วาดภาพประกอบสำหรับเทพนิยายใด ๆ พันหนึ่งคืน

วัตถุประสงค์ของบทเรียน:

1. การแนะนำนักเรียนให้รู้จักกับหนังสือกราฟิกประเภทหนึ่ง - ภาพประกอบ
2. ศึกษาวิธีการแสดงออกที่ใช้ในงานของนักวาดภาพประกอบ I. Bilibin, E. Charushin, E. Rachev
3. การสร้างภาพร่างสำหรับเนื้อเรื่องของเทพนิยายที่คุณชื่นชอบพร้อมคำจำกัดความขององค์ประกอบการจัดเรียงเชิงพื้นที่ของกลุ่มพล็อตหลักในการวาดภาพเฉพาะเรื่อง

วัสดุและอุปกรณ์:อุปกรณ์มัลติมีเดีย การนำเสนอ (ภาคผนวก 2); นิทรรศการนิทานพื้นบ้านรัสเซียที่เด็ก ๆ ชื่นชอบ กระดาษ ดินสอ หรือถ่าน

ความคืบหน้าของบทเรียน

เราจะเปิดดินแดนมหัศจรรย์
แล้วเราจะได้เจอกับเหล่าฮีโร่
ในบรรทัดบนแผ่นกระดาษ
สถานีอยู่จุดไหน?

• วันนี้มีดินแดนมหัศจรรย์แบบไหนรอเราอยู่?
• เพื่อนๆ ทุกคนได้ไปเยี่ยมชมนิทรรศการหนังสือในชั้นเรียนของเราบ้างไหม?
• หนังสือสำหรับเด็กควรเป็นอย่างไรในความคิดเห็นของคุณ?
• ในหนังสือต้องมีอะไรบ้าง?

คุณจะพบว่ารูปภาพในหนังสือเล่มนี้เรียกว่าอะไรโดยการไขปริศนาอักษรไขว้

(ภาคผนวก 1) . การทำงานกับปริศนาอักษรไขว้เป็นงานกลุ่ม

คุณคิดว่าภาพประกอบคืออะไร?

<Слайд 1>

วันนี้เราจะมาทำความรู้จักกับภาพประกอบ

ภาพประกอบ- นี่คือกราฟิกหนังสือประเภทหนึ่งซึ่งเป็นพื้นฐาน

<Слайд 2>

คำว่า “ภาพประกอบ”สามารถเข้าใจได้ทั้งความหมายกว้างและแคบของคำ ในความหมายกว้างๆ นี่คือรูปภาพใดๆ ก็ตามที่อธิบายข้อความ ในแง่แคบและเข้มงวด ภาพประกอบเป็นผลงานที่มีจุดมุ่งหมายเพื่อให้รับรู้ถึงความเป็นหนึ่งเดียวกับข้อความ กล่าวคือ อยู่ในหนังสือและมีส่วนร่วมในการรับรู้ในระหว่างกระบวนการอ่าน ภาพประกอบสำหรับงานวรรณกรรมร่วมกับงานวรรณกรรมนี้แสดงถึงความเดียวดาย ภาพประกอบหนังสือที่ถูกลบออกจากข้อความบางครั้งอาจไม่ชัดเจนและไม่สื่อความหมาย

ศิลปินที่แสดงผลงานวรรณกรรมชื่ออะไรนักวาดภาพประกอบคือศิลปินที่ออกแบบหนังสือโดยเปิดเผยเนื้อหาของงานวรรณกรรมผ่านกราฟิกเชิงศิลปะ

<Слайд 3>

Evgeny Ivanovich Charushin นักวาดภาพประกอบชาวรัสเซียผู้โด่งดังเป็นนักเขียนและศิลปิน ตั้งชื่อผลงานของ E.I. Charushin ที่คุณคุ้นเคยอยู่แล้วเขาแสดงภาพประกอบหนังสือของเขาและผลงานของนักเขียนคนอื่น ๆ (Marshak S. “Children in a Cage, “Teremok””)

<Слайд 4, 5>

เขารักธรรมชาติพื้นเมืองของเขาเป็นอย่างมากและวาดภาพสัตว์ต่างๆ ที่ไม่เหมือนใคร ศิลปินมักไปเยี่ยมชมสวนสัตว์และวาดภาพชีวิตมากมาย ท้ายที่สุดแล้ว เพื่อที่จะพรรณนาสัตว์ตามความเป็นจริงได้ คุณต้องศึกษามันให้ดี ไม่เพียงแต่รู้รูปลักษณ์ของสัตว์เท่านั้น แต่ยังรวมถึงการเคลื่อนไหว นิสัย และแม้แต่อุปนิสัยด้วย

<Слайд 6>

มีลูกแมวขนปุยตัวเล็ก ๆ ซุ่มซ่อนอยู่ที่มุมหน้ากระดาษ ด้านหลังโค้ง หางเป็นท่อ หูตั้งตรง ฉันแค่อยากจะลูบมัน ใช้ฝ่ามือลูบไล้บนหน้า เหนือผิวหนังที่นุ่มอุ่น แต่ลองดูให้ละเอียดยิ่งขึ้น! นี่คือลูกแมวใช่ไหม? ไม่หรอก เจ้าแมวป่าน้อยกำลังมองเราด้วยสายตาเบิกกว้าง

เขามีเทคนิคในการถ่ายทอดรูปทรง สี และพื้นผิวของตัวเอง ตัวละครของเขามีความสมจริงและยอดเยี่ยมในเวลาเดียวกัน เขามุ่งมั่นที่จะแสดงลักษณะของสัตว์แต่ละตัวในรูปแบบที่กระชับ เพื่อถ่ายทอดความสุขในการสื่อสารกับสิ่งมีชีวิต EI Charushin พัฒนาวิธีการแสดงภาพประกอบของเขาเอง - เป็นภาพล้วนๆ เขาไม่ได้วาดเป็นโครงร่าง แต่ใคร ๆ ก็บอกว่าต่อต้านรูปร่างมีความชำนาญเป็นพิเศษมีจุดและลายเส้นสัตว์อาจถูกพรรณนาได้ง่ายๆ ว่าเป็นจุด "ขนดก" แต่ในจุดนี้ เราจะสัมผัสได้ถึงความตื่นตัวของท่าทาง การเคลื่อนไหวที่เป็นลักษณะเฉพาะ และลักษณะพิเศษของเนื้อสัมผัส - ความยืดหยุ่นของขนที่ยาวและแข็งที่ยกขึ้นที่ปลายรวมกัน ด้วยความนุ่มนวลของขนชั้นในหนา

<Слайд 7>

ศิลปินที่ยอดเยี่ยม– เยฟเจนี มิคาอิโลวิช ราเชฟ เขาเป็นพ่อมดที่มีเทพนิยายมีชีวิตขึ้นมาในระดับที่คุณมองและมองกระต่ายสุนัขจิ้งจอกหมีและคุณไม่สามารถหยุดมองพวกมันได้

<Слайд 8,9>

สัตว์และสัตว์ทั้งหลาย– วีรบุรุษในภาพวาดของ Rachev นั้น "แต่งตัว" เหมือนผู้คนในชุดของมนุษย์ดังนั้น Rachev จึงแสดงให้เห็นว่าเบื้องหลังเรื่องราวในเทพนิยายและภาพในเทพนิยายซ่อนชีวิตจริงและความสัมพันธ์ของมนุษย์ที่แท้จริง ภาพวาดสีของ Rachev มีความหรูหรา เต็มไปด้วยสีสัน และการตกแต่ง ศิลปินทำงานในสีน้ำซึ่งเขาวางในชั้นโปร่งใสบาง ๆ gouache และถ่าน

<Слайд 10>

ดูสิพวกสัตว์แสดงท่าทางแตกต่างกันอย่างไรระหว่าง Rachev และ Charushin ตั้งชื่อความแตกต่างในภาพ ศิลปินแต่ละคนใช้วิธีการแสดงออกอย่างไร?

<Слайд 11, 12>

วันนี้เราจะมาดูสไตล์ภาพประกอบของ Ivan Bilibin ให้ละเอียดยิ่งขึ้น ศิลปินคนนี้แสดงนิทานดั้งเดิมและนิทานพื้นบ้าน เตือนฉันว่านิทานเรื่องไหนมีลิขสิทธิ์หรือนิทานพื้นบ้าน?เขาสร้างสไตล์กราฟิกของเขาเอง การศึกษาศิลปะพื้นบ้านและภาพวาดตกแต่งช่วยเขาในเรื่องนี้ ภาพประกอบสื่อถึงจิตวิญญาณของยุคโบราณที่หมองลงด้วยความรัก ซึ่งศิลปินฟื้นคืนชีพในทุกรายละเอียด ด้วยความเอาใจใส่และความน่าเชื่อถือเป็นพิเศษ เขาวาดลวดลายผ้า รายละเอียดของสถาปัตยกรรมโบราณ การตกแต่งเสื้อผ้าคาฟตัน เสื้อคลุมขนสัตว์ เครื่องอุ่น ผ้าพันคอ รองเท้า เสื้อคลุมกันแดดทุกชนิด แต่ละภาพประกอบมีกรอบตกแต่งอยู่เสมอซึ่งสะท้อนแนวคิดหลักของภาพวาดและเมื่อมองดูคุณก็จะเข้าใจแนวคิดของศิลปินได้ดียิ่งขึ้น <Слайд 13, 14, 15,16>

ดังนั้น Ivan Tsarevich จึงจับ Firebird ที่หาง

<Слайд 17>

แต่บาบายากาจากเทพนิยายเรื่อง "Vasilisa the Beautiful" ภาพประกอบเหล่านี้แสดงให้เห็นลักษณะเฉพาะของภาพวาดของศิลปินอย่างชัดเจน – รูปภาพครอบคลุมพื้นผิวทั้งหมดของแผ่นงานโดยมีการพัฒนารูปทรงของตัวละครป่าท้องฟ้าต้นไม้รูปแบบที่กำหนดไว้อย่างชัดเจนภาพประกอบของเขามีสีสัน สวยงาม และหลากสี <Слайд 18>

ศิลปินชอบแสดงนิทานพื้นบ้านรัสเซีย ทำไมคุณถึงคิด? คุณชอบนิทานพื้นบ้านรัสเซียเรื่องไหน?

เด็กๆ จะได้รับการสนับสนุนให้นำเรื่องราวที่พวกเขาชื่นชอบจากงานหนังสือ

คุณอยากจะเล่าเรื่องอะไร?คำตอบส่วนบุคคล /เด็ก 2-3 คน/ พยายามสร้างภาพร่างสำหรับตอนของเทพนิยาย

ในขณะที่การร่างภาพดำเนินไป ครูจะวิเคราะห์โครงสร้างการเรียบเรียงและเลือกกลุ่มโครงเรื่องเป็นรายบุคคล

สรุปบทเรียนและการบ้าน:

เราได้รู้จักศิลปินคนไหนบ้าง? ภาพประกอบของศิลปินต่างกันมีความแตกต่างกันหรือไม่? ภาพประกอบสามารถดำรงอยู่เป็นงานอิสระได้หรือไม่? <Слайд 19, 20, 21>

อ่านเทพนิยายที่คุณชื่นชอบอย่างละเอียดถี่ถ้วนและคิดถึงโครงสร้างองค์ประกอบของภาพประกอบ

จากเคล็ดลับระเบียบวิธีสำหรับตำราเรียนวรรณกรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
เนื่องจากนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ไม่ค่อยสนใจชื่อนักวาดภาพประกอบ เราจึงขอให้พวกเขาอ่านชื่อศิลปินที่มีภาพประกอบรวมอยู่ในหนังสือเรียน คงจะดีไม่น้อยหากนำคอลเลกชันนิทานรัสเซียที่มีภาพประกอบหลายเล่มมาชั้นเรียน ตามกฎแล้วเด็ก ๆ ชอบภาพประกอบของ Ivan Bilibin มากที่สุด เด็ก ๆ บอกว่าศิลปินคนนี้ถ่ายทอดความลึกลับและโบราณวัตถุของนิทานพื้นบ้านรัสเซียได้ดีที่สุด

BILIBIN, IVAN YAKOVLEVICH (1876–1942) ศิลปินชาวรัสเซีย เกิดที่หมู่บ้าน Tarkhovka (ใกล้เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก) เมื่อวันที่ 4 สิงหาคม (16) พ.ศ. 2419 ในครอบครัวแพทย์ทหาร เขาศึกษาที่โรงเรียนของ A. Azhbe ในมิวนิก (พ.ศ. 2441) เช่นเดียวกับ I. E. Repin ที่การประชุมเชิงปฏิบัติการของโรงเรียนของ M. K. Tenisheva (พ.ศ. 2441–2543) เขาอาศัยอยู่ที่เซนต์ปีเตอร์สเบิร์กเป็นหลักและเป็นสมาชิกที่แข็งขันของสมาคม World of Art หลังจากออกเดินทางตามคำแนะนำของแผนกชาติพันธุ์วิทยาของพิพิธภัณฑ์รัสเซียในการเดินทางไปยังจังหวัดทางตอนเหนือ (พ.ศ. 2445-2547) เขาได้รับอิทธิพลอย่างมากจากสถาปัตยกรรมไม้ในยุคกลางตลอดจนศิลปะพื้นบ้านของชาวนา เขาแสดงความประทับใจไม่เพียงแต่ในภาพเท่านั้น แต่ยังรวมถึงบทความหลายบทความด้วย (ความคิดสร้างสรรค์พื้นบ้านของรัสเซียเหนือ, 1904; ฯลฯ ) เขายังได้รับอิทธิพลอย่างมากจากภาพพิมพ์แกะไม้แบบดั้งเดิมของญี่ปุ่น

ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2442 โดยสร้างวงจรการออกแบบสำหรับเทพนิยายหลายฉบับ (Vasilisa the Beautiful, Sister Alyonushka และ Brother Ivanushka, Finist the Clear Falcon, the Frog Princess ฯลฯ รวมถึงเทพนิยายของ Pushkin เกี่ยวกับ Tsar Saltan และ Golden Cockerel) เขาพัฒนา - ใช้เทคนิคการวาดภาพด้วยหมึกสีน้ำเน้น - การออกแบบหนังสือ "สไตล์ Bilibino" พิเศษซึ่งสืบสานประเพณีของเครื่องประดับรัสเซียโบราณ อย่างไรก็ตามแม้จะมี "ลัทธิชาตินิยม" ทางศิลปะ แต่ปรมาจารย์ก็ยังคงยึดมั่นในความรู้สึกของเสรีนิยม - ต่อต้านกษัตริย์ซึ่งแสดงออกมาอย่างชัดเจนในการ์ตูนล้อเลียนปฏิวัติของเขาในปี 1905–1906 (ตีพิมพ์ในนิตยสาร "Zhupel" และ "Hell Mail") ตั้งแต่ปี 1904 เขาประสบความสำเร็จในการถ่ายภาพฉาก (รวมถึงในองค์กรของ S.P. Diaghilev)

ในฤดูร้อนปี พ.ศ. 2442 Bilibin ไปที่หมู่บ้าน Egny จังหวัดตเวียร์เพื่อชมป่าทึบ แม่น้ำใส กระท่อมไม้ และฟังนิทานและเพลง ความประทับใจจากนิทรรศการล่าสุดของ Viktor Vasnetsov มีชีวิตขึ้นมาในจินตนาการของฉัน ศิลปิน Ivan Bilibin เริ่มวาดภาพนิทานพื้นบ้านรัสเซียจากคอลเลคชันของ Afanasyev และในฤดูใบไม้ร่วงปีเดียวกัน Expedition for the Procurement of State Papers (Goznak) เริ่มตีพิมพ์ชุดเทพนิยายพร้อมภาพวาดของ Bilibin

ตลอดระยะเวลา 4 ปีที่ผ่านมา Bilibin ได้แสดงนิทานเจ็ดเรื่อง: "น้องสาว Alyonushka และพี่ชาย Ivanushka", "เป็ดขาว", "เจ้าหญิงกบ", "Marya Morevna", "เรื่องราวของ Ivan Tsarevich, Firebird และหมาป่าสีเทา ” , "ขนนก Finist Yasna-Falcon", "Vasilisa the Beautiful" เทพนิยายเป็นประเภทสมุดบันทึกขนาดเล็กและขนาดใหญ่ ตั้งแต่แรกเริ่ม หนังสือของ Bilibin โดดเด่นด้วยการออกแบบที่มีลวดลายและการตกแต่งที่สดใส บิลิบินไม่ได้สร้างภาพประกอบเดี่ยวๆ เขาพยายามหาวงดนตรี: เขาวาดหน้าปก ภาพประกอบ ของประดับตกแต่ง แบบอักษร - เขาตกแต่งทุกอย่างให้มีลักษณะคล้ายกับต้นฉบับเก่า

ชื่อของนิทานเขียนด้วยอักษรสลาฟ หากต้องการอ่าน คุณจะต้องพิจารณาการออกแบบตัวอักษรที่สลับซับซ้อนอย่างละเอียด เช่นเดียวกับศิลปินกราฟิกหลายๆ คน Bilibin ทำงานเกี่ยวกับประเภทการตกแต่ง เขารู้จักฟอนต์ในยุคต่างๆ เป็นอย่างดี โดยเฉพาะอุสตาฟรัสเซียเก่าและกึ่งอุสตาฟ สำหรับหนังสือทั้งหกเล่ม Bilibin ได้วาดปกเดียวกันซึ่งมีตัวละครในเทพนิยายรัสเซีย: วีรบุรุษสามคน, นก Sirin, Serpent-Gorynych, กระท่อมของ Baba Yaga ภาพประกอบหน้าทั้งหมดล้อมรอบด้วยกรอบประดับ เช่น หน้าต่างชนบทที่มีกรอบแกะสลัก พวกเขาไม่ได้เป็นเพียงการตกแต่งเท่านั้น แต่ยังมีเนื้อหาที่ยังคงเป็นภาพประกอบหลักอีกด้วย ในเทพนิยายเรื่อง "Vasilisa the Beautiful" ภาพประกอบที่มีนักขี่ม้าสีแดง (ดวงอาทิตย์) ล้อมรอบด้วยดอกไม้และนักขี่ม้าสีดำ (กลางคืน) ล้อมรอบด้วยนกในตำนานที่มีหัวมนุษย์

ภาพประกอบกระท่อมของ Baba Yaga ล้อมรอบด้วยกรอบที่มีเห็ดมีพิษ (อะไรจะอยู่ข้างๆ Baba Yaga อีก?) แต่สิ่งที่สำคัญที่สุดสำหรับบิลิบินคือบรรยากาศของสมัยโบราณของรัสเซีย มหากาพย์ และเทพนิยาย จากเครื่องประดับและรายละเอียดที่แท้จริง เขาได้สร้างโลกที่กึ่งจริงและกึ่งมหัศจรรย์

• ดังนั้นเมื่อเตรียมคำถามเกี่ยวกับภาพประกอบ คุณสามารถถาม:
• คุณเห็นอะไรในการตกแต่งภาพประกอบ?

เครื่องประดับมีบทบาทอย่างไรและเกี่ยวข้องกับภาพอย่างไร?

• เครื่องประดับเป็นลวดลายยอดนิยมของปรมาจารย์ชาวรัสเซียโบราณและเป็นลักษณะสำคัญของศิลปะในยุคนั้น เหล่านี้คือผ้าปูโต๊ะปัก, ผ้าเช็ดตัว, ไม้ทาสีและเครื่องปั้นดินเผา, บ้านที่มีจานแกะสลักและทับหลัง ในภาพประกอบของเขา Bilibin ใช้ภาพร่างของอาคารชาวนา เครื่องใช้ และเสื้อผ้าที่ผลิตในหมู่บ้าน Yegny
• คุณเห็นสิ่งของในครัวเรือนและอาคารอะไรบ้างในชีวิตของชาวนาในภาพประกอบ?

ศิลปินแสดงให้เราเห็นว่าบรรพบุรุษของเราใช้ชีวิตอย่างไร?

จากเคล็ดลับระเบียบวิธีสำหรับตำราเรียนวรรณกรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เทพนิยาย "เจ้าหญิงกบ"

ภาพประกอบของ Bilibin ที่มีลวดลายดอกไม้สะท้อนเนื้อหาของเทพนิยายได้อย่างแม่นยำมาก เราสามารถดูรายละเอียดเครื่องแต่งกายของฮีโร่ สีหน้าของโบยาร์ที่ประหลาดใจ และแม้กระทั่งลวดลายบนโคโคชนิกของลูกสะใภ้ Vasnetsov ในภาพของเขาไม่ได้เน้นรายละเอียด แต่สื่อถึงการเคลื่อนไหวของ Vasilisa ซึ่งเป็นความหลงใหลของนักดนตรีได้อย่างสมบูรณ์แบบซึ่งดูเหมือนจะกระทืบเท้าตามจังหวะเพลงเต้นรำ เราเดาได้เลยว่าเพลงที่ Vasilisa เต้นนั้นร่าเริงและซุกซน เมื่อคุณดูภาพนี้คุณจะรู้สึกถึงตัวละครในเทพนิยาย

นักเรียนทำงานกับภาพประกอบของ I. Bilibin พิจารณาว่าตอนใดที่ศิลปินแสดง ภาพประกอบใดที่สื่อถึงโลกแห่งเทพนิยายได้อย่างแม่นยำที่สุด ตัวละครของตัวละคร กำหนดว่า I. ภาพประกอบของ Bilibin แตกต่างจากภาพวาดตามโครงเรื่องของเทพนิยายอย่างไร โดย V.M. วาสเนตโซวา. ดังนั้นเด็กๆ จะได้เรียนรู้การวิเคราะห์เปรียบเทียบภาพประกอบและภาพวาด และได้รับทักษะในการเปรียบเทียบภาพตัวละครในวรรณกรรมกับภาพที่สร้างขึ้นโดยศิลปิน

งานมอบหมายสำหรับเทพนิยาย "Vasilisa the Beautiful"

ลองพิจารณาภาพประกอบของ I.Ya Bilibin สำหรับเทพนิยายเรื่อง "Vasilisa the Beautiful" เลือกคำบรรยายที่เหมาะสมจากข้อความสำหรับพวกเขา

คุณสังเกตเห็นสัญญาณอะไรของเทพนิยายขณะอ่าน "Vasilisa the Beautiful"?

ภาพประกอบของ I.Ya. Bilibin ถ่ายทอดโลกแห่งเทพนิยายได้อย่างไร

ลองพิจารณาภาพประกอบโดย I.Ya. Bilibin สู่ตอนสุดท้ายของเทพนิยาย "Vasilisa the Beautiful" อธิบายลักษณะที่ปรากฏของ Vasilisa ความคิดของคุณเกี่ยวกับนางเอกตรงกับวิธีที่ศิลปินวาดภาพเธอหรือไม่?

พิจารณาภาพประกอบที่แสดงถึงบาบายากา คุณจินตนาการถึงแม่มดคนนี้ได้อย่างไร?

ภาพประกอบนิทานโดย A.S. Pushkin

ความหลงใหลในศิลปะรัสเซียโบราณของ Bilibin สะท้อนให้เห็นในภาพประกอบสำหรับเทพนิยายของพุชกินซึ่งเขาสร้างขึ้นหลังจากการเดินทางไปทางเหนือในปี 2448-2451 งานเกี่ยวกับเทพนิยายนำหน้าด้วยการสร้างฉากและเครื่องแต่งกายสำหรับโอเปร่าของ Rimsky-Korsakov เรื่อง The Tale of the Golden Cockerel และ The Tale of Tsar Saltan โดย A. S. Pushkin

Bilibin ประสบความสำเร็จในความฉลาดและการประดิษฐ์พิเศษในภาพประกอบของเขาสำหรับเทพนิยายของ A. S. Pushkin ห้องราชดำเนินอันหรูหราเต็มไปด้วยลวดลาย ภาพวาด และของประดับตกแต่ง ที่นี่เครื่องประดับปกคลุมพื้นเพดานผนังเสื้อผ้าของกษัตริย์และโบยาร์อย่างล้นเหลือจนทุกสิ่งกลายเป็นนิมิตที่ไม่มั่นคงซึ่งมีอยู่ในโลกแห่งภาพลวงตาพิเศษและพร้อมที่จะหายไป

และนี่คือภาพวาดที่กษัตริย์รับช่างต่อเรือ เบื้องหน้ากษัตริย์ประทับบนบัลลังก์ และแขกก็กราบลงต่อหน้าพระองค์ เราสามารถเห็นได้ทั้งหมด ฉากสุดท้ายของงานฉลอง ด้านหน้าของเราคือห้องหลวง ตรงกลางมีโต๊ะที่ปูด้วยผ้าปูโต๊ะปัก ราชวงศ์ทั้งหมดนั่งอยู่ที่โต๊ะ

ในสีน้ำที่แสดงให้เห็นการต้อนรับลูกเรือของซัลตาน พื้นที่ของมุมมอง "เวที" เจาะลึก และในเบื้องหน้ากษัตริย์และผู้ติดตามของพระองค์ประทับนั่งอย่างวิจิตรงดงามบนบัลลังก์ แขกจะโค้งคำนับต่อหน้าเขาในพิธีการโค้งคำนับ พวกเขาเคลื่อนตัวจากขวาไปซ้ายทีละคน เพื่อไม่ให้กษัตริย์สนใจมากนัก พวกเขาจึงเคลื่อนตัวไปตรงกลางเวที เสื้อผ้าผ้ากำมะหยี่และเครื่องประดับขนาดใหญ่ที่ทำด้วยผ้าล้ำค่าทำให้พื้นหน้ากลายเป็นพรมที่เคลื่อนไหวได้

ภาพประกอบฉากสุดท้ายของงานฉลองยิ่งดูมีมิติมากยิ่งขึ้น ตรงกลางเป็นระนาบพื้นกระเบื้องของโรงอาหารหลวง ไม้ค้ำถ่อที่มีไม้กกยืนเรียงกันเป็นเส้นลึก พื้นหลังปิดด้วยผ้าปูโต๊ะปักและโต๊ะที่ราชวงศ์ทุกคนนั่ง มีเพียงโบยาร์ที่นั่งบนพื้นและเล่นกับแมวเท่านั้นที่ดึงดูดความสนใจ บางทีนี่อาจเป็นภาพของนักเล่าเรื่องที่สรุปเรื่องราวด้วยการสิ้นสุดแบบดั้งเดิม

ฉันอยู่ที่นั่น: ที่รัก ดื่มเบียร์ -
และเขาก็เปียกหนวดของเขา)

วาดจากเทพนิยาย "สุนัขจิ้งจอกกับหมาป่า" ทีละขั้นตอนสำหรับเด็ก

วาดภาพประกอบสำหรับเทพนิยาย "สุนัขจิ้งจอกกับหมาป่า" ทีละขั้นตอน

Malevannaya Natalya Nikolaevna ครูการศึกษาเพิ่มเติม MBOU DOD SYUN, Ussuriysk, Primorsky Territory
คำอธิบาย:ชั้นเรียนปริญญาโทมีไว้สำหรับเด็กอายุ 9-10 ปีขึ้นไป ครูการศึกษาเพิ่มเติม และครู
วัตถุประสงค์:ใช้ในชั้นเรียนวาดภาพ การแข่งขัน การตกแต่งภายใน
เป้า:เรียนรู้การวาดภาพประกอบ
งาน:
1. สอนการสร้างองค์ประกอบและร่างภาพวาดบนกระดาษแผ่นใหญ่ (A3)
2.แนะนำวิธีการทาสีด้วยสีอะครีลิค
3.พัฒนาความคิด จินตนาการ จินตนาการที่สร้างสรรค์
4.พัฒนาการรับรู้ด้านสุนทรียศาสตร์ รสนิยมทางศิลปะ
5. ส่งเสริมการทำงานหนัก ความเป็นอิสระ และกิจกรรมในที่ทำงาน
6. ส่งเสริมความรักการอ่านและวัฒนธรรมพื้นเมือง

เครื่องมือและวัสดุ:
1. กระดาษ A3 หนึ่งแผ่น
2. สีอะครีลิก (ที่เหลือจากชุดระบายสีตามตัวเลข)
3. แปรงสำหรับทาสี
4.แก้วน้ำ.

นิทานพื้นบ้านรัสเซียเรื่อง "สุนัขจิ้งจอกกับหมาป่า"

มีปู่และผู้หญิงคนหนึ่งอาศัยอยู่ ปู่พูดกับยาย:
- คุณผู้หญิง อบพาย แล้วฉันจะควบคุมเลื่อนและไปหาปลา ปู่จับปลาได้เต็มเกวียน เขาขับรถกลับบ้านและเห็นว่าสุนัขจิ้งจอกขดตัวนอนอยู่บนถนน
ปู่ลงจากเกวียนแล้วขึ้นมา แต่สุนัขจิ้งจอกไม่ยอมขยับ มันนอนอยู่ที่นั่นเหมือนตายไปแล้ว
- ช่างเป็นการค้นพบที่ดีจริงๆ! หญิงชราของฉันจะมีปกเสื้อขนสัตว์ของเธอ ปู่เอาสุนัขจิ้งจอกไปวางไว้บนเกวียนแล้วตัวเขาเองก็เดินไปข้างหน้า และสุนัขจิ้งจอกก็คว้าเวลาและเริ่มโยนทุกอย่างออกจากเกวียนเบา ๆ ปลาตัวแล้วตัวเล่าปลาตัวแล้วตัวเล่า
เธอโยนปลาทั้งหมดออกไปและจากไปอย่างเงียบๆ
ปู่กลับมาบ้านแล้วโทรหาผู้หญิงคนนั้น:
- หญิงชราคอปกอันสูงส่งนำเสื้อคลุมขนสัตว์มาให้คุณ!
ผู้หญิงคนหนึ่งเดินเข้ามาใกล้เกวียน ไม่มีปลอกคอหรือปลาอยู่บนเกวียน และเธอก็เริ่มดุชายชรา:
- โอ้คุณธรรมดาคุณยังตัดสินใจหลอกลวงฉันด้วยซ้ำ! จากนั้นคุณปู่ก็ตระหนักว่าสุนัขจิ้งจอกยังไม่ตาย ฉันเสียใจ ฉันเสียใจ แต่จะทำยังไงล่ะ! ในขณะเดียวกัน สุนัขจิ้งจอกก็รวบรวมปลาทั้งหมดที่อยู่บนถนนเป็นกอง นั่งลงและกิน
หมาป่ามาหาเธอ:
- สวัสดีซุบซิบขนมปังและเกลือ
- ฉันกินของฉันและคุณอยู่ห่าง ๆ
- เอาปลามาให้ฉัน
- จับเองแล้วกินได้เลย
- ใช่ ฉันทำไม่ได้
- เฮ้ ฉันจับได้แล้ว คุณคูมานตัวน้อยไปที่แม่น้ำลดหางลงในรูนั่งแล้วพูดว่า: "จับปลาทั้งเล็กและใหญ่! จับปลาตัวน้อยทั้งเล็กและใหญ่! ดังนั้นปลาก็จะจับคุณที่หาง ยิ่งคุณนั่งนานเท่าไหร่คุณก็ยิ่งเรียนรู้มากขึ้นเท่านั้น

หมาป่าไปที่แม่น้ำลดหางลงในหลุมแล้วนั่งแล้วพูดว่า:
- จับปลาเล็กทั้งเล็กและใหญ่ จับปลาเล็กทั้งเล็กและใหญ่!
และสุนัขจิ้งจอกก็เดินไปรอบ ๆ หมาป่าแล้วพูดว่า:
- เคลียร์เคลียร์ดาวบนท้องฟ้า แช่แข็ง แช่แข็งหางหมาป่า!
หมาป่าถามสุนัขจิ้งจอกว่า:
- คุณกำลังพูดอะไรเจ้าพ่อ?
- และฉันกำลังช่วยคุณจับปลาที่หางของคุณ
และตัวเธอเองอีกครั้ง:
- เคลียร์เคลียร์ดาวบนท้องฟ้า แช่แข็ง แช่แข็งหางหมาป่า!
หมาป่านั่งทั้งคืนข้างหลุมน้ำแข็ง หางของเขาแข็ง ฉันอยากจะตื่นนอนตอนเช้า แต่มันก็ไม่เป็นเช่นนั้น
เขาคิดว่า:
- “เอก้า มีปลาตกมากมาย - และเราไม่สามารถเอามันออกไปได้!”
ในเวลานี้ มีผู้หญิงคนหนึ่งมาพร้อมกับถังเพื่อตักน้ำ
เธอเห็นหมาป่าและกรีดร้อง:
- หมาป่าหมาป่า! เอาชนะเขา!
หมาป่าไปมาไม่สามารถดึงหางออกได้ ผู้หญิงคนนั้นก็โยนถังแล้วตีเขาด้วยแอก เธอทุบตีและทุบตี - หมาป่าดิ้นรนดิ้นรนฉีกหางของเขาแล้ววิ่งออกไป
“ตกลง” เขาคิด “ฉันจะตอบแทนคุณแล้วเจ้าพ่อ!”
สุนัขจิ้งจอกตัวน้อยก็ปีนเข้าไปในกระท่อมที่หญิงคนนี้อาศัยอยู่ กินแป้งจากชามนวด ทาแป้งบนหัว วิ่งออกไปตามถนน ล้มตัวลงนอนครางอยู่ตรงนั้น
หมาป่าพบเธอ:
- นี่คือวิธีที่คุณสอนเจ้าพ่อตกปลา! ดูสิ ฉันถูกทุบตีไปทั้งตัว...
ลิซ่าพูดกับเขาว่า:
- เอ๊ะ คุมาเน็ก! คุณไม่มีหาง แต่หัวของคุณไม่บุบสลาย แต่มันทุบหัวฉันดูสิ สมองของฉันกำลังยื่นออกมา ฉันกำลังดิ้นรน
“และนั่นก็จริง” หมาป่าบอกเธอ - คุณจะไปที่ไหนเจ้าพ่อนั่งบนฉันฉันจะพาคุณ
สุนัขจิ้งจอกนั่งอยู่บนหลังหมาป่า เขาพาเธอไป นี่คือสุนัขจิ้งจอกขี่หมาป่าและร้องเพลงช้าๆ:
- ผู้พ่ายแพ้จะทำให้ไม่แพ้ใคร ผู้แพ้จะทำให้ไม่แพ้ใคร!
- ทำไมคุณถึงยังพูดอยู่เจ้าพ่อ?
- ฉัน kumanek กำลังพูดถึงความเจ็บปวดของคุณ และตัวเธอเองอีกครั้ง:
- ผู้พ่ายแพ้จะทำให้ไม่แพ้ใคร ผู้แพ้จะทำให้ไม่แพ้ใคร!

ชั้นเรียนปริญญาโทเกี่ยวกับการวาดภาพประกอบ:

เราจะวาดภาพประกอบสำหรับส่วนหนึ่งของเทพนิยายที่สุนัขจิ้งจอกกินปลา ขั้นแรก มาวาดภาพร่างด้วยดินสอง่ายๆ กันก่อน ก่อนอื่น เรามาร่างเส้นขอบฟ้าซึ่งจะลากเป็นมุมเล็กน้อย:

จากนั้น วาดแกนสมมาตรของร่างกายสุนัขจิ้งจอกแล้วแบ่งออกเป็นสามส่วนเท่าๆ กัน ฉันพูดเกือบเพราะส่วนบนซึ่งเป็นที่ตั้งของศีรษะและคอจะเล็กกว่าเล็กน้อย:

เราร่างร่างของสุนัขจิ้งจอกในรูปวงรีซึ่งอยู่ในแนวตั้งและอยู่ในส่วนล่างทั้งสองของแกนสมมาตร:

เราร่างหัว เมื่อต้องการทำสิ่งนี้ ก่อนอื่นให้แบ่งส่วนบนของแกนสมมาตรออกเป็นสองส่วนแล้ววาดรูปวงรีแบนในส่วนบนที่ได้:

เราร่างจมูกยาว หูสามเหลี่ยมแหลม คอโค้งเล็กน้อย และหน้าอกที่ยื่นออกมาเล็กน้อย:

เราร่างหางปุยโดยวางไว้ใต้แกนสมมาตร นอกจากนี้เรายังวาดขาหลังที่งอโดยวางไว้ที่ส่วนล่างที่สามของแกนสมมาตร:

เราวาดอุ้งเท้าหน้าซึ่งสุนัขจิ้งจอกจะจับปลา ประการแรก อุ้งเท้าที่อยู่ใกล้เรามากขึ้น (และมองเห็นได้ชัดเจน) ในการทำเช่นนี้ ก่อนอื่นเราจะร่างมุมโค้งงอของอุ้งเท้า เนื่องจากมันงออยู่ในสุนัขจิ้งจอก เหมือนกับแขนของมนุษย์ จากนั้นเราวาดไหล่แขนและมือเป็นรูปวงรียาว เราวาดอุ้งเท้าอันที่สองซึ่งมองเห็นได้จากข้อศอกเท่านั้น ที่นี่คุณควรใส่ใจกับการวาดรูปมือด้วยนิ้วที่งอ:

ในขั้นตอนต่อไปของการวาดเราจะแก้ไขด้านหลังโดยสรุปการโค้งงอไปข้างหน้าเล็กน้อย:

ลบบรรทัดพิเศษ วาดปลาที่อุ้งเท้าของสุนัขจิ้งจอก:

วาดหู:

จมูกและอ้าปากเล็กน้อย:

ตาและคิ้ว:

และก็หัวปลาด้วย:

สุนัขจิ้งจอกไม่ใช่สีแดงทั้งหมด ปากกระบอกปืนส่วนล่าง หน้าอก และท้องเป็นสีขาว ดังนั้นตอนนี้เราจึงลากเส้นจากปลายจมูกถึงไหล่และจากอุ้งเท้าบนลงล่าง ทำเครื่องหมายบริเวณที่มีสีแดง ขนจะกลายเป็นสีขาว เรายังลากเส้นที่ปลายหางด้วยเนื่องจากปลายหางจะเป็นสีขาวเช่นกัน และร่างเส้นของ "ถุงมือ" บนอุ้งเท้าหน้า

เราร่างเนินปลาที่จะอยู่ที่ส่วนล่างขวาของภาพ เราวาดปลาทั้งหมดแยกกัน

วาดเส้นขอบฟ้าพื้นหลัง เราวาดต้นเบิร์ชและต้นสนโดยไม่ต้องวาดรายละเอียดเล็กน้อย

เราวาดเส้นขอบฟ้าของแผนที่สามซึ่งไกลที่สุด และยังมีกระท่อมอีกสองสามหลังและมีโครงร่างของต้นสนเป็นพื้นหลัง

มาเริ่มวาดภาพด้วยสีกัน ขั้นแรกเราวาดท้องฟ้าโดยใช้สีน้ำเงินสองหรือสามเฉด การทาสีด้วยสีอะครีลิคแม้ว่าจะไม่แตกต่างกันมากนัก แต่ก็ยังแตกต่างจากการทาสีด้วย gouache เนื่องจากสีแห้งเร็วกว่าและสีที่ต่างกันไม่เข้ากันดีนัก ดังนั้นเมื่อใช้เฉดสีที่แตกต่างกันจะเป็นการดีกว่าที่จะวางไว้เคียงข้างกันและไม่ซ้อนทับกัน (เช่นเมื่อทาสีด้วย gouache) โดยเลือกเพื่อให้สีใกล้เคียงกันมากที่สุดในท้ายที่สุดทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงที่ราบรื่น พูดง่ายๆ ก็คือ เราจะวาดราวกับแยกเป็นชิ้นๆ (จำไว้ว่าต้องวาดภาพด้วยตัวเลข)
โน้ตเล็กๆ อีกอันหนึ่งในขั้นตอนการวาดท้องฟ้า - ตอนนี้คุณสามารถทาสีทับกิ่งไม้บาง ๆ ได้ แล้วเราจะทาสีด้วยสีดำในภายหลัง

เราวาดต้นคริสต์มาสที่ปกคลุมไปด้วยหิมะเป็นพื้นหลัง เมื่อเลือกสีฟ้าที่สว่างที่สุด (ใกล้กับสีขาวมากที่สุด) เราก็วาดหิมะบนเนินเขาโดยเพิ่มเงาจากบ้านและต้นสนทันที
หมายเหตุเล็กๆ น้อยๆ: ฉันอดใจไม่ไหว (ฉันอยากลองใช้สีส้มสดใสโดยเร็วที่สุด) และขีดเส้นบนหัวสุนัขจิ้งจอก กรุณาอย่าไปสนใจมันมากนักในตอนนี้

เราวาดบ้านอีกครั้งโดยใช้เฉดสีน้ำเงินที่แตกต่างกัน:

เราวาดต้นเบิร์ชใช้แปรงบาง ๆ เพื่อวาดโครงร่างและกิ่งก้านบาง ๆ ด้วยสีดำและวาดจุดบนลำต้นด้วย เราวาดต้นคริสต์มาสในเบื้องหน้า โดยวาดอย่างระมัดระวังมากกว่าต้นไม้ที่อยู่ไกลออกไป เราใช้สีเขียวสองเฉด

วาดก้อนหิมะบนต้นคริสต์มาส:

และในที่สุดเราก็เริ่มวาดสุนัขจิ้งจอกแสนสวยได้! ขั้นแรกให้วาดเส้นด้านหลังโดยใช้สีส้มที่มีเฉดสีเข้มกว่า จากนั้นเราทาสีให้ทั่วตัวสุนัขจิ้งจอก เหลือเพียงหน้าอก ท้อง ส่วนล่างของปากกระบอกปืน และส่วนบนและด้านในของหูเป็นสีขาว

ระบายสีหางจิ้งจอกอันงดงามโดยใช้สีส้มสองหรือสามเฉด ใช้ลายเส้นที่มีสีต่างกันเพื่อแสดงว่าหางม้วนงอไปข้างหน้า ใช้สีขาวทาบริเวณปลายหาง และในขั้นตอนนี้เราจะร่างโครงร่างของไหล่ของขาหน้าด้วยสีแดงส้ม

ใช้สีเบจอ่อนและสีเหลืองอ่อนทาด้านหน้าลำตัวของสุนัขจิ้งจอกและด้านในของหู

ฉันคิดว่าด้านหน้าของลำตัวและหูมีสีมากเกินไป ดังนั้นฉันจึงเพิ่มสีขาวเล็กน้อยไว้ด้านบน (ฉันสังเกตเห็นว่าสีอะครีลิคสีขาวและสีดำผสมผสานกันได้ดีกับสีอื่น ๆ ซึ่งมีลักษณะเหมือน gouache)

ใช้เฉดสีเขียว วาดปลาในอุ้งเท้าของสุนัขจิ้งจอก:

เราวาดตาและคิ้วทาสีด้านในของหูและส่วนบนจมูกและ "ถุงมือ" บนอุ้งเท้าหน้าด้วยสีดำ ด้วยแปรงบาง ๆ เราวาดรูปทรงของปาก ศีรษะ หลัง หน้าอก (ใช้ลายเส้นสั้น ๆ หากจำเป็น เพื่อวาดภาพขน) และวางจุดบนปากกระบอกปืน

ในหน้านี้ คุณจะพบคำตอบสำหรับงานอ่านวรรณกรรมสำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 (โปรแกรม "Planet of Knowledge")

มีความเงียบแบบไหน? ดำเนินการต่อชุดคำจำกัดความ:
ความเงียบที่น่าตกใจ เศร้า โศกเศร้า เหงา หดหู่ แทงทะลุ

เขียนรายการสิ่งของที่คุณรู้ว่าทำจากเปลือกไม้เบิร์ช กล่อง โลงศพ รูปภาพ ตะกร้า ของที่ระลึก (จาน กาโลหะ)

คิดและเขียนการเปรียบเทียบ:
ใบไม้ร่วงหล่นจากต้นไม้เหมือนขนนก
ทางหลวงสีดำวิ่งไปไกล บิดตัวเหมือนงู ด้าย เกลียว
สายรุ้งทอดยาวเหนือพื้นดินเหมือนส่วนโค้ง, โยก, ริบบิ้นสี
ตั๊กแตนส่งเสียงร้องบนพื้นหญ้าเหมือนจิ้งหรีด นาฬิกาปลุก นกกางเขน
ดอกไม้มองดูดวงอาทิตย์ราวกับกำลังกล่าวขอบคุณ ยิ้มประกาศความรักของพวกเขา

ดำเนินการต่อประโยค:
ใบไม้ร่วงปลิวไปตามสายลม ราวกับนกที่บินไปทางใต้ ขนนก
เมฆลอยไปทั่วท้องฟ้าสีครามเหมือนเรือในทะเล
สายฝนไหลลงมาตามกระจกหน้าต่างเหมือนลำธาร, น้ำตก, น้ำตาไหลอาบหน้า, แม่น้ำแคบ

M. Prishvin เขียนว่า: "ฉันได้ยินเสียงใบไม้ในฤดูใบไม้ร่วงกระซิบ" เขียนสิ่งที่พวกเขาอาจจะกระซิบ
เรากำลังบินหนีจากแม่ในฤดูใบไม้ร่วง
ฤดูใบไม้ร่วงมาถึงแล้ว ช่างน่าเศร้าเหลือเกิน
ฤดูหนาวกำลังจะมา

ตั้งชื่อดอกไม้ที่พบในป่าในช่วงต้นฤดูใบไม้ร่วง ออริกาโน, เจอเรเนียมป่า, สาโทเซนต์จอห์น, สีม่วงไตรรงค์, โอซิก้า

เขียนสิ่งที่ดอกไม้ “บอก” คุณ
ประมาณว่าพระอาทิตย์ส่องแสงชัดเจนแค่ไหน
จะดีแค่ไหนในฤดูร้อน
ออกไปเดินเล่น
ดูสิว่าเราสวยขนาดไหน
น่าเสียดายที่ฤดูใบไม้ร่วงมาถึงแล้ว

K. G. Paustovsky "อำลาฤดูร้อน"

1. เขียนว่าเรื่องราวของ K. Paustovsky เรื่อง "Farewell to Summer" กระตุ้นความรู้สึกของคุณอย่างไร เศร้า เศร้า ฉันอยากให้ฤดูร้อนกลับมา

3. เขียนเรื่องราวเกี่ยวกับสิ่งที่คุณเห็นในฤดูใบไม้ร่วงวันหนึ่งเมื่อคุณออกจากบ้าน คำถามที่นำเสนอสามารถกลายเป็นโครงเรื่องได้
วันนี้เป็นวันที่ 20 กันยายน ในตอนเช้าฉันออกไปเดินเล่นในสวน อากาศไม่ดี มีฝนตกปรอยๆ ท้องฟ้ามืดครึ้มไปด้วยเมฆสีเทา พื้นดินชื้นแฉะไปด้วยใบไม้ที่ร่วงหล่น
Vova เพื่อนของฉันมาหาฉัน เขาเองก็เสียใจที่ฤดูร้อนจบลงเหมือนฉัน

4. ดูภาพประกอบเรื่องโดย K. G. Paustovsky เรื่อง “Farewell to Summer” ในหน้า 18 จดบรรทัดจากเรื่องที่สามารถเป็นลายเซ็นต์ได้
เป็นช่วงเวลาที่เศร้าที่สุดในหมู่บ้าน นกตัวสุดท้ายซ่อนตัวอยู่ใต้ชายคา

เขียนชื่อนิทานที่คุณรู้จัก ซึ่งพืชและสัตว์ช่วยเหลือผู้คน “ เรื่องราวของชาวประมงกับปลา” (ปลาทอง), “ Khavroshechka ตัวน้อย” (วัว), “ ตามคำสั่งของหอก” (หอก), “ ห่าน - หงส์” (ต้นแอปเปิ้ล)

ทอม ธัมบ์

1. แบ่งเทพนิยายนี้ออกเป็นส่วนๆ ติดป้ายกำกับและจดชื่อส่วนเหล่านี้
เด็กน้อยขนาดเท่านิ้วช่วยพระสงฆ์
เด็กน้อยถูกขายไปแล้ว
หมาป่าและเด็กน้อย

2. เขียนและเขียนเทพนิยายเล็กๆ น้อยๆ เกี่ยวกับลูกสุนัขหรือลูกไก่
ลูกสุนัขกำลังวิ่งอยู่ในสนาม ลูกไก่กำลังบินอยู่เหนือเขา ในเวลาเดียวกัน ลูกสุนัขและลูกไก่เห็นเปลือกขนมปัง ก่อนที่ลูกสุนัขจะมีเวลาหยิบเปลือกขนมปัง ลูกไก่ก็รีบคว้าเปลือกขนมปังจากใต้จมูกเข้าไปในปากของมันแล้วบินขึ้นไปบนหลังคาบ้าน ตัวเล็กแต่ลูกเจี๊ยบฉลาด! แต่ลูกสุนัขยังคงไม่กังวล เขาวิ่งตามลูกไก่ไปบนหลังคา แม้แต่ความเศร้าโศกก็ไม่เพียงพอสำหรับเขา

เขียนชื่อนิทานพื้นบ้านที่คุณรู้จักเกี่ยวกับคนเกียจคร้าน “ ตามคำสั่งของหอก” (Emelya), “ A Tale of Laziness” (การ์ตูนโซเวียต), “ Morozko” (Marfushenka Dushenka), “ Cinderella” (แม่เลี้ยงของซินเดอเรลล่าและลูกสาวของเธอ)

นกกาเหว่า (นิทานพื้นบ้าน Nenets)

เขียนว่าเด็กๆ รู้สึกอย่างไรเมื่อวิ่งตามนกกาเหว่าที่แม่ของพวกเขากลายเป็น
ความกลัว ความวิตกกังวล ความเศร้า ความโศกเศร้า ความเจ็บปวด ความสำนึกผิด

ลูกสาวสามคน (นิทานพื้นบ้านตาตาร์)

1. เขียนว่าแม่เป็นอย่างไรในนิทานเรื่อง “นกกาเหว่า” และ “ลูกสาวสามคน”
“นกกาเหว่า” เป็นคนอดทน ขยัน ใจดี เอาใจใส่
“ Three Sisters” - เอาใจใส่และทำงานหนัก
2. วาดภาพประกอบนิทานซึ่งอาจเรียกว่า "การลงโทษน้องสาว"
วาดเต่าและแมงมุม

นอกจากแย่แล้ว อยู่ด้วยกันก็ดี (นิทานพื้นบ้านมอร์โดเวียน)

1. เขียนสิ่งที่พี่น้องแต่ละคนทำ
ช่างไม้สร้าง ช่างตีเหล็กหลอมโลหะ คนไถหว่านเมล็ดพืช

มิตรภาพถูกทดสอบอย่างไร (นิทานพื้นบ้าน Lezgin)

1. เขียนคำพูดของแม่ของอลิสเกอร์ที่ดูจะสำคัญที่สุดสำหรับคุณ
หากคุณพบผู้ชายที่อายุมากกว่าคุณให้เรียกเขาว่าพ่อ ถ้าเจอคนอายุเท่ากันให้เรียกเขาว่าพี่...

2.เขียนว่าอยากมีเพื่อนแบบไหน?
ซื่อสัตย์ ไม่โลภ มีน้ำใจ มีความรับผิดชอบ มีความเห็นอกเห็นใจ

คิดเรื่องสั้น (เรื่อง) ที่ใช้คำพูดสุภาษิต "ใช้ชีวิตและเรียนรู้" ได้
โววา เพื่อนของฉันเป็นหวัดและอยู่บ้านและไม่ไปโรงเรียน แต่ฉันอยากเล่นกับเขาและมาเยี่ยมเขาจริงๆ วันรุ่งขึ้น ฉันมีไข้ ไอ และเจ็บคอ คุณไม่สามารถสื่อสารกับคนที่เป็นหวัดได้ คุณสามารถติดเชื้อได้ มีชีวิตอยู่ตลอดไปและเรียนรู้

เขียนชื่อเทพนิยายเกี่ยวกับฮีโร่ที่คุณสามารถพูดได้: "เพื่อนมีค่ามากกว่าเงิน" "ภราดรภาพที่ดีดีกว่าความมั่งคั่ง"
"จระเข้เกน่าและผองเพื่อน", "วินนี่เดอะพูห์และทุกสิ่ง ทุกสิ่ง ทุกสิ่ง"

สมุดงานหมายเลข 2

พี่น้องกริมม์ "ช่างตัดเสื้อผู้กล้าหาญ"

เขียนคุณสมบัติที่ช่างตัดเสื้อค้นพบระหว่างการเดินทางของเขา
ความอวดดี ความเย่อหยิ่ง ความมั่นใจในตนเอง ความเฉลียวฉลาด

ฮ.-เค. แอนเดอร์เซ่น "โอเล่-ลูโคเย"

หลับให้สบาย - หลับให้สบาย ฝันดี
นอนตาย - นอนจนไม่ตื่น

2. หากคุณเคยอ่านนิทานเรื่องอื่นของ Andersen ให้เขียนชื่อเทพนิยายเหล่านั้น
"ฟลินท์", "เคลาส์ตัวน้อยและบิ๊กเคลาส์", "สาวน้อยไม้ขีด", "ราชินีหิมะ", "นิ้วหัวแม่มือ", "หงส์ป่า"

3. ตั้งชื่อตัวละครที่คุณชื่นชอบจากผลงานของ Andersen
ธัมเบลินา ทหาร (จาก "ฟลินท์") นางเงือกน้อย ทหารดีบุก

พี่น้องกริมม์ "ชายน้อย"

1. อธิบายความหมายของสำนวน:
มโนธรรมที่ชัดเจน - เมื่อไม่มีอะไรจะซ่อน;
คนรวยก็คือคนรวย

2. ก) เขียนคำตอบในเทพนิยายของคุณสำหรับคำถาม: “ทำไมคนตัวเล็กถึงมาปรากฏตัวในบ้านของช่างตัดเสื้อ?”
เพื่อช่วยช่างตัดเสื้อเย็บรองเท้าบูท
b) เขียนชื่องานวรรณกรรมและภาพยนตร์เกี่ยวกับคนตัวเล็ก
"ทอม ธัมบ์", "สโนว์ไวท์กับคนแคระทั้งเจ็ด", "กัลลิเวอร์ในดินแดนลิลลิปูเทียน", "มุกน้อย"
c) วาดบุคคลตัวเล็กที่คุณชื่นชอบ - ฮีโร่ของงานวรรณกรรมหรือภาพยนตร์
เราวาดเด็กชายขนาดเท่านิ้ว

คนโง่โชคดี ซึ่งหมายความว่าทุกคนมีโอกาสได้อยู่ในเทพนิยาย วันนี้เราจะมาค้นหาคำตอบกัน วิธีการวาดเทพนิยายเกี่ยวกับชาวประมงและปลาทอง! วันหนึ่ง ชาวประมงสมัครเล่นคนหนึ่งโยนไม้และเชือกหลายครั้งลงในหนองน้ำท้องถิ่นที่เรียกว่าไฟชำระ และดึงสัตว์ประหลาดสีทองล็อคเนสออกมา ซึ่งเริ่มพูดด้วยความกลัว โดยไม่รู้ว่าจะช่วยรักษาผิวหนังของเธอได้อย่างไร ปลาจึงเชิญผู้จับให้ทำตามความปรารถนาที่เขาเลือก เนื่องจากชาวประมงเป็นตัวแทนของชนชั้นสูงในชนบทธรรมดาที่มีบ้านหลังเล็กและมีภรรยาเก่า เขาจึงเป็นนายของบ้าน ดังนั้นเขาจึงไปถามภรรยาของเขาทุกอย่าง

หญิงชราเข้าใจผิดว่าชายชราเป็นชายชราและพูดว่า: ปล่อยให้ปลาสร้างรางน้ำให้พวกเขา ไม่เช่นนั้น Bekha ผู้เฒ่าจะสูญเสียแรงม้าไปโดยสิ้นเชิง ทันใดนั้นรางน้ำก็ปรากฏขึ้นใกล้บ้าน ผู้หญิงคนนั้นก็ตระหนักว่าเธออยู่ในเมทริกซ์และสามารถทำทุกอย่างที่ใจเธอต้องการ สิ่งนี้ดำเนินต่อไปจนกระทั่งเธอต้องการเป็นราชินีแห่งท้องทะเลซึ่งปลาได้แสดงท่าทางที่ไม่เหมาะสมแก่เธอด้วยหางของมันและทิ้งไว้ในทิศทางที่ไม่รู้จักทิ้งหญิงชราไว้กับรางน้ำที่หัก เทพนิยายทำได้ดีมาก แต่ใครฟังก็ดูจบ ความปรารถนาที่เป็นจริงมีหลายประเภท:

• รุ่นทดลองของปลาทอง ซึ่งให้พรได้เพียงสามข้อเท่านั้น
• ฉลามทองคำที่ให้พรสามประการที่กำลังจะตาย
• ปลาหมึกยักษ์สีทองถึงแม้จะไม่ใช่ปลา แต่ก็เต็มใจที่จะสนองความต้องการหลายประการของคุณ
• แหวนแต่งงานสีทองเติมเต็มความปรารถนาของประชากรหญิงโดยเฉพาะ แต่พรากเสรีภาพในการพูดเจตจำนงและเงินจากผู้ชายไป
• การมีมือสีทองคุณสามารถขอพรด้วยมือของคุณเองจากวัสดุที่มีอยู่
• ฟันทองคำช่วยให้ทันตแพทย์สมความปรารถนา

วัตถุอื่นๆ ในโลกนี้ไม่สนองตัณหา ยกเว้นเงินมากมาย แต่นี่ไม่ใช่ความปรารถนา แต่เป็นการซื้อ ดังนั้นเชื่อในเทพนิยายแล้วหยิบดินสอของคุณแล้วลองวาดเทพนิยาย มันจะสนุก

วิธีการวาดเทพนิยายด้วยดินสอทีละขั้นตอน

ขั้นตอนที่หนึ่ง เรามาวาดวงกลมสองวงบนกระดาษโดยระบุหัวของชาวประมงและปลา เราจะแสดงเส้นขอบฟ้าด้วย
ขั้นตอนที่สอง มาวาดปลาและปู่กันเถอะ
ขั้นตอนที่สาม มาวาดองค์ประกอบของใบหน้ากันดีกว่า
ขั้นตอนที่สี่ มาเพิ่มมงกุฎให้กับปลาและคันเบ็ดให้กับปู่กันเถอะ อย่าลืมเกี่ยวกับพื้นหลัง
ขั้นตอนที่ห้า ลองลบเส้นพิเศษออกและแก้ไขรูปทรงด้วยเส้นที่หนาขึ้น และนี่คือวิธีการทำงาน
พยายามวาดตัวละครในเทพนิยายเหล่านี้ให้มากขึ้น