ความหมายโดยตรงและเป็นรูปเป็นร่างของคำ คำที่มีค่าเดียวและคำหลายความหมาย
คำ วลี วลีและประโยค - ทั้งหมดนี้และอีกมากมายมีอยู่ในแนวคิดของ "ภาษา" ซ่อนอยู่ในนั้นมากแค่ไหน และจริงๆ แล้วเรารู้เกี่ยวกับภาษาน้อยเพียงใด! เราใช้เวลาทุกวันและทุกนาทีอยู่ข้างๆ เขา ไม่ว่าเราจะพูดความคิดของเราออกมาดังๆ อ่าน หรือฟังวิทยุ... ภาษา คำพูดของเราเป็นศิลปะที่แท้จริง และควรจะสวยงาม และความงามของมันจะต้องเป็นของแท้ ที่ช่วยในการค้นหาความงามที่แท้จริง
ความหมายโดยตรงและเป็นรูปเป็นร่างของคำคือสิ่งที่เสริมสร้างภาษาของเรา พัฒนาและเปลี่ยนแปลงมัน สิ่งนี้เกิดขึ้นได้อย่างไร? มาทำความเข้าใจกระบวนการที่ไม่มีที่สิ้นสุดนี้เมื่อพวกเขาพูดคำที่เติบโตจากคำพูด
ก่อนอื่นคุณต้องเข้าใจความหมายโดยนัยของคำและประเภทหลัก ๆ ที่แบ่งออกเป็น แต่ละคำสามารถมีความหมายได้หนึ่งหรือหลายความหมาย คำที่มีความหมายเดียวเรียกว่าคำที่ชัดเจน ในภาษารัสเซียมีจำนวนน้อยกว่าคำที่มีความหมายต่างกันมาก ตัวอย่างได้แก่คำต่างๆ เช่น คอมพิวเตอร์ เถ้า ซาติน ปลอกแขน คำที่สามารถนำไปใช้ได้หลายความหมาย รวมทั้งในเชิงเปรียบเทียบ ก็คือ คำที่มีความหมายหลากหลาย เช่น บ้าน อาจใช้หมายถึงอาคาร ห้องสำหรับอยู่อาศัย วิถีชีวิตของครอบครัว เป็นต้น ท้องฟ้าเป็นช่องว่างอากาศเหนือพื้นโลก ตลอดจนตำแหน่งของดวงสว่างที่มองเห็นได้ หรืออำนาจศักดิ์สิทธิ์ การนำไฟฟ้า
ด้วย polysemy ความแตกต่างเกิดขึ้นระหว่างความหมายตามตัวอักษรและเป็นรูปเป็นร่างของคำ ความหมายแรกของคำซึ่งเป็นพื้นฐานของมันคือความหมายโดยตรงของคำ อย่างไรก็ตามคำว่า "ตรง" ในบริบทนี้มีลักษณะเป็นรูปเป็นร่างเช่น ความหมายหลักของคำคือ "บางสิ่งที่สม่ำเสมอ
ไม่มีการโค้งงอ” - ถูกถ่ายโอนไปยังวัตถุหรือปรากฏการณ์อื่นที่มีความหมายว่า "ตามตัวอักษรแสดงออกมาอย่างไม่คลุมเครือ" เราจึงไม่ต้องไปไหนไกล เราแค่ต้องระมัดระวังและสังเกตมากขึ้นว่าเราใช้คำไหน เมื่อไร และอย่างไร
จากตัวอย่างข้างต้นเป็นที่ชัดเจนว่าความหมายโดยนัยเป็นความหมายรองของคำที่เกิดขึ้นเมื่อความหมายตามตัวอักษรของคำถูกถ่ายโอนไปยังวัตถุอื่น ขึ้นอยู่กับคุณลักษณะของวัตถุที่ทำหน้าที่เป็นเหตุผลในการถ่ายโอนความหมายมีความหมายเชิงเป็นรูปเป็นร่างหลายประเภทเช่น metonymy, metaphor, synecdoche
ตรงและสามารถสะท้อนซึ่งกันและกันตามความคล้ายคลึงกัน - นี่คือคำอุปมา ตัวอย่างเช่น:
น้ำน้ำแข็ง - มือน้ำแข็ง (ตามคุณลักษณะ);
เห็ดพิษ - ลักษณะมีพิษ (ตามคุณลักษณะ);
ดวงดาวบนท้องฟ้า - ดวงดาวในมือ (ตามสถานที่);
ลูกอมช็อคโกแลต - ช็อคโกแลตแทน (ขึ้นอยู่กับสี)
Metonymy คือการเลือกปรากฏการณ์หรือวัตถุของคุณสมบัติบางอย่าง ซึ่งโดยธรรมชาติแล้วสามารถแทนที่คุณสมบัติอื่นได้ ตัวอย่างเช่น:
เครื่องประดับทองคำ - เธอมีทองคำอยู่ในหู
จานพอร์ซเลน - มีพอร์ซเลนอยู่บนชั้นวาง
ปวดหัว - อาการปวดหัวของฉันหายไป
และสุดท้าย synecdoche เป็นประเภทของนามนัยเมื่อคำหนึ่งถูกแทนที่ด้วยอีกคำหนึ่งบนพื้นฐานของความสัมพันธ์ที่มีอยู่จริงอย่างต่อเนื่องของส่วนหนึ่งต่อทั้งหมดและในทางกลับกัน ตัวอย่างเช่น:
เขาเป็นศีรษะที่แท้จริง (หมายถึงฉลาดมาก ศีรษะเป็นส่วนหนึ่งของร่างกายที่สมองตั้งอยู่)
ทั้งหมู่บ้านเข้าข้างเขา - ผู้อยู่อาศัยทุกคน เช่น "หมู่บ้าน" โดยรวมซึ่งเข้ามาแทนที่ส่วนหนึ่ง
สรุปเราจะพูดอะไรได้บ้าง? มีเพียงสิ่งเดียวเท่านั้น: หากคุณรู้ความหมายโดยตรงและเป็นรูปเป็นร่างของคำ คุณจะไม่เพียงแต่ใช้คำบางคำได้อย่างถูกต้องเท่านั้น แต่ยังทำให้คำพูดของคุณดีขึ้นและเรียนรู้ที่จะถ่ายทอดความคิดและความรู้สึกของคุณอย่างสวยงามและบางทีวันหนึ่งคุณจะ คิดอุปมาหรือนามแฝงของคุณเองขึ้นมาใครจะรู้?
