สรุปกิจกรรมการศึกษาในกลุ่มเตรียมวาดภาพตกแต่ง “ขด” (ตามภาพเขียนโคโคลมา) สรุปบทเรียน: Magic Curl ของ Khokhloma ในกลุ่มเตรียมการ
ผู้แต่ง: Grishchenko S. A. อาจารย์ของ MBDOU หมายเลข 31 ใน Armavir
วัตถุประสงค์ของบทเรียน:
สร้างลวดลายจากกิ่งที่โค้งงออย่างนุ่มนวลด้วยผลเบอร์รี่ ใบไม้ ลอน สมุนไพร
งาน:
ทางการศึกษา:
นำเสนอศิลปะโคกโลมะต่อไป
พัฒนาการ:
เรียนรู้การวาดรูปแบบต่อไปในลำดับที่แน่นอน (เส้นขอบ กิ่งก้าน ผลเบอร์รี่ ลอน)
เพื่อพัฒนาความสามารถในการรวมลักษณะสีของภาพวาดโคห์โลมาเป็นลวดลาย: ดำ, แดง, ทอง (สดสี) พัฒนาความสามารถในการสร้างสรรค์ของเด็ก
ทางการศึกษา:
เพื่อพัฒนาความแม่นยำและความสามารถในการประเมินงานของเด็กอย่างเป็นกลาง
วัสดุสาธิต:
มัลติมีเดีย, เครื่องอัดเทป, วัตถุที่มีภาพวาดโคโคโลมา, แปรง, gouache, ผ้าน้ำมัน, ผ้าเช็ดปาก, ที่วางแปรง, ขวดน้ำ, จานสี ,
งานเบื้องต้น:
เที่ยวชมพิพิธภัณฑ์ ทำความคุ้นเคยกับศิลปะและงานฝีมือพื้นบ้านของรัสเซีย การฝึกอบรมการวาดภาพโคห์โลมา การตรวจสอบตัวอย่าง
ความคืบหน้าของบทเรียน
ทุกคนนั่งที่โต๊ะพร้อมเพรียงกัน ทุกคนมองมาที่ฉันเพื่อให้บทเรียนน่าสนใจ สร้างสรรค์ เราเริ่มบทเรียนด้วยอารมณ์ดี
ให้เด็กๆ ดูสื่อสาธิตลายโคโคลมา ดูสไลด์หน้าจอหมายเลข 1 หมายเลข 2
รายการนี้คืออะไร?
เด็กๆ: นี่คือจาน นี่คือชาม ช้อน
จานตกแต่งด้วยลวดลายอะไร?
เด็ก ๆ: โคโคลมา
วันนี้เราจะมาเรียนรู้วิธีการวาดจานเล็กลายโคโคลมา ดูด้านล่างและที่ด้านบนของผลิตภัณฑ์จะมีแถบเส้นตรงที่วาดซ้ำรูปร่างของวัตถุ สไลด์หมายเลข 3 คือเส้นขอบ
ลวดลายบนชามทำมาจากอะไร? (จากกิ่งก้านที่มีผลเบอร์รี่ ใบไม้ หยิกและหญ้า) สไลด์หมายเลข 4
เสจด์เป็นองค์ประกอบที่ง่ายที่สุดของลวดลาย ทำได้โดยการขยับปลายแปรงเบาๆ จากบนลงล่าง
ใบหญ้าเป็นลายเส้นที่มีความหนาเรียบเล็กน้อย
หยดจะถูกวาดโดยใช้แปรงบนกระดาษ
หนวดถูกวาดเป็นเส้นต่อเนื่องที่มีความหนาเท่ากันบิดเป็นเกลียว
ลอนผมทำโดยใช้แรงกดเบา ๆ ตรงกลางองค์ประกอบ
พุ่มไม้เป็นองค์ประกอบที่ซับซ้อนที่สุดองค์ประกอบทั้งหมดของเครื่องประดับสมุนไพรสามารถมีส่วนร่วมในภาพได้
สาขาอะไร? (โค้ง). ผลเบอร์รี่และใบไม้อยู่บนกิ่งอย่างไร? ลอนและหญ้าอยู่ที่ไหน? ตั้งชื่อสีที่ใช้วาดองค์ประกอบของลวดลาย สไลด์หมายเลข 5
ตอนนี้เรามาพูดถึงรายละเอียดเกี่ยวกับวิธีการใช้องค์ประกอบของการวาดภาพโคห์โลมา สไลด์หมายเลข 6 ลำดับของการวาดองค์ประกอบของลวดลาย: วาดเส้นขอบที่ด้านบนและด้านล่างของผลิตภัณฑ์จากนั้นให้กิ่งโค้งเล็กน้อยตามแนวชาม มีภาพผลเบอร์รี่ใบไม้ (ครั้งละสามใบ) จากนั้นจะมีภาพหยิกและหญ้าโค้งบาง ๆ ในสถานที่ว่างทั้งหมดบนกิ่งไม้
การออกกำลังกาย
ดอกไม้เติบโตในทุ่งหญ้า
ความงดงามที่ไม่เคยมีมาก่อน
ดอกไม้เอื้อมมือไปหาแสงแดด
ยืดเส้นยืดสายกับพวกเขาด้วย
ลมพัดเป็นบางครั้ง
แต่นั่นไม่ใช่ปัญหา
ดอกไม้โค้งงอ
กลีบดอกร่วงหล่น
แล้วพวกเขาก็ลุกขึ้นอีกครั้ง
และพวกเขายังคงบานสะพรั่ง
มาวาดต่อกันเถอะ เมื่อเด็ก ๆ วาดผลเบอร์รี่และใบไม้แนะนำให้พวกเขาเพิ่มรายละเอียดเล็ก ๆ ให้กับผลเบอร์รี่ที่ปลาย (จุดหรือ "เสาอากาศ" และเส้นเลือด (สีดำ) บนใบไม้) วาดลอนและหญ้าด้วยปลายแปรง
บทสรุป
ภาพรวมเล็กๆ น้อยๆ ของงานที่เสร็จสมบูรณ์ การดำเนินการที่ถูกต้อง ความแม่นยำในการดำเนินการ เราเลือกงานที่ประสบความสำเร็จมากที่สุด
การวิเคราะห์ข้อผิดพลาด บทสรุป. การนำเสนอ. แบบสำรวจขนาดเล็กเพื่อกำหนดประเภทของเครื่องประดับคอโคลมา
การพัฒนาต้นแบบในส่วนไม่มีหมวดหมู่และเผยแพร่เมื่อวันที่ 30 พฤษภาคม 2558
คุณคือ:
มาริน่า มิคาอิโลวา
สรุปบทเรียนกลุ่มเตรียมการ “เคิร์ล” ทำความรู้จักกับจิตรกรรมโคกลอยมา”
เป้า:สรุปความรู้ของเด็ก ๆ เกี่ยวกับงานฝีมือศิลปะพื้นบ้านของปรมาจารย์ชาวรัสเซีย
งาน:
แนะนำภาพวาดโคโคลมะและคุณลักษณะต่างๆ
เรียนรู้ที่จะเน้นสีที่หรูหราสดใส องค์ประกอบ และองค์ประกอบของลวดลายโคห์โลมา (ขด หยด ใบหญ้า) และเรียนรู้ที่จะเห็นความงามของผลิตภัณฑ์
สอนเทคนิคการวาดภาพด้วยแปรงองค์ประกอบตกแต่งของลวดลายพืชของการวาดภาพโคห์โลมา
พัฒนาการรับรู้สี ความรู้สึกของจังหวะ จินตนาการที่สร้างสรรค์
พัฒนาความรู้ของเด็กเกี่ยวกับงานฝีมือพื้นบ้าน: Dymkovo, Gorodets, Gzhel;
เพื่อปลูกฝังความรักและความเคารพต่อผลงานของช่างฝีมือพื้นบ้าน
งานเบื้องต้น:เรื่องราวความรู้จากอาจารย์เกี่ยวกับผลิตภัณฑ์โคโคลมา
การอ่าน. การตรวจสอบอัลบั้มศิลปะการตกแต่งและประยุกต์: "Gzhel", "Khokhloma", "Gorodets", "Dymkovo Toy" การตรวจสอบผลิตภัณฑ์ด้านการตกแต่งและศิลปะประยุกต์
ท่องจำเพลงกล่อมเด็กและบทกวีเกี่ยวกับงานฝีมือพื้นบ้านของรัสเซีย ทำปริศนา
ทำช่องว่างกับเด็ก ๆ - เทมเพลตสำหรับการวาดภาพโคห์โลมา เทมเพลตการปรับสี
วัสดุ: ผลิตภัณฑ์จาก Khokhloma, Gzhel, Dymka พร้อมภาพวาด Gorodets, ภาพประกอบแสดงผลิตภัณฑ์จาก Khokhloma, ตุ๊กตาในสไตล์พื้นบ้าน, รูปภาพคัตเอาท์ "งานฝีมือพื้นบ้าน" ตามจำนวนเด็ก, เทมเพลตช้อนสำเร็จรูปสำหรับทาสี, แปรง , ผ้าเช็ดปาก, ขวดน้ำ, gouache, ไดอะแกรมของการวาดองค์ประกอบและองค์ประกอบของภาพวาดทีละขั้นตอน, โครงร่างสำหรับการระบายสีของโคห์โลมา
งานคำศัพท์:โคห์โลมา ภาพวาด หญ้า องค์ประกอบการวาดภาพ ขด หยด ใบไม้ สี
ความคืบหน้าของบทเรียน:
เอาล่ะ ยืนเป็นครึ่งวงกลม
วันนี้เรามีแขก เรามาทักทายพวกเขากันดีกว่า และอย่าฟุ้งซ่านอีกต่อไป และวันนี้เรามีแขกมากกว่าหนึ่งคน Matryona มาหาเราจากดินแดนอันห่างไกลเพื่อมองดูเรา อวดตัว และโอ้อวดเกี่ยวกับสิ่งของของเธอ มาดูกันว่า Matryona เตรียมอะไรไว้ให้เราบ้าง
(เด็ก ๆ ดูผลิตภัณฑ์หมอกควัน, ภาพวาด Gorodets, Gzhel)
ดูผลิตภัณฑ์เหล่านี้สิ คุณคุ้นเคยกับอันไหน?
