ผู้ที่ขุดค้นสิ่งโบราณ นักโบราณคดีควรมีคุณสมบัติส่วนบุคคลอะไรบ้าง?
พงศาวดารที่บันทึกไว้ซึ่งรอดมาจนถึงทุกวันนี้ไม่เพียงพอที่จะรับแนวคิดที่ชัดเจนเกี่ยวกับเหตุการณ์ชีวิตและวัฒนธรรมในอดีต นักโบราณคดีเป็นนักวิทยาศาสตร์ทางประวัติศาสตร์ที่ถูกเรียกให้มาเติมเต็มช่องว่างที่มีอยู่ด้วยการขุดค้น ในการทำงานในด้านนี้ ขอแนะนำให้มีสุขภาพที่ดี มีความรู้กว้างขวางในสาขาวิชาบังคับจำนวนหนึ่ง และมีคุณสมบัติส่วนบุคคลที่เฉพาะเจาะจง ในทางปฏิบัติ โบราณคดีไม่ได้เรียบง่ายและโรแมนติกอย่างที่หลายๆ คนคิด แต่นี่เป็นอาชีพที่จำเป็นมีประโยชน์และน่าสนใจที่ช่วยให้คุณได้รับข้อมูลสำคัญมากมายเกี่ยวกับอดีตของมนุษยชาติ
ผู้ที่เลือกอาชีพนักโบราณคดีจะมีส่วนร่วมในการค้นหา ศึกษา บูรณะ และบันทึกโบราณวัตถุ นี่คือชื่อรวมของแหล่งวัตถุของความรู้ทางประวัติศาสตร์ที่สร้างหรือประมวลผลโดยมนุษย์ รายการที่น่าประทับใจนี้มีทั้งของใช้ในครัวเรือน อาคาร อาวุธ เครื่องมือ เงิน และแม้แต่กระดูก กลุ่มที่แยกจากกันรวมถึงแหล่งข้อมูลที่เป็นลายลักษณ์อักษร - ผลิตภัณฑ์ที่มีคำจารึกบนพื้นผิว
ประเภทของโบราณคดีลักษณะเฉพาะ:
- ภาคสนาม - การขุดค้นซากของการตั้งถิ่นฐานของมนุษย์และศึกษาร่องรอยการมีอยู่ของพวกเขาบนบก
- ใต้น้ำ - ศึกษาซากเรือ เมืองที่จม การกู้คืนสิ่งประดิษฐ์ที่จม
- การทดลอง - การฟื้นฟูสิ่งที่ถูกทำลายหรือเก่ามากซึ่งมีความสำคัญต่อประวัติศาสตร์ด้วยการสร้างใหม่โดยใช้เทคนิคทางเทคนิคที่เป็นนวัตกรรม
หายากนักโบราณคดีทั่วไป โดยทั่วไปแล้ว ตัวแทนของวิชาชีพจะมีความเชี่ยวชาญเฉพาะด้านโดยเน้นที่ช่วงเวลา ภูมิภาค ช่วงเวลาทางประวัติศาสตร์ หรือแม้แต่ประเทศหรือสัญชาติใดประเทศหนึ่งโดยเฉพาะ
นักโบราณคดีควรมีคุณสมบัติส่วนบุคคลอะไรบ้าง?
การทำงานกับสิ่งประดิษฐ์อย่างมีประสิทธิผลทำให้ผู้สมัครงานต้องมีความรู้พื้นฐาน เฉพาะทาง และเน้นเป็นพิเศษจำนวนหนึ่ง นอกจากนี้อาชีพนักโบราณคดีมักเกี่ยวข้องกับปัญหาบางอย่างที่ทุกคนไม่สามารถรับมือได้
คุณสมบัติที่นักโบราณคดีต้องมี:
- ความเต็มใจที่จะทำงานในสภาพที่ไม่สะดวกสบายที่สุด - การขุดค้นมักดำเนินการห่างไกลจากอารยธรรมซึ่งปัญหาเกิดขึ้นแม้จะมีสิ่งอำนวยความสะดวกขั้นพื้นฐาน
- ความอดทนและความสามารถในการทำงานที่น่าเบื่อหน่ายมาเป็นเวลานาน - วันที่นักประวัติศาสตร์หลายคน "ในทุ่งนา" ประกอบด้วยการโบกพลั่วแปรงหรือไม้กวาด
- ความเป็นกันเองความสามารถในการเข้ากับผู้อื่นได้ดี - การขุดค้นมักใช้เวลาหลายเดือนซึ่งในระหว่างนั้นคุณต้องสื่อสารกับผู้คนในวงแคบ
- มุ่งเน้นไปที่การปฏิบัติงานไม่เพียง แต่งานทางปัญญาเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการออกกำลังกายอย่างหนักด้วย - สำหรับนักโบราณคดีหลายคน วันทำงานประกอบด้วยการบรรทุกของหนักและการอยู่ในท่าที่ไม่สบาย
- ความหลงใหลในงานของคุณ ความเต็มใจที่จะเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง - หากไม่มีคุณสมบัติเหล่านี้ความยากลำบากที่เกี่ยวข้องกับทิศทางจะครอบคลุมด้านบวกทั้งหมดอย่างรวดเร็ว
- ความสามารถในการสังเกตสิ่งเล็ก ๆ น้อย ๆ วิเคราะห์สรุปจากสัญญาณที่ไม่ชัดเจนที่สุด
- ความสามารถในการเปรียบเทียบข้อมูลที่แตกต่างกันจำนวนมาก ดำเนินการกับข้อมูลจำนวนมาก และตัดสินใจได้อย่างรวดเร็ว
- ความแม่นยำ ความอวดรู้ - สิ่งประดิษฐ์ส่วนใหญ่อยู่ในตำแหน่งที่อ่อนแอต่อมนุษย์ การเคลื่อนไหวที่ไม่ระมัดระวังสามารถทำลายมรดกทางประวัติศาสตร์ได้
- ขาดจินตนาการหรือความสามารถในการควบคุมมัน - นักโบราณคดีทำงานเฉพาะกับสิ่งที่ชัดเจนเท่านั้น พวกเขาจะต้องสามารถสรุปจากทฤษฎีได้ โดยสรุปจากข้อเท็จจริงที่พิสูจน์แล้วเท่านั้น
นักโบราณคดีภาคสนามหรือใต้น้ำจำเป็นต้องมีสมรรถภาพทางกายและความอดทนที่ดี ตัวแทนของอาชีพนี้มักจะต้องทำงานในสภาพที่ไม่เอื้ออำนวย โดยมีอุณหภูมิและความชื้นวิกฤติ และขาดสิ่งอำนวยความสะดวกขั้นพื้นฐาน แพทย์ระบุข้อห้ามทางการแพทย์หลายประการสำหรับผู้สมัครที่เชี่ยวชาญเฉพาะทาง: โรคหัวใจ การเปลี่ยนแปลงความดันโลหิต อาการชัก ปัญหาการได้ยินหรือการพูด เบาหวาน โรคเลือด โรคผิวหนัง การติดเชื้อเรื้อรัง นอกจากนี้ยังไม่จำเป็นต้องมีอาการแพ้ต่อสารระคายเคืองต่างๆ - ตั้งแต่ฝุ่นหรือแมลงกัดต่อยไปจนถึงสารเคมี
เรียนที่ไหนเพื่อเป็นนักโบราณคดี
ตรงกันข้ามกับความเชื่อที่นิยมการเริ่มทำงานแบบพิเศษของคุณนั้นไม่เพียงพอที่จะไปขุดค้นในฐานะผู้ช่วยหรือคนงาน ในการเป็นนักโบราณคดี คุณต้องได้รับการศึกษาเชิงวิชาการในสาขานี้ เมืองใหญ่ส่วนใหญ่มีมหาวิทยาลัยที่มีแผนกประวัติศาสตร์ เป็นการดีกว่าที่จะเลือกภาควิชาโบราณคดีในตอนแรกจากนั้นในระหว่างการทัศนศึกษาภาคบังคับนักเรียนจะมีโอกาสประเมินข้อมูลเฉพาะของสาขาที่เลือก
มหาวิทยาลัยแต่ละแห่งจะเป็นผู้กำหนดว่าการสอบ Unified State ใดที่จะนำมาพิจารณาในการเข้าศึกษา ส่วนใหญ่มักเป็นภาษารัสเซีย สังคมศึกษา ประวัติศาสตร์ บางครั้งคุณจำเป็นต้องมีวินัยเพิ่มเติมตามดุลยพินิจของคณะและตามลักษณะเฉพาะของคณะ อาจเป็นการวาดภาพ วิทยาการคอมพิวเตอร์ ชีววิทยา ฟิสิกส์ หรือเคมี ข้อกำหนดดังกล่าวเกิดขึ้นจากความต้องการของนักโบราณคดีที่จะต้องมีทักษะหลายประการที่จำเป็นสำหรับการทำงานในอนาคต
นักโบราณคดีที่ดีควรจะสามารถ:
- วาด, วาด, จัดทำแผนและไดอะแกรม, สเก็ตช์ภาพ;
- ใช้งานอุปกรณ์ถ่ายภาพ
- มีทักษะในการอนุรักษ์ แปรรูปก่อน ฟื้นฟูสิ่งประดิษฐ์ตามวัสดุ
- จัดการอุปกรณ์ของนักปีนเขาหรือนักดำน้ำตามความจำเป็น
การทำงานด้านโบราณคดีให้ประสบความสำเร็จ ความรู้ประวัติศาสตร์ยังไม่เพียงพอ นักล่าสิ่งประดิษฐ์จะต้องมีความเข้าใจในด้านธรณีวิทยา ธรณีมานุษยวิทยา มานุษยวิทยา กลุ่มชาติพันธุ์วิทยา บรรพชีวินวิทยา และสาขาวิชาที่เกี่ยวข้องจำนวนหนึ่ง จำเป็นต้องมีความรู้ด้านฟิสิกส์ เคมี การวิจารณ์ข้อความ วิชาว่าด้วยเหรียญ ตราประจำตระกูล และสาขาอื่นๆ
มืออาชีพที่แท้จริงในสาขาของตนไม่เคยหยุดศึกษาเพื่อเป็นนักโบราณคดี หลังจากสำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัย พวกเขาศึกษาผลงานของเพื่อนร่วมงาน เข้าร่วมการสัมมนาและการประชุม และขยายขอบเขตความรู้ทางทฤษฎีและทักษะการปฏิบัติ
นักโบราณคดีทำงานที่ไหนและอย่างไร?
