Naskah komposisi musik untuk Tahun Baru. Komposisi musik dan sastra “Buku Ajaib Musim Dingin”


(Anak-anak dengan hiasan pohon Natal memasuki aula di mana ada pohon Natal yang dihias dan menghiasinya.)

Anak 1:

Dia datang kepada kami untuk liburan sepanjang tahun

Keindahan hijau hutan.

Lalu aku diam-diam berdandan di ruangan ini,

Dan sekarang pakaiannya sudah siap.

Anak 2: Kita semua mengagumi pohon Natal hari ini,

Ini memberi kita aroma yang lembut.

Dan liburan Tahun Baru terbaik

Dia datang bersamanya ke taman kanak-kanak.

Anak 3:

Mereka mengatakan pada Malam Tahun Baru bahwa Anda tidak akan mau,

Semuanya akan selalu terjadi, semuanya akan selalu menjadi kenyataan.

Bahkan para pria pun bisa mewujudkan semua keinginannya.

Anda hanya perlu berusaha, kata mereka.

Terkemuka: Teman-teman, yuk ceritakan keinginanmu pada pohon Natal. Mungkin dia akan memenuhinya?

(Lagu “Katakan pada kami, pohon Natal, sebuah dongeng” dibawakan.)

(Musik berbunyi. Pembawa acara berbicara dengan latar belakang musik.)

Terkemuka:

Semuanya dimulai pada Malam Tahun Baru yang indah,

Saat salju berputar-putar di luar.

Begitu ceria, murni, lembut,

Ia terbang keluar jendela, selembut bulu.

Dan di luar jendela, persiapan sedang dilakukan:

Hadiah, pohon Natal, dan kue besar.

Dan pada tengah malam, apa yang akan terjadi hari ini,

Tidak ada yang bisa memperkirakannya.

(Musik berbunyi, seorang gadis memasuki aula, dia menari dengan mainan - Nutcracker, duduk di kursi. Musik elf berbunyi.)

Terkemuka:

Lampu pohon cemara jenis konifera dan bintang di luar jendela,

Kami memutuskan untuk menceritakan sebuah kisah padanya

Marie melihat sekeliling dengan tenang

Dan tiba-tiba aku melihat para elf berputar-putar.

Semuanya seketika berkilau, menginspirasi sebuah mimpi

Dan rumah itu tiba-tiba tertidur.

(“Tarian Para Peri” dibawakan. Marie tertidur dan bermimpi. Bocah Nutcracker muncul, mereka menari.)

Terkemuka:

Begitu jam 12 melanda, semuanya berputar

Suara mencicit dan mendesis tiba-tiba terdengar.

Bagaikan awan hitam, makanan dan kikisan,

Semua tikus di daerah itu berkumpul di sini.

(Keluarnya tikus dengan Myshilda.)

Myshilda:

Kegembiraan macam apa ini? Tahun Baru apa?

Apakah kamu lupa bahwa Myshilda tinggal di kastil?

Ya, saya adalah ratu tikus!

Dan di sini semuanya harus sesuai keinginan saya!

Alat pemecah buah keras:

Tidak, setidaknya Anda bisa pergi berlibur,

Kami tidak akan mengizinkan aturan tikus di sini!

marie:

Hari ini adalah hari libur, banyak sekali tamu di sini,

Dan pohon Natal mengundang kita dengan karangan bunganya.

Pakaian ceria digantung di pohon Natal:

Dragee, lolipop, marshmallow, selai jeruk.

Ambil permen ini dan cobalah dengan cepat

Cobalah, Myshilda, kamu akan menjadi lebih baik hati.

(Myshilda mengambil permen itu, mencoba menggigitnya, dan mematahkan giginya.)

Myshilda:

Anda akan membayar saya untuk gigi favorit saya!

Mereka menyinggungku, Myshilda! Ini aku untukmu!

Dan saya tidak akan membiarkan Anda melanjutkan perayaannya!

Sekarang aku akan memberimu topengku,

Tidak ada yang berani memakan selai jerukku!

Pasukan tikus! Ayo maju dan menang!

Kami akan menempati seluruh kastil dan memakan permennya!

(Myshilda menginjak Marie dan Nutcracker, mereka mundur ketakutan, tikus menari.)

Alat pemecah buah keras:

Prajuritku! Cepat keluar!

Mari kita usir tikus-tikus jahat dari lubangnya.

Tempatnya harus di ruang bawah tanah yang lembab,

Ikuti saya! Kami akan mengalahkan musuh!

(Adegan “Pertempuran” dimainkan. Nutcracker menang. Myshilda lari ketakutan. Nutcracker melepas topengnya.)

Alat pemecah buah keras:

Myshilda lari, tidak ada jalan kembali untuknya!

Sekarang saya akan memberi tahu Anda rahasia saya:

Mantra topengku telah hilang,

Dan lagi-lagi aku adalah pangeran kerajaan Sweets.

Mereka menunggu kita di istana untuk pesta topeng besar,

Inilah Peri Gula Plum dan Pangeran Marmalade. (Mereka pergi.)

Peri Gula Plum:

Kami senang menyambut tamu-tamu terkasih kami

Di alam keajaiban, di alam manisan.

Transformasi ajaib menanti Anda di sini,

Dan setiap orang akan menemukan suguhan sesuai seleranya.

Pangeran Marmalade:

Permen, marshmallow, lolipop, coklat -

Semua orang menunggumu di pesta topeng hari ini.

Salam kami untuk pangeran dan tamu kami tercinta!

Dan pohon Natal mengundang Anda untuk menari minuet.

("Minuet" dilakukan.)

Alat pemecah buah keras: Para tamu yang terhormat, saya akan memperkenalkan Anda kepada penduduk kerajaan saya.

Cepat keluar, temui para tamu, teh emas yang harum. (Dua anak dengan kostum Tiongkok keluar dan menampilkan “Tarian Teh.”)

marie:

Dan semua orang, tentu saja, tahu, untuk minum teh

Kami, roti jahe Rusia, mengundang Anda,

Cantik, harum dan sangat enak,

Anda tidak akan menemukan hal seperti ini di seluruh dunia.

Menarilah dengan lebih gembira, jangan menyesali tumitmu,

Tidak ada tarian Anda yang lebih bersemangat lagi di dunia!

(Menampilkan “Tarian Rusia”.)

Alat pemecah buah keras:

Saya memiliki banyak hal baik di kerajaan saya,

Apa pun yang Anda inginkan, semuanya ada di sana!

Misalnya ada Cokelat - Spanyol,

Lihatlah tariannya yang indah.

(“Tarian Coklat” dipertunjukkan.)

Alat pemecah buah keras:

Dan sekarang, teman-teman terkasih,

Aku akan menunjukkan harga diriku padamu.

Kopi hitam ini adalah hadiah dari timur,

Datang dari Arabia yang jauh.

(“Tarian Kopi” dipertunjukkan. Pangeran Zephyr masuk.)

Pangeran Zephyr:

Pangeran ku! Terakhir, ingatlah tentang marshmallow.

Saya juga terkenal di seluruh dunia:

Subur, harum, seputih salju

Dan rasanya luar biasa lembut.

