คำจำกัดความที่ไม่สอดคล้องกันมักทำให้เครื่องหมายวรรคตอนลำบาก ปัญหาคือไม่สามารถแยกแยะได้ง่ายจากที่ตกลงกันไว้เสมอไปซึ่งจะคั่นด้วยลูกน้ำ เป็นการยากที่จะหาข้อความดีๆ ที่ไม่มีส่วนของประโยคเหล่านี้ เนื่องจากการใช้ข้อความเหล่านี้ทำให้คำพูดดีขึ้น อย่างไรก็ตาม คำจำกัดความที่ตกลงกันและไม่สอดคล้องกัน ตัวอย่างที่เรานำเสนอด้านล่างนี้เป็นเพียงคุณลักษณะของคำพูดที่เป็นลายลักษณ์อักษรเท่านั้น

สมาชิกรองของประโยคอธิบายสมาชิกหลัก แต่ยังสามารถอ้างถึงสมาชิกรองคนเดียวกันได้ หากเสริมพื้นฐานไวยากรณ์ จะเรียกว่าสมาชิกรายย่อยของวิชาหรือกลุ่มภาคแสดง

ตัวอย่างเช่น:

ท้องฟ้าสูงไร้เมฆปกคลุมขอบฟ้าจนหมด

วัตถุคือท้องฟ้า กลุ่มของมัน: คำจำกัดความสูง ไร้เมฆ ภาคแสดง - ครอบครอง กลุ่มของมัน: เสริมขอบฟ้า, สถานการณ์โดยสมบูรณ์

คำจำกัดความ นอกจากนี้ สถานการณ์ - เหล่านี้คือสมาชิกรองสามคนของประโยค ในการพิจารณาว่าจะใช้ประโยคใดในประโยคคุณต้องถามคำถามและกำหนดส่วนของคำพูด ดังนั้นการเสริมจึงมักเป็นคำนามหรือคำสรรพนามในกรณีทางอ้อม คำจำกัดความ - คำคุณศัพท์และส่วนของคำพูดที่ใกล้เคียง (คำสรรพนาม ผู้มีส่วนร่วม เลขลำดับ และคำนาม) สถานการณ์ - คำวิเศษณ์หรือคำนามรวมถึงคำนาม

บางครั้งภาคการศึกษารองอาจไม่ชัดเจน: จะตอบคำถามสองข้อในเวลาเดียวกัน ยกตัวอย่างพิจารณาประโยค:

รถไฟไปออมสค์ออกเดินทางโดยไม่ชักช้า

คำรองของ Omsk สามารถทำหน้าที่เป็นสถานการณ์ (รถไฟ (ที่ไหน?) ไปยัง Omsk) หรือเป็นคำนิยาม (รถไฟ (ซึ่ง?) ไปยัง Omsk)

อีกตัวอย่างหนึ่ง:

หิมะวางอยู่บนอุ้งเท้าต้นสน

สมาชิกรองบนอุ้งเท้าเป็นทั้งคำวิเศษณ์ (โกหก (ที่ไหน?) บนอุ้งเท้า) และคำเสริม (โกหก (บนอะไร?) บนอุ้งเท้า)

คำจำกัดความคืออะไร

คำจำกัดความ - สมาชิกรองของประโยคที่คุณสามารถถามคำถามได้: "อันไหน", "อันไหน", "อันไหน", "อันไหน", "ใคร?"

มีคำจำกัดความที่ตกลงและไม่สอดคล้องกัน การไล่ระดับขึ้นอยู่กับว่าสมาชิกของประโยคนี้แสดงออกอย่างไร

คุณลักษณะอาจเป็นคำคุณศัพท์ คำนาม ตัวเลข คำสรรพนาม กริยา หรือแม้แต่ infinitive พวกเขากระจายประธาน วัตถุ และประโยคกริยาวิเศษณ์

ตัวอย่างเช่น:

ใบไม้ใบสุดท้ายห้อยอยู่บนกิ่งไม้ที่แข็งตัว

คำจำกัดความของคำหลังหมายถึงแผ่นพับหัวเรื่อง คำจำกัดความแช่แข็งหมายถึงคำวิเศษณ์คำวิเศษณ์วัตถุบนกิ่งไม้

บางครั้งสมาชิกรายย่อยของประโยคเหล่านี้สามารถแบกภาระความหมายหลักของเรื่องและรวมไว้ในองค์ประกอบของประโยคได้

ตัวอย่างเช่น:

ชาวหมู่บ้านไม่ชอบไปเมืองที่อบอ้าว

บทบาทของคำจำกัดความ "หมู่บ้าน" มีความน่าสนใจมากในที่นี้ หากปราศจากคำว่า "ผู้อยู่อาศัย" ก็ไม่มีความหมาย นั่นคือเหตุผลที่มันจะเป็นส่วนหนึ่งของสมาชิกหลักของข้อเสนอ ดังนั้นในตัวอย่างนี้ ผู้ถูกกล่าวหาจึงเป็นชาวบ้าน

ฟังก์ชันความหมายของคำจำกัดความ

ทั้งคำจำกัดความที่เห็นด้วยและไม่สอดคล้องกันสามารถแสดงความหมายต่อไปนี้:

1. คุณภาพของสินค้า (ชุดสวย หนังสือน่าสนใจ)
2. คุณภาพของการกระทำ (เปิดประตู คิด นักเรียน)
3. สถานที่ (ไฟป่า - ไฟในป่า)
4. เวลา (วันหยุดเดือนธันวาคม - วันหยุดเดือนธันวาคม)
5. ความสัมพันธ์กับวัตถุอื่น (แจกันดินเผา - แจกันทำจากดินเหนียว)
6. เป็นของ(หัวใจของแม่-หัวใจของแม่)

คำจำกัดความที่ตกลงกัน

คำจำกัดความที่ตกลงกันสามารถใช้ในส่วนของคำพูดต่อไปนี้:

• คำคุณศัพท์ (ของเล่นเด็ก ทะเลสาบน้ำลึก).
• สรรพนาม (รถของคุณ ปริมาณบ้าง)
• ศีลมหาสนิท (ลูกแมวร้องเหมียว โบกธง)
• ตัวเลข (นักสู้คนที่สิบแปด นักเรียนคนแรก)

มีความตกลงกันในเรื่องเพศ จำนวน และกรณีระหว่างคำจำกัดความนี้กับคำที่คำนิยามนี้อ้างถึง

ประวัติศาสตร์อันยิ่งใหญ่ของเรามีมายาวนานถึงยี่สิบศตวรรษ

คำจำกัดความที่ตกลงร่วมกันต่อไปนี้แสดงไว้ที่นี่:

·ประวัติศาสตร์ (ของใคร?) ของเรา - สรรพนาม;

·ประวัติศาสตร์ (อะไร?) คู่บารมี - คำคุณศัพท์;

· ศตวรรษ (กี่?) ยี่สิบ - ตัวเลข

โดยปกติแล้ว คำจำกัดความที่ตกลงกันไว้ในประโยคจะอยู่ก่อนคำที่คำนั้นอ้างถึง

คำจำกัดความไม่สอดคล้องกัน

อีกประเภทหนึ่งที่แสดงออกมากกว่าคือคำจำกัดความที่ไม่สอดคล้องกัน พวกเขาสามารถเป็นส่วนของคำพูดต่อไปนี้:

1. คำนามที่มีหรือไม่มีคำบุพบท

2. คำคุณศัพท์ในระดับเปรียบเทียบ

3. กริยาอนันต์

มาวิเคราะห์ประโยคที่มีคำจำกัดความที่ไม่สอดคล้องกัน:

การประชุมกับเพื่อนร่วมชั้นจะมีขึ้นในวันศุกร์

พบปะ (อะไร?) กับเพื่อนร่วมชั้น คำจำกัดความที่ไม่สอดคล้องกับเพื่อนร่วมชั้นจะแสดงด้วยคำนามพร้อมคำบุพบท

ตัวอย่างถัดไป:

ฉันไม่เคยพบคนที่เป็นมิตรมากกว่าคุณ

คำจำกัดความที่ไม่สอดคล้องกันแสดงโดยระดับเปรียบเทียบของคำคุณศัพท์: บุคคล (ซึ่ง?) เป็นมิตรมากกว่า

ลองดูประโยคที่คำจำกัดความแสดงด้วย infinitive:

ฉันมีโอกาสที่ดีที่จะมาชายทะเลทุกเช้า

มีโอกาส (อะไร?) กำลังมา - นี่เป็นคำจำกัดความที่ไม่สอดคล้องกัน

ประโยคตัวอย่างที่กล่าวถึงข้างต้นแนะนำว่าคำจำกัดความประเภทนี้มักพบอยู่หลังคำที่อ้างถึง

วิธีแยกแยะคำจำกัดความที่สอดคล้องกันจากคำจำกัดความที่ไม่สอดคล้องกัน

เพื่อไม่ให้สับสนว่าคำจำกัดความในประโยคคืออะไร คุณสามารถปฏิบัติตามอัลกอริทึม:

1. ค้นหาว่าส่วนใดของคำนิยามคือคำนิยาม
2. ดูประเภทของการเชื่อมโยงระหว่างคำจำกัดความและคำที่อ้างถึง (การประสานงาน - คำจำกัดความที่ตกลงกัน การควบคุมและคำคุณศัพท์ - คำจำกัดความที่ไม่สอดคล้องกัน) ตัวอย่าง: ลูกแมวเหมียว - ข้อตกลงการสื่อสาร คำจำกัดความ meowing - ตกลง; กล่องทำด้วยไม้ - ระบบควบคุมการสื่อสาร นิยามไม้ไม่สอดคล้องกัน
3. ให้ความสนใจกับคำจำกัดความที่สัมพันธ์กับคำหลัก ส่วนใหญ่แล้วคำหลักจะนำหน้าด้วยคำจำกัดความที่ตกลงกันไว้ และหลังจากนั้นเป็นคำจำกัดความที่ไม่สอดคล้องกัน ตัวอย่าง: การพบปะ (อะไร?) กับนักลงทุน - คำจำกัดความไม่สอดคล้องกัน อยู่หลังคำหลัก หุบเขาลึก - คำจำกัดความที่ตกลงกันไว้ อยู่หลังคำหลัก
4. หากคำจำกัดความแสดงออกมาในรูปแบบผสมที่มั่นคงหรือการเปลี่ยนวลี คำนิยามนั้นจะไม่สอดคล้องกันอย่างแน่นอน เธอเป็น (อะไร?) ไม่ใช่ทั้งปลาหรือไก่ การใช้วลีนิยมทั้งปลาและไก่ไม่ได้เป็นคำจำกัดความที่ไม่สอดคล้องกัน

ตารางจะช่วยแยกแยะระหว่างคำจำกัดความที่ตกลงและไม่สอดคล้องกัน

พารามิเตอร์	ตกลง	ไม่สอดคล้องกัน
สิ่งที่แสดงออก	1. คำคุณศัพท์. 2. คำสรรพนาม 3. ศีลมหาสนิท 4. ตัวเลข.	1. คำนามที่มีหรือไม่มีคำบุพบท 2. อินฟินิตี้. 3. คำวิเศษณ์ 4. คำคุณศัพท์เปรียบเทียบ 5. คำสรรพนาม 6. การรวมกันที่แบ่งแยกไม่ได้หน่วยวลี
ประเภทของการสื่อสาร	ข้อตกลงในเรื่องเพศ จำนวน และกรณี	1. การจัดการ. 2. การอยู่ติดกัน
ตำแหน่ง	ก่อนที่คำหลัก	หลังคำหลัก

แนวคิดเรื่องการแยกจากกัน

สถานการณ์มักเกิดขึ้นเมื่อประโยคมีคำจำกัดความที่ตกลงกันและไม่สอดคล้องกันแยกกัน ซึ่งจำเป็นต้องเน้นด้วยเครื่องหมายวรรคตอนที่เหมาะสม (ลูกน้ำหรือขีดกลาง) การแยกหมายถึงเครื่องหมายวรรคตอนสองอันที่เหมือนกันเสมอ ไม่ควรสับสน เช่น กับเครื่องหมายจุลภาคสำหรับสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกัน โดยจะใช้เครื่องหมายจุลภาคเดี่ยว นอกจากนี้การใช้สัญญาณที่แตกต่างกันสองสัญญาณเมื่อแยกออกเป็นข้อผิดพลาดร้ายแรงซึ่งบ่งบอกถึงการขาดความเข้าใจในปรากฏการณ์ทางภาษานี้

