเลข 18)
5) Znayka ทำลูกโป่งจากอะไร?
ก) เย็บจากผ้าเนื้อบาง
b) ยางสำหรับลูกบอลทำจากน้ำดอกคล้ายไฟคัส
c) จากถุงพลาสติก
6) หมอ Pilyulkin รักษา Shorty อย่างไร?
ก) ไอโอดีนและน้ำมันละหุ่ง+
b) ความเขียวขจี;
c) พลาสเตอร์มัสตาร์ด
7) Lungwort ปฏิบัติต่อตัวเตี้ยอย่างไร?
ก) ท๊อฟฟี่;
b) แยมผิวส้ม;
ค) ที่รัก -
8) ต้นไม้ที่มีพุ่มไม้หนาทึบ Dunno นั่งอยู่เมื่อเขาถูกจับได้ว่าโกหก
ก) ตำแย;
ข) ดอกแดนดิไลอัน; -
ค) ดอกคาโมไมล์
9) Dunno ไปดวงจันทร์กับใคร?
ก) ด้วยหลอด
b) กับโดนัท -
c) ด้วยดอกไม้ (สไลด์หมายเลข 19)
พักแสดงดนตรี (หลังการแข่งขัน 3 ครั้ง)
เด็กๆ จาก Flower City ร้องเพลงอะไรในคอนเสิร์ต? มาร้องเพลงนี้ด้วยความเคลื่อนไหว
7) งานเพิ่มเติม(หากมีเวลาเหลือ):
(สไลด์หมายเลข 20) การแข่งขัน "เพื่อนบ้านเทพนิยาย" -สำหรับการแข่งขันครั้งนี้ต้องเตรียมภาพวาดไว้ล่วงหน้าบนกระดาษ Whatman แผ่นใหญ่ - บ้านที่มีหน้าต่างและใต้หน้าต่างแต่ละบานจะมีการเขียนอาชีพของตัวละครเกี่ยวกับ Dunno และเพื่อนของเขา)
1 ทีม: นักดนตรี - (Guslya);
นักล่า - (Pulka);
กวี - (Tsvetik);
ช่างเครื่อง – (ฟันเฟือง);
ทีม 2: ศิลปิน – (Tube);
นักวิทยาศาสตร์ - (Znayka)
สรุป..
ขณะที่คณะลูกขุนสรุปผล มาร้องเพลงคาราโอเกะกันเถอะ
"การผจญภัยของ Dunno และผองเพื่อนของเขา"
บทสรุป:
วันนี้เราจำผลงานของนักเขียนคนไหนได้บ้าง? (นิโคไล นิโคไล นิโคลาวิช โนซอฟ) คุณสามารถพูดอะไรเกี่ยวกับตัวละครของเขาได้บ้าง? (พวกเขาร่าเริง ร่าเริง เข้ากับคนง่ายและตลก)
ใครชอบเล่นเกม “อะไรนะ? ที่ไหน? เมื่อไร?"?
ยังไง? ใครไม่ชอบมัน? ทำไม วันนี้คุณเรียนรู้อะไรใหม่เกี่ยวกับตัวเองบ้าง? (สไลด์หมายเลข 21)
บรรทัดล่าง ให้รางวัล
2
3
4
5
1
1) ตัวละครหลักของนวนิยายเทพนิยายเกี่ยวกับคนตัวเตี้ย
2) ฮีโร่คนนี้อาศัยอยู่ที่ Dandelion Street เขาชื่อปูดิก เขาเป็นกวี นามแฝงของเขา (ชื่อสมมติ) มีเสียงเป็นอย่างไร? 3) ผู้ช่วยช่าง.
