ดาวน์โหลดการนำเสนอสีเบื้องต้นของวิทยาศาสตร์สี การนำเสนอ "สี"

หากต้องการใช้ตัวอย่างการนำเสนอ ให้สร้างบัญชี Google และเข้าสู่ระบบ: https://accounts.google.com

คำอธิบายสไลด์:

สีในงานศิลปะ ความรู้พื้นฐานของวิทยาศาสตร์สี เรียบเรียงโดย: ครูวิจิตรศิลป์ MBOU "โรงเรียนมัธยมหมายเลข 24", Bratsk เนวิดิโมวา เอเลน่า อนาโตลีเยฟนา

สีเป็นวิธีหนึ่งที่แสดงออกมากที่สุดในงานศิลปะ มันมีอิทธิพลอย่างมากต่อความรู้สึก สภาพ และอารมณ์ของผู้คน การรับรู้สีของมนุษย์พัฒนาขึ้นตามธรรมชาติในสภาวะของธรรมชาติโดยรอบ และแม้จะมีลักษณะส่วนบุคคลทั้งหมด แต่ก็มีรูปแบบทั่วไปของการรับรู้สีตามหลักวิทยาศาสตร์ เช่น สีแดงเป็นสัญลักษณ์ของดวงอาทิตย์ ไฟ เลือด ชีวิต มักเกี่ยวข้องกับความสุข ความสวยงาม ความดี ความอบอุ่น แต่ยังหมายถึงความวิตกกังวล อันตราย ความวิตกกังวลไปตลอดชีวิต สีขาวส่วนใหญ่มักเป็นสัญลักษณ์ของความสดชื่น ความบริสุทธิ์ ความเยาว์วัย แต่อาจหมายถึงความสงบสุข ความไร้ชีวิตชีวา และแม้กระทั่งความโศกเศร้าในหมู่ชนชาติบางชนชาติ สีดำจากมุมมองของฟิสิกส์คือความว่างเปล่าไม่มีแสงและสี ความหมายดั้งเดิมของมันคือทุกสิ่ง "กลางคืน" ไร้ความเมตตา เป็นศัตรูกับมนุษย์ ความเศร้าโศกและความตาย สีมีความลับมากมาย วันนี้ในชั้นเรียนเราจะมาทำความรู้จักกับบางส่วนกัน ศิลปินจะต้องจัดระเบียบองค์ประกอบสีทั้งหมดเพื่อให้ได้ผลตามแผนของเขาเพื่อที่จะเปิดเผยความหมายของงานได้อย่างเต็มที่ เราจะเรียนรู้จากเนื้อหาบทเรียนที่เขาทำได้อย่างไร

สายรุ้ง ลำดับสีของสเปกตรัมนั้นง่ายต่อการจดจำ ตามคำกล่าวที่ว่า “นักล่าทุกคนอยากรู้ว่าไก่ฟ้าไปไหน”

วิทยาศาสตร์สี - ศาสตร์แห่งสี - ศึกษาประเด็นต่างๆ มากมายที่ศิลปินที่เกี่ยวข้องกับสีควรคุ้นเคย คุณคงรู้ว่าจริงๆ แล้วสี “สีขาว” ของดวงอาทิตย์นั้นซับซ้อนมากและประกอบด้วยสีต่างๆ มากมาย เมื่อรังสีแสงอาทิตย์บางๆ ผ่านปริซึมแก้ว มันจะสลายตัว ก่อตัวเป็นสเปกตรัมที่เรียกว่า นั่นคือชุดสีที่ต่อเนื่องกัน โดยจัดเรียงตามลำดับต่อไปนี้: แดง, ส้ม, เหลือง, เหลืองเขียว เขียว, เขียว-น้ำเงิน, ฟ้าคราม, คราม, ม่วง ไม่มีขอบเขตที่แหลมคมระหว่างพวกเขา: สีเหลืองสีเขียวกลายเป็นสีเขียวอย่างไม่น่าเชื่อ ฯลฯ

