ทัศนคติของฉันต่อภาพวาด Alyonushka ของ Vasnetsov เรียงความจากภาพวาด "Alyonushka" ของ Vasnetsov

ในหน้านี้ ครูจะพบกับการพัฒนาบทเรียนเกี่ยวกับการพัฒนาคำพูดจากภาพวาด "Alyonushka" โดย V. M. Vasnetsov ฉันสอนมันในบทเรียนวรรณคดีชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 หลังจากศึกษาหัวข้อ "นิทานพื้นบ้านรัสเซีย"

นอกจากบันทึกบทเรียนแล้ว ที่นี่คุณจะพบกับการนำเสนอ ภาพประกอบ และตัวอย่างเรียงความ

V. M. Vasnetsov เป็นศิลปินที่ยอดเยี่ยมแห่งปลายศตวรรษที่ 19 เขาหลงรักนิทานพื้นบ้านรัสเซียตั้งแต่วัยเด็ก และเมื่อเขากลายเป็นศิลปิน เขาได้นำหัวข้อนิทานพื้นบ้านรัสเซียและมหากาพย์มาเป็นหัวข้อในภาพวาดของเขา

ภาพวาดของเขาเปรียบเสมือนความต่อเนื่อง ที่นี่ Ivan Tsarevich ขี่หมาป่าสีเทาโดยจับ Elena the Beautiful ไว้ที่หน้าอกของเขา

แต่เจ้าหญิงกบกลับเต้นรำต่อหน้ากษัตริย์และแขกของพระองค์

วีรบุรุษในภาพวาดของ V. M. Vasnetsov ได้แก่ Sleeping Princess, Princess Nesmeyana และพรมบิน

แต่บางทีภาพวาดเทพนิยายที่โด่งดังที่สุดของศิลปินก็คือ "Alyonushka"

• วันนี้เราจะพยายามเขียนเรียงความเชิงพรรณนาจากภาพวาดนี้ แต่ก่อนอื่นเราจะดูภาพยนตร์ (การ์ตูน) “ Sister Alyonushka และ Brother Ivanushka”
• ใครคือตัวละครหลักในเทพนิยาย?
• มีตัวละครอะไรอีกบ้างในเทพนิยาย?
  
• Alyonushka มีลักษณะนิสัยอะไรบ้าง?
• ช่วงเวลาใดของเทพนิยายที่ปรากฎบนผืนผ้าใบ? Alyonushka กำลังทำอะไรอยู่?
• (เธอนั่งโดยเอาขาซุกไว้ข้างใต้ แขนโอบรอบเข่า และก้มศีรษะ) เธอนั่งอยู่ไหน?
• (Alyonushka นั่งบนหินใกล้สระน้ำในป่า) เธอสวมชุดอะไร?
• (เธอสวมเสื้อเชิ้ตสีฟ้าซีดขาดและกระโปรงสีสันสดใส เท้าเปล่า ขอบเสื้อเชิ้ตสีขาวมองเห็นได้จากใต้กระโปรง) การแสดงออกทางสีหน้าของเธอคืออะไร?
• (เธอมีสีหน้าเศร้าและครุ่นคิด)
• คุณคิดว่าเธอกำลังคิดอะไรอยู่? อธิบายผมของเธอ
• (ผมสีน้ำตาลทองของเธอปลิวเป็นคลื่นเหนือแขนกอดอก ครึ่งหนึ่งปิดหน้า) คุณเห็นอะไรในเบื้องหน้าของผืนผ้าใบ?
• (เบื้องหน้าผืนผ้าใบเราเห็นน้ำสีดำเยือกแข็งของสระน้ำในป่า บนพื้นผิวที่มีใบไม้สีทองร่วงหล่น ใบไม้เขียวถูกดึงขึ้นมาจากน้ำเหมือนลูกศร) คุณเห็นอะไรในพื้นหลังของผืนผ้าใบ?
  
• (ป่าสนหนาทึบล้อมรอบนางเอกทุกด้านเหมือนกำแพงบังแสงตะวันที่กำลังตกดิน) พยายามอธิบายแอสเพน

(ต้นแอสเพนบาง ๆ พลิ้วไหวตามสายลมด้วยใบไม้ที่แห้งและเย็นราวกับเห็นใจ Alyonushka และกระซิบคำแนะนำกับเธอ)

• เพื่อไม่ให้พูดซ้ำในเรียงความคำใดที่มีความหมายคล้ายกันสามารถแทนที่ด้วยคำว่า "รูปภาพ" ได้? (จิตรกรรม - ผ้าใบ ผลงานชิ้นเอก งานศิลปะ)
• จะเปลี่ยนคำว่า "ศิลปิน" ได้อย่างไร? (ศิลปิน - ผู้แต่งผืนผ้าใบปรมาจารย์)

ฉันอยากจะบอกคุณว่าภาพวาดไม่ใช่ภาพวาด ดังนั้นอย่าเขียนว่า "วาด" ในเรียงความของคุณ เขาเขียนมัน

• คุณจะแทนที่คำว่า "เขียน" ได้อย่างไร? (เขียน - พรรณนา, สร้าง, นำเสนอ)
• ทำไมเราถึงเลือกคำเหล่านี้? (เพื่อหลีกเลี่ยงการซ้ำซ้อนในเรียงความ)

