เรื่องราวเสียงเกี่ยวกับการเดินทางสามครั้งของ Ilya Muromets ข้อความบทกวีของมหากาพย์ "รถไฟน้อยสามขบวนของอิลยา"

หากต้องการใช้ตัวอย่างการนำเสนอ ให้สร้างบัญชี Google และเข้าสู่ระบบ: https://accounts.google.com

คำอธิบายสไลด์:

อิลยา มูโรเมตส์

“ การเดินทางสามครั้งของ Ilya Muromets” (ข้อความของมหากาพย์เล่าขานโดย I. Karnaukhova)

terem kalach granular 1,066.8 เมตร อาคารพักอาศัยสูง Verst หรือบางส่วนเป็นรายละเอียด

gornitsa pud หน่วยการเงินที่เล็กที่สุดใน polushka ชั้นบนของ Rus

มหากาพย์ "Three Trips ของ Ilya" และ "Three Trips of Ilya Muromets" ความแตกต่างทั่วไป

“เกียรติยศและเกียรติยศจงมีแด่อิลยาตลอดไป...”

การบ้าน: เตรียมการเล่าเรื่องการเดินทางครั้งหนึ่งในนามของ Ilya Muromets

เราได้อะไร? พบ... อ่าน... เปรียบเทียบ...

แหล่งข้อมูลอินเทอร์เน็ต: liveinternet.ru Partnerkis.ru ru.wikipedia.org/wiki antikvarus.ru evpatori.ru m-der.ru club.goldentown.ru sherp96.livejournal.com content-stroy.ru

ดูตัวอย่าง:

วันที่______ หมายเลขบทเรียน____5____ ชั้นเรียน __4__

เรื่อง : “ การเดินทางสามครั้งของ Ilya Muromets” (ข้อความของมหากาพย์เล่าขานโดย I. Karnaukhova)

เป้า: ยังคงแนะนำนักเรียนให้รู้จักกับมหากาพย์ในฐานะประเภทนิทานพื้นบ้าน แนะนำนักเรียนให้รู้จักกับการเล่าเรื่องของ I. Karnaukhova ช่วยให้พวกเขาเห็นความแตกต่างระหว่างข้อความบทกวีและร้อยแก้ว พัฒนาทักษะการอ่านที่แสดงออกและมีสติ มีส่วนช่วยในการพัฒนาความเป็นอิสระและการควบคุมซึ่งกันและกัน การขยายขอบเขตและคำศัพท์ เพิ่มความสนใจและความรักในวรรณกรรมและการอ่านอย่างลึกซึ้ง

อุปกรณ์ : หนังสือเรียน, ข้อความมหากาพย์, สื่อประกอบภาพประกอบ, การนำเสนอ

ประเภทบทเรียน : รวมกัน

ผลการศึกษาที่วางแผนไว้:

เรื่อง: รู้เนื้อหาของมหากาพย์, อ่านอย่างชัดแจ้ง, ตั้งชื่อลักษณะของประเภทมหากาพย์, ตอบคำถาม, อธิบายลักษณะของ Ilya Muromets และสามารถใช้ความรู้ที่ได้รับเพื่อทำงานสร้างสรรค์ให้สำเร็จ

ส่วนตัว: เข้าใจถึงความสำคัญของการอ่านนิยาย ตัดสินเหตุผลของความสำเร็จ/ความล้มเหลวในการทำงานในห้องเรียนอย่างเพียงพอ แสดงทัศนคติเชิงบวกต่อกิจกรรมการศึกษาความสนใจทางปัญญาในสื่อการศึกษา

เมตาหัวข้อ:

ทางการศึกษา –

การศึกษาทั่วไป : กำหนดคำถามและคำตอบในหัวข้อที่กำลังศึกษา ตั้งใจฟัง สร้างประโยคคำพูด แสดงและชี้แจงความคิดเห็นของตน

ตรรกะ : แสดงให้เห็นถึงการคิดอย่างอิสระ ความสามารถในการวิเคราะห์เนื้อหาทางภาษา สรุป และสรุปผล

กฎระเบียบ – รับรู้และเข้าใจงานการเรียนรู้อย่างถูกต้อง วางแผนการกระทำให้สอดคล้องกับงาน ฝึกการควบคุมตนเองซึ่งกันและกัน

การสื่อสาร– รู้วิธีโต้ตอบอย่างสร้างสรรค์ในที่ทำงาน เรียนรู้ที่จะรับฟังและประเมินซึ่งกันและกัน และรับรู้คำชมและความคิดเห็นอย่างเพียงพอ

ความคืบหน้าของบทเรียน

1. ช่วงเวลาขององค์กร สวัสดี.
2. การอัพเดตความรู้อ้างอิง

1. กำลังตรวจสอบ d/z อ่านคำตอบที่คุณเตรียมไว้
2. การทดสอบความรู้ทางทฤษฎี เกม "ใช่ - ไม่ใช่"

Chronicle เป็นประเภทของคติชน (ไม่มี)

พงศาวดารบันทึกเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์ตามปี (ใช่)

มหากาพย์สามารถร้องเพลงได้เหมือนเพลง (ใช่แล้ว)

วีรบุรุษแห่งพงศาวดารเป็นคนธรรมดา (ไม่)

วีรบุรุษแห่งมหากาพย์คือวีรบุรุษและผู้ปกป้องดินแดนบ้านเกิดของพวกเขา (ใช่)

- “ การเดินทางสามครั้งของ Ilya Muromets” เป็นพงศาวดาร (ไม่ใช่)

การร้องเพลงมหากาพย์พร้อมกับการเล่นพิณ (ใช่)

พงศาวดารอธิบายการสิ้นพระชนม์อันน่าสลดใจของเจ้าชายโอเล็ก (ใช่)

พงศาวดารเล่าว่าเจ้าชายโอเล็กยกธงเหนือประตูกรุงคอนสแตนติโนเปิลอย่างไร (ไม่ใช่)

Ilya Muromets ตรงไปที่ทางแยก (ใช่)

1. แรงจูงใจในการทำกิจกรรมการเรียนรู้

ในบทเรียนที่แล้วเราได้เรียนรู้เกี่ยวกับการเดินทางครั้งแรกของ Ilya Muromets จากหินริมถนน และมีถนนอีกกี่สายที่แยกออกจากหิน? (สาม) มหากาพย์ชื่ออะไร? (“สามทริป…”) Ilya Muromets เดินทางบนถนนเหล่านี้หรือไม่? (ใช่) คุณสนใจที่จะรู้ว่าเกิดอะไรขึ้นกับฮีโร่ในระหว่างการเดินทางเหล่านี้? -

1. ธีมและขั้นตอนการตั้งเป้าหมาย

อ่านชื่อเรื่องของมหากาพย์ในหนังสือเรียนแล้วจดไว้โดยกรอกหัวข้อให้ครบถ้วน อ่านมันให้ครบถ้วน ตั้งเป้าหมายสำหรับบทเรียนนี้โดยการเติมประโยคให้สมบูรณ์ใช่ไหม

เปรียบเทียบ…

1. ทำงานกับเนื้อหาของหัวข้อใหม่

งานคำศัพท์.