สีหลัก สีหลักคือสีที่ไม่สามารถผสมสีอื่นได้

สีผสม สีผสมคือสีที่ได้จากการผสมสีหลักเป็นคู่ - - - เขียว ส้ม ม่วง

วงล้อสี วงล้อสีสามารถขยายได้โดยการเพิ่มสีที่ได้จากการผสมสีหลักและสีรอง

การวาดภาพเป็นงานศิลปะประเภทหนึ่งที่สีมีบทบาทสำคัญ

สีคือระบบความสัมพันธ์ระหว่างโทนสีและเฉดสีที่ก่อให้เกิดความสามัคคี

ลักษณะพื้นฐานของสี ความสว่าง โทนสี ความอิ่มตัวของสี S. Tkachev ในดวงอาทิตย์ V. Borisov-Musatov สปริง วี. โบริซอฟ-มูซาตอฟ น้ำ

สีที่เกี่ยวข้อง M. Aslamazyan งานรื่นเริงยังมีชีวิตอยู่

I. Ostroukhov ฤดูใบไม้ร่วงสีทอง

เค. โมเน่ต์. โขดหินที่ Belle-Ile

ป.เซซาน. ภูมิทัศน์ L Etac

อ. คูอินจือ. เอลบรุส

คล็อด โมเน่ต์. อาสนวิหารรูอ็อง 1.ท่ามกลางแสงตะวันที่กำลังขึ้น 2. ในตอนเช้า. 3.ช่วงเย็น 1 2 3

งานภาคปฏิบัติ แต่งประสานจุดเย็น “ในอาณาจักรราชินีหิมะ” แต่งประสานจุดอบอุ่น “ในเมืองซันนี่”

ในหัวข้อ: การพัฒนาระเบียบวิธี การนำเสนอ และบันทึกย่อ

สรุปบทเรียนตามโปรแกรม "สี" ของ B.M. Nemensky ความรู้พื้นฐานด้านวิทยาศาสตร์สี

การนำเสนอบทเรียนวิจิตรศิลป์ "พื้นฐานวิทยาศาสตร์สี"

วัสดุที่นำเสนอเผยให้เห็นธรรมชาติของสีและแสง ให้แนวคิดเรื่องความกลมกลืนของสี และตรวจสอบผลกระทบทางจิตวิทยาของสีต่อบุคคล....

ระดับ: 6

เป้า:แนะนำนักเรียนเกี่ยวกับพื้นฐานของวิทยาศาสตร์สี อธิบายแนวคิดเกี่ยวกับวงล้อสี สีหลัก สีผสม และสีคู่ตรงข้าม สีเย็นและสีอุ่น ความอิ่มตัวของสี ค้นหาการผสมสีที่กลมกลืนกัน

วัตถุประสงค์หลักของบทเรียน:

1. การก่อตัวของแนวคิดเกี่ยวกับผลกระทบของสีต่อทรงกลมทางอารมณ์ของบุคคล
2. การพัฒนาวัฒนธรรมการรับรู้ทางสายตา
3. ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับรากฐานทางทฤษฎีของการวาดภาพ

วัสดุ: gouache, แปรง, กระดาษ

ช่วงการมองเห็น: ภาคผนวก 1. งานนำเสนอเรื่อง “สี. พื้นฐานของวิทยาศาสตร์สี"

ความคืบหน้าของบทเรียน.

ช่วงเวลาขององค์กร.

สวัสดี.

บอกฉันสิบอกฉันศิลปิน
ฝนมีสีอะไร?
ลมมีสีอะไร?
ตอนเย็นเป็นสีอะไร?
บอกฉันทีว่าสีอะไร
ฤดูหนาว ฤดูใบไม้ผลิ และฤดูร้อน?