พวกคุณเห็นงานฝีมือพื้นบ้านประเภทไหน? (คำตอบของเด็ก)
ใช่แล้วนี่คือภาพวาด Gorodets (แสดงชื่อและนี่คือ Gzhel (ชื่อนี่คือผู้หญิง Dymkovo (ชื่อ... แล้วปาฏิหาริย์แบบไหนล่ะ?)
ดูสิ สิ่งเหล่านี้ก็เหมือนกับชามและช้อนไม้ที่พิเศษ ทัพพีและชาม แต่มันเป็นทองคำ!
และความงามนี้เรียกว่าโคห์โลมาสีทอง
เราจะพูดถึงมันวันนี้ ค้นหาว่ามันเกิดที่ไหน ใช้ทำอะไร วัตถุใดที่ทาสีด้วยภาพวาดนี้ และทำอย่างไร
เข้ามานั่งของคุณ
ตำนานเก่าแก่เล่าว่า กาลครั้งหนึ่ง มีชายคนหนึ่งอาศัยอยู่ในป่า Nizhny Novgorod ริมฝั่งแม่น้ำอันเงียบสงบ เราไม่รู้ว่าเขาเป็นใครหรือมาจากไหน บุรุษนั้นแกะสลักชามและช้อนไม้แล้วทาสีไว้อย่างนี้ (เขาวาดภาพเหมือนทำด้วยทองคำบริสุทธิ์ พระราชาทรงทราบเรื่องนี้จึงโกรธ: “เหตุใดเราจึงไม่มีเจ้านายเช่นนี้ใน เข้ามาหาฉันเดี๋ยวนี้!” เขากระทืบเท้าแล้วส่งทหารไปนำช่างฝีมือไปที่วัง ตามหาปรมาจารย์ปาฏิหาริย์ เขาไปยังสถานที่ที่ไม่รู้จัก แต่ก่อนอื่นเขาสอนชาวนาในท้องถิ่นให้ทำอาหาร "ทองคำ" ในกระท่อมทุกหลัง หมู่บ้านโคกโลมา จึงเป็นที่มาของชื่อ “โคกโลมาสีทอง”
แต่การสร้างโคห์โลมาที่แท้จริงนั้นไม่ใช่เรื่องง่ายเลย
ขั้นแรก อาจารย์แกะสลักช่องว่างจากไม้ - ชามในอนาคต จากนั้นเขาก็ทำให้แห้งและคลุมด้วยดินเหนียวบางๆ ตอนนี้ชามดูเหมือนดินเหนียวแล้วจึงแช่ในน้ำมันลินสีด และทองก็ไม่จำเป็นสำหรับ “โคห์โลมะทอง”! แทนที่จะใช้ทองคำราคาแพง ชามจะถูด้วยดีบุกหรือผงอลูมิเนียม ชามนั้นส่องแสงเหมือนเงิน จากนั้นชามก็เคลือบเงาแล้วนำเข้าเตาอบ ไม่ต้องปรุงโจ๊ก แต่สำหรับทำแห้งเพื่อ "ชุบแข็ง" และปาฏิหาริย์ก็เกิดขึ้น: ชามไม้กลายเป็นสีทอง พร้อมการออกแบบที่หรูหราและมีสีสัน!
อัลกอริทึม “ลำดับการผลิตผลิตภัณฑ์โคโคลมา”
1. การกลึงสินค้าบนเครื่อง
2. สีโป๊ว - คลุมด้วยดินเหนียวบาง ๆ
3. ทราย - เช็ดด้วยกระดาษทราย
4. น้ำมันสำหรับทำแห้ง – เคลือบด้วยส่วนผสมพิเศษสำหรับพื้นผิวไม้
5. กระป๋อง - เคลือบด้วยผงอลูมิเนียมแล้วชุบแข็งในเตาที่ร้อนจัด
6. เคลือบผลิตภัณฑ์ด้วยสารเคลือบเงาพิเศษ
เมื่อสัมผัสกับอุณหภูมิ วานิชจะเปลี่ยนเป็นสีเหลือง จากนั้นสีน้ำผึ้งทองอันน่ารื่นรมย์นี้ก็ปรากฏขึ้น
ช่างฝีมือหญิงลงสีผลิตภัณฑ์ด้วยลวดลายที่สลับซับซ้อนโดยใช้แปรงขนอ่อน
ภาพวาดโคห์โลมา - ผลเบอร์รี่สีแดงกระจัดกระจาย
แปรงอาบด้วยสี
ที่นี่ฉันกอดครั้งหนึ่ง
และม้วนงอสีทองก็ส่องประกายบนจาน
แปรงทาขนตา
ถัดจากขดนั้น
และใบหญ้าแห้งภายใต้ฝีแปรงอันร่าเริง
กลายเป็นใบหญ้า
หนวดหยิกคลาน...