มาดูกันว่าคำเหล่านี้หมายถึงอะไร (สร้างความสอดคล้องระหว่างคำกับความหมาย):

เวอร์สตา – 1,066.8 เมตร หรือ 1 กม. 67 ม. (โดยประมาณ)

หอคอย – อาคารพักอาศัยยกสูงหรือบางส่วน

ม้วนละเอียด– ประกอบด้วยแต่ละอนุภาค, เมล็ดพืช; เม็ดเล็ก

โกเรนกา, ห้องชั้นบน– ห้องชั้นบน, ชั้นบนสุด

พุด – 16 กก

ครึ่ง - หน่วยการเงินที่เล็กที่สุดในรัสเซีย

ทำงานกับข้อความ

การอ่านมหากาพย์ ความเข้าใจในสิ่งที่คุณอ่าน

– คุณชอบความต่อเนื่องของมหากาพย์หรือไม่?

– บอกเราสั้น ๆ เกี่ยวกับการเดินทางครั้งที่สองของ Ilya Muromets

- Ilya Muromets เดาได้อย่างไรว่าเจ้าหญิงไม่ดี?

– Ilya Muromets ช่วยใครไว้?

– Ilya Muromets ได้อะไรจากการเดินทางครั้งที่สามของเขา?

- ทำไม Ilya Muromets ถึงไม่รวย?

นาทีพลศึกษา

เปรียบเทียบตำรามหากาพย์ "สามการเดินทางของ Ilya" และ "การเดินทางสามครั้งของ Ilya Muromets" มีอะไรเหมือนกัน ต่างกันอย่างไร? (กรอกตาราง)

ตัวอย่างคำตอบ

ทั่วไป : ตัวละครหลักคือ Ilya Muromets เล่าถึงการเดินทางของเขา จำก้อนหินที่ทางแยกได้ ข้อความที่สองเป็นความต่อเนื่องของข้อความแรก

ความแตกต่าง : ข้อความแรกเป็นบทกวี ข้อความที่สองเป็นธรรมดา อันแรกก็เหมือนเพลง อันที่สองก็เหมือนนิทาน ประการแรกมีความเชื่อมโยงที่มองเห็นได้กับธรรมชาติ ประการที่สองไม่มีความเชื่อมโยงเช่นนั้น

การรวมบัญชี

คุณชอบ Ilya Muromets ไหม? อะไรกันแน่? ถ้าคุณพบกับ Ilya Muromets คุณจะบอกเขาว่าอย่างไร? คุณคิดว่าคำพูดสุดท้ายของมหากาพย์เป็นจริงหรือไม่? (“ความรุ่งโรจน์และเกียรติยศตกเป็นของ Ilya ตลอดไป”) ดูอนุสาวรีย์ของ Ilya Muromets ที่ตั้งอยู่ในเมืองแห่งหนึ่งในบ้านเกิดของเราคือวลาดิวอสต็อก

คุณอยากเป็นเหมือน Ilya Muromets ไหม? การบ้านจะช่วยให้คุณจินตนาการว่าตัวเองอยู่ในที่ของเขา

1. การบ้าน: เล่าเรื่องการเดินทางครั้งหนึ่งในนามของ Ilya Muromets
2. สรุปบทเรียน การสะท้อนกลับ

กลับสู่การตั้งเป้าหมาย คุณสามารถบรรลุเป้าหมายของคุณได้หรือไม่?

ในที่สุดเรามาอ่านว่าหลังจากการเดินทางสามครั้งโดย Ilya Muromets คำจารึกบนหินเริ่มมีลักษณะอย่างไร?

การประเมินเพื่อน

เมนูหน้า (เลือกด้านล่าง)

สรุป:เรื่องราวที่น่าสนใจเกี่ยวกับการที่ Ilya Muromets ซึ่งโด่งดังทั่วรัสเซียแก้ไขการสะกดคำบนหินละตินซึ่งตั้งอยู่ที่ทางแยกของถนนสามสายจะได้รับการบอกเล่าจากมหากาพย์ Three Trips of Ilya Muromets ที่โด่งดัง ฮีโร่ผู้ทรงพลังคนหนึ่งขับรถไปตามถนนและเห็นก้อนหินขวางทาง มีจารึกสามจารึกไว้บนหินก้อนนี้ ใครก็ตามที่เลือกทางแรกและปฏิบัติตามนั้นจะกลายเป็นคนรวยมากอย่างแน่นอน ถ้าเขาเลือกเส้นทางที่สอง เขาจะได้พบกับคนรักและแต่งงานกัน หากคุณเลือกเส้นทางที่สาม ความตายที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ก็รอคุณอยู่ ชายหนุ่มผู้กล้าหาญตัดสินใจใช้เส้นทางที่สาม ระหว่างทางเขาพบกับโจรเจ้าเล่ห์ แต่เพื่อนที่ดีของเราเอาชนะพวกเขาได้ทั้งหมดและเดินหน้าต่อไป Ilya Muromets แก้ไขคำจารึกบนหิน หลังจากนั้นฮีโร่ก็มุ่งหน้าไปตามเส้นทางที่สอง และบนถนนเขาเจอห้องหินสีขาว สาวสวยออกมาจากห้องที่สวยงามและชวนพระเอกมารับประทานอาหารและผ่อนคลายกับเธอ เมื่อ Ilya Muromets เข้ามาในห้องนอน ความสงสัยมากมายก็เริ่มครอบงำเขา เขาตัดสินใจเอาคนแปลกหน้าแสนสวยเข้ามาแทนที่ เธอตกลงไปในห้องใต้ดินลึกและมืดต่อหน้าต่อตาเขา เมื่อปรากฏในภายหลัง เพื่อนทั้ง 12 คนก็อยู่ที่นั่นแล้ว อิลยาช่วยพวกเขาทั้งหมดแล้วแก้ไขคำจารึกที่สองบนหิน จากนั้นพระเอกผู้รุ่งโรจน์ก็ขี่ไปตามถนนสายที่สาม ระหว่างทางเขาเห็นห้องใต้ดินสามห้องที่เต็มไปด้วยทองคำและเงินจนเต็มไปหมด เพื่อนที่ดีรวบรวมความมั่งคั่งทั้งหมดที่เขาพบ แจกจ่ายทุกสิ่งให้กับคนยากจนและคนจน และด้วยเหตุนี้จึงแก้ไขคำจารึกที่สามบนหิน คุณสามารถอ่านมหากาพย์ Three Trips of Ilya Muromets ทางออนไลน์ได้ฟรีที่หน้านี้ คุณสามารถฟังได้ในการบันทึกเสียง เขียนบทวิจารณ์และความคิดเห็นของคุณด้านล่าง

