จิตสำนึกแบบกระจาย: Tatyana Chernigovskaya เกี่ยวกับอนาคตของการอ่าน Tatyana Chernigovskaya: “ ผู้ชายฉลาดกว่าผู้หญิง
บริการสื่อมวลชนของห้องบรรยาย “Direct Speech”
อย่าเริ่มสอนลูกเร็วเกินไป
การที่เด็กๆ จะต้องเริ่มเรียนตรงเวลาเป็นสิ่งสำคัญมาก ปัญหาหลักของเด็กยุคใหม่คือพ่อแม่ที่ไร้เหตุผล เมื่อพวกเขาบอกฉัน: "ฉันเริ่มมีลูกเมื่ออายุได้สองขวบ" ฉันตอบว่า "ช่างโง่เขลา!" เหตุใดจึงจำเป็น? เมื่ออายุได้สองขวบเขายังทำสิ่งนี้ไม่ได้ สมองของเขาไม่พร้อมสำหรับสิ่งนี้ ถ้าคุณฝึกเขา แน่นอนว่าเขาจะอ่านและอาจจะเขียนด้วยซ้ำ แต่คุณกับฉันมีงานที่แตกต่างออกไป
โดยทั่วไปแล้ว เด็กจะมีพัฒนาการที่เปลี่ยนแปลงไปอย่างมาก มีคำว่า - "วัยวุฒิภาวะของโรงเรียน" มีคำจำกัดความดังนี้: เด็กคนหนึ่งอายุ 7 ขวบและอีกคนหนึ่งอายุ 7 ขวบด้วย แต่คนหนึ่งไปโรงเรียนเพราะสมองของเขาพร้อม และคนที่สองต้องเล่นกับตุ๊กตาหมีที่บ้านอีกปีหนึ่งและ ครึ่งเดียวแล้วจึงนั่งลงที่โต๊ะ
จากข้อมูลอย่างเป็นทางการ เด็กของเรามากกว่า 40% มีปัญหาในการอ่านและการเขียนเมื่อจบชั้นประถมศึกษา และแม้แต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 ก็ยังมีคนที่อ่านหนังสือไม่ดี ในเด็กเช่นนี้ พลังการรับรู้ทั้งหมดของสมองถูกใช้ไปกับการพยายามอ่านตัวอักษร ดังนั้นแม้ว่าเขาจะอ่านข้อความ แต่เขาก็ไม่มีพลังที่จะเข้าใจความหมายอีกต่อไป และคำถามใด ๆ ในหัวข้อนี้จะทำให้เขางุนงง
พัฒนาทักษะยนต์ปรับ
เรากำลังเผชิญกับงานที่ยากมาก: เราอยู่ที่ทางแยกระหว่างบุคคลที่เขียนจากหนังสือลอกเลียนแบบและอ่านหนังสือกับบุคคลที่อ่านไฮเปอร์เท็กซ์ไม่ทราบวิธีการเขียนเลย จัดการกับไอคอน และไม่พิมพ์ข้อความด้วยซ้ำ สิ่งสำคัญคือต้องเข้าใจว่านี่คือคนละคนและเขามีสมองที่แตกต่างกัน ผู้ใหญ่อย่างเราชอบสมองที่แตกต่างนี้ และเรามั่นใจว่าไม่มีอันตรายในนั้น และเธอก็เป็น หากเด็กเล็กมาโรงเรียนไม่เรียนรู้ที่จะเขียนคุ้นเคยกับการเคลื่อนไหวของปากกาที่มีลวดลายเป็นเส้นเล็ก ๆ หากในโรงเรียนอนุบาลเขาไม่ได้แกะสลักอะไรเลยไม่ตัดด้วยกรรไกรไม่แยกลูกปัด แล้วเขาจะไม่พัฒนาทักษะ และนี่คือสิ่งที่ส่งผลต่อฟังก์ชันคำพูด หากคุณไม่พัฒนาทักษะยนต์ปรับในลูกของคุณ ก็อย่าบ่นในภายหลังว่าสมองของเขาไม่ทำงาน
Lori.ru
ฟังเพลงและสอนลูก ๆ ของคุณให้ฟัง
ประสาทวิทยาสมัยใหม่กำลังศึกษาสมองอย่างแข็งขันในขณะที่ได้รับผลกระทบจากดนตรี และตอนนี้เรารู้แล้วว่าเมื่อมันเกิดขึ้นตั้งแต่อายุยังน้อย มันจะส่งผลกระทบอย่างมากต่อโครงสร้างและคุณภาพของโครงข่ายประสาทเทียม เมื่อเรารับรู้คำพูด การประมวลผลสัญญาณทางกายภาพที่ซับซ้อนมากจะเกิดขึ้น เดซิเบลและช่วงเวลากระทบหูของเรา แต่นี่คือฟิสิกส์ทั้งหมด หูฟังแต่สมองได้ยิน เมื่อเด็กเรียนดนตรี เขาจะคุ้นเคยกับการใส่ใจรายละเอียดเล็กๆ น้อยๆ แยกเสียงและระยะเวลาออกจากกัน และในเวลานี้เองที่การตัดโครงข่ายประสาทเทียมอย่างละเอียดได้เกิดขึ้น
อย่าปล่อยให้สมองของคุณขี้เกียจ
ไม่ใช่ทุกคนบนโลกของเราที่เป็นอัจฉริยะ และถ้าเด็กมียีนที่ไม่ดีก็ทำอะไรไม่ได้ แต่ถึงจะเป็นเช่นนั้นก็ยังไม่เพียงพอ คุณยายของคุณอาจมอบแกรนด์เปียโน Steinway อันงดงามให้กับคุณ แต่คุณต้องเรียนรู้ที่จะเล่นมัน ในทำนองเดียวกัน เด็กสามารถมีสมองที่ยอดเยี่ยมได้ แต่ถ้าไม่พัฒนา มีรูปร่าง ถูกจำกัด ปรับให้เข้ากับเรื่องว่าง มันก็จะตาย สมองจะเปรี้ยวถ้าไม่มีภาระทางการรับรู้ ถ้าคุณนอนลงบนโซฟาและนอนอยู่ที่นั่นเป็นเวลาหกเดือน คุณจะไม่สามารถลุกขึ้นได้ และสิ่งเดียวกันนี้เกิดขึ้นกับสมอง
ฉันคิดว่าเป็นที่ชัดเจนสำหรับทุกคนว่าหากเช็คสเปียร์ โมสาร์ท พุชกิน บรอดสกี และศิลปินที่โดดเด่นอื่นๆ พยายามผ่านการสอบ Unified State พวกเขาคงจะล้มเหลว และพวกเขาจะล้มเหลวในการทดสอบไอคิว สิ่งนี้หมายความว่าอย่างไร? เพียงแต่ว่าการทดสอบไอคิวนั้นไม่ดี เพราะไม่มีใครสงสัยในอัจฉริยะของโมสาร์ท ยกเว้นคนบ้า
ทัตยานา วลาดิมีรอฟนา เชอร์นิกอฟสกายา
นักจิตวิทยา นักประสาทชีววิทยา ศาสตราจารย์จากมหาวิทยาลัยแห่งรัฐเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก
อย่าฝึกบุตรหลานของคุณเพียงเพื่อการสอบ Unified State
มีการ์ตูนเรื่องนี้เป็นภาพสัตว์ที่ต้องปีนต้นไม้: ลิงปลาและช้าง สิ่งมีชีวิตต่างๆ โดยหลักการแล้วบางชนิดไม่สามารถปีนต้นไม้ได้ แต่นี่คือสิ่งที่ระบบการศึกษาสมัยใหม่เสนอให้เราในรูปแบบของวิชาที่เราภาคภูมิใจเป็นพิเศษ
Lori.ru
ฉันคิดว่านี่เป็นอันตรายมาก แน่นอนว่าหากเราต้องการเตรียมคนที่จะทำงานในสายการประกอบไปตลอดชีวิต นี่ถือเป็นระบบที่เหมาะสมอย่างแน่นอน แต่แล้วเราต้องพูดว่า: แค่นั้นแหละ เรากำลังยุติการพัฒนาอารยธรรมของเรา เราจะยึดเวนิสไว้ให้นานที่สุดเพื่อไม่ให้จม แต่เราไม่ต้องการอะไรใหม่ มีผลงานชิ้นเอกเพียงพอแล้ว ไม่มีที่ไหนที่จะวางมันได้ แต่หากเราต้องการ ระบบนี้ก็เป็นสิ่งที่เลวร้ายที่สุดที่สามารถประดิษฐ์ขึ้นมาได้
สอนเด็กชายและเด็กหญิงแตกต่างกัน
คุณต้องพูดคุยกับผู้ชายสั้นๆ โดยเฉพาะ เพื่อให้เกิดผลสูงสุด พวกเขาจะต้องมีส่วนร่วมในกิจกรรมที่ต้องใช้กำลังมาก พวกเขาไม่สามารถนั่งเฉยๆ ได้ พวกมันมีพลังมากจนเป็นการดีที่สุดที่จะพยายามนำทางมันไปในทิศทางที่สงบสุข ให้ทางออก และ... อย่าขังพวกมันไว้ในพื้นที่แคบเล็กๆ ให้พื้นที่และห้องแก่พวกมันในการเคลื่อนย้าย นอกจากนี้ เด็กผู้ชายยังต้องได้รับมอบหมายงานจริงมากขึ้น มีการแข่งขัน และได้รับมอบหมายงานเขียนที่น่าเบื่อน้อยลง สิ่งเหล่านี้ไม่มีประโยชน์ และแน่นอนว่าพวกเขาต้องได้รับการยกย่องสำหรับทุกสิ่งเล็กน้อย และนี่คือข้อเท็จจริงที่น่าสนใจอีกประการหนึ่ง: ปรากฎว่าเด็กผู้ชายควรได้รับการเลี้ยงดูในห้องที่เย็นกว่าเด็กผู้หญิง เพราะไม่เช่นนั้นพวกเขาจะเผลอหลับไประหว่างเรียน
เด็กผู้หญิงชอบทำงานเป็นกลุ่ม พวกเขาต้องการการติดต่อ พวกเขาสบตากันและรักที่จะช่วยเหลือครู สิ่งนี้สำคัญมาก: เด็กผู้หญิงไม่จำเป็นต้องได้รับการปกป้องจากการหกล้มและการปนเปื้อน พวกเธอควรได้รับประสบการณ์
Tatyana Vladimirovna Chernigovskaya (7 กุมภาพันธ์ 2490 เลนินกราด) เป็นนักชีววิทยา นักภาษาศาสตร์ นักสัญศาสตร์ และนักจิตวิทยาชาวรัสเซีย เชี่ยวชาญด้านประสาทวิทยาศาสตร์และภาษาศาสตร์จิตวิทยา รวมถึงทฤษฎีแห่งจิตสำนึก
เธอสำเร็จการศึกษาจากภาควิชาอักษรศาสตร์ภาษาอังกฤษ คณะอักษรศาสตร์ มหาวิทยาลัยแห่งรัฐเลนินกราด เธอเชี่ยวชาญด้านสัทศาสตร์เชิงทดลอง จนกระทั่งปี 1998 เธอทำงานที่สถาบันวิวัฒนาการสรีรวิทยาและชีวเคมีซึ่งตั้งชื่อตาม I.M. Sechenov RAS ในห้องปฏิบัติการชีวอะคูสติก, ความไม่สมดุลของการทำงานของสมองมนุษย์และสรีรวิทยาเปรียบเทียบของระบบประสาทสัมผัส (นักวิจัยชั้นนำ) รองผู้อำนวยการศูนย์ NBIC ของสถาบัน Kurchatov