ขั้นตอนต่อไปของบทเรียนคือการกรอกเอกสารสำหรับเรียงความลงในตาราง เด็ก ๆ เขียนการผสมคำร่วมกับครู

คุณสามารถใช้องค์ประกอบของเทพนิยายในเรียงความของคุณ: จุดเริ่มต้น, การสิ้นสุด, การพูด, การปฏิเสธความรับผิดชอบ, คำคุณศัพท์คงที่, คำที่มีส่วนต่อท้ายจิ๋ว

ให้ยกตัวอย่างวิธีการที่เหมาะสมกับบทความนี้ (กาลครั้งหนึ่งมีน้องสาว Alyonushka และเธอมีน้องชาย Ivanushka ในไม่ช้าก็มีการเล่านิทาน แต่ไม่ช้าการกระทำก็จะเสร็จสิ้น และเธอจะมีชีวิตอยู่และมีชีวิตอยู่และทำเงินได้ดี สาวสวยผมเปียยาว ,มือขาว,ขาไว,ป่ามืด,เสื้อตาน้อย,มือน้อยพี่)

1. การเริ่มต้น
2. Alyonushka จบลงที่สระน้ำได้อย่างไร?
3. คำอธิบายของภาพวาด

• รูปร่างและท่าทาง
• ผ้า
• การแสดงออกทางสีหน้า
• ผม
• น้ำ หญ้า ใบไม้บนน้ำ
• ป่าที่ไม่เป็นมิตร
• แอสเพนที่เป็นมิตร

1. จะเกิดอะไรขึ้นต่อไป?
2. Alyonushka เป็นนางเอกที่ยอดเยี่ยมของนิทานพื้นบ้านรัสเซีย
3. Vasnetsov เป็นผู้สร้างภาพวาดที่มีชื่อเสียง

ฉันเตือนคุณว่าแต่ละจุดของแผนจะต้องเขียนบนเส้นสีแดง

ตอนนี้ฟังตัวอย่างเรียงความ

กาลครั้งหนึ่งมีน้องสาว Alyonushka อาศัยอยู่และเธอมีน้องชายชื่อ Ivanushka วันหนึ่ง Ivanushka ไม่ฟังน้องสาวของเขาและกลายเป็นแพะตัวน้อย

นี่คือการแนะนำตัวเปิด โปรดทราบว่ามันสั้นแค่ไหน - เพียง 2 ประโยคเท่านั้น ไม่จำเป็นต้องเล่าเรื่องทั้งหมดอีก แค่สองประโยคก็เพียงพอแล้ว

Alyonushka นั่งริมน้ำในป่าดำและไว้ทุกข์ให้กับพี่ชายจอมซนของเธอ ร่างทั้งหมดของเธอแสดงออกถึงความเศร้าโศกและความโศกเศร้า เท้าเปล่าซุกอยู่ใต้ตัว มือเล็กๆ สีขาวโอบรอบเข่าของเธอ ศีรษะที่สวยงามโค้งคำนับบนแขนที่พับไว้ของเธอ

คุณเห็นไหมว่า มีการเขียนประโยคแยกเกี่ยวกับแต่ละเรื่องในภาพ

เธอสวมเสื้อเชิ้ตสีซีดและกระโปรงสีสันสดใสซึ่งมองเห็นชายเสื้อสีขาวอยู่ข้างใต้

ตอนนี้คุณต้องเชื่อมโยงเสื้อผ้ากับการแสดงออกทางสีหน้า วิธีการทำเช่นนี้?

เสื้อผ้าที่น่าสงสารของเธอทำให้เกิดความรู้สึกเห็นอกเห็นใจและสงสาร หน้าเธอก็น่าสงสารเหมือนกัน แสดงออกถึงความโศกเศร้า เพ่งพินิจพิเคราะห์เพ่งไปที่ผิวน้ำนิ่งสงบของป่า

มาดูกันว่าคุณจะเปลี่ยนจากการมองไปยังสระน้ำได้อย่างไร

บนผืนน้ำใส ใบไม้สีทองค่อย ๆ ลอยเหมือนหงส์ตัวน้อย ต้นกกสีเขียวบาง ๆ ถูกดึงขึ้นมาจากน้ำ

เรายังไม่ได้เขียนเกี่ยวกับผมสีทองของ Alyonushka จะไปหาพวกเขาได้อย่างไร? ดีกว่าจากใบไม้สีทอง

ผมสีน้ำตาลสลวยของ Alyonushka มีความกลมกลืนกับใบไม้สีทองเป็นพิเศษ พวกมันตกลงมาบนตักของเธอ โดยครึ่งหนึ่งปิดหน้านางเอก

ป่าสนสีเขียวหนาทึบเคลื่อนตัวเข้าหาหญิงสาวสีแดงอย่างไม่เป็นมิตร โดยบดบังแสงตะวันที่กำลังตกดิน แต่ต้นแอสเพนบางๆ ที่เย็นเฉียบ ใบไม้ที่สั่นไหวเหมือนแฟนสาวสองคน กำลังกระซิบคำแนะนำกับหญิงสาว