ความหมายโดยตรงและเป็นรูปเป็นร่างของคำ
แต่ละคำมีความหมายคำศัพท์พื้นฐาน
ตัวอย่างเช่น, โต๊ะ- นี่คือโต๊ะโรงเรียน สีเขียว- สีของหญ้าหรือใบไม้ มี- นี่หมายถึงการกิน
ความหมายของคำนี้เรียกว่า โดยตรง หากเสียงของคำบ่งบอกถึงวัตถุ การกระทำ หรือเครื่องหมายได้อย่างถูกต้อง
บางครั้งเสียงของคำหนึ่งๆ จะถูกถ่ายโอนไปยังวัตถุ การกระทำ หรือเครื่องหมายอื่นโดยอาศัยความคล้ายคลึงกัน คำนี้ได้รับความหมายคำศัพท์ใหม่ซึ่งเรียกว่า แบบพกพา .
ลองดูตัวอย่างความหมายโดยตรงและเป็นรูปเป็นร่างของคำ ถ้าคนพูดสักคำ ทะเลเขาและคู่สนทนามีรูปผืนน้ำขนาดใหญ่ที่มีน้ำเค็ม
ข้าว. 1. ทะเลดำ ()
นี่คือความหมายโดยตรงของคำนี้ ทะเล- และในการรวมกัน ทะเลแห่งแสง ทะเลแห่งผู้คน ทะเลแห่งหนังสือเราเห็นความหมายโดยนัยของคำ ทะเลซึ่งหมายถึงบางสิ่งหรือบางคนจำนวนมาก
ข้าว. 2. ไฟเมือง ()
เหรียญทอง ต่างหู ถ้วย- สิ่งเหล่านี้เป็นวัตถุที่ทำจากทองคำ
นี่คือความหมายโดยตรงของคำนี้ ทอง- วลีต่อไปนี้มีความหมายโดยนัย: ทองผม- ผมที่มีโทนสีเหลืองสดใส มือสีทอง- นี่คือสิ่งที่พวกเขาพูดเกี่ยวกับความสามารถในการทำสิ่งที่ดี ทองหัวใจ- นี่คือสิ่งที่พวกเขาพูดเกี่ยวกับคนทำความดี
คำ หนักมีความหมายโดยตรง - มีมวลนัยสำคัญ ตัวอย่างเช่น, ของหนัก กล่อง กระเป๋าเอกสาร.
ข้าว. 6. ภาระหนัก ()
วลีต่อไปนี้มีความหมายโดยนัย: งานที่ยากลำบาก- ซับซ้อน ไม่ใช่เรื่องง่ายที่จะแก้ไข วันที่ยากลำบาก- วันที่ยากลำบากที่ต้องใช้ความพยายาม ดูยาก- มืดมนเข้มงวด
สาวกระโดดและ อุณหภูมิผันผวน.
ในกรณีแรก - ค่าตรงในส่วนที่สอง - เป็นรูปเป็นร่าง (การเปลี่ยนแปลงอุณหภูมิอย่างรวดเร็ว)
เด็กชายกำลังวิ่ง- ความหมายโดยตรง เวลาบินไป- แบบพกพา
ฟรอสต์ทำให้แม่น้ำกลายเป็นน้ำแข็ง- ความหมายโดยนัย - หมายความว่าน้ำในแม่น้ำกลายเป็นน้ำแข็ง
ข้าว. 11. แม่น้ำในฤดูหนาว ()
ผนังบ้าน- ความหมายโดยตรง เกี่ยวกับฝนตกหนักเราสามารถพูดได้: กำแพงฝน- นี่คือความหมายเป็นรูปเป็นร่าง
อ่านบทกวี:
นี่มันปาฏิหาริย์อะไรเช่นนี้?
พระอาทิตย์กำลังส่องแสง ฝนกำลังจะตก
มีแม่น้ำใหญ่ที่สวยงามอยู่ริมแม่น้ำ
สะพานสายรุ้งกำลังสูงขึ้น
หากดวงตะวันส่องแสงเจิดจ้า
ฝนกำลังเทลงมาอย่างชั่วร้าย
ฝนตกแบบนี้นะเด็กๆ
เรียกว่า เห็ด!
ฝนเห็ด- ความหมายเป็นรูปเป็นร่าง
ดังที่เราทราบกันดีอยู่แล้วว่าคำที่มีความหมายหลากหลายนั้นมีพหุนาม
ความหมายเป็นรูปเป็นร่างเป็นหนึ่งในความหมายของคำพหุความหมาย
มีความเป็นไปได้ที่จะกำหนดว่าคำใดที่ใช้จากบริบทเท่านั้นในความหมายเช่น ในประโยค ตัวอย่างเช่น:
เทียนกำลังจุดอยู่บนโต๊ะความหมายตรง.