ข้อความของนิทาน Three Trips of Ilya Muromets

ไม่ว่าจะมาจากเมืองมูรอม
จากหมู่บ้านนั้นและ Karachaev
มันเป็นการเดินทางที่กล้าหาญที่นี่
เพื่อนที่ดีจากที่นี่
คอซแซคเก่าและอิลยามูโรเมตส์
เขาขี่ม้าตัวดีออกไปหรือเปล่า?
และไม่ว่าเขาจะขี่อานฟอร์จออกไปก็ตาม
และเขาเดินเหรอ? เดินและเป็นเพื่อนที่ดี
ตั้งแต่เยาว์วัยเขาเดินจนแก่ชรา
เพื่อนที่ดีกำลังขี่ม้าอยู่ในทุ่งโล่ง
และเพื่อนที่ดีและ Latyr ก็เห็นก้อนกรวด
และจากก้อนกรวดมีสามขั้นตอน
และบนศิลาก็มีการลงนามว่า:
“หากเจ้าใช้เส้นทางแรก เจ้าจะถูกฆ่า
ใช้เส้นทางที่แตกต่าง - ที่จะแต่งงาน
ใช้เส้นทางที่สาม - คุณจะรวย”
ชายชรายืนขึ้นและประหลาดใจ
พวกเขาส่ายหัวแล้วพูดว่า:
“ฉันได้เดินและขับรถไปในทุ่งโล่งมากี่ปีแล้ว
และฉันยังไม่เห็นปาฏิหาริย์เช่นนี้
แต่ทำไมฉันถึงเดินไปตามทางนั้นและฉันจะรวยที่ไหน?
ฉันไม่มีภรรยาสาว
และภรรยาสาวและครอบครัวอันเป็นที่รัก
ไม่มีใครถือใช่ไหม คลังเงินแบบ Lean และ Golden
ไม่มีคนถือและชุดสี
แต่ทำไมฉันถึงต้องไปทางนั้นฉันควรแต่งงานที่ไหน?
ท้ายที่สุดแล้วความเยาว์วัยของฉันก็หมดสิ้นไปแล้ว
คนหนุ่มสาวจะรับมันได้อย่างไร - แต่มันเป็นผลประโยชน์ของตนเองของคนอื่น
ฉันจะเอาอันเก่าไปได้อย่างไร - แค่นอนบนเตา
นอนบนเตาแล้วป้อนเยลลี่ให้เขา
ฉันจะไปแล้วเหรอคนดี?
และบนถนนสายเล็ก ๆ นั้นที่คุณจะถูกฆ่าตายเหรอ?
และฉันซึ่งเป็นเพื่อนที่ดีได้อาศัยอยู่ในโลกนี้
และคนดีก็เดินเล่นในทุ่งโล่ง”
โนนคนดีเดินไปตามทางที่เขาถูกฆ่าตาย
เพิ่งเห็นคนดีนั่งลงแล้ว
พวกเขาไม่เห็นความดีของชายหนุ่มหลังจากเดินทางอย่างไร
มีควันอยู่ในทุ่งโล่ง
Kureva ยืนอยู่ที่นั่นและฝุ่นก็ปลิวไปเป็นเสา
เพื่อนที่ดีกระโดดจากภูเขาหนึ่งไปอีกภูเขาหนึ่ง
เพื่อนที่ดีกระโดดจากเนินเขาหนึ่งไปอีกเนินหนึ่ง
ท้ายที่สุดคุณปล่อยให้แม่น้ำและทะเลสาบไหลผ่านระหว่างขาของคุณ
เขาเป็นสีฟ้าของท้องทะเล คุณควบม้าไปรอบๆ
เพื่อนที่ดีเพิ่งผ่าน Korela ที่ถูกสาป
เพื่อนที่ดีไม่ถึงอินเดียที่ร่ำรวย
และเพื่อนที่ดีก็วิ่งเข้าไปใน Smolensk ในโคลน
โจรสี่หมื่นยืนอยู่ที่ไหน?
แล้วพวกอันธพาลยามค่ำคืนล่ะ?
และพวกโจรก็เห็นเพื่อนที่ดี
คอซแซคเก่า Ilya Muromets
หัวหน้าโจรตัวใหญ่ตะโกน:
“คุณเป็นคนขี้เหร่ใช่ไหมสหาย?
และคุณเป็นคนที่กล้าหาญและใจดี!
ดูแลเพื่อนที่ดี
เอาชุดสีไปจากเขา
จงเอาม้าดีๆ ไปจากเขาเถิด”
Cossack และ Ilya Muromets เก่าดูที่นี่
เขาเห็นว่าปัญหาเกิดขึ้นที่นี่
ใช่แล้ว ปัญหาเกิดขึ้นและหลีกเลี่ยงไม่ได้
เพื่อนที่ดีจะพูดตรงนี้ และนี่คือคำว่า:
“และคุณก็ไปได้แล้ว โจรสี่หมื่นคน
และพวกหัวขโมยและต้นแปลนทินในตอนกลางคืน!
ท้ายที่สุดคุณจะเอาชนะได้อย่างไร คุณจะไม่มีใครเอาชนะได้
แต่คุณจะไม่มีอะไรจะเอาจากอันเก่า
ชายชราไม่มีคลังทอง
ชายชราไม่มีชุดสี
แต่อันเก่าไม่มีแม้แต่หินล้ำค่าด้วยซ้ำ
มีเพียงชายชราเท่านั้นที่มีม้าดีๆ ตัวเดียว
ม้าแก่และกล้าหาญมีม้าที่ดี
และบนหลังม้าที่ดี ตัวเก่าก็มีอาน
มีอานและอันที่กล้าหาญ
ไม่ใช่เพื่อความงามนะพี่น้องไม่ใช่เพื่อเบสเหรอ?
เพื่อเห็นแก่ป้อมปราการและวีรชน
และเพื่อให้คุณได้นั่งเป็นเพื่อนที่ดี
สู้เหรอ สู้เพื่อเพื่อนที่ดีและในทุ่งโล่ง
แต่ชายชราก็มีบังเหียนลูกไม้บนหลังม้าด้วย
และไม่ว่าจะอยู่ในสายบังเหียนนั้นหรืออยู่ในริบบิ้นก็ตาม
การกินกรวดบนเรือยอทช์นั้นเดินสายยากแค่ไหน