ในปี 1977 เธอปกป้องวิทยานิพนธ์ของผู้สมัครของเธอ และในปี 1993 วิทยานิพนธ์ระดับปริญญาเอกของเธอเรื่อง “The Evolution of Language and Cognitive Functions: Physiological and Neurolinguistic Aspects” วิทยาศาสตรดุษฎีบัณฑิต, วิทยาศาสตรดุษฎีบัณฑิต, ศาสตราจารย์ (มหาวิทยาลัยแห่งรัฐเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก, คณะอักษรศาสตร์)
เธอมีส่วนร่วมในการศึกษาเชิงทดลองและทางคลินิกเกี่ยวกับศัพท์ทางจิตของผู้พูดภาษารัสเซีย ขณะนี้การศึกษาเหล่านี้ยังคงดำเนินต่อไป รวมถึง N. A. Slyusar และ T. I. Svistunova
นักวิทยาศาสตร์ผู้มีเกียรติแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย (2553) จากความคิดริเริ่มของเธอในปี 2000 ได้มีการเปิดสาขาวิชาเฉพาะด้านการศึกษา "ภาษาศาสตร์จิตวิทยา" เป็นครั้งแรก (ที่ภาควิชาภาษาศาสตร์ทั่วไป คณะอักษรศาสตร์ มหาวิทยาลัยแห่งรัฐเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก)
หนังสือ (8)
การประชุมนานาชาติครั้งที่ 4 ว่าด้วยองค์ความรู้วิทยาศาสตร์
คอลเลกชันนี้ประกอบด้วยเนื้อหาจากการประชุมนานาชาติครั้งที่ 4 เกี่ยวกับวิทยาการทางปัญญา ซึ่งจัดขึ้นที่เมืองทอมสค์ ระหว่างวันที่ 22-26 มิถุนายน 2553
การประชุมนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อหารือเกี่ยวกับการพัฒนากระบวนการรับรู้ การกำหนดทางชีววิทยาและสังคม การสร้างแบบจำลองการทำงานด้านการรับรู้ในระบบปัญญาประดิษฐ์ และการพัฒนาแง่มุมทางปรัชญาและระเบียบวิธีของวิทยาศาสตร์ความรู้ความเข้าใจ การอภิปรายมุ่งเน้นไปที่ปัญหาการเรียนรู้ เชาวน์ปัญญา การรับรู้ จิตสำนึก การเป็นตัวแทนและการได้มาซึ่งความรู้ ลักษณะเฉพาะของภาษาที่เป็นช่องทางในการรับรู้และการสื่อสาร และกลไกของสมองในรูปแบบพฤติกรรมที่ซับซ้อน การประชุมสัมมนาเฉพาะทางจัดขึ้นในหัวข้อปัจจุบัน เช่น ความสัมพันธ์ระหว่างภาษากับการคิด การศึกษาการเคลื่อนไหวของดวงตา การสร้างแบบจำลองคอมพิวเตอร์เกี่ยวกับการรับรู้ หน่วยความจำและจิตไร้สำนึก กลไกทางสรีรวิทยาของพฤติกรรม ปรัชญา และวิทยาศาสตร์เกี่ยวกับความรู้ความเข้าใจ
เนื้อหาประกอบด้วยบทคัดย่อของการบรรยาย การนำเสนอแบบวาจาและโปสเตอร์ ตลอดจนการนำเสนอในการประชุมสัมมนา บทคัดย่อทั้งหมดได้รับการตรวจสอบและคัดเลือกผ่านขั้นตอนการแข่งขัน มีการตีพิมพ์ในฉบับของผู้แต่ง
สื่อเหล่านี้นำเสนอในรูปแบบอิเล็กทรอนิกส์บนเว็บไซต์การประชุม (www.cogsci2010.ru) รวมถึงบนเว็บไซต์ของ Interregional Association for Cognitive Research (www.cogsci.ru)
การประชุมนานาชาติครั้งที่ 5 ว่าด้วยองค์ความรู้วิทยาศาสตร์
คอลเลกชันนี้ประกอบด้วยเนื้อหาจากการประชุมนานาชาติครั้งที่ 5 ว่าด้วยความรู้ความเข้าใจวิทยาศาสตร์ ซึ่งจัดขึ้นที่คาลินินกราด ระหว่างวันที่ 18-24 มิถุนายน 2555
การประชุมนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อหารือเกี่ยวกับการพัฒนากระบวนการรับรู้ การกำหนดทางชีววิทยาและสังคม การสร้างแบบจำลองการทำงานด้านการรับรู้ในระบบปัญญาประดิษฐ์ และการพัฒนาแง่มุมทางปรัชญาและระเบียบวิธีของวิทยาศาสตร์ความรู้ความเข้าใจ
การอภิปรายมุ่งเน้นไปที่ปัญหาการเรียนรู้ เชาวน์ปัญญา การรับรู้ จิตสำนึก การเป็นตัวแทนและการได้มาซึ่งความรู้ ลักษณะเฉพาะของภาษาที่เป็นช่องทางในการรับรู้และการสื่อสาร และกลไกของสมองในรูปแบบพฤติกรรมที่ซับซ้อน เวิร์กช็อปเฉพาะทางจัดขึ้นในหัวข้อปัจจุบัน เช่น การมองเห็นและการสื่อสาร การทำงานของสมองในพยาธิวิทยา การสร้างแบบจำลองคอมพิวเตอร์ การทำงานด้านความรู้ความเข้าใจขั้นสูงของสัตว์ กระบวนการผลิตคำพูด กลไกทางระบบประสาทของพฤติกรรมทางภาษา และการตัดสินใจ
สื่อการเรียนการสอนเป็นบทคัดย่อของการบรรยาย การนำเสนอแบบวาจาและโปสเตอร์ ตลอดจนการนำเสนอในเวิร์คช็อป บทคัดย่อทั้งหมดได้รับการตรวจสอบและคัดเลือกผ่านขั้นตอนการแข่งขัน มีการตีพิมพ์ในฉบับของผู้แต่ง
สื่อเหล่านี้นำเสนอในรูปแบบอิเล็กทรอนิกส์บนเว็บไซต์การประชุม (www.conf.cogsci.ru) รวมถึงบนเว็บไซต์ของ Interregional Association for Cognitive Research (www.cogsci.ru)
การประชุมนานาชาติครั้งที่ 6 ว่าด้วยองค์ความรู้วิทยาศาสตร์
คอลเลคชันนี้ประกอบด้วยเนื้อหาจากการประชุมนานาชาติครั้งที่ 6 เกี่ยวกับวิทยาการทางปัญญา ซึ่งจัดขึ้นที่เมืองคาลินินกราด ระหว่างวันที่ 23-27 มิถุนายน 2014
การประชุมนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อหารือเกี่ยวกับกระบวนการรับรู้ การกำหนดทางชีววิทยาและสังคม การสร้างแบบจำลองการทำงานของความรู้ความเข้าใจในระบบปัญญาประดิษฐ์ และการพัฒนาแง่มุมทางปรัชญาและระเบียบวิธีของวิทยาศาสตร์ความรู้ความเข้าใจ การอภิปรายในการประชุมมุ่งเน้นไปที่ปัญหาการเรียนรู้ เชาวน์ปัญญา การรับรู้ จิตสำนึก การเป็นตัวแทนและการได้มาซึ่งความรู้ ลักษณะเฉพาะของภาษาที่เป็นช่องทางในการรับรู้และการสื่อสาร และกลไกของสมองของพฤติกรรมในรูปแบบที่ซับซ้อน
โปรแกรมการประชุมยังรวมถึงชุดการประชุมเชิงปฏิบัติการเฉพาะทางที่เกี่ยวข้องกับหัวข้อปัจจุบัน เช่น โครงสร้างแนวคิด ลักษณะการพัฒนาของการใช้สองภาษา ปัญหาของวุฒิภาวะของมนุษย์ การสื่อสารทางภาษา และการตัดสินใจ สื่อการเรียนการสอนเป็นบทคัดย่อของการบรรยายครบชุด การนำเสนอแบบวาจาและโปสเตอร์ ตลอดจนการนำเสนอในเวิร์คช็อป บทคัดย่อทั้งหมดได้รับการตรวจสอบและคัดเลือกผ่านขั้นตอนการแข่งขัน มีการตีพิมพ์ในฉบับของผู้แต่ง
สื่อเหล่านี้นำเสนอในรูปแบบอิเล็กทรอนิกส์บนเว็บไซต์การประชุม (www.conf.cogsci.ru) รวมถึงบนเว็บไซต์ขององค์กรสาธารณะระหว่างภูมิภาค "สมาคมเพื่อการวิจัยความรู้ความเข้าใจ" (MAKI, www.cogsci.ru)
การประชุมนานาชาติครั้งที่ 7 เรื่องวิทยาการทางปัญญา
การประชุมนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อหารือเกี่ยวกับกระบวนการรับรู้ การกำหนดทางชีววิทยาและสังคม การสร้างแบบจำลองการทำงานของความรู้ความเข้าใจในระบบปัญญาประดิษฐ์ และการพัฒนาแง่มุมทางปรัชญาและระเบียบวิธีของวิทยาศาสตร์ความรู้ความเข้าใจ
โปรแกรมการประชุมประกอบด้วยชุดเวิร์กช็อปเฉพาะทางที่เกี่ยวข้องกับหัวข้อปัจจุบัน เช่น ลักษณะที่เกี่ยวข้องกับอายุของการพัฒนาความรู้ความเข้าใจ ทรัพยากรทางจิตในระดับต่างๆ การเคลื่อนไหวของดวงตาระหว่างการอ่าน และการสื่อสารหลายรูปแบบ สื่อสิ่งพิมพ์ที่ตีพิมพ์เป็นบทคัดย่อของการบรรยายครบชุด การนำเสนอด้วยวาจาและโปสเตอร์ ตลอดจนการนำเสนอในเวิร์คช็อป
สื่อเหล่านี้นำเสนอในรูปแบบอิเล็กทรอนิกส์บนเว็บไซต์การประชุม (cogconf.ru) รวมถึงบนเว็บไซต์ขององค์กรสาธารณะระหว่างภูมิภาค "สมาคมเพื่อการวิจัยความรู้ความเข้าใจ" (MAKI, www.cogsci.ru)
การวิจัยองค์ความรู้ รวบรวมผลงานทางวิทยาศาสตร์ ประเด็นที่ 2