การขุดค้นอยู่ไกลจากสถานที่แห่งเดียวที่ผู้แสวงหาสิ่งประดิษฐ์ทำงาน การดำเนินการเชิงปฏิบัติเชิงรุกในพื้นที่ที่อาจพบพระธาตุถือเป็นสิ่งที่หายากมากกว่าระบบ
หน้าที่ของนักโบราณคดีไม่ได้จำกัดอยู่เพียงการเคลียร์พื้นที่ที่อาจมีวัตถุที่สำคัญต่อประวัติศาสตร์ ทุกอย่างเริ่มต้นด้วยการค้นหาพื้นที่ที่เหมาะสมโดยใช้แหล่งข้อมูลทางประวัติศาสตร์ซึ่งเกี่ยวข้องกับการทำงานกับเอกสารที่ต้องใช้ความอุตสาหะมายาวนาน
หลังจากสร้างพื้นที่ค้นหาสิ่งประดิษฐ์แล้ว กลุ่มที่มีทุกสิ่งที่จำเป็นก็ไปที่ไซต์ นอกจากนักโบราณคดีแล้ว ยังรวมถึงคนงาน ผู้ช่วยห้องปฏิบัติการ ผู้ช่วย นักเทคโนโลยี และผู้เชี่ยวชาญอื่นๆ โดยปกติวันทำงานของพวกเขาจะเริ่มตั้งแต่พระอาทิตย์ขึ้นและดำเนินต่อไปตลอดช่วงกลางวัน ซึ่งเป็นช่วงที่มีการพักช่วงสั้นๆ ในบางพื้นที่ คุณต้องดำเนินการอย่างระมัดระวัง ซึ่งเป็นสาเหตุที่ผู้เชี่ยวชาญบางคนใช้เวลาหลายชั่วโมงในการเอาชั้นดินออกจากวัตถุที่พบ
นักโบราณคดีใช้ชีวิตทำงานส่วนใหญ่ทำงานในสำนักงาน ห้องทดลอง และห้องสมุด พวกเขารวบรวมข้อมูล วิเคราะห์ และเปรียบเทียบข้อเท็จจริง หากจำเป็น ผู้เชี่ยวชาญจะมีส่วนร่วมในการฟื้นฟูวัตถุที่ถูกทำลายและตรวจสอบโดยใช้วิธีการทางเทคนิคสมัยใหม่ พวกเขาใช้เวลาไม่น้อยในการแลกเปลี่ยนข้อมูลกับเพื่อนร่วมงานและบันทึกข้อมูลที่ได้รับ
เงินเดือนของนักโบราณคดีในรัสเซีย
รายได้ของนักวิทยาศาสตร์ขึ้นอยู่กับสถานที่ทำงาน ความพร้อมของวุฒิการศึกษา ประเภทของกิจกรรม และระดับของกิจกรรม โดยเฉลี่ยแล้วเงินเดือนของผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์อยู่ที่ 30-40,000 รูเบิล ผู้สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาสามารถนับได้ 50-60,000 รูเบิล เงินเดือนของนักโบราณคดีสามารถเพิ่มขึ้นได้อย่างมากหากเขามีน้ำหนักในแวดวงวิทยาศาสตร์ เขียนบทความ หรือตีพิมพ์หนังสือ ผู้เชี่ยวชาญที่มีชื่อเสียงในสาขาของตนมักได้รับเชิญให้บรรยาย ทำหน้าที่เป็นที่ปรึกษาด้านฉากภาพยนตร์ หรือทำหน้าที่เป็นเซ็นเซอร์วรรณกรรมด้านการศึกษาหรือวิทยาศาสตร์ยอดนิยม ในต่างประเทศ นักโบราณคดีมักจะได้รับความสำคัญมากกว่า แต่ประเทศอื่นๆ มีผู้เชี่ยวชาญของตนเองเพียงพอ จึงมีเพียงไม่กี่คนเท่านั้นที่สามารถหาสถานที่ที่ไหนสักแห่งได้
ข้อดีของการเป็นนักโบราณคดี
โบราณคดีเป็นวิทยาศาสตร์ที่น่าสนใจซึ่งดึงดูดผู้คนนับแสนโดยมีโอกาสมีส่วนร่วมในการเปิดเผยความลับของประวัติศาสตร์ ผู้ชื่นชมของเธอยังคงเห็นข้อดีหลายประการในอาชีพนักโบราณคดี แต่ทั้งหมดล้วนเป็นเรื่องส่วนตัว นักวิทยาศาสตร์มีโอกาสที่จะค้นพบบางสิ่งที่สำคัญ ค้นพบ และสร้างประวัติศาสตร์ด้วยตนเอง ทุกปีความสนใจในจุดหมายปลายทางเพิ่มมากขึ้นเรื่อยๆ และโครงการของรัฐบาลที่น่าสนใจสำหรับการจัดหาเงินทุนสำหรับการเดินทางก็ปรากฏขึ้น มืออาชีพที่มีฐานความรู้กว้างขวางมีหลายวิธีในการสร้างรายได้จากโบราณคดี - บทความ สัมมนา การบรรยาย หนังสือ รายการโทรทัศน์
ผู้มีบทบาทที่ไม่ใช่ภาครัฐเริ่มให้ความสนใจในการทำวิจัยมากขึ้น ผู้แสวงหาสิ่งประดิษฐ์ที่มีความชำนาญและทะเยอทะยานมีโอกาสที่จะมีส่วนร่วมในการขุดค้นส่วนตัวในสภาพอากาศที่หลากหลาย โบราณคดีต้องการการพัฒนาอย่างต่อเนื่องจากนักวิทยาศาสตร์ ไม่อนุญาตให้คุณผ่อนคลาย กระตุ้นให้คุณได้รับความรู้ใหม่และฝึกฝนทักษะใหม่ ๆ
ข้อเสียของการเป็นนักโบราณคดี
ปัจจุบัน โบราณคดีของรัสเซียไม่อยู่ในสถานะเสื่อมโทรมเหมือนเมื่อครึ่งศตวรรษก่อน แต่ก็ยังไม่ถือว่าเป็นสาขาวิทยาศาสตร์ขั้นสูง แผนกประวัติศาสตร์ผลิตผู้เชี่ยวชาญรุ่นใหม่จำนวนหลายพันคนที่มักประสบปัญหาในการหางานทำ เงินเดือนของบุคลากรที่ไม่มีประสบการณ์ในตอนแรกอาจต่ำมากจนไม่สามารถตอบสนองความต้องการขั้นพื้นฐานได้ เพื่อพิสูจน์ตัวเองในภาคสนาม นักโบราณคดีที่ต้องการจะต้องใช้เวลาอย่างมาก หลังจากสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรี 4 ปี ปริญญาโท 2 ปี และบัณฑิตวิทยาลัย 3 ปี พวกเขาจะต้องได้รับประสบการณ์อย่างน้อย 5 ปี หลังจากนี้ขอแนะนำให้เริ่มเขียนบทความหรือหนังสือหรือลองหางานในกลุ่มต่างประเทศ
นักโบราณคดีบางคนชี้ให้เห็นถึงความยากลำบากในการรวมอาชีพเข้ากับชีวิตส่วนตัว โดยเฉพาะกับผู้หญิงที่ฝันอยากมีลูก จริงอยู่ที่มีตัวเลือกสำหรับการทำงานโดยไม่ต้องเดินทางเพื่อทำธุรกิจบ่อยๆ ไม่ใช่ทุกครั้งที่การขุดค้นประสบความสำเร็จ ซึ่งอาจบั่นทอนขวัญกำลังใจได้ สภาพการเดินทางมักไม่สะดวกสบายมากนัก ซึ่งคนสมัยใหม่จำนวนมากไม่สามารถรับมือได้ มีเพียงไม่กี่คนเท่านั้นที่สามารถมีอาชีพที่สดใสในด้านโบราณคดีพร้อมกับความอยู่ดีมีสุขทางการเงิน
อาชีพนักโบราณคดีไม่ใช่โอกาส 100% ที่จะได้รับเงินและชื่อเสียง ตัวแทนของขบวนการมองว่านี่เป็นอาชีพสำหรับผู้ที่รักวิทยาศาสตร์ โหยหาความรัก และไม่กลัวการทำงานหนักและความผิดหวังที่อาจเกิดขึ้น
โบราณคดีศึกษาประวัติศาสตร์ในอดีตของมวลมนุษยชาติ แหล่งวัสดุที่เรียกว่าช่วยเธอในเรื่องนี้ ซึ่งรวมถึงอาคารและวัตถุต่างๆ ที่สร้างขึ้นโดยมนุษย์และเก็บรักษาไว้จนถึงทุกวันนี้: อาวุธ จานและเครื่องประดับ งานศิลปะ พวกเขามีข้อมูลบางอย่างเกี่ยวกับประวัติศาสตร์ของมนุษยชาติ
ความหมายของโบราณคดี
โบราณคดีคืออะไร? บ่อยครั้งที่แนวคิดเรื่อง "โบราณคดี" ถูกเปิดเผยในการศึกษาประวัติศาสตร์ของมนุษย์โดยได้รับความช่วยเหลือจากแหล่งวัสดุหรือหลักฐานต่างๆ
แหล่งที่มาและหลักฐานทั้งหมดนี้ได้รับการศึกษาโดยผู้เชี่ยวชาญด้านโบราณคดี พวกเขาดำเนินการขุดค้น ศึกษาวัตถุที่พบ และสร้างประวัติศาสตร์ขึ้นมาใหม่ เรียนรู้วิถีชีวิตของผู้คนในอดีต
เราจะสรุปว่าโบราณคดีคืออะไรและมีความสำคัญต่อวิทยาศาสตร์และสังคมสมัยใหม่อย่างไร การค้นพบทางโบราณคดีมีความสำคัญอย่างยิ่งในการรวบรวมคำอธิบายทางประวัติศาสตร์เกี่ยวกับชีวิตของสังคมในสมัยที่ยังไม่มีการเขียน
ประวัติเล็กน้อย
มาดูกันว่าโบราณคดีมาจากไหน การกล่าวถึงคำว่า "โบราณคดี" ครั้งแรกเกิดขึ้นตั้งแต่ศตวรรษที่ 4 ก่อนคริสต์ศักราช เพลโตนักปรัชญาผู้ยิ่งใหญ่พูดถึงการดำรงอยู่ของศาสตร์แห่งสมัยโบราณ แต่เมื่อเวลาผ่านไป คำนี้ก็ได้รับความหมายที่แตกต่างกันไปในแต่ละประเทศ ความเข้าใจสมัยใหม่ทั่วประเทศเกี่ยวกับสิ่งที่การศึกษาวิทยาศาสตร์นี้พัฒนาขึ้นในช่วงศตวรรษที่ 19
ดังนั้น โบราณคดีโบราณจึงมีอายุย้อนไปถึงสมัยของนาโบไนดัสในบาบิโลน ในสมัยโบราณ จุดประสงค์ของการวิจัยคือเพื่อค้นหาจารึกของฟาโรห์และจักรพรรดิเป็นหลัก ยุคกลางหยุดการพัฒนาของวิทยาศาสตร์นี้ แต่การขุดค้นทางโบราณคดีกลับมาดำเนินต่อไปในศตวรรษที่ 16 ในอิตาลี การขุดค้นมีวัตถุประสงค์ทางวิทยาศาสตร์เฉพาะในศตวรรษที่ 18 เท่านั้น บุคคลสำคัญของการปฏิวัติฝรั่งเศสเริ่มแสดงความสนใจอย่างแข็งขันต่อวัตถุจากสมัยโบราณ
ผลงานของนักโบราณคดีจากสวีเดน O. Montelius รวมถึงการกระจายวัตถุที่พบเป็นบางประเภท เขาจัดประเภทไว้ในอันดับ ดังนั้นจึงเป็นไปได้ที่จะติดตามการเปลี่ยนแปลงเชิงวิวัฒนาการของมนุษยชาติ
โบราณคดีรัสเซีย
โบราณคดีของรัสเซียมีความเกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับชื่อของ A. N. Radishchev เขาสนับสนุนทฤษฎีการดำรงอยู่ของสามศตวรรษ (หิน ทองแดง และเหล็ก) ในประวัติศาสตร์การพัฒนาของมนุษย์ นักโบราณคดีเช่น E. Larte, J. Lebbock, K. Thomsen, E. Piette มีส่วนสนับสนุนอย่างมากต่อการพัฒนาวิทยาศาสตร์นี้
สถาบันโบราณคดีซึ่งเป็นหนึ่งในสถาบันชั้นนำสำหรับการวิจัยในสาขาความรู้นี้ได้เกิดขึ้นในระบบสมัยใหม่ของ Russian Academy of Sciences
ประเภทของแหล่งวัสดุ