บทกวีของ P. Sinyavsky "Khokhloma"
บอกฉันว่าพบสีอะไรในรูปแบบ? (สี่สี: แดง, ดำ, เหลือง, เขียว)
ดูสิลวดลายโคห์โลมาประกอบด้วยองค์ประกอบพืชอะไรบ้าง? (เมื่อเด็กๆ ตั้งชื่อ พวกเขาจะได้รับชื่อที่ถูกต้อง)
คุณได้ระบุองค์ประกอบต่างๆ แล้ว แต่ในการวาดภาพโคห์โลมาพวกมันถูกเรียกต่างกัน: ลอนและใบไม้ตกแต่งด้วยแอนิเมชั่นในรูปแบบของเส้นเลือด มีโรวันสีแดงสด สตรอเบอร์รี่สุก และสมุนไพรและใบไม้เป็นลอน
การขดเป็นองค์ประกอบหลักของการวาดภาพโคห์โลมา
กฎหลักเมื่อสร้างรูปแบบคืออะไร? (องค์ประกอบของรูปแบบควรอยู่ในตำแหน่งเป็นจังหวะในระยะห่างเดียวกันโดยทำซ้ำองค์ประกอบเท่า ๆ กัน)
ได้รับทักษะในการวาดภาพองค์ประกอบ
มาลองวาดองค์ประกอบบางอย่างของภาพวาดโคห์โลมากัน (แสดงแผนภาพพร้อมองค์ประกอบ)
เด็กๆ วาดภาพบนกระดาษแยกกันภายใต้คำแนะนำของครู โดยแสดงเทคนิคการวาดภาพ
พวกเราแขก Matryona ของเราได้เตรียมงานและของขวัญไว้ให้คุณแล้ว หยิบซองจดหมาย เปิดแล้วนำการ์ดออกมา ดูการ์ดอย่างละเอียด พิจารณาว่าภาพวาดโคโคลมาอยู่ที่ไหนแล้วนำไปให้ Firebird ของเรา (มีนกวาดบนกระดานเรียกว่าจิตรกรรมฝาผนัง) (ทำภารกิจเสร็จเรียบร้อย) ทำได้ดีมาก
เรามาดูผลิตภัณฑ์ของโคห์โลมากันอีกครั้ง ปล่อยความร้อนออกมาขนาดไหน นุ่มนวล น่าสัมผัส น่าสัมผัส สีสันเปล่งประกายสดใสมาก
โคห์โลมาสีทอง
สิ่งที่อยู่ในรังสีอันอบอุ่นของเธอ
เรากำลังอุ่นเครื่อง
การได้ทานอาหารจานเด็ดเช่นนี้จะอร่อยขนาดไหน! และถึงแม้จะมีช้อนทาสีทอง คอโคลมาไม่กลัวความร้อน ความชื้น หรือความเย็น สีของมันจะยังคงเปล่งประกาย และ “ทองคำ” จะไม่จางหายไป เพราะมือทองของปรมาจารย์ได้สร้างปาฏิหาริย์นี้
– ฉันคิดว่าวันนี้เราสามารถกลายมาเป็นปรมาจารย์ชาวรัสเซียในช่วงสั้น ๆ และลองวาดภาพจานด้วย Khokhloma วาดภาพตัวเราเอง
และไฟร์เบิร์ดจะช่วยเราในเรื่องนี้
เรามาพูดคำวิเศษด้วยกันและเคลื่อนไหวด้วยเวทย์มนตร์แล้วเราจะกลายเป็นปรมาจารย์ของโคห์โลมา
นาทีพลศึกษา
นกโคกโลมะกระพือปีก (เอามือไปข้าง ๆ กระพือปีก)
เธอกระพือปีกและโปรยทองคำ (แกว่งจับมือของคุณ)
เธอส่ายหัวส่ายหัวไปด้านข้าง (เอียงหัว)
ใช่ ฉันเก็บหญ้ารัสเซียจากพื้นดิน (ก้มลงกับพื้นรวบรวม)
ฉันรวบรวมสมุนไพรชามตกแต่ง (รวบรวมวาดวงกลมด้วยมือของเรา)
เธอส่งต่องานฝีมือของเธอมาให้เราด้วยความรัก (มือสู่หัวใจ มือไปข้างหน้า)
เอาล่ะ เหล่าอาจารย์และช่างฝีมือหญิงทั้งหลาย ไปในที่ของเรากันเถอะ
- พวกคุณดูของขวัญอะไร Matryona นำมาให้คุณบ้าง? (ช้อนไม้). และไฟร์เบิร์ดยังให้ความรู้เกี่ยวกับโคโคลมาและทักษะของเธอแก่คุณอีกด้วย ดังนั้นตอนนี้เราจะลองทาสีช้อนเหล่านี้
แต่ก่อนอื่น ให้ดูลำดับที่เราจะทาสีก่อน (ครูวิเคราะห์ลำดับการวาดภาพช้อนตามการพัฒนาทีละขั้นตอน)
เด็กๆทำงาน. (ในขณะที่เด็ก ๆ กำลังทำงาน ทำนองเพลงพื้นบ้านของรัสเซียก็ดังขึ้นอย่างเงียบ ๆ )
– ทำได้ดีมากทุกคน วันนี้คุณเป็นศิลปินโคโคโลมาตัวจริง คุณวาดช้อนวิเศษที่เรามีเพียงพอสำหรับงานทั้งหมด
ตอนนี้ดูผลิตภัณฑ์เหล่านี้แล้วบอกฉันว่าอาหารโคห์โลมาทำให้เกิดอารมณ์อะไร?
เลือกและโชว์ช้อนที่สวยที่สุด บอกเราเกี่ยวกับเรื่องนี้: สีอะไร, สีอะไรทา, ผลเบอร์รี่มีลวดลายอะไร, ทำไมช้อนนี้ถึงดีกว่าช้อนอื่น
โคโลมาสีทอง!
และร่ำรวยและสวยงาม
ฉันดีใจที่ได้พบแขกจากก้นบึ้งของหัวใจ
ถ้วย ถ้วย และทัพพี -
แล้วอะไรล่ะที่ไม่ใช่ที่นี่!
กองเถ้าภูเขาที่ลุกเป็นไฟ
ดอกป๊อปปี้แห่งฤดูร้อนอันสดใส
และดอกเดซี่แห่งทุ่งหญ้า
รุ่งอรุณแห่งรังสีสีแดง
และประดับด้วยลวดลาย
ผ้า Suzdal โบราณ!
กอร์บูโนวา ลิวบอฟ นิโคเลฟนา
แม่: มหัศจรรย์-มหัศจรรย์, มหัศจรรย์-มหัศจรรย์-ทอง โคห์โลมา.
เป้าหมาย:
วัตถุประสงค์การเรียนรู้:
แนะนำประวัติความเป็นมาของการประมงลักษณะเด่น จิตรกรรมโคห์โลมา;
ฝึกทำแพทเทิร์น
โดยอาศัยความรู้เกี่ยวกับ โคห์โลมางานฝีมือเพื่อรวบรวมความสามารถในการสร้างองค์ประกอบที่เป็นอิสระถ่ายทอดลักษณะของดอกไม้ของเครื่องประดับการเฉลิมฉลองและความศักดิ์สิทธิ์ของสีทอง โคห์โลมา;
สอนวิธีการเติมพื้นผิวส่วนใหญ่ของภาพเงาด้วยลวดลาย ดำเนินการลวดลายในลำดับที่แน่นอน (กิ่ง ใบไม้ ผลเบอร์รี่ หญ้า).
เป้าหมายทางการศึกษา:
ส่งเสริมความรักและความเคารพต่อศิลปะพื้นบ้านโดยเฉพาะสำหรับปรมาจารย์ จิตรกรรมโคห์โลมา.
เป้าหมายการพัฒนา:
พัฒนาความจำ การสังเกต การพูด ความสามารถในการสร้างสรรค์
วัสดุและอุปกรณ์: ทานด้วย จิตรกรรมโคห์โลมา, gouache, แปรง, แก้วน้ำ, ผ้าเช็ดปาก, ย่อมาจาก แปรง, กระดาษสำหรับ การวาดภาพ - เทมเพลตบนโต๊ะอาหาร, องค์ประกอบตัวอย่าง จิตรกรรมโคห์โลมา- การบันทึกดนตรีเพลงพื้นบ้านของรัสเซีย “ มีต้นเบิร์ชอยู่ในทุ่งนา”, “คาลินกา”, “ไปสวนเพื่อหาราสเบอร์รี่กันเถอะ”.
หลักสูตรของบทเรียน
1. เวทีองค์กร
ฉันเห็นอะไรปาฏิหาริย์จริงๆ
มีความสุขมากรอบ ๆ !
จริงๆ นะเด็กๆ ที่นี่สวยจริงๆ
มันน่าทึ่ง!