ชุดการวิจัยเกี่ยวกับความรู้ความเข้าใจถูกสร้างขึ้นเพื่อเผยแพร่เอกสารและคอลเลกชันบทความเกี่ยวกับแง่มุมต่างๆ ของวิทยาศาสตร์ความรู้ความเข้าใจ ตั้งแต่จิตวิทยาและภาษาศาสตร์ไปจนถึงวิศวกรรมความรู้และปัญหาของปัญญาประดิษฐ์ ฉบับที่ 2 จัดทำขึ้นโดยอิงจากเนื้อหาของการประชุมนานาชาติครั้งที่สองเกี่ยวกับวิทยาศาสตร์การรู้คิด ซึ่งจัดขึ้นที่เซนต์ปีเตอร์สเบิร์กในปี 2549 บทความที่รวมอยู่ในคอลเลคชันนี้สะท้อนถึงลำดับความสำคัญบางประการของนักวิจัยในสาขานี้
ระบบการสื่อสารของสัตว์และภาษามนุษย์
ปัญหาต้นกำเนิดของภาษา
คอลเลกชันประกอบด้วยข้อความเพิ่มเติมของรายงานของผู้เข้าร่วมโต๊ะกลม "การสื่อสารระหว่างมนุษย์กับสัตว์: มุมมองของนักภาษาศาสตร์และนักชีววิทยา" (มอสโก, 2550)
บทความจำนวนหนึ่งอุทิศให้กับการอภิปรายถึงผลลัพธ์ที่เป็นที่รู้จักและใหม่เกี่ยวกับการสอนแอนโทรพอยด์ด้วย "ภาษาตัวกลาง" และการวิเคราะห์เปรียบเทียบของ "ภาษาของแอนโทรพอยด์ที่ "พูด" ทั้งด้วยภาษามนุษย์และด้วยระบบการสื่อสารที่พัฒนาแล้วของสัตว์ (ผึ้ง, เวอร์เวต ลิง มด ฯลฯ) การวิเคราะห์การทำงานของเครื่องมือและการสื่อสารของลิงชิมแปนซีในสภาพธรรมชาติ
หัวข้อที่เกี่ยวข้องได้แก่: โมเดลการรับรู้และกลไกการทำงานของภาษาและการคิดของมนุษย์ อิทธิพลของปัจจัยต่างๆ ต่อการได้มาซึ่งภาษาแม่ของเด็ก การระบุองค์ประกอบที่เป็นเอกลักษณ์ของกลไกเหล่านี้ซึ่งมีต่อมนุษย์เท่านั้น (ขั้นตอนแบบเรียกซ้ำ โครงสร้างความรู้แบบลำดับชั้นหลายระดับ ความจำเพาะของการทำงานทางจิตขั้นสูง ธรรมชาติสากลของภาษามนุษย์ในฐานะระบบการสื่อสาร เป็นต้น) หัวข้อสำคัญอีกหัวข้อหนึ่งคือวิวัฒนาการของระบบการส่งสัญญาณและระบบสวนสัตว์กึ่งสัตว์ ความเป็นไปได้ในการแปลงพวกมันให้เป็นภาษามนุษย์ "ของจริง" และการอภิปรายเกี่ยวกับเกณฑ์ที่กำหนดลักษณะของภาษาดังกล่าว
วงจรของการอภิปรายสาธารณะ การเป็นหินเป็นอย่างไร?
สำเนาการอภิปรายสาธารณะโดย T.V. เชอร์นิกอฟสกายา, วี.เอ. Lektorsky และ K.V. Anokhina: ความเป็นจริงเชิงอัตนัยและสมอง (Nikitsky Club มีนาคม 2558)
ความสนใจทางวิชาการในความเป็นจริงเชิงอัตนัยมีความหมายเชิงปฏิบัติ โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อไม่มีคำอธิบายปรากฏการณ์บางอย่างตามความเป็นจริงในชีวิตประจำวัน และคำถามที่ว่า “เป็นหินเป็นอย่างไร?” บางครั้งมันก็ไม่ยากไปกว่าการถามว่าเป็นยังไง... และลงรายชื่อเพื่อนบ้านไปยังประเทศเพื่อนบ้าน วิทยาศาสตร์พื้นฐานสามารถพูดอะไรเกี่ยวกับเรื่องนี้ได้ และอะไร (ยัง?) ที่วิทยาศาสตร์พื้นฐานไม่สามารถตอบได้นั้นอยู่ในเนื้อหาของ Nikitsky Club ฉบับนี้
รอยยิ้มเชสเชียร์ของแมวของชโรดิงเงอร์ ภาษาและจิตสำนึก
หนังสือ “รอยยิ้มเชสเชียร์ของแมวชโรดิงเงอร์” ภาษาและจิตสำนึกเป็นชุดการศึกษาโดยผู้เขียนที่เริ่มต้นด้วยสรีรวิทยาทางประสาทสัมผัสและค่อยๆ ย้ายเข้าสู่สาขาประสาทวิทยาศาสตร์ ภาษาศาสตร์ จิตวิทยา ปัญญาประดิษฐ์ สัญศาสตร์ และปรัชญา ซึ่งปัจจุบันเรียกว่าการวิจัยเกี่ยวกับความรู้ความเข้าใจ และเป็นตัวอย่างของการพัฒนาแบบบรรจบกันและแบบสหวิทยาการ ของวิทยาศาสตร์
สมมติฐานเบื้องต้นเกิดขึ้นพร้อมกับชื่อส่วนหนึ่งของหนังสือ - ภาษาที่เป็นส่วนเชื่อมต่อระหว่างสมอง จิตสำนึก และโลก และสิ่งนี้สะท้อนถึงจุดยืนของผู้เขียนและมุมมองของเขาเกี่ยวกับวิวัฒนาการและธรรมชาติของภาษาวาจาและอื่น ๆ การทำงานที่สูงขึ้น ไฟโล- และออนโทเจเนซิส ในแง่มุมทางพันธุกรรมและข้ามฟังก์ชันของการพัฒนาจิตสำนึกและภาษา และสมองของพวกเขามีความสัมพันธ์กัน เกี่ยวกับความเป็นไปได้ของการสื่อสารข้ามสายพันธุ์และการสร้างแบบจำลองของกระบวนการรับรู้ของมนุษย์
Doctor of Philology and Biology - ใบหน้าและทูตแห่งวิทยาศาสตร์สมัยใหม่ในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก ในฐานะศาสตราจารย์ที่มหาวิทยาลัยแห่งรัฐเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก เธอไม่เพียงแต่แนะนำภาษาศาสตร์จิตวิทยาในหลักสูตรเท่านั้น แต่ยังทำให้สาขาวิชานี้เป็นที่นิยม ซึ่งศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างภาษา การคิด และจิตสำนึกสำหรับสาธารณชนในวงกว้าง มีเพียง Tatyana Vladimirovna เท่านั้นที่สามารถพูดคุยเกี่ยวกับหลักการทำงานของสมองได้อย่างง่ายดายและง่ายดาย - และสิ่งนี้ทำให้เธอเป็นทั้งวิทยากรที่รักมากที่สุดในแผนกภาษาศาสตร์บ้านเกิดของเธอและเป็นแขกรับเชิญในรายการ "Posner" ทางช่อง One
หลังจากการบรรยายของคุณ เห็นได้ชัดว่าสมองไม่สามารถเข้าใจได้ ให้ฉันถามคำถามคุณทุกวันเหรอ? ตัวอย่างเช่น ประสบการณ์การวิจัยของคุณช่วยในสถานการณ์ในชีวิตประจำวันได้อย่างไร
ฉันคิดว่าฉันมีสัญชาตญาณที่แข็งแกร่ง เพราะเมื่อฉันไม่เชื่อใจมันและทำตามที่สมองที่มีเหตุผลบอกฉัน ฉันก็ทำผิดพลาดครั้งใหญ่ ฉันรู้อย่างแน่นอน: หากเสียงภายใน - โดยปราศจากเวทย์มนต์ใด ๆ เชิงเปรียบเทียบ - บอกคุณว่าอย่าทำอะไรเลย มันก็จะกลายเป็นสิ่งที่ถูกต้องเสมอ การตัดสินใจหลักในชีวิตของฉันคือการตัดสินใจที่หลากหลายตามสัญชาตญาณ ฉันไม่คำนวณการเคลื่อนไหวแม้ว่าฉันจะรู้วิธีทำก็ตาม
คนที่เป็นผู้ใหญ่เข้าใจสัญชาตญาณของตน แต่ความฉลาดและวุฒิภาวะมักไม่เชื่อมโยงกันในทางใดทางหนึ่ง ตัวอย่างเช่น สิ่งที่เด็กทารกใช้สัญชาตญาณอาจกลายเป็นความวิตกกังวลซ้ำซาก
สิ่งสำคัญคือต้อง "ฟัง" ความรู้สึกของคุณอย่างรอบคอบ แม้แต่คนที่พูดในที่สาธารณะอยู่ตลอดเวลาเมื่อถูกถามว่า “กังวลไหม?” - พวกเขามักจะตอบว่า: "ใช่ ฉันกังวล" เมื่อหลายปีก่อน ในการประชุมที่ประเทศเยอรมนี ฉันได้พบกับนักวิทยาศาสตร์ชื่อดัง คาร์ล พริบราม พูดตามตรง ฉันแน่ใจว่าสรีรวิทยาคลาสสิกนี้ตายไปนานแล้ว... แต่เขากลับกลายเป็นว่าไม่ใช่แค่มีชีวิตอยู่ แต่ยังเป็นชายผิวสีแทนร่าเริงเป็นพิเศษในเสื้อสเวตเตอร์สีแดงกับภรรยาสาวอีกคน ในตอนเช้าเราทานอาหารเช้าด้วยกัน และวันหนึ่งฉันตัดสินใจถามคำถามทางวิชาชีพที่สำคัญแก่เขา และเขาก็ถามว่า: “ทาเทียนา หลังจากการบรรยายของฉัน! ฉันกังวลมาก! แล้วฉันก็คิดว่า: ฉันต้องไปแล้ว! หากไพรบรามรู้สึกกังวลก่อนการแสดง คนอื่นๆ ก็ต้องคลานเข้าไปในรูและไม่อ้าปาก ความจริง: คนที่มีจิตใจดีและกังวลเรื่องความจำที่มั่นคง หากเขาหงุดหงิดจนมั่นใจในตัวเองอย่างสมบูรณ์ ธรรมชาติของเขาก็จะลงโทษเขา เขาจะลืมบางสิ่งบางอย่าง สูญเสียเหตุผล หรือสูญเสียแรงผลักดัน ไดรฟ์เป็นคำที่สำคัญมาก ฉันไม่สามารถคาดเดาได้ว่าการบรรยายจะประสบความสำเร็จหรือไม่แม้ว่าฉันจะมีประสบการณ์มากมายก็ตาม ฉันรู้ด้วยตับว่าฉันจะพูดอะไร ฉันสามารถอ่านหนังสือได้ภายใต้การดมยาสลบ แต่บางครั้งการบรรยายก็ไม่ได้ผลเลย - ไม่มีแรงผลักดัน บางครั้งหัวข้อก็ซับซ้อนมากจนฉันไม่รู้ว่าจะนำเสนออย่างไร แต่ความคิดก็ฟุ้งซ่านและเป็นประกาย! ฉันเองก็เห็นว่ามันเปล่งประกาย - และทุกคนก็เห็นมัน! เรื่องนี้ออกมาได้อย่างไร?