แต่ในไม่ช้าเทพนิยายก็ถูกเล่าขาน แต่ไม่ใช่ในไม่ช้าการกระทำก็จะเสร็จสิ้น

ดูว่าอนุประโยคสามารถใช้เพื่อเปลี่ยนไปใช้จุดที่ 4 ของแผนได้ดีเพียงใด

Alyonushka จะหาทางออกจากสถานการณ์นี้และจะกลับมามีชีวิตและอยู่ดีมีสุขอีกครั้งและทำสิ่งดี ๆ ร่วมกับ Ivanushka น้องชายของเขา

ไม่ใช่เพื่ออะไรที่ V.M. Vasnetsov วาดภาพเธอบนผืนผ้าใบที่ยอดเยี่ยมของเขา Alyonushka มีคุณสมบัติพิเศษของคนรัสเซีย: ความสามารถในการรัก, เอาใจใส่, เห็นอกเห็นใจ, มีความอ่อนโยนและอดทน

• #1
• #2

ภาพลักษณ์ของเด็กสาวกำพร้าชาวรัสเซีย ทำงานหนักและใจดี เรียบง่ายและสุภาพเรียบร้อย สร้างความตื่นเต้นให้กับจิตใจที่ละเอียดอ่อนของศิลปินและเป็นแรงบันดาลใจให้เขาสร้างสรรค์ภาพวาด อย่างไรก็ตาม รูปภาพนี้ไม่ใช่ภาพประกอบของเทพนิยาย Vasnetsov ไม่ใช่ตัวละครในเทพนิยาย แต่เป็นภาพลักษณ์ที่แท้จริงของเด็กสาวชาวนาผู้น่าสงสาร ภาพวาด "Alyonushka" ถูกวาดในปี พ.ศ. 2424 และอยู่ใน Tretyakov Gallery

มองไปที่ภาพวาด

• - คุณคิดว่า Alyonushka เป็นอย่างไร? ความคิดของคุณเกี่ยวกับ Alyonushka แตกต่างจากของศิลปินหรือไม่? (ไม่ ศิลปินอาจพรรณนาถึงนางเอกในขณะที่พี่ชายของเธอกลายเป็นแพะตัวน้อย Alyonushka เศร้าและเศร้ามาก)
• - คุณสามารถพูดอะไรเกี่ยวกับชื่อภาพนี้ได้บ้าง? (คล้ายกับนิทานพื้นบ้านรัสเซียเรื่อง "Sister Alyonushka และ Brother Ivanushka")
• - ขวา. แนวคิดของภาพเขียนได้รับแรงบันดาลใจจากนิทานพื้นบ้านของรัสเซีย “ ฉันอาศัยและอาศัยอยู่ในรัสเซียมาโดยตลอด” V.M. วาสเนตซอฟ. ศิลปินใช้ชีวิตวัยเด็กอยู่ท่ามกลางชาวนา เขารู้จักชีวิตของผู้คนเป็นอย่างดี ดังนั้นในภาพยนตร์ของ V.M. Vasnetsov ไม่เพียงสะท้อนถึงเทพนิยายเท่านั้น แต่ยังสะท้อนถึงความเป็นจริงด้วย

วิเคราะห์ภาพอย่างครอบคลุมภายใต้คำแนะนำของอาจารย์

ภาพนี้สร้างความประทับใจอะไร?

มันทำให้เกิดความรู้สึกอะไร?

คำอธิบายของ Alyonushka

คุณเห็นใครอยู่ตรงกลางภาพ?

เหตุใด Vasnetsov จึงพรรณนา Alyonushka ตรงกลางในเบื้องหน้าของภาพ? (ศิลปินอยากให้เราสนใจเธอทันที เธอเป็นตัวละครหลักในภาพนี้)

Alyonushka อยู่ที่ไหน? (เธอนั่งบนก้อนหินริมทะเลสาบ)

อธิบายท่าทางของหญิงสาว (Alyonushka นั่งอยู่คนเดียวริมทะเลสาบบนหินเย็นสีเทาประสานเข่าด้วยมืองอตัววางศีรษะบนมือที่ประสานกัน)

ทำไมเธอถึงทำท่านี้? (มองน้ำเศร้าๆ ครุ่นคิดถึงเรื่องเศร้า เศร้าใจ และทรุดตัวลง)

อารมณ์ของ Alyonushka คืออะไร? (เศร้า มืดมน หม่นหมอง ไร้ความสุข สำนึกผิด เศร้าโศก เศร้าซึม หดหู่ เธอคิด)

คุณคิดว่าอะไรคือสาเหตุของความเศร้าของ Alyonushka? (เธอมีปัญหา เธอเสียใจกับน้องชาย เธอมีชะตากรรมที่ยากลำบาก ไร้ความสุข เหลือเธอเพียงลำพัง)

คำใดที่สามารถอธิบายความเศร้าโศกของ Alyonushka ได้? (ยิ่งใหญ่ ยิ่งใหญ่ ไม่ย่อท้อ)

ศิลปินแสดงให้เห็นอย่างไรว่าเธอมีชะตากรรมอันเยือกเย็น? (เสื้อผ้าที่ใส่แล้ว ชุดอาบแดดขาด ทรุดโทรม เสื้อแจ็กเก็ตสีน้ำเงินเก่าซีดจางตามกาลเวลา ไม่มีรองเท้าติดเท้า)