คุณคิดออกไหมว่าเราจะพูดถึงเรื่องอะไรในวันนี้? เกี่ยวกับสี ความลับของสี และบทบาทที่สีมีต่อชีวิตของเรา

สี – หนึ่งในวิธีที่แสดงออกมากที่สุดในงานศิลปะ

วิทยาศาสตร์ดอกไม้ – ศาสตร์แห่งสี

เพื่อน ๆ เราเห็นสีในความมืดไหม? เลขที่ เฉพาะเมื่อรังสีของแสงแดดหรือแสงไฟฟ้า - คลื่นแสง - เข้าตาเราเท่านั้นที่จะมีความรู้สึกของสี

สีคืออะไร? สีคือลูกแห่งแสงสว่าง ดูภาคผนวก 1 สไลด์ 2

แสงเป็นกรณีพิเศษของรังสีแม่เหล็กไฟฟ้า

แสงเดินทางเป็นคลื่นซึ่งสะท้อนหรือดูดซับโดยพื้นผิวของวัตถุ คลื่นแสงไม่มีสี สีจะเกิดขึ้นก็ต่อเมื่อดวงตามนุษย์รับรู้คลื่นเหล่านี้เท่านั้น คลื่นสั้นให้ความรู้สึกเป็นสีแดงและ

ดอกไม้สีเหลืองและดอกที่ยาวกว่า - สีน้ำเงินและสีม่วง

เรียกว่าสีต่างๆ (เหลือง แดง น้ำเงิน) ที่ไม่สามารถผสมสีใดๆ เข้าด้วยกันได้ คนหลัก ดูภาคผนวก 1 สไลด์ 3

สีที่สามารถรับได้จากการผสมสีหลักเรียกว่า คอมโพสิต

เพื่อความเรียบง่ายและชัดเจน จึงได้คิดค้นวงล้อสีขึ้นมา จากการผสมของแม่สีสามสี ความมั่งคั่งของสีทั้งหมดในโลกก็ถือกำเนิดขึ้น

ด้วยการวาดเส้นผ่านศูนย์กลางในวงล้อสีผ่านตรงกลางของสีเหลือง คุณสามารถระบุได้ว่าปลายด้านตรงข้ามของเส้นผ่านศูนย์กลางจะผ่านตรงกลางของสีม่วง ตรงข้ามกับสีส้มคือสีฟ้า ดังนั้นจึงง่ายต่อการระบุคู่สีที่เรียกว่า เพิ่มเติม - ดู: ภาคผนวกสไลด์ 4

เกิดอะไรขึ้น ความอิ่มตัวและความสว่าง ดูภาคผนวกสไลด์ 5

จากการผสมของแม่สีสามสี ความมั่งคั่งของสีทั้งหมดในโลกก็ถือกำเนิดขึ้น

ความกลมกลืนของสี

ตามทฤษฎีสี วงล้อสีประกอบด้วยสีทั้งหมดที่มนุษย์มองเห็นได้ ตั้งแต่สีม่วงไปจนถึงสีแดง วงล้อสีจะแสดงความสัมพันธ์ของสีต่างๆ และช่วยให้คุณกำหนดการผสมผสานที่ลงตัวของสีเหล่านี้ตามกฎเกณฑ์บางประการ

สีดำ สีขาว และสีเทาไม่ได้ถูกกำหนดไว้บนวงล้อสี เพราะถ้าพูดกันตามตรงแล้ว สีเหล่านั้นไม่ใช่สี

โทนสีแสดงการผสมสีที่กลมกลืนกัน ดูภาคผนวก 1 สไลด์ 6-13

ประเภทของความกลมกลืนของสี:

1. สองสี

คู่ที่ถูกลบออกในแนวทแยง การรวมกันที่ตัดกัน สีจะตั้งอยู่ตรงข้ามกัน สีเหลือง และสีม่วง
คู่ที่ห่างไกลมาก

2. สามสี.

ไตรภาคคลาสสิค
ไตรภาคีที่ตัดกัน
ไตรลักษณ์ที่คล้ายกัน

3. สี่สี.

สี่สีที่กลมกลืนกัน ฯลฯ

อย่าใช้สีในปริมาณที่เท่ากัน เป็นการดีกว่าถ้าสร้างสีหนึ่งให้กับพื้นหลัง และปล่อยให้อีกสีหนึ่งเน้นไปที่สีนั้น

ผลกระทบทางจิตวิทยาของสีต่อมนุษย์.