คุณปรากฏตัวต่อสาธารณะได้อย่างน่าทึ่งจนคุณมีบุคลิกของนักแสดงมากกว่านักแสดงบางคน
ฉันจะตอบคุณโดยไม่หลอกลวง - ไม่มีข้อดีในเรื่องนี้ มันใช้งานได้หรือไม่ก็ได้ นักแสดงตัวจริงได้รับการฝึกฝนฝึกฝนนี่คือความเป็นมืออาชีพของเขา - เขาปั๊มตัวเองให้พร้อมสำหรับบทบาท: นี่คือวิธีที่ Smoktunovsky ใช้ชีวิตเหมือนแฮมเล็ตไม่เคยละทิ้งตัวละคร ฉันทำสิ่งนี้ไม่ได้ และฉันไม่ต้องการมัน Shine สามารถเปิดใช้งานได้สำเร็จ - และขึ้นอยู่กับว่าฉันกำลังคุยกับใครอยู่มากหรือไม่ว่าเรามีช่องอะไรที่เหมือนกันหรือไม่ แล้วถ้าไม่ชอบอะไรไม่มีการติดต่อก็จะเริ่มโกรธตัวเอง ฉันไม่พอใจกับโลกภายนอก แต่กับตัวเอง: ทำไมฉันถึงเห็นด้วยกับการสนทนา?
สำหรับฉันดูเหมือนว่าคุณมีคุณสมบัติที่ช่วยให้คุณเชี่ยวชาญทุกสิ่งได้ - ความอยากรู้อยากเห็น
อย่างแน่นอน! ฉันขี้เกียจฉันจะบอกคุณอย่างตรงไปตรงมา ฉันทำเฉพาะสิ่งที่ฉันสนใจเท่านั้น ไม่อย่างนั้นฉันจะกลายเป็นผู้หญิงเลวเลวทราม เป็นเรื่องที่เข้าใจได้ว่าฉันสามารถทำสิ่งที่ฉันไม่ชอบได้ บางครั้งเราทุกคนก็ต้องทำ แต่ไม่ใช่เรื่องจริงจัง ไม่ใช่ในทางวิทยาศาสตร์ ไม่ใช่ในการสนทนาที่สำคัญ
นั่นเป็นเหตุผลว่าทำไมคุณถึงเลือกสาขาที่ทุกอย่างเปลี่ยนแปลงตลอดเวลา?
ใช่! และเป็นเรื่องน่าสนใจสำหรับฉันที่จะสอนเพราะฉันปฏิเสธสิ่งที่ฉันพูดเมื่อสองปีก่อนเป็นระยะ คนฟังสนุก! บางคนไปบรรยายในมอสโกและเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กปีแล้วปีเล่า: “คุณ” พวกเขาพูดว่า “มักจะบอกเล่าสิ่งใหม่ ๆ อยู่เสมอ!” ฉันไม่มีตำราเรียนและฉันคงไม่มีวันเขียนเลย ในตอนเช้าฉันคิดอย่างหนึ่ง และในตอนเย็นปรากฎว่าทั้งหมดนี้ไม่เป็นความจริงอีกต่อไป ฉันเป็นนักวิทยาศาสตร์ที่ทำงานจริงๆ และฉันตระหนักถึงทุกสิ่งที่เกิดขึ้น เมื่อเร็ว ๆ นี้เราคิดว่ามนุษย์ยุคหินไม่เกี่ยวข้องกับเราซึ่งเป็นสาขาที่ตายแล้ว แต่กลับกลายเป็นว่ายีนเหล่านี้ยังมีชีวิตอยู่ในคนสมัยใหม่ ยิ่งกว่านั้นพวกเขาอาจจะพูดและมีพิธีกรรมด้วยซ้ำ ทั้งหมดนี้เปลี่ยนความเข้าใจของเราเกี่ยวกับประวัติศาสตร์ของ Homo sapiens อย่างสิ้นเชิง วิทยาศาสตร์ได้รับข้อมูลใหม่ๆ ตลอดเวลา
เราใกล้จะค้นพบการค้นพบระดับโลกที่อาจเปลี่ยนแปลงชีวิตเราได้แล้วหรือยัง?
ทุกคนกำลังรอคอยความรู้สึก แต่ไม่มีการค้นพบใดๆ ที่สามารถคาดเดาได้ เกิดขึ้นเองรวมถึงในความฝันด้วย คุณสามารถเดินผ่านป่าหรือทอดชิ้นเนื้อ - แล้วมันก็กระทบคุณ
ส่วนใหญ่มักเป็นสิ่งที่เกิดขึ้น
สิ่งนี้เกิดขึ้นด้วยวิธีนี้เท่านั้นและไม่ใช่วิธีอื่น! ไม่สามารถเปิดได้ตามแผน จริงอยู่ที่มีสิ่งเพิ่มเติมที่จำเป็น: สิ่งเหล่านี้มาพร้อมกับจิตใจที่เตรียมพร้อม คุณเห็นไหมว่าพ่อครัวของเขาไม่ได้ฝันถึงตารางธาตุ เขาทำงานกับมันมาเป็นเวลานาน สมองของเขายังคงคิดต่อไป และมันก็ "คลิก" ในระหว่างที่เขาหลับ ฉันพูดแบบนี้: ตารางธาตุเบื่อหน่ายกับเรื่องราวนี้มากและตัดสินใจที่จะปรากฏต่อเขาด้วยความรุ่งโรจน์
นั่นคือการค้นพบยังเลือกว่าจะให้ใครปรากฏ?
แม้ว่าข้อมูลอันเหลือเชื่อเหล่านี้จะปรากฏต่อบุคคลสุ่มซึ่งเป็นไปไม่ได้ แต่เขาก็จะไม่เข้าใจข้อมูลเหล่านั้น! มันไม่มีประโยชน์ที่จะปรากฏตัว ทุกอย่างต้องมีการเตรียมการ สำหรับความรู้สึก แม้ว่าฟิสิกส์จะไม่ใช่สาขาของฉัน แต่การค้นพบคลื่นความโน้มถ่วงทำให้หลังคาพัง: มีเทคนิคเริ่มต้นด้วยอวกาศและเวลาที่เป็นอันตรายอย่างยิ่ง ฉันยังหลงใหลอย่างมากกับสิ่งที่เกิดขึ้นในพันธุศาสตร์ ฉันเสียใจอย่างยิ่งที่ฉันไม่ใช่ผู้เชี่ยวชาญในสาขานี้ ฉันประหลาดใจที่พวกเขาเรียนรู้การทำงานกับวัตถุโบราณได้อย่างไร เมื่อห้าปีที่แล้วแทบจะเป็นไปไม่ได้เลยที่จะศึกษาซากศพของผู้ที่เสียชีวิตเมื่อสิบปีก่อน แต่ตอนนี้พวกเขากำลังทำงานกับตัวอย่างที่มีอายุสองแสนปี สิ่งนี้เปลี่ยนแปลงทุกอย่างอย่างมาก
ปรากฎว่าตอนนี้จุดสนใจหลักของนักวิทยาศาสตร์อยู่ที่ว่าเราเป็นใคร แล้วความสามารถที่ไม่สามารถอธิบายได้ล่ะ?
ฉันใช้หัวข้อที่เร้าใจเช่นนี้อย่างใจเย็น เพียงเพราะเราไม่รู้บางสิ่งบางอย่างไม่ได้หมายความว่าสิ่งนั้นไม่มีอยู่จริง ปัญหาของคนคือพวกเขาคิดมากเกินไปเกี่ยวกับตัวเอง ฉันโอเคกับเรื่องนี้โดยสิ้นเชิง ฉันไม่คิดว่าตัวเองฉลาดเกินไป แม้ว่าจะเห็นได้ชัดว่าฉันไม่ใช่คนโง่ก็ตาม และฉันไม่มีภาพลวงตาเกี่ยวกับความจริงที่ว่าฉันรู้มาก ยิ่งฉันไปไกลเท่าไร ความสยดสยองก็เข้ามาครอบงำฉันมากขึ้นจากการตระหนักว่าฉันไม่เพียงแต่ไม่รู้มากเท่านั้น แต่ยังไม่เข้าใจบางสิ่งเลยด้วยซ้ำ เมื่อมีคนถามฉันว่ามีกระแสจิตหรือไม่ ฉันตอบว่าฉันยอมรับอย่างเต็มที่ หากคุณเห็นบุคคลที่มองด้วยตาซาตานและเคลื่อนย้ายวัตถุอย่างน้อยสามมิลลิเมตร นี่คือจุดสิ้นสุด ความรู้ทั้งหมดของเราเกี่ยวกับกฎแห่งธรรมชาติชี้ให้เห็นว่าสิ่งนี้เป็นไปไม่ได้ หากสิ่งนี้เกิดขึ้น เราต้องหายใจออก ไปสวดภาวนาต่อนักบุญนิโคลัส โยนมะรุมลงไป และกินเห็ดนมและครีมเปรี้ยว
คุณเป็นผู้ศรัทธาหรือไม่?
ใช่ แต่ไม่ใช่สมาชิกคริสตจักร ฉันรับบัพติศมาเข้าสู่นิกายออร์โธดอกซ์ตามประเพณีตั้งแต่ยังเป็นทารก ฉันนับถือศรัทธาอย่างจริงจัง ในศาสนาอื่นๆ ฉันไม่เห็นสิ่งที่น่าสนใจสำหรับตัวเองเลย ยกเว้นแง่มุมทางปรัชญา
พ่อแม่ของคุณเป็นนักวิทยาศาสตร์ของเลนินกราด ศรัทธาในช่วงหลายปีที่ผ่านมาเป็นหัวข้อที่ค่อนข้างต้องห้าม มันเกิดขึ้นได้อย่างไรที่มันถูกมอบให้กับคุณ?
จากนั้นทุกอย่างก็เกิดขึ้นอย่างลับๆ ไม่มีการสนทนาในหัวข้อนี้ในครอบครัว ฉันคิดว่าสิ่งนี้เกิดขึ้นไม่ได้หากปราศจากอิทธิพลของปู่ย่าตายายของฉัน ฉันมีคุณยายที่แสนวิเศษและซาบซึ้ง เธอไม่ได้มีชีวิตอยู่สามเดือนถึงร้อยปี และฉลาดกว่าฉันถึงแปดร้อยเท่า
คุณเข้ากับระบบการศึกษา Procrustean ด้วยความมีชีวิตชีวาได้อย่างไร?