Viktor Mikhailovich รู้สึกอย่างไรกับนางเอกของเขา? (เขารักเธอ สงสารเธอ ใบหน้าของเธอแสดงเป็นคนใจดีและมีเสน่ห์ นี่คือผู้หญิงที่จริงใจ อบอุ่น)

ศิลปินใช้เทคนิคทางศิลปะอะไรเพื่อดึงดูดความสนใจไปที่ใบหน้าของ Alyonushka? (เขาทำให้มันสว่าง แต่ทุกสิ่งรอบตัวมืด)

คำอธิบายของธรรมชาติ

คุณจะพูดอะไรเกี่ยวกับธรรมชาติโดยรอบ Alyonushka ได้บ้าง?

อธิบายทุกสิ่งที่คุณเห็นในเบื้องหน้าและเบื้องหลัง

ในภาพแสดงช่วงเวลาใดของปี?

รายละเอียดอะไรบ่งบอกถึงสิ่งนี้? (ใบไม้สีเหลืองซ่อนอยู่บนผิวน้ำ ต้นเบิร์ชเกลื่อนไปด้วยใบไม้สีเหลือง ต้นแอสเพนที่สั่นไหวบาง ๆ ถูกแช่แข็งในความเงียบงัน ท้องฟ้าสีเทาหม่นหมอง)

ทำไมคุณถึงคิดว่าศิลปินเลือกฤดูใบไม้ร่วง? (ฤดูใบไม้ร่วงเป็นฤดูแห่งความโศกเศร้าของปี ธรรมชาติจางหายไป ทำให้เกิดความโศกเศร้า)

ศิลปินเผยธรรมชาติเศร้าร่วมไปกับเด็กหญิงผู้น่าสงสาร

ศิลปินแสดงสิ่งนี้โดยวิธีใด? (ต้นเบิร์ชต้นเล็ก ๆ เงียบงัน แอสเพนงอและโค้งกิ่งก้านลงน้ำ และใบหญ้าก็ร่วงหล่นที่นี่และที่นั่น)

มีใครอีกบ้างในภาพที่เห็นอกเห็นใจกับความเศร้าโศกของ Alyonushka? (นก)

ทำไมคุณถึงคิดอย่างนั้น? (ถ้าพวกเขาสนุกพวกเขาจะบินและสนุกสนาน แต่ในภาพเป็นภาพพวกเขานั่งข้าง Alyonushka ราวกับฟังความเศร้าโศกของเธอ แต่พวกเขาทำอะไรไม่ได้)

ศิลปินใช้สีอะไรเพื่อสร้างอารมณ์เศร้าที่ไม่อาจปลอบใจได้? (โทนสีเย็น สีหม่น สร้างความเศร้า)

สรุปสิ่งที่กล่าวมา (นักเรียนเข้มแข็ง)

ท่าทางของหญิงสาว การแสดงดวงตา เสื้อผ้า ช่วงเวลาของปี ป่าอันมืดมิด ท้องฟ้าสีเทา โทนสีที่เย็นชาและไร้ความสุขของภาพทำให้เกิดอารมณ์เศร้าและเศร้าโศก

ความสัมพันธ์กับภาพ

แสดงทัศนคติของคุณต่อภาพต่อ Alyonushka? (ภาพแสดงความเศร้า อยากจะรู้สึกเสียใจกับตัวละครหลัก ภาพของ Alyonushka ทำให้เกิดความเมตตา)

ทัศนคติของ Vasnetsov ที่มีต่อ Alyonushka คืออะไร? (เขารักนางเอกและมีความเห็นอกเห็นใจเธอ)

ใช่ ศิลปินชอบภาพนี้มาก เขาพยายามสร้างความตื่นเต้นให้กับผู้ชมด้วยภาพลักษณ์ของหญิงสาวที่เรียบง่าย ยากจน แต่มีเสน่ห์ ภาพนี้กระตุ้นให้เกิดความรู้สึกตื่นเต้น วิตกกังวล ความเห็นอกเห็นใจ และความโศกเศร้า เธอไม่ทิ้งใครไว้เฉยและทำให้เราเสียใจไปพร้อมกับนางเอก

อาจเป็นเรื่องยากที่จะพบกับคนที่ไม่เคยเห็นภาพนี้ งานนี้เป็นภาพประกอบของนิทานพื้นบ้านรัสเซีย

ในภาพวาด "Alyonushka" ฉันเห็นเด็กผู้หญิงคนหนึ่งนั่งอยู่บนฝั่งทะเลสาบ ก้มตัวลงเล็กน้อย และมองดูทะเลสาบอย่างเศร้าใจ ดูเหมือนเธอกำลังขอความช่วยเหลือจากเขา ล้อมรอบด้วยป่าทึบจนแทบเข้าไปไม่ถึง มันทำให้น่าขนลุกเล็กน้อย สีสันที่ศิลปินใช้เน้นย้ำถึงประสบการณ์ของหญิงสาว โดยปกติแล้วป่าจะถูกทาสีด้วยสีที่สว่างกว่า: สีเขียว สีเหลือง สีแดงในช่วงฤดูใบไม้ร่วง "สีทอง" แต่ที่นี่ Vasnetsov ใช้เฉดสีเข้มเพื่อพรรณนาถึงป่าไม้ เขาใช้สีเขียวเข้มและสกปรก ใบไม้ร่วงที่หายากก็จะแสดงเป็นสีเหลืองสกปรกเช่นกัน

