บทเรียนการวาดภาพในกลุ่มเตรียมการในหัวข้อ: “การวาดภาพโคโคลมา สรุปบทเรียนการวาดภาพในกลุ่มเตรียมการ: โคโคลมา

สรุปบทเรียนการวาดภาพในกลุ่มเตรียมการในหัวข้อ:

"จิตรกรรมโคโคลมา".

เป้าหมาย:

1. แนะนำเด็กให้รู้จักประวัติความเป็นมาของงานฝีมือและงานพื้นบ้าน

ศิลปะการตกแต่งและประยุกต์ เทคโนโลยีการทาสี และลักษณะพิเศษของการวาดภาพคอโคลมา

2. อธิบายความแตกต่างระหว่างประเภทของจิตรกรรมโคโคลมา

3. ส่งเสริมการแสดงออกถึงความแม่นยำในการทำงาน การพัฒนาจินตนาการ และการสังเกต

4. เพื่อปลูกฝังความสนใจและความรักในศิลปะพื้นบ้าน ความรู้สึกภาคภูมิใจและความรักชาติต่อมรดกทางวัฒนธรรมอันยาวนานของรัสเซีย เปิดโอกาสให้เด็กๆ ได้รู้สึกเหมือนเป็นช่างฝีมือพื้นบ้าน

อุปกรณ์และวัสดุ:

ผลิตภัณฑ์ที่มีภาพวาดโคห์โลมา ไปรษณียบัตร การทำสำเนา

โปสเตอร์ "ภาพวาดโคห์โลมา";

การนำเสนอผลงาน "ภาพวาดโคห์โลมา";

แบบจำลองการระบายสี "จานรอง";

โถน้ำ

ตราสัญลักษณ์ (สำลี 2 ก้าน);

แผ่นกระดาษ

ผ้าเช็ดปาก;

ความคืบหน้าของบทเรียน:

นักการศึกษา: นานมาแล้วในภูมิภาค Nizhny Novgorod Trans-Volga ประเพณีการตกแต่งเครื่องใช้ไม้พร้อมภาพวาดเกิดขึ้น ในพื้นที่ป่าแห่งนี้ เกือบทุกอย่างทำจากไม้ อาณาเขตทั้งหมดของภูมิภาคเป็นเหมือนโรงงานแห่งเดียวที่กระจัดกระจายไปทั่วหมู่บ้านหลายร้อยแห่ง ผู้อยู่อาศัยราวกับตกลงกันแบ่งการผลิตผลิตภัณฑ์ไม้ทุกประเภทกันเอง หมู่บ้านแต่ละกลุ่มมีศูนย์กลาง - หมู่บ้านการค้าขนาดใหญ่ ซึ่งชาวนามาที่ตลาดเพื่อขายผลิตภัณฑ์ของตนทุกสัปดาห์ หมู่บ้านที่มีการลับคมและทาสีเครื่องใช้ไม้ตั้งอยู่รอบ ๆ หมู่บ้านการค้าขนาดใหญ่ของ Khokhloma ซึ่งทำให้ชื่อของศิลปะการวาดภาพทั้งหมด จากที่นี่ถ้วยและช้อนก็กระจัดกระจายเหมือนนกไฟทั่วโลก เมื่อพ่อค้าถูกถามว่า “ปาฏิหาริย์เช่นนี้มาจากไหน” เขาก็ตอบอย่างภาคภูมิใจว่า “มาจากโคโคลมะ” และมันก็เกิดขึ้น: โคโคโลมา และโคโคโลมา จนถึงทุกวันนี้จานที่ทาสีแล้วเรียกว่าโคโคลมา

แต่ก่อนที่จานจะตกไปอยู่ในมือของพ่อค้า พวกมันก็ถูกสร้างขึ้นด้วยมือ "ทองคำ" ของช่างฝีมือ ช่างฝีมือเกิดแนวคิดในการทาสีเครื่องใช้ไม้ให้เป็นสีทองโดยไม่ใช้ทองคำได้อย่างไร สิ่งนี้ยังคงเป็นปริศนาแม้กระทั่งกับผู้เชี่ยวชาญ แต่กระบวนการที่พัฒนามานานหลายศตวรรษ แม้กระทั่งบัดนี้เปลี่ยนไม้สีขาวธรรมดาให้กลายเป็นผลิตภัณฑ์ทองคำแวววาว

ความลับของอาหารโคห์โลมาหลากสีสันคืออะไร? มันทำได้อย่างไร? ปรากฎว่านี่ไม่ใช่เรื่องง่ายเลย

1. ผลิตภัณฑ์ไม้เคลือบด้วยสารละลายของเหลวของดินเหนียว “วาปา” ดินเหนียวปิดรูขุมขนของไม้ ทำให้เกิดชั้นกันน้ำ

2. หลังจากนั้นผลิตภัณฑ์จะชุบน้ำมันลินสีดดิบแล้วเช็ดให้แห้ง จากนั้นคลุมด้วยน้ำมันสำหรับทำให้แห้งแล้วเช็ดให้แห้งอีกครั้ง ทำซ้ำขั้นตอนนี้ 3-4 ครั้ง

3. ขั้นตอนต่อไปคือการทำให้แน่น ผลิตภัณฑ์ถูกปกคลุมด้วยนมครึ่งลูก: ดีบุกหรือผงอลูมิเนียมถูเข้ากับผลิตภัณฑ์ด้วยสำลี ผลิตภัณฑ์มีความเรียบเนียน เงางาม และมีลักษณะคล้ายโลหะ

4. และตอนนี้ช่างย้อม (ผู้ที่ใช้ลวดลาย) เท่านั้นที่จะเริ่มทำงาน การทาสีเสร็จสิ้นด้วยสีน้ำมัน องค์ประกอบทั้งหมดของการวาดภาพจะดำเนินการทันทีด้วยแปรงโดยไม่ต้องวาดด้วยดินสอเบื้องต้น

5. ผลิตภัณฑ์ที่ทาสีและแห้งเคลือบด้วยน้ำมันวานิช (ก่อนหน้านี้เคลือบด้วยน้ำมันทำให้แห้ง) แล้วนำเข้าเตาอบเพื่อ "ให้ความร้อน" เมื่อสัมผัสกับอุณหภูมิ วานิชจะเปลี่ยนเป็นสีเหลือง จากนั้นสีน้ำผึ้งทองอันน่ารื่นรมย์นี้ก็ปรากฏขึ้น นี่คือที่มาของวลี "Golden Khokhloma"

ตามที่ช่างฝีมือกล่าวว่าอาหารดังกล่าวไม่กลัวความร้อนหรือความเย็นล้างให้สะอาดอยู่ได้นานแข่งขันกับทองคำในความสง่างามและราคาไม่แพงสำหรับทุกคน

คำถาม:อาจารย์ใช้สีอะไร?

คำตอบ:สีแดง สีดำ สีเหลืองเล็กน้อยและสีเขียวเพื่อการเก็บรายละเอียดอย่างละเอียด

คำถาม:คุณเห็นลวดลายอะไรบนจาน?

คำตอบ:ใบไม้ เบอร์รี่ ลอน จุด

คำถาม:ภาพวาดเหล่านี้เทียบได้กับอะไร? ช่างฝีมือประดิษฐ์มันขึ้นมาเองหรือยืมมาจากที่ไหนสักแห่ง?