ในทางเทคนิคแล้ว มันเป็นเช่นนี้: ทันทีหลังจากสำเร็จการศึกษาภาควิชาอักษรศาสตร์ภาษาอังกฤษที่มหาวิทยาลัย ฉันเริ่มสอน และฉันก็รู้สึกเบื่อหน่ายอย่างรวดเร็ว ฉันไม่สามารถอธิบายได้เท่าไหร่ ฉันเศร้ามาก! ฉันคิดว่า: นี่คือสิ่งที่ฉันจะใช้เวลาชีวิตเดียวของฉันเท่านั้นหรือ? และเธอก็จากไป ไม่ใช่แค่จากการสอน แต่จากพื้นที่นี้โดยทั่วไป ตอนนั้นฉันแต่งงานแล้ว ฉันมาหาพ่อแม่และบอกพวกเขาว่าฉันกำลังลาออกจากงานและไปที่สถาบันสรีรวิทยาและชีวเคมีวิวัฒนาการของ Sechenov พวกเขามองมาที่ฉันด้วยความเสียใจ... มันยาก ฉันต้องศึกษาสรีรวิทยาทางประสาทสัมผัส ชีวฟิสิกส์ และชีวอะคูสติก ฉันผ่านเกณฑ์ขั้นต่ำของผู้สมัครโดยไม่มีการศึกษาเฉพาะทาง: บทกวีของเชลลีย์เหมาะสมกับการสอบวิชาชีวฟิสิกส์อย่างไร
เช่นเดียวกับ Walt Whitman บางที? นั่นคือจากอาณาจักรแห่งภาษาศาสตร์ที่เป็นผู้หญิงอย่างเหลือทน คุณคือคนสวย...
สวยและฉลาด ลืมไป! (หัวเราะ.)
และแน่นอนว่าคุณฉลาด พบว่าตัวเองอยู่ในสังคมที่ค่อนข้างเป็นผู้ชาย
จริงๆแล้วในแวดวงวิชาการมีผู้หญิงที่ฉลาดและสวยมากมาย ฉันมักจะบอกว่ามันเป็นเรื่องยากสำหรับผู้หญิง เพราะผู้ชายจงใจไม่ยอมให้เข้าไป นี่ไม่เป็นความจริงเลย ฉันไม่เคยเจอสิ่งนี้ ความยากก็ต่างกัน ผู้ชายมีความหรูหราในการมาทำงานโดยสวมแจ็กเก็ตยับ เสื้อสเวตเตอร์ขาดรุ่งริ่ง และอาการเมาค้าง
โดยเฉพาะผู้ชายชาวรัสเซีย
แล้วเราจะได้อะไรจากเขา: เขาพิสูจน์สูตรแล้ว: เดี๋ยวก่อน! ผู้หญิงควรดูและแต่งตัวให้เหมาะสมอยู่เสมอ สิ่งเหล่านี้เป็นค่าใช้จ่ายเพิ่มเติมทั้งทางร่างกายและจิตใจ - ที่คุณต้องระวังอยู่ตลอดเวลา คุณต้องเป็นภรรยา เป็นแม่ ทำอาหารเย็น ตัวอย่างเช่น ฉันชอบทำอาหาร ฉันกำลังเดินทางไปพบคุณ และกำลังคิดถึงซุปหัวหอมเวอร์ชันใหม่ ไว้ตอนเย็นจะลองทำดู
คุณเคยบอกว่าคุณไม่ชอบนักจิตอายุรเวท แต่นี่เป็นวิธีรู้จักตัวเองด้วยเหรอ?
ถ้าฉันไม่ต้องการมันก็ไม่ได้หมายความว่าคนอื่นไม่ต้องการมัน มวลชนไม่สามารถรับมือกับตัวเองได้ เป็นที่ทราบกันดีว่าเพื่อไม่ให้ถูกฉีกออกจากภายในคุณต้องพูดออกมา ด้วยเหตุนี้จึงมีผู้สารภาพรัก แฟนสาว และนักจิตบำบัด เสี้ยนหากไม่เอาออกทันเวลาจะทำให้เกิดพิษในเลือด คนที่นิ่งเงียบและเก็บทุกอย่างไว้กับตัวเองไม่เพียงแต่มีความเสี่ยงด้านจิตใจหรือจิตเวชอย่างร้ายแรงเท่านั้น แต่ยังมีความเสี่ยงต่อร่างกายด้วย ผู้เชี่ยวชาญคนใดก็ตามจะเห็นด้วยกับฉัน: ทุกอย่างเริ่มต้นจากแผลในกระเพาะอาหาร สิ่งมีชีวิตเป็นหนึ่งเดียว - ทั้งจิตใจและร่างกาย อีกอย่างหลายๆ คนคิดว่าฉันเป็นนักจิตวิทยา และฉันมีเพื่อนและเพื่อนร่วมงานมากมายในอาชีพนี้ แต่ที่ฉันทนไม่ได้คือนักจิตวิเคราะห์ ที่นี่ฉันเข้าร่วมกับ Nabokov ผู้ซึ่งไม่ได้เอ่ยชื่อฟรอยด์ด้วยซ้ำ แต่เรียกเขาว่าอะไรมากไปกว่า "คนหลอกลวงชาวเวียนนาคนนี้" ฉันเห็นด้วยกับเขา - เขาสับสนมนุษยชาติมาทั้งศตวรรษ
คุณควบคุมตัวเองอย่างไร?
ไม่มีอะไรจะดีไปกว่าการสนทนากับคู่สนทนาที่น่าสนใจแม้ว่าในความสัมพันธ์ของฉันกับเพื่อนสนิทจะไม่มีวิธีที่จะเปิดเผยทุกอย่างให้กันและกัน ฉันชอบมองทะเล ภูเขา หรือป่าไม้ ธรรมชาติทำให้ฉันสัมผัสได้ การพูดคุยกับตัวเองไม่ได้ช่วยฉัน และการวิเคราะห์สถานการณ์อย่างมีเหตุผลก็ไม่ได้ทำให้ฉันสบายใจ ฉันเข้าใจแล้วว่าบางแห่งที่ฉันควรทำแตกต่างออกไป แต่เนื่องจากทุกอย่างได้เกิดขึ้นแล้ว จึงไม่มีประโยชน์ที่จะไตร่ตรอง - มันกลายเป็นวงจรอุบาทว์ ฉันสามารถวิเคราะห์สถานการณ์และตัดสินใจที่จะประพฤติตนในลักษณะใดลักษณะหนึ่ง จากนั้นทุกอย่างก็พังทลายลงในสี่วินาที สิ่งนี้พูดถึงสิ่งที่จริงจัง: เราไม่ใช่นายของตัวเองมากแค่ไหน ความคิดที่น่ากลัวจริงๆ ใครคือเจ้าบ้านจริงๆ? มีมากเกินไป: จีโนม, ประเภทจิต, สิ่งอื่น ๆ อีกมากมายรวมถึงตัวรับด้วย ฉันอยากรู้ว่าใครเป็นผู้ตัดสินใจคนนี้? ไม่มีใครรู้อะไรเกี่ยวกับจิตใต้สำนึก ควรปิดหัวข้อนี้ทันที
คุณวิเคราะห์ความฝันของคุณหรือไม่?
ฉันไม่รู้ว่าทำอย่างไรและฉันก็จำพวกเขาได้ไม่ดีนัก แต่ฉันตื่นขึ้นมาในสภาวะหนึ่ง และหากมีความรู้สึกไม่พึงประสงค์ ฉันต้องระวังตรงนี้ บางทีคุณอาจยังไม่ได้รับสัญญาณอันตราย แต่สมองของคุณจับได้แล้ว
สมองเดือดได้ไหม?
อาจจะ! คุณต้องฟังตัวเอง บางครั้งมันก็คุ้มค่าที่จะลาออกจากสิ่งที่คุณทำอยู่และไปเวนิส เดินเล่น และไม่รอให้สมองของคุณพูดว่า: “สวัสดี ฉันชื่ออัลไซเมอร์! คุณจำได้ไหม? อ้าว จำไม่ได้เหรอ? ฉันทำซ้ำอีกสิบครั้ง” ฉันไม่อยากจบเกม แต่มันก็ไม่อยู่ในอำนาจของเรา เรามีพลังที่จะชะลอความเร็วของการเปลี่ยนแปลง ผู้คนควรใช้สมอง ซึ่งจะช่วยประหยัดสมอง ยิ่งเปิดเครื่องก็ยิ่งประหยัดได้นานขึ้น Natalya Bekhtereva เขียนงานทางวิทยาศาสตร์เรื่อง "Smart People Live Long" ก่อนออกเดินทางสู่โลกที่ดีกว่าไม่นาน และเมื่อฉันดูชั้นวางหนังสือฉันก็โกรธด้วยซ้ำพวกเขาจะยืนอยู่ที่นี่และฉันจะไปหาบรรพบุรุษของฉันโดยไม่อ่านทั้งหมดเพราะไม่มีเวลาสำหรับสิ่งนั้น ฉันค่อนข้างไม่เข้าใจคนที่บอกว่าเบื่อชีวิตจริงๆ เป็นยังไงบ้าง? มีภาพยนตร์ หนังสือ เพลงอยู่รอบตัวมากมาย และธรรมชาตินั้นช่างน่าทึ่งจริงๆ! หากคุณเบื่อชีวิตคุณก็เป็นคนโง่โดยสมบูรณ์
คุณอ่านนิยายไหม?
แน่นอน! นี่คือความสุขที่ยิ่งใหญ่ที่สุดของฉัน ถ้าฉันมีโอกาส ฉันจะนอนบนโซฟาแล้วอ่าน Nabokov หรือ Gogol ผู้พันโควาเลฟมองจากสะพานลงไปในน้ำแล้วคิดว่า: "มีปลาวิ่งอยู่ที่นั่นเยอะไหม?" มีเพียงอัจฉริยะเท่านั้นที่สามารถเขียนสิ่งนี้ได้ เพชรในทุกประโยค หรือ Brodsky: ทั้งร่างกายแข็งตัวด้วยความยินดี
หากตอนนี้คุณได้รับอาหารตามสั่งโดยโชคชะตาเพื่อสำรวจดินแดนใหม่ คุณจะเลือกอะไร?