ดูภาคผนวก 1 สไลด์ 14-15

วงล้อสีมักจะแบ่งออกเป็นสองส่วน - อบอุ่นและเย็น ดูภาคผนวก 1 สไลด์ 16

โทนสีอบอุ่น : สีแดง สีเหลือง สีส้ม และอื่น ๆ ทั้งหมดที่มีอนุภาคของสีเหล่านี้

สีโทนเย็น : น้ำเงิน ฟ้า เขียว น้ำเงินม่วง น้ำเงินเขียว และสีต่างๆ ที่ได้จากการผสมสีเหล่านี้

สีโทนเย็นเชื่อมโยงกับสิ่งที่เย็นมากในจิตใจของเรา เช่น น้ำแข็ง หิมะ น้ำ แสงจันทร์ ฯลฯ

สิ่งที่น่าสนใจคือสีโทนอุ่นเข้ากันได้ดีที่สุดกับสีดำ ในขณะที่สีโทนเย็นเข้ากันได้ดีที่สุดกับสีขาว

ในผลงานของศิลปินคนใดก็ตามมีช่วงเวลาที่เขาชอบโทนสีใดสีหนึ่ง ดูภาคผนวก 1 สไลด์ 17-21

ตัวอย่างเพิ่มเติม: ดังนั้นศิลปินชาวสเปน P. Picasso ครั้งหนึ่งจึงทำงานโดยใช้สีเย็นและในอีกช่วงเวลาหนึ่ง - ใช้สีอบอุ่น (งานของเขาเรียกว่าช่วงสีชมพูและสีน้ำเงิน) Rubens, D. Levitsky, Titian, V. Tropinin) คนอื่นชอบสีเย็น (El Greco, V. Borisov-Musatov)

ศิลปะการวาดภาพเป็นศิลปะแห่งความสัมพันธ์ของสีและแสง เมื่อทำงานกับสีจำเป็นต้องคำนึงถึงอิทธิพลของสีที่มีต่อกันนั่นคือเขียนความสัมพันธ์ของสี ความสัมพันธ์ของสีที่พบอย่างถูกต้องในภาพวาดช่วยให้มองเห็นความงามของโลกโดยรอบและความงามของงานเอง

ความรู้เกี่ยวกับระบบการสร้างสีไม่เพียงแต่จำเป็นสำหรับผลงานที่ประสบความสำเร็จของศิลปินเท่านั้น ดูภาคผนวก 1 สไลด์ 17-21

แต่ยังรวมถึงผลงานที่ประสบความสำเร็จของนักออกแบบตกแต่งภายในและนักออกแบบเสื้อผ้าด้วย

ดูภาคผนวก 1 สไลด์ 22-25

สัญลักษณ์ของสี ดูภาคผนวก 1 สไลด์ 26

บทสรุป: ดังนั้นเราจึงพบว่าสีมีความสำคัญอย่างยิ่งต่อชีวิตของบุคคล มันสามารถส่งผลต่ออารมณ์ ความเป็นอยู่ที่ดีของเรา และผู้คนได้เรียนรู้ที่จะใช้สีนั้น

การปฏิบัติงาน:

งานด้านการศึกษาและเกมเพื่อทำความเข้าใจคุณสมบัติของสี

มีประโยชน์ในการทำงานให้เสร็จสิ้นด้วยเฉดสีที่ต่างกัน

วาดแถบ แบ่งเป็นเซลล์ ทาสีเซลล์ด้านนอกด้วยสีหลัก เช่น สีฟ้าและสีเหลือง และทาสีเซลล์ระหว่างเซลล์เหล่านั้นด้วยเฉดสีต่างๆ ที่ได้จากการผสมสีที่กำหนด

คุณยังสามารถทำงานเกมให้สำเร็จได้ด้วย - สร้างโลกแห่งเทพนิยายของประเทศที่เต็มไปด้วยสีสัน (เมืองมรกต ปราสาทช็อคโกแลต เมืองซันนี่ ฯลฯ )

บทเรียนศิลปะ

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 (12-13 ปี )

สี.