โดยพื้นฐานแล้ววัตถุที่พบซึ่งมีคุณค่าทางวิทยาศาสตร์สำหรับนักโบราณคดีจะแบ่งออกเป็นหลายกลุ่ม ประการแรกรวมถึงสิ่งประดิษฐ์ เหล่านี้ได้แก่เครื่องประดับ เครื่องมือ เสื้อผ้า เครื่องปั้นดินเผา และแม้แต่ขยะอุตสาหกรรม
ประเภทที่สองประกอบด้วยอาคารหรือโครงสร้างที่สร้างขึ้นโดยคน สุสาน อุโมงค์ รวมถึงหลุมเก็บของทั่วไป กลุ่มที่แยกจากกันประกอบด้วยซากทางชีวภาพ: ละอองเรณูและเมล็ดพืช (เรียกว่านิเวศน์วิทยา), เปลือกหอย, ไม้
หมวดสุดท้าย ได้แก่ ตะกอนดินและกรวดที่สะสมบริเวณอนุสาวรีย์ ช่วยกำหนดลักษณะของต้นกำเนิด จะต้องเก็บตัวอย่างเงินฝากดังกล่าวเพื่อการทดสอบในห้องปฏิบัติการ
นักโบราณคดีเป็นนักวิทยาศาสตร์ที่ศึกษาอดีตของมนุษยชาติโดยใช้แหล่งวัสดุมีส่วนร่วมในโบราณคดี (จากโบราณคดี (archios) - โบราณและจากภาษากรีก lygos - คำหลักคำสอน)
โบราณคดีเป็นวินัยทางประวัติศาสตร์ที่ศึกษาประวัติศาสตร์ในอดีตของมนุษยชาติจากแหล่งวัตถุ
แหล่งที่มาของวัสดุเป็นเครื่องมือในการผลิตและสินค้าวัสดุที่สร้างขึ้นด้วยความช่วยเหลือของพวกเขา: อาคาร, อาวุธ, เครื่องประดับ, จาน, งานศิลปะ - ทุกสิ่งที่เป็นผลมาจากกิจกรรมด้านแรงงานของมนุษย์ แหล่งที่มาของวัสดุซึ่งแตกต่างจากที่เขียนไว้ไม่มีเรื่องราวโดยตรงของเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์และข้อสรุปทางประวัติศาสตร์จากสิ่งเหล่านี้เป็นผลมาจากการสร้างใหม่ทางวิทยาศาสตร์ ความคิดริเริ่มที่สำคัญของแหล่งวัสดุจำเป็นต้องทำการศึกษาโดยผู้เชี่ยวชาญด้านโบราณคดีที่ขุดค้นแหล่งโบราณคดี ตรวจสอบและเผยแพร่ข้อค้นพบและผลการขุดค้น และใช้ข้อมูลเหล่านี้เพื่อสร้างประวัติศาสตร์ในอดีตของมนุษยชาติขึ้นมาใหม่ โบราณคดีมีความสำคัญเป็นพิเศษสำหรับการศึกษาในยุคต่างๆ ที่ไม่มีภาษาเขียนเลย หรือประวัติศาสตร์ของชนชาติเหล่านั้นที่ไม่มีการเขียนแม้แต่ในสมัยประวัติศาสตร์ต่อมาก็ตาม
นักวิทยาศาสตร์ทางโบราณคดีสามารถศึกษาซากเรือที่จมอยู่ใต้ทะเล (โบราณคดีทางทะเล) ขุดและตรวจสอบทุกสิ่งที่หลงเหลือจากการตั้งถิ่นฐานของมนุษย์ในศตวรรษที่ผ่านมา (โบราณคดีภาคสนาม) หรือใช้วัสดุและเทคนิคพิเศษเพื่อพยายามสร้างใหม่ สิ่งของในสมัยก่อนโดยสร้างขึ้นใหม่เป็นธัญพืช (โบราณคดีทดลอง)
อาชีพของนักโบราณคดีมักถูกเปรียบเทียบกับงานของศัลยแพทย์ - ในทั้งสองกรณี การใช้มีดผิดเพียงครั้งเดียวอาจทำให้ผู้ป่วยเสียชีวิตได้
แน่นอน ในกรณีส่วนใหญ่ “นักล่าโบราณวัตถุ” ไม่ได้ใช้มีด แต่เป็นพลั่ว ทัพพี ช้อน และแม้แต่แปรงสีฟันธรรมดา คุณไม่สามารถทำได้หากไม่มีแปรงที่มีชื่อเสียงในการทำความสะอาดของมีค่าที่พบ
นอกจากความรู้อันลึกซึ้งในด้านประวัติศาสตร์แล้ว นักโบราณคดีมืออาชีพยังต้องมีทักษะการวาดภาพและสเก็ตช์ภาพ สามารถถ่ายภาพได้ และต้องแน่ใจว่าเชี่ยวชาญพื้นฐานของการฟื้นฟูและอนุรักษ์วัตถุต่างๆ ที่ทำจากหิน ดินเหนียว โลหะ ไม้ , หนัง , ผ้า , กระดูก และอื่นๆ หากไม่มีความรู้พิเศษในด้านชาติพันธุ์วิทยา มานุษยวิทยา ภูมิประเทศ ธรณีวิทยา ธรณีวิทยา โดยปราศจากความเข้าใจอย่างแน่นหนาเกี่ยวกับสาขาวิชาประวัติศาสตร์เสริม เช่น ตราประจำตระกูล ลัทธิวาทศิลป์ เหรียญกษาปณ์ การวิจารณ์ข้อความ นักโบราณคดีไม่สามารถเป็นผู้เชี่ยวชาญได้
ในการดำเนินกิจกรรมให้ประสบความสำเร็จจำเป็นต้องแลกเปลี่ยนข้อมูลกับเพื่อนร่วมงาน โดยปกติแล้ว การสื่อสารแบบมืออาชีพเกิดขึ้นโดยตรง
ชีวิตในการสำรวจถูกกำหนดไว้ชัดเจนมาก: โดยทั่วไปตื่นนอนเวลา 7.00 น. (และผู้เข้าเวรอาหารเช้าต้องตื่นเร็วกว่านี้ด้วยซ้ำ) ทำงานตลอดทั้งวันตลอดทั้งวันโดยพักทานอาหารสั้น ๆ และบางครั้งก็ว่ายน้ำ ปิดไฟที่ 23.00 น.
คุณสมบัติส่วนบุคคล
ความเต็มใจที่จะทำงานหนัก
ความแม่นยำ,
ข้อความที่ตัดตอนมา,
ความอดทน,
ความรับผิดชอบ,
ความตรงต่อเวลา
การกำหนด,
ความหลงใหล,
ความสามารถในการเป็นนามธรรม
ความรักของประวัติศาสตร์
นักโบราณคดีมืออาชีพจะต้องมีการศึกษาที่สูงขึ้น
ข้อห้ามทางการแพทย์
โรคหัวใจหรือความผิดปกติของความดันโลหิต
อาการชัก, หมดสติ;
ความผิดปกติของการได้ยิน
ความผิดปกติของคำพูด;
โรคติดเชื้อเรื้อรัง
โรคเบาหวาน;
ความผิดปกติของริดสีดวงทวาร
โรคผิวหนัง
การมองเห็นลดลง
วิทยาศาสตร์ที่ศึกษาประวัติศาสตร์ในอดีตของสังคมมนุษย์โดยใช้อนุสรณ์สถานวัฒนธรรมทางวัตถุ (เครื่องมือ อาวุธ ที่อยู่อาศัย การฝังศพ ฯลฯ) ซึ่งส่วนใหญ่พบในระหว่างการขุดค้น
คำจำกัดความที่ยอดเยี่ยม
คำจำกัดความที่ไม่สมบูรณ์ ↓
โบราณคดี
(กรีกศาสตร์แห่งสมัยโบราณ) เป็นสาขาหนึ่งของวิทยาศาสตร์ที่ศึกษาวัฒนธรรมอื่นโดยอาศัยสาร แหล่งที่มา ซึ่งรวมถึงซากที่หลงเหลือทางประวัติศาสตร์ด้วย อนุสาวรีย์ที่ค้นพบ โดยบังเอิญหรือระหว่างมีจุดมุ่งหมาย ค้นหาสิ่งที่พบ อนุสาวรีย์ที่เป็นลายลักษณ์อักษร ผลงานวรรณกรรมอื่นๆ เหรียญ เหรียญรางวัล และตราประทับ ไม่รวมอยู่ใน A.; การวิจัยของพวกเขาเป็นหัวข้อของหลายเรื่อง วิทยาศาสตร์: การสะกดจิต อักษรศาสตร์ บรรพชีวินวิทยา ประวัติศาสตร์วรรณกรรม วิชาว่าด้วยเหรียญและวาทศาสตร์ ซึ่งมีบทบาทสนับสนุนในด้านโบราณคดี ในขั้นต้นศิลปะถูกเรียกว่าวิทยาศาสตร์แห่งอดีต (เช่นใน Thucydides) การเกิดขึ้นของความคลาสสิก A. ในฐานะศาสตร์แห่งสสาร อนุสาวรีย์มีอายุย้อนไปถึงสมัยเรอเนซองส์ เมื่อความสนใจในโรมเพิ่มขึ้น และภาษากรีก โบราณวัตถุ. จากจุดสิ้นสุด ศตวรรษที่ 18 - จุดเริ่มต้น ศตวรรษที่ 19 ความสนใจแสดงอยู่ในอนุสรณ์สถานอื่น ๆ ของอียิปต์, ตะวันออกกลางอื่น ๆ , กรีซ, เอ็มเอเชีย, ภาคเหนือ และยุโรปกลาง ในครึ่งหลัง ศตวรรษที่ 19 การขุดค้นเริ่มต้นในทรอย โอลิมเปีย เปอกามอน และสถานที่อื่นๆ ในเวลาเดียวกันการศึกษาวัฒนธรรมดั้งเดิมได้รับการจัดสรรเป็นส่วนอิสระของ A. (A. เป็นศาสตร์แห่งยุคก่อนประวัติศาสตร์) คลาสสิค ก.ซึ่งแบ่งออกเป็นตะวันออกกลาง. ก. ตะวันออก - เอเชีย. ก. โรม ก. คริสเตียน ก. ยุคกลาง. ศิลปะ ฯลฯ ได้รับการชี้นำโดยวิธีการทางศิลปะและวิทยาศาสตร์ ผู้ก่อตั้งคือ I. I. Winkelman (1717 - 1768) หากในตอนแรกอยู่ภายใต้อิทธิพลของ Winckelmann ที่เป็นศูนย์กลางทางโบราณคดี การวิจัยมีงานศิลปะที่พิจารณาเป็นหลัก ด้วยสุนทรียภาพ ตำแหน่งแล้วไปจนจบ ศตวรรษที่ 19 การวิจัยในสาขาสถาปัตยกรรมอื่นเริ่มต้นขึ้น (Derpfeld, Puchstein, Koldewey, Wigand) ด้วยจำนวนผลงานที่รวบรวมเพิ่มมากขึ้น การจำแนกประเภทของศิลปะและรูปแบบจึงมีความลึกและปรับปรุงมากขึ้น ในศตวรรษที่ 20 ในการศึกษาวัสดุและศิลปะโบราณ วัฒนธรรม สังคม และแง่มุมต่าง ๆ ในยุคนั้น (การเมือง เศรษฐกิจ ฯลฯ) เริ่มถูกนำมาพิจารณามากขึ้น ปัจจุบันมีการใช้เทคโนโลยีทางเทคนิคล่าสุดในอาร์เมเนีย ความก้าวหน้าและเทคนิค เช่น การถ่ายภาพทางอากาศ การถ่ายภาพอัลตราไวโอเลต การบินใต้น้ำเป็นรูปเป็นร่างเป็นทิศทางที่เป็นอิสระ
คำจำกัดความที่ยอดเยี่ยม
คำจำกัดความที่ไม่สมบูรณ์ ↓
โบราณคดี: วิทยาศาสตร์และสังคม
การรับรู้ของสาธารณชนเกี่ยวกับโบราณคดีและนักโบราณคดีอาจเป็นหัวข้อของการศึกษาพิเศษ จนกระทั่งเมื่อไม่นานมานี้ นักโบราณคดีดูเหมือนต่อสาธารณชนว่าเป็นคนที่มีความแปลกประหลาดทางวิทยาศาสตร์ที่หมกมุ่นอยู่ - ที่นี่เราสามารถจำ Fedya จาก "เพลงของนักศึกษาโบราณคดี" โดย V. Vysotsky ผู้ "ค้นหาอาคารโบราณอย่างเมามัน"; และศาสตราจารย์ Maltsev พร้อมหมวกทองคำของ Alexander the Great จากภาพยนตร์เรื่อง "Gentlemen of Fortune" ของ L. Gaidai; และแม้แต่ภาพของนักโบราณคดีที่ยังคงสานต่อซีรีส์ที่เกี่ยวข้องนี้ ซึ่งใช้ล่าสุดในโฆษณาทางโทรทัศน์เกี่ยวกับผงซักฟอก (“ดูสิ โบราณ!”) และเบียร์ (“วันนี้เป็นการขุดค้นที่น่าอบอุ่นใจ!”)
