ข้อผิดพลาดในการพูดคืออะไร? สิ่งเหล่านี้คือกรณีของการเบี่ยงเบนไปจากบรรทัดฐานทางภาษาที่ถูกต้อง บุคคลที่ไม่มีความรู้เกี่ยวกับกฎหมายเหล่านี้สามารถทำงาน ใช้ชีวิต และสร้างการติดต่อสื่อสารกับผู้อื่นได้ตามปกติ อย่างไรก็ตาม ในบางกรณี ประสิทธิภาพอาจลดลง มีความเสี่ยงที่จะถูกเข้าใจผิดหรือเข้าใจผิด ในกรณีเหล่านี้และกรณีอื่นๆ คุณเพียงแค่ต้องรู้ว่ามีข้อผิดพลาดใดบ้างและจะจัดการกับข้อผิดพลาดเหล่านี้อย่างไร

การแก้ไขข้อผิดพลาดในการพูดในประโยคไม่ใช่เรื่องง่ายเสมอไป เพื่อให้เข้าใจถึงสิ่งที่ควรใส่ใจอย่างแท้จริงเมื่อเขียนข้อความนี้หรือข้อความด้วยวาจาหรือข้อความที่เป็นลายลักษณ์อักษร เราจึงสร้างการจำแนกประเภทนี้ขึ้นมา หลังจากอ่านบทความนี้แล้วคุณจะพบว่าข้อบกพร่องใดบ้างที่ต้องแก้ไขเมื่อคุณเผชิญกับงานดังกล่าว

เมื่อจำแนกข้อผิดพลาดในการพูด มันจะสมเหตุสมผลที่จะพิจารณาเกณฑ์พื้นฐานให้เป็นหน่วยของระดับภาษาศาสตร์ซึ่งเป็นบรรทัดฐานในการเขียนการศึกษาและการทำงานที่ถูกละเมิด ระดับต่อไปนี้มีความโดดเด่น: คำ วลี ประโยค และข้อความ การจำแนกประเภทของข้อผิดพลาดในการพูดถูกสร้างขึ้นโดยใช้ส่วนนี้ ซึ่งจะทำให้จำประเภทต่างๆ ได้ง่ายขึ้น

ในระดับคำ

คำเป็นหน่วยที่สำคัญที่สุดของภาษา สะท้อนถึงการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นในสังคม คำพูดไม่เพียงแต่บอกชื่อปรากฏการณ์หรือวัตถุเท่านั้น แต่ยังทำหน้าที่แสดงอารมณ์อีกด้วย ดังนั้นเมื่อเลือกสิ่งที่เหมาะสมในแต่ละกรณีคุณควรใส่ใจกับการใช้สีความหมายความเข้ากันได้และการใช้งานโวหารเนื่องจากการละเมิดเกณฑ์เหล่านี้อย่างน้อยหนึ่งข้ออาจทำให้เกิดข้อผิดพลาดในการพูดได้

ที่นี่คุณสามารถสังเกตข้อผิดพลาดในการสะกดคำนั่นคือการละเมิดรูปแบบการสะกดที่มีอยู่ในภาษารัสเซียสมัยใหม่ รายชื่อของพวกเขาเป็นที่รู้จักแล้ว ดังนั้นเราจะไม่พูดถึงเรื่องนี้โดยละเอียด

อนุพันธ์ในระดับคำ

ในระดับคำยังมีข้อผิดพลาดในการสร้างคำนั่นคือการละเมิดบรรทัดฐานต่าง ๆ ของการสร้างคำของภาษาวรรณกรรมรัสเซีย ซึ่งรวมถึงประเภทต่อไปนี้:

• การสร้างคำโดยตรงไม่ถูกต้อง ตัวอย่างคือการใช้คำว่า "กระต่าย" แทน "กระต่าย" ในรูปแบบที่ถูกต้องหรือรูปลักษณ์ "รอบคอบ" (แทนที่จะเป็น "รอบคอบ") และอื่น ๆ
• ข้อผิดพลาดในการพูดที่เกี่ยวข้องกับการสร้างคำย้อนกลับที่ไม่ถูกต้อง ตัวอย่างเช่น “loga” (จากคำว่า “ช้อน”) การใช้งานดังกล่าวมักเป็นเรื่องปกติสำหรับเด็กในวัยประถมศึกษาหรือก่อนวัยเรียน
• อีกประเภทหนึ่งคือการสร้างคำทดแทนซึ่งแสดงออกมาในการแทนที่หน่วยคำหนึ่งหรืออีกรูปแบบหนึ่ง: "ชั่งน้ำหนัก" (จากคำว่า "แขวน") "ทิ้ง" ใช้แทน "ทิ้ง"
• องค์ประกอบของคำนั่นคือการสร้างหน่วยอนุพันธ์ที่ไม่สามารถพิจารณาได้ว่าเป็นครั้งคราว: ผู้ตรวจสอบผู้ใช้จ่าย

ทั้งหมดนี้คือข้อผิดพลาดในการพูดประเภทต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับการสร้างคำ

ไวยากรณ์ในระดับคำ

นอกจากนี้ยังมีการใช้คำที่ไม่ถูกต้องประเภทอื่นอีกด้วย ในภาษารัสเซียนอกเหนือจากการสร้างคำแล้วยังมีข้อผิดพลาดด้านไวยากรณ์และคำพูดอีกด้วย คุณควรจะสามารถแยกแยะพวกมันได้ ข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์คือรูปแบบต่าง ๆ ที่ไม่ถูกต้องซึ่งเป็นการละเมิดคุณสมบัติของระบบโครงสร้างในส่วนต่าง ๆ ของคำพูด ซึ่งรวมถึงพันธุ์ต่อไปนี้:

• เกี่ยวข้องกับคำนาม นี่อาจเป็นการก่อตัวของรูปแบบกรณีกล่าวหาของคำนามที่ไม่มีชีวิตโดยการเปรียบเทียบกับคำนามที่มีชีวิต ตัวอย่างเช่น “เธอขอสายลม” (ควรใช้รูปแบบการกล่าวหาว่า “สายลม”) ที่นี่เรายังรวมสถานการณ์ที่ตรงกันข้าม - การก่อตัวของรูปแบบกรณีกล่าวหาสำหรับคำนามเคลื่อนไหวในลักษณะเดียวกับที่ไม่มีชีวิต ตัวอย่าง: “พวกเขาควบคุมหมีสองตัวเพื่อเลื่อน” (ถูกต้อง: “หมีสองตัว”) นอกจากนี้เมื่อสร้างแบบฟอร์มเคสเพศของคำนามอาจเปลี่ยนแปลงได้: "สีน้ำเงินกุมภาพันธ์", "พายกับแยม" มีหลายกรณีที่ชื่อที่ไม่อาจปฏิเสธได้: "ขี่มิเตอร์", "เล่นเปียโน" บางครั้งพวกเราบางคนสร้างรูปพหูพจน์สำหรับคำนาม ในขณะที่คำนามมีรูปเอกพจน์เท่านั้น และในทางกลับกัน: “a Tray of teas”
• ข้อผิดพลาดในการพูดที่เกี่ยวข้องกับคำคุณศัพท์ นี่อาจเป็นการเลือกรูปแบบสั้นหรือยาวที่ไม่ถูกต้อง: “The man was really full” “The building was full of people” นอกจากนี้ยังรวมถึงการสร้างระดับการเปรียบเทียบที่ไม่ถูกต้อง: "Lena อ่อนแอกว่า Lyuda" "สิ่งใหม่เริ่มมีความเข้มแข็งมากขึ้นเรื่อยๆ"
• ข้อผิดพลาดในการพูดอีกประการหนึ่งคือข้อผิดพลาดที่เกี่ยวข้องกับคำกริยา (รูปแบบของการก่อตัวของมัน) ตัวอย่าง: “ชายคนหนึ่งกำลังวิ่งไปรอบๆ ห้อง”
• ข้อผิดพลาดในการพูดที่เกี่ยวข้องกับผู้มีส่วนร่วมและคำนาม ตัวอย่าง: “พรานมองไปรอบๆ” “กำลังนั่งรถบัส”
• ความสับสนที่เกี่ยวข้องกับการใช้รูปแบบสรรพนามที่ไม่ถูกต้อง: “ฉันไม่ต้องการที่จะฉีกตัวเองออกจาก (หนังสือ)” “การมีส่วนร่วมของพวกเขาในสาเหตุทั่วไป” และอื่น ๆ

คำศัพท์ในระดับคำ

ข้อผิดพลาดประเภทถัดไปคือคำศัพท์นั่นคือการละเมิดบรรทัดฐานของคำศัพท์ต่างๆ ความเข้ากันได้ของคำศัพท์และความหมาย และบรรทัดฐานการใช้คำ พวกเขาแสดงให้เห็นความจริงที่ว่าความเข้ากันได้ถูกรบกวน (บ่อยครั้งในประโยคส่วนใหญ่มักจะอยู่ในระดับของวลี)

นี่อาจเป็นการใช้ความหมายที่ไม่ปกติสำหรับคำนี้ ข้อผิดพลาดในการพูดดังกล่าวเกิดขึ้นในประโยค "ผนังห้องทั้งหมดถูกปิดด้วยแผง" (คำว่า "ปิด" ไม่สามารถใช้ในบริบทนี้) อีกตัวอย่างหนึ่ง: “ความหรูหรา (นั่นคือการใช้ชีวิตอย่างหรูหรา) คือเจ้าของที่ดิน Troekurov”

ควรสังเกตว่ามีการละเมิดความเข้ากันได้ของคำศัพท์และความหมายของคำบางคำ: "ท้องฟ้าสดใส" ("ยืน" ในความหมายของ "เกิดขึ้น" สามารถใช้ได้เฉพาะกับสภาพอากาศ) , “แสงตะวันฉายอยู่ในที่โล่ง” (ถูกต้อง: “ส่องสว่างที่โล่ง”) ข้อผิดพลาดประเภทนี้ส่งผลต่อคำกริยาเป็นหลัก

นอก​จาก​นี้ เรา​สามารถ​เน้น​การ​แสดง​ความหมาย​โดย​นัย​บาง​คำ​โดย​ไม่​มี​ได้: “มือ​ที่​อ่อนล้า​ของ​ชาย​คน​นี้​อ้าง​ว่า​เขา​ต้อง​งาน​มาก”