การแยกคำจำกัดความที่ตกลงกันด้วยเครื่องหมายจุลภาคเป็นปรากฏการณ์ที่เกิดขึ้นบ่อยกว่าการแยกคำจำกัดความที่ไม่สอดคล้องกัน ในการพิจารณาว่าจำเป็นต้องใช้ลูกน้ำหรือไม่ คุณต้องคำนึงถึงสองประเด็นต่อไปนี้:

• ตำแหน่งของคำจำกัดความที่แยกจากกันที่เกี่ยวข้องกับคำที่ถูกกำหนด
• สมาชิกของประโยคเกี่ยวข้องกับการแยกแสดงออกอย่างไร (คำจำกัดความที่แท้จริงและคำที่ถูกกำหนด): ประวัติศาสตร์ (อะไร?) คู่บารมี - คำคุณศัพท์; ศตวรรษ (กี่?) ยี่สิบ - ตัวเลข

แยกคำจำกัดความที่ตกลงกันไว้

หากคำจำกัดความที่ตกลงกันไว้อยู่หลังคำที่ถูกกำหนดไว้ จะต้องคั่นด้วยเครื่องหมายจุลภาคหาก:

1. มันเป็นวลีแบบมีส่วนร่วม ตัวอย่างเช่น ตะกร้าเห็ดที่เก็บเมื่อวันก่อนยืนอยู่ในห้องใต้ดิน ที่นี่คำจำกัดความที่แยกออกมาซึ่งรวบรวมไว้เมื่อวันก่อนคือวลีที่มีส่วนร่วม ซึ่งพบหลังจากคำว่าตะกร้า
2. มันเป็นคำคุณศัพท์ที่มีคำขึ้นอยู่กับ ตัวอย่างเช่น: ผ่านกระจกใส ทุกอย่างที่เกิดขึ้นในสวนก็มองเห็นได้ คำจำกัดความของ crystal clear ในที่นี้คือคำคุณศัพท์ (บริสุทธิ์) และคำที่ขึ้นอยู่กับคำนั้น (คริสตัล) จำเป็นต้องใส่ลูกน้ำเนื่องจากวลีนี้อยู่หลังคำว่า glass ซึ่งกำหนดไว้
3. คำจำกัดความจะต้องถูกแยกออกหากมีคำจำกัดความอื่นก่อนที่จะมีการกำหนดคำ ตัวอย่างเช่น วันในฤดูใบไม้ร่วง สดใสและมีแดดจัด ไม่นานก็จางหายไป คำจำกัดความของฤดูใบไม้ร่วงอยู่ก่อนคำว่าวัน ดังนั้น คำจำกัดความของความสดใสและแดดจัดจึงต้องคั่นด้วยเครื่องหมายจุลภาค
4. คำจำกัดความไม่ธรรมดาและพบได้ในประโยคหลังคำที่ถูกกำหนดไว้ ตัวอย่างเช่น คืนทางใต้ที่มืดมนและอบอุ่นเต็มไปด้วยเสียงลึกลับ คำจำกัดความสีดำและอบอุ่นเป็นคำคุณศัพท์ที่ไม่ธรรมดาสองคำที่เชื่อมต่อกันด้วยคำเชื่อมและ อาจมีตัวเลือกนี้: คืนทางใต้สีดำอบอุ่นเต็มไปด้วยเสียงลึกลับ ในตัวอย่างนี้ ไม่มีการรวม แต่คำจำกัดความยังคงแยกออกจากกัน

ในกรณีหลังนี้ คุณจะต้องระมัดระวังให้มากขึ้น เนื่องจากมีบางสถานการณ์ที่คำจำกัดความมีความสัมพันธ์ใกล้ชิดกับความหมายกับคำที่คำนั้นอ้างถึง ดังนั้นจึงไม่จำเป็นต้องคั่นด้วยลูกน้ำ ตัวอย่างเช่น:

ในประเทศที่ห่างไกลจากบ้านของคุณ คุณจะรู้สึกเหงาเป็นพิเศษ

คำจำกัดความของคำว่าห่างไกลจากบ้านไม่ควรคั่นด้วยลูกน้ำ เพราะหากไม่มีคำนิยาม ความหมายของประโยคก็ไม่ชัดเจน

การแยกคำจำกัดความที่ตกลงกันไว้ก่อนคำที่ถูกกำหนดไว้เป็นสิ่งที่จำเป็นหากมีความหมายของเหตุผลหรือสัมปทาน ตัวอย่างเช่น:

เหนื่อยกับการเดินป่าที่ยากลำบาก นักท่องเที่ยวจึงดีใจที่ได้ตั้งแคมป์

ในกรณีนี้ คำจำกัดความของ “เหนื่อยกับการเดินป่าระยะไกล” นั้นแยกออกได้เพราะใช้ในความหมายของเหตุผล เนื่องจากนักท่องเที่ยวเหนื่อยล้าจากการเดินป่าที่ยากลำบาก พวกเขาจึงดีใจที่ได้ตั้งแคมป์ อีกตัวอย่างหนึ่ง:

ยังไม่เขียวขจี ต้นไม้ยังดูสง่างามและรื่นเริง

คำจำกัดความของคำว่ายังไม่เขียวในที่นี้มีความหมายว่าสัมปทาน แม้ว่าต้นไม้จะยังไม่เขียวขจี แต่ก็มีความสง่างามและรื่นเริง

แยกคำจำกัดความที่ไม่สอดคล้องกัน

คำจำกัดความที่โดดเดี่ยวและไม่สอดคล้องกันนั้นค่อนข้างหายาก โดยปกติจะจับคู่กับอันที่ตรงกัน ดังนั้นคำจำกัดความที่ไม่สอดคล้องกันแบบแยกมักจะใช้หลังจากคำที่ถูกกำหนดและเกี่ยวข้องกับการเชื่อมโยงที่ตกลงกันไว้

ตัวอย่างเช่น:

เสื้อตัวนี้ใหม่มียางเหมาะกับนาตาชาเป็นอย่างดี

ในตัวอย่างนี้ คำจำกัดความแบบซี่โครงที่ไม่สอดคล้องกันเกี่ยวข้องกับข้อกำหนดใหม่ที่ตกลงกันไว้ ดังนั้นจึงต้องแยกออกจากกัน

นี่เป็นอีกประโยคหนึ่งที่มีคำจำกัดความแยกกันและไม่สอดคล้องกัน:

เราได้พบกับ Andrey โดยบังเอิญซึ่งเต็มไปด้วยฝุ่นและเหนื่อยล้า

ในกรณีนี้ คำจำกัดความที่ไม่สอดคล้องกันในฝุ่นมีความเกี่ยวข้องกับคำจำกัดความที่ตกลงกันไว้ ดังนั้นจึงต้องใช้เครื่องหมายจุลภาค

ไม่จำเป็นต้องคั่นด้วยเครื่องหมายจุลภาคในกรณีที่มีคำจำกัดความที่ไม่สอดคล้องกันแยกกันก่อนที่จะตกลงกัน ตัวอย่าง:

จากระยะไกลเราเห็นกะลาสีในชุดเครื่องแบบรีดมีความสุขและอิ่มเอมใจ

ในกรณีนี้ไม่จำเป็นต้องแยกคำจำกัดความที่ไม่สอดคล้องกันในรูปแบบที่ราบรื่นเพราะหลังจากนั้นก็มีคำที่ตกลงกันไว้: มีความสุขพอใจ

ในวรรณคดีคลาสสิก เราสามารถพบคำจำกัดความที่ไม่สอดคล้องกันทั้งแบบไม่แยกและแยกได้ ตัวอย่าง:

เทียนสเตียรีนสองเล่มในชุดโคมไฟระย้าสีเงินกำลังจุดอยู่ตรงหน้าเขา (Turgenev I.S.) และทหารสามคนในเสื้อคลุมใหญ่พร้อมปืนบนไหล่ เดินก้าวเข้ามาเพื่อนำกะไปที่กล่องกองร้อย (Tolstoy L.N.)

ในประโยคจากงานของ Turgenev คำจำกัดความที่ไม่สอดคล้องกันในโคมไฟระย้าเงินสำหรับการเดินทางนั้นถูกแยกออก แต่ประโยคของการก่อสร้างแบบเดียวกันโดย Tolstoy ไม่ใช่ ในระยะหลังไม่มีเครื่องหมายวรรคตอนสำหรับคำจำกัดความในเสื้อโค้ทขนาดใหญ่ที่มีปืน

ตามกฎแล้ว คำจำกัดความที่ไม่สอดคล้องกันที่เกี่ยวข้องกับกลุ่มภาคแสดงจะไม่ถูกแยกออก ลองดูตัวอย่างสุดท้าย: พวกเขาเดิน (อย่างไร? ทำอะไร?) ถือปืน สวมเสื้อคลุมยาว

การประยุกต์ใช้เป็นคำจำกัดความชนิดพิเศษ

คำจำกัดความประเภทพิเศษคือแอปพลิเคชัน จะแสดงด้วยคำนามเสมอ จะต้องสร้างความแตกต่างระหว่างแอปพลิเคชันและคำจำกัดความที่ไม่สอดคล้องกัน ส่วนหลังเกี่ยวข้องกับคำที่กำหนดโดยวิธีการควบคุม ในขณะที่ระหว่างแอปพลิเคชันกับคำหลักนั้นมีข้อตกลงกัน

ตัวอย่างเช่น ลองเปรียบเทียบสองประโยค:

1. คุณในฐานะหัวหน้าวิศวกรต้องดูแลโครงการนี้

2. ผู้หญิงชุดขาวคนนี้ทำให้ผู้ชายบ่น

ในกรณีแรก เรามีใบสมัครวิศวกร มาพิสูจน์สิ่งนี้ด้วยการดัดสิ่งสำคัญและคำจำกัดความของคำ คุณเป็นวิศวกร - คุณเป็นวิศวกร - คุณเป็นวิศวกร - คุณเป็นวิศวกร ฯลฯ ระหว่างคำนี้ความเชื่อมโยงของข้อตกลงนั้นมองเห็นได้ชัดเจนดังนั้นเราจึงมีแอปพลิเคชันอยู่ตรงหน้าเรา ลองทำแบบเดียวกันกับคำจำกัดความจากประโยคที่สอง ผู้หญิงในชุดขาว-ผู้หญิงในชุดขาว-ผู้หญิงในชุดขาว การสื่อสารคือการจัดการ ดังนั้นเราจึงเห็นคำจำกัดความที่ไม่สอดคล้องกันที่นี่

นอกจากนี้ แอปพลิเคชันเพียงตั้งชื่อออบเจ็กต์ให้แตกต่างออกไป ในขณะที่คำจำกัดความที่ไม่สอดคล้องกันคือคุณลักษณะบางประเภท

การแยกแอปพลิเคชัน

แอปพลิเคชันเดียวมักจะใช้ยัติภังค์: พี่สาว-เมียน้อย, ผู้บัญชาการ ในบางกรณีใบสมัครจะถูกแยกออกจากกัน มาจัดเรียงกันดีกว่า

แอปพลิเคชันที่อ้างถึงสรรพนามส่วนบุคคลจะถูกแยกออก ตัวอย่าง:

1. เธอซึ่งเป็นนักเรียนที่เก่งมากควรดูแลการทดสอบหรือไม่?