ดวงตาของเขาเป็นประกายด้วยความสุขความหมายเป็นรูปเป็นร่าง
คุณสามารถหันไปหาพจนานุกรมอธิบายเพื่อขอความช่วยเหลือได้ ความหมายตามตัวอักษรของคำจะถูกให้ก่อนเสมอ จากนั้นจึงให้ความหมายเป็นรูปเป็นร่าง
ลองดูตัวอย่าง
เย็น -
1.มีอุณหภูมิต่ำ ล้างมือด้วยน้ำเย็น ลมหนาวพัดมาจากทางเหนือ
2. การโอน เกี่ยวกับเสื้อผ้า เสื้อกันหนาว.
3. การโอน เกี่ยวกับสี เฉดสีเย็นของภาพ
4. การโอน เกี่ยวกับอารมณ์ ดูเย็นชา. ประชุมเย็น..
รวบรวมความรู้ในทางปฏิบัติ
ขอให้เราพิจารณาว่าคำใดที่เน้นไว้จะใช้ในความหมายตามตัวอักษรและคำใดมีความหมายโดยนัย
ที่โต๊ะผู้เป็นแม่พูดว่า:
- เพียงพอ กระดิกลิ้น.
และลูกชายของฉันก็ระวัง:
- ก แกว่งขาของคุณสามารถ?
ข้าว. 16. แม่และลูกชาย ()
มาตรวจสอบกัน: กระดิกลิ้นของคุณ- ความหมายเป็นรูปเป็นร่าง; แกว่งขาของคุณ- โดยตรง.
ฝูงนกบินหนีไป
ออกมาเพื่อฟ้า ทะเล,
ต้นไม้ทุกต้นส่องแสง
ในหลากสี เครื่องแต่งกาย.
ข้าว. 17. นกในฤดูใบไม้ร่วง ()
มาตรวจสอบกัน: ทะเลสีฟ้า- ความหมายโดยตรง การตกแต่งต้นไม้ที่มีสีสัน- แบบพกพา
สายลมถามขณะที่มันบินผ่านไป:
- ทำไมคุณถึงเป็น ข้าวไรย์, ทอง?
และเพื่อตอบสนองต่อการที่ดอกหนามก็ส่งเสียงกรอบแกรบ:
- ทองเรา มือกำลังถูกเลี้ยงดู
มาตรวจสอบกัน: ข้าวไรย์สีทอง- ความหมายเป็นรูปเป็นร่าง; มือสีทอง- ความหมายเป็นรูปเป็นร่าง
มาเขียนวลีและพิจารณาว่าจะใช้ในความหมายตามตัวอักษรหรือเป็นรูปเป็นร่างหรือไม่
มือที่สะอาด, ตะปูเหล็ก, กระเป๋าเดินทางหนักๆ, ความอยากอาหารอย่างโลภ, อุปนิสัยที่ยากลำบาก, ความสงบของนักกีฬาโอลิมปิก, มือเหล็ก, แหวนทองคำ, มนุษย์ทองคำ, หนังหมาป่า
มาตรวจสอบกัน: มือที่สะอาด- โดยตรง, เล็บเหล็ก- โดยตรง, กระเป๋าเดินทางหนัก- โดยตรง, ความกระหายที่โลภ- แบบพกพา ตัวละครที่ยากลำบาก- แบบพกพา โอลิมปิคสงบ- แบบพกพา มือเหล็ก- แบบพกพา แหวนทอง- โดยตรง, ชายทอง- แบบพกพา หนังหมาป่า- โดยตรง.
มาสร้างวลีเขียนวลีที่มีความหมายเป็นรูปเป็นร่างกันดีกว่า
โกรธ (น้ำค้างแข็ง หมาป่า) ดำ (สี ความคิด) วิ่ง (นักกีฬา ลำธาร) หมวก (แม่ หิมะ) หาง (สุนัขจิ้งจอก รถไฟ) ตี (น้ำค้างแข็ง ค้อน) กลอง (ฝน นักดนตรี)
เรามาตรวจสอบกันเถอะ: น้ำค้างแข็งที่โกรธเกรี้ยว ความคิดที่มืดมน กระแสน้ำไหล หมวกหิมะ หางรถไฟ น้ำค้างแข็งถล่ม ฝนกำลังตีกลอง
ในบทเรียนนี้เราได้เรียนรู้ว่าคำต่างๆ มีความหมายตามตัวอักษรและเป็นรูปเป็นร่าง ความหมายโดยนัยทำให้คำพูดของเราเป็นรูปเป็นร่างและชัดเจน ดังนั้นนักเขียนและกวีจึงชอบใช้ความหมายเป็นรูปเป็นร่างในงานของตน
ในบทเรียนถัดไป เราจะเรียนรู้ว่าส่วนใดของคำที่เรียกว่ารากศัพท์ เรียนรู้วิธีการแยกส่วนนั้นออกจากคำ และพูดคุยเกี่ยวกับความหมายและหน้าที่ของคำส่วนนี้
- Klimanova L.F., Babushkina T.V. ภาษารัสเซีย 2. - อ.: การศึกษา, 2555 (http://www.twirpx.com/file/1153023/)
- Buneev R.N., Buneeva E.V., Pronina O.V. ภาษารัสเซีย 2. - ม.: บาลาส
- รามซาเอวา ที.จี. ภาษารัสเซีย 2. - ม.: อีแร้ง
- Openclass.ru ()
- เทศกาลแนวคิดการสอน "เปิดบทเรียน" ()
- Sch15-apatity.ucoz.ru ()
- Klimanova L.F., Babushkina T.V. ภาษารัสเซีย 2. - อ.: การศึกษา, 2555. ตอนที่ 2. ทำแบบฝึกหัด. 28 น. 21.