การใช้คำพ้องความหมายอาจไม่ถูกต้องเช่นกัน นี่คือข้อผิดพลาดในการพูดตัวอย่างที่มีลักษณะดังนี้: "มายาคอฟสกี้ใช้ถ้อยคำในงานของเขา" (แทนที่จะเป็น "การใช้งาน") "เมื่อขาของเขากางกว้าง เด็กชายมองไปที่สนามฟุตบอลที่ผู้เล่นกำลังต่อสู้กัน" ( อย่างถูกต้อง "การต่อสู้") ที่นี่เราจะเน้นความสับสนของความหมายของคำพ้อง: "คิ้วของเขาเลิกขึ้นอย่างน่าประหลาดใจ" (แทนที่จะเป็น "น่าประหลาดใจ") "ผลงานชิ้นนี้เป็นภาพลักษณ์ทั่วไปของแนวเพลงที่ยอดเยี่ยม (ถูกต้อง - "ตัวอย่าง") ของข้อผิดพลาดในการพูดที่มี polysemy ซึ่งไม่สามารถลบออกได้ในประโยค: "ทะเลสาบเหล่านี้เท่านั้นที่มีชีวิตอยู่ได้หลายวันต่อปี"

ในระดับวลี

เมื่อเลือกคำคุณควรคำนึงถึงไม่เพียง แต่ความหมายในภาษาวรรณกรรมเท่านั้น แต่ยังรวมถึงความเข้ากันได้ของคำศัพท์ด้วย ไม่สามารถรวมคำทั้งหมดได้ สิ่งนี้ถูกกำหนดโดยความหมาย การระบายสีตามอารมณ์ โวหารที่เกี่ยวข้อง คุณสมบัติทางไวยากรณ์ ฯลฯ เมื่อเป็นเรื่องยากที่จะตัดสินว่าคำบางคำสามารถใช้ร่วมกันได้หรือไม่ คุณควรหันไปใช้พจนานุกรมที่เข้ากันได้ ซึ่งจะช่วยหลีกเลี่ยงข้อผิดพลาดในระดับวลี ประโยค และข้อความด้วย

ข้อผิดพลาดในระดับนี้เกิดขึ้นเมื่อมีการละเมิดการเชื่อมต่อทางวากยสัมพันธ์ต่างๆ ตัวอย่างเช่นข้อตกลง: "ฉันต้องการสอนวอลเลย์บอลทุกคน - นี่เป็นกีฬาที่ดี แต่ในขณะเดียวกันก็กีฬาที่ยาก" (กีฬาที่ดีและยาก) การควบคุม: "ฉันรู้สึกกระหายความรุ่งโรจน์", "ฉันประหลาดใจในความแข็งแกร่งของเขา", "ได้รับความแข็งแกร่ง" การเชื่อมต่อระหว่างภาคแสดงและเรื่องอาจถูกรบกวน: “ ทั้งความร้อนและฤดูร้อนไม่เป็นนิรันดร์ (ใช้รูปแบบเอกพจน์แทนพหูพจน์ "นิรันดร์") ทั้งหมดนี้เป็นข้อผิดพลาดในการพูดในระดับวลี

ข้อผิดพลาดระดับประโยค

ในระดับนี้เราสามารถแยกแยะวากยสัมพันธ์และการสื่อสารได้ มาดูข้อผิดพลาดในการพูดในภาษารัสเซียกันดีกว่า

ข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์ระดับประโยค

นี่อาจเป็นการแยกพัสดุที่ไม่ยุติธรรม ซึ่งเป็นการละเมิดขอบเขตของโครงสร้าง ตัวอย่างเช่น เราสามารถอ้างอิงประโยคต่อไปนี้ที่มีข้อผิดพลาดในการพูด: “Seryozha ไปล่าสัตว์ กับสุนัข” “ฉันเข้าใจแล้ว สุนัขของฉันกำลังวิ่งไล่ตามทุ่งนา” ข้อผิดพลาดทางวากยสัมพันธ์ยังรวมถึงการละเมิดในการสร้างแถวที่เป็นเนื้อเดียวกันต่างๆ: การเลือกรูปแบบที่แตกต่างกันในแถวของสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกัน: "เธอถูกหวีอย่างราบรื่นและมีแก้มสีดอกกุหลาบ" อีกรูปแบบหนึ่งคือการออกแบบโครงสร้างที่แตกต่างกัน เช่น เป็นประโยคย่อยและประโยครอง: “ฉันอยากจะบอกคุณเกี่ยวกับเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นกับบุคคลนั้น และทำไมเขาถึงทำเช่นนี้ (อย่างถูกต้อง “และเกี่ยวกับการกระทำของเขา”) ยังเป็นส่วนผสมของคำพูดทางอ้อมและทางตรง:“ เธอบอกว่าฉันจะสู้แน่นอน (ในที่นี้หมายถึงหัวเรื่องเดียวกัน - "เธอ" ถูกต้อง - "จะ") การละเมิดในอนุประโยคและประโยคหลักของความสัมพันธ์เชิงเวลา - ชั่วคราวของภาคแสดงหรือสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกัน: "เธอไปและพูดว่า" "เมื่อหญิงสาวหลับเธอก็มีความฝัน" และอีกรูปแบบหนึ่งคือการแยกออกจากคำนิยามของอนุประโยค: “ผลงานชิ้นหนึ่งแขวนอยู่ตรงหน้าเราซึ่งเรียกว่า “ฤดูใบไม้ผลิ”

ข้อผิดพลาดในการสื่อสารในระดับประโยค

ส่วนถัดไปคือข้อผิดพลาดในการสื่อสารนั่นคือการละเมิดบรรทัดฐานต่าง ๆ ที่ควบคุมองค์กรการสื่อสารของคำพูดบางอย่าง มีดังนี้:

• จริงๆ แล้วเป็นการสื่อสาร (การละเมิดความเครียดเชิงตรรกะและลำดับคำ นำไปสู่การเชื่อมโยงความหมายที่ผิด): “เด็กๆ นั่งบนเรือโดยยกกระดูกงูขึ้น”
• เชิงตรรกะ - การสื่อสาร (การละเมิดด้านข้างของข้อความดังกล่าวเป็นแนวคิดเชิงตรรกะ) นี่อาจเป็นการทดแทนตัวแบบที่แสดงท่าทาง (“ดวงตาของ Masha และรูปทรงใบหน้าหลงใหลในภาพยนตร์เรื่องนี้”); การทดแทนวัตถุประสงค์ (“ ฉันชอบบทกวีของพุชกินโดยเฉพาะเรื่องของความรัก”); การรวมกันของแนวคิดที่เข้ากันไม่ได้เชิงตรรกะในแถวเดียว (“ เขาเป็นคนจริงจังเสมอ มีส่วนสูงโดยเฉลี่ย ผมของเขาหยิกเล็กน้อยที่ขอบไม่งอน”); การละเมิดความสัมพันธ์ระหว่างเผ่าและสายพันธุ์ต่างๆ ("น้ำเสียงของการประชุมที่โกรธเกรี้ยวนั้นคาดเดาได้ไม่ยาก - สุนทรพจน์ที่โกรธเคืองที่ส่งถึงระบอบการปกครองตลอดจนการเรียกร้องให้ปิดตำแหน่ง"); ข้อผิดพลาดเมื่อใช้ความสัมพันธ์แบบเหตุและผล ("แต่เขา (นั่นคือบาซารอฟ) ก็สงบลงอย่างรวดเร็วเนื่องจากเขาไม่เชื่อเรื่องลัทธิทำลายล้างจริงๆ")

• สร้างสรรค์และสื่อสารนั่นคือการละเมิดกฎหมายในการสร้างข้อความ นี่อาจเป็นความเชื่อมโยงที่ไม่ดีหรือขาดไประหว่างส่วนต่างๆ ของข้อความ: “พวกเขาอาศัยอยู่ในหมู่บ้าน ตอนที่ฉันไปเยี่ยมเขา ฉันเห็นดวงตาสีฟ้าของเขา” นอกจากนี้ยังรวมถึงการใช้คำวิเศษณ์วลีที่ไม่เกี่ยวข้องกับเรื่องที่เกี่ยวข้อง: “ชีวิตควรแสดงให้เห็นตามที่เป็นอยู่ โดยไม่ทำให้แย่ลงหรือปรุงแต่ง” ข้อผิดพลาดอีกประเภทหนึ่งคือการแบ่งวลีมีส่วนร่วม: “คำถามที่เขียนบนกระดานมีความแตกต่างกันเล็กน้อย”
• การสื่อสารข้อมูลหรือการสื่อสารเชิงความหมาย ประเภทนี้คล้ายกับประเภทก่อนหน้า แต่แตกต่างตรงที่การเสื่อมสภาพในคุณสมบัติการสื่อสารเกิดขึ้นไม่ได้เกิดจากการจัดโครงสร้างคำพูดที่ไม่ถูกต้องและไม่สำเร็จ แต่เกิดจากการขาดหรือมีข้อมูลมากเกินไป นี่อาจเป็นความคลุมเครือของจุดประสงค์หลักของข้อความ: “ เราเชื่อมโยงกับประเทศอย่างแยกไม่ออกโดยที่เราได้รับการโจมตีหลัก - โจมตีโลก” เราสามารถระบุถึงความไม่สมบูรณ์ของเขาได้ที่นี่: “ตัวฉันเองชื่นชอบต้นไม้ ดังนั้นฉันจึงดีใจที่เห็นว่าหมู่บ้านของเรากลายเป็นที่จดจำไม่ได้ในฤดูร้อน” นี่อาจเป็นการละเว้นส่วนหนึ่งของข้อความและคำที่จำเป็น ความซ้ำซ้อนทางความหมาย (การซ้ำคำ การซ้ำซาก การออกเสียงซ้ำ การทำซ้ำข้อมูล) เป็นต้น
• ข้อผิดพลาดด้านโวหารนั่นคือการละเมิดความสามัคคีของรูปแบบการใช้งานการใช้ (ไม่ยุติธรรม) ของวิธีการที่มีรูปแบบทางอารมณ์และมีสไตล์ ตัวอย่างเช่นการใช้คำพูดในวรรณกรรมต่าง ๆ การแสดงออกของหนอนหนังสือในบริบทที่ลดลงและเป็นกลางคำศัพท์ที่มีสีอย่างชัดแจ้งซึ่งไม่ยุติธรรม (“ โจรสองคนโจมตีสถานทูตอเมริกัน”) การเปรียบเทียบที่ไม่ประสบความสำเร็จ คำนามอุปมาอุปไมย