4) เด็กน้อยผู้สูญเสียทุกสิ่งทุกอย่าง
5) ที่รัก เพื่อนของ Dunno
สำหรับแต่ละคำที่เดาถูกต้อง - 1 คะแนน
2
3
4 ร
5
ก
กับ
กับ
และ
ต
n
ว
จ
จ
ทีเอส
n
ร
ช
วี
ที่
ฉัน
ล
1 น
จ
ชม.
n
ก
ไทย
ถึง
ก
ต
ต
ถึง
ชม.
และ
และ
ก
ถึง
ถึง
ถึง
ก
1 ทีม:
รหัส - แต่ละหลักคือหมายเลขลำดับของตัวอักษรในตัวอักษร:
ทีม 2:
รหัส - แต่ละหลักคือหมายเลขลำดับของตัวอักษรในตัวอักษร:
เฉลยการแข่งขัน “ข้อความลึกลับ”
1 ทีม:
"1.33.14.16.18.6.14.16.4.17.6.18.6.17.13.29.20.30"
“ และฉันสามารถว่ายข้ามทะเลได้” - เรื่องราว“ นักฝัน”
ทีม 2:
"14.29.19.3.1.13.6.11.9.1.20.6.11.15.10.12.10"
“ วัลยาและฉันเป็นผู้ให้ความบันเทิง” - เรื่องราว“ ผู้ให้ความบันเทิง”
ตอบการแข่งขัน
"ทดสอบ - การเดินทางผ่านการผจญภัยของ Dunno"
1 ข 4 ค 7 ค
2 ก 5 ข 8 ข
3 ข 6 ก 9 ข
เฉลยการแข่งขันเพิ่มเติม “Fairy-Tale Heroes”
1 ทีม:นักดนตรี - (Guslya);
นักล่า - (Pulka);
แพทย์จากเมืองดอกไม้ - (Pilyulkin);
กวี - (Tsvetik);
ช่างเครื่อง – (ฟันเฟือง);
ทีม 2:ศิลปิน – (หลอด);
ผู้ช่วยช่าง - (Shpuntik);
แพทย์จากเมืองสีเขียว - (Medunitsa);
เพื่อนของ Dunno จาก Green City - (Sineglazka);
นักวิทยาศาสตร์ - (Znayka)
1) “เดาเรื่องราว
1) ในสวน - ยาวและเขียว
ในขวดมีสีเหลืองและรสเค็ม (แตงกวา เรื่อง “แตงกวา”)
3) ทุกวันเรากดกริ่ง
โอ้ คนช่างพูดของเรา... (โทรศัพท์ เรื่อง "โทรศัพท์")
5) พวกเขาตีฉันด้วยพลั่ว
พวกเขาทำให้ฉันหลังค่อม
พวกเขาทุบตีฉัน พวกเขาทุบตีฉัน
น้ำน้ำแข็งถูกเทลงมา
แล้วทั้งหมดก็กลิ้งออกไป
จากโคกของฉันเป็นฝูง
(สไลเดอร์น้ำแข็ง เรื่อง “บนสไลเดอร์”)
ได้ไขปริศนาแล้ว"(สไลด์หมายเลข 12)
2) ไม่มีปีก แต่มีแมลงวัน
ไม่มีภาษาแต่พูดได้ (ตัวอักษร เรื่อง “รถยนต์”)
4) พวกมันบินเข้าไปในราสเบอร์รี่
พวกเขาอยากจะจิกเธอ
แต่พวกเขาเห็นตัวประหลาด -
แล้วรีบออกไปจากสวนซะ!
และตัวประหลาดก็ยืนอยู่บนไม้เท้า
ด้วยเคราที่ทำจากผ้าขนหนู (หุ่นไล่กาในสวน เรื่อง "ชาวสวน")
6) รีบัส
อีกา (เรื่อง “ก๊อก-ก๊อก-ก๊อก!”)
2) “บทสนทนาเหล่านี้มาจากเรื่องอะไร”(สไลด์หมายเลข 13)
นิทานเรื่อง "หมวกมีชีวิต"
เรื่อง "โจ๊กของ Mishkin"
นิทานเรื่อง "นักฝัน".
