การควบคุมกริยา Kaufen กริยาภาษาเยอรมันพร้อมคำบุพบทและกรณี: การจัดการกริยาภาษาเยอรมัน


ในภาษาเยอรมันมีคำกริยาที่ใช้กับคำบุพบทบางคำ และคำบุพบทจึงถูกนำมาใช้ในภาษาเยอรมันเฉพาะกรณี “ปรากฏการณ์” นี้เรียกว่า: “การควบคุมกริยาภาษาเยอรมันด้วยคำบุพบทและกรณี”
ที่นี่ฉันจะให้ กริยาภาษาเยอรมันที่สำคัญพร้อมคำบุพบทและกรณีควรเรียนรู้คำกริยาภาษาเยอรมันทันทีพร้อมคำบุพบท รายการกริยานี้เหมาะสำหรับระดับ B1-B2 =)

แต่แยกกันเกี่ยวกับการใช้คำบุพบทภาษาเยอรมันกับกรณีอัคคุซาติฟ Dativ, Genitiv คุณทำได้

1. คำกริยาต่อไปนี้ใช้กับคำบุพบท An (+ Dativ):
arbeiten an - เพื่อทำงานกับ smth
erkranken an - ป่วยด้วยบางสิ่ง
hängen an - รอก่อน (ที่ไหน?)
teilnehmen an - ที่จะมีส่วนร่วมใน...

2. คำกริยาต่อไปนี้ใช้กับคำบุพบท An (+ Akkusativ):
glauben an - เชื่อใน...
denken an - คิดถึงใครบางคน/บางสิ่งบางอย่าง
hängen an - รอก่อน (ที่ไหน?)
sich gewöhnen an - ทำความคุ้นเคยกับบางสิ่งบางอย่าง
sich erinnern an - จำไว้จำไว้เกี่ยวกับ ...

3. กริยาต่อไปนี้ใช้กับคำบุพบท Auf (+ Dativ):
beruhen auf - ยึดถือ, ยึดถือ, ยึดถือ
basiren auf - ขึ้นอยู่กับ, ยึดถือ, ขึ้นอยู่กับ smth
bestehen auf - เพื่อยืนยันใน smth
beharren auf - ยืนกรานในบางสิ่ง, ยืนกราน

4. คำกริยาต่อไปนี้ใช้กับคำบุพบท Auf (+ Akkusativ):
warten auf - รอใครบางคน / บางสิ่งบางอย่าง
schimpfen auf - สาบาน, ดุว่า...
sich verlassen auf - พึ่งพาใครสักคน/sth
sich freuen auf etwas (อินเดอร์ ซูคุนฟท์)- รอคอยบางสิ่งบางอย่าง / มีความสุขกับบางสิ่งบางอย่าง ที่จะเกิดขึ้น (ในอนาคต)
verzichten auf - ปฏิเสธ...

5. คำกริยาต่อไปนี้ใช้กับคำบุพบท bei (+ Dativ):
sich bedanken bei - เพื่อขอบคุณใครสักคน
bleiben bei - อยู่กับ...
sich beschweren bei - บ่นกับใครบางคน / ที่ไหน
sich beklagen bei - บ่นกับ smb
sich entschuldigen bei - ขอโทษใครบางคน / ขอการให้อภัยจากใครบางคน

6. คำกริยาต่อไปนี้ใช้กับคำบุพบท für (+ Akkusativ):
sich bedanken für - ขอบคุณสำหรับ sth
sich interessieren für - สนใจใน smth
sorgen für - ดูแลบางสิ่งบางอย่าง; ใช้ความคิดริเริ่ม
sprechen für - พูดเพื่อ sth./ ในความโปรดปรานของ sth

7. คำกริยาต่อไปนี้ใช้กับคำบุพบท gegen (+ Akkusativ):
sich wehren gegen - เพื่อปกป้อง/ปกป้องจากใครบางคน
protetieren gegen - เพื่อประท้วงต่อต้านบางสิ่งบางอย่าง
stimmen gegen - โหวตต่อต้าน...
verstoßen gegen - ไม่เชื่อฟัง / ขัดแย้ง / ละเมิด sth