- เลือกคำตอบที่ถูกต้องสำหรับคำถามต่อไปนี้:
1. วิทยาศาสตร์ศึกษาคำศัพท์ของภาษา:
ก) สัทศาสตร์
ข) ไวยากรณ์
B) คำศัพท์
2. คำนี้ถูกใช้เป็นรูปเป็นร่างในทั้งสองวลี:
ก) หัวใจหิน สร้างสะพาน
B) ความร้อนของดวงอาทิตย์ ฉบับหิน
C) คำพูดทองคำ วางแผน
3. คำที่คลุมเครืออยู่ในชุดใด:
ก) ดาว เทียม หิน
B) เดี่ยว, มู่ลี่, จ๊อกกี้
B) เต็มไปด้วยหิน, caftan, นักแต่งเพลง
- * ใช้ความรู้ที่ได้รับในชั้นเรียน แต่งคำ 4-6 ประโยค สนามและ ให้โดยที่คำเหล่านี้ถูกใช้ในความหมายโดยตรงและเป็นรูปเป็นร่าง
คำหลายคำในภาษารัสเซียมีทั้งความหมายโดยตรงและเป็นรูปเป็นร่าง เราจะพูดถึงว่าปรากฏการณ์นี้คืออะไร วิธีนิยามคำในความหมายเป็นรูปเป็นร่าง และการถ่ายโอนนี้เกิดขึ้นในบทความของเราอย่างไร
เกี่ยวกับความหมายตามตัวอักษรและเป็นรูปเป็นร่างของคำ
แม้ตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาเราก็รู้ว่าคำในภาษารัสเซียมีความหมายโดยตรงนั่นคือคำพื้นฐานที่เกี่ยวข้องโดยตรงกับวัตถุหรือปรากฏการณ์ใด ๆ เช่น สำหรับคำนาม " ออก"ก็คือ “ช่องเปิดในกำแพงหรือรั้วซึ่งคนๆ หนึ่งสามารถทะลุผ่านที่อันคับแคบได้” (อีกประการหนึ่ง ออกเข้าไปในลานบ้านซ่อนอยู่หลังประตูลับ)
แต่นอกเหนือจากความหมายโดยตรงแล้วยังมีความหมายเป็นรูปเป็นร่างของคำอีกด้วย ตัวอย่างของความหมายดังกล่าวในหน่วยคำศัพท์เดียวมักจะมีอยู่มากมาย ดังนั้นคำเดียวกัน” ออก"นี้:
1) วิธีกำจัดปัญหา (ในที่สุดเราก็พบวิธีที่เหมาะสม ออกจากสถานการณ์);
2) ปริมาณของผลิตภัณฑ์ที่ผลิต (เป็นผล ออกรายละเอียดต่ำกว่าที่คาดไว้เล็กน้อย)
3) การปรากฏตัวบนเวที ( ออกตัวละครหลักพบกับการปรบมือต้อนรับ);
4) โขดหินโผล่ (ในที่นี้ ออกหินปูนทำให้หินเกือบขาว)
สิ่งที่มีอิทธิพลต่อการถ่ายโอนความหมายของคำ
ขึ้นอยู่กับคุณลักษณะเฉพาะที่สามารถเชื่อมโยงกับการถ่ายโอนชื่อของวัตถุหนึ่งไปยังอีกวัตถุหนึ่ง นักภาษาศาสตร์แยกแยะความแตกต่างได้สามประเภท:
- อุปมา (การถ่ายโอนเกี่ยวข้องกับความคล้ายคลึงกันของลักษณะของวัตถุต่าง ๆ )
- Metonymy (ขึ้นอยู่กับความต่อเนื่องของวัตถุ)
- Synecdoche (ถ่ายโอนความหมายทั่วไปไปยังส่วนของตน)
ความหมายโดยนัยของคำตามความคล้ายคลึงกันของฟังก์ชันก็ถือว่าแยกกันเช่นกัน
ตอนนี้เรามาดูแต่ละประเภทที่ระบุไว้อย่างละเอียดยิ่งขึ้น
อุปมาคืออะไร
ดังที่ได้กล่าวไว้ข้างต้น คำอุปมาคือการถ่ายโอนความหมายโดยอาศัยความคล้ายคลึงกันของคุณลักษณะต่างๆ ตัวอย่างเช่น หากวัตถุมีรูปร่างคล้ายกัน (โดมของอาคาร - โดมแห่งท้องฟ้า) หรือสี (เครื่องประดับสีทอง - พระอาทิตย์สีทอง)
คำอุปมานี้ยังแสดงถึงความคล้ายคลึงของความหมายอื่น:
- ตามฟังก์ชัน ( หัวใจมนุษย์ - อวัยวะหลัก หัวใจเมือง - พื้นที่หลัก);
- โดยธรรมชาติของเสียง ( บ่นหญิงชรา - บ่นกาต้มน้ำบนเตา);
- ตามสถานที่ ( หางสัตว์ - หางรถไฟ);
- ด้วยเหตุผลอื่น ( สีเขียวฉันเป็นเด็ก - ไม่เป็นผู้ใหญ่ ลึกความเศร้าโศก - เป็นการยากที่จะออกไปจากมัน; ผ้าไหมผม - เรียบ; อ่อนนุ่มรูปลักษณ์ก็ดี)
ความหมายโดยนัยของคำในกรณีของคำอุปมาอาจขึ้นอยู่กับภาพเคลื่อนไหวของวัตถุที่ไม่มีชีวิตและในทางกลับกัน เช่น เสียงกระซิบของใบไม้ ความอบอุ่นอันอ่อนโยน ประสาทที่แข็งกระด้าง แววตาว่างเปล่า ฯลฯ
การคิดใหม่เชิงเปรียบเทียบก็ไม่ใช่เรื่องแปลกเช่นกัน โดยขึ้นอยู่กับการบรรจบกันของวัตถุตามลักษณะที่ดูเหมือนแตกต่างออกไป: หนูสีเทา - หมอกสีเทา - วันสีเทา - ความคิดสีเทา; มีดคม - ใจคม - ตาคม - มุมคม (เหตุการณ์อันตราย) ในชีวิต
นัย
อีกประเภทหนึ่งที่ใช้คำที่ใช้เป็นรูปเป็นร่างคือ - นี่คือนามนัย เป็นไปได้ภายใต้เงื่อนไขของความต่อเนื่องของแนวคิด เช่น การโอนชื่อสถานที่ ( ระดับ) ถึงกลุ่มเด็กที่อยู่ในนั้น ( ระดับลุกขึ้นมาพบอาจารย์) เป็นนามแฝง สิ่งเดียวกันนี้เกิดขึ้นเมื่อคุณโอนชื่อของการกระทำไปเป็นผลลัพธ์ (do การอบขนมปัง - สด เบเกอรี่) หรือทรัพย์สินที่เป็นของเจ้าของ (มี เบส- เพลงร้องโดยผู้มีพรสวรรค์ เบส).