เพื่อเห็นแก่ป้อมปราการและวีรชน
แล้วม้าดีๆ ของฉันก็ไปเดินเล่นที่ไหนล่ะ?
และท่ามกลางค่ำคืนอันมืดมิดที่เดิน
และคุณสามารถเห็นเขาอยู่ห่างออกไปสิบห้าไมล์
แต่ชายชรายังคงมีหมวกที่ส่งเสียงกรอบแกรบอยู่บนหัว
หมวกและน้ำหนักสี่สิบปอนด์ส่งเสียงกรอบแกรบ
ไม่ใช่เพื่อความงามครับพี่น้องไม่ใช่เพื่อเบส?
เพื่อเห็นแก่ป้อมปราการและวีรชน”
กรีดร้อง? กรีดร้องและด้วยเสียงอันดัง
โจรและอาตามันผู้ยิ่งใหญ่:
“ คุณให้เวลาชายชรามากพอที่จะตำหนิเขา!
ไปทำงานทหารกันเถอะพวก”
และที่นี่ชายชรากำลังประสบปัญหา
และดูเหมือนว่าจะสร้างความรำคาญอย่างมาก
ที่นี่ชายชราถอดศีรษะอันรุนแรงของเขาออกและสวมหมวกของเขากรอบ
และเขาซึ่งเป็นชายชราก็เริ่มโบกหมวกของเขา
ทันทีที่เขาโบกมือไปด้านข้างถนนก็มาถึงแล้ว
และเขาจะโบกมือให้เพื่อน ซึ่งอยู่ริมถนน
และพวกโจรก็เห็นว่าปัญหามาถึงแล้ว
และปัญหาก็เกิดขึ้นและหลีกเลี่ยงไม่ได้
ที่นี่พวกโจรตะโกนเสียงดัง:
“เก็บไว้เถอะเพื่อน อย่างน้อยก็เพื่อเมล็ดพันธุ์”
เขาตอกตะปู? ตัดอำนาจนอกรีตทั้งหมดลง
และพระองค์ไม่ได้ทรงทิ้งพวกโจรไว้ให้เป็นเมล็ดพันธุ์
หันไปหาก้อนกรวดเป็น Latyr
และเขาได้ลงนามลายเซ็นบนหิน ?
และทางอันเที่ยงตรงนั้นได้เคลียร์แล้วหรือ?
และชายชราก็ไปสู่เส้นทางที่จะแต่งงาน
ชายชราคนหนึ่งออกไปในทุ่งโล่ง
ฉันเห็นห้องหินสีขาวเก่าแก่ที่นี่
ชายชราคนหนึ่งมาที่นี่ที่ห้องหินสีขาว
ฉันเห็นหญิงสาวสวยที่นี่
การหักล้างที่แข็งแกร่งนั้นกล้าได้กล้าเสีย
และเธอก็ออกไปพบคนดี:
“และบางที ดูฉันสิเพื่อนที่ดี!”
และเธอก็ตบเขาด้วยหน้าผากของเธอและก้มลงต่ำ
และเธอก็รับเพื่อนที่ดีและมือสีขาวของเขา

และเขานำเพื่อนที่ดีเข้าไปในห้องหินสีขาว
เธอนั่งเพื่อนที่ดีที่โต๊ะไม้โอ๊ค
เธอเริ่มให้รางวัลแก่เพื่อนที่ดี
ฉันเริ่มถามเพื่อนที่ดี:
“บอกฉันสิ บอกฉันหน่อยสิเพื่อน!”
คุณเป็นดินแดนแบบไหนและคุณเป็นกองทัพแบบไหน
แล้วคุณเป็นพ่อและแม่ของใคร?
คุณชื่ออะไรอีก?
พวกเขาให้เกียรติคุณตามบ้านเกิดของคุณหรือ?”
และนี่คือคำตอบที่ได้รับจากเพื่อนที่ดี:
“แล้วทำไมคุณถึงถามแบบนั้น ผู้หญิงคนนั้นสวยไหม?
และตอนนี้ฉันเหนื่อย แต่เพื่อนที่ดี
แต่ตอนนี้ฉันเหนื่อยและอยากพักผ่อน”
สาวสวยและเพื่อนที่ดีมาที่นี่ได้อย่างไร
และวิธีที่เขาจับมือเขาสีขาว
สำหรับมือขาวและแหวนทองคำ
เพื่อนที่ดีจะเป็นผู้นำที่นี่ได้อย่างไร?
ไม่ว่าจะเป็นในห้องนอนที่ตกแต่งอย่างหรูหรา
และที่นี่เขาวางเพื่อนที่ดีไว้บนเตียงเล็กๆ ที่หลอกลวงนั้น
เพื่อนที่ดีจะพูดตรงนี้ และนี่คือคำว่า:
“โอ้ ที่รัก หญิงสาวแสนสวย!
ตัวคุณเองก็นอนลงบนเตียงไม้นั่น”
และเพื่อนที่ดีคว้ามันมาที่นี่ได้อย่างไร
ปล่อยให้หญิงสาวหน้าแดง
และเขาก็คว้าเธอไว้ในเป้า
และเขาก็โยนมันลงบนทูจาบนเตียงเล็ก ๆ
เปลนี้เป็นยังไงบ้าง?
และหญิงสาวสวยก็บินเข้าไปในห้องใต้ดินลึกนั้น
ที่นี่คอซแซคเฒ่าตะโกนด้วยเสียงดัง:
“เอาล่ะ พี่น้องของฉันและสหายทุกคนของคุณ
และเพื่อนที่กล้าหาญและใจดี!
แต่จับมันไว้เธอก็มา”
เปิดห้องใต้ดินลึก
ปล่อยสิบสองคนและเพื่อนที่ดี
และวีรบุรุษผู้แข็งแกร่งและยิ่งใหญ่ทุกคน
ฉันทิ้งเอดินาไว้ตามลำพังในห้องใต้ดินลึก
พวกเขาตีคุณด้วยหน้าผากและโค้งคำนับ
และถึงเพื่อนที่กล้าหาญและดี
และถึงคอซแซค Ilya Muromets ผู้เฒ่า
และชายชราก็มาที่ก้อนกรวดของ Latyr
และบนศิลาเขาได้ลงนามลายเซ็น:

และคนดีก็นำทางม้าของเขา
และไม่ว่าจะมาถูกทางจะรวยได้ที่ไหน
ในทุ่งโล่งฉันวิ่งเข้าไปในห้องใต้ดินลึกสามแห่ง
และห้องใต้ดินไหนที่เต็มไปด้วยทองคำและเงิน
ทอง เงิน อัญมณี;
แล้วคนดีก็ปล้นทองและเงินไปหมด
และพระองค์ทรงแจกจ่ายทองคำและเงินนี้แก่คนยากจนท่ามกลางพี่น้อง
และพระองค์ทรงแจกจ่ายทองคำและเงินให้กับเด็กกำพร้าและคนจรจัด
และเพื่อนที่ดีก็หันไปหาก้อนกรวดเพื่อ Latyr
และบนก้อนกรวดเขาลงนามว่า:
“และหนทางอันเที่ยงตรงนี้ชัดเจนเพียงใด”

ดูนิทาน Three Trips of Ilya Muromets ฟังออนไลน์

พงศาวดาร. มหากาพย์ ชีวิต.