ในวัฒนธรรมสมัยนิยมตะวันตก ตามกฎแล้วนักโบราณคดีกลายเป็นตัวละครในเรื่องราวนักสืบหรือการผจญภัยที่น่าตื่นเต้น ไม่ว่าจะเป็น Indiana Jones จากภาพยนตร์ซีรีส์ของ S. Spielberg หรือ "Tomb Raider" Lara Croft จากแอ็คชั่น ภาพยนตร์โดย S. West นักโบราณคดีในภาพยนตร์เหล่านี้และภาพยนตร์ที่คล้ายกันเป็นนักสืบที่ตั้งเป้าหมายในการค้นหาวัตถุบางอย่างที่มีคุณสมบัติเหนือธรรมชาติก่อนที่ตัวแทนของพลังชั่วร้ายจะทำ เห็นได้ชัดว่า มุมมองด้านโบราณคดีดังกล่าวไม่มีความสัมพันธ์กับความเป็นจริง ยิ่งไปกว่านั้น โดยพื้นฐานแล้ว ภาพยนตร์และเกมประเภทนี้กลายเป็น "โฆษณาที่ทรงพลังสำหรับการล่าสมบัติในฐานะกีฬาประเภทใหม่" (Makarov 2004: 4) และสร้างแนวคิดที่ผิด ๆ เกี่ยวกับเป้าหมายและวัตถุประสงค์ของการวิจัยทางโบราณคดีระดับมืออาชีพ
นักโบราณคดีเองก็เพิ่งจะเริ่มประชาสัมพันธ์ อาจจะเฉพาะในปี 1990 เท่านั้น องค์กรทางโบราณคดีได้เพิ่มความพยายามอย่างมีนัยสำคัญในการอธิบายเป้าหมาย วัตถุประสงค์ และลักษณะของกิจกรรมของพวกเขา และมีความกระตือรือร้นมากขึ้นในการส่งเสริมความสำคัญทางสังคมของการศึกษาและการอนุรักษ์มรดกทางโบราณคดี เป็นที่น่าสังเกตว่าโครงการการศึกษาของรัสเซียซึ่งออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับประชาชนทั่วไปและไม่ใช่นักโบราณคดีมืออาชีพ - "มหาวิทยาลัยวัฒนธรรมและประวัติศาสตร์ฤดูร้อนนานาชาติ" Staraya Ladoga" ซึ่งจัดขึ้นที่เซนต์ปีเตอร์สเบิร์กและ Staraya Ladoga ในปี 2547-2549 (เคอร์พิชนิคอฟ 2004) ผู้เข้าร่วมโรงเรียนภาคฤดูร้อนนี้มีโอกาสพิเศษในการมีส่วนร่วมในการขุดค้นทางโบราณคดี พร้อมฟังการบรรยายโดยนักวิทยาศาสตร์ชื่อดังเกี่ยวกับประวัติศาสตร์และโบราณคดีของรัสเซีย
โบราณคดีทำหน้าที่อะไรทางสังคม หรือพูดง่ายๆ ก็คือ เหตุใดสังคมจึงต้องการมัน? คำถามที่คล้ายกันนี้ถูกถามเมื่อ 15 ปีที่แล้วโดย G.S. Lebedev: “ หน้าที่ทางวัฒนธรรมของโบราณคดีคืออะไร? เหตุใดจึงยังคงรักษาพลังอันน่าดึงดูดใจสำหรับคนรุ่นใหม่และรุ่นใหม่มานานหลายทศวรรษและศตวรรษ? ประเด็นนี้เห็นได้ชัดว่า โบราณคดีมีหน้าที่ทางวัฒนธรรมที่เป็นเอกลักษณ์ นั่นคือ การเป็นรูปธรรมของเวลาทางประวัติศาสตร์ ใช่ เรากำลังสำรวจ "แหล่งโบราณคดี" กล่าวคือ เราแค่ขุดสุสานเก่าและหลุมฝังกลบ แต่ในขณะเดียวกัน เรากำลังทำสิ่งที่คนโบราณเรียกว่า "การเดินทางสู่อาณาจักรแห่งความตาย" ด้วยความสยดสยองด้วยความเคารพ ด้วยการเชื่อมโยงสิ่งโบราณเข้ากับชั้นดินที่พวกมันอาศัยอยู่ และทำความเข้าใจการเชื่อมต่อเหล่านี้ โบราณคดีจึงสร้างพื้นฐานที่เป็นวัตถุและวัตถุประสงค์สำหรับการตระหนักรู้ในตนเองทางสังคมเชิงอัตวิสัย... นั่นคือเหตุผลว่าทำไมสังคมที่มีการตระหนักรู้ในตนเองที่พัฒนาแล้วจึงประสบกับความต้องการที่เพิ่มมากขึ้น สำหรับข้อมูลทางโบราณคดี เพื่อวัตถุประสงค์ของเวลาทางประวัติศาสตร์” (Lebedev 1992: 450)
แท้จริงแล้ว ต้องขอบคุณการค้นพบของนักโบราณคดีที่ทำให้เราสามารถสัมผัสประสบการณ์ประวัติศาสตร์ ความรู้สึก หรือ "เห็น" เวลาในสิ่งและโครงสร้างโบราณที่เฉพาะเจาะจงได้อย่างเต็มที่ การทำให้เป็นรูปเป็นร่างของ "ภาพ" ของเวลาทางประวัติศาสตร์ในสมัยโบราณช่วยลดช่องว่างในการรับรู้ซึ่งนักปรัชญาชาวรัสเซีย N.A. เขียนถึง Berdyaev (1990: 57): “อดีตที่มียุคประวัติศาสตร์เป็นความจริงนิรันดร์ ซึ่งเราแต่ละคน ในส่วนลึกของประสบการณ์ทางจิตวิญญาณของเรา สามารถเอาชนะความแตกแยกอันเจ็บปวดของการดำรงอยู่ของเรา” แนวคิดเดียวกันนี้ได้ยินมาจากผลงานของนักโบราณคดี M.E. Tkachuk (1996: 32-33): “เราต้องเผชิญกับความปรารถนาโดยไม่รู้ตัวที่จะจัดเวลาแบบไม่เป็นเส้นตรง (วัน คืน สัปดาห์ เดือน แผนห้าปี สิบสองปี) แต่ในเชิงคุณภาพ เพื่อเข้าใกล้เวลาด้วยคุณค่า- แนวทางพื้นฐาน เพื่อแบ่งออกเป็นขั้นตอนจากมุมมองของน้ำท่วม "ทั่วโลก" "การสร้างโลก" หรือ "รากฐานของกรุงโรม" ท้ายที่สุดแล้ว ไม่ใช่วัฒนธรรมเชิงนามธรรมที่เคลื่อนผ่านกาลเวลา แต่เป็นค่านิยม แนวคิดเกี่ยวกับความดีและความชั่ว ฮีโร่และแอนตี้ฮีโร่ที่เคลื่อนไหว”
ในความเป็นจริงความปรารถนาที่จะทำให้เวลาทางประวัติศาสตร์เป็นจริงในระดับหนึ่งหรืออย่างอื่นนั้นมีอยู่ในตัวเราแต่ละคน สิ่งของที่มีประโยชน์ใช้สอยสมัยใหม่ เติมเต็มพื้นที่ ตามคำพูดของ J. Baudrillard (1995: 61-63) “อย่ารับประกันความสมบูรณ์ของเวลา” ในขณะเดียวกัน สิ่งโบราณ “ไม่มีทางออกในทางปฏิบัติใดๆ และได้รับการเปิดเผยแก่เราเพียงเพื่อหมายถึงบางสิ่งเท่านั้น มันไม่ได้ใช้งานไม่ได้หรือเพียงแค่ “ตกแต่ง” และภายในกรอบของระบบก็มีฟังก์ชันที่เฉพาะเจาะจงมาก ซึ่งหมายถึงเวลา”
ข้อสังเกตข้างต้นของนักสังคมวิทยาชาวฝรั่งเศสเกี่ยวข้องกับการศึกษาของเขาเกี่ยวกับโลกแห่งสิ่งต่าง ๆ ของสังคมผู้บริโภคยุคใหม่ อย่างไรก็ตาม การพิจารณาที่คล้ายกันสามารถ “ฉายภาพ” ไปสู่หน้าที่ทางสังคมของโบราณคดีได้ ไปยังสถานที่ที่โบราณคดีนั้นครอบครองในจิตสำนึกสาธารณะ เช่นเดียวกับที่สิ่งโบราณเผยให้เห็นถึงความเป็นประวัติศาสตร์ท่ามกลางสิ่งสมัยใหม่ “ท่ามกลางสภาพแวดล้อมภายในบ้านที่ปราศจากประวัติศาสตร์” (Baudrillard 1995 : 71 ) โบราณคดีทำให้สังคมสามารถ "เห็น" รูปลักษณ์ทางวัตถุของความรู้สึกของเวลาทางประวัติศาสตร์ในรูปแบบของนิทรรศการพิพิธภัณฑ์ สิ่งพิมพ์ยอดนิยม สุนทรพจน์สาธารณะโดยนักวิทยาศาสตร์ รายงานของสื่อเกี่ยวกับกิจกรรมของสถาบันวิจัย ฯลฯ
เห็นได้ชัดว่าหน้าที่ทางสังคมของโบราณคดีที่อธิบายไว้กลายเป็นปัจจัยที่สำคัญที่สุดประการหนึ่งในการสร้างเอกลักษณ์ประจำชาติ การศึกษาโบราณวัตถุกลายเป็นตัวเร่งปฏิกิริยาสำหรับกระบวนการนี้ เหตุการณ์นี้ได้รับการยอมรับซ้ำแล้วซ้ำเล่าและกำหนดไว้อย่างชัดเจนโดยผู้นำทางการเมืองจำนวนมาก เมื่อพูดถึงความสำคัญทางสังคมและการเมืองของมรดกทางโบราณคดีของรัสเซียจำเป็นต้องสังเกตการมาเยือนของประธานาธิบดีรัสเซีย V.V. โดยเฉพาะอย่างยิ่งซึ่งไม่เคยมีมาก่อนในประวัติศาสตร์ของประเทศของเรา ปูตินสู่เมืองหลวงแห่งแรกของมาตุภูมิ Staraya Ladoga จัดขึ้นในปี 2546 และ 2547 ในระหว่างการเยือนปี 2547 V.V. ปูตินไม่เพียงแต่มีส่วนร่วมโดยตรงในการขุดค้นซากของการตั้งถิ่นฐานในศตวรรษที่ 9 เท่านั้น แต่ยังตั้งข้อสังเกตถึงความสำคัญทางสังคมของการวิจัยทางโบราณคดีโดยทั่วไป: “ .. นี่เป็นเรื่องที่จำเป็นและมีประโยชน์มากเพราะเป็นประวัติศาสตร์ที่มีชีวิต ไม่ได้ถูกสร้างขึ้นจากศีรษะ ไม่ได้สันนิษฐาน แต่เป็นข้อเท็จจริง” (อ้างจาก Kirpichnikov 2004: 9)
โบราณคดีครอบครองสถานที่ใดในระบบวิทยาศาสตร์ประวัติศาสตร์สมัยใหม่? การศึกษาประวัติศาสตร์ในอดีต “กระจาย” ไปตามสาขาวิชาวิทยาศาสตร์ต่างๆ อย่างไร? ก่อนที่จะเข้าสู่ประเด็นหลักเหล่านี้ในบทนี้ จำเป็นต้องศึกษารายละเอียดว่าความหมายสมัยใหม่ของคำว่า "โบราณคดี" นั้นก่อตัวขึ้นอย่างไร
ความหมายสมัยใหม่ของคำว่า "โบราณคดี" ถูกสร้างขึ้นเมื่อไม่นานมานี้ - ในศตวรรษที่ 19 ในขณะที่คำนี้ปรากฏในสมัยโบราณ ความหมายที่แท้จริงของคำภาษากรีกโบราณ "arxaiologia" คือการศึกษาเกี่ยวกับสมัยโบราณ เป็นที่ยอมรับกันโดยทั่วไปว่าคำนี้ถูกใช้ครั้งแรกโดยนักปรัชญาชาวกรีกชื่อเพลโตในบทสนทนาเรื่อง Hippias the Greater ซึ่งมีอายุย้อนไปถึงทศวรรษที่ 380 พ.ศ จ. บทสนทนานี้ดำเนินการในนามของนักปรัชญาโสกราตีสและฮิปปี้แห่งเอลิสนักปรัชญาชาวกรีกผู้โด่งดัง Hippias ไปเยี่ยม Lacedaemon (Sparta) มากกว่าหนึ่งครั้งและโสกราตีสถามเขาเกี่ยวกับรัฐนี้และผู้อยู่อาศัย โดยเฉพาะอย่างยิ่งโสกราตีสถามว่าสุนทรพจน์ในที่สาธารณะของพวกฮิปปี้ทำให้ชาว Lacedaemonians พอใจเป็นพิเศษอย่างไร? และฮิปปี้ตอบว่า:“ เกี่ยวกับลำดับวงศ์ตระกูลของวีรบุรุษและผู้คนโสกราตีสเกี่ยวกับการตั้งถิ่นฐานของอาณานิคมเกี่ยวกับการก่อตั้งเมืองต่างๆ ในสมัยโบราณ - กล่าวอีกนัยหนึ่งพวกเขาฟังเรื่องราวทั้งหมดเกี่ยวกับอดีตอันไกลโพ้นด้วยความยินดีเป็นพิเศษ (เกี่ยวกับโบราณคดี ) ดังนั้นเพราะพวกเขาและฉันเองจึงถูกบังคับให้ศึกษาทั้งหมดนี้อย่างระมัดระวัง”
คำว่า "โบราณคดี" กลายเป็นที่ต้องการของวิทยาศาสตร์ประวัติศาสตร์โบราณ ดังนั้นนักประวัติศาสตร์ชาวกรีกในศตวรรษที่ 1 พ.ศ จ. Diodorus Siculus บรรยายไว้ใน "ห้องสมุดประวัติศาสตร์" ของเขาถึงเหตุการณ์ก่อนสงครามเมืองทรอย (ประมาณ 1,200 ปีก่อนคริสตกาล) ใช้วลี "โบราณคดีเฮลเลนิก" ใน 7 ปีก่อนคริสตกาล จ. นักประวัติศาสตร์ Dionysius of Halicarnassus เขียนงานชื่อ "Roman Archaeology" ซึ่งเขาตรวจสอบประวัติศาสตร์ของกรุงโรมตั้งแต่สมัยโบราณจนถึงสงครามพิวนิกครั้งแรก (264-241 ปีก่อนคริสตกาล) อย่างไรก็ตามต้องขอบคุณ Dionysius แห่ง Halicarnassus คำว่า "โบราณคดี" จึงคุ้นเคยกับอาลักษณ์ของ Muscovite Rus ผู้ล่วงลับในช่วงทศวรรษที่ 1670-1680: ใน "คำนำของหนังสือประวัติศาสตร์ที่ไม่ระบุชื่อซึ่งรวบรวมตามคำสั่งของซาร์ฟีโอดอร์อเล็กเซวิช" มีการกล่าวถึง “ไดโอนิซิอัส อาลิคาร์นัสซัส” ผู้ซึ่ง “ในตอนต้นของโบราณคดีเขียนไว้ว่านักประวัติศาสตร์จะต้องซื่อสัตย์...”