ในระดับข้อความ

ข้อผิดพลาดทั้งหมดในระดับนี้มีลักษณะเป็นการสื่อสาร อาจเป็นประเภทต่อไปนี้:

• การละเมิดเชิงตรรกะถือเป็นข้อผิดพลาดทั่วไปในระดับข้อความ ที่นี่เรารวมถึงการละเมิดตรรกะของความคิด, การไม่มีการเชื่อมโยงระหว่างประโยค, การละเมิดความสัมพันธ์ระหว่างเหตุและผลต่างๆ, การดำเนินการกับวัตถุหรือหัวเรื่อง, การละเมิดความสัมพันธ์ระหว่างประเภทและสายพันธุ์
• การละเมิดไวยากรณ์ ข้อผิดพลาดประเภทนี้ก็เป็นเรื่องปกติเช่นกัน ที่นี่อาจมีการละเมิดในประโยคต่าง ๆ ของความสัมพันธ์เชิงเวลา - ชั่วคราวของรูปแบบกริยาต่าง ๆ รวมถึงการละเมิดข้อตกลงในจำนวนและเพศของภาคแสดงและหัวเรื่องในประโยคที่ต่างกัน
• ความผิดปกติของข้อมูลและการสื่อสาร สิ่งเหล่านี้รวมถึงความไม่เพียงพอเชิงสร้างสรรค์และความหมายข้อมูลนั่นคือการละเว้นส่วนหนึ่งของข้อความในข้อความ ความซ้ำซ้อนเชิงสร้างสรรค์และความหมายข้อมูล (กล่าวอีกนัยหนึ่ง ความหมายที่มากเกินไปและโครงสร้างที่ไม่เป็นระเบียบ) ไม่สอดคล้องกับข้อกำหนดเชิงสร้างสรรค์ของความหมายของข้อความ การใช้คำสรรพนามเป็นวิธีการสื่อสารที่ไม่ประสบความสำเร็จ pleonasms, ซ้ำซาก, การทำซ้ำ

ข้อผิดพลาดด้านโวหารในข้อความ

การละเมิดโวหารที่มีอยู่ในระดับข้อความสามารถดูได้ในลักษณะเดียวกัน ควรสังเกตว่าเรายังอ้างถึงความซ้ำซากจำเจและความยากจนของโครงสร้างทางวากยสัมพันธ์เนื่องจากข้อความเช่น:“ เด็กชายแต่งตัวเรียบง่ายมาก เขาสวมแจ็กเก็ตบุด้วยสำลีเท้าของเขาสวมถุงเท้าที่กินแมลงเม่า " - ไม่ได้บ่งบอกถึงการละเมิดวากยสัมพันธ์ แต่เกี่ยวกับการไร้ความสามารถในการแสดงความคิดในรูปแบบต่างๆ ในระดับข้อความ ความผิดปกติของคำพูดมีความซับซ้อนมากกว่าระดับคำพูด แม้ว่าในระยะหลังจะมีลักษณะเป็น "ไอโซมอร์ฟิก" ตามกฎแล้ว ข้อผิดพลาดของข้อความมีลักษณะที่เกิดจากการซิงโครไนซ์ กล่าวคือ ข้อผิดพลาดเหล่านี้ใช้แง่มุมที่สร้างสรรค์ คำศัพท์ และตรรกะของหน่วยคำพูดอย่างไม่ถูกต้อง นี่เป็นเรื่องปกติ เนื่องจากข้อความนั้นสร้างได้ยากกว่า ในเวลาเดียวกันเราจำเป็นต้องจดจำข้อความก่อนหน้านี้ตลอดจนความหมายของข้อความทั้งหมดและแนวคิดทั่วไปเพื่อสร้างความต่อเนื่องและความสมบูรณ์

ความสามารถในการค้นหาข้อบกพร่องในข้อความตลอดจนการแก้ไขข้อผิดพลาดในการพูดเป็นงานสำคัญที่ผู้สำเร็จการศึกษาทุกคนต้องเผชิญ ท้ายที่สุดเพื่อที่จะเขียนการสอบ Unified State ที่ดีในภาษารัสเซียคุณต้องเรียนรู้ที่จะระบุข้อผิดพลาดประเภทข้างต้นทั้งหมดและพยายามหลีกเลี่ยงหากเป็นไปได้

คำภาษาละตินคือ lapsus มันแสดงถึงข้อผิดพลาดในการพูดของบุคคล จากคำนี้เกิดข้อผิดพลาดของตัวย่อที่รู้จักกันดี เฉพาะในกรณีที่ความผิดพลาดถือเป็นการละเมิดบรรทัดฐานการพูดอย่างร้ายแรง Lapsus ก็มีความหมายที่เข้มงวดน้อยกว่า น่าเสียดายที่คำนี้ไม่มีคำที่คล้ายคลึงกันซึ่งหมายถึงข้อผิดพลาดในการพูดในภาษารัสเซียสมัยใหม่ แต่ลาพซัสก็พบได้ทุกที่

ข้อผิดพลาดในการพูดแบ่งออกเป็นข้อผิดพลาดมาตรฐานและการพิมพ์ผิด การพิมพ์ผิดเป็นข้อผิดพลาดทางกล คำในข้อความอาจสะกดไม่ถูกต้อง ซึ่งจะทำให้การรับรู้ข้อมูลซับซ้อนขึ้น หรือแทนที่จะใช้คำหนึ่งคำพวกเขาบังเอิญใช้อีกคำหนึ่ง การพิมพ์ผิดยังเกิดขึ้นในภาษาพูดด้วย นี่เป็นคำพูดที่คุณได้ยินจากผู้คนทุกวัน

ข้อผิดพลาดทางกลไกเกิดขึ้นโดยไม่รู้ตัว แต่หลายอย่างขึ้นอยู่กับข้อผิดพลาดเหล่านั้น ข้อผิดพลาดในการเขียนตัวเลขทำให้เกิดการบิดเบือนข้อมูลข้อเท็จจริง และการสะกดคำผิดสามารถเปลี่ยนความหมายของสิ่งที่พูดไปอย่างสิ้นเชิง ฉากหนึ่งจากภาพยนตร์เรื่อง “Alexander and the Terrible, Horrible, No Good, Very Bad Day” ที่กำกับโดยมิเกล อาร์เตตา แสดงให้เห็นปัญหาการพิมพ์ผิดได้ดี โรงพิมพ์ผสมตัวอักษร "p" และ "s" และในหนังสือเด็กที่พวกเขาเขียน แทนที่จะเขียนว่า "คุณสามารถกระโดดบนเตียงได้" วลี "คุณสามารถเรอบนเตียงได้" และตามเนื้อเรื่องของหนัง สถานการณ์นี้ส่งผลให้เกิดเรื่องอื้อฉาว

ความสนใจเป็นพิเศษได้รับการจ่ายให้กับการพิมพ์ผิดในระหว่างการปราบปรามของสตาลินเมื่อคำที่สะกดผิดทำให้บุคคลเสียชีวิต เป็นไปไม่ได้ที่จะขจัดปัญหาการพิมพ์ผิด เนื่องจากผู้คนสร้างมันขึ้นมาโดยไม่รู้ตัว วิธีเดียวที่คุณสามารถหลีกเลี่ยงข้อผิดพลาดในการพูดประเภทนี้ได้คือต้องระมัดระวังในการเขียนข้อความและเลือกคำที่คุณพูดอย่างระมัดระวัง

ประเภทของข้อผิดพลาดด้านกฎระเบียบ

ข้อผิดพลาดในการพูดเกี่ยวข้องกับการละเมิดบรรทัดฐานของภาษารัสเซีย ประเภทของข้อผิดพลาดในการพูด:

• กระดูก;
• สัณฐานวิทยา;
• การสะกดคำ;
• เครื่องหมายวรรคตอนวากยสัมพันธ์;
• โวหาร;
• คำศัพท์

การสะกดผิด

ข้อผิดพลาดในการออกเสียงมีความเกี่ยวข้องกับการละเมิดบรรทัดฐานของออร์โธพีปี มันแสดงออกมาเฉพาะในคำพูดด้วยวาจาเท่านั้น นี่เป็นการออกเสียงเสียง คำ หรือวลีที่ผิดพลาด นอกจากนี้ ข้อผิดพลาดในการออกเสียงยังรวมถึงความเครียดที่ไม่ถูกต้องด้วย

การบิดเบือนคำเกิดขึ้นไปในทิศทางของการลดจำนวนตัวอักษร ตัวอย่างเช่น เมื่อแทนที่จะออกเสียงคำว่า "พัน" จะออกเสียงคำว่า "พัน" หากคุณต้องการพูดให้เก่งและไพเราะ คุณควรเลิกพูดคำพูดแบบนั้น การออกเสียงคำว่า "แน่นอน" ผิดที่พบบ่อยคือ "แน่นอน"

การออกเสียงสำเนียงที่ถูกต้องไม่เพียงแต่ถูกต้อง แต่ยังทันสมัยอีกด้วย แน่นอนคุณเคยได้ยินวิธีที่ผู้คนแก้ไขการเน้นที่ไม่ถูกต้องในคำว่า "แอลกอฮอล์", "การโทร", "สัญญา" ให้ถูกต้อง - "แอลกอฮอล์", "การโทร" และ "สัญญา" เมื่อเร็วๆ นี้ การวางตำแหน่งความเครียดที่ไม่ถูกต้องเริ่มสังเกตเห็นได้ชัดเจนมากขึ้นกว่าเดิม และความคิดเห็นเกี่ยวกับความรู้ของคุณขึ้นอยู่กับการปฏิบัติตามมาตรฐานการออกเสียง