พื้นฐานของวิทยาศาสตร์สี

ครูผู้จัดงาน

ครูสอนศิลปะ

โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น MBOU ตังเกี๋ย

อิกเนติเอวา นาตาลียา วลาดิเมียร์รอฟนา

สี

• สีสันสำหรับศิลปินคือโลกแห่งประสบการณ์ชีวิต ความรู้สึก และแนวคิดเกี่ยวกับความงาม
• หากไม่มีแหล่งกำเนิดแสงก็ไม่มีสี
• แต่ละสีมีสีเสริมของตัวเอง

แสงแดดที่ลอดผ่านปริซึมแก้วทำให้เกิด รุ้ง (สเปกตรัม)

วงล้อสี เป็นแผนภาพแสดงวิธีการเชื่อมต่อกัน

สีของสเปกตรัมที่มองเห็นได้ระหว่างกัน

มีโครงร่างดังกล่าวมากมายในทฤษฎีสี

จะได้วงกลมสีหากจินตนาการถึงแถบสเปกตรัมในรูปแบบของแผ่นยืดหยุ่นและโค้งงอเป็นวงกลม

วงล้อสีแรก

ไอ. นิวตัน.

เพื่อให้เข้าใจหลักการพื้นฐานของการทำงานกับวงล้อสี มักจะถูกแทนที่ด้วยแบบจำลองที่เรียบง่าย

วงกลมสีของอิตเทน

เมื่อเชื่อมต่อสเปกตรัมสีเป็นวงกลม เราจะได้วงล้อสี

ลูกศรแบ่งวงล้อสีออกเป็นสีต่างๆ:

แต่ละสีก็มี ของฉัน กำหนดอย่างเคร่งครัด เพิ่มเติม สี.

สีคู่ตรงข้ามสองสีอยู่ตรงข้ามกัน

ตั้งอยู่ติดกันเสริมสร้างกันให้ความสว่างซึ่งกันและกัน

คู่ดังกล่าวเรียกอีกอย่างว่า ตัดกัน .

ไม่สามารถรับสีเหล่านี้ได้โดยการผสมสีใดๆ

สีเหล่านี้ได้มาจากการผสมสีหลัก

- สามสี สามสี สามสี

เพื่อนๆ แค่นี้ยังไม่พออีกเหรอ?

ฉันจะหาสีเขียวและสีส้มได้ที่ไหน

จะเป็นอย่างไรถ้าเราผสมสีเป็นคู่?

ของสีน้ำเงินและสีแดง

เราก็จะได้สี...

เรามาผสมสีน้ำเงินและสีเหลืองกันไหม?

เราได้สีอะไร?

และสีแดงบวกสีเหลืองก็ไม่ใช่ความลับสำหรับทุกคน

แน่นอนพวกเขาจะให้... สีสันแก่เรา

ตัดกัน สี

สีที่อยู่ตรงข้ามกันในวงล้อสี เช่น เว้นระยะห่างกัน 180 องศา จะตัดกัน

พวกเขาร่วมกันเน้นย้ำความสดใสของกันและกันและปรับปรุงให้ดีขึ้น คู่สีที่คล้ายกันมักถูกใช้ในเสื้อผ้าของตัวตลก

ตัดกัน- การเปรียบเทียบคุณสมบัติที่ตรงกันข้ามสองประการซึ่งมีส่วนช่วยเสริมสร้างความเข้มแข็ง

การรับรู้สี -นี่คือความรู้สึก ความประทับใจแห่งสีสันของเรา

ปรากฏการณ์ของคอนทราสต์ของสีคือสีจะเปลี่ยนไปภายใต้อิทธิพลของสีอื่นที่อยู่รอบๆ หรือภายใต้อิทธิพลของสีที่สังเกตได้ก่อนหน้านี้

ใกล้ชิดมากขึ้น(ที่เกี่ยวข้อง) สี

เหล่านี้เป็นสีที่อยู่ใกล้กับสเปกตรัม

กำหนดโดยชื่อของสีและขึ้นอยู่กับตำแหน่งในวงล้อสี

อำพัน

สลัด

ไลแลค

คอร์นฟลาวเวอร์

ช็อคโกแลต

พีช

นี่คือการเปลี่ยนแปลงความอิ่มตัวของสีที่ไม่มีสีเมื่อเพิ่ม สีเทา สี

ฉัน ฉัน ตัวเลือก

ตัวเลือกที่ 1

วาดดอกไม้

ระบายสีด้วยสี

สีเย็น

วาดดอกไม้

ระบายสีด้วยสี

โทนสีอบอุ่น

1. วิทยาศาสตร์สีศึกษาอะไร?