สตราโบ นักประวัติศาสตร์และนักภูมิศาสตร์ชาวกรีกใช้คำว่า "โบราณคดี" ในงานภูมิศาสตร์ของเขา ซึ่งสร้างเสร็จประมาณ 7 ปีก่อนคริสตกาล จ. ต่อมาในคริสต์ศตวรรษที่ 1-2 n. จ. คำนี้อ้างสิทธิ์โดยนักประวัติศาสตร์ชาวยิว โจเซฟัส และนักประวัติศาสตร์และนักปรัชญาชาวกรีกแห่งศตวรรษที่ 1-2 n. จ. พลูทาร์ก ผลงานชิ้นหนึ่งของโยเซฟุสมีชื่อว่า “โบราณคดีของชาวยิว” สร้างเสร็จในยุค 90 n. จ. และแสดงถึงประวัติศาสตร์ของแคว้นยูเดียตั้งแต่การสร้างโลกจนถึงรัชสมัยของจักรพรรดินีโร - ค.ศ. 54-68
ในประเพณีละติน (ทั้งในโรมโบราณและต่อมาในยุคกลาง) มีการใช้คำอื่น - โบราณวัตถุ (โบราณวัตถุ) เช่นเดียวกับโบราณวัตถุ (โบราณวัตถุคนรักโบราณวัตถุ) “ Antiquitates rerum humanarum et divrnrum” (“ Human and Divine Antiquities”) - นี่คือชื่อของผลงานของนักวิทยาศาสตร์ - สารานุกรมแห่งศตวรรษที่ 2-1 ซึ่งยังไม่ถึงเวลาของเรา พ.ศ จ. Mark Terence Varro อุทิศให้กับประวัติศาสตร์และวัฒนธรรมของชาวโรมัน ในช่วงยุคฟื้นฟูศิลปวิทยา คำว่า "โบราณวัตถุ" ยังหมายถึงผู้ชื่นชอบวัตถุโบราณโบราณอีกด้วย
ในปี ค.ศ. 1767 ศาสตราจารย์แห่งมหาวิทยาลัย Göttingen H.G. Heine ฟื้นฟูคำศัพท์ภาษากรีกด้วยการบรรยายเรื่อง "โบราณคดีแห่งศิลปะสมัยโบราณ ซึ่งส่วนใหญ่เป็นชาวกรีกและโรมัน" และในปี ค.ศ. 1799-1800 ในนูเรมเบิร์ก นักเรียนของ H.G. Heine I.F. Siebenkes ตีพิมพ์คู่มือโบราณคดีเล่มแรกเป็นสองเล่ม ต่อมาในปี ค.ศ. 1809-1810 นักเรียนอีกคน H.G. ไฮน์ ไอ.เอฟ. Boulet ได้บรรยายหลักสูตรที่คล้ายกันเรื่อง "โบราณคดีและประวัติศาสตร์วิจิตรศิลป์" ที่มหาวิทยาลัย Imperial Moscow อย่างไรก็ตาม ในเวลานั้นคำนี้หมายถึงประวัติศาสตร์ศิลปะโบราณโดยเฉพาะ ในตอนต้นของศตวรรษที่ 19 คำว่า "โบราณคดี" กำลังแพร่หลาย "เพื่อกำหนดวินัยพิเศษที่เกี่ยวข้องกับอนุสรณ์สถานทางวัตถุในสมัยโบราณคลาสสิก" (Zhebelev 1923a: 26)
การกล่าวถึงคำว่า "โบราณคดี" ครั้งแรกในรัสเซีย (หลังปี 1670-1680) ดูเหมือนจะย้อนกลับไปในปี 1803 และพบได้ใน "ล่ามคำศัพท์ใหม่" ของ Imperial Academy of Sciences ในที่นี้ "โบราณคดี" มีคำอธิบายง่ายๆ ว่าเป็น "คำอธิบายเกี่ยวกับโบราณวัตถุ" ไม่กี่ปีต่อมาในปี 1807 N.F. Koshansky ตีพิมพ์งานแปลภาษารัสเซียของนักวิทยาศาสตร์ชาวฝรั่งเศส O.L. มิลเลน มีชื่อว่า “Guide to the Knowledge of Antiquities” ซึ่งในตอนต้นได้ให้คำจำกัดความไว้ดังนี้ “โบราณคดีหมายรวมถึงศาสตร์แห่งโบราณวัตถุ นั่นคือ ความรู้เกี่ยวกับขนบธรรมเนียม พิธีกรรม และอนุสาวรีย์ของคนโบราณที่สืบทอดมา สู่ยุคสมัยของเรา” (มิเลน 1807: 1) ทั้งสองสูตรค่อนข้างคลุมเครือ อย่างไรก็ตาม โบราณคดีไม่ได้จำกัดอยู่เพียงศิลปะโบราณเท่านั้น ในช่วงครึ่งแรกของศตวรรษที่ 19 คำว่า "โบราณคดี" เริ่มมีการใช้กันมากขึ้นในรัสเซียและในปี พ.ศ. 2389 สถาบันแห่งแรกก็ปรากฏตัวในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กซึ่งมีชื่ออยู่ว่า "สมาคมโบราณคดี - เหรียญกษาปณ์" ความเข้าใจเกี่ยวกับโบราณคดีในฐานะศาสตร์เกี่ยวกับโบราณวัตถุโดยทั่วไปนั้นเกิดขึ้นในช่วงกลางศตวรรษที่ 19 และในที่สุดก็มีชัยในช่วงเปลี่ยนศตวรรษที่ 19-20 เท่านั้น
ในโซเวียต รัสเซีย เริ่มตั้งแต่ช่วงเปลี่ยนผ่านของปี 1920-1930 และจนถึงปลายทศวรรษที่ 1930 คำว่า "โบราณคดี" ได้รับการประกาศให้เป็นชื่อของวิทยาศาสตร์ชนชั้นกลางจากต่างดาว ในปี พ.ศ. 2475 S.N. Bykovsky (1932: 3) เขียนว่า “ถือได้ว่าเป็นที่ยอมรับอย่างแน่ชัดว่าโบราณคดีในความเข้าใจแบบเก่านั้นมีอายุยืนยาวและไม่สามารถมีผู้สนับสนุนได้ ที่เกี่ยวข้องกับความเข้าใจเก่านี้คือการแบ่งวิทยาศาสตร์ประวัติศาสตร์ต่อต้านวิทยาศาสตร์ตามประเภทของแหล่งที่มา ลักษณะสำคัญของความเชี่ยวชาญพิเศษของนักโบราณคดีคือการทำงานเกี่ยวกับอนุสรณ์สถานทางวัตถุ นักโบราณคดีเฒ่าโดยพื้นฐานแล้วเป็นนักวิทยาศาสตร์ด้านวัสดุในความหมายที่สมบูรณ์และไม่ดี ตามกฎแล้วเขาศึกษาไม่ใช่ปรากฏการณ์ทางสังคมที่สะท้อนให้เห็นในสิ่งต่าง ๆ แต่สะท้อนถึงสิ่งต่าง ๆ ด้วยตัวมันเอง” และเมื่อสองปีก่อนนักอุดมการณ์นักโบราณคดีรุ่นเยาว์ชาวโซเวียต V.I. Ravdonikas (1930: 13) ตั้งข้อสังเกตว่า “ความแคบและลักษณะที่ไม่น่าพึงพอใจของโบราณคดีวัตถุเก่า บังคับให้เราแนะนำชื่ออื่นในสมัยโซเวียต นั่นคือ “ประวัติศาสตร์วัฒนธรรมทางวัตถุ”....
อันที่จริงในปี 1919 ตามคำสั่งของสภาผู้บังคับการตำรวจได้มีการจัดตั้ง "สถาบันประวัติศาสตร์วัฒนธรรมทางวัตถุของรัสเซีย" (ในขั้นต้นชื่อ "สถาบันวัฒนธรรมทางวัตถุ" ได้รับการเสนอโดยรองผู้บังคับการตำรวจแห่งการศึกษา M.N. Pokrovsky อย่างไรก็ตาม , V.I. เลนินเพิ่มคำว่า "ประวัติศาสตร์" ") ต่อมา "ประวัติศาสตร์ของวัฒนธรรมทางวัตถุ" เริ่มถูกมองว่าไม่เพียงแต่เป็นการทดแทนคำว่า "โบราณคดี" อย่างเป็นทางการเท่านั้น แต่ยังพยายามให้ความหมายใหม่แก่วลีใหม่: "การทำความเข้าใจคำว่า "วัตถุ" ในความหมายเชิงปรัชญา เรื่องของประวัติศาสตร์วัฒนธรรมทางวัตถุจะต้องได้รับการยอมรับว่าเป็นพื้นที่ของประวัติศาสตร์การผลิตวัสดุตลอดจนเงื่อนไขการพัฒนาของสิ่งหลัง วิทยาศาสตร์ดังกล่าวจะต้องจัดการกับการศึกษาพื้นฐานทางวัตถุของสังคมในขั้นตอนต่างๆ ของการพัฒนาเป็นหลัก” (บายคอฟสกี้ 2475: 4) อย่างไรก็ตาม เริ่มตั้งแต่กลางทศวรรษ 1930 คำว่า "โบราณคดี" ค่อยๆ กลับมาอีกครั้ง: ในปี 1936 ชุดคอลเลกชันทางวิทยาศาสตร์ "โบราณคดีโซเวียต" เริ่มตีพิมพ์ ในปีเดียวกันนั้น ภาควิชาโบราณคดีได้ก่อตั้งขึ้นที่คณะประวัติศาสตร์แห่งมหาวิทยาลัยแห่งรัฐเลนินกราด (ภาควิชาก่อนถูกเรียกว่า "ภาควิชาประวัติศาสตร์ของสังคมก่อนชั้นเรียน") และในปี พ.ศ. 2482 ภาควิชาโบราณคดีได้เปิดทำการที่ คณะประวัติศาสตร์มหาวิทยาลัยแห่งรัฐมอสโก; ในที่สุดในปี 1959 สถาบันประวัติศาสตร์วัฒนธรรมทางวัตถุของสถาบันวิทยาศาสตร์แห่งสหภาพโซเวียตก็กลายเป็นสถาบันโบราณคดี
“โบราณคดีคือประวัติศาสตร์ที่มีพลั่วเป็นอาวุธ” A.V. นักโบราณคดีชาวโซเวียตเขียนในปี 1940 อาร์ติซิคอฟสกี้ (1940: 3) บางทีทั้งก่อนและหลังข้อความนี้ซึ่งกลายเป็นบทกลอน อาจไม่มีใครกำหนดจุดยืนของโบราณคดีในระบบสาขาวิชาประวัติศาสตร์อย่างเป็นรูปเป็นร่างและในเวลาเดียวกันก็ไม่คลุมเครือ อย่างไรก็ตาม ขอบเขตของความคิดเห็นเกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างโบราณคดีกับประวัติศาสตร์นั้น แน่นอนว่าไม่ได้จำกัดอยู่เพียงมุมมองนี้ และประการแรก ถูกกำหนดโดยแนวคิดเกี่ยวกับหัวข้อของโบราณคดี (นั่นคือ จริงๆ แล้วโบราณคดีศึกษาอะไร ).