คำตอบ:ธรรมชาติมีทั้งกิ่งไม้ ใบไม้ หญ้า

นักการศึกษา:ขวา! อาจารย์รู้จักและชื่นชอบฝั่งป่า: ที่นี่มีไวเบอร์นัม, โรวัน, ลิงกอนเบอร์รี่ - ผลไม้ ดอกไม้ และสมุนไพรทุกประเภทมีอิสระ

มาดูกันดีกว่าว่าการวาดภาพโคโคลมาแบ่งออกเป็นสองประเภท: การเขียนแบบ "บน" และ "พื้นหลัง"

ลักษณะเฉพาะของการวาดภาพ "ภูเขา" คือการใช้ลวดลายที่มีลายเส้นบนพื้นหลังสีทอง

ลักษณะเฉพาะของการวาดภาพ "พื้นหลัง" คือพื้นหลังรอบ ๆ รูปแบบจะทาสีแดงหรือสีดำ ด้วยวิธีนี้ ใบไม้ ดอกไม้ หรือนกจะโดดเด่นเหนือพื้นหลังนี้ในรูปของภาพเงาสีทอง

แต่โดยปกติแล้วการทาสีทั้งสองประเภทนี้จะเชื่อมโยงกันอย่างประณีตในผลิตภัณฑ์เดียว

สิ่งที่ชื่นชอบมากที่สุดในหมู่ศิลปินคอคโลมาคือ "ลายหญ้า" หรือ "หญ้า" ซึ่งมีลักษณะคล้ายกับต้นกกอย่างคลุมเครือ บ่อยครั้งท่ามกลาง "หญ้า" มักมีภาพดอกไม้ นก หรือปลา รูปแบบที่ซับซ้อนที่สุดเรียกว่า "ลอน": หญ้ากลายเป็นลอนใหญ่ - ลอน

นี่คือผลเบอร์รี่ สำหรับลินกอนเบอร์รี่ ลูกเกด และผลเบอร์รี่เถ้าภูเขา ให้ใช้สำลีก้าน แต่มะยมสตรอเบอร์รี่และราสเบอร์รี่จะทาสีด้วยแปรงทันที หลังจากที่สีแดงแห้งผลเบอร์รี่จะ "มีชีวิตชีวา" ด้วยสีเหลือง

ใบหญ้าเป็นก้านที่บางและโค้งงอได้อย่างราบรื่น ซึ่งมีก้านโค้งที่มีลอนยื่นออกไปทุกทิศทาง ใช้แรงกดของแปรงกับส่วนที่กว้างที่สุดของใบหญ้า

“คุดรินา” เป็นลวดลายใบไม้ลายดอกไม้ ใบกว้างมนและมีลอนเป็นลอน

แผ่นพับส่วนใหญ่มักเป็นใบลูกเกดสุกใส ใบไม้และดอกเริ่มต้นด้วยการวาดลำต้น จากนั้นจึงวาดรูปทรงหลักของใบไม้หรือดอกไม้ จากนั้นวาดเส้นบนใบและเกสรตัวผู้ของดอกไม้

จากองค์ประกอบดังกล่าวคุณสามารถสร้างรูปแบบได้

“โลกแห่งเวทมนตร์โคห์โลมา”

แตกหน่อ

มีชีวิตชีวาอย่างรื่นเริง

ไม่ใช่เรื่องง่าย

หญ้าสีดำและสีแดง

ใบไม้กำลังเปลี่ยนเป็นสีแดง

จากลมหายใจแห่งฤดูหนาว

เราเข้าสู่อาณาจักรเบเรนดีย์ -

เข้าสู่โลกแห่งมนต์ขลังโคกโลมา

(บี. ดูบรอฟสกี้)

และวันนี้เราจะพยายามแปลงเป็นปรมาจารย์ด้านการวาดภาพโคห์โลมาและสร้างลวดลาย "หญ้า" ศิลปะโคโคลมะถือเป็นความภาคภูมิใจในวัฒนธรรมของเรา ลวดลายสีทองของโคห์โลมาได้ซึมซับความงดงามของดินแดนรัสเซียไปหมดแล้ว

ในกระบวนการทำงานอิสระ ครูให้อิสระในการสร้างสรรค์แก่เด็ก ๆ โดยให้ความช่วยเหลือเป็นรายบุคคล คุณสามารถเปิดเพลงพื้นบ้านเบา ๆ เมื่อจบบทเรียนจะมีนิทรรศการ เด็ก ๆ วางจานรองไว้บนแท่นพิเศษและเลือกผลงานที่ดีที่สุดร่วมกับครู ครูไม่ลืมชมเชยนักเรียนแต่ละคนและจดบันทึกสิ่งที่พวกเขาทำได้ดีที่สุด

ภาพวาดตกแต่ง

"เคิร์ล"

(ตามภาพเขียนโคกโลมา)

(กลุ่มเตรียมการ) นักการศึกษา: Permyakova V.N.

เนื้อหาของโปรแกรม

แนะนำเด็กๆ ให้รู้จักกับศิลปะการตกแต่งของประเทศต่างๆ เรียนรู้การระบุองค์ประกอบ องค์ประกอบหลัก สี และใช้ในรูปวาดของคุณ เพิ่มความสามารถในการวาดลอนในทิศทางต่างๆได้อย่างอิสระและง่ายดายด้วยปลายแปรง ปรับปรุงการเคลื่อนไหวของมือที่หลอมรวมหลายทิศทางและการควบคุมด้วยการมองเห็น พัฒนาความรู้สึกด้านสุนทรียะ (สี องค์ประกอบ) เรียนรู้วิธีประเมินภาพวาดที่เสร็จสมบูรณ์ตามงานต่อไป

วัสดุ.

การนำเสนอ "เรื่องราวของโคห์โลมา"; วิดีโอ "Khokhloma" (กลุ่ม "Fidgets"); การบันทึกเสียงเพลงเพื่อการวาดภาพ ของใช้ในครัวเรือนตกแต่งด้วยภาพวาดโคกโลมะ สร้างขึ้นจากโคโคโลมา โครงร่างกระดาษที่ตัดออกของเขียงเป็นสีเหลือง สีแดง สีดำ และสีเขียว สี: สีน้ำ gouache; จานสี; แปรง; น้ำ; ผ้าเช็ดปาก; ตัวอย่าง

การเชื่อมต่อกับพื้นที่การศึกษาอื่น

ทำความรู้จักกับงานศิลปะการตกแต่ง ประยุกต์ และสมัยใหม่ (ผ้า จาน ผ้าพันคอ ฯลฯ) สำรวจอัลบั้มด้วยภาพวาดโคโคลมา การสร้าง “พิพิธภัณฑ์จิตรกรรมโคโคลมา”

ความคืบหน้าของบทเรียน

ฉันช่วงเวลาขององค์กร

ครั้งที่สองส่วนหลัก.

ส่วนที่ 1

สไลด์ 1

เรื่องของโคห์โลมะ. เรื่องราวเริ่มต้นไม่เกี่ยวกับเรา ไม่เกี่ยวกับคุณ แต่เกี่ยวกับการวาดภาพหญ้าวิเศษที่ยอดเยี่ยม

สไลด์ 2

พวกเขากล่าวว่าในสมัยโบราณมีจิตรกรไอคอนปรมาจารย์อาศัยอยู่ในเมืองมอสโก กษัตริย์ทรงเห็นคุณค่าในทักษะของเขาเป็นอย่างมากและทรงตอบแทนผลงานของเขาอย่างไม่เห็นแก่ตัว เจ้านายรักงานฝีมือของเขา แต่ที่สำคัญที่สุดเขารักชีวิตอิสระของเขา ดังนั้นวันหนึ่งเขาจึงแอบออกจากราชสำนักและย้ายไปที่ป่าลึก Kerzhen

เขาสร้างกระท่อมให้ตัวเองและเริ่มทำสิ่งเดียวกัน เขาใฝ่ฝันถึงงานศิลปะที่จะทำให้ทุกคนคุ้นเคย เหมือนกับเพลงรัสเซียธรรมดาๆ และเพื่อสะท้อนถึงความงดงามของดินแดนบ้านเกิดของเขา นี่คือลักษณะที่ถ้วยโคโคโลมาใบแรกปรากฏขึ้นตกแต่งด้วยดอกไม้อันเขียวชอุ่มและกิ่งก้านบาง ๆ

ชื่อเสียงของปรมาจารย์ผู้ยิ่งใหญ่เลื่องลือไปทั่วแผ่นดิน

ผู้คนมาจากทุกที่เพื่อชื่นชมทักษะของเขา หลายคนสร้างกระท่อมที่นี่และตั้งถิ่นฐานอยู่ใกล้ๆ