2. สเปกตรัมคืออะไร?

3. ตั้งชื่อสีหลัก

4. สีอะไรที่เรียกว่าคอมโพสิต? ?

5. สีอะไรที่เรียกว่าเสริม?

6. สีอะไรคือสีและไม่มีสี? ?

7. สีอะไรที่เรียกว่าอบอุ่นและเย็น?

8. คุณสมบัติหลักสามประการของสีคืออะไร?

วัสดุที่ใช้ในการนำเสนอ:

• http://pubsrv.uraic.ru/IZO/IZO15202/14.jpg I. Levitan “ ตามตรอกซอกซอยในฤดูใบไม้ร่วง”
• http://www.proshkolu.ru/user/Molochkovetsky/blog/436761/ บทกวี "สามสี"
• http://magley.org/sport/fizminutki/lyagushki-podruzhki Fizkultminutka
• http://www.belygorod.ru/img2/RusskieKartinki/Used/0shishkin_na_severe_dikom1.jpg I. Shishkin “ ในป่าทางเหนือ”
• http://ig.att.oho.lv/756/76659.jpg ภาพหุ่นนิ่งกับดอกทานตะวัน แวนโก๊ะ วินเซนต์

การนำเสนอ “พื้นฐานของวิทยาศาสตร์สี”

• งานนี้เสร็จสมบูรณ์โดยอาจารย์ของโรงเรียนมัธยมศึกษาของรัฐ
• “โรงเรียนการศึกษาที่บ้าน” ฉบับที่ 381
• โบกาเชวา นาเดซดา อิวานอฟนา

มนุษย์มีสองโลก:

• มนุษย์มีสองโลก:
• หนึ่ง - ผู้สร้างเรา
• อีกประการหนึ่ง - ซึ่งเราได้รับมาตั้งแต่ตลอดไป
• เราสร้างสรรค์อย่างสุดความสามารถ
• (Zabolotny M.I. )

หลักการพัฒนาจินตนาการเชิงสร้างสรรค์:

• ก่อนที่คุณจะเริ่มพัฒนากิจกรรมสร้างสรรค์ในเด็ก คุณควรพัฒนาสิ่งที่จำเป็นก่อน ทักษะการศึกษาทั่วไป;
• ควรแนะนำแนวคิดใหม่เฉพาะในเนื้อหาที่คุ้นเคยเท่านั้น
• ควรมุ่งเน้นที่การเรียนรู้ความหมายของแนวคิด ไม่ใช่คำจำกัดความ
• ควรสอนเด็กให้มองหาวิธีแก้ปัญหาโดยคำนึงถึงผลที่ตามมาเป็นอันดับแรกและไม่ใช่คุณธรรมที่สมบูรณ์
• จำเป็นต้องส่งเสริมให้เด็กแสดงความคิดเห็นของตนเองเกี่ยวกับปัญหาที่กำลังแก้ไข

โทนสี

• เฉดสีคือสิ่งที่ช่วยให้ดวงตารับรู้สีต่างๆ (แดง เขียว น้ำเงิน...) และขึ้นอยู่กับตำแหน่งของสีในสเปกตรัม

ลักษณะสีพื้นฐาน (ความอิ่มตัว) ความอิ่มตัว

• ความอิ่มตัวของสีคือความสามารถในการรักษาโทนสีเมื่อใส่สีเทาจำนวนต่างๆ เข้าไปในองค์ประกอบ ซึ่งเท่ากับความสว่าง เช่น ความอิ่มตัวคือความแตกต่างระหว่างสีและสีเทาที่มีความสว่างเท่ากัน ยิ่งมีสีเทามากเท่าไร ความอิ่มตัวของสีก็จะน้อยลงเท่านั้น