ข้อผิดพลาดทางสัณฐานวิทยา

สัณฐานวิทยาเป็นสาขาหนึ่งของภาษาศาสตร์ซึ่งเป้าหมายของการศึกษาคือคำศัพท์และส่วนประกอบต่างๆ ข้อผิดพลาดทางสัณฐานวิทยาเกิดจากการสร้างรูปแบบคำที่ไม่ถูกต้องในส่วนต่าง ๆ ของคำพูด เหตุผลคือ การปฏิเสธที่ไม่ถูกต้อง ข้อผิดพลาดในการใช้เพศและหมายเลข

ตัวอย่างเช่น "แพทย์" แทนที่จะเป็น "แพทย์" นี่เป็นข้อผิดพลาดทางสัณฐานวิทยาในการใช้พหูพจน์

พวกเขามักจะใช้คำในรูปแบบที่ผิดเมื่อเปลี่ยนตัวพิมพ์ กรณีสัมพันธการกของคำว่าแอปเปิ้ลคือแอปเปิ้ล บางครั้งมีการใช้ "แอปเปิ้ล" ในรูปแบบที่ไม่ถูกต้องแทน

ข้อผิดพลาดทางสัณฐานวิทยาทั่วไป - การสะกดตัวเลขไม่ถูกต้อง:

“บริษัทเป็นเจ้าของสาขาห้าร้อยห้าสิบสามแห่ง” ในตัวอย่างนี้ คำว่า "ห้าสิบ" ไม่ได้ถูกปฏิเสธ การสะกดที่ถูกต้อง: "บริษัทเป็นเจ้าของสาขาห้าร้อยห้าสิบสามแห่ง"

ในการใช้คำคุณศัพท์ ข้อผิดพลาดทั่วไปคือการใช้ระดับการเปรียบเทียบที่ไม่ถูกต้อง เช่น การใช้คำว่า "more beautiful" แทน "more beautiful" หรือ “สูงสุด” แทน “สูงสุด” หรือ “สูงสุด”

สะกดผิด

การสะกดผิดคือการสะกดคำผิด เกิดขึ้นเมื่อบุคคลไม่ทราบการสะกดคำที่ถูกต้อง คุณเคยได้รับข้อความที่มีข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์หรือไม่? ตัวอย่างทั่วไป: การสะกดคำว่า “ขอโทษ” ด้วย “e” เพื่อป้องกันไม่ให้ข้อผิดพลาดในการสะกดเกิดขึ้นกับคุณ โปรดอ่านให้มากที่สุด การอ่านช่วยกระตุ้นการรับรู้การสะกดคำที่ถูกต้อง และถ้าคุณคุ้นเคยกับการอ่านข้อความที่เขียนอย่างถูกต้อง คุณจะเขียนได้โดยไม่เกิดข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์

โดยหลักการแล้วการสะกดผิดนั้นเกิดขึ้นเนื่องจากไม่รู้คำที่ถูกต้อง ดังนั้นหากคุณไม่แน่ใจเกี่ยวกับคำที่เป็นลายลักษณ์อักษร คุณควรปรึกษาพจนานุกรม ในที่ทำงาน เรียนรู้รายการคำเฉพาะสำหรับสาขาของคุณที่คุณต้องจำและที่คุณไม่ควรทำผิดพลาดทางไวยากรณ์

ข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์และเครื่องหมายวรรคตอน

ข้อผิดพลาดในการพูดประเภทนี้เกิดขึ้นเมื่อวางเครื่องหมายวรรคตอนไม่ถูกต้องและคำต่างๆ รวมกันเป็นวลีและประโยคไม่ถูกต้อง

เครื่องหมายขีดกลางหายไป เครื่องหมายจุลภาคเพิ่มเติม - หมายถึงข้อผิดพลาดของเครื่องหมายวรรคตอน อย่าขี้เกียจที่จะเปิดหนังสือเรียนหากคุณไม่แน่ใจเกี่ยวกับการใช้เครื่องหมายจุลภาค นี่เป็นปัญหาที่สามารถแก้ไขได้ด้วยการอ่านหนังสือเยอะๆ คุณคุ้นเคยกับการวางตำแหน่งเครื่องหมายวรรคตอนที่ถูกต้องแล้ว และในระดับที่เข้าใจง่ายแล้ว คุณจะทำผิดพลาดได้ยาก

การละเมิดกฎไวยากรณ์เป็นเรื่องปกติ ข้อผิดพลาดในการประสานงานเป็นเรื่องปกติ “เพื่อที่จะมีความสุข คนเราจำเป็นต้องมีสถานที่โปรดสำหรับการพักผ่อน มีงานทำ ครอบครัวมีความสุข” คำว่า “จำเป็น” ในประโยคนี้ไม่เหมาะที่จะนำมาแสดง จำเป็นต้องใช้ "ความจำเป็น"

บรรณาธิการมืออาชีพเชื่อว่าข้อผิดพลาดในการจัดการเป็นเรื่องปกติ เมื่อคำถูกแทนที่ด้วยคำพ้องหรือคำที่คล้ายกันแต่การควบคุมไม่เห็นด้วยกับคำใหม่

ตัวอย่างข้อผิดพลาดด้านการจัดการ: “พวกเขาชื่นชมและแสดงความยินดีกับอลีนาสำหรับชัยชนะของเธอ”

พวกเขายกย่องอลีนา พวกเขาแสดงความยินดีกับอลีนา ข้อเสนอบางส่วนไม่สอดคล้องกันเนื่องจากมีการจัดการที่ไม่ถูกต้อง หลังจาก "ชมเชย" แล้ว คุณต้องเพิ่มคำว่า "เธอ" เพื่อแก้ไขข้อผิดพลาด

ข้อผิดพลาดด้านโวหาร

ข้อผิดพลาดด้านโวหารแตกต่างจากข้อผิดพลาดประเภทอื่นๆ ตรงที่เกิดจากการบิดเบือนความหมายของข้อความ การจำแนกประเภทของข้อผิดพลาดคำพูดโวหารหลัก:

• ความไพเราะ ปรากฏการณ์นี้เกิดขึ้นบ่อยครั้ง Pleonasm เป็นการแสดงออกที่ซ้ำซ้อน ผู้เขียนแสดงความคิดเสริมด้วยข้อมูลที่ทุกคนเข้าใจอยู่แล้ว ตัวอย่างเช่น “หนึ่งนาทีผ่านไป” “เขาบอกความจริง” “มีสายลับลับกำลังเฝ้าดูผู้โดยสารอยู่” นาทีเป็นหน่วยของเวลา ความจริงก็คือความจริง และสายลับก็เป็นสายลับในทุกกรณี
• ถ้อยคำที่เบื่อหู เหล่านี้เป็นวลีที่สร้างขึ้นซึ่งใช้บ่อยมาก ความคิดโบราณไม่สามารถนำมาประกอบกับข้อผิดพลาดในการพูดได้อย่างสมบูรณ์ บางครั้งการใช้งานก็เหมาะสม แต่ถ้ามักพบในข้อความหรือใช้รูปแบบการสนทนาที่ซ้ำซากจำเจในรูปแบบธุรกิจนี่เป็นข้อผิดพลาดในการพูดที่ร้ายแรง คำโบราณรวมถึงสำนวน "ชนะ", "ฤดูใบไม้ร่วงสีทอง", "คนส่วนใหญ่ที่ล้นหลาม"
• การพูดซ้ำซาก ข้อผิดพลาดที่มักใช้คำซ้ำกันหรือคล้ายกัน คำเดียวกันไม่ควรซ้ำในประโยคเดียวกัน ขอแนะนำให้กำจัดการซ้ำซ้อนในประโยคที่อยู่ติดกัน

ประโยคที่เกิดข้อผิดพลาดนี้: “ เขายิ้มรอยยิ้มของเขาเต็มไปด้วยแสงสว่าง” “ คัทย่าหน้าแดงจากไวน์แดง” “ Petya ชอบตกปลาและจับปลา”

• การละเมิดคำสั่งคำ ในภาษาอังกฤษการเรียงลำดับคำจะเข้มงวดกว่าภาษารัสเซียมาก มีความโดดเด่นด้วยการสร้างประโยคที่ชัดเจนในลำดับที่แน่นอน ในภาษารัสเซีย คุณสามารถจัดเรียงวลีใหม่ได้ตามที่คุณต้องการ แต่สิ่งสำคัญคือต้องไม่สูญเสียความหมายของข้อความ

เพื่อป้องกันไม่ให้สิ่งนี้เกิดขึ้น ให้ปฏิบัติตามกฎสองข้อ:

1. การเรียงลำดับคำในประโยคอาจเป็นแบบตรงหรือแบบย้อนกลับก็ได้ ขึ้นอยู่กับประธานและภาคแสดง
2. สมาชิกรองของประโยคต้องเห็นด้วยกับคำที่ใช้

ข้อผิดพลาดในการพูดคำศัพท์

คำศัพท์คือคำศัพท์ของภาษา ข้อผิดพลาดเกิดขึ้นเมื่อคุณเขียนหรือพูดคุยเกี่ยวกับสิ่งที่คุณไม่เข้าใจ บ่อยครั้งที่ข้อผิดพลาดในความหมายของคำเกิดขึ้นได้จากหลายสาเหตุ:

• คำนี้ล้าสมัยและไม่ค่อยใช้ในภาษารัสเซียสมัยใหม่
• คำนี้หมายถึงคำศัพท์เฉพาะทางสูง
• คำนี้เป็นลัทธิใหม่และความหมายของมันไม่ธรรมดา

การจำแนกประเภทของข้อผิดพลาดในการพูดคำศัพท์:

• คำพ้องความหมายเท็จ บุคคลพิจารณาคำหลายคำที่ไม่ใช่คำพ้องความหมายว่าเป็นคำพ้องความหมาย ตัวอย่างเช่น อำนาจไม่ใช่ความนิยม และคุณลักษณะไม่แตกต่างกัน ตัวอย่างที่เกิดข้อผิดพลาด:“นักร้องคือผู้มีอิทธิพลในหมู่คนหนุ่มสาว” แทนที่จะเป็น “นักร้องเป็นที่นิยมในหมู่คนหนุ่มสาว” “พี่ชายและน้องสาวมีความแตกต่างกันมากในด้านบุคลิกภาพ” แทนที่จะเป็น “พี่ชายและน้องสาวมีความแตกต่างกันมากในเรื่องบุคลิกภาพ”
• การใช้คำที่ฟังดูคล้ายกัน เช่น การใช้คำว่า "โสด" เมื่อต้องการพูดว่า "ธรรมดา" แทนที่จะใช้คำว่า "อินเดีย" พวกเขาอาจเขียนคำว่า "อินเดีย" ผิด
• สับสนในคำที่มีความหมายคล้ายกัน “ผู้สัมภาษณ์” และ “ผู้ให้สัมภาษณ์” “สมาชิก” และ “สมัครสมาชิก” “ผู้รับข้อมูล” และ “ผู้รับข้อมูล”
• การสร้างคำศัพท์ใหม่โดยไม่ได้ตั้งใจ

