Analisis pelajaran 4 6 bab Eugene Onegin. Analisis Pushkin "Eugene Onegin".

Jika dua bab pertama dari novel "Eugene Onegin" bisa disebut pengantar, di dalamnya penulis memperkenalkan karakternya kepada pembaca, kemudian dengan menganalisis bab ketiga, kita melihat alur plotnya. Lensky mengucapkan selamat tinggal kepada Onegin untuk pergi ke Larin, tetapi Eugene menjadi tertarik dengan di mana dan dengan siapa Vladimir menghabiskan malamnya, dan dia juga meminta untuk berkunjung. Mengetahui sifat ramah keluarga Larin, Vladimir mengajaknya pergi bersamanya.

Bab ketiga dari novel “Eugene Onegin” adalah salah satu bab paling romantis. Dan pada saat yang sama, ini sangat dramatis dan didedikasikan untuk Tatiana dan perasaannya yang tiba-tiba berkobar. Oleh karena itu, analisis bab 3 novel Pushkin “Eugene Onegin” akan didedikasikan untuk Tatyana. Bab ini berisi pengalaman tokoh utama setelah pertemuan pertamanya dengan Onegin, kegembiraannya dalam cinta. Meski pada momen pertemuan pertama Pushkin tidak memusatkan perhatian pembacanya. Dia hanya mencurahkan 7 baris untuk episode ini.

Muncul; mereka dimanjakan

Terkadang layanan sulit

Masa lalu yang ramah.

Ritual suguhan terkenal:

Mereka membawa selai di atas piring,

Mereka meletakkan yang sudah diberi lilin di atas meja

Kendi dengan air lingonberry.

Bagaimana pertemuan ini terjadi? Apa yang dikatakan? Penyair mengajak pembaca untuk membayangkan sendiri semua itu. Kemungkinan besar, tidak ada hal luar biasa yang terjadi pada momen itu. Keluarga Larin memberikan sambutan hangat kepada tuan-tuan muda itu. Tatyana, mungkin, memandang Eugene dengan cara yang sama seperti dia memandang pemilik tanah muda dan tidak terlalu muda lainnya yang mengunjungi rumah mereka. Dia tidak segera atau tiba-tiba menyadari bahwa dia telah dikunjungi oleh perasaan cinta pertama, yang banyak dia baca di novel-novel Prancis dan diimpikannya di lubuk hatinya yang paling dalam. Mimpi cinta dipicu oleh gosip dari gosip tentang pernikahan Lensky dan Olga yang akan datang. Seluruh bab novel ini dipenuhi dengan cinta seorang gadis muda untuk Onegin. Di dalamnya, citra Tatyana terungkap secara utuh.

Tatyana berharap Onegin akan datang kepada mereka bersama Vladimir, tetapi hari-hari berlalu dan dia tidak muncul. Membaca buku, dia kini membayangkan dirinya berada di posisi tokoh utama novel favoritnya. Dia memimpikan Eugene, duduk di kamar dekat jendela, atau berjalan di taman, dan suatu hari dia memutuskan untuk mengakui cintanya padanya.

Tatyana menulis surat kepada Onegin. Surat ini adalah salah satu bagian terbaik dalam puisi Pushkin. Dalam konstruksi syair, rima, dan irama, huruf berbeda dengan susunan umum suatu karya yang dituangkan dalam genre novel dalam syair. Dan pada saat yang sama, itu berfungsi sebagai ciri khas seorang gadis yang siap memperjuangkan kebahagiaannya.

Alur utama puisi disajikan dalam bait-bait 14 baris, dalam huruf panjang bait-baitnya berbeda-beda, irama puisinya pun berubah.

Tatyana memutuskan untuk menjadi orang pertama yang menyatakan cintanya pada Onegin. Hal ini tidak diterima dalam masyarakat bangsawan, dan Tatyana sangat memahami bahwa dia bisa menjadi bahan pembicaraan semua gosip distrik jika mereka mengetahui tindakan beraninya di masyarakat. Itu sebabnya dia mengakui:

Sekarang aku tahu itu sesuai keinginanmu

Hukum aku dengan hina.

Tapi kamu, nasib malangku

Bahkan jika kamu menyimpan sedikit rasa kasihan, kamu tidak akan meninggalkanku.

Dan pada akhirnya dia menambahkan:

aku keluar! Membacanya menakutkan...

aku terdiam karena malu dan takut...

Tapi kehormatanmu adalah jaminanku,

Dan aku dengan berani mempercayakan diriku padanya...

Pushkin mencatat bahwa pernyataan cinta ditulis dalam bahasa Prancis. Pada abad ke-19, dalam masyarakat bangsawan Rusia, pengetahuan bahasa Prancis adalah suatu keharusan. Pushkin sendiri menulis puisi anak-anak pertamanya dalam bahasa Prancis. Bahasa Prancis menekankan pendidikan, membedakan bangsawan dari rakyat jelata, memungkinkan mereka berkomunikasi satu sama lain tanpa para pelayan memahaminya, yang memungkinkan untuk menjaga rahasia keluarga di dalam keluarga.

Setiap baris Surat Tatyana ibarat mutiara di kalung puisi. Bukan suatu kebetulan jika selama beberapa tahun berikutnya, di setiap generasi, selalu ada gadis-gadis yang menyatakan cintanya kepada kaum muda, menulis ulang surat Tatyana.

Surat ini ditulis dengan sangat menyentuh, dan dengan rasa ketulusan yang tulus, bahkan menyentuh hati orang yang skeptis seperti Onegin.

Harapan Tatyana terhadap jawaban suratnya juga penuh dengan drama. Dia mengerti bahwa setelah tindakannya, Evgeny mau tidak mau harus merespons. Karena dia masih belum menuliskan jawabannya, itu berarti dia akan datang sendiri dan menjelaskannya padanya. Dia telah menunggu saat ini dengan kegembiraan dan kecemasan. Lagu para gadis, yang melemahkan “bait Onegin”, hanya menekankan dan menambah penekanan pada gambaran dramatis momen tersebut.