ทะเลสาบมักทาสีด้วยโทนสีฟ้า สีน้ำเงิน ในกรณีนี้ใช้เกือบเป็นสีดำ และใบไม้ที่ร่วงหล่นลอยไปทั่วทะเลสาบ น้ำมืดให้ความรู้สึกว่าทะเลสาบลึกมาก แม้แต่ท้องฟ้าก็ยังแสดงเป็นสีเทาและมีเมฆคิวมูลัส มองไม่เห็นดวงอาทิตย์เลย ภาพลักษณ์ทั้งหมดของธรรมชาติสร้างความเศร้าไม่เพียง แต่เกี่ยวกับฤดูร้อนที่ผ่านมาเท่านั้น แต่ยังเกี่ยวกับชะตากรรมของ Alyonushka ด้วย ฉันจำเทพนิยายชื่อดังเกี่ยวกับเธอและอิวานุชกาน้องชายของเธอได้ทันที

หญิงสาวนั่งอยู่บนก้อนหินขนาดใหญ่และบ่นเกี่ยวกับชะตากรรมที่ยากลำบากของเธอ เธอทำได้เพียงพูดคุยกับธรรมชาติ ขอความช่วยเหลือ เพราะไม่มีที่อื่นให้รอเธอแล้ว
เมื่อพิจารณาจากเสื้อผ้าของหญิงสาว เห็นได้ชัดว่าเธอมาจากครอบครัวชาวนาที่เรียบง่าย การแต่งกายของเธอเรียบง่ายมากไม่มีรองเท้าเลย โดยปกติแล้ว เด็กผู้หญิงในสมัยก่อนจะแต่งกายด้วยชุดอาบแดดที่สวยงาม เราเห็นเธอสวมเสื้อเรียบง่ายและกระโปรงลายดอกไม้ แม้แต่พื้นหลังหลักของกระโปรงก็ยังเป็นสีดำ
Alyonushka มีภาพลักษณ์ที่น่าประทับใจมาก ดวงตาของเธอเศร้าเกินกว่าอายุของเธอ ภาพวาดของ Vasnetsov พูดถึงชะตากรรมที่ยากลำบากของเด็กกำพร้าและความเศร้าโศก โดยรวมแล้วภาพทำให้เกิดความรู้สึกสงสารและเศร้าใจ ฉันอยากช่วย Alyonushka จริงๆ ถ้าเพียงแต่ฉันรู้ แต่เป็นไปได้มากว่านี่เป็นไปไม่ได้

เป้าหมาย:พัฒนาความสามารถในการเขียนข้อความ - คำอธิบายของรูปภาพ, ความสามารถในการใช้วิธีการเป็นรูปเป็นร่าง, การเปรียบเทียบ, คำคุณศัพท์, การแสดงตัวตนในการเขียน; สอนการอ่านรูปภาพ เน้นธีมย่อยในคำอธิบาย เรียนรู้ที่จะวางแผนและยึดมั่นในการวางแผนเมื่อเขียนข้อความที่สอดคล้องกัน

สื่อการสอนสำหรับบทเรียน: จิตรกรรมโดย V.M. Vasnetsov "Alyonushka"; นักเรียนแต่ละคนมีบทกวีของ M. Pozharova เรื่อง "Girl in the Forest"; พจนานุกรมอธิบาย ภาพเหมือนของศิลปินเอง V.M. วาสเนตโซวา.

ความคืบหน้าของบทเรียน

1. ช่วงเวลาขององค์กร

2. งานเตรียมการ

พวกเราเพิ่งไปเยี่ยมชม State Tretyakov Gallery จำผลงานของศิลปินคนไหนที่เราเจอ? (V.M. Vasnetsova)

– คุณเรียนรู้อะไรใหม่เกี่ยวกับศิลปิน? (เขียนภาพวาดมากมายเกี่ยวกับธีมประวัติศาสตร์และเรื่องราวในเทพนิยาย ศิลปินคือ Wanderer)

– ใครจำภาพวาดที่เขาวาดได้บ้าง? (Baba Yaga, Bogatyrs, Ivan Tsarevich บนหมาป่าสีเทา, Alyonushka)

– มีบทกวีอยู่บนโต๊ะตรงหน้าคุณ. อ่านมัน.

(นักเรียนคนหนึ่งอ่านออกเสียง)

หญิงสาวในป่า.

“คุณกำลังร้องไห้เรื่องอะไรสาวน้อย
ในถิ่นทุรกันดารอันรกร้าง
ริมทะเลสาบที่พวกเขาแกว่งไปมา
กกสีเทา?

ทำไมน้ำตาถึงไหลออกมา?
และพวกเขาก็เทลงบนหญ้า!” -
“ฉันกำลังรอให้นางเงือกน้อยมาหาฉัน
ฉันกำลังโทรหาเธอ ฉันกำลังโทรหาเธอ!