Kami ingin menari untuk para tamu,

Aku hanya perlu menelepon saudara perempuanku.

(“Tarian Zephyr” ditampilkan.)

Alat pemecah buah keras:

Saya melihat kerajaan itu makmur,

Segala sesuatu di sini menyenangkan dan mengejutkan saya.

Terlihat seperti kupu-kupu di bawah pohon Natal

Lolipop dengan karamel harum.

(Membawakan “Tarian Karamel dan Lolipop.”)

marie:

Sungguh Malam Tahun Baru yang indah:

Tarian, kebisingan, tawa anak-anak yang ceria...

Saya ingin kebahagiaan bertahan selamanya

Dan jumlahnya akan cukup untuk semua orang.

Saya mengundang semua orang untuk menari,

Mari kita menari waltz untuk kegembiraan semua orang,

Bergabunglah dengan lingkaran dengan cepat, teman-teman!

(Semua orang menari Waltz.)

(Setelah tarian, semua orang pergi ke belakang layar, Marie, berputar, duduk di kursi. Para elf muncul, Marie bangun, dengan mahkota tergeletak di pangkuannya, dan jubah pangeran di sebelahnya.)

marie:

Sungguh mimpi indah yang saya lihat:

Saya menari di pesta pangeran.

Di sana sangat indah, sangat terang,

Saya tidak tahu bahwa saya hanya memimpikan segalanya.

Atau mungkin ini bukan mimpi sama sekali?

Ini jubah sang pangeran, dan ini mahkotanya,

Katakan padaku dimana pangerannya, dimana dia,

Saya ingin bertemu dengannya lagi.

Pemecah kacang, sayang, kamu dimana?

Kami bersenang-senang denganmu

Tapi itu hanya mimpi

Memang, di masa kanak-kanak, segala sesuatu terkadang terjadi.

(Marie mengambil jubah, mahkota, dan pergi.)

Terkemuka:

Kebetulan mimpi kita -

Ada refleksi dari mimpi.

Semua anak sangat menyukai dongeng,

Dimana kejahatan dikalahkan oleh kebaikan,

Dimana setiap Marie begitu bersemangat

Pangeran tercinta telah menunggu lama sekali.

Baiklah, biarlah anak-anak lebih sering bermimpi,

Biarkan mata mereka bersinar.

Dan setelah setiap Malam Tahun Baru

Pandangan mereka tidak akan terdistorsi oleh air mata.

Bagaimanapun, Tahun Baru membawa kebahagiaan,

Membawa kegembiraan ke setiap rumah.

Dan liburan yang luar biasa dan indah ini,

Jangan sampai itu menjadi mimpi bagi mereka!

(Di seluruh naskah, musik P.I. Tchaikovsky untuk balet “The Nutcracker” digunakan.)

Sasaran:
- untuk menambah dan mengkonsolidasikan pengetahuan anak-anak tentang landmark dan orang-orang terkenal (penyair) di kota mereka;
- terus meningkatkan keterampilan seni dan penampilan bicara anak ketika membaca prosa dan puisi (pertunjukan emosional, perilaku alami, kemampuan menyampaikan sikap terhadap isi dengan intonasi, gerak tubuh, dan ekspresi wajah);
- terus memperkenalkan karya musik komposer Rusia dan asing;
- menumbuhkan rasa cinta dan kemampuan melihat keindahan tanah air setiap saat sepanjang tahun.

Memimpin anak laki-laki dan perempuan dari kelompok persiapan, selama komposisi adalah puisi oleh penyair Tobolsk: Lelia Mezentseva, Valentina Khokhryakova, Iraida Zubova, serta fragmen karya P. Tchaikovsky dan Vivaldi “The Seasons”, karya vokal: “ Dingin, Dingin”, musik. A. Grechaninova, "Musim Dingin", musik. Ts.Cui, “Birch”, musik. V.Veselova.