ช้อนและทัพพีแกะสลัก
ลองดูครับ อย่ารีบร้อน
ที่นั่นมีหญ้าและดอกไม้
ความงดงามที่ไม่เคยมีมาก่อน
พวกเขาเปล่งประกายเหมือนทองคำ
ราวกับกำลังอาบแสงแดด
ใบไม้ทั้งหมดก็เหมือนใบไม้
ที่นี่ทุกคนเป็นสีทอง
คนสวยขนาดนั้น
เรียกว่า โคห์โลมา.
2. การทำซ้ำความรู้เกี่ยวกับ จิตรกรรมโคห์โลมา.
พวกคุณรู้ไหมว่าทำไมผลิตภัณฑ์เหล่านี้ถึงถูกเรียกว่า โคห์โลมา?
- โคห์โลมาเป็นหมู่บ้านริมฝั่งแม่น้ำโวลก้า ช่างฝีมือที่อาศัยอยู่ที่นี่รู้วิธีเปลี่ยนจานไม้ให้เป็นทองคำ ผู้ขายในงานแสดงสินค้า ตะโกน: “ ใครต้องการอาหาร - okroshka ปาฏิหาริย์ - จานและถ้วยช้อน”ผู้ซื้อ ถาม: “จานมาจากไหน”และพวกเขา ตอบ: “ โกลเด้นเองก็มาหาเรา โคห์โลมา!» และมันก็เกิดขึ้น โคห์โลมา, ใช่ โคห์โลมา- พวกเขาเริ่มเรียกจาน โคห์โลมา.
ศิลปะอันน่าทึ่งนี้เริ่มต้นอย่างไร? พวกเขาบอกว่าเมื่อนานมาแล้วช่างฝีมือผู้ร่าเริงตั้งรกรากอยู่ในป่าที่อยู่นอกแม่น้ำโวลก้า เขาสร้างกระท่อม สร้างโต๊ะและม้านั่ง และจานไม้แกะสลัก ฉันปรุงโจ๊กข้าวฟ่างให้เองและอย่าลืมโรยข้าวฟ่างให้นกด้วย วันหนึ่ง Firebird บินไปที่หน้าประตูบ้านของเขา เขาปฏิบัติต่อเธอ Firebird สัมผัสถ้วยโจ๊กด้วยปีก และถ้วยก็กลายเป็นสีทอง... แน่นอนว่านี่คือเทพนิยาย
ดูเหมือนเป็นเมนูง่ายๆ แต่ทำไม่ง่ายเลย ขั้นแรกให้ตัดช้อนชามถ้วยจานออกจากไม้แล้วหุ้มด้วยดินเหนียวเพื่อไม่ให้ไม้ดูดซับสีเคลือบด้วยน้ำมันลินสีดลูบด้วยผงอลูมิเนียมทำให้จานดูเหมือนโลหะ จานถูกทาสีด้วยลวดลายต่างๆ เคลือบเงา แล้วนำเข้าเตาอบร้อน เมื่อสัมผัสกับอุณหภูมิ วานิชจะเปลี่ยนเป็นสีเหลือง จากนั้นสีน้ำผึ้งทองอันน่ารื่นรมย์นี้ก็ปรากฏขึ้น จึงเป็นที่มาของวลีนี้ “โกลเด้น โคห์โลมา»
มาดูจานกันบ้าง ใช้สีอะไร อาจารย์โคห์โลมา? (แดง, ดำ, ทอง, เขียว, เหลือง).
อาจารย์บรรยายอะไรบนจานไม้? (ผลเบอร์รี่ ใบไม้ ดอกไม้ ลอน ใบหญ้า).
คุณถูกต้องในตัวคุณอย่างแน่นอน ภาพจิตรกรรมฝาผนังปรมาจารย์ใช้ความงามอันน่าอัศจรรย์ของธรรมชาติดั้งเดิมของตน องค์ประกอบคงที่ของรูปแบบใน จิตรกรรมโคกโลมานั้น"หญ้า"- หญ้ามีรอยหยักขนาดใหญ่และเล็กชวนให้นึกถึงใบไม้แคบ รูปแบบนี้ยังรวมถึงรูปแบบอื่นๆ ด้วย องค์ประกอบ: ใบไม้ ผลเบอร์รี่ ดอกไม้ นก บางครั้งองค์ประกอบหลักจะถูกวางไว้ตรงกลาง (ดอกพวงโรวัน)- และกิ่งก้านและหญ้าก็โค้งงอราวกับว่ากำลังเติบโต ศิลปินโคห์โลมาชอบวาดภาพเกี่ยวกับผลิตภัณฑ์ของพวกเขา สตรอเบอร์รี่ ราสเบอร์รี่ แบล็กเบอร์รี่ มะยม ลูกเกดดำและแดง และโรวัน
3. การค้นพบความรู้ใหม่
คุณรู้ไหมว่าแขกจากประเทศอื่นมาประเทศของเราและทุกคนก็อยากได้ของที่ระลึกจากรัสเซียบ้าง? ของที่ระลึก: ม้า Dymkovo ตุ๊กตาทำรังที่ทาสี และแน่นอนว่าหรูหรา ผลิตภัณฑ์โคโคโลมา!
ผ่านภูเขาและทะเลที่คนทั้งโลกชื่นชม -
โอ้ใช่แล้ว ของที่ระลึกจากรัสเซีย!
โอ้ ช่างมหัศจรรย์แห่งสีสันจริงๆ!
และเทพนิยายก็ท่องไปทั่วโลก
และรอยยิ้ม โคห์โลมา!
4. แรงจูงใจของกิจกรรม
เพื่อนๆ เรามาเปิดร้านทำงานศิลปะของเราเองกันเถอะเพื่อให้แขกของเราสามารถเลือกของที่ระลึกเป็นของที่ระลึกได้ คุณต้องการที่จะเป็นศิลปินหรือไม่? (ใช่)- ก่อนจะทาสีเขียง พักสักหน่อยก่อน!
ฟิซมินุตกา
ดอกไม้สีแดงสดของเรากำลังเบ่งบาน...เข้าใจอย่างราบรื่น ยกมือขึ้น
สายลมพัดเบาๆ กลีบพลิ้วไหว...แกว่งแขนซ้ายขวา
ดอกไม้สีแดงสดของเราคลุมกลีบ...ย่อตัวลงซ่อนตัว
พวกเขาส่ายหัวและหลับไปอย่างเงียบ ๆ... ขยับศีรษะไปทางซ้ายและขวาวางมือไว้ใต้แก้ม
5. การรวบรวมความรู้เบื้องหลัง
ก่อนที่เราจะเริ่มตกแต่ง เรามาจำลำดับกันก่อน!
คุณจะเริ่มต้นที่ไหน? (-จากขอบด้านล่างและด้านบนของสินค้าหรือตามรูปทรงถ้าเป็นทรงกลม).
คุณทำอะไรอยู่? วาดตาม? (- ดัดงอกิ่งโค้ง).
ทำไม (- Curl เป็นองค์ประกอบหลัก จิตรกรรมโคห์โลมาเพราะองค์ประกอบอื่นๆ ทั้งหมดถูกวาดไว้บนนั้น)
คุณจะวาดอะไรบนลอนผมก่อน แล้วจะเป็นอย่างไร? (-อันใหญ่ก่อน. องค์ประกอบ: ผลเบอร์รี่ ใบไม้ แล้วก็ลูกเล็ก องค์ประกอบ: หยด หญ้า ลอนผม ฯลฯ)
ตามความจำเป็น วาดหญ้าและลอนผม? (-ด้วยปลายพู่กันบางสลับสี).
เราใช้ทำอะไรได้บ้าง วาดผลเบอร์รี่? (- แปรง สะกิด).
คุณจะใช้สีอะไร? (แดง, ดำ, เขียว, เหลือง).
ทำได้ดีมาก คุณรู้ทุกอย่าง!
6. กิจกรรมการผลิตของเด็ก
ตอนนี้นายน้อย คุณสามารถไปทำงานได้อย่างปลอดภัย! ทำให้แขกของคุณประหลาดใจ รูปแบบของโคโคลมา!
โคห์โลมา, โคห์โลมา,
ปาฏิหาริย์ของเรานั้นวิเศษมาก!
