ปลูกฝังความรู้สึกให้กับผู้คนผ่านงานศิลปะ ปลูกฝังความรู้สึกและความคิดบางอย่างแก่ผู้คนผ่านงานศิลปะ


การนำเสนอในหัวข้อ: “การปลูกฝังความรู้สึกและความคิดบางอย่างให้กับผู้คนผ่านวิถีทางศิลปะ” การนำเสนอในหัวข้อ:
“แรงบันดาลใจให้กับผู้คน
ความรู้สึกและความคิดบางอย่าง
ด้วยวิถีแห่งศิลปะ"
เตรียมไว้
นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 9
สถาบันการศึกษางบประมาณเทศบาล "โรงเรียนสาธารณะ Shaturtorf"
บิชโควา เอเลน่า

ศิลปะคืออะไร?

ศิลปะคืออะไร?
ศิลปะคือภาพของโลกและมนุษย์ที่ถูกประมวลผลในจิตใจ
ศิลปินและแสดงออกมาเป็นเสียง สี ภาพ และรูปแบบ ใน
ภาพเชิงศิลปะไม่เพียงสะท้อนถึงความเป็นจริงเท่านั้น แต่ยังสะท้อนถึงความเป็นจริงด้วย
โลกทัศน์ของยุควัฒนธรรม
ราฟาเอล สันติ "โรงเรียนแห่งเอเธนส์"
เลโอนาร์โด ดา วินชี "ลา จิโอคอนดา"

วิธีการเสนอแนะ

วิธีการเสนอแนะ
ปัจจุบันมีจำนวนมาก
วิธีการปลูกฝังความรู้สึกบางอย่างให้กับบุคคลและ
ความคิด วิธีการที่พบบ่อยที่สุดคือ
- ศิลปะ.
หน้าที่ของศิลปะ:
ฟังก์ชั่นสุนทรียภาพช่วยให้คุณสร้างความเป็นจริงตาม
กฎแห่งความงาม สร้างรสนิยมทางสุนทรีย์
หน้าที่ทางสังคมนั้นแสดงออกมาในความจริงที่ว่าศิลปะมี
ผลกระทบทางอุดมการณ์ต่อสังคมจึงทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลง
ความเป็นจริงทางสังคม
ฟังก์ชั่นทางจิตวิทยาช่วยให้คุณฟื้นฟูสุขภาพจิตได้
ปรับสมดุล แก้ปัญหาด้านจิตใจ
ฟังก์ชั่น hedonic สะท้อนถึงความสามารถของศิลปะ
นำความสุขมาสู่บุคคล
ฟังก์ชั่นการรับรู้ช่วยให้คุณเข้าใจความเป็นจริงและ
วิเคราะห์โดยใช้ภาพศิลปะ
ฟังก์ชั่นการศึกษาแสดงออกมาในความสามารถในการทำงาน
ศิลปะแห่งการสร้างบุคลิกภาพของบุคคล

ประเภทของงานศิลปะ:

ประเภทของงานศิลปะ:
วรรณกรรมใช้วาจาและลายลักษณ์อักษรเพื่อ
ภาพอาคาร วรรณกรรมมีสามประเภทหลัก
- ละคร มหากาพย์ และเนื้อเพลง และแนวเพลงมากมาย
ดนตรีใช้เสียง. ดนตรีแบ่งออกเป็น
เสียงร้อง (มีไว้สำหรับร้องเพลง) และเครื่องดนตรี
การวาดภาพสะท้อนความเป็นจริงบนเครื่องบินด้วยวิธีการ
สี ประเภทของจิตรกรรม - ภาพบุคคล หุ่นนิ่ง ทิวทัศน์ และ
ในชีวิตประจำวันและประวัติศาสตร์ด้วย
สถาปัตยกรรมกำหนดสภาพแวดล้อมเชิงพื้นที่ในรูปแบบ
โครงสร้างและสิ่งปลูกสร้างสำหรับชีวิตมนุษย์ แบ่งเป็นที่อยู่อาศัยและ
สาธารณะ
ประติมากรรมสร้างสรรค์งานศิลปะ
มีปริมาตรและรูปทรงสามมิติ
โรงละครจะจัดการแสดงบนเวทีพิเศษ
ผ่านการแสดง โรงละครบางที
ละคร โอเปร่า หุ่นเชิด ฯลฯ

ภาพวรรณกรรมและข้อเสนอแนะ

ภาพวรรณกรรมและข้อเสนอแนะ
ภาพวรรณกรรมไม่เพียงเท่านั้น
ภาพสะท้อนของความเป็นจริง แต่ยัง
ลักษณะทั่วไป ผู้เขียนไม่เพียงแต่แสดงให้เห็นเท่านั้น
เขามองเห็นความเป็นจริงที่แท้จริงได้อย่างไร
สร้างโลกสมมุติใหม่ของเขาเอง กับ
ด้วยความช่วยเหลือของภาพที่ศิลปินพรรณนา
ความคิดส่วนตัวของคุณเกี่ยวกับความเป็นจริง
ชีวิตการรับรู้ถึงเหตุการณ์ทางธรรมชาติ

ภาพลักษณ์ทางศิลปะเกิดขึ้นได้อย่างไร?

ภาพเชิงศิลปะถูกสร้างขึ้นมาได้อย่างไร?
ในวรรณคดี ภาพลักษณ์ของวีรบุรุษถูกสร้างขึ้นจากการใช้ของผู้เขียน
บางอย่างที่ช่วยแนะนำและทำความเข้าใจกับบุคคลว่าบุคคลนี้ไม่ดีหรือไม่
ตัวละครหรือในทางกลับกัน:
1. ตัวละครจะต้องมีชื่อ นามสกุล และนามสกุล อีกด้วย
การพูดชื่อและนามสกุลเป็นเรื่องธรรมดามาก
โดยเฉพาะในหมู่คลาสสิก ตัวอย่างเช่น นางพรอสตาโควา และ
Mitrofan จากภาพยนตร์ตลกของ D. I. Fonvizin เรื่อง The Minor
2. ภาพเหมือนของฮีโร่ ผู้เขียนบรรยายลักษณะ ลักษณะ หรือ
รายละเอียดบางอย่างที่แสดงลักษณะของตัวละคร
ตัวอย่างเช่นภาพเหมือนขยายของ Chichikov เป็นตัวแทน
พวกเรา N.V. Gogol ในบทกวีของเขา "Dead Souls"
3. ภายในที่บ่งบอกความเป็นตัวละคร ในนวนิยายของ I.A.
Goncharov "Oblomov" ผู้เขียนให้คำอธิบายเกี่ยวกับอพาร์ทเมนท์แก่เรา
ที่ตัวละครหลักอาศัยอยู่
4. การกระทำของตัวละครสะท้อนถึงแก่นแท้ของเขา
5. รายละเอียดทางศิลปะ ในนวนิยายเรื่อง "Oblomov" นี้
เสื้อคลุมที่สวมใส่ของฮีโร่และรองเท้าแตะขนาดใหญ่ของเขา ก
ในงานของ I. S. Turgenev“ Fathers and Sons” เช่นนี้
มือที่ผุกร่อนของ Bazarov ไม่มี
ถุงมือ

การแสดง

การแสดง
นักแสดงเกือบทั้งหมดมีความอ่อนไหวต่อผลของข้อเสนอแนะ นักแสดงทุกคน
พยายามเล่นอย่างมั่นใจและจริงใจ มีนักแสดงอยู่ที่บ้านด้วย
ซ้อมในชุด เครื่องแต่งกายเป็นแรงบันดาลใจให้พวกเขามีบทบาทและมีสมาธิ
จิตสำนึกของพวกเขาต่อบทบาท ในแง่นี้สภาพแวดล้อมมีอิทธิพลมากยิ่งขึ้น
ตกแต่ง ฯลฯ โปสเตอร์การขยายพันธุ์ของโซเวียต AS
หมายถึงข้อเสนอแนะ
ในรัสเซียก่อนการปฏิวัติ แผ่นพับและอื่นๆ
สื่อสิ่งพิมพ์ รวมทั้งโปสเตอร์
ทางการไม่ค่อยได้ใช้
แต่ในปีแรกของอำนาจโซเวียตประเภทนี้
การโฆษณาชวนเชื่อได้รับความสำคัญเป็นพิเศษได้รับ
พัฒนาอย่างรวดเร็วและถึงขั้นแยกจากกัน
ศิลปะแห่งอนาคต ประชาชนควรจะได้
สรุปโอกาสอันน่ายินดีของโลกใหม่
สร้างความประทับใจให้กับลวดลาย
การเปลี่ยนแปลงอย่างต่อเนื่องและปลูกฝังแนวคิดที่หลีกเลี่ยงไม่ได้
และการต่อสู้อันนองเลือดที่ยากลำบาก ที่จำเป็น
สีสันสดใสและโดดเด่น แนวทางที่ไม่ธรรมดา
การออกแบบงานศิลปะเหล่านี้
โปสเตอร์โฆษณาชวนเชื่อของสหภาพโซเวียตในช่วงหลายปีที่ผ่านมานั้นแตกต่างออกไป
การแสดงออกและจิตวิญญาณแห่งการปฏิวัติไม่เพียงเท่านั้น
เนื้อหาแต่ยังมีรูปแบบ พวกเขาโทรมา
ลงทะเบียนเป็นอาสาสมัครของกองทัพแดง
ทุบตีชนชั้นกระฎุมพี มอบขนมปังให้ชนชั้นกรรมาชีพ
การแยกอาหารและอย่าดื่มน้ำดิบ เพื่อสร้างสิ่งเหล่านี้
ผลงานชิ้นเอกที่ถูกสร้างขึ้นโดยศิลปินที่มีชื่อเสียงและ
กวี (Denny, Mayakovsky และคนอื่น ๆ ) มากกว่า
อธิบายศิลปะชั้นสูงของพวกเขา
ศักดิ์ศรี แต่โปสเตอร์ดังกล่าวไม่ได้ถูกถือเสมอไป
เป็นการโทรเชิงบวก

ยังไม่มีงานเวอร์ชัน HTML


เอกสารที่คล้ายกัน

    การวาดภาพเป็นรูปแบบหนึ่งของศิลปะ ประเภทของวิจิตรศิลป์-กราฟิก ศิลปะโบราณรูปแบบหนึ่งคือประติมากรรม สถาปัตยกรรมเป็นศิลปะของการออกแบบและการก่อสร้าง ทิศทางพื้นฐานและเทคนิคของศิลปะร่วมสมัย ศิลปะจลน์ศาสตร์และศิลปะแนวหน้า

    งานหลักสูตรเพิ่มเมื่อ 05/11/2550

    ความหมาย แก่นแท้ และรูปแบบของการสำรวจโลกด้วยสุนทรียศาสตร์โดยมนุษย์ แนวคิด ประเภทของศิลปะ หน้าที่ของศิลปะ ความรู้ของมนุษย์สามวิธี ลักษณะของศิลปะ แนวคิดของ “ศิลปะ” ในการพัฒนาประวัติศาสตร์ แหล่งศิลปะที่แท้จริงและจิตวิญญาณ

    รายงาน เพิ่มเมื่อ 23/11/2551

    แก่นแท้ของศิลปะ ต้นกำเนิดของงานศิลปะ คำจำกัดความทางทฤษฎีของศิลปะ: ทฤษฎีศักดิ์สิทธิ์ สุนทรียศาสตร์ ทฤษฎีทางจิตสรีรวิทยา หน้าที่ของศิลปะ คำจำกัดความของศิลปะ คำจำกัดความของความงาม การผสมผสานระหว่างศิลปะและความงาม

    ทดสอบเพิ่มเมื่อ 10/03/2550

    ศึกษาศิลปะการวาดภาพประติมากรรมโรมันในฐานะผลงานศิลปะวิจิตรศิลป์แห่งยุคจักรวรรดิโรมันอันโดดเด่น ได้แก่ ภาพบุคคล รสนิยมทางสุนทรีย์ อุดมคติ และโลกทัศน์ของชาวโรมัน บทบาทของการวาดภาพบุคคลของโรมันในประวัติศาสตร์ศิลปะโลก