ในที่นี้ใบสมัครสำหรับนักเรียนที่เป็นเลิศหมายถึงสรรพนามเธอ

2. นี่คือเหตุผล

เราแยกเหตุผลในการสมัครออกเพราะมันหมายถึงสรรพนามเธอ

แอปพลิเคชันทั่วไปจะถูกแยกออกหากอยู่หลังคำที่ถูกกำหนด ตัวอย่าง:

1. กัปตันผู้กล้าหาญ ฟ้าร้องแห่งท้องทะเล สามารถสำรวจแนวปะการังได้อย่างง่ายดาย

แอปพลิเคชัน พายุฝนฟ้าคะนองแห่งท้องทะเล เป็นเรื่องปกติ (พายุฝนฟ้าคะนองของทะเล (อะไร?)) ดังนั้นคุณต้องคั่นด้วยเครื่องหมายจุลภาค

2. เด็กหญิงคนโปรดของทุกคนได้รับของขวัญที่ดีที่สุด

แอพพลิเคชั่นที่ทุกคนชื่นชอบใช้ตามหลังคำนิยามสาว

แอปพลิเคชันที่มีความหมายของเหตุผล, สัมปทาน, การชี้แจงจะถูกแยกออก (โดยจะมีคำเชื่อมเหมือนกัน) ตัวอย่าง:

คุณในฐานะนักลงทุนสามารถควบคุมการทำงานของพนักงานได้ - คุณสามารถควบคุมการทำงานของลูกน้องได้เพราะคุณเป็นนักลงทุน (ความหมายของเหตุผล)

ที่นี่คุณต้องระวังเพราะไม่ได้แยกแอปพลิเคชันที่มีสหภาพตามความหมาย "ตาม" ตัวอย่างเช่น:

ในวิชาของโรงเรียน คณิตศาสตร์จะช่วยพัฒนาการคิดเชิงตรรกะได้ดี - เนื่องจากวินัยของโรงเรียน คณิตศาสตร์จึงพัฒนาการคิดเชิงตรรกะได้ดี ไม่จำเป็นต้องแยกจากกัน

หากแอปพลิเคชันแยกต่างหากอยู่ท้ายประโยค คุณสามารถเน้นด้วยเครื่องหมายขีดกลางได้ ตัวอย่างเช่น:

พี่สาวคนอื่นๆ เอลิซาเวต้าและโซเฟีย ก็คล้ายกันเช่นกัน

แอปพลิเคชัน Elizaveta และ Sophia อยู่ท้ายประโยค ดังนั้นจึงคั่นด้วยเครื่องหมายขีดกลาง

มีการเชื่อมโยงคำจำกัดความที่ไม่สอดคล้องซึ่งตรงข้ามกับคำจำกัดความที่สอดคล้องกัน

กำหนดโดยคำตามวิธีการควบคุม ( เรื่องราวของนักเขียน, เรือด้วย

ใบเรือ) หรือคำที่อยู่ติดกัน (ความปรารถนาที่จะทำงาน)

พวกเขาสามารถแสดงเป็นคำนามในกรณีทางอ้อมโดยไม่ต้อง

คำบุพบท ประเภทที่พบบ่อยที่สุดคือคำจำกัดความ

แสดงเป็นคำนามในกรณีสัมพันธการก (แม่ของนักเรียน

งานครู)

บ่อยกว่าคำอื่น ๆ มีการใช้คำจำกัดความที่ไม่สอดคล้องกันซึ่งหมายถึง

สัญลักษณ์ของวัตถุที่กำหนดในความสัมพันธ์ คำจำกัดความเหล่านี้ตามความหมาย

สัมพันธ์กับคำจำกัดความที่ตกลงกัน แต่มีไว้เมื่อเปรียบเทียบกับ

พวกเขามีความเป็นไปได้อย่างมากในการระบุและชี้แจงลักษณะตั้งแต่นั้นมา

อาจมีการเพิ่มคำจำกัดความต่อไปนี้:

มีแจ็กเก็ตของพ่อแขวนอยู่บนผนัง

เสื้อแจ็กเก็ตของพ่อฉันแขวนอยู่บนผนัง

คำจำกัดความที่ไม่สอดคล้องกันแสดงโดยคำนามใน

กรณีสัมพันธการกสามารถแสดงถึงลักษณะโดยผู้ถือ:

ด้วยความรักของศิลปิน เขาจึงยอมจำนนต่อความประทับใจใหม่ๆ ที่คาดไม่ถึง

(I.A. Goncharov).

คำจำกัดความที่ไม่สอดคล้องกันซึ่งแสดงโดยกรณีสัมพันธการกของชื่อ

คำนามที่มีความหมายเชิงนามธรรมสามารถแสดงถึงลักษณะเฉพาะได้

เปิดเผยและชี้แจงเนื้อหาของแนวคิด คำจำกัดความดังกล่าวมักเป็นเช่นนั้น

สัมพันธ์กับคำจำกัดความที่ตกลงกัน แสดงความสัมพันธ์ และ

คำคุณศัพท์เชิงคุณภาพช่วยให้สามารถแทนที่คำพ้องความหมายได้:

นโยบายสันติภาพ – นโยบายสันติภาพ

ประวัติศาสตร์ปิตุภูมิ - ประวัติศาสตร์ภายในประเทศ

คำจำกัดความที่ไม่สอดคล้องกันอาจแสดงถึงคุณลักษณะของตัวแทน

การกระทำของผู้ผลิต:

ฉันรีบหันไปที่ประตู รอให้โจทก์ปรากฏตัว

(A.S. พุชกิน).

กลุ่มพิเศษประกอบด้วยคำจำกัดความที่ไม่สอดคล้องกันที่แสดงออกมา

คำนามสรรพนามของบุรุษที่ 3 ในรูปแบบสัมพันธการก

ตัวอย่างเช่น:

ฉันเห็นบ้านของพวกเขา

เพื่อนของเธอมา

ควรสังเกตว่าคำจำกัดความดังกล่าวมักจะปรากฏก่อนคำจำกัดความ

ในคำนี้พวกเขาแตกต่างจากคำจำกัดความที่ไม่สอดคล้องกันที่แสดงออกมา

กรณีสัมพันธการกของคำนาม

กลุ่มเล็กๆ ประกอบด้วยคำจำกัดความที่แสดงโดยชื่อ

คำนามในกรณีเครื่องมือที่ไม่มีคำบุพบท ความหมายของพวกเขา

หลากหลาย พวกเขาสามารถแสดงถึง "ลักษณะเฉพาะด้วยความคล้ายคลึงและลักษณะเฉพาะ

การดำเนินการ ในกรณีหลังนี้ คำจำกัดความหมายถึงสมาชิกของประโยค

แสดงด้วยคำนามวาจาและสัมพันธ์กับ

พฤติการณ์ของลักษณะการกระทำด้วยคำกริยาที่เกี่ยวข้อง”

ตัวอย่างเช่น:

การรุกเริ่มต้นด้วยทั้งกองพัน

เราเริ่มรุกไปทั้งกองทหาร

ความหมายของคำจำกัดความที่ไม่สอดคล้องกันที่แสดงออกมานั้นมีความหลากหลายไม่น้อย

คำนามในกรณีทางอ้อมที่มีคำบุพบท “ไม่ประสานกัน

คำจำกัดความที่แสดงโดยคำนามในกรณีทางอ้อมด้วย

คำบุพบทต่างๆ ...เป็นตัวแทนของการดำรงชีวิตและการพัฒนาในภาษารัสเซีย

ภาษาเป็นวิธีหนึ่งในการแสดงคำจำกัดความ ความมั่งคั่งของความหมายของคำบุพบท

กำหนดความกว้างของความหมายและความหลากหลายในลักษณะเฉดสี

แสดงด้วยคำจำกัดความที่ไม่สอดคล้องกันของประเภทนี้”

ในบทบาทของคำจำกัดความที่ไม่สอดคล้องกันของกลุ่มข้างต้นคือชื่อ

คำนามรวมอยู่ในวลีคำนามและแสดงความเป็นจริง

ความสัมพันธ์ขั้นสุดท้าย (และการกำหนดความสัมพันธ์ต่างๆ

ความหมายเพิ่มเติม)

คำจำกัดความที่ไม่สอดคล้องกันแสดงโดยคำนามด้วย

คำบุพบทมักจะแสดงลักษณะของวัตถุที่กำหนดตามสถานที่ เวลา

ความสัมพันธ์เชิงสาเหตุหรือเป้าหมาย สิ่งนี้ทำให้พวกเขาแตกต่างจากคำจำกัดความ

แสดงเป็นคำนามที่ไม่มีคำบุพบท

คำจำกัดความที่ใช้บ่อยที่สุดคือคำจำกัดความที่แสดงโดยชื่อ

คำนามในกรณีสัมพันธการกที่มีคำบุพบทต่างกัน ในกรณีเครื่องมือ

กรณีที่มีคำบุพบท s และกรณีบุพบทที่มีคำบุพบท v และยังมีประเภทเหล่านี้

คำจำกัดความนั้นด้อยกว่าคำจำกัดความที่แสดงด้วยชื่ออย่างมาก

คำนามในกรณีสัมพันธการกที่ไม่มีคำบุพบทตามการใช้ และ

หลากหลายความหมาย.

ท่ามกลางคำจำกัดความที่ไม่สอดคล้องกันซึ่งแสดงโดยคำนามใน

ในกรณีสัมพันธการกที่มีคำบุพบทต่าง ๆ สามารถแยกแยะได้ดังต่อไปนี้:

1) คำจำกัดความพร้อมคำบุพบทจากซึ่งแสดงถึงลักษณะตามเนื้อหา:

แผงใบ; โรงไม้กระดาน;

2) คำจำกัดความที่มีคำบุพบท จาก แสดงถึงลักษณะโดยกำเนิด:

ผู้บัญชาการทหาร; มาจากภูมิหลังของชนชั้นแรงงาน

3) คำจำกัดความที่มีคำบุพบทจากใต้แสดงถึงเครื่องหมายตามสาร

กล่องเค้ก

คำที่แพร่หลายรวมถึงคำจำกัดความที่แสดงโดยชื่อ

คำนามในกรณีสัมพันธการกที่มีคำบุพบท from, from under, with, at, from,

ใกล้, ใกล้, ต่อต้าน, แสดงถึงสัญลักษณ์ของวัตถุที่ระบุ:

1) ตามกรรมสิทธิ์ของสถานที่ อาณาเขต

2) ตามสถานที่หรือทิศทาง

ตัวอย่างเช่น:

1. เธอมักจะสังเกตเห็นบางสิ่งที่ดูเด็กและ

ยิ้มอย่างวางตัว (M. Gorky)

2. ทางเดินทั้งหมดของสวนซึ่งครอบคลุมทางลาดตรงข้ามบ้านของเราเป็นของฉัน

รู้จัก (M. Yu. Lermontov)

กลุ่มที่ค่อนข้างพบได้น้อยคือ

กรณีที่มีคำบุพบท นอกจากนี้ คำจำกัดความที่พบบ่อยที่สุดคือ

แสดงในกรณีกริยาที่มีคำบุพบท po พวกเขามีความหมายดังต่อไปนี้:

1. เครื่องหมายที่จำกัดวัตถุที่กำหนดไม่ว่าประการใด:

เขาเป็นพี่ชายของฉันฝั่งแม่ของฉัน

2. เครื่องหมายแสดงลักษณะของวัตถุที่กำหนดในเชิงพื้นที่

เกี่ยวกับ:

บ้านริมฝั่งปรากฏน้อยลงเรื่อยๆ

คำจำกัดความที่ไม่สอดคล้องกันแสดงโดยคำนามใน

กรณีกล่าวหาที่มีคำบุพบทอยู่และในสามารถแสดงถึงลักษณะตามได้

ลักษณะ (ชุดลายจุด) เป็นหน่วยวัดหรือปริมาณ (หลักสิบ

กิโลเมตร) ตามทิศทางในอวกาศ (ประตูสู่ห้อง) ตามจุดประสงค์

(เครื่องแต่งกายสำหรับหินบด)

คำจำกัดความที่ไม่สอดคล้องกันแสดงโดยคำนามใน

กรณีเครื่องมือที่มีคำบุพบทถือเป็นเรื่องแพร่หลาย

กลุ่ม. คำจำกัดความที่พบบ่อยที่สุดคือคำบุพบท s พวกเขาหมายถึง

“เครื่องหมายของวัตถุที่กำหนดโดยการปรากฏตัวของภายนอกใด ๆ

หรือลักษณะภายใน คุณภาพ หรือทรัพย์สิน” เช่น

คำจำกัดความที่ไม่สอดคล้องกันมักนำติดตัวไปด้วย

คำจำกัดความที่ตกลงกัน:

มีหญิงสาวตาสีฟ้าเข้ามา

จากคำจำกัดความที่ไม่สอดคล้องกันซึ่งแสดงโดยคำนามใน

ในกรณีบุพบทที่พบมากที่สุดคือการก่อสร้างด้วย

ด้วยคำบุพบทใน คำจำกัดความที่มีคำบุพบทบนจะไม่ค่อยพบบ่อยนัก ข้อมูล

คำจำกัดความอาจหมายถึง:

1) เครื่องหมายตามการมีอยู่ของคุณลักษณะภายนอกในวัตถุ

2) ลักษณะของวัตถุในแง่เชิงพื้นที่:

1. เขาจำหญิงสาวสวมหมวกฟางได้

2. บทสนทนาในครัวดังขึ้นเรื่อยๆ

ในที่สุด คำจำกัดความที่ไม่สอดคล้องกันที่แสดงโดยชื่อ

คำนามในกรณีบุพบทที่มีคำบุพบท o (เกี่ยวกับ) เปิดเผย

เนื้อหาภายในรายการ:

คำถามเรื่องมรดกเป็นส่วนสำคัญของเอกสาร

คำจำกัดความที่ไม่สอดคล้องกันสามารถแสดงได้ในเชิงคุณภาพ

คำคุณศัพท์ในรูปแบบเปรียบเทียบกับคำต่อท้าย –e, - ee, - she

คำจำกัดความดังกล่าวบ่งบอกถึงคุณลักษณะเชิงคุณภาพของวัตถุที่กำหนด

ตามที่มีอยู่ในนั้นในระดับที่มากหรือน้อยเมื่อเทียบกับคนอื่นๆ

รายการ:

ฉันไม่รู้จักคนที่ใจดีไปกว่าเขา

แต่คำจำกัดความที่ไม่สอดคล้องกันดังกล่าวถูกใช้ในภาษารัสเซีย

ค่อนข้างหายากเนื่องจากมีการพัฒนาอย่างกว้างขวาง

รูปแบบการเปรียบเทียบที่ซับซ้อน ช่วยให้คุณสามารถแสดงลักษณะของวัตถุได้

การใช้คำจำกัดความที่ตกลงกันไว้

คำจำกัดความที่ไม่สอดคล้องกันยังแสดงออกมาในเชิงคุณภาพด้วย

คำกริยาวิเศษณ์ตามสถานการณ์และกริยาวิเศษณ์ คำจำกัดความดังกล่าว

กำหนดคุณลักษณะของวัตถุ โดยกำหนดคุณลักษณะในแง่ของคุณภาพ

ทิศทางหรือเวลา เช่น

ท้ายจดหมายมีลายเซ็นเป็นภาษาฝรั่งเศส

เธอชอบขี่ม้า

กลุ่มเล็กๆประกอบด้วยคำจำกัดความที่ไม่สอดคล้องกันที่เกี่ยวข้องกับ

ถึงสมาชิกของประโยคที่แสดงด้วยคำสรรพนามไม่ชี้เฉพาะ:

มีคนในชุดขาวนั่งอยู่บนฝั่ง

ต้องการดาวน์โหลดเรียงความหรือไม่?คลิกและบันทึก - » คำจำกัดความที่ไม่สอดคล้องกัน และเรียงความที่เสร็จแล้วก็ปรากฏอยู่ในบุ๊กมาร์กของฉัน

คำจำกัดความที่ไม่สอดคล้องกัน.

การแนบคำจำกัดความกับคำที่มีความหมายตามวัตถุประสงค์ (ส่วนใหญ่เป็นคำนาม) ก่อให้เกิดหน้าที่หลัก - การตั้งชื่อคุณลักษณะของวัตถุ เนื่องจากสิ่งที่แนบมาเดียวกันนี้ คำจำกัดความ (หากไม่สูญเสียฟังก์ชันการกำหนด) จะไม่สามารถดำรงตำแหน่งในการกำหนดสมาชิกในประโยคได้เช่น

องค์ประกอบที่ขึ้นต่อกันของวลีนั้นจะถูกทำซ้ำเสมอ แต่บ่อยครั้งที่มีความหมายเฉพาะเจาะจงมากกว่า เปรียบเทียบ: เด็ก ๆ เข้าชั้นประถมศึกษาปีที่ 1; ชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 ในปีนี้กลายเป็นชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ในด้านผลการเรียน

ตามลักษณะของการเชื่อมโยงทางวากยสัมพันธ์ระหว่างคำจำกัดความและคำที่ถูกกำหนด คำจำกัดความทั้งหมดจะถูกแบ่งออกเป็นที่เห็นด้วยและไม่สอดคล้องกัน

คำจำกัดความที่สอดคล้องกันนั้นแสดงโดยส่วนของคำพูดที่เกี่ยวข้องกับคำที่ถูกกำหนดไว้นั้นมีความคล้ายคลึงกับคำนั้นในจำนวนและตัวพิมพ์และในเอกพจน์ - ในเพศ สามารถแสดงได้ด้วยคำคุณศัพท์: ประตูสู่ระเบียงเปียกเปิดอีกครั้ง (A.K.T.); กริยา: ก้าวของฉันสะท้อนอย่างทื่อในอากาศเยือกแข็ง (ท.); คำคุณศัพท์สรรพนาม: ป้อมปราการของเรายืนอยู่บนที่สูง (ล.); หมายเลขลำดับ: เด็กชายคนที่สอง Pavlusha มีผมยุ่งเหยิง (ท.); หลังประตูที่สามลูกเรือกำลังรออยู่ (อ.); ตัวเลขเชิงปริมาณหนึ่ง: ฉันรู้เพียงความคิดเดียวพลังหนึ่งเดียว แต่เป็นความหลงใหลที่เร่าร้อน (ล.)

ความหมายเฉพาะของคำจำกัดความที่ตกลงกันไว้นั้นมีความหลากหลายมากและขึ้นอยู่กับความหมายของคำศัพท์ของคำที่ใช้แสดงออก คำจำกัดความที่แสดงโดยคำคุณศัพท์เชิงคุณภาพแสดงถึงคุณภาพ สีของวัตถุ: เธอถูกทรมานด้วยความกระหายเพื่อความรุ่งโรจน์ และพลังอันน่าสยดสยองของการเสียสละตนเอง และความกล้าหาญที่บ้าคลั่ง และความรู้สึกของความเป็นเด็ก ซุกซน และมีความสุขที่ทะลุทะลวง (แฟชั่น) ; เป็นทะเลสาบสีฟ้าใส มีน้ำไหลออกมาเป็นพิเศษ (Eb.) คำจำกัดความที่แสดงโดยคำคุณศัพท์สัมพันธ์แสดงถึงคุณลักษณะของวัตถุตามตำแหน่งและเวลา: เราใช้เวลาเมื่อวานในป่าโดยใช้แบตเตอรี่ระยะไกล (Inb.); ห้องสมุดหมู่บ้านตั้งอยู่ใกล้โรงเรียน สัญลักษณ์ของวัตถุตามวัสดุ: มองเห็นกระท่อมที่มีหลังคาไม้กระดานและปล่องไฟสองอัน (T. ) ผ่านตาข่ายฝนหนาทึบ สังกัด: ผู้ตายไม่ยอมให้ธงกองทหารหลุดมือ คำจำกัดความที่แสดงโดยคำคุณศัพท์แสดงความเป็นเจ้าของและคำสรรพนามแสดงความเป็นเจ้าของบ่งบอกถึงความเป็นเจ้าของ: ใบหน้าของปู่ก้มหน้า (มก.); ลาก่อนทะเล! ฉันจะไม่ลืมความงามอันศักดิ์สิทธิ์ของคุณและฉันจะได้ยินเสียงฮัมของคุณเป็นเวลานานในตอนเย็น (ป.) คำจำกัดความที่แสดงด้วยคำสรรพนามไม่ จำกัด บ่งบอกถึงความไม่แน่นอนของวัตถุที่เกี่ยวข้องกับคุณภาพ ทรัพย์สิน ความเป็นเจ้าของ ฯลฯ: บางครั้งฉันก็เงยหน้าขึ้นราวกับสัมผัสของใครบางคน (อดีต); แจ้งข่าวหน่อยครับ (ล.) คำจำกัดความที่แสดงด้วยคำสรรพนามเชิงลบและแสดงที่มาแสดงถึงการขับถ่ายและลักษณะที่ทวีความรุนแรงมากขึ้น: เขารู้จักทุกคน ทุกครอบครัว ทุกช่องทางของเขตชานเมืองขนาดใหญ่ที่ทำงาน (Cat.); เป็นเวลานานที่ฉันไม่พบเกมใด ๆ (ท.) คำจำกัดความที่แสดงด้วยเลขลำดับบ่งบอกถึงลำดับของวัตถุเมื่อนับ: Sukhoyedov ปฏิบัติหน้าที่ในรถคันที่เก้า (กระทะ) คำจำกัดความที่แสดงโดยผู้มีส่วนร่วมสามารถแสดงถึงลักษณะที่เป็นผลมาจากการกระทำบางอย่าง: ต้นไม้ที่ล้มลงนอนราบโดยไม่มีการผ่อนปรนใด ๆ และต้นไม้ที่ยังคงยืนอยู่ก็แบนเช่นกันโดยมีเงาด้านข้างตามลำต้นเพื่อให้เกิดภาพลวงตาของความกลมซึ่งแทบจะถือไม่ได้ กิ่งก้านของมันไปจนถึงตาข่ายที่ขาดวิ่นแห่งท้องฟ้า ( นับ)

บันทึก. หากใช้คำคุณศัพท์เชิงสัมพันธ์หรือเลขลำดับในความหมายเป็นรูปเป็นร่าง คำจำกัดความหมายถึงคุณภาพ: ในทิศใต้สีทองที่สว่างสดใส ฉันยังคงเห็นคุณอยู่ไกลๆ (ทัทช์); คุณเป็นคนแรกในการผลิต

คำจำกัดความที่ไม่สอดคล้องกันซึ่งตรงกันข้ามกับคำที่ประสานกันนั้นเกี่ยวข้องกับคำที่ถูกกำหนดโดยวิธีการควบคุม (บทกวีโดยกวี เรือที่มีใบเรือ) หรือการเชื่อมต่อ (การขี่ม้า ความปรารถนาที่จะเรียนรู้) พวกเขาสามารถแสดงเป็นคำนามที่ไม่มีคำบุพบท (ในกรณีสัมพันธการกและเครื่องมือ) และคำบุพบท (ในทุกกรณีทางอ้อม): ลมกระโชกแรงเล็กน้อยทำให้ฉันตื่น (ท.); ท้องฟ้าเปียกขนสีเทาถูกับบานหน้าต่าง (อดีต.); เขาสวมชุดเอี๊ยมและเปลี่ยนหนวดเป็นหนวดพู่ (เฟด); คดีมรดกล่าช้าไปนาน (อ.ท.); เขาสวมเสื้อเชิ้ตผ้าฝ้ายผสมขอบสีเหลือง (ท.); แล้วเขาเห็นอะไร เหยี่ยวที่ตายแล้ว ในทะเลทรายที่ไม่มีก้นหรือขอบ? (มก.); ถัดจากเขาเดิน Fedyushka สวมหมวกพ่อ (ช.); คำสรรพนามส่วนบุคคลในกรณีสัมพันธการก (ในความหมายเป็นเจ้าของ): มีความเศร้าโศกมากมายในดวงตาของเขาจนใคร ๆ ก็สามารถวางยาพิษให้กับทุกคนในโลกได้ (มก.); ระดับเปรียบเทียบของคำคุณศัพท์: ไม่มีเหตุการณ์ใดที่ใหญ่กว่าและสำคัญกว่านี้ในประวัติศาสตร์ของมนุษยชาติ (A.N.T. ); คำวิเศษณ์: อย่างไรก็ตาม มีหลายกรณีที่ไม่น่าเชื่อเมื่อคุณได้รับเทียนสเตียรินและรองเท้าบู๊ตลวก (G. Usp.); กริยารูปแบบไม่แน่นอน: เขาก้าวไปทางขวาแล้วส่งผู้ช่วยไปยังมังกรพร้อมสั่งให้โจมตีฝรั่งเศส (ล. ต. )

คำจำกัดความที่ไม่สอดคล้องกันซึ่งแสดงโดยคำนามในกรณีสัมพันธการกโดยไม่มีคำบุพบทสามารถบ่งบอกถึงความเป็นเจ้าของได้: ใบหน้าของ Kutuzov ซึ่งยืนอยู่ที่ทางเข้าประตูสำนักงานยังคงนิ่งเฉยอยู่ครู่หนึ่ง (L. T. ); ทัศนคติต่อทีม สถาบัน ฯลฯ: ช่างตีเหล็กของโรงงาน Putilov Ivan Gora กำลังทำความสะอาดปืนไรเฟิล (A.N.T.); ผู้ผลิตของการกระทำ: น้อยลงและน้อยลง, เงียบขึ้นและห่างไกลมากขึ้น, เสียงล้อดังเอี๊ยด, จากนั้นเพลงรัสเซียตัวน้อยที่อ่อนโยน, ตอนนี้เสียงร้องของม้าที่ดังก้อง, จากนั้นเอะอะและเสียงร้องเจี๊ยก ๆ ของนกที่หลับใหล (Kupr. ); ป้ายตามผู้ถือ: ม้าและคนขี่ม้าพุ่งออกจากค่ายทหารที่ทรุดโทรมสู่ความมืดมิดของป่า (N. Ostr.); ความสัมพันธ์ของทั้งหมดต่อส่วนซึ่งระบุด้วยคำที่กำหนด: คุณเป็นหวัดเล็กน้อยคุณคลุมหน้าด้วยปกเสื้อคลุม (T. ) เป็นต้น

คำจำกัดความที่ไม่สอดคล้องกันซึ่งแสดงโดยคำนามในกรณีเครื่องมือโดยไม่มีคำบุพบท แสดงถึงลักษณะที่สร้างขึ้นโดยการเปรียบเทียบกับวัตถุที่ตั้งชื่อตามคำนิยาม: โมเสสสวมหมวกกะลาอยู่แล้ว (ช.)