เรากำลังวาดภาพ โคโคโลมา -
ความงดงามที่ไม่เคยมีมาก่อน
การวาดภาพ"วัชพืช"
ทาสีซันนี่
เบอร์รี่, ไฟ -
สีแดงเข้มตั้งแต่รุ่งสาง
(เสียงท่วงทำนองพื้นบ้านของรัสเซีย เด็ก ๆ ทำงานกับดนตรี).
7. การสะท้อนกลับ
ฉันสนใจมากที่จะเห็นสิ่งที่คุณเกิดขึ้น? ดูสิว่ามันสวยงามแค่ไหนสดใสมีสีสันรื่นเริง - ทองคำแท้ โคห์โลมา.
มีองค์ประกอบอะไรบ้าง จิตรกรรมโคห์โลมาใช้ในภาพวาดของพวกเขา
คุณชอบผู้ชายไหม? มองหน้ากัน!
คุณชอบอะไรมากที่สุด?
ฟังบทกวีที่สวยงามมากเกี่ยวกับ จิตรกรรมโคห์โลมา.
บทกวีโดย P. Sinyavsky « โคห์โลมา»
จิตรกรรมโคห์โลมา
ในหญ้าสีเขียว
สวนป่า copses
ผ้าไหมกระเด็น
ซันนี่ที่รัก
ใบไม้สีทอง
ความงามถูกสกัด -
sundress ผ้า
ตามแนวคลื่นของลวดลาย
เรือยอทช์กำลังลุกไหม้
พ่อมดแบบไหน
พวกเขาแต่งตัวโคโคลมา
ในที่นี้พูดไม่ได้
ชุดวันหยุด?
จิตรกรรมโคห์โลมา
เหมือนแม่มด
มาเป็นบทเพลงแห่งเทพนิยาย
เธอถามตัวเอง
และไม่มีที่ไหนในโลก
ไม่มีช่อดอกดังกล่าว
อัศจรรย์ที่สุดในบรรดาปาฏิหาริย์ทั้งปวง
ของเรา โคห์โลมา.
สิ่งตีพิมพ์ในหัวข้อ:
สรุปบทเรียน “การตกแต่งผ้าเช็ดหน้าตามภาพวาดของ Dymkovo”เนื้อหาของหลักสูตร ก) วัตถุประสงค์ทางการศึกษา เรียนรู้การสร้างองค์ประกอบตกแต่งตามภาพวาดของของเล่น Dymkovo โดยใช้
การบูรณาการพื้นที่การศึกษา: การพัฒนาศิลปะและสุนทรียภาพ ความรู้ความเข้าใจ การพัฒนาทางสังคมและการสื่อสาร การพัฒนาคำพูด มีระเบียบแบบแผน
สถาบันการศึกษางบประมาณของรัฐของเมืองมอสโก โรงเรียนมัธยมศึกษาหมายเลข 2089 ของการจัดการเขตตะวันออกเฉียงใต้
สรุปบทเรียน “ขดขดโคกโลมา” ในกลุ่มเตรียมการ
อาจารย์ Feshina Elena Leonidovna
สาขาการศึกษา: “ความคิดสร้างสรรค์ทางศิลปะ”
หัวข้อ: “ความมหัศจรรย์ของโคห์โลมา”
ประเภท : กิจกรรมการผลิต (จิตรกรรมตกแต่ง)
เป้าหมาย: การพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ในการตกแต่งของเด็ก ๆ ความสามารถในการสร้างลวดลายจากภาพวาดโคห์โลมา
งาน:
1. ปรับปรุงความสามารถในการวาดด้วยปลายแปรง โผล่ (สำลี); ดำเนินการรูปแบบในลำดับที่แน่นอน
ขยายและชี้แจงความคิดของเด็ก ๆ เกี่ยวกับวัตถุของงานฝีมือศิลปะพื้นบ้านของปรมาจารย์ชาวรัสเซีย - อาหารโคห์โลมาซึ่งเป็นคุณสมบัติของภาพวาด
2. พัฒนาจินตนาการที่สร้างสรรค์
3. เพื่อปลูกฝังความสนใจในศิลปะและงานฝีมือพื้นบ้านและประเพณีของชาวรัสเซีย ความรู้สึกภาคภูมิใจในประเทศของเรา และความเคารพต่องานของช่างฝีมือพื้นบ้าน
4. เปิดใช้งานคำพูดด้วยคำพูด: ขด, หญ้า, เบอร์รี่, เสจด์
งานเบื้องต้น.
บทสนทนาเพื่อการศึกษาเกี่ยวกับศิลปะและหัตถกรรมพื้นบ้าน
การตรวจสื่อการสอนด้วยภาพ “คอโคลมา” และผลิตภัณฑ์
การวาดองค์ประกอบของลวดลายโคห์โลมา
อ่านนิยาย ท่องจำบทกวี.
การสาธิต เอกสารประกอบคำบรรยาย และอุปกรณ์
ผลิตภัณฑ์โคโคโลมา กล่องที่ทาสีด้วยภาพวาดโคโคโลมา อุปกรณ์ช่วยสอนด้วยภาพ “โคโคลมา” เทมเพลตเปล่าสำหรับจานโคโคโลมา แปรง gouache (แดง เขียว ดำ เหลือง) ขวดน้ำ ผ้าเช็ดปาก ความก้าวหน้าของกิจกรรมการศึกษา
1. ส่วนเบื้องต้น
การอุ่นเครื่องทางจิตวิทยา
จับมือกันไว้นะเพื่อน
มายิ้มให้กัน
เราหวังว่าทุกคนจะดี
และพูดว่า "สวัสดีพระอาทิตย์"
สว่างกว่าแสงตะวัน
มิตรภาพในโลกทั้งใบ
มันสนุกกว่ากับเพื่อน ๆ
บนดาวเคราะห์ดวงใดก็ตาม
นักการศึกษา. พวกคุณชอบไขปริศนาไหม? แล้วฟัง.
กิ่งก้านงออย่างนุ่มนวลและขดเป็นวงแหวน
ถัดจากใบไม้สามนิ้วสตรอเบอร์รี่จะมีสีแดงเข้ม
เธอส่องแสง ยืนขึ้น และเติมน้ำหวานให้ตัวเอง
และหญ้าก็เหมือนชายขอบ นี่คืออะไร? (โคโคลมา).
เด็ก ๆ ดูสิว่าพวกเขาส่งกล่องมาให้เราอะไรผิดปกติ! (กล่องตกแต่งด้วยภาพวาดโคกลอยมา) คิดว่าใครจะส่งมาให้เราบ้าง? (คำตอบของเด็ก ๆ ) พวกคุณฉันคิดว่าคุณพูดถูก - นี่คือปรมาจารย์โคโคโลมา เด็ก ๆ ดูสิมีข้อความอยู่ในกล่อง:“ สวัสดีพวกคุณ! เรามีคำขอสำคัญสำหรับคุณ: เรากำลังเตรียมผลิตภัณฑ์สำหรับงานแสดงสินค้า ใกล้จะถึงงานแล้ว แต่ยังมีงานอีกมาก เราคนเดียวไม่มีเวลาทาสีจาน คุณจะไม่ช่วยเราเหรอ? (อาจารย์โคห์โลมะ)
จะทำอย่างไร? คุณอยากลองเป็นช่างฝีมือและทาสีจานดูไหม?
คุณรู้อะไรเกี่ยวกับการวาดภาพโคห์โลมาบ้างไหม? มันใช้ทำอะไร? (สำหรับผลิตภัณฑ์พ่นสี) ทำได้ดี! คุณต้องการทราบข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับเธอหรือไม่? จากนั้นนั่งลงบนเก้าอี้แล้วฟัง
ส่วนหลัก
นักการศึกษา (นิทรรศการผลิตภัณฑ์) ดูสิว่ามีของสวยงามมหัศจรรย์มากมายที่นี่ ทั้งหมดนี้สร้างขึ้นด้วยมือของปรมาจารย์ คุณเห็นผลิตภัณฑ์อะไรบ้าง? (ช้อน ชาม หม้อเหล็กหล่อ)
เมื่อนานมาแล้วงานฝีมือไม้พื้นบ้านเกิดขึ้นใกล้กับเมือง Nizhny Novgorod ที่นั่นมีหมู่บ้านแห่งหนึ่งชื่อโคห์โลมาร่าเริงซึ่งทำอาหารจากต้นไม้เนื้ออ่อน (ลินเดน, เบิร์ช, ออลเดอร์) หมู่บ้านแห่งนี้มีการจัดงานขายเครื่องใช้ไม้มาตั้งแต่สมัยโบราณ นี่จึงเป็นที่มาของชื่อประมงทั้งมวล
โคห์โลมาสีทอง.