มหากาพย์ "Three Trips ของ Ilya"

การแนะนำ

คุณเห็นภาพวาด "หินที่ทางแยก"

http://topreferat.znate.ru/pars_docs/refs/12/11584/11584-13_5.jpg

คุณเจอสัญลักษณ์ของตัวละครหลักในงานใดบ้าง? - ในมหากาพย์)

คำว่ามหากาพย์หมายถึงอะไร? (มหากาพย์เป็นนิทานพื้นบ้านรัสเซียเกี่ยวกับวีรบุรุษผู้ปกป้องดินแดนรัสเซีย)- มหากาพย์เรื่องแรกที่พัฒนาขึ้นในเคียฟมาตุภูมิ

คุณและฉันอ่านมหากาพย์เรื่องใดในชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 (Dobrynya Nikitich, Dobrynya และ Serpent, การรักษาของ Ilya, Ilya และ the Nightingale - the Robber)

คุณรู้จักคุณสมบัติที่โดดเด่นของมหากาพย์อะไรบ้าง? - จุดเริ่มต้นที่ยิ่งใหญ่ การทำซ้ำ ภาษาที่เป็นรูปเป็นร่าง - อติพจน์ คำคุณศัพท์ ความไพเราะ จังหวะ เนื้อหาบางอย่าง - เรื่องราวเกี่ยวกับการกระทำที่กล้าหาญของวีรบุรุษ บรรยายแบบสบายๆ ละเอียดถี่ถ้วน)

บุคคลต้องมีคุณสมบัติอะไรบ้างจึงจะเรียกว่าเป็นวีรบุรุษ? - ต่อสู้กับศัตรูอย่างไม่เกรงกลัว เข้มแข็ง ฉลาด ปกป้องดินแดนบ้านเกิดของคุณ)

อ่านข้อความช้าๆ:

เช่นเดียวกับในเมืองเคียฟอันรุ่งโรจน์

เช่นเดียวกับเจ้าชายวลาดิเมียร์ผู้น่ารัก

นอกจากนี้ยังมีโบยาร์ข้ามท้องที่อาศัยอยู่ที่นี่

พวกเขาพูดต่อต้านอิลยากับมูโรเมตส์

โอ้เขาอวดคำพูดอะไร:

“ ฉันจะรอดจากเจ้าชายวลาดิเมียร์

ตัวฉันเองจะนั่งแทนเขาในเคียฟ

ตัวฉันเองจะอยู่ในเคียฟและเป็นเจ้าชายของเจ้าชาย!”

เพิ่งอ่านเรื่องอะไรคะ? (เริ่ม).

ใครแสดงมหากาพย์และอย่างไร?

ใครคือวีรบุรุษแห่งมหากาพย์?

ทำไมผู้คนถึงรัก Ilya Muromets? - เขารักความแข็งแกร่ง ความยุติธรรม และการต่อสู้กับศัตรู เขาบรรลุผลสำเร็จเพื่อประโยชน์ของประชาชน มาตุภูมิ และปกป้องการทำงานของผู้คนที่สงบสุข)

คุณคิดว่าอะไรคือความแตกต่างระหว่างมหากาพย์และเทพนิยาย?

ความแตกต่างระหว่างเทพนิยายและมหากาพย์

เทพนิยาย .

1. พวกเขาไม่เชื่อในความเป็นจริง

2. องค์ประกอบที่สม่ำเสมอ (การก่อสร้าง)

3.ฮีโร่: ผู้คน เจ้าชาย สัตว์ต่างๆ

มหากาพย์

1 พวกเขาเชื่อในความเป็นจริง

2. องค์ประกอบส่วนบุคคล

3. ฮีโร่-ฮีโร่

อ่านมหากาพย์ "Three Trips ของ Ilya" พร้อมคำอธิบาย

เปิดหนังสือเรียนของคุณไปที่หน้า 12

วันนี้เราจะพบกับมหากาพย์อะไร? - เราจะมาทำความรู้จักกับมหากาพย์ "Three Trips ของ Ilya")

ก่อนที่เราจะเริ่มทำความรู้จักกับมหากาพย์เรามาทำความรู้จักกับตัวละครหลักก่อน

http://s6.drugiegoroda.ru/2/186/18646-Vastnetsov_1914.jpg

เกี่ยวกับฮีโร่ผู้กล้าหาญ Ilya Muromets มีมหากาพย์รัสเซีย 15 เรื่องที่รอดชีวิตมาได้จนถึงทุกวันนี้

Ilya Muromets - วีรบุรุษแห่งมหากาพย์สลาฟ

ตามเนื้อเรื่องของมหากาพย์บางเรื่อง Ilya Muromets ไม่สามารถขยับแขนและขาของเขาได้จนถึงอายุ 33 ปี แต่มีพระภิกษุคนหนึ่งรักษาเขาให้หาย หลังจากที่ชายคนนั้นดื่มน้ำที่พระภิกษุเตรียมไว้ให้เขาโดยเฉพาะ เขาก็รู้สึกถึงพลังเหนือมนุษย์ในตัวเองจึงไปรับใช้เจ้าชาย

ในภาพของ Ilya Muromets ชาวรัสเซียได้รวบรวมความคิดของนักรบผู้กล้าหาญที่ไม่กลัวที่จะปกป้องผู้คนและปิตุภูมิของเขา

ต้นแบบของ Ilya Muromets เป็นคนในชีวิตจริง - Ilya ผู้แข็งแกร่งจากเมือง Murom ซึ่งอาศัยอยู่ในศตวรรษที่ 12 ชายผู้นี้มีชื่อเสียงในด้านความกล้าหาญในการสู้รบและความจงรักภักดีต่อเจ้าชาย เมื่อโตเป็นผู้ใหญ่ท่านได้ถวายสัตย์ปฏิญาณและเป็นนักบุญในปี ค.ศ. 1643

งานคำศัพท์

ซี่- นี้.

หินเหล็กไฟ- ทำจากหินเหล็กไฟ

เกราะบูลัต บูลัต -เหล็กมีลวดลาย

โดยประมาณ -ความมั่งคั่ง.

ซาเซิน-2,134m (3 อาร์ชิน)

แพตช์- ติดต่อคริสตจักรคาทอลิก

เครื่องดูดควัน- ผ้าโพกศีรษะ

อีกา- สีดำ.