ในที่สุดชื่อเสียงของเจ้านายก็ไปถึงอธิปไตยที่น่าเกรงขามและเขาก็สั่งให้กองพลธนูออกตามหาผู้หลบหนีและนำตัวเขามา แต่ข่าวลือที่โด่งดังก็บินเร็วกว่าเท้าของนักธนู อาจารย์ได้เรียนรู้เกี่ยวกับความโชคร้ายของเขา รวบรวมเพื่อนชาวบ้านของเขา และเปิดเผยความลับของงานฝีมือของเขาให้พวกเขาฟัง และในตอนเช้าเมื่อราชทูตเข้าไปในหมู่บ้าน ทุกคนเห็นกระท่อมของศิลปินปาฏิหาริย์ที่ลุกเป็นไฟลุกโชน กระท่อมถูกไฟไหม้และไม่ว่าพวกเขาจะตามหาตัวอาจารย์อย่างไรก็ไม่พบเขาเลย มีเพียงสีของมันเท่านั้นที่ยังคงอยู่บนพื้น ซึ่งดูเหมือนว่าจะดูดซับทั้งความร้อนของเปลวไฟและความมืดของขี้เถ้า

ปรมาจารย์หายไป แต่ทักษะของเขาไม่ได้หายไป และสีของโคโคลมะยังคงลุกเป็นไฟด้วยเปลวไฟที่ส่องสว่างเตือนให้ทุกคนนึกถึงความสุขแห่งอิสรภาพ ความรักที่ร้อนแรงต่อผู้คน และความกระหายในความงาม เห็นได้ชัดว่าแปรงของอาจารย์นั้นไม่ใช่เรื่องง่าย - แปรงที่ทำจากแสงอาทิตย์

นั่นคือตำนาน พวกเขามักจะบอกสิ่งนี้แตกต่างออกไปเล็กน้อยและทุกคนที่อยากรู้อยากเห็นสามารถอ่านได้ในคอลเลกชันตำนานและเทพนิยายของภูมิภาค Nizhny Novgorod เช่นเดียวกับตำนานอื่นๆ มีนิยายมากมายอยู่ในนั้น แต่ความจริงก็คือทักษะที่ยอดเยี่ยมและงานศิลปะที่ยอดเยี่ยมนั้นจะถูกเก็บรักษาไว้ก็ต่อเมื่อพวกเขาถูกส่งต่อจากมือสู่มือจากครูสู่นักเรียนเท่านั้น นี่คือสิ่งที่เกิดขึ้นกับโคห์โลมา

สไลด์ 3-7

มาชื่นชมผลงานของอาจารย์โคกลอยมากัน

คุณเห็นอะไร? อธิบายด้วยวาจาว่าอาหารจานไหน? (จานสวย สดใส เบิกบาน อิ่มสีสัน!)

ทำจากไม้.)

ของใช้ในครัวเรือนทั้งหมดทาสีด้วยวิธีเดียวกันหรือไม่? คุณรู้จักภาพวาดนี้ไหม? (โคโลมา)

สไลด์ 8-10

นี่คือพิพิธภัณฑ์ภาพวาดโคโคลมา ตอนนี้เราจะเดินผ่านห้องโถงของพิพิธภัณฑ์แห่งนี้ มันมีอะไรบ้าง?

สไลด์ 11

ผู้คนต่างให้ความหมายของตัวเองกับแต่ละสี สีแดง – ไฟ ความรัก ความจงรักภักดี สีทอง – แสงอาทิตย์ แสงสว่าง ความอบอุ่น สีดำ - ดิน, ความเคร่งขรึม สีเขียวคือชีวิต

สมุนไพรประดับหรือ “หญ้า”

นี่เป็นเรื่องปกติสำหรับโคห์โลมาทั้งหมด

ภาพวาดสุดมหัศจรรย์แห่งดินแดนมหัศจรรย์!

สไลด์ 12

องค์ประกอบของการวาดภาพหญ้า

คุณคิดว่ามีองค์ประกอบน้อยหรือหลายอย่างในภาพวาด เพราะเหตุใด แน่นอนมาก

“โอโชกี”- องค์ประกอบที่ง่ายที่สุด ทำได้โดยการขยับปลายแปรงเบาๆ จากบนลงล่าง

“หยิก”ทำหน้าที่เหมือน “เสาอากาศ” โดยมีแรงกดเบา ๆ ตรงกลางองค์ประกอบเท่านั้น

"ละอองฝอย"ทำได้โดยการทาแปรงลงบนผลิตภัณฑ์

“พุ่มไม้”ปรากฏเป็นเส้นต่อเนื่องที่มีความหนาเท่ากัน บิดเป็นเกลียว

สไลด์ 13

คริอูล หยิก- รูปทรงเรียบง่ายแต่สบายตา

รูปแบบที่ยอดเยี่ยมนั้นอุดมสมบูรณ์และสง่างาม

บนพื้นหลังสีทองมีงูซับซ้อน

เครื่องประดับม้วนงอที่นี่ - ลองดูสิ!

สไลด์ 14

ออกจาก

เป็นเวลานานใน Rus 'รูปพุ่มไม้ดอกและผลไม้ถือเป็นความปรารถนาเพื่อความดีความเจริญรุ่งเรืองและความสุข

สไลด์ 15

เบอร์รี่

ศิลปินโคห์โลมาเรียกผลเบอร์รี่ด้วยความรักและปรมาจารย์คนเดียวกันจะไม่มีวันวาดภาพพวกมันในลักษณะเดียวกัน

สไลด์ 16

ผลเบอร์รี่ลูกเกด

ลูกเกดและผลเบอร์รี่โรวันถูกวาดด้วย "โผล่" หรือ "กบ" (ขนแกะชิ้นหนึ่งพันรอบแท่ง) และเราสามารถวาดมันด้วยสำลี

สไลด์ 17

แต่ดูสิ - เนื้อเรื่องที่คุ้นเคย

คุณรู้จักเทพนิยายหรือไม่? คุณรู้หรือไม่?

ไม่มีใครเคยเห็น Firebird ดังนั้นปรมาจารย์แต่ละคนจึงวาดภาพมันในแบบของเขาเอง คุณได้ทำสิ่งเดียวกันในแอปพลิเคชันตามแนวคิดของคุณเองแล้ว

สไลด์ 18-20

โคห์โลมะเป็นศิลปะสมัยใหม่ คุณสามารถทาสีได้ทุกที่ บนวัตถุใดก็ได้

สไลด์ 21

คุณคิดว่าเป็นใคร? - ผู้เชี่ยวชาญด้านการวาดภาพ)

สไลด์ 22

แปรงโคโคโลมา! ขอบคุณมาก!

เล่านิทานเพื่อความสุขของชีวิต!

คุณเช่นเดียวกับจิตวิญญาณของผู้คนมีความสวยงาม

คุณเช่นเดียวกับผู้คนรับใช้ปิตุภูมิ!

เกม "ลบวัตถุพิเศษ"

ส่วนที่ 2

วันนี้คุณอยากทำงานเป็นปรมาจารย์ด้านการวาดภาพโคห์โลมาหรือไม่? ฉันเป็นอาจารย์หลัก และคุณเป็นลูกศิษย์ของฉัน

ขด- ขดถูกต้อง

ฉันต้องการเตือนคุณว่าจะเริ่มวาดได้ที่ไหน

วาง gouache บนปลายแปรงและขยับมือเบา ๆ โดยใช้ปลายแปรงวาดกิ่งไม้บาง ๆ ในทิศทางเดียวและอีกทิศทางหนึ่ง

ตอนนี้เราวาด "ขด" จากกิ่งด้านหนึ่ง ยาวขึ้นและสั้นลงอีกด้านหนึ่ง และอื่นๆ ทุกสาขา.. ฉันขอเตือนคุณว่าลอนผมจะยาวหรือสั้นก็ได้

กลายเป็นภาพวาดที่สวยงามมาก คุณสามารถตกแต่งกิ่งไม้ด้วยองค์ประกอบอะไรได้อีก? (ผลเบอร์รี่ ใบไม้ หญ้า) คุณต้องการจะเพิ่มคนไหนในกระทู้ของฉัน? (เด็กตกแต่งกิ่งไม้ตามลวดลายที่เขาเลือกเอง)

และตอนนี้ ฉันขอแนะนำให้คุณวาดลวดลายโคโคลมาด้วยตัวเอง แต่อย่าลืม: รูปแบบหลักของการวาดภาพคือการโค้งงอ คุณจะทาสีกระดาน ฉันเตรียมของมาให้คุณแล้ว แนะนำให้เลือกพื้นหลังกระดาน แดง เหลือง ดำ เลือกสิ่งที่คุณจะทำงานด้วยและนั่งลง