คำจำกัดความที่ไม่สอดคล้องกันที่แสดงโดยคำนามในกรณีทางอ้อมที่มีคำบุพบทสามารถแสดงถึงลักษณะที่แตกต่างกันได้

ลงนามตามวัสดุ: บนโต๊ะที่สะอาดหมดจด มีการจัดเครื่องเขียนที่ทำจากหินอ่อนสีดำอย่างประณีต และแฟ้มที่ทำจากกระดาษแข็งมันเงา (A.N.T.); สัญญาณโดยมีลักษณะภายนอกหรือรายละเอียดบางอย่างในวัตถุ: ... นาทีต่อมา ชายหนุ่มในเสื้อคลุมทหารและหมวกสีขาวเข้ามาดูแล (ป.); ฉันเข้าหาคนแปลกหน้าด้วยเสื้อคลุมขนสัตว์แล้วมองดูเขา (Kupr.); คนที่มีจอนยืนอยู่ที่เชิงกรานและไปป์รมควัน (Paust.); สัญลักษณ์ของการเป็นเจ้าของในความหมายกว้าง ๆ ของคำ: หม้อต้มขนาดใหญ่จากเรือทหารถูกฝังอยู่ใต้กองหิมะ (A.N.T. ); ป้ายบอกลักษณะของวัตถุในแง่พื้นที่: เด็กผู้หญิงคนหนึ่งยืนอยู่ที่เสาประตูในห้องครัว (มก.); Chelkash ข้ามถนนแล้วนั่งลงบนโต๊ะข้างเตียงตรงข้ามประตูโรงเตี๊ยม (มก.); ป้ายระบุสิ่งที่อยู่ในวัตถุ: เขานั่งในอ่างน้ำแข็งตั้งแต่หลับ (ป.); ป้ายที่จำกัดวัตถุในบางประเด็น: ก่อนรุ่งสางในถ้ำมืด Khali นักล่านกอินทรีทองคำผู้โด่งดังเล่าให้ฉันฟังเกี่ยวกับนกอินทรี (Prishv.); ป้ายบอกจุดประสงค์ของสิ่งของ เช่น ทุกอย่างแข็งตัวบนม้านั่งสาธารณะ (มก.) ฯลฯ

คำจำกัดความที่ไม่สอดคล้องกันซึ่งแสดงโดยระดับเปรียบเทียบของคำคุณศัพท์แสดงถึงคุณลักษณะเชิงคุณภาพของวัตถุที่มีอยู่ในนั้นในระดับที่มากกว่าหรือน้อยกว่าวัตถุอื่น ๆ: ไม่น่าเป็นไปได้ที่คุณจะได้ผู้ชายที่แข็งแกร่งและสวยงามกว่า (N. )

คำจำกัดความที่ไม่สอดคล้องกันซึ่งแสดงโดยคำวิเศษณ์สามารถแสดงถึงสัญญาณที่เกี่ยวข้องกับคุณภาพทิศทางเวลาวิธีดำเนินการ: มีเสือเสือที่มีใบหน้าแดงก่ำและตาโปนยืนอยู่ระหว่างหน้าต่าง (ท.); พวกเขารู้วิธีกระโดดด้วยหอกและตัดดาบไปทางซ้ายและขวา (A.N.T.); นอกจากชาแล้วยังเสิร์ฟชิ้นเนื้อ ไข่ลวก เนย น้ำผึ้ง (ท.)

คำจำกัดความที่ไม่สอดคล้องกันซึ่งแสดงโดย infinitive ใช้เพื่อเปิดเผยเนื้อหาของหัวเรื่องซึ่งมักถูกกำหนดด้วยคำนามเชิงนามธรรม: ด้วยความสามารถในการเข้าใจและจดจำสิ่งที่เขาได้ยินได้อย่างรวดเร็วเขาจึงผ่านการสอบ (S.-Sch.); ฉันทนไม่ไหวจึงวิ่งออกจากพุ่มไม้ไปตามทางตามความปรารถนาอันแรงกล้าที่จะโยนตัวเองลงบนคอพ่อของฉัน (คร.)

คำจำกัดความที่ไม่สอดคล้องกันสามารถแสดงได้ด้วยการใช้วลีรวมกัน เช่นเดียวกับวลีที่แบ่งแยกทางวากยสัมพันธ์ไม่ได้ ในประโยค ที่นี่ เป็นความจริง คุณจะอ่านคำสาบานด้วยความรักต่อหลุมศพ (ป.) คำจำกัดความนี้แสดงโดยการรวมกันทางวลีกับหลุมศพ

บทบาทของคำจำกัดความ ซึ่งแสดงโดยวลีที่แบ่งแยกทางวากยสัมพันธ์ไม่ได้ ส่วนใหญ่มักมาจากการรวมกันของคำนามในกรณีสัมพันธการกที่มีเลขคาร์ดินัลที่เห็นด้วยกับคำนี้: เด็กชายอายุประมาณ 15 ปี ผมหยิก แก้มแดง นั่งเป็น คนขับรถม้าและด้วยความยากลำบากถือม้าตัวผู้ที่ได้รับอาหารอย่างดี (ท.); การรวมกันของคำนามกับคำคุณศัพท์ในกรณีเครื่องมือ: เขา [Chelkash] ชอบผู้ชายที่มีสุขภาพดีและมีอัธยาศัยดีที่มีดวงตาสดใสแบบเด็ก ๆ (มก.) ทันที“ แค่นั้นแหละนั่นคือสิ่งที่มันเกิดขึ้น” ทหารเก่า Nikolaev กล่าวพร้อมก จมูกฟู (Paust. ). แบ่งแยกทางวากยสัมพันธ์ไม่ได้คือวลีที่ประกอบด้วยคำคุณศัพท์และคำนามในกรณีสัมพันธการกซึ่งเป็นไปไม่ได้ที่จะแยกคำคุณศัพท์เนื่องจากนี่คือสิ่งที่แสดงถึงคุณลักษณะการคั่นอย่างแม่นยำ ในประโยค ชายสูงเฉลี่ย (ล.) ลงจากเรือ; เขาสวมเสื้อคลุมสีบรอนซ์สั้นและหมวกแก๊ปสีดำ (ท.); เขาติดตะขอของ bekeshi ดึงหมวก Astrakhan เทียมของทหารมาปิดคิ้ว (A.N.T.); เป็นเวลาสามวันติดต่อกันที่ความสนใจของฉันถูกดึงดูดโดยรูปร่างที่แข็งแรงและใบหน้าแบบตะวันออก (มก.); เหล่านี้เป็นสามีภรรยาลูกชายของพวกเขาที่มีความสวยงามเป็นพิเศษประมาณเจ็ดปี (เฟด.); เด็กผู้ชายที่อายุใกล้เคียงกับฉันคืออายุสิบสามปี (อดีต) วลีที่มีความสูงเฉลี่ย, สีบรอนซ์, แอสตราคานเทียม, ประเภทตะวันออก, ความงามที่ไม่ธรรมดา, อายุที่ใกล้ชิดนั้นแบ่งแยกทางวากยสัมพันธ์ไม่ได้

ที่พบน้อยกว่าคือคำจำกัดความที่แสดงโดยวลีประเภทอื่นที่แยกทางวากยสัมพันธ์ไม่ได้ ตัวอย่างเช่น: ไม่กี่นาทีต่อมาเราก็อยู่ในกองไฟในวงกลมของคนเลี้ยงแกะสี่คนสวมชุดหนังแกะโดยหงายขนแกะขึ้น (มก.); น้ำร้อนด้านบนจะหนาประมาณ 10 ถึง 12 เมตรบนน้ำเย็นลึกและไม่ผสมกับน้ำเย็นเลย (Paust.)

คำจำกัดความที่ไม่สอดคล้องกันมักจะมีความหมายที่นิยามพร้อมกับความหมายอื่นเล็กน้อย ความซับซ้อนของฟังก์ชันเป็นลักษณะเฉพาะของคำจำกัดความที่แสดงโดยการผสมคำบุพบทและคำวิเศษณ์ ซึ่งแน่นอนเนื่องมาจากลักษณะของคำศัพท์และสัณฐานวิทยา

ความขัดแย้งที่เปิดเผยที่นี่ระหว่างความหมายเฉพาะของรูปแบบคำที่ขึ้นต่อกัน (เชิงพื้นที่, ชั่วคราว) และความสัมพันธ์กับรูปแบบคำของความหมายวัตถุประสงค์ (ที่มา) ได้รับการแก้ไขด้วยการผสมผสานการทำงานของสองคำในหนึ่งเดียว ดังนั้นการรวมกันของคำบุพบทและนามในฟังก์ชันที่แสดงที่มาอาจซับซ้อนโดยความหมายของคำวิเศษณ์ - เชิงพื้นที่: ฉันเช่าห้องที่มีหน้าต่างไปยังเครมลิน (อดีต); ชั่วคราว: นี่เป็นนิสัยที่ฉันมีมาตั้งแต่เด็ก (ท.); ความหมายวัตถุประสงค์: ที่ความสูงของแบตเตอรี่ คนที่มีกล้องโทรทรรศน์แทบจะไม่สามารถแยกแยะได้ (อดีต)

คำจำกัดความที่แสดงโดยคำวิเศษณ์ยังสามารถมีความซับซ้อนในการใช้งานได้ ตัวอย่างเช่น ความหมายเชิงกำหนดเชิงพื้นที่: ตัวแทนกำลังเตรียมการสังหารหมู่ในเปโตรกราด - การระเบิดจากภายใน (A.N.T.); ความหมายแน่ชัด-ชั่วขณะ: การจับเบลูก้าในฤดูหนาวได้สำเร็จทำให้ชาวประมงมั่งคั่งยิ่งขึ้น (Kupr.)

ไอ.วี. คาซาโนวา
มอสโก

แยกคำจำกัดความที่ตกลงกันไว้

สื่อการสอนสำหรับบทเรียนออนไลน์

บรรณาธิการสัญญาว่าจะแนะนำให้ผู้อ่านรู้จักชีวิตบนอินเทอร์เน็ตโดยเฉพาะกับบทเรียนภาษารัสเซีย วันนี้เรากำลังเผยแพร่บทเรียนแรกที่จัดทำโดย I.V. Khazanova พนักงานของ NIIRO (สถาบันวิจัยเพื่อการพัฒนาการศึกษา) และอาจารย์ที่ Lyceum หมายเลข 525
สำหรับตอนนี้ เรามีบทเรียนออนไลน์เวอร์ชันหนึ่งให้ เป็นที่ชัดเจนว่าจะมีการนำเสนอในรูปแบบอื่นบนอินเทอร์เน็ตเนื่องจากนี่เป็นบทเรียนเชิงโต้ตอบซึ่งขั้นตอนต่อไปจะขึ้นอยู่กับคำตอบของคำถามก่อนหน้า

คำจำกัดความ แยกสมาชิกของข้อเสนอเหล่านี้คือสมาชิกรองที่โดดเด่นในด้านความหมายและน้ำเสียง มีองค์ประกอบของข้อความเพิ่มเติม ดังนั้นจึงมีการเน้นอย่างมีเหตุผลและได้รับความเป็นอิสระทางวากยสัมพันธ์เป็นส่วนหนึ่งของประโยค ในการเขียน สมาชิกที่แยกออกจากกันจะถูกคั่นด้วยเครื่องหมายจุลภาคหรือขีดกลาง

คำจำกัดความที่ตกลงกันแสดงด้วยคำคุณศัพท์ ผู้มีส่วนร่วม และคำอื่นๆ ที่เห็นด้วย

การแยกคำจำกัดความที่ตกลงร่วมกัน

คำจำกัดความที่เป็นเอกฉันท์ทั่วไปมีความโดดเด่น ในตำแหน่งใดก็ได้ที่เกี่ยวข้องกับคำที่ถูกกำหนดไว้ถ้ามันหมายถึง คำสรรพนามส่วนบุคคล .