โกล, โกลิดบา- รากามัฟฟิน

บาร์น- ยุ้งข้าว

ลักษณะของฮีโร่

เหตุใด Ilya Muromets จึงเลือกถนนเส้นตรง? (พระเอกไม่ต้องการความมั่งคั่งเนื่องจากเขามีอยู่แล้ว เขาไม่ต้องการภรรยาสาวด้วย Ilya Muromets ตัดสินใจทดสอบชะตากรรมของเขาและไปทางขวาซึ่งเขาถูกคุกคามด้วยความตาย)

เขามีเหตุผลอย่างไรที่ทางแยกที่หิน? - “พระเจ้าสถิตกับคุณ โชคชะตาคืออะไร ฉันพร้อมและโชคชะตาจะต่อสู้! แค่เลือกชะตากรรมอะไรฉันก็จะสู้กับมันได้เหรอ? ฉันไม่ต้องการภรรยาในการหาเสียง ฉันไม่ต้องการความมั่งคั่ง โอ้ ฉันจะไป ทำได้ดีมาก ฉันจะไปในที่ซึ่งชายที่ถูกฆาตกรรมปรากฏ!”)

สิ่งนี้บ่งบอกถึงลักษณะนิสัยอะไร? (กล้าหาญ เด็ดเดี่ยว ไม่มองหาช่องโหว่และวิธีแก้ปัญหา)

ค้นหาคำอธิบายของโจร - “...โจรผู้โด่งดัง สุนัขแห่งกล้ายราตรี มองดูแล้วกระโดดออกไป เสียงของพวกเขาดังมาก และโล่ของพวกเขาเป็นรูปกากบาท พวกเขาสวมหมวกกันน็อคเหมือนถังใส่ม้า-ม้าในชุดเกราะสีแดงเข้ม และหลักๆ โจรปล้นสุนัขกดดันขู่: " หยุด! ที่ไหนคนบ้านนอก? อธิษฐานก่อนตาย!

เหตุใดจึงใช้คำที่มีคำต่อท้ายในคำอธิบายของโจร - onk, ichek, echek

คำต่อท้ายเหล่านี้ให้ความหมายอะไร? (จิ๋ว.)

เหตุใดจึงทำเช่นนี้? (ตรงกันข้ามกับความแข็งแกร่งของ Ilya Muromets)

Ilya Muromets อธิบายอย่างไรในการต่อสู้กับโจร? - ...อิลยาเหวี่ยงไม้กอล์ฟและตีผู้นำเบาๆ แล้วผู้นำก็อ่อนตัวลงจากการถูกโจมตี แกว่งไปมา ล้มลงและลุกไม่ขึ้น
จากนักธนูธนูก็แน่น
ฉันโยนลูกธนูจากลูกธนู
อิลยาหยิบมันออกมาแล้วปล่อยมันเข้าไป
ต้นโอ๊กที่แตกร้าวนั้นระเบิดได้
ฉีกขาดและแยกออกด้วยลูกศร
ต้นโอ๊กเก่าเป็นเศษไม้และกิ่งก้าน
การตัดและเศษไม้
กระจัดกระจายก็โดนจับได้
เป็นโจรและทุกคน
พวกเขาทำลายมันติดต่อกันข้ามคืน!...)

ฮีโร่สามารถปกป้องดินแดนรัสเซียจากศัตรูที่แท้จริงคนไหนได้บ้าง? - จากการรุกรานของพวกตาตาร์-มองโกล)

ทำไมมหากาพย์จึงถูกเรียกว่า "Three Trains"? ช่วงเวลาใดในมหากาพย์ที่คุณพบว่าน่าตื่นเต้นที่สุด เพราะเหตุใด เหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์ใดที่สะท้อนให้เห็นในมหากาพย์? (การบัพติศมาของมาตุภูมิ ความพยายามของผู้รุกรานจากต่างประเทศในการเปลี่ยนชาวรัสเซียให้นับถือศาสนาคริสต์นิกายโรมันคาทอลิก)

ลักษณะทั่วไปของภาพลักษณ์ของเอลียาห์ เลือกคำเหล่านั้นที่เกี่ยวข้องกับอิลยา - กล้าหาญ, ขี้ขลาด, ถ่อมตัว, สุภาพ, ใจดี, รักใคร่, กล้าหาญ, กล้าหาญ, แข็งแกร่ง, กล้าหาญ, โลภ, ใจกว้าง, หยาบคาย, ยุติธรรม)

ผลลัพธ์

เราคุ้นเคยกับมหากาพย์ "Three Trips" ของ Ilya เราเรียนรู้ที่จะวิเคราะห์ เปรียบเทียบมหากาพย์และเทพนิยาย มองหาความเหมือนและความแตกต่าง อ่านมหากาพย์อย่างมีสติ ประยุกต์ใช้แนวคิดทางวรรณกรรมของ "มหากาพย์", "จุดเริ่มต้น", "การซ้ำซ้อน", "การพูดเกินจริง", "นักเล่าเรื่องมหากาพย์" ในคำพูด; เพื่อตระหนักถึงขอบเขตความรับผิดชอบต่อชะตากรรมของประชาชนมาตุภูมิผ่านการกระทำและการกระทำของวีรบุรุษผู้ยิ่งใหญ่

http://www.nado5.ru/e-book/iliny-tri-poezdochki

http://download.myshared.ru/WBkpWgz9zb5NT25ds_gghw/1462441144/499642.ppt

ภูมิปัญญาชาวบ้าน

คำตอบหน้า 10

การเดินทางสามครั้งของ Ilya Muromets
ไบลิน่า
(เล่าโดย A. Nechaev)

Cossack Ilya Muromets ผู้เฒ่ากำลังขี่ม้าข้ามทุ่งโล่งไปตามพื้นที่กว้างใหญ่และมาถึงทางแยกในถนนสามสาย ที่ทางแยกมีหินที่ติดไฟได้ และบนก้อนหินมีจารึกเขียนไว้ว่า “ถ้าตรงไปจะถูกฆ่า ถ้าไปทางขวาก็จะแต่งงาน และถ้าไปทางซ้ายก็จะรวย” ” อิลยาอ่านคำจารึกแล้วคิดเกี่ยวกับเรื่องนี้:
“สำหรับฉัน ผู้เฒ่า ความตายไม่ได้เขียนไว้ในการรบ” ปล่อยฉันไปในที่ที่คนตายอยู่
ไม่ว่าเขาจะขับรถนานแค่ไหนหรือสั้นแค่ไหน โจรและโจรก็กระโดดออกไปที่ถนน อันธพาลกล้ากล้าสามร้อย พวกเขากำลังตะโกนและโบกผ้าคลุมไหล่:
- มาฆ่าชายชราและปล้นเขากันเถอะ!
“ คนโง่” Ilya Muromets กล่าว“ ถ้าคุณไม่ฆ่าหมีก็แบ่งผิวหนัง!”
และพระองค์ทรงปล่อยม้าที่ซื่อสัตย์ของพระองค์เข้าใส่พวกเขา ตัวเขาเองแทงด้วยหอกและฟาดด้วยดาบและไม่มีฆาตกร - โจรสักคนเดียวที่ยังมีชีวิตอยู่