ความอิ่มตัวของสี, สีที่ถูกปิดเสียง การเปลี่ยนความอิ่มตัวของสี ความเบา

• ความเบาคือคุณภาพที่มีอยู่ในทั้งสีที่มีสีและไม่มีสี
• สีและเฉดสีใดๆ สามารถเปรียบเทียบได้ด้วยความสว่าง โดยพิจารณาว่าสีใดเข้มกว่าหรืออ่อนกว่า
• (น้ำเงิน + ขาว = ฟ้าอ่อน)
• อัตราส่วนแสงเรียกว่าอัตราส่วนโทน
• สีไม่มีสีมีลักษณะเฉพาะคือความสว่างเท่านั้น ความแตกต่างของความสว่างคือบางสีเข้มกว่าและบางสีอ่อนกว่า (สีเทา)

การเปลี่ยนความสว่างของสีโดยใช้สีขาว สีอ่อน สีหนัก การผสมสีที่กลมกลืนกัน

• 1. สีเดียว - สร้างขึ้นบนพื้นฐานของสีใดสีหนึ่งของวงล้อสีและเพิ่มเม็ดสีขาวและสีดำลงไป
• 2. ที่เกี่ยวข้อง – นี่คือช่วงที่สมดุลโดยไม่มีเฉดสีที่ตัดกัน วงล้อสีมี 4 กลุ่ม: ก) เหลือง-แดง ข) เหลือง-เขียว ค) เขียว-น้ำเงิน ง) น้ำเงิน-แดง
• 3. คอนทราสต์ที่เกี่ยวข้อง - เลือกสีที่อยู่ตามแนวเส้นแบ่งคอร์ดของวงล้อสี

ความกลมกลืนของสีที่เกี่ยวข้อง ความสามัคคีแบบหนึ่งโทน ความสามัคคีแบบหนึ่งโทน ความกลมกลืนของสีที่เกี่ยวข้อง ความแตกต่างของแสงและสี

• บนพื้นสีดำ สีเทาจะดูจางลง และบนพื้นสีขาวจะดูเข้มขึ้น ปรากฏการณ์นี้เรียกว่าความเปรียบต่างของความสว่างหรือความเปรียบต่างของความสว่าง

ความคมชัดของสี

• ปรากฏการณ์ของความเปรียบต่างของสีคือการที่สีเปลี่ยนไปภายใต้อิทธิพลของสีอื่นที่อยู่รอบๆ ตามที่สังเกตมาก่อนหน้านี้
• สีหลักและสีรองจะสว่างขึ้นเมื่ออยู่ติดกัน

ตัวอย่างคอนทราสต์ของความสว่างและคอนทราสต์ของสี ตัวอย่างความคมชัดของสี แนะนำการทำงานจริง

• 1. วงล้อสี 24 สี
• 2. โทนสีอบอุ่นและเย็น
• 3. ความสามัคคีแบบโทนเดียว
• 4. สีที่เกี่ยวข้อง สีตัดกัน
• 5. (เป็นทางเลือก) ความสัมพันธ์ระหว่างลักษณะสำคัญของสี (ความอิ่มตัว, ความสว่าง) ช่วงแสงของซีรีย์ไม่มีสี

ข้อแนะนำ

• การนำเสนอนี้สามารถนำไปใช้ในบทเรียนเกี่ยวกับเทคโนโลยี วิจิตรศิลป์ และวัฒนธรรมศิลปะโลก

อ้างอิง

• 1. อเล็กเซเยฟ เอส.เอส. "วิทยาศาสตร์สี" เอ็ด "ศิลปะ", 2519
• 2. คอซลอฟ วี.เอ็น. “พื้นฐานของการออกแบบผลิตภัณฑ์สิ่งทออย่างมีศิลปะ”, มอสโก, “อุตสาหกรรมเบา”, 1981
• 3. Sokolnikova N.M. “พื้นฐานของการวาดภาพ” Obninsk, 1996