แอล.เอส. Klein (2004: 44-46) ระบุตำแหน่งหลักสามตำแหน่งของนักวิจัยในประเด็นนี้ ผู้สนับสนุนสมัยก่อนถือว่าโบราณคดีเป็นสาขาวิชาศึกษาจากแหล่งเดียวเท่านั้น ดังนั้น หัวข้อของโบราณคดีจึงจำกัดอยู่เพียงแหล่งที่มาเท่านั้น โบราณคดีตาม I.B. Rouse “จำกัดอยู่เพียงการระบุร่องรอยทางวัตถุของมนุษยชาติที่เก็บรักษาไว้ในโลก” “จุดมุ่งหมายของโบราณคดีคือการได้มาซึ่งซากศพและค้นพบแก่นแท้ของพวกมัน” (Rouse 1972: 7) ในโบราณคดีของรัสเซีย ผู้สนับสนุนมุมมองนี้อย่างต่อเนื่องคือ G.P. Grigoriev (1973: 42) ผู้ให้คำจำกัดความหัวข้อของวิทยาศาสตร์นี้ว่า "การสถาปนารูปแบบของการพัฒนาวัตถุฟอสซิลและความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งเหล่านั้น" แอล.เอส. เองก็กำหนดลักษณะทางโบราณคดีว่าเป็นสาขาวิชาศึกษาแหล่งหนึ่ง ไคลน์.
ตำแหน่งที่สองคือการตระหนักถึงกระบวนการทางประวัติศาสตร์ เช่น เรื่องของโบราณคดี โบราณคดีในกรณีนี้กลายเป็นวินัยทางประวัติศาสตร์เสริม "ภายใน" ประวัติศาสตร์นั่นเอง กล่าวคือ "ผู้จัดหา" สื่อประกอบสำหรับนักประวัติศาสตร์ ดังนั้น K. Randsborg ในประวัติศาสตร์ที่ "ครอบคลุม" จึงแยกแยะ "ประวัติศาสตร์ดั้งเดิมจากข้อความที่เป็นลายลักษณ์อักษร" และ "ประวัติศาสตร์ที่อยู่บนพื้นฐานของความเป็นจริงทางวัตถุในอดีต มิเช่นนั้น - โบราณคดี" พลังหลักและความคิดริเริ่มของโบราณคดีปรากฏอยู่ในการวิจัยทางประวัติศาสตร์ (Randsborg 1997: 189, 194) มุมมองข้างต้นของ A.V. Artsikhovsky สามารถเปรียบเทียบได้กับตำแหน่งนี้
ในที่สุด ตัวแทนของตำแหน่งที่สามจะรวมกันในเรื่องของโบราณคดีทั้งแหล่งที่มาและกระบวนการทางประวัติศาสตร์ที่สะท้อนอยู่ในนั้น นั่นคือนักโบราณคดีถูกมองว่าเป็นผู้เชี่ยวชาญอิสระอย่างยิ่งซึ่งสามารถเขียนประวัติศาสตร์ "โบราณคดี" ของตัวเองได้หากต้องการโดยไม่คำนึงถึงพัฒนาการของนักประวัติศาสตร์ แม้ว่าแน่นอนว่าจะไม่มีใครจงใจเพิกเฉยต่อข้อมูลในอดีตที่มีอยู่
ตัวอย่างของตำแหน่งดังกล่าวถูกนำเสนอใน “Introduction to Archaeology” โดย H.D. Sankalia ซึ่งหัวข้อของโบราณคดีมีทั้ง “การศึกษาโบราณวัตถุ” โดยตรงและ “ประวัติศาสตร์ของเหตุการณ์ในอดีต” (Sankalia 1965: 1) ในโบราณคดีของรัสเซีย มุมมองนี้ถูกนำเสนอในงานของ Yu.N. Zaharuka (1978: 15): “หากปราศจากเอกภาพทางธรรมชาติของการศึกษาแหล่งโบราณคดีและงานของการวิจัยประวัติศาสตร์ทั่วไป ก็ไม่มีวิชาวิทยาศาสตร์ทางโบราณคดี”
เป็นที่น่าสังเกตว่าการจัดกลุ่มความคิดเห็นเกี่ยวกับปัญหาเรื่องโบราณคดีนี้ยังไม่ครบถ้วนสมบูรณ์ ภายนอกกรอบการทำงานมีมุมมองที่ไม่คาดคิด เช่น ตำแหน่งของ M.V. Anikovich (1988: 96) กล่าวไว้ว่า “โบราณคดีในฐานะกิจกรรมเชิงปฏิบัติไม่ได้แยกออกเป็นวิทยาศาสตร์อิสระพิเศษเพียงแห่งเดียว” อย่างไรก็ตาม ไม่ทางใดก็ทางหนึ่ง ตำแหน่งทั้งหมดที่อธิบายไว้ข้างต้นนั้นขึ้นอยู่กับลักษณะเฉพาะของโบราณคดี ซึ่งกำหนดโดยแหล่งที่มา - โบราณวัตถุที่เป็นวัตถุ (กล่าวอีกนัยหนึ่งคือ ซากวัตถุ) และเป็นเหตุการณ์เช่นนี้ที่ทำให้โบราณคดีแตกต่างจากประวัติศาสตร์โดยแท้จริงแล้วแหล่งที่มาของข้อความดังกล่าวเป็นลายลักษณ์อักษรตามกฎ
แหล่งข้อมูลที่เป็นลายลักษณ์อักษรและเนื้อหามีความแตกต่างกันโดยพื้นฐานหลายประการ แต่ความแตกต่างที่สำคัญที่สุดคืออันแรกเป็นข้อความ ส่วนอันหลังเป็นเศษซาก: “แหล่งประวัติศาสตร์รายงานถึงอดีตทางประวัติศาสตร์ บันทึกความเป็นจริง เปลี่ยนแปลงไปตามความคิดของผู้เขียน... แหล่งโบราณคดีไม่ได้ถูกสร้างขึ้น โดยเจตนา ในแหล่งโบราณคดี สิ่งที่มาหาเราไม่ใช่รายงานเกี่ยวกับชาติที่แล้ว แต่เป็นเศษเสี้ยวของชีวิตนี้” (กริกอเรียฟ 1981: 5)
การมีหรือไม่มีหลักฐานที่เป็นลายลักษณ์อักษรเป็นปัจจัยสำคัญสำหรับฐานแหล่งที่มาของการวิจัยทางประวัติศาสตร์ โดยแท้จริงแล้วสิ่งนี้เป็นรากฐานของการระบุ "ยุคก่อนประวัติศาสตร์" (หรือมิฉะนั้นคือ "ยุคก่อนประวัติศาสตร์" ซึ่งเป็นคำที่มีความหมายใกล้เคียงกับ "ประวัติศาสตร์ของสังคมยุคดึกดำบรรพ์" ”) ซึ่งหมายถึง "ยุคที่เก่าแก่ที่สุดของการดำรงอยู่ของบุคคลที่ไม่มีข้อมูลเป็นลายลักษณ์อักษร" (Vishnyatsky 2005: 14) และอยู่นำหน้า "ประวัติศาสตร์" ซึ่งครอบคลุมโดยแหล่งข้อมูลที่เป็นลายลักษณ์อักษรแล้ว บางครั้ง "ประวัติศาสตร์ดั้งเดิม" ระดับกลางก็มีความโดดเด่นเช่นกัน ซึ่งหมายถึงช่วงเวลาในชีวิตของมนุษยชาติหลังจากการถือกำเนิดของการเขียน แต่อยู่นอกขอบเขตที่มีแหล่งข้อมูลที่เป็นลายลักษณ์อักษร เชื่อกันว่านักวิจัยชาวฝรั่งเศส P. Tournal เป็นคนแรกที่ใช้คำว่า "ยุคก่อนประวัติศาสตร์" เมื่อตีพิมพ์ในช่วงทศวรรษที่ 1830 ค้นพบในถ้ำทางตอนใต้ของฝรั่งเศส ในวรรณคดีภาษาอังกฤษ คำนี้ได้ยินครั้งแรกในปี พ.ศ. 2394 ในชื่อหนังสือของดี. วิลสันเรื่อง “Archaeology and Prehistoric Annals of Scotland”
“การเขียน” L.B. Vishnyatsky (2005: 14) เป็นเพียงเกณฑ์อย่างเป็นทางการสำหรับการแยก "ยุคก่อนประวัติศาสตร์" ออกจาก "ประวัติศาสตร์" และแก่นแท้ของความแตกต่างระหว่างสองช่วงเวลานี้นั้นลึกซึ้งยิ่งกว่านั้นอย่างล้นหลาม: ในลักษณะของสังคม ในพลังขับเคลื่อนของการพัฒนาวัฒนธรรม และ ในที่สุดในด้านจิตวิทยามนุษย์” อย่างไรก็ตาม ความเข้าใจในการเขียนในลักษณะที่เป็นทางการเพียงอย่างเดียวดูเหมือนจะไม่ถูกต้องในกรณีนี้ การมีหรือไม่มีแหล่งข้อมูลที่เป็นลายลักษณ์อักษรเป็นตัวกำหนดแนวคิดของเราเกี่ยวกับระยะเวลาที่ศึกษาไว้ล่วงหน้า ประการแรกการมีข้อความที่เป็นลายลักษณ์อักษรทำให้เรามีข้อมูลที่สำคัญอย่างยิ่งเกี่ยวกับภาษาที่ใช้เขียน นอกจากนี้ตามกฎแล้วเราพบในคำให้การเหล่านี้ถึงชื่อของชนชาติที่ทิ้งพวกเขาไว้และมักเป็นชื่อของบุคคลใดบุคคลหนึ่ง ในที่สุด ข่าวลายลักษณ์อักษรก็สะท้อนมุมมองและโลกทัศน์ของผู้เขียนในระดับหนึ่งหรืออย่างอื่น ในสมัยโบราณวัตถุทั้งหมดนี้ไม่มีอยู่ในหลักการ โบราณคดียุคก่อนประวัติศาสตร์เป็นโลกที่ไร้คำพูดของซากวัตถุที่ไม่เปิดเผยตัวตน
ให้เรามาดูประวัติศาสตร์ของการก่อตัวของช่วงเวลาทางโบราณคดีขั้นพื้นฐานของอดีตมนุษยชาติ - "ระบบสามศตวรรษ"
ข้อสันนิษฐานเกี่ยวกับการครอบงำของวัสดุที่แตกต่างกันในยุคต่าง ๆ ของประวัติศาสตร์ของมนุษย์นั้นแสดงออกมาในผลงานของนักเขียนโบราณ ดังนั้นแม้แต่กวีชาวกรีกโบราณแห่งศตวรรษที่ 8-7 พ.ศ จ. เฮเซียดในบทกวีของเขาเรื่อง "งานและวัน" เขียนเกี่ยวกับการดำรงอยู่อย่างต่อเนื่องของคนห้ารุ่น - ทองคำ, เงิน, ทองแดง, วีรบุรุษครึ่งเทพและสุดท้ายคือเหล็ก - ร่วมสมัยกับเฮเซียด ในศตวรรษที่สอง n. จ. Pausanias นักประวัติศาสตร์และนักภูมิศาสตร์ชาวกรีกได้รวมเหตุผลต่อไปนี้ไว้ในบทความของเขาเรื่อง "คำอธิบายของเฮลลาส": "และในสมัยที่กล้าหาญอาวุธทั้งหมดมักทำจากทองแดงโฮเมอร์เป็นพยานในเรื่องนี้ในข้อที่เขาอธิบายขวานของ Pisander (อีเลียด, สิบสาม, 612) และหอกของเมเรียน (อีเลียด, สิบสาม, 630) และในทางกลับกันสิ่งนี้ได้รับการยืนยันโดยหอกของ Achilles ซึ่งเก็บไว้ใน Phaselis ในวิหารของ Athena และดาบของ Memnon ซึ่งอยู่ใน Nicomedia ในวิหารของ Asclepius ปลายหอกและส่วนล่างทำจากทองแดง และโดยทั่วไปดาบจะเป็นทองแดงทั้งหมด ฉันเห็นแล้วก็รู้ว่าเป็นเช่นนั้น”
