Gambar anak bertema mainan. Cara menggambar mainan dengan pensil langkah demi langkah
Saat tidak ada orang di sekitar, tetapi Anda sangat ingin dipeluk, Anda bisa mengambil boneka beruang sederhana. Dan jika tidak ada, Anda bisa menggambarnya. Saya akan bercerita lebih banyak tentang ini sekarang, Anda akan belajar cara menggambar mainan. Membesarkan anak bukanlah sebuah ilmu, melainkan sebuah seni. Tidak kalah bertanggung jawabnya dengan seni artistik. Tidak perlu menggunakan terapi, sesi, teknik yang berbeda. Sebaliknya yang dibutuhkan adalah perhatian dan kesabaran, tidak lebih. Dan untuk melakukan ini, Anda hanya perlu memberikan mainan mewah yang lembut dan menyenangkan dan anak Anda akan senang. Tentang teman-teman mewah yang lembut:
- Sepertinya boneka binatang selalu ada. Bahkan pada zaman dahulu, boneka binatang yang lucu dibuat.
- Orang pintar telah menciptakan perangkat menarik - gelang bernama PINOKY. Itu diletakkan di kaki boneka, atau telinga, atau bagian lain yang terlihat, dan mulai bergerak secara acak. Cara yang baik untuk menghidupkan kembali mainan lama daripada membeli yang baru dan mahal.
- Untuk membuktikan sifat delusi boneka mewah modern, saya akan bercerita tentang Erwin si Pasien Kecil. Ini adalah mainan rumit yang perutnya terbuka dan bagian dalamnya lembut. Dan katakan padaku, apakah ini akan mengajarkan anak-anak untuk menjadi ahli bedah atau ripper? Dia pergi ke jalan, melihat seekor kucing, dan apa? Dia akan berpikir: oh, mainan menarik lainnya.
Mari kita mulai menggambar.
Cara menggambar mainan dengan pensil langkah demi langkah
Langkah pertama. Pertama, mari kita buat formulir kosong yang bentuknya seperti botol kecil. Dan mari kita taruh beruang lucu di sana. 
Langkah kedua. Dengan menggunakan bentuk bulat kita membuat seluruh bagian tubuh beruang dan menambahkan busur. 
Langkah ketiga. Kami menguraikan semuanya sedikit lebih ketat, menghilangkan garis yang tidak perlu. Untuk hiasan, tambahkan kupu-kupu di bagian leher mainan. Warnai hidung dan matanya. 
Langkah keempat. Mari kita hapus garis bantu yang digambar sebelumnya. 
Langkah lima. Mari tambahkan bayangan di seluruh tubuh agar lebih realistis. 
Jangan lupa untuk menunjukkan gambar mainanmu nanti. Anda dapat melampirkannya di bawah di komentar, dan juga menulis kepada saya pelajaran apa lagi yang bisa saya persiapkan untuk Anda. Anda dapat melakukan ini di halaman pesanan. Ini juga akan berguna untuk Anda baca.
Pilihan permainan dan latihan tematik untuk anak kecil, topik: “Mainan”
(Materi dengan topik yang sama ada di website kami dalam bentuk catatan pelajaran untuk anak usia 1-2 dan 2-3 tahun. Permainan dan latihan di sana dipilih berdasarkan usia dan keterampilan anak, dan dalam koleksi ini kami telah menyiapkan dan mengumpulkan sejumlah besar tugas dan latihan selain yang sudah terdapat dalam catatan).
Sasaran:
Perkaya kosakata aktif anak dengan kata-nama mainan.
Bentuklah gagasan yang stabil tentang ukuran, bentuk, warna, kuantitas.
Terus mengenalkan anak pada bentuk geometris.
Ajari anak membuat keseluruhan dari bagian-bagian.
Perkenalkan anak-anak pada teknik menggambar yang tidak biasa - menggambar dengan kapas.
Tingkatkan kemampuan menggambar garis lurus dengan pensil, tempel detail gambar di tempat yang tepat.