ลองนึกถึงสี gouache ที่คุณจะใช้ในงานของคุณ สีไหนจะโดดเด่นกว่ากับพื้นหลังกระดาน

ลองใช้แปรงแห้งในมือของเราแล้วลองเคลื่อนไหวในอากาศและตอนนี้ก็อยู่บนกระดานราวกับว่าคุณกำลังวาดกิ่งไม้ไปในทิศทางเดียวหรืออีกทางหนึ่งได้อย่างง่ายดายโดยไม่ต้องกด และจากเธอก็มีผมหยิก ตอนนี้วาง gouache ไว้บนปลายแปรงแล้วเริ่มทาสีกระดาน

เด็กๆ วาดภาพดนตรี

ที่สามบรรทัดล่าง

คุณได้ทำภาพวาดที่ยอดเยี่ยมอะไร สวยทุกบอร์ดเลยครับ มาจัดนิทรรศการผลงานของคุณกันเถอะ ฉันจะช่วยคุณในเรื่องนี้ ให้เด็กอนุบาลทุกคนมาเยี่ยมชมนิทรรศการของคุณและชื่นชมผลงานของคุณ

ดาวน์โหลด:

ดูตัวอย่าง:

ภาพวาดตกแต่ง

"เคิร์ล"

(ตามภาพเขียนโคกโลมา)

(กลุ่มเตรียมการ) นักการศึกษา: Permyakova V.N.

เนื้อหาของโปรแกรม

วัสดุ.

การนำเสนอ "เรื่องราวของโคห์โลมา"; คลิป“ Khokhloma” (กลุ่ม“ Fidgets”); การบันทึกเสียงเพลงเพื่อการวาดภาพ ของใช้ในครัวเรือนตกแต่งด้วยภาพวาดโคกโลมะ สร้างขึ้นจากโคโคโลมะ โครงร่างกระดาษที่ตัดออกของเขียงเป็นสีเหลือง สีแดง สีดำ และสีเขียว สี: สีน้ำ gouache; จานสี; แปรง; น้ำ; ผ้าเช็ดปาก; ตัวอย่าง

การเชื่อมต่อกับพื้นที่การศึกษาอื่น ๆ

ความคืบหน้าของบทเรียน

ฉันช่วงเวลาขององค์กร

คลิป "Khokhloma" (กลุ่ม "Fidgets")

สวัสดีทุกคน ฉันมาเยี่ยมคุณจากหมู่บ้าน Khokhloma ภูมิภาค Nizhny Novgorod ในภูมิภาคของเรามีพิพิธภัณฑ์ภาพวาดโคห์โลมาที่ยอดเยี่ยมมีวัตถุที่น่าสนใจและสวยงามมากมาย สินค้าทั้งหมดนี้ทำและลงสีโดยช่างฝีมือพื้นบ้านของเรา คุณอยากเห็นพวกเขาด้วยตาของคุณเอง แล้วขอเชิญชวนชมภาพยนตร์เรื่อง “The Tale of Khokhloma” นั่งลงบนเก้าอี้

II ส่วนหลัก.

ส่วนที่ 1

ครูเริ่มนำเสนอเรื่อง “นิทานโคห์โลมา” เด็ก ๆ พร้อมครูอ่านหัวข้อการนำเสนอ

สไลด์ 1

สไลด์ 2

ชื่อเสียงของปรมาจารย์ผู้ยิ่งใหญ่เลื่องลือไปทั่วแผ่นดิน

ในที่สุดชื่อเสียงของเจ้านายก็ไปถึงอธิปไตยที่น่าเกรงขามและเขาสั่งให้กองพลธนูออกตามหาผู้หลบหนีและนำตัวเขามา แต่ข่าวลือที่โด่งดังก็บินเร็วกว่าเท้าของนักธนู อาจารย์ได้เรียนรู้เกี่ยวกับความโชคร้ายของเขา รวบรวมเพื่อนชาวบ้านของเขา และเปิดเผยความลับของงานฝีมือของเขาให้พวกเขาฟัง และในตอนเช้าเมื่อราชทูตเข้าไปในหมู่บ้าน ทุกคนเห็นกระท่อมของศิลปินปาฏิหาริย์ที่ลุกเป็นไฟลุกโชน กระท่อมถูกไฟไหม้และไม่ว่าพวกเขาจะตามหาตัวอาจารย์อย่างไรก็ไม่พบเขาเลย มีเพียงสีของมันเท่านั้นที่ยังคงอยู่บนพื้น ซึ่งดูเหมือนว่าจะดูดซับทั้งความร้อนของเปลวไฟและความมืดของขี้เถ้า

สไลด์ 3-7

มาชื่นชมผลงานของอาจารย์โคกลอยมากัน

คุณเห็นอะไร? อธิบายด้วยวาจาว่าเป็นอาหารประเภทใด? (จานสวย สดใส เบิกบาน อิ่มสีสัน!)

เครื่องครัวชิ้นนี้ทำจากวัสดุอะไร? -ทำจากไม้)

สไลด์ 8-10

นี่คือพิพิธภัณฑ์ภาพวาดโคโคลมา คราวนี้เราจะเดินผ่านห้องโถงของพิพิธภัณฑ์แห่งนี้กัน มันมีอะไรบ้าง?

สไลด์ 11

มาดูผลิตภัณฑ์โคห์โลมา - ถาดกันดีกว่า อาจารย์โคห์โลมาใช้สีหลักอะไรเป็นพื้นหลัง -แดงเหลืองเขียวดำ).

- สมุนไพรประดับหรือ “หญ้า”

นี่เป็นเรื่องปกติสำหรับโคห์โลมาทั้งหมด

ภาพวาดสุดมหัศจรรย์แห่งดินแดนมหัศจรรย์!

สไลด์ 12

องค์ประกอบของการวาดภาพหญ้า

คุณคิดว่ามีองค์ประกอบน้อยหรือหลายอย่างในภาพวาด เพราะเหตุใด แน่นอนมาก

“โอโชกี” - องค์ประกอบที่ง่ายที่สุด ทำได้โดยการขยับปลายแปรงเบาๆ จากบนลงล่าง

“หยิก” ทำหน้าที่เหมือน “เสาอากาศ” โดยมีแรงกดเบา ๆ ตรงกลางองค์ประกอบเท่านั้น

"ละอองฝอย" ทำได้โดยการทาแปรงลงบนผลิตภัณฑ์

“พุ่มไม้” ปรากฏเป็นเส้นต่อเนื่องที่มีความหนาเท่ากัน บิดเป็นเกลียว

สไลด์ 13

คริอูล เคิร์ลส์ - รูปทรงเรียบง่ายแต่สบายตา

รูปแบบที่ยอดเยี่ยมนั้นอุดมสมบูรณ์และสง่างาม

บนพื้นหลังสีทองมีงูซับซ้อน

เครื่องประดับม้วนงอที่นี่ - ลองดูสิ!

สไลด์ 14

ออกจาก

เป็นเวลานานในมาตุภูมิภาพของพุ่มไม้ดอกและผลไม้ถือเป็นความปรารถนาเพื่อความดีความเจริญรุ่งเรืองและความสุข

สไลด์ 15

เบอร์รี่

สไลด์ 16

ผลเบอร์รี่ลูกเกด

สไลด์ 17

แต่ดูสิ - เนื้อเรื่องที่คุ้นเคย

คุณรู้จักเทพนิยายหรือไม่? คุณรู้หรือไม่?

สไลด์ 18-20

โคห์โลมะเป็นศิลปะสมัยใหม่ คุณสามารถทาสีได้ทุกที่ บนวัตถุใดก็ได้

สไลด์ 21

คุณคิดว่าเป็นใคร? -ผู้เชี่ยวชาญด้านการวาดภาพ)

สไลด์ 22

แปรงโคโคโลมา! ขอบคุณมาก!

เล่านิทานเพื่อความสุขของชีวิต!

คุณเช่นเดียวกับจิตวิญญาณของผู้คนมีความสวยงาม

คุณเช่นเดียวกับผู้คนรับใช้ปิตุภูมิ!

พวกคุณดูนิทรรศการอาหารโคห์โลมาฉันปะปนอะไรไปหรือเปล่า?