เธอ, ได้รับการสนับสนุนจากเพื่อนร่วมงาน, กล่าวในที่ประชุม.
ได้รับการสนับสนุนจากเพื่อนร่วมงานเธอพูดในที่ประชุม

ร่วมกันตกลงตามคำจำกัดความที่อ้างถึง ถึงคำนาม, ถูกแยกออกจากตำแหน่ง หลังจากคำที่กำหนด

จิตรกรรม, วาดโดยศิลปินชื่อดังอยู่ในพิพิธภัณฑ์
วาดโดยศิลปินชื่อดังจิตรกรรมอยู่ในพิพิธภัณฑ์

คำจำกัดความทั่วไปและคำนิยามเดียวที่สอดคล้องกันที่เกี่ยวข้องกับคำนามทั่วไปและคำนามที่เหมาะสมจะถูกแยกออกหากแยกออกจากคำที่ถูกกำหนดไว้ เช่น จากระยะไกลตั้งอยู่.

ตรงหน้าหน้าต่าง สดใสและสม่ำเสมอฉายรังสีแก่ผู้สัญจรไปมาทุกคน ไฟฉาย.
แคบและโปร่งใสปรากฏขึ้นบนท้องฟ้า เดือน.

ทดสอบตัวเอง

ก.สำหรับคำที่ไฮไลต์ ให้เลือกคำจำกัดความที่ตกลงร่วมกันจากรายการ เพิ่มลูกน้ำเมื่อจำเป็น

1. ความคิดเห็นถึงเหตุการณ์...ไม่ตรงกับความจริง 2. เขา...ฉันไม่อยากทำอะไรด้วยตัวเอง 3. ... เด็กผู้ชายขอการอภัยจากพ่อแม่ของฉัน 4. กำแพง...ดูแปลกๆ 5. เกาะ... ตอนนี้กำลังซ่อนตัวอยู่ในสายหมอก 6. ทำหน้าที่ได้ดีในการล่าสัตว์ ปืน... 7. ...เขามักจะรับผิดชอบต่อการแกล้งเจ๋งๆ ทั้งหมดเสมอ 8. ...เธอฉันรีบเล่าให้ญาติฟังทุกอย่าง

เผยแพร่ตามสื่อ ดีใจกับข่าว โดนคนรับใช้นิสัยเสีย แดงด้วยความอาย อันดับหนึ่งในรายชื่อ ทาน้ำมัน ติดริมฝั่ง ทดสอบมานานหลายปี(เพศ กรณี หมายเลข สามารถเปลี่ยนแปลงได้)

บี.วางเครื่องหมายวรรคตอน คำจำกัดความไม่เน้นในกรณีใด

1.เหนื่อยกับแสงลมแรง (1) หลงรักสาวใสซื่อไร้เดียงสากับความรักของน้องชาย (พี. ไวล์, เอ. เจนิส).
2. ในที่สุดอัยการก็ได้ยินทั้งขั้นตอนที่รอคอยมานานและน้ำกระเซ็นบนบันได (2) นำไปสู่ชานชาลาด้านบนของสวน (3) หน้าระเบียง (ม. บุลกาคอฟ).
3. ระหว่างสิงโตหินอ่อนสองตัว ตอนแรกมีหัวในหมวกปรากฏขึ้น จากนั้นชายคนหนึ่งที่เปียกโชก (4) อยู่ในเสื้อคลุมที่เกาะติดกับตัวของเขา (5) (ม. บุลกาคอฟ).
4. ด้วยความตกใจทั้งหมดนี้ (6) นักบัญชีมาถึงห้องเลขานุการ (7) ซึ่งเป็นทางเข้าห้องทำงานของประธานคณะกรรมาธิการ และที่นี่เขาประหลาดใจอย่างยิ่ง (ม. บุลกาคอฟ).

คำตอบ: (4), (5), (6) .

การแยกคำจำกัดความที่ตกลงกันแบบไม่กระจาย

คำจำกัดความที่ตกลงร่วมกัน (หนึ่ง สอง หรือมากกว่า) จะถูกแยกออกจากตำแหน่งใดๆ หากพวกเขาอ้างถึงสรรพนามส่วนตัว
คำจำกัดความสองคำ (หรือมากกว่า) ที่ตกลงกันไว้จะถูกแยกออกจากกันหากมาหลังคำนามที่กำหนด ซึ่งโดยปกติจะมีคำจำกัดความอยู่แล้ว

1. หลังจากนั้น น่าเบื่อ ถนน, หินแตกมีฝุ่นทุกคนก็ไปอาบน้ำกันอย่างมีความสุข
2. ตื่นเต้น, เขาทำให้เรากลัวกับเรื่องราวของเขา
3. เขา, ตื่นเต้นทำให้เรากลัวกับเรื่องราวของเขา
4. สดใสงดงามพระอาทิตย์ตกมันเริ่มไหม้แล้ว

คำจำกัดความที่ตกลงกันสองคำ (หรือมากกว่า) จะไม่แยกจากกันหากปรากฏก่อนคำนามที่ถูกกำหนด

ทดสอบตัวเอง

สำหรับคำที่ไฮไลต์ ให้เลือกคำจำกัดความจากรายการ ใส่ลูกน้ำตามที่จำเป็น (เพศ หมายเลข ตัวพิมพ์สามารถเปลี่ยนแปลงได้)

1. รูปลักษณ์ของเขา ดวงตา... ทำให้ทุกคนประหลาดใจ 2. ... มันโดดเด่นท่ามกลางหมู่ไม้อ่อนเขียวขจี 3. บาบุชกิน ถ้วย... ดึงดูดความสนใจของเรา 4. แม่น้ำ...ถูกจับภาพไว้ในภูมิประเทศของเขา

ลึก สงบ สง่าผ่าเผย;.

สูงแคบมีลวดลาย เก่า, เน่าเปื่อย, เน่าเปื่อย; ร่าเริง ซุกซน หัวเราะ

คำจำกัดความที่ตกลงกันไว้ก่อนคำที่ถูกกำหนดจะถูกแยกออกจากกันหากมีความหมายกริยาวิเศษณ์เพิ่มเติม

1. คำจำกัดความที่ตกลงกันไว้เหล่านี้มีความหมายเพิ่มเติมอะไรอีกบังคับให้ติดบ้านใหม่ (ม. บุลกาคอฟ).
2. อีวานเกือบจะยกมือขึ้นที่ผยองของผู้หญิงคนนั้นและชี้นิ้วไปที่ชุดนอนที่ทำจากแจ็คเก็ตผ้าสักหลาดสีแดงเข้มอย่างเงียบ ๆร่าเริงและร่าเริงโดยธรรมชาติ
3. เด็กชายไม่เคยสื่อสารกับเพื่อนฝูง แต่เฉพาะกับสหายที่มีอายุมากกว่าเท่านั้นเบื่อกับการมองโลกในแง่ร้ายและความร้อน

ผู้บัญชาการจึงกลับขึ้นเรือด้วยความสลดใจ

ทดสอบตัวเอง

1 – เงื่อนไข 2 – สัมปทาน 3 – เหตุผล

เลือกตัวอย่างที่สอดคล้องกับกฎนี้และเพิ่มลูกน้ำ 1. เธอมอง: ถูกลืมอยู่ในห้องโถง / ไม้คิวบิลเลียดกำลังพักอยู่.
(อ. พุชกิน)
2. ราชวงศ์สวีเดนซึ่งก่อตั้งโดยนักรบผู้รุ่งโรจน์ เป็นหนึ่งในราชวงศ์ที่รุ่งโรจน์ที่สุดในโลก (ม. บุลกาคอฟ).
3. ฉันมาสองสัปดาห์ต่อมา และได้รับหญิงสาวคนหนึ่งมาโดยที่ตาของเธอเอียงไปที่จมูกของเธอจากการโกหกอย่างต่อเนื่อง
4. Grinev ซึ่งเป็นคนต่างด้าวในศิลปะแห่งสงคราม ไม่สงสัยว่าชะตากรรมของการรณรงค์กำลังถูกตัดสินในขณะนั้น
5. แขกที่ตื่นตระหนกกับข่าวลือเหล่านี้จึงตัดสินใจออกไปทันที (ม. บุลกาคอฟ).

6. ด้วยความเหนื่อยล้าจากความเกียจคร้านเป็นเวลานานหลังประตูกระจกของทางเข้า คนเฝ้าประตูจึงเป่านกหวีดทั้งจิตวิญญาณ...

1, 3, 4, 6;
1, 2, 5;
2, 4, 5, 6 .

ตัวเลือกคำตอบ:
บทเรียนนี้ครอบคลุมถึงกรณีการแยกคำจำกัดความที่ตกลงกันไว้ สิ่งเหล่านี้พบได้ทั่วไปในงานเขียนของนักเรียน และควรศึกษาเนื้อหานี้ก่อน งานอิสระในการวิเคราะห์ประโยคและการกำหนดเงื่อนไขสำหรับการแยกช่วยให้เข้าใจและดูดซึมเนื้อหาได้ดีขึ้น ในการรวบรวมเนื้อหา ขอแนะนำให้เชิญนักเรียนสร้างประโยคตามตัวอย่างที่ให้ไว้

นักวิทยาศาสตร์และอาจารย์ Alexander Matveevich Peshkovsky (2421-2476) ตลอดอาชีพนักวิทยาศาสตร์ของเขาสะท้อนให้เห็นถึงปฏิสัมพันธ์ระหว่างวิทยาศาสตร์และโรงเรียน

หนังสือหลักของ A.M. Peshkovsky "ไวยากรณ์รัสเซียในการรายงานข่าวทางวิทยาศาสตร์" ได้รับการตีพิมพ์ครั้งแรกในปี 1914 พร้อมคำบรรยาย "เรียงความยอดนิยม

คู่มือการศึกษาด้วยตนเองและโรงเรียน” บทความนี้โดย A.M. Peshkovsky เขียนหลังจากทำงานเป็นครูในโรงยิมมอสโกมาแปดปีโดยพยายามแนะนำนักเรียนของเขาให้รู้จักกับไวยากรณ์วิทยาศาสตร์ที่แท้จริงของภาษาแม่ของพวกเขา หนังสือเล่มนี้มีการพิมพ์ไปแล้วแปดฉบับ โดยเล่มสุดท้ายเพิ่งได้รับการตีพิมพ์เมื่อไม่นานมานี้

ในหนังสือเล่มนี้ที่นักวิทยาศาสตร์อุทิศทั้งบทให้กับทฤษฎีของสมาชิกประโยคที่แยกได้

Peshkovsky รู้วิธีนำเสนอปัญหาทางวิทยาศาสตร์ที่ร้ายแรงด้วยวิธีที่เรียบง่าย มีชีวิตชีวา และน่าสนใจ.