ไม่มีใครตอบ -
และฉันเบื่อคนเดียว!
ที่นี่ไม่เป็นมิตรเลย
และป่าก็ว่างเปล่ามาก

เอ็ม. โปซาโรวา

– คำใดในแง่ของความหมายของคำศัพท์ทำให้เกิดปัญหา? (ถิ่นทุรกันดารโยกเยก)

– เราควรเปิดพจนานุกรมไหนเพื่อหาความหมายของคำนี้? (ถึงผู้มีสติ)

(คนสองคนอ่านความหมายของคำเหล่านี้จากพจนานุกรม)

– บทกวีเหล่านี้สามารถนำมาประกอบกับนางเอกของนิทานพื้นบ้านรัสเซียเรื่องใดได้บ้าง? (“น้องสาว Alyonushka และพี่ชาย Ivanushka”)

– เราอ่านเทพนิยายนี้ในบทเรียนการอ่าน และเช่นเดียวกับเทพนิยายอื่นๆ เทพนิยายนี้มีตอนจบที่มีความสุข ความดีพ่ายแพ้ความชั่ว ที่บ้านคุณวาดภาพเหมือนของ Alyonushka (มีการจัดนิทรรศการภาพวาดของเด็กๆ)

– คุณจินตนาการถึง Alyonushka จากเทพนิยายได้อย่างไร? เลือกจากภาพวาดทั้งหมดที่สอดคล้องกับคำอธิบายด้วยวาจาของนางเอก

– คุณจินตนาการถึงการปรากฏตัวของหญิงสาวในขณะที่เกิดภัยพิบัติได้อย่างไร?

3. ดูภาพ การสนทนาเกี่ยวกับการวาดภาพ

– แต่ศิลปิน V.M. Vasnetsov มองเห็นนางเอกคนนี้ในแบบของเขาเอง

และวันนี้ในชั้นเรียนเราจะเขียนเรียงความเกี่ยวกับภาพวาด "Alyonushka" งานของเราคือการอธิบายตัวละครหลักของภาพวาดและถ่ายทอดอารมณ์ของเธอ

- เรามาดูการทำสำเนานี้กันดีกว่า (เด็ก ๆ ดู)

– เราเห็นใครอยู่ตรงกลางภาพ? เหตุใดศิลปินจึงพรรณนาถึงนางเอกในเบื้องหน้าของภาพ?

– นางเอกของเราอยู่ที่ไหน? (เธอนั่งบนก้อนหินริมทะเลสาบ)

- อธิบายลักษณะที่ปรากฏของเธอ (ผอม เท้าเปล่า ผมยุ่งเหยิง ฯลฯ)

– ศิลปินวาดภาพเธอในท่าทางใด ทำไม (นั่งกอดกันเป็นลูกบอล จับเข่าด้วยมือ แล้วก้มศีรษะลง)

– คุณคิดว่านางเอกเศร้าเรื่องอะไร? (เกี่ยวกับน้องชายที่กลายเป็นแพะตัวน้อย)

- Alyonushka เป็นเด็กกำพร้า เธอไม่มีญาติ ไม่มีใครสงสารเธอ และไม่มีใครช่วยเหลือเธอ เธอจึงมาที่นี่ในป่าริมทะเลสาบเพื่อนั่งเศร้าโศกเพียงลำพัง ศิลปินแสดงให้เห็นถึงความงามทางจิตวิญญาณของ Alyonushka ผู้คนไม่รู้สึกเสียใจกับเด็กกำพร้า แต่ธรรมชาติดูเหมือนจะเห็นใจเธอและเสียใจกับเธอ

4. การระบุหัวข้อย่อยหลัก

– อธิบายสิ่งที่คุณเห็นในพื้นหลังของภาพ? (ป่า.)

- ป่าอะไร? (หนา มืดมน ลึกลับ น่าพิศวง)

– ศิลปินบรรยายถึงอะไรในเบื้องหน้า? (ทะเลสาบ.)

– ทะเลสาบอะไร? (มืดมน ลึก เศร้า เย็นชา)

– ศิลปินบรรยายถึงฤดูกาลใด? (ฤดูใบไม้ร่วง.)

- คุณเดาได้อย่างไร? (ใบเหลืองลอยน้ำ ใบไม้ร่วงจากต้น)

– Viktor Mikhailovich ไม่ได้เลือกช่วงเวลานี้ของปีโดยบังเอิญ ฤดูใบไม้ร่วงเป็นช่วงเวลาที่น่าเศร้า ธรรมชาติเศร้าร่วมกับ Alyonushka ธรรมชาติช่วยให้เราเข้าใจสภาพของหญิงสาว ป่ามืดและวิญญาณของ Alyonushka ก็มืดมน ไม่มีแสงสว่างสักดวงในป่าและไม่มีอะไรที่สนุกสนานและสดใสในจิตวิญญาณของ Alyonushka

- ดูดีๆ มีใครเศร้าร่วมกับ Alyonushka บ้างไหม? (นี่คือนก)

“ นกนางแอ่นกำลังนั่งอยู่บนต้นเบิร์ชมองดู Alyonushka เห็นใจเธอ แต่พวกเขาอดไม่ได้ในไม่ช้าพวกเขาก็ต้องออกจากบ้านเกิด นกนางแอ่นเป็นสัญลักษณ์ของความเป็นมิตรต่อผู้ใจดี

– ภาพวาดทำให้เกิดอารมณ์อะไร? (เศร้าเศร้า.)