8. คำกริยาต่อไปนี้ใช้กับคำบุพบทใน (+ Dativ):
sich irren in - ทำผิดหรือทำผิดพลาดเกี่ยวกับบางสิ่งบางอย่าง
sich täuschen in - ถูกหลอก / ถูกเข้าใจผิด / ถูกเข้าใจผิดในบางสิ่งบางอย่าง
sich üben in - เพื่อฝึกฝน/ฝึกฝน/ฝึกฝนใน smth
unterrichten ใน - เพื่อสอน smth วี

9. คำกริยาต่อไปนี้ใช้กับคำบุพบทใน (+ Akkusativ):
sich verlieben ใน jemanden - ตกหลุมรัก smb
teilen in - หารด้วย/หารด้วย
geraten in - ค้นหาตัวเอง/ค้นหาตัวเอง/เข้าสู่...
einwilligen ใน - เห็นด้วยกับ sth

10. คำกริยาต่อไปนี้ใช้กับคำบุพบท mit (+ Dativ):
anfangen mit - เริ่มต้นด้วย
sich verheiraten mit jemandem - แต่งงาน.../แต่งงาน...
sich begnügen mit - จำกัด/พอใจกับ sth
sich beschäftigen mit - ทำบางสิ่งบางอย่าง
Schimpfen mit jemandem - ทะเลาะกับใครสักคน
rechnen mit - คำนึงถึงบางสิ่ง/คำนึงถึงบางสิ่ง
sein verbunden mit - เชื่อมต่อ (ซึ่งกันและกัน) ด้วย
sich verbunden fühlen mit - รู้สึกเชื่อมโยงกับ ....

11. คำกริยาต่อไปนี้ใช้กับคำบุพบท nach (+ Dativ):
Fragen nach - เพื่อสอบถามเกี่ยวกับบางสิ่งบางอย่าง/ถามคำถามเกี่ยวกับ...
riechen nach - เพื่อดมกลิ่นบางสิ่งบางอย่าง
schmecken nach - เพื่อลิ้มรส (เกี่ยวกับอาหารเครื่องดื่ม) / คล้ายกับรสชาติของบางสิ่งบางอย่าง / เพื่อลิ้มรส
sich sehnen nach - คิดถึง/โหยหา...
suchen nach - เพื่อค้นหา / มองหาบางสิ่งบางอย่าง
zählen nach - เพื่อนับ

12. คำกริยาต่อไปนี้ใช้กับคำบุพบท um (+ Akkusativ):
sich bemühen um - ดูแล../กังวล/ทำงานบางอย่าง
sich kümmern um - ดูแล smb
beneiden อืม - อิจฉาบางสิ่งหรือบางคน
sich handeln อืม - เรากำลังพูดถึง.../เจรจาเกี่ยวกับ/ตกลง
กัดอืม - เพื่อขออะไรบางอย่าง

13. คำกริยาต่อไปนี้ใช้กับคำบุพบท über (+ Akkusativ):
sich freuen über (etwas jetzt) ​​​​- ชื่นชมยินดีกับสิ่งที่เกิดขึ้น ตอนนี้
sich ärgern über - โกรธเกี่ยวกับบางสิ่งบางอย่าง/โกรธเกี่ยวกับบางสิ่งบางอย่าง
diskutieren über - เพื่อหารือ / โต้แย้ง / ถกเถียงเกี่ยวกับบางสิ่งบางอย่าง
schimpfen über etwas - สาบานในบางสิ่งบางอย่าง
sich beklagen über - บ่นเกี่ยวกับบางสิ่งบางอย่าง
sich beschweren über - บ่นเกี่ยวกับบางสิ่งบางอย่าง

14. คำกริยาต่อไปนี้ใช้กับคำบุพบท von (+ Dativ):
abhängen von - พึ่งพาใครบางคน/บางสิ่ง
leben von - มีชีวิตอยู่ต่อไป
träumen von - ฝันถึงบางสิ่ง
Schwärmen von - ฝันถึงใครบางคน/บางสิ่งบางอย่าง/คลั่งไคล้บางสิ่งบางอย่าง/เป็นแฟนตัวยงของบางสิ่งบางอย่าง