Anak laki-laki: Baru-baru ini ada hari-hari musim gugur di kota kami Tobolsk, tetapi sekarang musim dingin telah tiba, tampaknya hal yang sama setiap tahun: salju dan embun beku. Namun nyatanya, jika Anda perhatikan lebih dekat, cuacanya dingin dan mencair, disertai badai salju dan tetesan air, bersalju dan cerah.
anak pertama:"Lagu Musim Dingin"
Ada kepingan salju di jendela lagi,
Salju turun lagi.
Es putih mengapung dari langit,
Taman dengan renda putih.
Sekarang musim dingin akan datang -
Tidak ada lagi warna musim gugur.
Meleleh dalam kabut putih
Buket musim gugur lalu.
Putih, kerajaan putih
Zimushki - musim dingin,
Kekayaan salju
Tempat sampahnya penuh.
Gadis: Betapa indahnya hujan salju dalam keheningan hari musim dingin, ketika butiran salju berkelap-kelip di udara, seperti ngengat putih kecil, dan diam-diam jatuh ke tanah. Setiap kepingan salju itu halus, rapuh, seperti bunga dongeng yang indah, dan setiap bunga itu unik. (musik oleh C. Cui “Winter” diputar, slide musim dingin Tobolsk muncul di layar).
anak ke-2: membaca puisi karya L. Mezentseva. " Kepingan salju"
Kepingan salju berwarna perak
Di jendelaku.
Halus, cantik!
Meleleh di tangan Anda.
Memiliki enam sinar
bintang salju,
Zimushka-musim dingin sangat mencintainya.
Anak laki-laki: Setelah turun salju, indah sekali, seperti di negeri dongeng. Pohon birch dan linden muda, menjulurkan batangnya yang tipis, membentuk lengkungan indah yang tertutup salju. Pohon cemara dan pohon pinus menyerupai gadis salju dengan mantel bulu berbulu putih. Sepertinya ada semacam penyihir yang bekerja keras. Dan penyair kita Valentina Khokhryakova melihat dalam tarian bundar kepingan salju, dalam keindahan musim dingin, keberanian tanpa batas, dan hamparan Rusia. (Musik Vivaldi “The Seasons” diputar dan slide musim dingin Tobolsk muncul di layar).
anak ke-3: membaca puisi karya V. Khokhryakova.
Kepingan salju
Mereka berputar-putar di langit,
Es yang mencair
Tergantung di dahan.
Lagu dansa bulat
Di kota yang didekorasi
pohon Natal
Menara es.
Troika putih sedang bergegas
Sepanjang jalan sempit.
Kehebatan yang tak terbatas
Dan hamparan Rusia.
Gadis: Kita dapat mengatakan bahwa tidak ada musim dalam setahun yang lebih ajaib daripada musim dingin. Di musim panas dan musim semi, segala sesuatunya berisik dengan kehidupan, semuanya berubah menjadi hijau dan mekar, bernafas, menikmati kehangatan dan cahaya. Di musim dingin, keindahannya benar-benar berbeda: pepohonan tertutup renda, kepingan salju menari waltz di atas kabel, pohon birch yang indah berdiri berkerumun, setengah tertidur. (musik oleh V. Veselov “Birch” berbunyi, slide musim dingin Tobolsk muncul di layar).
anak ke-4: Membaca puisi karya I. Zubova "Rhapsody Musim Dingin"
Musim dingin.
Tobolsk
aku akan bahagia.
Ekspresi kegembiraan terbuka lebar.
Ya, sampai apa
Musim dingin itu indah!
Malam. Dan itu sama sekali tidak mengundang untuk tidur.
Saya berjalan dan berjalan-jalan di jalanan musim dingin.
Ada pepohonan yang ditutupi renda.
Kepingan salju, berpegangan tangan erat,
Mereka menari waltz di atas kabel.
Inilah pohon birch - keindahan
Mereka berdiri diam di pinggir lapangan
Karangan bunga lampu berkedip,
Sedikit meringkuk setengah tertidur.
Anak laki-laki: Namun kemudian lanskap berubah dan kita melihat gambaran musim dingin yang keras, karena terkadang ia berubah menjadi komandan Frost yang tangguh. (suara musik“Dingin, dingin”, A. Grechaninova, Slide musim dingin Tobolsk muncul di layar).
anak ke-5: membaca puisi karya L. Mezentseva "Tanda Musim Dingin"
Oh, dan es akan turun besok!
Sudah ada kepulan asap yang keluar dari cerobong asap,
Dan matahari merah terbenam,
Angin membawa awan kepada kita.
Gadis: Berapa banyak permainan dan hiburan indah yang dibawakan oleh penyihir musim dingin: permainan salju, meluncur di seluncuran es, ski dan skating, dan anak-anak tidak takut badai salju, badai salju, atau embun beku, karena orang-orang nakal bermain bola salju, Itu menyenangkan bagi saya di seluncuran es. (Musik Tchaikovsky "The Seasons" diputar, slide musim dingin Tobolsk muncul di layar).
anak ke-6: membaca puisi karya L. Mezentseva "Musim dingin"
Musim dingin telah memutihkan jalan setapak,
Badai salju dan badai salju berputar-putar.
Pohon birch berdiri di tengah embun beku,
Cabang-cabangnya seperti capung.
Di sini kereta luncur meluncur menuruni bukit,
Anak-anak tertawa gembira.
Mereka suka meluncur menuruni bukit,
Berteman dengan badai salju musim dingin.
Pipinya kemerahan, hidungnya merah,
Tapi mereka tidak takut pada embun beku.
Bermain ski, skating -
Saya tidak akan mengucapkan selamat tinggal pada musim dingin.
Anak laki-laki: Dan dia juga membawa banyak keajaiban, karena musim dingin adalah waktu yang paling indah dan ajaib sepanjang tahun, ketika liburan paling menakjubkan datang: Tahun Baru, Natal, Natal Dan berapa banyak Kakek Frost dan Cucu yang ada di kota saya! Dan dalam puisi dan prosa. Kemana kita akan pergi dari mereka? Nah, pahlawan Aershov? Betapa mereka membuat orang bahagia! Saya ingin mengucapkan selamat kepada mereka, saya tidak akan menyembunyikannya, ini juga Tahun Baru mereka! I. Zubova (musik "Bapa Frost" dari "Album for Youth" karya R. Schumann diputar, slide musim dingin Tobolsk muncul di layar).
anak ke 7: membaca sebuah puisi "Selamat tahun baru!"
Kota itu berkilauan dengan lampu -
Bersalju, meriah dengan pohon Natal yang hijau.
Selamat bersenang-senang, Kakek yang dingin:
“Selamat Tahun Baru, teman-teman!
Selamat tahun baru!"
Lampu berwarna kembang api
Di langit yang gelap mereka meledak dengan terang.
Seluruh Tobolsk diterangi dengan lampu,
Kakek kami menjadi panas.
Dia mulai menari dengan sungguh-sungguh,
Saya tidak sengaja menangkap pemain akordeon.
Beginilah cara kita memiliki pohon Natal hari ini!
“Selamat Tahun Baru, teman-teman!
Selamat tahun baru!"
Valentina Khokhryakova. Komposisi sastra dan musik berakhir, lilin dinyalakan di atas meja dan gadis-gadis dengan gaun elegan menari musik "Waltz" oleh G. Sviridov dari film "Blizzard".

Coba jawab pertanyaan: “Seperti apa musim dingin kita?” Seseorang akan berkata: "Dingin dan bersalju", dan seseorang akan keberatan: "Tidak dingin dan tidak ada badai salju sama sekali." “Cantik, lembut, dan seputih salju!” - yang lain akan berseru kagum.
Musim dingin kami memang sangat berbeda. Sekilas, setiap tahun sama saja: salju dan es.
Namun nyatanya, jika Anda perhatikan lebih dekat, cuacanya dingin dan mencair, disertai badai salju dan tetesan air, bersalju dan cerah.
Dan hari berbeda di musim dingin! Pagi hari terasa sunyi, tak terdengar, matahari terbenam dalam warna biru dingin dan salju segar. Dan malam itu panjang, sangat panjang, penuh perhatian dan sedikit misterius, seolah-olah alam sendiri sedang menunggu munculnya dongeng. Dan sebuah dongeng datang, melihat ke jendela rumah. Dia dengan hati-hati merangkak mendekati orang-orang dari kegelapan hutan yang jauh, dari cahaya bulan yang misterius dan retakan keras yang tak terduga dari dahan-dahan dalam kesunyian udara malam yang membekukan.
Bagi penyair, musisi, dan seniman, musim dingin kita indah, terkadang nakal, terkadang tenang, seperti mimpi. Ini adalah bagaimana hal itu muncul di A.S. Pushkin, dingin, tenang dan agung.

Inilah bagian utara, awan mulai menyusul,
Dia bernapas, melolong - dan ini dia
Musim dingin penyihir akan datang.
Dia datang dan hancur berantakan; serpihan
Digantung di dahan pohon ek;
Berbaringlah di karpet bergelombang
Di antara ladang, di sekitar perbukitan,
Brega dengan sungai yang tenang
Dia meratakannya dengan kerudung yang montok,
Embun beku melintas...

Namun ada juga sesuatu yang sangat muda dan ceria tentang musim dingin. Penyair lainnya, P. Vyazemsky, menyambut musim dingin, berseru:

Halo, nona muda Rusia,
Jiwa yang indah.
Kerekan seputih salju,
Halo, Ibu Musim Dingin!

Semua orang senang dengan lelucon “Ibu Musim Dingin”. Embun beku memerahkan pipimu dan menyengat hidungmu. Dan saljunya ringan, halus dan sangat licin. Kereta luncur terbang di sepanjang itu sedemikian rupa sehingga membuat Anda takjub. Menyenangkan di musim dingin. A.A.Blok menulis:

Untuk cucu-cucu yang nakal
Salju setinggi lutut.
Menyenangkan untuk anak-anak
Lari kereta luncur cepat...
Mereka berlari, tertawa,
Membuat rumah salju
Mereka berdering keras
Suara-suara di sekitar...

Puisi dan musik selalu menyampaikan suasana hati seseorang. Dan orang yang menulis tentang alam - dengan suara, warna, kata-kata - tanpa disadari menganugerahkannya dengan perasaan yang dia alami sendiri. Dan kemudian bulan dalam puisi itu menjadi suram dan marah, dan badai salju terlihat sangat marah.