นักวิทยาศาสตร์ไม่เคยพยายามที่จะปลอมแปลงข้อเท็จจริงทางภาษาเพื่อประโยชน์ของทฤษฎีที่ประดิษฐ์ขึ้นอย่างสวยงามและไม่ได้ทำให้ความเป็นจริงทางภาษาง่ายขึ้น
สำหรับโรงเรียนอ. Peshkovsky เขียนหนังสือสามส่วน "ภาษาของเรา" ซึ่งเขาพยายามสอนเด็กๆ ให้สังเกตภาษา ตัวอย่างเช่น ให้ข้อความที่ไม่มีช่องว่างระหว่างคำ
ฤดูหนาวอันหนาวเหน็บผ่านไป พระอาทิตย์ก็ยาวขึ้น พระอาทิตย์ส่องแสงเจิดจ้า และนกกระจอกก็ส่งเสียงร้องอย่างร่าเริง

มีคำถามและการมอบหมายงานสำหรับข้อความเช่นเหตุใดเรื่องราวจึงอ่านยากกว่าเรื่องอื่น จะเป็นการอ่านที่เข้าใจได้หรือไม่ ต้องหยุดพักกี่ครั้งในเรื่อง เกิดอะไรขึ้นกับเสียงก่อนหยุดพัก ฯลฯ

ผู้เขียนพยายามนำนักเรียนไปสู่ข้อสรุปเกี่ยวกับบทบาทของน้ำเสียงในการพูด ด้วยวิธีนี้ Peshkovsky ให้นักเรียนมีส่วนร่วมในกระบวนการวิจัยและการค้นพบที่กระตือรือร้น
ทรัพยากรการเรียนรู้ 1. ใบหน้าของเขามีการแสดงออก.
ค่อนข้างน่าพอใจ แต่ขี้โกง 2.มีเจ้าหน้าที่หนุ่มเข้ามาทำหน้าตา
มืดมนและน่าเกลียดอย่างยิ่ง 3. ฉันกำลังนั่งอยู่ (ม. บุลกาคอฟ).

จมอยู่ในความคิดอันลึกซึ้ง 4. พระจันทร์ห้อยอยู่ในท้องฟ้ายามเย็นที่แจ่มใสเต็มมองเห็นผ่านกิ่งก้านของต้นเมเปิล เมื่อดูเผินๆ ตัวอย่างเหล่านี้ขัดแย้งกับกฎเกณฑ์ ในตำแหน่งดังกล่าว ควรแยกคำจำกัดความออก แต่ถ้าเราใส่ลูกน้ำ ความสัมพันธ์เชิงความหมายระหว่างคำจะถูกทำลาย มันหมายความว่าอะไรใบหน้ามีการแสดงออก หรือเจ้าหน้าที่มีใบหน้า
- คำ

ใบหน้า

ในบริบทดังกล่าว จำเป็นต้องมีคำจำกัดความ - หากไม่มีผลลัพธ์ก็ไร้สาระ ดังนั้น ในกรณีเช่นนี้ จึงเป็นไปไม่ได้ที่จะแยกคำจำกัดความออกจากคำที่ถูกกำหนดไว้

ส่องสว่างด้วยแสง (1) ไม่ถูกต้อง (2) และลุกไหม้อย่างสั่นเทา (3) ดูเหมือนฝูงโนมส์ป่า (4) ล้อมรอบด้วยไอน้ำหนัก (5) ใต้ดิน (6) ในความมืดมิดแห่งราตรี (เอ็น. โกกอล).

6. ด้วยความเหนื่อยล้าจากความเกียจคร้านเป็นเวลานานหลังประตูกระจกของทางเข้า คนเฝ้าประตูจึงเป่านกหวีดทั้งจิตวิญญาณ...

1, 2, 5, 6;
1, 3, 4, 5, 6;
1, 3, 4, 6;
3, 4.

ระบุประโยคที่มีข้อผิดพลาดเครื่องหมายวรรคตอน

(1) ในตอนต้นของศตวรรษที่ 20 รถรางไฟฟ้าปรากฏขึ้นในเมืองต่างๆ ของรัสเซีย
(2) เป็นที่น่าสนใจว่าในรถรางในช่วงหลายปีที่ผ่านมาเสียงเตือนไม่ใช่แบบไฟฟ้า แต่เป็นแบบแมนนวล (3) ขณะออกเดินทาง ผู้ควบคุมรถพ่วงดึงเชือกที่ขึงไปถึงกระดิ่งซึ่งติดตั้งอยู่บนเพดานบริเวณแท่นท้ายรถ (4) ผู้ควบคุมยานยนต์เมื่อได้ยินสัญญาณนี้จึงดึงเชือกที่สั้นกว่าแล้วกระดิ่งก็ดังขึ้นที่ชานชาลาด้านหน้า (5) เมื่อได้ยินดังนั้นแล้ว คนขับรถรางจึงเหยียบกระดิ่งแล้ววางไปทางขวาของที่นั่ง แล้วรถรางก็เคลื่อนตัวออกไปหลังจากเสียงระฆังดังขึ้นเท่านั้น (6) ระหว่างทาง คนขับรถม้าแทบจะกดกระดิ่งที่ขาแทบจะอย่างต่อเนื่อง เพื่อเตือนรถม้าที่วิ่งสวนมาและผู้สัญจรผ่านไปมา
(7) ผู้โดยสารที่ยืนอยู่ในตู้โดยสารมีห่วงหนังนุ่มติดไว้กับแท่งพิเศษทั้งสองด้านของตู้โดยสาร (ยาริโวช).

คำตอบ: 5.

สรุปบทเรียน

ดังนั้น คำจำกัดความทั่วไปและที่ไม่ใช่คำนิยามที่ตกลงกันไว้จะถูกแยกออกจากกันเสมอหากคำที่กำหนดเป็นสรรพนามส่วนบุคคล
หากคำที่ถูกกำหนดเป็นคำนาม คำจำกัดความทั่วไปที่ตามมาภายหลังจะถูกแยกออกจากกันเสมอ
ก่อนคำนาม คำจำกัดความจะถูกแยกออกภายใต้เงื่อนไขของความหมายกริยาวิเศษณ์เพิ่มเติม
คำจำกัดความสองคำ (หรือมากกว่า) ที่ตกลงกันไว้จะถูกแยกออกจากกันหากมาหลังคำนามที่กำหนด ซึ่งโดยปกติจะมีคำจำกัดความอยู่แล้ว

คำศัพท์บทเรียน

เครื่องหมายวรรคตอน
เครื่องหมายวรรคตอน
การแบ่งเครื่องหมายวรรคตอน
เครื่องหมายวรรคตอนที่โดดเด่น
คำจำกัดความที่ตกลงกัน
แยกสมาชิกของประโยค

เครื่องหมายวรรคตอนคือชุดกฎเกณฑ์การใช้เครื่องหมายวรรคตอน

เครื่องหมายวรรคตอน– ช่องว่าง จุด เครื่องหมายคำถาม เครื่องหมายอัศเจรีย์ จุดไข่ปลา เครื่องหมายจุลภาค อัฒภาค เครื่องหมายทวิภาค ขีดกลาง และวงเล็บ

การแบ่งเครื่องหมายวรรคตอน– เดี่ยว แยกสมาชิกประโยคและส่วนของประโยคซับซ้อน

เครื่องหมายวรรคตอนที่โดดเด่น– จับคู่ จะเน้นสมาชิกประโยคที่มีความสำคัญทางวากยสัมพันธ์เป็นพิเศษ

เครื่องหมายวรรคตอนที่โดดเด่นสามารถเป็นเครื่องหมายเดี่ยวได้หากประโยคเริ่มต้นหรือลงท้ายด้วยสมาชิกที่แยกจากกัน- เป็นคำจำกัดความในกรณี เพศ และหมายเลขเดียวกับคำนิยาม คำจำกัดความที่ตกลงกันสามารถแสดงได้ด้วยคำคุณศัพท์แบบเต็ม กริยา เลขลำดับ หรือสรรพนาม-คำคุณศัพท์

แยกสมาชิกของประโยค– สิ่งที่โดดเด่นในด้านความหมายและน้ำเสียง ประกอบด้วยองค์ประกอบของข้อความเพิ่มเติม และได้รับการเน้นอย่างมีเหตุผล และได้รับความเป็นอิสระทางวากยสัมพันธ์เป็นส่วนหนึ่งของประโยค ในการเขียน สมาชิกที่แยกออกจากกันจะถูกคั่นด้วยเครื่องหมายจุลภาคหรือขีดกลาง

บทความนี้เผยแพร่โดยได้รับการสนับสนุนจาก IP Lesnykh เมื่อคลิกที่ลิงค์ http://posutochno-krasnodar.ru คุณสามารถทำความคุ้นเคยกับอพาร์ทเมนท์หลากหลายประเภทใน Krasnodar และรับคำแนะนำที่เป็นประโยชน์เกี่ยวกับการจองที่อยู่อาศัยรายวันใน Krasnodar ระบบค้นหาที่สะดวกจะช่วยให้คุณค้นหาที่อยู่อาศัยที่สะดวกและส่งใบสมัครได้ภายในไม่กี่นาที คุณกำลังเดินทางไปทำธุรกิจที่ครัสโนดาร์ มาเพื่อเชียร์ทีมเยือนที่คุณชื่นชอบ หรือแค่อยากไปช้อปปิ้ง? IP Lesnykh จะเป็นตัวเลือกที่เหมาะสำหรับคุณเมื่อเลือกอพาร์ทเมนท์

คำจำกัดความที่ตกลงกันแสดงโดยผู้มีส่วนร่วมคำคุณศัพท์, คำคุณศัพท์สรรพนาม, เลขลำดับ: ความสุขและความเศร้าของคุณคือความสุขและความเศร้าสำหรับฉัน Goncharov ความหมายของคำจำกัดความที่ตกลงกันไว้ในฐานะสมาชิกรองของประโยคจะถูกกำหนดโดยความหมายของคำศัพท์ของคำที่ใช้แสดง ในภาษารัสเซียสมัยใหม่ คำจำกัดความที่พบบ่อยที่สุดคือคำจำกัดความเชิงคุณภาพและคำคุณศัพท์เชิงสัมพันธ์

แบ่งปันงานของคุณบนเครือข่ายโซเชียล

หากงานนี้ไม่เหมาะกับคุณ ที่ด้านล่างของหน้าจะมีรายการผลงานที่คล้ายกัน คุณยังสามารถใช้ปุ่มค้นหา

ความหมายของการตกลงและไม่สอดคล้องกัน

คำจำกัดความที่ตกลงกันแสดงออกมาเป็นส่วนของคำพูดที่เกี่ยวข้องกับคำที่นิยามไว้ และมีความคล้ายคลึงกันทั้งในด้านจำนวนและตัวพิมพ์ ในรูปเอกพจน์และเพศ คำจำกัดความที่ตกลงกันแสดงโดยคำคุณศัพท์, ผู้มีส่วนร่วม, คำคุณศัพท์สรรพนาม, เลขลำดับ:ของคุณ ความสุขและความโศกเศร้าสำหรับฉัน (Goncharov) คำคุณศัพท์ที่เป็นส่วนหนึ่งของหน่วยวลี (ทะเลสีขาว ปีใหม่) ไม่ควรถือเป็นคำจำกัดความ

ความหมายของคำจำกัดความที่ตกลงกันไว้ในฐานะสมาชิกรองของประโยคจะถูกกำหนดโดยความหมายของคำศัพท์ของคำที่ใช้แสดง ในภาษารัสเซียสมัยใหม่ คำจำกัดความที่พบบ่อยที่สุดคือคำนิยามที่แสดงโดยคำคุณศัพท์เชิงคุณภาพและเชิงสัมพันธ์

คำจำกัดความที่แสดงโดยคำคุณศัพท์เชิงคุณภาพแสดงถึงลักษณะต่างๆ ของวัตถุ บุคคล หรือปรากฏการณ์ อาจบ่งบอกถึงสัญญาณของความสัมพันธ์เชิงพื้นที่ระหว่างวัตถุ: จากหน้าต่างกว้าง มองเห็นเกือบทุกอย่างที่เกิดขึ้นข้างหน้า (Simonov); สัญญาณของความสัมพันธ์ชั่วคราว คุณสมบัติของสิ่งต่าง ๆ ที่รับรู้ด้วยประสาทสัมผัส คุณสมบัติทางกายภาพของคน สัตว์ แมลง

คำจำกัดความที่แสดงโดยคำคุณศัพท์เชิงสัมพันธ์แสดงถึงคุณลักษณะต่างๆ ของวัตถุ บุคคล หรือปรากฏการณ์ ซึ่งไม่ได้โดยตรง แต่ผ่านความสัมพันธ์กับวัตถุอื่นๆ ตลอดจนสถานที่ เวลา (ตามความหมายของคำศัพท์ของคำคุณศัพท์) คำคุณศัพท์เชิงสัมพันธ์สามารถแสดงถึงลักษณะของวัตถุตามวัสดุ สถานที่ เวลา ลักษณะที่เกี่ยวข้องกับบุคคล ลักษณะที่เกี่ยวข้องกับแนวคิด