เกม "ลบวัตถุพิเศษ"

พวกคุณสังเกตไหมว่าฉันสวมผ้ากันเปื้อนที่หรูหราขนาดไหน?

เกม "ค้นหาความโค้งงอบนผ้ากันเปื้อนของฉัน"

ทำได้ดี! คุณจำองค์ประกอบของการวาดภาพโคห์โลมา“ Curl” ได้เป็นอย่างดี

ส่วนที่ 2

วันนี้ฉันอยากจะสอนวิธีวาดองค์ประกอบ "ขด" อย่างใดอย่างหนึ่งซึ่งสำคัญมากสำหรับโคห์โลมา เราจะเรียนรู้การวาดองค์ประกอบใดของการวาดภาพ? -ขด - ขดถูกต้อง

ฉันต้องการเตือนคุณว่าจะเริ่มวาดได้ที่ไหน

ลองคิดดูว่าคุณจะใช้ gouache สีอะไรในการทำงานของคุณ สีไหนจะโดดเด่นกว่ากับพื้นหลังกระดาน

เด็กๆ วาดภาพดนตรี

บทสรุปที่สาม

การวิเคราะห์

สรุปบทเรียน “ขดขดโคกโลมา” ในกลุ่มเตรียมการ
อาจารย์ Feshina Elena Leonidovna
สาขาการศึกษา: “ความคิดสร้างสรรค์ทางศิลปะ”
หัวข้อ: “ความมหัศจรรย์ของโคห์โลมา”
ประเภท : กิจกรรมการผลิต (จิตรกรรมตกแต่ง)
เป้าหมาย: การพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ในการตกแต่งของเด็ก ๆ ความสามารถในการสร้างลวดลายจากภาพวาดโคห์โลมา
งาน:
1. ปรับปรุงความสามารถในการวาดด้วยปลายแปรง โผล่ (สำลี); ดำเนินการรูปแบบในลำดับที่แน่นอน
ขยายและชี้แจงความคิดของเด็ก ๆ เกี่ยวกับวัตถุของงานฝีมือศิลปะพื้นบ้านของปรมาจารย์ชาวรัสเซีย - อาหารโคห์โลมาซึ่งเป็นคุณสมบัติของภาพวาด
2. พัฒนาจินตนาการที่สร้างสรรค์
3. เพื่อปลูกฝังความสนใจในศิลปะและงานฝีมือพื้นบ้านและประเพณีของชาวรัสเซีย ความรู้สึกภาคภูมิใจในประเทศของเรา และความเคารพต่องานของช่างฝีมือพื้นบ้าน
4. เปิดใช้งานคำพูดด้วยคำพูด: ขด, หญ้า, เบอร์รี่, เสจด์
งานเบื้องต้น.
บทสนทนาเพื่อการศึกษาเกี่ยวกับศิลปะและหัตถกรรมพื้นบ้าน
การตรวจสื่อการสอนด้วยภาพ “คอโคลมา” และผลิตภัณฑ์
การวาดองค์ประกอบของลวดลายโคห์โลมา
อ่านนิยาย ท่องจำบทกวี.
การสาธิต เอกสารประกอบคำบรรยาย และอุปกรณ์
ผลิตภัณฑ์โคโคโลมา กล่องที่ทาสีด้วยภาพวาดโคโคโลมา อุปกรณ์ช่วยสอนด้วยภาพ “โคโคลมา” เทมเพลตเปล่าสำหรับจานโคโคโลมา แปรง gouache (แดง เขียว ดำ เหลือง) ขวดน้ำ ผ้าเช็ดปาก ความก้าวหน้าของกิจกรรมการศึกษา
1. ส่วนเบื้องต้น
การอุ่นเครื่องทางจิตวิทยา
จับมือกันไว้นะเพื่อน
มายิ้มให้กัน
เราหวังว่าทุกคนจะดี
และพูดว่า "สวัสดีพระอาทิตย์"
สว่างกว่าแสงตะวัน
มิตรภาพในโลกทั้งใบ
มันสนุกกว่ากับเพื่อน ๆ
บนดาวเคราะห์ดวงใดก็ตาม
นักการศึกษา พวกคุณชอบไขปริศนาไหม? แล้วฟัง.
กิ่งก้านงออย่างนุ่มนวลและขดเป็นวงแหวน
ถัดจากใบไม้สามนิ้วสตรอเบอร์รี่จะมีสีแดงเข้ม
เธอส่องแสง ยืนขึ้น และเติมน้ำหวานให้ตัวเอง
และหญ้าก็เหมือนชายขอบ นี่คืออะไร? (โคโคลมา).
เด็ก ๆ ดูสิว่าพวกเขาส่งกล่องมาให้เราอะไรผิดปกติ! (กล่องตกแต่งด้วยภาพวาดโคกลอยมา) คิดว่าใครจะส่งมาให้เราบ้าง? (คำตอบของเด็ก ๆ ) พวกคุณฉันคิดว่าคุณพูดถูก - นี่คือปรมาจารย์โคโคโลมา เด็ก ๆ ดูสิมีข้อความอยู่ในกล่อง:“ สวัสดีพวกคุณ! เรามีคำขอสำคัญสำหรับคุณ: เรากำลังเตรียมผลิตภัณฑ์สำหรับงานแสดงสินค้า ใกล้จะถึงงานแล้ว แต่ยังมีงานอีกมาก แค่เราคนเดียวไม่มีเวลาทาสีจาน คุณจะไม่ช่วยเราเหรอ? (อาจารย์โคห์โลมะ)
จะทำอย่างไร? คุณอยากลองเป็นช่างฝีมือและทาสีจานดูไหม?
คุณรู้อะไรเกี่ยวกับการวาดภาพโคห์โลมาบ้างไหม? มันใช้ทำอะไร? (สำหรับผลิตภัณฑ์พ่นสี) ทำได้ดี! คุณต้องการทราบข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับเธอหรือไม่? จากนั้นนั่งลงบนเก้าอี้แล้วฟัง
ส่วนหลัก
นักการศึกษา (นิทรรศการผลิตภัณฑ์) ดูสิว่ามีของสวยงามมหัศจรรย์มากมายที่นี่ ทั้งหมดนี้สร้างขึ้นด้วยมือของปรมาจารย์ คุณเห็นผลิตภัณฑ์อะไรบ้าง? (ช้อน ชาม หม้อเหล็กหล่อ)
เมื่อนานมาแล้วงานฝีมือไม้พื้นบ้านเกิดขึ้นใกล้กับเมือง Nizhny Novgorod ที่นั่นมีหมู่บ้านแห่งหนึ่งชื่อโคห์โลมาร่าเริงซึ่งทำอาหารจากต้นไม้เนื้ออ่อน (ลินเดน, เบิร์ช, ออลเดอร์) หมู่บ้านแห่งนี้มีการจัดงานขายเครื่องใช้ไม้มาตั้งแต่สมัยโบราณ นี่จึงเป็นที่มาของชื่อประมงทั้งมวล
โคห์โลมาสีทอง.
เหมือนแม่มดไฟร์เบิร์ด
ไม่ออกไปจากใจฉันเลย
แม่มดเป็นช่างฝีมือ
โคห์โลมาสีทอง.
และร่ำรวยและสวยงาม
ฉันดีใจที่ได้พบแขกจากก้นบึ้งของหัวใจ
ถ้วย ชาม และทัพพี
และอะไรไม่อยู่ที่นี่?
ดูสิเด็ก ๆ พวกเขาสดใสแค่ไหน! พวกเขาสวยขนาดนี้ได้อย่างไร? บางทีบางท่านอาจทราบ?
ขั้นแรกให้ตัดจานออกจากไม้ตากแห้งด้วยเครื่องจักรแล้วคลุมด้วยดินเหนียวเหลวแล้วตากให้แห้ง ผงโลหะสีเหลืองผสมกับน้ำมันแล้วละลาย หลังจากให้ความร้อนในเตาอบ จะทำให้ผลิตภัณฑ์มีความแวววาวสีทองอันเป็นเอกลักษณ์ จึงเป็นที่มาของชื่อ “โคห์โลมาสีทอง” ทำไมคุณถึงคิดว่า "ทอง"? (เนื่องจากสินค้าทุกชิ้นมีความแวววาวดุจทอง จึงใช้สีเหลืองจำนวนมาก)
ศิลปินใช้สีอะไรเป็นพื้นหลัง? (แดง,เหลือง,ดำ)
องค์ประกอบของลวดลายในการวาดภาพโคโคลมามีอะไรบ้าง? (ขด, ใบหญ้า, หยด, ใบไม้, พุ่มไม้, เสจด์, ผลเบอร์รี่)
ช่างฝีมือวาดผลเบอร์รี่ชนิดใด? (ราสเบอร์รี่, สตรอเบอร์รี่, ลูกเกด, โรวัน)
ตอนนี้เราจะเล่นกับคุณ ฉันจะแสดงองค์ประกอบต่าง ๆ ของการวาดภาพโคห์โลมาให้คุณดูและคุณจะต้องตั้งชื่อให้ถูกต้อง
เกมเดา
ฟิซมินุตกา
โคโคโลมา ใช่ โคโคโลมา (มือคาดเข็มขัด ตัวเลี้ยวขวา-ซ้าย)
ปาฏิหาริย์ของเรานั้นวิเศษมาก! (ยกแขนขึ้น ลดแขนลงทางข้างลำตัว)
เราวาด Khokhloma (มืออยู่หน้าหน้าอก ข้างหนึ่งอยู่ข้างบนอีกข้างหนึ่ง)
ความงามที่ไม่เคยมีมาก่อน! (ยกแขนขึ้น ลดแขนลงทางข้างลำตัว)
มาวาดหญ้ากันเถอะ (วางมือไว้หน้าหน้าอก ข้างหนึ่งอยู่ข้างบน)
ทาสีซันนี่ (ยกแขนขึ้น ลดแขนลงด้านข้าง)
โรวันเบอร์รี่ (วางมือไว้หน้าหน้าอก ข้างหนึ่งวางซ้อนกัน)
สีแดง (ยกแขนขึ้น ลดแขนลงด้านข้าง)
โคโคโลมา ใช่ โคโคโลมา (มือคาดเข็มขัด ตัวเลี้ยวขวา-ซ้าย)
ช่างมหัศจรรย์จริงๆ! (ยกแขนขึ้น ลดแขนลงทางข้างลำตัว)
นักการศึกษา ก่อนที่คุณจะเริ่มตกแต่งจาน ให้ฟังลำดับการทำงานก่อน
คำอธิบายของครู:
งานควรเริ่มต้นด้วยเส้นขอบที่ด้านล่างและด้านบนของผลิตภัณฑ์จากนั้นเราจะวาดขดซึ่งเป็นกิ่งโค้ง ทำไม (ความโค้งงอเป็นองค์ประกอบหลักของการวาดภาพโคห์โลมาเนื่องจากมีการทาสีองค์ประกอบอื่น ๆ ทั้งหมดไว้) (การแสดงสำหรับเด็ก)
จากนั้นเราจะวาดองค์ประกอบขนาดใหญ่: ผลเบอร์รี่, ใบไม้, และองค์ประกอบขนาดเล็ก: หยด, หญ้า, ลอน, ฯลฯ ) คุณจะวาดหญ้าและลอนได้อย่างไร? (ใช้ปลายแปรงบางสลับสี)
เราสามารถใช้อะไรในการวาดผลเบอร์รี่? (แปรง, โผล่).
คุณจะใช้สีอะไร? (แดง ดำ เขียว เหลือง)
คุณแต่ละคนมีเทมเพลตสำหรับอาหารโคห์โลมาหลายแบบ เลือกคนที่คุณชอบ ทุกท่านจะได้คิดลวดลายของอาหารโคห์โลมะขึ้นมา
และตอนนี้ก็วอร์มอัพนิ้วของคุณสักหน่อย
ยิมนาสติกนิ้ว
นี่คือนิ้วของฉันทั้งหมด หมุนตามที่คุณต้องการ:
ด้วยวิธีนี้และด้วยวิธีนี้พวกเขาจะไม่ขุ่นเคืองแต่อย่างใด (จับมือกัน)
หนึ่ง สอง สาม สี่ ห้า (ปรบมือ)
พวกเขานั่งไม่สบายอีกแล้ว (จับมือ)
พวกเขาเคาะหัน
เราอยากจะวาด
ตอนนี้นายน้อย คุณสามารถไปทำงานได้อย่างปลอดภัย! เซอร์ไพรส์แขกของคุณด้วยลวดลายโคห์โลมา!
(กิจกรรมอิสระ เด็ก ๆ จะได้รับความช่วยเหลือที่จำเป็นเป็นรายบุคคล) ครูวาดภาพอย่างอิสระ
ส่วนสุดท้าย
นักการศึกษา วันนี้เราช่วยใครบ้าง? พวกเขาช่วยได้อย่างไร? คุณจำองค์ประกอบใดของการวาดภาพโคห์โลมาได้? (เด็ก ๆ ให้คะแนนงานของคุณ)
รีวิวผลงาน 3 ชิ้น คุณชอบงานของใครและเพราะเหตุใด
พวกเรามาจัดนิทรรศการผลงานของคุณกันเถอะ
เด็กๆ เตรียมบทกวีเกี่ยวกับโคโคลมา
ภาพวาดโคห์โลมา - ผลเบอร์รี่สีแดงกระจัดกระจาย
เสียงสะท้อนของฤดูร้อนในหญ้าสีเขียว
การวาดภาพโคกโลมะเปรียบเสมือนคาถา
เธอขอเพลงเทพนิยายด้วยตัวเอง
และไม่มีที่ใดในโลกที่มีช่อดอกเช่นนี้
โคห์โลมาของเรานั้นมหัศจรรย์ที่สุดในบรรดาปาฏิหาริย์ทั้งหมด
พวกคุณดูสิว่าจานนี้ออกมาวิเศษขนาดไหน ก็ไม่ต่างจากงานของอาจารย์ คุณเป็นผู้เชี่ยวชาญที่แท้จริง! งานเหล่านี้จะแห้งเล็กน้อยแล้วเราจะส่งไปให้ช่างฝีมือ ขอบคุณทุกคน!