Di malam hari, apakah Anda ingat, badai salju sedang marah,
Ada kegelapan di langit mendung,
Bulan itu seperti titik pucat
Melalui awan gelap warnanya menjadi kuning,
Dan kamu duduk sedih...

Badai telah reda, pagi yang cerah dan cerah telah tiba, dan kami mengagumi bersama Pushkin:

Dan sekarang... lihat ke luar jendela:
Di bawah langit biru
Karpet yang megah,
Berkilau di bawah sinar matahari, salju terhampar,
Hutan transparan saja berubah menjadi hitam,
Dan pohon cemara berubah menjadi hijau melalui embun beku,
Dan sungai berkilauan di bawah es.

Dan penyair lainnya, S.A. Yesenin, melukiskan musim dingin dengan sedikit sedih. Kalimatnya terdengar tenang dan sedih.

aku pergi. Diam. Dering terdengar
Di bawah kuku di salju.
Hanya gagak abu-abu
Membuat banyak kebisingan di padang rumput...
Kudanya berlari kencang, ada banyak ruang,
Salju turun dan selendang menyebar,
Jalan tanpa akhir
Lari seperti pita ke kejauhan.

Musim dingin adalah pesulap. Dia menyihir semua orang yang terkena mantranya. Tyutchev menulis: “Hutan berdiri terpesona oleh sang penyihir di musim dingin...” Dan Sergei Yesenin mengulangi: “Terpesona oleh yang tak kasat mata, hutan tertidur di bawah dongeng tidur. Ibarat pohon pinus yang diikat dengan selendang putih…”
Musim dingin mendandani alam dengan pakaian yang belum pernah ada sebelumnya. Mari kita dengarkan lagi Yesenin:

Birch putih
Di bawah jendelaku
Tertutup salju
Tepatnya perak.

Di cabang berbulu halus
Perbatasan salju
Kuas telah berkembang
Pinggiran putih.
Dan pohon birch itu berdiri
dalam keheningan yang mengantuk,
dan kepingan salju terbakar
dalam api emas.

Dan fajar? malas
Berjalan-jalan
Menaburkan cabang
Perak baru.

Kita dapat mengatakan bahwa tidak ada musim yang lebih ajaib daripada musim dingin. Di musim panas dan musim semi, bumi ramai dengan kehidupan: pepohonan berbisik dengan dedaunan, gelombang sungai dan anak sungai yang nakal berlomba, padang rumput tertawa dengan keanekaragaman rerumputan dan bunga, kicau dan cicit serangga, burung - semuanya bergerak, bernafas, bersukacita dalam kehangatan dan cahaya. Di musim dingin semuanya berbeda. Semua makhluk hidup bersembunyi di kedalaman bumi dan tidur menunggu matahari. Pepohonan menjadi gundul, burung-burung terbang menjauh, dan yang tersisa tidak berkicau dan terbang dengan dingin dan santai. Dan penyihir musim dingin memberikan kehidupan baru pada semua keheningan putih ini: tak bergerak, sunyi, misterius. Kehidupan ini adalah kehidupan tidur, masa alam yang putih dan tenang.

Silakan dengarkan beberapa karya musik dan coba ceritakan suasana hati apa yang disampaikan komposer dalam musik tentang musim dingin. Ambil pensil atau cat dan buatlah gambar dari karya musik ini.

Penjelasan. Potongan-potongan kecil musik dipilih untuk percakapan. Ini bisa menjadi musik instrumental:

Fragmen karya dari siklus piano P. Tchaikovsky "The Seasons", fragmen dengan nama yang sama dari konser Vivaldi, karya piano pendek Krutitsky "Winter", "Morning" dari "Children's Music" Prokofiev, "father Frost" dari R. Schumann et al.

Dan juga karya vokal:
“Dingin, dingin”, musik. A.Grechaninova;
"Musim Dingin", musik. C.Cui;
"Birch", musik. V.Veselova;
“Perpisahan dengan Musim Dingin”, musik. Rimsky-Korsakov dari opera "The Snow Maiden".

Dalam percakapan tematik, puisi lain tentang musim dingin mungkin juga terdengar. Ada baiknya jika dibawakan oleh anak-anak atau dibacakan secara ekspresif oleh orang dewasa.
Mendengarkan karya musik akan menjadi lebih aktif jika mengajak anak mencocokkan penggalan musik yang didengarnya dengan mood puisi yang sesuai.

MUSIM DINGIN
Halo, dengan gaun putih
Terbuat dari brokat perak.
Berlian membara di tubuhmu
Seperti sinar terang.
Halo, nona muda Rusia,
Jiwa yang indah.
Kerekan seputih salju,
Halo, Ibu Musim Dingin!
P.Vyazemsky

SALJU YA SALJU
Salju dan salju.
Seluruh gubuk tersapu.
Salju setinggi lutut di sekelilingnya.
Sangat dingin, terang dan putih!
Hanya dinding hitam, hitam...

Dan nafas meninggalkan bibirmu
Uap membeku di udara.
Ada asap yang keluar dari cerobong asap;
Mereka duduk di jendela dengan samovar,
Kakek tua itu duduk di depan meja,
Dia membungkuk dan meniup piringnya;
Jadi nenek merangkak dari kompor,
Dan di sekeliling anak-anak tertawa.

Orang-orang bersembunyi, menonton,
Bagaimana seekor kucing bermain dengan anak kucing...
Tiba-tiba orang-orang itu menjadi anak kucing yang melengking
Mereka melemparkannya kembali ke keranjang...
Jauh dari rumah menuju hamparan bersalju
Mereka meluncur dengan kereta luncur.
Halaman dipenuhi dengan teriakan -
Mereka membuat raksasa dari salju!
Tempelkan di hidung, tutup mata
Dan mereka memakai topi berbulu.
Dan dia berdiri di sana, badai petir yang kekanak-kanakan, -
Dia akan mengambilnya, dia akan mengambilnya dalam pelukannya!

Dan orang-orang itu tertawa, berteriak,
Raksasa mereka muncul sebagai pemenang,
Dan wanita tua itu memandangi cucu-cucunya,
Tidak akan bertentangan dengan watak kekanak-kanakan.
A.Tolok

MOROZ-VOIVODA
Bukan angin yang mengamuk di hutan,
Aliran sungai tidak mengalir dari pegunungan,
Moroz sang voivode sedang berpatroli
Berjalan di sekitar harta miliknya.
Melihat apakah badai saljunya bagus
Jalur hutan telah diambil alih,
Dan apakah ada retakan, celah,
Dan apakah ada tanah kosong di suatu tempat?
Apakah bagian atas pohon pinus mengembang?
Apakah pola pada pohon ek itu indah?
Dan apakah es yang terapung itu terikat erat?
Di perairan besar dan kecil?
Dia berjalan - berjalan melewati pepohonan,
Retak pada air beku
Dan matahari yang cerah sedang bermain
Di janggutnya yang lebat.
N.A.Nekrasov

* * *
Badai salju mereda
Pohon-pohon cemara membungkuk
Ke tanah. Karena ketakutan
Daun jendela berderit.
Dan kepingan salju melalui jendela
Mereka bertarung seperti ngengat,
Air mata meleleh dan
Mereka menuangkan gelasnya,
Mengeluh kepada seseorang
Angin bertiup menuju sesuatu
Dan itu mengamuk dengan dahsyat:
Tidak ada yang mendengar.
Dan sekawanan kepingan salju
Semua orang mengetuk jendela
Dan air mata meleleh
Mengalir melintasi kaca.
S.Yesenin