คำจำกัดความที่แสดงโดยคำคุณศัพท์แสดงความเป็นเจ้าของบ่งชี้ว่าวัตถุที่มีลักษณะเฉพาะเป็นของบุคคลใดบุคคลหนึ่ง ความหมายของการเป็นเจ้าของยังแสดงด้วยคำสรรพนามแสดงความเป็นเจ้าของ:ของฉัน แรงงานเกี่ยวข้องกับแรงงานใด ๆ (มายาคอฟสกี้)

คำจำกัดความที่แสดงโดยคำสรรพนามบ่งชี้บ่งบอกถึงความเฉพาะเจาะจงของเรื่องที่ถูกกำหนด: ในนี้ เขามาที่เมืองจากมอสโก (Yu. Kazakov)

คำสรรพนามไม่แน่นอนในบทบาทของคำจำกัดความบ่งบอกถึงความไม่แน่นอนของคุณลักษณะของวัตถุ (บ้านบางประเภท)

คำจำกัดความที่แสดงโดยคำสรรพนามขั้นสุดท้ายและเชิงลบแสดงถึงคุณสมบัติและคุณภาพตามความหมายโดยธรรมชาติ: แทบไม่ได้ยินเสียงใด ๆ เลย (Turgenev)

คำจำกัดความที่ไม่สอดคล้องกันเชื่อมต่อกับคำที่กำหนดโดยใช้การควบคุม (สาขาเบิร์ช) หรือคำเสริม (กาแฟตุรกี) คำจำกัดความที่ไม่สอดคล้องกันสามารถแสดงได้หลายวิธี มีคำจำกัดความที่ไม่สอดคล้องกันกลุ่มใหญ่ที่แสดงโดยคำนามในกรณีทางอ้อมทั้งหมดที่มีคำบุพบท:ในสามขั้นตอน (บูนิน)

คำจำกัดความที่ไม่สอดคล้องกัน ได้แก่ คำจำกัดความที่แสดงโดยสรรพนามบุรุษที่ 3 ในรูปแบบของสัมพันธการกในความหมายแสดงความเป็นเจ้าของ ตลอดจนระดับเชิงเปรียบเทียบของคำคุณศัพท์

ในหน้าที่ของคำจำกัดความ สามารถใช้คำวิเศษณ์ (สำหรับใช้ในอนาคต) เช่นเดียวกับ infinitive ซึ่งทำหน้าที่อธิบายสมาชิกของประโยคของคำนามนามธรรม: เขามีจุดอ่อนคิด การยืนหยัดนั้นเขายังคงรักษาความยิ่งใหญ่เอาไว้มากขึ้น (โนวิคอฟ) หน่วยวลีก็กลายเป็นคำจำกัดความที่ไม่สอดคล้องกัน (เธอไม่ชอบมันฝรั่งในเครื่องแบบ)

คำจำกัดความที่ไม่สอดคล้องกันแสดงถึงคุณลักษณะที่แตกต่างกันของวัตถุ บุคคล หรือปรากฏการณ์ ดังนั้น คำจำกัดความที่ไม่สอดคล้องกันซึ่งแสดงโดยคำนามในกรณีสัมพันธการกสามารถระบุลักษณะของความเป็นเจ้าของได้ คำจำกัดความที่ไม่สอดคล้องกันที่แสดงโดยคำนามในกรณีทางอ้อมที่มีคำบุพบทยังแสดงถึงลักษณะที่แตกต่างกันตามเนื้อหาโดยการมีความแตกต่างภายนอกในวัตถุตามวัตถุประสงค์ของวัตถุ

คำจำกัดความที่ไม่สอดคล้องกันซึ่งแสดงโดยคำคุณศัพท์ในระดับเปรียบเทียบแสดงถึงคุณลักษณะเชิงคุณภาพของวัตถุที่เป็นลักษณะเฉพาะของมันในระดับที่มากหรือน้อยกว่าวัตถุอื่น ๆ : บาบาในกระโปรงสีแดงในเสื้อเชิ้ตสีขาวยืนอยู่ในพุ่มไม้หนาทึบ ทุ่งป่านสูงกว่า ส่วนสูงของเธอ (บูนิน)

คำจำกัดความที่ไม่สอดคล้องกันซึ่งแสดงโดยคำวิเศษณ์แสดงถึงลักษณะที่มีความหมายด้านคุณภาพภาพและวิธีการดำเนินการเวลา

คำจำกัดความที่ไม่สอดคล้องกันซึ่งแสดงโดยการใช้ infinitive เพื่อเปิดเผยเนื้อหาของหัวเรื่องซึ่งระบุด้วยคำนามเชิงนามธรรม: ละทิ้งความคิดไปโดยสิ้นเชิงเรียนรู้ การอ่านและการเขียนที่ชาญฉลาดของเขาฉันเริ่มสอนให้เขาเซ็นแบบกลไก (คุปริญ)

งานอื่นที่คล้ายคลึงกันที่คุณอาจสนใจvshm>
3535.		คราบจุลินทรีย์ คราบจุลินทรีย์ ความหมาย ความหมาย ดัชนีสุขอนามัยตาม Fedorov-Volodkina ตาม Pakhomov, Green-Vermillion, OHI-S, Sinles-Low ความหมาย การคำนวณ ตัวบ่งชี้บรรทัดฐาน	27.18 KB
	คราบสะสมที่มีแร่ธาตุ ได้แก่ แผ่นเปลือกฟัน เคลือบฟันด้านบน ข. คราบฟัน ข. คราบหินปูนใต้เหงือก ค. คราบจุลินทรีย์แบบอ่อน d เศษอาหาร เศษอาหาร เปลือกของฟันเป็นฟิล์มอินทรีย์บาง ๆ ที่ได้มาแทนที่...
13195.		ความหมายของชีวิต	21.94 KB
	โอปารินทร์ทำงานมากกับปัญหาต้นกำเนิดของสิ่งมีชีวิตบนโลก แน่นอนว่าการเผาผลาญเป็นคุณลักษณะที่สำคัญของชีวิต อย่างไรก็ตาม คำถามที่ว่าแก่นแท้ของชีวิตสามารถลดลงจากการเผาผลาญอาหารเป็นหลักได้หรือไม่นั้น ยังคงเป็นที่ถกเถียงกันอยู่
3278.		ความหมายของไวยากรณ์	52.91 KB
	ไวยากรณ์เป็นคลาสคำอธิบายภาษาที่ใช้บ่อยที่สุด เมื่ออธิบายไวยากรณ์ จำเป็นต้องเริ่มต้นด้วยการกำหนดตัวอักษรภาษา ซึ่งถูกกำหนดให้เป็นชุดของสัญลักษณ์เทอร์มินัลที่ถูกต้อง
11222.		สุขภาพ: แนวคิดและคำจำกัดความ	6.37 KB
	มั่นใจได้จากช่วงเวลาทางประวัติศาสตร์ของการพัฒนาจิตสำนึกส่วนบุคคลของบุคคลโดยความสำคัญที่เพิ่มขึ้นในทุกด้านของความเป็นอยู่และสุขภาพของเขา การวิจัยทางการแพทย์ด้านสุขภาพทำให้สามารถระบุสภาวะขั้นกลางระหว่างสุขภาพและความเจ็บป่วยของแต่ละบุคคลได้ ซึ่งต่อมารวมเป็นสภาวะที่สาม ให้เราอ้างถึงอำนาจของอบู อาลี อิบนุ ซินา ซึ่งในหลักการของวิทยาศาสตร์การแพทย์ได้กล่าวถึงการมีอยู่ของสามรัฐที่แตกต่างกันในบุคคล: นอกเหนือจากสุขภาพและความเจ็บป่วยแล้ว เขายังระบุสถานะขั้นกลางที่สาม ไม่ใช่สุขภาพ และ.. .
121.		แยกคำจำกัดความและการใช้งาน	8.95 KB
	แต่แอปพลิเคชันมีความเป็นอิสระในประโยคมากกว่าคำจำกัดความ และมีอำนาจกริยามากกว่า: คำนามที่ทำหน้าที่ตามบทบาทของภาคแสดงประสม กลายเป็นแอปพลิเคชันได้อย่างง่ายดาย โดยคงไว้ซึ่งฟังก์ชันกริยาในระดับหนึ่ง แอปพลิเคชันทั่วไปที่แสดงโดยคำนามทั่วไปที่มีคำที่ขึ้นต่อกันและเกี่ยวข้องกับคำนามทั่วไปที่เหมือนกันนั้นถูกแยกออก การใช้งานดังกล่าวมักจะเกิดขึ้นภายหลังในตำแหน่งบุพบทซึ่งหาได้ยาก แอปพลิเคชันที่ไม่ธรรมดาที่เกี่ยวข้องกับคำนามทั่วไป...
8393.		โครงสร้าง. การกำหนดโครงสร้าง	18.78 KB
	ในช่วงเริ่มต้นของการเรียนรู้ภาษา C เราเริ่มคุ้นเคยกับแนวคิดของประเภทข้อมูล วันนี้เราจะพยายามขยายแนวคิดนี้ ความจริงก็คือนอกเหนือจากประเภทมาตรฐานแล้ว โปรแกรมเมอร์สามารถสร้างประเภทข้อมูลคอมโพสิตของตนเองที่เรียกว่าโครงสร้างได้ พวกเขาจะเป็นหัวข้อของบทเรียนของเรา
9260.		การกำหนดความสามารถของตลาด	27.12 KB
	กำลังการผลิตของตลาดแสดงจำนวนผลิตภัณฑ์ที่ตลาดสามารถบริโภคได้ในช่วงเวลาที่กำหนดภายใต้เงื่อนไขเฉพาะ เช่น ในราคาที่แน่นอนของผลิตภัณฑ์ สถานการณ์ทางเศรษฐกิจในประเทศ สภาวะตลาด และความพยายามทางการตลาดของผู้ขาย เมื่อเงื่อนไขเฉพาะเปลี่ยนไป ความสามารถของตลาดก็เปลี่ยนแปลงไปด้วย
1282.		ความหมายและสาระสำคัญของศาสนา ศาสนาคริสต์	2.18 ลบ
	ความหมายและสาระสำคัญของศาสนา การศึกษาศาสนาเชิงทฤษฎีรวมถึงปัญหาทางสังคมวิทยาและจิตวิทยาเชิงปรัชญาในการศึกษาศาสนา มันเผยให้เห็นในศาสนาถึงความจำเป็นทั่วไปที่จำเป็นและปฏิเสธบุคคลที่มีความจำเพาะทางประวัติศาสตร์โดยไม่ได้ตั้งใจ ประวัติศาสตร์ศาสนาศึกษาเป็นประวัติศาสตร์ของศาสนา
7143.		ความหมายของอารมณ์ อารมณ์และแรงจูงใจ	34.05 KB
	อารมณ์ (จากภาษาละติน emoveo - น่าตกใจ น่าตื่นเต้น) เป็นกระบวนการทางอารมณ์ที่มีระยะเวลาปานกลาง สะท้อนถึงทัศนคติเชิงประเมินอัตนัยต่อสถานการณ์ที่มีอยู่หรือที่เป็นไปได้ อารมณ์แตกต่างจากกระบวนการทางอารมณ์ประเภทอื่นๆ: ผลกระทบ ความรู้สึก และอารมณ์ อารมณ์เป็นที่เข้าใจกันว่าเป็นกระบวนการที่ขยายเวลาออกไปในการควบคุมภายในของกิจกรรมของมนุษย์หรือสัตว์
13810.		การกำหนดพารามิเตอร์การบินของเครื่องบิน	2.92 ลบ
	คำนวณคุณลักษณะทางอากาศพลศาสตร์ของโปรไฟล์ปีกเครื่องบินอีกครั้งสำหรับปีกที่มีช่วงจำกัด กำหนดแรงผลักดันขั้นต่ำ สร้างระบบสมการเชิงอนุพันธ์ที่อธิบายการเคลื่อนที่ของเครื่องบิน การแทนที่ระบบสมการเชิงอนุพันธ์ที่อธิบายการเคลื่อนที่ของเครื่องบินด้วยระบบสมการพีชคณิตโดยใช้วิธีตัวเลข