บทคัดย่อของ GCD

องค์กรพัฒนาเอกชน "การพัฒนาศิลปะและสุนทรียศาสตร์"

ภาพวาดตกแต่ง

ในกลุ่มโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา

หัวข้อ: “ภาพวาดโคห์โลมา”

อาจารย์ของ MBDOU d/s หมายเลข 4 “ซินเดอเรลล่า”

โดฟกาเลวา กาลินา วาซิลีฟนา

สตาโรดับ 2014

การพัฒนาทางศิลปะและสุนทรียภาพ การวาดภาพ. “จิตรกรรมโคกโลมา”

เนื้อหาของโปรแกรม:

1. แนะนำเด็ก ๆ ให้รู้จักกับองค์ประกอบของการวาดภาพโคโคลมาต่อไป - "ขด" และวิธีการวาดภาพ

2. เรียนรู้การเขียนลวดลายจากองค์ประกอบโคห์โลมาที่คุ้นเคย (ผลเบอร์รี่ ลอน ใบไม้) ในลำดับที่แน่นอน

3. พัฒนาความสามารถในการจัดองค์ประกอบโดยการจัดองค์ประกอบบนภาพเงา

4. ปลูกฝังความสนใจในงานฝีมือพื้นบ้าน

วัสดุ::

อาหารโคห์โลมา;

ตัวอย่างองค์ประกอบการวาดภาพโคโคลมา

กระดาษแผ่นหนึ่งเพื่อแสดงวิธีการวาด "ขด"

สำหรับเด็ก จานกระดาษเคลือบสีดำ เหลือง แดง รูปทรงต่างๆ

แผ่นพับสำหรับฝึกวาด "ลอน";

Gouache, แปรงกระรอกหมายเลข 3, โผล่กระดาษ, ผ้าขี้ริ้ว;.

ความคืบหน้า:

ฉันเห็นอะไร! น่าแปลกใจจริงๆ!

มีความสุขมากรอบ ๆ !

ที่นี่ไม่สวยเหรอเด็กๆ?

มันน่าทึ่ง!