การพูดผิดพลาดเป็นเรื่องง่าย บางครั้งสิ่งนี้เกิดขึ้นในกรณีที่ลิ้นหลุดและบางครั้งปัญหาอยู่ที่การไม่รู้บรรทัดฐานของภาษารัสเซียหรือเนื่องจากความสับสนในความหมายของคำ อ่านหนังสือเยอะๆ พูดให้ถูกต้อง และอย่าลังเลที่จะเปิดพจนานุกรมหรือตำราเรียนอีกครั้ง พยายามพูดและเขียนคำพูดของคุณอย่างต่อเนื่องเพื่อให้จำนวนข้อผิดพลาดใกล้เคียงกับศูนย์

มาเรียนรู้ที่จะพูดอย่างถูกต้อง
การแก้ไขข้อผิดพลาดในการพูด

งานที่เสนอจะช่วยให้เด็กนักเรียนเรียนรู้ที่จะค้นหา จำแนก และแก้ไขข้อผิดพลาดและข้อบกพร่องในการพูด

1. สินค้ารุ่นนี้มีไว้เพื่อการแสดงผลเท่านั้น และไม่มีจำหน่าย

2. ฉันยืมเงินหนึ่งพันรูเบิลให้เพื่อนบ้านจนถึงเดือนกุมภาพันธ์

3. เด็กชายไม่ตอบอะไร ได้แต่กระพริบตาเท่านั้น

4. ศาลตัดสินว่ามีความผิดฐานก่ออาชญากรรม

5. พ่อของเขาเป็นคนพูดได้หลายภาษาจริง ๆ เขาสามารถตอบคำถามจากความรู้ทุกสาขาได้อย่างละเอียดและถี่ถ้วน

6. เจ้าหน้าที่กู้ภัยเห็นว่ามีชายคนหนึ่งจมอยู่ในทะเล

7. เจ้าชาย Andrei ที่ได้รับบาดเจ็บล้มคว่ำหน้าลง เมื่อเขาตื่นขึ้นมาก็เห็นท้องฟ้าสูงตระหง่านไม่มีที่สิ้นสุด

8. แม่สามีของ Katerina สอนชีวิตให้กับครอบครัวอย่างต่อเนื่อง

9. ผลิตภัณฑ์ของเรานำเข้าไปยังหลายประเทศทั่วโลก

10. ฉันเปลี่ยนมาใช้ภาษีที่ประหยัดกว่า

งาน

1) ทำเครื่องหมายประโยคที่ใช้คำใด ๆ ในความหมายที่ผิดปกติ (2, 5, 7, 8, 9.)

2) ทำเครื่องหมายประโยคที่มีการละเมิดความเข้ากันได้ของโวหาร (3, 6.)

3) ทำเครื่องหมายประโยคที่ควรใช้คำพ้องความหมายแทนคำ (1, 4, 10.)

คำตอบ: 1 - การสาธิต, 2 - ให้ยืมหรือให้ยืม, 3 - กระพริบตา, 4 - มีความผิด, 5 - นักสารานุกรม, 6 - จมน้ำ, 7 - ล้มไปข้างหลัง, 8 - แม่สามี, 9 - ส่งออก, 10 - ประหยัด

1. การสนทนากับบุคคลนี้เป็นสิ่งสำคัญ

2. ผ้าม่านสวยๆ ตกแต่งห้อง.

3. ฉันอยากจะยกแก้วอวยพรให้กับสุขภาพของเด็กชายวันเกิด

4. เนื้อหาของบรรจุภัณฑ์จะต้องเต็มไปด้วยน้ำเดือดร้อน

5. เพื่อเพิ่มอรรถรสให้แก่ผู้อ่าน ผู้เขียนบรรยายเป็นคนแรก

6. เรื่องราวของ Gogol เรื่อง "The Overcoat" บอกเล่าเรื่องราวชีวิตของ Bashmachkin อย่างเป็นทางการ

7. หน่วยงานของเราเปิดรับสมัครนักศึกษาด้วยตำแหน่งงานว่างมากมาย

8. ชัยชนะครั้งนี้มาในราคาที่สูง

9. คุณไม่เห็นข้อเท็จจริงที่ชัดเจน

10.ร้านนี้ราคาแพง.

งาน

1) ทำเครื่องหมายประโยคที่มีการละเมิดความเข้ากันได้ของคำศัพท์ (1, 3, 5, 10.)

2) ทำเครื่องหมายประโยคที่ใช้รากคำเดียวกันใกล้เคียง (2, 6, 9.)

3) ทำเครื่องหมายประโยคที่ใช้คำพิเศษ (4, 7.)

4) จดตัวเลือกที่แก้ไขแล้ว

คำตอบ: 1 – มีบทบาทสำคัญหรือ มีความสำคัญอย่างยิ่ง 2 - ผ้าม่านอันงดงาม 3 - ยกแก้วหรือปิ้งขนมปัง 4 - น้ำร้อนหรือ น้ำเดือด, 5 – เพื่อเพิ่มความประทับใจ, 6 – พูดถึงชีวิต, 7 – ตำแหน่งงานว่างมากมาย, 9 – คุณไม่สังเกตเห็น, 10 – ราคาสูง

1. โซเฟียเป็นคนเริ่มข่าวลือว่าแชทสกีบ้าไปแล้ว

2. พี่ชายของฉันเรียนจบโรงเรียนด้วยเหรียญรางวัล

3. คุณทำให้ฉันคุกเข่าลง

4. แครอทสามสิบตันถูกส่งไปยังร้านค้าในเมือง

5. ครูฟิสิกส์ของเราป่วยจึงเลื่อนบทเรียนออกไป

6. ฉันเหนื่อยมากจากการเดินทางอันยาวนานจนไม่มีชีวิตหรือตายเลย

7. นักเรียนที่รัก! รีบส่งบันทึกของคุณไปที่สำนักงานคณบดี

8. ฉันลงนามข้อตกลงนี้ด้วยใจที่เอี๊ยด

9. ศาลพิพากษาให้แบ่งทรัพย์สินระหว่างคู่สมรส

10. พี่สาวของฉันหลั่งน้ำตาจระเข้เมื่อนางเอกของหนังเรื่องนี้เสียชีวิต

งาน

1) ทำเครื่องหมายประโยคที่ละเมิดรูปแบบของหน่วยวลี (3, 8.)

2) ทำเครื่องหมายประโยคโดยใช้หน่วยวลีที่ไม่ถูกต้อง (6, 10.)

3) แทนที่คำและสำนวนภาษาพูดและภาษาพูดในประโยคด้วยคำที่เป็นกลาง (1, 2, 4, 5, 7, 9.)

4) จดตัวเลือกที่แก้ไขแล้ว

คำตอบ: 1 – เสียสติ 2 – สำเร็จการศึกษา 3 – เผ็ดร้อน 4 – แครอท 5 – ครูฟิสิกส์ 6 – ฉันเหนื่อยมากจากการเดินทางอันยาวนาน (ทั้งที่มีชีวิตอยู่และตายเพราะความกลัว) 7 – หนังสือเกรด 8 – อย่างไม่เต็มใจ , 9 - เกี่ยวกับการแบ่งแยก, 10 - เธอร้องไห้อย่างขมขื่น

1. Onegin คิดว่าเขาไม่สามารถรักได้อีกต่อไปแล้วและเขาคิดผิด

2. แม่เอาผ้าคลุมไหล่ลูกสาวแล้วพาเธอไป

3. สำนักพิมพ์ของเราตีพิมพ์หนังสือยอดนิยมในหมู่นักอ่านที่ชื่นชอบนิยายแนวสืบสวน

5. Katerina ต้องการให้สามีพาเธอไปด้วย แต่ Tikhon ปฏิเสธ

6. พระเอกไปต่างโลก แล้วพระเอกก็ผิดหวังกับโลกนั้น

7. อุปกรณ์นี้ซึ่งปรากฏบนชั้นวางของร้านค้าที่เชี่ยวชาญด้านการขายเครื่องใช้ในครัวเรือนได้รับการชื่นชมจากลูกค้าจำนวนมาก

8. พระเอกไม่ชอบพูดถึงชาติก่อนจึงไม่เข้าใจ

9. เมื่อฉันอ่านหนังสือเล่มนี้ครั้งแรก ฉันนึกถึงฤดูร้อนเมื่อฉันไปทะเล

10. Chatsky ต้องการเปลี่ยนชีวิตของมอสโกของ Famusov และเขาก็ประสบความสำเร็จบางส่วน

งาน

1) ทำเครื่องหมายประโยคที่มีการละเมิดความสัมพันธ์ระหว่างรูปแบบกริยาและเชิงเวลา (1, 8, 9.)

2) ทำเครื่องหมายประโยคที่ใช้คำสรรพนามไม่ดี (2, 4.)

3) ทำเครื่องหมายประโยคที่สร้างขึ้นไม่ดี (3, 7, 9.)

4) ทำเครื่องหมายประโยคโดยใช้คำซ้ำโดยไม่จำเป็น (6, 9.)