15. คำกริยาต่อไปนี้ใช้กับคำบุพบท vor (+ Dativ):
sich fürchten vor - กลัว/กลัวบางสิ่ง/บางคน
warnen vor - เพื่อเตือน/เตือนใครบางคนเกี่ยวกับบางสิ่ง
schützen vor - ปกป้อง/ปกป้องจากบางสิ่งบางอย่าง
flüchten vor - ซ่อนตัวจาก/หนีจากบางสิ่ง

16. คำกริยาต่อไปนี้ใช้กับคำบุพบท zu (+ Dativ):
gehören zu - เป็นของ/เป็นของบางสิ่งบางอย่าง
neigen zu - มีแนวโน้มไปทางบางสิ่งบางอย่าง/มีแนวโน้มไปทางนั้น
sich entschließen zu - ตัดสินใจเลือก
zählen zu - ถือเป็นบุคคล/จำแนกบุคคล/บางสิ่งเป็น...

หากคุณพบว่าบทความนี้มีประโยชน์ โปรดแชร์บนโซเชียลเน็ตเวิร์กและสมัครสมาชิก - รับหนังสือฟรีพร้อมวลีภาษาเยอรมัน =) เรายินดีที่จะพบคุณ =)

การจัดการกริยาในภาษาเยอรมัน - Rektion

arbeiten(ดา.) ทำงานต่อไป(หน้าสร้างสรรค์)

ศาสตราจารย์อันเซอร์ arbeitet jetzt an einem neuen Lehrbuch. อาจารย์ของเรากำลังเขียนตำราเรียนเล่มใหม่อยู่

ซิช เอาส์ไซค์เนน ดูร์ช(อ.) จะแตกต่าง

Dieser Schüler zeichnet sich durch gute Kenntnisse จาก Geschichte aus นักเรียนคนนี้มีความโดดเด่น (โดดเด่น) ในเรื่องความรู้ประวัติศาสตร์ที่ดี (ความรู้ประวัติศาสตร์ที่ดี)

ให้กำเนิด sein für(อ.) มีความสามารถด้าน smb(แดน.พี.)

Das Kind ist für Musik begabt เด็กมีความสามารถด้านดนตรี

เอาล่ะ sich um(อ.) เรากำลังพูดถึง(หน้าก่อนหน้า)

ln diesem Artikel handelt es sich um das Leben und Wirken von Albert Einstein. บทความนี้เกี่ยวกับชีวิตและผลงานของอัลเบิร์ต ไอน์สไตน์

leicht ตก (schwer ตก) jmdm(ดา.) เป็นเรื่องง่าย (ยาก, ยาก) สำหรับ smb(ดาทหน้า).

Dieses Fach fällt ihm schwer. วิชานี้ยากสำหรับเขา

เทลเนห์เมน อัน(ดา.) มีส่วนร่วมใน smth(หน้าก่อนหน้า)

Wir nehmen an diesem Gespräch gern teil. เรายินดีที่จะมีส่วนร่วมในการสนทนานี้

überzeugen (sich) ฟอน(ดา.) ตรวจสอบให้แน่ใจ(หน้าก่อนหน้า)

เวียร์ ฮาเบน เดน บรูเดอร์ ฟอน เดอร์ โมกลิชไคต์ ไดเซอร์ รีส อูเบอร์เซอุกต์ เราโน้มน้าวน้องชายของฉันถึงความเป็นไปได้ของทริปนี้

อูเบอร์ซีเดลอิน(อ.) ย้ายไปย้ายไป(วิน.พี.)

หัวล้านครอบครัวที่ไม่มั่นคงใน eine andere Stadt übersiedeln อีกไม่นานครอบครัวเราจะย้ายไปอยู่เมืองอื่น

ด้วยชื่อเมืองและประเทศ - แนช(ดา.)

หัวล้านไม่ชัดเจน Familie nach München übersiedeln. อีกไม่นานครอบครัวเราจะย้าย(ย้าย)ไปมิวนิค

ซูร์ เฟอร์ฟือกุง สตีเฮน เจเอ็มดีเอ็ม(ดา.) ที่จะ (เป็น) ในการกำจัดของ smb(ประเภท)

Viele Bibliotheken และ Stadien stehen den Studenten zur Verfügung. ห้องสมุดและสนามกีฬาหลายแห่งพร้อมให้บริการสำหรับนักศึกษา

พ่อม่าย(ดาท./อัก.) อุทิศ(แดน.พี./วิน.พี.)

Er hat der Mutter sein Buch gewidmet. เขาอุทิศหนังสือของเขาให้กับแม่ของเขา

ซิก เวนเดน(อ.) ติดต่อ smb.(แดน.พี.)

Der Vater ต้องการทำ Sohn mit einer Frage ผู้เป็นพ่อหันไปถามลูกชาย

แบบฝึกหัดควบคุมกริยาในภาษาเยอรมัน

1. ตอบคำถามเป็นลายลักษณ์อักษรก่อนแล้วจึงตอบด้วยปากเปล่า ให้ความสนใจเป็นพิเศษกับการควบคุมกริยาเทลเนห์เมน. ขีดเส้นใต้คำกริยาในคำตอบของคุณเทลเนห์เมน และส่วนเสริมบุพบท:อัน (ดาท) .

1. Hat der Students และ Arbeit teilgenommen เสียชีวิตหรือไม่? 2. Haben ตาย Freunde an dem Ausflug aufs Land teilgenommen? 3. คุณเป็น Gespräch teilgenommen หรือเปล่า? 4. Nimmt er an dem Museums มีประโยชน์อย่างไร? 5. นักท่องเที่ยวมีนักท่องเที่ยวจาก Reise บ้างไหม? 6. Nimmst du gern an der Fahrt nach München teil? 7. คุณคิดว่าโรงละครของคุณเป็นอย่างไร?

2. ตอบคำถามเป็นลายลักษณ์อักษรก่อนแล้วจึงตอบด้วยปากเปล่าวอราน เนห์เมน ซี เตอิล? ใช้คำในวงเล็บในการตอบ ตรวจสอบคำตอบของคุณโดยค้นหาส่วนเพิ่มเติมที่เหมาะสมของคำถามในแบบฝึกหัดที่ 1

ตัวอย่าง:- วอรานเนห์เมนซีเทอิล? (der Theaterbeuch) - ฉันยังอยู่ที่ Theaterbeuch teil.

วอราน เนห์เมน ซี เตอิล? (ดาส เกสปราช, เดอร์ มิวเซียมส์เบซูช, ตายไรส์, เดอร์ เอาส์ฟลุก ออฟส์ แลนด์, ตายฟาร์ท นาช มึนเชิน, ตายี อาร์เบต์)

3. คุณจะถามคำถามอะไรกับคำบุพบทที่เน้นไว้เพื่อให้ได้คำตอบต่อไปนี้

ตัวอย่าง:เอ้อหมวกเจิร์ม Gesprächที่ไร้ศีลธรรม teilgenommen. - Woran hat er gern teilgenommen?

1. ดาย ทัวริสเตน ฮาเบน อันแดร์ ฟาร์ท นาช เดรสเดน teilgenommen. 2.หมวกอาจารย์อันเซอร์ Diesem Abend teilgenommen. 3. ไม่เป็นไร พิพิธภัณฑ์ Museumsbeuchเทลเนห์เมน. 4. แดร์ จุงเงอ วิด เดม ออสฟลุกเทลเนห์เมน.

4. ตอบคำถาม:วอราน แวร์เดน ซี มอร์เกน ไทล์เนห์เมน? ใช้คำที่ให้ไว้ในวงเล็บตอบ ให้ความสนใจกับการควบคุมกริยา teilnehmen อัน (Dat.).

ตัวอย่าง:- วรวรรณ เวอร์เดน ซี มอร์เกน ไทล์เนห์เมน? (der Museumsbeuch) - Ich werde morgen am Museumsbeuch teilnehmen.

วอราน แวร์เดน ซี มอร์เกน ไทล์เนห์เมน? (เดอร์คิโนเบซุช, เดอร์ เอาส์ฟลุก, ไอน์ เกสปราช, ดายเซอ อาร์เบต์, ตายไรส์ นาค เบอร์ลิน, ตายเฟสต์, ไอน์ ฟาร์ท aufs Land)

5. ตอบคำถาม:วร วิด ดีเซอร์ นักเรียน morgen teilnehmen? ใช้คำที่ให้ไว้ในวงเล็บของแบบฝึกหัดที่ 4 ตอบ

ตัวอย่าง:- Woran wird dieser นักเรียน morgen teilnehmen? (der Museumsbeuch) - Dieser Student wird morgen am Museumsbeuch teilnehmen.

6. แปลเป็นภาษาเยอรมัน ให้ความสนใจกับการควบคุมกริยาในภาษาเยอรมัน

1. เด็กเต็มใจมีส่วนร่วมในการสนทนาของผู้ปกครอง 2. คุณต้องการที่จะมีส่วนร่วมในการเดินทางไปเดรสเดนหรือไม่? 3. ศาสตราจารย์วอลคอฟและศาสตราจารย์สไตเนอร์ก็มีส่วนร่วมในงานนี้ด้วย 4. เขาจะเข้าร่วมคณะนักร้องประสานเสียงของเราเมื่อใด? 5. ผู้อยู่อาศัยในเมืองใหม่นี้มีส่วนร่วมในการก่อสร้าง 6. วันนี้เราจะเขียนจดหมายถึงเพื่อนของเราในเยอรมนี คุณจะมีส่วนร่วมในเรื่องนี้หรือไม่? - แน่นอนและด้วยความยินดี 7. โปรดมีส่วนร่วมในการท่องเที่ยวนอกเมืองในวันพรุ่งนี้

7. ตอบคำถามเป็นลายลักษณ์อักษรก่อนแล้วจึงตอบด้วยปากเปล่า ให้ความสนใจเป็นพิเศษกับการควบคุมกริยาซิก เวนเดน - ขีดเส้นใต้คำกริยาในคำตอบของคุณซิก เวนเดน และวัตถุบุพบทที่ควบคุม:อัน (Akk.) .

1. Wenden Sie ชอบ Den Lektor หรือเปล่า? 2. Wendet ตายแล้ว Schwester an den Bruder หรือไม่? 3. Hat sich dieser Student และ den Professor gewandt? 4. Haben Sie ต้องการเพื่อนฝูงไหม? 5. Hat sich die Mutter an den Arzt gewandt? 6. Wendest du dich an unseren Kollegen? 7. Wendet sich der Lektor เป็น Studenten หรือเปล่า? 8. คุณคิดว่า Fachleute gewandt เป็นอย่างไร? 9. Wendet sich der Vater เป็น seinen Jungen? 10. เวนเดน ซี ซิก อัน อิห์น?

8. ตอบคำถามเป็นลายลักษณ์อักษรก่อนแล้วจึงตอบด้วยวาจา:อันเหวินเดน ซี่ ซิก? ใช้คำที่ให้ไว้ในวงเล็บตอบ ตรวจสอบคำตอบของคุณโดยค้นหาส่วนเพิ่มเติมที่เหมาะสมของคำถามในแบบฝึกหัดที่ 7

ตัวอย่าง:- อันเหวินเดน Sie sich? (diese Frau) - Ich wende mich an diese Frau.

อันเหวินเดน ซี่ ซิก? (der Professor, dieser Student, sein Junge, er, ihre Freunde, der Bruder, unser Kollege, die Fachleute, der Lektor, der Arzt)

9. แปลเป็นภาษาเยอรมัน ให้ความสนใจกับการควบคุมกริยาในภาษาเยอรมัน

1. เหตุใดนักเรียนคนนี้จึงไม่ตอบคำถามของเธอกับอาจารย์ของเรา 2. ฉันกำลังพูดกับคุณ (แบบสุภาพ) 3. แพทย์หันไปหาคนไข้ 4. เธอพูดกับผู้มาเยี่ยม 5. เราเอื้อมมือออกไปหาพวกเขา 6. ลูกสาวหันไปหาแม่ของเธอ 7. คุณได้ติดต่อกับเพื่อนร่วมงานของคุณหรือไม่? 8. ครูหันไปหาเด็กชาย 9. กรุณาอย่าติดต่อเขาตอนนี้

10. ตอบคำถามเป็นลายลักษณ์อักษรก่อนแล้วจึงตอบด้วยวาจา ให้ความสนใจเป็นพิเศษกับการสร้างบุพบทซึ่งใช้วลี es handelt sich um เรากำลังพูดถึง smth. เรากำลังพูดถึง smth.เน้นวลีในคำตอบของคุณ es handelt sich และวัตถุบุพบทของมันอืม (อัค.) .