เข้ามาดูอาหารที่เรารวบรวมไว้ที่นี่ เธอไม่ง่าย

มันถูกสร้างขึ้นโดยช่างฝีมือชาวรัสเซียจากโคห์โลมา

ดู! วันนี้สิ่งเหล่านี้ได้มาเยี่ยมเรา

เพื่อบอกเล่าความลับของความงามอันเก่าแก่อันเก่าแก่

เพื่อแนะนำเราให้รู้จักกับโลกของรัสเซียโลกแห่งตำนานและความดีงาม

บอกว่ามีคนปาฏิหาริย์ในรัสเซีย - อาจารย์!

V.: พวกคุณบอกฉันหน่อยตอนนี้กี่โมงแล้ว?

V.: คุณรู้ฤดูกาลอะไรอีก?

ง. ฤดูใบไม้ร่วง ฤดูใบไม้ผลิ ฤดูร้อน

ว.เด็กๆ! ดูอาหารจานนี้แล้วบอกฉันสิว่ามันทำให้คุณนึกถึงช่วงเวลาไหนของปี!

D. จานนี้ ลวดลายบนจานนี้ชวนให้นึกถึงฤดูใบไม้ร่วง!

ถาม ทำไมคุณถึงคิดเช่นนั้น?

ง. ผมว่าอย่างนั้นเพราะจานนี้มีความสดใส สีสัน ร่าเริง เหมือนกับธรรมชาติในฤดูใบไม้ร่วง เฉพาะช่วงเวลานี้ของปีเท่านั้นที่ต้นไม้จะแต่งกายหลากสีสันด้วยสีเหลือง แดง ส้มและผลเบอร์รี่ ฤดูใบไม้ร่วงเรียกว่าสีทอง และโคห์โลมาเรียกว่าสีทอง

V. ถูกต้อง คุณมองดูเธอแล้วจำบรรทัดเหล่านี้:

“ฤดูใบไม้ร่วงสีทอง ผลเบอร์รี่สีแดงสดกระจัดกระจาย

ป่าละเมาะ ตำรวจ ผ้าไหมสาด

ความงามของใบไม้น้ำผึ้งแดดจัด

มองให้ดีแล้วบอกฉันว่าอาหารทุกจานในงานนิทรรศการของเราสดใสและมีสีสันหรือไม่?

ง. ไม่ใช่ทั้งหมด บ้างไม่ได้ทาสี..

V.: ครับเด็กๆ! ช่างฝีมือหมดสีเพื่อทาสีจานและทำงานให้เสร็จ เราจะช่วยพวกเขาทำงานเสร็จและล้างจานไหม?

V.: แต่ก่อนที่เราจะเริ่มวาดบอกฉันหน่อยว่าลายโคห์โลมาแตกต่างจากภาพวาดอื่น ๆ อย่างไร?

ช่างฝีมือใช้ลวดลายของตนกับพื้นหลังแบบใด

ง. บนพื้นหลังสีเหลือง แดง และดำ

V.:คุณรู้และรู้วิธีวาดองค์ประกอบใดของภาพวาดนี้อยู่แล้ว?

D.: “เสจด์”, “หญ้า”, “เสาอากาศ”, “หยด” "ออกจาก"

V.: และวันนี้เราจะวาดองค์ประกอบที่ซับซ้อนและสวยงามที่สุดของโคห์โลมา - "ขด"

ดูอย่างระมัดระวัง

ฉันดึงความสนใจว่าคุณต้องจับแปรงอย่างไรให้สัมพันธ์กับกระดาษ (มือของคุณอยู่เหนือโต๊ะ): ด้วยสามนิ้วในแนวตั้งกับกระดาษ

ขั้นแรกเราเริ่มวาดด้วยปลายแปรง ยืดแถบบาง ๆ ออก จากนั้นกดแล้วสร้างเส้นโค้ง แถบจะกว้างขึ้น ยืดอีกครั้งแล้วค่อย ๆ ยกแปรงขึ้น แล้ววาดอีกครั้งโดยใช้ปลายแปรงไป ทำแถบบาง ๆ ขณะที่คุณบิด "ขด" ต่อไป ให้ปล่อยแรงกดบนแปรง

(หลังจากที่ฉันสาธิต สาธิต และอธิบายโดยเด็กแล้ว)

B. ตอนนี้นำจานที่ไม่ได้ทาสีแล้วนั่งลงในที่นั่งของคุณ ตอนนี้ให้ฝึกวาดภาพบนกระดาษแยกแผ่นที่อยู่บนโต๊ะของคุณ

เราออกกำลังกายเสร็จแล้ว และตอนนี้เราจะพักสักหน่อยและ

เรามาเตรียมมือของเราสำหรับงานหลักกันดีกว่า

นี่คือผู้ช่วยของฉัน หันพวกเขาตามที่คุณต้องการ: (เรามองฝ่ามือที่เปิดอยู่) และด้วยวิธีนี้ และด้วยวิธีนี้ พวกเขาจะไม่โกรธเคืองในทางใดทางหนึ่ง (ถูมือเข้าด้วยกัน) หนึ่ง สอง สาม สี่ ห้า (ปรบมือ) พวกเขาไม่สามารถนั่งนิ่งได้อีก (จับมือเรา) พวกเขาเคาะ (เคาะโต๊ะ) หมุน (หมุนเป็นวงกลมด้วยแปรง) และอยากทำงาน (ถูมือเรา) พวกเขาจะได้ผลนิดหน่อย (ปรบมือ) เราจะให้พวกเขาได้พักผ่อน (ประสานฝ่ามือเข้าด้วยกัน) เราเคาะ (เคาะโต๊ะ) หมุนวน (หมุนเป็นวงกลมด้วยแปรง) แล้วกลับบนถนนอีกครั้ง (ตบมือเรา. )

V.: เราพักผ่อนกันแล้ว และตอนนี้ก็ถึงเวลาไปทำงานแล้ว

จำไว้ว่าคุณจะทาสีผลิตภัณฑ์ตามลำดับอะไร

1. ก่อนอื่นเราวาดลอนผม

2. เราร่างผลเบอร์รี่และวาดผลเบอร์รี่ด้วยการจิ้ม (ให้ความสนใจกับสีของผลเบอร์รี่: บนพื้นหลังสีดำ - ผลเบอร์รี่สีแดง, บนพื้นหลังสีเหลือง - ผลเบอร์รี่สีแดงหรือสีดำ, บนพื้นหลังสีแดง - ผลเบอร์รี่สีดำ)

3. เพื่อไม่ให้ลายของเราซีดและไม่สดใสเราต้องตกแต่ง! เราจะตกแต่งมันได้อย่างไร?

(วาดใบไม้)

เด็กๆ วาดรูป

ครูเข้าหาเด็กทุกคนที่พบว่าเป็นเรื่องยากที่จะแสดงให้พวกเขาดูอีกครั้งบนกระดาษเป็นรายบุคคล

ในตอนท้ายของบทเรียน การวิเคราะห์งานของเด็กๆ

B. เราทำงานเสร็จแล้ว ล้างแปรง ซับมันบนผ้าเช็ดปาก แล้วใส่กลับเข้าที่ ในขณะที่งานของคุณกำลังแห้งแล้ง ลองดูสิว่าเราได้งานประเภทไหน?

ใครได้ "ลอน" ที่กลมที่สุด

ทุกคนมีสีเบอร์รี่ที่ใช่หรือไม่?

ใครได้ลายโคห์โลมาตัวจริงบ้าง?

V.: ทำได้ดีมากพวกเราได้สร้างอาหารโคห์โลมาแท้ๆซึ่งน่าตามาก -

เมื่องานของคุณแห้ง เราจะจัดนิทรรศการเพื่อให้ทุกคนได้เห็นว่าคุณออกมาสวยงามแค่ไหน

ถาม ทีนี้มาจัดตารางของเรากัน กิจกรรมของเราเสร็จสิ้นแล้ว

งานเบื้องต้น.

1. ชั้นเรียนเพื่อทำความคุ้นเคยกับสภาพแวดล้อมของคุณ

หัวข้อ: “ทำความรู้จักกับประวัติความเป็นมาของการตกปลาโคกลอยมา”

หัวข้อ: "คุณสมบัติของการวาดภาพโคห์โลมา"

การสนทนากับเด็ก ๆ

ชื่อ "โคห์โลมะทอง" มาจากไหน?

ช่างฝีมือของหมู่บ้านโคห์โลมะทำงานฝีมือประเภทใด?