ดนตรีและอาจจะเป็นคณิตศาสตร์ แต่ฉันไม่มีข้อมูลสำหรับอย่างใดอย่างหนึ่ง พวกเขาต้องการสมองที่แตกต่างกันโดยสิ้นเชิง เมื่อคุณฟัง Mahler หรือ Brahms คุณจะปวดหัวแทบระเบิด อัจฉริยะ อัจฉริยะสามารถทำนายได้หรือไม่? เลขที่ มันบังเอิญว่าอัจฉริยะนั้นไม่ได้รับการยอมรับ แต่ในกรณีนี้เราจะไม่มีวันรู้เรื่องนี้เลย เป็นไปได้ไหมที่จะสร้างระบบการศึกษาในลักษณะที่ช่วยให้เด็กมีเครื่องมือสูงสุดในการค้นพบความสามารถของเขา? ฉันเห็นปัญหา: การศึกษาจะแบ่งออกเป็นชนชั้นสูงและสามัญ ซึ่งจะนำมาซึ่งปัญหาสังคม การศึกษาที่ดีจะมีราคาแพงมากและจะนำไปสู่การแบ่งแยกชั้นของสังคมโดยสิ้นเชิง
แต่บางทีมันควรจะเป็นอย่างนั้นเหรอ?
นี่ไม่ใช่เสรีนิยมหรือประชาธิปไตย แต่นี่คือวิถีชีวิต ไม่ว่าเราจะชอบหรือไม่ก็ตาม กระต่ายจะไม่กลายเป็นนกอินทรี
ปัญหาของกระต่ายคือเขาสามารถเดิมพันทั้งชีวิตว่าจะกลายเป็นนกอินทรีได้
แล้วธุรกิจของเขาไม่ดี มันคงจะดีกว่าสำหรับเขาที่จะกลายเป็นกระต่ายที่สวยงาม ขนปุย และว่องไวที่สุด
นั่นคือสิ่งที่นักจิตบำบัดมีไว้เพื่อ
นี่เป็นเรื่องจริง ผู้คนมีทัศนคติที่ไม่ถูกต้อง เช่น พวกเขาเชื่อว่าพ่อครัวแย่กว่าผู้ควบคุมวง สิ่งนี้ไม่เป็นความจริง: พ่อครัวที่เก่งกาจจะโดดเด่นกว่าวาทยากรทุกคนฉันบอกคุณในฐานะนักชิม การเปรียบเทียบก็เหมือนกับเปรี้ยวกับสี่เหลี่ยม - คำถามถูกวางไม่ถูกต้อง ทุกคนมีดีในที่ของตน
|
สถานที่ถ่ายภาพ พระราชวังโบบรินสกี้ คฤหาสน์ของ Platon Zubov คนโปรดของ Catherine II ซึ่งสร้างโดยสถาปนิก Luigi Rusca มอบให้โดยจักรพรรดินีมาเรีย Feodorovna ในปี 1797 ให้กับน้องชายนอกสมรสของ Paul I สามีของเธอ Count Alexei Bobrinsky ในช่วงครึ่งแรกของศตวรรษที่ 19 ที่ดินในเมือง Bobrinsky เป็นหนึ่งในศูนย์กลางของชีวิตทางสังคมในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กที่ซึ่ง Alexander I และ Nicholas ฉันไปร่วมงานบอลที่บ้านลุงของพวกเขาและจากนั้นก็ที่ร้านทำผมของเคาน์เตส Anna Vladimirovna เยี่ยมชมโดย Pushkin, Zhukovsky, Gorchakov และ Vyazemsky ปัจจุบันพระราชวังซึ่งได้รับการบูรณะตกแต่งภายในเมื่อเร็วๆ นี้ เป็นที่ตั้งของคณะมหาวิทยาลัยแห่งรัฐเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก - สถาบันศิลปศาสตร์และวิทยาศาสตร์ Smolny |
ข้อความ: Ksenia Goshchitskaya
ภาพ: นาตาลียา สวอร์ตโซวา
สไตล์: โรมัน คันจาลิเยฟ
แต่งหน้า: Anna Krasnenkova
เราขอขอบคุณมหาวิทยาลัยแห่งรัฐเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กสำหรับความช่วยเหลือในการจัดการกราดยิง
สมองที่จดจำทุกสิ่ง
การควบคุมการไหลของข้อมูลขาเข้าเป็นไปไม่ได้—หรืออย่างน้อยก็ยากมาก ฉันไม่รู้ว่ามนุษยชาติควรทำอย่างไรกับเรื่องนี้ แต่เห็นได้ชัดว่าเรามีภาระงานมากเกินไป และนี่ไม่ใช่เรื่องของความจำ แต่มีพื้นที่ในสมองเพียงพอสำหรับทุกสิ่งที่คุณต้องการ พวกเขาพยายามนับด้วยซ้ำ - การนับครั้งสุดท้ายที่ฉันพบทำให้ฉันสงสัยและสรุปได้ว่า: หากคุณดู "บ้าน 2" เป็นเวลาสามร้อยปีโดยไม่หยุดพักความทรงจำก็จะยังไม่ถูกเติมเต็มปริมาณมากขนาดนี้! ไม่ต้องกังวลว่าจะไม่พอดีกับที่นั่น ทุกอย่างสามารถพังได้ไม่ใช่เพราะปริมาณ แต่เกิดจากการโอเวอร์โหลดของเครือข่าย จะเกิดไฟฟ้าลัดวงจร แต่นี่เป็นเพียงเรื่องตลกหยาบคาย ฉันควบคุมการไหลของข้อมูลด้วยความพยายามอย่างมาก ฉันไม่เปิดทีวี ฉันไม่ท่องอินเทอร์เน็ต ผู้คนบอกว่าพวกเขาเขียนเกี่ยวกับฉันมากมายบนอินเทอร์เน็ต แต่ฉันจะทราบทันทีว่าไม่เพียงแต่ฉันจะไม่เผยแพร่สิ่งใดที่นั่น แต่ฉันไม่ได้อ่านด้วยซ้ำ
ผู้ชายฉลาดกว่าผู้หญิง
อย่างที่ฉันได้ยิน ฉันถูกกล่าวหาว่าล่วงละเมิดทางเพศในโลกออนไลน์ และให้ฉันบอกคุณว่า - การกีดกันทางเพศในรูปแบบที่บริสุทธิ์ที่สุด - ผู้ชายฉลาดกว่าผู้หญิง ผู้ชายฉลาด. ผู้หญิงมีค่าเฉลี่ยมากกว่ามาก ฉันเป็นผู้เชี่ยวชาญ ฉันรู้ และฉันพูดโดยไม่เสียใจเลย: ด้วยเหตุผลบางอย่างฉันไม่เห็นผู้หญิงอย่าง Mozarts, Einsteins, Leonardos ไม่มีแม้แต่พ่อครัวหญิงที่ดีเลย! แต่ถ้าผู้ชายเป็นคนโง่ คุณจะไม่พบคนโง่อีกต่อไป แต่ถ้าคุณฉลาดคุณก็ไม่สามารถเป็นเหมือนผู้หญิงได้ นี่เป็นสิ่งที่ร้ายแรง - สุดขั้ว ผู้หญิงควรปกป้องครอบครัวและลูกหลานของเธอ และอย่าเล่นกับของเล่นเหล่านี้
ไม่ใช่ฉัน มันเป็นสมองของฉัน
เราแต่ละคนดูเหมือนจะมีเจตจำนงเสรี นี่เป็นการสนทนาที่ยาก แต่ฉันขอเชิญชวนให้คุณลองคิดดู เราหวังว่าเราจะมีสติปัญญา จิตสำนึก ความตั้งใจ และเราเป็นผู้กำหนดการกระทำของเรา Daniel Wegner ศาสตราจารย์ด้านจิตวิทยาจากมหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ดในหนังสือของเขาเรื่อง "The Brain's Best Joke" กล่าวถึงสิ่งที่น่ากลัว: สมองจะตัดสินใจเองและส่งสัญญาณจิตบำบัดให้เรา เช่น ไม่ต้องกังวล ทุกอย่างเรียบร้อยดี คุณตัดสินใจทุกอย่างด้วยตัวเอง พระเจ้าห้ามเขาพูดถูก! มีการพิจารณาคดีในสหรัฐอเมริกาแล้ว เมื่อผู้ถูกกล่าวหาพูดว่า: “ไม่ใช่ฉัน แต่เป็นสมองของฉัน!” ว้าว เรามาแล้ว! ซึ่งหมายความว่าความรับผิดชอบต่อการกระทำไม่ได้ถูกถ่ายโอนไปยังจิตใจ จิตสำนึก แต่ไปยังสมอง - ไปยังเนื้อเยื่อสมอง เป็นความผิดของฉันอย่างไรที่ฉันเกิดมาเป็นอาชญากร? ถ้าฉันลองคิดดู ฉันจะพูดได้ว่า “ยีนของฉันแย่ ฉันโชคไม่ดีกับบรรพบุรุษ” นี่เป็นคำถามที่จริงจัง และไม่ใช่งานศิลปะแต่อย่างใด
ฉันเคยถามคำถามกับเพื่อนร่วมงานว่า “คุณช่วยบอกจำนวนการเชื่อมต่อที่แท้จริงของสมองได้ไหม” พวกเขาถามว่า: “คุณอยู่ที่ไหน? ในบริเวณสวนยูซูปอฟล่ะ? ชุดเลขศูนย์สำหรับตัวเลขนี้จะคงอยู่จนถึงเนวา”
ทุกคนบนโลกใบนี้มีความเกี่ยวข้องกัน
DNA เป็นสิ่งที่น่าสงสัยเพราะมันหมายความว่าชีวิตของสิ่งมีชีวิตทุกชนิดคือหนังสือที่เขียนด้วยตัวอักษรเพียงสี่ตัว เฉพาะใน ciliates เท่านั้นที่มีขนาดเล็ก และในมนุษย์มีขนาดเท่ากับหอสมุดแห่งชาติ ยิ่งกว่านั้นทุกคนบนโลกใบนี้ยังเป็นญาติกัน มนุษย์มียีนร่วมกับยีสต์ถึง 50%! ดังนั้นเมื่อคุณหยิบครัวซองต์ขึ้นมาให้จำหน้าคุณยายของคุณไว้ ไม่ต้องพูดถึงแมวและชิมแปนซี
ยีนก็เหมือนเปียโน