MASA KECIL
Ini adalah desaku;
Ini adalah rumahku;
Di sini saya naik kereta luncur
Gunung itu curam;
Di sini kereta luncur telah tergulung,
Dan aku di pihakku - bang!
Aku berguling-guling
Menurun ke tumpukan salju.
Dan teman laki-laki
Berdiri di atasku
Mereka tertawa riang
Atas kemalanganku.
Semua wajah dan tangan
Salju menutupiku...
Aku berduka di tumpukan salju,
Dan orang-orang itu tertawa!
I. Surikov

* * *
Bu, lihat dari jendela -
Tahukah Anda, kemarin bukan tanpa alasan ada kucing
Aku mencuci hidungku;
Tidak ada kotoran, seluruh halaman tertutup,
Itu menjadi cerah, menjadi putih -
Rupanya ada embun beku.
Tidak runcing, berwarna biru muda
Embun beku tergantung di dahan.
Coba lihat!
Seperti ada yang ternoda
Wol kapas putih segar dan montok
Saya menghapus semua semak-semak.
Sekarang tidak akan ada argumen:
Melewati lereng, dan mendaki bukit
Selamat berlari!
Benarkah, ibu? Anda tidak akan menolak
Dan Anda sendiri mungkin akan berkata:
“Baiklah, cepat jalan-jalan.”
A.Fet

Komposisi sastra dan musik “Selamat Tahun Baru!”

Selamat Tahun Baru, Selamat Tahun Baru!

Selamat untuk semuanya sekaligus.

Biarkan mereka bersuara dengan kedatangannya

Lagu, musik, dan tawa.

Biarkan setiap hari dan setiap jam

Hal-hal baru akan datang kepadamu.

Semoga pikiran Anda baik

Dan hati akan baik.

Biarkan laguku terbang seperti burung,

Tahun Baru sudah dekat.

Kami akan bersamamu, teman-teman, kami bersenang-senang sekarang,

Sehingga kekhawatiran itu hilang.

(membawakan lagu “Seandainya tidak ada musim dingin…”)

Dan saya akan memimpin pembicaraan saya tentang

(Ini bukan dongeng, tapi sungguh).

Ingat rumah ayahmu

Dan orang yang benar-benar dicintai.

Dan hati tidak butuh kebosanan yang lesu,

Sayang, orang-orang terkasih.

Tanganmu yang gesit telah berhasil,

Tapi hati berdebar di Tahun Baru.

(pertunjukan lagu “A Stream Flows”)

Hari ini kami akan mengungkapkan rahasia kami kepada Anda,

Keinginan mengalir secara berurutan:

Tunduk rendah dan rendah kepada dokter yang dihormati,

Penyakit ini melewati Anda.

Kami berharap Anda cinta dan kasih sayang,

Biarkan badai salju bertiup

Semoga para pahlawan dongeng yang baik

Mereka akan menghangatkan hatimu.

(Dramatisasi “Kisah Ikan Mas dengan Cara Baru”)

Semoga kismis mekar untukmu di Tahun Baru,

Nelayan menyalakan api.

Dan bersujud padamu, Tanah Air sayang,

Biarlah orang tua tidak mengetahui kebutuhannya.

(Penampilan lagu “My Dear Old People”)

Senang rasanya menari melingkar di depan orang jujur.

Dan melayang, seperti di atas ombak, dalam nyanyian nenek dan ibu.

Mari kita ingat lagu tentang bebek padang rumput ini.

Semua orang jujur ​​​​menyukai tarian kuno kita.

(Tarian bundar “Aku akan pergi keluar…”)

Tahun keempat belas milenium baru...

Dan biarkan tahun-tahun berlalu.

Aku ingin kamu selalu sehat

Dan mereka selalu ceria.

Biarkan kebosanan meninggalkan jiwamu selamanya - sedikit saja...

Biarkan bunga jagung bersinar di dalam gandum hitam.

Biarkan pesantren hidup bahagia - “Cherry” kami

Biarkan orang tua hidup tanpa kesedihan.

Biarkan lagu pemalu saya terbang melintasi bumi!

Lihat - hidup ini baik!

Saya yakin Anda belum terlalu tua,

Jika Anda memiliki jiwa muda.

Selamat tahun baru! Kami berharap Anda bahagia dan gembira.

Temui fajar pagi yang damai.

Biarkan mereka tetap dalam kesedihan lama...

Sukacita untukmu.

Dan hidup seratus tahun tanpa kesedihan.

(Penampilan lagu “Kami berharap Anda bahagia”)


Penulis: Oksana Viktorovna Vereshchagina, guru, Lembaga Pendidikan Prasekolah Anggaran Kota, taman kanak-kanak gabungan No. 58, Apatity, wilayah Murmansk.
Deskripsi materi: Materi ini akan berguna bagi guru kelompok senior dan persiapan ketika mempersiapkan liburan Tahun Baru dan kelas dengan topik “Musim Dingin”.

Skenario komposisi sastra dan musik "Crystal Winter" untuk anak-anak prasekolah yang lebih tua.

Target: Memperkenalkan anak-anak prasekolah pada asal usul budaya rakyat Rusia dan puisi Rusia.
Tugas:
Pendidikan:
ulangi bersama anak-anak nama-nama bulan musim dingin;
perkenalkan anak-anak pada peribahasa dan ucapan musim dingin rakyat, tanda-tanda;
mengkonsolidasikan pengetahuan anak-anak tentang tanda-tanda musim dingin;
memperjelas pengetahuan anak tentang perubahan musim dingin di alam;
memberikan ide dasar kepada anak tentang hari raya Kelahiran Kristus, Maslenitsa;
meningkatkan keterampilan seni dan pertunjukan pidato saat membaca puisi.
Pendidikan:
mengembangkan keterampilan berbicara kontekstual, kemampuan membaca puisi secara ekspresif;
meningkatkan keterampilan seni dan pertunjukan pidato saat menyanyikan lagu;
mengembangkan kemampuan kreatif anak.
Pendidikan:
menumbuhkan kecintaan terhadap puisi Rusia dan budaya rakyat Rusia.
Pekerjaan awal: mempelajari lagu, tarian, tarian melingkar, puisi tentang musim dingin, tentang liburan Natal; dekorasi aula gaya musim dingin
Bahan untuk melaksanakan: kursi sesuai jumlah anak, ijazah dan bingkisan kenangan sesuai jumlah peserta
Kemajuan acara:
(Anak-anak masuk ke ruang musik mengikuti musik dan duduk di kursi).
Pendidik: Halo teman-teman! Halo, orang dewasa yang terkasih! Hari ini kami berkumpul di sini, di aula musik kami, untuk mengadakan ruang sastra dan musik kami “Crystal Winter”. Di liburan kami, kami akan bernyanyi, menari dan, tentu saja, membaca puisi. Musim gugur telah berakhir dan musim dingin yang indah telah mendatangi kita. Dia menghiasi rumah-rumah dengan topi putih dan menghiasi pepohonan dengan perak. Puisi pertama dari komposisi sastra dan musik kami disebut "Pertemuan Musim Dingin" (anak akan membacakannya untuk kami).