หลักการเดียวกันนี้ใช้กับการโอนชื่อผู้แต่งไปเป็นผลงานของเขา ( โกกอล- จัดแสดงในโรงละคร โกกอล; บาค- ฟัง บาค) หรือชื่อของคอนเทนเนอร์สำหรับเนื้อหา ( จาน- เขาแล้ว สองจานกิน). ความใกล้เคียง (ความใกล้เคียง) จะถูกตรวจสอบด้วยเมื่อถ่ายโอนชื่อของวัสดุไปยังผลิตภัณฑ์ที่ทำจากมัน ( ผ้าไหม- เธอ ในผ้าไหมเดิน) หรือเครื่องมือสำหรับผู้ที่ทำงานร่วมกับเขา ( ถักเปีย- เห็นได้ชัดว่าที่นี่ ถักเปียเดิน)
Metonymy เป็นวิธีสำคัญของกระบวนการสร้างคำ
ด้วยความช่วยเหลือของ metonymy คำใด ๆ ที่มีความหมายเป็นรูปเป็นร่างจะได้รับความหมายใหม่ ๆ มากขึ้นเรื่อย ๆ เช่น คำว่า " โหนด"แม้ในสมัยโบราณได้มาจากการถ่ายทอดความหมายของ “วัตถุสี่เหลี่ยมที่ผูกสิ่งของบางอย่างไว้” (นำติดตัวไปด้วย โหนด- และทุกวันนี้ในพจนานุกรมได้เพิ่มความหมายอื่น ๆ เข้าไปซึ่งปรากฏผ่านนามนัย:
- สถานที่ที่แนวถนนหรือแม่น้ำตัดกันหรือมาบรรจบกัน
- ส่วนหนึ่งของกลไกที่ประกอบด้วยชิ้นส่วนที่มีปฏิสัมพันธ์กันอย่างแน่นหนา
- สถานที่สำคัญซึ่งมีบางสิ่งบางอย่างเข้มข้น
ดังนั้นอย่างที่คุณเห็นความหมายเชิงอุปมาอุปไมยใหม่ของคำซึ่งเกิดขึ้นด้วยความช่วยเหลือของ metonymy ทำหน้าที่ในการพัฒนาคำศัพท์ อย่างไรก็ตาม สิ่งนี้ยังช่วยให้คุณประหยัดความพยายามในการพูดเนื่องจากทำให้สามารถแทนที่โครงสร้างเชิงอธิบายทั้งหมดด้วยคำเพียงคำเดียว ตัวอย่างเช่น: “ต้น เชคอฟ" แทนที่จะเป็น "เชคอฟในช่วงแรกของการทำงาน" หรือ " ผู้ชม” แทนที่จะเป็น “คนนั่งอยู่ในห้องฟังอาจารย์”
นามแฝงในภาษาศาสตร์ประเภทหนึ่งคือ synecdoche
ซินเน็คโดเช่คืออะไร
คำที่มีความหมายเป็นรูปเป็นร่างตัวอย่างที่ให้ไว้ก่อนหน้านี้ได้รับความหมายใหม่เนื่องจากความคล้ายคลึงหรือความใกล้ชิดของแนวคิด และซินเน็คโดเช่เป็นวิธีการชี้ไปที่วัตถุผ่านการกล่าวถึงรายละเอียดที่เป็นลักษณะเฉพาะหรือคุณลักษณะที่โดดเด่น นั่นคือตามที่กล่าวไว้ข้างต้นนี่คือการถ่ายโอนความหมายทั่วไปของคำไปยังส่วนของคำนั้น
ต่อไปนี้เป็นประเภทที่พบบ่อยที่สุดของกลุ่มนี้
Synecdoche ใช้อย่างไรและเมื่อไร?