เหมือนแม่มดไฟร์เบิร์ด
ไม่ออกไปจากใจฉันเลย
แม่มดเป็นช่างฝีมือ
โคห์โลมาสีทอง.
และร่ำรวยและสวยงาม
ฉันดีใจที่ได้พบแขกจากก้นบึ้งของหัวใจ
ถ้วย ชาม และทัพพี
แล้วมีอะไรล่ะ?
ดูสิเด็ก ๆ พวกเขาสดใสแค่ไหน! พวกเขาสวยขนาดนี้ได้อย่างไร? บางทีบางท่านอาจทราบ?
ขั้นแรกให้ตัดจานออกจากไม้ตากแห้งด้วยเครื่องจักรแล้วคลุมด้วยดินเหนียวเหลวแล้วตากให้แห้ง ผงโลหะสีเหลืองผสมกับน้ำมันแล้วละลาย หลังจากให้ความร้อนในเตาอบ จะทำให้ผลิตภัณฑ์มีความแวววาวสีทองอันเป็นเอกลักษณ์ จึงเป็นที่มาของชื่อ “โคห์โลมาสีทอง” ทำไมคุณถึงคิดว่า "ทอง"? (เนื่องจากสินค้าทุกชิ้นมีความแวววาวดุจทอง จึงใช้สีเหลืองเยอะมาก)
ศิลปินใช้สีอะไรเป็นพื้นหลัง? (แดง,เหลือง,ดำ)
องค์ประกอบของลวดลายในการวาดภาพโคโคลมามีอะไรบ้าง? (ขด, ใบหญ้า, หยด, ใบไม้, พุ่มไม้, เสจด์, ผลเบอร์รี่)
ช่างฝีมือวาดผลเบอร์รี่ชนิดใด? (ราสเบอร์รี่, สตรอเบอร์รี่, ลูกเกด, โรวัน)
ตอนนี้เราจะเล่นกับคุณ ฉันจะแสดงองค์ประกอบต่าง ๆ ของการวาดภาพโคห์โลมาให้คุณดูและคุณจะต้องตั้งชื่อให้ถูกต้อง
เกมเดา
ฟิซมินุตกา
โคโคโลมา ใช่ โคโคโลมา (มือคาดเข็มขัด ตัวเลี้ยวขวา-ซ้าย)
ปาฏิหาริย์ของเรานั้นวิเศษมาก! (ยกแขนขึ้น ลดแขนลงทางข้างลำตัว)
เราวาด Khokhloma (มืออยู่หน้าหน้าอก ข้างหนึ่งอยู่ข้างบนอีกข้างหนึ่ง)
ความงามที่ไม่เคยมีมาก่อน! (ยกแขนขึ้น ลดแขนลงทางข้างลำตัว)
มาวาดหญ้ากัน (มืออยู่หน้าหน้าอกข้างหนึ่งอยู่ข้างบน)
ทาสีซันนี่ (ยกแขนขึ้น ลดแขนลงด้านข้าง)
โรวันเบอร์รี่ (วางมือไว้หน้าหน้าอก ข้างหนึ่งวางซ้อนกัน)
สีแดง (ยกแขนขึ้น ลดแขนลงด้านข้าง)
โคโคโลมา ใช่ โคโคโลมา (มือคาดเข็มขัด ตัวเลี้ยวขวา-ซ้าย)
ช่างเป็นปาฏิหาริย์ที่ยอดเยี่ยมจริงๆ! (ยกแขนขึ้น ลดแขนลงทางข้างลำตัว)
นักการศึกษา. ก่อนที่คุณจะเริ่มตกแต่งจาน ให้ฟังลำดับการทำงานก่อน
คำอธิบายของครู:
งานควรเริ่มต้นด้วยเส้นขอบที่ด้านล่างและด้านบนของผลิตภัณฑ์จากนั้นเราจะวาดขดซึ่งเป็นกิ่งก้านโค้ง ทำไม (ความโค้งงอเป็นองค์ประกอบหลักของการวาดภาพโคห์โลมาเนื่องจากมีการทาสีองค์ประกอบอื่น ๆ ทั้งหมดไว้) (แสดงโดยเด็กๆ)
จากนั้นเราจะวาดองค์ประกอบขนาดใหญ่: ผลเบอร์รี่, ใบไม้, และองค์ประกอบขนาดเล็ก: หยด, หญ้า, ลอน, ฯลฯ ) คุณจะวาดหญ้าและลอนได้อย่างไร? (ใช้ปลายแปรงบางสลับสี)
เราสามารถใช้อะไรในการวาดผลเบอร์รี่? (แปรง, โผล่).
คุณจะใช้สีอะไร? (แดง ดำ เขียว เหลือง)
คุณแต่ละคนมีเทมเพลตสำหรับอาหารโคห์โลมาหลายแบบ เลือกคนที่คุณชอบ พวกคุณแต่ละคนจะคิดรูปแบบอาหารโคห์โลมาด้วยตัวเอง
และตอนนี้ก็วอร์มอัพนิ้วของคุณสักหน่อย
ยิมนาสติกนิ้ว
นี่คือนิ้วของฉันทั้งหมด หมุนตามที่คุณต้องการ:
ด้วยวิธีนี้และด้วยวิธีนี้พวกเขาจะไม่ขุ่นเคืองแต่อย่างใด (จับมือกัน)
หนึ่ง สอง สาม สี่ ห้า (ปรบมือ)
พวกเขานั่งไม่สบายอีกแล้ว (จับมือ)
พวกเขาเคาะหัน
เราอยากจะวาด
ตอนนี้นายน้อย คุณสามารถไปทำงานได้อย่างปลอดภัย! เซอร์ไพรส์แขกของคุณด้วยลวดลายโคห์โลมา!
(กิจกรรมอิสระ เด็ก ๆ จะได้รับความช่วยเหลือที่จำเป็นเป็นรายบุคคล) ครูวาดภาพอย่างอิสระ
ส่วนสุดท้าย
นักการศึกษา วันนี้เราช่วยใครบ้าง? พวกเขาช่วยได้อย่างไร? คุณจำองค์ประกอบใดของการวาดภาพโคห์โลมาได้? (เด็ก ๆ ให้คะแนนงานของคุณ)
รีวิวผลงาน 3 ชิ้น คุณชอบงานของใครและเพราะเหตุใด
พวกเรามาจัดนิทรรศการผลงานของคุณกันเถอะ
เด็กๆ เตรียมบทกวีเกี่ยวกับโคโคลมา
ภาพวาดโคห์โลมา - ผลเบอร์รี่สีแดงกระจัดกระจาย
เสียงสะท้อนของฤดูร้อนในหญ้าสีเขียว
การวาดภาพโคกโลมะเปรียบเสมือนคาถา
เธอขอเพลงเทพนิยายด้วยตัวเอง
และไม่มีที่ใดในโลกที่มีช่อดอกเช่นนี้
โคห์โลมาของเรานั้นมหัศจรรย์ที่สุดในบรรดาปาฏิหาริย์ทั้งหมด
พวกคุณดูสิว่าจานนี้ออกมาวิเศษแค่ไหน ก็ไม่ต่างจากงานของอาจารย์ คุณเป็นผู้เชี่ยวชาญที่แท้จริง! งานเหล่านี้จะแห้งเล็กน้อยแล้วเราจะส่งไปให้ช่างฝีมือ ขอบคุณทุกคน!