Anak: Puisi “Pertemuan Musim Dingin”, penulis - Ivan Nikitin. (Membaca puisi).
Pendidik: Betapa indahnya puisi yang baru saja kita dengarkan. “…Salju terbentang seperti lembaran dan bersinar dengan api warna-warni dari matahari…” Garis yang sangat indah! Tolong beritahu saya, anak-anak, bagaimana Anda dan saya tahu bahwa musim dingin akan datang? Tolong sebutkan tanda-tanda musim dingin.
Anak-anak: Daun-daun sudah berguguran dari pohonnya. Matahari lebih jarang bersinar. Es muncul di genangan air. Salju pertama turun. Angin dingin bertiup.
Pendidik: Anda menamai semuanya dengan benar. Banyak puisi telah ditulis tentang musim dingin dalam puisi Rusia. Setiap penyair melihat sepanjang tahun ini dengan caranya sendiri. Bagi setiap penulis, musim dingin tampak sangat istimewa. Dan sekarang kita akan mendengarkan salah satu puisi seperti itu, yang berjudul “Salju Pertama”. (anak) akan membacanya.


Anak: Puisi “Salju Pertama” ditulis oleh Ivan Bunin. (Membaca puisi).
Pendidik: Alexander Sergeevich Pushkin sangat menyukai musim gugur. Tapi dia juga menulis banyak kalimat indah tentang musim dingin. Kutipan “...Inilah utara, awan menyusul...” dari puisi indah “Eugene Onegin” akan dibacakan untuk kita (oleh seorang anak kecil).


Anak: Puisi “...Inilah utara, awan mulai menyusul...” (kutipan dari puisi Alexander Sergeevich Pushkin “Eugene Onegin”). (Membaca kutipan puisi).
Pendidik:“...Penyihir – musim dingin...” Sangat puitis, bukan? Dan lagu pertama dari komposisi sastra dan musik kami berjudul “Oh, musim dingin!” (musik oleh Y. Chichikov, lirik oleh M. Plyatskovsky).
Anak-anak:(Nyanyikan sebuah lagu)
Pendidik: Lagu yang luar biasa! Saya sangat menyukainya. Apa yang terjadi pada pepohonan dan hutan?
Anak-anak: Alam musim dingin tenggelam dalam tidur nyenyak.
Pendidik: Ditutupi selimut putih salju halus, pepohonan dan semak-semak tidur. Pada hari-hari tertentu terjadi embun beku dan keheningan, kadang-kadang hanya dipecahkan oleh patahnya dahan di hutan tempat turunnya salju, dan pada hari-hari lain terjadi badai salju disertai deru angin. Puisi “Birch” akan dibacakan untuk kita (oleh seorang anak).


Anak: Puisi "Birch". Ditulis oleh Sergei Yesenin. (Membaca puisi).
Pendidik: Puisi indah tentang musim dingin! Anda mendengarkan, dan seolah-olah Anda melihat pohon birch yang tertutup salju, membeku dengan hiasan kepala perak. Tapi mari kita kembali ke kompetisi kita. Puisi berikutnya akan dibacakan kepada kita oleh (anak itu) dan berjudul “Pesona Musim Dingin…”.


Anak: Puisi “Dalam Pesona Musim Dingin…”, penulis - Fyodor Tyutchev. (Membaca puisi).
Pendidik: Mari kita ingat tentang binatang. Perubahan apa saja yang terjadi dalam hidup mereka dengan datangnya musim dingin?
Anak-anak: Seekor beruang tidur nyenyak di sarangnya di musim dingin. Tupai dan kelinci mengganti mantel mereka di musim gugur. Kelinci sekarang berwarna putih, dan tupai berwarna abu-abu. Semua hewan memiliki mantel musim dingin yang lebih hangat.
Pendidik: Itu benar. Musim dingin telah tiba. Embun beku telah membekukan bumi. Sungai dan danau membeku. Sering turun salju. Sangat mudah dan menyenangkan untuk bermain ski di atasnya. Anda akan keluar di pagi hari – tanah perawan murni yang belum tersentuh, seperti halaman-halaman buku. Anda berlari, dan itu seperti sebuah gambar muncul. Kami memiliki puisi berjudul "Musim Dingin", dan kami akan mendengarkannya dibawakan (anak).


Anak: Puisi "Musim Dingin", penulis - Ivan Surikov. (Membaca puisi).
Pendidik: Puisi yang bagus! Tolong beri tahu saya, anak-anak, apa nama bulan pertama musim dingin?
Anak-anak: Bulan pertama musim dingin disebut Desember.
Pendidik: Benar. Desember populer disebut Studen. Biasanya ada banyak salju di bulan ini. Ini juga merupakan bulan dengan cuaca beku yang parah, badai salju, dan liburan musim dingin yang menyenangkan. Liburan apa yang kita rayakan di bulan Desember?
Anak-anak: Pada bulan Desember kita merayakan liburan Tahun Baru.


Pendidik: Benar sekali. Di pesta Tahun Baru kami banyak bernyanyi dan menari. Dan sekarang kita akan menari. Tarian bundar "Tarian Tahun Baru" (musik dan lirik oleh L. Vakhrusheva).
Anak-anak:(Tarian).
Pendidik: Tarian yang sangat lucu. Tapi seperti yang kita semua ingat, ada banyak tamu di liburan kami. Saya ingat satu tamu yang sangat penting, dan sekarang Anda bisa menebak siapa dia.
Ucapan Selamat Tahun Baru
Semua anak laki-laki dan perempuan

Dan dia memberi kita hadiah
Ini dia, berdiri di dalam tas.
Dia baik dan berjanggut,
Hidung merah karena embun beku.
Siapa dia, katakan padaku, anak-anak,
Keras, ramah...
Anak-anak: Ayah Frost.
Pendidik: Bagus sekali! Anda menebak semuanya dengan benar. Kami juga membacakan puisi untuk Kakek Frost kami. Ini salah satunya. Judulnya "Bola Salju" dan anak itu akan membacakannya untuk kita.


Anak: Puisi "Bola Salju" ditulis oleh Nikolai Nekrasov. (Membaca puisi).
Pendidik: Tapi bukan hanya Sinterklas yang datang ke liburan Tahun Baru kami. Baba Yaga juga ada di sana. Dan saya mengumumkan tarian yang sangat lucu, yang disebut "Nenek Yozhka" (kata-kata dan musik oleh Tatyana Morozova)
Anak-anak:(Tarian).
Pendidik: Kalender rakyat telah menyimpan peribahasa dan ucapan yang secara akurat menggambarkan bulan musim dingin pertama. Semua fiturnya tercermin dalam kesenian rakyat:
Desember mengakhiri tahun, musim dingin dimulai.
Pada bulan Desember, suhu beku meningkat, tetapi hari pun tiba.
Pada akhir Desember matahari beralih ke musim panas, musim dingin mulai membeku.
Pendidik: Anak-anak, berapa banyak dari kalian yang mengetahui apa arti kata POROSHA?
Anak-anak:(Mengungkapkan pendapat).
Pendidik: Izinkan saya menjelaskan. Bubuk adalah salju yang turun di malam hari dan berhenti turun di pagi hari, yang di atasnya tercetak jejak binatang baru. Dan kami memiliki puisi berjudul “Porosha”, yang akan diceritakan (anak itu) kepada kami.