กวีและนักปรัชญาชาวโรมันโบราณแห่งศตวรรษที่ 1 พ.ศ จ. Titus Lucretius Carus ในบทกวีของเขาเรื่อง "On the Nature of Things" ได้แยกแยะช่วงเวลาสามช่วง (หิน ทองแดง และเหล็ก) ในการพัฒนาทางเทคโนโลยีของมนุษยชาติ และ "หิน" เห็นได้ชัดว่าไม่ได้หมายถึงเครื่องมือที่ทำจากวัสดุนี้ แต่เป็นหินในฐานะ เช่น. สิ่งสำคัญคือต้องเน้นว่าบทกวีของ Lucretius เป็นที่รู้จักกันดีในยุโรปในช่วงยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาและในเวลาต่อมา - การตีพิมพ์ครั้งแรกเกิดขึ้นในปี 1473
การใช้มีดหินและความโดดเด่นของอาวุธทองแดง และคุณค่าพิเศษของผลิตภัณฑ์เหล็ก (เห็นได้ชัดว่าเนื่องจากหายากในขณะนั้น) มีการกล่าวถึงในข้อความของพระคัมภีร์ ดังนั้นจึงมีการกล่าวถึงเครื่องมือหินเช่นใน "หนังสือของโยชูวา" (5: 2-3) - "2 ครั้งนั้นองค์พระผู้เป็นเจ้าตรัสกับโยชูวาว่า “จงทำมีดหินให้คนอิสราเอลเข้าสุหนัตเป็นครั้งที่สอง” 3 และโยชูวาก็ทำมีดหินสำหรับตนเอง และให้คนอิสราเอลเข้าสุหนัตในสถานที่ที่เรียกว่า "เนินแห่งการเข้าสุหนัต" "ภาชนะเหล็ก" ได้รับการกล่าวถึงในสมบัติพิเศษที่นำมา "ในคลังของพระนิเวศของพระเจ้า" หลังจากการยึดเมืองเจริโคของโจชัวเมื่อประมาณ 1,400 ปีก่อนคริสตกาล ก่อนคริสต์ศักราช: “เมืองและทุกสิ่งในเมืองก็ถูกเผาด้วยไฟ มีเพียงเงิน ทองคำ และภาชนะทองแดงและเหล็กเท่านั้นที่ถูกมอบไว้ในคลังพระนิเวศขององค์พระผู้เป็นเจ้า” (โยชูวา 6:23) ในทางกลับกัน ความโดดเด่นของวัตถุทองแดงถูกเปิดเผยในคำอธิบายอาวุธของโกลิอัทนักรบชาวฟิลิสเตีย ซึ่งดาวิดสังหารในรัชสมัยของซาอูล (ประมาณ 1,030-1,010 ปีก่อนคริสตกาล): “4. มีนักรบคนหนึ่งชื่อโกลิอัทจากเมืองกัทออกมาจากค่ายของคนฟีลิสเตีย เขาสูงหกศอกและสูงหนึ่งช่วง 5. มีหมวกทองแดงอยู่บนศีรษะ และเขาสวมชุดเกราะเกล็ด และชุดเกราะของเขาหนักเป็นทองเหลืองห้าพันเชเขล 6. มีสนับเข่าทองเหลืองอยู่ที่เท้า และมีโล่ทองเหลืองอยู่บนไหล่ 7. ด้ามหอกของมันเหมือนไม้กระพั่นทอผ้า และหอกของพระองค์เป็นเหล็กหนักหกร้อยเชเขล และมีผู้ถือเครื่องอาวุธเดินไปข้างหน้าพระองค์” (1 พงศ์กษัตริย์ 17:4-7)
คำตัดสินของผู้เขียนโบราณเกี่ยวกับยุคของการครอบงำของวัสดุต่าง ๆ ในประวัติศาสตร์ของมนุษยชาติ (โดยคำนึงถึงข้อมูลที่นำเสนอในพระคัมภีร์) ยังคงดำเนินต่อไปในสมมติฐานของนักวิทยาศาสตร์ชาวฝรั่งเศสและสแกนดิเนเวียในช่วงศตวรรษที่ 18 - ต้นศตวรรษที่ 19 การพัฒนาสมมติฐานของ Titus Lucretius Cara ดำเนินต่อไปโดยพระภิกษุของนักบุญ เบเนดิกต์แห่งเนอร์เซีย บี. เดอ มงโฟกง นักวัตถุโบราณ เอ็น. มากูเดล นักปรัชญาและนักประวัติศาสตร์ A.-I. Goge และนักวิจัยคนอื่นๆ ในปี ค.ศ. 1813 ศาสตราจารย์แห่งมหาวิทยาลัยโคเปนเฮเกน นักประวัติศาสตร์ L.Sh. Vedel-Simonsen แสดงการพิจารณาดังต่อไปนี้: “อาวุธและเครื่องใช้ของชาวสแกนดิเนเวียที่เก่าแก่ที่สุดนั้นเดิมทีทำจากหินหรือไม้ ต่อมาคนเหล่านี้เริ่มใช้ทองแดง... และเพิ่งปรากฏเหล็กขึ้นมาเท่านั้น ดังนั้น จากมุมมองนี้ ประวัติศาสตร์อารยธรรมของพวกเขาจึงสามารถแบ่งออกเป็นยุคหิน ยุคทองแดง และยุคเหล็ก ศตวรรษเหล่านี้ไม่ได้ถูกแยกออกจากกันด้วยขอบเขตที่ชัดเจนจนไม่ได้ทับซ้อนกัน ไม่ต้องสงสัยเลยว่าคนจนยังคงใช้เครื่องใช้หินต่อไปหลังจากการมาถึงของเครื่องใช้ทองแดง และใช้เครื่องใช้ทองแดงหลังจากการมาถึงของภาชนะเหล็ก” อย่างไรก็ตามแม้จะมีการกำหนดระบบที่ถูกต้องชัดเจนและในเวลาเดียวกันเป็นเวลาสามศตวรรษ แต่ก็ยังไม่ได้รับการพิสูจน์จากข้อเท็จจริง - การค้นพบทางโบราณคดี เสร็จในเวลาต่อมาเล็กน้อย
ในปี พ.ศ. 2350 ในเดนมาร์ก โดยมีเป้าหมายในการจัดตั้งพิพิธภัณฑ์โบราณวัตถุแห่งชาติ จึงมีการจัดตั้ง "คณะกรรมการหลวงเพื่อการอนุรักษ์และสะสมโบราณวัตถุแห่งชาติ" โดยมีเลขาธิการเป็นผู้อำนวยการห้องสมุดของมหาวิทยาลัยโคเปนเฮเกน อาร์. นิรูป. ในปี พ.ศ. 2359 เขาถูกแทนที่ในตำแหน่งนี้โดย K.Yu. ทอมเซ่น ซึ่งต่อมาได้รับแต่งตั้งให้เป็น “ภัณฑารักษ์คนแรก” ของพิพิธภัณฑ์โบราณวัตถุแห่งชาติ ภารกิจหลักของทอมเซ่นคือการจัดระเบียบคอลเลกชันวัตถุโบราณเพื่อจัดแสดงในพิพิธภัณฑ์ และเขาจำแนกวัตถุเหล่านั้นในลักษณะที่สามารถแสดงให้เห็นถึงความก้าวหน้าทางเทคโนโลยี - เขาแบ่งการค้นพบทางโบราณคดีออกเป็นกลุ่มตามวัสดุที่ใช้ทำสิ่งนั้น ในปี พ.ศ. 2362 พิพิธภัณฑ์โบราณวัตถุแห่งชาติซึ่งจัดแสดงนิทรรศการซึ่งสร้างขึ้นตามหลักการที่อธิบายไว้เปิดให้สาธารณชนเข้าชมได้ และในปี พ.ศ. 2379 ทอมเซ่นได้ตีพิมพ์ "Guide to Northern Antiquities" ซึ่งสะท้อนถึงการจำแนกประเภทของเขา ผลของการจำแนกประเภทนี้คือการระบุสามช่วงเวลาในการพัฒนาเทคโนโลยีของประชากรในยุโรปเหนือ ได้แก่ หิน ทองแดง และเหล็ก
ทอมเซ่นตั้งข้อสังเกตว่าสิ่งที่เป็นทองสัมฤทธิ์ที่มีใบมีด (เครื่องมือหรืออาวุธ) จะไม่พบร่วมกับสิ่งที่เป็นเหล็กชนิดเดียวกัน ว่าของที่คล้ายกันซึ่งทำจากทองสัมฤทธิ์นั้นมีการตกแต่งประเภทหนึ่งและของที่ทำด้วยเหล็ก - ของอีกประเภทหนึ่ง ฯลฯ ดังนั้น Thomsen จึงไม่เพียงแค่จำแนกสิ่งต่าง ๆ แต่ละรายการเท่านั้น แต่เขาพยายามจำแนกประเภทรวมของสิ่งที่ค้นพบ - ความซับซ้อนของสิ่งต่าง ๆ สิ่งสำคัญคือต้องเน้นย้ำว่า Thomsen ไม่ได้กำหนดวันที่ที่แน่นอน (ปฏิทิน) เขาแสดงเฉพาะลำดับช่วงเวลาในการพัฒนาการผลิตเครื่องมือ
ในปีเดียวกัน (พ.ศ. 2373) ภายใต้อิทธิพลของทอมเซ่นตามระบบสามศตวรรษมีการจัดนิทรรศการพิพิธภัณฑ์ในสวีเดน - ในพิพิธภัณฑ์ของลุนด์และสตอกโฮล์ม ในปี พ.ศ. 2377 ระบบสามศตวรรษได้รับการสนับสนุนจากนักสัตววิทยาชาวสวีเดน ศาสตราจารย์แห่งมหาวิทยาลัยลุนด์ เอส. นิลส์สัน ในบทความเกี่ยวกับการเกิดขึ้นของการล่าสัตว์และการตกปลาในสแกนดิเนเวีย ซึ่งเป็นการแนะนำผลงานฉบับใหม่ของเขาเกี่ยวกับสัตว์ต่างๆ ของคาบสมุทรแห่งนี้ ในเวลาเดียวกัน นักวิทยาศาสตร์ทางตะวันออกเฉียงเหนือของเยอรมนีเริ่มใช้ระบบสามศตวรรษ - G.K.F. ลิช และ I.F. แดนไนล์. ต่อมาการจัดประเภทของ Thomsen ได้รับการยืนยันจากนักเรียนของเขา J.-Ya.A. Vorso ในเอกสารปี 1842 “โบราณวัตถุของเดนมาร์กอิงจากวัสดุจากนิยายเกี่ยวกับวีรชนโบราณและการขุดค้นเนินดินฝังศพ”
ในปัจจุบัน มักได้ยินการประเมินระบบสามศตวรรษด้วยความสงสัย ดังนั้น ผู้เขียน "พจนานุกรมโบราณคดี" ซึ่งกล่าวถึง "การละเลย" ของยุคสำริดในการพัฒนาของบางภูมิภาค เชื่อว่า "ระบบกำลังค่อยๆ ล้าสมัย และจะถูกแทนที่อย่างไม่ต้องสงสัยทันทีที่มีการเสนอระบบที่ดีกว่า ” (เบรย์ ทรัมป์ 1990: 250) อย่างไรก็ตามแม้จะมีมุมมองดังกล่าว แต่พื้นฐานของระบบสามศตวรรษ (ยุคหิน - ยุคสำริด - ยุคเหล็ก) ได้รับในโบราณคดีโลก "อันดับของการกำหนดช่วงเวลาทางโบราณคดีสากล - ทั่วโลกและครอบคลุม (วัฒนธรรมทั่วไป)” (Klein 2000a: 495) การก่อตัวของช่วงเวลานี้ในศตวรรษที่ 19 มีลักษณะเป็น “การปฏิวัติทางโบราณคดีในเรื่องของการเปลี่ยนแปลงจากการรวบรวมอย่างง่าย ๆ ให้เป็นวิทยาศาสตร์” (Mongait 1973: 19) และเป็นระบบของสามศตวรรษที่ได้รับการยอมรับว่าเป็นการกำหนดช่วงเวลาทางโบราณคดีทั่วโลก (แบบ panocumenical) ขั้นตอนที่ระบุ “ภายใน” “ศตวรรษ” เกี่ยวข้องเฉพาะกับการกำหนดช่วงเวลาในระดับภูมิภาคแล้ว ระบบสามศตวรรษแสดงถึง "กรอบ" ทางโบราณคดีของประวัติศาสตร์ (ในความหมายกว้างๆ ของคำนี้ รวมถึงยุคก่อนการศึกษาด้วย) ซึ่งเป็นเครื่องมือที่เชื่อมโยงวิสัยทัศน์ทางโบราณคดีของกระบวนการพัฒนามนุษย์กับความเป็นจริงทางประวัติศาสตร์