Mengembangkan pemikiran, keterampilan motorik halus dan kasar.
Latih onomatopoeia, kemampuan bernavigasi dalam ruang, dan mengoordinasikan gerakan dengan kata-kata.
Meningkatkan konsentrasi dan rentang perhatian.
Menumbuhkan sikap peduli terhadap mainan.
Peralatan:
Mainan: Cheburashka, boneka kecil, kubus, bola, kucing, beruang, bendera, roda kemudi.
Gambar Cheburashka tanpa telinga dan bib, bagian-bagian ini dipotong dari kertas, dilem.
Perahu terbuat dari tempat sabun yang ditempelkan nomor “1” dan “2”.
Selembar karton hijau dengan sungai, jembatan sempit dan lebar, semak-semak dengan tiga buah beri direkatkan.
Penyeka kapas, guas merah, keranjang dipotong dari kertas.
Gambar dengan gambar siluet tumbler (terbuat dari lingkaran), lingkaran warna-warni sesuai dengan ukuran gambar, kerikil warna-warni, lingkaran dengan gambar wajah tumbler.
Gambar kosong untuk lukisan jari “Tumbler” (tanpa mata), mata plastik siap pakai, plastisin, cat jari, tisu basah.
Jemuran, lingkaran warna-warni.
Menggambar dengan ruang kosong berupa bentuk geometris, bentuk geometris dengan ukuran dan warna yang sesuai.
Potongan gambar yang menggambarkan mainan.
Berbagai mainan di rangkap dua, peti mainan.
Kancing dua ukuran dengan warna berbeda, gambar bendera warna-warni sesuai dengan warna dan ukuran kancing.
Mainan: gajah, banteng, beruang, tempat tidur, kotak.
Kotak kue dipotong dari karton, gambar kucing, anjing, sapi, tikus, burung gagak, babi, kambing, bebek, ayam.
Gambar berwarna mainan yang dipotong dari kertas dan bayangan hitamnya digambar di karton.
Pensil warna, lembaran kertas yang dicat bendera tanpa tongkat, tongkat hitung.
Wadah berisi sereal tempat mainan kecil dikuburkan.
Gambar latar belakang dengan gambar mainan, kotak karton-kubus dengan warna berbeda.
Gambar kosong “Langit malam”, plastisin kuning.
Rekaman audio: “Cheburashka”, “Bendera”, “Mainan Hewan”.
Momen kejutan "Cheburashka"
Lihat siapa yang datang mengunjungi kita hari ini? Cheburashka. Dia sendiri adalah mainan dan menyukai mainan lainnya. Hari ini kita akan bermain dengan berbagai macam mainan.
Aplikasi "Cheburashka"
Untuk melengkapi potret Cheburashka, Anda perlu merekatkan bagian yang hilang: telinga dan bib.
Game didaktik “Temukan bayangan mainan”
Mainan-mainan itu telah kehilangan bayangannya. Temukan bayangan setiap mainan dan letakkan mainan berwarna di atas bayangan hitamnya.
Latihan didaktik “Potong gambar”
Tetapi mainan ini tidak beruntung - anak-anak memainkannya dengan buruk dan merusaknya. Mari kita perbaiki mainan ini - gabungkan bagian-bagiannya menjadi satu kesatuan.
Game didaktik “Berapa banyak boneka yang bersarang?”
Berikut adalah perahu untuk boneka bersarang, namun Anda dapat memasukkan boneka bersarang ke dalam perahu sebanyak yang Anda lihat di perahu. Jika angka “1” pada perahu berarti hanya satu boneka bersarang yang dapat ditempatkan di perahu tersebut. Dan jika perahu tersebut memiliki angka “2”, maka Anda dapat meletakkan dua boneka bersarang di perahu tersebut.
Ambil perahu dan tempatkan boneka bersarang.