Anak: Puisi "Porosh". Penulisnya adalah Sergei Yesenin. (Membaca puisi).
Pendidik: Garis yang luar biasa! Betapa halusnya perasaan penulis terhadap alam musim dingin. “…Seperti pohon pinus yang diikat dengan selendang putih…” Tapi mari kita kembali ke bulan Desember. Sudah lama ada tanda-tanda yang dapat digunakan untuk menentukan apakah musim dingin akan parah atau ringan, apakah embun beku akan berlangsung lama atau akan menunggu pencairan. Pada bulan Desember, kami secara khusus mengamati fenomena alam yang menandakan cuaca di masa depan.
Bulan Desember yang kering menandakan musim semi dan musim panas yang kering.
Desember dingin, bersalju, sering terjadi embun beku dan angin - untuk panen.
Dan guntur di bulan Desember menjanjikan musim dingin yang dingin.
Pendidik: Puisi berikutnya, atau lebih tepatnya kutipan dari puisi “Eugene Onegin”, yang akan kita dengarkan, berjudul “Musim Dingin!.. Petani, kemenangan…”. Bacalah bagian ini (anak).


Anak: Kutipan “Musim Dingin!.. Petani, kemenangan...” dari puisi “Eugene Onegin” oleh Alexander Sergeevich Pushkin. (Membaca kutipan puisi).
Pendidik: Liburan Tahun Baru telah mereda. Bulan Desember telah berakhir. Anak-anak, tolong beri tahu saya bulan apa yang akan kita alami setelah Desember?
Anak-anak: Setelah bulan Desember datanglah bulan Januari.
Pendidik: Bagus sekali! Januari adalah pertengahan musim dingin dan awal tahun. Januari di Rus' adalah bulan terdingin sepanjang tahun, saat musim dingin yang dalam dan alam yang damai. Cuaca di bulan Januari tenang dan tenang. Hari-harinya singkat, tapi cerah dan cerah. Hal ini membuat mereka semakin beku. Puisi berikutnya yang akan kita dengar berjudul “Sepanjang tahun. Januari". Anak itu akan menceritakannya.


Anak: Puisi “Sepanjang tahun. Januari". Penulis - Samuil Marshak. (Membaca puisi).
Pendidik: Ada pola beku di kaca jendela. Buket es didasarkan pada hutan kita. Langit menjadi biru dan tampak lebih tinggi. Untuk fitur ini, Januari di Rusia Kuno disebut “Prosinets”. Fenomena alam apa yang berakhir di sini, di Semenanjung Kola, pada bulan Januari?
Anak-anak: Pada bulan Januari, malam kutub kita berakhir.
Pendidik: Benar. Orang-orang juga punya banyak peribahasa dan ucapan tentang bulan Januari:
Di musim dingin, matahari seperti ibu tiri: bersinar tetapi tidak hangat;
Tahun Baru - beralih ke musim semi;
Ayah Januari - salju, Februari - badai salju.
Ada lebih banyak hari cerah di bulan Januari. Embun beku menjadi semakin pahit. Embun beku paling parah biasanya terjadi pada hari raya Epiphany.
Pendidik: Tentang cuaca dingin yang indah inilah kita sekarang akan mendengarkan puisi berjudul “Pagi Musim Dingin”, dan (anak itu) akan membacanya.


Anak: Kutipan dari puisi “Pagi Musim Dingin” oleh Alexander Sergeevich Pushkin. (Membaca kutipan dari puisi).
Pendidik: Tapi entah kenapa kami tinggal terlalu lama. Semua orang berdiri membentuk lingkaran. Permainan musik “Oh, frost” (musik dan lirik oleh G. Vikhareva).
Anak-anak:(Mereka berdiri melingkar, permainan dimainkan. Anak menyanyikan lagu, melakukan gerakan sesuai teks).
Pendidik: Sayangnya, Sinterklas tidak hadir pada hari libur kita hari ini. Oleh karena itu, saya akan menjadi Frost. (Saat anak-anak menyanyikan sebuah lagu, dia “berjalan” searah jarum jam di dalam lingkaran. Setelah lagu dia berkata):
Pembekuan: Aku akan membekukan tanganmu.
Anak-anak: Dan kami akan bertepuk tangan.
Pembekuan: Aku akan membuat kakimu dingin.
Anak-anak: Dan kami akan menginjak-injak.
Pembekuan:(Dia berjalan cepat dalam lingkaran, mengulurkan tangannya ke tangan anak-anak.) Aku akan membekukan tanganku.
Anak-anak:(Bertepuk tangan).
Pembekuan:(Mengulurkan tangan ke kaki anak-anak). Kakiku akan menjadi dingin.
Anak-anak:(Mereka menginjak).
Pembekuan: Aku akan membekukan lututku. (Dia mengulurkan tangannya ke lutut anak-anak.)
Anak-anak:(Jongkok, tutupi lutut dengan tangan).
Pembekuan: Aku akan membekukan pipiku.
Anak-anak:(Mereka berdiri, menutupi pipinya dengan tangan. Dan seterusnya.)
Pendidik: Kami beristirahat sebentar. Silakan duduk. Mari kita lanjutkan komposisi sastra dan musik kita “Crystal Winter.” Bulan Januari juga memiliki peribahasa dan ucapan serta tanda tersendiri. Berikut beberapa di antaranya:
Januari adalah hari pertama tahun ini, saatnya manusia salju.
Salju berderit keras di bawah kaki, suara-suara terdengar jauh - dingin.
Pendidik: Tapi kami tidak hanya merayakan Tahun Baru di musim dingin. Tolong beri tahu saya hari libur apa yang juga kita rayakan di bulan Januari?
Anak-anak: Pada bulan Januari kita merayakan Kelahiran Kristus.
Pendidik: Bagus sekali! Saya sarankan Anda mendengarkan puisi "Natal". (anak) akan membacakannya untuk kita.


Anak: Kutipan dari puisi "Natal", penulis - Mikhail Yuryevich Lermontov. (Membaca kutipan dari puisi).
Pendidik: Natal adalah hari libur yang indah. Tidak lebih buruk dari Tahun Baru. Sudah lama menjadi kebiasaan menyanyikan lagu pujian daerah saat Natal. Siapa yang ingat judul lagu-lagu ini?
Anak-anak: Lagu-lagu seperti itu disebut lagu-lagu Natal.
Pendidik: Masih ada kebiasaan untuk menyelenggarakan pertunjukan kecil yang didedikasikan untuk kelahiran Yesus Kristus. Apakah ada di antara Anda yang ingat apa judul acara ini?
Anak-anak: Pertunjukan ini disebut Kandang Natal.
Pendidik: Gadis pintar! Sudah menjadi kebiasaan juga tidak hanya memberi hadiah, tetapi juga melakukan amal. Dahulu kala di Rus ada kebiasaan mengatur “pohon” Natal untuk hewan dan burung. Dan tentu saja, paruh pertama bulan ini terkenal dengan ramalannya. Bulan Januari terus berlanjut. Segala sesuatu di sekitarnya berwarna putih dan putih. Dan sebuah puisi berjudul “Ayat Kosong” akan dibacakan kepada kita oleh (anak).