Oh, entahlah mimpi buruk ini

Kamu, Svetlana-ku!

Zhukovsky

SEBAGAI. Pushkin "Eugene Onegin".

Bab 5. Analisis adegan “Mimpi Tatyana”, “Nama Hari”.

Halo teman-teman!

Membaca bab 5 novel dalam syair "Eugene Onegin".

Pertanyaan pelajaran:

Apa persamaan hari pemberian nama dan mimpi Tatyana?

Mengapa Tatyana mampu memprediksi bentrokan antara Onegin dan Lensky?

Di bab kelima, konflik romantis muncul antara Onegin dan Lensky, yang akan membawa teman-teman ke perhitungan. Seseorang akan membayar antusiasme naifnya dengan nyawanya; yang lain - karena keegoisannya, karena ketidakmampuannya memikirkan orang lain - kepedihan hati nurani, pertobatan yang pahit, kesepian, runtuhnya semua harapan. Peristiwa tragis semakin dekat - keniscayaan mereka akan menjadi jelas selama pesta, pada hari pemberian nama Tatyana. Itulah sebabnya bab ini diberi nama "Nama Hari" dalam rencana Pushkin. Pembaca belum dapat meramalkan tragedi tersebut, namun penulis mengetahui apa yang menanti para pahlawan di depan, dan dari baris pertama bab kelima ia mengklarifikasi waktu terjadinya peristiwa tersebut.

Musim dingin tanpa salju seperti itu, tentu saja, diingat oleh banyak orang - tepatnya pada tahun 1821. Pushkin sendiri tidak berada di Mikhailovskoe pada waktu itu dan mengetahui tentang akhir musim dingin dari kisah pengasuh dan tetangganya, mungkin wanita muda dari Trigorskoe, yang salah satunya dilihat oleh orang-orang sezamannya dengan ciri-ciri Tatyana.

Baris-baris berikut ini sudah Anda ketahui sejak kecil.

Tahun itu cuacanya musim gugur
Saya berdiri di halaman untuk waktu yang lama,
Musim dingin sedang menunggu, alam sedang menunggu.
Salju baru turun pada bulan Januari
Pada malam ketiga.

Mengapa bab ini dibuka dengan pemandangan musim dingin?

Ramalan Tatyana

Baca ulang bait 4-10.

Ini adalah sifat luar biasa dari karakter manusia: Saya sangat ingin, saya benar-benar perlu melihat ke masa depan, mengetahui apa yang akan terjadi besok, dan dalam satu tahun, dan dalam 10 tahun. Tapi ini tidak mungkin dan, mungkin, ada baiknya hal itu tidak mungkin dilakukan. Secara intelektual kami memahami semua ini, namun tetap saja kami sangat ingin mengetahui apa yang akan terjadi ke depan.

Beberapa ramalan menarik orang-orang dari segala usia juga dengan keindahan dan puisinya. Memang menurut legenda, tidak semua ramalan menjadi kenyataan, melainkan ramalan yang diterima pada hari-hari tertentu, terutama pada hari Natal - liburan musim dingin dari Natal (25 Desember, gaya lama) hingga Epiphany (6 Januari).

Apa arti tanda kucing sedang mandi?

Pertanda buruk apa yang diketahui Tatyana?

Kapan Anda harus membuat permintaan?

Mengapa Tatyana menanyakan nama orang yang lewat?

Untuk tujuan apa dia meletakkan cermin di bawah bantalnya?

Beberapa sarjana sastra mencatat bahwa Tatyana karya Pushkin selalu dikaitkan dengan teks musim dingin, dingin, malam, bulan, senja. Apakah Anda setuju dengan para sarjana sastra? Buktikan pendapat Anda. Berikan contoh dari teks tersebut. Selain itu, Tatyana juga dikaitkan dengan citra bulan. Dia melihat ke cermin, tetapi melihat dirinya sendiri, karena bulan adalah Tatyana. Dan bulan - Diana - masih perawan, murni, terhubung dengan yang kuno, dia adalah seorang peramal dan nabiah. Itu sebabnya Tatyana bisa meramalkan segala sesuatu yang akan terjadi.

impian Tatyana

Tempat utama dalam bab 5 ditempati oleh mimpi Tatyana - mimpi kenabian yang akan segera menjadi kenyataan. Liternaturalis Gukovsky menganggap mimpi Tatyana sebagai kunci untuk memahami jiwanya, esensinya.

Apa yang Tatyana lihat dalam mimpinya?

Jadi, Mimpi Tatyana mengandung salah satu gagasan utama novel ini: sang pahlawan wanita tidak akan bisa merasakan perasaan yang begitu halus jika bukan karena kedekatannya dengan masyarakat. Kita tahu bahwa sejak masa kanak-kanak, Tatyana menyukai "cerita menakutkan di musim dingin, di kegelapan malam", monster dari cerita rakyat menjadi hidup dalam mimpinya, tetapi Onegin ternyata termasuk di antara monster-monster ini... Perhatikan baik-baik diagramnya. Berikan contoh.

Bagian lain dari bab kelima dikhususkan untuk hari pemberian nama Tatyana, yang menurut uraiannya erat kaitannya dengan mimpinya. Para tamu yang berkumpul untuk liburan secara mengejutkan menyerupai makhluk neraka dalam mimpi.

Apa persamaan monster mimpi dengan tamu di hari pemberian nama Tatiana? Temukan kutipan dalam teks yang menggambarkan tamu.

Bagaimana hubungan Pushkin dengan bangsawan lokal?

Bagaimana perasaan Onegin terhadapnya?

Mengapa Onegin marah?

Mengapa Onegin berhenti bersikap merendahkan terhadap Lensky?

Bagaimana Lensky, Tatyana, dan penulis menjelaskan perilaku Onegin pada hari pemberian namanya?

Mari kita simpulkan! Tetangga Larin yang bodoh dan tidak penting hanya tampak seperti manusia dalam penampilan, tetapi kenyataannya "yang satu bertanduk dengan wajah anjing, yang lain berkepala ayam... ini tengkorak di leher angsa yang berputar dengan topi merah. ..".

Tatyana melihat dalam mimpinya bukan dongeng, bukan hanya kengerian yang lahir dari fantasi. Pikirannya yang halus, meskipun penuh takhayul, tidak bisa tidak menghargai kebaikan orang-orang menyedihkan di sekitarnya; dia tidak dapat menjelaskan, tentu saja, mengapa pertengkaran Onegin dengan Lensky tampaknya tidak dapat dihindari, tetapi pertengkaran ini sebenarnya tidak dapat dihindari: Onegin terlalu dingin dan egois, Lensky terlalu naif.

Tindakan Onegin dan Olga yang kecil dan tidak bijaksana menciptakan sebuah tragedi. Masalah besar dan kegembiraan besar tidak selalu datang dari alasan yang besar dan penting. Bisakah Olga membayangkan, menerima undangan Onegin ke pesta dansa terakhir, bahwa akibat tragis sudah dekat? Dan Onegin, tentu saja, tidak memikirkan konsekuensi dari “balas dendam” -nya. Sementara itu, peristiwa berkembang dan diarahkan bukan oleh takdir, melainkan oleh masyarakat itu sendiri.

Naif, antusias, tidak memahami apa pun dalam hidup, Lensky hancur, hancur, hancur oleh pengkhianatan teman dan tunangannya. Pengkhianatan! Kalau tidak, dia tidak bisa menyebutkan apa yang sedang terjadi. Bagaimanapun, gagasannya tentang kehidupan sangat jelas. Benturan pertama antara mimpi indahnya dengan kehidupan menghancurkan seluruh dunianya, indah dan rapuh.

Bagi Lensky, sekarang sudah malam. Semuanya runtuh... “Dua peluru - tidak lebih - tiba-tiba akan menentukan nasibnya,” - begitulah bab 5 berakhir. Dunia mimpi bersentuhan dengan dunia kenyataan dan hancur.

Tugas 1: Analisis episode secara tertulis: “Mimpi Tatyana” (pilihan pertama) “Hari Nama Tatiana” (pilihan ke-2)

Cinta mungkin adalah salah satu kata yang paling sering digunakan dalam sastra dan kehidupan sehari-hari. Pada saat yang sama, kata inilah yang mengandung makna kontradiktif paling banyak. Karena cinta, orang melakukan perbuatan besar dan karena itu mereka melakukan kejahatan yang mengerikan. Semua plot romantis, berbagai jenis seni dalam budaya semua periode kehidupan seni manusia dipenuhi dengannya. Ini adalah perasaan yang didefinisikan oleh para filsuf dari berbagai zaman sebagai “akar kehidupan”, “kebaikan yang paling menyenangkan”, “ukuran kemanusiaan”, “yang menyatukan dunia”.

Novel A.S. Pushkin "Eugene Onegin" adalah sebuah karya yang plot utamanya adalah cinta Tatyana dan Eugene. Nasib yang berbeda dari para pahlawan ini, pola asuh yang berbeda tidak dapat mengganggu perasaan. Tatyana sepenuhnya menyerah pada cinta, memimpikan Onegin, mengalami perasaan yang benar-benar dalam dan cerah untuknya. Onegin menolak gadis itu, meski bertahun-tahun kemudian dia akan menyesalinya... Kisah sedih tentang seorang pria dan wanita yang terhalang oleh sesuatu, yang tidak memperjuangkan kebahagiaannya.

Onegin dan Tatyana bertemu di sebuah desa tempat tokoh utama datang mengunjungi pamannya. Gadis itu, yang merasa kesepian di samping orang yang dicintainya, menemukan Evgeniy sebagai orang yang dekat dengannya. Karena tidak tahan menunggu dan lesu, dia menulis surat kepadanya di mana dia mengakui perasaannya kepada pemuda itu. Saya harus menunggu beberapa hari untuk mendapatkan jawabannya. Episode yang dianalisis adalah pertemuan antara Tatyana dan Onegin, di mana Eugene memberikan "jawaban" kepada gadis yang sedang jatuh cinta.

Penjelasan karakter adalah klimaks, tahapan terpenting dalam hubungan mereka. Mengapa Eugene menolak cinta? Menurutku, bukan hanya dia tidak mencintai Tatyana. Ke depan, kita dapat mengatakan bahwa penulis melihat masyarakat sekuler, atau lebih tepatnya, moral dan adat istiadatnya, sebagai penyebab semua masalah. Dan siapa, jika bukan Pushkin, yang tahu tentang adat istiadat pada masa itu? Tidak heran dia menyebut Onegin sebagai “teman lamanya”. Penulis mengetahui dengan baik semua kebiasaan dan pemikiran pahlawannya sehingga orang pasti merasakan bahwa dalam gambaran Onegin yang kontradiktif, dalam deskripsi cara hidupnya, Pushkin sampai batas tertentu mengekspresikan dirinya.
Eugene, yang menderita "blues" dan "kebosanan", muak dengan kehidupan metropolitan, menggantikan perasaan dengan "ilmu gairah yang lembut", tidak dapat menghargai jiwa murni Tatyana, yang tergila-gila dengan orang yang dekat dengannya dalam roh. .

Setelah hening beberapa saat, Onegin memulai pidatonya. Surat gadis itu menyentuhnya, tetapi, sayangnya, tidak menimbulkan perasaan timbal balik:

Ketulusanmu sangat kusayangi;
Dia menjadi bersemangat
Perasaan sudah lama hilang

Evgeniy mengatakan bahwa dia tidak layak untuk Tatyana. Dia percaya bahwa cinta, seperti segala hal lain dalam hidupnya, akan cepat membosankan dan membosankan. Tanpa berusaha dengan tulus membayangkan masa depannya bersama istri tercintanya, ia menolak Tatyana, melontarkan ribuan alasan dan pembenaran, membayangkan kehidupan keluarga:

Pernikahan akan menjadi siksaan bagi kita.
Tidak peduli betapa aku mencintaimu,
Begitu saya terbiasa, saya akan segera berhenti menyukainya.

Sepanjang pidatonya, Onegin hanya berbicara dan memikirkan dirinya sendiri. Ini bukan pertama kalinya dia mengucapkan kata-kata seperti itu: hobi sekilas masa lalu, wanita modal... Dia belum menyadari bahwa Tatyana lebih baik dari mereka semua, dia tahu bagaimana benar-benar mencintai kualitas manusia, dan bukan untuknya posisi dalam masyarakat. Memberikan alasannya, Onegin tidak mengerti bahwa dia menghancurkan hati gadis itu, menyebabkan rasa sakit dan penderitaan, meskipun dia bisa memberikan kebahagiaan dan kegembiraannya.

Tatyana tidak menjawab Evgeniy:

Melalui air mata, tidak melihat apa pun,
Hampir tidak bernapas, tidak ada keberatan,
Tatyana mendengarkannya.

Cinta pertama adalah perasaan yang paling cemerlang. Dan yang paling menyedihkan adalah jika tidak menemukan timbal balik. Impian Tatyana hancur, cinta kehilangan warna cerahnya. Seorang gadis yang tidak berpengalaman, dibesarkan di desa, menyukai novel-novel Prancis yang sentimental, melamun dan mudah terpengaruh, tidak menyangka akan ditolak. Kejujuran Tatyana dan surat romantisnya kepada objek pemujaannya membedakannya dari gadis-gadis lain. Ia tidak takut mengungkapkan perasaannya, tidak takut akan masa depan dan pasrah sepenuhnya pada perasaan tersebut.
Onegin adalah yang terbaik untuknya: dewasa, cerdas, menyenangkan, diinginkan. Namun usia dan kecerdasannya mempermainkan Tatyana. Terlalu mempercayai pikirannya dan bukan hatinya, Onegin tidak ingin mengubah dirinya dan hidupnya demi cinta.

Pertemuan Eugene berikutnya dengan gadis itu akan berlangsung pada hari namanya, beberapa waktu kemudian. Di sini akan terjadi konflik antara Onegin dan Lensky karena Olga.

Cinta Tatyana Larina dan Evgeny Onegin, yang digambarkan dalam novel karya A.S., sungguh tragis. Pushkin "Eugene Onegin". Terlebih lagi, cinta ini mengalami dua kegagalan: yang pertama karena kesalahan sang pahlawan, yang kedua karena kesalahan sang pahlawan wanita. Masyarakat tempat mereka tinggal menetapkan batasan dan hambatannya sendiri dalam perjalanan menuju kebahagiaan, dan mereka tidak dapat melawan semua orang demi cinta yang murni dan cerah, dengan sukarela mengutuk diri mereka sendiri ke dalam siksaan abadi.

Tujuan pelajaran:

pendidikan: terus mempelajari novel; memperdalam pengerjaan gambar karakter utama; menganalisis bab V dari novel A.S. Pushkin "Eugene Onegin"; menentukan tempat dan peran “impian Tatyana” dalam karya tersebut;

• berkembang:
• mendidik:

“Ringkasan pelajaran sastra dengan topik bab 5”

Ringkasan pelajaran sastra dengan topik: “Analisis bab 5 novel A.S. impian Tatyana. Nama hari" .

Tujuan pelajaran:

pendidikan: terus mempelajari novel; memperdalam pengerjaan gambar karakter utama; menganalisis bab V dari novel A.S. Pushkin "Eugene Onegin"; menentukan tempat dan peran “impian Tatyana” dalam karya tersebut;

meningkatkan keterampilan menganalisis teks sastra; keterampilan membaca ekspresif; mengembangkan pidato monolog lisan siswa;

berkembang: mengembangkan kemampuan berpikir logis dan menarik kesimpulan secara mandiri;

mendidik: memperdalam konsep nilai persahabatan yang sesungguhnya serta keindahan dan keagungan cinta; untuk meningkatkan pembaca yang penuh perhatian dan bijaksana.

Kemajuan pelajaran

1. Momen organisasi

2.Memeriksa pekerjaan rumah.

Selesaikan tugas tes untuk Bab 4 (Lampiran No. 1)

3. Penetapan sasaran

Hari ini kita akan mencoba mengungkap rahasia penyair lainnya - rahasia Bab V; menelusuri bagaimana hal itu terhubung dengan adegan lain dan bagaimana hal itu membantu untuk memahami keseluruhan novel secara keseluruhan.

4. Analisis Bab 5 “Dan Tatyana memiliki mimpi indah... »

Percakapan berdasarkan teks.

(“Tatiana... menyukai musim dingin Rusia”).

(Gambaran musim dingin diberikan melalui persepsi Tatyana; inilah yang dia sukai, apa yang dekat dan disayanginya.)

Ramalan Tatyana. Mari kita baca ulang bait 4-10.

- Apa yang dilakukan gadis-gadis itu pada malam Epiphany? (bertanya-tanya)

Apa yang Tatyana yakini? (“Tatyana percaya pada legenda, mimpi, dan ramalan”).

Pertanda buruk apa yang diketahui Tatyana? Melihat bulan di sisi kanan, bertemu dengan biksu, kelinci sedang menyeberang jalan: “Muka bulan muda bertanduk dua di langit sebelah kiri”; “Ketika dia kebetulan bertemu dengan seorang biksu kulit hitam di suatu tempat, atau seekor kelinci cepat melintasi jalannya di antara ladang”).

(“Saat bintang jatuh terbang melintasi langit yang gelap”).

Mengapa Tatyana menanyakan nama orang yang lewat?

Untuk tujuan apa dia meletakkan cermin di bawah bantalnya? ( Untuk memiliki mimpi kenabian).

Profetik

Pembacaan bait kesebelas novel oleh guru.

Tempat utama dalam bab 5 ditempati oleh mimpi Tatyana - mimpi kenabian yang akan segera menjadi kenyataan.

Alam dalam mimpi Tatyana hidup, duniawi: malam musim dingin yang menyedihkan, aliran sungai, jembatan yang rapuh.

(Berperilaku alami: dia takut.)

Apa yang Tatyana lihat dalam mimpinya? (Beruang yang baik.Alam dalam mimpi Tatyana hidup, duniawi: malam musim dingin yang menyedihkan, sungai yang mengalir, jembatan yang rapuh).

- . (Aliran sungai mengganggu Tatyana, ranting-rantingnya menempel di lehernya dan merobek anting-anting dari telinganya).

( Di gubuk tempat Tatyana berada, terdengar “jeritan dan dentingan gelas” “seperti di pemakaman besar”. Dan ini bukan pertanda baik). bait XVI.

Siapa yang dia lihat di meja? Monster-monster mengerikan sedang berpesta. Jelaskan mereka.

Siapa yang utama di antara mereka? (Tatyana melihat seseorang yang “manis dan menakutkan baginya”, Evgeniy berperan sebagai “tuan”, ataman dari sekelompok roh jahat). bait XVIII

(Olga dan Lensky masuk. Onegin membunuh Lensky).

Kesimpulan: duel, masa depan pahlawan.

XXVI II bait.

-Bagian kedua Bab V didedikasikan untuk hari nama Tatyana. Pushkin mulai menggambarkan hari ini dengan mudah dan ceria.

Kepada siapa mereka mengingatkan kita? (Para tamu terlihat seperti monster dari mimpi Tatyana).

- Apa persamaan monster mimpi dengan tamu di hari pemberian nama Tatiana? Bacalah kutipan dari teks yang menggambarkan para tamu.

Bagaimana hubungan Onegin dengan bangsawan lokal?

Apa yang menyebabkan pertengkaran itu? (Lensky mengundang Onegin ke hari pemberian nama Tatyana. Onegin tidak mau pergi. Dia tidak ingin melihat siapa pun, mendengarkan percakapan bodoh. Lensky menenangkannya, mengatakan bahwa itu akan menjadi miliknya. Ketika Onegin muncul di rumah keluarga Larin , dia menyadari bahwa Lensky telah menipunya. Ada banyak tamu. Dan Onegin duduk di hadapan Tatyana.).

(Onegin mengalami kebencian, kekesalan, kejengkelan, kemarahan).

Apa yang Onegin putuskan untuk lakukan? (Onegin memutuskan untuk membalas dendam pada Lensky).

Bagaimana dia membalas dendam ? (Onegin mulai mendekati Olga, mengajaknya menari. Sepanjang malam dia hanya menari bersamanya, menghiburnya).

Apa tarian terakhir yang Onegin undang Olga?

Kain wol

(Lensky menjadi cemburu, pulang dan menantang Onegin berduel).

Bagaimana perilaku para pahlawan? ? (Onegin membalas dendam: baginya ini adalah hiburan. Lensky memutuskan bahwa dia telah dihina: teman tidak bertindak seperti itu).

Bagaimana penilaian Lensky tentang Olga berubah?

Hasil:

Kesimpulan pelajaran.

5. Pekerjaan rumah.

Cerita dengan kutipan "Mimpi Tatyana".

Jelaskan para tamu di hari pemberian nama keluarga Larin.

Selesaikan tugas tes pada isi Bab 5.

Lampiran No.1

Tes Bab 4

1. Tentang siapa ini: “Dia tidak lagi jatuh cinta pada wanita cantik..”?
2. Gambaran apa yang dilukiskan Onegin tentang kehidupan keluarga Tatyana di masa depan?
3. Dengan cinta seperti apa Onegin mencintai Tatyana?
4. Tentang siapa ini: “Aku mungkin akan memilihmu sendirian sebagai teman di hari-hari sedihku”?
6. Apa akibat dari tanggal tersebut?
7. Siapa yang dia tulis?
8.Apa yang dibacakan Lensky untuk Olga?
9.Apa yang Lensky tulis tentang Olga?
10.Apa yang dilakukan Evgeniy di musim panas?
11. Apa saja aktivitas Onegin di musim dingin?
12. Tentang siapa ini: “Oh, sayang, betapa cantiknya… bahunya.. Jiwa yang luar biasa!”?
13. Mengapa keluarga Larin mengundang tamu pada hari Sabtu?
14. Mengapa Lensky ceria?
15. . Ungkapan terkenal apa tentang cinta yang dimulai dengan bab keempat?

Lampiran No.2

Tes Bab 5

a) musim dingin

a) Olga

b) Tatyana

c) Onegin

a) tentang waktu Natal

b) tentang Pembaptisan

c) tentang Paskah

b) monster menakutkan

a) singa

b) anjing

c) beruang

a) monster menakutkan

b) Lensky

c) beruang

a) novel roman

b) penafsir mimpi

c) puisi Pushkin

a) gerobak, kursi malas

B) gerobak, gerobak, britzka, kereta luncur

V) gerobak, gerobak, kursi malas

a) Flyanov

b) Buyanova

c) Petushkova

a) di sebelah Olga

b) di sebelah Tatyana

V) langsung melawan Tanya

a) berlemak, gosong

B) berminyak, terlalu asin

V) berlemak, kurang asin

a) "dia diam-diam membungkuk padanya"

B) "dia menatapnya diam-diam"

V) “dia membacakan puisi untuknya”

a) saat polka

b) selama waltz

V) selama mazurka

a) mazurka

c) kotillion

a) pertengkaran Lensky dengan Olga

B) untuk pertengkaran Onegin dengan Tatyana

Lihat isi dokumen
“Mengapa bab ini dibuka dengan pemandangan musim dingin”

Mengapa bab ini dibuka dengan pemandangan musim dingin?

Apa yang Tatyana yakini?

Tanda-tanda apa yang diyakini Tatyana?

Apa arti tanda kucing sedang mandi?

Pertanda buruk apa yang diketahui Tatyana?

Kapan Anda harus membuat permintaan?

Untuk tujuan apa dia meletakkan cermin di bawah bantalnya?

Apa yang Tatyana lihat dalam mimpinya?

- Temukan contoh spiritualitas alam .

Kemana beruang itu membawa Tatyana?

Siapa yang dia lihat di meja?

Bagaimana mimpi Tatyana berakhir?

Jelaskan tamu-tamu yang datang pada hari pemberian nama.

Kepada siapa mereka mengingatkan kita?

- Apa persamaan monster mimpi dengan tamu di hari pemberian nama Tatiana?

Apa yang menyebabkan pertengkaran itu?

Perasaan apa yang dialami Onegin?

Apa yang Onegin putuskan untuk lakukan?

Bagaimana dia membalas dendam ?

Bagaimana reaksi Lensky terhadap hal ini?

Bagaimana penilaian Lensky tentang Olga berubah?

Kesimpulan: Mimpi Tatyana bersifat kenabian. Dia memprediksi kejadian di masa depan: duel, masa depan pahlawan.

Ve ́ Bagus - meramalkan masa depan, bersifat kenabian

Cotillo ́ N - tarian yang biasanya mengakhiri pesta dansa.

Lihat isi dokumen
"Tes Bab 5"

Tes Bab 5

1. Jam berapa tahun yang diharapkan alam, menurut bait I bab 5?
a) musim dingin

2.Siapa yang mengagumi “karpet cemerlang” musim dingin dari jendela?

a) Olga

b) Tatyana

c) Onegin

3.Hari libur nasional apa, yang berlangsung dari Natal hingga Epifani, yang dibahas di awal bab kelima?

a) tentang waktu Natal

b) tentang Pembaptisan

c) tentang Paskah

4. Siapa yang dia lihat di meja di gubuk?

a) monster mengerikan dan Onegin

b) monster menakutkan

c) tamu yang harus datang pada hari namanya

5. Hewan besar acak-acakan apa yang mendatangi Tatyana dalam mimpi?

a) singa

b) anjing

c) beruang

6.Siapa yang Onegin bunuh dalam mimpi Tatyana?

a) monster menakutkan

b) Lensky

c) beruang

7.Buku apa yang dipegang Tatyana ketika dia bangun di pagi hari setelah mimpi aneh?

a) novel roman

b) penafsir mimpi

c) puisi Pushkin

8. Kendaraan apa yang digunakan para tamu untuk hari pemberian nama Tatyana?

a) gerobak, kursi malas

B) gerobak, gerobak, britzka, kereta luncur

V) gerobak, gerobak, kursi malas

a) Flyanov

b) Buyanova

c) Petushkova

10. Tempat apa di meja yang ditempati Onegin dan Lensky?

a) di sebelah Olga

b) di sebelah Tatyana

V) langsung melawan Tanya

11. Kue apa yang ada di hari pemberian nama Tatyana?

a) berlemak, gosong

B) berminyak, terlalu asin

V) berlemak, kurang asin

12. Bagaimana Evgeny memberi selamat kepada Tatyana?

a) "dia diam-diam membungkuk padanya"

B) "dia menatapnya diam-diam"

V) “dia membacakan puisi untuknya”

13.Selama tarian manakah “segala sesuatu di aula besar itu bergetar”?
a) saat polka

b) selama waltz

V) selama mazurka

14.Apa tarian pertama yang ditarikan Onegin bersama Olga?

a) mazurka

c) kotillion

15.Apa akibat dari pacaran Onegin dengan Olga?

a) pertengkaran Lensky dengan Olga

B) untuk pertengkaran Onegin dengan Tatyana

V) untuk pertengkaran Onegin dengan Lensky dan tantangan untuk berduel

Lihat konten presentasi
"Eugene Onegin Bab 5"

SEBAGAI

"Eugene Onegin". Analisis bab 5. impian Tatyana. Nama hari.

Novik N.G., guru bahasa dan sastra Rusia, GBOU JSC “Vychegda SKOSHI”.

Tujuan pelajaran:

• terus mempelajari novel; memperdalam pengerjaan gambar karakter utama; menganalisis bab V dari novel A.S. Pushkin "Eugene Onegin"; menentukan tempat dan peran “impian Tatyana” dalam karya tersebut;
• meningkatkan keterampilan menganalisis teks sastra; keterampilan membaca ekspresif; mengembangkan pidato monolog lisan siswa

Belajar memahami teks

-Baca bait 2 sepenuh hati dengan ekspresif.

-Mengapa bab ini dibuka dengan pemandangan musim dingin?

-Dan melalui mata siapa kita melihat pemandangan musim dingin ini?

Belajar memahami teks

Ramalan Tatyana. Mari kita baca ulang bait 4-10.

- Apa yang dilakukan gadis-gadis itu pada malam Epiphany?

-Apa yang Tatyana yakini?

-Tanda-tanda apa yang diyakini Tatyana?

- Apa arti tanda kucing sedang mandi?

Belajar memahami teks

- Pertanda buruk apa yang diketahui Tatyana?

- Kapan sebaiknya kamu membuat permohonan?

- Mengapa Tatyana menanyakan nama orang yang lewat?

- Untuk tujuan apa dia meletakkan cermin di bawah bantalnya?

• Profetik – meramalkan masa depan, kenabian

Belajar memahami teks

Membaca bait XI novel.

Tempat utama dalam bab 5 ditempati oleh mimpi Tatyana - mimpi kenabian yang akan segera menjadi kenyataan.

- Alam dalam mimpi Tatyana hidup, duniawi: malam musim dingin yang menyedihkan, aliran sungai, jembatan yang rapuh.

-Bagaimana perilaku Tatyana di hutan ini?

Belajar memahami teks

- Apa yang Tatyana lihat dalam mimpinya?

- Temukan contoh spiritualitas alam .

Belajar memahami teks

Bacaan ekspresif siswa bait XVI – XVII.

-Kemana beruang itu membawa Tatyana? bait XVI.

-Siapa yang dia lihat di meja?

-Siapa yang utama di antara mereka? bait XVIII

-Bagaimana mimpi Tatyana berakhir?

Kesimpulan: Mimpi Tatyana bersifat kenabian. Dia memprediksi kejadian di masa depan: duel, masa depan pahlawan.

Belajar memahami teks

Membaca ekspresif oleh siswa XXV - XXVIII bait.

Bagian kedua Bab V didedikasikan untuk hari nama Tatyana. Pushkin mulai menggambarkan hari ini dengan mudah dan ceria.

-Jelaskan tamu yang datang untuk hari pemberian nama.

-Pada siapa mereka mengingatkan kita?

- Apa persamaan monster mimpi dengan tamu di hari pemberian nama Tatiana? Bacalah kutipan dari teks yang menggambarkan para tamu.

Belajar memahami teks

-Bagaimana hubungan Onegin dengan bangsawan lokal?

-Apa yang menyebabkan pertengkaran itu?

-Perasaan apa yang dialami Onegin?

-Apa yang Onegin putuskan untuk lakukan?

-Bagaimana dia membalas dendam ?

-Dansa terakhir apa yang Onegin undang Olga?

• Kain wol - tarian yang biasanya mengakhiri pesta dansa.

Belajar memahami teks

-Bagaimana reaksi Lensky terhadap ini?

-Bagaimana perilaku para pahlawan? ?

- Bagaimana penilaian Lensky tentang Olga berubah?

Kesimpulan

Tetangga Larin yang bodoh dan tidak penting hanya tampak seperti manusia dalam penampilan, tetapi kenyataannya "yang satu bertanduk dengan wajah anjing, yang lain berkepala ayam... ini tengkorak di leher angsa yang berputar dengan topi merah. ..".

• Tatyana melihat dalam mimpinya bukan dongeng, bukan hanya kengerian yang lahir dari fantasi. Pikirannya yang halus dan percaya takhayul menghargai orang-orang menyedihkan di sekitarnya.

Kesimpulan

-Apa peran komposisi mimpi Tatyana dalam novel?

(Menghubungkan masa lalu dan masa depan, menjelaskan tindakan para pahlawan, menentukan perkembangan lebih lanjut peristiwa dalam kehidupan para pahlawan, meramalkan masa depan; kehidupan para pahlawan tidak sukses, tampak seperti mimpi buruk.)

Tes Bab 5:

1. Jam berapa tahun yang diharapkan alam, menurut bait I bab 5?

a) musim dingin

b) musim semi

c) musim panas

2. Siapa yang mengagumi “karpet musim dingin yang cemerlang” dari jendela?

a) Olga

b) Tatyana

c) Onegin

3. Hari libur nasional apa, yang berlangsung dari Natal hingga Epifani, yang dibahas di awal bab kelima?

a) tentang waktu Natal

b) tentang Pembaptisan

c) tentang Paskah

4. Siapa yang dia lihat di meja di gubuk?

a) monster mengerikan dan Onegin

b) monster menakutkan

c) tamu yang harus datang pada hari namanya

5. Hewan besar acak-acakan apa yang mendatangi Tatyana dalam mimpi?

a) singa

b) anjing

c) beruang

Tes Bab 5:

6.Siapa yang Onegin bunuh dalam mimpi Tatyana?

a) monster menakutkan

b) Lensky

c) beruang

7.Buku apa yang dipegang Tatyana ketika dia bangun di pagi hari setelah mimpi aneh?

a) novel roman

b) penafsir mimpi

c) puisi Pushkin

8. Kendaraan apa yang digunakan para tamu untuk hari pemberian nama Tatyana?

a) gerobak, kursi malas

b) gerobak, gerobak, kursi malas, kereta luncur

c) gerobak, gerobak, kursi malas

a) Flyanov

b) Buyanova

c) Petushkova

10. Tempat apa di meja yang ditempati Onegin dan Lensky?

a) di sebelah Olga

b) di sebelah Tatyana

c) langsung melawan Tanya

Tes Bab 5:

11. Kue apa yang ada di hari pemberian nama Tatyana?

a) berlemak, gosong

b) berlemak, terlalu asin

c) berlemak, kurang asin

12. Bagaimana Evgeny memberi selamat kepada Tatyana?

a) "dia diam-diam membungkuk padanya"

b) “dia memandangnya dalam diam”

c) “dia membacakan puisi untuknya”

13.Selama tarian manakah “segala sesuatu di aula besar itu bergetar”?

a) saat polka

b) selama waltz

c) selama mazurka

14.Apa tarian pertama yang ditarikan Onegin bersama Olga?

a) mazurka

b) melenggang

c) kotillion

15. Apa yang menyebabkan pacaran Onegin dengan Olga?

a) pertengkaran Lensky dengan Olga

b) pertengkaran Onegin dengan Tatyana

c) pertengkaran Onegin dengan Lensky dan tantangan untuk berduel

Pekerjaan rumah:

• Baca kembali bab 6;
• menyelesaikan tugas tes;
• cerita dengan kutipan “Mimpi Tatyana”;

4. menjadi ciri para tamu di hari pemberian nama keluarga Larin.

Novel "Eugene Onegin" karya A. S. Pushkin adalah karya sastra Rusia terbesar. Pushkin menulis novelnya selama delapan tahun. Selama periode hidupnya ini dia harus melalui banyak hal. Penulis menjalani pengasingan di selatan, menghabiskan dua tahun pengasingan di desa Mikhailovskoe, terpecah antara dua kota, St. Petersburg dan Moskow, lama berpacaran dengan Natalya Goncharova, dan akhirnya menikahi wanita cantik ini.

A. S. Pushkin mulai menulis bab keempat dari novel “Eugene Onegin” pada tahun 1824. Dia menyelesaikannya pada 6 Januari 1826. Adegan pertemuan dan penjelasan Tatyana dan Onegin

Menanggung beban psikologis yang sangat besar. Lagi pula, sulit bagi kita untuk mengatakan bagaimana nasib masa depan Tatyana dan Eugene jika, misalnya, Onegin memberikan persetujuannya terhadap surat Tatyana.

“Moralitas dalam Hakikat Segala Sesuatu” adalah prasasti bab keempat novel “Eugene Onegin”, yang membuat kita berpikir. Necker adalah teman Walter, seorang pendidik, dan bankir besar Perancis. Dia adalah penulis pernyataan yang diambil Pushkin sebagai prasasti bab ini. Apa yang ingin disampaikan Alexander Sergeevich Pushkin kepada mereka? Kita dapat mengasumsikan beberapa interpretasi. Sangat mungkin bahwa pernyataan ini

Soal moralitas penuh dengan ironi. Namun ada pilihan lain yang mengharuskan pembaca menanggapi bab keempat dengan serius. Menjadi jelas bagi kita bahwa masalah moralitas sangat penting bagi A.S. Surat Tatyana kontras dengan teguran Eugene Onegin. Kami memahami bahwa ucapan sang pahlawan, Eugene Onegin, tidak terduga bagi Tatyana, karena dia berperilaku seperti pemuda yang baik dan santun. Dengan ini, dia membuat kagum gadis yang jatuh cinta padanya, yang siap untuk kencan rahasia, untuk “kematian”.

Eugene Onegin menempatkan perasaannya dalam batas kesopanan. Dia tidak berperilaku seperti pahlawan sastra dari novel yang sangat disukai Tatyana. Tegurannya yang dingin adalah realita kehidupan pada masa dan masyarakat itu. Ya, seorang gadis muda yang sombong menawarkan cintanya, tapi dia menolaknya. Mengapa? Evgeniy menjelaskan kepadanya bahwa perasaannya telah mendingin sejak dini, bahwa jiwanya telah mati. Onegin tidak mau memikul beban tanggung jawab; dia tidak ingin kehidupan pernikahan. Eugene muak dengan cinta keindahan muda dari masyarakat kelas atas. Dia menghargai kebebasannya. Dalam pertemuan mereka kita melihat sebuah tragedi; bagi mereka percakapan ini menjadi siksaan. Tatyana memercayai Evgeniy; tragedi dari situasi ini adalah dia tidak mengenal orang yang dicintainya sama sekali. Onegin tidak percaya pada cinta atau kebahagiaan, karena dia benar-benar hancur. Ya, mereka putus. Saat Anda membaca monolog Onegin, Anda memahami bahwa masih ada tempat untuk berdialog di sini. Tatyana kebanyakan diam, tapi ini hanya keheningan semu. Jiwanya pecah, dia berteriak, atau berdoa dengan tenang. Kami merasakan keadaan pikirannya. Tatyana menjawab Onegin, tapi hanya untuk dirinya sendiri. Pembaca merasakan dan menebak persepsi emosionalnya terhadap pidato Onegin.

Saat Evgeny mengatakan bahwa ketulusan Tatyana sangat disayanginya, secercah harapan muncul di jiwanya. Selanjutnya, Onegin menuangkan air es ke atasnya, mengatakan bahwa dia harus bisa mengendalikan dirinya. Tidak ada lagi harapan; begitu ia lahir, ia mati. Bagaimana penulis secara halus menggambarkan kondisinya: Tatyana tidak melihat apa pun melalui air matanya, nyaris tidak bernapas, tidak keberatan dengan Evgenia, hanya mendengarkannya dalam diam. Orisinalitas leksikal dari adegan pertemuan antara Onegin dan Tatyana sangat mencolok dalam keluhurannya, misalnya, "terpikat", pengakuan akan jiwa yang percaya, "perasaan yang dibungkam". Kegembiraan sang pahlawan seakan-akan kita tak sengaja berada di taman yang sama, dan tanpa sadar kita menjadi saksi penjelasan para pemuda tersebut. Sangat disayangkan anak muda abad 21 tidak tahu bagaimana mengungkapkan perasaannya seperti itu. Alexander Sergeevich dengan cermat memikirkan kosakata dalam novel "Eugene Onegin".

Ungkapan-ungkapan dalam novel ini terasah, ada pula yang menjadi slogannya: “Kurangnya pengalaman membawa bencana”, “Tidak ada jalan kembali ke mimpi dan tahun-tahun.” Pushkin juga menggunakan perbandingan. Misalnya, dia membandingkan mimpi seorang gadis dengan dedaunan pohon. Dan apa julukannya: jiwa yang berapi-api, murni, "mimpi ringan". Menggunakan teknik artistik seperti itu bersama dengan “bait Onegin”, Pushkin menciptakan salah satu halaman paling cemerlang dalam novel ini. Saya percaya bahwa adegan pertemuan Tatiana dan Onegin dalam novel “Eugene Onegin” karya Alexander Sergeevich Pushkin adalah contoh lirik cinta yang menyenangkan.