Synecdoche ขึ้นอยู่กับบริบทหรือสถานการณ์เสมอ และเพื่อที่จะเข้าใจว่าคำใดถูกใช้ในเชิงเปรียบเทียบ ผู้เขียนจะต้องอธิบายฮีโร่หรือสภาพแวดล้อมของเขาก่อน ตัวอย่างเช่น เป็นการยากที่จะระบุจากประโยคที่ไม่อยู่ในบริบทว่าเรากำลังพูดถึงใคร: “ หนวดเคราพ่นควันจากปล่องดิน” แต่จากเรื่องที่แล้วทุกอย่างชัดเจน: "ถัดจากเขาด้วยรูปลักษณ์ของกะลาสีเรือผู้มีประสบการณ์มีชายคนหนึ่งมีหนวดเคราหนานั่ง"
ดังนั้น synecdoche จึงเรียกได้ว่าเป็น anaphoric trope โดยเน้นที่ข้อความย่อย การกำหนดวัตถุตามรายละเอียดลักษณะเฉพาะใช้ในการพูดและในวรรณกรรมเพื่อให้วัตถุมีสีสันที่แปลกประหลาดหรือตลกขบขัน
ความหมายโดยนัยของคำ: ตัวอย่างการถ่ายโอนโดยความคล้ายคลึงกันของฟังก์ชัน
นักภาษาศาสตร์บางคนยังพิจารณาการถ่ายโอนความหมายแยกกัน โดยมีเงื่อนไขว่าปรากฏการณ์มีหน้าที่เหมือนกัน ตัวอย่างเช่น ภารโรงคือคนที่ทำความสะอาดสนามหญ้า และภารโรงในรถยนต์คืออุปกรณ์สำหรับทำความสะอาดหน้าต่าง
ความหมายใหม่ก็ปรากฏขึ้นสำหรับคำว่า "เคาน์เตอร์" ซึ่งเคยหมายถึง "บุคคลที่นับบางสิ่งบางอย่าง" ตอนนี้มิเตอร์ก็เป็นอุปกรณ์เช่นกัน
ขึ้นอยู่กับว่าคำใดในความหมายเป็นรูปเป็นร่างเกิดขึ้นอันเป็นผลมาจากกระบวนการที่ตั้งชื่อการเชื่อมโยงที่เชื่อมโยงกับความหมายดั้งเดิมอาจหายไปโดยสิ้นเชิงเมื่อเวลาผ่านไป
บางครั้งกระบวนการถ่ายโอนส่งผลต่อความหมายที่ซ่อนอยู่ของคำอย่างไร
ดังที่ได้กล่าวไปแล้ว เมื่อความหมายเป็นรูปเป็นร่างพัฒนาขึ้น คำหนึ่งๆ ก็สามารถขยายความหมายเชิงความหมายได้ เช่น คำนาม “ วิปริต" หมายความถึงเพียง: "ด้ายยาวที่วิ่งไปตามผ้า" แต่จากการถ่ายโอนความหมายนี้จึงขยายออกไปและถูกเพิ่มเข้าไป: "ส่วนหลักสาระสำคัญของบางสิ่งบางอย่าง" รวมถึง "ส่วนหนึ่งของคำที่ไม่มีที่สิ้นสุด"
ใช่ ความหมายเชิงอุปมาอุปไมยที่เกิดขึ้นใหม่ของคำพหุความหมายนำไปสู่การเพิ่มคุณสมบัติในการแสดงออกและมีส่วนช่วยในการพัฒนาภาษาโดยรวม แต่เป็นที่น่าสนใจที่ในขณะเดียวกันความหมายของคำบางคำก็ล้าสมัยและถูกเลิกใช้ ใช้. เช่น คำว่า “ ธรรมชาติ" มีความหมายหลายประการ:
- ธรรมชาติ ( ธรรมชาติดึงดูดฉันด้วยความบริสุทธิ์ของมัน)
- อารมณ์ของมนุษย์ (หลงใหล) ธรรมชาติ).
- สภาพธรรมชาติ สิ่งแวดล้อม (ภาพ จากชีวิต).
- การแทนที่เงินด้วยสินค้าหรือผลิตภัณฑ์ (จ่าย ในรูปแบบ).
แต่ความหมายแรกที่ระบุไว้ซึ่งคำนี้ยืมมาจากภาษาฝรั่งเศสนั้นล้าสมัยแล้วในพจนานุกรมถูกกำหนดให้เป็น "ล้าสมัย" ส่วนที่เหลือซึ่งพัฒนาด้วยความช่วยเหลือของการถ่ายโอนบนพื้นฐานของมันกำลังทำงานอย่างแข็งขันในยุคของเรา
วิธีใช้คำเป็นรูปเป็นร่าง: ตัวอย่าง
คำในความหมายเป็นรูปเป็นร่างมักถูกใช้เพื่อสื่อความหมายในนิยาย สื่อ และในการโฆษณาด้วย ในกรณีหลังนี้ เทคนิคการจงใจชนความหมายที่แตกต่างกันของคำหนึ่งคำในข้อความย่อยนั้นได้รับความนิยมอย่างมาก ดังนั้น โฆษณาจึงกล่าวถึงน้ำแร่ว่า “แหล่งแห่งพลัง” เทคนิคเดียวกันนี้ปรากฏอยู่ในสโลแกนสำหรับการขัดรองเท้า: “การปกป้องที่ยอดเยี่ยม”
ผู้เขียนผลงานศิลปะเพื่อให้ความสว่างและจินตภาพไม่เพียงใช้ความหมายที่เป็นรูปเป็นร่างที่รู้จักอยู่แล้วเท่านั้น แต่ยังสร้างคำอุปมาอุปมัยในเวอร์ชันของตนเองด้วย ตัวอย่างเช่น "ดอกไม้แห่งความเงียบงัน" ของ Blok หรือ "ต้นเบิร์ชรุส" ของ Yesenin ซึ่งได้รับความนิยมอย่างมากเมื่อเวลาผ่านไป