Anak: Puisi "Ayat kosong". Penulisnya adalah Sergei Mikhalkov. (Membaca puisi).
Pendidik: Memang benar, ada begitu banyak salju di sekitar. Tapi entah kenapa kau dan aku tinggal terlalu lama. Saya mengumumkan tarian "Skates" (lagu "Skates", musik oleh V. Bogatyrev, lirik oleh D. Chervyatsov dari kartun "Masha and the Bear")
Anak-anak:(Mereka menari tarian berpasangan).
Pendidik: Namun kini bulan Januari sudah berakhir. Bulan apa yang akan datang selanjutnya, tolong beri tahu saya, anak-anak?
Anak-anak: Setelah bulan Januari datanglah bulan Februari.
Pendidik: Benar sekali. Februari di Rus disebut: angin musim dingin masih bertiup kencang; Bokogrey - di sisi cerah mulai menghangat.
Dan sebuah puisi berjudul “Sepanjang tahun. Februari” akan dibacakan kepada kita (anak).


Anak: Puisi “Sepanjang tahun. Februari". Ditulis oleh Samuel Marshak. (Membaca puisi).
Pendidik: Memang, di bulan Februari kita merayakan hari libur - 23 Februari. Kami mengucapkan selamat kepada ayah dan kakek kami pada hari libur ini. Bulan ini sedang berubah. Dengan badai salju dan badai salju. Angin berjalan bebas di lapangan terbuka, dan ketika berlari ke dalam hutan, ia menjadi marah, melolong, bersiul, dan mencoba menutupinya dengan salju, tetapi tumpukan salju putih hanya tumbuh di tepinya. Dan di dalam hutan ada keheningan dan salju terhampar merata. Saya sarankan mendengarkan puisi “Kepingan Salju”; seorang anak akan membacakan puisi ini untuk kita.


Anak: Puisi oleh Konstantin Balmont “Kepingan Salju”. (Membaca puisi).
Pendidik: Sungguh perbandingan yang akurat “...Crystal Star...”! Pada bulan Februari, embun beku masih terasa, tetapi Anda sudah dapat merasakan nafas musim semi di dalamnya - pada malam hari, tidak, tidak, dan kabut tebal akan turun, dan di pagi hari seluruh hutan dengan dekorasinya yang indah, hingga ke cabang terakhir, akan muncul dalam embun beku putih, dalam bunga kristal, seperti taman bulan Mei.

Menurut kepercayaan populer, pada saat inilah musim dingin bertemu musim semi dengan cepat. Dan satu atau dua hari kemudian salju yang pahit datang lagi. Namun, seringnya terjadi pencairan pada akhir bulan Februari, seperti yang mereka katakan, “menghancurkan tanduk musim dingin.” Berikut ini simak peribahasa dan ucapan tentang bulan Februari:
Februari memiliki dua teman - badai salju dan badai salju.
Februari adalah bulan yang bisa berubah: terkadang terlihat seperti Januari, terkadang menyerupai Maret.
Bulan Februari matahari berganti menjadi musim semi.
Pendidik: Puisi “Musim Dingin” (anak) akan bercerita tentang musim semi yang akan datang.


Anak: Puisi oleh Konstantin Balmont “Musim Dingin”. (Membaca puisi).
Pendidik:“...Dan dia mendengarkan badai salju seperti bernyanyi.” Menurutku, tidak ada hal yang lebih indah untuk dikatakan atau dipikirkan tentang bulan Februari. Untuk bulan Februari juga ada tanda-tandanya, seperti pada dua bulan sebelumnya:
Awal bulan Februari baik-baik saja - dan nantikan musim semi yang awal, cerah, dan indah.
Es yang panjang di bulan Februari menjanjikan musim semi yang panjang.
Bullfinch mulai bernyanyi di bawah jendela - pencairan.
Tetesannya berdering. Es panjang tergantung di sisi selatan atap. Matahari semakin cerah setiap harinya. Jika sebelumnya bayangan di salju gelap dan tidak bergerak, kini menjadi biru dan hidup.
Kebangkitan pada burung juga. Payudara vokal sangat senang dengan pencairan ini. Mereka tahu tentang mendekatnya musim semi sebelum semua burung dan mengingatkan semua kerabat berbulu mereka tentang hal itu. Kedatangan waxwings di musim semi dimulai.

Pada akhir Februari, terkadang di awal Maret, bullfinches bermigrasi ke utara. Alam seakan terbangun sejenak, meski tidurnya masih lelap. Baunya seperti musim semi.
Pendidik: Hari libur apa lagi yang kita rayakan di bulan Februari?
Anak-anak: Pada bulan Februari kita merayakan Maslenitsa.


Pendidik: Seluruh minggu terakhir bulan Februari adalah Maslenitsa. Kemenangan kekuatan cahaya dan panas atas kekuatan dingin dirayakan. Setiap hari Maslenitsa memiliki namanya sendiri. Misalnya Senin disebut... Siapa yang ingat Senin disebut apa?
Anak-anak: Senin disebut pertemuan.
Pendidik: Benar. Pada hari ini, slide disiapkan dan diluncurkan. Siapa yang ingat, misalnya, hari Minggu disebut apa?
Anak-anak: Hari Minggu disebut “Hari Pengampunan.”
Pendidik: Pada hari Minggu mereka mengucapkan selamat tinggal pada Maslenitsa, meminta maaf kepada kerabat dan teman mereka atas penghinaan yang mereka timbulkan: “Jangan sampai matahari terbenam dalam kemarahan kita.” Dan, setelah mengungkapkan isi hati mereka, mereka mulai bernyanyi dan menari. Dan saya mengundang Anda untuk bermain, menaiki komidi putar kami yang indah. Permainan "Korsel".
Pendidik:(Memegang tiang dengan pelek di bagian atas, yang diikatkan pita warna-warni. Pita dilekatkan pada peleknya sehingga mudah digeser dan diputar bersamanya di atas tiang, tetapi tidak menyentuh tanah. Setiap anak memilih sendiri pita sendiri dan berlari mengejar satu sama lain dalam lingkaran mengikuti musik ).
Anak-anak:(Mereka bermain).
Pendidik: Jadi kami bermain. Silakan duduk. Februari berlanjut dan puisi musim dingin lainnya “Musim dingin bernyanyi - ia memanggil…” (anak itu) akan menceritakannya kepada kita.


Anak: Puisi Sergei Yesenin “Musim dingin bernyanyi dan memanggil…”. (Membaca puisi).
Pendidik: Jangan lupakan burung di musim dingin. Kami pasti akan membantu dan memberi makan mereka. Komposisi sastra dan musik kami “Crystal Winter” telah berakhir. Saya mengumumkan pemberian ijazah dan bingkisan kenang-kenangan kepada seluruh peserta pertemuan kita hari ini.
Festival Musim Dingin di jalan di kelompok senior taman kanak-kanak