5) จดตัวเลือกที่แก้ไขแล้ว

คำตอบ: 1 - Onegin คิด...... และเข้าใจผิด 2 - และพาหญิงสาวไป 3 - ในหมู่ผู้อ่านที่ชื่นชอบเรื่องราวนักสืบ 4 - เกี่ยวกับผลที่ตามมาจากการกระทำของบุคคล 5 - แต่ Tikhon ปฏิเสธ 6 - ฮีโร่ออกจากโลกอื่น แต่แล้วก็ผิดหวังกับมัน 7 - อุปกรณ์นี้ซึ่งปรากฏบนชั้นวางของร้านค้าที่เชี่ยวชาญด้านการขายอุปกรณ์ในครัวเรือนได้รับการชื่นชมจากผู้ซื้อจำนวนมาก 8 - พวกเขาไม่เข้าใจ 9 - อ่านหนังสือเล่มนี้ครั้งแรกก็นึกถึงทริปฤดูร้อนที่ไปทะเลเลย

บ่อยครั้งที่ผู้เชี่ยวชาญด้านคำในงานของพวกเขาเบี่ยงเบนไปจากบรรทัดฐานในการพูดซึ่งบรรลุผลทางศิลปะบางอย่าง ค้นหาการเบี่ยงเบนไปจากบรรทัดฐานการพูดในส่วนของงานวรรณกรรมที่กำหนดและบอกว่าผู้เขียนบรรลุผลอย่างไร

1. ทั้งห้องสว่างไสวด้วยสีเหลืองอำพัน
น้ำท่วมเตาก็ส่งเสียงแตกด้วยความร่าเริง...

(อ. พุชกิน- เช้าฤดูหนาว)

(หันไปใช้ซ้ำซาก เสียงแตก,ผู้แต่งถ่ายทอดเสียงที่พระเอกโคลงสั้น ๆ ของบทกวีได้ยิน)

2. พระจันทร์เคลื่อนผ่านสายหมอก
เธอเทแสงแห่งความเศร้าลงบนทุ่งหญ้าอันแสนเศร้า

(อ. พุชกิน- ถนนฤดูหนาว)

(เทววิทยา (เธอเทแสงเศร้าลงบนทุ่งหญ้าอันเศร้าโศก)ช่วยให้ผู้เขียนมุ่งความสนใจของผู้อ่านไปที่สภาวะทางอารมณ์ของพระเอกโคลงสั้น ๆ)

3. บทสนทนาเงียบไปครู่หนึ่ง
ปากกำลังเคี้ยว

(อ. พุชกิน- ยูจีน โอเนจิน)

(รวมคำหลากสไตล์. (เคี้ยวปาก)สร้างเอฟเฟกต์การ์ตูน)

4. และเราก็ล่องลอยไปเป็นเหวที่ลุกไหม้
ล้อมรอบทุกด้าน

(เอฟ. ทอยชอฟ- ความฝัน)

(เพลิน (ล้อมรอบทุกด้าน)เน้นการดื่มด่ำของฮีโร่โคลงสั้น ๆ ในโลกแห่งการนอนหลับอย่างสมบูรณ์)

5. เสียงสีเขียวดังขึ้นและฮัมเพลง
เสียงสีเขียว เสียงสปริง

(เอ็น. เนคราซอฟ.เสียงสีเขียว)

(การรวมคำที่มีความหมายขัดแย้งกัน เสียงสีเขียว(catachresis) ช่วยให้ผู้เขียนสร้างภาพและเสียงภาพเดียว การใช้ศัพท์ซ้ำในบรรทัดแรกและบรรทัดที่สองช่วยดึงดูดความสนใจของผู้อ่านมาที่ภาพนี้)

วี. แก้ไขส่วนหนึ่งของเรียงความของคุณ

รูปภาพทั้งหมดของบทกวี ปรากฎ

คนอ่านอ่านหน้าแล้วหน้าเล่าก็หัวเราะเยาะ เก๊กมานิลอฟด้านบน โหดร้ายโซบาเควิชอยู่ข้างบน ทื่อกล่องด้านบนอย่างต่อเนื่อง ตัววายร้ายโกหกนอซเดรฟและ คนขี้เหนียว Plyushkin รวบรวมทุกสิ่ง ขยะ, – นี่คือบางสิ่งบางอย่างจริงๆ- แต่ โดยเฉพาะ Chichikov ดึงดูดความสนใจของฉันค่อนข้างคล้ายกันและในเวลาเดียวกัน ไม่เหมือนถึงตัวละครอื่นๆ ในบทกวี

Chichikov มีความคล้ายคลึงกับ Manilov ในเรื่องนั้น รู้วิธีที่จะดูดให้กับคนที่เหมาะสม คล้ายกันเกี่ยวกับ Sobakevich ว่าเขาสามารถยืนกรานได้ด้วยตัวเอง คล้ายกันบน Nozdryov จากสิ่งที่เขาคิดขึ้นมา ทุกประเภทการหลอกลวง คล้ายกันบน Korobochka และ Plyushkin โดยใส่สิ่งของที่จำเป็นและไม่จำเป็นลงในลิ้นชัก

แต่ในขณะเดียวกัน Chichikov ก็แตกต่างอย่างมากจากฮีโร่คนอื่น ๆ ในบทกวี ถ้า เจ้าของที่ดินที่กล้าหาญคือปรสิตจากนั้น Chichikov ก็ตั้งเป้าหมายใหม่ให้กับตัวเองอย่างต่อเนื่องและพยายามบรรลุเป้าหมายดังกล่าว เขาเป็นเด็กแล้ว นักธุรกิจรู้วิธีการลงทุนเงินอย่างมีกำไรและได้รับ อ้วน- ดังนั้น ตอนที่เขาเรียนหนังสือ เขาขายซาลาเปาที่เขาซื้อไว้ล่วงหน้า หิวโหยสหายและได้รับประโยชน์จากมัน

แต่เมื่อพระเอกโตเป็นผู้ใหญ่แล้วไม่ใช่คนเดียว กรณีไม่ได้ผล- เป็นไปได้มากที่โกกอลกำลังลงโทษ ฮีโร่ของคุณเพราะด้วยคุณสมบัติทางธุรกิจทั้งหมดของเขา เขาเป็นคนผิดศีลธรรม ตัวอย่างเช่นเขา ไม่ได้ช่วยถึงครูเก่าของเขาซึ่งถือว่า Pavlusha เป็นนักเรียนที่ดีที่สุด การทำงานในห้องคลังขณะหาตำแหน่งได้หลอกหัวหน้าตำรวจและลูกสาว

ฉบับแก้ไขโดยประมาณ

รูปภาพทั้งหมดของบทกวี สร้างโกกอลมีความน่าสนใจในแบบของตัวเอง กำลังอ่านหน้าด้านหลังหน้า เราเราหัวเราะเยาะ Manilov ที่มีมารยาทและ หยาบคายโซบาเควิชอยู่ข้างบน โง่ในกล่องและสม่ำเสมอ คนโกงที่โกหกนอซเดรฟ; ก คนขี้เหนียว Plyushkin รวบรวมสิ่งที่ไม่จำเป็นผลิต ความประทับใจพิเศษ- แต่ดึงดูดมากที่สุด ความสนใจของฉัน Chichikov ค่อนข้างคล้ายกับฮีโร่คนอื่น ๆ ในบทกวี.

แต่ในขณะเดียวกันก็แตกต่างไปจากพวกเขา Chichikov มีลักษณะคล้ายกับ Manilov ในนั้นสามารถสร้างความมั่นใจได้ กับคนที่เหมาะสมความสามารถของฮีโร่ในการยืนกรานด้วยตัวเขาเองทำให้เขาคล้ายกัน กับโซบาเควิช;ชอบ Nozdrev, Chichikov เกิดขึ้นด้วยแตกต่าง การหลอกลวง; กพื้นที่จัดเก็บ ของจำเป็นและไม่จำเป็นในลิ้นชักนำมารวมกัน

ฮีโร่กับ Plyushkin และ Korobochka แต่,ไม่เหมือนเจ้าของที่ดินที่ไม่ได้ใช้งาน ชิชิคอฟตั้งเป้าหมายใหม่ให้กับตัวเองอยู่ตลอดเวลาและพยายามบรรลุเป้าหมายดังกล่าว ในวัยเด็กเขาแล้วนักธุรกิจ ผู้รู้วิธีการลงทุนอย่างมีกำไรและได้รับกำไร -ดังนั้นในขณะที่ยังเป็นเด็กนักเรียน เขาจึงขายซาลาเปาที่ซื้อไว้ล่วงหน้า

หิว สหายและผลประโยชน์จากมันอย่างไรก็ตามฮีโร่ที่โตเต็มที่ ไม่สามารถประสบความสำเร็จในสิ่งใดได้- เป็นไปได้มากที่โกกอลกำลังลงโทษ ชิชิโควา เพราะด้วยคุณสมบัติทางธุรกิจทั้งหมดของเขา ฮีโร่ก็คือคนผิดศีลธรรม ตัวอย่างเช่น ชิชิคอฟ ปฏิเสธความช่วยเหลือถึงครูเก่าของเขาซึ่งถือว่า Pavlusha เป็นนักเรียนที่ดีที่สุด

เสิร์ฟ
ในห้องราชการและต้องการเลื่อนตำแหน่งพระเอกจึงหลอกลวงเจ้าหน้าที่ตำรวจและลูกสาว
ไอเอ รูเดนโก
เมืองแมกนิโตกอร์สค์

สหสาขาวิชาชีพ

สถานศึกษาที่ MSTU โนโซวา สวัสดีตอนบ่ายเพื่อนรัก!บ่อยครั้งมากในการพูดของคนรอบตัวฉันฉันได้ยินเรื่องแย่มาก ข้อผิดพลาด- ฉันไม่รู้เกี่ยวกับคนอื่น แต่มันทำให้ฉันรำคาญ

คำพูดไม่รู้หนังสือ

เช่นเดียวกับเช่น เสียงเอี๊ยดของโฟมโพลีสไตรีน และทำไมผู้คนถึงทำผิดพลาดที่น่ารำคาญเหล่านี้! คุณถามพวกเขาตอบว่าทุกคนพูดอย่างนั้นและใช้ชีวิตแบบนี้ง่ายกว่า: “ฉันพูดตามที่ฉันต้องการ!”วันนี้ในหัวข้อ “ ทำไมเราถึงพูดแบบนี้?» ฉันเสนอตัวเลือกที่พบบ่อยที่สุด

ข้อผิดพลาด

ซึ่งมักพบในคำพูดธรรมดาๆ ของเพื่อนร่วมชาติของเรา (อ่านบทความอื่นในส่วนนี้)

10 ข้อผิดพลาดทั่วไปในการพูด และวิธีแก้ไข

1. ฉันควรสวมชุดหรือควรสวม? “ ฉันกำลังสวม Nadezhda ฉันกำลังสวมเสื้อผ้า!”