สรุปกิจกรรมการศึกษาโดยตรงในกลุ่มเตรียมอุดมศึกษา
ครู Veselova Natalya Vyacheslavovna
MBDOU "อนุบาลหมายเลข 14"
พื้นที่การศึกษา:“ความคิดสร้างสรรค์ทางศิลปะ”
เรื่อง: “ขดวิเศษของโคห์โลมา”
ดู: กิจกรรมการผลิต (ทาสีตกแต่ง)
พิมพ์: สุดท้ายบูรณาการ
การบูรณาการพื้นที่การศึกษา:“ความคิดสร้างสรรค์ทางศิลปะ” “ความรู้ความเข้าใจ” “การสื่อสาร” “การอ่านนิยาย” “การเข้าสังคม” “สุขภาพ” “ดนตรี”
เป้า: พัฒนาความสนใจของเด็กในศิลปะพื้นบ้านและงานฝีมือ ความคิดสร้างสรรค์ทางศิลปะในการวาดภาพตกแต่ง
งาน:
ความคิดสร้างสรรค์ทางศิลปะ:
- พัฒนาความสามารถในการใช้วิธีการวาดภาพที่เรียนรู้มาก่อนหน้านี้อย่างแข็งขันและสร้างสรรค์เมื่อสร้างรูปแบบจากการวาดภาพโคห์โลมา
- ปรับปรุงความสามารถในการวาดด้วยปลายแปรงหรือการกระตุ้น ดำเนินการรูปแบบในลำดับที่แน่นอน
- เพื่อพัฒนาความเป็นอิสระในการเลือกสีของภาพวาด โดยขึ้นอยู่กับโทนสีหลัก ความรู้สึกของสี ความคิดสร้างสรรค์ และจินตนาการ
ความรู้ความเข้าใจ:
- ขยายและชี้แจงความคิดของเด็ก ๆ เกี่ยวกับวัตถุของงานฝีมือศิลปะพื้นบ้านของปรมาจารย์ชาวรัสเซีย - อาหารโคห์โลมาซึ่งเป็นคุณสมบัติของภาพวาด
- พัฒนาทักษะทางประสาทสัมผัส: การประสานมือและตาเมื่อวาดลวดลายโคห์โลมา, ทักษะการเคลื่อนไหวของมือ
การสื่อสาร:
- ปรับปรุงความสามารถในการตอบคำถามของคุณ
การอ่านนิยาย:
- เพื่อพัฒนาความรู้สึกสุนทรีย์และอารมณ์เมื่อรับรู้คำศัพท์ทางศิลปะ
การเข้าสังคม:
- พัฒนาจินตนาการที่สร้างสรรค์ เพื่อปลูกฝังความสนใจในศิลปะและงานฝีมือพื้นบ้านและประเพณีของชาวรัสเซีย ความรู้สึกภาคภูมิใจในประเทศของเรา และความเคารพต่อผลงานของช่างฝีมือพื้นบ้าน
สุขภาพ:
- พัฒนาความจำเป็นในการออกกำลังกาย
ดนตรี:
- พัฒนาความรู้สึกทางอารมณ์เมื่อสัมผัสงานศิลปะพื้นบ้าน
งานเบื้องต้น.
บทสนทนาเพื่อการศึกษาเกี่ยวกับศิลปะและหัตถกรรมพื้นบ้าน
การตรวจสอบคู่มือการสอนด้วยภาพ “โคห์โลมา” รายการศิลปะประยุกต์ ตัวอย่างเก๋ๆ
วงจร GCD ในสาขา “ความคิดสร้างสรรค์ทางศิลปะ” (การวาดภาพตกแต่ง)
การวาดภาพองค์ประกอบของรูปแบบโคห์โลมา การเขียนเรียงความ การวาดภาพเงาในกิจกรรมร่วมกันของครูกับเด็ก ๆ และกิจกรรมศิลปะอิสระของเด็ก ๆ
เกมการสอน "Golden Khokhloma", "สร้างลวดลายบนจาน", "เดาสิ", "วาดลวดลายต่อ", "รวบรวมสิ่งของ"
อ่านนิยาย ท่องจำบทกวี.
ฟังผลงานดนตรีศิลปะพื้นบ้านรัสเซีย
การสร้างเทมเพลตสำหรับการวาดภาพโคห์โลมากับเด็กๆ เทมเพลตการปรับสี
เรียนรู้การเต้นรำกับเพลงสำหรับเด็ก "พัฟพัฟ Samovar"
การสาธิต เอกสารประกอบคำบรรยาย และอุปกรณ์
ผลิตภัณฑ์โคโคโลมา การบันทึกเสียงดนตรีพื้นบ้าน ซองจดหมายที่วาดด้วยภาพวาดโคโคโลมา การนำเสนอ “The Magic Curl of Khokhloma” ทัศนศิลป์และการสอน “โคห์โลมา” ภาพคัตเอาท์สำหรับเกม “รวบรวมวัตถุ” ย้อมสีว่างเปล่า แม่แบบของอาหารโคห์โลมา แปรง จิ้ม gouache ( แดง เขียว ดำ เหลือง) ขวดน้ำ ผ้าเช็ดปาก
เครื่องบันทึกเทป, แผ่นดิสก์ที่มีการบันทึกทำนองเพลงพื้นบ้านของรัสเซีย, การนำเสนอของ "The Magic Curl of Khokhloma", การบันทึกเสียงของเพลง "Puff-Puff, Samovar"
ความก้าวหน้าของกิจกรรมการศึกษาโดยตรง
นักการศึกษา. สวัสดีทุกคน!
มีเสียงเคาะประตู พวกเขายื่นซองจดหมายให้
นักการศึกษา. เด็ก ๆ ดูสิว่าพวกเขาส่งซองจดหมายมาให้เราอะไรผิดปกติ!(ซองตกแต่งด้วยภาพวาดโคกโลมะ)
คุณคิดว่าใครจะส่งมันมาให้เรา? (คำตอบสำหรับเด็ก) ฉันคิดว่าคุณพูดถูก - นี่คือปรมาจารย์โคโคโลมา คุณรู้อะไรเกี่ยวกับการวาดภาพโคห์โลมาบ้างไหม? มันใช้ทำอะไร? (คำตอบของเด็ก) ทำได้ดีมาก! มาดูกันว่ามีอะไรอยู่ในซองบ้าง
(ครูนำซองจดหมายขนาดเล็กที่มีภาพตัดออกจากซองจดหมายขนาดใหญ่)
เด็กๆ และปรมาจารย์คอคโลมาขอเชิญพวกเราเล่นเกม "รวบรวมสิ่งของ" คุณเห็นด้วยไหม?
เด็ก. ใช่!
ออกกำลังกาย. เด็กจะต้องรวบรวมภาพที่ตัดและตั้งชื่อวัตถุที่เกิด
นักการศึกษา. ทำได้ดี! พวกเขาทำหน้าที่ได้ดีมาก แต่นั่นไม่ใช่ทั้งหมด ซองจดหมายมีข้อความ: “พวกที่รัก! วันนี้เปิดนิทรรศการงานฝีมือพื้นบ้านและงานตกแต่ง เราขอเชิญชวนทุกคน ทุกคน ทุกคน! ในนิทรรศการ คุณจะได้ลองเป็นช่างฝีมือและ "ระบายสี" จานอาหารด้วยตัวเอง เรารอคอยที่จะได้พบคุณ!!!" เด็กๆ คุณอยากจะเยี่ยมชมนิทรรศการนี้ไหม?
เด็ก. ใช่!
นักการศึกษา. แต่ก่อนอื่น เราต้องจำกฎพื้นฐานของการปฏิบัติในการจัดนิทรรศการ! ตั้งชื่อพวกเขา
เด็ก. อย่าส่งเสียงดัง!
ฟังผู้บรรยายอย่างระมัดระวัง!
อย่ารบกวนผู้อื่นจากการฟัง!