3) การแข่งขันปริศนาอักษรไขว้(สไลด์หมายเลข 14)
แต่ละทีมจะมีการไขปริศนาอักษรไขว้ พวกเขาร่วมกันแก้ปัญหาและมอบให้คณะลูกขุนตรวจสอบ
แขกยังสามารถลองแก้ปัญหาได้ จากใคร
แขกแก้ปัญหาทั้ง 5 งานได้เหรอ? (รางวัล)
ในขณะที่ทีมงานและแขกกำลังแก้ไขก็ฟังดู
เพลง "Hymn of Dunno และเพื่อนของเขา"
ปริศนาอักษรไขว้ขึ้นอยู่กับผลงานของ N.N. Nosov?
งานนี้เรียกได้ว่าเป็นเรื่องราว เทพนิยาย หรืออย่างอื่นก็ได้ ยังไง? (นวนิยายเทพนิยาย).
อะไรคือความแตกต่างระหว่าง "นวนิยายเทพนิยาย" และ "เทพนิยาย"? (เล่มใหญ่ ตัวละครเยอะ เนื้อเรื่องยาว หลายเหตุการณ์)
4) การแข่งขัน “กล่องดำ” สำหรับกัปตันทีม มีสิ่งของอยู่ในกล่อง คุณต้องเดาด้วยการสัมผัสและจำไว้ว่ารายการนี้มาจากเรื่องใด
Sparklers (เรื่อง "Sparklers");
อมยิ้ม (เรื่อง "อมยิ้ม");
ลูกสุนัข (เรื่อง "เพื่อน");
ผ้าสีเขียว (เรื่อง "แพทช์");
รถยนต์ (เรื่อง "รถยนต์")
5) การแข่งขัน "ข้อความลึกลับ" (สไลด์หมายเลข 15) ผู้เข้าร่วมได้รับเชิญให้ถอดรหัสข้อความลึกลับ - วลีที่เข้ารหัสจากเรื่องราวของ N.N. Nosov และเดาชื่อของผลงานเหล่านี้
ภารกิจสำหรับแขก: เกม "ความสับสน" (เล่นระหว่างการแข่งขัน)
Dunno ผสมชื่อเรื่องราวและเรื่องราวของ N. Nosov ทั้งหมดเข้าด้วยกัน ช่วยแก้ไขข้อผิดพลาดของเขา ตั้งชื่อให้ถูกต้อง.
(บนกระดานสื่อ)
“ Merry Porridge” (“ Merry Family”, “ Mishkina Porridge”);
“ หมวกของ Fedina” (“ งานของ Fedina”, “ หมวกแห่งชีวิต”);
“ชาวสวนเบงกอล” (“ไฟเบงกอล”, “ชาวสวน”);
“ก๊อก-ก๊อก-ก๊อก เพื่อนักฝัน” (“ก๊อก-ก๊อก-ก๊อก”, “นักเพ้อฝัน”)
6) การแข่งขัน “ทดสอบการเดินทางผ่านการผจญภัยของ Dunno” (สไลด์หมายเลข 17)
พวกคุณใครมาเยี่ยมพวกเราบ้าง พวกคุณอ่านคำถามและตัวเลือกคำตอบสามข้อแล้วเลือกหนึ่งคำตอบแล้วตั้งชื่อ คณะกรรมการจะให้คะแนนสำหรับคำตอบที่ถูกต้องแต่ละข้อ จำนวนคะแนนสูงสุดสำหรับการแข่งขันครั้งนี้คือ 10 คะแนน
งานเพิ่มเติม(ถ้ามีเวลาเหลือ)
(สไลด์หมายเลข 20)
8) การแข่งขัน “เพื่อนบ้านในเทพนิยาย”
ภารกิจ: ใส่ป้ายชื่อฮีโร่ลงในหน้าต่าง