ขวา:

ใส่ชุดสิ!

2. สนธิสัญญาหรือข้อตกลง? “เราไม่ใช่คนโกง ไม่ใช่ขโมย เราเซ็นสัญญาแล้ว!”

ขวา:

สัญญา!

1. ฉันควรสวมชุดหรือควรสวม? 3.ตามอะไรหรือตามอะไร?

“ ตามพระราชกฤษฎีกาโบยาร์ถูกสบตา!”

ตามกฤษฎีกา คำสั่ง ข้อตกลง!

2. สนธิสัญญาหรือข้อตกลง? 4.ไม่ใส่ถุงเท้าหรือถุงเท้า ถุงน่องหรือถุงน่อง?

“ ฉันฝากถุงน่องสีน้ำเงินไว้ให้เธอแล้วจึงตรงไปที่ Pskov พร้อมกล่องถุงเท้าสี!”

ถุงเท้า! ถุงน่อง!

2. สนธิสัญญาหรือข้อตกลง? 5. ในวันพุธหรือวันพุธ?

6. พร้อมกันหรือพร้อมกัน?

สองคนพูดพร้อมกัน:
“ที่รัก ดูเหมือนฉันกำลังท้องนะ”

2. สนธิสัญญาหรือข้อตกลง? พร้อมกัน!

7. พนักงานดับเพลิงหรือนักดับเพลิง?

“ฉันดับไฟในรถบรรทุกสินค้าเพราะฉันเป็นนักดับเพลิง!”

2. สนธิสัญญาหรือข้อตกลง? นักดับเพลิง!

8. “คุณจะมางานวันเกิดฉันไหม”

แล้วทำไมคนของเราถึงเปลี่ยนวันเกิด (โอ้ มายเดย์!!!) ให้เป็น “วันเกิด” ล่ะ!

2. สนธิสัญญาหรือข้อตกลง? วันเกิดของฉัน!

9. “นานมาแล้ว ในปีสองพันสาม!”

โอ้ เป็นไปได้ยังไงเนี่ย!

1. ฉันควรสวมชุดหรือควรสวม? อีกสองพันสาม!

Grammar Nazi เป็นชื่อกลางของคุณหรือไม่? ในแง่หนึ่ง การแสร้งทำเป็นว่าเป็นผู้รู้ทุกอย่างนั้นผิดจรรยาบรรณทั้งในการสื่อสารส่วนตัวและในการติดต่อสื่อสารออนไลน์บนโซเชียลเน็ตเวิร์ก แต่ในทางกลับกัน การไม่รู้หนังสือและไม่รู้ภาษารัสเซียบ้านเกิดของคุณถือเป็นความโง่เขลา ทุกคนมีแฟนหรือแฟนที่มักจะพูดว่า “โทรหาฉัน” มันทำให้หูเจ็บแค่ไหน และคุณก็เตะเธอด้วยความระคายเคืองโดยไม่ปิดบัง แต่ถ้าคุณพยายามพูดว่า “โทรหาฉัน” ด้วยท่าทีติดตลกล่ะ? วิธีนี้จะได้ผลมากกว่านี้มากและวันหนึ่งคุณจะได้ยินสำเนียงที่ถูกต้องที่รอคอยมานาน!

ตัวอย่างข้อผิดพลาดในการพูดในภาษารัสเซีย

ผู้คนสื่อสารกันโดยใช้คำพูด ซึ่งเป็นช่องทางการสื่อสารประเภทหนึ่ง และอย่างที่คุณทราบ หากสัญญาณขาดหาย การเชื่อมต่ออาจถูกขัดจังหวะ ดังนั้น เพื่อให้สายสัมพันธ์ของมนุษย์ยังคงแยกจากกันไม่ได้ คำพูดจึงต้องถูกต้อง ที่ ข้อผิดพลาดทั่วไปเกิดขึ้นในการออกเสียงชื่อที่เหมาะสม?

ยูเครนหรือยูเครน?

ชื่อประเทศที่ได้รับทั้งหมดจะต้องออกเสียง โดยเน้นที่พยัญชนะ I: ยูเครน, ถิ่นที่อยู่ - ยูเครน, ภาษา - ยูเครน มันเป็นความผิดพลาดที่จะเน้นตัวอักษร A

มาริลิน มอนโรการอ่านหนังสือ

เราปฏิเสธ Maria Tsigal เป็นรายกรณี

ใครอะไร?
- มาเรีย ซิกัล.
- ใครอะไร?
- มาเรีย ซิกัล.
- เพื่อใคร; เพื่ออะไร?
- มาเรีย ซิกัล ฯลฯ
นามสกุลของผู้หญิงที่ลงท้ายด้วยเครื่องหมายอ่อนจะไม่ถูกปฏิเสธ.

ใน Ivanovo หรือใน Ivanovo?

เราได้ยินบ่อยแค่ไหน: "เราอาศัยอยู่ใน Ivanovo" หรือ "เราอาศัยอยู่ใน Ivanovo" ขวา - อาศัยอยู่ในเมืองอิวาโนโว, อาศัยอยู่ในอิวาโนโว.
ด้านล่างนี้เป็นตัวอย่างของข้อผิดพลาดในการพูดทั่วไปในภาษารัสเซียและลักษณะเฉพาะของการใช้คำเหล่านี้

ข้างใน? ข้างใน!

เวลาแต่งตัวเราเอาเสื้อไปไว้ข้างในกระโปรง เมื่อเปิดซองจดหมายเรามองเข้าไปข้างใน ไม่มีคำนำหน้า "vo"จะต้องไม่เป็น

ชุด? สวมใส่มัน!

กรณีนี้อาจเป็นการใช้คำพูดในทางที่ผิดที่พบบ่อยที่สุด มีกฎง่ายๆ ที่ทำให้ง่ายต่อการจดจำการใช้คำเหล่านี้อย่างถูกต้องขึ้นอยู่กับบริบท สวมหมวก – แต่งตัวให้ลูกสาว- เมื่อพูดถึงตัวคุณเอง ในกรณีนี้ DRESS คนอื่น – DRESS

มาริลิน มอนโรอ่านหนังสืออย่างระมัดระวัง

จบโรงเรียนหรือมหาวิทยาลัย? เสร็จ!

ที่โรงเรียนฉันถูกขอให้ทำโครงงานของตัวเอง และนี่ก็มา ด้านหลังมันจบแล้ว. คุณทำความสะอาดบ้าน - เสร็จแล้ว ดังที่คุณเข้าใจพวกเขาทำงานเสร็จแล้วและสถาบันการศึกษา (มหาวิทยาลัย โรงเรียน หลักสูตรสอนขับรถ) เกี่ยวกับกำลังเสร็จสิ้น

ตกขาวเหรอ? ขาวเดือด!

คุณปรุงพาสต้าหรือเนื้อสัตว์และโฟมสีขาวนวลจะก่อตัวขึ้นบนพื้นผิวเสมอ - น้ำเดือดตามที่บรรพบุรุษของเราเรียกมันในสมัยโบราณ

ดังนั้นสิ่งของในตู้เสื้อผ้าสีขาวจึงเป็นสีขาวเดือด - และไม่มีอย่างอื่น!

เพื่อนร่วมงาน? แค่เพื่อนร่วมงาน!

คำว่า “เพื่อนร่วมงาน” โดยปริยายแล้วมีความหมายดังนี้ “คนที่ร่วมงานกับฉันหรือมีอาชีพคล้ายคลึงกัน” จึงควรอธิบายว่า “วาสยาเป็นเพื่อนร่วมงานของฉัน” เป็นการแสดงออกมากเกินไป.

ครีม สเวตเตอร์ จั๊มเปอร์? ครีม เสื้อกันหนาว จัมเปอร์!

เราได้ยินคำลงท้ายด้วย "a" ในคำเหล่านี้เป็นประจำ ซึ่งนำเอา "ความเรียบง่าย" บางอย่างมาสู่คำพูดที่ใช้พูด การใช้ตัว "s" ต่อท้ายเป็น "บทกวี" มากกว่าและถูกต้องกว่ามาก วันนี้เราไปช้อปปิ้งและซื้อจัมเปอร์อุ่นๆ จากนั้นไปที่แผนกเครื่องสำอางและซื้อครีมบำรุง

กิน? กิน!

เมื่อออกเสียงวลี “ฉันกินแล้ว” จำไว้ว่ามันฟังดูเหมือนมาจากปากของ Coquette ที่มีมารยาท คำว่า "เป็น" เป็นสากล มันคุ้มค่าที่จะแยกแยะระหว่างขอบเขตของสิ่งที่เป็นไปได้และสิ่งที่ไม่ใช่ การถามเด็กว่าเขากินข้าวหรือยังถือเป็นเรื่องจริยธรรมอย่างสมบูรณ์- อย่างไรก็ตาม ผู้ชายวัยผู้ใหญ่ที่ตอบเกี่ยวกับตัวเองว่า “ฉันกินแล้ว” เป็นมารยาทที่ไม่ดี

นอนลง? เล่น!

นี่ถือเป็นหนึ่งในข้อผิดพลาดที่พบบ่อยที่สุดในการพูด จำกฎ: ไม่มีคำว่า "นอนลง" แต่ใช้กับคำนำหน้าเท่านั้น: วางบนโต๊ะ วางซ้อนกัน ฯลฯ วลีอันโด่งดังจากภาพยนตร์: "วางสาย" ก็ไม่เป็นเรื่องปกติเช่นกัน แค่ "วางลง วางลง"

แทบจะไม่ถึงครึ่งเลยเหรอ? แทบจะไม่ถึงครึ่ง!

จำวงดัง “นา-นะ” ในยุค 90 กันได้ไหม? ดังนั้น: ในกรณีของคำเหล่านี้ไม่จำเป็นต้องใช้ "na-na": ไม่น่าเป็นไปได้ที่วันนี้เราจะไปที่ไหนสักแห่งแล้วแบ่งผลไม้ออกเป็นสองส่วน

มาริลิน มอนโรอ่านหนังสือบนเตียง

เมื่อมาถึง เมื่อมาถึง เมื่อเสร็จแล้ว? เมื่อมาถึง เมื่อมาถึง เมื่อเสร็จสิ้น!