นอกจากนี้ยังมีคำที่การถ่ายโอนความหมายกลายเป็น "แห้ง" "ถูกลบ" ตามกฎแล้ว เราใช้คำดังกล่าวไม่สื่อถึงทัศนคติต่อบางสิ่งบางอย่าง แต่เพื่อตั้งชื่อการกระทำหรือวัตถุ (ไปที่เป้าหมาย การโค้งคำนับเรือ หลังเก้าอี้ ฯลฯ) ในพจนานุกรมศัพท์เรียกว่าคำอุปมาอุปมัยเชิงนามและในพจนานุกรมไม่ได้ถูกกำหนดให้เป็นความหมายที่เป็นรูปเป็นร่าง
การใช้คำในความหมายเป็นรูปเป็นร่างไม่ถูกต้อง
เพื่อให้คำในความหมายตามตัวอักษรและเป็นรูปเป็นร่างอยู่ในตำแหน่งในข้อความเสมอและมีเหตุผลคุณต้องปฏิบัติตามกฎสำหรับการใช้งาน
ควรจำไว้ว่าการใช้คำอุปมานั้นต้องมีความคล้ายคลึงกันในลักษณะของวัตถุของชื่อและในความหมายของคำที่ใช้กับมัน ในขณะเดียวกัน ก็ไม่ได้สังเกตเสมอไป และบางครั้งภาพที่ใช้เป็นอุปมาอุปไมยก็ไม่ทำให้เกิดการเชื่อมโยงที่จำเป็นและยังไม่ชัดเจน ตัวอย่างเช่นนักข่าวที่พูดถึงการแข่งสกีเรียกมันว่า "การสู้วัวกระทิงสกี" หรือการรายงานเกี่ยวกับวัตถุที่ไม่มีชีวิตกำหนดหมายเลขของพวกเขาเป็นคู่สามคนหรือสี่คน
การแสวงหา "ความงาม" เช่นนี้นำไปสู่ผลลัพธ์ที่ตรงกันข้าม ทำให้ผู้อ่านสับสนและบางครั้งก็หัวเราะ ดังเช่นในกรณีที่มีการกล่าวถึงภาพเหมือนของตอลสตอย: "ตอลสตอยแขวนอยู่ในห้องทำงานริมหน้าต่าง"
ความหมายโดยตรงของคำ - นี่คือความหมายศัพท์หลัก มุ่งตรงไปยังวัตถุปรากฏการณ์การกระทำเครื่องหมายกระตุ้นความคิดของพวกเขาทันทีและขึ้นอยู่กับบริบทน้อยที่สุด คำต่างๆ มักปรากฏในความหมายที่แท้จริง
ความหมายเป็นรูปเป็นร่างของคำ - นี่คือความหมายรองซึ่งเกิดขึ้นบนพื้นฐานของความหมายโดยตรง
ของเล่น, -i, f. 1.ของใช้เล่น ของเล่นเด็ก. 2. การโอน ผู้ที่ทำตามความประสงค์ของผู้อื่นอย่างสุ่มสี่สุ่มห้าถือเป็นเครื่องมือที่เชื่อฟังของผู้อื่น (ไม่อนุมัติ) เพื่อเป็นของเล่นในมือใครสักคน
สาระสำคัญของการถ่ายโอนความหมายคือความหมายถูกถ่ายโอนไปยังวัตถุอื่นปรากฏการณ์อื่นจากนั้นจึงใช้คำหนึ่งคำเป็นชื่อของวัตถุหลายชิ้นในเวลาเดียวกัน ด้วยวิธีนี้ทำให้เกิด polysemy ของคำ การถ่ายโอนความหมายมีสามประเภทหลักขึ้นอยู่กับพื้นฐานที่การถ่ายโอนความหมายเกิดขึ้น: คำอุปมาอุปไมยนามนัย synecdoche
คำอุปมา (จากคำอุปมาอุปมัยภาษากรีก - การถ่ายโอน) คือการถ่ายโอนชื่อด้วยความคล้ายคลึงกัน:
แอปเปิ้ลสุก - ลูกตา (มีรูปร่าง); จมูกของบุคคล - คันธนูของเรือ (ตามที่ตั้ง); ช็อคโกแลตบาร์ - ช็อคโกแลตแทน (ตามสี); ปีกนก - ปีกเครื่องบิน (ตามหน้าที่); สุนัขหอน - ลมหอน (ตามลักษณะของเสียง); ฯลฯ
Metonymy (จากภาษากรีก metonymia - การเปลี่ยนชื่อ) เป็นการถ่ายโอนชื่อจากวัตถุหนึ่งไปยังอีกวัตถุหนึ่งโดยยึดตามความต่อเนื่องกัน:
น้ำเดือด - กาต้มน้ำเดือด; จานพอร์ซเลนเป็นอาหารจานอร่อย ทองคำพื้นเมือง - ทองไซเธียน ฯลฯ
Synecdoche (จากภาษากรีก synekdoche - co-implication) คือการโอนชื่อทั้งหมดไปยังส่วนหนึ่งและในทางกลับกัน:
ลูกเกดหนา - ลูกเกดสุก; ปากที่สวยงาม - ปากพิเศษ (เกี่ยวกับบุคคลพิเศษในครอบครัว); หัวโต - หัวฉลาด ฯลฯ
20. การใช้คำพ้องเสียงโวหาร