ตัวอย่าง:- Handelt es sich in diesem Buch um das Studium der Fremdsprachen? - Ja, ใน diesem Buch handelt es sich um das Studium der Fremdsprachen.

1. Handelt es sich in diesem Roman um das Leben eines bekannten Malers? 2. Handelt es sich ใน diesem Gedicht um die Liebe? 3. คุณคิดว่า Freundschaft der Kinder gehandelt เป็นอย่างไร? 4. คุณต้องการอะไรโดยย่อ um seine Tätigkeit auf dem Gebiet der Wissenschaft gehandelt? 5. Handelt es sich ใน Diesem Gespräch um die Ausbildung von Fachleuten? 6. คุณสนใจใน der Antwort des Professors หรือไม่? 7. Handelt es sich in diesem Film um Albert Einstein und sein Leben?

11. แสดงความไม่เห็นด้วยกับเนื้อหาของข้อความและให้คำตอบโดยละเอียดโดยใช้คำในวงเล็บ ใช้วลี Das stimmt nicht ในคำตอบของคุณ

ตัวอย่าง:ใน Diesem Vortrag handelt es sich um die Tätigkeit eines bekannten Arztes. สบายดีไหม? (das Leben und Wirken eines Schriftstellers) - Nein, das stimmt nicht ใน Diesem Vortrag handelt es sich um das Leben und Wirken eines Schriftstellers.

1. ใน Dieser Vorlesung handelt es sich um die Geschichte Berlins สบายดีไหม? (die Geschichte Leipzigs) 2. ใน Dieser Lektion handelt es sich um die Humboldt-Universität. สบายดีไหม? (ถึงแก่กรรมฟรีดริช-ชิลเลอร์-มหาวิทยาลัย) 3. Im Text handelt es sich um die Arbeit im Werk. สบายดีไหม? (die Freizeit) 4. Im Text handelt es sich um das Studium an der Lomonossow-Universität. สบายดีไหม? (das Studium an der Universität ในไลพ์ซิก) 5. Im Text handelt es sich um die Stadt Dresden. สบายดีไหม? (die Stadt Berlin) 6. Im Text handelt es sich um das Studium der deutschen Sprache. สบายดีไหม? (das Studium der russischen Sprache) 7. Im Text handelt es sich um den Ruhetag eines Schülers. สบายดีไหม? (เดอร์ อาร์ไบททาค ไอเนส เฟิร์นสตูเดนเทน)

กุญแจสำคัญในการฝึกควบคุมกริยาภาษาเยอรมัน

4. ฉัน Kinobeuch, am Ausflug, einem Gespräch, Dieser Arbeit, an der Reise nach Berlin, Diesem Fest, einer Fahrt aufs Land

6. Das Kind nimmt gern an dem Gespräch der Eltern teil. 2. Wollen Sie an der Fahrt และ Dresden teilnehmen? 3. ศาสตราจารย์ Wolkow และศาสตราจารย์ Steiner nehmen an dieser Arbeit auch teil 4. ต้องการทราบ Chor teilnehmen หรือไม่? 5. Die Einwohner dieser neuen Stadt nehmen an ihrem Aufbau teil. 6. Wir werden heute unseren Freunden ใน der BRD einen Brief schreiben. แวร์เดน ซี ดารัน ไทล์เนห์เมน? - นาตูร์ลิช, มิท แวร์กนูเกน 7. Nimm bitte morgen an dem Ausflug aufs Land teil!

9. 1. Warum hat sich diese Studentin mit ihrer Frage และศาสตราจารย์ Nicht gewandt (gewendet) ที่ไม่นับถือ? 2. ฉันจะไปที่นั่นกับ Sie 3. แดร์ อาร์ซท์ วอนต์เต ซิช อัน เดน ครานเกน 4. ซี เวนเด็ต ซิช อัน เดน เบซูเชอร์ 5. วีร์ เวนเดน อัน ซี่ 6. Die Tochter ต้องการพูดพึมพำต่อไป 7. Haben Sie เป็น Ihren Kollegen gewandt? 8. หมวก Der Lehrer เป็นของ Jungen gewandt 9. Bitte เวนเดน Sie sich jetzt nicht an ihn!

เนื้อหาเพิ่มเติมเกี่ยวกับการจัดการกริยาในภาษาเยอรมันและไม่ใช่แค่กริยาเท่านั้น: