Ilustrasi musim panas yang indah. Menggambar untuk anak-anak dengan tema: Musim Panas

Musim panas– ini adalah salah satu saat yang paling menakjubkan, indah, dan ditunggu-tunggu sepanjang tahun. Ini adalah matahari, musim panas dengan siang yang panjang dan malam yang hangat dan pendek. Musim panas berarti pasir panas dan ombak lembut di pantai, suasana hati yang baik dan pengalaman yang tak terlupakan. Musim panas berbeda untuk kita masing-masing. Dan itu berbeda untuk setiap orang! Siapapun yang mengunjungi pantai selatan Krimea musim panas ini langsung membayangkan gambaran berikut: laut, pegunungan, dan pohon pinus berbentuk aneh, tumbuh di sepanjang lereng pegunungan hingga ke tepi pantai.

Mari kita coba menggambar bersama anak-anak menggambar dengan tema “Musim Panas”- kenangan musim panas, berdasarkan petunjuk langkah demi langkah untuk menggambarkan pemandangan laut.

Kelas master dipimpin oleh Vera Parfentyeva, guru teknologi, pemimpin klub prasekolah, pembaca “Native Path”. Artikel ini diilustrasikan dengan gambar murid kecil Vera.

Menggambar tema “Musim Panas” langkah demi langkah

Langkah 1. Garis cakrawala.

Kami menggambar garis lurus dengan pensil sederhana di bagian bawah lembaran (dengan demikian memperkenalkan anak-anak pada teknik bekerja dengan penggaris). Ini adalah garis cakrawala. Anak-anak akan mempelajari konsep baru: garis horizon adalah garis khayal dimana langit tampak menyentuh tanah atau air. Dalam hal ini - dengan laut.

Langkah 2. Matahari.

Kami menggambar matahari melampaui cakrawala.

Langkah 3. Gambarlah sebuah gunung di latar belakang.

Kami menggambar garis lengkung sembarang dari garis cakrawala - ini adalah gunung di latar belakang.

Langkah 4. Gambarlah gunung kedua.

Gambarlah garis melengkung untuk gunung yang menonjol ke depan.

Langkah 5. Gambarlah pantainya.

Di latar depan kita menggambar pantai.

Pada pilihan lain, Anda dapat membuat komposisi gambar “terbalik”, dalam bayangan cermin.

Langkah 6. Gambarlah pohon pinus.

Di lereng gunung kita menggambar pohon pinus yang membungkuk di atas laut di bawah pengaruh angin. Pohon pinus di Krimea memiliki bentuk yang aneh, rendah, dengan batang yang bengkok, tetapi berakar kuat di tanah berbatu. Jika Anda pernah ke tempat lain, gambarlah pepohonan yang menjadi ciri khas daerah tersebut.

Langkah 7. Buat gambar kita dengan warna tema “Musim Panas”.

Nah, sekarang yang paling menarik: ambil cat air atau cat guas warna merah-oranye dan cat Matahari. Yang terbaik adalah memegang kuas secara vertikal dan melukis dengan “tusukan” dengan ujung kuas.

Cat dengan cat coklat tua gunung di latar belakang (gambar oleh Sasha, 7 tahun, dan Nastya, 6,5 tahun). Menggambar dengan “pokes” memungkinkan untuk mengekspresikan relief gunung.

Cat habis gunung terdekat cat coklat muda. Ada area gambar yang besar di sini, sehingga lebih nyaman untuk memegang kuas secara miring, menekannya ke lembaran dengan bulu penuh.

Tambahkan warna hijau, campurkan sedikit demi sedikit dengan cat coklat yang masih basah.

Menggambar laut musim panas.

Sebaiknya selesaikan item ini satu poin lebih awal, karena... gunung menghalangi laut. Anak-anak bergegas sedikit. Warnai sebagian laut dengan cat biru. Gerakan kuas secara horizontal satu arah, dari kiri ke kanan. Dianjurkan untuk menggambar garis di sepanjang cakrawala tanpa gangguan. Garis yang tersisa dapat digambar dengan kuas dalam garis halus bergelombang. Jangan biarkan sikat bergerak maju mundur tanpa mengangkat sikat dari lembarannya. Kemudian, di bawah sinar matahari terbenam di atas air, buat beberapa sapuan dengan ujung kuas dan buramkan. Hal ini menciptakan pantulan air matahari yang melampaui cakrawala.

Mari menggambar pohon pinus. Pegang kuas secara vertikal. Pertama, “tusuk” sepanjang kontur tajuk pinus, lalu isi ruang bagian dalam, sisakan celah di sana-sini.

Menggambar pantai (dengan cara yang dijelaskan di atas - pegang kuas secara miring, tekan ke selembar kertas dengan bulu penuh.

Kami menggambar garis pada batang dan cabang pohon pinus.

Saat menggambar garis pada batang dan dahan pohon pinus, tangan harus selalu berada di sebelah kanannya, memiringkan kuas secara vertikal ke arah yang sama, hanya menyentuh kertas dengan ujungnya. Kuas digerakkan sepanjang tumpukan. Tangan tetap digantung, tidak bersandar pada lembaran, agar tidak mengotori gambarnya.

Dengan menggunakan cat putih, kami sedikit menaungi mahkota dan batang pohon pinus.

Inilah yang terjadi (gambar karya Nastya, enam setengah tahun)

Ayo menggambar bunga poppy.

Jika diinginkan, kami menggambar bunga poppy. Kami menaruh titik-titik di rumput dengan tusuk gigi. Ini adalah bunga poppy. Konon bunga poppy merah bermekaran di tempat terjadinya pertempuran sengit selama Perang Patriotik Hebat.

Tugas kreatif untuk anak-anak:

Tutup matamu. Pindahkan diri Anda secara mental ke pantai selatan Krimea. Bayangkan laut, pantai, pegunungan. Dengarkan suara deburan ombak, kicauan burung camar, dan peluit kapal. Lukis lanskap Anda.

Pelajaran menggambar untuk siswa yang lebih muda

Kelas master menggambar. “Di padang bunga. Kepik"

Kokorina Elena Yurievna, guru seni rupa, sekolah menengah Slavninsk, wilayah Tver, distrik Torzhok.
Tujuan: Serangkaian pelajaran menggambar untuk anak sekolah dasar “Di padang bunga”: “Ladybug”, “Bee” dan “Butterfly”

Gambar dapat digunakan untuk mendekorasi interior atau berpartisipasi dalam kompetisi, atau sebagai hadiah.
Target: pengembangan kemampuan kreatif anak melalui kegiatan seni dan visual.
Tugas:
ajari anak-anak menggambar gambar ekspresif kepik di padang bunga
memperkuat keterampilan anak-anak dalam bekerja dengan pensil lilin dan cat air;
mengembangkan pemikiran spasial dan imajinasi;
tunjukkan kepada anak-anak kesempatan untuk membuat komposisi kolektif panorama dari sejumlah besar gambar, untuk menumbuhkan minat dalam kreasi bersama;
menumbuhkan kemampuan melihat keindahan alam, memahami kerapuhannya, membangkitkan keinginan untuk melindungi

Sifat planet kita adalah kekayaan kita, yang harus kita hargai. Tugas kita adalah melestarikan segala keanekaragaman dan kekayaan alam. Mari kita kagumi sifat kita sebagai sebuah lagu! Ayo jadi temannya dan rawat dia!
Bagaimanapun, melindungi alam dan melestarikannya berarti mencintai tanah air kita.
Nikmati musim panas yang riang
Waktu emas
Festival matahari dan cahaya
Memberi kegembiraan di pagi hari.
Tidak ada yang lebih indah
Burung berkicau di hutan,
Bunga aster bermata kuning
Bulu mata seputih salju.
Bunga jagung berwarna biru cerah
Di rumput zamrud
Dan kabut ungu
Di atas sungai saat fajar.
Raspberry matang
Jus manis di bibir
Sebagai tanda bulan Juli
Di hutan dekat Moskow. (I.Butrimova)

Betapa menyenangkannya di musim panas di padang rumput air yang hijau! Di antara rerumputan yang rimbun, ada bunga harum yang cerah. Kupu-kupu, lebah, dan lebah yang anggun beterbangan di atasnya.
Di antara ruang ajaib
Aku akan tersesat dari jiwa!
Ada begitu banyak keindahan di sini, inilah kerajaannya
Semoga mimpi dongeng yang indah!
Seluruh padang rumput penuh dengan keharuman dan bernafas,
Lebah dan lebah bernyanyi di sini,
Dan kupu-kupu berada pada putaran tertingginya
Mereka mencari bunga itu dengan gembira,
Bahwa mereka diberi nektar termanis! -
Betapa menyenangkannya semuanya di sini! -
Pelarian jiwa adalah yang tertinggi di sini! -
Namanya kebahagiaan! (N. Klubnichkina “Di padang bunga”)

Hari ini adalah pelajaran pertama. Anda akan mempelajari alur gambar kami dari sajak teka-teki:
Saya adalah serangga yang tidak berbahaya -
bukan semut atau kecoa!
Aku tidak mengerang atau membentak,
meskipun aku menyebut diriku sapi!
Kumis bukannya tanduk
di belakang, seperti manik-manik,
kacang polong hitam,
seolah ditinggalkan oleh seseorang.
Saya seekor kepik
Saya sedang duduk di atas kamomil!
Ada banyak dari kita
kita semua seperti saudara kembar!
Membawaku pergi
ke bunga liar
sayap merah
ke titik hitam! (N.Ilev “Kepik”)
Benar sekali, kita akan belajar menggambar kepik di atas bunga aster. Sejak dahulu kala, kamomil telah menjadi simbol alam Rusia. Di antara orang-orang Slavia kuno, tanaman ini dianggap sebagai salah satu dari 7 tanaman suci - hazel, kamomil, oak, hop, weeping, willow, dan mistletoe.
Nama kamomil berasal dari kata Latin yang berarti “Romawi” jika diterjemahkan ke dalam bahasa Rusia. Dalam literatur medis Abad Pertengahan, bunga ini disebut “bunga Romanov”. Di Mesir Kuno, kamomil dipersembahkan untuk dewa matahari Ra. Dan nama Yunaninya diterjemahkan sebagai "bunga putih".

Untuk pekerjaan kita membutuhkan: lembar album, pensil lilin warna, kuas (tupai atau kuda poni No. 2), gelas air, cat air.

Tempatkan lembar album secara horizontal. Mari kita mulai bekerja dari bagian tengah lembaran.
Tahap pertama.
Ambil pensil lilin merah dan gambarlah sebuah oval. Mari menggambar busur di tengah.

Dengan menggunakan pensil hitam, gambarlah sebuah busur - ini akan menjadi kepalanya. Pada oval merah, secara acak, gambarlah lingkaran dan titik kecil.

Mari menggambar mata dan antena. Kepik kami sudah siap.

Dengan menggunakan pensil lilin kuning, gambarlah sebuah oval. Ini akan menjadi bagian tengah kamomil.

Kami mulai menggambar kelopaknya dengan pensil biru. Bentuknya menyerupai oval memanjang dengan bentuk tidak beraturan.

Mari lengkapi komposisinya dengan daun hijau.

Tahap kedua: ayo hiasi gambar kita menggunakan cat air. Mari kita mulai dengan kepik. Saya sarankan mengambil dua warna merah. Dalam kasus saya, ini adalah kraplak merah tua dan cat air merah.

Kami akan menggambar "mentah". Untuk melakukan ini, basahi area yang diinginkan dan suntikkan cat di sana. Cat air itu sendiri akan mulai menyebar ke seluruh air secara acak, dan menambahkan warna tambahan akan menciptakan pola yang unik. Yang penting catnya jangan tercampur, tapi dibiarkan menyebar dengan sendirinya. Pensil lilin akan menampung air dan mengecat pada area gambar yang kita butuhkan.

Warnai kepala kepik dengan cat hitam.

Untuk bagian tengah kamomil, saya sarankan menggunakan tiga warna cat air: oker emas, kuning, dan oranye.

Basahi seluruh oval kuning dan aplikasikan cat air kuning di sekeliling tepinya. Kemudian kita akan menambahkan oker emas dan terakhir oranye.

Kamomil asli memiliki kelopak seputih salju, tetapi dalam gambar kita hasilnya tidak akan seperti itu (kecuali jika Anda mengecatnya, tetapi pekerjaannya akan terlihat belum selesai). Untuk kelopaknya, saya sarankan menggunakan cat air lemon dan pirus - di bawah sinar matahari, warna putihnya berubah warna.

Karena air cepat kering, saya sarankan untuk tidak membasahi semua kelopak, tetapi hanya empat kelopak saja. Perkenalkan warna lemon lebih dekat ke bagian tengah bunga.

Masukkan pirus ke bagian kelopak yang bebas.

Sekarang mari kita basahi tiga kelopak lagi dan masukkan warna pirus lebih dekat ke tengah, dan warna lemon di sekitar tepinya.

Bergantian cat air dengan cara ini, cat di atas sisa kelopak bunga kamomil. Mengubah warna menciptakan volume dan memberi gerakan pada kelopak.

Gunakan cat kuning untuk mengecat ruang kosong di antara kelopak di tengah bunga.

Untuk daunnya kami menggunakan dua warna hijau: hijau viridon dan cat air kuning-hijau.

Seperti inilah pekerjaan kami secara umum.

Sekarang mari tambahkan rumput hijau di bagian bawah daun. Untuk melakukan ini, basahi bagian bawah lembaran dan cat dengan cat air kuning-hijau. Lalu kami perkenalkan viridon green.

Gambarlah langit cerah di bagian atas lembaran. Untuk melakukan ini, ambil cat air merah, lemon, dan pirus.

Bekerja "mentah" kami secara bertahap memperkenalkan ketiga warna tersebut.

Ini adalah teknik menggambar mentah yang dapat menciptakan transisi yang mulus.

Mari kita melukis mata kepik kita dan titik-titik di sayapnya dengan cat air ungu.

Tahap ketiga: menggambar detail kecil dengan pensil lilin. Dengan menggunakan pensil hijau tua, gambarlah urat pada daun dan Anda bisa membuat garis luar pada daunnya.

Di bawah ini kita akan menggambar bilah rumput.

Gambar kita sudah siap.

Musim menyediakan banyak materi yang dapat digunakan untuk kelas terapi wicara dan permainan wicara dengan anak-anak. Musim panas tidak terkecuali! Ada sejumlah perubahan alam yang menarik pada musim ini, dan orang-orang menghabiskan banyak waktu di luar, bekerja dan bersantai. Materi visual memungkinkan Anda menunjukkan kepada anak-anak berbagai ciri periode ini; gambar dan kartu harus digunakan secara aktif selama kegiatan perkembangan.

Apa yang harus diberitahukan kepada anak-anak tentang musim panas

Topik “musim panas” utama yang dapat digunakan untuk percakapan dengan anak-anak adalah:

beri, ;
, burung, ;
kegiatan masyarakat di kebun, di hutan;
jenis rekreasi luar ruangan (perjalanan ke laut, olahraga musim panas);
keselamatan anak-anak di musim panas.

Bagian pertama cocok untuk balita, dan sisanya untuk anak prasekolah yang lebih tua. Mereka memungkinkan Anda memilih gambar tentang musim panas untuk anak-anak yang masih sangat kecil dan siswa kelas satu di masa depan. Anda dapat menggunakan gambar subjek (beri, mainan untuk kotak pasir) dan komposisi plot:

“Hari pertama musim panas telah tiba!”;
“Apa yang dimainkan anak-anak di luar ruangan pada musim panas?”;
“Apa aturan perilaku di atas air dan mengapa itu diperlukan?”

Ilustrasi yang dipilih dengan benar membantu meningkatkan efektivitas latihan pengembangan bicara dan menjadikannya lebih menarik. Berbagai gambar tentang musim panas adalah materi visual luar biasa yang memungkinkan dilakukannya aktivitas bermanfaat, serta permainan seru dengan anak-anak prasekolah dari berbagai usia.

Bekerja di kebun

Dunia binatang

Hari Rusia

Anak-anak peduli terhadap alam

Pencarian

Pilih satu gambar subjek dari kelompok gambar tematik (jamur, beri, serangga), jelaskan, sebutkan karakteristik sebanyak mungkin.
Buatlah cerita “Liburan Musim Panas” menggunakan gambar anak-anak:

- di hutan;
– di pantai;
- di dacha.

Sebutkan tanda-tanda musim panas berdasarkan beberapa subjek lukisan yang menggambarkan alam atau kota.
Bicarakan tentang salah satu bunga liar menggunakan beberapa foto atau gambar.
Pilih beberapa gambar subjek (dari keseluruhan rangkaian) dengan topik: Musim panas di hutan, tulis deskripsi masing-masing gambar.
Ceritakan salah satu dari beberapa dongeng atau cerita dalam gambar, dipilih sesuai topik.
Buatlah teka-teki untuk setiap gambar subjek dari seri: “Anak-anak bermain di alam.”
Lanjutkan kalimat “Halo musim panas, Anda datang kepada kami dengan .....”. Anda dapat membuat daftar tanda-tanda musim, perubahan musim di dunia sekitar Anda. Anda perlu menyelesaikan tugas berdasarkan gambar subjek atau plot pada topik tersebut.
Beri tahu mereka bahwa hewan juga menikmati musim panas, bahwa kehidupan mereka banyak berubah sepanjang tahun ini. Hewan yang digambar dalam gambar seharusnya menjadi semacam “petunjuk”.
Gambarlah potret verbal salah satu orang dalam gambar tersebut, uraikan ciri-ciri penampilan salah satu wisatawan atau wisatawan di pantai.

Musim panas di hutan
Hutan di musim panas
Musim panas di kota
Kota di musim panas
Kegembiraan anak-anak di musim panas
Pertandingan Musim Panas
Musim panas di desa
Hari musim panas di desa

Penting untuk memilih semua tugas untuk perkembangan bicara berdasarkan karakteristik usia anak, agar tugas tersebut menarik baginya dan juga bermanfaat. Misalnya, untuk anak usia 5-6 tahun, Anda dapat menggunakan tugas yang semakin kompleks: mintalah mereka menceritakan (berdasarkan gambar plot) apa yang terjadi sebelum peristiwa yang digambarkan dan apa yang akan terjadi setelahnya. Anda dapat meminta untuk berbicara atas nama salah satu karakter yang digambarkan dalam gambar tematik untuk anak-anak dari kelompok senior atau persiapan. Kartu subjek berguna untuk menghasilkan:

teka-teki;
cerita lucu dengan kelanjutan;
puisi pendek.

Latihan semacam itu tidak hanya melatih kemampuan berbicara anak sekolah di masa depan, tetapi juga mengembangkan pemikiran imajinatif, perhatian, dan imajinasi.

Pertandingan

Berbagai gambar untuk anak-anak tentang musim panas tidak hanya dapat digunakan untuk kegiatan edukasi, tetapi juga saat permainan seru. Berikut beberapa di antaranya:

“Ayo kumpulkan raspberry dalam keranjang”: buatlah daftar sebanyak mungkin buah beri hutan atau kebun, pilih gambar yang sesuai dari serangkaian ilustrasi.
“Aku akan memberitahumu, tebak!”: ambil kartu subjek apa pun dengan topik “Musim Panas” dan jelaskan apa yang tergambar di dalamnya. Ini bisa berupa: tumbuhan, hewan dengan mantel “musim panas”, gambaran simbolis cuaca atau fenomena alam (pelangi, badai petir, embun).
“Musim panas adalah seorang seniman”: pilih salah satu bunga, “undang dia untuk berkunjung.” Kemudian Anda harus menyebutkan sebanyak mungkin gambar yang dapat dilukis olehnya. Ini adalah buku mewarnai kata unik untuk anak-anak yang memungkinkan Anda memperkaya pidato Anda dengan kata sifat deskriptif.
“Mendaki”: masing-masing pemain (secara bergantian) berbicara tentang apa yang mereka lihat selama perjalanan imajiner (atau nyata) ke alam. Untuk permainan ini Anda perlu memilih beberapa gambar plot. “Musim panas di hutan” atau “Liburan musim panas di alam” adalah pilihan yang sempurna. Anda dapat mengambil buku apa pun yang diterbitkan untuk taman kanak-kanak tentang topik ini.
“Di pembukaan hutan”: permainan ini menggabungkan tugas bicara dan artistik. Setiap peserta harus menggambar dengan pensil dan kemudian mewarnai potret binatang. Ini adalah hewan yang mudah ditemui di hutan pada musim panas. Anda dapat menggunakan gambar topeng siap pakai yang ditempatkan di Summer in the Forest atau buku mewarnai serupa lainnya. Tentu saja, masker siap pakai yang digunakan di taman kanak-kanak untuk pertunjukan siang juga cocok. Kemudian anak-anak memainkan tokoh yang gambarannya mereka peroleh. Anda dapat bertanya kepada semua orang:
menceritakan tentang kehidupannya di hutan;
buatlah cerita lucu tentang musim panas;
daftarkan buah beri, bunga, tumbuhan, semak, pohon favorit Anda.

Di akhir keseruan, hewan yang paling menarik dipilih dan menjadi pemenang.

"Untuk mengenang musim panas"

Mustahil membayangkan game bertema “musim panas” tanpa hiburan di alam. Ajaklah anak Anda atau seluruh kelompok untuk menemukan dedaunan atau bunga terindah di taman. Biarkan semua orang memilih satu dan kemudian menjelaskannya. Kemudian semua tanaman perlu dikeringkan secara menyeluruh dan kemudian ditempatkan dalam folder dengan latar belakang transparan atau berwarna. Herbarium yang telah selesai kemudian dapat ditempatkan di sudut alam kelompok, di mana beberapa hewan dan tumbuhan dapat ditemukan sepanjang tahun.

Pengundian musim panas bisa menjadi puncak dari liburan musim panas dan musim perjalanan keluarga yang lalu.

Ini memungkinkan Anda mengingat dalam ingatan Anda semua peristiwa paling penting pada hari-hari yang dipenuhi sinar matahari dan menyimpannya untuk masa depan, memindahkannya ke selembar kertas.

Pertanyaan untuk percakapan dalam pelajaran dengan topik “Musim Panas”

Agar anak lebih mudah menumpahkan kenangannya ke dalam ruang selembar kertas putih, maka perlu dikonfigurasi sedemikian rupa, untuk membuka saluran sumber imajinasi dan kreativitas. Oleh karena itu, sebelum kita memulai proses menggambar itu sendiri, kita melakukan percakapan yang terfokus, di mana kita mencari jawaban atas pertanyaan tambahan:

Apakah anak-anak menikmati liburan musim panas mereka?
Di mana musim panas terasa paling enak - di apartemen atau di jalan? Di kota atau di alam?
Fenomena alam apa yang menunjukkan bahwa di luar sedang musim panas?
Bagaimana Anda bisa tahu dari tanaman bahwa di luar sedang musim panas? Tanaman apa yang menjadi simbol musim panas yang sebenarnya?
Bagaimana Anda mengingat musim panas ini - cerah, hangat, atau hujan, berawan?
Hari mana yang paling Anda sukai – cerah atau hujan?
Apa yang kamu lakukan saat di luar sedang hujan? Apakah Anda menikmatinya?
Peristiwa apa yang paling kamu ingat?
Warna apa yang Anda inginkan untuk menggambarkan peristiwa yang berkesan?
Warna mana yang membahagiakan dan mana yang menyedihkan?
Warna apa yang paling mencerminkan warna hari yang cerah dan gerah? (Kami secara bertahap mengarahkan anak-anak pada definisi warna hangat dan dingin).

Bagaimana cara melakukan pelajaran dengan topik “Menggambar Musim Panas”?

Setelah membimbing anak-anak dengan lancar untuk memikirkan pekerjaan yang akan datang, kami memberi mereka beberapa ide dasar untuk memulai proses kreatif.

Mari kita bahas di mana memulai menggambar kita. (Dengan mendefinisikan apa sebenarnya yang akan kami coba gambarkan).
Banyak anak ingin menggambarkan alam. Kami beri tahu Anda bahwa gambar seperti itu akan disebut lanskap, dan dalam bahasa Prancis kata ini berarti “negara” atau “medan”.
Kami sedang memikirkan di mana kami akan mulai mengisi ruang di lembaran putih. (Dari menggambar garis horizon). Kami pikir dalam hal ini garis cakrawala harus lebih rendah (jika kita ingin menggambar banyak langit) atau lebih tinggi (jika tujuan utamanya adalah menggambar apa yang ada di tanah). Kami jelaskan bahwa garis horizon digambar tipis-tipis dengan pensil sederhana, lalu dihapus.
Kami sedang memikirkan apakah perlu untuk menggambarkan matahari, dan jika demikian, dengan cara apa hal ini dapat dilakukan.
Kami bertanya apakah seseorang akan mengecat hutan. Biasanya ada banyak orang seperti itu di grup. Kemudian kami mengadakan kelas master kecil tentang menggambar pohon: kami secara bertahap mengarahkan anak-anak pada fakta bahwa pohon menjadi lebih tipis ketika mereka naik ke batangnya, bahwa cabang-cabangnya juga lebih tebal dan lebih kuat di bagian bawah daripada di bagian atas. Kami memeriksa beberapa cara untuk menggambarkan mahkota daun dan siluet pohon jenis konifera.
Mari kita cari tahu apakah seseorang akan menggambar bunga. Kami memikirkan cara terbaik untuk melakukan ini, ingatlah bahwa beberapa bunga memiliki bagian tengah dan kelopak, dan beberapa tidak. Kami mengingat kembali gambar bunga yang diberi gaya, menjelaskan kepada anak-anak apa arti konsep “bergaya”.
Kami mendiskusikan bagaimana binatang dapat digambarkan - secara realistis atau bergaya. Anak-anak sangat menyukai gambar bergaya; mereka berhasil menyampaikan dengan baik ciri-ciri utama dari objek yang digambarkan.
Sebagai inspirasi, kami tunjukkan kepada anak-anak beberapa reproduksi gambar musim panas karya seniman terkenal. Kami membahas bagaimana sang master berhasil menyampaikan suasana hari musim panas, bagaimana ia mendistribusikan objek di kanvasnya, warna apa yang ia gunakan, dan teknik khusus apa dalam karyanya.
Mari nyalakan musik klasik ringan yang bagus dan mulai proses kreatif. Saat kami bekerja, kami mendekati anak-anak dan memberi tahu mereka jika ada sesuatu yang tidak berhasil bagi mereka.
Di akhir pelajaran, kami memastikan untuk membuat galeri dadakan, meminta setiap anak menceritakan tentang lukisannya dan memberinya nama. Kami menyarankan untuk melakukan sendiri serangkaian pekerjaan serupa untuk mempertahankan gambaran yang lebih lengkap tentang hari-hari musim panas yang lalu.

Gambar anak-anak: ide untuk inspirasi

Gambar anak-anak musim panas selalu berwarna pelangi, energi positif, dan ketulusan yang menusuk.

Lukisan seperti itu tidak hanya akan menghiasi ruangan, tetapi juga akan mengisi ruang di sekitarnya dengan kepositifan, menarik perhatian dan menciptakan suasana ramah di dalam rumah.

Bantu anak Anda menggambar musim panasnya: sungai, laut, padang rumput, atau rumah di desa. Belajar menggambar seorang gadis yang melambangkan musim panas.

Musim panas adalah waktu yang subur, waktu liburan yang dihabiskan anak-anak dengan berjalan-jalan di jalanan dan taman, bersantai di laut atau di tepi sungai, dekat dengan alam di desa bersama kakek dan neneknya. Ketika mereka kembali ke sekolah pada bulan September, mereka punya cerita untuk diceritakan. Terkadang ada begitu banyak emosi yang ingin Anda ciptakan - buatlah gambar dengan tema “Musim Panas”.

Apa yang bisa Anda gambar dengan tema musim panas untuk anak-anak? Bagaimana cara menggambar untuk anak-anak - “Bagaimana saya menghabiskan musim panas saya”?

Apa yang dimaksud dengan musim panas dalam pemahaman seorang anak? Apa yang bisa dia gambarkan dalam gambarnya?

Musim panas berarti matahari yang cerah dan terik, pepohonan hijau, bunga bermekaran, kupu-kupu, dan lebah. Seorang anak dapat menggambar padang rumput atau padang rumput - alam musim panas.

Gambar anak-anak "Musim Panas".

Jika seorang anak menghabiskan liburan musim panasnya di kota, ia dapat menggambarkan taman bermain dengan perosotan dan ayunan, anak-anak bermain di kotak pasir, mengendarai sepeda, sepatu roda, dan skuter.

Gambar anak-anak "Musim panas di taman bermain".

Tema populer lainnya untuk gambar anak-anak tentang musim panas adalah tepi sungai. Anak itu menggambar pasir, alang-alang, air mengalir, langit dan matahari, burung-burung di langit dan, tentu saja, dirinya dan keluarganya, berenang dan berjemur.

Gambar anak-anak "Musim panas di sungai".

Apakah anak Anda pergi mengunjungi kakek dan neneknya yang tinggal di desa pada musim panas? Dia akan menggambar rumah mereka, kebun sayur, anjing ramah di halaman dan hewan peliharaan: kambing, sapi dan kuda yang merumput di padang rumput, angsa dan ayam berlarian di halaman, babi dan anak babi makan dari bak.

Gambar anak-anak "Musim panas di desa".

Liburan musim panas di laut untuk anak sangat beragam. Dia akan menggambar apa yang paling membuatnya terkesan: lumba-lumba, perahu layar dan kapal, jalur bulan di permukaan laut, orang-orang yang bersantai di pantai dan berenang di laut.

Gambar anak-anak “Musim panas di laut”.

Bagaimana cara menggambar musim panas dengan pensil langkah demi langkah untuk pemula dan anak-anak?

Musim panas adalah padang rumput yang mekar.

Dalam gambar bertema “Musim Panas”, anak menggambar lapangan terbuka yang diterangi matahari dengan rumput, bunga, dan pepohonan hijau. Di tempat terbuka ini dia bisa menggambarkan dirinya sendiri.

Anak itu mengambil selembar kertas, pensil dan penghapus. Pertama, dia perlu menandai lembaran itu - menggambar garis - "cakrawala" yang membagi langit dan bumi.
Dia dihadapkan pada tugas menggambar padang rumput. Dia harus menggunakan garis pensil tipis untuk menandai di mana semak-semak rumput akan berada.
Setiap helai rumput harus ditarik.
Pada tahap selanjutnya, Anda dapat melengkapi gambar padang rumput dengan beberapa warna dan menghapus garis bantu.

Padang rumput musim panas: langkah 1.

Padang rumput musim panas: langkah 2.

Padang rumput musim panas.

Cara menggambar rumput.

Anda bisa menggambar bunga musim panas, misalnya bunga aster dan bunga jagung.

Bunga jagung selangkah demi selangkah.

Kamomil langkah demi langkah.

Sekarang anak itu beralih menggambar dirinya sendiri, misalnya, seorang gadis memetik bunga musim panas.

Anda harus mulai dengan menunjuk kepala, badan, dan lengan gadis itu; semuanya berbentuk oval.
Garis pinggul (gadis itu akan mengenakan gaun musim panas) digambar setengah lingkaran.
Pada wajah, garis simetri harus digambar untuk mata, hidung dan bibir. Selanjutnya, wajah dirinci.
Rambut gadis itu digambar dengan gerakan pensil yang halus dan ringan.
Gambarlah gaun gadis itu dan tangannya. Sebuah bunga sedang digambar di tangannya.
Hapus garis bantu. Dengan menggunakan arsiran pensil, sosok gadis dalam gambar tersebut dibuat tiga dimensi.

Gadis di padang rumput: langkah 1.

Gadis di padang rumput: langkah 2.

Gadis di padang rumput: langkah 3.

Gadis di padang rumput: langkah 4.

Gadis di padang rumput: langkah 5.

Gadis di padang rumput.

Biarkan anak menghidupkan gambar itu - lengkapi dengan gambar serangga: kupu-kupu dan kepik.

Tambahan pada lanskap “Musim Panas”: kepik secara bertahap.

Tambahan pada lanskap “Musim Panas”: kupu-kupu secara bertahap.

VIDEO: Menggambar padang rumput musim panas

Bagaimana cara menggambar musim panas di desa?

Dalam menggambar bertema “Musim Panas”, anak sering menggambar rumah di desa.

Pada lembaran tersebut, tandai terlebih dahulu garis horizon secara halus agar dapat dengan mudah dihapus jika tidak diperlukan.
Matahari dan awan mengambang digambarkan di langit (beberapa di antaranya membuat cuaca terlihat cerah).
Pohon-pohon akan tumbuh di dekat rumah;
Pohon-pohonnya dirinci - cabang dan mahkotanya digambar.
Mereka menggambar sebuah rumah. Agar tidak terlihat datar, ia dipandang seolah-olah dari suatu sudut. Rumah itu ditandai dengan dua persegi panjang.
Akan lebih mudah bagi seorang anak untuk menggambar atap jika dia melihat gambar tersebut untuk mengetahui petunjuk cara melakukannya.
Sebuah pipa digambar di atap. Sebuah loteng sedang dicat di atas pintu masuk rumah di masa depan.
Mereka menggambar jendela dan pintu masuk rumah.
Saatnya menambahkan detail cerah pada gambar - pagar, rumput, jalan menuju rumah, bunga.

Musim panas di desa dengan pensil: langkah 1.

Musim panas di desa dengan pensil: langkah 2.

Musim panas di desa dengan pensil: langkah 3.

Musim panas di desa dengan pensil: langkah 4.

Musim panas di desa dengan pensil: langkah 5.

Musim panas di desa dengan pensil: langkah 6.

Musim panas di desa dengan pensil: langkah 7.

Musim panas di desa dengan pensil: langkah 8.

Musim panas di desa dengan pensil: langkah 9.

Musim panas di desa dengan pensil: langkah 10.

Musim panas di desa dengan pensil.

Anda juga dapat menambahkan binatang ke dalam gambar - seekor anjing di dalam bilik, kucing di pagar, atau bahkan seekor kambing yang sedang menggigit rumput.

Tambahan lanskap “Musim Panas di Desa”: rumah anjing.

Selain lanskap “Musim Panas di Pedesaan”: seekor anjing.

Tambahan pada lanskap “Musim Panas di Pedesaan”: seekor kucing duduk di pagar.

Tambahan pada lanskap “Musim Panas di Desa”: kambing.

VIDEO: Bagaimana cara menggambar rumah di desa?

Bagaimana cara menggambar pemandangan musim panas selangkah demi selangkah dengan pensil dan cat?

Bagi banyak anak, pemandangan musim panas diasosiasikan dengan laut, pantai, dan istana pasir.
Versi paling sederhana dari gambar “Liburan musim panas di laut” adalah gambar permukaan air, pantai, perahu layar yang mengapung di atas air, dan burung camar yang terbang di langit.

Laut di musim panas.

Anda juga bisa menggambar pantai eksotis dengan pohon palem.

Tandai lembarannya: gambarlah garis cakrawala dan garis pertemuan daratan dengan air dengan garis tipis, tentukan tempat di mana pohon palem, payung pantai, dan kursi geladak akan digambarkan.
Pepohonan digambar dan dinaungi, payung dan kursi geladak dirinci.

Pantai: langkah 1.

Pantai: langkah 2.

Pantai: langkah 3.

Gambar pensil "Pantai".

Gambar anak-anak yang membangun istana pasir di tepi pantai terlihat sangat musim panas.

Gambarlah garis horizon serta garis yang memisahkan pantai dan laut.
Di pantai mereka menggambar sosok anak-anak, laki-laki dan perempuan, serta garis besar istana pasir.
Gambarlah wajah, gaya rambut, dan pakaian anak-anak. Mereka menggambar sekop di tangan mereka, dan ember di atas pasir.
Mereka merinci pasir dan menghiasi istana pasir dengan cangkang dan bintang laut.

Anak-anak di pantai di musim panas: langkah 1.

Anak-anak di pantai di musim panas: langkah 2.

Anak-anak di pantai di musim panas.

VIDEO: Bagaimana cara melukis pantai musim panas dengan cat air?

Bagaimana cara menggambar alam musim panas selangkah demi selangkah dengan pensil dan cat?

Keindahan alam di musim panas dapat disampaikan dengan menggambar tepian sungai. Menyenangkan sekali bisa piknik bersama seluruh keluarga!

Mintalah anak Anda membuat sketsa garis pantai dengan garis pensil tipis. Penting juga untuk menguraikan cakrawala. Akan ada perahu nelayan di pantai. Anda perlu menguraikan konturnya, lalu merincinya.
Sungai akan dikelilingi oleh hutan, jadi garis besar pepohonan digambar terlebih dahulu dengan latar belakang, kemudian pepohonan dirinci.
Perbukitan yang ditumbuhi rerumputan dan semak-semak yang membingkai sungai juga terlihat.
Pantulan pepohonan di atas air ditandai dengan bayangan.

Tepi sungai di musim panas dengan pensil: langkah 1.

Tepi sungai di musim panas dengan pensil: langkah 2.

Tepi sungai di musim panas dengan pensil: langkah 3.

Tepi sungai di musim panas dengan pensil.

Di latar depan gambar seperti itu Anda dapat menggambarkan pemandangan piknik - seorang gadis duduk di keranjang anyaman, tikar, api.

Pertama, kontur sosok gadis itu digambar, di bawah pinggulnya - sebuah persegi panjang, yang nantinya akan berubah menjadi keranjang.

Gambarlah telinga dan rambut gadis itu. Bahu dan lengannya dirinci, digambar dengan garis-garis halus.
Menggambar wajah seorang gadis.
Kemudian mereka menghias keranjang anyaman.
Mereka menggambar pakaian dan topi bertepi lebar dengan pita untuk gadis itu. Lipatan digambarkan pada pakaian dengan guratan ringan.
Garis bantu dihilangkan.

Gadis yang sedang piknik: sketsa.

Gadis yang sedang piknik: merinci gambarnya.

Api digambar sesuai dengan diagram berikut.

Api unggun secara bertahap.

Musim panas: piknik di alam.

Cara menggambar seorang gadis Musim Panas?

Seorang gadis, melambangkan musim panas, matahari dan kehangatan, biasanya digambarkan dalam gaun tipis, dengan rambut tergerai tertiup angin, dikelilingi oleh tanaman hijau dan bunga.
Anda dapat menggambarkan musim panas dalam bentuk feminin sebagai seorang gadis kecil, gadis remaja, atau gadis muda.
Anda dapat menggambar seorang gadis – Musim panas sesuai dengan skema seperti pada gambar di bawah ini.

Untuk menggambar: musim panas di sungai.