เขากลับไปที่ทางแยกและลบคำจารึก: “ถ้าเจ้าตรงไป เจ้าจะถูกฆ่า” เขายืนอยู่ใกล้หินแล้วหันม้าไปทางขวา:
“ฉันไม่จำเป็นต้องแต่งงานหรอก แต่ฉันจะไปดูว่าคนอื่นจะแต่งงานกันยังไง”
ฉันขับรถไปประมาณหนึ่งหรือสองชั่วโมงก็เจอห้องหินสีขาว
วิญญาณสาวสวยวิ่งเข้ามาพบเธอ เธอจับมือ Ilya Muromets แล้วพาเขาไปที่ห้องอาหาร เธอให้อาหารและรดน้ำฮีโร่และโน้มน้าวเขา:
- หลังจากขนมปังและเกลือแล้ว ก็ไปพักผ่อน ฉันอาจจะเหนื่อยบนท้องถนน!
เธอพาฉันเข้าไปในห้องพิเศษและชี้ไปที่เตียงขนนก
และอิลยาเขาเป็นคนฉลาดและกระฉับกระเฉงสังเกตเห็นว่ามีบางอย่างผิดปกติ
เขาโยนสาวสวยลงบนเตียงขนนก จากนั้นเตียงก็พลิกคว่ำ และนายหญิงก็ตกลงไปในคุกใต้ดินลึก
Ilya Muromets วิ่งออกจากห้องไปที่ลานบ้านพบว่าดันเจี้ยนลึกพังประตูและปล่อยเชลยสี่สิบคู่ครองที่โชคร้ายเข้ามาในโลกและขังเจ้าของซึ่งเป็นหญิงสาวสวยไว้ในคุกใต้ดินอย่างแน่นหนา

3

หลังจากนั้นฉันก็ใช้ส้อมและลบจารึกอีกอันหนึ่ง และเขาเขียนจารึกใหม่บนหิน: “ คอซแซคอิลยามูโรเมตส์เก่าเคลียร์สองเส้นทางแล้ว”
- ฉันจะไม่ไปทิศทางที่สาม ทำไมฉันแก่เหงาต้องรวย? ให้คนหนุ่มสาวได้รับความมั่งคั่ง
Ilya Muromets คอซแซคผู้เฒ่าหันหลังม้าและขี่ม้าไปที่เมืองหลวงของเคียฟเพื่อรับราชการทหารต่อสู้กับศัตรูยืนหยัดเพื่อ Great Rus และเพื่อชาวรัสเซีย!
นั่นคือจุดที่เรื่องราวของ Ilya Muromets ฮีโร่ผู้ยิ่งใหญ่และรุ่งโรจน์สิ้นสุดลง

1. Ilya Muromets เป็นอย่างไร? ทำเครื่องหมายคำตอบ +

+ ใจดี + ปราดเปรื่อง + ฉลาด
+ ความชั่วร้ายโลภที่แข็งแกร่ง

2. อ่านข้อความที่ตัดตอนมาจากมหากาพย์ "Three Trips of Ilya Muromets" ในรูปแบบบทกวี เติมคำที่หายไป

และคนดีก็หันไปหาก้อนกรวด

หัวข้อบทเรียน: ข้อความบทกวีของมหากาพย์ "สามการเดินทางของ ILIN" ตัวละครในเทพนิยายแห่งมหากาพย์

เป้าหมาย: แนะนำข้อความบทกวีของมหากาพย์ "Three Trains" ของ Ilya; สรุปและเพิ่มพูนความรู้เกี่ยวกับมหากาพย์ สอนให้พวกเขาอ่านให้ถูกต้อง เข้าใจข้อความทางประวัติศาสตร์ ทำงานกับเนื้อหาของมหากาพย์ สอนการอ่านแบบแสดงออก ค้นหาการเปรียบเทียบกับเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์ที่แท้จริง พัฒนาความจำ การพูด การคิด จินตนาการ

ผลลัพธ์ที่วางแผนไว้:

เรื่อง: การใช้การอ่านประเภทต่าง ๆ (การศึกษา (ความหมาย) การคัดเลือกการค้นหา) ความสามารถในการรับรู้และประเมินเนื้อหาและข้อมูลเฉพาะของข้อความต่าง ๆ อย่างมีสติ มีส่วนร่วมในการอภิปราย ให้และปรับการประเมินทางศีลธรรมของการกระทำของฮีโร่ ;

เมตาหัวข้อ: P - การกำหนดงานการศึกษาของบทเรียนโดยอาศัยการวิเคราะห์เนื้อหาตำราเรียนในกิจกรรมร่วมกันทำความเข้าใจการวางแผนกิจกรรมร่วมกับครูเพื่อศึกษาหัวข้อของบทเรียนประเมินงานของตนในบทเรียน P - การวิเคราะห์ ของข้อความบทกวีโดยเน้นแนวคิดหลักในนั้น K - คำตอบสำหรับคำถามในตำราเรียนจากงานแต่ง

ส่วนตัว: พัฒนาความรู้สึกภาคภูมิใจในบ้านเกิด ประวัติศาสตร์ และผู้คน

อุปกรณ์: ข้อความที่พิมพ์ของเพลงบัลลาดโดย A.S. พุชกิน "บทเพลงแห่งคำทำนายโอเล็ก" การทำซ้ำภาพวาดโดย V.M. Vasnetsov "อัศวินแห่งทางแยก"

ความคืบหน้าของบทเรียน

ช่วงเวลาขององค์กร

ตรวจการบ้าน

คุณได้เรียนรู้ข้อความอะไรจากงานของ A. S. Pushkin เรื่อง "The Song of the Prophetic Oleg"?

(อ่านด้วยใจล้วนๆ)

อัพเดทความรู้. การสื่อสารหัวข้อและการกำหนดเป้าหมายบทเรียน

ดำเนินการต่อประโยคและค้นหาสิ่งที่เราจะพูดถึงในบทเรียนของเรา

มีคนเรียกเพลงเกี่ยวกับวีรกรรมของวีรบุรุษ...(ไบลินาสหรือโบราณวัตถุ)

ถูกต้องนี่คือมหากาพย์ คุณเคยอ่านและรู้จักมหากาพย์อะไรบ้าง? (“ Dobrynya Nikitich”, “ Dobrynya และงู”, “ Ilya Muromets และ the Nightingale the Robber”)

ตั้งชื่อฮีโร่ที่คุณรู้จัก (โดบรินยา นิกิติช, อโยชา โปโปวิช, อิลยา มูโรเมตส์)

อ่านชื่อเรื่องมหากาพย์ได้ที่หน้า หนังสือเรียนเล่มที่ 12 ดูภาพประกอบในข้อความหน้า13-15, เดาว่างานชิ้นนี้เกี่ยวกับอะไร