พวกเขาทำผลิตภัณฑ์จากวัสดุอะไร?

ชาวโคห์โลมิจิใช้สีอะไรในการทาสีผลิตภัณฑ์ของตน

องค์ประกอบหลักในการวาดภาพโคห์โลมาคืออะไร?

ผลิตภัณฑ์เหล่านี้สร้างอารมณ์อะไรให้กับผู้คน?

การตรวจสอบอาหารโคห์โลมะ อัลบั้ม โปสการ์ดในหัวข้อที่เกี่ยวข้อง

เดินชมพืชในแปลงดอกไม้และพูดคุยถึงความเหมือนและความแตกต่างระหว่างสัตว์ป่าและการออกแบบโคโคลมาอย่างมีสไตล์

ดำเนินการชั้นเรียนการวาดภาพตกแต่งก่อนหน้านี้ในหัวข้อการวาดภาพโคห์โลมา

1. ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับองค์ประกอบที่ง่ายที่สุดของโคห์โลมา (กก หญ้า กิ่งเลื้อย หยด) แบบฝึกหัดในการวาดองค์ประกอบเหล่านี้บนกระดาษธรรมดา

2. เรียนรู้การวาด “คริอุล” (สาขากลาง) ในรูปแบบต่างๆ

ร่างตำแหน่งของผลเบอร์รี่ (หากเป็นกลุ่มผลเบอร์รี่จะถูกวาดเป็นพวงโดยใช้ฟองน้ำโผล่) เรียนรู้วิธีวาดผลเบอร์รี่ (บนกระดาษแยกแผ่น)

3. การวาดดอกไม้โดยใช้สำลี (บนกระดาษแยกแผ่น)

4. การวาดลอน (บทเรียนนี้)

ฟังท่วงทำนองพื้นบ้านของรัสเซีย สร้างความเชื่อมโยงที่เชื่อมโยงระหว่างงานดนตรีและผลิตภัณฑ์โคห์โลมาสีทอง

ผู้แต่ง: Grishchenko S. A. อาจารย์ของ MBDOU หมายเลข 31 ใน Armavir
วัตถุประสงค์ของบทเรียน:
สร้างลวดลายจากกิ่งที่โค้งงออย่างนุ่มนวลด้วยผลเบอร์รี่ ใบไม้ ลอน สมุนไพร
งาน:
ทางการศึกษา:
นำเสนอศิลปะโคกโลมะต่อไป
พัฒนาการ:
เรียนรู้การวาดรูปแบบต่อไปในลำดับที่แน่นอน (เส้นขอบ กิ่งก้าน ผลเบอร์รี่ ลอน)
เพื่อพัฒนาความสามารถในการรวมลักษณะสีของภาพวาดโคห์โลมาเป็นลวดลาย: ดำ, แดง, ทอง (สดสี) พัฒนาความสามารถในการสร้างสรรค์ของเด็ก
ทางการศึกษา:
เพื่อพัฒนาความแม่นยำและความสามารถในการประเมินงานของเด็กอย่างเป็นกลาง

วัสดุสาธิต:
มัลติมีเดีย, เครื่องบันทึกเทป, วัตถุที่มีภาพวาดโคโคโลมา, แปรง, gouache, ผ้าน้ำมัน, ผ้าเช็ดปาก, ที่วางแปรง, ขวดน้ำ, จานสี ,
งานเบื้องต้น:
เที่ยวชมพิพิธภัณฑ์ ทำความคุ้นเคยกับศิลปะและงานฝีมือพื้นบ้านของรัสเซีย การฝึกอบรมการวาดภาพโคห์โลมา การตรวจสอบตัวอย่าง
ความคืบหน้าของบทเรียน
ทุกคนนั่งที่โต๊ะพร้อมกัน ทุกคนมองมาที่ฉันเพื่อให้บทเรียนน่าสนใจ สร้างสรรค์ เราเริ่มบทเรียนด้วยอารมณ์ดี
ให้เด็กๆ ดูสื่อสาธิตลายโคโคลมา ดูสไลด์หน้าจอหมายเลข 1 หมายเลข 2
รายการนี้คืออะไร?
เด็กๆ: นี่คือจาน นี่คือชาม ช้อน
จานตกแต่งด้วยลวดลายอะไร?
เด็ก ๆ: โคโคลมา
วันนี้เราจะมาเรียนรู้วิธีการวาดจานเล็กลายโคโคลมา ดูด้านล่างและที่ด้านบนของผลิตภัณฑ์จะมีแถบเส้นตรงที่วาดซ้ำรูปร่างของวัตถุ สไลด์หมายเลข 3 คือเส้นขอบ
ลวดลายบนชามทำมาจากอะไร? (จากกิ่งก้านที่มีผลเบอร์รี่ ใบไม้ หยิกและหญ้า) สไลด์หมายเลข 4
เสจด์เป็นองค์ประกอบที่ง่ายที่สุดของลวดลาย ทำได้โดยการขยับปลายแปรงเบาๆ จากบนลงล่าง
ใบหญ้าเป็นลายเส้นที่มีความหนาเรียบเล็กน้อย
หยดจะถูกวาดโดยใช้แปรงบนกระดาษ
หนวดถูกวาดเป็นเส้นต่อเนื่องที่มีความหนาเท่ากันบิดเป็นเกลียว
ลอนผมทำโดยใช้แรงกดเบา ๆ ตรงกลางองค์ประกอบ
พุ่มไม้เป็นองค์ประกอบที่ซับซ้อนที่สุดองค์ประกอบทั้งหมดของเครื่องประดับสมุนไพรสามารถมีส่วนร่วมในภาพได้
สาขาอะไร? (โค้ง). ผลเบอร์รี่และใบไม้อยู่บนกิ่งอย่างไร? ลอนและหญ้าอยู่ที่ไหน? ตั้งชื่อสีที่ใช้วาดองค์ประกอบของลวดลาย สไลด์หมายเลข 5
ตอนนี้เรามาพูดถึงรายละเอียดเกี่ยวกับวิธีการใช้องค์ประกอบของการวาดภาพโคห์โลมา สไลด์หมายเลข 6 ลำดับของการวาดองค์ประกอบของลวดลาย: วาดเส้นขอบที่ด้านบนและด้านล่างของผลิตภัณฑ์จากนั้นให้กิ่งโค้งเล็กน้อยตามแนวชาม มีภาพผลเบอร์รี่ใบไม้ (ครั้งละสามใบ) จากนั้นจะมีภาพหยิกและหญ้าโค้งบาง ๆ ในสถานที่ว่างทั้งหมดบนกิ่งไม้
การออกกำลังกาย
ดอกไม้เติบโตในทุ่งหญ้า
ความงดงามที่ไม่เคยมีมาก่อน
ดอกไม้เอื้อมมือไปหาแสงแดด
ยืดเส้นยืดสายกับพวกเขาด้วย
ลมพัดเป็นบางครั้ง
แต่นั่นไม่ใช่ปัญหา
ดอกไม้โค้งงอ
กลีบดอกร่วงหล่น
แล้วพวกเขาก็ลุกขึ้นอีกครั้ง
และพวกเขายังคงบานสะพรั่ง

มาวาดต่อกันเถอะ เมื่อเด็ก ๆ วาดผลเบอร์รี่และใบไม้แนะนำให้เพิ่มรายละเอียดเล็ก ๆ ให้กับผลเบอร์รี่ที่ปลาย (จุดหรือ "เสาอากาศ" และเส้นเลือด (สีดำ) บนใบไม้) วาดลอนและหญ้าด้วยปลายแปรง
บทสรุป
ภาพรวมเล็กๆ น้อยๆ ของงานที่เสร็จสมบูรณ์ การดำเนินการที่ถูกต้อง ความแม่นยำในการดำเนินการ เราเลือกงานที่ประสบความสำเร็จมากที่สุด
การวิเคราะห์ข้อผิดพลาด บทสรุป. การนำเสนอ. แบบสำรวจขนาดเล็กเพื่อกำหนดประเภทของเครื่องประดับโคโคลมา

การพัฒนาต้นแบบในส่วนไม่มีหมวดหมู่และเผยแพร่เมื่อวันที่ 30 พฤษภาคม 2558
คุณคือ: