และรุ่งเช้าที่นี่ก็เงียบสงบ “สงครามถือเป็นการหมิ่นประมาทที่ยิ่งใหญ่ที่สุดอย่างหนึ่งต่อมนุษย์และธรรมชาติ” (อิงจากเรื่องราวโดย B

คำตอบจาก บู[มือใหม่]
ในเรื่องราวของ Boris Vasiliev "และรุ่งอรุณที่นี่เงียบสงบ ... " การกระทำที่น่าสลดใจเกิดขึ้นที่ทางแยกที่ 171 ที่ไม่ค่อยมีใครรู้จักในป่า ข้างที่ชาวเยอรมันทิ้งระเบิดบนถนน Murmansk ตลอดเวลา ชื่อเรื่องตรงกันข้ามกับเหตุการณ์ในเรื่องนี้โดยสิ้นเชิง ความสำเร็จของจ่าพันตรีวาสคอฟและพลปืนต่อต้านอากาศยานหญิงห้าคนก้าวขึ้นสู่ระดับของสัญลักษณ์ ทั้งที่กล้าหาญและน่าเศร้าในเวลาเดียวกัน
ความรู้สึกประทับใจอันแรงกล้าที่เรื่องราวนี้เกิดขึ้นเมื่ออ่านครั้งแรกจะเพิ่มมากขึ้นเมื่อคุณเริ่มอ่านแบบวิเคราะห์ ปรากฎว่ามันสั้นมาก: มีหน้านิตยสารมากกว่าสามสิบหน้าเล็กน้อย! ซึ่งหมายความว่า (เนื่องจากเนื้อหาดูใหญ่โต) ในกรณีนี้ลักษณะการเจียระไนของงานสอดคล้องกับความเฉพาะเจาะจงอย่างลึกซึ้งของงานศิลปะ: ผู้เขียนมุ่งความสนใจของเราไปที่ช่วงเวลาแห่งความเป็นจริงเท่านั้นซึ่งเป็นที่สนใจโดยทั่วไปและสามารถทำให้ทุกคนตื่นเต้นเป็นการส่วนตัว และลดองค์ประกอบข้อมูลที่ไม่มีตัวตนให้เหลือน้อยที่สุด
การเปิดเผยความสามารถสูงสุดของบุคคลในธุรกิจของเขาซึ่งในขณะเดียวกันก็เป็นธุรกิจของผู้คน - นี่คือความหมายของลักษณะทั่วไปที่เราดึงมาจากประวัติศาสตร์ของการต่อสู้ที่เลวร้ายและไม่เท่าเทียมกันซึ่งชาวบาสก์ได้รับบาดเจ็บ ในอ้อมแขนและลูกสาวของเขาทุกคนที่ยังเป็นเพียงฉันต้องเรียนรู้ถึงความสุขแห่งความรักและการเป็นแม่
“ชาวบาสก์รู้สิ่งหนึ่งในการรบครั้งนี้: อย่าถอยหนี อย่าให้ที่ดินผืนเดียวแก่ชาวเยอรมันบนชายฝั่งนี้ แม้จะยากลำบากเพียงใด สิ้นหวังเพียงใด ที่จะรักษา...
และเขามีความรู้สึกราวกับว่าคนรัสเซียทั้งหมดรวมตัวกันอยู่ด้านหลังของเขา ราวกับว่าเป็นเขา Fedot Evgrafych Vaskov ซึ่งตอนนี้เป็นลูกชายคนสุดท้ายและผู้พิทักษ์ของเธอ และไม่มีใครอื่นในโลกนี้ มีเพียงเขา ศัตรู และรัสเซีย” ดังนั้นเรื่องสั้นของ B. Vasilyev ซึ่งมีจำนวนหน้าสั้น ๆ จึงเป็นพื้นฐานที่ดีสำหรับการวิเคราะห์หลายแง่มุมและจริงจังเกี่ยวกับคุณธรรมทางอุดมการณ์และศิลปะของวรรณกรรมโซเวียตสมัยใหม่
แต่ที่นี่มีการกล่าวถึงเฉพาะในความจริงที่ว่าหนังสือเกี่ยวกับสงครามเผยให้เห็นความลับแห่งชัยชนะของเราในมหาสงครามแห่งความรักชาติอย่างน่าเชื่อในฐานะความคิดริเริ่มจำนวนมากของชาวโซเวียตไม่ว่าพวกเขาจะต่อสู้ที่ไหนก็ตามไม่ว่าจะสร้างชัยชนะจากด้านหลังก็ตาม ต่อต้านผู้บุกรุกในการถูกจองจำและยึดครองหรือการต่อสู้ในแนวหน้า
โลกต้องไม่ลืมความน่าสะพรึงกลัวของสงคราม ความพลัดพราก ความทุกข์ทรมาน และความตายของคนนับล้าน นี่จะเป็นอาชญากรรมต่อผู้ล่วงลับ อาชญากรรมต่ออนาคต การระลึกถึงสงคราม วีรกรรม และความกล้าหาญของผู้ที่ผ่านพ้นสงคราม และการต่อสู้เพื่อสันติภาพเป็นหน้าที่ของทุกคนที่อาศัยอยู่บนโลก
“ และรุ่งเช้าที่นี่ก็เงียบสงบ…” เรื่องราวของ Boris Vasiliev ทำให้ฉันประทับใจมาก มันทำให้ฉันทึ่งกับความลึกและความสำคัญของปัญหาที่เกิดขึ้น
ท่าทางของผู้เขียนน่าสนใจ: ไม่มีที่ไหนเลยที่เขาปล่อยคำพูดที่ต่อต้านตัวละครไม่ได้ให้ลักษณะโดยตรงของพวกเขาราวกับว่าเขาต้องการให้เราเข้าใจพวกเขาเอง
เนื้อเรื่องชวนให้คิดมาก สิ่งที่สำคัญที่สุดคือมันไม่ทำให้เราเฉยเมย

บทเรียนการอ่านนอกชั้นเรียนตามเรื่องราวโดย B. VASILIEV

“และรุ่งเช้าที่นี่ก็เงียบสงบ”

การออกแบบชั้นเรียน นิทรรศการหนังสือโดย B. Vasiliev บทกวีของ Yu. Drunina เขียนไว้บนกระดาน:

ฉันเคยต่อสู้ด้วยมือเปล่าเพียงครั้งเดียว ครั้งหนึ่งในความเป็นจริง และอีกพันครั้งในความฝันใครก็ตามที่บอกว่าสงครามไม่น่ากลัวไม่รู้อะไรเลยเกี่ยวกับสงครามบนโต๊ะมีแจกันดอกไม้สด โปสเตอร์ที่มีข้อความว่า “ไม่มีใครลืม ไม่มีอะไรถูกลืม”

วัตถุประสงค์ของบทเรียน แนะนำนักเรียนเรื่อง “รุ่งอรุณที่นี่เงียบ” ควรเน้นเป็นพิเศษไปที่ข้อเท็จจริงที่ว่าแนวคิดเรื่องผู้หญิงกับสงครามเข้ากันไม่ได้ นั่นคือผู้หญิงถูกสร้างขึ้นโดยธรรมชาติเพื่อเป็นแม่ เลี้ยงลูก เป็นภรรยา ปกป้องและรักษาบ้านของเธอ ครอบครัวของเธอ แสดงวีรกรรมของเด็กผู้หญิง จุดกำเนิดการรับใช้อย่างไม่เห็นแก่ตัวต่อมาตุภูมิ

มีการถามคำถามสำหรับบทเรียนล่วงหน้า 2 สัปดาห์

คุณคิดว่าเหตุใดจึงมีชื่อว่า "And the Dawns Here Are Quiet"

การดำเนินการจะเกิดขึ้นที่ไหนและเมื่อไหร่?

ตั้งชื่อตัวละครหลักของเรื่อง

การเล่าเรื่องในบทแรกเป็นอย่างไร?

มีฉากการต่อสู้มากมายในเรื่องหรือไม่? ทำไม

ให้คำอธิบายของ Fedot Evgrafovich Vaskov

บอกเราเกี่ยวกับผู้หญิงแต่ละคน (Rita Osyanina, Zhenya Komelkova, Gala Chetvertak, Lisa Brichkina, Sonya Gurvich):

พวกเขาไปด้านหน้าได้อย่างไร

พวกเขาตายอย่างไร

อะไรรวมพวกเขาทั้งหมดเข้าด้วยกัน?

9. คุณคิดว่าแนวคิดเรื่องผู้หญิงกับสงคราม เด็กผู้หญิงกับสงครามเข้ากันได้หรือไม่?

10. ความหมายทางอุดมการณ์หลักของงานคืออะไร?

ทัศนคติของคุณต่อสงครามเปลี่ยนไปหลังจากอ่านเรื่องนี้หรือไม่?

คุณต้องการอ่านหน้าหรือตอนใดอีกครั้ง เพราะเหตุใด

มีคำอธิบายเกี่ยวกับธรรมชาติในเรื่องหรือไม่และมีบทบาทอย่างไรในการพัฒนาโครงเรื่องของงาน?

บอกเราเกี่ยวกับคนที่คุณรัก ญาติ คนรู้จักใกล้ชิดที่เข้าร่วมในมหาสงครามแห่งความรักชาติ

ความก้าวหน้าของบทเรียน

1. คำกล่าวแนะนำตัวของอาจารย์

เมื่อเร็ว ๆ นี้เราได้พูดคุยกับคุณเกี่ยวกับความกล้าหาญและความรักชาติของทหารรัสเซียในช่วงสงครามรักชาติปี 1812 พวกเขากล่าวว่าต้นกำเนิดของวีรกรรมนี้มาจากความรักที่ไม่เห็นแก่ตัวต่อมาตุภูมิเพื่อประชาชนของตน

และฮีโร่หลัก (เชิงบวก) แต่ละคนในนวนิยายเรื่อง "สงครามและสันติภาพ" ของ L.N. Tolstoy พิสูจน์ได้จากการกระทำและการกระทำของเขาว่าเขามีสิทธิ์ที่จะถูกเรียกว่าฮีโร่

วันนี้เราจะเดินทางย้อนเวลากลับไปตั้งแต่ปี 1812 130 ปีพอดี จนกระทั่งปี 1942 แต่ปัญหาที่เราจะพูดถึงก็เหมือนกัน

บุคคลควรทำอย่างไรเมื่อเกิดปัญหามาสู่ดินแดนของเขา?

วีรกรรมมีต้นกำเนิดมาจากอะไร?

ความกล้าหาญคืออะไร? ทุกคนสามารถทำได้หรือเปล่า?

แนวคิดเรื่องผู้หญิงกับสงครามเข้ากันได้หรือไม่?

มีการเล่นเพลง "Holy War"(มัส. A.V. Alexandrov คำพูดของ V.เลเบเดฟ-คูมาช)

มหาสงครามแห่งความรักชาติทิ้งร่องรอยไว้ลึกลงไปในประวัติศาสตร์ของรัฐของเรา การทดลองที่เกิดขึ้นกับผู้คนดูเหมือนจะหยุดวิถีทางธรรมชาติของประวัติศาสตร์ สงครามแสดงให้เห็นถึงความไร้มนุษยธรรมและความโหดร้ายอีกครั้ง

เป็นที่ชัดเจนว่าวรรณกรรมไม่สามารถอยู่ห่างจากเหตุการณ์ที่มีการตัดสินชะตากรรมของประเทศได้

ธีมของมหาสงครามแห่งความรักชาติถือเป็นหนึ่งในสถานที่ชั้นนำในวรรณคดีในช่วงหลังสงคราม และตอนนี้ก็ยังคงมีความเกี่ยวข้องต่อไป นักเขียนหลายคนต้องผ่านเส้นทางแห่งสงครามที่ยากลำบาก

มีหนังสือมากมายที่เขียนเกี่ยวกับสงคราม ผลงานของ K. Simonov และ Y. Bondarev, V. Kozhevnikov และ G. Baklanov, V. Bykov และ V. Rasputin และคนอื่น ๆ อีกมากมายไม่ปล่อยให้เฉย เราเห็นสงครามที่เกิดขึ้นในระยะใกล้ราวกับมองจากมุมสูง หรือในสนามเพลาะที่ทหารรวมตัวกันเพื่อสูบบุหรี่ เราเห็นนายพลและพลทหาร หน่วยสอดแนมและทหารราบ วีรบุรุษ และผู้ละทิ้ง

เป็นไปได้จริงไหมที่จะแสดงรายการวรรณกรรมที่หลากหลายเกี่ยวกับสงคราม...

วันนี้เราจะมาพูดถึงเรื่องราวของ B. Vasiliev เรื่อง "The Dawns Here Are Quiet" แต่ก่อนอื่นเล็กน้อยเกี่ยวกับตัวผู้เขียนเอง

ข้อความของนักเรียนเกี่ยวกับชีวประวัติของ B. Vasiliev

แนวความคิดเรื่อง (ข้อความของนักเรียน)

บอริส วาซิลีฟเล่าว่า “แนวคิดสำหรับเรื่องราวนี้เกิดจาก “การผลักดันของความทรงจำ” ฉันไปแนวหน้าทันทีที่เรียนจบเกรด 10 ในวันแรกของสงคราม แม่นยำยิ่งขึ้น 8 กรกฎาคม 1941 และในวันที่ 9 กรกฎาคม ใกล้กับ Orsha พวกเรานักรบของกองพันกำจัด Komsomol ซึ่งมีหน้าที่ต่อสู้กับผู้ก่อวินาศกรรมได้ออกไปปฏิบัติภารกิจแรกในป่า และที่นั่น ท่ามกลางความเขียวขจีของป่าที่โล่ง เงียบสงบในความเงียบ กลิ่นหอมของใบสนและสมุนไพรที่อบอวลไปด้วยแสงแดด ฉันเห็นเด็กหญิงในหมู่บ้านสองคนที่เสียชีวิต พลร่มฟาสซิสต์ฆ่าพวกเขาเพราะว่าสาวๆ เห็นศัตรู...

ฉันจากนั้นฉันก็เห็นความเศร้าโศกและความตายมากมาย แต่ฉันจะไม่มีวันลืมผู้หญิงที่ไม่คุ้นเคยเหล่านี้ สามารถ.

4. แสดงความคิดเห็นในการอ่านและวิเคราะห์เรื่องราวด้วยคำถาม

1) ทำไมคุณถึงคิดว่าเรื่องนี้ชื่อว่า “และรุ่งเช้าที่นี่ก็เงียบสงบ...?”

อ่านบทส่งท้ายหน้า 97

บทสรุปของอาจารย์.ความเงียบนี้มาในราคาที่สูงเกินไป พวกเขาทุกคนต้องการมีชีวิตอยู่ แต่พวกเขาตายเพื่อให้ผู้คนพูดว่า: “รุ่งเช้าที่นี่เงียบสงบ” ราคาของความเงียบนั้นสูงลิบนับไม่ถ้วน ชีวิตของหญิงสาวห้าคนถูกโยนลงสู่ห้วงแห่งความตาย... แต่พวกเขาเป็นมนุษย์หรือเปล่า?

เพลง “เครน” (ดนตรี. Y. Frenkel คำพูดโดย R. Gamzatov)

2) เรื่องราวเกิดขึ้นที่ไหนและเมื่อไหร่?

พฤษภาคม 2485 การข้ามครั้งที่ 171 ที่ไหนสักแห่งระหว่าง Murmansk และ Leningrad

3)ตั้งชื่อตัวละครหลักของเรื่อง:

จ่าตรี Vaskov Fedot Evgrafovich, Rita Osyanina, Zhenya Komelkova, Galya Chetvertak, Lisa Brichkina, Sonya Gurvich

4) เรื่องราวถูกเล่าขานอย่างไรในบทแรกของเรื่อง?

เพลง "ในป่าใกล้หน้า" ดังขึ้น (Muz. เอ็ม. แบลนเตอร์ คำพูดโดย เอ็ม.อิซาคอฟสกี้)อ่านหน้า 3-7 โดยมีดนตรีประกอบ

ดังนั้นบทแรกของเรื่องจึงวาดภาพชีวิตทหารที่สงบสุขจนเกือบจะงดงาม สงครามอยู่ที่ไหนสักแห่งในระยะไกล ที่นี่วันที่ 171

การเดินทาง ความเงียบ และความเกียจคร้าน ผู้บัญชาการหน่วยลาดตระเวนจ่าพันตรีวาสคอฟซึ่งกลายเป็น "นักเขียน" ได้ตั้งรกรากในลักษณะปิตาธิปไตย

การมาถึงของพลปืนต่อต้านอากาศยานหญิงในการลาดตระเวนตามคำสั่งของหัวหน้าคนงาน ทำให้ผู้อ่านมีอารมณ์ร่าเริงมากยิ่งขึ้น สถานการณ์ที่ตลกขบขันและซุกซนพัฒนาขึ้น - และ Vasiliev ก็นำเสนออารมณ์ขันอย่างไม่เห็นแก่ตัวในการเล่าเรื่องโดยล้อเลียนผู้บังคับบัญชาที่โชคร้ายและมีจิตใจเรียบง่ายซึ่งพยายามอย่างไร้ประโยชน์ที่จะปฏิบัติตามกฎระเบียบภายใต้สถานการณ์ปัจจุบัน

อยู่ที่นั่น วีเล่าฉากการต่อสู้อันกว้างขวาง? ทำไม

อธิบาย F.E. Vaskov

ก) ต้นกำเนิดของภาพ (ข้อความของนักเรียน) B. Vasiliev เล่าว่า: “ ฉันจะต้องกลับไปสู่ความทรงจำในวัยเด็กอีกครั้ง

ซึ่งเกิดขึ้นในสโมเลนสค์” ลุงมิชาชายผู้เงียบเหงาและมืดมนรับราชการในหน่วยดับเพลิงในเมือง แม้จะอยู่กับพวกเราที่เป็นลูกๆ เขาก็พูดเพียงไม่กี่คำโดยไม่มีรอยยิ้ม เขาซ่อมเลื่อน รองเท้าสเก็ต และทำปืนของเล่นของเรา วันหนึ่งในฤดูใบไม้ผลิ วีรั่วไหลดึงเด็กสองคนที่จมน้ำออกจากแม่น้ำ เขาเป็นหวัดเสียชีวิต...เมื่อพวกเขาฝังศพเขา ทั้งหมดลูก ๆ ของ Smolensk ตามมา ของเขาโลงศพ เราเดินผ่านหลา วันนั้นไม่มีการทะเลาะกันระหว่างเด็กผู้ชาย ต่อมาที่โรงเรียนกรมทหาร ฉันได้พบกับหัวหน้าคนงานที่ไม่เห็นอกเห็นใจอย่างยิ่ง…”

b) เล่าเรื่องราวชีวิตของ Vaskov สั้น ๆ

c) Vaskov ประพฤติตนกับเด็กผู้หญิงอย่างไร

ลักษณะทั่วไป ครูไม่ต้องสงสัยเลยว่า Vaskov เป็นฮีโร่ที่ประสบความสำเร็จมากที่สุดของเรื่อง - แก่นแท้และรากฐานของมัน แม้ว่าในตอนแรก Vaskov จะเป็นตัวละครการ์ตูนมากกว่า แต่นี่ก็เป็นเรื่องตลกแบบพิเศษตามสถานการณ์ตั้งแต่นั้นมา วีไม่มีอะไรตลกในตัวฮีโร่ที่สามารถกระตุ้นรอยยิ้มได้ เขาเป็นเหยื่อของสถานการณ์ และเป็นเหยื่อผู้บริสุทธิ์

Fedot Evgrafovich Vaskov หัวหน้าคนงานผู้มืดมนอายุ 30 กว่าปีเล็กน้อย แต่ในสายตาของคนรอบข้าง - และไม่ใช่แค่เด็กผู้หญิงเท่านั้นที่เป็นนักสู้ในหน่วยของเขา - เขาเป็นชายชรา "ตอไม้มอส" "หมีหูหนวก" วาสคอฟเองก็รู้สึกเหมือนเป็นคนแก่เมื่อมองย้อนกลับไปในช่วงหลายปีที่ผ่านมา

ตั้งแต่อายุ 14 ปีเขาเป็นคนหาเลี้ยงครอบครัวในครอบครัว และเขาอยู่ในกองทัพมานานแล้ว หลังจากเรื่องดราม่าเรื่องครอบครัวและลูกชายถึงแก่กรรม เขาก็มืดมน ถอนตัว หยุดยิ้ม แต่ไม่ขมขื่นกับโลก ไม่กลายเป็นคนเกลียดชังผู้หญิง หัวหน้าคนงานที่มืดมนมีความอบอุ่นทางวิญญาณอย่างไม่สิ้นสุด

ไม่ใช่เรื่องง่ายที่จะแยกแยะลักษณะ "ที่สอง" ของ Vaskov นี้ - ชีวิตเผาเขาและทุบตีเขาอย่างจริงจัง ทำให้เขาเต็มไปด้วยความขมขื่นของการดูถูกและความสูญเสีย

การอ่านความคิดเห็น (หน้า 66 บทที่ 9, หน้า 74 บทที่ 10, หน้า 79 - บทที่ 11, หน้า 87 - บทที่ 12)

Vaskov ปฏิบัติหน้าที่ของเขาต่อมาตุภูมิอย่างมีเกียรติ เขาทำทุกอย่างในอำนาจของเขาเพื่อปกป้องทหารหนุ่มกองทัพแดงที่เยาะเย้ยจากความตายซึ่งเขาได้รวมเป็นหนึ่งเดียวกันในจิตวิญญาณในระหว่างการเดินทางที่ยากลำบากที่สุดโดยปฏิบัติหน้าที่ทั้งผู้บังคับบัญชาและบิดา แต่ความพยายาม พลังงาน และประสบการณ์ชีวิตอันกว้างใหญ่ของเขากลับกลายเป็นว่าไร้ผล

พลปืนต่อต้านอากาศยานหญิงกำลังจะตายทีละคน พวกเขาตายเพราะความผิดของตัวเอง และโดยบังเอิญ ซึ่งครอบงำอยู่ในสงคราม และในสถานการณ์ที่สิ้นหวัง ซึ่งการเอาชีวิตรอดนั้นแทบจะคิดไม่ถึง เทียบเท่ากับปาฏิหาริย์

“ พวกเขามีชีวิตเดียว แต่แต่ละคนก็มีความตายของตัวเอง” Vasiliev สะท้อนให้เห็นในนวนิยายเรื่อง“ Not on the Lists” และคำพูดเหล่านี้ยังเหมาะสมกว่าในเรื่องราวเกี่ยวกับจ่าสิบเอก Vaskov และพลปืนต่อต้านอากาศยานหญิงสาวห้าคนที่ การเสียชีวิตแต่ละครั้งถูกมองว่าเป็นมากกว่าการสูญเสีย “เป็นเหตุการณ์ที่แก้ไขไม่ได้ เลวร้าย และผิดธรรมชาติ สุดท้ายแล้ว สาวๆ กำลังจะตายซึ่งชีวิตเพิ่งเริ่มต้น เกิดมาเพื่อความสงบสุข เพื่อความสุข เพื่อความรัก...”

7) พวกเรามาอ่านหน้าที่น่าเศร้าที่สุดของเรื่องราว - เกี่ยวกับการตายของเด็กผู้หญิงกันดีกว่า

นักเรียนที่เตรียมตัวอ่านหนังสือกับพื้นหลังของเพลงปิดเสียงเช่น เพลง Dark Night ดนตรี N. Bogoslovsky กินแล้ว V. Agatova

Lisa Brichkina บทที่ 8 - จมน้ำตายในหนองน้ำ Sonya Gurvich บทที่ 8 - ไปหากระเป๋าของ Vaskov และเธอก็ถูกฆ่าตาย กัลยา เชษฐเวอร์ทัก, ch. 11 - กลัวและวิ่งไปหาชาวเยอรมัน Zhenya Komelkova บทที่ 13 - นำชาวเยอรมันออกจาก Osyanina พวกนาซียิงเธอในระยะเผาขน

ริต้า โอยานินา, ch. 14 ราย บาดเจ็บสาหัส ยิงตัวตายในวัด

เพลง "Birches" โดยเสียงเพลง.ม- Fradkina กินแล้ว แอล. โอชานินา.

ข้อความสั้น ๆ จากนักเรียนเกี่ยวกับเด็กผู้หญิงแต่ละคน

สรุปอาจารย์.เราจึงมาถึงสิ่งที่สำคัญที่สุด ถึงต้นกำเนิดของความสำเร็จ และนี่ไม่ใช่คำถามง่ายๆ ในช่วงสงครามมีคนทุกประเภท เข้มแข็ง กล้าหาญ ผู้สละชีวิต... ยังมีคนอื่นๆ อีกมาก ทั้งคนขี้ขลาด คนทรยศ...

สาวๆก็มีความเข้มแข็ง และนี่ขึ้นอยู่กับชีวิตก่อนหน้าของบุคคลนั้นด้วย

นักเขียน Amlinsky มีบทประพันธ์ที่ยอดเยี่ยมซึ่งครูและประติมากรปั้นบุคคลขึ้นมา ดังนั้นประเด็นทั้งหมดคือสิ่งที่หล่อหลอมมาจากบุคคล ในสิ่งที่รวมอยู่ในนั้น จากสิ่งที่เขามาแนวหน้า กับสิ่งที่เขาเข้าใกล้บททดสอบแห่งความตาย เพื่อให้คนตายอย่างมีศักดิ์ศรี คุณต้องหยุดรู้สึกเพียงแต่ตัวเอง และใช้ชีวิตเพียงลำพัง โลกของคุณ

มีการเขียนเกี่ยวกับ Rita Osyanina ในหนังสือ: "เธอไม่รู้สึกเสียใจกับตัวเอง ... " (บทที่ 14) บางที "สิ่งที่สำคัญกว่าตัวเธอเอง" อาจเป็นคำตอบสำหรับคำถามนี้ใช่ไหม เด็กผู้หญิงเกลียดพวกฟาสซิสต์ที่บุกรุกดินแดนของเรา และเมื่อพวกเขาตายพวกเขาก็คิดถึงการมีชีวิตอยู่ ในด้านหนึ่งความเกลียดชังลัทธิฟาสซิสต์สีดำความชั่วร้ายทั้งหมดบนโลกและในทางกลับกันความรักต่อเพื่อนบ้านความปรารถนาที่จะปกป้องเขาในทางใดทางหนึ่งเพื่อช่วยเหลือแม้กระทั่งการจ่ายด้วยชีวิตของเขา ดังนั้นชายคนนั้นจึงยังคงเป็นผู้ชาย แล้วมนุษย์ก็เอาชนะสัตว์ร้ายได้

ความตายเป็นหายนะอย่างยิ่งสำหรับบุคคลเมื่อไม่มีอะไรในโลกสำหรับเขานอกจากตัวเขาเอง ตัวอย่างเช่นนี่คือ Fisherman จากเรื่องราวของ V. Bykov เรื่อง "Sotnikov": "โอกาสที่จะมีชีวิตอยู่ได้ปรากฏขึ้นแล้ว เรื่องอื่นมาทีหลัง” และคนที่มีบางสิ่งที่ "สำคัญกว่าตัวเขาเอง บางสิ่งที่อยู่ภายนอกตัวเขาและสัมพันธ์กับสิ่งที่เขามีความรับผิดชอบสูงกว่า" จะพบกับความตายในลักษณะที่แตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง

9) คุณคิดว่าแนวคิดเรื่องผู้หญิงกับสงครามเข้ากันได้หรือไม่ เพราะเหตุใด

การวิเคราะห์ฉากแต่ละฉาก 9, 10, 11 ฯลฯ

B. Vasiliev พูดเรื่องนี้ด้วยตัวเอง:“ ผู้หญิงสำหรับฉันคือความกลมกลืนของชีวิต และสงครามย่อมเกิดความไม่ลงรอยกันอยู่เสมอ และผู้หญิงที่อยู่ในสงครามคือปรากฏการณ์ที่เข้ากันไม่ได้และน่าเหลือเชื่อที่สุด”

สรุปอาจารย์.แน่นอนว่าแนวคิดเหล่านี้เข้ากันไม่ได้ ผู้หญิงถูกสร้างขึ้นโดยธรรมชาติเพื่อเป็นแม่ เลี้ยงลูก เป็นภรรยา ปกป้องและรักษาบ้าน ครอบครัวของเธอ

แต่ถ้าสงครามเกิดขึ้นบนโลก พ่อ สามี และลูกชายต้องตาย ผู้หญิงจะอยู่ห่าง ๆ ไว้ไม่ได้ และจะเฉยเมยไม่ได้ นี่เป็นกรณีระหว่างมหาสงครามแห่งความรักชาติ ผู้หญิงรัสเซียมีความเสียสละมาโดยตลอด พวกเขาต่อสู้ในแนวหน้า พร้อมด้วยผู้ชาย และแบกรับความยากลำบากของชีวิตและการงานในแนวหลัง

กำลังเล่นเพลง "Random Waltz" ดนตรี M. Fradkina กินแล้ว อี. โดลมาทอฟสกี้

ส่วนสุดท้ายของบทเรียน ข้อสรุปและลักษณะทั่วไปของครู

เราไม่ได้เห็นสงคราม แต่เราต้องรู้เรื่องนี้ ความสุขของเราได้มาในราคาที่สูงมาก ดังนั้นเราจึงต้องจดจำเด็กหญิงทั้งห้าจากเรื่องราวของ Vasiliev เรื่อง "The Dawns Here Are Quiet" ที่ไปเพื่อปกป้องมาตุภูมิของพวกเขา

พวกเขาควรสวมรองเท้าบู๊ทผู้ชายและนักยิมนาสติกหรือไม่ และควรถือปืนกลไว้ในมือหรือไม่? ไม่แน่นอน แต่พวกเขาก็พบกับอันธพาลฟาสซิสต์ได้ครึ่งทาง พวกเขาไม่กลัวหรือสับสน

คุณคิดว่ามันน่ากลัวในสงครามหรือไม่? กวี Yulia Drunina ผู้เข้าร่วมใน Great Patriotic War เขียนว่า:

ฉันเคยต่อสู้ด้วยมือเปล่าเพียงครั้งเดียว ครั้งหนึ่งในความเป็นจริง และอีกพันครั้งในความฝัน ใครก็ตามที่บอกว่าสงครามไม่น่ากลัวไม่รู้อะไรเลยเกี่ยวกับสงคราม

ใช่ พวกเขาทำสำเร็จแล้ว พวกเขาเสียชีวิตแต่ก็ไม่ยอมแพ้ จิตสำนึกในหน้าที่ของเขาต่อมาตุภูมิกลบความรู้สึกกลัว ความเจ็บปวด และความคิดเรื่องความตาย ซึ่งหมายความว่าการกระทำนี้ไม่ใช่การกระทำโดยไม่รู้ตัว - เป็นความสำเร็จ แต่เป็นความเชื่อมั่นในความถูกต้องและความยิ่งใหญ่ของสาเหตุที่บุคคลสละชีวิตอย่างมีสติ เด็กผู้หญิงและนักรบอีกหลายพันคนเข้าใจว่าพวกเขาหลั่งเลือด สละชีวิตในนามของชัยชนะแห่งความยุติธรรมและเพื่อชีวิตบนโลก คนเหล่านี้คือผู้ที่เอาชนะลัทธิฟาสซิสต์

เพลง “วันแห่งชัยชนะ” เล่นดนตรี D. Tukhmanova กิน V. Kharitonov

บันทึก. หน้าของบทที่ใช้ในบทเรียนระหว่างการอ่านและการวิเคราะห์จะแสดงตามข้อความในสิ่งพิมพ์: B. Vasiliev “ และรุ่งอรุณที่นี่ก็เงียบสงบ” - นวนิยายหนังสือพิมพ์สำหรับวัยรุ่น -ม., 1988.

เอส.เอฟ. บัคติน

ครูสอนภาษาและวรรณคดีรัสเซีย MKOU "โรงเรียนมัธยมฟื้นฟู" โวลโกกราด

โรงเรียนมัธยมโคโลดินสกายา

เขตเทศบาล Poshekhonsky ของภูมิภาค Yaroslavl

การประชุมผู้อ่านเรื่อง “สงครามไม่มีใบหน้าของผู้หญิง”

หมายเหตุอธิบาย

กิจกรรมนอกหลักสูตร:การประชุมการอ่าน "สงครามไม่มีหน้าผู้หญิง" (อิงจากเรื่องราวของ B.L. Vasilyev "และรุ่งอรุณที่นี่เงียบสงบ ... ")

สาขาวิชา:วรรณกรรม.
เป้า:เพื่อส่งเสริมการก่อตัวของความรักชาติในนักเรียนโดยใช้ตัวอย่างวีรบุรุษแห่งงานศิลปะเกี่ยวกับมหาสงครามแห่งความรักชาติและตัวอย่างชีวิตของเพื่อนร่วมชาติ
งาน:

ก) ทางการศึกษา:

– ปลูกฝังคุณสมบัติรักชาติสูง

– สร้างความทรงจำทางประวัติศาสตร์

– ปลูกฝังความรู้สึกเคารพต่อผู้พิทักษ์แห่งปิตุภูมิ

– เรียนรู้ที่จะปกป้องมุมมองของคุณด้วยข้อโต้แย้งเชิงตรรกะ

– สอนให้อดทนต่อความคิดเห็นของผู้อื่น

– พัฒนาศักยภาพด้านสุนทรียะและคุณธรรมของนักเรียน

ข) การพัฒนา:

– พัฒนาพลังการอ่านของการสังเกต

– พัฒนาการตอบสนองทางอารมณ์และความอ่อนไหว กิจกรรมการรับรู้และความคิดริเริ่ม

ค) ทางการศึกษา:

– ขยายขอบเขตของความสนใจทางปัญญา

– ช่วยนักเรียนประเมินการกระทำของฮีโร่ในเรื่องโดย B.L. Vasiliev “ และรุ่งอรุณที่นี่ก็เงียบสงบ…” และแสดงทัศนคติของคุณต่อพวกเขา

เงื่อนไขในการมีผลของกิจกรรม:

อารมณ์เบื้องต้นของนักเรียนในการสนทนาอย่างจริงจัง การอ่านเรื่องราวโดย B.L. Vasiliev “ และรุ่งอรุณที่นี่เงียบสงบ ... ” ชมภาพยนตร์สารคดีเรื่อง“ รุ่งอรุณที่นี่เงียบสงบ ... ” (ผู้กำกับ Stanislav Rostotsky) ทำความรู้จักกับชีวประวัติของ B.L. Vasilyeva (งานเดี่ยว) การอ่านบทกวีของ Yu.V. Drunina “Zinka” ในฐานะนักเรียนที่เตรียมตัวมาอย่างดี ได้รับคำเชิญให้เข้าร่วมกิจกรรมโดยทหารผ่านศึกจาก Great Patriotic War, Penina A.S. การเตรียมการมอบหมายงานและข้อความส่วนบุคคล

แบบฟอร์มและวิธีการดำเนินการ:การสนทนา การสนทนา การแลกเปลี่ยนความคิดเห็น การสัมภาษณ์ การวิเคราะห์ เรื่องราว
อายุของผู้เข้าร่วมการประชุม:ชั้นประถมศึกษาปีที่ 11 (อายุ 16-17 ปี)
ระยะเวลา: 1.5 ชั่วโมง (2 บทเรียน)

ความคืบหน้าของงาน

I. คำปราศรัยเบื้องต้นโดยอาจารย์ในหัวข้อ Great Patriotic War ในวรรณคดีรัสเซีย

ครั้งที่สอง ชีวประวัติของบี.แอล. Vasilyeva (รายงานจากนักเรียนที่ผ่านการฝึกอบรม)

ที่สาม คำพูดของอาจารย์เกี่ยวกับเรื่องโดย B.L. Vasilyeva “ และรุ่งอรุณที่นี่ก็เงียบสงบ ... ”

IV. ข้อความของครูเกี่ยวกับปัญหาของเรื่องโดย B.L. Vasilyeva “ และรุ่งอรุณที่นี่ก็เงียบสงบ ... ”

V. บทสนทนาที่สร้างจากเรื่องราวโดย B.L. Vasiliev “ และรุ่งอรุณที่นี่ก็เงียบสงบ…”

1) เรื่องราว “และรุ่งอรุณที่นี่เงียบ…” เกิดขึ้นเมื่อใดและที่ไหน?

2) ใครคือตัวละครหลักของเรื่อง?

5) เราพิจารณาได้ไหมว่าเรื่องนี้มีภาพรวมของผู้หญิงที่กำลังทำสงคราม?

6) การตายของเด็กผู้หญิงแต่ละคนสามารถเรียกได้ว่าเป็นวีรบุรุษได้หรือไม่?

11) เรื่องนี้จ่าหน้าถึงใคร?
12) ผู้สร้างภาพยนตร์เรื่อง “And the Dawns Here Are Quiet...” เปิดเผยความแตกต่างอะไรผ่านสื่อภาพยนตร์?

13) คุณชอบงานของ B.L. Vasiliev “ และรุ่งอรุณที่นี่ก็เงียบสงบ ... ”? แล้วหนังเรื่องนี้ล่ะ? อธิบายว่าทำไม?

วี. ผลงานอื่นๆ ที่เล่าเรื่องผู้หญิงในภาวะสงคราม

1) คำพูดของครู

2) การอ่านบทกวีของ Yu.V. ดรูนีนา “ซินกา” เป็นนักเรียนที่มีการเตรียมตัวมาอย่างดี

ปกเกล้าเจ้าอยู่หัว ทหารแนวหน้าสตรีแห่งภูมิภาค Kolodinsky

คำพูดของครู.

ทรงเครื่อง นาทีแห่งความเงียบงัน

จิน คำพูดสุดท้ายจากอาจารย์

อุปกรณ์และการออกแบบ

นิทรรศการหนังสือเกี่ยวกับ Great Patriotic War ภาพเหมือนของนักเขียน B.L. Vasiliev นิทรรศการหนังสือของเขาภาพยนตร์สารคดีเรื่อง "The Dawns Here Are Quiet" (ผู้กำกับ S.I. Rostotsky) ภาพบุคคลของ S. Alexievich, Yu. Drunina, ภาพประกอบในหัวข้อสงคราม, หนังสือเรียงความ "สงครามในประวัติศาสตร์ ของครอบครัวของฉัน” (ภูมิภาค Kolodinsky), เกจวัดความดัน, โฟโนแกรม “Ave, Maria”, คอมพิวเตอร์, โปรเจ็กเตอร์, หน้าจอ

มีข้อความบนกระดาน:ฉันทิ้งวัยเด็กไว้เพื่อซื้อรถสกปรก

ปีที่ 41 คุ้นเคยกับทุกสิ่ง (ยู. ดรูนินา)

สถานการณ์

I. คำกล่าวเปิดงานของครูในหัวข้อ Great Patriotic War ในวรรณคดีรัสเซีย (ดูภาคผนวก 1)

ครั้งที่สอง ชีวประวัติของบี.แอล. Vasilyeva (รายงานจากนักเรียนที่ผ่านการฝึกอบรม) (ดูภาคผนวก 2)

ความสำเร็จที่แท้จริงมาถึง B.L. Vasiliev หลังจากการตีพิมพ์เรื่อง "และรุ่งอรุณที่นี่ก็เงียบสงบ ... " นี่เป็นหนึ่งในผลงานที่ดีที่สุดและน่าอ่านที่สุดของนักเขียน หนังสือเล่มนี้ตีพิมพ์ในปี 2512 สร้างเป็นละครในปี 2514 และถ่ายทำในปี 2515 (กำกับโดย S.I. Rostotsky) สำหรับเรื่องราว "The Dawns Are Quiet Here..." B. Vasiliev ได้รับรางวัล USSR State Prize และสำหรับบท "The Dawns Are Quiet..." - รางวัล Lenin Komsomol ในปี พ.ศ. 2540 ผู้เขียนได้รับรางวัล A.D. Prize Sakharov "เพื่อความกล้าหาญของพลเมือง"

Boris Vasiliev ทำให้เด็กผู้หญิงกลายเป็นวีรบุรุษในเรื่องราวของเขาเรื่อง "And the Dawns Here Are Quiet..." เพื่อแสดงให้เห็นว่าสงครามโหดร้ายเพียงใด เพราะจุดเริ่มต้นของทุกชีวิตอยู่ที่ผู้หญิง

ดังนั้นเราจึงอุทิศการประชุมของผู้อ่านเรื่อง "สงครามไม่มีใบหน้าของผู้หญิง" ให้กับผู้หญิงซึ่งเป็นนักสู้ในช่วงเวลาที่ยากลำบาก วันนี้เราจะพูดถึงตัวแทนของเพศสัมพันธ์ที่ยุติธรรม ซึ่งไร้มนุษยธรรม "เท่าเทียมกัน" จากสงครามอย่างโหดร้าย เหยียบย่ำเสน่ห์ ความอ่อนโยน และความรักของพวกเขาอย่างโหดร้าย

หัวข้อเรื่องสงคราม ความกล้าหาญ และความทุกข์ทรมานของมนุษย์ไม่สามารถทำให้คนรุ่นราวคราวเดียวกันไม่แยแสได้ เรื่องราวของบี.แอล. "และรุ่งอรุณที่นี่เงียบสงบ ... " ของ Vasilyeva ชนะใจผู้อ่านทันที Vasiliev มาที่วรรณกรรมในฐานะบุคคลที่มีประสบการณ์และเป็นผู้ใหญ่ซึ่งรู้จักชีวิตสภาพทางจิตวิญญาณของคนร่วมสมัยของเขาขอบเขตของความทุกข์ทรมานและความสุขของเขา ดังนั้นความเป็นมนุษย์ที่แท้จริงของวีรบุรุษของเขา ความรับผิดชอบต่อตนเองในระดับสูง ผู้คน และมาตุภูมิของพวกเขา

หลักการสำคัญของการสร้างเรื่องราวทางศิลปะคือความแตกต่าง: การเปรียบเทียบระหว่างความสนุกสนานและความเศร้า การเปลี่ยนจากการประชดและเรื่องตลกไปสู่คอร์ดที่น่าเศร้าและเป็นวีรบุรุษ ผู้เขียนผสมผสานความธรรมดาในชีวิตประจำวันเข้ากับความยิ่งใหญ่ กล้าหาญ และด้วยเหตุนี้จึงสร้างพลวัตภายในของการเล่าเรื่อง และทำให้การอ่านงานน่าตื่นเต้น ตัวละครหลักของเรื่องคือผู้หญิง หลักการของผู้หญิงจะทำให้เรื่องราวมีเนื้อร้องที่พิเศษ ความจริงใจ และโศกนาฏกรรม หลักการสองประการที่ขัดแย้งกัน: โลกที่เปราะบางของความงามของหญิงสาวกับโลกแห่งความชั่วร้ายความโหดร้ายการฆาตกรรมบี. วาซิลีฟพร้อมกับสิ่งที่น่าสมเพชในงานของเขาพูดถึงความไม่ลงรอยกันความไม่ลงรอยกันของสองแนวคิด - ผู้หญิงและสงคราม ท้ายที่สุดแล้ว ผู้หญิงก็คือแม่ “ซึ่งความเกลียดชังการฆาตกรรมไม่มีอยู่ในธรรมชาติ” ในตอนท้ายของเรื่อง ตัวละครหลักทั้งหมดตาย และเมื่อการตายของแต่ละคน เส้นด้ายเล็กๆ ก็ขาดออกจาก “เส้นด้ายอันไม่มีที่สิ้นสุดของมนุษยชาติ” จากบทหนึ่งไปอีกบทหนึ่ง ความขมขื่นของการสูญเสียที่ไม่สามารถกลับคืนสภาพเดิมได้เพิ่มขึ้น

V. บทสนทนาจากเรื่องราวโดย B.L. Vasilyeva “ และรุ่งอรุณที่นี่ก็เงียบสงบ ... ”

1) เรื่องราว “และรุ่งอรุณที่นี่เงียบ…” เกิดขึ้นเมื่อใดและที่ไหน?

เรื่องราว “The Dawns Here Are Quiet...” มีฉากหลังเป็นเดือนพฤษภาคม ปี 1942 สถานที่นี้คือทางแยกที่ 171 ที่ไม่รู้จัก

2) ใครคือตัวละครหลักของเรื่อง?

ทหารของกองพันปืนกลต่อต้านอากาศยานกำลังทำหน้าที่ลาดตระเวนอย่างเงียบๆ เหล่านี้คือนักสู้สาว มีทั้งหมดห้าคน: Margarita Osyanina, Evgenia Komelkova, Elizaveta Brichkina, Galina Chetvertak, Sonya Gurvich ไล่ตามผู้ก่อวินาศกรรมศัตรูในป่าพวกเขานำโดยจ่าสิบเอก Fyodor Evgrafych Vaskov เข้าสู่การต่อสู้ที่ไม่เท่าเทียมกับพวกนาซี: หกต่อสิบหก

3) ลักษณะเฉพาะของพลปืนต่อต้านอากาศยานหญิงทั้งห้าคนมีความพิเศษอย่างไร?
เด็กผู้หญิงทุกคนซึ่งเป็นฮีโร่ของเรื่องมีเอกลักษณ์เฉพาะตัว แต่ละคนมีเอกลักษณ์เฉพาะตัว Zhenya Komelkova มีความงามอันสดใสที่ทั้งชายและหญิง เพื่อน และแม้แต่ศัตรูต่างชื่นชม รูปลักษณ์ภายนอกของ Rita Osyanina มีเอกลักษณ์เฉพาะตัวอยู่ที่สำนึกในหน้าที่ที่เด่นชัดของเธอ Sonya Gurvich โดดเด่นด้วยบทกวีผสมผสานกับความเปราะบางและความไม่มั่นคง ซึ่งทำให้เกิดความปรารถนาที่จะปกป้องและปกป้อง สิ่งสำคัญเกี่ยวกับ Liza Brichkina คือความใกล้ชิดกับธรรมชาติ ความจริงใจที่เปิดกว้าง และสิ่งพิเศษเกี่ยวกับ Galka Chetvertak คือความสามารถของเธอในการเปลี่ยนแปลงความเป็นจริง จินตนาการที่ไม่อาจระงับได้ของเธอ
4) เหตุใดผู้เขียนจึงเลือกวีรสตรีประเภทนี้อย่างชัดเจนเพื่อเปิดเผยแผนการของเขา?
เด็กผู้หญิงแต่ละคนมีเรื่องราวอันโหดร้ายเกี่ยวกับพวกนาซีเป็นของตัวเอง สามีของ Rita Osyanina เสียชีวิต “ในวันที่สองของสงครามในการตอบโต้ในตอนเช้า” แม่ น้องสาว และพี่ชายของ Zhenya Komelkova ถูกสังหารด้วยปืนกล... ครอบครัวของเจ้าหน้าที่บังคับบัญชาถูกจับและถูกยิงด้วยปืนกล” Sonya Gurvich มี "ครอบครัวที่เป็นมิตรและใหญ่มาก" ในมินสค์ที่ถูกยึดครอง Liza Brichkina มี "ลางสังหรณ์แห่งความสุขอันน่าตื่นตา" ที่ล้มเหลว Galka Chetvertak มีจินตนาการที่ไม่สมหวัง

5) เราพิจารณาได้ไหมว่าเรื่องนี้มีภาพรวมของผู้หญิงที่กำลังทำสงคราม?
จากตัวละครที่มีเอกลักษณ์ของเด็กหญิงมือปืนต่อต้านอากาศยานทั้งห้าในเรื่อง ภาพลักษณ์ที่กว้างขวางของผู้หญิงโซเวียต ผู้หญิงผู้รักชาติ ผู้พิทักษ์มาตุภูมิของเธอเติบโตขึ้นอย่างไม่น่าเชื่อ ในความเป็นจริงนางเอกทั้งห้าแต่ละคนกลายเป็นผู้ถือคุณสมบัติที่สำคัญอย่างหนึ่งของภาพลักษณ์โดยรวมนี้

ในหน้าเรื่องราว "And the Dawns Here Are Quiet..." ความเป็นผู้หญิงและเสน่ห์ของนางเอกสาวได้รับการถ่ายทอดออกมาเป็นบทกวี ชีวิตประจำวันของแบตเตอรี่ต่อต้านอากาศยาน ชีวิตของหน่วยเด็กผู้หญิง แม้กระทั่งวิธีที่เด็กผู้หญิงสร้างความสัมพันธ์ระหว่างกันในแบบของผู้หญิงล้วนๆ บางครั้งก็ทำลายสายการบังคับบัญชา พยายาม "ทำลาย" คำสั่งอย่างเป็นเอกฉันท์ ของ "แครกเกอร์" Vaskov ถูกบรรยายด้วยอารมณ์ขัน B. Vasiliev เขียนด้วยความขมขื่นว่าความเป็นจริงอันโหดร้ายของสงครามทำให้เกิดความขัดแย้งที่เข้ากันไม่ได้กับความรักในชีวิต ความอ่อนโยน และความเมตตาที่มีอยู่ในผู้หญิงอย่างไร เราพบคำยืนยันเรื่องนี้ในฉากที่ Rita Osyanina สังหารชาวเยอรมันคนแรกของเธอ ความตกใจของการฆาตกรรมแม้จะเป็นเพียงการแก้แค้น แต่ก็ยิ่งใหญ่มากจนเมื่อแสดงความยินดีกับสาวๆ “เธอยิ้มด้วยรอยยิ้มที่เปื้อนเลือด เธอตัวสั่นทั้งคืน” Zhenya Komelkova ประสบความรู้สึกแบบเดียวกันในการต่อสู้แบบประชิดตัว เมื่อเธอต้องฆ่าศัตรูด้วยก้น "บนหัวที่มีชีวิต" เป็นครั้งแรก (ดังที่ Vaskov กล่าว) และแม้ว่าทั้ง Rita และ Zhenya จะมีคะแนนเป็นของตัวเองและมีคะแนนมากพอที่จะตกลงกับพวกฟาสซิสต์ได้

สิ่งที่รวมนางเอกของเรื่องเข้าด้วยกันคือความพร้อมในการต่อสู้กับศัตรูโดยไม่ลังเลใจ เด็กผู้หญิงห้าคนยืนโอบกอดกับทหารสามแถวเพื่อต่อต้านกลุ่มนักฆ่าที่ได้รับการฝึกฝนมาเป็นพิเศษซึ่งได้รับการฝึกฝนและติดอาวุธ แต่ตอนนี้โดยไม่ได้เรียกร้องส่วนลดใด ๆ สำหรับตัวเองและไม่ได้คิดถึงพวกเขาพวกเขากำลังทำทุกอย่างเพื่อหยุดศัตรู และด้วยเหตุนี้พวกเขาจึงไม่ไว้ชีวิต

ผู้หญิงกับสงครามเข้ากันไม่ได้ ธรรมชาติของผู้หญิงมีความเกลียดชังการฆาตกรรม

ฉากแห่งความตาย ลิซ่า บริชคิน่า:

ฉากแห่งความตาย ซอนยา กูร์วิช:

– ชมส่วนหนึ่งของภาพยนตร์เรื่อง “The Dawns Here Are Quiet”

ฉากแห่งความตาย กาลี เชษฐเวตตัก:

– เล่าเรื่องตอนหนึ่งของเรื่อง “และรุ่งอรุณที่นี่ก็เงียบสงบ...” (บทที่ 11)

– ชมส่วนหนึ่งของภาพยนตร์เรื่อง “The Dawns Here Are Quiet”

ฉากแห่งความตาย Zhenya Komelkova:

– ชมส่วนหนึ่งของภาพยนตร์เรื่อง “The Dawns Here Are Quiet”

ฉากแห่งความตาย ริต้า โอยานินา:

– เล่าเรื่องตอนหนึ่งของเรื่อง “และรุ่งอรุณที่นี่ก็เงียบสงบ...” (บทที่ 14)

– ชมส่วนหนึ่งของภาพยนตร์เรื่อง “The Dawns Here Are Quiet”

บทสรุป:การตายของเด็กผู้หญิงแต่ละคนเรียกได้ว่าเป็นวีรบุรุษ ความสำเร็จของวีรสตรีแต่ละคนในผลงานมีความสำคัญและมีความสำคัญเป็นพิเศษ เพราะพวกเขาซึ่งเป็นผู้หญิงที่เต็มไปด้วยความรักต่อผู้คน ถูกกำหนดโดยธรรมชาติที่จะให้และดำรงชีวิตบนโลกนี้ต่อไป อ่อนโยนและเปราะบาง แบกรับภาระข้อกังวลทางทหาร เข้าสู่ เข้าสู่การต่อสู้อย่างไร้ความปราณีกับผู้รุกรานที่โหดร้ายและตายไป ปกป้องอิสรภาพและอนาคตของมาตุภูมิด้วยต้นทุนที่พวกเขาเพิ่งจะเริ่มต้น ดูเหมือนว่าหัวหน้าคนงานที่ไม่ธรรมดาอย่าง Vaskov, พลปืนต่อต้านอากาศยานหญิง Rita Osyanina, Zhenya Komelkova, Lisa Brichkina, Sonya Gurvich, Galya Chetvertak จะไม่มีส่วนร่วมในการปฏิบัติการทางทหารครั้งใหญ่ใด ๆ แต่พวกเขาปกป้องดินแดนที่พวกเขาได้รับมอบหมายให้ปกป้อง สาวๆ แสดงให้เห็นถึงความเข้มแข็ง ความกล้าหาญ และความเป็นมนุษย์ที่ลึกซึ้งอย่างไม่สั่นคลอน
7) Fedot Evgrafych Vaskov กล่าวคำอำลากับเด็กผู้หญิงทั้งห้าคนด้วยความรู้สึกอย่างไร?

วิญญาณของจ่าพันตรีวาสคอฟเจ็บปวด: เด็กผู้หญิงต้องต่อสู้ฆ่าศัตรูและตายเอง สำหรับเขาดูเหมือนว่าเขาจะสั่งสอนพวกเขาอย่างไม่ดีและรู้สึกผิดต่อพวกเขาไปทั่ว “พอแล้วกับคนที่ตายไป เพียงพอไปตลอดชีวิต” เขาครุ่นคิดอย่างขมขื่นหลังจากการสูญเสียครั้งแรก และใฝ่ฝันที่จะกอบกู้ส่วนที่เหลือ เมื่อหัวหน้าคนงานสรุปผลลัพธ์ที่น่าเศร้า เขาก็รวมเด็กผู้หญิงทุกคนเข้าด้วยกันด้วยความโศกเศร้า ความปรารถนาที่จะแก้แค้น เพื่อสานต่อความทรงจำของพวกเธออย่างแยกไม่ออก

8) ตัวละครของจ่าพันตรีวาสคอฟและทัศนคติของผู้แต่งและผู้บรรยายที่มีต่อเขาเปลี่ยนแปลงไปตลอดทั้งเรื่องอย่างไร?
แนะนำให้ผู้อ่านรู้จักกับ Vaskov, Boris Vasiliev หันไปใช้การกำหนดลักษณะผู้มีอำนาจ, คำพูดโดยตรงที่ไม่เหมาะสม, และการสำรวจอดีตของฮีโร่ อดีตของสมัยโบราณอธิบายได้มากมายเกี่ยวกับเรื่องนี้ในปัจจุบัน ก่อนอื่นเขาคิดว่ามันเป็น "อุปสรรคสำคัญที่เขาเป็นคนที่แทบไม่มีการศึกษา" แม้ว่าจะไม่ใช่ความผิดของเขาก็ตาม: "เมื่อจบ ... ม.4 (ป.4) หมีตัวหนึ่งทำให้พ่อของเขาพัง ” และตั้งแต่อายุสิบสี่ปีเขาก็กลายเป็น “คนหาเลี้ยงครอบครัว คนหาน้ำ และคนหาเลี้ยงครอบครัว” ในครอบครัว “ Vaskov รู้สึกแก่กว่าเขา” และนี่ก็อธิบายได้ว่าทำไมในกองทัพเขาถึงเป็นหัวหน้าคนงานไม่เพียงแต่ตามตำแหน่งเท่านั้น แต่ยังรวมถึง "แก่นแท้" ของเขาซึ่งกลายเป็นลักษณะเฉพาะของโลกทัศน์ของเขา ผู้เขียนมองว่าความอาวุโสของ Vaskov เป็นสัญลักษณ์ชนิดหนึ่ง สัญลักษณ์ของการสนับสนุนและบทบาทพื้นฐานของผู้คน เช่น วาสคอฟ คนทำงานที่ขยันขันแข็ง คนทำงานหนักตลอดชีวิต และในกองทัพด้วย ในฐานะ "ผู้อาวุโส" เขาดูแลนักสู้ ดูแลความสงบเรียบร้อย และรับประกันการปฏิบัติตามภารกิจอย่างเข้มงวด “ฉันเห็นความหมายทั้งหมดของการดำรงอยู่ของฉันในการดำเนินการตามเจตจำนงของผู้อื่นอย่างตรงต่อเวลา” แต่การยึดมั่นในกฎระเบียบทุกฉบับเผยให้เห็นขอบเขตที่จำกัดของหัวหน้าคนงานและมักจะทำให้เขาอยู่ในตำแหน่งที่ไร้สาระ

ความสัมพันธ์ระหว่างหัวหน้าคนงานกับมือปืนต่อต้านอากาศยานนั้นยากในตอนแรกเพราะจากมุมมองของ Vaskov เด็กผู้หญิงฝ่าฝืนกฎเกณฑ์อยู่ตลอดเวลาและจากมุมมองของเด็กผู้หญิงเพราะ Vaskov ปฏิบัติตามกฎอย่างสุ่มสี่สุ่มห้าไม่สามารถรับได้ คำนึงถึงการดำเนินชีวิตที่ไม่เข้าข่ายตามวรรคกฎหมาย ในความสัมพันธ์ระยะนี้ เด็กผู้หญิงสำหรับหัวหน้าคนงานคือ "เอ๊ะ นักรบ!" และสำหรับเด็กผู้หญิง เขาเป็น "ตอไม้ที่ปกคลุมไปด้วยตะไคร่น้ำ เขามีคำในสต็อกอยู่ยี่สิบคำ และคำเหล่านั้นมาจากกฎระเบียบ" (คำว่า "กฎบัตร" และคำศัพท์ทางการทหารอื่น ๆ ไม่เคยละทิ้งลิ้นของ Vaskov ตัวอย่างเช่นพยายามแสดงความประทับใจต่อความงามอันแหลมคมของ Zhenya Komelkova เขากล่าวว่า: "พลังอันเหลือเชื่อของดวงตาเหมือนหนึ่งร้อยห้าสิบ - ปืนครกขนาด 2 มิลลิเมตร”)

การต่อสู้ระหว่างมนุษย์กับผู้ก่อวินาศกรรมกลายเป็นบททดสอบที่ตัวละครของ Vaskov ถูกเปิดเผยอย่างลึกซึ้งและเป็นผู้ใหญ่มากขึ้น

ความต้องการที่จะรักษาจิตใจที่ดีในกองทหารเล็ก ๆ ของเขาทำให้หัวหน้าคนงานซึ่งตระหนี่ในการแสดงความรู้สึกต้อง "ยิ้มอย่างสุดความสามารถบนริมฝีปากของเขา" เมื่อตระหนักถึงนักสู้หญิงสาว เขารู้สึกตื้นตันใจกับความเห็นอกเห็นใจอันอบอุ่นต่อความเศร้าโศกของพวกเธอแต่ละคน เมื่อได้ใกล้ชิดกับเด็กผู้หญิงเหล่านี้ผ่านโชคร้ายทั่วไป การสูญเสียร่วมกัน ความปรารถนาที่จะชนะ เพื่อปกป้องดินแดนของพวกเธอ เขาพูดว่า: "พี่สาวของฉันเป็นพี่แบบไหน? ตอนนี้ฉันเป็นเหมือนพี่ชายแล้ว” ดังนั้นในการต่อสู้จิตวิญญาณของ Vaskov ผู้เข้มงวดจึงเต็มไปด้วยการมีชีวิตที่เป็นประโยชน์ต่อมนุษยชาติและเด็กผู้หญิงก็ตื้นตันใจด้วยความเคารพต่อเขาโดยไว้วางใจประสบการณ์ชีวิตของเขา - การทหารแรงงาน

แต่การเปลี่ยนแปลงอีกประการหนึ่งของตัวละครของฮีโร่นั้นสำคัญยิ่งกว่านั้นอีก โดยวิธีการคิดตามนิสัย Vaskov เป็นนักแสดงที่สมควรได้รับการยกย่องสูงสุดสำหรับความมีมโนธรรมและตลกขบขันของเขา และสถานการณ์ที่เขาพบว่าตัวเองต้องการความสามารถในการตัดสินใจอย่างอิสระ คาดเดาแผนการของศัตรู และป้องกันไม่ให้เกิดขึ้น และเมื่อเอาชนะความสับสนและความเข้าใจในช่วงแรกได้ Vaskov ก็ได้รับความมุ่งมั่นและความคิดริเริ่ม และเขาทำทุกอย่างที่อาจเป็นสิ่งเดียวที่ถูกต้อง จำเป็น และเป็นไปได้ในสถานการณ์ของเขา ทัศนคติของจ่าสิบเอกต่อกฎบัตรไม่ได้เปลี่ยนแปลงในขณะนั้น แต่ตอนนี้ก็ไม่ได้ทำให้ยิ้มได้เนื่องจาก Fedot Evgrafych ต้องการการสนับสนุนสำหรับความคิดของเขาในนั้น วาสคอฟให้เหตุผลว่า “สงครามไม่ใช่แค่ว่าใครเป็นคนยิงใครเท่านั้น สงครามเป็นเรื่องเกี่ยวกับว่าใครจะเปลี่ยนใจใครบางคน กฎบัตรถูกสร้างขึ้นเพื่อจุดประสงค์นี้ เพื่อปลดปล่อยสมองของคุณ เพื่อให้คุณสามารถคิดในระยะไกลในอีกด้านหนึ่งเพื่อศัตรู”

Boris Vasiliev มองเห็นพื้นฐานสำหรับการเปลี่ยนแปลงทางจิตวิญญาณของหัวหน้าคนงานในคุณสมบัติทางศีลธรรมดั้งเดิมของเขาโดยเฉพาะอย่างยิ่งในความรู้สึกรับผิดชอบที่ไม่อาจหลีกเลี่ยงได้ "สำหรับทุกสิ่งในโลก": เพื่อความสงบเรียบร้อยบนท้องถนนและเพื่อความปลอดภัยของทรัพย์สินของรัฐบาลเพื่ออารมณ์ ของผู้ใต้บังคับบัญชาและเพื่อให้ปฏิบัติตามข้อกำหนดทางกฎหมาย ดังนั้นในเรื่อง “And the Dawns Here Are Quiet...” จึงมีการเปิดเผยความเชื่อมโยงระหว่างความมีมโนธรรม ความขยันหมั่นเพียรของคนงานโซเวียต และความสามารถของเขาในการทำกิจกรรมพลเมืองระดับสูง

ในตอนท้ายของเรื่อง ผู้เขียนยกฮีโร่ของเขาขึ้นสู่จุดสูงสุดของความกล้าหาญและความรักชาติอย่างมีสติ น้ำเสียงของผู้เขียนที่รวมเข้ากับเสียงของ Vaskov มาถึงสิ่งที่น่าสมเพช:“ Vaskov รู้สิ่งหนึ่งในการสู้รบครั้งนี้: ไม่ต้องล่าถอย อย่ามอบที่ดินผืนเดียวบนชายฝั่งนี้ให้กับชาวเยอรมัน ไม่ว่าจะยากแค่ไหน สิ้นหวังแค่ไหน ก็ต้องอดทนต่อไป ...และเขามีความรู้สึกราวกับว่าคนรัสเซียทั้งหมดมารวมตัวกันลับหลัง ราวกับว่าเป็นเขา Fedot Evgrafych Vaskov ซึ่งตอนนี้เป็นลูกชายคนสุดท้ายและผู้พิทักษ์ของเธอ และไม่มีใครอื่นในโลกนี้ มีเพียงเขา ศัตรู และรัสเซีย”

ความสำเร็จเพียงครั้งเดียว - การป้องกันมาตุภูมิ - เท่ากับจ่าสิบเอกวาสคอฟและเด็กหญิงทั้งห้าที่ "ยึดแนวหน้า รัสเซียของพวกเขา" บนสันเขาซินยูคิน นี่คือสาเหตุอีกประการหนึ่งของเรื่องราวที่เกิดขึ้น: ทุกคนในแนวหน้าของตนเองต้องทำสิ่งที่เป็นไปได้และเป็นไปไม่ได้เพื่อชัยชนะเพื่อที่รุ่งอรุณจะเงียบสงบ นี่คือการวัดของวีรบุรุษตาม Boris Vasiliev

9) Boris Vasiliev ใช้การย้อนอดีตของจ่าสิบเอก Vaskov และเด็กหญิงทั้งห้าคนเพื่อจุดประสงค์อะไร?
อดีต หัวหน้าคนงาน Vaskov:

– เล่าตอนหนึ่งของเรื่อง “และรุ่งอรุณที่นี่ก็เงียบสงบ...” (บทที่ 5, 6)

– ชมส่วนหนึ่งของภาพยนตร์เรื่อง “The Dawns Here Are Quiet”

อดีต ริต้า โอยานินา:

– เล่าเรื่องตอนหนึ่งของเรื่อง “และรุ่งอรุณที่นี่ก็เงียบสงบ...” (บทที่ 2)

– ชมส่วนหนึ่งของภาพยนตร์เรื่อง “The Dawns Here Are Quiet”

อดีต ลิซ่า บริชคิน่า:

– เล่าเรื่องตอนหนึ่งของเรื่อง “และรุ่งอรุณที่นี่ก็เงียบสงบ...” (บทที่ 7)

– ชมส่วนหนึ่งของภาพยนตร์เรื่อง “The Dawns Here Are Quiet”

อดีต ซอนยา กูร์วิช:

– เล่าเรื่องตอนหนึ่งของเรื่อง “และรุ่งอรุณที่นี่ก็เงียบสงบ...” (บทที่ 8)

– ชมส่วนหนึ่งของภาพยนตร์เรื่อง “The Dawns Here Are Quiet”

อดีต กาลี เชษฐเวตตัก:

– เล่าเรื่องตอนหนึ่งของเรื่อง “และรุ่งอรุณที่นี่ก็เงียบสงบ...” (บทที่ 10)

– ชมส่วนหนึ่งของภาพยนตร์เรื่อง “The Dawns Here Are Quiet”

อดีต Zhenya Komelkova:

– เล่าเรื่องตอนหนึ่งของเรื่อง “และรุ่งอรุณที่นี่ก็เงียบสงบ...” (บทที่ 13)

– ชมส่วนหนึ่งของภาพยนตร์เรื่อง “The Dawns Here Are Quiet”

บทสรุป: Boris Vasiliev ใช้การย้อนอดีตของจ่าสิบเอก Vaskov และเด็กหญิงทั้งห้าคนเพื่อแสดงความงาม เสน่ห์ของชีวิตที่สงบสุข และความชั่วร้ายของสงคราม พวกเขาทั้งหมดสามารถมีชีวิตอยู่ เลี้ยงลูก สร้างความสุขให้กับผู้คนได้... แต่ก็มีสงครามเกิดขึ้น... ไม่มีใครมีเวลาทำตามความฝันของตนได้
10) คุณเข้าใจชื่อเรื่องได้อย่างไร - “และรุ่งอรุณที่นี่ก็เงียบสงบ…”? ภูมิทัศน์ช่วยให้ผู้เขียนเปิดเผยความหมายของชื่อผลงานได้อย่างไร

สงครามไม่มีหน้าผู้หญิง เธอทำลายทุกสิ่ง: ความงามของ Zhenya Komelkova และความเป็นแม่ของ Rita Osyanina และความฝันของ Liza Brichkina และพรสวรรค์ของ Sonya Gurvich และวัยเด็กของ Galya Chetvertak สิ่งที่เลวร้ายที่สุดคือเธอทำลายเส้นด้ายใน "เส้นด้ายที่ไม่มีที่สิ้นสุดของมนุษยชาติ" มนุษยชาติไม่เพียงสูญเสียเด็กผู้หญิงห้าคนเท่านั้น แต่ยังสูญเสียลูกในครรภ์และลูก ๆ ของพวกเขาด้วย นี่คือโศกนาฏกรรมทั้งหมด Quiet Dawns เป็นอนุสรณ์สถานสำหรับทุกคนที่ไม่ได้กลับมาจากสงคราม

การได้สัมผัสถึงความสำเร็จของสาวๆ มีส่วนช่วยปลุกจิตสำนึกของพลเมืองของนักท่องเที่ยวหนุ่มผู้ไร้กังวลคนหนึ่งที่กำลังเขียนจดหมายร่าเริงถึงเพื่อนของเขา ส่วนที่สองของจดหมายของเขาเขียนด้วยน้ำเสียงที่แตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง: “ ปรากฎว่าพวกเขาต่อสู้ด้วย... พวกเขาต่อสู้กันเมื่อคุณและฉันยังไม่ได้อยู่ในโลกนี้ Albert Fedotich และพ่อของเขานำแผ่นหินอ่อนมา เราพบหลุมศพ - อยู่ฝั่งตรงข้ามแม่น้ำในป่า พ่อของกัปตันพบว่าเธอใช้สัญญาณบางอย่างของเขา ฉันอยากช่วยพวกเขายกเตา แต่ฉันไม่กล้า” เขาไม่กล้ารู้สึกถึงความไม่ลงรอยกันของชีวิต "สวรรค์" ที่ไร้กังวลของเขากับโศกนาฏกรรมที่เกิดขึ้นเมื่อหลายปีก่อน วลีสุดท้ายของจดหมายซึ่งให้ชื่อเรื่องของเรื่องราวทั้งหมด แสดงให้เห็นความประหลาดใจของชายหนุ่มต่อการเปลี่ยนแปลงที่ไม่คาดคิดที่เกิดขึ้นในตัวเขา: “และรุ่งอรุณที่นี่เงียบสงบ ฉันเพิ่งเห็นพวกเขาวันนี้เท่านั้น” วลีนี้ส่องสว่างด้วยความรู้สึกโคลงสั้น ๆ ที่สดใสเกี่ยวกับเรื่องราวที่กล้าหาญของวันอันโหดร้ายของสงคราม
11) เรื่องนี้จ่าหน้าถึงใคร? (บทส่งท้าย)
เรื่องราวนี้ส่งถึงคนรุ่นใหม่ เด็กผู้หญิงเสียชีวิต พวกเขาอายุมากกว่าคุณเพียงสองหรือสามปี “ฉันอยากจะพูดถึงประสบการณ์ของเด็กอายุสิบเก้าในปัจจุบัน บอกพวกเขาในลักษณะที่ดูเหมือนพวกเขาเองได้เดินไปตามถนนแห่งสงครามเพื่อให้เด็กผู้หญิงที่ตายไปแล้วดูใกล้ชิดและเข้าใจได้สำหรับพวกเขา - คนรุ่นเดียวกันของพวกเขา และในเวลาเดียวกัน เด็กผู้หญิงในวัยสามสิบ” นี่คือวิธีที่ผู้เขียนพูดกับผู้อ่านรุ่นเยาว์ของเขา

เรื่องสั้นเรื่องนี้จะไม่ทำให้ผู้ใหญ่หรือวัยรุ่นไม่แยแส สำหรับทุกคน ชะตากรรมอันน่าสลดใจของเด็กสาวผู้สละชีวิตเพื่อมาตุภูมิเพื่อชัยชนะในการต่อสู้กับลัทธิฟาสซิสต์อันโหดร้ายเป็นตัวกำหนดต้นทุนที่ทำให้คนของเราได้รับชัยชนะ

12) ผู้สร้างภาพยนตร์เรื่อง “And the Dawns Here Are Quiet...” เปิดเผยความแตกต่างอะไรผ่านสื่อภาพยนตร์?
ผู้สร้างภาพยนตร์เรื่อง “The Dawns Here Are Quiet” (ผู้กำกับสตานิสลาฟ รอสตอตสกี) พยายามทำให้ความแตกต่างระหว่างชีวิตที่สงบสุขและสงคราม ความตาย ซึ่งเป็นหัวใจของเรื่องลึกซึ้งยิ่งขึ้น โดยแสดงสงครามเป็นภาพขาวดำและชีวิตที่สงบสุขของสาวผิวสี ผู้กำกับอยากเน้นย้ำว่าความสุขคือชีวิตจริงและเป็นปกติ การขาดสีสันในการพรรณนาถึงสงครามดูเหมือนจะเตือนเราว่าความงามของธรรมชาติไม่ได้แตะต้องหรือรุกรานใครเลย มอบพลังทั้งหมดของจิตวิญญาณให้กับการต่อสู้
13) คุณชอบงานของ B.L. Vasiliev “ และรุ่งอรุณที่นี่ก็เงียบสงบ ... ”? แล้วหนังเรื่องนี้ล่ะ? อธิบายว่าทำไม?
นักเรียนแสดงความคิดเห็น

วี. ผลงานอื่นๆ ที่เล่าเรื่องผู้หญิงในภาวะสงคราม

1) คำพูดของครู

เรารู้มากเกี่ยวกับมหาสงครามแห่งความรักชาติ เราอ่านหนังสือ ดูภาพยนตร์ และได้ยินเรื่องราวจากทหารผ่านศึกมากกว่าหนึ่งครั้ง แต่สงครามที่บรรยายไว้ในเรื่อง “The Dawns Here Are Quiet...” โดย B. Vasilyev นั้นน่าทึ่งมาก ถ้าทหารยืนหยัดจนตาย เขาก็ทำหน้าที่บ้านเกิดของตนให้สำเร็จ จะเป็นอย่างไรถ้าทหารคนนี้เป็นผู้หญิงที่มีหน้าที่หลักคือการยืดอายุบนโลก?

ชาวโซเวียตหลายล้านคนสละชีวิตของตนด้วยความชอบธรรม เพื่อให้ชาวโซเวียตมีอิสระและมีความสุข พวกเขาทั้งหมดต้องการมีชีวิตอยู่ แต่พวกเขาตายเพื่อให้ผู้คนสามารถพูดว่า: "และรุ่งอรุณที่นี่ก็เงียบสงบ ... " รุ่งอรุณอันเงียบสงบไม่สอดคล้องกับสงครามและความตาย เด็กผู้หญิงเสียชีวิต แต่พวกเขาได้รับชัยชนะและไม่ยอมให้ฟาสซิสต์แม้แต่คนเดียวผ่านไปได้ พวกเขาชนะเพราะพวกเขารักมาตุภูมิอย่างไม่เห็นแก่ตัว

Svetlana Alexievich นักเขียนชาวเบลารุสเขียนเรื่องราวเกี่ยวกับเด็กสาวที่ในปี 1941 ออกจากหน่วยล่าถอยปิดล้อมสำนักงานทะเบียนทหารและเกณฑ์ทหารโดยใช้ตะขอหรือข้อโกงที่เป็นเด็กครึ่งเดียวเพิ่มเวลาหนึ่งหรือสองปีให้กับตัวเองแล้วรีบไปที่ด้านหน้า . ผลงานของเธอ "War Doesn't Have a Woman's Face" มีความทรงจำของทหารแนวหน้าหญิงหลายคน ซึ่งพวกเขาพูดถึงชะตากรรมของพวกเขา ชีวิตของพวกเขาเป็นอย่างไรในปีที่เลวร้ายเหล่านั้น และเกี่ยวกับทุกสิ่งที่พวกเขาเห็นในแนวหน้า . แต่งานนี้ไม่ได้เกี่ยวกับพลซุ่มยิง นักบิน ลูกเรือรถถังที่มีชื่อเสียง แต่เกี่ยวกับ "ทหารหญิงธรรมดา" ที่พวกเขาเรียกตัวเองว่า เมื่อนำมารวมกัน เรื่องราวของผู้หญิงเหล่านี้วาดภาพสงครามที่ไม่มีใบหน้าของผู้หญิงเลย หนังสือที่มีชื่อเสียงที่สุดโดย Svetlana Alexievich และหนังสือที่มีชื่อเสียงที่สุดเล่มหนึ่งเกี่ยวกับ Great Patriotic War ซึ่งสงครามถูกแสดงผ่านสายตาของผู้หญิงคนหนึ่ง "War Has Not a Woman's Face" ได้รับการแปลเป็น 20 ภาษา

กวี Yulia Vladimirovna Drunina เป็นคนรุ่นที่เยาวชนได้รับการทดสอบวุฒิภาวะในแนวหน้าของมหาสงครามแห่งความรักชาติ เมื่ออายุ 17 ปี สำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนในมอสโก เธอก็เหมือนกับเพื่อนร่วมงานหลายคน โดยสมัครใจไปที่แนวหน้าในปี พ.ศ. 2484 ในตำแหน่งทหารในหมวดแพทย์ ในปี 1942 เธอจะพูดเกี่ยวกับตัวเธอเอง (ลองดูที่บทสรุปของการประชุมของผู้อ่าน):

ฉันทิ้งวัยเด็กไว้เพื่อซื้อรถสกปรก

สู่ระดับทหารราบ สู่หมวดแพทย์
ฉันฟังการหยุดพักระยะไกลและไม่ฟัง
ปีที่ 41 คุ้นเคยกับทุกสิ่ง

และต่อมาในบทกวีของ Drunina จะมีการได้ยินแนวคิดของการทิ้งวัยเด็กไว้ในกองไฟแห่งสงครามซึ่งเธอไม่ได้กลับมาแม้จะผ่านไปหลายปีและหลายทศวรรษก็ตาม

ตอนนี้ โปรดฟังบทกวี "Zinka" ของ Yulia Vladimirovna Drunina ซึ่งกวีหญิงคนนี้อุทิศให้กับความทรงจำของเพื่อนทหารของเธอ Zinaida Samsonova วีรบุรุษแห่งสหภาพโซเวียต

2) การอ่านบทกวีของ Yu.V. Drunina “Zinka” เป็นนักเรียนที่มีการเตรียมตัวมาอย่างดี (ดูภาคผนวก 3)

ปกเกล้าเจ้าอยู่หัว ทหารแนวหน้าสตรีแห่งภูมิภาค Kolodinsky

คำพูดของครู.

บทบาทของผู้หญิงในแนวหน้านั้นยิ่งใหญ่ ผู้ซึ่งแบกผู้บาดเจ็บออกจากสนามรบภายใต้การยิงด้วยกระสุนและการระเบิด ให้ความช่วยเหลือเบื้องต้น บางครั้งต้องแลกชีวิตด้วยการยิงมือปืน วางระเบิด ระเบิดสะพาน ออกลาดตระเวนใช้ "ลิ้น" ต่อสู้กับศัตรูบนท้องฟ้า... กองพันหญิงที่แยกจากกันก็ถูกจัดตั้งขึ้นเช่นกัน จอมพลแห่งสหภาพโซเวียต A.I. เอเรเมนโกเขียนว่า “แทบจะไม่มีวิชาพิเศษทางการทหารเลยสักวิชาเดียวที่ผู้หญิงที่กล้าหาญของเราไม่สามารถรับมือได้ เช่นเดียวกับพี่น้อง สามี และพ่อของพวกเขาด้วย” โดยรวมแล้วมีผู้หญิงมากกว่า 800,000 คนรับราชการในกองทัพสาขาต่าง ๆ ในช่วงปีสงคราม ไม่เคยมีมาก่อนในประวัติศาสตร์ของมนุษยชาติที่ผู้หญิงจำนวนมากเข้าร่วมในสงคราม

ผู้หญิงสี่คนจากหมู่บ้าน Kolodina และหมู่บ้านใกล้เคียงเดินไปที่ด้านหน้า เหล่านี้คือ Vorobyova Taisiya Ivanovna, Faticheva Anna Semyonovna, Bokareva Nina Dmitrievna, Penina Anna Stakheevna โชคดีที่พวกเขากลับมาจากแนวหน้าอย่างมีชีวิตและสบายดี Vorobyova T.I. ต่อสู้ที่แนวรบเบโลรุสเซีย มอบเหรียญรางวัล "เพื่อชัยชนะเหนือเยอรมนี" เธอเสียชีวิตในปี 2530 ฟาติเชวา เอ.เอส. สู้รบในแนวรบด้านตะวันตก แนวรบบอลติกที่ 3 และแนวรบยูเครนที่ 1 เธอได้รับเหรียญรางวัล "เพื่อชัยชนะเหนือเยอรมนี" และตราสัญลักษณ์ "ความเป็นเลิศด้านการบริการสุขาภิบาล" เธอเสียชีวิตในปี 2531 โบคาเรวา เอ็น.ดี. ต่อสู้ในแนวรบด้านตะวันตกและเลนินกราด เธอได้รับเหรียญรางวัล "เพื่อการป้องกันเลนินกราด", "เพื่อบุญทหาร", "เพื่อชัยชนะเหนือเยอรมนี" เธอเสียชีวิตในปี 1994 ผู้หญิงทุกคนเป็นบุคลากรทางการแพทย์ในช่วงสงครามและช่วยชีวิตทหารหลายร้อยคน

วันนี้แขกของเราคือ Anna Stakheevna Penina ผู้เข้าร่วมใน Great Patriotic War เธอจะแบ่งปันความทรงจำของเธอกับเรา เธอจะพูดถึงถนนของเธอที่อยู่ข้างหน้า

เรื่องราวของ Anna Stakheevna Penina ทหารผ่านศึกในมหาสงครามแห่งความรักชาติ

เด็กๆ ถามคำถามกับ A.S. Penina

เด็ก ๆ ขอบคุณ Anna Stakheevna สำหรับเรื่องราวที่น่าสนใจและมอบดอกไม้ให้กับเธอ

8. คำพูดของครูเกี่ยวกับคนทำงานหน้าบ้าน ผู้เข้าร่วมสงครามม่าย

ในช่วงสงคราม ผู้หญิงไม่เพียงแต่ต่อสู้เท่านั้น หลังจากพาสามี ลูกชาย และน้องชายออกไปด้านหน้าแล้ว พวกเขาก็ทำงานในเครื่องจักรเป็นเวลาสิบถึงสิบสองชั่วโมง หรือไถ หว่าน เก็บเกี่ยวทุ่งนาขนาดใหญ่ และเลี้ยงดูลูกๆ ฉันอยากจะพูดถึงผู้หญิงคนหนึ่งเหล่านี้ คุณยายของฉัน ซึ่งเป็นภรรยาม่ายของผู้เข้าร่วมในมหาสงครามแห่งความรักชาติ Maria Mikhailovna Kozlova ผู้ซื่อสัตย์ต่อสามีของเธอจนถึงวันสุดท้ายของชีวิตและเสียชีวิตเมื่อปีที่แล้วด้วยวัย 91. ในช่วงบั้นปลายชีวิตเธอมักจะพูดว่า: "เธอใช้ชีวิตทั้งชีวิตและศตวรรษของนิโคไล (สามีนิโคไล Dmitrievich Kozlov)" (ดูภาคผนวก 4)

ทรงเครื่อง นาทีแห่งความเงียบงัน

เกือบ 65 ปีผ่านไปนับตั้งแต่มหาสงครามแห่งความรักชาติสิ้นสุดลง แต่เสียงสะท้อนของมันยังคงไม่บรรเทาลงในจิตวิญญาณของมนุษย์ ใช่แล้ว และเวลาก็มีความทรงจำของตัวเอง เราไม่มีสิทธิ์ที่จะลืมความน่าสะพรึงกลัวของสงครามครั้งนี้เพื่อไม่ให้มันเกิดขึ้นอีก เราไม่มีสิทธิ์ที่จะลืมทหารเหล่านั้นที่เสียชีวิตเพื่อเราจะได้มีชีวิตอยู่ต่อไป เราต้องจำทุกอย่าง! ร่วมรำลึกถึงความทรงจำของผู้ที่พ่ายแพ้ในช่วงมหาสงครามแห่งความรักชาติด้วยความเงียบสักครู่ (มีเกจวัดความดันรวมอยู่ด้วย)

X. การนำเสนอสไลด์ “สงครามไม่มีหน้าผู้หญิง”

ตอนนี้โปรดดูการนำเสนอสไลด์ “สงครามไม่มีใบหน้าของผู้หญิง” เราอุทิศให้กับความทรงจำของผู้หญิงที่เข้าร่วมในมหาสงครามแห่งความรักชาติและหญิงม่ายของผู้เข้าร่วมสงครามโลกครั้งที่สอง

โฟโนแกรม “Ave, Maria” กำลังเล่น บนสไลด์ ภาพถ่ายของผู้เข้าร่วมสตรีในมหาสงครามแห่งความรักชาติและผู้เข้าร่วมสงครามหญิงม่ายที่ไม่ได้มีชีวิตอยู่อย่างราบรื่นอีกต่อไปได้เข้าไปในก้อนเมฆซึ่งเป็นสัญลักษณ์ของชีวิตนั้นซึ่งเป็นสัญลักษณ์ของนิรันดร์

จิน คำพูดสุดท้ายจากอาจารย์

มันบังเอิญว่าความทรงจำของเราเกี่ยวกับสงครามและความคิดทั้งหมดเกี่ยวกับสงครามนี้เป็นของผู้ชาย สิ่งนี้เป็นสิ่งที่เข้าใจได้: ส่วนใหญ่เป็นผู้ชายที่ต่อสู้ แต่ในช่วงหลายปีที่ผ่านมา ผู้คนเริ่มเข้าใจความสำเร็จที่เป็นอมตะของผู้หญิงในสงครามมากขึ้นเรื่อยๆ การเสียสละที่ยิ่งใหญ่ที่สุดของเธอที่เสียสละบนแท่นบูชาแห่งชัยชนะ ท้ายที่สุดแล้ว สงครามไม่มีใบหน้าของผู้หญิง

รายการอ้างอิงที่ใช้

Egorova N.V. , Zolotareva การพัฒนาบทเรียนในวรรณคดีรัสเซีย ศตวรรษที่ XX – อ.: วาโก, 2003.
Vasiliev B. และรุ่งอรุณที่นี่ก็เงียบสงบ... - M.: วรรณกรรมเด็ก, 1984
บทกวีของ Drunina Yu – อ.: เอกสโม, 2547.
หนังสือเรียงความ "สงครามในประวัติศาสตร์ครอบครัวของฉัน" (ภูมิภาค Kolodinsky)

แอปพลิเคชัน

ภาคผนวก 1
คำกล่าวเปิดงานของครูในหัวข้อ Great Patriotic War ในวรรณคดีรัสเซีย

วันแห่งชัยชนะปี 1945 กำลังก้าวไปสู่อดีตมากขึ้น ทุกปีจะมีพยานที่มีชีวิตน้อยลงเรื่อย ๆ - ทหารผ่านศึกในมหาสงครามแห่งความรักชาติ และเพื่อที่ผู้คนจะได้ไม่ลืมเกี่ยวกับความน่าสะพรึงกลัวของสงคราม นักเขียน ศิลปิน และผู้สร้างภาพยนตร์จึงพูดคุยถึงวันอันขมขื่นอันแสนขมขื่นในผลงานของพวกเขา

แก่นของมหาสงครามแห่งความรักชาติไม่ได้หายไปจากวรรณกรรมโซเวียตรัสเซียในช่วงหลายปีที่ผ่านมา ความเข้าใจใหม่เกี่ยวกับประเด็นทางการทหารเกิดขึ้นระหว่าง "การละลาย" สิ่งนี้เกี่ยวข้องกับคนรุ่นวรรณกรรมซึ่งเยาวชนตกอยู่ในช่วงสงคราม จากเด็กชายทุกๆ ร้อยคนที่เกิดในปี 1923-24 มีเพียงสามคนเท่านั้นที่รอดชีวิตจากสงคราม แต่ผู้ที่โชคดีพอที่จะกลับมาจากสงครามก็มีประสบการณ์ทางอารมณ์อันมหาศาล ราวกับว่าพวกเขามีชีวิตอยู่มาทั้งชั่วอายุคน โดยพูดในนามของคนรุ่นนั้น ยี่สิบปีหลังสงคราม ยูริ Bondarev เขียนว่า: “ ในช่วงสี่ปีที่ยาวนานของสงคราม ทุก ๆ ชั่วโมงรู้สึกถึงลมหายใจเหล็กแห่งความตายใกล้ไหล่ของเรา ผ่านก้อนเนื้อสด ๆ พร้อมจารึกด้วยดินสอเคมีบนแท็บเล็ตอย่างเงียบ ๆ เราไม่ได้สูญเสียสิ่งเก่า โลกแห่งวัยเยาว์ แต่เราเติบโตมายี่สิบปีแล้ว และดูเหมือนว่าพวกเขาจะดำเนินชีวิตในรายละเอียดเช่นนั้นอย่างเข้มข้นมากจนปีเหล่านี้ก็เพียงพอที่จะมีชีวิตอยู่ต่อไปได้สองชั่วอายุคน” ประสบการณ์ทางจิตวิญญาณและพลังสร้างสรรค์ของคนรุ่นใหม่ในแนวหน้ามีอิทธิพลอย่างมากต่อวัฒนธรรมประจำชาติหลังสงคราม ผู้กำกับภาพยนตร์และศิลปิน นักแต่งเพลง นักดนตรี ประติมากร และจิตรกรที่โดดเด่น ล้วนมาจากกลุ่มคนรุ่นนี้ ในบรรดาคนที่มีความคิดสร้างสรรค์ในยุคนี้ มีนักเขียน - กวีและนักเขียนร้อยแก้วจำนวนมากโดยเฉพาะ

เมื่อถึงช่วงเปลี่ยนทศวรรษที่ 50 และ 60 การเคลื่อนไหวทางศิลปะทั้งหมดได้ก่อตัวขึ้นซึ่งเริ่มถูกเรียกว่า "ร้อยแก้วร้อยโท" เรื่องราวทีละเรื่องโดย Y. Bondarev (“กองพันถามหาไฟ” และ “Last Salvos”), G. Baklanov (“ทางใต้ของการโจมตีหลัก” และ “An Inch of Earth”), B. Balter (“ลาก่อน, Boys”), V. Bykova (“Crane Scream”, “The Third Rocket”, “Front Page”), V. Astafieva (“Starfall”), K. Vorobyova (“Scream” และ “Killed near Moscow”) ผลงานเหล่านี้ทำให้เกิดการสะท้อนและการโต้เถียงอย่างมาก - ทั้งการปฏิเสธอย่างรุนแรงและการอนุมัติอย่างกระตือรือร้น “ ร้อยแก้วของผู้หมวด” สานต่อประเพณีของเรื่องราวของ V. Nekrasov“ ในสนามเพลาะของสตาลินกราด” ผู้เขียนเป็นทหารแนวหน้า ดังที่ A.T. Tvardovsky“ พวกเขาเห็นเหงื่อและเลือดแห่งสงครามบนเสื้อคลุมของพวกเขา”“ พวกเขาไม่ได้สูงกว่าผู้หมวดและไม่ได้ไปไกลกว่าผู้บัญชาการกองทหาร” พวกเขาต่อต้านแบบเหมารวมทางอุดมการณ์ พวกเขาเขียนความจริงอันนองเลือดเกี่ยวกับสงคราม สิ่งที่พวกเขาต้องทนทุกข์ทรมาน ประเภทที่ชื่นชอบของผู้แต่งเหล่านี้คือเรื่องราวที่เป็นโคลงสั้น ๆ

ในช่วง "หลังละลาย" ประเพณีของเรื่องราวโคลงสั้น ๆ แนวหน้ายังคงดำเนินต่อไปโดย Boris Vasiliev ("และรุ่งอรุณที่นี่เงียบสงบ ... "), Vyacheslav Kondratyev ("Sashka", "จากไปเนื่องจากอาการบาดเจ็บ")

เป็นไปไม่ได้ที่จะประเมินคุณค่าทางการศึกษาของวรรณกรรมเกี่ยวกับสงครามสูงเกินไป ผลงานที่ดีที่สุดของนักเขียนโซเวียตบังคับให้เราเข้าใจถึงความยิ่งใหญ่และความงดงามของความรักชาติ คิดเกี่ยวกับราคาอันนองเลือดที่มอบให้ทุกตารางนิ้วของแผ่นดินเกิดของเรา เพื่อทำความเข้าใจว่าความสุขที่ได้รับมาและสันติภาพนั้นมีราคาเท่าใด

ภาคผนวก 2
ชีวประวัติของบี.แอล. Vasilyeva (รายงานจากนักเรียนที่ผ่านการฝึกอบรม)

Boris Vasiliev เป็นหนึ่งในผู้เขียนผลงานเกี่ยวกับ Great Patriotic War เขาเกิดเมื่อวันที่ 21 พฤษภาคม พ.ศ. 2467 ในเมือง Smolensk ในครอบครัวของผู้บัญชาการกองทัพแดงที่มีอาชีพ หลังจากจบชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 ในเดือนกรกฎาคม พ.ศ. 2484 เขาได้อาสาเป็นแนวหน้า เข้าร่วมในการต่อสู้ป้องกัน Smolensk ในปี 1943 หลังจากการกระแทกด้วยกระสุนปืน เขาถูกส่งตัวไปที่สถาบันการทหารแห่งกองทัพยานเกราะและยานยนต์ หลังจากสำเร็จการศึกษาในปี พ.ศ. 2491 เขาทำงานในเทือกเขาอูราล

ตีพิมพ์ตั้งแต่ปี 1954 ตั้งแต่วัยเด็ก Vasiliev รู้สึกทึ่งกับเวทีดังนั้นผลงานชิ้นแรกของเขาจึงเป็นละคร Boris Lvovich เป็นผู้แต่งนวนิยายเช่น "Don't Shoot White Swans", "Not on the Lists", เรื่อง "Tomorrow There Was War", "Drop by Drop" ฯลฯ เขาเป็นผู้แต่งคอลเลกชันเรื่องราวและ สคริปต์ภาพยนตร์

ภาคผนวก 3
ยู.วี. ดรูนินา
ซินก้า

ด้วยความระลึกถึงเพื่อนทหารคนหนึ่ง

วีรบุรุษแห่งสหภาพโซเวียต

ซีไนดา ซัมโซโนวา

เรานอนลงข้างต้นสนที่หัก รอให้มันเริ่มสว่างขึ้น ภายใต้เสื้อคลุม มันอุ่นกว่าสำหรับเราสองคน บนพื้นดินที่หนาวเย็นและเน่าเปื่อย

- คุณรู้ไหม Yulka ฉันต่อต้านความเศร้า แต่วันนี้มันไม่นับ ที่ไหนสักแห่งในชนบทห่างไกลของแอปเปิล แม่ แม่ของฉันอาศัยอยู่

คุณมีเพื่อนที่รักฉันมีเพียงหนึ่งเดียว บ้านมีกลิ่นกะหล่ำปลีดองและควัน สปริงเดือดเกินธรณีประตู

ดูเหมือนแก่แล้ว พุ่มไม้ทุกต้นกำลังรอลูกสาวที่กระสับกระส่าย... รู้ไหม ยูลก้า ฉันต่อต้านความเศร้า แต่วันนี้มันไม่นับ

เราแทบไม่ได้อุ่นเครื่องเลย ทันใดนั้นก็มีคำสั่งที่ไม่คาดคิด: “ไปข้างหน้า!” เป็นอีกครั้งที่ทหารผมบลอนด์เดินเข้ามาใกล้โดยสวมเสื้อคลุมที่เปียกชื้น

มันแย่ลงทุกวัน พวกเขาเดินโดยไม่มีทุ่นระเบิดและธง กองพันที่ถูกโจมตีของเราถูกล้อมรอบใกล้กับ Orsha

Zinka นำเราไปสู่การโจมตี เราบุกผ่านข้าวไรย์สีดำ ผ่านช่องทางและลำห้วย ผ่านขอบเขตของมนุษย์

เราไม่ได้คาดหวังความรุ่งเรืองหลังมรณกรรม เราต้องการมีชีวิตอยู่อย่างมีศักดิ์ศรี ... ทำไมทหารสีบลอนด์ถึงนอนอยู่ในผ้าพันแผลที่เปื้อนเลือด?

ฉันคลุมร่างกายของเธอด้วยเสื้อคลุมและกัดฟัน ลมเบลารุสร้องเพลงเกี่ยวกับสวนอันห่างไกลของ Ryazan

คุณรู้ไหม Zinka ฉันต่อต้านความเศร้า แต่วันนี้มันไม่นับ ที่ไหนสักแห่งในชนบทห่างไกลของแอปเปิล แม่ แม่ของคุณอาศัยอยู่

ฉันมีเพื่อนแล้วที่รัก เธอมีคุณคนเดียว บ้านมีกลิ่นเปรี้ยวและควัน ฤดูใบไม้ผลิอยู่ใกล้แค่เอื้อม

และหญิงชราในชุดสีสันสดใสก็จุดเทียนที่ไอคอน - ฉันไม่รู้จะเขียนถึงเธออย่างไร เพื่อที่เธอจะได้ไม่รอคุณ

ภาคผนวก 4
เรื่องราวของครูเกี่ยวกับหญิงม่ายของผู้เข้าร่วมในมหาสงครามแห่งความรักชาติ Maria Mikhailovna Kozlova
วันที่ 22 มิถุนายน พ.ศ. 2484 มหาสงครามแห่งความรักชาติได้เริ่มต้นขึ้น Maria Mikhailovna จำวันนี้ได้เป็นอย่างดี: “ในตอนเย็นผู้หญิงมาจาก Ovchinnikov ซึ่งพวกเขาไปซื้อมันฝรั่งและรายงานว่าสงครามได้เริ่มต้นขึ้นแล้ว ผู้ชายในหมู่บ้านทั้งหมดมารวมตัวกันที่บ้านของหัวหน้าคนงาน เราเสียใจมากและไม่ได้นอนทั้งคืน พวกเขาต้มไข่และหั่นขนมปัง: พวกเขาคิดว่านิโคไลกำลังจะถูกจับไปทำสงครามและมีชายคนหนึ่งในหมู่บ้านถูกจับไปแล้ว”

เมื่อวันที่ 11 กรกฎาคม พ.ศ. 2484 Nikolai Dmitrievich ทำงานในฟาร์มรวม: เขากำลังสร้างฟาร์ม หัวหน้าคนงานมาพูดว่า:“ Kolya โยนท่อนไม้แล้วกลับบ้าน พวกเขากำลังพาคุณเข้าสู่สงคราม” มาเรีย มิคาอิลอฟนา ทราบมาว่าสามีของเธอได้รับหมายเรียกจากพี่สะใภ้ตอนที่เธออยู่ในฟาร์มทำหญ้าแห้ง

เช้าวันที่ 12 กรกฎาคม พ.ศ. 2484 คนทั้งหมู่บ้านเดินทางมาที่ด้านหน้าของ Nikolai Dmitrievich เขากล่าวคำอำลากับทุกคนแล้วเดินไปหาลูกชายซึ่งนั่งอยู่บนตักยายของเขาและลูบหัวเขาแล้วพูดว่า: “ยกโทษให้ฉันด้วยลูกที่รัก โตขึ้นใหญ่แล้วอย่ายอมใคร”

Maria Mikhailovna และผู้หญิงในหมู่บ้านคนอื่นไปดูสามีของพวกเขา Maria Mikhailovna เล่าว่า: “Nikolai อุ้ม Valentina (ลูกสาว) ไว้ในอ้อมแขนของเขาต่อหน้า Nikitin จากนั้นแม่และลูกสาวของฉันก็กลับบ้าน และฉันก็ไปต่อที่ Savinsky ใน Savinsky พวกเขาเริ่มบอกลากัน ทั้งสองเข้าใจว่าพวกเขาจะไม่ได้พบกันอีกในโลกนี้ Nikolai กล่าวว่า: “ Masha อย่าแต่งงานอีก เลี้ยงลูกของเราในแบบที่แม่ของคุณเลี้ยงคุณ เมื่อคุณกลับถึงบ้าน อ่านจดหมายจากฉัน มันอยู่ในตู้เสื้อผ้าในหนังสือ” เราผู้หญิงบอกลาสามีทั้งน้ำตา พวกเขาบอกเราว่าพวกเขาจะผ่านทุ่งข้าวไรย์ ยืนอยู่ในสวนผักแล้วโบกมือให้เรา บางทีพวกเขาอาจจะโบกมือให้เรา แต่เราไม่เห็นมันอีกต่อไปแล้ว เนื่องจากข้าวไรย์อยู่สูงมาก

ฉันกลับมาบ้าน ในตู้เสื้อผ้า ฉันพบจดหมายฉบับหนึ่งซึ่งมีเนื้อหาดังนี้ “ฉันนั่งอยู่ที่โต๊ะที่บ้านเป็นครั้งสุดท้าย ฉันจะไม่อยู่ที่นี่อีกครั้ง Masha โปรดอย่าแต่งงานเลี้ยงลูก” ฉันดูเสื้อผ้าของสามีและเป็นเวลานานมากที่ฉันไม่สามารถสงบสติอารมณ์ได้ฉันถึงกับกลิ้งไปบนพื้นเพราะในอ้อมแขนของฉันฉันยังมีลูกสาวคนหนึ่งซึ่งอายุ 2 ขวบ 4 เดือนและ ลูกชายวัยแปดเดือน วันรุ่งขึ้น ผู้หญิงคนหนึ่งที่ฉันรู้จักนำกระดาษม้วนสีขาวสองม้วนมาให้เรา ซึ่งนิโคไลส่งมาจาก Poshekhonye นี่เป็นของขวัญชิ้นสุดท้ายจากสามีของฉัน ฉันไม่ได้กินเองฉันคิดถึงพวกเรา” Maria Mikhailovna ในขณะนั้นอายุเพียง 23 ปี

ไม่ว่าจะยากแค่ไหนสำหรับ Maria Mikhailovna ที่จะตระหนักว่าสามีของเธออาจตายได้ทุกเมื่อ แต่ไม่ว่าอะไรจะเกิดขึ้นเธอก็ต้องมีชีวิตอยู่และเลี้ยงดูลูก ๆ ของเธอ Maria Mikhailovna ทำงานในฟาร์มรวมในช่วงมหาสงครามแห่งความรักชาติ เธอตื่นแต่เช้าและเข้านอนดึก ผู้ชายที่มีสุขภาพดีทั้งหมดถูกพาไปที่ด้านหน้า มีเพียงผู้หญิง คนชรา และเด็กเท่านั้นที่ยังคงอยู่ในหมู่บ้าน งานหนักทั้งหมดวางอยู่บนไหล่ของผู้หญิงที่เปราะบาง และส่วนใหญ่ทำด้วยมือ

ในช่วงต้นฤดูใบไม้ผลิพวกเขาขนปุ๋ยคอกไปที่ทุ่งนาด้วยขยะเก่า ๆ กองไว้แล้วคลุมด้วยหิมะ ในช่วงปลายฤดูใบไม้ผลิ ปุ๋ยคอกนี้กระจัดกระจายไปทั่วทุ่งนา เนื่องจากม้าดีๆ ทั้งหมดถูกนำไปทำสงคราม พวกเขาจึงเริ่มฝึกวัวและวัวให้ทำงานในคันไถ ผู้หญิงก็ไถนาตัวเองเช่นกัน มันยากและลำบากมาก แต่พวกเขาไม่ได้ทิ้งที่ดินที่ไม่ได้ไถไว้แม้แต่ชิ้นเดียว

ในฤดูร้อน ช่วงปลายเดือนมิถุนายนและตลอดเดือนกรกฎาคม พวกเขาใช้เคียวตัดหญ้า ตากหญ้าแห้ง ขี่ม้าไปที่โรงนาหรือทำเป็นกองขนาดใหญ่ พวกเขาพยายามปลูกต้นลินินเป็นพิเศษ ในช่วงฤดูร้อนพวกเขากำจัดวัชพืชมากกว่าหนึ่งครั้ง ในเดือนสิงหาคม พวกเขาดึง ทุบตี แล้วเกลี่ยให้ทั่วทุ่งหญ้าและรอประมาณหนึ่งเดือนเพื่อให้ป่านตกลงมา จากนั้นจึงนำตัวไปเลี้ยง “คุณย่า” ถักนิตติ้งและส่งไปโรงงาน ผ้าลินินสร้างรายได้ที่ดีให้กับฟาร์มส่วนรวม

ในเดือนกันยายน พวกเขาเก็บเกี่ยวข้าวไรย์ด้วยเคียว ใส่สาโทแล้วนวดข้าว ข้าวสาลีและข้าวโอ๊ตถูกตัดด้วยมือ รวบรวมและวางเป็นกอง ในฤดูใบไม้ร่วง พวกเขาขุดมันฝรั่งจนน้ำค้างแข็ง

การเก็บเกี่ยวในฟาร์มส่วนรวมนั้นไม่เลวและพวกเขาเก็บเกี่ยวทุกสิ่งที่ปลูกโดยไม่ปล่อยให้อะไรสูญเปล่า แต่เมล็ดพืชเกือบทั้งหมดถูกส่งมอบให้กับรัฐ

ในฤดูหนาว ต้นป่านจะถูกบดและฉีกด้วยมือในฟาร์มรวม มันเป็นงานที่หนักมาก

ในช่วงสงคราม เด็กผู้หญิงและผู้หญิงถูก “ผลักดัน” ให้ไปทำงานต่างๆ พวกเขาขุดสนามเพลาะ สร้างถนน ตัดและขนไม้ และลอยไปตามแม่น้ำในฤดูใบไม้ผลิ ไม่มีการจ่ายเงินสำหรับงานสาธารณะเหล่านี้เลย ฟาร์มรวมต้องปฏิบัติตามแผนที่รัฐกำหนดไว้

ตอนเย็นก็ไม่มีเวลาพักผ่อนเช่นกัน ผู้หญิงปั่นด้าย ผ้าลินินน่าระทึกใจเพื่อส่งมอบให้กับรัฐ ทอผ้าใบและเย็บเสื้อผ้าสำหรับตัวเองและลูก ๆ ถุงมือถักนิตติ้งและชูนิ (รองเท้าแตะ) จากผ้าลินิน

มีสินค้าไม่เพียงพอ Maria Mikhailovna ยังคงประหลาดใจที่เธอและลูก ๆ รอดชีวิตมาได้อย่างไร เพราะบ่อยครั้งที่ทุกคนเข้านอนอย่างหิวโหย

ชีวิตด้านหลังไม่ได้ดีไปกว่าด้านหน้า แต่ไม่มีเลือดไหลออกมา แต่ผู้คนก็เชื่อในชัยชนะ เชื่อว่าไม่ช้าก็เร็วศัตรูก็จะพ่ายแพ้ ดังนั้นพวกเขาจึงอดทนต่อความยากลำบากและความหิวโหยอย่างกล้าหาญ พร้อมแสดงความกล้าหาญที่แท้จริง

เวลาผ่านไป... ทุกวัน Maria Mikhailovna รอข่าวจากสามีของเธอ และแล้วเมื่อต้นปี พ.ศ. 2486 จดหมายที่รอคอยมานานก็มาถึง น่าเสียดายที่มันไม่รอด แต่ Maria Mikhailovna จำเนื้อหาได้ดี:“ ฉันอยู่ในโรงพยาบาล เขาได้รับบาดเจ็บที่มือขวา - สองนิ้วไม่งอ ตอนนี้ฉันกำลังเข้าสู่การต่อสู้ที่สตาลินกราด ฉันให้ที่อยู่ของฉันกับเพื่อนร่วมงานหลายคน หากมีอะไรเกิดขึ้นกับฉัน พวกเขาจะแจ้งให้คุณทราบอย่างแน่นอน” นั่นคือทั้งหมดที่ นี่เป็นข่าวแรกและข่าวสุดท้ายจากแนวหน้า มีอะไรผิดปกติกับเขา? เขาอยู่ที่ไหน? ไม่มีใครรู้อะไรเลย ราวกับว่าบุคคลนั้นไม่เคยมีอยู่จริง บางที Nikolai Dmitrievich อาจเสียชีวิตใน Battle of Stalingrad แต่สิ่งเหล่านี้เป็นเพียงการคาดเดา

ใน "หนังสือแห่งความทรงจำ" มีรายการ: "Kozlov Nikolai Dmitrievich เกิดปี 1912 หมู่บ้าน Plishkino Kr-ts สูญหายไปเมื่อวันที่ 05/00/1943”

Maria Mikhailovna อายุ 25 ปีในปี 1943 เธอยังคงเชื่อว่าสามีของเธอจะกลับมาและพวกเขาจะเลี้ยงดูลูกด้วยกัน แต่สิ่งนี้ไม่ได้เกิดขึ้น

9 พฤษภาคม พ.ศ. 2488 Maria Mikhailovna พร้อมด้วยผู้หญิงในหมู่บ้านคนอื่นๆ ทิ้งฟืนลงในแม่น้ำ Sokhot เพื่อล่องแพ เธอเล่าว่า “ตอนที่เรากำลังเดินกลับจากที่ทำงาน พี่เขยมาพบเราและบอกเราว่าสงครามยุติแล้ว ฉันร้องไห้ทั้งความสุขและความเศร้าโศก เป็นเรื่องน่ายินดีที่ชัยชนะที่รอคอยมานานมาถึงแล้ว แต่ก็น่าเศร้าที่สามีของเธอจะไม่กลับมา แม้ว่า... จิตวิญญาณของฉันยังคงมีความหวังหยดหนึ่งอยู่ แล้วถ้าเขายังมีชีวิตอยู่ จู่ๆ เขาก็จะเอามันมา ทุกคนไปที่สำนักงานฟาร์มรวม ซึ่งพวกเขามอบม้วนขาวเพื่อเป็นเกียรติแก่ชัยชนะ”

วันอันยิ่งใหญ่นี้ซึ่งก็คือวันแห่งชัยชนะยังเป็นที่จดจำของวาเลนตินา ลูกสาวของมาเรีย มิคาอิลอฟนา ซึ่งในขณะนั้นมีอายุหกขวบ เธอพูดว่า: “เครื่องบินลำใหญ่ลำหนึ่งบินต่ำและต่ำ พวกเราเด็กๆ วิ่งออกไปที่ถนนแล้วตะโกนว่า “สงครามจบลงแล้ว! สงครามจบลงแล้ว! และกระโดดโลดเต้นด้วยความดีใจ แม้ว่าพวกเขาจะแทบไม่เข้าใจว่ามันหมายถึงอะไร - “สงครามสิ้นสุดลงแล้ว”

วาเลนตินาและวิคเตอร์น้องชายของเธอไม่เคยมีโอกาสพูดคำว่า "พ่อ" ที่น่ารักและอ่อนโยนเช่นนี้

การส่งผลงานที่ดีของคุณไปยังฐานความรู้เป็นเรื่องง่าย ใช้แบบฟอร์มด้านล่าง

นักศึกษา นักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา นักวิทยาศาสตร์รุ่นเยาว์ ที่ใช้ฐานความรู้ในการศึกษาและการทำงาน จะรู้สึกขอบคุณเป็นอย่างยิ่ง

โพสต์เมื่อ http://www.allbest.ru/

การแนะนำ

บทสรุป

การแนะนำ

เหตุการณ์มหาสงครามแห่งความรักชาติกำลังเคลื่อนตัวไปสู่อดีตมากขึ้นเรื่อยๆ แต่ปีเหล่านั้นไม่ได้ลบพวกเขาออกจากความทรงจำของเรา สถานการณ์ทางประวัติศาสตร์เป็นแรงบันดาลใจให้เกิดความสำเร็จที่ยิ่งใหญ่ในจิตวิญญาณของมนุษย์ ผู้เขียนหนังสือเกี่ยวกับสงครามสำรวจชีวิตประจำวันของทหารบรรยายภาพการต่อสู้อย่างถูกต้องพวกเขายังพูดถึงความกล้าหาญของดินแดนบ้านเกิดของพวกเขาเกี่ยวกับความล้ำค่าของชีวิตมนุษย์เกี่ยวกับวิธีที่คนธรรมดามีมโนธรรมและสำนึกในหน้าที่ต่อมาตุภูมิ , เสียสละตัวเอง. หนึ่งในนักเขียนเหล่านี้คือ Boris Lvovich Vasiliev

เมื่ออายุสิบเจ็ดเขาอาสาไปด้านหน้า ในปีพ.ศ. 2486 หลังจากการกระแทกของกระสุนปืน เขาได้เข้าเรียนในสถาบันวิชาการทหาร-เทคนิคด้านอาวุธยุทโธปกรณ์และยานยนต์ หลังจากสำเร็จการศึกษาในปี พ.ศ. 2491 เขาทำงานเป็นวิศวกรทดสอบยานรบ ในปี พ.ศ. 2497 เขาออกจากกองทัพและทำกิจกรรมวรรณกรรมระดับมืออาชีพ B.L. Vasiliev เริ่มตีพิมพ์ผลงานของเขาในปี 1954 เรื่องราวของเขาในปี 1969 เรื่อง “The Dawns Here Are Quiet” ทำให้เขามีชื่อเสียง มีการสร้างภาพยนตร์มากกว่า 15 เรื่องจากหนังสือและบทของ Boris Vasiliev

สงครามดังที่นักเขียนร้อยแก้วแถวหน้าบรรยายไว้ ไม่ใช่การกระทำที่กล้าหาญมากนัก แต่เป็นการกระทำที่โดดเด่น แต่เป็นงานที่น่าเบื่อ หนักและนองเลือด มีความสำคัญ และชัยชนะขึ้นอยู่กับว่าทุกคนในสถานที่ของเขาทำได้อย่างไร

แก่นแท้ของสงครามขัดต่อธรรมชาติของมนุษย์ และยิ่งขัดกับธรรมชาติของผู้หญิงด้วย ไม่เคยมีสงครามใดในโลกที่เริ่มต้นโดยผู้หญิง การมีส่วนร่วมในสงครามไม่เคยถือว่าเป็นเรื่องปกติและเป็นธรรมชาติ ผู้หญิงในสงครามเป็นหัวข้อที่ไม่สิ้นสุด แนวคิดนี้เองที่ถ่ายทอดผ่านเรื่องราวของ Boris Vasiliev "และรุ่งอรุณที่นี่เงียบสงบ ... "

วัตถุประสงค์ของงานนี้คือเพื่อกำหนดความคิดริเริ่มทางศิลปะของงานของ B.L. Vasiliev "และรุ่งอรุณที่นี่เงียบสงบ ... " เพื่อให้บรรลุเป้าหมายนี้ จำเป็นต้องแก้ไขปัญหาต่อไปนี้:

ศึกษาวรรณกรรมที่เกี่ยวข้องกับหัวข้อนี้

ระบุวิธีการสร้างภาพ

ระบุลักษณะประเภทของงาน

หัวข้อที่กำลังศึกษามีความเกี่ยวข้องเนื่องจากมีทัศนคติที่จำเป็นต่อปัญหานี้ ผู้อ่านแสดงความสนใจในวรรณกรรมประเภทนี้ สิ่งสำคัญคือต้องเข้าใจความสำคัญของหัวข้อนี้ในฐานะหน่วยวรรณกรรมในกระบวนการวัฒนธรรมทั่วไป ความแปลกใหม่ของงานนี้เกิดจากการค้นคว้างานของ B.L. Vasiliev ไม่เพียงพอ วัตถุประสงค์ของงานคือเรื่อง “และรุ่งอรุณที่นี่เงียบสงบ...” หัวข้อของงานจะเป็นศิลปะที่สร้างสรรค์ของเรื่อง

1. โครงเรื่องและระบบภาพของเรื่อง “รุ่งอรุณที่นี่เงียบสงบ...”

ประเภทศิลปะเรื่องราวของ Vasiliev

“สงครามไม่มีหน้าผู้หญิง” เป็นวิทยานิพนธ์มานานหลายศตวรรษ ผู้ที่แข็งแกร่งมากสามารถเอาชีวิตรอดจากความสยองขวัญของสงครามได้ ซึ่งเป็นสาเหตุที่โดยทั่วไปแล้วสงครามถือเป็นธุรกิจของมนุษย์ แต่โศกนาฏกรรมและความโหดร้ายของสงครามอยู่ที่ความจริงที่ว่าเมื่อรวมกับผู้ชายแล้วผู้หญิงก็ลุกขึ้นและไปฆ่าและตายด้วย

ห้าตัวละครเด็กผู้หญิงที่แตกต่างกันอย่างสิ้นเชิง ห้าโชคชะตาที่แตกต่างกัน พลปืนต่อต้านอากาศยานหญิงออกลาดตระเวนภายใต้คำสั่งของจ่าสิบเอกวาสคอฟ ซึ่งคุ้นเคยกับการใช้ชีวิตตามกฎเกณฑ์ แม้จะต้องเผชิญกับความน่าสะพรึงกลัวของสงคราม แต่เขาก็ยังคงรักษาคุณสมบัติที่ดีที่สุดของมนุษย์เอาไว้ เขาตระหนักถึงความผิดของเขาต่อหน้าพวกเขาที่ไม่สามารถช่วยชีวิตสาวๆ ได้ การเสียชีวิตของเด็กหญิงทั้งห้าคนทิ้งบาดแผลลึกไว้ในใจของหัวหน้าคนงาน เขาไม่สามารถหาข้อแก้ตัวได้แม้แต่ในจิตวิญญาณของเขาเอง ความโศกเศร้าของคนเรียบง่ายคนนี้ประกอบด้วยมนุษยนิยมสูงสุด

พฤติกรรมของเด็กผู้หญิงก็ทำได้สำเร็จเช่นกันเพราะพวกเขาไม่เหมาะกับสภาพทางการทหารเลย

ตามที่ผู้เขียนเล่า เรื่องราวอิงจากเหตุการณ์จริงในช่วงสงคราม เมื่อทหาร 7 นายได้รับบาดเจ็บขณะปฏิบัติหน้าที่ที่สถานีชุมทางแห่งหนึ่งของทางรถไฟสายแอดเลอร์-ซาคาลิน ไม่ยอมให้กลุ่มก่อวินาศกรรมของเยอรมันวางระเบิด ทางรถไฟในส่วนนี้ หลังจากการสู้รบ มีเพียงจ่าสิบเอกซึ่งเป็นผู้บัญชาการกลุ่มทหารโซเวียตเท่านั้นที่รอดชีวิต และหลังสงครามเขาได้รับเหรียญรางวัล "For Military Merit" “ และฉันก็คิดว่า: นี่ไง! สถานการณ์ที่บุคคลตัดสินใจเองโดยไม่มีคำสั่ง: ฉันจะไม่ยอมให้คุณเข้าไป! พวกเขาไม่มีอะไรทำที่นี่! ฉันเริ่มทำงานกับโครงเรื่องนี้และเขียนได้ประมาณเจ็ดหน้าแล้ว และทันใดนั้นฉันก็ตระหนักว่าไม่มีอะไรจะทำงานได้ นี่จะเป็นกรณีพิเศษในสงคราม ไม่มีอะไรใหม่โดยพื้นฐานในเนื้อเรื่องนี้ งานหยุดแล้ว. ทันใดนั้นมันก็เกิดขึ้น - ให้ฮีโร่ของฉันมีเด็กผู้หญิงภายใต้คำสั่งของเขาไม่ใช่ผู้ชาย เพียงเท่านี้ เรื่องราวก็ถูกสร้างขึ้นในทันที ผู้หญิงมีช่วงเวลาที่ยากที่สุดในสงคราม มีพวกมันอยู่ข้างหน้าถึงสามแสนคน! แล้วไม่มีใครเขียนเกี่ยวกับพวกเขา"

การบรรยายดำเนินการในนามของ Vaskov เรื่องราวทั้งหมดขึ้นอยู่กับความทรงจำของเขา และสิ่งนี้มีบทบาทสำคัญในการรับรู้เรื่องราวทางอุดมการณ์และศิลปะ มันถูกเขียนโดยชายผู้ผ่านสงครามมาทั้งหมด ดังนั้นมันจึงน่าเชื่อทั้งหมด ผู้เขียนอุทิศให้กับปัญหาทางศีลธรรมของการก่อตัวและการเปลี่ยนแปลงลักษณะและจิตใจของแต่ละบุคคลในสภาวะสงคราม หัวข้อสงครามที่เจ็บปวดแสดงเป็นตัวอย่างของวีรบุรุษในเรื่อง แต่ละคนมีทัศนคติต่อสงครามมีแรงจูงใจในการต่อสู้กับพวกฟาสซิสต์ และเด็กสาวเหล่านี้เองที่ต้องพิสูจน์ตัวเองในสภาวะสงคราม ตัวละคร Vasiliev แต่ละตัวมีรสนิยมและความรู้สึกเป็นของตัวเอง เหตุการณ์ที่เกิดขึ้นทำให้คุณเห็นใจตัวละครแต่ละตัว ดังที่พวกเขากล่าวไว้ในช่วงสงคราม มีชีวิตหนึ่งและความตายหนึ่งอย่าง และเด็กผู้หญิงทุกคนสามารถเรียกได้ว่าเป็นวีรสตรีแห่งสงครามอย่างแท้จริง

เพื่อการเปิดเผยภาพที่สมบูรณ์ยิ่งขึ้น Vasiliev ใช้เทคนิคทางศิลปะดังกล่าวเป็นการย้อนหลัง การทบทวนคือการมองย้อนกลับไปในอดีต เทคนิคการมองย้อนกลับไปในนิยาย (รวมเหตุการณ์ในอดีตไว้ในเรื่องเล่า)

จากความทรงจำของเหล่าฮีโร่ในเรื่องทำให้เราได้เรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับชีวิตของพวกเขาก่อนสงคราม ความเกี่ยวข้องทางสังคม และตัวละครของพวกเขา นางเอกของเรื่องนี้แตกต่างกันมาก แต่ละคนมีเอกลักษณ์เฉพาะตัว มีลักษณะนิสัยที่เลียนแบบไม่ได้ และมีโชคชะตาที่ไม่เหมือนใครซึ่งถูกทำลายโดยสงคราม สิ่งที่สาวๆ เหล่านี้มีเหมือนกันก็คือพวกเธอมีชีวิตเพื่อเป้าหมายเดียวกัน เป้าหมายนี้คือการปกป้องมาตุภูมิ ปกป้องครอบครัว ปกป้องคนที่รัก และการทำเช่นนี้จำเป็นต้องทำลายศัตรู สำหรับบางคน การทำลายศัตรูหมายถึงการปฏิบัติหน้าที่ของตนให้สำเร็จ และล้างแค้นให้กับการตายของผู้เป็นที่รัก

มาดูตัวละครแต่ละตัวแยกกัน เริ่มจากผู้บัญชาการ Fedot Efgrafovich Vaskov กันก่อน ในตัวละครนี้ เราเห็นคนเหงาที่ไม่เหลืออะไรในชีวิตนอกจากข้อบังคับ คำสั่งของผู้บังคับบัญชา และแผนกที่มอบหมายให้เขา สงครามได้พรากทุกสิ่งไป เขาดำเนินชีวิตตามกฎเกณฑ์อย่างเคร่งครัดและบังคับใช้กฎนี้กับทุกคนที่อยู่รอบตัวเขา ในชีวิตของผู้บังคับบัญชาทุกอย่างเปลี่ยนไปเมื่อมีการส่งพลปืนต่อต้านอากาศยานที่ส่งมา นอกจากรูปลักษณ์ที่สวยงามแล้ว ผู้มาใหม่ยังพูดจาเฉียบคมอีกด้วย แม้จะดูหยาบคายอย่างเห็นได้ชัด แต่ Vaskov ก็แสดงความห่วงใยพลปืนต่อต้านอากาศยานทั้งห้าคน ภาพลักษณ์ของ Vaskov ประสบกับการเกิดใหม่ตลอดทั้งเรื่อง แต่ไม่เพียงแต่หัวหน้าคนงานเท่านั้นที่เป็นต้นเหตุของเรื่องนี้ สาวๆ ยังมีส่วนร่วมกันเป็นจำนวนมาก ในแบบของแต่ละคน Fedot Efgrafovich กำลังเผชิญกับช่วงเวลาที่ยากลำบากกับการตายของเด็กผู้หญิง เขาผูกพันทางจิตใจกับพวกเขาแต่ละคน การเสียชีวิตแต่ละครั้งทิ้งรอยแผลเป็นไว้ในหัวใจของเขา แขนของ Vaskov ถูกยิง แต่หัวใจของเขาเจ็บมากกว่าเดิมหลายเท่า เขารู้สึกผิดต่อการตายของเด็กผู้หญิงแต่ละคน เขาอาจหลีกเลี่ยงการตายของ Sonya Gurvich โดยไม่สูญเสียกระเป๋าใบนี้ไป โดยไม่ต้องส่ง Lisa Brichkina ในขณะท้องว่างและบังคับให้เธอพักผ่อนบนเกาะในหนองน้ำอย่างน่าโน้มน้าวใจมากขึ้นการตายของเธอก็สามารถหลีกเลี่ยงได้ แต่เป็นไปได้ไหมที่จะรู้ทั้งหมดนี้ล่วงหน้า? คุณจะไม่นำใครกลับมา และคำขอสุดท้ายของ Rita Osyanina ก็กลายเป็นคำสั่งที่แท้จริงซึ่ง Vaskov ก็ไม่กล้าไม่เชื่อฟัง มีช่วงเวลาหนึ่งในเรื่องราวที่ Vaskov พร้อมด้วยลูกชายของ Rita วางดอกไม้บนแผ่นป้ายที่ระลึกพร้อมชื่อของพลปืนต่อต้านอากาศยานหญิงทั้งห้าคน ความกระหายที่จะแก้แค้นครอบงำจิตสำนึกของ Vaskov หลังจากการตายของ Rita Osyanina ซึ่งขอให้พาลูกชายตัวน้อยของเธอไปหาเธอ วาสคอฟจะเข้ามาแทนที่พ่อของเขาในเวลาต่อมา

เรื่องราวของ Elizaveta Brichkina ที่ต้องทนทุกข์ทรมานกับความตายที่ไร้สาระ แต่น่าสยดสยองและเจ็บปวดนั้นซับซ้อน ลิซ่าเป็นสาวเงียบๆ ค่อนข้างเก็บตัว ในเรื่องนี้ ลิซ่าเป็นคนช่างฝันและสงบ แต่ในขณะเดียวกันก็เป็นผู้หญิงที่จริงจัง เธออาศัยอยู่กับพ่อแม่บนวงล้อมในป่า เธอเต็มไปด้วยความหวังในความสุขและการรอคอยอนาคตที่สดใส เธอเดินผ่านชีวิต เธอยังจำคำอำลาของพ่อแม่และคำสัญญาว่า "พรุ่งนี้" จะมีความสุขอยู่เสมอ ครั้งหนึ่งในกองพลปืนต่อต้านอากาศยาน ลิซ่าก็สงบและควบคุมตัวเองได้ เธอชอบวาสคอฟ ลิซ่าขอเข้าร่วมทีมเพื่อค้นหาผู้ก่อวินาศกรรมชาวเยอรมันโดยไม่ลังเลใจ วาสคอฟเห็นด้วย ตลอดการเดินทาง Lisa ดึงดูดความสนใจของ Vaskov มากขึ้นเรื่อยๆ เขาบอกเธอว่า: "คุณรับทราบทุกอย่าง Lizaveta คุณคือคนป่าไม้ของเรา ... " (178) เมื่อตระหนักถึงอันตรายของสถานการณ์เมื่อแทนที่จะเป็นผู้ก่อวินาศกรรมสองคนสิบหกคนปรากฏตัวบนขอบฟ้า Vaskov รู้ทันทีว่าเขาจะส่งใครไปขอความช่วยเหลือ ลิซ่ากำลังรีบ เธอต้องการนำความช่วยเหลือโดยเร็วที่สุด ตลอดทางที่เธอคิดถึงคำพูดของ Fedot Evgrafovich และทำให้ตัวเองอุ่นขึ้นด้วยความคิดที่ว่าพวกเขาจะทำตามคำสั่งและร้องเพลงอย่างแน่นอน เมื่อเดินผ่านหนองน้ำ ลิซ่าก็พบกับความกลัวอย่างไม่น่าเชื่อ และนี่เป็นสิ่งที่เข้าใจได้ เพราะตอนนั้นเมื่อเธอเดินไปกับคนอื่น ๆ พวกเขาคงช่วยเธอได้อย่างแน่นอนถ้ามีอะไรเกิดขึ้น แต่ตอนนี้เธออยู่คนเดียวในหนองน้ำที่ตายแล้วและหูหนวก ที่ซึ่งไม่มีวิญญาณที่มีชีวิตสักคนเดียวที่จะสามารถช่วยเธอได้ . แต่คำพูดของ Vaskov และความใกล้ชิดของ "ตอไม้อันเป็นที่รัก" (201) ซึ่งเป็นจุดสังเกตของลิซ่าและด้วยเหตุนี้จึงมีพื้นแข็งอยู่ใต้เท้าของเธอทำให้จิตวิญญาณของลิซ่าอบอุ่นและยกระดับจิตวิญญาณของเธอ แต่ผู้เขียนตัดสินใจที่จะพลิกผันเหตุการณ์ที่น่าเศร้า ความพยายามที่จะออกไปและเสียงร้องขอความช่วยเหลือที่ทำให้หัวใจสลายนั้นไร้ประโยชน์ และเมื่อวินาทีสุดท้ายในชีวิตของลิซ่ามาถึง ดวงอาทิตย์ก็ปรากฏเป็นคำสัญญาแห่งความสุขและสัญลักษณ์แห่งความหวัง ทุกคนรู้คำพูดที่ว่า: ความหวังจะคงอยู่ตลอดไป นี่คือสิ่งที่เกิดขึ้นกับลิซ่า “ลิซ่ามองเห็นท้องฟ้าสีฟ้าสวยงามแห่งนี้มาเป็นเวลานาน เธอพ่นสิ่งสกปรกออกมาและเอื้อมมือไปหาเขา เอื้อมมือออกไปและเชื่อ...และจนวินาทีสุดท้ายเธอก็เชื่อว่าสิ่งนี้จะเกิดขึ้นกับเธอเช่นกันในวันพรุ่งนี้...” (202)

การตายของ Sonya Gurvich นั้นไม่จำเป็นเธอพยายามทำความดีและเสียชีวิตจากดาบของศัตรู นักเรียนคนหนึ่งที่กำลังเตรียมตัวสำหรับภาคฤดูร้อนถูกบังคับให้ต่อสู้กับผู้ยึดครองชาวเยอรมัน เธอและพ่อแม่ของเธอเป็นชนชาติยิว Sonya เข้าร่วมกลุ่มที่ Vaskov คัดเลือกเพราะเธอรู้ภาษาเยอรมัน เช่นเดียวกับ Brichkina Sonya ก็เงียบ นอกจากนี้เธอยังรักบทกวีและมักจะอ่านออกมาดัง ๆ ไม่ว่าจะกับตัวเองหรือกับเพื่อนของเธอก็ตาม

Vaskov ทิ้งถุงยาสูบที่น่าจดจำของเขา Sonya เข้าใจความรู้สึกของเขาเกี่ยวกับการสูญเสียและตัดสินใจช่วยเหลือเขา เมื่อนึกถึงสถานที่ที่เธอเห็นกระเป๋าใบนี้ Sonya จึงวิ่งตามหามัน Vaskov สั่งให้เธอกลับมาด้วยเสียงกระซิบ แต่ Sonya ไม่ได้ยินเขาอีกต่อไป ทหารเยอรมันที่คว้าตัวเธอจ้วงมีดเข้าที่หน้าอกของเธอ หลังจากตัดสินใจที่จะทำความดีให้กับเจ้านายของเธอ Sonya Gurvich ถึงแก่กรรม

การเสียชีวิตของ Sonya ถือเป็นการสูญเสียครั้งแรกของการปลดประจำการ นั่นคือเหตุผลที่ทุกคนโดยเฉพาะ Vaskov ให้ความสำคัญกับเรื่องนี้เป็นอย่างมาก วาสคอฟโทษตัวเองที่ทำให้เธอเสียชีวิต แต่ไม่มีอะไรสามารถทำได้ เธอถูกฝังอยู่ และ Vaskov ก็ถอดรังดุมออกจากแจ็คเก็ตของเธอ จากนั้นเขาจะถอดรังดุมเดียวกันออกจากแจ็คเก็ตของเด็กผู้หญิงที่เสียชีวิตทั้งหมด

สามารถดูอักขระสามตัวต่อไปนี้พร้อมกันได้ นี่คือภาพของ Rita Osyanina (นามสกุลเดิม Mushtakova), Zhenya Komelkova และ Galya Chetvertak เด็กหญิงทั้งสามคนนี้อยู่ด้วยกันเสมอ Young Zhenya สวยอย่างไม่น่าเชื่อ “เสียงหัวเราะ” มีเรื่องราวชีวิตที่ยากลำบาก ต่อหน้าต่อตาเธอ ทั้งครอบครัวของเธอถูกฆ่าตาย ผู้เป็นที่รักของเธอเสียชีวิต ดังนั้นเธอจึงมีคะแนนส่วนตัวของตัวเองที่จะตั้งถิ่นฐานกับชาวเยอรมัน เธอและ Sonya เข้ามาจัดการ Vaskov ช้ากว่าคนอื่นเล็กน้อย แต่ถึงกระนั้นพวกเขาก็เข้าร่วมทีมทันที เธอยังไม่ได้พัฒนามิตรภาพกับริต้าในทันที แต่หลังจากการสนทนาอย่างจริงใจ เด็กหญิงทั้งสองก็มองว่าตัวเองเป็นเพื่อนที่ดี ด้วยกระสุนนัดสุดท้าย Zhenya เริ่มนำชาวเยอรมันออกห่างจากเพื่อนที่บาดเจ็บของเธอโดยให้เวลา Vaskov เพื่อช่วย Rita Zhenya ยอมรับความตายอย่างกล้าหาญ เธอไม่กลัวที่จะตาย คำพูดสุดท้ายของเธอหมายความว่าการฆ่าทหารหนึ่งคน แม้แต่เด็กผู้หญิง พวกเขาก็จะไม่ฆ่าสหภาพโซเวียตทั้งหมด Zhenya สาปแช่งอย่างแท้จริงก่อนที่เธอจะเสียชีวิตโดยเปิดเผยทุกสิ่งที่ทำร้ายเธอ

พวกเขายังไม่ยอมรับกัลยาที่อบอุ่นเป็น "บริษัท" ของพวกเขาในทันที กัลยาแสดงตนเป็นคนดีที่จะไม่ทรยศและจะมอบขนมปังชิ้นสุดท้ายให้เพื่อนของเธอ หลังจากเก็บความลับของริต้าได้ Galya ก็กลายเป็นหนึ่งในนั้น

Young Galya อาศัยอยู่ในสถานเลี้ยงเด็กกำพร้า เธอขึ้นไปด้านหน้าด้วยการหลอกลวงโดยโกหกเรื่องอายุของเธอ กัลยาขี้อายมาก ตั้งแต่วัยเด็กขาดความอบอุ่นและการดูแลจากมารดา เธอแต่งเรื่องราวเกี่ยวกับแม่ของเธอ โดยเชื่อว่าเธอไม่ใช่เด็กกำพร้า และแม่ของเธอจะกลับมารับเธอ ทุกคนหัวเราะกับเรื่องราวเหล่านี้ และกัลยาผู้โชคร้ายก็พยายามคิดเรื่องอื่นขึ้นมาเพื่อสร้างความสนุกสนานให้ผู้อื่น

การตายของกาลีอาจเรียกได้ว่าโง่เขลา เธอต้องยอมจำนนต่อความหวาดกลัวจึงผละตัวออกไปและวิ่งกรีดร้อง กระสุนเยอรมันพุ่งเข้าใส่เธอทันที Galya เสียชีวิต

ในช่วงสิบเก้าปีของเธอ Rita Osyanina สามารถแต่งงานและให้กำเนิดลูกชายได้ สามีของเธอเสียชีวิตในวันแรกของสงคราม แต่เธอไม่รู้เรื่องนี้และรอเขาอยู่ตลอดเวลา ริต้าเองก็กลายเป็นมือปืนต่อต้านอากาศยานโดยต้องการล้างแค้นสามีของเธอ ริต้าเริ่มหนีเข้าเมืองตอนกลางคืนเพื่อเยี่ยมลูกชายและแม่ที่ป่วย และกลับมาในตอนเช้า เช้าวันเดียวกันนั้นเอง ริต้าได้พบกับคนก่อวินาศกรรม

การเสียชีวิตของ Rita Osyanina ถือเป็นช่วงเวลาที่ยากลำบากที่สุดของเรื่องทางจิตใจ B. Vasiliev สื่อถึงสถานะของเด็กสาววัยยี่สิบปีได้อย่างแม่นยำมาก โดยตระหนักดีว่าบาดแผลของเธอถึงแก่ชีวิตและไม่มีอะไรรอเธออยู่นอกจากความทรมาน แต่ในขณะเดียวกัน เธอก็กังวลเพียงความคิดเดียวเท่านั้น เธอกำลังคิดถึงลูกชายตัวน้อยของเธอ โดยตระหนักว่าแม่ที่ขี้อายและป่วยของเธอไม่น่าจะสามารถเลี้ยงดูหลานชายของเธอได้ จุดแข็งของ Fedot Vaskov คือเขารู้วิธีค้นหาคำศัพท์ที่แม่นยำที่สุดในช่วงเวลาที่เหมาะสม ดังนั้นคุณจึงสามารถไว้วางใจเขาได้ และเมื่อเขาพูดว่า: "อย่ากังวลริต้าฉันเข้าใจทุกอย่างแล้ว" (243) เห็นได้ชัดว่าเขาจะไม่มีวันละทิ้งอาลิคโอซานินตัวน้อยจริงๆ แต่น่าจะรับเลี้ยงเขาและเลี้ยงดูเขาในฐานะผู้ชายที่ซื่อสัตย์ คำอธิบายการเสียชีวิตของ Rita Osyanina ในเรื่องนี้ใช้เวลาเพียงไม่กี่บรรทัด ตอนแรกเสียงปืนดังขึ้นอย่างเงียบ ๆ “ริต้ายิงที่วัดก็แทบไม่มีเลือดเลย ผงจุดสีน้ำเงินหนาล้อมรอบรูกระสุน และด้วยเหตุผลบางอย่าง Vaskov ก็มองดูพวกเขาเป็นเวลานานเป็นพิเศษ แล้วจึงพาริต้าออกไปแล้วเริ่มขุดหลุมตรงที่เธอเคยนอนอยู่มาก่อน” (243)

โศกนาฏกรรมและความไร้สาระของสิ่งที่เกิดขึ้นเน้นย้ำถึงความงามอันน่าทึ่งของอาราม Legontov ซึ่งตั้งอยู่ติดกับทะเลสาบ และที่นี่ ท่ามกลางความตายและเลือด “มีความเงียบงันอย่างร้ายแรง มีเสียงก้องอยู่ในหูของฉันแล้ว” สงครามเป็นปรากฏการณ์ที่ผิดธรรมชาติ สงครามจะเลวร้ายลงเป็นสองเท่าเมื่อผู้หญิงเสียชีวิต เพราะตามคำบอกเล่าของ B. Vasiliev เองที่ "เส้นด้ายขาด" (214) โชคดีที่อนาคตไม่เพียงแต่เป็น "นิรันดร์" เท่านั้น แต่ยังรู้สึกขอบคุณอีกด้วย ไม่ใช่เรื่องบังเอิญที่ในบทส่งท้ายนักเรียนคนหนึ่งที่มาพักผ่อนที่ทะเลสาบ Legontovo เขียนจดหมายถึงเพื่อนว่า“ ปรากฎว่าพวกเขาต่อสู้ที่นี่ผู้เฒ่า เราต่อสู้กันตอนที่เรายังไม่ได้อยู่ในโลกนี้... เราพบหลุมศพ - อยู่หลังแม่น้ำ ในป่า... และรุ่งเช้าที่นี่ก็เงียบสงบ ฉันเพิ่งเห็นวันนี้เท่านั้น และบริสุทธิ์ บริสุทธิ์ เหมือนน้ำตา…” (246) ในเรื่องราวของ B. Vasiliev โลกได้รับชัยชนะ ความสำเร็จของสาวๆ จะไม่ถูกลืม ความทรงจำของพวกเธอจะเป็นเครื่องเตือนใจชั่วนิรันดร์ว่า “สงครามไม่มีหน้าผู้หญิง”

บี.แอล. Vasiliev ในเรื่องราวของเขา "The Dawns Here Are Quiet..." ได้สร้างระบบตัวละครที่เป็นรูปเป็นร่าง ภาพลักษณ์ของตัวละครหลัก จ่าพันตรี วาสคอฟ ถูกเปิดเผยเมื่อมีปฏิสัมพันธ์กับนางเอกของเรื่อง การเปรียบเทียบเหล่านี้ทำให้เราสามารถแสดงโลกภายในของฮีโร่ได้

2. ความคิดริเริ่มทางศิลปะของเรื่องราว

ตามคำจำกัดความประเภท “The Dawns Here Are Quiet...” เป็นเรื่องราว บ่อยครั้งที่นี่เป็นเรื่องราวของชีวิตมนุษย์คนหนึ่งซึ่งย่อมต้องสัมผัสกับชะตากรรมของคนอื่นที่บอกเล่าในนามของผู้เขียนหรือฮีโร่เอง เราเรียนรู้ชีวิตของตัวละครหลักจากความทรงจำของเขาเอง ซึ่ง "ความคิด" เข้ามาหาเขาหลังจากการมาถึงของพลปืนต่อต้านอากาศยานรุ่นเยาว์ตามที่เขาจัดการ ผู้เขียนอธิบายชีวิตของ Vaskov ด้วยคำพูดเพียงไม่กี่คำโดยระบุเฉพาะเหตุการณ์ในชีวิตบางอย่างเท่านั้น Fedot Efgrafovich สูญเสียพ่อของเขาไปเร็ว ฉันถูกบังคับให้ไปทำงานหลังจากเรียนจบเพียงชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 เท่านั้น แม้จะลำบากเพียงใด เขาก็ “อดทน” เขาแต่งงานและไปชกที่ฟินแลนด์ Vaskov ถือว่าชีวิตของเขาสงบ ณ ทางแยกที่ 171 แต่ทุกอย่างเปลี่ยนไปเมื่อมีผู้มาใหม่: “ หัวหน้าคนงาน Vaskov ใช้ชีวิตอย่างสงบสุข เกือบวันนี้ก็สงบแล้ว และตอนนี้... หัวหน้าคนงานก็ถอนหายใจ” (148) เมื่อในชีวิตของเขาได้พบกับพลปืนต่อต้านอากาศยานรุ่นเยาว์ดูพวกเขาและตระหนักว่าสถานที่ของพวกเขาไม่ได้อยู่ในสงคราม Fedot Efgrafovich ก็มีอารมณ์อ่อนไหวมากขึ้น เพียงครั้งเดียวเท่านั้นที่ Vaskov จำบางสิ่งที่อ่อนโยน ใจดี และมีความสุขจากวัยเด็กของเขาได้ แม่นยำยิ่งขึ้นฉันฝัน และเชื่อมโยงกับภาพลักษณ์ของแม่ “ และดูเหมือนว่าเธอกำลังนอนอยู่บนเตา…และฉันเห็นแม่ของฉัน ตัวเล็ก ว่องไว นอนหลับสนิทและเริ่มเป็นเวลาหลายปีในบางส่วน ราวกับขโมยไปจากชีวิตชาวนาของเธอ” (176)

ในเรื่องราวของเขา Boris Lvovich มักใช้คำสันธานที่ตรงกันข้าม "a" และ "แต่" แม้แต่ชื่อเรื่องก็ขึ้นต้นด้วย "a" นี่ทำให้เราเข้าใจว่างานจะพูดถึงบางสิ่งที่ขัดแย้งกับรุ่งอรุณฤดูร้อนอันเงียบสงบ “และรุ่งอรุณที่นี่เงียบสงบ...” ซ้ำหลายครั้งในข้อความ นี่คือจุดเริ่มต้นของบทที่ 3 ซึ่งอธิบายการกลับมาในยามค่ำคืนของริต้า ในคืนนี้เองที่เธอเห็นผู้ก่อวินาศกรรมซึ่งเป็นสาเหตุของการรณรงค์ของกลุ่มตามการกำจัดของ Vaskov ครั้งต่อไปที่เราจะได้เห็นการรวมกันนี้คือตอนที่เหล่าฮีโร่ค้างคืนอยู่ในป่า “ตอนเย็นที่นี่ชื้น และรุ่งเช้าก็เงียบสงบ ดังนั้นจึงได้ยินเสียงได้ไกลถึงห้าไมล์” (178) ด้วยวลีนี้เราสามารถตัดสินความตึงเครียดทั้งหมดที่ก่อตัวขึ้นในบรรยากาศได้ เราเข้าใจดีว่าผลร้ายแรงของเหตุการณ์นั้นอยู่ไม่ไกล เรื่องราวจบลงด้วยข้อความในจดหมายของนักเรียนว่า “รุ่งเช้าที่นี่ก็เงียบสงบ เงียบสงบ ฉันเพิ่งเห็นตอนนี้...” (246) จากนั้นเราจึงเข้าใจว่าพวกเขาจะต่อสู้ท่ามกลางความสงบเช่นนี้ได้อย่างไร มันช่างผิดธรรมชาติเหลือเกินที่จะละเมิดความสามัคคีที่ธรรมชาติสร้างขึ้นด้วยการกระทำที่โหดร้ายและป่าเถื่อน

มีบางอย่างที่น่าขยะแขยงในชะตากรรมของนางเอกแต่ละคน ก่อนสงคราม พวกเขาต่างฝัน ใช้ชีวิต รัก...แต่สงครามก็มาถึง และพวกเขาแตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิงโดยความประสงค์แห่งโชคชะตามาอยู่ที่นี่ที่ทางแยกที่ 171 ในทางกลับกัน การใช้คำเชื่อม "a" ทำให้เรามีโอกาสตรวจสอบรายละเอียดชะตากรรมของฮีโร่ ผู้เขียนใช้เทคนิคนี้อย่างเชี่ยวชาญแสดงประสบการณ์ภายในของตัวละครด้วยข้อความที่เล็กที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ โดยเฉพาะอย่างยิ่งที่เห็นได้ชัดเจนในฉากหลังจากที่เด็กผู้หญิงอาบน้ำต่อหน้าผู้ก่อวินาศกรรมโดยใช้ตัวอย่างของ Zhenya Komelkova: “ Zhenya ดึงมือของเขาเขานั่งลงข้างเขาและทันใดนั้นก็เห็นว่าเธอยิ้มและดวงตาของเธอเบิกกว้าง เปิดออกเต็มไปด้วยความสยดสยองราวกับน้ำตา ความสยดสยองนี้มีชีวิตชีวาและหนักแน่นดุจปรอท” (193)

ในเวลาเดียวกัน B. Vasiliev ใช้ "a" เป็นอนุภาคซึ่งช่วยเพิ่มโศกนาฏกรรมและความตระหนักรู้ถึงความจำเป็นที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ ผู้เขียนใช้คำพูดที่ต้องพึ่งพานี้ทำให้สถานการณ์ใด ๆ เข้มข้นขึ้นโดยเน้นความสนใจของผู้อ่านไปที่สถานการณ์นั้น ตัวอย่างเช่น ชีวิตก่อนสงครามของ Rita Osyanina ถูกอธิบายไว้: “ Rita ไม่ใช่คนที่มีชีวิตชีวาคนหนึ่ง... เธอกับร้อยโท Osyanin เพิ่งจะอยู่ใกล้ ๆ... จากนั้นผู้ให้ความบันเทิงของโรงเรียนก็จัดเกม.. . แล้วก็มีผีทั่วไป... แล้วพวกเขาก็มายืนอยู่ที่หน้าต่าง แล้ว...ใช่ แล้วเขาก็ไปพบเธอ” (148) ผู้เขียนแสดงให้เราเห็นวิถีชีวิตก่อนสงครามที่เป็นระบบและทุกวันของริต้า และกับเด็กผู้หญิงคนอื่นๆ อีกหลายคนที่คล้ายกับเธอ . และเห็นได้ชัดว่าเด็กผู้หญิงเหล่านี้ต้องเผชิญกับความเป็นจริงอันเลวร้ายของสงคราม “และฝั่งนั้นก็เงียบ” (192) “และเวลาผ่านไป…” (218) “ความช่วยเหลือไม่มาและไม่มา” (221) - นี่คือวิธีที่ผู้เขียนสื่อถึงความเจ็บปวดและ รอผลของเรื่องนี้มานาน ความหวังของเหล่าฮีโร่ในเรื่องความรอด

B.L. Vasiliev มอบบทบาทพิเศษในระบบการแสดงออกทางศิลปะให้กับภาพเหมือนของฮีโร่ของเขา ภาพเหมือนคือคำอธิบายรูปลักษณ์ของตัวละครที่มีบทบาทบางอย่างในการแสดงลักษณะของเขา หนึ่งในวิธีการสร้างภาพ โดยทั่วไปแล้ว ภาพบุคคลจะแสดงให้เห็นแง่มุมต่างๆ ของธรรมชาติของฮีโร่ที่ดูมีความสำคัญเป็นพิเศษสำหรับผู้เขียน เขาบรรยายถึงสาวๆ ผ่านสายตาของจ่าพันตรี วาสคอฟ นักรบผู้ไม่เคยรู้จักและใช้ชีวิตมาทั้งชีวิต “ตามกฎเกณฑ์” เราเข้าใจว่าผู้เขียนปฏิบัติต่อพลปืนต่อต้านอากาศยานอย่างอ่อนโยนและสัมผัสได้เพียงใด จากความคิดของ Vaskov เราจะเห็นได้ว่าเด็กผู้หญิงไม่พร้อมที่จะต่อสู้ พวกเขาไม่ได้ถูกสร้างขึ้นเพื่อทำสงคราม เนื่องจาก "รองเท้าบูทอยู่ในถุงน่องบาง ๆ" (162) และ "ผ้าพันเท้าถูกพันเหมือนผ้าพันคอ" (162) และสิ่งนี้ " ยาม” ถูกส่งไป (162): “ปืนไรเฟิลเกือบจะลากบนพื้น” (162) ผู้เขียนได้ให้สถานที่พิเศษแก่คุณลักษณะภาพบุคคลเช่นดวงตา และใช้คำฉายาต่างๆ ดวงตาสะท้อนถึงโลกภายในของฮีโร่ จิตวิญญาณ และกำหนดตัวละครของเขา ในแง่หนึ่ง Komelkova จึงมี "ดวงตาแบบเด็ก: สีเขียว, กลม, เหมือนจานรอง" (151) และอีกด้านหนึ่ง "ดวงตาที่อันตรายเหมือนวังวน" (177), "ดวงตาที่ทรงพลังอย่างไม่น่าเชื่อเหมือนหนึ่งร้อยและ ปืนครกห้าสิบสองมิลลิเมตร” (177) หากคำจำกัดความแรกเป็นของเด็กผู้หญิงเมื่อพวกเขาพบกับ Zhenya ก่อนที่จะถึงทางแยกที่ 171 อีกสองคนก็เป็นบันทึกของ Vaskov ในช่วงเวลาอันตราย ผู้เขียนแสดงให้เห็นว่าดวงตาของคนคนเดียวกันเปลี่ยนไปอย่างไรในช่วงชีวิตต่างๆ คุณสามารถเห็นได้ว่าเด็กสาวกลายเป็นผู้หญิงได้อย่างไร และในช่วงเวลาอันตรายเธอก็กลายเป็นอาวุธร้ายแรง และสิ่งนี้ได้รับการยืนยันเมื่อเธอจัดการกับชาวเยอรมันที่สังหาร Sonya Gurvich "และที่นี่มีผู้หญิงคนหนึ่งทุบหัวที่มีชีวิตด้วยก้นปืนไรเฟิล ผู้หญิง ซึ่งเป็นแม่ในอนาคต ซึ่งมีลักษณะของความเกลียดชังต่อการฆาตกรรมโดยธรรมชาติ" (212 ). คุณยังสามารถตัดสิน Evgeniy ด้วยสายตาของเขาว่าเป็นคนสิ้นหวังด้วยจิตวิญญาณที่เปิดกว้างและจิตวิญญาณที่ไม่เสื่อมคลาย ทั้งครอบครัวถูกยิงต่อหน้าต่อตาเธอ Zhenya ยังมีชีวิตอยู่ต้องขอบคุณหญิงชาวเอสโตเนียที่ซ่อนเธอไว้ แต่ถึงแม้ชีวิตจะขึ้น ๆ ลง ๆ แต่ Evgenia Komelkova ก็ยังคงเข้ากับคนง่ายและซุกซนอยู่เสมอ

ภาพลักษณ์ของ Gali Chetvertak น่าสนใจ “และดวงตาของเธอก็เศร้าเหมือนลูกไก่พวกเขาจะตำหนิใครก็ตาม” (179) เธอเติบโตมาในสถานเลี้ยงเด็กกำพร้า แต่ไม่อยากยอมรับมัน กัลยาอาศัยอยู่ในโลกที่เธอประดิษฐ์ขึ้นตลอดเวลา อยู่ในความฝันตลอดเวลา เด็กผู้หญิงคนอื่น ๆ สนับสนุนเธอโดยไม่เปิดเผยเพื่อนของเธอในเรื่องโกหก ริต้าพูดเพียงครั้งเดียวว่าพวกเขารู้ความจริงทั้งหมดเกี่ยวกับกัลยา มันเป็นช่วงงานศพของ Sonya และ Galya “น้ำตาไหล ขมขื่นขุ่นเคือง - ราวกับว่าของเล่นเด็กหัก…” (215) B. Vasiliev แสดงให้เห็นว่า Galya Chetvertak ไร้เดียงสาและอ่อนไหวในวัยเด็กอย่างไร เธออยากมีความสุขแค่ไหน มีบ้านเป็นของตัวเอง และมีคนใกล้ตัวเธอ เธอมองชีวิตเบื้องหน้าว่าโรแมนติกและน่าสนใจ ซึ่งเป็นเหตุผลว่าทำไมเธอถึงกระตือรือร้นที่จะไปที่นั่น แต่กัลยาตัวน้อยไม่ได้ถูกพาไปที่ด้านหน้าในทันทีเธอไม่สิ้นหวังและเดินไปสู่เป้าหมายอย่างเด็ดเดี่ยว แต่ครั้งหนึ่งในการลาดตระเวนที่ 171 ในการรณรงค์ครั้งนี้เมื่อเห็นผู้เสียชีวิตรายแรกเธอก็ตระหนักถึงความเป็นจริงนี้และไม่ต้องการที่จะยอมรับมัน “เธออยู่ในโลกแห่งจินตนาการมากกว่าโลกแห่งความเป็นจริงมาโดยตลอดและตอนนี้เธอก็ต้องการ ที่จะลืมทุกสิ่งทุกอย่าง ลบมันออกจากความทรงจำของเธอ ตามที่เธอต้องการ - และฉันก็ทำไม่ได้ และสิ่งนี้ทำให้เกิดความสยดสยองที่น่าเบื่อและหล่อนก็เดินอยู่ใต้แอกของความสยดสยองนี้โดยไม่เข้าใจอะไรเลย” (222)

ผู้เขียนใช้วิธีการแสดงออกทุกประเภทอย่างแข็งขันในร้อยแก้วของเขา หนึ่งในนั้นคือรายละเอียดทางศิลปะ (รายละเอียดแบบฝรั่งเศส - ส่วนรายละเอียด) - องค์ประกอบที่สำคัญโดยเฉพาะอย่างยิ่งที่เน้นของภาพศิลปะรายละเอียดที่แสดงออกในงานแบกภาระความหมายและอุดมการณ์และอารมณ์ที่สำคัญ รายละเอียดสามารถถ่ายทอดข้อมูลจำนวนสูงสุดด้วยความช่วยเหลือของข้อความจำนวนเล็กน้อย ด้วยความช่วยเหลือของรายละเอียดในหนึ่งหรือสองสามคำคุณจะได้รับความคิดที่ชัดเจนที่สุดของตัวละคร (รูปร่างหน้าตาหรือจิตวิทยาของเขา ), การตกแต่งภายใน, บรรยากาศ. ดังนั้นในเรื่อง Vasiliev จึงใช้เครื่องแต่งกายเพื่อเปิดเผยตัวละครของตัวละคร ชุดสูทเป็นตัวบ่งชี้คุณลักษณะที่โดดเด่นของสังคมที่ละเอียดอ่อน เป็นจริง และไม่ผิดเพี้ยนที่สุด ซึ่งเป็นส่วนเล็กๆ ของบุคคล ไลฟ์สไตล์ ความคิด กิจกรรม วิชาชีพ “เขาใช้ชีวิตแบบผูกเชือก แน่นจนหลุมสุดท้าย” นี่คือวิธีที่ผู้เขียนเขียนเกี่ยวกับ Rita Osyanina และทันใดนั้นก็มีบุคคลที่เข้มงวดกับตัวเองและคนรอบข้างปรากฏขึ้น นั่นเป็นวิธีที่ปรากฎ ริต้าสูญเสียสามีของเธอไปเบื้องหน้าเพื่อแก้แค้น “และเธอก็เรียนรู้ที่จะเกลียดอย่างเงียบ ๆ และไร้ความปราณี” (150) เธอมีความยับยั้งชั่งใจทางอารมณ์ เธอถึงกับโกรธเวลาที่คนอื่นสนุกสนานเพราะเธอคิดว่าเพื่อนของเธอเป็น "สีเขียว" (150) ที่ยังไม่เคยเห็นอะไรเลยในชีวิต

Evgenia Komelkova มีบุคลิกที่แตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง Zhenya มักจะอยู่ในอารมณ์ที่เป็นมิตร เธอเป็นคนใจกว้างและมองโลกในแง่ดีมาก “ ชุดชั้นในที่สวยงามคือจุดอ่อนของ Zhenya หนุ่มสดใส เจ้าชู้…”

จากคำอธิบายของ Sonya Gurvich ชัดเจนทันทีว่าเธอเป็นคนสุภาพเรียบร้อย ขี้อาย เติบโตมาในครอบครัวปัญญาชน "สวมชุดที่ดัดแปลงจากชุดของพี่สาวเธอ ยาวและหนักเหมือนจดหมายลูกโซ่... เธอไม่ได้สวมมันนานนัก: แค่ปีเดียวเท่านั้น แล้วฉันก็สวมชุดยูนิฟอร์มของฉัน และรองเท้าบูทก็ใหญ่เกินไปสองขนาด” (206) จากนี้ผู้เขียนแสดงให้เห็นว่า Sonya ยังไม่พร้อมที่จะต่อสู้เลย สิ่งนี้เน้นย้ำโดยวิธีที่ Vaskov รับรู้เธอ ทัศนคติของเขาที่มีต่อ Sonya สามารถอ่านได้ในบรรทัด: "โอ้ นกกระจอกตัวน้อย คุณช่วยแบกรับความเศร้าโศกบนโคกของคุณได้ไหม"

ในเรื่องราวของเขา B. Vasiliev ซึ่งบรรยายถึงนางเอกแสดงให้เห็นถึงทัศนคติที่เคารพต่อพวกเขาเคารพและสงสารพวกเขาแต่ละคน ทัศนคติของผู้เขียนต่อภาพลักษณ์ของศัตรูแตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง เขาไม่ได้ละเอียดที่นี่ ศัตรูของ Vasiliev นั้นไม่มีตัวตนและไร้วิญญาณเป็นเพียง "ร่างสีเทาเขียว" (183) "... ช่วยตัวเองผิวหนังของเขาเป็นลัทธิฟาสซิสต์ เขาไม่สนใจชายที่กำลังจะตาย เกี่ยวกับระเบียบ หรือเพื่อนของเขา... ใช่แล้ว ฟริตซ์กลับกลายเป็นฮีโร่เมื่อความตายมองเข้าไปในดวงตาของเขา ไม่ใช่ฮีโร่เลย...” (233) สภาพในระหว่างการต่อสู้ของเด็กผู้หญิงที่ไม่กลัวตายนั้นได้รับการอธิบายในลักษณะที่แตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง: “ ถ้าพวกเขาทุบตีคุณแสดงว่าพวกเขายังมีชีวิตอยู่ ซึ่งหมายความว่าพวกเขากำลังยืนหยัดในแนวหน้า นั่นคือรัสเซีย พวกเขาถือมันไว้!” (237) ถ้อยคำทั้งหมดนี้เปี่ยมไปด้วยความภาคภูมิใจและความรักของผู้เขียนทั้งต่อวีรบุรุษและบ้านเกิดเมืองนอนของเขา เมื่ออ่านบรรทัดเหล่านี้ คุณจะจินตนาการได้ว่าคุณต้องมีกำลังภายในมากเพียงใดเพื่อเอาชนะความกลัวความตายและปกป้องตัวเองและคนที่คุณรัก

“ ด้านหลังป่าสนมีชายฝั่งทะเลสาบ Legontov ที่เต็มไปด้วยตะไคร่น้ำซึ่งปกคลุมไปด้วยก้อนหิน ป่าเริ่มต้นขึ้นโดยถอยห่างจากป่าบนเนินเขา และป่าไม้เบิร์ชที่มีตะปุ่มตะป่ำและการเต้นรำรอบต้นสนที่หายากได้นำไปสู่” (203) นี่คือวิธีที่ Vaskov เห็นสถานที่ที่ผู้ก่อวินาศกรรมอยู่ ซึ่งพลปืนต่อต้านอากาศยานหญิงถูกกำหนดให้ตาย หมอก "ช่วย" (227) วีรบุรุษซ่อนตัวจากผู้ก่อวินาศกรรมในตอนเย็นในขณะที่ "ตอนเย็นที่นี่ชื้นและรุ่งเช้าก็เงียบสงบดังนั้นคุณจึงได้ยินได้ไกลถึงห้าไมล์" (178) ยุงที่น่ารำคาญซึ่งรบกวน Vaskov อย่างต่อเนื่องในการซุ่มโจมตี "กินยุงดื่มเลือดและเขาก็กลัวที่จะกระพริบตาด้วยซ้ำ" (232) คำอธิบายของธรรมชาติช่วยเพิ่มความรุนแรงทางอารมณ์ของทั้งตัวละครและผู้อ่าน จินตนาการภาพป่าน้ำพุเย็นได้เต็มตา คำอธิบายที่ชัดเจนเป็นพิเศษของหนองน้ำคือตอนที่ Liza Brichkina เสียชีวิต: “เสียงร้องอันโดดเดี่ยวอันน่าขนลุกดังขึ้นเป็นเวลานานเหนือหนองน้ำที่เป็นสนิมที่ไม่แยแส”

ผู้เขียนใช้องค์ประกอบของความรู้สึกอ่อนไหว ฮีโร่ที่มีอารมณ์อ่อนไหวเป็นรายบุคคลมากขึ้นโลกภายในของเขาอุดมไปด้วยความสามารถในการเอาใจใส่และตอบสนองต่อสิ่งที่เกิดขึ้นรอบตัวเขาอย่างอ่อนไหว ภูมิทัศน์ในงานได้รับลักษณะทางอารมณ์ - ไม่ใช่แค่พื้นหลังที่ไม่แยแสกับเหตุการณ์ที่เกิดขึ้น แต่เป็นส่วนหนึ่งของธรรมชาติที่มีชีวิตราวกับว่าผู้เขียนค้นพบอีกครั้งรู้สึกโดยเขาไม่ได้รับรู้ด้วยจิตใจไม่ใช่ด้วยตา แต่ด้วยหัวใจ

บทสรุป

การทำงานในประเพณีร้อยแก้วทหารรัสเซีย Vasiliev ได้เสริมธีมด้วยการปะทะกันของพล็อตใหม่ เป็นครั้งแรกที่แนะนำฮีโร่แนวหน้าของเขาเข้าสู่กรอบของเวลาประวัติศาสตร์แสดงให้เห็นถึงเอกภาพวิภาษวิธีของเวลาและอวกาศจึงขยายขอบเขตของ มีปัญหา ผู้เขียนอาจเป็นคนแรกที่ใช้องค์ประกอบของความรู้สึกอ่อนไหวและแนวโรแมนติกในวรรณคดีในช่วงปลายศตวรรษที่ 20 เพื่อให้บรรลุผลของการระบายอารมณ์เมื่อชำระล้างตัวเองด้วยน้ำตาไม่พอใจหลายประการต่อการเสียชีวิตอย่างไม่คาดคิดของฮีโร่และเศร้าโศกอย่างจริงจัง สำหรับเขา ในที่สุดผู้อ่านก็มาถึงความคิดที่ว่าความดีนั้นไม่มีวันถูกทำลาย แต่คนส่วนใหญ่ก็ยังเป็นคนดีอยู่

พื้นที่ชั่วคราวของร้อยแก้วของ Vasiliev มักจะจัดระเบียบการเชื่อมโยงระหว่างเหตุและผลและจิตวิทยาของเหตุการณ์ ก่อให้เกิดการผสมผสานที่ซับซ้อนของเหตุการณ์เหล่านั้น ผู้เขียนตั้งใจแสดงออกถึงความต่อเนื่องของห่วงโซ่เวลาในชะตากรรมของบุคคล ความสัมพันธ์ระหว่างมหภาคและโลกใบเล็ก แสดงและอธิบายทั้งบุคลิกภาพในเวลาและเวลาในนั้น ผ่าน "พื้นที่อัตชีวประวัติ" ทางศิลปะ ผู้เขียนได้รวบรวมความรวดเร็วและความลึกของเหตุการณ์ที่เกิดขึ้น วิภาษวิธีของความรู้สึก ประสบการณ์ภายในของตัวละคร ความเข้าใจทางจิตวิญญาณและศีลธรรมของพวกเขา เวลาของผู้เขียนเป็นรูปแบบที่มีประสิทธิภาพในการแสดงออกถึงแนวคิดภายในและตำแหน่งทางศิลปะและสุนทรียภาพ

B.L. Vasiliev ด้วยความช่วยเหลือของวิธีการทางศิลปะที่หลากหลายผ่านระบบภาพที่เขาสร้างขึ้นในเรื่องราวของเขา "และรุ่งอรุณที่นี่เงียบสงบ ... " แสดงให้เห็นถึงอิทธิพลของโศกนาฏกรรมของสงครามที่มีต่อชะตากรรมของมนุษย์ ความไร้มนุษยธรรมและความไม่เป็นธรรมชาติถูกเน้นย้ำด้วยภาพของรุ่งอรุณอันเงียบสงบ ซึ่งเป็นสัญลักษณ์ของความเป็นนิรันดร์และความงามในดินแดนที่เส้นด้ายบางๆ ของชีวิตผู้หญิงขาดออก “ท้ายที่สุดแล้ว ฉันวางเธอลง ฉันวางเธอทั้งห้าคน...” (242) . Vasiliev "ฆ่า" เด็กผู้หญิงเพื่อแสดงให้เห็นถึงความเป็นไปไม่ได้ที่ผู้หญิงจะมีชีวิตอยู่ในภาวะสงคราม ผู้หญิงที่อยู่ในสงครามแสดงความสามารถ เป็นผู้นำการโจมตี ช่วยเหลือผู้บาดเจ็บจากความตาย เสียสละชีวิตของตนเอง พวกเขาไม่คิดถึงตัวเองเมื่อช่วยเหลือผู้อื่น เพื่อปกป้องบ้านเกิดเมืองนอนและล้างแค้นให้กับคนที่พวกเขารัก พวกเขาพร้อมที่จะมอบความเข้มแข็งครั้งสุดท้าย “ และพวกเยอรมันก็ทำร้ายเธออย่างสุ่มสี่สุ่มห้าผ่านใบไม้และเธอก็สามารถซ่อน รอ และบางทีอาจจะจากไป แต่เธอยิงในขณะที่ยังมีกระสุนอยู่ เธอยิงขณะนอนราบไม่พยายามวิ่งหนีอีกต่อไป เพราะความแข็งแกร่งของเธอหายไปพร้อมกับเลือดของเธอ” (241)

เด็กผู้หญิงแต่ละคน “สามารถให้กำเนิดลูกได้ และพวกเขาก็จะมีหลานและเหลนด้วย แต่ตอนนี้กระทู้นี้จะไม่มีแล้ว ด้ายเส้นเล็กในเส้นด้ายอันไม่มีที่สิ้นสุดของมนุษยชาติ ตัดด้วยมีด” (214) นี่คือโศกนาฏกรรมของชะตากรรมของผู้หญิงในสงคราม

บี.แอล. Vasiliev นึกถึงปีแรก ๆ ของเขาที่แนวหน้ากล่าวในการให้สัมภาษณ์กับหนังสือพิมพ์ "World of News": "ในตอนเช้าเราตื่นขึ้นมาด้วยเสียงคำรามอึกทึกเมืองก็ลุกไหม้... เรารีบไปที่ป่าสี่คน ในเก้าคนวิ่งขึ้นไป...พวกเขาเริ่มวางระเบิดและยิงผู้คน ฉันเห็นภาพที่ยังคงทรมานฉันในฝันร้ายแม้กระทั่งทุกวันนี้ ผู้หญิงและเด็กกดลงกับพื้น ใช้มือขุดดิน พยายามซ่อน...” คำพูดเหล่านี้ไม่ได้สะท้อนทัศนคติของนักเขียนแนวหน้าและแม้แต่บุคคลต่อแก่นแท้ของสงครามใช่ไหม เราต้องรู้ว่าความสุขของเราได้มาในราคาเท่าไหร่ เพื่อรู้จักและจดจำเด็กผู้หญิงเหล่านั้นจากเรื่องราวของ Boris Vasiliev เรื่อง “The Dawns Here Are Quiet...” ที่มองตาความตายและปกป้องมาตุภูมิของพวกเขา

คนหลายชั่วอายุคนที่อ่านเรื่องราวนี้ของ Vasiliev จะจดจำการต่อสู้อย่างกล้าหาญของผู้หญิงรัสเซียในสงครามครั้งนี้และจะรู้สึกเจ็บปวด เรื่องราวของ B. Vasiliev เรื่อง "The Dawns Here Are Quiet..." ได้รับการแปลเป็น 26 ภาษาทั่วโลก ซึ่งบ่งบอกถึงความสนใจของผู้อ่านสูง ความสำเร็จของผู้ที่ต่อสู้และเอาชนะลัทธิฟาสซิสต์นั้นเป็นอมตะ ความทรงจำในความสำเร็จของพวกเขาจะคงอยู่ในหัวใจและวรรณกรรมตลอดไป

รายชื่อวรรณกรรมที่ใช้แล้ว

1. Vasiliev B. และรุ่งอรุณที่นี่ก็เงียบสงบ... - M.: Eksmo, 2011

3. บี. วาซิลีฟ ที่ต้องจดจำ // โลกแห่งข่าว 2546.- 14 (1548)

4. Bakhtin M. M. คำถามเกี่ยวกับวรรณคดีและสุนทรียศาสตร์ ม., 1975

5. Bakhtin M. M. Tetralogy. ม., 1998

6. Belaya G. A. โลกแห่งศิลปะแห่งร้อยแก้วสมัยใหม่ ม., 1983

7. Guralnik 3. บทกวีร้อยแก้วทหารโดย B. Vasiliev ในบริบททางประวัติศาสตร์และวรรณกรรมของยุค 60-70 --วิทยานิพนธ์. --ล., 1990. -- หน้า 19.

8. Polyakov M. วาทศาสตร์และวรรณกรรม ด้านทฤษฎี - ในหนังสือ: คำถามเกี่ยวกับบทกวีและความหมายเชิงศิลปะ - ม.: สฟ. นักเขียน, 1978.

9. Timofeev L.I. และ Turaev S.V. พจนานุกรมสั้น ๆ ของคำศัพท์ทางวรรณกรรม คู่มือสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษา.-ม.: ศึกษาศาสตร์, 2521.

10. พจนานุกรมวิชาการขนาดเล็ก -- ม.: สถาบันภาษารัสเซียแห่งสถาบันวิทยาศาสตร์แห่งสหภาพโซเวียต Evgenieva A. P. 2500--2527

11. การวิจารณ์วรรณกรรม: เอกสารอ้างอิง - ม., 1988.

โพสต์บน Allbest.ru

...

เอกสารที่คล้ายกัน

ปัญหาทางศีลธรรมของการก่อตัวและการเปลี่ยนแปลงของตัวละครและจิตใจของแต่ละบุคคลในสภาวะสงครามในเรื่องราวโดย B. Vasiliev “ และรุ่งอรุณที่นี่ก็เงียบสงบ” เรื่องราวชีวิตและความตายของพลปืนต่อต้านอากาศยานหญิงห้าคน สีและช่วงความรู้สึกของตัวละคร การมีส่วนร่วมในการเข้าใกล้ชัยชนะ

เรียงความเพิ่มเมื่อ 10/06/2012

มหาสงครามแห่งความรักชาติถือเป็นผลงานอมตะของชาวโซเวียต ภาพสะท้อนความจริงของสงครามในวรรณคดี การต่อสู้อย่างกล้าหาญของผู้หญิงกับผู้รุกรานชาวเยอรมัน ในเรื่องโดย B. Vasiliev “และรุ่งอรุณที่นี่ก็เงียบสงบ...” โศกนาฏกรรมในช่วงสงครามในนวนิยายของ K. Simonov

การนำเสนอเพิ่มเมื่อ 05/02/2015

Boris Lvovich Vasiliev เป็นนักเขียนชาวโซเวียตและรัสเซีย ผู้ได้รับรางวัล USSR State Prize (1975) แก่นของมหาสงครามแห่งความรักชาติในงานของนักเขียน ภาพนิ่งจากภาพยนตร์เรื่อง "และรุ่งอรุณที่นี่เงียบสงบ..." การดัดแปลงเนื้อเรื่องบนหน้าจอ หนังสือเขียนโดย บี.แอล. วาซิลีเยฟ.

การนำเสนอเพิ่มเมื่อ 04/09/2012

ลักษณะเฉพาะของงานของ Chekhov ในเรื่อง "สามปี" วิวัฒนาการของแนวสร้างสรรค์จาก “นวนิยาย” สู่เรื่องราว คำอธิบายระบบภาพในเรื่อง "สามปี" ความคิดริเริ่มทางศิลปะ เทคนิควรรณกรรมที่ผู้เขียนใช้เพื่อเปิดเผยภาพของตัวละคร

งานหลักสูตร เพิ่มเมื่อ 17/03/2554

ปรากเป็นศูนย์กลางทางวัฒนธรรมของผู้พลัดถิ่นชาวรัสเซีย ความคิดริเริ่มทางศิลปะของเรื่องราวของ A. Eisner "Romance with Europe" การวิเคราะห์ระดับโครงสร้างทางศิลปะของเรื่อง การกำหนดความสัมพันธ์ระหว่างโครงสร้างแรงจูงใจของเรื่องกับเนื้อเพลงของ A. Eisner แห่งยุคปราก

วิทยานิพนธ์เพิ่มเมื่อ 21/03/2559

ปัญหาสังคมที่เน้นในเทพนิยายโดย Gianni Rodari "The Adventures of Cipollino" ทิศทาง ประเภท และประเภทของงาน การประเมินเชิงอุดมคติและอารมณ์ของเทพนิยาย ตัวละครหลัก โครงเรื่อง องค์ประกอบ ความคิดริเริ่มทางศิลปะ และความหมายของงาน

การวิเคราะห์หนังสือ เพิ่มเมื่อ 04/07/2017

ความคิดริเริ่มทางอุดมการณ์และศิลปะของเรื่องราวของ Dostoevsky เรื่อง "ความฝันของลุง" หมายถึง การแสดงลักษณะของตัวละครหลักในเรื่อง ความฝันและความเป็นจริง บรรยายโดย F.M. ดอสโตเยฟสกี้. ความหมายของชื่อเรื่องราวของ Dostoevsky "ความฝันของลุง"

งานหลักสูตรเพิ่มเมื่อ 31/03/2550

ชีวประวัติของ Yu.V. Bondarev และ B.L. วาซิลีวา. สถานที่จัดงานในผลงานของนักเขียน ประวัติความเป็นมาของการสร้างสรรค์นวนิยายและเรื่องราว ที่ตั้ง. ต้นแบบของฮีโร่ นวัตกรรมของนักเขียนและยกย่องความคลาสสิก ภาพผู้หญิงในนวนิยายและเรื่องราว ความสัมพันธ์ระหว่างฮีโร่

บทคัดย่อเพิ่มเมื่อ 07/09/2551

สถานที่แห่งเรื่องราว "ชายชรากับทะเล" ในผลงานของเออร์เนสต์ เฮมิงเวย์ ความคิดริเริ่มของโลกศิลปะของนักเขียน พัฒนาการของแก่นเรื่องความเพียรในเรื่อง “ชายชรากับทะเล” ความมีสองมิติในงาน ลักษณะเฉพาะของเรื่อง ภาพลักษณ์ของนักสู้มนุษย์ในเรื่อง

วิทยานิพนธ์เพิ่มเมื่อ 11/14/2013

ภาพสะท้อนการก่อตัวของบุคลิกภาพของมนุษย์ในเรื่อง "นักเรียนนายร้อย" "Junkers" เป็นภาพรวมของการฝึกอบรมระยะที่สองสำหรับเจ้าหน้าที่ในอนาคต ประวัติความเป็นมาของการสร้างเรื่อง “ดวล” ทักษะทางศิลปะของคุปริญ ความคิดริเริ่มของรูปแบบและภาษาของผลงานของเขา