    ทดสอบเพิ่มเมื่อ 12/02/2010

    การเกิดขึ้นของวัฒนธรรมและการมีปฏิสัมพันธ์กับมนุษย์เป็นเรื่องของมานุษยวิทยา สาเหตุและสมมติฐานเกี่ยวกับต้นกำเนิดของศิลปะ จุดเริ่มต้นของศิลปะในหมู่มนุษย์นีแอนเดอร์ทัล ศิลปะยุคหินและหินหิน แก่นแท้ของศิลปะและบทบาทของความรู้สึกทางสุนทรีย์ในวิวัฒนาการ

    บทคัดย่อเพิ่มเมื่อ 24/01/2010

    สาเหตุของการเกิดขึ้นของศิลปะ ความเชื่อมโยงกับประเพณีและพิธีกรรม ประวัติความเป็นมาของการพัฒนา การจำแนกประเภทศิลปะตามเกณฑ์ต่าง ๆ การแบ่งประเภท นักทฤษฎีศิลปะที่มีชื่อเสียง หน้าที่และวัตถุประสงค์ของศิลปะ การอภิปรายเกี่ยวกับความสำคัญของงาน

    บทคัดย่อ เพิ่มเมื่อ 10/20/2010

    การทำลูกไม้ถือเป็นศิลปะประยุกต์ประเภทหนึ่งที่วิจิตรงดงามที่สุด ลักษณะทั่วไปของประวัติศาสตร์การพัฒนาเทคนิคการทอผ้าในโลกและในรัสเซีย คุณสมบัติที่โดดเด่นของงานฝีมือลูกไม้ที่มีชื่อเสียงที่สุด: Vologda, Yelets, Kirov, Mikhailovsky

    บทคัดย่อ เพิ่มเมื่อ 12/13/2010

    ข้อมูลชีวประวัติโดยย่อจากชีวิตของ S.P. Diaghilev ปีการศึกษา "ฤดูกาลรัสเซีย" การโฆษณาชวนเชื่อศิลปะรัสเซียในต่างประเทศ การแสดงบัลเล่ต์ครั้งแรกในปี พ.ศ. 2452 อิทธิพลขององค์กรของ Diaghilev ต่อการพัฒนาศิลปะการออกแบบท่าเต้นระดับโลก

    บทคัดย่อเพิ่มเมื่อ 13/07/2013

    ต้นกำเนิดของศิลปะ ประเภทและลักษณะของวัฒนธรรมดั้งเดิม ความสัมพันธ์ระหว่างศิลปะกับศาสนา คุณสมบัติและความรู้สึกของมนุษย์ถูกบันทึกไว้ในการวาดภาพและประติมากรรม ปัญหาการดำรงอยู่ ศาสนา โลกทัศน์ สะท้อนให้เห็นในงานศิลปะ

    บทคัดย่อเพิ่มเมื่อ 21/03/2547

    หุ่นนิ่งเป็นหนึ่งในประเภทของวิจิตรศิลป์ ความคุ้นเคยกับทักษะการวาดภาพ คุณสมบัติของการใช้สีอะครีลิคเหลว ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับงานจิตรกรรม การวิเคราะห์ศิลปะนักพรตอย่างเข้มข้นของไบแซนเทียม

เอกสารที่คล้ายกัน

    ความหมาย แก่นแท้ และรูปแบบของการสำรวจโลกด้วยสุนทรียศาสตร์โดยมนุษย์ แนวคิด ประเภทของศิลปะ หน้าที่ของศิลปะ ความรู้ของมนุษย์สามวิธี ลักษณะของศิลปะ แนวคิดของ “ศิลปะ” ในการพัฒนาประวัติศาสตร์ แหล่งศิลปะที่แท้จริงและจิตวิญญาณ

    รายงาน เพิ่มเมื่อ 23/11/2551

    แก่นแท้ของศิลปะ ต้นกำเนิดของงานศิลปะ คำจำกัดความทางทฤษฎีของศิลปะ: ทฤษฎีศักดิ์สิทธิ์ สุนทรียศาสตร์ ทฤษฎีทางจิตสรีรวิทยา หน้าที่ของศิลปะ คำจำกัดความของศิลปะ คำจำกัดความของความงาม การผสมผสานระหว่างศิลปะและความงาม

    ทดสอบเพิ่มเมื่อ 10/03/2550

    ศึกษาศิลปะการวาดภาพประติมากรรมโรมันในฐานะผลงานศิลปะวิจิตรศิลป์แห่งยุคจักรวรรดิโรมันอันโดดเด่น ได้แก่ ภาพบุคคล รสนิยมทางสุนทรีย์ อุดมคติ และโลกทัศน์ของชาวโรมัน บทบาทของการวาดภาพบุคคลของโรมันในประวัติศาสตร์ศิลปะโลก

    ทดสอบเพิ่มเมื่อ 12/02/2010

    การเกิดขึ้นของวัฒนธรรมและการมีปฏิสัมพันธ์กับมนุษย์เป็นเรื่องของมานุษยวิทยา สาเหตุและสมมติฐานเกี่ยวกับต้นกำเนิดของศิลปะ จุดเริ่มต้นของศิลปะในหมู่มนุษย์นีแอนเดอร์ทัล ศิลปะยุคหินและหินหิน แก่นแท้ของศิลปะและบทบาทของความรู้สึกทางสุนทรีย์ในวิวัฒนาการ

    บทคัดย่อเพิ่มเมื่อ 24/01/2010

    สาเหตุของการเกิดขึ้นของศิลปะ ความเชื่อมโยงกับประเพณีและพิธีกรรม ประวัติความเป็นมาของการพัฒนา การจำแนกประเภทศิลปะตามเกณฑ์ต่าง ๆ การแบ่งประเภท นักทฤษฎีศิลปะที่มีชื่อเสียง หน้าที่และวัตถุประสงค์ของศิลปะ การอภิปรายเกี่ยวกับความสำคัญของงาน

    บทคัดย่อ เพิ่มเมื่อ 10/20/2010

    การทำลูกไม้ถือเป็นศิลปะประยุกต์ประเภทหนึ่งที่วิจิตรงดงามที่สุด ลักษณะทั่วไปของประวัติศาสตร์การพัฒนาเทคนิคการทอผ้าในโลกและในรัสเซีย คุณสมบัติที่โดดเด่นของงานฝีมือลูกไม้ที่มีชื่อเสียงที่สุด: Vologda, Yelets, Kirov, Mikhailovsky

    บทคัดย่อ เพิ่มเมื่อ 12/13/2010

    ข้อมูลชีวประวัติโดยย่อจากชีวิตของ S.P. Diaghilev ปีการศึกษา "ฤดูกาลรัสเซีย" การโฆษณาชวนเชื่อศิลปะรัสเซียในต่างประเทศ การแสดงบัลเล่ต์ครั้งแรกในปี พ.ศ. 2452 อิทธิพลขององค์กรของ Diaghilev ต่อการพัฒนาศิลปะการออกแบบท่าเต้นระดับโลก

    บทคัดย่อเพิ่มเมื่อ 13/07/2013

    ต้นกำเนิดของศิลปะ ประเภทและลักษณะของวัฒนธรรมดั้งเดิม ความสัมพันธ์ระหว่างศิลปะกับศาสนา คุณสมบัติและความรู้สึกของมนุษย์ถูกบันทึกไว้ในการวาดภาพและประติมากรรม ปัญหาการดำรงอยู่ ศาสนา โลกทัศน์ สะท้อนให้เห็นในงานศิลปะ

    บทคัดย่อเพิ่มเมื่อ 21/03/2547

    หุ่นนิ่งเป็นหนึ่งในประเภทของวิจิตรศิลป์ ความคุ้นเคยกับทักษะการวาดภาพ คุณสมบัติของการใช้สีอะครีลิคเหลว ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับงานจิตรกรรม การวิเคราะห์ศิลปะนักพรตอย่างเข้มข้นของไบแซนเทียม

    งานหลักสูตร เพิ่มเมื่อ 09/09/2013

    ที่เก็บศิลปะภาพยนตร์ หลากหลายแนวในภาพยนตร์ บทวิจารณ์ภาพยนตร์ที่โด่งดังที่สุดซึ่งแสดงถึงทิศทางหลักของการพัฒนา ชีวประวัติและความคิดสร้างสรรค์ของ A.A. Alova และ V.N. Naumov สหภาพสร้างสรรค์และผลงานกำกับที่โด่งดังที่สุด

แรงบันดาลใจจากแนวคิดทั่วไปประการหนึ่งอาจเป็นการยึด Bastille และการขับไล่กองทหารยุโรปที่ล้อมรอบชายแดนฝรั่งเศสในช่วงการปฏิวัติใหญ่ ไม่ต้องสงสัยเลยว่าพลังแห่งข้อเสนอแนะเดียวกันนี้ทำงานในกองทหาร ซึ่งนำพวกเขาไปสู่ชัยชนะอันยอดเยี่ยม แน่นอนว่าไม่อาจโต้แย้งได้ว่าวินัยและความสำนึกในหน้าที่จะสร้างร่างกายขนาดมหึมาหนึ่งตัวจากกองทัพ แต่อย่างหลังเพื่อที่จะสำแดงพลังของมัน จำเป็นต้องมีพลังทางจิตวิญญาณด้วย และพลังนี้อยู่ในแนวคิดภายนอกที่ว่า พบคำตอบที่มีชีวิตในหัวใจของผู้ที่อยู่ในภาวะสงคราม พลังแห่งข้อเสนอแนะเดียวกันนี้อธิบายการกระทำที่กล้าหาญและการเสียสละของกองทหารภายใต้อิทธิพลของคำพูดกระตุ้นของผู้นำทหารอันเป็นที่รักของพวกเขา เมื่อดูเหมือนว่าจะไม่มีความหวังที่จะประสบความสำเร็จอีกต่อไป เห็นได้ชัดว่าพลังแห่งข้อเสนอแนะในกรณีเหล่านี้มีความสำคัญเหนือความเชื่อมั่นและจิตสำนึกถึงความเป็นไปไม่ได้ที่จะบรรลุเป้าหมาย และนำไปสู่ผลลัพธ์ที่ไม่สามารถคาดการณ์หรือคาดหวังได้ภายในเวลาเพียงนาทีเดียว

    สไลด์ 2

    พจนานุกรม

    Suggestor คือแหล่งของข้อเสนอแนะหรือเรื่องที่มีการชี้นำ - บุคคล กลุ่ม หรือสื่อใดๆ ข้อเสนอแนะ - วัตถุประสงค์ของข้อเสนอแนะ (แนะนำได้) - บุคคล กลุ่ม ชั้นทางสังคม การติดเชื้อ - 1) กระบวนการถ่ายโอนสถานะทางอารมณ์จากที่หนึ่งไปยังอีกที่หนึ่งในระดับจิตสรีรวิทยาของการติดต่อ นอกเหนือจากหรือเพิ่มเติมจากผลกระทบความหมายที่แท้จริง; 2) วิธีการมีอิทธิพลตามประสบการณ์ทั่วไปของคนจำนวนมากที่มีอารมณ์เดียวกัน การติดเชื้ออาจมีระดับความสุ่มที่แตกต่างกันไป หากมีการป้อนกลับ ก็สามารถเพิ่มขึ้นได้เนื่องจากการเหนี่ยวนำซึ่งกันและกัน โดยเกิดปฏิกิริยาเป็นวงกลม (การแสดงปฏิกิริยาของแฟนกีฬา) การเลียนแบบเป็นกลไกของการขัดเกลาทางสังคมตามแบบอย่าง

    เบื้องหลังการเลียนแบบมีกลไกทางจิตวิทยาที่แตกต่างกัน: ในวัยเด็ก - การเลียนแบบการเคลื่อนไหวและเสียงเป็นความพยายามที่จะสร้างการติดต่อในวัยเด็ก - เข้าใจถึงความหมายของกิจกรรมของมนุษย์ผ่านการสร้างแบบจำลองในการเล่นในเยาวชน - การระบุตัวตนกับไอดอลที่อยู่ในกลุ่มในวัยผู้ใหญ่ - การเรียนรู้ในกิจกรรมวิชาชีพ

    สไลด์ 3

    “ผลของยาหลอก” (racial lat. ยาหลอก - ฉันดีขึ้นแล้ว ฉันพอใจ) เป็นผลการรักษาเชิงบวกจากภายนอกที่เกี่ยวข้องกับอำนาจของแพทย์ อำนาจของยา และระดับของการสะกดจิตตัวเองของ อดทน. ยาหลอกคือยาปลอม (เช่น แลคโตสทั่วไป) ที่ถูกมอบให้คุณภายใต้หน้ากากของจริง ใช้เมื่อสาเหตุที่แท้จริงของโรคไม่ได้มาจากทางการแพทย์ แต่เป็นทางจิตวิทยา (เช่น โรคกระเพาะที่เกิดจากภาวะซึมเศร้าในระยะยาว) ผลของยาหลอกคือเมื่อกรดแอสคอร์บิกนี้ช่วยคุณได้จริงๆ พยาธิวิทยา - (จากภาษากรีก παθος - ความทุกข์ทรมาน ความเจ็บปวด ความเจ็บป่วย และ γογος - การศึกษา) - การเบี่ยงเบนอันเจ็บปวดจากสภาวะปกติหรือกระบวนการพัฒนา พยาธิวิทยารวมถึงกระบวนการเบี่ยงเบนจากบรรทัดฐานกระบวนการที่รบกวนสภาวะสมดุลโรคความผิดปกติส่งผลกระทบ - (จากภาษาละตินส่งผลต่อ - ความตื่นเต้นทางอารมณ์ความหลงใหล) - สภาพจิตใจที่แข็งแกร่งเกิดขึ้นอย่างรวดเร็วและเกิดขึ้นอย่างรวดเร็วโดยมีลักษณะเฉพาะด้วยประสบการณ์ที่แข็งแกร่งและลึกซึ้ง อาการภายนอกที่ชัดเจน สติแคบลง และการควบคุมตนเองลดลง Affect (จิตวิทยา) เป็นกระบวนการทางอารมณ์ที่มีระยะเวลาสั้น ๆ ความรุนแรงและอาการทางสรีรวิทยาที่เด่นชัด

    สไลด์ 4

    ข้อเสนอแนะคืออิทธิพลที่มีสติและไม่สมเหตุสมผลต่อบุคคลหรือกลุ่มบุคคลโดยมีเป้าหมายในการเปลี่ยนสถานะทัศนคติต่อบางสิ่งบางอย่างและจูงใจต่อการกระทำบางอย่าง อิทธิพลทางจิตวิทยาต่อจิตสำนึกของบุคคลซึ่งเกิดการรับรู้ความเชื่อและทัศนคติอย่างไม่มีวิจารณญาณ . มันแสดงถึงโครงสร้างทางวาจา (บางครั้งอารมณ์) ที่เกิดขึ้นเป็นพิเศษ วิธีการเสนอแนะหลักคือคำ การแสดงออกทางสีหน้าและท่าทางมีผลกระทบเพิ่มเติม

    สไลด์ 5

    ประสิทธิผลของข้อเสนอแนะ

    ประการแรก คุณลักษณะของผู้ที่ปฏิบัติตามข้อเสนอแนะ (ผู้แนะนำ) มีความสำคัญอย่างยิ่ง - สถานะทางสังคม ความน่าดึงดูดใจ ลักษณะทางอารมณ์และทางปัญญา ประการที่สอง คุณลักษณะของผู้ที่ได้รับการชี้นำข้อเสนอแนะ (ผู้แนะนำ) โดยเฉพาะ ความสามารถของเขาในการรวมกลไกการป้องกันทางจิตวิทยา ปัจจัยสำคัญประการที่สามคือลักษณะของความสัมพันธ์ระหว่างผู้เสนอแนะและผู้เสนอแนะ - ความไว้วางใจ อำนาจ การพึ่งพาอาศัยกัน ประการที่สี่ประสิทธิผลของข้อเสนอแนะขึ้นอยู่กับวิธีการสร้างข้อความ - ระดับของการโต้แย้ง ธรรมชาติของการรวมกันขององค์ประกอบเชิงตรรกะและอารมณ์เสริมด้วยอิทธิพลอื่น ๆ

    สไลด์ 6

    ตามที่ V.M. Bekhterev ข้อเสนอแนะกระทำโดยการปลูกฝังสภาวะทางจิตโดยตรงเช่น ความคิด ความรู้สึก และความรู้สึกโดยไม่จำเป็นต้องใช้หลักฐานใดๆ เลย และไม่ต้องใช้ตรรกะ ข้อเสนอแนะเป็นปัจจัยที่แพร่หลายและมักจะมีพลังมากกว่าความเชื่อมั่น อย่างน้อยก็มีบทบาทสำคัญอย่างยิ่งในการเลี้ยงดูของเรา อย่างน้อยก็จนกว่าอุปกรณ์ทางตรรกะของเด็ก จะไม่ถึงระดับหนึ่งของการพัฒนาที่ทำให้เขาสามารถซึมซับข้อสรุปเชิงตรรกะได้ บุคคลสามารถปฏิเสธข้อเสนอที่ทำขึ้นได้เพียงครั้งเดียว แต่ถ้าเขาฟังข้อเสนอเดิมมาสักระยะหนึ่ง เขาจะยอมรับข้อเสนอนั้น นอกจากนี้ข้อเสนอแนะอาจไม่ก่อให้เกิดผลที่เห็นได้ชัดเจนในทันที แต่อาจปรากฏขึ้นหลังจากช่วงระยะเวลาหนึ่ง เมื่อจิตสำนึกสนใจและฟุ้งซ่าน จิตใต้สำนึกจะไม่ได้รับการปกป้องและดูดซับทุกสิ่งที่สั่งสอน

    สไลด์ 7

    ประเภทของข้อเสนอแนะ

    โดยตรง - มีอิทธิพลด้วยคำพูด

    ก) คำสั่งและคำสั่ง พวกเขาเป็นเผด็จการและเป็นคำสั่งโดยธรรมชาติ เป็นวลีสั้นๆ ที่คมชัด พร้อมด้วยการแสดงออกทางสีหน้า ท่าทาง และน้ำเสียงที่เหมาะสม โดยปกติแล้ววลีจะถูกพูดซ้ำหลายครั้ง

    b) คำแนะนำที่มีอิทธิพลต่ออารมณ์ ทัศนคติ และแรงจูงใจของพฤติกรรม เหล่านี้เป็นวลีที่ปลอบประโลมนุ่มนวล และกล่าวซ้ำหลายครั้งด้วยน้ำเสียงสงบ ทางอ้อม - คำแนะนำที่ซ่อนเร้นและปกปิด มีการใช้เอฟเฟกต์ระดับกลางหรือสิ่งเร้าเพื่อเพิ่มเอฟเฟกต์ เช่น ยาเม็ดที่ไม่มีคุณสมบัติทางยา (“ผลของยาหลอก”) ข้อเสนอแนะทางอ้อมเรียนรู้โดยไม่รู้ตัว โดยไม่สมัครใจ และไม่สามารถรับรู้ได้

    สไลด์ 8

    ข้อเสนอแนะโดยตั้งใจและไม่ตั้งใจ

    ข้อเสนอแนะโดยเจตนา - ผู้เสนอแนะพยายามที่จะบรรลุเป้าหมายเฉพาะ รู้ว่าเขาต้องการแนะนำอะไรและกับใคร พยายามอย่างเต็มที่เพื่อให้บรรลุเป้าหมาย สำหรับการเสนอแนะโดยเจตนา ไม่จำเป็นต้องทำให้ผู้เสนอแนะเข้าสู่สภาวะหลับ และไม่จำเป็นต้องอยู่ภายใต้เจตจำนงของผู้ถูกแนะนำ ข้อเสนอแนะนั้นไม่ได้ตั้งใจ (โดยไม่สมัครใจ) - ผู้เสนอแนะไม่ได้ตั้งเป้าหมายในการปลูกฝัง บางสิ่งบางอย่างในตัวเสนอแนะและไม่ได้ใช้ความพยายามใดๆ เกิดขึ้นระหว่างการสื่อสารตามธรรมชาติของบุคคลหนึ่งกับอีกคนหนึ่ง บางทีถ้าผู้มีอำนาจมีแนวโน้มที่จะชอบสิ่งที่ถูกเสนอแนะ (นั่นคือ คำแนะนำ “คุณจะไม่ประสบความสำเร็จ!” จะได้ผลก็ต่อเมื่อมีการแสดงออกมาในเวลาที่มีบางอย่างไม่เป็นไปตามคำแนะนำ) ข้อเสนอแนะนี้เกิดขึ้นโดยไม่มีใครสังเกตเห็นโดยบุคคลที่ปฏิบัติตาม ดังนั้นโดยปกติแล้วจะไม่ทำให้เกิดการต่อต้านในส่วนของเขา มันไม่ค่อยออกฤทธิ์ทันที บ่อยกว่านั้นช้ากว่าแต่จะแข็งแกร่งขึ้นในขอบเขตจิตอย่างแน่นอน ข้อเสนอแนะโดยไม่สมัครใจส่งผลกระทบต่อเราทุกที่ในชีวิตประจำวัน เราได้รับความรู้สึก ความเชื่อโชคลาง อคติ ความโน้มเอียง ความคิด และแม้แต่ลักษณะนิสัยจากผู้คนรอบตัวเราที่เราโต้ตอบด้วยบ่อยที่สุดโดยไม่ได้สังเกตตัวเอง

    การสะกดจิตเป็นสภาวะคล้ายการนอนหลับที่เกิดจากการสังเคราะห์ ซึ่งการยับยั้งไม่ได้ครอบคลุมถึงเปลือกสมองทั้งหมด แต่ครอบคลุมแต่ละส่วนของมัน สิ่งที่เรียกว่า "จุดป้องกัน" จะรักษาความตื่นเต้นง่าย ทำให้มั่นใจได้ว่าผู้ถูกสะกดจิตจะสัมผัสกับสิ่งเร้า การสะกดจิตเป็นสภาวะชั่วคราวของจิตสำนึกโดยมีลักษณะเป็นปริมาตรที่แคบลงและการมุ่งเน้นที่เนื้อหาของข้อเสนอแนะซึ่งเกี่ยวข้องกับการเปลี่ยนแปลงในการทำงานของการควบคุมส่วนบุคคลและการตระหนักรู้ในตนเอง สำหรับทุกคนที่สนใจปัญหาของการสะกดจิตต้องปฏิบัติตามข้อกำหนดสองประการ: 1. ห้ามมิให้มีอิทธิพลอย่างเด็ดขาดนับประสาอะไรกับการสะกดจิตโดยบุคคลที่ไม่มีการศึกษาด้านการแพทย์พิเศษ

    2. ห้ามใช้การรักษาด้วยการสะกดจิตสำหรับเด็กอายุต่ำกว่า 10-12 ปี เงื่อนไขทั่วไปสำหรับการเข้าสู่สภาวะถูกสะกดจิตมีดังนี้: - การปิดใช้งานผลของสิ่งเร้าที่ซ้ำซากจำเจ - การผ่อนคลายอย่างสมบูรณ์ (การผ่อนคลาย) ของผู้ป่วย - กำหนดให้ผู้ป่วยรับรู้ถึงสิ่งเร้าที่โดดเด่นและปฏิเสธสิ่งเร้าภายนอกทั้งหมด

    สไลด์ 10

    ความอ่อนแอต่อการสะกดจิต

    การสะกดจิตหมายถึงการมีอิทธิพลในความหมายของการนอนหลับ ผู้ที่ไม่ป่วยทางจิตทุกคนสามารถนอนหลับได้ และในระดับหนึ่งก็ยอมจำนนต่ออิทธิพลทางจิตวิญญาณ คนปกติเกือบทุกคน - นักสะกดจิตผู้มีประสบการณ์เคยเห็นสิ่งนี้ในทางปฏิบัติ - สามารถถูกสะกดจิตได้ เบิร์นไฮม์ถือว่าแพทย์ที่เกี่ยวข้องกับการสะกดจิตนั้นมีประสบการณ์ไม่เพียงพอหากเขาไม่สามารถ สะกดจิต อย่างน้อย 80% ของผู้ป่วย Liebeau พบว่าโดยเฉลี่ยแล้ว ในบรรดา 100 คน มีเพียงสามคนเท่านั้นที่ไม่ได้รับผลกระทบจากการสะกดจิตโดยสิ้นเชิง Wetterstrand ในสตอกโฮล์มคิดเป็น 3%, Belander ใน Jonkoping 2%, Van Renterghem ในอัมสเตอร์ดัม 6%, Notzing 10%, Tukkay 14%, ปลาเทราท์คิดเป็น 6% ในบรรดาคนที่ไม่สามารถถูกชักจูงได้ ก็มีคนวิตกกังวลจำนวนมาก ในขณะที่โดยทั่วไปคนที่มีเส้นประสาทที่แข็งแรงจะมีแนวโน้มที่จะนอนหลับได้ลึกกว่าคนที่วิตกกังวล คนป่วยทางจิตไม่สามารถถูกสะกดจิตได้

    สไลด์ 11

  • ข้อเสนอแนะเชิงบวกและเชิงลบ

    สไลด์ 12

    ข้อเสนอแนะด้วยตนเองคือการปลูกฝังสภาวะทางจิตที่ไม่ได้เกิดจากอิทธิพลภายนอก แต่ด้วยเหตุผลภายใน แหล่งที่มาอยู่ที่บุคลิกภาพของบุคคลที่ถูกสะกดจิตตัวเองพัฒนาโดยไม่มีอิทธิพลจากภายนอกและสามารถประจักษ์ได้ในรูปแบบ ของความคิดอันบริสุทธิ์ ตัวอย่างเช่น ความคิด: "ตอนนี้ฉันเหนื่อย" "ตอนนี้ฉันเวียนหัว" อาจเกิดขึ้นกับใครบางคนขณะเดินและก่อให้เกิดการกระทำที่สอดคล้องกัน การสะกดจิตตัวเองดังกล่าวไม่ได้เกิดขึ้นจากการคิดที่ดีต่อสุขภาพ แต่เป็นผลมาจากความคิดในจินตนาการ "การติดเชื้อ" ทางจิตหรือการตีความการรับรู้ทางกายภาพที่ผิด จากมุมมองทางวิทยาศาสตร์ การเรียกความคิดที่ผิดพลาดจะถูกต้องมากกว่า ผลของจินตนาการที่ระงับความรู้สึกได้ง่าย และแนวคิดของ “ข้อเสนอแนะอัตโนมัติ” ควรหมายถึงกระบวนการทางจิตที่แสดงออกในรูปแบบของข้อเสนอแนะทำให้เกิดการกระทำทางกายและไม่สามารถผลักไสด้วยความเชื่อหรือจิตตานุภาพ

    สไลด์ 13

    การปลูกฝังมวลชน

    การสะกดจิตบุคคลจะง่ายกว่าหากเขาเคยเห็นการสะกดจิตของผู้อื่น โดยเฉพาะเด็กๆ มีส่วนสำคัญในเรื่องนี้ นักจิตวิทยาเคยเห็นเด็กๆ หลับไปพร้อมๆ กับการสะกดจิตผู้อื่น และการแพร่กระจายของข้อเสนอแนะนี้ - เรียกว่าการชักนำทางจิต - ก็ถูกเปิดเผยในความเป็นจริงเช่นกัน ยิ่งข้อเสนอแนะแข็งแกร่งเท่าใดผู้คนที่ปฏิบัติตามก็จะมีมากขึ้นเท่านั้น: แน่นอนว่าหากเราถือว่าทุกคนในกลุ่มมีประมาณ ความโน้มเอียงแบบเดียวกันต่อข้อเสนอแนะ ยิ่งผู้คนมีความคล้ายคลึงกับผู้อื่นทั้งภายในหรือภายนอกมากขึ้น - โดยเสื้อผ้า, ตามอายุกับเพื่อน, โดยการศึกษากับผู้คนในอาชีพเดียวกัน, หรือโดยมุมมองหรือความตั้งใจในการประชุมทางการเมือง - อิทธิพลทางจิตวิญญาณซึ่งกันและกันก็จะยิ่งแข็งแกร่งขึ้นเท่านั้น ความคิดและความรู้สึกมีทิศทางร่วมกันโดยไม่สมัครใจ ความสนใจมุ่งไปในทิศทางเดียวกัน เราพร้อมสำหรับการรับรู้ร่วมกัน ความคิดเห็นที่เหมือนกัน ยิ่งมวลชนไม่มีวัฒนธรรมมากเท่าใด อิทธิพลของข้อเสนอแนะก็จะยิ่งมากขึ้นเท่านั้น

    สไลด์ 14

    เครื่องส่งสัญญาณข้อเสนอแนะ

    การส่งข้อเสนอแนะหลักจากบุคคลหนึ่งไปยังอีกบุคคลหนึ่งคืออวัยวะในการได้ยิน เนื่องจากการเสนอแนะด้วยวาจาเป็นทั้งสิ่งที่พบบ่อยที่สุดและมีประสิทธิภาพมากที่สุด การแนะนำผ่านประสาทสัมผัสและกล้ามเนื้อ การถ่ายทอดสภาวะทางจิตโดยตรงเนื่องจากพยาธิวิทยา

    สไลด์ 15

    การฝึกอบรมอัตโนมัติ

    การฝึกแบบอัตโนมัติ (AT) เป็นวิธีการมีอิทธิพลต่อบุคคลต่อตนเองผ่านสูตรการสะกดจิตตนเองในสภาวะผ่อนคลายอย่างสมบูรณ์ (การผ่อนคลาย) เพื่อมีอิทธิพลต่ออารมณ์ ความรู้สึก ความตั้งใจ และความตั้งใจของเขา จุดสำคัญของ AT คือความสามารถในการบรรลุสภาวะของการแช่ตัวในตัวเองโดยอัตโนมัติ ซึ่งเป็นการหลับครึ่งหลับครึ่งตื่น ซึ่งความคิดที่เป็นรูปเป็นร่างและเต็มไปด้วยอารมณ์มีอิทธิพลต่อส่วนหนึ่งของระบบประสาทของมนุษย์ที่ไม่ได้ถูกควบคุมโดยเจตจำนงที่มีสติ กล่าวอีกนัยหนึ่งคือในสถานการณ์นี้ที่มีการสร้างเงื่อนไขสำหรับการฝึกจิตไร้สำนึก นี่คือแผนภาพที่สมบูรณ์ของคลาส AT ซึ่งประกอบด้วยลำดับของสูตรเพื่อให้ได้สภาวะการแช่แบบออโตเจนิก: หากต้องการออกจากสถานะการแช่ จะใช้วลี: "มือกำแน่น การหายใจเข้าลึก เปิดตาของคุณ ผ่อนคลายมือของคุณ”

    สไลด์ 16

    ขอบคุณสำหรับความสนใจของคุณ!

  • สไลด์ 17

    ทดสอบ. คุณถูกชักจูงได้ง่ายไหม?

    1. หลังจากแต่ละข้อความใหม่เกี่ยวกับการควบคุมอาหารบางประเภทหรือรูปแบบการใช้ชีวิตที่มีเหตุผลมากขึ้น คุณ... ก. ทบทวนหรือเปลี่ยนวิถีชีวิตและการรับประทานอาหารของคุณทันที B. คุณกำลังสงสัยว่าทั้งหมดนี้มีประโยชน์กับคุณอย่างไร ถาม คุณไม่เคยใส่ใจกับมันเลย (ในความเห็นของคุณ มนุษยชาติรอดมาได้เพราะมันไม่เคยคิดถึงมัน) 2. หากมีผื่นขึ้นบนใบหน้าหรือทำร้ายใบหน้าขณะโกนหนวด แสดงว่าคุณ... ง. อย่าออกจากบ้านจนกว่าใบหน้าจะหายดี เพราะดูเหมือนว่าถ้าออกไปข้างนอกแบบนี้ทุกคนจะต้องชดใช้ ให้ความสนใจกับคุณ D. คุณพยายามซ่อนมันไว้ และทันทีที่คุณพบคนที่คุณรู้จัก คุณจะอธิบายสิ่งที่เกิดขึ้นกับคุณทันที E. คุณจะไม่สนใจสิ่งนี้; ความอยากรู้อยากเห็นของคนแปลกหน้าไม่สนใจคุณ 3.ถ้ารู้สึกว่ามีคนเดินตามคุณจนแทบเหยียบเท้าคุณ คุณ... ข. เร่งความเร็วให้เร็วขึ้น ถาม คุณไม่สนใจ แต่ด้วยความอยากรู้อยากเห็น คุณจึงมองไปรอบๆ และดูว่าเป็นใคร

    สไลด์ 18

    4. คุณมีเรื่องสำคัญที่ต้องตัดสินใจ และคุณ... ง. อย่าพูดคุยกับคนอื่นเพราะคุณกลัวที่จะได้รับคำแนะนำที่ขัดแย้งกันจนทำให้คุณสับสน ง. ขอคำแนะนำ แต่สุดท้ายกลับทำสิ่งต่างๆ ในแบบของคุณเอง จ. คุณเชื่อฟังตัวเองเท่านั้น 5. คุณป่วย แต่คุณไม่ไปหาหมอเพราะ... ก. มีคนป่วยจำนวนมากที่นั่นที่จะพูดคุยเกี่ยวกับอาการป่วยของพวกเขา และสิ่งนี้ทำให้คุณหงุดหงิด B. คุณไม่มีเวลาสำหรับสิ่งนี้ คุณมั่นใจว่าทุกอย่างจะหายไปเอง B. แพทย์อาจบอกสิ่งที่ไม่พึงประสงค์แก่คุณ 6. ถ้าที่ทำงานหรือเรียนใหม่จู่ๆ ทุกคนเริ่มพูดว่าคุณเป็นคนดีมาก แต่ที่เดิมคุณมีปัญหาในการสื่อสารกับคนอื่น คุณจะคิดว่า... ง. เพื่อนร่วมงานใหม่ (นักเรียน) ถูกต้องในอันเก่าพวกเขาไม่เข้าใจคุณ D. พวกเขามีความต้องการน้อยกว่า E. พวกเขาสงบกว่าและมีทัศนคติเชิงปรัชญาต่อทุกสิ่ง 7. คุณไปที่โรงละครหรือโรงหนังทันทีที่คุณเข้าใจว่าฮีโร่คนนั้น... ก. เขาดูเหมือนคุณ เขามีปัญหาเดียวกัน และคุณสนใจว่าเขาจะแก้ปัญหาอย่างไร B. ฮีโร่และฉากนั้นแตกต่างจากของคุณอย่างสิ้นเชิง ดังนั้นคุณจึงสนใจที่จะเปรียบเทียบกับตัวคุณเอง ถาม คุณดูภาพยนตร์และเล่นละครด้วยความเพลิดเพลินพอๆ กัน โดยไม่ได้เปรียบเทียบตัวละครกับตัวคุณเอง

    สไลด์ 19

    8. หากพวกเขาเริ่มอ้างว่างานของคุณไม่ได้ปรับปรุงให้ดีขึ้นในช่วงนี้ งั้น... D. สิ่งนี้จะทำให้คุณบอบช้ำทางจิตใจอย่างมาก คุณจะเริ่มทำงานแย่ลงไปอีก D. เนื่องจากคุณเองไม่สังเกตเห็นความเสื่อมโทรมในงานของคุณ คุณจะตัดสินใจว่าพวกเขาต้องการทำให้คุณสับสน E. คุณเองจะพยายามสรุปงานของคุณและสังเกตว่าถึงแม้ว่ามันจะไม่สมบูรณ์แบบ แต่คุณทำงานด้วยความสนใจและไม่เลวร้ายไปกว่าคนอื่น 9. หากคนขับแท็กซี่มองคุณด้วยความรำคาญอย่างปกปิด แสดงว่าคุณ... ก. ตัดสินว่าเขาไม่ได้ชอบคุณ ข. บางทีเขาอาจจะเหนื่อยมาก B. ตัดสินใจว่าเขาอาจจะไม่พอใจกับทุกสิ่งเสมอไป 10. ทันทีที่คุณนึกถึงปู่ย่าตายายที่คุณไม่ได้อาศัยอยู่ด้วยกัน หรือพ่อแม่ที่แก่ชราแล้ว... D. ก่อนอื่นเลย คุณจำกลิ่นในบ้านของพวกเขาได้ คุณจะ "รู้สึก" ถึงกลิ่นนั้นอย่างแท้จริง ง. บางครั้งคุณยัง “ได้ยิน” เสียงของพวกเขาด้วยซ้ำ จ. คุณมองเห็นการจัดห้องและสิ่งของในบ้านของพวกเขา

ดูสไลด์ทั้งหมด