- คุณและฉันเขียนเรียงความมากกว่าหนึ่งครั้งแล้ว - คำอธิบายคุณรู้สัญญาณอะไรบ้าง?

5. จัดทำแผนการเรียงความ

- ลองคิดดูว่าเราจะเขียนเกี่ยวกับอะไรในแต่ละตอน เราควรเริ่มเขียนเรียงความที่ไหน?

– เราจะอธิบายอะไรในส่วนหลัก?

– เราจะเขียนเกี่ยวกับอะไรในตอนท้าย?

(แผนปรากฏบนกระดาน:

1. การแนะนำ.
   ศิลปิน V.M. Vasnetsov และภาพวาด "Alyonushka"
2. ส่วนหลัก.
   ภาพลักษณ์ของ Alyonushka คำอธิบายของป่าไม้ คำอธิบายของทะเลสาบ ฯลฯ
3. บทสรุป.
   ทัศนคติของเราและทัศนคติของศิลปินที่มีต่อนางเอก)

6. จัดทำเรื่องเล่าตามแผน

– คำใดที่สามารถใช้เพื่ออธิบายป่าไม้ได้?

- สำนวนนี้เหมาะสมหรือไม่: “ป่าก็เหมือนหอคอยทาสีเขียว ทอง แดงเข้ม?” (ไม่ สิ่งที่แสดงให้เห็นไม่ใช่ฤดูใบไม้ร่วงสีทองสดใส แต่เป็นยามเย็นของฤดูใบไม้ร่วงสีเทา)

– คุณจะใช้คำใดในการอธิบายท้องฟ้า? (สีเทา ฤดูใบไม้ร่วง มีเมฆมาก)

- เมื่ออธิบายทะเลสาบ? (หนาว มืด เศร้า)

– คุณรู้ว่าคุณสามารถเริ่มเรียงความด้วยคำบรรยายได้ อาจเป็นคำจากเพลง บทกวี สุภาษิต

ดูบทกวีของ M. Pozharova บรรทัดใดที่เหมาะกับคำบรรยาย?

– คำบรรยายสะท้อนถึงอะไร? (แนวคิดหลัก.)

(เด็ก ๆ อ่านบรรทัดที่ตรงกับคำบรรยาย)

– บนกระดานมีคำที่จะช่วยคุณในการเขียนเรียงความ

คำสำหรับการอ้างอิง:ศิลปินชาวรัสเซียที่ยอดเยี่ยมอยู่ตรงหน้าฉัน จเคลื่อนย้ายได้, สจกำลังจะไป โอกลีบ, โอพันล้าน ฉันลาเค โอความเกียจคร้านพี จพูดคุย ทสยา, พุตะ เอ็นเอ็นโอ้ หวด และวายุ ทสยา, กับ และบริษัทน้ำตา เอ็นเอ็นโอ้ ส โอชู วีมีอยู่จริง กหน้าหนังสือ โอร้องเพลงเศร้าหมองพี จอักษรย่อ.

– ค้นหาคำที่มีสระไม่เน้นหนักที่รากของคำ ตรวจสอบโดยเน้น

- ตั้งชื่อคำศัพท์

– ค้นหาและตั้งชื่อคำที่มีพยัญชนะคู่

7. การเขียนเรียงความเกี่ยวกับภาพวาด

(หลังจากทำงานเสร็จ เด็ก ๆ ก็อ่านเรียงความทีละพยางค์ โดยใส่ (!) ไว้ข้างส่วนที่ชอบ เด็กหลายคนอ่านงานของตนเอง)

8. ผลลัพธ์ของงาน

คุณชอบภาพนี้ไหม มันกระตุ้นความรู้สึกอะไร?

ทำได้ดี! ทำได้ดี! ในบทเรียนภาษารัสเซีย เราได้กล่าวถึงหัวข้อ "คำสรรพนาม" ที่บ้านจากเทพนิยาย "Sister Alyonushka และ Brother Ivanushka" ให้เขียนสรรพนาม 3 คำและแยกวิเคราะห์เป็นส่วนหนึ่งของคำพูด

ผลงานของ Viktor Mikhailovich Vasnetsov จิตรกรที่โดดเด่นในช่วงปลายศตวรรษที่ 19 - ต้นศตวรรษที่ 20 มีความหลากหลายมาก ในช่วงเริ่มต้นของกิจกรรมสร้างสรรค์ ศิลปินวาดภาพแนวในชีวิตประจำวัน: "War Telegram", "Booths in Paris" จากนั้นเขาก็ทำงานในแนวภาพบุคคล มีส่วนร่วมในงานศิลปะประดับและเป็นสถาปนิก แต่ทิศทางหลักในงานของเขากลายเป็นมหากาพย์ประวัติศาสตร์ จิตรกรสร้างผืนผ้าใบเช่น: "Tsarevich Ivan บนหมาป่าสีเทา", "เจ้าหญิงนิทรา", "พรมเครื่องบิน" และอื่น ๆ พวกเขาทั้งหมดตื้นตันใจด้วยความรักอันลึกซึ้งต่อนิทานพื้นบ้านและประเพณีของชาวรัสเซียพื้นเมือง ต่อจากนั้นนักวิจารณ์เริ่มเรียก V. M. Vasnetsov ว่า "วีรบุรุษที่แท้จริงของการวาดภาพรัสเซีย"

ภาพวาด "Alyonushka" โดย V. M. Vasnetsov เขียนขึ้นในปี พ.ศ. 2424 จากนิทานพื้นบ้านรัสเซียเรื่อง "Sister Alyonushka และ Brother Ivanushka" จิตรกรไม่แยแสกับภาพลักษณ์ของเด็กผู้หญิงที่ยากจนและทำงานหนักซึ่งถูกทิ้งให้เป็นเด็กกำพร้าพร้อมกับน้องชายคนเล็กของเธอ นางเอกของภาพเขียนอยู่ตรงกลางภาพ เธอแต่งกายด้วยชุดเดรสสีสันสดใสเก่าๆ เรียบง่าย เธอนั่งอยู่คนเดียวบนหินสีเทาก้อนใหญ่ ใช้มือประสานเท้าเปล่าไว้ ศีรษะของเธอที่มีผมหยักศกสีบลอนด์ยุ่งเหยิงก้มลงถึงเข่า หญิงสาวมีสีหน้าใจดีแต่เศร้า ดวงตาเบิกกว้าง ปากเปิดเล็กน้อย ความเศร้าโศกอันยิ่งใหญ่สามารถอ่านได้ในทุกรูปแบบ บางทีตัวละครหลักในตอนนี้กำลังคิดถึงน้องชายของเธอที่กลายเป็นแพะตัวน้อยไม่รู้จะช่วยเขาอย่างไรในความเศร้าโศกที่ไม่อาจปลอบใจนี้ได้หัวใจของเธอเต็มไปด้วยความโศกเศร้าและวิตกกังวล

Alyonushka วาดโดยจิตรกรโดยมีฉากหลังเป็นทิวทัศน์ต้นฤดูใบไม้ร่วง เบื้องหน้าของภาพคือพื้นผิวน้ำที่ไม่เคลื่อนไหว โดยมีใบไม้สีเหลืองลอยอยู่เหมือนเรือ ในกระจกแม่น้ำคุณสามารถเห็นภาพสะท้อนของ Alyonushka นั่งอยู่บนก้อนหิน

ต้นกกสูงและมีใบบางๆ ตั้งตระหง่านอยู่ในทะเลสาบอย่างสวยงามและปกคลุมเกือบทั้งชายฝั่ง ด้านหลังหญิงสาวสามารถเห็นต้นเบิร์ชและต้นแอสเพนต่ำซึ่งใบไม้เริ่มถูกปกคลุมไปด้วยสีเหลืองแล้วและสั่นไหวไปตามสายลม ฝูงนกกำลังเกาะอยู่บนกิ่งไม้แห่งหนึ่ง พวกมันไม่บินจากกิ่งหนึ่งไปอีกกิ่งหนึ่งและไม่ร้องเพลงที่มีความสุข เบื้องหลังความงามของป่าดิบชื้น - ต้นสน - ก่อตัวเป็นกำแพงหนา ป่าทึบเพิ่มความเศร้าโศก ธรรมชาติทั้งหมดคาดหวังถึงจุดเริ่มต้นของการเหี่ยวเฉาและเศร้าร่วมกับ Alyonushka

ท้องฟ้าสีเทาที่ไม่เอื้ออำนวยซึ่งปราศจากแสงตะวันอันสดใสเพิ่มความเศร้าให้กับองค์ประกอบที่รวบรวมโดย V. M. Vasnetsov

ภาพวาดนี้วาดโดยศิลปินด้วยสีที่ตัดกัน ผู้เขียนจงใจดึงความสนใจไปที่ใบหน้าของนางเอก มันทำด้วยสีอ่อนบนพื้นหลังสีเข้ม มีคนรู้สึกว่าจิตรกรเห็นอกเห็นใจกับความเศร้าโศกของ Alyonushka และเห็นอกเห็นใจเธอ ตลอดการจัดองค์ประกอบภาพ V. M. Vasnetsov ใช้โทนสีเย็นและจางลงซึ่งช่วยสร้างอารมณ์เศร้า

เมื่อดูภาพวาด "Alyonushka" โดย V. M. Vasnetsov ความโศกเศร้าเกิดขึ้นความโศกเศร้าเกิดขึ้นความเห็นอกเห็นใจและความเห็นอกเห็นใจต่อเด็กกำพร้าผู้น่าสงสารปรากฏขึ้นคุณต้องการแบ่งปันความยากลำบากทั้งหมดกับเธอและช่วยเหลือ

ค้นหาที่นี่:

• เรียงความเกี่ยวกับภาพวาด Alyonushka
• เรียงความจากภาพวาด Alyonushka ของ Vasnetsov
• เรียงความเกี่ยวกับภาพวาด Alyonushka ชั้น 5 ของ Vasnetsov ตามแผน