ระบบสามศตวรรษไม่ได้เชื่อมโยงกับวันที่ที่แน่นอนในตอนแรก (นั่นคือ มาตราส่วนเวลาในปฏิทิน) อย่างไรก็ตามสันนิษฐานว่าครอบคลุมช่วงประวัติศาสตร์ที่นักโบราณคดีศึกษาอย่างแม่นยำ และหากจุดเริ่มต้นของส่วนนี้หมายถึงการปรากฏตัวของมนุษย์บนโลกและจุดเริ่มต้นของกิจกรรมของมนุษย์ วันที่สิ้นสุดของมันก็ไม่ชัดเจนนัก
ในปี 1851 สมาชิกของ Imperial Archaeological Society ในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก ตัดสินใจว่า “กำหนดให้ปี 1700 เป็นขีดจำกัดสูงสุดสำหรับการวิจัยโบราณวัตถุของรัสเซีย อนุสาวรีย์ทั้งหมดที่ปรากฏหลังเวลานี้จะไม่รวมอยู่ในขอบเขตกิจกรรมของเขา” ปัจจุบันแนวทางดังกล่าวดูไม่สอดคล้องกันอย่างเห็นได้ชัด นักโบราณคดีได้สำรวจวัตถุต่างๆ ช้ากว่าปี 1700 มาระยะหนึ่งแล้ว เป็นที่น่าสงสัยว่าความพยายามดังกล่าวครั้งแรกในรัสเซียเกิดขึ้นตั้งแต่กลางศตวรรษที่ 19 - ย้อนกลับไปในช่วงทศวรรษที่ 1830 หัวหน้าแผนกวิชาวิศวกรรม “ผู้ตรวจราชการหน่วยวิศวกรรม” อ.ล. เมเยอร์พยายามระบุกำแพงของพระราชวังฤดูหนาวในช่วงทศวรรษที่ 1710 ซึ่งปีเตอร์ที่ 1 เสียชีวิต เมเยอร์ไม่ได้ขุดค้น แต่ใช้เฉพาะเอกสารที่เป็นลายลักษณ์อักษรและกราฟิกร่วมกับการสังเกตภาคสนาม อย่างไรก็ตามเขากำหนดความจำเป็นในการขุดค้นดังกล่าวค่อนข้างชัดเจน:“ หากความรุ่งโรจน์ทางการทหารของรัสเซียเหนือกว่าความรุ่งโรจน์ของกรีซและโรมอย่างรวดเร็วบางครั้งอนุสาวรีย์ของผู้ยิ่งใหญ่ก็เปรียบเสมือนอนุสาวรีย์ของวีรบุรุษโบราณอย่างรวดเร็วพอ ๆ กันด้วยความยากลำบาก และค่อย ๆ พบในดินแดนคลาสสิกหรือใต้อาคารใหม่ ลบร่องรอยของผู้ที่ครั้งหนึ่งเคยอยู่ในที่ของพวกเขา” (เมเยอร์ 1872: 7) และในปี พ.ศ. 2396 ระหว่างการวิจัยของ F.G. Solntsev มีการระบุ "ห้องนั่งเล่นมุมชั้นล่างของพระราชวังของ Peter I" (Mikhailov 1988: 244) อย่างไรก็ตาม หนึ่งศตวรรษต่อมา เมื่อ A.D. Grach ทำการขุดค้นในอาณาเขตของเกาะ Vasilyevsky ในเลนินกราดในปี 2495 เมื่อเผยแพร่ผลการวิจัยของเขาเขาถูกบังคับให้อธิบายความจำเป็นในการศึกษาทางโบราณคดีเกี่ยวกับซากศพของกิจกรรมของประชากรเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กใน ศตวรรษที่ 18 “เนื่องจากเชื่อกันว่างานทางโบราณคดีส่วนใหญ่รวมถึงการศึกษาอนุสรณ์สถานในสมัยโบราณ” (Grach 1957: 7-9) ทุกวันนี้การศึกษาทางโบราณคดีอย่างเต็มรูปแบบของเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กตลอดสามศตวรรษของการดำรงอยู่เป็นพื้นที่การวิจัยที่ได้รับการยอมรับ “ปีเตอร์สเบิร์ก” เขียนโดย G.S. Lebedev (1996: 15) “อนุรักษ์วัตถุอันมีค่ามากของวัฒนธรรมในชีวิตประจำวันโดยเฉพาะ เริ่มตั้งแต่ “ท่อสวีเดน” ของสงครามทางเหนือในปี 1700-1721 ไปจนถึงของใช้ในครัวเรือนที่กลายเป็นโบราณวัตถุของการล้อมเลนินกราดในปี 1941-1944”
นักโบราณคดีบางคนไม่ได้ระบุวันที่ที่แน่นอน (ตามปฏิทิน) เชื่อว่า “โบราณคดีเริ่มต้นเมื่อความทรงจำที่มีชีวิตสิ้นสุดลง” (Daniel 1962: 5) และชี้ไปที่ “ปัจจัยการลืมเลือน” (Klein 1978a: 58) ซึ่งกำหนดขีดจำกัดสุดท้ายของ ช่วงเวลาตามลำดับที่เกี่ยวข้องกับวัตถุทางโบราณคดี - "ประวัติศาสตร์ในอดีต" ตาม S.A. เจเบเลฟ (1923b: 4) มันยากที่จะเห็นด้วยกับสิ่งนี้ อาจเป็นตัวอย่างที่โดดเด่นที่สุดของการใช้เทคนิคการขุดค้นทางโบราณคดีอย่างเต็มรูปแบบเพื่อศึกษาเหตุการณ์ในอดีตที่ผ่านมายังคงเป็นการศึกษาการป้องกันอย่างกล้าหาญในเดือนพฤษภาคมถึงตุลาคม 2485 ของเหมือง Central Adzhimushkay ใกล้ Kerch โดยกองทหารโซเวียตภายใต้คำสั่งของพันเอก P.M. ยากูโนวา. การสำรวจครั้งแรกที่นี่ดำเนินการในปี 1972 ตามความคิดริเริ่มของพิพิธภัณฑ์ประวัติศาสตร์และโบราณคดี Kerch และนิตยสาร "Around the World" (Ryabikin 1972: 17-23) ต่อมาก็ดำเนินการต่อไปในช่วงปี 1980-1990 เน้นย้ำว่าสิ่งเหล่านี้อยู่ในการวิจัยทางวิทยาศาสตร์เต็มรูปแบบน้อยที่สุด พร้อมด้วยการเคลียร์การแก้ไขส่วนใหญ่และการประมวลผลวัสดุผลลัพธ์อย่างมืออาชีพ เห็นได้ชัดว่าการวิจัยทางโบราณคดีของเหมือง Adzhimushkai ไม่สามารถเชื่อมโยงกับ "ปัจจัยการลืมเลือน" ในทางใดทางหนึ่ง - พวกเขาเริ่มต้นเพียง 30 ปีหลังจากเหตุการณ์ในปี 1942 ตัวแทนของพยานรุ่นต่อรุ่นและผู้เข้าร่วมในมหาสงครามแห่งความรักชาติยังคงเป็นผู้ถือ “ความทรงจำที่มีชีวิต” ในครั้งนี้
อย่างไรก็ตามในเรื่องของการกำหนดวันที่สิ้นสุดของช่วงเวลาประวัติศาสตร์ที่นักโบราณคดีศึกษานั้นสิ่งสำคัญคือไม่ใช่ว่าจะสามารถให้ตัวอย่างการขุด "ภายหลัง" ได้มากเพียงใดในขณะนี้ ในท้ายที่สุด เราสามารถ "ตกลง" ในการศึกษาขยะสมัยใหม่ของเมืองในอเมริกาเหนือได้ ซึ่งดำเนินการโดยกลุ่มนักวิจัยที่มหาวิทยาลัยแอริโซนา ซึ่งนำโดย William Rathje ในปี 1970 ตามที่ W. Rathje กล่าว "การใช้วิธีทางโบราณคดีเพื่อศึกษาสังคมของเราสามารถช่วยให้เข้าใจสังคมได้อย่างลึกซึ้งยิ่งขึ้น" (Renfrew 1985: 8) นั่นคือการศึกษาขยะสมัยใหม่ในกรณีนี้ไม่ได้เป็นเพียงตัวเลือกแปลกใหม่สำหรับบทเรียนเชิงปฏิบัติสำหรับนักเรียนเท่านั้น แต่ยังได้รับการยอมรับอย่างชัดเจนว่าเป็นวิธีที่เป็นไปได้ (แม้ว่าจะไม่ใช่ความต้องการ) ในการศึกษาวัฒนธรรมสมัยใหม่ เป็นที่น่าสนใจที่จะสังเกตว่า นักโบราณคดีมักอ้างว่า "ยุคเหล็กยังคงดำเนินต่อไปจนถึงทุกวันนี้" ด้วยการกำหนดลักษณะของระบบสามศตวรรษ (Amalrik, Mongait 1966: 52) นั่นคือความทันสมัยรวมอยู่ในกรอบลำดับเวลาของการกำหนดระยะเวลาทางโบราณคดีทั่วไป!
บางทีควรจะยอมรับว่า ประการแรกและสำคัญที่สุด โบราณคดีคือ “งานฝีมือ” ซึ่งเป็นชุดของเทคนิคต่างๆ (Daniel 1969: 86)
ไม่ใช่เรื่องบังเอิญที่นักโบราณคดีมักถูกเปรียบเทียบกับนักสืบ คนแรกที่ทำเช่นนี้คือ G. Clark ตามที่นักโบราณคดี "มีลักษณะคล้ายกับนักอาชญาวิทยา เขาต้องมีความมั่นใจในหลักฐานตามสถานการณ์ และใช้เวลาส่วนใหญ่ไปกับรายละเอียดที่อาจดูไม่สำคัญ แม้ว่าสิ่งเหล่านั้นจะเป็นประโยชน์สูงสุดในฐานะร่องรอยของการกระทำของมนุษย์ก็ตาม” (คลาร์ก 1939: 1)
ความต้องการใช้วิธี “นิติเวช” นี้ในการศึกษาประวัติศาสตร์ยุคต่างๆ นั้นถูกกำหนดโดยปัจจัยต่างๆ ตัวอย่างของเหมือง Adzhimushkai แสดงให้เห็นอย่างน่าเชื่อว่าแม้ในการศึกษาประวัติศาสตร์สมัยใหม่ "ด้วยเหตุผลทางประวัติศาสตร์ที่เฉพาะเจาะจง อาจกลายเป็นว่าวิธีพิเศษหรือหลีกเลี่ยงไม่ได้เพียงอย่างเดียวในการรับข้อมูลเกี่ยวกับเหตุการณ์ใด ๆ ก็คือการวิจัยทางโบราณคดี" (Boryaz 1975: 11) . และข้อเท็จจริงที่ว่าการขุดค้นซากกิจกรรมของมนุษย์ในศตวรรษที่ 20 เกิดขึ้นน้อยกว่ามาก ตัวอย่างเช่น การศึกษาทางโบราณคดีของการตั้งถิ่นฐานในยุคหิน เนื่องจากความเป็นเอกลักษณ์ทางข้อมูลของซากวัตถุยุคก่อนประวัติศาสตร์ที่หลงเหลืออยู่ และที่สำคัญที่สุดคือ การรับรู้แบบดั้งเดิมเกี่ยวกับโบราณคดีว่าเป็นวิทยาศาสตร์เกี่ยวกับโบราณวัตถุ
นักชาติพันธุ์วิทยาและนักโบราณคดีชาวโซเวียตซึ่งเป็นผู้เชี่ยวชาญด้านชนเผ่าอูกริกเสียชีวิตแล้ว