ทำงานในหัวข้อของบทเรียน

(อ่านมหากาพย์ "Three Trips ของ Ilya" โดยอาจารย์ในหน้า 123)12-16 หนังสือเรียน)

ติดตามการอ่านของฉัน ขีดเส้นใต้คำและสำนวนที่ไม่ชัดเจน

บอกเราเกี่ยวกับความประทับใจของคุณ คุณรู้สึกอย่างไรขณะฟังมหากาพย์นี้

คุณไม่เข้าใจคำและสำนวนใด

นาทีพลศึกษา

งานต่อเนื่องในหัวข้อบทเรียน

บทกวีมหากาพย์ การลงท้ายคำที่มีลักษณะเฉพาะของบทกวีเพลงพื้นบ้าน ความยาวของบรรทัดบ่งบอกถึงการอ่านที่สบายๆ ค่อนข้างช้า เคร่งขรึม ราบรื่น และในขณะเดียวกันก็มีน้ำเสียงการเล่าเรื่องที่สงบ สอดคล้องกับเนื้อหาที่กล้าหาญของมหากาพย์ เล่าถึงเหตุการณ์ในศตวรรษที่ผ่านมา

(อ่านมหากาพย์ “Three Trips ของ Ilya” โดยนักเรียน)

ชมการจำลองภาพวาดอันโด่งดังของ V.M. Vasnetsov "อัศวินแห่งทางแยก" บอกฉันสิ่งที่คุณเห็น

(ครูสามารถรายงานภาพวาดของ V.M. Vasnetsov ดูเนื้อหาสำหรับบทเรียน)

การสะท้อนกลับ

สรุปบทเรียน

เอาล่ะ เรามาสรุปสิ่งที่เรารู้แล้วเกี่ยวกับมหากาพย์* อะไรคือมหากาพย์? -Bylina - เพลงจริยธรรมพื้นบ้านของรัสเซีย - ตำนานเกี่ยวกับฮีโร่)

ฮีโร่คือใคร? คุณจะอธิบายลักษณะของฮีโร่รัสเซียได้อย่างไร? (โบกาตีร์ - นักรบ ผู้พิทักษ์มาตุภูมิ ผู้มีความภาคภูมิใจในตนเอง และโดดเด่นด้วยความแข็งแกร่ง ความกล้าหาญ และความกล้าหาญที่ไม่ธรรมดา)

ลักษณะเด่นของมหากาพย์คืออะไร? (จุดเริ่มต้นที่ยิ่งใหญ่ วินาที ภาษาที่เป็นรูปเป็นร่าง - อติพจน์ คำคุณศัพท์ จังหวะอันไพเราะ ขาดการสัมผัส รายละเอียดของคำบรรยาย)

การบ้าน

เตรียมการอ่านมหากาพย์ "Three Trips of Ilya Muromets" ที่แสดงออกในหน้า 1317-19 หนังสือเรียนหาคำอธิบายคำศัพท์ที่ไม่คุ้นเคย ภาพประกอบที่สมบูรณ์

วัสดุสำหรับครู

คำอธิบายของภาพวาดโดย V.M. Vasnetsov "อัศวินแห่งทางแยก"

ภาพวาด "The Knight at the Crossroads" วาดโดย V.M. วาสเนตซอฟ เลขที่ ได้รับอิทธิพลจากนิทานพื้นบ้านรัสเซียเรื่อง "Ilya Muromets and the Robbers" ภาพร่างแรกของโครงเรื่องนี้ย้อนกลับไปตั้งแต่จุดเริ่มต้น ยุค 1870 gg

งานรุ่นแรกแล้วเสร็จในปี พ.ศ 1877 g. และอีกหนึ่งปีต่อมาผู้เขียนได้นำเสนอต่อสาธารณชนในงาน VI Travelling Exhibition; ใน 1882 เวอร์ชันสุดท้ายได้รับการปล่อยตัวซึ่งมีจุดมุ่งหมายเพื่อเป็นของขวัญสำหรับ Savva Ivanovich Mamontov ผู้ประกอบการและผู้ใจบุญ

ตรงกลางขององค์ประกอบคือร่างของฮีโร่เอง - Ilya Muromets ครั้งแรก V.M. Vasnetsov วางแผนที่จะหันร่างของนักรบเข้าหาผู้ชม แต่ในเวอร์ชันสุดท้ายอัศวินจะแสดงจากด้านหลังเพื่อไม่ให้มองเห็นใบหน้าของเขา

Ilya Muromets นั่งบนม้าศึกสีขาวที่ทรงพลังและถือหอก กระบอง โล่ และธนูพร้อมลูกธนูที่เต็มไปด้วยลูกธนู รูปร่างโดยรวมของเขานั้นยิ่งใหญ่ แสดงออกถึงความเหนื่อยล้า แต่ยังรวมถึงความมุ่งมั่นด้วย

ความรอบคอบของเขาแสดงด้วยการก้มศีรษะเล็กน้อยและหอกเอียงลง ผู้เขียนต้องการแสดงความคิดที่เป็นหนึ่งเดียวกันของนักรบและม้าผู้กล้าหาญ: ท่าของม้าซ้ำไปซ้ำมา ก่อให้เกิดIlya Muromets เธอก็ก้มศีรษะขณะยืนอย่างมั่นใจ แข็งแกร่งขา

ด้านหน้าตัวละครมีหินมืดมนพร้อมจารึกว่า "จะขับตรงได้อย่างไร - ฉันมีชีวิตอยู่ไม่ควร - ไม่มีทางสำหรับคนที่สัญจรผ่าน หรือสัญจรผ่าน หรือสะพานลอย” ข้อความดังกล่าวกล่าวซ้ำมหากาพย์อย่างสมบูรณ์ คำที่ตามหลังวลีนี้ซึ่งเป็นที่รู้จักของผู้อาศัยในรัสเซียอยู่แล้วนั้นถูกซ่อนและลบบางส่วนโดยผู้เขียนในระหว่างการประมวลผล

อารมณ์ทั่วไปของภาพเน้นด้วยพื้นหลังที่มืดมน ภูมิประเทศที่เป็นแอ่งน้ำ พืชพรรณผอมบางที่ไม่เอื้ออำนวย หินสีเทาหม่น เขียวและน้ำตาลกระจัดกระจายไปทั่ว ตลอดจนกระดูกที่วางอยู่บนพื้นและอีกาที่บินอยู่เหนือทุ่งนา ทำให้ชัดเจนว่าไม่ใช่เรื่องง่ายสำหรับนักรบผู้รุ่งโรจน์ในต่างประเทศ ที่ดิน. เขาต้องเผชิญกับทางเลือกที่มีความรับผิดชอบ และเป็นเรื่องยากสำหรับเขาที่จะตัดสินใจได้อย่างถูกต้อง