นักการศึกษา. ทำได้ดีมากทุกคน! ถ้าอย่างนั้นฉันขอเชิญคุณเข้าร่วมนิทรรศการ! (เด็ก ๆ เข้าไปในห้องโถงที่เตรียมไว้แล้วนั่งบนเก้าอี้)
เด็ก ๆ เราอยู่กับคุณในนิทรรศการ "Golden Khokhloma" ดูสิว่ามีความสวยงามมหัศจรรย์มากมายที่นี่ ทั้งหมดนี้สร้างขึ้นด้วยมือของปรมาจารย์
เมื่อนานมาแล้วงานฝีมือไม้พื้นบ้านเกิดขึ้นใกล้กับเมือง Nizhny Novgorod ที่นั่นมีหมู่บ้านแห่งหนึ่งชื่อโคห์โลมาร่าเริงซึ่งทำอาหารจากต้นไม้เนื้ออ่อน (ลินเดน, เบิร์ช, ออลเดอร์) หมู่บ้านแห่งนี้มีการจัดงานขายเครื่องใช้ไม้มาตั้งแต่สมัยโบราณ นี่จึงเป็นที่มาของชื่อประมงทั้งมวล
ดูสิเด็ก ๆ พวกเขาสดใสแค่ไหน! พวกเขาสวยขนาดนี้ได้อย่างไร?
ขั้นแรกให้ตัดจานออกจากไม้ตากแห้งด้วยเครื่องจักรแล้วคลุมด้วยดินเหนียวเหลวแล้วตากให้แห้ง ผงโลหะสีเหลืองผสมกับน้ำมันแล้วละลาย หลังจากให้ความร้อนในเตาอบ จะทำให้ผลิตภัณฑ์มีความแวววาวสีทองอันเป็นเอกลักษณ์ จึงเป็นที่มาของชื่อ “โคห์โลมาสีทอง” “สีทอง” เพราะสินค้าทุกชิ้นเปล่งประกายดุจทองคำ
พวกเรารวมทั้งปรมาจารย์โคโคโลมาได้เตรียมการนำเสนอให้เราได้เห็นความงดงามของการวาดภาพโคโคลมาทั้งหมด”
(แสดงการนำเสนอ “The Magic Curl of Khokhloma” ในระหว่างการนำเสนอ ครูอ่านบทกวี “Golden Khokhloma”)
โคห์โลมาสีทอง.
เหมือนแม่มดไฟร์เบิร์ด
ไม่ออกไปจากใจฉันเลย
แม่มดเป็นช่างฝีมือ
โคห์โลมาสีทอง.
และร่ำรวยและสวยงาม
ฉันดีใจที่ได้พบแขกจากก้นบึ้งของหัวใจ
ถ้วย ชาม และทัพพี
และสิ่งที่ขาดหายไปที่นี่:
กองเถ้าภูเขาที่ลุกเป็นไฟ
ดอกป๊อปปี้ฤดูร้อนที่มีแดดจัด
และทุ่งหญ้าดอกเดซี่
ฉันซึมซับทุกสิ่งเหมือนความทรงจำ:
รุ่งอรุณแห่งรังสีสีแดง
และประดับด้วยลวดลาย
ผ้า Suzdal โบราณ
ใบไม้เปลี่ยนเป็นสีแดงโดยไม่ทำให้ผอมบาง
จากลมหายใจแห่งฤดูหนาว
เราเข้าสู่อาณาจักรเบเรนดีย์
สู่โลกแห่งความงามอันมหัศจรรย์
ช้อนและทัพพีแกะสลัก
ใช้เวลาของคุณที่จะดู
ที่นั่นมีหญ้าและดอกไม้
ความงดงามที่ไม่เคยมีมาก่อน
พวกเขาเปล่งประกายเหมือนทองคำ
ราวกับกำลังอาบแสงแดด
ใบไม้ทั้งหมดก็เหมือนใบไม้
ที่นี่ทุกคนเป็นสีทอง
คนสวยขนาดนั้น
พวกเขาเรียกมันว่าโคกโลมา
นักการศึกษา. เด็ก ๆ คุณชอบการนำเสนอหรือไม่? คุณอยากลองเป็นช่างฝีมือและทาสีจานดูไหม?
เด็ก. ใช่!
นักการศึกษา. จากนั้นไปนั่งที่เวิร์คสเตชั่นของคุณ คุณแต่ละคนมีเทมเพลตสำหรับอาหารโคห์โลมาหลายแบบ เลือกคนที่คุณชอบ ตอนนี้คุณจะรู้สึกเหมือนเป็นช่างฝีมือตัวจริง พวกคุณแต่ละคนจะคิดรูปแบบอาหารโคห์โลมาด้วยตัวเอง ก่อนที่เราจะเริ่มตกแต่งจาน เรามาจำลำดับกันก่อน
คุณจะเริ่มต้นที่ไหน? (จากขอบด้านล่างและด้านบนของสินค้าหรือตามรูปทรงถ้าเป็นทรงกลม)คุณจะวาดอะไรต่อไป?(ขดกิ่งโค้ง).ทำไม (ความโค้งงอเป็นองค์ประกอบหลักของการวาดภาพโคห์โลมาเนื่องจากมีการทาสีองค์ประกอบอื่น ๆ ทั้งหมดไว้)
คุณจะวาดอะไรบนลอนผมก่อน แล้วจะเป็นอย่างไร?(องค์ประกอบแรกที่มีขนาดใหญ่ ได้แก่ ผลเบอร์รี่ ใบไม้ ตามด้วยองค์ประกอบขนาดเล็ก เช่น หยด หญ้า ลอน ฯลฯ)
วิธีการวาดหญ้าและหมุนวน?(ใช้ปลายแปรงบางสลับสี)
เราสามารถใช้อะไรในการวาดผลเบอร์รี่?(แปรง, โผล่).
คุณจะใช้สีอะไร?(แดง ดำ เขียว เหลือง)
ทำได้ดีมาก คุณรู้ทุกอย่าง!
และตอนนี้ก็วอร์มอัพนิ้วของคุณสักหน่อย
ยิมนาสติกนิ้ว
นี่คือนิ้วของฉันทั้งหมด หมุนตามที่คุณต้องการ:
และเช่นนี้และเช่นนี้พวกเขาจะไม่ขุ่นเคืองแต่อย่างใด(ถูมือ).
หนึ่ง สอง สาม สี่ ห้า(ปรบมือ)
พวกเขาไม่ชอบมันอีก(แปรงสั่น).
พวกเขาเคาะหัน
เราอยากจะวาด
ตอนนี้นายน้อย คุณสามารถไปทำงานได้อย่างปลอดภัย! เซอร์ไพรส์แขกของคุณด้วยลวดลายโคห์โลมา!
(เด็ก ๆ เริ่มวาดภาพเพื่อประกอบดนตรีพื้นบ้าน กิจกรรมอิสระ เด็ก ๆ จะได้รับความช่วยเหลือที่จำเป็นเป็นรายบุคคล)
นักการศึกษา. ฉันสนใจมากที่จะเห็นสิ่งที่คุณเกิดขึ้น? ฉันเห็นทุกอย่างเสร็จแล้ว พวกเรามาจัดนิทรรศการผลงานของคุณกันเถอะ
(เด็ก ๆ ด้วยความช่วยเหลือจากครู แขวนงานไว้บนเชือกที่ยืดไว้แล้วพร้อมไม้หนีบผ้า)
นักการศึกษา. พวกคุณดูสิว่าจานนี้ออกมาวิเศษแค่ไหน ก็ไม่ต่างจากงานของอาจารย์ คุณเป็นผู้เชี่ยวชาญที่แท้จริง!
พวกคุณ "ทุกอย่างจบลงด้วยดี" ฉันขอเชิญคุณมาเต้นรำพร้อมกับเซอร์ไพรส์ "Samovar"!
(แสดงการเต้นรำ)
และที่นี่เด็ก ๆ ต่างก็ประหลาดใจกาโลหะไม่ใช่เรื่องง่ายมีขนมอยู่ข้างใน
(เด็ก ๆ ปฏิบัติต่อตนเองและมอบผลงานให้กับแขก)
นักการศึกษา. เพื่อนๆ ถึงเวลาที่เราต้องกลับไปหาเด็กๆ แล้วสวนคิว ขอบคุณทุกคน! ลาก่อน!