คุณอาจโชคดีในชีวิตและได้รับแกรนด์เปียโน Steinway ราคาแพงและดีจากปู่ย่าตายายของคุณ แต่ปัญหาคือคุณต้องเรียนรู้ที่จะเล่นเครื่องดนตรีชิ้นเดียวไม่เพียงพอ หากคุณมียีนที่ไม่ดี นั่นถือเป็นหายนะ แต่ถ้าคุณมียีนที่ดี นั่นไม่ใช่ผลลัพธ์สุดท้าย เราเข้ามาในโลกนี้ด้วยโครงข่ายประสาทเทียมของเราเอง แล้วใช้เวลาทั้งชีวิตเขียนข้อความลงไป สิ่งที่เรากิน ใครที่เราพูดคุยด้วย สิ่งที่เราฟัง สิ่งที่เราอ่าน สิ่งที่เราใส่ชุดที่เราใส่ ลิปสติกยี่ห้ออะไรที่เรา สวม และเมื่อเราแต่ละคนปรากฏตัวต่อหน้าผู้สร้าง เขาจะนำเสนอข้อความของเขา
จะต้องมีผู้สร้างที่นี่
กิจกรรมทางวิทยาศาสตร์ค่อนข้างทำให้ฉันใกล้ชิดกับศาสนามากขึ้น นักวิทยาศาสตร์ที่สำคัญมากจำนวนมากกลายเป็นคนเคร่งศาสนา เมื่อฮอว์คิงธรรมดาผู้มีความทรงจำอันแสนสุข มองเห็นความซับซ้อนของโลกนี้ เขาจะผ่านมันไปได้ในแบบที่ไม่มีอะไรอยู่ในใจอีกต่อไป จะต้องมีผู้สร้างที่นี่ ฉันไม่ได้พูด แต่บอกว่าความคิดนี้มาจากไหน วิทยาศาสตร์ไม่ได้ผลักไสศาสนา สิ่งเหล่านี้เป็นสิ่งคู่ขนาน ไม่ใช่คู่แข่ง
จะทำอย่างไรกับการกลับชาติมาเกิด
สติตายไหม? เราไม่รู้ ทุกคนจะรู้ (หรือไม่รู้) ในเวลาของตนเอง ถ้าเราถือว่าจิตสำนึกเป็นผลมาจากสมอง สมองก็จะตาย—สติสัมปชัญญะก็ตายไป แต่ไม่ใช่ทุกคนที่คิดเช่นนั้น ปีที่แล้วเราไปที่ทะไลลามะ และฉันก็ถามคำถามว่า “เราจะทำอย่างไรเกี่ยวกับการกลับชาติมาเกิด?” ท้ายที่สุดแล้วไม่มีสื่อทางกายภาพที่บุคคลสามารถผ่านไปได้ - สิ่งเหล่านี้ไม่ใช่อะตอม แต่ก็เข้าใจได้สำหรับพวกเขา - เขาตายสลายตัวต้นแพร์เติบโตขึ้น แต่ที่นี่เรากำลังพูดถึงแต่ละบุคคล - เขากำลังเผชิญกับอะไร? พระสงฆ์ตอบเราว่า “ท่านเป็นนักวิทยาศาสตร์ นี่แหละปัญหาของท่าน คุณกำลังมองอยู่ เรารู้แน่นอน” ยิ่งกว่านั้น คุณไม่ได้พูดคุยกับคนที่มีการศึกษาเพียงครึ่งเดียว แต่พูดคุยกับผู้ที่มีประเพณีอันทรงพลังที่สุดในการศึกษาจิตสำนึกเบื้องหลังมาเป็นเวลาสามพันปี ฉันทำเสียงดังที่นั่นและถามคำถามที่อุกอาจอย่างยิ่ง เขาเป็นเหมือน: “คุณมีบิ๊กแบงหรือเปล่า”, “คุณมีบิ๊กแบงหรือเปล่า?” มีเพียงคนโง่เท่านั้นที่จะถามคำถามเช่นนี้ เพราะเขาไปทุกที่หรือไม่มีที่ไหนเลย แต่คำตอบมา: “เราไม่มีเลย เพราะโลกดำรงอยู่อยู่เสมอ มันเป็นแม่น้ำที่ไม่มีที่สิ้นสุด ไม่มีอดีต ไม่มีอนาคต และไม่มีเวลาเลย บิ๊กแบงอะไร? สำหรับชาวพุทธ จิตสำนึกเป็นส่วนหนึ่งของจักรวาล สติตายไหม? ขึ้นอยู่กับว่าคุณอยู่ในตำแหน่งใด
โลกที่ไม่ใช่มนุษย์
มีโลกลูกผสมที่ลื่นไหล โปร่งใส ไม่เสถียร รวดเร็วเป็นพิเศษรอบตัวเรา เรากำลังอยู่ในช่วงล่มสลายของอารยธรรม นี่ไม่ใช่การตื่นตระหนก แต่เป็นข้อเท็จจริง เราได้ก้าวเข้าสู่อารยธรรมประเภทอื่น - และสิ่งนี้มีความสำคัญระดับโลก ดังนั้นเราจะต้องเลือกระหว่างอิสรภาพและความปลอดภัย ฉันยินยอมที่จะถูกดักฟังหรือไม่? เลขที่ และต้องตรวจตั้งแต่หัวจรดเท้าบริเวณทางเข้าสนามบิน? แน่นอนว่าฉันพร้อมทำทุกอย่างตราบใดที่ไม่มีอะไรระเบิด นักปรัชญาและนักเขียน Stanislav Lem เขียนสิ่งที่น่าทึ่ง - ฉันเสียใจอย่างยิ่งที่ฉันไม่ได้คิดคำนี้ขึ้นมา - โลกกลายเป็นไร้มนุษยธรรม ไม่ใช่แค่คนเท่านั้น แต่สิ่งมีชีวิตโดยทั่วไปไม่สามารถอยู่ในมิตินาโนวินาทีและนาโนเมตรได้ ในขณะเดียวกัน ระบบปัญญาประดิษฐ์กำลังทำการตัดสินใจอยู่แล้ว และอื่นๆ อีกมากมายที่จะตามมา พวกเขาจะทำเช่นนี้ด้วยความเร็วที่เราไม่อาจสังเกตเห็นได้ เรามาถึงโลกที่เราควรหยุด จุดไฟ จิบเครื่องดื่มในมือ แล้วคิดว่าไปจบลงที่ใด และเราจะอยู่ในนั้นได้อย่างไร? หนังสือที่เราอ่าน บทสนทนาที่ชาญฉลาด และการคิดเริ่มมีบทบาทที่สำคัญหากไม่ชี้ขาด เมื่อปัญญาประดิษฐ์เห็นภาพที่ฉันถ่ายเงาสะท้อนของน้ำบนท้องฟ้าเหนืออ่าวฟินแลนด์ มันจะเข้าใจไหมว่ามันสวยงามมาก? เขาเป็นคนหรือเปล่า? มนุษย์เท่าเทียมกันหรือไม่? ยัง. แต่สิ่งต่าง ๆ กำลังเคลื่อนไหว
มนุษยชาติพึ่งพาสื่อภายนอกมากขึ้นเรื่อยๆ ซึ่งส่งผลต่อความจำและความสนใจของเรา ปรากฏการณ์ของจิตสำนึกแบบกระจายปรากฏขึ้น: อุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ต่างๆ เข้าร่วมในกระบวนการรับรู้และขอบเขตของการเปลี่ยนแปลงส่วนบุคคล นอกจากนี้การจัดระเบียบข้อมูลไฮเปอร์เท็กซ์บนเครือข่ายเปลี่ยนการรับรู้ของข้อความ: คนสมัยใหม่อยู่ในสถานะของการอ่านไม่รู้จบซึ่งชวนให้นึกถึงการคลี่ม้วนหนังสือแทนที่จะพลิกดูหนังสือ “ทฤษฎีและการปฏิบัติ” ได้พูดคุยกับทัตยานา เชอร์นิกอฟสกายา ผู้เชี่ยวชาญด้านประสาทวิทยาศาสตร์และภาษาศาสตร์จิตวิทยา เกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงของการอ่านและกระบวนการรับรู้ที่เกี่ยวข้องกับการอ่าน
คุณคิดว่ากระบวนการอ่านและกลไกทางจิตวิทยาที่เกี่ยวข้องกับกระบวนการอ่านกำลังเปลี่ยนแปลงไปอย่างไรในยุคดิจิทัล
ในตอนเช้าของอารยธรรมมนุษย์ มีการประดิษฐ์หน่วยความจำภายนอก (สิ่งที่ผู้เชี่ยวชาญที่พูดภาษาอังกฤษเรียกว่าหน่วยความจำภายนอก) - นี่เป็นเหตุการณ์ที่สำคัญที่สุดในประวัติศาสตร์ของมนุษยชาติซึ่งในทางปฏิบัติหมายถึงการเปิดเผยข้อมูลที่อยู่นอกเหนือสารตั้งต้นทางชีวภาพ นั่นคือข้อมูลอาจเป็นอมตะได้ เพื่อจุดประสงค์นี้ (เพื่อรักษาข้อมูลเพื่อให้ผู้เขียนรอดชีวิตและตกทอดไปยังผู้สืบทอด) ตลอดประวัติศาสตร์ มนุษยชาติได้คิดค้นกลเม็ดเพื่อวางความทรงจำไว้ในที่อื่นที่เชื่อถือได้มากกว่าสมองของมนุษย์ ดังนั้น การเขียนจึงเป็นสิ่งล้ำค่าและเราทุกคนต้องจำไว้ว่าทุกสิ่งที่เราทำสำเร็จ อารยธรรมและเทคโนโลยีทั้งหมดนี้ ดำรงอยู่เพราะการเขียนและข้อความ
จิตสำนึกและกระบวนการทางจิตทั้งหมดถูกกระจายระหว่างฉันในฐานะบุคคลและอุปกรณ์ต่างๆ ที่ฉันถ่ายโอนส่วนหนึ่งของฟังก์ชันการรับรู้ของฉันไป สิ่งนี้ทำให้เกิดคำถามที่น่าสนใจ: ฉันจะสิ้นสุดในฐานะบุคคลได้ที่ไหน?
ตอนนี้เราพบว่าตัวเองอยู่ในสถานการณ์ที่แตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง มีสิ่งใหม่ๆ เกิดขึ้นมากมาย รูปภาพเริ่มเข้ามาแทนที่ข้อความในพื้นที่สาธารณะมากขึ้นเรื่อยๆ ข้อมูลได้ย้ายไปยังสาขาอื่นทุกอย่างกำลังย้ายไปยังสื่ออิเล็กทรอนิกส์ แต่มันไม่เกี่ยวกับสื่อ ซึ่งโดยพื้นฐานแล้วไม่สำคัญขนาดนั้น อะไรคือความแตกต่าง: การอ่านหนังสือทั่วไปหรือหนังสืออิเล็กทรอนิกส์? สิ่งสำคัญคือเราต้องเริ่มใช้วิธีการอ่านที่แตกต่างออกไป นี่คือการอ่านแบบไม่เชิงเส้น ซึ่งเป็นไฮเปอร์เท็กซ์ที่อ้างอิงถึงข้อความอื่น แน่นอนว่าไฮเปอร์เท็กซ์ปรากฏขึ้นก่อนการประดิษฐ์คอมพิวเตอร์และอินเทอร์เน็ต แต่องค์กรอิเล็กทรอนิกส์ในสภาพแวดล้อมนี้ก็มีเนื้อหาที่เน้นข้อความมากเกินไป
มีการเปลี่ยนแปลงอะไรบ้างในแง่ของกระบวนการทางจิต?