Game didaktik “Matryoshka pergi ke hutan”
Boneka Matryoshka suka berjalan-jalan di hutan. Sekarang ambil boneka matryoshka dan ajak jalan-jalan. (Anak-anak memanipulasi mainan matryoshka di atas lembaran dengan jembatan yang direkatkan melintasi sungai, tunggul pohon, dan semak beri).
Ini dia boneka yang bersarang. Dan di depannya ada sungai. Apakah ada jembatan? Berapa banyak jembatan? Dua jembatan. Jembatan yang identik? TIDAK. Berbagai jembatan. Satu jembatan sempit dan yang lainnya lebar.
Boneka yang bersarang berjalan di sepanjang jembatan sempit.
Dia lelah dan duduk untuk beristirahat di tunggul pohon yang sempit. Karena tidak nyaman pada tunggul pohon yang sempit, boneka yang bersarang berpindah ke tunggul pohon yang lebar.
Dan inilah semak-semak dengan buah beri. Ada banyak buah beri di satu semak. Dan di sisi lain hanya ada sedikit. Matryoshka mendekati semak dengan sedikit buah beri. Dia mengumpulkan semua buah beri dan menghitungnya: satu, dua, tiga. Kemudian boneka yang bersarang itu pergi ke semak yang banyak buah berinya.
Sudah waktunya boneka yang bersarang pulang. Dia berjalan pulang di sepanjang jembatan lebar. Selamat tinggal!
Menggambar dengan kapas “Berry untuk matryoshka”
Boneka-boneka yang bersarang ingin mengumpulkan buah beri di keranjang dan membawanya pulang. Ayo menggambar buah beri. Dan kami akan menggambar buah beri dengan kapas.
Game edukasi musik “Berikan kue kepada hewan”
Kami punya kue untuk hewan. Sekarang kami akan mentraktir mereka kue-kue ini. Dengarkan baik-baik lirik lagunya - lagu tersebut akan memberi tahu Anda siapa yang harus ditraktir. (Menurut lirik lagu “Mainan Hewan”, anak-anak menemukan gambar yang menggambarkan karakter ini dan meletakkan “kue” di sebelahnya).
Konstruksi "Tumbler"
Ini adalah gambar Tumbler. Mari kita buat menjadi indah dan cerah dengan lingkaran warna-warni. Pilih lingkaran dengan ukuran yang sesuai dan terapkan pada gambar.
Ketika anak-anak telah menyusun gambar gelas dari lingkaran, Anda dapat menawarkan untuk mendekorasi tubuhnya - anak-anak menghiasi lingkaran besar dengan batu warna-warni dan meletakkan wajah lingkaran di atas kepala lingkaran.
Aktivitas visual “Tumbler”
Mari kita membuat mata yang indah untuk Tumbler: buat dua bola plastisin, tempelkan pada gambar, letakkan mata yang sudah jadi di atas plastisin dan tekan dengan jari Anda.
Dan sekarang, dengan menggunakan cat jari, kita akan membuat gaun merah yang cantik untuk Tumbler.
Permainan luar ruangan "Korsel"
Nyaris, nyaris, komidi putar mulai berputar,
Lalu, lalu, lalu,
Semua orang lari, lari, lari.
Diam, diam, jangan terburu-buru,
Hentikan korsel!
Satu dan dua, dan satu dan dua,
Permainan sudah berakhir!
Permainan dengan jepitan “Rattles”
Tempat tongkat mainan kerincingannya patah. Buatlah dari jepitan. (Saat anak-anak menyelesaikan tugas, guru menanyakan warna mainan kerincingan apa yang dipilih anak-anak).
Senam jari “Mainan”
Ada mainan di mejaku
Mereka bersembunyi dalam diam.
Lima hadiah di hari ulang tahunmu
Orang-orang itu membawakannya kepadaku.
(Kami mengelus telapak tangan lainnya yang terbuka dengan gerakan memutar jari satu tangan)
Sekali - beruang berbulu lembut,
Dua - buaya hijau.