คำพ้องเสียงคือคำที่เสียงเหมือนกันแต่มีความหมายต่างกัน ดังที่ทราบกันดีว่าภายในคำพ้องเสียงคำพ้องเสียงและคำพ้องเสียงทางสัณฐานวิทยานั้นมีความโดดเด่น ตัวอย่างเช่น: กุญแจ (จากแม่กุญแจ) และกุญแจ (น้ำแข็ง)
คำพ้องเสียงทางสัณฐานวิทยาเป็นคำพ้องเสียงของรูปแบบไวยากรณ์แต่ละคำของคำเดียวกัน: สามคือตัวเลขและรูปแบบที่จำเป็นของคำกริยาที่จะถู
เหล่านี้เป็นคำพ้องเสียงหรือคำพ้องเสียงแบบออกเสียง - คำและรูปแบบที่มีความหมายต่างกันซึ่งฟังดูเหมือนกันแม้ว่าจะสะกดต่างกันก็ตาม ไข้หวัดใหญ่ - เห็ด
คำพ้องเสียงยังรวมถึงคำพ้องเสียง - คำที่สะกดเหมือนกัน แต่มีความเครียดต่างกัน: ปราสาท - ปราสาท
21. การใช้คำพ้องความหมายโวหาร
คำพ้องความหมายคือคำที่แสดงถึงแนวคิดเดียวกันดังนั้นจึงมีความหมายเหมือนกันหรือคล้ายกัน
คำพ้องความหมายที่มีความหมายเหมือนกัน แต่ต่างกันที่การใช้สีโวหาร ในหมู่พวกเขามีสองกลุ่มที่แตกต่างกัน: ก) คำพ้องความหมายที่เป็นของรูปแบบการทำงานที่แตกต่างกัน: สด (interstyle เป็นกลาง) - สด (รูปแบบธุรกิจอย่างเป็นทางการ); b) คำพ้องความหมายที่เป็นสไตล์การใช้งานเดียวกัน แต่มีเฉดสีทางอารมณ์และการแสดงออกที่แตกต่างกัน ฉลาด (ด้วยการระบายสีที่เป็นบวก) - ฉลาด หัวโต (การระบายสีที่คุ้นเคยโดยประมาณ)
ความหมายโวหาร พวกเขาแตกต่างกันทั้งในด้านความหมายและการใช้สีโวหาร ตัวอย่างเช่น: เร่ร่อน, เร่ร่อน, ป้วนเปี้ยน, เดินโซเซ.
คำพ้องความหมายทำหน้าที่ต่าง ๆ ในคำพูด
คำพ้องความหมายใช้ในการพูดเพื่อชี้แจงความคิด: ดูเหมือนเขาจะหลงทางเล็กน้อยราวกับว่าเขากลัว (I. S. Turgenev)
คำพ้องความหมายใช้เพื่อตัดกันแนวคิดซึ่งเน้นความแตกต่างอย่างชัดเจนโดยเฉพาะอย่างยิ่งเน้นย้ำคำพ้องความหมายที่สอง: เขาไม่ได้เดินจริง ๆ แต่ลากไปโดยไม่ยกเท้าขึ้นจากพื้น
ฟังก์ชันที่สำคัญที่สุดอย่างหนึ่งของคำพ้องความหมายคือฟังก์ชันการแทนที่ ซึ่งช่วยให้คุณหลีกเลี่ยงการใช้คำซ้ำ
คำพ้องความหมายถูกใช้เพื่อสร้างรูปโวหารพิเศษ
การใช้คำพ้องความหมายที่มีความหมายเหมือนกันสามารถบ่งชี้ถึงความไร้ประโยชน์ทางโวหารของผู้เขียนได้ หากได้รับการจัดการอย่างไม่เหมาะสม
การใช้คำพ้องความหมายที่ไม่เหมาะสมทำให้เกิดข้อผิดพลาดทางโวหาร - pleonasm (“ ของที่ระลึกที่น่าจดจำ”)
pleonasms สองประเภท: วากยสัมพันธ์และความหมาย
วากยสัมพันธ์จะปรากฏขึ้นเมื่อไวยากรณ์ของภาษาทำให้เป็นไปได้ที่จะทำให้คำฟังก์ชันบางคำซ้ำซ้อน “ฉันรู้ว่าเขาจะมา” และ “ฉันรู้ว่าเขาจะมา” ตัวอย่างที่สองซ้ำซ้อนทางวากยสัมพันธ์ นี่ไม่ใช่ข้อผิดพลาด
ในทางบวก pleonasm สามารถใช้เพื่อป้องกันข้อมูลสูญหาย (เพื่อให้ได้ยินและจดจำ)
นอกจากนี้ pleonasm ยังสามารถใช้เป็นวิธีในการออกแบบโวหารของคำพูดและเทคนิคการพูดบทกวีได้
Pleonasm ควรแตกต่างจากการพูดซ้ำซาก - การซ้ำซ้อนของคำที่ไม่คลุมเครือหรือคำเดียวกัน (ซึ่งอาจเป็นอุปกรณ์โวหารพิเศษ)
คำพ้องความหมายสร้างความเป็นไปได้อย่างกว้างขวางในการเลือกความหมายของคำศัพท์ แต่การค้นหาคำที่แน่นอนทำให้ผู้เขียนต้องทำงานหนักมาก บางครั้งมันไม่ง่ายเลยที่จะระบุอย่างชัดเจนว่าคำพ้องความหมายแตกต่างกันอย่างไร เฉดสีที่สื่อความหมายหรืออารมณ์ใดที่พวกเขาแสดงออกมา และไม่ใช่เรื่องง่ายเลยที่จะเลือกคำที่ถูกต้องและจำเป็นเพียงคำเดียวเท่านั้น