เราพึ่งพาสื่อจัดเก็บข้อมูลภายนอกมากขึ้น นั่นคือฉันไม่จำเป็นต้องจำข้อมูลนี้หรือข้อมูลนั้น ง่ายกว่าที่จะล้วงกระเป๋าและดูทางอินเทอร์เน็ต ทั้งหมดนี้เกี่ยวข้องกับสิ่งที่เรียกว่าจิตสำนึกแบบกระจาย คำนี้ใช้ในสองบริบท ในกรณีแรก หมายความว่าเราทำบางสิ่งร่วมกันร่วมกับผู้อื่นอยู่เสมอ บริบทที่สองน่าสนใจกว่า - จิตสำนึกและกระบวนการทางจิตทั้งหมดมีการกระจายระหว่างฉันในฐานะบุคคลและอุปกรณ์ต่าง ๆ ที่ฉันถ่ายโอนส่วนหนึ่งของฟังก์ชันการรับรู้ของฉันไป สิ่งนี้ทำให้เกิดคำถามที่น่าสนใจ: ฉันจะสิ้นสุดในฐานะบุคคลได้ที่ไหน? ท้ายที่สุดปรากฎว่ามีผู้เข้าร่วมจำนวนมากมีส่วนร่วมในกระบวนการทางจิตของฉัน
การอ่านมีความเกี่ยวข้องกับกระบวนการหลายอย่าง - ทางจิตวิทยาหรือทางปัญญา กับการจัดระเบียบของความสนใจและความทรงจำ ดังนั้นความทรงจำจึงถูกจัดระเบียบแตกต่างออกไป รวมถึงในสมองของมนุษย์ด้วย อย่างที่ผมบอกไปแล้ว เรามองหาข้อมูลที่ไม่ใช่ภายในตัวเรา แต่ค้นหาจากภายนอก แทนที่จะควานหาในสมองและพยายามจดจำข้อมูลนั้น ฉันพยายามจำที่อยู่ของข้อมูลนั้น และตัวอย่างเช่น หากไม่มีคอมพิวเตอร์อยู่ใกล้ๆ เราจะพยายามจดจำคอมพิวเตอร์เครื่องนี้ว่าอยู่ที่ไหนบนคอมพิวเตอร์เครื่องนั้น อยู่ในโฟลเดอร์ใด นั่นคือนี่คือสิ่งที่แตกต่างโดยพื้นฐาน
กลไกการอ่านแบบใหม่นี้สามารถนำไปสู่อะไรได้อีก? จะเกิดอะไรขึ้นกับหนังสือโดยทั่วไป?
Umberto Eco ซึ่งบรรยายในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กเมื่อหลายปีก่อน (ยังไม่ใช่ยุคคอมพิวเตอร์ขั้นสูง) กล่าวว่าเราเริ่มอ่านหนังสือม้วนหนังสือแทน เราไม่ได้อ่านหน้าแล้วหน้าเล่า แต่กลับเปิดข้อความออกมาอย่างไม่สิ้นสุด อาจถูกคัดค้านอีกครั้งว่าขณะนี้มีโปรแกรม (“ผู้อ่าน”) ที่จำลองการเปลี่ยนหน้า แต่ฉันจะขอย้ำอีกครั้งว่าประเด็นไม่ได้อยู่ที่การกระทำทางกายภาพ แต่อยู่ที่วิธีการจัดระเบียบเนื้อหาและข้อมูล
ในโลกอิเล็กทรอนิกส์สมัยใหม่ แนวคิดเรื่องการประพันธ์กำลังไม่ชัดเจน เราเต็มไปด้วยข้อมูลทุกประเภทอยู่ตลอดเวลา และมันถูกตัดออก วางเข้าด้วยกัน และรวบรวมได้อย่างง่ายดายจนไม่ชัดเจนว่าใครเป็นผู้เขียนข้อความที่เราอ่านบนอินเทอร์เน็ต Vyacheslav Vsevolodovich Ivanov บอกฉันเกี่ยวกับเรื่องนี้เมื่อหลายปีก่อน - โดยไม่มีการเชื่อมต่อกับคอมพิวเตอร์และอินเทอร์เน็ต จากนั้นเขาก็ทำนายว่าผู้ประพันธ์จะหายไป: มันไม่สำคัญว่าใครเป็นคนเขียน แต่สำคัญว่าอะไรเขียน นี่ไม่ใช่ข้อมูลเชิงบวกที่สุด แต่อย่างไรก็ตาม
จะมีหนังสือที่เขียนขึ้นสำหรับคนกลุ่มแคบซึ่งคนอื่นจะไม่รับรู้ และก็จะมีขยะวรรณกรรมซึ่งก็จะน้อยลงเรื่อยๆ ดังนั้นวรรณกรรมของชนชั้นสูง (และการศึกษา) จะกลายเป็นชนชั้นสูงมากขึ้นและปิดตัวลง นั่นคือมันจะเปิดในแง่ของการเข้าถึง แต่จะไม่มีใครสามารถอ่านได้
การจัดระเบียบข้อความแบบไฮเปอร์เท็กซ์จะนำไปสู่การแบ่งชั้นผู้อ่านที่แข็งแกร่งมาก ผู้อ่านไม่ได้เป็นเพียงผู้อ่าน แต่เขายังเป็นผู้เขียนร่วมด้วย - Tsvetaeva ก็เขียนเกี่ยวกับเรื่องนี้ด้วย และความลึกซึ้งของการตีความของเขาขึ้นอยู่กับสิ่งที่เขาอ่าน สิ่งที่เขาอ่านก่อนหน้านี้ อารมณ์ของเขาเป็นอย่างไร และอื่นๆ นั่นคือข้อความไม่ใช่รูปแบบหินที่แข็งตัว ข้อความมีชีวิตชีวาอยู่เสมอ เพิ่มข้อมูล ดังที่ Lotman และคนอื่นๆ พูดถึง และข้อความจะเปลี่ยนไปขึ้นอยู่กับว่าใครอ่าน และผู้ที่เขียนหนังสือจะต้องคำนึงถึงสิ่งที่เรียกว่าทฤษฎีแห่งจิตใจในวรรณคดีอังกฤษด้วย เรากำลังพูดถึงภาพโลกของบุคคลอื่นซึ่งเป็นผู้อ่านที่มีศักยภาพ นั่นคือควรตอบคำถาม: หนังสือเล่มนี้มีไว้เพื่อใคร?
ใครก็ตามที่เขียนหนังสือเขาเขียนเพื่อใคร? ตัวอย่างเช่น “The Name of the Rose” โดย Umberto Eco หรือ “Alice” โดย Carroll พวกเขาเขียนเพื่อใคร? หนังสือเล่มแรกสามารถอ่านได้โดยผู้อ่านทั่วไปในฐานะเรื่องราวนักสืบ และด้วยเหตุนี้จึงกลายเป็นหนังสือขายดี ท้ายที่สุดแล้ว หนังสือเล่มนี้เป็นหนังสือขายดี ไม่ใช่เพราะมีปัญญาชนที่มีความซับซ้อนมากมายในโลก แต่เพราะนวนิยายเรื่องนี้อ่านได้ราวกับเป็นเรื่องราวนักสืบ ในทางกลับกัน หนังสือเล่มนี้มีไว้สำหรับผู้อ่านที่มีความละเอียดอ่อนและได้รับการพัฒนาอย่างมาก เนื่องจากมีการพาดพิงถึง ความเกี่ยวข้องทางประวัติศาสตร์ และอื่นๆ มากมาย และแน่นอนว่าอลิซถูกเขียนขึ้นสำหรับเด็ก แต่ในความเป็นจริง นี่เป็นงานขนาดมหึมาเกี่ยวกับวิธีการทำงานของโลก
การแบ่งชั้นนี้อาจได้รับการอำนวยความสะดวกด้วยข้อมูลที่มีอยู่มากมาย เพราะเป็นเรื่องยากมากสำหรับคนธรรมดาที่ไม่ใช่ผู้เชี่ยวชาญที่จะเข้าใจทั้งหมดนี้และค้นหาข้อมูลที่มีคุณภาพ
ใช่. ฉันจะบอกว่าข้อมูลได้มาง่ายจนคุณค่าของมันไม่ชัดเจน แน่นอนว่าในฐานะนักวิทยาศาสตร์ ฉันไม่สามารถพึ่งพา Google ได้ แต่คนทั่วไปสามารถรับข้อมูลใดๆ ได้ภายในหนึ่งวินาที ตั้งแต่ฮิกส์โบซอนไปจนถึงขนาดของผ้าพันแขนของขุนนางตั้งแต่สมัยพระเจ้าหลุยส์ที่ 14 และความพร้อมของข้อมูลนี้ดูเหมือนจะลดคุณค่าของมันลง มีทองนิดหน่อย - แพง แพลทินัมน้อย - แพง ไม้เยอะ - ราคาถูก ในทางกลับกัน มีข้อมูลมากมายจนเหมือนกับว่ามันไม่มีอยู่จริง ปริมาณสิ่งพิมพ์มีการเติบโตอย่างรวดเร็วจนสมองของมนุษย์ไม่สามารถประมวลผลได้ทั้งหมด
แต่สิ่งที่อันตรายที่สุดที่ผมเห็นในเรื่องนี้ก็คือคนๆ หนึ่งจะหมดความสนใจในการอ่าน การดูภาพตลกง่ายกว่ามาก ที่นี่อีกครั้งความแตกแยกแบบเดียวกันก็เกิดขึ้น ทำไมบางคนถึงสนใจที่จะโหลดสมองด้วยงานที่ซับซ้อน ทำไมบางคนถึงสนใจในเรื่องสุนทรียศาสตร์? ตัวอย่างเช่น การชมภาพยนตร์ที่ซับซ้อนไม่เหมาะสำหรับทุกคนและอาจไม่เข้าใจภาพยนตร์เรื่องนี้ด้วยซ้ำ แต่ให้มองหาความคิดเห็น บทวิจารณ์ และการตีความเพื่อทำความเข้าใจ
เลยกลับมาถามว่าจะเกิดอะไรขึ้นกับหนังสือบ้าง ฉันคิดว่าสำหรับหนังสือ มันจะเกี่ยวกับสิ่งเดียวกันกับที่เกิดขึ้นกับการศึกษา ไม่ใช่แค่ที่นี่ แต่ทั่วโลก จะมีหนังสือเกี่ยวกับสุนทรียศาสตร์ตลอดจนการศึกษาชั้นสูง คุณอาจจะชอบมันหรือไม่ แต่มันก็มีอยู่แล้ว จะมีหนังสือที่เขียนขึ้นสำหรับคนกลุ่มแคบซึ่งคนอื่นจะไม่รับรู้ และก็จะมีขยะวรรณกรรมซึ่งก็จะน้อยลงเรื่อยๆ ดังนั้นวรรณกรรมของชนชั้นสูง (และการศึกษา) จะกลายเป็นชนชั้นสูงมากขึ้นและปิดตัวลง นั่นคือมันจะเปิดในแง่ของการเข้าถึง แต่จะไม่มีใครสามารถอ่านได้ มันเหมือนกับข้อความในบทกวีสุเมเรียนหรือฮิตไทต์