Tiga adalah kelinci nakal,
Dan empat - satu kuda,
Lima adalah mesin yang sangat besar
Dengan tubuh besar berwarna kuning.
(Dengan jari telunjuk, kita usap setiap jari dengan tangan yang lain searah dari pangkal ke ujung)
Aku menaruh hadiahku di dalamnya
Saya meletakkannya pagi-pagi sekali.
(Gabungkan kedua telapak tangan Anda dan gosok dengan gerakan memutar dengan sedikit usaha)
Game didaktik “Temukan pasangan untuk mainan”
Anak-anak diberikan mainan dan diminta pergi ke “toko” dan membeli mainan lain yang persis sama.
Jeda dinamis "Bendera"
Teman-teman, pilih benderamu. Bendera warna apa yang Anda pilih? Dan kamu? Apa warna benderamu? Dengarkan lagunya dan ulangi gerakannya.
Game dengan tombol "Bendera"
Tempatkan tombol di tempat yang tepat.
(Dalam arsip pelajaran ada beberapa versi permainan ini untuk anak-anak dari berbagai usia).
Menggambar dengan pensil “Tongkat untuk bendera”
Ini adalah beberapa bendera warna-warni yang indah.
Gunakan tongkat hitung untuk membuat tempat bendera. (Anak-anak menempelkan tongkat pada bendera secara vertikal). Singkirkan sumpit dan keluarkan pensilnya. Sekarang mari kita menggambar tongkat untuk benderanya.
Latihan didaktik “Temukan bentuk geometris dalam gambar”
Lihat, beberapa sosok telah melarikan diri dari gambar indah ini.
Ini adalah segitiga, lingkaran, persegi, persegi panjang, dan Anda mengembalikan bentuk-bentuk ini ke tempatnya pada gambar.
Membaca puisi “Gajah” karya A. Barto
Saatnya tidur! Banteng itu tertidur
Berbaringlah di dalam kotak dengan posisi miring.
Beruang yang mengantuk itu berbaring di tempat tidur,
Hanya gajah yang tidak mau tidur.
Gajah itu menganggukkan kepalanya
Dia membungkuk pada gajah.
Pemodelan “Malam di luar jendela”
Malam telah tiba. Bulan muncul di langit.
Dan Anda dan saya akan membuat bintang-bintang itu sendiri. Sobek potongan plastisin, tempelkan ke langit malam dan tekan dengan jari Anda.
Latihan “Temukan mainan di sereal”
Anak-anak menggali mainan kecil dari wadah berisi sereal.
Game didaktik “Bangun menara kubus”
Bangun menara dari kubus persegi. Sebutkan warna setiap kubus.
Lomba lari estafet “Letakkan mainan pada tempatnya”
Anak-anak berlarian satu demi satu dari satu ujung ruangan ke ujung lainnya, mengambil mainan, kembali dan menaruhnya di peti.
Drum yang ceria, piramida yang cerah, kereta ajaib, dinosaurus yang menakutkan, boneka beruang, dan banyak lainnya menanti Anda! Mainan dibutuhkan tidak hanya untuk mengisi waktu luang. Materi permainan yang dipilih dengan benar dapat menjadi sarana keberhasilan perkembangan anak, pengembangan keterampilan sosial dan perilaku yang penting,
perkembangan bicara, aktivitas motorik dan fisik. Dengan memanfaatkan kedekatan anak dengan mainan, berbagai kegiatan pendidikan dan perkembangan mengenai topik ini dapat dilakukan.
Misalnya, Anda dapat mengadakan pelajaran pengembangan wicara sederhana dengan topik “Mainan”. Untuk melakukan ini, Anda memerlukan gambar yang menggambarkan objek yang paling sering ditemui dalam aktivitas bermain game, dan, jika mungkin, objek itu sendiri. Jika pelajaran diadakan di taman kanak-kanak, biasanya merakit mainan tidaklah sulit.
Pertama, kami mencoba mengingat semua mainan yang familiar. Gambar untuk anak-anak, yang digambar dengan cara yang paling realistis, akan membantu dalam hal ini. Saat membuat daftar objek, kami memberi nama tindakan yang dapat dilakukan dengannya.
Berdasarkan langkah di atas, kami membentuk beberapa kelompok mainan utama:
- konstruksi - sesuatu dari mana Anda dapat membangun, merancang, membuat objek baru;
- musikal - yang dengannya kita memperoleh berbagai suara;
- untuk permainan peran - permainan yang memiliki perannya sendiri dalam permainan (hewan, boneka, tentara, serta berbagai perabot boneka, rumah, dll.);
- olahraga – bola, raket tenis, sepeda, skuter, dll.;
- transportasi - mobil, kereta api, dll.
Pemikiran anak-anak berbeda dengan orang dewasa, sehingga ketika membagi benda ke dalam kelompok, anak-anak terkadang menawarkan solusi yang paling tidak standar.
Kemudian Anda dapat melanjutkan ke penjelasan rinci tentang mainan tersebut. Biasanya anak-anak senang mengikuti proses ini jika harus mendeskripsikan mainan kesukaannya. Untuk mempermudah tugas, kami meninggalkan rencana sederhana:
- menggambarkan penampakannya;
- apa yang dapat kamu lakukan dengan mainan ini;
- kenapa anak itu menyukainya?
Setelah pekerjaan seperti itu, Anda dapat melanjutkan ke permainan yang menarik: seorang anak harus mendeskripsikan mainan tersebut tanpa menyebutkan namanya. Anak-anak yang lain menebak apa yang mereka bicarakan. Dengan anak-anak yang lebih kecil, Anda dapat sedikit mengubah aturannya: orang dewasa menjelaskannya, tetapi mereka menebak-nebak. Siapapun yang menebak dengan benar menerima kartu bergambar benda tersebut, kemudian dijumlahkan hasilnya - siapa yang memiliki kartu lebih banyak.
Anda dapat menanyakan beberapa teka-teki sederhana:
Sangat mirip dengan Anda:
Anda punya lengan, kaki - dia juga punya;
Anda punya mata - dia punya mata;
Apakah Anda memerlukan tip lagi? (boneka)
Jika jumlah kami banyak, kami akan membangun satu halaman penuh. (kubus)
Saya selalu siap untuk lepas landas dengan cepat - lagi pula, itulah yang dibutuhkan anak-anak... (bola)
Hanya seorang pemberani yang bisa mengumpulkanku dengan mengumpulkan semua cincinku ke sebuah tongkat. (piramida)
Bagi saya, jatuh bukanlah sebuah masalah.
Aku akan selalu bangkit dengan senyuman. (segelas)
Terakhir, kami beralih ke bagian artistik: kami mencoba menggambar mainan yang paling kami sukai atau ingat. Sebelum menggambar, kita mengingat kembali semua mainannya; Gambar untuk anak-anak akan membantu dalam hal ini.
Kami memastikan untuk mengadakan pameran dari gambar-gambar tersebut sehingga setiap anak merasakan pentingnya karya mereka.
Tonton video dengan topik “Menjelajahi mainan”:
Saat ini, produsen menawarkan sejumlah besar mainan untuk dunia anak-anak. Pada dasarnya mereka semua adalah pahlawan asing, fantastik, dan dongeng. Monster dan troll muncul, tanaman menjadi hidup, mobil mulai berbicara. Namun ketika muncul pertanyaan tentang cara menggambar mainan, sketsa dari program anak-anak “Selamat malam, anak-anak!” Boneka dengan bola kesayangan, piramida, boneka beruang, tempat tidur bayi dengan bantal bulu, kuda goyang kayu, dan produk Soviet lainnya. Mari kita ingat cara menggambar mainan sejak kecil.
Boneka beruang
Semua orang, tua dan muda, menyukai boneka beruang. Bayi itu tertidur bersamanya, gadis itu memegangnya dengan penuh kasih sayang di tangannya, berharap akan keajaiban, ia duduk di rak neneknya dan menunggu cucu-cucunya. Dan mereka semua sangat berbeda dan lucu. Mari kita lihat cara menggambar mainan dengan pensil langkah demi langkah. Ambil selembar kertas putih dan bagilah secara visual secara horizontal menjadi dua bagian. Bagian tengah adalah perkiraan garis penghubung antara kepala dan badan. Di bagian bawah lembaran, gambarlah oval montok dengan pensil - ini adalah badan mainannya. Gambarlah kepala bundar ke bagian atas tubuh, sedikit tumpang tindih. Gambarlah garis vertikal melalui sketsa, bagi mainan menjadi dua bagian yang simetris. Cakar anak beruang agak memanjang. Buat sketsa tungkai atas dan bawah, menutupi sebagian batang tubuh di persimpangan. Cakar mainan itu harus direntangkan seolah ingin memeluk Anda. Kecanggungan dalam gambar dianjurkan, ini akan memberikan realisme mainan.Berfokus pada garis tengah kepala, gambarlah moncong bundar. Selanjutnya, gambar lingkaran di bagian atas kepala - ini adalah telinga kaki pengkor. Dan juga untuk anggota tubuh bagian bawah, gambarlah kaki berbentuk dua buah oval.
Detail gambar
Kami sudah menyiapkan sketsa beruang, mari beralih ke detail dan tahap akhir. Temukan susunan mata yang simetris dan gambarlah. Buat hidung di moncongnya. Jangan lupakan jari kaki dan telapak tangan anggota tubuh bagian atas. Di akhir pekerjaan, hapus fitur dan garis yang tidak perlu dengan penghapus, perbaiki wajah dengan menambahkan senyuman dan alis. Dan agar beruang kecil kita tidak bosan, mari kita lihat cara menggambar mainan di sekelilingnya.
Piramida
Di sisi kiri boneka beruang, Anda dapat menggambar piramida kayu anak-anak. Mari kita ingat apa itu. Mainan berbentuk kerucut ini terdiri dari cincin warna-warni yang disusun pada porosnya secara berurutan dari cincin terbesar hingga terkecil. Bagian atas piramida ditutupi dengan bagian atas. Mulailah menggambar dengan menggambar sumbu vertikal, perhatikan tinggi mainan. Kemudian gambarlah alas cincin terbesar yang tegak lurus terhadap sumbunya. Hubungkan tepi alas ke atas - Anda akan mendapatkan segitiga tinggi dengan sudut bawah yang identik. Selanjutnya, pada jarak yang sama satu sama lain, tandai lokasi cincin pada sumbu dengan guratan tipis. Setelah itu, gambar detailnya. Elemen-elemennya akan menjadi lebih kecil ke arah atas; hiasi bagian atas kerucut dengan nosel berbentuk lilin. Di sini kita melihat cara menggambar mainan langkah demi langkah.
Di sebelah kanan beruang kita akan menggambar sebuah bola.Sangat mudah untuk menggambar. Alas mainannya berbentuk lingkaran. Anda dapat menggunakan kompas atau melingkari sesuatu. Bagilah secara visual menjadi empat bagian dan gambarlah sebuah oval kecil di sudut kanan atas, yang menunjukkan bagian tengah bola. Selanjutnya, dari oval kecil, kita menggambar garis-garis yang paling dekat dengan kita, yang jauh, dan bagian-bagian dari garis-garis yang melampaui bola dari bidang pandang. Kemudian, dengan menggunakan pensil, kita mengecat pola pada bola satu per satu.
Dari artikel ini kita belajar cara menggambar mainan untuk anak. Orang yang sama yang sangat dicintai di masa kecil. Bagaimanapun, cinta terhadap sesama dan hewan lahir dari pelukan dengan boneka beruang, dan keterampilan motorik serta pengetahuan dunia lahir dari merakit piramida. Bola menyiratkan perkembangan fisik anak.