การใช้คำเหล่านี้อย่างถูกต้องนั้นขึ้นอยู่กับความจำภาพของคุณ การอ่านบ่อยๆ และความสนใจในพจนานุกรมเป็นหลัก เนื่องจากไม่มีกฎเกณฑ์ในการตรวจสอบ สิ่งที่เหลืออยู่คือการจดจำให้ดีจดจำมัน

ชีท? แผ่น!

การทำผิดพลาดด้วยการลงท้ายคำว่า "ny, nya" นั้นง่ายแค่ไหน ออกไป เวอร์ชันภาษาพูดของ "แผ่นงาน"จากคำศัพท์ของเรา! ในการทำเช่นนี้คุณจะต้องจดจำวัยเด็กของคุณและบทกวีชื่อดังของ Chukovsky เรื่อง "Moidodyr":

“ผ้าห่มหนีไป ผ้าปูที่นอนก็ปลิวไป และหมอนก็เหมือนกบกระโดดออกไปจากฉัน...”

ดูดฝุ่น? ดูดฝุ่น? ฉันทำความสะอาดด้วยเครื่องดูดฝุ่น!

การต่อสู้เพื่อความสะอาดในบ้านมักจะจบลงด้วยการต่อสู้เพื่อคำพูดที่ถูกต้อง! คุณกำลังจัดสิ่งต่าง ๆ ตามลำดับ แต่ทันใดนั้นมีเพื่อนโทรมาถามว่าคุณกำลังทำอะไรอยู่ คุณตอบว่า: “ดูดฝุ่น...ดูดฝุ่น...ดูดฝุ่น”... ใช่แล้ว – “ทำความสะอาดด้วยเครื่องดูดฝุ่น”!

ตามคำสั่งคำแนะนำ? ตามคำสั่ง ทิศทาง!

คำบุพบท “according to” จะตามด้วยคำนามในกรณีสัมพันธการกเสมอนั่นคือตอบคำถาม "อะไร": "ตามอะไร? ฉันสั่ง." โบนัสประจำเดือนนั้นออกตามคำสั่งของผู้อำนวยการองค์กร

ล้าง? ล้าง!

การใช้คำว่า ล้าง ล้าง และลบคำที่ลงท้ายด้วยคำว่า “sya” ออกไป ดูเหมือนคุณจะถือว่าการกระทำนั้นเกิดขึ้นกับตัวเอง กล่าวคือ คุณจะล้าง ล้าง และขัดสิ่งสกปรกออกจากตัวคุณที่คุณรัก

รองเท้า? รองเท้า!

อดไม่ได้ที่จะนึกถึงวลีที่โด่งดังจากภาพยนตร์เรื่อง "Prisoner of the Caucasus" ซึ่งเกือบจะกลายเป็นบทกลอน: "รองเท้าของใคร?" คำว่า "รองเท้า" คงที่ การใช้งานที่ถูกต้อง: วันนี้ฉันลองรองเท้าคู่หนึ่งซึ่งฉันชอบมาก

ชา น้ำตาล หรือ ชา น้ำตาล?

ผู้เชี่ยวชาญจากบริการช่วยเหลือภาษารัสเซียตอบ "Gramoty.ru": ยอมรับทั้งสองตัวเลือกได้ และพวกเขาเสริมว่า: หากรูปแบบก่อนหน้านี้ใน -у, -ю (ดื่มชา, กินซุป, ใส่น้ำตาล) จะดีกว่า ตอนนี้พวกเขาได้รับความหมายแฝงในภาษาพูดแล้ว และค่อยๆ สูญเสียความนิยมในรูปแบบ -a, -я (เทชา , ใส่น้ำตาล) .

Marilyn Monroe อ่านหนังสือขณะนอนอยู่บนโซฟา

เอ็กซ์เพรสโซ่? เอสเพรสโซ!

ทำไมไม่ลองไปดื่มเอสเปรสโซแก้วโปรดของคุณดูล่ะ? หากคุณได้ยินสิ่งนี้ คุณจะรู้สึกขุ่นเคืองถึงแก่นแท้! นี่คือการใช้คำในทางที่ผิดที่พบบ่อยที่สุด สาเหตุของความสับสนคือการผสมผสานระหว่างคำสองคำจากภาษาอิตาลีและภาษาอังกฤษซึ่งมีเสียงคล้ายกันและความหมายเหมือนกัน: เอสเพรสโซ - รวดเร็วในภาษาอิตาลี ด่วน - "รวดเร็ว เร่งด่วน ฉุกเฉิน" ในภาษาอังกฤษ เราจะเดินทางโดยรถด่วนจากมอสโกไปยังเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก เพลิดเพลินกับเอสเปรสโซแก้วโปรดของเราขณะนั่งอยู่ในรถเสบียง

พบอันใดบ้าง:

1. การออกเสียง: จ่าย (ไม่ถูกต้อง) - จ่าย (ถูกต้อง) แน่นอน (ไม่ถูกต้อง) - แน่นอน (ถูกต้อง)
2. คำศัพท์: อินเดีย - ไก่งวง
3. วลี: การรวมกันของสองวลีที่มั่นคง ("ไม่มีแขน" และ "พับมือ") - "พับแขนเสื้อแล้วคุณไม่สามารถทำเช่นนี้ได้"
4. ลักษณะทางสัณฐานวิทยา: ผ้าเช็ดตัว เปียโน ราคาถูกกว่า ฯลฯ
5. วากยสัมพันธ์: มีหนังสือมากมายอยู่บนโต๊ะ (ข้อตกลงที่ไม่ถูกต้อง)
6. อักกรา: tubaret, vogzal, ที่นี่ ฯลฯ (พบเป็นลายลักษณ์อักษร)

คำที่สะกดผิดตลก

เรามักจะทำผิดพลาดด้วยคำพูดและไม่ได้สังเกตด้วยซ้ำ บางครั้งสิ่งนี้เกิดขึ้นโดยบังเอิญ (ลิ้นหลุด) แต่บ่อยครั้งที่บุคคลนั้นไม่รู้ว่าจะออกเสียงคำอย่างไรให้ถูกต้อง Evoshny, evonny, ikhniy - มันเรียบง่ายมาก- สิ่งเหล่านี้เป็นอนุพันธ์ที่ไม่ถูกต้องของคำว่า "ของเขา" และ "ของพวกเขา" “คงจะตลกดีถ้าไม่เศร้าขนาดนั้น” ข้อผิดพลาดทั่วไปในภาษารัสเซียมักเกิดขึ้นโดยอัตโนมัติ เราได้ยินคำนี้ที่ไหนสักแห่งและจำได้ในระดับจิตใต้สำนึก ดังนั้น หากคุณไม่ต้องการทำให้ตัวเองอับอายในการแสดงบางอย่างในที่ทำงานหรือในที่สาธารณะโดยไม่ได้ตั้งใจ ให้ "กรองตลาด" อย่างระมัดระวัง

“ นี่” - นี่คือสัตว์ชนิดใด?

มีเพียงไม่กี่คนที่รู้คำเช่น etovat แต่ปรากฎว่ามันมีอยู่จริง ในความหมายสามารถเปรียบเทียบได้กับภาษาอังกฤษ Do ซึ่งหมายถึงการกระทำ แต่ไม่แน่นอน นี่คือกริยาสากลที่สามารถแทนที่ด้วยคำอื่นได้ขึ้นอยู่กับบริบท
- "วันนี้คุณทำอะไร?"
- “ใช่ ฉันทำสิ่งนี้มาทั้งวันแล้ว!”
หรือ
“หยุดทำแบบนี้กับฉัน!”
นี่คือความหลากหลายของภาษารัสเซีย โดยมีคุณสมบัติที่แตกต่างกันของการใช้คำพูด คำบางคำที่ไม่ได้ใช้ในปัจจุบันมักเข้าใจผิดว่าเป็นข้อผิดพลาดในการพูดโดยผู้ที่ไม่ทราบความหมาย ตัวอย่างเช่น: เนื้อแกะ - เนื้อแกะ ลูกเห็บ - เมือง บลูเบอร์รี่ - แม่ชีและอื่น ๆ.

เปล! คุณสามารถตรวจสอบคำที่คุณสนใจ ไม่ว่าจะเป็นการออกเสียง ความเครียด การสะกด คุณลักษณะของความหมายและการใช้ โดยใช้พอร์ทัล "Gramota.ru", "Gramma.ru", "Yandex Dictionaries" เว็บไซต์ "Orfogrammka.ru" ช่วยให้คุณสามารถกำจัดข้อผิดพลาดจากประโยคและย่อหน้าทั้งหมด - เพื่อเรียกคืนคำสั่งซื้อเช่นในข้อความความคิดเห็นหรือจดหมาย การฝึกการรู้หนังสือด้วยการเขียนตามคำบอกออนไลน์เป็นเรื่องที่น่าสนใจ (ทุกคนเคยได้ยินเกี่ยวกับโครงการ "Total Dictation" หรือไม่) และแบบฝึกหัดเชิงโต้ตอบซึ่งมีอยู่มากมายบน "Gramote.ru"

ตัวอย่างประโยคที่มีข้อผิดพลาดในการพูดทั่วไปได้ยินอยู่ตลอดเวลา:

1. บิลของฉันยังไม่ได้รับการชำระ
2. คุณต้องใส่สิ่งต่าง ๆ เช่นนี้
3. คุณจะโทรหาฉันไหม?

แม้แต่สื่อก็มักจะยอมรับเรื่องแบบนี้: “ต้องขอบคุณแผ่นดินไหวที่ทำให้ชาวบ้านหลายพันคนเสียชีวิต”

บทสรุป

การพูดภาษาแม่ของคุณอย่างถูกต้องไม่เพียงเป็นหน้าที่ของพลเมืองของประเทศเท่านั้น แต่ยังรวมถึงทัศนคติที่เคารพต่อสมาชิกคนอื่น ๆ ในสังคมด้วย ด้วยเหตุนี้จึงเป็นเรื่องสำคัญมากที่จะต้องปลูกฝังให้เด็กรักการเรียนรู้ภาษาตั้งแต่วัยเด็ก คำพูดผูกลิ้นที่ไม่ถูกต้องทำให้เกิดความเข้าใจผิดในการสื่อสารระหว่างผู้คน